感悟是人們?cè)谏钪胁粩囝I(lǐng)悟和思考的過程。如何培養(yǎng)和發(fā)展感悟的習(xí)慣和能力？以下是小編為大家整理的一些深入感悟的文章，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
于感悟秋天篇一
仿佛昨天才剛剛邁進(jìn)這所學(xué)校的門檻，轉(zhuǎn)眼間，我們要畢業(yè)了。時(shí)光飛逝，我們都由入學(xué)時(shí)還要過六一節(jié)的兒童長(zhǎng)成了玉樹臨風(fēng)的少男，婀娜多姿的少女，真得好快！我作為一個(gè)即將面臨中考的畢業(yè)生，我有太多的感悟與體會(huì)，同學(xué)們相處了三年，互相團(tuán)結(jié)，互相友愛，親如兄弟，親如姐妹?，F(xiàn)在，有的同學(xué)將要走向社會(huì)；有的同學(xué)繼續(xù)深造，去實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢(mèng)。我也要展開翅膀離開三年來風(fēng)雨同舟的家。這個(gè)家，有我們的歡聲笑語(yǔ)，有我們相濡以沫的情感故事……當(dāng)我邁進(jìn)中學(xué)校門的第一步時(shí)，心里嘀咕著，三年啊，這漫長(zhǎng)的初中生活怎樣過呀！時(shí)光如梭，稍縱即逝。和同學(xué)們、老師們風(fēng)風(fēng)雨雨肩并肩走過這三年，回頭看背后留下的那深深淺淺的腳印，三年的實(shí)踐生活讓我第一次感受到瞬間與永恒。后悔為什么不抓緊時(shí)間去好好珍惜，好好把握。三年的生活瞬間就一閃而過了，好像流星劃過，卻留下了最永恒的一瞬間；好像煙花的消逝，可是卻釋放出最美好的一瞬間。流星和煙花雖然都是瞬間的，然而，它們把自己的一生都給了人們。它們的生命是短暫的，瞬間的，留下的卻是永恒的美好。像同學(xué)們一樣，雖然，我們?cè)谝黄鸬娜兆雍芏虝?，但是我們的情誼是永恒的，直到地久天長(zhǎng)?，F(xiàn)在，我們相處了三年的兄弟姐妹瞬間就要各奔東西了，心里一千一萬個(gè)不愿意，不舍得，可天下沒有不散的宴席，分離的結(jié)局誰也不能改變，但是我相信“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”只要我們彼此關(guān)懷和鼓勵(lì)，相信風(fēng)華正茂的我們一定會(huì)取得新的成績(jī)。在這里，我感到自己真正長(zhǎng)大了，由三年前那個(gè)未諳世事的少年，變成了今天知識(shí)豐富的畢業(yè)生，回想昨天，我感慨萬分，這其間有多少諄諄善誘的教導(dǎo)，有多少辛勤的汗水，這一切都將成為美好的回憶，不久我們就要說再見了。
于感悟秋天篇二
那是一年暑假，跟往年一樣，在廣東與爸爸媽媽在一起，歲月不留人，兩個(gè)月飛一般地從眼前溜走，又到了快要開學(xué)的時(shí)候，我不得不離開爸媽，盡管心里有百般不舍，但是情非得已。
走的前一天，爸爸騎著那破爛不堪的自行車去火車站為我買票，他要忍受那炎熱的天氣，忍受那擁擠的人群，規(guī)規(guī)矩矩地排好隊(duì)，終于，爸爸用手緊握那張，因?yàn)榕屡獊G，這好景不久，與爸爸媽媽在一起，就算天天早起晚睡那心里也是甜的，就算累我也會(huì)忍著說不累。
那天與媽媽說了再見，爸爸騎自律載著我和一些東西，感覺的到爸爸在用多大的力往前騎，太陽(yáng)正對(duì)著爸爸，我不能忍受那勞累，心想：快點(diǎn)到火車站，爸爸就可以不用費(fèi)那么大的力載我了。終于，我坐上車，爸爸說：“渴了吧！我去給你買，你先休息一下”，我聽著爸爸的話，爸爸轉(zhuǎn)身的那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)爸爸的白頭發(fā)也多了，那腳步變加沉重，更加邁力，仿佛已經(jīng)上了年紀(jì)的人，他那遠(yuǎn)駢的背景在我心頭為之蕩漾。想到爸爸為了我們吃苦耐勞，而我是那么的不懂事不聽話，眼眶慢慢慢濕起來，那一刻我永遠(yuǎn)記得。
爸爸，你讓我明白了人生，讓我感觸到人應(yīng)該就有磨礪，只有在磨礪中，成長(zhǎng)才會(huì)有所感悟。
于感悟秋天篇三
看！那飽滿的稻穗如歉虛質(zhì)樸的農(nóng)民，從不高傲揚(yáng)頭，從不驕傲自滿，永遠(yuǎn)低著頭，彎著腰，笑迎豐收的喜悅。那又甜又大的鴨梨沉甸甸地掛在枝頭，滿心歡喜地等待著果農(nóng)來采摘。一串串晶瑩剔透的葡萄綴滿枝頭，快樂地在支架上跳舞，盡情地宣泄著對(duì)秋實(shí)的熱愛。
悄悄地，悄悄地，秋天帶著無聲的腳步，悄然來到我們身邊。她無聲無息，穿梭于夏的炎熱與冬的寒冷之間。天高云淡，大雁南飛，回首付出的心血的春華與夏日，收獲季節(jié)來到了。看！那飽滿的稻穗如歉虛質(zhì)樸的農(nóng)民，從不高傲揚(yáng)頭，從不驕傲自滿，永遠(yuǎn)低著頭，彎著腰，笑迎豐收的喜悅。那又甜又大的鴨梨沉甸甸地掛在枝頭，滿心歡喜地等待著果農(nóng)來采摘。一串串晶瑩剔透的葡萄綴滿枝頭，快樂地在支架上跳舞，盡情地宣泄著對(duì)秋實(shí)的熱愛。
這是快樂無比、豐收在望的秋天！
而到了中后期，景象卻又別有一番姿態(tài):。
落葉凋零，枯枝敗柳，一陣涼風(fēng)吹走了最后一片葉子；蟲蟻也做好了入冬的.準(zhǔn)備，正高聲高唱著對(duì)來年春天的向往；蟋蟀彈琴，螳螂伴舞，為入冬后的沉寂作最后的渲染；唯有常青樹依然煥發(fā)著它的風(fēng)采，在這萬葉凋零之時(shí)彰顯出它獨(dú)特的魅力。
這又是落葉歸根卻也生機(jī)盎然的秋天。
秋天很美，是一種特殊的美，美得讓你陶醉，美得讓你感知到了萬籟俱寂的真正意境。秋天讓人向往，讓人明白時(shí)間就是金錢的道理。如果你勤勞耕耘，你就會(huì)迎來人生的秋天，收獲秋天的果實(shí)。他們用特有的方式祝賀你的付出得到了回報(bào)。
秋天來也匆匆，去也匆匆，萬不可一直留戀于秋天的累累碩果。只有抓緊分分秒秒去耕耘，才會(huì)收獲每一個(gè)秋天。
于感悟秋天篇四
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”每當(dāng)讀到這首詩(shī)，我便不由自主的想起秋姑娘的美。
秋姑娘無處不在，她帶我來到了田野。當(dāng)秋悄然而至，我便喜歡去田野。瞧，田野妹妹把她的綠衣服脫了，換上了金黃的衣裳。一陣風(fēng)吹過，有的害羞地低下了頭，有的高興得跳起了舞。這聲音“嘩啦嘩拉”的，好像在唱歌給我們聽，再加上水流叮咚的聲音，小朋友游戲嬉戲的聲音，可真像是一場(chǎng)盛大演出啊！
秋姑娘無處不在，她帶我來到森林。當(dāng)秋悄然而至，我便喜歡去森林。瞧，樹葉寶寶又有新衣服穿了，紅色的，黃色的，好不鮮艷。樹葉寶寶長(zhǎng)大了，他準(zhǔn)備離開媽媽，獨(dú)自旅行。一陣風(fēng)吹吹過，葉子寶寶出發(fā)了，他翩翩起舞，在空中飛翔，盤旋著投入了大地奶奶的懷抱。走進(jìn)森林中，踩到了葉子寶寶，“沙沙沙”聲音真好聽！我聽見蝴蝶在這拍翅膀，小鳥在唱歌，好一首歡快的樂曲。
秋姑娘無處不在，她帶我來到了花園。當(dāng)秋悄然而至，我便喜歡來到花園。一抬頭，我看見了大雁排的人字形飛向南方，花叢中散發(fā)出各種各樣的香味，那是天然的香水?。?/p>
啊，秋天我愛你！愛你的秋高氣爽，愛你的碩果累累……。
于感悟秋天篇五
我有一幅秋天的畫，畫的是五顏六色的秋天。
湛藍(lán)的天空上一群大雁排成人字形向南方飛去，告訴我們，秋天來了。
楓樹的頭發(fā)被秋姑娘染成紅色，一陣秋風(fēng)吹過，火紅的楓葉落了下來，形成了一個(gè)天然的紅地毯。啊!我是多么想進(jìn)去散步呀!
