方案的有效實(shí)施需要明確責(zé)任分工和時(shí)間節(jié)點(diǎn)，以確保方案的順利推進(jìn)。方案的制定需要對(duì)風(fēng)險(xiǎn)和不確定因素有清晰的認(rèn)識(shí)，并制定相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施和預(yù)案。這是一個(gè)成功的方案，希望能給大家提供一些啟示。
六一節(jié)慶祝活動(dòng)方案篇一
為讓同學(xué)們過上一個(gè)“快樂祥和、有趣味、有文化、有藝術(shù)”的“六一”國際兒童節(jié)。特制定“富川一小慶?！弧瘒H兒童節(jié)活動(dòng)方案”。
20xx年6月1日。
富川一小操場(若逢下雨，則另行安排)。
(一)親子互動(dòng)游戲。
1、二人三足跑(一二年級(jí)各班選六個(gè)家庭)。
游戲：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。
評(píng)委：
一年級(jí)：xx。
二年級(jí)：xx。
評(píng)獎(jiǎng)：評(píng)委分別給每個(gè)家庭和班級(jí)計(jì)時(shí)，以時(shí)間短的為優(yōu)，每班評(píng)出一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名。每年級(jí)評(píng)出一個(gè)最佳班級(jí)。
2、“瘋狂”(三四年級(jí)各班選六個(gè)家庭)。
家長和孩子一起玩，一個(gè)人隨意說出2個(gè)互不相干的字或詞語，讓對(duì)方造句，要求中必須包含那2個(gè)字或詞。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)說得多的為勝。
游戲時(shí)間：每個(gè)家庭3分鐘。
評(píng)委：三年級(jí)，四年級(jí)：由語文老師交叉進(jìn)行，1評(píng)2，2評(píng)3，3評(píng)1。
評(píng)獎(jiǎng)：評(píng)委分別給每個(gè)家庭和班級(jí)計(jì)數(shù)，句子多的為優(yōu)，每班評(píng)出一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名。每年級(jí)評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。
3、心有靈犀一點(diǎn)通(五六年級(jí)各班選六個(gè)家庭)。
游戲方法：比劃動(dòng)作猜詞語。家長和孩子一個(gè)比劃一個(gè)猜(誰猜誰比劃都可)。老師準(zhǔn)備一些詞語卡片，由參加家庭隨機(jī)抽取。比劃者可以用動(dòng)作或者語言提示，但不能帶到所猜詞中的任何一字，違規(guī)者則取下一個(gè)詞。
游戲時(shí)間：每個(gè)家庭3分鐘。
評(píng)委：五年級(jí)、六年級(jí)、寄宿班：由各班語文老師交叉進(jìn)行，1到2，2到3，3到1;五4評(píng)五5，五5評(píng)六4，六4評(píng)六5，六5評(píng)五4。
(二)個(gè)人游園活動(dòng)。
游園活動(dòng)實(shí)行年級(jí)組長負(fù)責(zé)制，以年級(jí)組為單位開展活動(dòng)。各年級(jí)游園項(xiàng)目根據(jù)本年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn)合理安排。
1、各年級(jí)在選定本年級(jí)的活動(dòng)方案后，即開始準(zhǔn)備活動(dòng)的組織工作、道具(必須在周五前完成)及場地的安排。
2、各年級(jí)組選定的活動(dòng)項(xiàng)目要求在5月25日前上報(bào)給大隊(duì)輔導(dǎo)員黃艷。
3、活動(dòng)前，各班主任在本班內(nèi)介紹有關(guān)本班級(jí)活動(dòng)游戲的名稱、規(guī)則，同時(shí)要做好?；顒?dòng)結(jié)束后，各班要搞好衛(wèi)生工作。
4、組織活動(dòng)者要維持活動(dòng)紀(jì)錄，做到文明有序。
5、獎(jiǎng)品設(shè)置及發(fā)放由各年級(jí)組統(tǒng)一安排。
組長：胡愛萍。
副組長：奉重祥、林淑燕。
成員：于普亮、李青榜、楊睿強(qiáng)、傅連紅、柳春燕、黃艷、各班班主任。
總指揮：奉重祥。
負(fù)責(zé)人：傅連紅、柳春燕、黃艷。
攝影：貝維輝。
音響：劉季新、唐泉沖。
六一節(jié)慶祝活動(dòng)方案篇二
讓孩子們能更好的在歡快中學(xué)習(xí)，過一個(gè)充滿童趣的節(jié)日，六一節(jié)活動(dòng)方案?；顒?dòng)包括詩歌表演，續(xù)編故事，環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣悾潘嚤荣?，智力搶答，游園等等。充滿童趣的節(jié)日，為了讓孩子們能更好的在歡快中學(xué)習(xí)，方案如下：
