制定方案的過程需要多方面的考慮和權(quán)衡。方案的制定要有明確的目標(biāo)和階段性里程碑。希望以下的方案范例可以給大家提供一些啟示和借鑒。
禮儀活動策劃方案篇一
現(xiàn)制定實(shí)施方案如下：
明禮儀行為，塑造全體員工講文明、守禮儀、重誠信、團(tuán)結(jié)友善、愛崗敬業(yè)、親和融洽的良好形象。
這次開展文明禮儀宣傳教育實(shí)踐活動，以“文明禮儀伴我行，齊心協(xié)力創(chuàng)和諧”為主題，組織有針對性、參與性、實(shí)效性的實(shí)踐活動，普及文明風(fēng)尚，規(guī)范文明行為，提升全員的道德素質(zhì)，引導(dǎo)廣大員工提高文明意識，增長禮儀知識，樹立文明新風(fēng)，遵守禮儀規(guī)范，進(jìn)一步調(diào)動員工學(xué)禮儀、重禮儀、講禮儀、踐行禮儀的積極性，營造良好、和諧的氛圍。
三、活動內(nèi)容。
氛圍，并積極從以下幾個方面重點(diǎn)加以推進(jìn)。
（1）發(fā)倡議書，利用橫幅，倡導(dǎo)廣大員工參與以“文明禮儀伴我行，齊心協(xié)力創(chuàng)和諧”為主題的“告別不文明行為”簽名儀式。
（2）利用公司各區(qū)域宣傳欄張貼海報(bào)、各公共區(qū)域設(shè)立標(biāo)語等各種渠道針對文明禮儀教育進(jìn)行大力宣傳。
（3）播放文明禮儀相關(guān)電影及知識講座視頻。
（4）組織“尋找不文明行為”的拍攝活動（錄像或照片），曝光各種不文明行為，針對于對地吐痰、隨手扔垃圾等不文明現(xiàn)象，應(yīng)給予警告或酌情罰款。
行政部。
四、活動要求。
慣更上一個新臺階。
（2）部門同事之間講公德，樹新風(fēng)，弘揚(yáng)社會主義高尚情操，團(tuán)結(jié)友愛，熱愛本職崗位，積極參與各種文明行為活動，進(jìn)一步建立文明和諧的人際關(guān)系。
（3）形成機(jī)制、狠抓落實(shí)。各部門主管應(yīng)身先率人，以身作則做好榜樣，并積極響應(yīng)和配合文明禮儀宣傳活動的開展，逐步督促員工樹立起文明形象和糾正不文明行為。加強(qiáng)對文明禮儀教育實(shí)踐活動的指導(dǎo)交流和檢查。
擬定：李正江。
20xx年9月22日。
禮儀活動策劃方案篇二
團(tuán)體或小組教學(xué)。教學(xué)方法：行為辨析法情景表演法。
1、讓幼兒學(xué)會介紹別人并懂得介紹禮儀。
2、培養(yǎng)幼兒的人際交往能力。
客人到先問好進(jìn)門后做介紹先家人后來客按順序不要錯。
1、貼紙、水彩筆，小道具（娃娃家）。
2、幼兒在生活中有過客人到來訪的經(jīng)驗(yàn)。
通過提問引出活動主題。
a、教師：“如果老師今天要去你家作客，但是她卻跟你的爸爸媽媽不認(rèn)識，你應(yīng)該怎么做？”
b、“你應(yīng)該如何介紹老師？并讓她和你的爸爸媽媽認(rèn)識？”
1、情景表演《作客》。
a、班上的教師互相配合，一位扮演依依的媽媽，一位扮演老師、一位扮演依依。
b、教師重點(diǎn)示范介紹他人時的手勢（以右手四指并攏、手心朝上的方式進(jìn)行介紹）以及介紹的順序（先介紹媽媽再介紹老師）。
2、老師請小朋友分組進(jìn)行情景表演《老師來作客》。
3、比比看。
a、請幼兒觀察兩幅圖，看圖片中哪個小朋友做得更好，為什么說這個小朋友作得好？
第一幅圖里的小朋友把來作客的老師先介紹給媽媽。
第二幅圖里的小朋友把媽媽先介紹給來作客的老師。
b、請幼兒觀察，書中的四幅圖，再請幼兒回憶情景表演的過程，然后。
給四幅圖按先后順序編號。
第一幅圖：老師來家里作客，剛進(jìn)門。
第二幅圖：小朋友介紹老師給媽媽認(rèn)識。
第三幅圖：小朋友請老師坐下，給老師敬茶。
第四幅圖：小朋友介紹媽媽給老師認(rèn)識。
可參考《小松樹》的曲調(diào)，也可自選歌曲。
活動延伸。
1、區(qū)域活動：“客人來訪”：
開展“客人來訪”的游戲，讓孩子在游戲中練習(xí)介紹他人的禮儀。
2、在生活環(huán)節(jié)活動中練習(xí)唱誦三字兒歌。
家園互動。
注意事項(xiàng)。
1、在情景表演時，教師應(yīng)引導(dǎo)幼兒使用禮貌用語并且行為舉止規(guī)范。
2、為了表示對客人、年長者、身份高者、女士和他人的尊重，我們應(yīng)按照一定的順序進(jìn)行介紹（先家長、后來客；先男士、后女士；先年輕、后長者；先職位低、再職位高）。
禮儀活動策劃方案篇三
“講文明、重禮儀”是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我們每一個人道德品質(zhì)和行為規(guī)范的重要組成部分。為了使這一民族精神代代傳承，為深入貫徹《小學(xué)生行為規(guī)范》，全面提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀修養(yǎng)，我校少先隊(duì)大隊(duì)部將在全校開展“文明禮儀教育”的系列活動，現(xiàn)將活動部署如下：
禮儀活動策劃方案篇四
講文明，重禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我們每一個人道德品質(zhì)和行為規(guī)范的重要組成部分，為了使這一民族精神代代相傳，為深入貫徹學(xué)生行為規(guī)范，全面提高道德和文明禮儀修養(yǎng)，我們一班決定開展文明禮儀教育的系列活動現(xiàn)將活動部署如下：
通過開展以文明禮儀為主題的系列教育實(shí)踐活動，使得同學(xué)們明白文明禮儀的重要性，人人爭當(dāng)禮儀之星，形成人與人之間彼此尊重互相幫助的和諧關(guān)系，促使他們提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，成為文明禮儀活動的先鋒隊(duì)，全面提高同學(xué)們的文明素養(yǎng)，進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)我班的德育工作創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。
1﹑開展尋找一個不文明習(xí)慣，改正一個不文明習(xí)慣，寫一篇糾正不文明習(xí)慣的感受作文活動。
3﹑開展“校園彎腰文明天使”活動和“校園110”活動，使不文明現(xiàn)象無處藏身。
1﹑利用班會對同學(xué)進(jìn)行文明禮儀規(guī)范教育。讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活﹑學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀﹑文明禮儀等方面的知識。
2﹑開展“征集家庭忌語”和“評比文明之星”的活動，引導(dǎo)學(xué)生在家中和學(xué)校尊敬師長，文明用語﹑行為規(guī)范。
禮儀活動策劃方案篇五
為了豐富校園生活，在“湖北省第二屆自考生藝術(shù)節(jié)”到到來之際，繼教院團(tuán)委和公關(guān)禮儀社團(tuán)特聯(lián)合舉辦“繼教院首屆外交外事禮儀大賽”，本次活動的目的在于使文明風(fēng)尚深入人心，使我校擁有更多的更高水準(zhǔn)的從事外事工作的人員，同時也為了推動北京“科技奧運(yùn)，人文奧運(yùn)”的開展和高校校園精神文明的建設(shè)。
唱響人文奧運(yùn)，樹立文明新風(fēng)。
主辦單位：繼續(xù)教育學(xué)院。
承辦單位：公關(guān)禮儀社團(tuán)。
xx年4月10日——xx年5月10日。
繼續(xù)教育學(xué)院全體學(xué)生。
1．當(dāng)代外交，外事禮儀的指導(dǎo)準(zhǔn)則。
2．涉外交往中的禮儀次序位次問題。
3．迎接外賓的程序，禮節(jié)及接待事宜。
4．外交、外事活動中宴會上的行為舉止，用餐規(guī)則及常識。
5．外交、外事文書交際常識及一般禮儀知識。
6．各國風(fēng)俗及節(jié)日。
1.大賽分三步驟：初賽、復(fù)賽、決賽。
初賽由各院系學(xué)生會團(tuán)委自行組織，優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)上交“公關(guān)禮儀”社團(tuán)；復(fù)賽、決賽由繼教院團(tuán)委，“公關(guān)禮儀”社團(tuán)在大禮堂舉行。
2.復(fù)賽。
必答題規(guī)則：
題型為簡答題，由主持人隨機(jī)抽取問題，朗讀兩次，然后請各代表隊(duì)的第一位選手回答?；卮鹫_加10分，回答錯誤不扣分，答題時間為20秒。（在答題過程中，其它選手不得提示，否則按答錯論處）。
搶答題規(guī)則：
題型為選擇題，由主持人隨機(jī)抽取問題，朗讀兩次然后說“開始”時請各代表隊(duì)的選手舉手搶答。由最早舉手的代表隊(duì)任一隊(duì)員回答，回答正確加10分，回答錯誤扣10分，答題時間為15秒。
注意：每次須主持人說開始后，各代表隊(duì)才可舉手搶答，違規(guī)一次時扣除本代表隊(duì)10分，各隊(duì)隊(duì)員須獨(dú)立回答問題，同隊(duì)人員不得進(jìn)行任何提示或補(bǔ)充，否則按答錯題論處。
時間：4月25日。
地點(diǎn)：階梯教室或大禮堂（暫定）。
3.決賽。
搶答題規(guī)則同上。
情景題：
形式：由各隊(duì)抽答，完成一道情景題。
要求：根據(jù)以上給定要求，選手根據(jù)禮儀場景各特定人物身份，合情合理，機(jī)智靈活地運(yùn)用所掌握的外交外事禮儀知識，通過行為和語言表演一個外交外事的活動場景。
時間：5月5日。
地點(diǎn)：階梯教室或大禮堂（暫定）。
（1）表演內(nèi)容符合道德文明規(guī)范，符合外交外事禮儀要求（30分）。
（2）表演技巧形象生動，運(yùn)用自如（20分）。
（3）語言行為符合特定禮儀場景，特定人物身份（20分）。
（4）服裝道具符合場景要求（10分）。
（5）綜合印象（20分）。
經(jīng)決賽決出最后最優(yōu)秀六個團(tuán)隊(duì)：金獎一隊(duì)，銀獎二隊(duì)，銅獎三隊(duì)。
繼續(xù)教育學(xué)院：繼續(xù)教育學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
禮儀活動策劃方案篇六
齊：高二一班《文明禮儀在校園》主題班會現(xiàn)在開始。
師：誰來主持今天的節(jié)目呢？（主持人上場）。
主持人甲：回顧歷史，在人類歷史上，中華文明之所以能延續(xù)不斷、生生不息，中華民族之所以能連續(xù)進(jìn)步、自強(qiáng)不息，自立于世界民族之林，其重要原因之一就是我們中華民族具有一種源遠(yuǎn)流長的偉大民族精神,作為古老的禮儀之邦，文明禮貌，尊老愛幼，已成為中國的傳統(tǒng)美德。