楓樹下有一條幽靜的小路向遠(yuǎn)方延伸，小路蓋著一層落葉，踩上去，便發(fā)出“嚓嚓”聲音。
遠(yuǎn)處的樹林一片金黃，一棵棵金樹用金色的葉子給楓樹寫信，秋風(fēng)就是它們的信使。
小路旁有一汪湖水，在陽(yáng)光的照耀下，微風(fēng)吹過，水面上碧波蕩漾，銀光閃閃，十分動(dòng)人。
秋天，它不像夏天那炎熱，更不像冬天那樣寒冷。
秋天是個(gè)五谷豐登的季節(jié)，農(nóng)民伯伯用辛勤的`勞動(dòng)換來了豐收的喜悅。秋天是成熟的，多彩的，從容的......
秋天多美呀!我愛秋天!
于感悟秋天篇六
秋天的風(fēng)，吹走了春季的“濕”，吹走了夏季的“悶”，帶來了一陣清涼。人們都說，秋風(fēng)是干燥的。我卻不以為然，我喜歡秋風(fēng)拌面的感覺，它可以讓人頭腦清醒；可以讓身上的塵埃飛向遠(yuǎn)方；可以帶我們的靈魂走進(jìn)秋色。秋風(fēng)一閃，萬樹都會(huì)報(bào)以熱烈的掌聲和優(yōu)美的舞姿，那個(gè)場(chǎng)面隆重盛大，不亞于盛大晚會(huì)的熱鬧場(chǎng)面，滿天飛舞著蝶一般的落葉。葉子之間碰撞出的響聲似乎在向大地母親報(bào)喜，離家的孩子要回到大地母親的懷抱，激動(dòng)的心情是無以用言語(yǔ)表達(dá)的，也不需要表達(dá)，因?yàn)榍镲L(fēng)已經(jīng)悄悄地告知大地。
秋天，是我最愛的季節(jié)，我愛秋天，它給我們帶來了香甜飽滿的果實(shí)！我愛秋天，它讓我們看見了大雁群飛的美麗景象！我愛秋天，它給我們帶來了一片又一片金燦燦的稻田！我愛秋天，它讓我們欣賞到了柔美的白夜丁香！我愛秋天，它讓我們看見了舉著火把的楓葉！我愛秋天，它給我們展現(xiàn)了夢(mèng)境般的黃昏美景。我愛秋天，她給我們帶來了那雖不嬌艷，但勇敢的面對(duì)寒風(fēng)的菊花仙子。
我愛的秋天，是有菊花綻放的，是有碩果累累的，是大雁群飛的，是楓葉火紅的，是最美麗的季節(jié)。
于感悟秋天篇七
隨筆簡(jiǎn)介，人們?cè)诤迫鐭熀５氖妨现兴褜?，在一次次辯論中漸漸接近那個(gè)令人激動(dòng)的圓心。他們談?wù)撟疃嗟囊粋€(gè)詞是如此直接...如果覺得寫得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
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人們?cè)诤迫鐭熀５氖妨现兴褜?，在一次次辯論中漸漸接近那個(gè)令人激動(dòng)的圓心。他們談?wù)撟疃嗟囊粋€(gè)詞是如此直接而質(zhì)樸城市。
早在兩千多年前古希臘哲學(xué)家亞里士多德就說了這樣一句話：“人們來到城市是為了生活，人們居住城市是為了生活得更好?！庇谑牵谶@位哲人的啟迪下，“城市讓，生活更美好”成為2010上海世博會(huì)的主題。
世博會(huì)像一只照相機(jī)，拍攝了人類幾千年的文明，向人類很好的展示了各地的樣貌。對(duì)于觀眾而言，冰島館這個(gè)類似巨大冰塊的外形，其靈感仿佛就來源于這個(gè)國(guó)家的名字。
展館內(nèi)一幅變幻的圖畫生動(dòng)地描繪出了這個(gè)美麗、寧?kù)o的國(guó)家：清澈見底的溪水，一瀉千里的大瀑布，活蹦亂跳的各類魚兒，巍峨的雪山，勤勞樸實(shí)的人們，真摯的微笑無不給人留下深刻的映像。如今，放眼天下，沒有被污染的地方幾乎找不到了。然而，冰島讓我看到了未來城市的希望。我想亞里士多德想要居住的城市就是那樣的吧。
其實(shí)，人始終是推進(jìn)城市發(fā)展的核心，是城市化進(jìn)程中最具創(chuàng)造性的主體。人既是美好生活的創(chuàng)造者，也是美好生活的體驗(yàn)者。世博會(huì)吉祥物海寶就很好地詮釋了人的作用。它體現(xiàn)了“人”對(duì)城市多元文化融合的理想；體現(xiàn)了“人”對(duì)經(jīng)濟(jì)繁榮、環(huán)境可持續(xù)發(fā)展建設(shè)的贊頌；體現(xiàn)了“人”對(duì)城市科技創(chuàng)新、對(duì)發(fā)展的無限可能的期盼；也體現(xiàn)了“人”對(duì)城市社區(qū)重塑的心愿；它還體現(xiàn)著“人”心中城市與鄉(xiāng)村共同繁榮的愿景。
“城市，讓生活更美好”是我們共同的夢(mèng)想。每個(gè)展覽館都有屬于自己的特色，他們將為世人展現(xiàn)一個(gè)別樣的世界。美好生活需要大家的共同努力，雖然一個(gè)人的力量很小，但是如果積聚起來便會(huì)很強(qiáng)大，走進(jìn)世博會(huì)，了解世博，奉獻(xiàn)自己的力量，努力讓生活更美好。
嘉善高級(jí)中學(xué)高一：奚玲鳳。
找尋青山綠水掩映下的那片角落，五星紅旗自一排矮小的房屋緩緩升起，一雙雙赤紅的小手和崇敬清澈的目光向那面鮮艷的紅旗致以敬意與期盼。拉著旗桿的人，用滄桑的雙眼注視紅旗冉冉升起，注視這小小角落里渴求愛與知識(shí)的孩子，注視這片校園里風(fēng)風(fēng)雨雨的過去未來。
時(shí)針飛速倒轉(zhuǎn)，記憶抽絲剝繭。
他仍記得第一次踏進(jìn)這間四面漏風(fēng)的辦公室，便欣賞到屋外下小雨，屋內(nèi)毛毛雨的“奇異場(chǎng)景”。一臉的青春熱情，心懷惻隱之心，但自己也不知道，這青山綠水間的朗朗書聲是否留得住自己薄薄的一片赤子之情，更確切地說，是不知道自己的支教的決心與毅力能否經(jīng)得起這艱難歲月的打磨損耗。
他看見孩子們坐在破舊的課桌旁，潮濕的地板上寫字，在冬日清寒的冷風(fēng)里瑟瑟發(fā)抖地讀書。每每此時(shí)，他多想給孩子們建一間新教室，這愿望一日比一日強(qiáng)烈，像一枚種子深埋心底，便把根扎進(jìn)了土壤。
身旁的同事們?cè)趲讉€(gè)春秋里來來去去，不曾久留，城里的親朋好友勸他歸來成家立業(yè)，陪伴父母。幾度躊躇，他說自己不能走，為了孩子們，怎么著也得把新教室建好的心愿了卻再走。
