以價值為話題高考價值范文(20篇)

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以價值為話題高考價值范文(20篇)
時間:2023-11-22 06:51:23     小編:雨中梧

發(fā)展是一個國家、一個民族的根本大計,離開了發(fā)展,一切都將無從談起??紤]到所總結(jié)的內(nèi)容的要點和關(guān)鍵;培養(yǎng)自己的思考能力和創(chuàng)新能力,提升綜合素質(zhì)。通過收集和整理相關(guān)資料,增加總結(jié)的詳實性和可信度。接下來是一些優(yōu)秀總結(jié)的范文,供您參考和學(xué)習(xí)。

以價值為話題高考價值篇一

我不止一次覺得自己每一年都會有一次或者更多次參與免費的勞動,而且都還是打著一切都是自愿參加活動的口號,然而這一切似乎都是在為了學(xué)校勞動,而且手里的東西還是自己在家里拿來的工具,而學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)則是再一次被人們贊譽(yù),因為我們打掃了許多根本就沒有人打掃的地方,或者是出錢也沒有人參加的工作,而所有的學(xué)生都還是高高興興的參與活動,然而每一個人為的僅僅是今天不用上課了!

這些人不斷的勞動,也許喝水也需要自己去買,勞動一天也沒有任何的報酬,然而一天下來大家依舊需要準(zhǔn)備參與明天的義務(wù)勞動!

以價值為話題高考價值篇二

長輩們常常教我正如??栒f的:“人的尊嚴(yán)可以用一名話來概括:即他的信念……它比金錢、地位、權(quán)勢,甚至比生命都更有價值?!蔽覐男【椭廊艘凶饑?yán)。但我一直不把這名話當(dāng)回事,我認(rèn)為:有尊嚴(yán)和沒尊嚴(yán)差不多吧!只不過是更自重一點罷了!

但是那年發(fā)生在清明上河園的事讓我真正理解了這句話!

五一放假,我們?nèi)夷矫角迕魃虾訄@游玩。讓我最印象深刻的是校場賽馬,因為那件沒有尊嚴(yán)的事就是在那兒發(fā)生的。

中午12點,在“萬眾矚目”下校場賽馬開始了!大家都在津津有味的看著賽馬,靜靜的聽著賽場上的撕殺聲。整個看場上掉根針都能聽見。我正在如癡如醉的看著時,突然聽到吐瓜子殼的聲音,心想:“是誰呀!怎么能這樣!”

于是我一扭頭,看見了一位叔叔,他把一只穿著托鞋的腳踩在上排的椅背上,一邊和旁邊的人說話,一邊嗑著瓜子。嗑完的瓜子殼好象理所應(yīng)當(dāng)?shù)囊粯油碌降厣稀?/p>

我看著堆積如小山的瓜子殼心想:“他為什么要這樣,這不是在侮辱自己嗎?這是不是就是大人們說的沒有尊嚴(yán)?”

再看看其他人,他們也表示對這個叔叔的不滿——時不時向他投來冷冷的鄙夷的目光。好象在說:“喂,你能不能有素質(zhì)一些?!?/p>

就在這時,有一位小妹妹,她一扭一拐的走到那個叔叔面前。她指著地上的瓜子殼說:“叔叔,你這樣不對!會影響別人看‘小馬’的!”

她的眼神充滿天真,人們見到小女孩這樣說,有的豎起大拇指,有的給她一個微笑……但是那位叔叔卻向她渺了一眼,不耐煩地說:“我知道,不就是吃個瓜子嗎,一會自然有人來掃,不用你提醒!”

那個叔叔說完這句話,坐在他旁邊的人狠狠地瞪了他一眼,但他還是不以為然說著還在往地上吐著瓜子殼,好象在說:“我就是這樣,你們管得著嗎?”看到這一幕,我心想,原來沒有尊嚴(yán)的人是這樣的令人討厭!

一轉(zhuǎn)眼,半小時的比賽結(jié)束了,我看著瓜子殼,心想,這個叔叔的尊嚴(yán)就像這堆瓜子殼,好吃的仁早已不知去向,只剩下這堆死皮賴臉的殼,他真是個沒有尊嚴(yán)的人!這件事情讓我真正懂得了尊嚴(yán)的價值!

以價值為話題高考價值篇三

漆黑的樓道里,感應(yīng)燈一閃一暗,突然,一個閃閃發(fā)光的小東西躍進(jìn)了我的視線;黑色的外皮,鑲嵌著幾個金色的字母,長方形,手掌大小。我進(jìn)身一看,原來是個錢包!我急忙撿起來,打開一看,只見幾張百元大鈔整整齊齊地擺放在里面,哈哈哈哈—我撿到錢了!腦海中立刻浮現(xiàn)出玩具,冰激凌,汽水,零食…以前,爸爸媽媽總是限制我買這些東西,如今我終于可以隨心所欲,大肆揮霍啦!正要塞進(jìn)口袋中,一個聲音在我的腦中突然響起;“你這樣做,對嗎?”我的腦子里好像有兩個小人在吵架,一個說:“拿!拿!拿!”而另一個卻在說:“還!還!還!”就在他們激烈爭吵時,我想起了不久前的一件事:我心愛的鋼筆丟了,當(dāng)時的心情特別沮喪難過,還在心里默默地向他道別,祈禱好心人撿到他…將心比心,如今這個錢包的主人也和我當(dāng)時的心情一樣焦灼吧!于是,我做出了決定:找到錢包的主人!我寫了告示張貼在樓道口上,沒過多久,失主找到啦!聽到失主對我的感謝和表揚(yáng),我心里美滋滋的。

雖然這件小事已經(jīng)過去了好幾年,但是我仍記憶猶新,它讓我獲得了比金錢更寶貴的東西——誠信!