主持人乙：展望未來，我們是中國特色社會主義事業(yè)接班人，我們是祖國未來的建設(shè)者，中華文明靠我們傳承，民族精神靠我們弘揚(yáng)，中華民族靠我們振興。我們要在學(xué)習(xí)生活中，逐步形成健康的人格，講文明、懂禮貌，做一個合格的文明中學(xué)生，一個對社會有用的人。
合：我們的文明禮儀從校園做起，校園文明禮儀從我們做起。
主持人甲：你好！歡迎你和我一起主持今天的主題班會。
主持人乙：謝謝！能有機(jī)會參加這樣一個有意義的活動，我也感到很高興。
主持人甲：你真客氣，談吐之間，不乏禮節(jié)。
主持人乙：謝謝你的贊揚(yáng)。讓我們開始吧！
主持人甲：從踏進(jìn)這個校園開始，每天我們呼吸著她馥郁的芬芳，采擷著知識的花粉。校園需要每個人共同努力來建造，在良好的言行下為學(xué)校增添光彩。我想問大家，你認(rèn)為自己是一個文明人嗎？下面播放課件，要求我們根據(jù)課件談?wù)勆磉叴嬖谟心男┎晃拿鳜F(xiàn)象和文明現(xiàn)象。
同學(xué)們各抒己見，自由發(fā)言。
a：同學(xué)們亂扔亂丟亂吐現(xiàn)象十分嚴(yán)重，扔紙片、扔紙盒、扔飲料瓶，更不文明的是走著，吃著，吐著，扔著。
b：說的沒錯，我們身邊破壞公共財(cái)物也十分嚴(yán)重，舉兩個例子，班上的簸箕、掃把、提水桶領(lǐng)回來不幾天就損壞了，還有很多同學(xué)的課桌都畫了“大花臉”。
c：還有一些欺負(fù)弱者或弱勢群體的，同情弱者，是中國的人之常情，但有的同學(xué)以大欺小，以強(qiáng)凌弱，特別是欺負(fù)那些弱者，甚至亂起綽號，以別人的殘疾來取笑。
主持人乙：剛才同學(xué)們說的是大家平時經(jīng)?？吹降牟晃拿鞯默F(xiàn)象，我們不能這么做，要堅(jiān)決與這些行為劃清界限。
d：文明就文明有言行上。文明言行主要是三管好。管好自己的嘴，不要亂罵人，
不講臟話，不放野話，不起綽號，不亂吐，管好自己的腳，不要亂走，亂踢、
亂踩、亂塌，管好自己的手，不要亂丟亂扔，不要隨便伸手拿別人的東西，
不要打人，不要損壞公共財(cái)物，不要亂采亂摘。
e：做文明學(xué)生人人從我做起。如果我們每個人都做文明人，我們的學(xué)校就會成為名副其實(shí)的文明學(xué)校，我們不僅要做文明人，做有教養(yǎng)的人，做別人稱道的人，做受人尊敬的人，還要敢于同不文明人做斗爭，幫助不文明人改正不文明行為。
f：學(xué)會欣賞別人、尊重別人在校園中也非常重要。
第一場：兩位同學(xué)，其中a（付振東）站在窗前欣賞校園風(fēng)景，悠閑得很。b（韓。
牧源）走過身旁時，正好a轉(zhuǎn)身，無意間相互碰撞，便互相出言不遜，后廝打起。
來。此時，班長瞧見，批評雙方，才得以和解。
主持人乙：在日常生活中，類似這種因小事而導(dǎo)致事態(tài)擴(kuò)大的事件時有發(fā)生。這既有損于自己的形象，又損害了集體的榮譽(yù)。如果他們碰撞以后，采取另一種方式，又會是如何呢？請大家看第二場。
第二場：a（侯吉龍）碰撞b（馬玉朋）后，a先微笑地說：“對不起！”b再微笑地說：“沒關(guān)系！”禮貌和解。
讓校園形象禮儀常駐你我心中。
各位老師、各位同學(xué)，大家好！
今天我演講的題目是《讓校園禮儀常駐你我心中》。
我們學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽(yù)。
課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動誠懇地說謝謝。
同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省?；ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。
（1）不穿奇裝異服。
（2）著裝整齊，樸素大方，不把上衣捆在腰間，不披衣散扣。
（3）不穿背心、拖鞋、褲衩在校園行走和進(jìn)入教室。
（4）課堂上不敞衣、脫鞋。
（5）不穿中高跟鞋，不穿厚底時裝鞋，以球鞋或平底鞋為好。
（6）不佩戴項(xiàng)鏈、耳環(huán)（針）、戒指、手鏈、手鐲等飾物。
（7）不涂脂抹粉，不畫眉，不紋眉，不紋身，不留長指甲，不涂指甲油。
（8）按要求修剪頭發(fā)，不染發(fā)，不燙發(fā)，不留長發(fā)。
同學(xué)們，在這個文明禮貌月，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于未來，無負(fù)于這教育我們的校園。
文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心；形象禮儀是花，它能將校園裝扮得更加美麗。激烈的社會競爭不允許我們停留于顧影自憐之中，讓“形象禮儀常駐你我心中”，讓我們“學(xué)好禮儀，美化形象”，努力用雙臂構(gòu)建自己的人生大廈。
主持人乙：張敬男同學(xué)演講得真好，我相信我們高二一班同學(xué)一定會把文明禮儀裝在心中，不管是在學(xué)校、家庭還是在社會，時時處處都要說文明話，辦文明事，做文明人。
女：文明是春天里一束芳香的玫瑰。
男：文明是秋日里一句低徊的私語。
女：文明在皎潔的圓月中吟唱。
男：文明在溫暖的陽光里放歌。
女：有過多少次的憧憬。
有過多少次的幻想。
在這同一片藍(lán)天下。
我們迎來了多少次挑戰(zhàn)。
合：我們仰望，是因?yàn)槌錆M了熱情和幻想。
我們期望，在一個旭日東升的早晨，揚(yáng)帆起航。
男：我們一天天長大，一天天成熟。
我們終于跨出了安靜的角落，站在了世紀(jì)的前列，亮出了我們的膽識、才。
華！
女：我們——愿當(dāng)一名文明的使者，使我們的太陽更加?jì)趁膭尤恕?/p>
男：我們——愿當(dāng)一名文明的使者，使我們的祖國灑滿絢麗的陽光。
女：我們用青春歌唱文明的世界。
男：我們用知識創(chuàng)造文明的世界。
女：我們用汗水塑造文明的人生。
男：我們將是一扇窗，
讓陽光充滿每一顆呼喚文明的心靈。
女：我們是祖國的小雛鷹，
男：文明之花在心中開放；
女：我們是21世紀(jì)的主人，
男：我們要做21世紀(jì)的文明人。
合：讓我們插上文明的翅膀，
飛向藍(lán)天、飛向美好的未來！
全班合：讓我們插上文明的翅膀，
飛向藍(lán)天、飛向美好的未來！
文明從我做起。
各位老師、各位同學(xué)，大家好！
今天我演講的題目是《文明從我做起》。
一個個的小家庭組成的一個大家那是國。那什么是家呢？就是由一個一個成員而組成。所以，一個國家中人最重要。只有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì)，那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。
不久前，曾看到這樣一則報(bào)道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客?！睘榇?，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥?！?/p>
不知大家是否記得，三年前中央電視臺報(bào)道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔?，竟?塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。
以上的兩個事例表明，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，尤其是星期六、日教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將影響到我們自身的素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質(zhì)。所以，我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機(jī)器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。
倡議書。
親愛的同學(xué)們：
學(xué)生，家之學(xué)子，國之未來。我們應(yīng)該切之弊端，正身立己，掃除不良行為習(xí)慣。關(guān)鍵在于自身思想上的認(rèn)識與重視。只要我們有恒心，有毅力，沒有攻不破的難關(guān)；只要我們真正有“建文明校園，做文明學(xué)生”這個理念，就能清除掉所有的“問題”，完善自我。踏踏實(shí)實(shí)做事，正正穩(wěn)穩(wěn)做人，積極樹立校園新風(fēng)。只有這樣才能從根源上發(fā)現(xiàn)到自己的問題所在，提高個人修養(yǎng)，只有這樣才能真正成為一個和諧發(fā)展的人，一個文明合格的當(dāng)代高中生。在此，我們呼吁大家以文明為己任，從現(xiàn)在做起，從自身做起，從自己身旁點(diǎn)滴小事開始，時刻緊記我們的口號：人人講文明進(jìn)步，從改掉一個不良習(xí)慣做起！由此，班委倡議：
（1）愛班愛校，說文明話，作文明人，塑造七大學(xué)生文明形象。
（2）以校為家，愛護(hù)公共設(shè)施，杜絕損壞公物，拒絕課桌文化。
（3）遵守公共規(guī)則，維護(hù)正常的校園秩序。
（4）戒除抽煙、酗酒，嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)。
（5）服飾整潔大方，不配帶耳環(huán)、項(xiàng)鏈等飾物。
（6）男女同學(xué)，自尊自愛，正常交往，舉止文明，言行得體。
同學(xué)們，借此契機(jī)，端正思想、嚴(yán)守校紀(jì)、去端病、樹新風(fēng)。爭建文明學(xué)校！請記住我們的目標(biāo)：建設(shè)文明校園，爭做文明學(xué)生。
女：我們是新世紀(jì)的高中生，
男：我們是祖國未來的建設(shè)者和接班人，
女：校園是我們成長的搖籃。
男：校園是文明修養(yǎng)的滋生地，
合：讓文明之風(fēng)吹進(jìn)校園每一個角落，吹進(jìn)我們每一個人的心中。
女：我們愛大地，愛藍(lán)天；
男：我們愛江河，愛山巒。
女：我們最愛最愛的----是我們可愛的班集體，我們溫暖的家。
男：你盛滿歡笑，盛滿向往，盛滿多少火熱的情感。
你那么平凡，那么燦爛，你樸素而又莊嚴(yán)。
女：別的人在生活中撈取金銀。
男：但是您只收獲桃李的芬芳。
女：您的金子是我們——早晨的太陽。
男：您的銀子是我們——十五的月亮。
女：您如此自豪輾轉(zhuǎn)在這三尺的講臺。
男：您如此快樂揮動著手中的粉筆。
主持人甲：五千年，文明史，禮儀邦，德至上；國之魂，民之本，仁義禮，誠信善。明禮為先、誠信為本是做人的重要原則。作為炎黃子孫、龍的傳人，繼承祖先的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們責(zé)無旁貸的使命。