老校長(zhǎng)走了，把接力棒遞到他的手中。他搬進(jìn)了那間“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳”的校長(zhǎng)辦公室。他聽見風(fēng)里傳來孩子們的笑聲，他蘸著雨水書寫教案，他坐在咯吱作響的椅子上訓(xùn)斥學(xué)生，他在破舊古老的木頭桌旁給孩子講題。他分出自己的工資作為優(yōu)秀老師的獎(jiǎng)金，只為留住他們的身影，他在縣城村莊間來回跑，只為多爭(zhēng)取幾塊錢為孩子們筑起遮風(fēng)擋雨的學(xué)堂。
雨下一整晚，濘泥了從校長(zhǎng)辦公室門口通向縣城的唯一小路，沒有托拉機(jī)，甚至驢車都難以安全通行。他決定扛起六十斤的石灰?guī)r，日復(fù)一日穿梭在崎嶇的山間小路，為孩子們背一座新學(xué)校。于是，他開始了與星辰為伴，與清風(fēng)和唱的路途，一碗稀飯下肚，便帶瓶水拿些干糧，在微微熹光里前行，在沉沉幕色中歸來。他在沉重的背負(fù)里咬牙堅(jiān)持，終于將付出煉就成一種習(xí)慣，他在重疊的山巒間若隱若現(xiàn)，讓?shí)湫碌拇u石排摞校長(zhǎng)辦公室門前?？烧l又能想到，這一背便是二十六度春秋！
“沒有工人，學(xué)校是校長(zhǎng)和我們親手建起來的?！焙⒆訜o邪的笑臉映著春陽(yáng)。二十六年后的這個(gè)春天，愿望終于實(shí)現(xiàn)，透過窗明幾凈，陽(yáng)光蹁遷而至，他的目光投射在孩子們認(rèn)真學(xué)習(xí)的新教學(xué)里，充滿慈愛；他的微笑定格在余光鋪地的夕陽(yáng)之中，難以抹平。
一排新房屋中，最顯眼的仍是那間校長(zhǎng)辦公室。
它仍保留著漏風(fēng)的墻體，下雨的屋檐，在大風(fēng)大雨里也搖晃得越發(fā)厲害了。屋里地板上又多了些盆盆罐罐，孩子們卻喜歡下雨天躲在這件辦公室里，因?yàn)樾ｉL(zhǎng)說：“聽見雨的聲音了么？那是窮人的音樂，那是最好聽音樂了！”
時(shí)光輪回，一切仿佛能回到原點(diǎn)，卻也不再回來。
他又坐在新增了幾顆釘子的板凳椅上接待一個(gè)又一個(gè)背著旅行包的年輕教師。當(dāng)有人停留在這片嶄新的教室前，提出為學(xué)生免費(fèi)支教時(shí)，他竟然果斷拒絕了他們。他對(duì)著電視鏡頭這樣回答，我們發(fā)現(xiàn)許多支教者離開后，孩子竟不愿再相信他們唯一的老師，那些支教者告訴學(xué)生他們的老師教的東西是錯(cuò)的。他們只是把支教當(dāng)作自己的人生體驗(yàn)，卻忽視了孩子們以后的日子”
同樣是愛，又怎能相比？
他對(duì)孩子們的愛，是用心去愛，那是隨風(fēng)潛入夜的潤(rùn)澤，更是將心比心的溫暖，是潤(rùn)物細(xì)無聲的關(guān)懷，也是始終如一的堅(jiān)守。
他在自己破舊而整潔的校長(zhǎng)辦公室度過他倉(cāng)促而平凡的大半生。他聽見溪流送給他的清脆鈴聲，他聽見青山回響出的對(duì)夢(mèng)想的期盼。孩子們離開，或回來，或不再回來，但誰也不會(huì)忘記陪他們一路成長(zhǎng)的每日為他們升起國(guó)旗的老校長(zhǎng)，誰也難以忘記幕色四合里破舊而又溫暖的那間辦公室。
老校長(zhǎng)滿目滄桑的眼睛注視著輕輕飄揚(yáng)的五星紅旗，他的深深師情早己熔鑄這青青大山之中，怎會(huì)走遠(yuǎn)。
甘肅張掖市第二中學(xué)高二:卓玉緣。
誠(chéng)信是什么？誠(chéng)信就是實(shí)事求是，不說謊，言行一致，表里如一，誠(chéng)實(shí)守信。
誠(chéng)信是人最美麗的外套、是心靈最圣潔的鮮花、誠(chéng)信是一個(gè)柔暖的枕頭、擁有它人生才香甜、誠(chéng)信是人生之旅的航標(biāo)燈、掌控著人生的方向。我國(guó)偉大的思想家、教育家，孔子說過“人無信不立”。教育家曾子是一個(gè)很重視守信教育的人。有一次，曾子的妻子要上街去，她的孩子哭著叫著，也要一起去。媽媽騙孩子：“你先回去，待會(huì)兒我給你殺豬吃?！逼拮訌慕稚匣貋恚匆娫诱郎?zhǔn)備殺豬。妻子忙阻止：“你真的要?dú)⒇i嗎？我是說說哄哄孩子的。”曾子說：“我們?cè)趺茨苷f謊話呢？”曾子為了實(shí)行一句本來不經(jīng)意的承諾，他殺了那頭豬。
所以說，人無信而不立，誠(chéng)信就是人之根本，品之基礎(chǔ)。
記得三年級(jí)的一次語(yǔ)文考試，我得了100分，考了個(gè)全班第一名，當(dāng)試卷發(fā)下來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我把“了”字寫成了“子”字，但老師沒有看出來。這下我急了：跟老師說呢？還是不說？我心里七上八下，猶豫不決。跟老師說，我不就只有99分了嗎？我就不是全班第一了；但是不說，心里又不踏實(shí)，生怕別人發(fā)現(xiàn)了，說我是個(gè)不誠(chéng)實(shí)人。最后，我還是在下課時(shí)跟老師說了。老師表?yè)P(yáng)我：“你很誠(chéng)實(shí)，很好！”老師還教導(dǎo)我：“誠(chéng)信是每個(gè)人最基本的道德品質(zhì)，一個(gè)人如果沒有了誠(chéng)信，那他在這個(gè)社會(huì)上只能一事無成，沒有立足之地?！蹦菚r(shí)，我覺得自己是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，感到特別地自豪。
記得還有一次，我在學(xué)校的操場(chǎng)上撿到一張10元錢。我驚喜地叫了起來：“哇，10元錢！”，便迅速地將錢撿起來放到口袋里。心想：這下可以去買可樂喝了，真爽耶！這是我第一次撿到錢，而且是10元錢，我從來都沒有碰到過這么好的運(yùn)氣。我剛走出沒幾步，心里卻“撲通、撲通”跳個(gè)不停，總覺得別人在盯著我，在背后指手劃腳地說我是個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子。是呀，平時(shí)老師經(jīng)常對(duì)我們說：“做人首先要做到誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)的孩子當(dāng)然要有拾金不昧的精神?！彼枷肫返抡n上老師也對(duì)我們講過：“從前有一個(gè)孩子撿到錢后，不還給失主，也不交給老師而留給自己買零食吃了，后來沒錢花了，就去同學(xué)那里偷。長(zhǎng)大之后，就養(yǎng)成了偷、搶的壞習(xí)慣，后來就成為一個(gè)慣竊犯，最后就被公安局里的警察抓走，被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。”想到這兒，我真的猶豫起來，于是，我決定把這10元錢交給老師，我再一次得到了老師的表?yè)P(yáng)。雖然當(dāng)時(shí)沒有喝上可樂，可心里還是甜滋滋的。是呀，“誠(chéng)實(shí)是用金錢買不到的！”
