總結(jié)是一種思辨和反思的過(guò)程，可以幫助我們深入思考問(wèn)題的本質(zhì)和解決方法。完美的總結(jié)需要關(guān)注細(xì)節(jié)，確保每個(gè)方面都得到了充分的考慮?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是一些總結(jié)寫(xiě)作的技巧和方法，希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
我的朋友心得篇一
她叫周凌川，我和她同學(xué)四年，做同桌至少有兩年半了。好中等個(gè)兒，有一雙烏溜溜的大眼睛，扎著兩把“小刷子”。
她很熱心。班里有同學(xué)東西記帶了她總會(huì)借給那位同學(xué);每次班里開(kāi)展活動(dòng)，總是少不了她的身影。記得有一次，我生病在家了，她不僅幫我抄小本子作業(yè)，還把復(fù)習(xí)資料夾在一個(gè)文件夾里，上面貼著一張紙條，上面寫(xiě)著：“祝你早日康復(fù)，別忘記還我文件夾哦!”哈!她多么幽默!
她還很好學(xué)。一年級(jí)看到我預(yù)習(xí)生字，她也學(xué)著每天預(yù)習(xí)。還有她和我一樣愛(ài)看書(shū)。有一次，我?guī)Я艘槐尽犊茖W(xué)小偵探(2)》，我借給她看。第二天，她就從圖書(shū)館借來(lái)了《科學(xué)小偵探(1)》和《科學(xué)小偵探(3)》。
雖然我們是朋友，但是她管起我來(lái)可是不會(huì)手下留情的。一次生活講評(píng)課上，我的修正帶壞了，我便研究起它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，周凌川毫不留情地沒(méi)收了我的修正帶。
怎樣，這就是我的朋友。用兩個(gè)字形容就是熱心，用三個(gè)字形容就是愛(ài)學(xué)習(xí)，用四個(gè)字形容就是鐵面無(wú)私。想要更加詳細(xì)地了解她的話，就到我們班上來(lái)吧。
我的朋友心得篇二
繪本閱讀是每個(gè)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中必要的一部分。繪本既有精美的圖畫(huà)，又有簡(jiǎn)單易懂的文字，特別適合年幼的孩子。通過(guò)閱讀繪本，孩子可以開(kāi)闊眼界、培養(yǎng)想象力、提高語(yǔ)言表達(dá)能力，并且了解自己和世界。我一直堅(jiān)信繪本閱讀可以給孩子帶來(lái)快樂(lè)與知識(shí)，因此，我邀請(qǐng)我的朋友一起來(lái)分享他們對(duì)繪本閱讀的心得體會(huì)。
第二段：發(fā)現(xiàn)新世界的樂(lè)趣。
我的朋友小明是一個(gè)喜歡冒險(xiǎn)的孩子，他最喜歡閱讀有關(guān)探險(xiǎn)和冒險(xiǎn)的繪本。他告訴我，通過(guò)閱讀這些繪本，他仿佛置身于一個(gè)神奇的新世界，每天都有新的發(fā)現(xiàn)和驚喜。他從中了解到了不同的動(dòng)物、植物和地理環(huán)境，也培養(yǎng)了對(duì)未知事物的好奇心。同時(shí)，這些繪本也教會(huì)了他勇敢面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。小明表示，繪本閱讀不僅讓他感受到了冒險(xiǎn)的樂(lè)趣，還讓他學(xué)到了很多有用的知識(shí)。
第三段：鍛煉語(yǔ)言表達(dá)的能力。
我的朋友小紅是一個(gè)活潑好動(dòng)的女孩，她喜歡用繪本來(lái)鍛煉自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。她告訴我，通過(guò)閱讀繪本，她學(xué)會(huì)了用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言描述圖畫(huà)的內(nèi)容，并且能夠清晰地表達(dá)出自己的想法和感受。她經(jīng)常和爸爸媽媽一起閱讀，他們會(huì)一起討論故事情節(jié)和人物形象，通過(guò)互動(dòng)交流，不僅增進(jìn)了親子關(guān)系，還培養(yǎng)了她的思辨能力和創(chuàng)造力。小紅表示，繪本閱讀讓她感受到了語(yǔ)言的魅力，也提高了她的表達(dá)能力。
第四段：感受到愛(ài)與溫暖。
我的朋友小李家庭困難，父母經(jīng)常忙于工作，沒(méi)有太多時(shí)間陪伴他。然而，小李發(fā)現(xiàn)通過(guò)閱讀繪本可以感受到父母的愛(ài)與溫暖。每當(dāng)他讀到有關(guān)親情和友情的故事時(shí)，他會(huì)感受到一種深深的情感。他告訴我，在這些繪本的故事中，他仿佛抱著爸爸媽媽的溫暖，他不再感到孤單。繪本成為了小李心靈的寄托，幫助他度過(guò)了艱難的時(shí)刻。小李表示，繪本閱讀不僅讓他獲得了知識(shí)，還給了他愛(ài)與溫暖的支持。
無(wú)論是小明的發(fā)現(xiàn)之旅，小紅的語(yǔ)言鍛煉，還是小李的情感寄托，這些都展示了繪本閱讀對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展所起到的積極影響。繪本不僅帶給我們知識(shí)和樂(lè)趣，還培養(yǎng)了我們的情感素養(yǎng)和思維能力。通過(guò)閱讀繪本，我們可以了解到不同的文化和人群，培養(yǎng)尊重和包容的態(tài)度。同時(shí)，繪本也給予我們信心和勇氣，面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)?？傊L本閱讀是我們成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的一部分，它在我們心中播下了種子，幫助我們茁壯成長(zhǎng)。