主持人乙：繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，要靠我們。
主持人甲：建設(shè)社會主義文明祖國，也要靠我們。
主持人乙：讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，為成為二十一世紀(jì)真正的文明新人而努力吧！下面請我們班全班同學(xué)宣讀班規(guī)：
穿戴校服要整齊，?？ㄕ掌亲约?，準(zhǔn)時到校不早退，病假事假及時請，升旗做操站好。
隊(duì)，閉口不談閑言語，公區(qū)值日不遲到，課桌周圍保潔好，頭發(fā)長短正合適，首飾手機(jī)留家里，課堂聽課要專心，作業(yè)準(zhǔn)時不扣分，珍惜時間學(xué)問忙，雙修紀(jì)律不能忘，品德優(yōu)秀學(xué)習(xí)棒，人前人后一個樣。
合：同學(xué)們，“文明禮儀在校園”主題班會到此結(jié)束，愿我們每位同學(xué)都能在生。
活和學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，不斷成長。無論是在家、在校還是在社會，都能說文明話，
干文明事，做文明人，把文明禮儀牢牢地記在心中，這樣，我們這個社會會更美。
好。下面請班任作總結(jié)：
班主任總結(jié)：禮儀是一個人乃至一個民族、一個國家文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，是做人的基本要求。人與人的交往需要禮儀，國與國的交往需要禮儀，我們每個人都在學(xué)校求學(xué)，都有追求，都有理想，都有志向，如果說學(xué)校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕耘變成果實(shí)，實(shí)現(xiàn)我們的追求；如果說是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實(shí)現(xiàn)我們的志向；如果說學(xué)校是一只展翅習(xí)翔的巨鳥的話，那她會承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想，這就要求我們高中生在日常生活中更應(yīng)該養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣，提升我們的人格魅力，提高我們的生活質(zhì)量，做一個高素質(zhì)的高中生，成為一個明禮的高品質(zhì)的公民。
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禮儀活動策劃方案篇七
文明禮儀教育是學(xué)校德育的基礎(chǔ)工程。為提高學(xué)生的思想道德修養(yǎng)，弘揚(yáng)中華美德，創(chuàng)建文明校園，通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的主題教育實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣，使學(xué)生具備文明生活的基本素養(yǎng)，為學(xué)校德育工作創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。
1、以三月“學(xué)雷鋒”活動為契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起，在社會實(shí)踐中增長才干，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，從而學(xué)會關(guān)心他人、關(guān)心集體，培養(yǎng)其社會責(zé)任感。
2、以“三八”婦女節(jié)“我愛媽媽”主題教育活動為契機(jī)，促使學(xué)生尊敬長輩，孝敬父母，讓學(xué)生在活動中回報(bào)自己對媽媽的“愛”，學(xué)會感知親情，回報(bào)親情。
（1）各班要把主題教育活動作為“德育作業(yè)”告知學(xué)生及家長，發(fā)動家長配合學(xué)校開展各類文明禮儀教育活動，把文明禮儀教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合；把文明禮儀教育活動與學(xué)科教學(xué)活動有機(jī)結(jié)合；把文明禮儀教育活動與學(xué)生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育有機(jī)結(jié)合。
（2）“愛媽媽” 主題教育活動以班主任為主牽頭實(shí)施；“學(xué)雷鋒”主題教育活動以輔導(dǎo)員為主牽頭實(shí)施，也可班主任輔導(dǎo)員協(xié)商共同策劃。
（3）各班充分利用夕會課、班隊(duì)會課、周日晚德育活動課和周六、周日設(shè)計(jì)各類實(shí)踐體驗(yàn)活動，通過實(shí)踐體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的.禮儀情感，激發(fā)學(xué)生對禮儀的認(rèn)同感，不斷強(qiáng)化禮儀的成就感，感受到禮儀的樂趣，從而自覺地實(shí)踐禮儀，形成高尚的品質(zhì)。
（1）各班認(rèn)真總結(jié)活動開展情況（3月26——4月3日）。做好“德育活動開放周”的相關(guān)準(zhǔn)備，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和活動開展情況，師生共同策劃展示形式。
（2）進(jìn)行“德育活動開放周”展示（4月6日——4月10日）。各班以一節(jié)德育活動課的形式向家長展示3月主題教育活動。如有實(shí)物展出，其地點(diǎn)為各班教室走廊墻壁、玻璃和教室內(nèi)文化墻。
（3）填好申報(bào)表格于4月3日前上報(bào)到德育處，以便向家長發(fā)邀請函。
禮儀活動策劃方案篇八
開始部分：教師帶幼兒做"包餃子"游戲，激發(fā)幼兒情緒。
小朋友你們看，今天來了怎么多的客人老師，咱們包個蘿卜餡的餃子給他們吃好嗎？
基本部分：
1、我知道咱們小一班的小朋友都很喜歡聽故事，今天從老師就給小朋友們講一個非常好聽的故事，名字叫《小兔打電話》。
2、給幼兒選擇的機(jī)會：小朋友們都知道咱們做游戲時有游戲規(guī)則，那咱們聽故事也有規(guī)則，誰要是不想聽故事可以安靜的到那邊去坐（請幼兒自己選擇）。
4、教師有表情的講述故事《小兔打電話》。
5、講完故事后提問：
（1）故事的名字叫什么？
（2）故事里都有誰？
（3）故事講的是一件什么事？
要求：老師提問完，幼兒可以舉手回答問題，老師叫到幼兒的名字后，幼兒可以作答。
6、根據(jù)孩子們的興趣，可以選擇講故事再講述一遍。
禮儀活動策劃方案篇九
婚禮日期：
地點(diǎn)：
主角：
配角：
嘉賓代表：
司儀：
攝像師：
現(xiàn)場督導(dǎo)：
1、上門發(fā)放
2、電話通知，在婚禮時可以補(bǔ)上請柬和喜糖
3、婚禮的前一周再次確定重要人士的到達(dá)情況
1、新娘服裝(婚紗至少一套及配套頭紗和手套，禮服一套，便裝一套)
2、新郎服裝(一套西裝、兩條領(lǐng)帶、兩件襯衣)
3、父母服裝(西裝或唐裝或禮服)
4、新娘(伴娘)的首飾(頭紗、手套)、新鞋、及補(bǔ)妝用的化妝品
5、貴重物體請?jiān)诨槎Y當(dāng)天交你們的親人保管，以免遺失
6、新娘做好護(hù)膚保養(yǎng)及美甲護(hù)理
1、結(jié)婚戒指(我們可為你提供假戒，避免百忙之中遺失)
2、結(jié)婚證書兩本(婚禮時交給證婚人)
3、禮賓炮6―20支(此數(shù)量參考,新人可根據(jù)喜好選擇使用及數(shù)量，該物品有一定使用危險(xiǎn)性，請新人謹(jǐn)慎選擇)，確定在各個環(huán)節(jié)打禮炮的人員。
4、簽到簿兩本及簽到筆兩支
5、購買在感恩環(huán)節(jié)中送給父母的禮物
6、確定一至數(shù)名儐相，幫助新人在各個環(huán)節(jié)上做協(xié)調(diào)協(xié)助工作：如車隊(duì)集合時間地點(diǎn)的安排，車隊(duì)隊(duì)型控制,花車鮮花拆卸至酒店擺放，迎賓及安排來賓入席，維護(hù)現(xiàn)場秩序(特別是注意來賓中小朋友不要碰倒碰壞婚禮現(xiàn)場設(shè)施設(shè)備等)
7、煙和糖，放在迎親地點(diǎn)、酒店簽到臺上、喜宴桌上、茶樓等
8、紅包，新人派發(fā)給花車司機(jī)、迎親親友、籌備和執(zhí)行中幫忙的親友、伴郎伴娘、儐相及小朋友等司機(jī)(68-188元)，伴郎、伴娘(88-188元)，開門紅包(2-8元)，空紅包(簽到時備用)
9、與酒店和酒店確認(rèn)并簽定詳細(xì)的合同內(nèi)容
10、裝飾新房、貼喜字、掛氣球、鋪床
1.香檳塔和香檳酒是否提供香檳塔搭幾層
2.蛋糕是否提供如果提供，提供是幾層的
3.音響是否提供音響效果如何
4.更衣室是否提供有大鏡子嗎
5.簽到臺是否提供，臺布是什么顏色的
6.簽到筆和簽到本是否提供，具體數(shù)量
7.席位卡或桌卡是否提供
8.紅地毯是否提供
9.是否贈送婚房棋牌室和娛樂室是否提供具體數(shù)量
10.可否自帶酒水，有開瓶費(fèi)嗎
11.酒店是否有特殊的規(guī)定和限制如，冷焰火可否燃放氫氣球可否使用
12.提醒酒店上菜速度的控制，一般在儀式結(jié)束前5―8分鐘開始上熱菜較為適宜。
1、新人確定婚車到達(dá)扎花車的時間早上7:30xx地點(diǎn)x鮮花店(婚禮前一個星期將電話交給新郎)
2、確定攝像師、伴郎其他人員到達(dá)扎花車地點(diǎn)的時間確認(rèn)早上7:30xx
1、婚禮前一周是新人最緊張的情緒，請你們調(diào)整好自己的心態(tài)，保持充足的睡眠;
2、婚禮前的彩排尤其重要，請新人一定用心并配合司儀做好婚禮儀式中的細(xì)節(jié);
3、婚禮前晚入睡前再梳理一遍婚禮流程，并請調(diào)整好你的鬧鐘提醒你們正確的作息時間;
4、婚禮當(dāng)天請新人一定吃早餐，保持充足的體力
1、新人安排協(xié)助婚禮當(dāng)天的好友聚會商量婚禮中的具體分工，提醒需要彩排的人員準(zhǔn)時到場(新人、伴娘伴郎、新人父母、花童)
2、新人與酒店溝通，彩排時需要試用音響和背景音樂
3、新人需要派人將煙糖酒送到酒店負(fù)責(zé)人處，并讓酒店簽收
4、安排婚禮當(dāng)天不能回家的賓客的住宿
婚禮之執(zhí)行期
1、扎花車(約45分鐘)
2、裝扮花
3、迎親車隊(duì)拍攝
1、迎親的程序及時間計(jì)算：(新人根據(jù)實(shí)際情況估算)
(注：請新人就事先考慮的路線和時間執(zhí)行，并在攝像師的督促下順利完成迎親，外景拍攝及最后達(dá)到酒店的時間)