不論古代還是現(xiàn)代，“誠(chéng)信”二字是放之四海而皆準(zhǔn)，如果一個(gè)人不守信用，就算事后改過自新，要?jiǎng)e人相信他，也絕非易事?！独莵砹恕防锏男∧镣舱?yàn)槿绱?，而造成了?yán)重的后果。正所謂一朝被蛇咬，十年怕草繩，有誰會(huì)一而再，再而三的上當(dāng)受騙呢？這印證了曾子的那句話：你騙了別人，別人也不再會(huì)相信你。故事中如此，社會(huì)大事也不例外。商鞅變法時(shí)，商鞅規(guī)定：誰能背起木頭走幾十米，誰就能獲得30金。有一個(gè)人壯膽嘗試，結(jié)果商鞅果然不違背諾言，破例拿來了賞錢。后來，老百姓大力支持商鞅，商鞅變法理所當(dāng)然取得了成功。
誠(chéng)信，這兩個(gè)字看似簡(jiǎn)單，但不是那么容易做到的。是要通過自己的努力，堅(jiān)持不懈，才能做到的?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，我們要從身邊的每一件小事做起，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生。
福建省三明市列東中學(xué)初一：陳卓筠。
夏的感悟。
這個(gè)夏天不同尋常的熱，或許與我的心情多多少少有些關(guān)聯(lián)吧。按理說，三個(gè)月的假期是誘人的，應(yīng)該興奮才對(duì)。但，面對(duì)還有一個(gè)多月假期的現(xiàn)實(shí)，我卻突然有些煩躁，假期太長(zhǎng)真的很無聊。
這個(gè)夏季讓我遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)的壓力之余想了很多，有關(guān)過去的、有關(guān)未來的、有關(guān)朋友的、也有關(guān)自己的。
一
過去的自己多多少少有些自以為是，我不知道別人是怎樣想的，但當(dāng)我站在人生新的起點(diǎn)上去回首過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自以為是的性格真的給我?guī)砹瞬簧俚穆闊Ｔ?jīng)我以為自己不是很有主見，但現(xiàn)在想想自己有時(shí)固執(zhí)的要命。有時(shí)自己決定的事情任憑別人怎樣勸說都非要堅(jiān)持到底，看來自己真的得改改了。
二
現(xiàn)在的我站在人生新的起點(diǎn)，前面是為我敞開的大學(xué)大門，我能做的就是跨進(jìn)去，開始一段全新的生活。
未來的我會(huì)在社會(huì)中擔(dān)任著什么角色，誰也無法預(yù)料，但我確實(shí)該為未來去承擔(dān)些什么。比如淡定的接受自己的大學(xué)生活，比如在大學(xué)校園中精心的經(jīng)營(yíng)自己的生活，再比如早些為自己確定一個(gè)目標(biāo)，方便自己接下來的生活與學(xué)習(xí)。
我承認(rèn)自己并沒有太大的野心，但我也不屬于那種隨遇而安的人。我想要的只是一份舒適的生活，帶領(lǐng)家人遠(yuǎn)離貧困。
我的未來不一定帆風(fēng)順，但一定陽(yáng)光燦爛；不一定平步青云，但一定充滿驚喜與溫暖。而且，我也有信心許自己一個(gè)光明的未來！
三
這個(gè)夏季意味著我即將與朋友分離，各奔東西。而漫長(zhǎng)的假期也確實(shí)將我和朋友分開了，但這并不意味著我們會(huì)忘記彼此。
曾見我在自己的空間里問過：若干年后的我們誰還會(huì)記得誰？朋友回復(fù)說只要我們記得彼此就可以了。這讓我心中的憂愁舒緩了不少。我承認(rèn)，友誼對(duì)我而言很重要，沒有友誼的人生是可怕的。
已經(jīng)有兩個(gè)月不曾與朋友見過面了，對(duì)我這個(gè)在家閑的快要發(fā)霉的人來說，回憶與朋友在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴成了我每日必修的功課。對(duì)于那些我不想失去卻在無意中失去的友誼，我也在盡自己最大的努力去挽回。我知道能與他人成為朋友實(shí)屬不易，這中間得需要多大的緣分啊！而我一旦認(rèn)準(zhǔn)的朋友也不會(huì)輕易放棄。佛曰：前世500次的回眸換來今世的擦肩而過?？梢姵蔀榕笥咽莾蓚€(gè)人前世今生的緣分。所以對(duì)待友誼我們一定要心誠(chéng)意真。
四
這個(gè)夏季的我頹廢了很長(zhǎng)時(shí)間，曾經(jīng)計(jì)劃在這個(gè)夏季來一次徹底的改造，提升自己的修養(yǎng)。正所謂計(jì)劃趕不上變化。假期中的自己失去了往日的生機(jī)，整天呆在電腦前面，只有午飯后有時(shí)間寫一些只屬于自己的文字。
這個(gè)夏季的我迎來了自己的19歲生日，我知道在這之前的自己就如一個(gè)任性的小孩呆在自己的世界里。爸爸說的沒錯(cuò)，我確實(shí)有些逃避現(xiàn)實(shí)。可能吧，現(xiàn)實(shí)的復(fù)雜遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象。對(duì)我這樣一個(gè)沒有安全感的女孩來說還是愿意呆在自己編織的童話世界里。但現(xiàn)在不同了，我該去慢慢的接觸社會(huì)了，即使不是很樂意，但我終究得邁出這一步。人生在世總得面對(duì)現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)在的我就得想辦法讓自己變得強(qiáng)大起來，自己學(xué)會(huì)保護(hù)自己，讓自己變得成熟，以一個(gè)成人的眼光去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