以價值為話題高考價值篇四

人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)回憶往事的時候,他不至于因為虛度年華而痛悔,也不至于因為過去的碌碌無為而羞愧;在臨死的時候,他能夠說:“我的整個生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。”這是奧斯特洛夫斯基的經(jīng)典名句,我認(rèn)為這是對人的價值的最高詮釋。

漫漫人生路,要想為自己交出一份滿意的答卷,我們應(yīng)該銘記古圣先賢的教悔。屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”;司馬遷的“史家之絕唱,無韻之離騷”;李白的“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”;于謙的“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。”朋友,無論何時,我們都應(yīng)以生命的執(zhí)著,踏實不悔的人生足印來體現(xiàn)我們的人生價值。正所謂“人生當(dāng)自強(qiáng),生命應(yīng)無悔”。

你又可知,鄧稼先的一句“我不能走”堅定了多少人的意志;冰心的豪慟大哭感動了多少人的心靈;托爾斯泰的小小墳丘震撼多少人的內(nèi)心。他們用人生為世界多添了一份色彩,后人更應(yīng)帶著他們殷切的希望為世界增寫新的輝煌篇章。

李大釗曾經(jīng)說過:“青年者,人生之春,人生之華也。”對于學(xué)生的我們應(yīng)趁短短的青春,去學(xué)無窮的知識,為建設(shè)美好祖國添磚加瓦。

讓我們揚(yáng)起無悔的云帆,揮動青春的蘭槳,乘千里長風(fēng),越驚濤駭浪,過礁石險灘,讓生命之舟義無反顧地遠(yuǎn)航!

以價值為話題高考價值篇五

安全是一種尊嚴(yán),尊嚴(yán)是生命的價值所在,失去尊嚴(yán),人活著便無意義。遵紀(jì)守法,遵章守紀(jì),既是對他人的尊重,也是自尊,“三不傷害”就是尊嚴(yán)的體現(xiàn)。一個不按科學(xué)規(guī)程作為的人,就是不自尊,沒有尊嚴(yán)。無知的冒險,無謀的英勇,無常識的松懈、倦怠、大大咧咧,都是對生命的不珍惜,將導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。

從你誕生的那一刻起,生命便屬于你。珍愛生命,生命就會以最大值回報你;蔑視生命,生命就會將你生的權(quán)利收回。因此,我們在每時每刻中,都該關(guān)愛生命,在旅游出行時,更應(yīng)該注意安全!

隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,我國已變得愈來愈美麗,馬路上車輛川流不息。可還是有那么一些缺乏安全意識的人們,在車來車往的馬路上上演著一場場血淋淋的悲劇。這一幕幕令人感到觸目驚心的畫面,其實就發(fā)生在我們每個人的身邊。

在近幾年頻頻發(fā)生的車禍面前,我們只得稱其為道路上的“頭號殺手”。如果我們提高了交通安全意識,加強(qiáng)自我保護(hù)能力,百分之八十的災(zāi)難都能夠避免。所以,大家一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識,樹立交通安全文明公德。在我們要橫穿馬路時,一定要遵守紅綠燈,只要心里想著“斑馬線不是起跑線,不需要爭分奪秒”這句話,相信你會有耐心的等待紅綠燈。切記要走斑馬線,不得在馬路上嬉戲,通過時要保持清醒的頭腦,也要注意一下身旁的車輛,確保安全后再橫穿馬路。而一輛輛車的車主們,也應(yīng)該遵守國家法律的條文規(guī)定,在駛過斑馬線時有行人要讓其通過,且要減速。可我卻十分失望的看到了一次次輛輛汽車飛馳過斑馬線,絲毫沒有減速的意思,而行人們被困在一片片車的海洋里,進(jìn)退不得的場景。你們想過沒有,如果在行人過斑馬線時,人人都謙讓一下,等待一下,我敢保證,多少個鮮活的生命就不會在車輪下殘忍的喪生了!我多希望在這春風(fēng)拂遍綠野的時候,行人們與車主會心連心,共同對抗這車禍的惡魔,不再讓車輪下彌漫著血腥的味道,不再有摧殘了一個生命的悔恨,愿我們的家鄉(xiāng),與我們的五湖四海,永遠(yuǎn)都籠罩在一片安樂祥和的氣氛中!

安全是權(quán)利也是義務(wù)。在生活和工作中,享受安全與健康的保障,是勞動者的基本權(quán)利,是生命的基本需求。每個勞動者不僅擁有這個權(quán)利,而且要尊重并行使這個權(quán)利,不能因利益誘導(dǎo)或暫時困難而玷污了權(quán)利的神圣。“我要安全”是權(quán)利的表達(dá),也是義務(wù)的表達(dá)。無論貧富,無論職業(yè),無論城鄉(xiāng),每一位公民都要尊重他人和自己的生命,都必須維護(hù)和保障生產(chǎn)和生活的安全狀態(tài)。

以價值為話題高考價值篇六

4.的人生隨花費多少努力而具有多少價值?!麃喛?。

5.人生的價值,并不是用時間,而是用深度去衡量的?!蟹?托爾斯泰。

6.一個人的價值,應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么?!獝垡蛩固?。

7.活在世上不是為自己而向生活索取什么,而是試圖使別人生活得更幸福。——奧斯勃。

9.衡量人生的標(biāo)準(zhǔn)是看其是否有意義;而不是看其有多長?!蒸斔?。

10.人生最終的價值在覺醒和思考的.能力,而不只在于生存?!獊喞锸慷嗟?。

11.自己活著,就是為了使別人過得更美好?!卒h。

12.你若要喜愛你自己的價值,你就得給世界創(chuàng)造價值?!璧隆?/p>

13.人生只有在斗爭中才有價值。——赫爾岑。

14.人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛?!抉R遷。

16.不是一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?!T夢龍。

17.人生價值的大小是以人們對社會貢獻(xiàn)的大小而制定。——向警予。

18.人生只有一生一死,要生的有意義,死的有價值。——鄧中夏。

19.每個人的一生都應(yīng)該給后代留下一些高尚有益的東西?!毂櫋?/p>

以價值為話題高考價值篇七

尊嚴(yán)是不容玷污的白璧;尊嚴(yán)是不可塵蔽的珠光。尊嚴(yán)植根于綿亙千古人文精神的圣殿,它只屬于大寫的“人”。它是人類不可褻瀆的理性、正義與良知。

“天地有正氣,雜然賦流形”,翻開五千年中華古國的歷史,它飄然不群,特立獨行的偉岸身影隨處可見。

從不食嵯來者身上,我們曾仰慕“貧賤不能移”的高風(fēng);從“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的詩句中,我們贊頌過“威武不能屈”的亮節(jié);從偉大的人民總理身上,我們景仰著“富貴不能淫”的貞操。

這一切,。古人一直稱道的“禮、義、廉、恥”,有人把它說成是“骨氣”,這“骨氣”中無不閃耀著尊嚴(yán)的光輝!