通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象；增強(qiáng)教師、家長、孩子們的環(huán)保意識(shí)。
1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境（五月二十三日布置操場，張貼宣傳標(biāo)語“追求童年、追求快樂、追求智慧！”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展）。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。
（2）注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應(yīng)材料）。
（3）每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲（游戲計(jì)劃第九周交），并做好物品準(zhǔn)備工作（物品準(zhǔn)備五月二十日檢查）。
（4）各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng)，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。
（5）各班調(diào)動(dòng)家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。
3、各班做好班級(jí)內(nèi)的“幼兒之星”比賽時(shí)間安排，交一份計(jì)劃到園長室，規(guī)劃方案《六一節(jié)活動(dòng)方案》。
4、你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
5、做好主持工作準(zhǔn)備。
6、利用板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。
1、幼兒詩歌表演賽。
（1）目的：培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
（2）要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌；選材符合本班幼兒水平；幼兒人人參與；表演活潑、大方；服裝設(shè)計(jì)符合詩歌內(nèi)容需要；有一定的背景、表演道具；朗誦效果、配樂良好。
（3）評(píng)獎(jiǎng)：
根據(jù)表演評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳音色獎(jiǎng)。
2、環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣悺?/p>
（1）目的：通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí)；進(jìn)一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識(shí)。
（2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作；在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成（主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料）。
（3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。
（4）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。
4、“幼兒之星”比賽。
（1）目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會(huì)說、敢說；培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
（2）內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：
a、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編，續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。