這個(gè)夏季漫長(zhǎng)而又難熬，但無聊中自有收獲。每天多思考一下，給自己一個(gè)純凈的心靈世界！
找尋青山綠水掩映下的那片角落，五星紅旗自一排矮小的房屋緩緩升起，一雙雙赤紅的小手和崇敬清澈的目光向那面鮮艷的紅旗致以敬意與期盼。拉著旗桿的人，用滄桑的雙眼注視紅旗冉冉升起，注視這小小角落里渴求愛與知識(shí)的孩子，注視這片校園里風(fēng)風(fēng)雨雨的過去未來。
時(shí)針飛速倒轉(zhuǎn)，記憶抽絲剝繭。
他仍記得第一次踏進(jìn)這間四面漏風(fēng)的辦公室，便欣賞到屋外下小雨，屋內(nèi)毛毛雨的“奇異場(chǎng)景”。一臉的青春熱情，心懷惻隱之心，但自己也不知道，這青山綠水間的朗朗書聲是否留得住自己薄薄的一片赤子之情，更確切地說，是不知道自己的支教的決心與毅力能否經(jīng)得起這艱難歲月的打磨損耗。
他看見孩子們坐在破舊的課桌旁，潮濕的地板上寫字，在冬日清寒的冷風(fēng)里瑟瑟發(fā)抖地讀書。每每此時(shí)，他多想給孩子們建一間新教室，這愿望一日比一日強(qiáng)烈，像一枚種子深埋心底，便把根扎進(jìn)了土壤。
身旁的同事們?cè)趲讉€(gè)春秋里來來去去，不曾久留，城里的親朋好友勸他歸來成家立業(yè)，陪伴父母。幾度躊躇，他說自己不能走，為了孩子們，怎么著也得把新教室建好的心愿了卻再走。
老校長(zhǎng)走了，把接力棒遞到他的手中。他搬進(jìn)了那間“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳”的校長(zhǎng)辦公室。他聽見風(fēng)里傳來孩子們的笑聲，他蘸著雨水書寫教案，他坐在咯吱作響的椅子上訓(xùn)斥學(xué)生，他在破舊古老的木頭桌旁給孩子講題。他分出自己的工資作為優(yōu)秀老師的獎(jiǎng)金，只為留住他們的身影，他在縣城村莊間來回跑，只為多爭(zhēng)取幾塊錢為孩子們筑起遮風(fēng)擋雨的學(xué)堂。
雨下一整晚，濘泥了從校長(zhǎng)辦公室門口通向縣城的唯一小路，沒有托拉機(jī)，甚至驢車都難以安全通行。他決定扛起六十斤的石灰?guī)r，日復(fù)一日穿梭在崎嶇的山間小路，為孩子們背一座新學(xué)校。于是，他開始了與星辰為伴，與清風(fēng)和唱的路途，一碗稀飯下肚，便帶瓶水拿些干糧，在微微熹光里前行，在沉沉幕色中歸來。他在沉重的背負(fù)里咬牙堅(jiān)持，終于將付出煉就成一種習(xí)慣，他在重疊的山巒間若隱若現(xiàn)，讓?shí)湫碌拇u石排摞校長(zhǎng)辦公室門前?？烧l又能想到，這一背便是二十六度春秋！
“沒有工人，學(xué)校是校長(zhǎng)和我們親手建起來的?！焙⒆訜o邪的笑臉映著春陽(yáng)。二十六年后的這個(gè)春天，愿望終于實(shí)現(xiàn)，透過窗明幾凈，陽(yáng)光蹁遷而至，他的目光投射在孩子們認(rèn)真學(xué)習(xí)的新教學(xué)里，充滿慈愛；他的微笑定格在余光鋪地的夕陽(yáng)之中，難以抹平。
一排新房屋中，最顯眼的仍是那間校長(zhǎng)辦公室。
它仍保留著漏風(fēng)的墻體，下雨的屋檐，在大風(fēng)大雨里也搖晃得越發(fā)厲害了。屋里地板上又多了些盆盆罐罐，孩子們卻喜歡下雨天躲在這件辦公室里，因?yàn)樾ｉL(zhǎng)說：“聽見雨的聲音了么？那是窮人的音樂，那是最好聽音樂了！”
時(shí)光輪回，一切仿佛能回到原點(diǎn)，卻也不再回來。
他又坐在新增了幾顆釘子的板凳椅上接待一個(gè)又一個(gè)背著旅行包的年輕教師。當(dāng)有人停留在這片嶄新的教室前，提出為學(xué)生免費(fèi)支教時(shí)，他竟然果斷拒絕了他們。他對(duì)著電視鏡頭這樣回答，我們發(fā)現(xiàn)許多支教者離開后，孩子竟不愿再相信他們唯一的老師，那些支教者告訴學(xué)生他們的老師教的東西是錯(cuò)的。他們只是把支教當(dāng)作自己的人生體驗(yàn)，卻忽視了孩子們以后的日子……”
同樣是愛，又怎能相比？
他對(duì)孩子們的愛，是用心去愛，那是隨風(fēng)潛入夜的潤(rùn)澤，更是將心比心的溫暖，是潤(rùn)物細(xì)無聲的關(guān)懷，也是始終如一的堅(jiān)守。
他在自己破舊而整潔的校長(zhǎng)辦公室度過他倉(cāng)促而平凡的大半生。他聽見溪流送給他的清脆鈴聲，他聽見青山回響出的對(duì)夢(mèng)想的期盼。孩子們離開，或回來，或不再回來，但誰也不會(huì)忘記陪他們一路成長(zhǎng)的每日為他們升起國(guó)旗的老校長(zhǎng)，誰也難以忘記幕色四合里破舊而又溫暖的那間辦公室。
老校長(zhǎng)滿目滄桑的眼睛注視著輕輕飄揚(yáng)的五星紅旗，他的深深師情早己熔鑄這青青大山之中，怎會(huì)走遠(yuǎn)。
以上就是隨筆網(wǎng)小編為大家推薦的《》的全部?jī)?nèi)容，感謝您的閱讀與支持！
于感悟秋天篇八
1、蜘蛛：能坐享其成，靠的就是那張關(guān)系網(wǎng)。
2、蝦：大紅之日，便是大悲之時(shí)。
3、天平：誰多給一點(diǎn)，就偏向誰。
4、瀑布：因居高臨下，才口若懸河。
5、鋸子：伶牙俐齒，專做離間行為。
6、氣球：只要被人一吹，便飄飄然了。
7、鐘表：可以回到起點(diǎn)，卻已不是昨天。
8、核桃：沒有華麗的外表，卻有充實(shí)的大腦。
9、指南針：思想穩(wěn)定，東西再好也不被誘惑。
10、花瓶：外表再漂亮，也掩不住內(nèi)心的空虛。
11、樹葉得勢(shì)時(shí)趾高氣揚(yáng)，失意時(shí)威風(fēng)掃地。
12、歷史的標(biāo)點(diǎn)全是問號(hào)，歷史的幕后全是驚嘆號(hào)。
13、官廉首要的是不貪，不腐，不昏;民廉首要的是不賄，不媚，不借官光，不趨炎附勢(shì)。
14、一官之廉，十吏效之，百民隨之。一官之腐，百吏必從之，千民必附之。
15、飯桌上批孩子，大人傷神，孩子傷胃，全家傷心。
16、年輕人以為教育可以取代經(jīng)驗(yàn)，年長(zhǎng)者以為經(jīng)驗(yàn)可以取代教育。
17、學(xué)習(xí)不能超前，更不能速成，否則，孩子無童年，青年無青春，中年無樂趣，老年無安閑。