尊嚴(yán)是做人的高貴,尊嚴(yán)是生命的價值。

毛澤東說:“禮、義、廉、恥國之四維,四維不張,國將不國?!闭f的也和尊嚴(yán)有關(guān)吧?尊嚴(yán)與人性相關(guān),尊嚴(yán)與國運(yùn)相連。守住尊嚴(yán),便守住人性的良知;守住尊嚴(yán),便守拄生命的希望,守住尊嚴(yán),便守住未來的美好:

“以人為本”,“以法治國”正在撐起尊嚴(yán)的保護(hù)傘,我仿佛看到那神圣的人文精神之光,普照中華大地。

以價值為話題高考價值篇八

2017年5月22日,黨的十八大報告強(qiáng)調(diào)指出:“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善,積極培育和踐行社會主義核心價值觀?!?/p>

意識進(jìn)步和物質(zhì)豐富是社會發(fā)展的動力。一個社會的健康發(fā)展,總是兩者齊頭并進(jìn)、協(xié)同發(fā)展的結(jié)果。如果說文革時期思想掛帥的話,我們今天又偏向了另一個極端:物欲橫流。一個時期以來,商業(yè)利益的觸角以空前的氣勢,無孔不入、不擇手段、喪心病狂、窮兇極惡地侵蝕我們社會的各個角落。于是,教輔讀物成了中小學(xué)生的惡夢,回扣綁定了嬰兒的第一口奶,地溝油、假羊肉走上我們的餐桌,假種子、假農(nóng)藥坑農(nóng)害農(nóng),不法商販以假冒偽劣攫取利益,無良廠家以偷工減料、克扣工資追求利益最大化,貪污之徒以權(quán)力尋租中飽私囊,人性泯滅之醫(yī)竟販賣嬰兒換取金錢,一時間,“笑貧不笑娼”的價值觀成了一部分人的是非標(biāo)準(zhǔn)。人生的意義和價值被人遺忘,現(xiàn)實的利益被無限放大。然而,人活著的時候,只需一碗飯、一身衣、一張床的事實誰也不能改變,金錢買不來幸福,現(xiàn)代人缺乏幸福感正是因為忘了基本價值觀。騙人容易,騙自己難,做了虧心事就做不到內(nèi)心坦然;真誠換取真誠,美德呼喚美德,而惡行激發(fā)惡行,欺詐必受懲罰,這是被生活無數(shù)次證明了的事實。誠實勞動不但能創(chuàng)造財富,還能給人成就感,愛心才能讓自己變得強(qiáng)大,人生才能幸福;貢獻(xiàn)社會才能得社會的回饋,實現(xiàn)利益最大化;保護(hù)自然才能向自然索取,得到自然的恩惠。當(dāng)我們確立了基本價值觀,我們的社會才能變得成熟穩(wěn)健。

以價值為話題高考價值篇九

生命是渺小的,就像大海中一粒粒金黃的細(xì)沙;生命是偉大的,就像泰山上的`一棵棵挺拔的蒼松。父母給予了生命這個美好的東西,它很珍貴,屬于我們只有一次。我們生活在這個世界上,會遇到許許多多的苦難。有人在苦難面前倒下了,也有人在根本不算苦難的面前輕易地舍棄了自己的生命。

在一次討論會上,一位的演說家邁著大步走上講臺,手里高舉著一張鈔票。他面對著會議室里200個人,問:“有人要這20美元嗎?”一只只手舉了起來。他接著說:“我打算把這20美元給你們其中的一位,但在這之前,請允許我做一件事。”他說鈔票揉成一團(tuán),然后問:“誰還要”?仍然有人舉起手來。

他又說:“那么,假如我這樣做又會怎樣呢”?

他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳踩它。然后他拾起鈔票鈔票,已變得又臟又皺。

“現(xiàn)在誰還要”?還是有人舉起手來。

讀了這篇文章,我有了很深地感受,無論演說家如何對待那張鈔票,人們要它,是因為它并沒有因為臟、皺而失去價值,它依舊值20美元。在人生的道路上,我們會次被失敗或碰到的挫折擊倒。但是,我們應(yīng)該相信,我們的生命和這20美元一樣,是永遠(yuǎn)都不會失去價值的,我們要把自己的生命當(dāng)做無價之寶,永遠(yuǎn)的珍惜它。

以價值為話題高考價值篇十

上課的路上,無聊地坐在車子里向外張望,車子行駛在寬廣的五一路上,公園,之后是眼科醫(yī)院,心里默默地想著,轉(zhuǎn)眼就到了公園,也如愿地看到了眼科醫(yī)院前的救護(hù)車,只是很反常的是,救護(hù)車雖然閃著讓人揪心的警示燈,但卻沒有奔馳。它的前面、后面都是空曠無人的,正納悶它為什么不疾馳而去醫(yī)療前線,忽看到醫(yī)院門口圍滿了人……使近一點,看到他們好像不似從醫(yī)院中痊愈出來回家過年的輕松,反而很緊張,還有一絲凝重。