b、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個(gè)節(jié)目；隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題（表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分）。
c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答（分大、中、小三組進(jìn)行搶答），每答對(duì)一題給1分。
（3）比賽形式：各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級(jí)賽，在年級(jí)賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
（4）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出“兒幼之星”10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。
（5）比賽時(shí)間：班級(jí)賽可在5月靈活進(jìn)行，年級(jí)賽在5月中旬進(jìn)行，全園決賽在5月30日進(jìn)行。
5、游園活動(dòng)。
（1）活動(dòng)目的：使幼兒通過參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對(duì)自己的愛；培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。
（2）游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目（親子游戲或其它游戲）。
（3）活動(dòng)形式：家長可與自己的孩子一同游戲。
目的：通過新聞界的報(bào)道及廣大家長的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
時(shí)間：5月20日至6月1日。
媒介：電視、報(bào)紙新聞、本園家長。
六一節(jié)慶祝活動(dòng)方案篇三
1、知道六一節(jié)是全世界兒童的節(jié)日。
2、學(xué)習(xí)唱十六分音符及間奏，體驗(yàn)節(jié)日快樂的心情。
走與跑錄音帶、《小鴨子的舞》錄音帶、小鴨頭飾。
1、幼兒聽音樂，《走著去，跑回來》，引導(dǎo)幼兒感受音樂的變化，知道走的音樂慢，跑的音樂快一些。
2、幼兒在音樂的伴奏下走著去，跑回來練習(xí)走與跑的動(dòng)作，音樂反復(fù)的變化，加強(qiáng)幼兒對(duì)快慢的感受與辨別能力。
3、歌曲：“慶祝六一兒童節(jié)”
（1）“六月一日是全世界小朋友的節(jié)日，我們生活在今天感到無比的幸福和快樂，六一的歌是甜甜的，六―的花是香香的`，六一的小朋友個(gè)個(gè)都是美美的?！?/p>
（2）幼兒欣賞老師范唱《六一的歌》。
（3）隨老師有節(jié)奏的朗讀歌詞。
（4）學(xué)唱全曲，輔導(dǎo)幼兒唱準(zhǔn)歌曲中的十六分音符、間奏，體驗(yàn)節(jié)日的快樂，用歌聲表達(dá)愉快的情感。
4、復(fù)習(xí)《我有玩具大家玩》、《大雨小雨》。
（1）《我有玩具大家玩》吐字要清楚，聲音由弱到強(qiáng)，表現(xiàn)出我有玩具大家玩，友好的情感，利用領(lǐng)唱，齊唱練習(xí)。
（2）《大雨小雨》。
幼兒分組，一組唱大雨，二組唱小雨，分組唱時(shí)注意銜接的要緊湊、自然，節(jié)奏準(zhǔn)確合拍。
5、欣賞：《小鴨的舞》。
（1）幼兒安靜的欣賞《小鴨的舞》。
（2）分段聽：（1）—（11）要求幼兒集中精力聽音樂，從歡快活潑的音樂聲中聽出小鴨子在高興的跳舞，速度稍快。
（12）—（20）啟發(fā)幼兒從音樂的表現(xiàn)手法上聽出小鴨子很高興的游泳，速度較慢。
（21）—（25）小鴨子們游泳后又繼續(xù)愉快的跳起舞來，速度稍快。
幼兒戴上小鴨頭飾，在老師的引導(dǎo)下聽音樂做動(dòng)作，感知音樂的快慢與表達(dá)的內(nèi)容關(guān)系。幼兒自然地離開教室。
六一節(jié)慶?；顒?dòng)方案篇四
1、讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，并了解中秋節(jié)的來歷。
2、豐富幼兒的科普知識(shí)，了解"月食"現(xiàn)象，與影像知識(shí)。
3、了解中秋節(jié)的風(fēng)俗，讓幼兒自己動(dòng)手制作食物再一同分享，同時(shí)體會(huì)到勞動(dòng)與分享的樂趣。
中秋節(jié)當(dāng)天下午14：30xxxx17:30。
環(huán)境準(zhǔn)備：園所室外與教室能凸顯中秋節(jié)日氛圍的環(huán)境布置。
有些簡單，最好再具體些，都可以準(zhǔn)備哪些具體的材料，列舉出來，最好有圖片也可以附上。