18、打開帳本，滿篇是人吃。
19、牛皮越吹越大，本事越來越少；脾氣越來越大，才氣越來越少；膽量越來越大，度量越來越少；玩勁越來越大，干勁越來越少；權(quán)力越來越大，威信越來越??；架子越來越大，人格越來越小。20、通?？湟粋€(gè)女人漂亮；如果不漂亮，可以夸她很有氣質(zhì)；如果既不漂亮，又沒有氣質(zhì)，可以夸她善良；如果都沒有，就夸她健康。
21、看上一個(gè)人要一分鐘，喜歡一個(gè)人要一個(gè)小時(shí)，愛上一個(gè)人要一天，忘掉一個(gè)人要一輩子。
22、機(jī)會(huì)是一個(gè)區(qū)別英雄與狗熊的臺(tái)階，上一步什么都是，下一步什么都不是。
23、夫妻倆過日子要像一雙筷子：一是誰也離不開誰；二是什么酸甜苦辣都能一起嘗。
24、男人的年齡由自己來感覺，女人的年齡由別人來感覺。
25、低調(diào)與高標(biāo)的統(tǒng)一，平凡與不俗的統(tǒng)一，這是樸實(shí)的人生，也是厚重而輝煌的人生。
26、總盯著了不起的過去，就不會(huì)有了不起的`將來。
27、揮不去的是記憶，留不住的是年華，拎不起的是失落，放不下的是情感，輸不起的是尊嚴(yán)。
28、父母想念子女就像流水一樣，一直在流；而子女想念父母就像風(fēng)吹樹葉，風(fēng)吹一下，就動(dòng)一下，風(fēng)不吹，就不動(dòng)。
30、說話的三條底線：一、力圖說真話；二、不能說真話，則保持沉默；無權(quán)保持沉默而不得不說假話時(shí)，不應(yīng)傷害他人。
于感悟秋天篇九
班級(jí)工作好比冷水，班主任就是哪打鐵的熱鐵塊，如果你不想被水冷卻就得讓水沸騰。
班級(jí)管理需要手段但更需要藝術(shù)。有的班主任會(huì)抱怨自已本班的調(diào)皮學(xué)生多，不好管理，實(shí)際上哪個(gè)班多差不多，毛主席曾經(jīng)說過：有人的地方就左中右。一般來說，在一個(gè)組織中，有20%的人是最好的，70%的人是中間狀態(tài)的，10%的人是最差的，它是一個(gè)動(dòng)態(tài)曲線。一個(gè)優(yōu)秀的班主任必需隨時(shí)掌握那20%和10%的同學(xué)的動(dòng)態(tài)，以便實(shí)施準(zhǔn)確的激勵(lì)措施，從而帶動(dòng)中間狀態(tài)的70%。在實(shí)際工作中，應(yīng)該針對(duì)不同情況，從實(shí)際出發(fā)，綜合地運(yùn)用多種激勵(lì)手段，以求收到事半功倍的效果。有一個(gè)寓言；說一個(gè)人看見獵人用網(wǎng)捕鳥，覺得很有趣。他研究一陣，發(fā)現(xiàn)最后把鳥卡住的不是整張網(wǎng)，而是一個(gè)小網(wǎng)眼。這使他感到很奇怪，他想既然最后把鳥卡住的只是一個(gè)小網(wǎng)眼，那為什么還需要一張大網(wǎng)呢？于是他發(fā)明一種新的工具去捕鳥。他用繩子做了一個(gè)小圓圈。用它代替網(wǎng)。結(jié)果，“聰明人”一只鳥也捕不到。事實(shí)上班主任要多種方法一起才能構(gòu)成一張激勵(lì)之網(wǎng)。這就是為什么我們學(xué)習(xí)魏書生而怎么也學(xué)不象的原因，因?yàn)槟阒粚W(xué)習(xí)了單一的方法而沒學(xué)習(xí)其精髓。
這是難以發(fā)揮其作用的，只有結(jié)合使用，才不至于掉入“聰明人”的思維陷阱之中。世界上沒有一條真正筆的路，也沒有兩片相同的樹葉。一個(gè)人，由于主，客觀條件的限制，對(duì)任何事物的認(rèn)識(shí)，總是相對(duì)的，不可能是絕對(duì)的。這就要求我們對(duì)不同的人要采取不同的態(tài)度和方法。蘇洵在〈〈諫論〉〉中舉了一個(gè)有趣的例子：
有這么三個(gè)人，一個(gè)勇敢，一個(gè)半勇敢半膽小，一個(gè)人完全膽小。他將這三個(gè)人帶到淵谷邊，對(duì)他們說：“能跳過這條淵谷的才稱得上勇敢，不然就是膽小?！蹦莻€(gè)勇敢的人以膽小為恥辱，必然能跳過去，那個(gè)一半勇敢一半膽小和完全膽小的人不可能跳過去。他又對(duì)這剩下的兩個(gè)人說：“能跳過這條淵谷的，就獎(jiǎng)給他一千兩黃金，跳不過則不給。”這時(shí)那個(gè)一半勇敢一半膽小的人必然能跳過去，而那個(gè)完全膽小的人卻還是不能跳過去。突然，來了一只猛虎，兇猛地?fù)溥^來，這時(shí)，你不用問，那個(gè)完全膽小的人一定會(huì)很快跳過淵谷就像跨過平地一樣。從這個(gè)例子可以看出，要求三個(gè)人去做同一件事，卻需要用三種不同的條件來激勵(lì)他們。如果只用同一種條件，顯然是不能使三個(gè)人都動(dòng)心的。實(shí)際上做任何事情都是這樣，不同的事情就要有不同的方法和策略。在班干部的任用上要大膽使用，敢于使用。什么事情都自己包辦起來不僅不會(huì)成功，而且會(huì)束縛班干部的'主觀能動(dòng)性，班主任應(yīng)該檢查、落實(shí)、培養(yǎng)、鼓勵(lì)，引導(dǎo)、解決、表?yè)P(yáng)，評(píng)定，而不應(yīng)該事事躬親。而所有的一切都必須建立在尊重和信任的基礎(chǔ)上，學(xué)生只有在把你當(dāng)作知己才能更多地去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，而不是解決問題后才發(fā)現(xiàn)問題；其二，就是要嚴(yán)格要求，嚴(yán)格要求也會(huì)遇到反感和反抗，但不要怕只要你的出發(fā)點(diǎn)是好的，目的是正確的話，就要堅(jiān)持下來，到了一定的時(shí)候，即有了長(zhǎng)遠(yuǎn)進(jìn)步的時(shí)候，他肯定會(huì)感謝你，否則他會(huì)恨你，因?yàn)槟銥閭€(gè)人的“寬厚”之名，反而耽誤了他。其實(shí)愛關(guān)鍵一點(diǎn)你是否能站在學(xué)生的角度去為他考慮問題，更多的是一種體諒，而不是訓(xùn)斥，一句話，一個(gè)微笑，一個(gè)贊許的目光也許會(huì)改變?cè)S多同學(xué)，所以愛要用心的而不是用嘴的，魏國(guó)名將吳起就是一個(gè)很好的例子。