隨著車慢慢前行,視野越來越大,還看到了兩輛消防車,奇怪,眼科醫(yī)院著火了嗎?為什么周圍的人不趕緊跑還要在這里圍觀呢?車子越來越向前,視野更全面了,只見地上放著一張近一層樓高的充氣塑料墊子,而三樓有一間病房的窗子外有一個黑黑的像人影的像……“看,有人跳樓!”爸爸叫道,我才終于從迷惑中摸清了一點事情的情況。明白這一切后,不禁有一種說不出來的感覺。

感覺有一絲無奈——雖然從登上那個窗臺時,他內(nèi)心艱難的掙扎便停止了,只要主意一定,便是解脫,身體雖說不再備受煎熬,但他的靈魂卻被迫承認(rèn)了自己的懦弱。感覺有一絲憤怒——生活中的一個挫折,本微不足道,但卻甘愿為此拋棄自己的生命,這是情真意切嗎?只是當(dāng)他無障礙地飛翔時,真正愛他的人早已泣不成聲……感覺有一絲輕視——不是所有義無反顧的縱身一躍都是力量,其實,是消極,是懦弱。

人生那么長,為什么不用經(jīng)歷裝扮他的行囊?

以價值為話題高考價值篇十一

自古以來,茶是我們中國人最愛喝的飲品。中國的茶和中國的漢字一樣,具有悠久的歷史和文化。外國人習(xí)慣于喝咖啡,據(jù)說它能提神,而我總覺得咖啡的口味太單一了。中國人喜歡喝茶,茶不僅能清火,而且不同的茶有不同的作用。喝茶要品,喝好茶更要品!

茶的品種很多,我知道的就有龍井、鐵觀音、普洱茶等。不同的茶,在泡制工具、泡制方法以及喝法上都有不同的講究,這大概就是人們說的茶道和茶文化吧。最普通的方法是將茶葉放入杯中,倒入開水泡開即可,既方便又簡單!泡開后茶的顏色黃中帶綠,再嘗一口,嘖嘖,當(dāng)中含有一股茶葉的幽香,稍微帶著一點兒苦,但是很清爽,讓人仿佛神飛天外,逍遙四海一般,心曠神怡!

我見過一種茶壺很特別,它的嘴又細(xì)又長,倒起茶來十分困難,很容易倒出去,要是不下功夫花幾年的時間學(xué)習(xí),是很難做到運(yùn)用自如的,因為它看似簡單,做起來就笨拙了。

用這種茶壺倒水有十八式的倒茶方法,其中一式叫“孔雀開屏”,的確像有一只孔雀站在你面前,用開屏的姿式倒茶,真有意思!還有一式叫“貴妃倒茶”,聽著就仿佛楊貴妃用那纖纖細(xì)手倒著茶,婀娜多姿,妖嬈迷人,動作就比“孔雀開屏”柔美多了,可沒有“孔雀開屏”的動作敏捷。這真是出神入化呀!而這品茶,關(guān)鍵是讓茶從口腔到喉嚨,慢慢地流下去,讓你感覺到茶在身體里流動,最后那余味還彌漫在嘴里,令你回味無窮!

喝茶是中國的傳統(tǒng),我自己也愛喝茶,特別是冬天,喝一口茶能暖暖胃。我覺得喝茶是一種好習(xí)慣,更是一種享受,享受于這茶的清香與爽口,足以讓你陶醉!

以價值為話題高考價值篇十二

弱者的心中沒有光明,弱者的眼前沒有希望,弱者的腳下踩不出通往光明的道路。

有人說,人一出生就進(jìn)入了一所大學(xué),它的名字叫痛苦。這是一所沒有人報考的大學(xué),但是從這里走出去(畢業(yè))的,大抵都是面對痛苦永不言敗的成功者。

痛苦就像一塊石頭,是勇者腳下的鋪路石,是怯者足下的絆腳石。勇者從嚴(yán)就不畏懼痛苦,因為多一次挫折,你的閱歷便豐富了一些,同時,離成功也更進(jìn)了一步。痛苦的價值就在這一個個勇者的身上實現(xiàn)。

貝多芬的痛苦是雙耳失聰,但第九交響曲的成功,便是苦難最好的價值所在。

“人生真諦在何處?只在經(jīng)歷不平凡?!泵恳淮瓮纯喽际且粓霾黄椒驳慕?jīng)歷,它帶給你經(jīng)驗,帶給你希望,帶給你一把筑就成功的斧子!

我們沒有必要去躲避苦難,更沒有必要去憎恨痛苦,它只不過是一塊磨刀石,會把你越磨越鋒利,去刺破一個更比一個堅固的痛苦,讓你最終站在成功的領(lǐng)獎臺上。

我相信,因為我們年輕,年輕沒有失敗,一次次苦難我們不會懼怕,我們會笑對它,我們會從痛苦的煉獄中昂首向前。

試想,生活中沒有挫折,人生是否依然精彩?

試想,道路上沒有失敗,成功以后是否依然會那樣的喜悅?

以價值為話題高考價值篇十三

生,為自己生,為他人生,為社會生。所以,一定要讓自己的人生充滿陽光,充滿快樂,充滿自豪!

八月流火的中國,節(jié)約成為最深入人心的話題。日前,“全民節(jié)約,共同行動”大型主題宣傳活動在北京舉行,曾培炎說:全國公民要共同努力,在全社會形成節(jié)約光榮、浪費可恥的社會風(fēng)尚,把節(jié)約變成每一個人的自覺行動。

節(jié)約能源是大家共同肩負(fù)的責(zé)任。多年來“地大物博”的教育使“節(jié)能意識”并未深入中國人的心靈。在許多人的頭腦中,是不屑于隨手關(guān)燈關(guān)空調(diào)的;在許多人的行動中,也不屑于去擰緊水龍頭,以節(jié)約白白淌出的每一滴水。

節(jié)約是對家庭幸福的盤算,也是一份社會義務(wù)的擔(dān)當(dāng)。節(jié)約是一種遠(yuǎn)見,是一種態(tài)度;節(jié)約是一種智慧,是對自己負(fù)責(zé)!