2、具體的迎親過程與習(xí)俗：
新人根據(jù)需要自由準(zhǔn)備和使用
敲門：新郎在男方親友配合下先闖大門關(guān)，進(jìn)門后直奔新娘閨房敲門，接受女方親友考驗(yàn)，并在親友的鬧擁下由新娘決定開門時間(新郎事先準(zhǔn)備紅包)
獻(xiàn)花：新郎入閨房見到新娘后，向新娘獻(xiàn)花，
做愛情表白
佩花：新娘和伴娘佩戴胸花
找鞋：新郎在親友團(tuán)的幫助下找到新娘事先藏好的新鞋，并給新娘穿上
甜粥：雙方親友喝娘家準(zhǔn)備的百年好合粥(一般可以加大棗，花生，桂圓，蓮米，百合，湯元等)
敬茶：新人給新娘的父母敬茶，父母給紅包
拍照：親友拍照留影
出門：下樓后在上車前，禮賓炮點(diǎn)放(2-4)枚(新人根據(jù)需要自行準(zhǔn)備)
禮儀活動策劃方案篇十
1.決定婚禮日期、地點(diǎn)、婚宴方式(中餐或西餐)
3.草擬客人名單(打印客人座位表)
4.召集好朋友討論婚禮計(jì)劃(打印流程表)
5.確定所有相關(guān)人員名單及聯(lián)系方式(打印工作人員職責(zé)表)
6.確定婚禮主婚人和證婚人:主婚人——雙方父母證婚人——領(lǐng)導(dǎo)或家里長輩
1.與婚禮的所有項(xiàng)目負(fù)責(zé)人溝通
2.就婚禮籌備計(jì)劃及進(jìn)展與父母溝通
3.發(fā)喜貼給親友(請?jiān)敿?xì)注明地點(diǎn)時間—陽歷和陰歷地圖乘車路線
4.電話通知外地親友
5.確定婚禮當(dāng)日輔助人員明確分工(雙方協(xié)調(diào)、酒店協(xié)調(diào)、爆竹燃放、酒店迎賓、婚禮簽到，喜糖發(fā)放、婚禮現(xiàn)場及酒店洞房布置、婚車、攝影、攝像)
6.繪制喜筵現(xiàn)場指示牌，標(biāo)明各桌親友
7.與主持人溝通，再次確認(rèn)婚禮當(dāng)天計(jì)劃與設(shè)想
1.家電、家具
2.床上用品3.新郎新娘婚紗禮服
4.結(jié)婚戒指:2枚
5.婚禮當(dāng)天的物品:喜帖、喜字、彩帶、易拉炮(或花瓣)、彩色氣球、蠟燭、闊雙面膠及透明膠帶、冷焰火(視情況而定)
6.數(shù)碼相機(jī)、鮮花、水果
2.與主持人做完整溝通
3.提前兩天打掃新房并開始布置，擺放裝飾品4.鋪床，小男孩滾床
1.最后確認(rèn)來賓人數(shù)并與酒店確認(rèn)酒席數(shù)量
2.確認(rèn)婚宴當(dāng)天酒店方的負(fù)責(zé)人
3.確認(rèn)酒席菜單及糖(散糖和瓜子、煙、酒、茶葉、飲料)的安排
4.確認(rèn)婚宴現(xiàn)場的音響效果
5.婚慶公司確認(rèn)婚宴布置等細(xì)節(jié)
1.確定婚禮用車數(shù)量、扎彩車時間地點(diǎn)
2.確定婚禮當(dāng)天婚車行進(jìn)路線及所需時間
3.確定攝影、攝像機(jī)位
4.選定婚禮當(dāng)天攝影、攝像人員
5.準(zhǔn)備攝影攝像器材及輔件
6.為遠(yuǎn)道而來的親友準(zhǔn)備客房
七.與伴郎再次溝通確認(rèn)其負(fù)責(zé)的各項(xiàng)事物
1.最后確認(rèn)幫忙的親友
2.就準(zhǔn)備情況和婚禮當(dāng)天分工與婚禮督導(dǎo)做最后溝通
1.調(diào)換嶄新鈔票準(zhǔn)備紅包
2.新娘的手捧花一束，新人的胸花兩朵(由迎娘負(fù)責(zé)拿好)
3.接親禮花炮大xxx支，中xxx支(伴郎負(fù)責(zé))
4.拋灑的散糖5斤(伴郎負(fù)責(zé))
5.司機(jī)的禮品(兩包煙、兩包糖)
6.兩枚鉆戒及拋灑的花瓣
1.開場：司儀開場白，介紹到會領(lǐng)導(dǎo)和仲裁委員會的領(lǐng)導(dǎo)、老師。各支部參賽者依次進(jìn)場，進(jìn)場時由司儀介紹支部參賽者相關(guān)情況，之后司儀說明比賽規(guī)則，隨后宣布比賽開始。
2.決賽
(1)必答題：各支部依次輪流答題，底分為100分每答對一題加10分，答錯不扣分，每隊(duì)答5題，每題限時20秒，超時作答無分。
(4)選答題：共進(jìn)行兩個循環(huán)。各隊(duì)選不同難度的題目作答，題目共分a、b、c、d級，a級最易，d級最難，答對a型題10分，b型題20分，c型題30分，d型題40分。每題答題時間限為20秒，答題剩余時間為10秒時，計(jì)時員提醒選手。每一輪每個隊(duì)只選一個級別。兩輪不能選相同的級別。
(5)風(fēng)險(xiǎn)題：各班可選擇答或不答。答題順序從分?jǐn)?shù)最低隊(duì)開始，比賽只進(jìn)行一個循環(huán)，題目有難度，答對一題得40分，答錯扣20分。比賽答題時間為1分鐘，最后10秒計(jì)時員提醒選手。備注：如有一二三名有同分的情況，進(jìn)行多一輪搶答題，并采取黃金入球法。大賽將設(shè)立一個仲裁委員會，對有爭議的題目和答案作出仲裁)
4.頒獎屆時將由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為得獎?wù)哳C發(fā)證書、獎狀及獎品。接著，各參賽支部代表領(lǐng)取參賽紀(jì)念品。
禮儀活動策劃方案篇十一
通過活動，讓大家了解中國現(xiàn)代禮儀以及人際交往中的技巧。幫助大家在個人形象、氣質(zhì)修養(yǎng)和與人相處中贏得別人的尊重，為大家事業(yè)的成功和理想的實(shí)現(xiàn)插上一雙有力的翅膀。有利于大家良好文明習(xí)慣的養(yǎng)成，同時能夠促進(jìn)建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
三、活動時間。
xx年11月21日晚上六點(diǎn)半到八點(diǎn)。
十教405。
交際與口才交流社全體成員及廣大在校生。
六、活動性質(zhì)。
給大家提供一個交流的平臺，讓大家在實(shí)踐中培養(yǎng)自己的表達(dá)和交流能力?；钴S校園氣氛，豐富校園生活。
講解，真人展示、在場人員交流互動。
1、學(xué)習(xí)相關(guān)的交往禮儀，以講述與游戲相結(jié)合的形式來使同學(xué)們學(xué)到相關(guān)的知識。
2、講述東方（以中國為代表，穿插部分的韓、日、印等國）的交往禮儀。以簡短的講述來闡釋之，以中國的傳統(tǒng)禮儀為切入點(diǎn)。
3、主要從禮儀交往的小方面講述，包括：神態(tài)、肢體語言、眼神、語音語調(diào)、著裝。
4、在游戲中對禮儀、交流技巧進(jìn)行運(yùn)用，主要鍛煉同學(xué)的.交際能力、應(yīng)變能力、自我介紹能力。
十、活動準(zhǔn)備。
1、活動策劃書、內(nèi)容、資料搜集。負(fù)責(zé)人：交流部全體成員。
2、古典音樂搜集整理。負(fù)責(zé)人：宮建帥。
3、活動展板制作。負(fù)責(zé)人：張妍（宣傳部）。
4、下達(dá)活動通知。負(fù)責(zé)人：任小芹（秘書處）。
5、借用多媒體教室。負(fù)責(zé)人：郝蘇婭（社長）。
6、場景紙條整理制作。負(fù)責(zé)人：劉程燕。
十一、活動具體安排。
播放音樂，烘托氣氛。負(fù)責(zé)人：程霞。
2、人員到齊后，關(guān)好教室前后門。負(fù)責(zé)人：秦然。
介紹參加活動的嘉賓。負(fù)責(zé)人：朱薈先。
3、活動開始，主持人（兩個待定）介紹活動的內(nèi)容和意義，調(diào)動氣氛。（3分鐘）。
4、進(jìn)行第一部分“自我介紹”環(huán)節(jié)。簡單講解自我介紹包括的內(nèi)容，然后進(jìn)行游戲“幸運(yùn)交流球”。采用“擊鼓傳花”的形式，播放一段音樂同時在同學(xué)們中間傳遞一個網(wǎng)球音樂停止時球落到誰的手里誰就上臺自我介紹，期間臺下同學(xué)可以向他提問任何比較合理的問題。小球輪流轉(zhuǎn)3到4人（20分鐘）。
5、進(jìn)行第二部分“禮儀介紹”環(huán)節(jié)。主持人借用實(shí)例講解中國禮儀。包括握手禮、鞠躬禮、站姿、坐姿。
講解男士坐姿、女士坐姿，強(qiáng)調(diào)公眾場合正確坐姿的必要性。并邀請會員（一男一女）上來展示。（20分鐘）。
6、展示正裝及什么場合穿正裝。邀請實(shí)踐部兩位部長上來展示正裝以及請他們兩位介紹大學(xué)生一般在什么場合穿正裝和穿正裝應(yīng)該注意的問題。負(fù)責(zé)人：
齊俊丹許菁原（5分鐘）。
7、進(jìn)行第三環(huán)節(jié)“情景模擬”游戲。由主持人隨機(jī)挑選一名同學(xué)到臺上，首先自我介紹，然后找一個自己不認(rèn)識的異性同學(xué)，兩人自我介紹完畢之后，請他們在主持人手中抽取紙條，他們根據(jù)紙條上的情景進(jìn)行情景模擬。找3到4組同學(xué)（6到8人）到臺上做游戲。（30分鐘）。
情景一：在路上遇到你的部長，昨天他剛因?yàn)橐患虑椋銢]錯）批評過你。
情景二：在一次聚會中遇到你的女朋友（是她甩掉你的）還有她的新男友，而且你發(fā)現(xiàn)新男友看上去沒你優(yōu)秀。（《上海灘》主題曲下載負(fù)責(zé)人：宮建帥）。
情景三：《泰坦尼克號》經(jīng)典動作再現(xiàn)。男主角臺詞：
oh，mygod！這拖拉機(jī)開得忒快了！女主角臺詞：都怪隔壁王老二加這么多油?。ā短┨鼓峥颂枴分黝}曲下載負(fù)責(zé)人：劉程燕）。
情景四：你的員工小王誤將2萬元手提電腦以1.2萬元賣給了顧客張先生，作為小王的經(jīng)理，請你當(dāng)面和張先生交涉，把8千元要回來。
情景五：上課睡覺突然被老師點(diǎn)起回答問題。
情景六：你帶女朋友到家里玩，出差的媽媽突然回家，此時你應(yīng)該怎么做？
情景七：英語課上，你暗戀已久的女生剛好坐在你旁邊，你鼓起勇氣向她表白。
情景八：……。
9、主持人總結(jié)，請大家一起上臺拍照，活動結(jié)束。（拍照負(fù)責(zé)人：任小芹2分鐘）。
10、會員領(lǐng)榷人際交流價值觀》測試量表。（負(fù)責(zé)人：交流部王翠玲鄭超靜5分鐘）。
11、參加活動的人員離開現(xiàn)場后，交流部全體成員留下打掃衛(wèi)生，整理教室。（5分鐘)。
十二、組織內(nèi)部協(xié)調(diào)。
1、宣傳部以展板形式對此次活動進(jìn)行宣傳。
2、秘書處通知各部室人員及所有會員參加。
3、記者團(tuán)成員需進(jìn)行現(xiàn)場拍攝，發(fā)新聞至學(xué)工在線網(wǎng)站，投稿濟(jì)南大學(xué)報(bào)。
十五、活動后序工作。
收集活動圖文資料，整理存檔。為以后能夠順利的舉辦各種活動，教育與心理科學(xué)學(xué)院交際與口才交流社交流部將對此次活動做出書面總結(jié)。發(fā)現(xiàn)問題，分析原因，找出更好的解決方法，積累經(jīng)驗(yàn)，為以后的提供參考，作為借鑒。
禮儀活動策劃方案篇十二