另外，在把握班級(jí)管理的尺度上，過于嚴(yán)厲與過于富有人情味對(duì)班主任來說都是不適宜的，如何把握好兩者之間的尺度才是班主任藝術(shù)的所在，水至清則無魚，人至察則無徒。對(duì)任何人不要一味求全責(zé)備，而應(yīng)該更多去發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，不要無限放大缺點(diǎn)。更不要緊揪著錯(cuò)誤不放，對(duì)于犯錯(cuò)誤的學(xué)生教育應(yīng)多與懲罰。孔子曾經(jīng)說過；道之以政，齊之以刑，民免而無恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格。
當(dāng)然，學(xué)生的教育還需要感教育等，它是一門大的學(xué)問，需要我們?nèi)フJ(rèn)真學(xué)習(xí)，總結(jié)，堤高。
于感悟秋天篇十
生命是什么？是一個(gè)夢(mèng)嗎？對(duì)于小時(shí)候的我，的確如此。小時(shí)候，我對(duì)生命的感悟很少、很少，只記得，那時(shí)候?yàn)榱嗽诨锇槊媲帮@擺顯擺，用手指捅插座，用打火機(jī)燒紙片，和伙伴一起搞惡作劇，去危險(xiǎn)地帶玩游戲，哪樣沒干過？為此外公外婆沒少訓(xùn)我，可我只把它當(dāng)耳旁風(fēng)——才幾句話，不疼不癢的，甭理它。長(zhǎng)大了，見識(shí)廣了，懂事了，也知道珍愛生命的重要了。你瞧瞧人家海倫·凱勒，正是年少氣壯之時(shí)，卻患上眼疾，從而導(dǎo)致終生不見光明。可是，她絕望了嗎？沒有。她放棄了嗎？也沒有。她因此更加孜孜不倦地學(xué)習(xí)，終于成為一代著名的作家。再看看晚年的保爾·柯察金，盡管雙眼先后失明，雙腿癱疾，可不照樣活下來了嗎？不照樣把革命思想傳播四方了嗎？尤其激發(fā)我對(duì)生命熱愛的，還是殘奧會(huì)上運(yùn)動(dòng)員們矯健的身影！下肢殘疾的人玩跳水，上肢殘疾的人學(xué)游泳，聾啞人練乒乓球，等等。他們都得挑戰(zhàn)自我，為自己的生命書上完美的一頁(yè)。他們難道是鋼鐵鑄成的嗎？他們難道是不知痛苦的人嗎？但他們沒叫過半聲苦，喊過半聲累。
他們正在競(jìng)爭(zhēng)的激流中知難而上！再看5·12汶川事件之中，一個(gè)小男孩本可逃生，但他瞧見一堵快塌下來的墻下有一小孩正踱步而行。他叫了聲“危險(xiǎn)”便撲了上去，想推開孩子，可晚了，小孩被壓在廢墟下，男孩也折了一條腿，可他毫不懊悔。地震中，一些人家破人亡，又承擔(dān)著失去一條腿的痛苦，卻還勸想不開的人對(duì)生活不必絕望。這種自己活著只為別人更好活著的人，生活才有意義。對(duì)于我來說，他們能否成功是另一碼事，主要在于他們對(duì)生活充滿希望才最重要。猛然間，我心中的疑問得到解答——生命是一個(gè)短暫而又完美的過程。這時(shí)間雖短，卻足夠讓我們干無數(shù)有意義之事，好讓生活變得更加充實(shí)，更加愉悅，更加燦爛！
于感悟秋天篇十一
20xx年11月3日凌晨1點(diǎn)40分左右，神舟八號(hào)飛船與天宮一號(hào)成功對(duì)接。這是中國(guó)航天史上第三個(gè)劃時(shí)代的事件。
東方紅衛(wèi)星第一次上天，標(biāo)志著中國(guó)人民自力更生的成功。是中國(guó)人民站出來向全世界宣布，中國(guó)人民完全有能力獨(dú)立發(fā)射自己的衛(wèi)星。第二次是楊利偉成功登天，安全返回神舟五號(hào)，標(biāo)志著中國(guó)載人航天夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。神舟八號(hào)飛船與天宮一號(hào)的成功對(duì)接，標(biāo)志著中國(guó)人民探索太空、登月的成功指日可待。八大天宮的成功對(duì)接激發(fā)了中國(guó)人自力更生的精神，也激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。為什么有的學(xué)生成績(jī)差，有的學(xué)生成績(jī)好？那可能是因?yàn)橛行W(xué)生懶得好好學(xué)習(xí)；也可能是因?yàn)樗麄儧]有好的學(xué)習(xí)方法，所以學(xué)習(xí)成績(jī)無法提高。我們可以用努力工作和認(rèn)真研究宇航員的精神。學(xué)習(xí)方面，要努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講；考前認(rèn)真反復(fù)復(fù)習(xí)；寫完試卷后，你應(yīng)該仔細(xì)檢查一下。這樣成績(jī)肯定會(huì)提高。中國(guó)宇航員通過太空飛行的輝煌成就，給了所有中國(guó)人一記強(qiáng)心針：要相信自己，發(fā)展主要靠自己，一定不能在向外人學(xué)習(xí)的同時(shí)，喪失自己制造血液的能力。中國(guó)人有能力做好每一件事，只有自力更生創(chuàng)造的成就才是真正值得驕傲的成就。
中國(guó)人要學(xué)習(xí)中國(guó)航天員的自力更生精神，要有航天員的信心和勇氣，要讓所有的行業(yè)和航天工業(yè)一樣，這是我們國(guó)家和民族發(fā)展的基礎(chǔ)。偉大的祖國(guó)！向所有中國(guó)太空英雄致敬！
我也想努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)和人民有用的人！
于感悟秋天篇十二
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，親情只是一個(gè)由幾根樹枝搭起的小巢。下面是小編幫大家整理的關(guān)于感悟親情。
作文。
希望大家喜歡。
在這個(gè)世界中充斥著各種各樣的情感，有親情，有友情，有愛情。有喜，有怒，有哀，有樂。它們就像一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸，一應(yīng)俱全，而讓我記憶深刻的就是那甜蜜的親情。