道具準(zhǔn)備：繪畫工具；燈泡、皮球（大、小各一個(gè)）；手電筒、白墻/屏幕；月餅、水果、盤子、水果刀。
其它準(zhǔn)備：凳子、大桌子、家長簽到本、話筒、條幅等。
全園孩子參加，通過自愿報(bào)名的形式選擇自己活動(dòng)的項(xiàng)目。
時(shí)間：14:30xxxx15:30。
活動(dòng)準(zhǔn)備：教師事先準(zhǔn)備一些中秋相關(guān)的圖片貼、掛在教室。讓孩子在作畫期間尋找靈感，以及準(zhǔn)備繪畫工具。
活動(dòng)目標(biāo)：讓孩子用繪畫的手法表達(dá)自己認(rèn)識(shí)的中秋節(jié)，開發(fā)幼兒的動(dòng)手能力與想象能力。
活動(dòng)過程：形式不限，畫風(fēng)不限，工具不限，作畫出與中秋相關(guān)的美麗圖畫。
作畫期間，其它幼兒以及家長可以保持秩序的觀看。
作畫后(15：50)教師幫助幼兒一起把畫粘貼在教師四周墻壁上。
過程太簡單，形式、畫風(fēng)、工具雖不限，但是也要給老師提供一些可參考的，否則老師會(huì)覺得很空，例如：水粉畫、水墨畫、黏貼畫、添畫、手工折紙、剪貼、拓印、砂紙、陶藝、裝飾瓶子（將瓶子外層圖上水粉，等晾干后，在水粉上作畫，也可在瓶口處系上絲帶作為裝飾）等等，都可以，每種后邊說明玩法，具體需要準(zhǔn)備的材料，是否需要老師參與指導(dǎo)，都需要配合哪些環(huán)境布置，供老師參考，不一定都用，但是老師可以選用，這樣老師就覺得簡單多了。
時(shí)間：15:00xxx15:50。
準(zhǔn)備：提前兩天教師給講故事的孩子布置任務(wù)，和家長一起尋找、準(zhǔn)備中秋節(jié)的小故事。
目標(biāo)：準(zhǔn)備期親子互動(dòng)，提高家長的認(rèn)識(shí)。通過孩子講故事培養(yǎng)幼兒語言表達(dá)能力。
活動(dòng)：1、先由一名教師生動(dòng)的給大家講中秋故事。
再每位幼兒輪流上臺(tái)講故事，幼兒獨(dú)立講，其他人做觀眾，要有觀看的禮儀。
要求：家長、教師、幼兒都保持安靜狀態(tài)聽故事，并對(duì)講者用以掌聲鼓勵(lì)。第一組作畫的幼兒邊聽故事，邊作畫。
時(shí)間：16:00xxx16:40。
知識(shí)準(zhǔn)備：熟悉一些物體、動(dòng)物的輪廓形狀。
2、如果空間不夠，可以選擇大一點(diǎn)的教師或分批進(jìn)入。
目標(biāo)：開發(fā)幼兒的創(chuàng)造力與藝術(shù)想象力，培養(yǎng)手指精細(xì)動(dòng)作，和動(dòng)手能力，模仿能力；豐富幼兒科學(xué)小知識(shí)。
活動(dòng)：(一)、奇妙的手影。
教師引導(dǎo)幼兒用小手做各種各樣的動(dòng)作，激發(fā)幼兒對(duì)手影游戲的興趣。教師通過一個(gè)小故事（如果有要附上）讓幼兒充分發(fā)揮自己的想象能力根據(jù)故事做出相應(yīng)手影。
（二）、"嫦娥奔月"。用"小孔成像"法，展示嫦娥奔月。
前期教師與幼兒共同摳畫出嫦娥奔月形態(tài)的紙板，用紙板遮擋在屏幕與投影儀之間，屏幕上就會(huì)形成物的倒像，我們把這樣的現(xiàn)象叫小孔成像。在幕布左上角粘貼上月亮圖片。前后移動(dòng)中間的板，像的大小方位也會(huì)隨之發(fā)生變化。通過此方法，既讓幼兒更生動(dòng)的看到了嫦娥奔月的情形，并且讓幼兒增加了小孔成像的科普知識(shí)。
（三）、神奇的月亮。
1、導(dǎo)入：展出各種形狀的月亮圖片。
2、模擬月食全過程：使用燈泡代替太陽，一個(gè)孩子舉起大皮球代替地球，另一名還在舉起小皮球代替月球。
打開燈泡，大皮球圍繞太陽轉(zhuǎn)，小皮球圍繞大皮球轉(zhuǎn)，觀察大皮球、小皮球各自被對(duì)方的黑影遮擋的情況。
第二個(gè)和第三個(gè)活動(dòng)，是否嘗試過，是否在操作時(shí)能完成？
時(shí)間：16:40xxx17:15。
準(zhǔn)備：各種水果與食品、水果刀、盤子。
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒幫助父母做家務(wù)的良好行為習(xí)慣。
活動(dòng)：幼兒、教師、家長齊動(dòng)手制作美味的食物，教師與家長幫助切食物，例如水果、月餅等。讓孩子充分發(fā)揮自己的想像空間制作水果拼盤以及食物作畫等。
此活動(dòng)都要準(zhǔn)備什么（除了水果、還有哪些圖片）？準(zhǔn)備多少？
水果有一部分可以做成拼盤，另一部分直接清洗好并分類。
什么人負(fù)責(zé)切水果？什么人洗？什么人拼擺？
制作月餅都需要準(zhǔn)備什么？制作過程是怎樣的？
畫雞蛋要準(zhǔn)備哪些圖片供幼兒參考？
時(shí)間：17:15xxx17:30。
準(zhǔn)備：若干名教師做為引導(dǎo)員，個(gè)人小餐具，音響，樂曲。