中國自古以來就是禮儀之邦。我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該培養(yǎng)良好的自我修養(yǎng)，繼承民族優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)公關(guān)禮儀知識！現(xiàn)在，讓我們展示我們的風(fēng)格，釋放我們的青春，展示我們美麗的姿態(tài)，充分發(fā)揮我們的智慧和智慧，迎接我們美好的未來。
為了豐富我們大學(xué)生精彩的課外生活，加強(qiáng)個人修養(yǎng)，培養(yǎng)個人氣質(zhì)，增強(qiáng)個人自信，為未來就業(yè)創(chuàng)造內(nèi)外兼修的形象，特舉辦本次比賽。本次比賽的目的是為xx同學(xué)搭建一個展示自我風(fēng)格的平臺，希望經(jīng)過禮儀的影響和比賽的洗禮后變得更加自信和美麗。不僅在校園，在象牙塔外的世界。給全校展示一個耀眼優(yōu)雅的自己，從這里開始。
展現(xiàn)青春風(fēng)采，展示禮儀。
xxxx科技職業(yè)學(xué)院團(tuán)委。
動詞（verb的縮寫）組織者。
工商管理學(xué)院團(tuán)支部。
不及物動詞活動時間和地點(diǎn)。
10月xx日前十天，地點(diǎn)在南苑餐廳五樓，具體時間另行公布。
xx學(xué)院09級和10級學(xué)生，男女不限。
（a）準(zhǔn)備：
1、9月15日張貼海報(bào)、橫幅，在校園廣播站宣傳，公布報(bào)名辦法；外事部準(zhǔn)備贊助。
2、9月15日至9月21日，由二級學(xué)院選出1—2隊(duì)（大院至少2隊(duì)，小院至少1隊(duì)，再選出），每隊(duì)人數(shù)為4—6人。各隊(duì)同時選出領(lǐng)隊(duì)，領(lǐng)隊(duì)參加個人獎項(xiàng)比賽。
3、9月25日，申請者將接受三方面的培訓(xùn)：
一、輔導(dǎo)隊(duì)員的禮儀知識；
b、輔導(dǎo)選手的普通話演講和演講；
c、訓(xùn)練選手在跑道上的走秀技巧。
4、邀請團(tuán)委、大中專學(xué)生事務(wù)辦公室的4—6名老師擔(dān)任比賽評委；
（2）競賽階段。
1、從一個展現(xiàn)青春活力的舞蹈開始，拉開比賽序幕；
2、主持人宣布比賽開始，介紹在場的領(lǐng)導(dǎo)和評委老師；
3、領(lǐng)導(dǎo)上臺致開幕詞；
5、第二輪比賽，禮儀知識問答，分為強(qiáng)制回答和搶先回答兩個環(huán)節(jié)。在必答環(huán)節(jié)，各隊(duì)會按照最后一輪比賽上臺的'順序出現(xiàn)，領(lǐng)隊(duì)選出必答問題，主持人宣讀問題，各隊(duì)作答。搶答環(huán)節(jié)，各隊(duì)領(lǐng)隊(duì)上臺以搶答的方式回答主持人提出的問題；（不僅僅是知識的問答，更是行動的表現(xiàn)，比如吃西餐后請出示刀叉等。）。
6、第三輪比賽，各隊(duì)領(lǐng)隊(duì)上臺走秀，并展出服裝表演和時裝表演，由評委根據(jù)選手的表現(xiàn)進(jìn)行評分。（走秀服裝由二級學(xué)院自行準(zhǔn)備，走秀是結(jié)合相應(yīng)禮儀內(nèi)容的走秀，而不是簡單的走秀）。
7、計(jì)算三輪總分，由主持人宣布最終結(jié)果；
8、主持人宣讀獲獎?wù)撸?/p>
9、領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓上臺頒獎。
10、結(jié)束語。
這項(xiàng)活動將基于公平、公正和公開的原則。各部門、各部門的老師和干部將擔(dān)任比賽的評委。
x、注冊方法和要求。
注冊從9月15日開始，注冊過程分為兩個步驟：
1、9月15日至9月20日，各二級學(xué)院學(xué)生會文藝部負(fù)責(zé)征集本學(xué)院選手。
2、9月21日，各二級學(xué)院學(xué)生會文藝部向團(tuán)總支（公共教育1—208）上報(bào)最終選手名單。
xi。獲獎設(shè)計(jì)。
該獎項(xiàng)由兩部分組成：
三個團(tuán)隊(duì)獎。分別是一等獎（1）、二等獎（2）、三等獎（3）。
個人獎項(xiàng)包括最佳臺風(fēng)獎、最佳氣質(zhì)獎和最佳潛力獎。
八、活動預(yù)算。
賽前宣傳海報(bào)橫幅100、00元。
主持人和演員的服裝款式是400、00元。
背景布400、00元。
聚光燈260、00元。
煙機(jī)，泡泡機(jī)，10萬。
氣球、鮮花和絲帶100、00元。
煙花120、00元。
電池和礦泉水50、00元。
熒光棒、膠帶、貼紙100、00元。
一等獎、獎杯、榮譽(yù)證書100、00元。
二等獎兩個獎杯和榮譽(yù)證書120、00元。
三等獎、三等獎、榮譽(yù)證書120、00元。
13、個人獲獎榮譽(yù)證書及獎金200、00元。
合計(jì)：2170、00元。
注意；評分標(biāo)準(zhǔn)和評分方法將提前交給評委和老師，其他事宜將通知二級學(xué)院總支學(xué)生會。
禮儀活動策劃方案篇十三
為了進(jìn)一步在全院學(xué)生中開展禮儀教育活動，倡導(dǎo)知榮辱、重禮儀、講文明的良好風(fēng)尚，提高同學(xué)們的`文明禮儀意識、模范意識，更好地發(fā)揮校園文明禮儀“春風(fēng)化雨，潤物無聲”的作用，為構(gòu)建文明和諧校園營造良好氛圍。
二、主題：“我是濟(jì)職代言人”
三、承辦單位：人文管理系。
四、參賽對象：全院學(xué)生。
五、比賽時間：201*年4月20日——5月10日。
六、比賽安排。
1.比賽流程。
（1）禮儀大賽初賽。
時間：201*年4月23日。
地點(diǎn)：待定。
內(nèi)容：以面試為主，自我解說和才藝展示（道具自備）。主要對形象氣質(zhì)、普通話和基本的大學(xué)生禮儀知識進(jìn)行考核，簡單形體展示包括站、坐、行，簡單的語言應(yīng)用能力以及現(xiàn)場問答。根據(jù)評委打分選出前十五名進(jìn)入決賽。
（2）禮儀大賽決賽。
時間：201*年4月30日。
地點(diǎn)：待定。
內(nèi)容：開場：序（選手的總體展示及選手簡介）。
第一輪：選手自我介紹（可中英文介紹），展示自我風(fēng)采包括站姿、坐姿、走姿及基本的指引手勢等。每人2分鐘。
第二輪：禮儀問答，有必答題和搶答題兩種題型，主要內(nèi)容涉及大學(xué)生基本禮儀和基本禮儀常識。
第三輪：禮儀演講，結(jié)合大賽主題談?wù)勛约簩Υ髮W(xué)生禮儀的看法，如我院大學(xué)生形象、濟(jì)職新風(fēng)尚等等，和禮儀有關(guān)的話題，主要考察選手的語言、情感等表達(dá)能力。每人3分鐘。
第四輪：情景解答，現(xiàn)場抽題，根據(jù)題目中的情景，進(jìn)行現(xiàn)場解答或現(xiàn)場展示。
2.獎項(xiàng)設(shè)置：最佳“代言人”獎1名，最佳禮儀獎2名，最佳風(fēng)采獎2名，最佳形象獎3名，最佳特色獎3名。
3.報(bào)名方式：4月17日—19日以系部為單位將參賽學(xué)生報(bào)名表（見附件）交至東校區(qū)5號樓204輔導(dǎo)員辦公室，電子稿發(fā)至***,聯(lián)系人：張妍琿，咨詢電話：0391-6631267.
七、其它。
1.各系部要高度重視本次比賽，認(rèn)真組織，廣泛發(fā)動，擴(kuò)大大學(xué)生文明禮儀知識的學(xué)習(xí)面。
2.比賽具體時間、地點(diǎn)及相關(guān)規(guī)則將在賽前告知各系部。
附件：報(bào)名表。
職校演講比賽活動方案冬季長跑比賽活動方案英語演講比賽活動方案。
禮儀活動策劃方案篇十四
為了提高教師的師德修養(yǎng)，更好地樹立教師形象，我校將用一年的時間開展教師全員參與的教師禮儀培訓(xùn)。
中國自古以來是禮儀之幫。文明禮儀是文明社會的行為規(guī)范，是全體社會成員必需遵守的行為準(zhǔn)則，是一個社會文明和文化水準(zhǔn)的標(biāo)志，是一個人文明道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式?！罢衽d中華，教育為本；振興教育，教師為本?！苯處煹穆殬I(yè)道德素養(yǎng)是教師素質(zhì)之魂，是教師振興教育的內(nèi)在動力和行動保證。教師是融合智慧，傳承文明的使者，教師禮儀具有率先性、示范性、整體性和深遠(yuǎn)性。
1、通過禮儀培訓(xùn)提高教師的職業(yè)道德規(guī)范和道德標(biāo)準(zhǔn)，以促進(jìn)社會和諧發(fā)展及學(xué)校的文明進(jìn)程。
2、通過“學(xué)禮儀，樹形象，促工作，增素質(zhì)”的教師禮儀培訓(xùn)，提升教師的整體形象，發(fā)揮教師的人格魅力，使教師群體真正贏得學(xué)生、家長、社會的尊重和信任。
3、營造高尚、文明、和諧的校園禮儀環(huán)境，增進(jìn)師生關(guān)系的和諧發(fā)展，使之充滿親和力和凝聚力。
組長：安登猛。
副組長：崔玉虎。
成員：鄭定林張映良周慈寧張映成龔國榮。
全體教師。
培訓(xùn)時間為：
可分為以下四個階段：
集中培訓(xùn)階段：10—12月份，學(xué)習(xí)有關(guān)禮儀常識和教師職業(yè)道德規(guī)范，并共同研討。
分散實(shí)踐階段：20xx年3x5月份以處室及組為單位開展教師禮儀和職業(yè)道德教育月活動。
禮儀展示階段：20xx年6月參與相關(guān)的評比活動。
總結(jié)評價階段：20xx年7月培訓(xùn)結(jié)束后，寫出專題培訓(xùn)總結(jié)并上交（7月上旬交）。
教師的素養(yǎng)；教師的形象；教師的語言；教師的裝飾；課堂禮儀；校園禮儀；辦公室禮儀；師生關(guān)系；社會交往（上)；社會交往(下）。
1、每位教師撰寫禮儀教育學(xué)習(xí)心得、論文，對于優(yōu)秀者將推薦上報(bào)。
2、禮儀活動全過程的考核拉入教師績效工資考德考核部分。共15課時，占15分。
3、根據(jù)禮儀學(xué)習(xí)各環(huán)節(jié)的考核成績及心得體會的成績將對學(xué)習(xí)禮儀優(yōu)秀的教師評為禮儀標(biāo)兵，并給予獎勵。
4、征文比賽：屆時將評選一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
禮儀活動策劃方案篇十五
現(xiàn)代社會文明程度的提高，自然促進(jìn)了人的素質(zhì)的提高，高素質(zhì)的人對禮儀文化也就更重視。在當(dāng)今社會學(xué)習(xí)現(xiàn)代社交禮儀具有深遠(yuǎn)的意義。社交禮儀是人與人相處的法則和規(guī)范，禮儀的學(xué)習(xí)能夠幫助你順利地走向社會、走向世界，能夠更好的樹立起自身的形象，在人與人的交往中給人留下彬彬有禮、溫文爾雅的美好印象。