那天早晨空氣格外清新，陽(yáng)光明媚，萬里無云，我便開開心心的上學(xué)去了。一切都似乎很平靜，可是誰都沒有想到接下來發(fā)生的事。到了下午的最后一節(jié)課時(shí)天空中來了一位不速之客——烏云。一時(shí)間，外面下起了傾盆大雨?？墒?，幾乎所有的人都沒有帶傘，都只能等待著家長(zhǎng)來接。下課了，雨下得更大了，豆大的雨點(diǎn)打在地面上，發(fā)出了滴答的聲音，有傘的同學(xué)都走了，他們的身影消失在了雨幕中。很快，一大半的同學(xué)都被接走了，只剩下一小半，但是我還在那里。又過了一會(huì)兒，又走了一部分，但是我依然在那里。很快，就只剩下我和幾個(gè)平時(shí)比較要好的同學(xué)。不一會(huì)兒，他們也陸續(xù)走了。這時(shí)，在朦朧的雨幕中出現(xiàn)了一個(gè)人影，撐著一把傘，向我走來……啊，那是爸爸!我叫了起來，爸爸聽見了，一路小跑到了我的面前，氣喘吁吁地對(duì)我說：“來晚了，趕緊走吧，別感冒了。”說著便拉著我向家的方向走去。到了家我才發(fā)現(xiàn)爸爸的左肩已經(jīng)濕透了，頓時(shí)，我好像說不出話了。
這件事雖然不大，甚至不值得一提，但是卻一直溫暖著我，因?yàn)橐活w水珠也能折射出太陽(yáng)的光輝，這件事也透出了爸爸對(duì)我的那份濃濃的親情。
那時(shí)的我那樣無知，那樣幼稚。
同母親約好，今晚出去和同學(xué)玩，一番討價(jià)還價(jià)，我終于以三寸不爛之舌說服母親—我在九點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)到家。勝利的我欣喜地大步邁出家門，淅淅瀝瀝的小雨打在臉上涼沁沁的，卻絲毫不覺涼涼的秋意。只覺陣陣凄凄的莫名傷感隨蝶一般的枯樹葉旋轉(zhuǎn)落下。
雖然窗外寒風(fēng)已陣陣刮起，咄咄逼人，秋雨也不覺中下成了傾盆，但大家仍然聚在一起熱火朝天的說笑，打鬧，抬頭看表，不覺中已過了幾個(gè)小時(shí)—九點(diǎn)半了。但同學(xué)們的勃勃興致絲毫沒有退去，我陷入了一個(gè)進(jìn)退兩難的境地：一邊是在家等候的母親，另一邊是難分難舍的同學(xué)，我艱難的抉擇，我要留下來，想：反正這頓揍是挨定了，多等一會(huì)又何妨?可就是這一念之差，不知給母親帶來了多少焦急和擔(dān)心。母親穿著單薄的衣服，打著一把被狂風(fēng)卷的東倒西歪的雨傘是如何在大雨中行走，會(huì)是多么的艱難?我從來也沒想過，也從來不敢想。
將近十點(diǎn)，我踏進(jìn)家門，屋里是一片黑暗的死寂，沒有人?媽媽會(huì)去哪里?樓道里響起陣陣熟悉的腳步聲，我起身開門，她走了進(jìn)來，濕透的衣服滴滴答答地滴水，蓬亂的頭發(fā)被雨水打成了縷，她一言不發(fā)，但她回頭的那一霎那，我看到了一滴晶瑩的淚珠掉了下來，打到我的心里，冰冷入骨。我慌了，隨即，是撕心裂肺的痛哭，媽媽為我付出那么多，我為什么從來都不懂?？稍谀穷w淚珠打到我心里的時(shí)候，我明白了，也懂得了如何去感受。
那夜，我徹夜未眠，輾轉(zhuǎn)反復(fù)，我懂得了太多太多……。
親情，是這世界最難懂的東西，可在那一刻我學(xué)會(huì)了如何去感受……。
自從妹妹出生后，媽媽就對(duì)我的關(guān)心少了許多，在媽媽的細(xì)心呵護(hù)下，妹妹就漸漸長(zhǎng)大了，妹妹上大班了，而我，轉(zhuǎn)眼間也上了初一。還記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我的心情卻如重，我的書包里只放了幾本書，可我卻覺得重如千斤，因?yàn)闀锩娣帕艘粡埩钗掖贿^氣的78分的試卷!回到家，爸爸媽媽把我罵了一頓，我傷心極了，跑到房間大哭起來。妹妹悄悄地走了進(jìn)來，我朝她大喊：“你走，你讓開，你什么都不懂，我不需要你來憐惜!”妹妹卻絲毫不生氣，反而靠近我，撫摸著我的后背，說：“姐姐，沒什么的，一次考差了沒關(guān)系，你下次考好了就好了，我馬上去批評(píng)他們，他們不該這樣對(duì)你。你不要傷心，我請(qǐng)你吃棒棒糖?！蔽肄D(zhuǎn)眼間破涕為笑。說實(shí)話，那一次，我并沒有感受到妹妹給予我的親情了。
妹妹的話，我會(huì)一直記在心里，那是我第一次感受親情……以后，每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，心頭總會(huì)浮現(xiàn)出一句話，那是妹妹的話，有了她的這句話，多大的困難我都克服了!“布谷，布谷”!
人們常說：“友情是最珍貴?！倍覅s認(rèn)為：最珍貴的感情是親情，親情是任何感情代替不了的。親情是珍貴的，是無私的，是偉大的，是獨(dú)一無二。
記得有一次，在一個(gè)大雨傾盆的夜晚，我感覺我的身體非常不舒服，媽媽連忙用體溫計(jì)給我量了量體溫，結(jié)果39℃。媽媽一看嚇了一跳，連忙帶我去醫(yī)院。在醫(yī)院的路途中，媽媽盡量把傘給我搭，自己都被淋透啦了。到了醫(yī)院醫(yī)生給我打了一針，可是我發(fā)燒有點(diǎn)厲害，再加上在路途中見了點(diǎn)風(fēng)，又淋了點(diǎn)雨，燒一時(shí)半會(huì)還退不下去，媽媽聽了我的病情之后心急如焚，臉上又多了幾分憂愁。我躺在病床上，昏昏沉沉的睡著啦，媽媽則坐在一邊的板凳上，趴在床上休息。不知道過了多長(zhǎng)時(shí)間，我醒了第一眼看見媽媽蒼白的臉孔和疲倦的神情，我的心里很不是滋味，眼淚不知不覺的流下來。我輕輕的將媽媽的衣服披在她的身上沒想到媽媽十分敏感，我輕輕一碰她醒了。媽媽抬起頭，見我已經(jīng)醒啦，便焦急的問我：“你現(xiàn)在感覺怎么樣?燒退沒?”聽了媽媽醒來提的一大串問題，我心里暖洋洋的。媽媽聽了我沒事后臉上雖然帶著甜甜的微笑，卻掩蓋不住極度的疲勞。
回到家之后，媽媽托著疲憊的身軀，給我做了一桌我喜歡吃的菜。不管在何時(shí)何地媽媽都為我擔(dān)憂，為我操心。
我愛我的家人，但我更愛我的媽媽。人們常說：‘‘母愛是無私的，母愛是偉大的?！矣X得這句話說的非常對(duì)。友情無比的珍貴，而親情比友情要珍貴百倍，千倍。
親情是最珍貴的，生命有限，親情無限，讓我們珍惜所擁有的幸福吧!
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