在這個(gè)繪本閱讀的世界里，我與我的朋友們共同體會(huì)到了閱讀的快樂(lè)與奇跡。通過(guò)發(fā)現(xiàn)新世界的樂(lè)趣、鍛煉語(yǔ)言表達(dá)的能力、感受到愛(ài)與溫暖以及對(duì)成長(zhǎng)的積極影響，我們明白了繪本閱讀的真正意義。每個(gè)人都有屬于自己的繪本故事，所以，我的朋友們，讓我們繼續(xù)閱讀，繼續(xù)分享，讓繪本的世界變得更加美妙！
我的朋友心得篇三
“朋友一生一起走，說(shuō)聲朋友你會(huì)懂?！蔽野橹@美妙的歌聲，不禁想起我的兒時(shí)玩伴——香。
香，是個(gè)能干的女孩，她的父母都聾啞人，他還有個(gè)弟弟叫軍。她有著飄逸的頭發(fā)，她總是扎著兩個(gè)小辮子，樣子可愛(ài)極了。
還記得我們那時(shí)每天都要跟家里的老人一起去看牛。我們倆整天形影不離。我們倆在河邊捉小魚(yú)，并比誰(shuí)捉的小魚(yú)多。緊接著，我們的2開(kāi)始了。我們倆一個(gè)人拿著個(gè)飲料瓶，打著赤腳在那淺淺的河里捉魚(yú)。剛開(kāi)始我們的水平不分上下。后來(lái)，由于我體力透支就落后了。嘻嘻!不過(guò)，我是不會(huì)輕易認(rèn)輸?shù)?。所以?我開(kāi)始調(diào)皮搗蛋了。每當(dāng)看到她快要捉住的時(shí)候，我就用水澆她。我每次澆到她，她都會(huì)說(shuō)：“你怎么這么壞呢!”而我，每次都會(huì)耍賴(lài)皮，說(shuō)：“什么?我澆到你了呀!sorry哦!我不是故意的!呵呵?！比缓竽?，不由自主的在嘴邊小聲嘟囔：“嘻嘻!我是有意的!”之后，他鬼鬼的看著我說(shuō)：“是嗎?”然后就用水澆我。堅(jiān)強(qiáng)好勝的我，肯定會(huì)很不服啦，就立馬奮起反抗!就這樣我們倆沉浸在這水戰(zhàn)當(dāng)中!
聽(tīng)著這美妙的歌讓我想起了我的好朋友——香，讓我想起了我的兒時(shí)生活，讓我深刻的體會(huì)到朋友一詞。
我的朋友心得篇四
2020年時(shí)，中國(guó)有一個(gè)全球第一富的人，叫做張葵。他有一個(gè)兒子，叫做小正。
小正一直在外面夸贊自己的父親，感覺(jué)自己就像過(guò)著神仙的生活，因此，他也有不少“朋友”。
張葵看了看小正的語(yǔ)文書(shū)，上面有一篇描寫(xiě)好朋友的課文，他便大聲地讀了起來(lái)。
上面描寫(xiě)了一個(gè)真正的朋友為了救一個(gè)小姑娘的命，愿意犧牲自己。
張葵叫來(lái)小正：“你有什么真正的朋友嗎?”
“有啊，我有不少呢!”小正驕傲地笑了笑。
“那你去試探試探吧!你就說(shuō)你殺人了，看他們同不同情你?！?/p>
“我這就去!”
小正給了他最要好的幾個(gè)朋友。有的立刻把電話掛了，有的顫抖地說(shuō)是真的嗎。
小正哭了，蔫蔫地回到了家。
“怎么了?成功了嗎?”
“沒(méi)有……”小正哭的更厲害了!
“那你和我一起去我朋友那里吧!”張葵一邊說(shuō)，一邊換了一件囚犯的衣服。
他們不一會(huì)兒就來(lái)到了朋友家。
“我殺人了，朋友!”張葵大喊道。
“快，你把你的衣服給我，你穿我的衣服，我去替你頂罪!”
躲在門(mén)外的小正又哭了，這次比上一次的可不一樣!
我的朋友心得篇五
我們還有多長(zhǎng)時(shí)間能在一起了。
快畢業(yè)了，以前我們不懂時(shí)間有多么的重i要，現(xiàn)在我懂了，時(shí)間非常的寶貴，我們?cè)谝黄鹬皇Ｏ虏坏絻蓚€(gè)月的時(shí)間了，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)。天天一起步入學(xué)堂，天天下課一起玩耍，一起瘋，那個(gè)時(shí)光是多么的美好，是多么的幸福，可是現(xiàn)在我們?cè)僖不夭坏竭^(guò)去了，小學(xué)的同學(xué)是最值得回憶的，也是最美好的。只怪我們當(dāng)時(shí)不懂得時(shí)間的寶貴，不懂得什么是真正的友誼。我們現(xiàn)在回首過(guò)去，回首著以前的幸福時(shí)光，時(shí)間是多么的重要呀。
記得上周發(fā)生的事情，我們女生哭了一天。我們還那樣的辱罵自己的朋友，我們?yōu)槭裁丛谝黄鹉敲淳昧耍y道就在這幾天分了嗎?其實(shí)我們鬧是為了一件很小的事。我舍不得，因?yàn)橄嗵幜肆炅?，我們?yōu)槭裁床荒馨研姆砰_(kāi)，就算是朋友罵你，只要是朋友就應(yīng)該忍受她的缺點(diǎn)。
朋友就是互相信任，互相關(guān)心，互相包容，去尋找自己朋友吧……。
我的朋友心得篇六
感謝牽絆我的人，讓我變得更加勇敢;感謝欺騙我的人，讓我變得更加謹(jǐn)慎;感謝傷害我的人，讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)，成長(zhǎng)的每一個(gè)階段都會(huì)有著酸甜苦辣，他們會(huì)是你生活最大的快樂(lè)，沒(méi)有人可以永遠(yuǎn)的一帆風(fēng)順，路途中的對(duì)手總會(huì)是你最值得留戀的回憶，他們讓你頸部，他們讓你努力，他們始終是你成長(zhǎng)中磨練的伴侶。