二、活動目的。
為宣傳禮儀的重要性，并讓更多的在校大學(xué)生知“禮”、懂“禮”、講“禮”。本次禮儀課的開設(shè)是要交給協(xié)會會員及其他同學(xué)一些實(shí)用的社交禮儀，讓更多的人在待人接物中更加彬彬有禮。
三、活動時間和地點(diǎn)。
地點(diǎn)：經(jīng)管系大樓410教室。
四、活動開展形式。
課程形式。
五、活動內(nèi)容。
握手禮儀、電話禮儀、座位禮儀、男女坐姿。
六、活動開展。
1、前期準(zhǔn)備簽到表、筆、教室安排、課件準(zhǔn)備、話筒。
2、中期流程到場的每位會員簽到、會長介紹課程的主要內(nèi)容、老師講述相關(guān)知識、中途禮儀部部長進(jìn)行相關(guān)禮儀的示范并適當(dāng)安排現(xiàn)場會員進(jìn)行模仿學(xué)習(xí)。
3、活動后期全體會員解散、會長助理收集簽到表、散場后安排人員搞好衛(wèi)生。
七、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)。
1、控制好現(xiàn)場秩序，安排全體參與者有秩序的進(jìn)場、退場。
2、老師講課時應(yīng)注意保持教室內(nèi)的安靜。
3、講課期間給予一定的休息時間。
八、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者。
會長：劉星。
講師：李盛昌。
禮儀部部長：唐雯。
主演參與者：全體社交禮儀協(xié)會會員。
策劃人：黃敏。
禮儀活動策劃方案篇十六
班會背景：
講文明、有禮貌、重禮儀是孩子們健康成長的需要，是他們個人內(nèi)在修養(yǎng)的表現(xiàn)，也是他們將來走向社會人際交往的必備素質(zhì)。如果從一點(diǎn)一滴做起，從小養(yǎng)成了良好的文明禮貌行為習(xí)慣，將來在社會生活和工作中，就能受到別人的尊重，就能建立一種良好的人際關(guān)系，就能成就一番大事業(yè)。
要從小抓好這一教育，因?yàn)椴粌H關(guān)系著一個少年兒童的健康成長，更關(guān)系著我們中華民族的文明程度。
班會目的：
1、使學(xué)生懂得講文明、講禮貌是小學(xué)生必須遵守的日常行為規(guī)范。
2、培養(yǎng)學(xué)生講文明、講禮貌的好品質(zhì)。
3、使學(xué)生從身邊的小事做起，做一個講文明禮貌的好孩子。
活動意義：
通過本次主題隊(duì)會，讓隊(duì)員們對中國古代傳統(tǒng)美德有所認(rèn)識，了解日常禮儀常識，并能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，在具體行動中做到講文明、懂禮儀，努力提高自己的文明修養(yǎng)。
活動準(zhǔn)備：
詩朗誦、童謠、三句半、歌舞等。
活動過程。
甲：全體起立，立正，向前看齊，各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。
羅敏搖：報(bào)告中隊(duì)長，第一小隊(duì)原有12人，現(xiàn)有12人，報(bào)告完畢。
甲：接受你的報(bào)告。
倪淋其：報(bào)告中隊(duì)長，第二小隊(duì)原有14人，現(xiàn)有14人，報(bào)告完畢。
甲：接受你的報(bào)告。
李美意：報(bào)告中隊(duì)長，第三小隊(duì)原有14人，現(xiàn)有14人，報(bào)告完畢。
甲：接受你的報(bào)告。
鄭小紅：報(bào)告中隊(duì)長，第四小隊(duì)原有12人，現(xiàn)有12人，報(bào)告完畢。
甲：接受你的報(bào)告。
甲：全體立正。(小跑到中隊(duì)輔導(dǎo)員面前)報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員：二(2)中隊(duì)原有52人，現(xiàn)有52人，“文明禮儀伴我行”中隊(duì)會準(zhǔn)備就序，請?jiān)试S我們開會，報(bào)告完畢。
中隊(duì)輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，允許你們開會，并預(yù)祝中隊(duì)主題會成功。
甲：全體立正，出旗，敬禮。
甲：立正，唱隊(duì)歌。
甲：禮畢，請坐。
中隊(duì)會開始：
主持甲：合著歡樂的節(jié)拍，我們成為了二年級的小學(xué)生。
主持乙：做一個文明的好少年，是我們共同的心愿。
主持甲：文明人要有良好的行為，
主持乙：文明人要有良好的習(xí)慣，
主持甲：今天，就讓我們一起遨游文明的世界!
合：老師、同學(xué)們，大家好!“文明禮儀伴我行”――二(2)中隊(duì)主題隊(duì)會現(xiàn)在開始!
主持甲;我們中華民族素有禮儀之邦的美稱，
主持乙：五千年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。
主持甲：今天，就讓我們一起來溫習(xí)古人重禮儀的故事吧!
乙：請欣賞節(jié)目一：全班輪誦《新三字經(jīng)》。
(一)全班輪流朗誦《文明禮儀三字經(jīng)》。
晨風(fēng)吹，陽光照。紅領(lǐng)巾，胸前飄。好學(xué)生，要做到。講文明，講禮貌。見老師，問聲好。見同學(xué)，問聲早。上下樓，靠右行?；ザY讓，要記牢。樓道內(nèi)，靜清凈。教室內(nèi)，莫喊嚷。桌椅齊，地面潔。好環(huán)境，好心情。課堂上，勤動腦。勤回答，勤思考。鈴聲響，課間到。做游戲，不追跑。玩得精，玩得巧。悅身心，練大腦。愛樹木，護(hù)花草。主人翁，責(zé)任感。你我他，不缺少。
主持甲：古老的神州向世界展示了文明古國的風(fēng)采。
乙：悠久的歷史給我們帶來了博大精深的文化遺產(chǎn)。
甲：黃香溫席、孔融讓梨、程門立雪，一個又一個的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。
乙：古人在禮儀上為我們作出了表率，一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。
合：身為二十一世紀(jì)的接班人，我們怎么能落后呢?讓我們一起從校園禮儀開始吧!
校園里。
乙：下面請欣賞節(jié)目二：三句半:《校園禮儀》，表演者：(羅敏搖、倪淋其、鄭小紅、黃利敏)。
我們四人臺上站!要把禮儀常規(guī)談!大家別嫌咱嗦，看，看，看!
穿戴干凈又整齊!拉鏈紐扣要系好!胸卡領(lǐng)巾天天戴!講儀表!
校園內(nèi)外不亂跑自覺排隊(duì)往右靠危險(xiǎn)游戲不要做別忘掉!
自尊自愛重儀表誠實(shí)守信講禮貌遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí)要記牢!
天天來把衛(wèi)生搞貴在保持習(xí)慣好遇到廢紙不放過重環(huán)保!
預(yù)備鈴響進(jìn)教室課本文具擺放好不吵不鬧坐端正妙、妙、妙!
升旗儀式要肅立高唱國歌要整齊校訓(xùn)呼號要響亮要有力!
同學(xué)之間要友愛互幫互助樹新風(fēng)不打架來不罵人講文明!
校園禮儀搞得好好人好事真不少禮儀少年在哪里瞧、瞧、瞧!
甲：你們真棒啊!我相信我們在坐的每位隊(duì)員都會努力向你們學(xué)習(xí)的!
乙：童謠記載著我們童年的夢，記載著我們純真的情，千般話語匯于童謠里。親愛的乘客們，唱起我們的童謠來吧!
甲：下面請欣賞節(jié)目三：校園童謠。有請童謠組的同學(xué)上臺表演。
禮儀活動策劃方案篇十七
本站發(fā)布禮儀社社團(tuán)活動策劃方案，更多禮儀社社團(tuán)活動策劃方案相關(guān)信息請?jiān)L問本站策劃頻道。
一、xx衛(wèi)校儀禮社社團(tuán)的簡介
xx衛(wèi)校禮儀社創(chuàng)辦于2007年9月，至今已經(jīng)發(fā)展成為我校的主要社團(tuán)之一。創(chuàng)辦本社團(tuán)的目的在于為推動校園文化建設(shè)，提高建院學(xué)生的普通話水平，壯大社團(tuán)力量，更好的為廣大同學(xué)服務(wù)。我們的宗旨是：傳播禮儀文化，塑造完美自我!
二、xx衛(wèi)校禮儀社社團(tuán)的章程
(一)規(guī)章制度：
第一條:社團(tuán)成員須遵從校紀(jì)、校規(guī)，不得做有違校紀(jì)、校規(guī)的事，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)重者將取消其在社團(tuán)一切資格，過錯較輕者須擬寫悔過書上交辦公室，過期一周不交者將立即取消其在社團(tuán)一切資格。
第二條：社團(tuán)一切成員須認(rèn)真閱讀及熟記協(xié)會章程、規(guī)章制度;并嚴(yán)格按其要求自己，不得違反，否則按規(guī)定進(jìn)行處罰。
第三條：社團(tuán)一切成員都有義務(wù)維護(hù)協(xié)會形象，不得做出對本協(xié)會名譽(yù)有損的行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，按其嚴(yán)重程度處以警告、嚴(yán)重警告、留會查看或驅(qū)逐出社。
第四條：社團(tuán)成員之間須友好相處，不得互相攻擊、辱罵，否則按社規(guī)處罰。
第五條：社團(tuán)成員須按時參加協(xié)會日常會議及活動，因事不能參加者：
〈2〉部長級干部、辦公室干部及副社長請假須向社長申請，手續(xù)同上，
〈3〉所有成員不得無故缺席，所有社員累計(jì)達(dá)三次遲到兩次請假一次未到者均驅(qū)逐出社。
第六條：社團(tuán)一切成員參加會議及活動均不得遲到和早退，違者按未到論處。
第七條：社團(tuán)成員在參加日常會議時須做到五項(xiàng)注意：攜帶筆記本和筆、將手機(jī)調(diào)為靜音或關(guān)機(jī)、不得喧嘩打鬧、認(rèn)真聽取會議并做好會議筆記、不得無故打斷發(fā)言，違反五項(xiàng)注意中任何一項(xiàng)達(dá)三次者協(xié)會將立即驅(qū)逐其出社。
第八條：社團(tuán)成員及干部須積極接受上級的任務(wù)，認(rèn)真負(fù)責(zé)地按時完成任務(wù)，不得消極完成或無故不接受任務(wù)，有意見者可向社長申訴，無故不接受任務(wù)者給予留會查看處分，達(dá)兩次者取消其社團(tuán)成員資格。
第九條：社團(tuán)一切成員不得私自動用或扣留協(xié)會經(jīng)費(fèi)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)給予取消社團(tuán)成員資格處分。
第十條：任何被社團(tuán)給予處分的成員，均不得參與優(yōu)秀干部、優(yōu)秀干事、優(yōu)秀理事、積極會員評選。