對于我們當(dāng)代的每一個中學(xué)生來說,樹立良好的節(jié)約意識對于我們國家的建設(shè)是大有幫助的!一滴水,一度電對我們來說也許不算什么,但是我們國家人口基數(shù)大,如果每一個人都積極的去倡導(dǎo),去節(jié)約,那么節(jié)約的水就會有一條河那么長,節(jié)約的電就會是幾個發(fā)電廠的發(fā)電總量。節(jié)約創(chuàng)造價值!

曾經(jīng),我們的先輩們在節(jié)約方面為我們做出了榜樣,他們對每一滴水,每一粒米的節(jié)約在我們看來都是斤斤計較。但是就是他們這種節(jié)約的精神,才使得我們的國家有了這么快的發(fā)展。

但在改革開放以后,人們開始鋪張浪費,講面子,用水之后不關(guān)水龍頭。還有很多很多我們看的見的浪費,都在一步步吞沒了我們的地球!

所以,建設(shè)節(jié)約型社會,是世界各國可持續(xù)發(fā)展的共同方向,要從我們每一個中學(xué)生開始,作一個節(jié)約能源的模范公民。節(jié)約每一度電,節(jié)約每一滴水,節(jié)約每一個塑料帶,杜絕使用一次性用品。只要做了,我們的國家就有希望!

建設(shè)祖國,從節(jié)約做起!

中華美德數(shù)不勝數(shù),而我最欣賞的是:"人固有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山。

泰山,何其重;鴻毛,何等輕。人的價值就如這泰山鴻毛,或輕或重。在中國歷史上不乏有生命價值重于泰山的人。屈原在被罷職流放期間,一直憂國憂民,寫《離騷》以言志。后悲憤交織,投江以死殉國;司馬遷繼承父業(yè),立志著述史書,不料禍從天降,遭人陷害,身受腐刑,但他矢志不渝,終于寫成巨著《史記》;南宋岳飛,英勇善戰(zhàn),忠心報國,死得那般光彩,至今我們?nèi)杂涍@位英雄的偉名;抗美援朝戰(zhàn)爭中,邱少云在烈火中獻(xiàn)身,死得何等有價值;劉胡蘭面對敵人的鍘刀,視死如歸;董存瑞以肉身做支架,手舉炸藥包,打開了隆化解放的大門.....還有文天祥、鄧世昌、王二小等一個個家喻戶曉的英雄人物讓我們?yōu)橹潎@,為之感動!

新時代,人們也在不斷的弘揚(yáng)著那份精神。任長霞為工作而死,引起了那樣重大的轟動:孔繁森三次援藏,把生命獻(xiàn)給了藏族同胞;焦裕祿帶病堅持工作,把生命的最后一滴血留在了蘭考大地上。。。。。。。但是,有很多人卻經(jīng)不住金錢和權(quán)力的誘惑,死的毫無價值,輕于鴻毛。那些違法犯罪的人,被拉到刑場,轉(zhuǎn)眼在我們的記憶中抹去。陳良宇、鄭筱萸之流,玩弄職權(quán),最后把牢底坐穿,成了歷史的罪人。

然而,你想一夜之間成為萬眾敬仰的英雄人物是不可能的。所以,我們必須先從小事做起,從一點一滴做起,發(fā)奮學(xué)習(xí),增長才干,培養(yǎng)良好品質(zhì),做一個優(yōu)秀的學(xué)生。只有這樣,長大后才能成為一個對社會有用的人,死后才能成為一個生命價值重于泰山的人。

一個人的生命是有限的,但生命的價值是無限的。

一次,看了一個電視節(jié)目,里面講述了一位躺在病床上的母親,滿心歡喜地快要看到她的孩子出生時,命運(yùn)卻在這時候給她開了一個玩笑。這位母親因為早產(chǎn),所以十分地危險。當(dāng)手術(shù)醫(yī)生告訴她,你與孩子之間必須做一個選擇時,這位母親毫不猶豫地選擇了這個孩子,她要把這個孩子生下來,哪怕為此要付出生命的代價也在所不惜。當(dāng)醫(yī)生要去問她的丈夫時,她卻制止了,因為在她的心中孩子就像是自己的一塊心頭肉,無人能夠代替。

當(dāng)醫(yī)生走出手術(shù)臺,懷著沉重的心情告訴病人的丈夫:你的妻子生了一個男孩,恭喜你。當(dāng)丈夫看到這活潑可愛的孩子時,臉上馬上露出了燦爛的微笑。笑聲過后,丈夫問道:“我的妻子還好吧?”醫(yī)生遺憾地說:“你進(jìn)去見她最后一面吧。”丈夫馬上來到病房,看到躺在床上臉色蒼白的妻子,丈夫忍不住掉下了眼淚,問道:“你為什么,為什么要選擇孩子呢?如果只有孩子,沒有你的話,我會更加痛苦,孩子沒了,以后還會再有,可是你怎么會這么傻?”而妻子卻說:“孩子是我們的未來,是祖國的花朵,是我們倆的結(jié)晶和美好愛情的見證,所以我愿意用我的生命來換取這個幼小的生命。”接著丈夫握著妻子的手說:“我永遠(yuǎn)愛你。”說完妻子就咽了氣,離開了原本著美好的世界,離開了她的親人和愛人。

當(dāng)我看到這時,被這母親偉大的母愛所感動了。其實每個人的生與死都在一念之間,而這個母親卻用了另一種方式延續(xù)了生命,這不禁讓我們想到這么一句話:生命是有限的,但生命的價值卻是無限的。這位偉大的母親用她那短暫的生命換來了孩子美好的未來。

有位青年整天愁眉不展,常哀嘆:“我實在是太不幸了!父母沒有給我留下遺產(chǎn),我沒有別墅,沒有小汽車,甚至連一件像樣的大衣也沒有?!?/p>

一位老者對青年說:“我出50萬元買你的一只手,你愿意嗎?”“當(dāng)然不愿意啦!”青年人斷然拒絕?!澳敲?,我用100百萬元買你的一條腿,可以嗎?”青年人堅決地?fù)u了搖頭。老者笑了:“年輕人,你現(xiàn)在不是已經(jīng)擁有了150萬元了嗎?你還有什么可抱怨的呢?”青年人怔了片刻,會心地笑了。