你會(huì)認(rèn)為有了對(duì)手就會(huì)有阻礙，沒(méi)錯(cuò)，對(duì)手的確是阻礙，但是人生總是活在無(wú)限的挑戰(zhàn)與無(wú)限的機(jī)遇中，如果永遠(yuǎn)是風(fēng)調(diào)雨順，那么多姿的生活將會(huì)變得毫無(wú)生趣，你討厭對(duì)手，她是你競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)象，如果沒(méi)一次失去了太哦戰(zhàn)力，那么我們就會(huì)在堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)上止步不前，對(duì)手讓我們哭，對(duì)手讓我們笑，可是，控制這一切的都不是對(duì)手，而是自己，對(duì)手只是激發(fā)你奮斗的就明晚，他們是我們的朋友，因?yàn)檎嬲呐笥巡皇侵皇呛湍惴Q(chēng)兄道弟，而是能夠讓你在學(xué)習(xí)和生活中更上一層樓的好搭檔，我們不可能一輩子都是no。1，別人視你為對(duì)手，會(huì)更加努力，將心比心，你視別人為對(duì)手也會(huì)激發(fā)你沒(méi)有力氣的動(dòng)力。
毒死后也是朋友，因?yàn)槲覀兌荚陂L(zhǎng)大。
我的朋友心得篇七
繪本是我成長(zhǎng)過(guò)程中的重要一環(huán)，它不僅帶給我豐富的閱讀樂(lè)趣，還開(kāi)闊了我的視野和思維。尤其是我和我的朋友們一起閱讀繪本時(shí)，我們之間的交流和分享讓我受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我和朋友們一起閱讀繪本的心得體會(huì)。
第一段：繪本帶給我和朋友們的樂(lè)趣。
繪本是我們童年最美好的回憶之一。繪本豐富多樣的插圖和簡(jiǎn)潔生動(dòng)的文字能夠吸引我們的目光，讓我們沉浸在故事的世界中。我還記得當(dāng)我和朋友們一起在圖書(shū)館挑選繪本時(shí)，每個(gè)人都充滿(mǎn)期待地翻閱著書(shū)籍。我們會(huì)一邊欣賞插圖，一邊想象故事的情節(jié)，討論我們最喜歡的角色和情節(jié)發(fā)展。這種快樂(lè)的體驗(yàn)讓我們對(duì)閱讀充滿(mǎn)了熱愛(ài)。
第二段：繪本幫助我們培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。
閱讀繪本是一種循序漸進(jìn)的閱讀方式。由于繪本的文字簡(jiǎn)潔明了，插圖豐富生動(dòng)，它不僅鼓勵(lì)我們親自動(dòng)手閱讀，還能夠培養(yǎng)我們的閱讀習(xí)慣。和朋友們一起閱讀繪本，我們能夠從其中學(xué)習(xí)到大量的知識(shí)，用眼睛看紙上的文字，用腦海里的想象力去構(gòu)建故事情節(jié)。這樣的閱讀過(guò)程使我們遠(yuǎn)離電子設(shè)備和健康有害的沉迷，培養(yǎng)了良好的閱讀習(xí)慣。
第三段：繪本豐富了我們的視野和思維。
繪本不僅能夠提供故事情節(jié)，還能夠幫助我們了解不同的文化和社會(huì)背景。許多優(yōu)秀的繪本作品描繪了各式各樣的人物角色和他們的故事，開(kāi)闊了我們的視野。通過(guò)閱讀，我們能夠更好地理解世界的多樣性和人類(lèi)的共同點(diǎn)。繪本還啟發(fā)了我們的思維，通過(guò)故事中的問(wèn)題和沖突，我們能夠?qū)W會(huì)思考和解決問(wèn)題的能力。我和我的朋友們一起討論繪本中的故事情節(jié)和人物選擇，我們?cè)诓粩嗟慕涣骱头窒碇性鲩L(zhǎng)了智慧。
第四段：繪本促進(jìn)了我們之間的交流和團(tuán)結(jié)。
繪本閱讀不僅是我們個(gè)人的心靈寄托，還是我們和朋友們交流和團(tuán)結(jié)的紐帶。我和朋友們常常在學(xué)校和家里交換我們最喜歡的繪本，推薦給對(duì)方。每次有新的繪本出版或者圖書(shū)館有新的收藏，我們都會(huì)興奮地聚在一起，互相分享我們的閱讀心得。這樣的交流不僅增進(jìn)了我們之間的友誼，還讓我們更加理解并尊重彼此的見(jiàn)解和思考方式。
繪本閱讀是我和朋友們的共同愛(ài)好，它對(duì)我們的人生產(chǎn)生了積極的影響。通過(guò)閱讀繪本，我們培養(yǎng)了閱讀習(xí)慣，拓寬了視野，開(kāi)闊了思維。這讓我們變得更加自信和獨(dú)立，能夠更好地理解和應(yīng)對(duì)生活中的種種挑戰(zhàn)。繪本也為我們帶來(lái)了美麗和歡樂(lè)，讓我們?cè)谑澜绲慕锹渲懈惺艿搅藴嘏蜕屏肌?/p>
總結(jié)：通過(guò)和朋友們一起閱讀繪本，我們獲得了樂(lè)趣、培養(yǎng)了閱讀習(xí)慣、拓寬了視野和思維、促進(jìn)了交流和團(tuán)結(jié)，改變了我們的人生。繪本不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的工具，更是一種生活的態(tài)度。我希望在未來(lái)，我和我的朋友們能繼續(xù)享受閱讀繪本的樂(lè)趣，并通過(guò)閱讀讓自己變得更加美好和快樂(lè)。
我的朋友心得篇八
她的名字叫做宋雪蕊。今年13歲，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，黑乎乎的皮膚，給人一種忠厚的感覺(jué)。開(kāi)始我對(duì)她印相不好，一件褪了色的上衣，一條補(bǔ)過(guò)補(bǔ)丁的褲子，一雙破舊的皮鞋。給人一種土里土氣的感覺(jué)。后來(lái)有一件事使我改變了對(duì)她的印象。
5月26日是她也是我的生日，為了慶祝生日，她特地穿上了她平日不舍得穿的小灰褲。在陽(yáng)光的照耀下她顯得異常的不好看。這引起了我的好奇。我想起了惡作劇，把她從‘丑小鴨’變成‘白天鵝’哪多有意思啊。我把這個(gè)一想法告訴了小伙伴，我們終于想出了‘錦囊妙計(jì)’。
我的朋友心得篇九
一只鹿在河邊喝水，忽然，狼撲了過(guò)來(lái)，鹿急忙奔跑，同時(shí)向朋友大聲呼救.