(二)：社團(tuán)的例會安排
每周二晚自習(xí)第一節(jié)課為本團(tuán)的周例會時間。
開會地點(diǎn)：29#2樓小會議室
(三)：社團(tuán)的成員安排表
社長：何x
副社長：顧x
成員：王x
丁x
三、建團(tuán)至今已舉辦活動
1：2019年12月，禮儀社團(tuán)集體參加我校舉辦的12.9大合唱活動。
2：2019年5月，禮儀社團(tuán)集體參加我校舉辦的5.12護(hù)士節(jié)活動。
3：2019年9月，禮儀社團(tuán)集體人員參加我校的迎接新生活動。
4：2019年12月，禮儀社團(tuán)集體人員參加我校舉辦的12.9大合唱活動。
5：2019年5月，禮儀社團(tuán)集體人員參加我校舉辦的5.12護(hù)士節(jié)活動。
6：2019年9月，禮儀社團(tuán)集體人員參加我校的迎接新生活動。
在舉辦的.活動中，同學(xué)們的反響都比較大，因?yàn)樵趯W(xué)校里能夠真正參加這樣的學(xué)習(xí)活動，是所有學(xué)生一直追求，我們想念在不久的將來，禮儀社團(tuán)會成為全校矚目的社團(tuán)，更會成為對大家工作最有益的一門技能，讓同學(xué)們真正體驗(yàn)學(xué)校的生活及青春的美好。
在日后的工作中，我們會吸取大家的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭取把社團(tuán)創(chuàng)辦為大家夢想的青春舞臺。
禮儀活動策劃方案篇十八
1、用生動有趣的主題隊(duì)會形式，使隊(duì)員了解安全知識，樹立自我保護(hù)觀念，提高自我保護(hù)意識。
2、讓每一個學(xué)生都參與活動，培養(yǎng)學(xué)生留心觀察周圍事物，用心搜集材料的意識。
1、分四小隊(duì)，第一小隊(duì)排演小品《血的教訓(xùn)》，二小隊(duì)和三小隊(duì)收集課間同學(xué)們課間活動的照片，四小隊(duì)找一些關(guān)于同學(xué)們課間活動的漫畫；2、每一個小組討論出一個課間玩的新游戲。
（一）中隊(duì)長講話。
同學(xué)們：人的生命高于一切，安全重于泰山，有了安全才會有幸?？鞓?。而課間、午間是同學(xué)們自由活動的時間，這段時間最應(yīng)該注意安全了。今天我們在這里開展“文明禮儀在課間”的班隊(duì)活動，就是希望隊(duì)員們提高安全意識，在課間活動時學(xué)會選擇合適的活動場所，懂得選擇適當(dāng)?shù)幕顒禹?xiàng)目。本次活動有我和同學(xué)主持?；顒蝇F(xiàn)在開始。
（二）中隊(duì)儀式。
（三）出旗儀式。
（四）活動過程（主持人甲主持人乙）。
甲：親愛的隊(duì)員們，課間10分鐘你們是怎么度過的呢？
乙：你有沒有留意身邊的同學(xué)，他們是怎么度過的？
甲：我們中隊(duì)的前些日子布置了對課間、午間活動做調(diào)查、搜集的事情。
乙：下面，我們請每個小隊(duì)派代表，把你們的調(diào)查結(jié)果告訴隊(duì)員們。請第一小隊(duì)。
第一小隊(duì)把調(diào)查到的情況排成了小品。請大家欣賞《血的教訓(xùn)》。
旁白：嘀鈴鈴，下課鈴響了，班主任老師走出教室，小剛和蕭明就迫不及待地往教室外跑。
隊(duì)員1：等等我，等等我。
隊(duì)員2：有本事你追上來啊！
隊(duì)員2：哈哈，真沒用，剛一跑就累成這樣子，跑步動了吧！
隊(duì)員1：誰說我跑步動了，我是照顧你，想讓你休息一下。
隊(duì)員2：哼，死胖子，別不承認(rèn)了，有本事來追我呀。來呀來呀！
隊(duì)員1：哼，別神氣，等著瞧。
旁白：小剛鼓足勁追上去，小明得意洋洋地轉(zhuǎn)身跑，這時。
隊(duì)員1：??！
旁白：小明的頭上鮮血直流。
隊(duì)員1、2：隊(duì)員們，就是在這短短的10分鐘里，竟發(fā)生了這么可怕的事情。課間追逐打鬧太危險(xiǎn)了。隊(duì)員們，讓我們記住這血的教訓(xùn)，讓我們的課間變得安全、快樂。
甲：多么驚人的一幕，而這樣的一幕卻經(jīng)常在我們的眼前上演。
乙：聽說第二小隊(duì)也觀察到了類似的情況，讓我們一起來看看。
第二小隊(duì)代表：和是我們小隊(duì)拍攝的照片。（ppt逐一出示）。
看，這位同學(xué)竟顧著逞英雄，還有幾級樓梯就往下跳，卻不知道這樣的行為很危險(xiǎn)。
瞧，這兩位同學(xué)，在教室里追逐打鬧，萬一撞傷了，多痛苦啊。
花壇邊的欄桿可以供大家坐下來休息，而這兩位同學(xué)好好的路不走，在欄桿上玩，一步小心踩空多危險(xiǎn)啊。
第二小隊(duì)代表：我們希望校園里這樣的一幕幕不再發(fā)生，也希望我們中隊(duì)的隊(duì)員首先做到課間不玩危險(xiǎn)游戲，我相信，我們的隊(duì)員們一定會安全游戲，文明游戲。
甲：的確，課間我們一定要注意安全，安全是快樂之本??！
乙：安全真的很重要，瞧，同學(xué)們在教室做作業(yè)，這樣夠安全吧？
（出示ppt照片）這是由第三小隊(duì)為我們提供的，我們來聽聽他們有什么看法。
第三小隊(duì)隊(duì)員1：這是我們班一些同學(xué)的做法，他們常常利用課間趕做老師布置的作業(yè)，我們小隊(duì)討論后認(rèn)為，這樣的做法是不對的，雖然很安全，但是我們的大腦沒有得到休息，會影響下一節(jié)的聽課質(zhì)量。
隊(duì)員2：我們還認(rèn)為課間不進(jìn)行適當(dāng)?shù)幕顒?，u呼吸一下新鮮空氣，會讓我們感到頭暈、疲勞。
隊(duì)員3：課間10分鐘的設(shè)置就是讓我們活動活動的，補(bǔ)充一下氧氣，調(diào)節(jié)一下大腦，以便下節(jié)課精神飽滿，精力充沛。
甲：恩，聽了第三小隊(duì)隊(duì)員們的發(fā)言，我覺得課間還是要玩的。
乙：那第四小隊(duì)，你們舉得該玩嗎？
第四小隊(duì)代表：該玩，但是，我們小隊(duì)發(fā)現(xiàn)往往有許多隊(duì)員在課間玩得滿頭大汗，我們小隊(duì)話了一幅漫畫。
甲：那快拿上來。
第四小隊(duì)代表：（ppt展示漫畫）如果在課間瘋打玩得大汗淋漓，氣喘吁吁地進(jìn)教室，肯定影響下一堂課，還影響身體健康。
（第二組漫畫）還有一些同學(xué)不注意課間安全，課間隨意攀爬，結(jié)果從樹上摔下來。
乙：謝謝第四小隊(duì)給我們帶來精彩的漫畫。甲：更感謝他們讓大家知道課間不可進(jìn)行劇烈活動。
乙：看來，課間活動還真有學(xué)問呢！
甲：那是，課間要活動，但要安全。
乙：課間要活動，但要適量。
甲：那我們平時常玩的跳繩、踢毽就是很不錯的游戲。
集體大聲說：游戲太舊了，玩膩了。
甲：那我們今天就來個“創(chuàng)新游戲大賽”。
乙：好主意，聽說隊(duì)員們早準(zhǔn)備了很多新游戲，還想介紹給大家呢！
甲：那還等什么？快請吧。
（各小隊(duì)匯報(bào)討論出的新游戲）。
（五）輔導(dǎo)員講話。
隊(duì)員們，相信通過本次活動，我們每一個隊(duì)員一定會提高認(rèn)識，認(rèn)識到安全的重要性。在這次活動中也一定學(xué)到了許多既安全又有益身心健康的活動，希望同學(xué)們在這些有益的活動中茁壯成長，謝謝大家。
禮儀活動策劃方案篇十九
一、活動主題：
文明課間、安全課間。
二、活動目的：
1、用生動有趣的主題隊(duì)會形式，使隊(duì)員了解安全知識，樹立自我保護(hù)觀念，提高自我保護(hù)意識。
2、讓每一個學(xué)生都參與活動，培養(yǎng)學(xué)生留心觀察周圍事物，用心搜集材料的意識。
三、活動前準(zhǔn)備：
1、分四小隊(duì)，第一小隊(duì)排演小品《血的教訓(xùn)》，二小隊(duì)和三小隊(duì)收集課間同學(xué)們課間活動的照片，四小隊(duì)找一些關(guān)于同學(xué)們課間活動的漫畫;2、每一個小組討論出一個課間玩的新游戲。
四、活動的主要內(nèi)容與過程。
(一)中隊(duì)長講話。
同學(xué)們：人的生命高于一切，安全重于泰山，有了安全才會有幸福快樂。而課間、午間是同學(xué)們自由活動的時間，這段時間最應(yīng)該注意安全了。今天我們在這里開展“文明禮儀在課間”的班隊(duì)活動，就是希望隊(duì)員們提高安全意識，在課間活動時學(xué)會選擇合適的活動場所，懂得選擇適當(dāng)?shù)幕顒禹?xiàng)目。本次活動有我和同學(xué)主持。活動現(xiàn)在開始。
(二)中隊(duì)儀式。
(三)出旗儀式。
(四)活動過程(主持人甲主持人乙)。
甲：親愛的隊(duì)員們，課間10分鐘你們是怎么度過的呢?
乙：你有沒有留意身邊的同學(xué)，他們是怎么度過的?
甲：我們中隊(duì)的前些日子布置了對課間、午間活動做調(diào)查、搜集的事情。
乙：下面，我們請每個小隊(duì)派代表，把你們的`調(diào)查結(jié)果告訴隊(duì)員們。請第一小隊(duì)。
第一小隊(duì)把調(diào)查到的情況排成了小品。請大家欣賞《血的教訓(xùn)》。
旁白：嘀鈴鈴，下課鈴響了，班主任老師走出教室，小剛和蕭明就迫不及待地往教室外跑。
隊(duì)員1：等等我，等等我。
隊(duì)員2：有本事你追上來啊!
隊(duì)員2：哈哈，真沒用，剛一跑就累成這樣子，跑步動了吧!
隊(duì)員1：誰說我跑步動了，我是照顧你，想讓你休息一下。
隊(duì)員2：哼，死胖子，別不承認(rèn)了，有本事來追我呀。來呀來呀!
隊(duì)員1：哼，別神氣，等著瞧。
旁白：小剛鼓足勁追上去，小明得意洋洋地轉(zhuǎn)身跑，這時……。
隊(duì)員1：啊!
旁白：小明的頭上鮮血直流。
隊(duì)員1、2：隊(duì)員們，就是在這短短的10分鐘里，竟發(fā)生了這么可怕的事情。課間追逐打鬧太危險(xiǎn)了。隊(duì)員們，讓我們記住這血的教訓(xùn)，讓我們的課間變得安全、快樂。
甲：多么驚人的一幕，而這樣的一幕卻經(jīng)常在我們的眼前上演。
乙：聽說第二小隊(duì)也觀察到了類似的情況，讓我們一起來看看。
第二小隊(duì)代表：和是我們小隊(duì)拍攝的照片。(ppt逐一出示)。
看，這位同學(xué)竟顧著逞英雄，還有幾級樓梯就往下跳，卻不知道這樣的行為很危險(xiǎn)。
瞧，這兩位同學(xué)，在教室里追逐打鬧，萬一撞傷了，多痛苦啊。
花壇邊的欄桿可以供大家坐下來休息，而這兩位同學(xué)好好的路不走，在欄桿上玩，一步小心踩空多危險(xiǎn)啊。
第二小隊(duì)代表：我們希望校園里這樣的一幕幕不再發(fā)生，也希望我們中隊(duì)的隊(duì)員首先做到課間不玩危險(xiǎn)游戲，我相信，我們的隊(duì)員們一定會安全游戲，文明游戲。
甲：的確，課間我們一定要注意安全，安全是快樂之本啊!
乙：安全真的很重要，瞧，同學(xué)們在教室做作業(yè)，這樣夠安全吧?