人就是如此,除了自己,沒有誰能讓我們貶值。圓月是月,缺月也是月,我們能輕易否認(rèn)自己和他人的價值嗎?擁有生命是快樂的,充實生命使其完美是偉大的。忽然間,我感到生命的價值則是自我尊重,努力奮斗。

生命不息,奮斗不止。

英國著名作家狄更斯寫作十分勤奮,有一次從清晨寫到傍晚,剛坐到餐桌旁就失去了知覺,永遠(yuǎn)地睡著了。德國作曲家貝多芬在逝世前,已被耳聾的痛苦折磨了二十多年,這位偉大的音樂家生前給人類創(chuàng)造了那么多不朽的音樂,而他臨終前只留下這樣一句令人傷感的遺言:“我將在天堂里聽到一切?!?/p>

一個人的生命不是永恒的而是短暫的,他們用對自己事業(yè)的那份執(zhí)著和強(qiáng)烈的愛,詮釋著“生命不息,奮斗不止”的生命內(nèi)涵。在偉人的身上,我又感悟到生命的含義,他們能超越生與死,帶著對人類的偉大貢獻(xiàn),從容地走向天國,生命終止但精神長存。因此,我認(rèn)為尊重生命就是尊重屬于我們自己的生存法則,我們要想使自己幸福,不如使生命有存在的價值,失去了價值,與喪失了生命無異。所以,擁有生命,可謂大自然賦予我們的最大恩澤。

最后,我想用韓寒的一首詩來結(jié)束我的文章:快些仰起你那蒼白的臉吧;快些松開你那緊皺的眉吧;我們的生命它不長,不能用它去悲傷;都會有的,總會好的,那些陰霾,還有未來。

以價值為話題高考價值篇十四

大海奉獻(xiàn)了它海納百川的氣魄,使人們崇拜它的博大、它的包容;天空奉獻(xiàn)了它無邊無際的胸懷,使人們感嘆它的廣闊、它的無垠;高山奉獻(xiàn)了它高峻挺拔的脊梁,使人們贊頌它的偉岸、它的沉穩(wěn);流水奉獻(xiàn)了它千百回折的靈動,使人們愛慕它的溫柔、它的自由。

每個人都會奉獻(xiàn)出自己擁有的,換得人生的價值。

在槍林彈雨的戰(zhàn)場上,在寒冷透風(fēng)的臨時醫(yī)院里,伴著傷員歇斯底里的尖叫和痛苦絕望的呻吟,忍受著血氣的腥臭,白求恩為挽救那些素昧平生的生命奉獻(xiàn)著自己的醫(yī)術(shù),自己的時間,甚至奉獻(xiàn)出了寶貴的生命。他放棄了本國安逸的生活和豐厚的收入,千里迢迢來到中國,只為幫助中國人民實現(xiàn)民族的理想,他在這片異國的土地上灑下汗水,灑下血水,他將整個靈魂都賦予了他投身的事業(yè)。他的生命沒有消亡,而是存在于每一個感恩的中國人心中,他的奉獻(xiàn),換得了永恒的紀(jì)念,永恒的景仰,他的存在是那個陰暗的時代里開出的一朵崇高之花。

有付出就有愛,有愛擁有將來!

聽!汨羅江邊還留著屈原的呼喊:“長嘆息以掩泣兮,哀民之聲多艱!”“舉世皆濁我獨清,世人皆醉我獨醒”,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”千年之前,屈原奉獻(xiàn)著感天動地的忠心,奉獻(xiàn)著報效楚國的決心,奉獻(xiàn)了他高貴的生命,“信而見疑,忠而被謗。”他最終命絕汨羅江,但是奉獻(xiàn)過終會有回報,千年之后的今天,每當(dāng)粽葉飄香,龍舟竟發(fā),人們都會記起“生為人杰死為鬼雄“的他,記起他跨越千年的忠誠。

歷史的畫卷長流,畫卷因美好奉獻(xiàn)而豐美絢麗,也因罪惡而粘瑕疵。

如大海天空般奉獻(xiàn)廣博,便會贏得崇拜;如高山磐石般奉獻(xiàn)堅持,便會贏得尊敬;如陽光春風(fēng)般奉獻(xiàn)溫暖,便會贏得愛戴。讓自己擁有美好,奉獻(xiàn)美好,即使不驚天動地,你的生命也有崇高的價值,擁有丑惡,付出丑惡,即使盡人皆知,你的生命也今人鄙夷,奉獻(xiàn)擁有體現(xiàn)價值,你所得到的在于你付出的。

以價值為話題高考價值篇十五

當(dāng)人們孤身穿越紛擾的繁塵,總得有一份美好一份執(zhí)念值得被堅守,值得在跋涉千里后,仍能夜夜襲你以郁香。

總會有許多無法預(yù)料的人與事毫無征兆地出現(xiàn)在我們生命的經(jīng)緯上,或是美好或是殘酷,總會與一些牽絆過后的事與物漸行漸遠(yuǎn),或是遺忘或是銘記,而當(dāng)我們止于某個站點,回首望一望,那看似荒蕪的過往歲月,一切又似乎是了然的軌跡。我們徒有嘆息。

“人生若只如初見”,納蘭容若如是說,揣著無奈與悲哀,捉弄與命運(yùn),捂著那份他最初的純粹、堅守的執(zhí)念。

執(zhí)念,也許是某個人、某本書、某段過往,它總能在恍惚的剎那,在我們尚未意識到的片刻,浮映于腦海,化作暖流席卷全身,提醒我們并不是一無所有。世上事多違人愿,至少仍有美好值得堅守。