路上的猴子聽(tīng)了，趕快攀爬到樹(shù)枝上.
水中的魚(yú)兒聽(tīng)了，濺起一串水花，沉到河里去了。
山坡上的兔子聽(tīng)了，連滾帶爬的躲入草叢中。
河邊的水牛聽(tīng)了，悄悄游入河中。
唯有獵狗，跑過(guò)來(lái)與狼進(jìn)行了一場(chǎng)殊死搏斗，救出了鹿。
鹿回到森林，猴子問(wèn)道：“你怎么不向我求救?我可以扔石頭砸死它啊!”
魚(yú)兒嘆息：“我也可以吸引狼的注意力啊，只可惜我不在你身邊?！?/p>
兔子說(shuō)：“鹿姐姐，要是我知道你有危險(xiǎn)就好了，好歹我也可以報(bào)信啊!”
水牛笑道：“我力大無(wú)窮，那狼定是怕了我，所以我也無(wú)法幫忙，狼根本不該靠近我啊!”
鹿在一片指責(zé)聲中，沉默不語(yǔ)。一位，在向她吹噓的所有動(dòng)物中，恰恰沒(méi)有獵狗的身影。
我的朋友心得篇十
親愛(ài)的遠(yuǎn)方朋友：
你好!
我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但我愿將一顆真誠(chéng)的心獻(xiàn)給你——遠(yuǎn)方朋友。我叫陳悅虹，今年12歲，我性格開(kāi)朗，快樂(lè)，活潑，烏黑的短發(fā)，高大的身材，活潑的我，嘴角總掛著一絲微笑，平時(shí)多笑一笑能長(zhǎng)壽嘛。雖然我弱不禁風(fēng)，被人打也不會(huì)還手，但值得我驕傲的是我學(xué)習(xí)不錯(cuò)，很多人都當(dāng)我是莊重的班長(zhǎng)。我的家鄉(xiāng)在廣東，這里四面環(huán)山，青山綠水。香蕉，甘蔗，荔枝，菠蘿等四大名果都出自我們廣東。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，這里有濃郁的地域特色。如果有機(jī)會(huì)，你可以來(lái)我的家鄉(xiāng)，我來(lái)當(dāng)你的導(dǎo)游。雖然我家鄉(xiāng)不富饒，但也有很多名勝，如七星巖，丹霞山，海陵島，湖光巖，萬(wàn)綠湖等等。這里是旅游的好去處，也是觀光的好地方。熱情好客的廣東人一定會(huì)讓你有賓至如歸的感受。我在我的家鄉(xiāng)等待你，遠(yuǎn)方朋友。我在湛江市四小五年級(jí)(7)班讀書(shū)，我愛(ài)我的學(xué)校，這兒有許多好朋友;我也愛(ài)我的家鄉(xiāng)，這兒有許多山，許多水，也有許多花和草。
遠(yuǎn)方朋友，如果你愿意和我交朋友，那就請(qǐng)你回信，我在遠(yuǎn)方等著你的回信。
祝你。
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
我的朋友心得篇十一
朋友，這個(gè)詞匯或許有許多種定義和解釋?zhuān)菬o(wú)論是哪一個(gè)解釋?zhuān)汲錆M(mǎn)了獨(dú)特的意味和價(jià)值。對(duì)于我而言，朋友是一種永恒的存在，他們能夠在我最需要的時(shí)候給我溫暖和支持，能夠協(xié)助我解決各種問(wèn)題，分享生活的喜怒哀樂(lè)。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，擁有了一些被我真誠(chéng)接納的好朋友，我得到了許多關(guān)于朋友的心得體會(huì)。
二段：交友的標(biāo)準(zhǔn)。
初中時(shí)，我遇到了我的第一位真正意義上的好朋友。我們都是文藝氣息較濃的同學(xué)，彼此之間的興趣也很相似，我們共同的的話題包括讀書(shū)、電影、音樂(lè)、美食等等。我發(fā)現(xiàn)，在交朋友時(shí)，應(yīng)該先看重共同的興趣愛(ài)好，因?yàn)楣餐呐d趣愛(ài)好尤其能夠增進(jìn)彼此之間的友情維系。
三段：朋友之間的信任和支持。
高中時(shí)，我有了我的第二個(gè)好朋友。我們經(jīng)歷了彼此人生中的困難和掙扎，互相支持，并且互相透露自己的秘密和內(nèi)心深處。在這個(gè)過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到了朋友之間的信任和支持是非常重要的。在我的朋友生命中，我愿意成為她們生命中的一部分，并在她們需要我的時(shí)候提供支持和慷慨的建議。
四段：朋友之間的溝通。
進(jìn)入大學(xué)后，我結(jié)識(shí)了我的第三個(gè)好朋友。我們之間有很多共同喜好，但是在性格和觀點(diǎn)上卻有很大的不同。在這個(gè)過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到了溝通在朋友之間非常重要。用尊重的態(tài)度去接受和了解其他人的觀點(diǎn)和想法，可以在朋友之間保持持久的關(guān)系。
五段：結(jié)論。
綜上所述，好朋友之間的友情是廣泛的、深厚的和持久的，憑藉這些友情，今天的我能夠變成一個(gè)沒(méi)有知識(shí)和幸福感空虛的人。我相信，不管是什么樣的人，都應(yīng)該在他的人生旅途中尋找那個(gè)真正意義上的好朋友。朋友是我們生命中重要的財(cái)富，是陪伴我們一生的精神財(cái)富。
我的朋友心得篇十二
看，前面走來(lái)一個(gè)女孩，紅撲撲的臉蛋、大大的頭，修長(zhǎng)的腿像踩著高蹺，馬尾辮一搖一擺地跳動(dòng)。你們知道她是誰(shuí)嗎?嘿嘿，看了下面的介紹你就知道了。
她很愛(ài)臭美，小時(shí)候，全家要一起出去玩，爸爸媽媽在門(mén)口心急火燎地等了差不多半個(gè)世紀(jì)，可她還是沒(méi)有出來(lái)，媽媽大喊道：“要地震啦!”