(出示ppt照片)這是由第三小隊(duì)為我們提供的，我們來聽聽他們有什么看法。
第三小隊(duì)隊(duì)員1：這是我們班一些同學(xué)的做法，他們常常利用課間趕做老師布置的作業(yè)，我們小隊(duì)討論后認(rèn)為，這樣的做法是不對的，雖然很安全，但是我們的大腦沒有得到休息，會影響下一節(jié)的聽課質(zhì)量。
隊(duì)員2：我們還認(rèn)為課間不進(jìn)行適當(dāng)?shù)幕顒樱瑄呼吸一下新鮮空氣，會讓我們感到頭暈、疲勞。
隊(duì)員3：課間10分鐘的設(shè)置就是讓我們活動活動的，補(bǔ)充一下氧氣，調(diào)節(jié)一下大腦，以便下節(jié)課精神飽滿，精力充沛。
甲：恩，聽了第三小隊(duì)隊(duì)員們的發(fā)言，我覺得課間還是要玩的。
乙：那第四小隊(duì)，你們舉得該玩嗎?
第四小隊(duì)代表：該玩，但是，我們小隊(duì)發(fā)現(xiàn)往往有許多隊(duì)員在課間玩得滿頭大汗，我們小隊(duì)話了一幅漫畫。
甲：那快拿上來。
第四小隊(duì)代表：(ppt展示漫畫)如果在課間瘋打玩得大汗淋漓，氣喘吁吁地進(jìn)教室，肯定影響下一堂課，還影響身體健康。
(第二組漫畫)還有一些同學(xué)不注意課間安全，課間隨意攀爬，結(jié)果從樹上摔下來。
乙：謝謝第四小隊(duì)給我們帶來精彩的漫畫。甲：更感謝他們讓大家知道課間不可進(jìn)行劇烈活動。
乙：看來，課間活動還真有學(xué)問呢!
甲：那是，課間要活動，但要安全。
乙：課間要活動，但要適量。
甲：那我們平時常玩的跳繩、踢毽就是很不錯的游戲。
集體大聲說：游戲太舊了，玩膩了。
甲：那我們今天就來個“創(chuàng)新游戲大賽”。
乙：好主意，聽說隊(duì)員們早準(zhǔn)備了很多新游戲，還想介紹給大家呢!
甲：那還等什么?快請吧。
(各小隊(duì)匯報(bào)討論出的新游戲)。
(五)輔導(dǎo)員講話。
隊(duì)員們，相信通過本次活動，我們每一個隊(duì)員一定會提高認(rèn)識，認(rèn)識到安全的重要性。在這次活動中也一定學(xué)到了許多既安全又有益身心健康的活動，希望同學(xué)們在這些有益的活動中茁壯成長，謝謝大家。
禮儀活動策劃方案篇二十
浪漫、高雅，讓新人和客人滿意，在婚禮中有所樂;有所感;有所享。
每個人都想辦與眾不同的個性婚禮，其實(shí)婚禮的大部分還是要結(jié)合一些必須的環(huán)節(jié)來進(jìn)行，比如夫妻對拜、主婚、證婚等程序，關(guān)鍵就是要在這些日常的婚禮中加上別的婚禮沒有的，獨(dú)創(chuàng)的，適合新人的環(huán)節(jié)。這個燭光婚禮就是這樣，緊緊圍繞著浪漫、高雅的主題，把婚禮從物質(zhì)層次向精神層次轉(zhuǎn)化，在婚禮中表現(xiàn)出熱鬧、喜慶、健康的氛圍，使大家沉靜在新人的美好愛情中，共同分享新人的喜悅，享受生活的甜蜜。
為了讓新人和客人滿意，就要分析他們在想什么，喜歡什么，怎么去表達(dá)。
婚禮適合文化層次高，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)好，愿意和大家一起見證一段浪漫美好的愛情的新人。
圍繞著讓新人和客人滿意的婚禮總體要求，策劃中考慮以下幾點(diǎn)：
1、新人的年紀(jì)在25—30左右，經(jīng)過多年的拼搏，終于有了今天的成績，找到了人生的另一半，希望通過婚禮，讓大家和他們一起分享生活的甜蜜，所以婚禮不僅僅是形式和儀式，更重要的是希望大家祝福和分享;根據(jù)新人的學(xué)歷、工作生活的環(huán)境、人生經(jīng)歷等加入了幾個元素：鮮花、焰火、蠟燭、音樂。
布景燈光等的說明
大約12000左右
禮儀活動策劃方案篇二十一
活動目的:。
1、通過文明禮儀班會課，使學(xué)生對文明禮儀有更明確的認(rèn)識，體會到文明的重要性。
活動準(zhǔn)備：
1收集禮貌用語和平時這方面做得好的典型事例。
2搜集文明禮貌兒歌、歌曲。
3布置中隊(duì)長組織各小隊(duì)隊(duì)員排練有關(guān)講文明、講禮貌方面的節(jié)目。
活動形式：班會形式。
活動內(nèi)容：小品表演、兒歌、相聲、歌曲等。
活動過程：
朝霞托著紅日，徐徐從東方升起一個燦爛的日子，撒滿大地春風(fēng)，陽光照，語言美，行為美尊師長,愛同學(xué)我們應(yīng)該做到講文明，懂禮貌，五一班文明禮儀伴我行主題班會現(xiàn)在開始。
主持人(合)：“革除五陋習(xí)、塑造五形象”的活動走進(jìn)了我們的校園，“文明之花”開在我們的心中。
主持人甲：我們是祖國的小雛鷹，
主持人乙：文明之花在心中開放。
主持人甲：我們是21世紀(jì)的主人，
主持人乙：我們要做21世紀(jì)文明的人。
主持人甲：做文明的人要有良好的行為，
主持人乙：做文明的人要有良好的習(xí)慣。
主持人甲：做到這些，需要克服許多困難，
主持人乙：做到這些，養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。
下面先請大家欣賞詩朗誦(視頻)文明禮儀伴我行。
主持人甲，希望同學(xué)們在笑過以后，能用實(shí)際行動給“文明”一個完美的答案。
主持人乙：謝謝同學(xué)們的表演，無論在家里還是在學(xué)校，我們都應(yīng)該象他們一樣講文明，懂禮貌。
主持人甲：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。
主持人乙：一個光輝燦爛的日照灑滿大地。
主持人甲，講文明，講禮貌。請欣賞小品十五里。
主持人乙：你看完小品有什么感覺呢?，我們不罵人，不說粗話臟話，待人禮貌、和氣。
主持人甲：親愛的同學(xué)們，身為學(xué)生就應(yīng)該遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，不但要做個愛學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的好學(xué)生，還要做個講文明、懂禮貌的文明學(xué)生。我們開展的禮儀教育活動為中心的班會，其中語言美是文明的重要表現(xiàn)，下面我們欣賞。
主持人乙：講文明，是我們每一個學(xué)生應(yīng)該做的，在我們的身邊，講文明的榜樣隨處可見，我們要“革除五陋習(xí)，塑造五形象”，爭做文明禮儀小學(xué)生。
讓我們同唱禮貌歌曲(文明禮儀三之歌)。見了老師敬個禮，見了同學(xué)問聲好，老師您好，同學(xué)你早，老師夸我有禮貌，老師夸我有禮貌。)。
主持人合：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來。
下面請老師做總結(jié)。
老師小結(jié)：同學(xué)們，祝賀你們成功的召開了這次班會。希望你們能以此為契機(jī)，從自我做起，從身邊的小事做起，講文明，用文明，真正成為21世紀(jì)，文明的小主人!
禮儀活動策劃方案篇二十二
我國是文明古國,禮儀之邦,講道德、懂禮儀是學(xué)生健康成長的需要,是走向社會,進(jìn)行交往的必備條件,但由于社會、學(xué)校、家庭等諸多因素,現(xiàn)在的小學(xué)生對“文明禮儀”的意識越來越來淡薄.在部分學(xué)生中出現(xiàn)了“不尊重教師”、“不尊重同學(xué)”、“不尊重家長”、“自私自利、出言不遜”等不良習(xí)氣。
1、讓學(xué)生通過教學(xué)的參與過程，更多的了解語言文明知識及講文明的重要性。
2、通過此次班會使學(xué)生具有良好的禮儀素養(yǎng)，加深對語言文明禮儀的認(rèn)識。通過發(fā)現(xiàn)身邊一些不文明的現(xiàn)象來規(guī)范學(xué)生的行為。
3、通過此次教學(xué)讓學(xué)生掌握一些基本的見面問候的`禮貌用語，并讓學(xué)生初次在心目中形成社會秩序的概念印象，并讓他們初步了解一下在公共場合下一個文明小公民應(yīng)該如何去規(guī)范自己的行為。
1、如何讓學(xué)生自己認(rèn)識到自己的不符合文明禮儀的行為，并學(xué)會一些基本的文明禮儀知識或行為。
2、如何采取一些通俗形象的語言讓小學(xué)生認(rèn)識到什么是社會秩序，如何設(shè)法為學(xué)生營造一個設(shè)身處地的環(huán)境。
劉舒。
1.了解的桃花工業(yè)園中心小學(xué)文化及學(xué)校歷年活動，包括學(xué)校的硬件設(shè)施、布局、地理位置及有關(guān)規(guī)定。
2.了解桃花工業(yè)園中心小學(xué)與該活動有直接關(guān)系的負(fù)責(zé)人員以及學(xué)校對我們志愿者的要求與希望。
3.調(diào)研從合肥工業(yè)大學(xué)到該校的最佳路線、所需時間、活動最佳所需人數(shù)以及課程講授情況。
4.9月23號下午4：00社團(tuán)內(nèi)部召開會議，討論支教內(nèi)容及形式，并做好明確分工。積極準(zhǔn)備活動，形成有特色的教學(xué)活動規(guī)劃（內(nèi)容充實(shí)健康適合相應(yīng)年齡段的學(xué)生，并且能形成一定的教育意義）。
5.9月20日晚7：00在工大多媒體教室試講，要求所有成員必須參與，試講完畢后每人都要提建設(shè)性意見，改進(jìn)不足。
6.購買活動宣傳所需海報(bào)紙、馬克筆等。
7.宣傳小組于9月24日前將海報(bào)畫好，于26日當(dāng)日交校方，并在校內(nèi)展覽。
桃花工業(yè)園中心小學(xué)二年級學(xué)生約50人及合肥工業(yè)大學(xué)軟件學(xué)院微愛社相應(yīng)成員16人。
活動總負(fù)責(zé)人：屈家彬（微愛社社長）。
策劃書：白琪d、程戀峰、胡虎。
宣講人：劉舒、易瑞康。
宣傳小組：黎熹、云夢晗等。
物資小組：王磊、崔青云。
應(yīng)急小組：胡虎、李露等。
1、主持人開場白（2-3分鐘）。
3．禮貌用語問答競賽（10分鐘）。
（詳見附件i）。
4.小故事：小老鼠的霸道（5-10分鐘）。
（詳情見附件ii）。
5.提問生活中不文明的行為（5-10分鐘，）。
6.課間休息時間播放《小學(xué)生日常行為規(guī)范動漫版》。
（20分鐘）。
7.學(xué)唱《拍手歌》（10分鐘）。
（詳見附件iii）。
8.觀看短片《文明禮儀歌》（25分鐘）。
（詳見附件iv）。
10.結(jié)束語（《歌聲與微笑》為背景音樂）（5分鐘，）。
1.課堂活動結(jié)束后安排孩子們有序、安全離場，不能擁擠。
2.確保孩子們安全離場后，全體志愿者留下清理現(xiàn)場。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/14148261.html】