人是需要堅守的。當(dāng)每天清晨,伴著熹微的晨光,睜開雙眼,用醒后的清醒告訴自己,太陽依舊升起。用堅守的美好與絢麗去勾畫未來無數(shù)的明天的日光,透徹而純粹地照進(jìn)現(xiàn)實。堅守的執(zhí)念,給予人們動力與面對生活不憂亦不懼的勇氣與從容。

過多的誘惑,煩雜的瑣事,理不清頭緒,干擾著堅守的本心,使我們身不由己偏離堅守本心的軌道,偏離某種執(zhí)念,但真正的堅守不會容許以外界的繁亂為轉(zhuǎn)移。

當(dāng)人們孤身穿越或許不光明不純粹的繁塵,堅守住一份你執(zhí)念的美好,你會發(fā)現(xiàn)一份屬于你的價值,亦如,窗外天空晴朗。

看完這篇女兒本次期末考試的作文,我有片刻的愣神,然后是欣慰和感動,想找個時間和她談?wù)劦南敕ú灰矶w,我想說的和她想說的,其實都已在這篇作文里了。

再讀一遍,告訴自己,我也需堅守。

以價值為話題高考價值篇十六

我們每個人的能力都不錯,開始并沒有優(yōu)劣之分,要靠勤奮和努力,才能脫穎而出。但不少人都懂得這個道理,要在許多和自己一樣的勤勉學(xué)習(xí)的對手中拔萃而出,實在很難。如何才能更好體現(xiàn)自己的價值呢?我讀了這篇文章,才恍然大悟。

這篇文章主要寫了,一個禪師為教化徒弟,拿了一塊很大又很漂亮的石頭,讓他去問價,但不賣。他去蔬菜市場問,只能賣到少得可憐的幾個硬幣;他又去黃金市場問,居然能賣到1000塊錢;而他去珠寶市場試了試,結(jié)果出人意料,有人竟然說,只要賣給他,想要多少錢就給多少錢。

要是我們只停留在“蔬菜市場”,不管我們有多少才華和知識,就算我們博大精深都好,也不值幾個“銀子”。想讓我們發(fā)揮更好的價值,就要到更高的環(huán)境地位,加上自己真正的實力,便可以使自身的價值大大提高。比如來到“黃金市場”,我們的身價就翻了100多倍,而來到珠寶市場,結(jié)果顯而易見。

我們身邊也有許多例子:在山區(qū)的小朋友中,總有一些天賦很高的,但始終沒有幾個成才,干一番大事。為什么?有的是因為沒努力,但更多是因為他處在“蔬菜市場”里,不走出來,自然不成大器。在北京,廣州等大城市里出來的人,當(dāng)上好的職業(yè)的人與做普通工作的人的比例,比其他市的比例要高出許多,為什么?原因大家也知道了——它們是“珠寶市場”——有很好的條件,其他卻是“黃金市場”或“蔬菜市場”。

這個故事讓我受益匪淺,也給我以后的路做了很好的提醒,我要盡量到更高的環(huán)境地位,直到我能力的極限,然后在那里積淀能力,再到更高的環(huán)境地位,再積淀能力,一直下去,不斷提升自我價值,發(fā)揮完我能力才行。

以價值為話題高考價值篇十七

從我們來到世上的那天開始,從家人那滿含期待的目光中,我們的肩上就掛上了希望,載上了夢想。嬰兒時,我們呼喚著童年;少年時我們呼喚青春。

青春,是一個跳動的音符,能讓我們舞出奇跡;

青春,是一筆筆美妙的色彩,能讓我們炫出光芒;

青春,是一句句精奧的文字,能讓我們寫出人生。

所以,我們呼喚青春。

在青春的舞臺上,我們自由翱翔,一個人靜靜得,走在無人的小路上,聽著鳥兒歡快地歌唱,聞著花兒暗吐的芬芳,享受著勃勃生機(jī)的春天。用手撫摸蒼老的樹干,感受他們飽經(jīng)的滄桑。呼吸土地特有的清新,體味著自然的純樸?;蛘咄高^明凈的玻璃,望著欣欣向榮的萬物,心中不免騰起希望,回味著洗禮的心情。

這一切的一切都是青春的饋贈。所以,我們呼喚青春。

在青春的舞臺上,我們盡情奔放。青春的我們,心中總是夾雜著一絲叛逆。下雨時,我們從不打傘,在雨中奔跑,在雨中歡呼??达w落眼前的精靈,唱著歌兒,跳著舞,任由它們鉆進(jìn)我的衣服,撫摸我的面頰,拍打我的手心,落在我的腳尖。雨停了,我們甩一甩頭發(fā),仍舊大步向前。“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”成了我們耍帥的借口。

這所有的所有,都是青春的腳印,所以,我們呼喚青春。

在青春的舞臺上,我們書寫著惆悵。一片片落葉從眼前飄過,一絲絲傷感從心頭浮現(xiàn)。青春的我們,總是多愁善感的,為書中的主人公的悲慘命運(yùn)而落淚,為自己所追捧的明星的出現(xiàn)而尖叫,為一部偶像劇的圓滿結(jié)局而歡笑……有時,我們是憂郁的,有時我們是困惑的,有時我們又是充實的,但是,這些心頭的觸動,又常常是莫名的、無端的。

這全部的全部,都是青春的遺漏。所以我們呼喚青春。

青春,是我們從幼稚走向成熟,從無知走向淵博,從天真走向理性,又從單純走向復(fù)雜。

我們在花香中高歌,我們在清風(fēng)中飛揚(yáng),成長的路上我們呼喚青春。

以價值為話題高考價值篇十八

魯迅先生于《我之人生觀》:“她們?yōu)闅v史作了無名主的犧牲?!薄盃奚鄙锌赏匆?,再言“無名主”,茲不可堪。然深究此中因循,仍需歸結(jié)于“價值”二字。

價值的確應(yīng)當(dāng)是實實在在的東西,但人的價值卻不一定。因為人有思想,能理性分析,而人的追求又遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能只停留在物質(zhì)層面,應(yīng)上升到精神高度。社會上有人說要做有價值之人,這沒有錯;但不一定要做一個有利用價值之人。恰恰相反,更有價值者,往往堅守著他們的精神價值而輕視了利用價值,這也是他們更有價值的原因。