她慢條斯理地說(shuō)：“在等一秒鐘就好啦。”媽媽想去看個(gè)究竟，結(jié)果剛來(lái)到門(mén)口，就被她的樣子嚇得目瞪口呆，原來(lái)，她的臉蛋涂滿(mǎn)了腮紅，好像著了火，鼻子下一張著血盆大口，眉毛像兩只毛毛蟲(chóng)扒在上面，活像一個(gè)小魔女，媽媽嚇得半天也說(shuō)不出話來(lái)。因?yàn)橛卸螘r(shí)間她特別喜歡看關(guān)于公主的動(dòng)畫(huà)片，很想自己也成為動(dòng)畫(huà)片里的主角，所以才會(huì)突發(fā)奇想實(shí)施這個(gè)瘋狂的計(jì)劃。長(zhǎng)大了的她雖然已經(jīng)在很努力地想改掉這個(gè)臭美的壞毛病，但有時(shí)候?qū)嵲诳刂撇蛔∠氪虬绲挠亍?/p>
此時(shí)，你知道她是何方神圣嗎?呵呵，她就是我，一個(gè)可愛(ài)又好玩的小女孩?，F(xiàn)在，我知道了人除了外在美，更重要的是內(nèi)在美。
我的朋友心得篇十三
細(xì)細(xì)想來(lái)，我對(duì)佛教有很深的機(jī)緣，在我最親近的人中，有不少是虔誠(chéng)學(xué)佛的。
岳母就是個(gè)非常虔誠(chéng)的佛教徒，在家人反對(duì)下堅(jiān)持修行數(shù)十年。我不知道她皈依了沒(méi)有，但她持之以恒的精神讓我敬佩，她的很多作為我難以企及。比如經(jīng)常徒步幾十里去化緣修廟，不論風(fēng)雨每天堅(jiān)持早起燒香供佛，每逢重大日子總會(huì)在寺廟里灑掃幫忙。去年冬季岳母去世的時(shí)候，面色紅潤(rùn)，神態(tài)安詳，宛若熟睡，令人贊嘆。
二哥是個(gè)皈依了十余年的居士，研讀了大量大部頭的佛教經(jīng)典，學(xué)了許多學(xué)佛體會(huì)和感想；經(jīng)常請(qǐng)佛書(shū)四處送人，廣結(jié)佛緣；積極開(kāi)展各類(lèi)義診，從旦至暮，無(wú)暇休息；處世積極認(rèn)真，從不抱怨懈怠。在二哥的帶動(dòng)下，年逾七十的父母也學(xué)會(huì)念佛。
大哥也是個(gè)佛弟子，跟隨在前店子千佛洞里的師傅學(xué)習(xí)三個(gè)多月，那位師傅據(jù)說(shuō)是佛學(xué)院學(xué)生，精通佛教義理和經(jīng)典咒語(yǔ)，大哥能把大悲咒倒背如流，曾經(jīng)一年多時(shí)間堅(jiān)持吃素，一生不沾煙酒、不玩麻將。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，最大的幸運(yùn)是我所生活的縣城里有個(gè)羅漢洞，住著一位德高望重、道行高深的寬福法師。我時(shí)常愛(ài)到羅漢洞閑轉(zhuǎn)，能親耳聆聽(tīng)法師的教誨，是我累生累世修來(lái)的福分。
二、機(jī)緣。
雖然我身邊有這么的信佛居士，也經(jīng)常和法師親近，由于我業(yè)障深重和愚昧執(zhí)著，一直沒(méi)有發(fā)心學(xué)佛，甚至在心里對(duì)佛菩薩有排斥心理，有過(guò)不少毀佛謗佛的言論，造了不少口業(yè)，現(xiàn)在想來(lái)后悔不已。
忘記了去年什么時(shí)候，我到羅漢洞閑轉(zhuǎn)，順手拿了地藏經(jīng)回家。本想仔細(xì)讀讀，就像讀小說(shuō)雜志一樣，可是我讀不進(jìn)去，一個(gè)是晦澀難懂，一個(gè)是讀經(jīng)時(shí)總要瞌睡，一個(gè)有這樣那樣的事情打岔干擾，于是隨手放在一邊去了。今年正月，也許學(xué)佛的機(jī)緣成熟了，加了我很多年卻一直沒(méi)說(shuō)多少話的聽(tīng)松，突然冒出來(lái)和我答話，介紹我加了李飛駿為好友。因?yàn)槁?tīng)松把李飛駿吹得神乎其神，便很想和李說(shuō)幾句話，向他提起了我讀地藏經(jīng)讀不進(jìn)去的情況，李說(shuō)這是我孽障太重的緣故，要消除孽障才行。問(wèn)怎么消除孽障，回答說(shuō)，讀地藏經(jīng)最有效。就這樣，我發(fā)心到年里讀地藏經(jīng)200遍，慢慢和佛菩薩走得近了。
還忘了一件事，大概是前年吧，我空間了了一位國(guó)學(xué)大師講課視頻，大師講課時(shí)神采飛揚(yáng)，對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化經(jīng)典隨手拈來(lái)，倒背如流，具有難以抗拒的魅力，其中就聽(tīng)到背誦心經(jīng)“空中無(wú)色，無(wú)眼耳鼻舌身意，無(wú)色聲香味觸法”一段。停大師的口才真好，滔滔不絕，一下子把我吸引住了，于是發(fā)心背誦般若波羅蜜多心經(jīng)，看心經(jīng)講解視頻。背會(huì)后，心頭涌起了很多奇奇怪怪的想法，就像找人傾訴，于是就經(jīng)常來(lái)羅漢洞，找寬福法師，說(shuō)自己的粗淺的理解和想法。很感謝寬福耐心聽(tīng)我說(shuō)，聽(tīng)我談感受，不嫌棄，不耐煩，不躲避，給我很大的鼓舞。當(dāng)時(shí)法師給我將了很多關(guān)于佛菩薩的境界，可是我一直是很實(shí)心木頭，不開(kāi)竅，沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去多少。但就是那一段時(shí)間，為我后來(lái)學(xué)佛種下了根源。
學(xué)佛。
說(shuō)實(shí)話，我學(xué)佛從來(lái)都是順其自然，聽(tīng)之任之，從沒(méi)想達(dá)到什么成就，抱著走一步看一步的想法。我最初的想法很簡(jiǎn)單，就是消除孽障，反正是累生累世做了很多壞事，造了很多孽，欠了很多帳，我學(xué)佛是來(lái)還賬的，是來(lái)贖罪的，而不是成佛成菩薩的。在我的理解，造孽是欠賬，是負(fù)數(shù)；功德是盈余，是正數(shù)。正數(shù)不敢想，負(fù)數(shù)爭(zhēng)取消除干凈。
隨著學(xué)佛的深入，我逐漸理解到，消除孽障不是一朝一夕的事，是長(zhǎng)年累月循序漸進(jìn)的結(jié)果。因?yàn)樵诮裆埃恢?jīng)過(guò)了千萬(wàn)世千萬(wàn)劫，所造的罪孽可以說(shuō)是汪洋無(wú)極，沒(méi)有盡頭的。要想完全消除干凈，把欠的陳年舊賬完全還完短期內(nèi)是不可能的。千萬(wàn)生以來(lái)欠下的帳也許需要千萬(wàn)生去還。感恩佛菩薩的慈悲，為我們指明了正確道路，讓我們認(rèn)識(shí)了自己的過(guò)失，教給我們懺悔孽障、悔過(guò)向善的'方法。不管以后還要走多遠(yuǎn)的路，畢竟我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的過(guò)錯(cuò)，就是個(gè)良好的開(kāi)始，說(shuō)明我們開(kāi)始由負(fù)數(shù)向正數(shù)在轉(zhuǎn)變了。
再后來(lái)，我又逐漸體會(huì)到，消除孽障的過(guò)程，就是成菩薩成佛的過(guò)程。當(dāng)把所有的孽障完全消除干凈的時(shí)候，也就是成菩薩成佛的時(shí)候。其實(shí)孽障和佛菩薩是個(gè)此消彼長(zhǎng)的過(guò)程。都說(shuō)佛菩薩是個(gè)福德最圓滿(mǎn)最究竟的人，也就是消除孽障最徹底最究竟的人。從最底層的地獄惡鬼、到人道阿修羅道天道，到阿羅漢菩薩佛，就是一個(gè)純惡無(wú)善、半惡半善、無(wú)惡純善的遞進(jìn)升遷過(guò)程。從這個(gè)意義上說(shuō)，我們?cè)趯W(xué)佛道路上每走一步，罪孽每消除一點(diǎn)點(diǎn)，就是向佛靠近一點(diǎn)點(diǎn)。因此所有學(xué)佛的居士，出家在家的師傅，只要皈依了，向善了，就是在一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步。因此不要怕前路遙遙無(wú)期，不要怕困難重重，只要我們努力，堅(jiān)持，不灰心，不退轉(zhuǎn)，總有一天會(huì)到達(dá)彼岸，成就圓滿(mǎn)佛果的。
關(guān)于學(xué)佛的方法，開(kāi)始我主要是誦讀地藏王菩薩本愿經(jīng)，間雜著在上下班的路上小聲念佛；有時(shí)候在禮拜天跟著法師居士們念佛繞佛，再后來(lái)就是每早上拜一炷香的佛，最近我加入了圓滿(mǎn)菩提的群，每天早上5點(diǎn)40分起來(lái)，跟著群里的佛友念20多分鐘的佛聲，感覺(jué)很不錯(cuò)，受益很大。當(dāng)然學(xué)佛的法門(mén)很多，有八萬(wàn)四千法門(mén)，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都有自己相適應(yīng)的一種法門(mén)，但從前賢大德的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，念佛是第一位的，誦經(jīng)拜佛是第二位的。學(xué)佛不需要高深的知識(shí)，不要聰穎的理解力，但需要恭敬心，虔誠(chéng)心，這是學(xué)佛的前提。只有對(duì)佛菩薩恭敬，你才能一心不二，才能專(zhuān)心深信。恭敬，堅(jiān)持，善為，是三位一體，不可或缺的。善為就是在日常生活中，時(shí)刻提醒自己要求自己，諸惡莫作眾善奉行，布施忍辱發(fā)心等。
四、解悟。
在我對(duì)佛菩薩境界的理解來(lái)看，所有的佛菩薩，所有的眾生都是一體的，是一個(gè)整體，是一個(gè)人，不存在你我他，不存在過(guò)去現(xiàn)在和未來(lái)，更不存在佛菩薩和眾生萬(wàn)物。所有這些區(qū)別都是業(yè)力作用的結(jié)果，都是幻覺(jué)。隨著修行的深入，境界的提高，就會(huì)慢慢消除你我分別，逐漸歸入到清澄一體的境界中，在這個(gè)境界中你意識(shí)不到有個(gè)我字，也意識(shí)不到周?chē)h(huán)境，所有的意識(shí)不是有意的，而是自然流露的，是從真心里面流出來(lái)。一旦你想干什么，有意干什么，加入了自己的意愿，你就從境界中被剝離出來(lái)，墮入凡塵了。