比如你問世人為何記得伯夷、叔齊,為何記得魯仲連,又為何記得林和靖。難道他們也有利用價值?被誰利用?因何利用?利用他們什么?顯然他們之所以名垂青史,是他們的精神價值而非利用價值。伯夷、叔齊不食周粟,魯仲連義不帝秦,林和靖妻梅子鶴,體現(xiàn)的絕非利用價值。由此可見,做人不必非要做“有利用價值”之人。

我們更為現(xiàn)實地說,“利用價值”的確是實現(xiàn)自身價值的一種方式,但不是最永恒的方式。

我再回頭來看魯迅先生的《我之人生觀》,那些“為歷史作了無名主犧牲”的人們。她們的犧牲的確是“冤”的,在嚴(yán)酷的社會大環(huán)境的背景之下,因為缺乏了利用價值,竟為社會所淘汰,可是需知,這不能歸結(jié)于她們,而因歸結(jié)于那個張狂的時代。她們應(yīng)當(dāng)被我們銘記。因為犧牲。

蘇眉山《別林塔》:“居士見塔有縫,問故,塔云:‘無縫,何以容世間螻蟻?’”

其實人人皆為一方有縫塔,你可以選擇縷縷不絕的香火,也可以選擇做世間螻蟻的棲間。價值不必追求利用。

以價值為話題高考價值篇十九

生命只有一次,我們要珍惜,首先要做到珍惜時間。有一則小短文叫《時間的價值》上面說道:要了解一年的價值,去問問修學(xué)一年的學(xué)生。要了解一個月的價值,去問問早產(chǎn)兒的媽媽。要了解一星期的價值,去問問周刊的記者。要了解一天的價值,去問問家里有六個孩子拿錢養(yǎng)家的人。要了解一小時的價值,去問問錯過火車的人。要了解一秒鐘的價值,去問問的奧運(yùn)銀牌的人。

每一個人都有兩件事是公平的:一是每個人都會生老病死,二是每個人每個人都有二十四個小時。但我們要讓這二十四小時過得有意義,讓我們有限的生命發(fā)揮出無限的價值,這在于我們自己掌握。現(xiàn)在我感到世界上最寶貴的東西就是時間。俗話說得好:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我們可以想想:一個星期天睡覺十個小時,看電視一個小時,寫作業(yè)三個小時,洗澡半個小時,吃飯兩小時,活動兩小時,我們剩下的時間能有多少?。±咸焓枪降?,不會給我二十四小時,給你二十小時。有些人無所事事,他就會感覺很無聊,過得很慢。有些人生活的很充實,就會感覺很快樂,過的很快。時間就像一輛火車,一去不復(fù)返。我們要留意每一個地方。我們要知道:一個人的一生只有昨天、今天、明天。昨天再也回不來,今天是應(yīng)該掌握好的,明天是要準(zhǔn)備迎接的。我們要珍惜時間,把握每分每秒。

我們要珍惜生命,珍惜時間,讓有限的生命發(fā)揮出無限的價值,在與我們自己掌握。我們應(yīng)該從小起,珍惜時間,這樣會使我們比其他人多得到很多。會使我們走向成功,實現(xiàn)生命的價值。

以價值為話題高考價值篇二十

愛很平凡,也許正是因為這份平凡,讓人不由地生出幾分敬意。我總在尋找感天動地的愛,卻常常忽略了平凡的愛。當(dāng)我狼吞虎咽地吃著家人為我精心制作的美味的時候,當(dāng)我穿著家人為我洗熨的衣服清爽出門的時候,當(dāng)我躺在家人親手整理的清香舒適的床上酣睡的時候……我是多么的幸福!

而此刻,親人也是幸福的,因為我歡樂,所以他就歡樂。這,就是愛,愛就存在這無盡的關(guān)懷中。當(dāng)我盡力去做一些家務(wù),這也是愛,愛就在我的感恩中。愛,有物質(zhì)的,讓被愛者享受生活;愛,也有精神的,讓被愛者心靈熨貼。為了給愛著的人一個驚喜,許多人用貴重的物品,其實對于家人來說愛就是一份發(fā)自內(nèi)心的真情流露。

愛又是那么偉大。幾十年如一日地為我洗衣、做飯;寧可自我吃剩菜,也要讓我吃好的;寧可自我穿舊衣服,也要讓我穿上漂亮的新衣服……也許你會認(rèn)為這很平凡,但仔細(xì)一想你便明白幾十年如一日是多么地難!我以往聽過這樣一個故事:“一個小孩在家里的窗臺上玩耍,不細(xì)心墜下了樓。恰好回家的母親看到后像箭一般沖過去,用雙手接住了他,小孩毫發(fā)無傷,母親卻所以嚴(yán)重骨折。那一刻,母親飛奔的速度匪異所思,簡直超越了人類的極限!”是什么讓母親擁有如此神奇的本事?是愛,是無私、偉大的愛,創(chuàng)造了奇跡!

也許大部分時候,平凡與偉大會互相矛盾。而在愛中,卻那么和諧。是愛在創(chuàng)造奇跡,一個平凡與偉大的奇跡!

除此之外,書還教會了我自信。因為成功的第一步就是相信自我,從而展現(xiàn)自我,推銷自我走向成功!既然決定了,就去做,不要在意別人的看法。書也教會了我寬容,我要把自我的長處最小化,缺點最大化;把別人的長處最大化,缺點最小化。取人之長補(bǔ)已之短,不斷地完善自我。

同學(xué),讀書吧!因為生活需要一些感動;心弦,需要愛與智慧的手指來撥動。被打動的心會柔軟起來,品格也就在柔軟的心田里得以塑造!同學(xué),讀書吧!少壯不努力,老大徒傷悲!同學(xué),讀書吧!讓我一齊與書為伴,擁抱明天。

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