佛是最高最徹底最究竟的境界，是最原本的真我，是所有一切生靈、一切菩薩眾生的本源。凈空法師說(shuō)，佛是性德，菩薩是相德，其實(shí)除了佛是性相外，菩薩、天、人、地獄其他一切有情無(wú)情眾生都應(yīng)劃歸到相德的范疇中來(lái)，只不過(guò)菩薩的業(yè)力淺，離佛最近，地獄業(yè)力重，離佛最遠(yuǎn)。不管那一個(gè)階層的，都是佛性德的外在表現(xiàn)，和佛是一體的，是佛不同側(cè)面、不同層面的顯相。比如說(shuō)，一個(gè)男人對(duì)妻子來(lái)說(shuō)是丈夫，對(duì)父母來(lái)說(shuō)是兒子，對(duì)兒女來(lái)說(shuō)是父親，對(duì)單位來(lái)說(shuō)是員工，對(duì)國(guó)家來(lái)說(shuō)是公民。所有這些角色其實(shí)就是這個(gè)男人在不同狀況下的體現(xiàn)，是相德，而這個(gè)人是性德。性德亙古不變，相德隨境而變、隨業(yè)力而變。這樣來(lái)說(shuō)，我們學(xué)佛就更有信心和動(dòng)力了。
其實(shí)，就佛來(lái)說(shuō)，有無(wú)量無(wú)數(shù)的佛。阿彌陀經(jīng)里說(shuō)，從是西方，過(guò)十萬(wàn)億佛土，有世界名曰極樂(lè)。有十萬(wàn)億佛土就有十萬(wàn)億尊佛。在我理解，這么多無(wú)量的佛其實(shí)就是一尊，阿彌陀佛和釋迦牟尼佛無(wú)二，和其他諸佛無(wú)二。佛本一尊，佛號(hào)各別，佛是性德，佛號(hào)是相德。不同佛號(hào)表現(xiàn)的是佛的不同相德，原本上沒(méi)有區(qū)別的。因此我們拜佛，拜一尊佛等于拜萬(wàn)億尊佛，誦一聲佛號(hào)，等于誦萬(wàn)億尊佛的佛號(hào)，要在學(xué)佛拜佛上沒(méi)有區(qū)別才是。只所以各個(gè)寺廟里供奉不同的佛像，是因?yàn)槲覀兎卜騾^(qū)別心太重，用不同的佛來(lái)代表凡夫心中不同的欲求。佛氏門(mén)中，有求必應(yīng)，隨機(jī)隨緣而已。
我的朋友心得篇十四
我的世界因?yàn)橛信笥巡艜?huì)美，我的天空因?yàn)橛信笥巡挪粫?huì)黑。朋友給了我快樂(lè)，老師給我寬容，讓我能展翅高飛。我們抱著夢(mèng)往前飛，不逃避不后退，好朋友是我學(xué)習(xí)的堡壘。
推開(kāi)窗看見(jiàn)星星守在空中，我好想我的好朋友們，我們就是那天空中的星星，有半個(gè)學(xué)期沒(méi)見(jiàn)到他們，心里不免多了些想念。一閃一閃的光，努力把黑夜變亮，氣氛十分安詳。我的好朋友在我心里是那最閃亮的星，一直在無(wú)聲夜空守護(hù)著我們的夢(mèng)。這世界那么大，我們的友情一直不會(huì)變，她知道我的夢(mèng)，她知道我的心，你知道我們感受都相同，就算有再大的風(fēng)也擋不住我和她的友情。
在上個(gè)學(xué)期我們度過(guò)了抄作業(yè)危機(jī)、經(jīng)濟(jì)危機(jī)，也不同樣過(guò)來(lái)了嗎!可是這個(gè)學(xué)期，我卻轉(zhuǎn)學(xué)了，我們兩個(gè)像牛郎和織女，一個(gè)鵲橋就是另一個(gè)好朋友。我們一直見(jiàn)不到對(duì)方。這份友情從沒(méi)有斷開(kāi)。
我的朋友心得篇十五
一張櫻桃小嘴，一臉黝黑的皮膚，瘦瘦的身材，還有一雙水靈靈的小眼睛，她就是我的好朋友——林明。
林明是我們班的“搞笑大王”。記得有一次，上音樂(lè)課時(shí)，老師放出《濟(jì)公》的音樂(lè)，讓一個(gè)人上來(lái)演濟(jì)公，班里一下子安靜下來(lái)，同學(xué)們你看看我，我看看你，誰(shuí)也不敢上臺(tái)表演。突然一聲“讓我來(lái)”，我們?nèi)颗せ仡^，原來(lái)是林明。她走上臺(tái)，扭起他那“水蛇腰”，這是我們班哈哈大笑，林明可能覺(jué)得還沒(méi)逗笑大家，就拿起到第一桌同學(xué)的書(shū)，卷成一團(tuán)，在那個(gè)同學(xué)頭上“咚咚”的敲了起來(lái)，嘴里還念著些什么，就像和尚敲木魚(yú)一樣。林明又把衣服撩起，摸著肚皮說(shuō)：“太爽了!”這下讓男生都不敢朝她看?？纯赐瑢W(xué)們，有的笑的直叫肚子疼，有的眼淚都流出來(lái)了，老師也在旁邊大笑。
這就是我的伙伴，相信他來(lái)了，你們一定會(huì)喜歡她的。
我的朋友心得篇十六
我就有這么一個(gè)朋友——徐寒.
他有一雙蝌蚪似的眼睛，高高的鼻梁在他的臉上特神氣，一雙會(huì)動(dòng)的耳朵和一張常噘起來(lái)的小嘴.
我們班組織了一個(gè)"國(guó)際象棋聯(lián)盟會(huì)"，我擔(dān)任騎士(高級(jí)教師)，徐寒擔(dān)任城堡(科研部主任)，他的職位可比我的職位高多了.
有一次，我去向他挑戰(zhàn)國(guó)際象棋，他答應(yīng)之后，便從書(shū)包里抽出一盤(pán)棋來(lái).
他平時(shí)最喜歡用白棋，但是我也喜歡用白棋(因?yàn)榘灼逑茸?，他并沒(méi)有和我爭(zhēng)論，而是把白棋讓給了我.
雙方擺好棋后，比賽開(kāi)始了.
我知道他厲害，就用了全封閉的陣式，這一招他早就知道我會(huì)用，便早早布好了雙馬雙車(chē)斜象的陣式，他先用相破了我的陣，再把兵拱到了我的后可以吃的地方，我便用后把他的兵給吃了，沒(méi)料到他的馬一跳上前來(lái)"將軍抽后"可見(jiàn)他是一個(gè)會(huì)拋磚引玉的人.他見(jiàn)我丟了后非常生氣，就讓我悔一步棋，可見(jiàn)他是一個(gè)非常大度的人.
比賽結(jié)果，當(dāng)然是我輸.可徐寒并沒(méi)有嘲笑我，而是教我了一些應(yīng)對(duì)的技巧.
啊徐寒，你不僅是我的朋友，還是我的老師，我真要像你好好學(xué)習(xí).
兩分之差。
我的朋友心得篇十七
張艷這個(gè)名字在我腦海里忽閃忽現(xiàn)，但那一件事卻經(jīng)久不忘。
那一天的天氣格外晴朗，小鳥(niǎo)在枝頭上唱著歡快的歌，從教室里傳出的喧鬧聲把小鳥(niǎo)的歌聲淹沒(méi)了。事情的起因是張艷在自習(xí)課上說(shuō)話，還時(shí)不時(shí)的東張西望，身為課代表的我再也忍受不住了?！澳憬o我站到后面去?！蔽艺f(shuō)。張艷馬上說(shuō)：“就不，我就不，憑什么聽(tīng)你的話呀!”她的囂張令我頓時(shí)火冒三丈?！耙唬耗憬o我坐到后面去，二：別坐凳子?！闭f(shuō)罷，我拿起張艷的凳子防到了后面。我也不清楚我為什么會(huì)說(shuō)出這樣的話和作出這樣的舉動(dòng)?！皬埰G哭了，她是被你氣哭的。”這個(gè)聲音在我腦海里一直重復(fù)著。張艷的眼淚撲滅了我心里的那團(tuán)怒火，但顧于面子，我還是堅(jiān)持讓她坐到后面去。
放學(xué)了，我到了家里，心里想了很多：“我憑什么管張艷，你是老師嗎?課代表就了不起呀……”這個(gè)時(shí)候，我有些恨自己，不禁流下了悔恨的淚。
到了學(xué)校，“對(duì)不起”這三個(gè)字卻怎么也說(shuō)不出來(lái)，話到嘴邊又咽了下去。直到轉(zhuǎn)校時(shí)，這三個(gè)字也沒(méi)說(shuō)出來(lái)?，F(xiàn)在，我想對(duì)張艷說(shuō)：“張艷，對(duì)不起?！?/p>
我的朋友心得篇十八
作為一個(gè)社交活躍、好相處的人，我交了不少好朋友。在這些友情中，有些是閃光的，有些卻不那么順暢。這些經(jīng)歷讓我對(duì)交友有了更深刻的體會(huì)。下面就讓我來(lái)談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)。
第一段：交朋友也是需要技巧的。
在我的生活中，有一些交友失敗的案例。比如，有個(gè)年紀(jì)較大的人想和我講文化差異，但他的方法卻很生硬，讓我十分不舒服。我后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，與人溝通時(shí)，更應(yīng)該注重表達(dá)的技巧，和言語(yǔ)、行動(dòng)的互動(dòng)方式。如果無(wú)法和他人產(chǎn)生共鳴，就很難構(gòu)建起穩(wěn)固的處事方式。所以在交朋友的過(guò)程中，我們要學(xué)會(huì)用一些良好的交流方式幫助自己與朋友產(chǎn)生更深度的關(guān)系。
第二段：尋找志同道合的朋友。
除了交流方式之外，還有一個(gè)關(guān)鍵因素是志向。如果兩個(gè)人的志向相同，那么他們交流的時(shí)候就能有更深的共鳴。不同的人有不同的愛(ài)好、價(jià)值觀和生活方式，因此有些人理解不了另一些人的興趣和想法。如果你想找到志同道合的朋友，就要發(fā)現(xiàn)彼此的共同點(diǎn)，對(duì)彼此的興趣有足夠的了解。這種關(guān)系才會(huì)真正長(zhǎng)久。
第三段：誠(chéng)實(shí)的交友能夠帶來(lái)互相尊重的感情。
在朋友相處的過(guò)程中，誠(chéng)實(shí)是非常重要的。如果交友雙方不能誠(chéng)實(shí)溝通，就會(huì)出現(xiàn)許多不愉快的情況。所以，交友時(shí)要確保雙方都認(rèn)真對(duì)待這份關(guān)系，不隨便欺騙對(duì)方。在彼此之間建立互相尊重的關(guān)系之后，才能夠避免鬧矛盾，從而使關(guān)系愈發(fā)深厚。
第四段：善于傾聽(tīng)，轉(zhuǎn)化成真正的關(guān)注和付出。
交友，不僅是你聊自己和你的興趣。同樣重要的是，傾聽(tīng)別人的經(jīng)歷和故事。通過(guò)傾聽(tīng)，我們也可以發(fā)現(xiàn)更多的話題和相似之處。善于傾聽(tīng)的人，他們也常常是朋友中的優(yōu)秀人物。他們能夠把朋友的需求和期望真正體現(xiàn)到他們的行動(dòng)和態(tài)度中去。所以，朋友間的溝通里，善于傾聽(tīng)是多么的必要。
第五段：珍惜和維護(hù)發(fā)展好的友誼。
如果朋友間有著互相關(guān)注和尊重的感情，也有共同的經(jīng)歷和背后的心靈交流，那么這個(gè)友誼天然而然就成為了一種珍寶。就像我們銘心刻骨的紀(jì)念品，在友誼中收獲的愛(ài)和陪伴，不論怎樣都是值得珍惜的。所以，在發(fā)展好的友誼面前，珍惜合作的感情才是需要努力去維護(hù)的，這樣我們的雙方友誼才有可能會(huì)持續(xù)更長(zhǎng)久的時(shí)間。
最后，我以自己的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)這些心得體會(huì)，希望能夠幫助更多的朋友懂得更好地與人交往。如果你有好的朋友，一定要及時(shí)存儲(chǔ)下來(lái)這份真摯的感情。在友誼中享受著共同的快樂(lè)，在失意的時(shí)候也要互相激勵(lì)，伴隨著別人成長(zhǎng)的腳步前行。經(jīng)由此多年的來(lái)自于友誼中的愛(ài)和支持，這也是我此時(shí)此刻心中最真的所愿。
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