活動(dòng)：用自助餐的形式，把每組小朋友做的食物都擺放在大桌子上，然后全園共同品嘗。同時(shí)欣賞歌曲《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》等。
備注：
1、前四個(gè)活動(dòng)的方式想有個(gè)小調(diào)整，原計(jì)劃是幼兒報(bào)名，然后一下午都在一個(gè)教室活動(dòng)，這樣可能幼兒會(huì)覺得沒意思，所以，在這里做一下改動(dòng)，先報(bào)名做活動(dòng)，然后自己報(bào)名的活動(dòng)完成后，可以再到其他的教室參加或參觀其他的活動(dòng)，家長陪同，然后整個(gè)活動(dòng)中老師、幼兒、家長都要有禮儀行為，比如：不影響他人、學(xué)會(huì)排隊(duì)、等候、老師在指引家長時(shí)的手勢語，迎賓時(shí)要注意的禮儀等等，這些環(huán)節(jié)都要體現(xiàn)出來。
2、一共四個(gè)活動(dòng)，四個(gè)教室，如果幼兒園班級(jí)較多，可以有兩個(gè)或兩個(gè)以上的班級(jí)搞同意個(gè)活動(dòng)，幼兒園可以自己按實(shí)際情況安排。
六一節(jié)慶?；顒?dòng)方案篇五
通過開展慶祝"六一"活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的特別得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮。用豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。
傳承井岡精神，爭做陽光少年。
組長：李小蘭。
副組長：陳國輝、肖萍。
組員：張明勇、張映各年級(jí)組長和各班主任。
全體少先隊(duì)員、學(xué)生家長。
1、"慶六一"繪畫、書法和寫字展。以紅色文化為主題，一至五年級(jí)的同學(xué)以繪畫、或?qū)懽值男问秸宫F(xiàn)童真、童趣。繪畫每班選出3幅作品參評(píng)參評(píng)。被評(píng)到獎(jiǎng)的作品將在學(xué)校展出。
2、文藝匯演。
(1)節(jié)目編排。
器樂隊(duì)、舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)各負(fù)責(zé)一個(gè)節(jié)目。一至四年級(jí)組上報(bào)2個(gè)節(jié)目、五年級(jí)上報(bào)1個(gè)節(jié)目。節(jié)目形式不限，內(nèi)容要求健康積極向上，每個(gè)節(jié)目演出時(shí)間不得超過6分鐘。
演出時(shí)間：20xx年6月1日上午8：10—11：00。
(2)演出地點(diǎn)：校操場舞臺(tái)。
場地布置：張明勇(組長)、彭生泉、郭小云。
陳龍開、康小龍、黃金彪、高海峰。
音響：盧宗勇。
攝像：尹小林、段文文。
化妝：(年級(jí)組長安排)各年級(jí)的老師負(fù)責(zé)相應(yīng)年級(jí)組的學(xué)生化妝和教師化妝，合唱隊(duì)由綜合組老師負(fù)責(zé)化妝(陳楠負(fù)責(zé)聯(lián)系)，舞蹈隊(duì)由幼兒園部分教師負(fù)責(zé)(羅瑩負(fù)責(zé)聯(lián)系)。
節(jié)目編排：張映、肖麗紅。
主持人：王翌穎、詹晗宇。
安全保衛(wèi)：各班主任和配班教師負(fù)責(zé)本班學(xué)生的紀(jì)律與安全、衛(wèi)生工作，值日學(xué)生負(fù)責(zé)督促、檢查。
后勤服務(wù)：郭小云。
第一項(xiàng)：李校長講話。
第二項(xiàng)：文藝演出。
1、評(píng)委：張映(負(fù)責(zé))周文芳、王紅鳳、肖志鳳、肖麗紅、劉麗萍、
2、統(tǒng)計(jì)：張翠萍(去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取平均分。)。
校級(jí)節(jié)目評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，評(píng)選結(jié)果納入考核。
各年級(jí)組的節(jié)目分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，評(píng)選結(jié)果納入年級(jí)組考核分別加4分、2分、1分。
六一節(jié)慶?；顒?dòng)方案篇六
今天是我盼望已久的六一兒童節(jié)，我校要舉行盛大的慶?；顒?dòng)。
我們隨著歡樂的.音樂，來到操場上集合。在莊嚴(yán)的國歌伴奏下，我們進(jìn)行了升旗儀式，接著，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們宣讀了致辭，還舉行了可喜可賀的頒獎(jiǎng)儀式。然后，我們就要欣賞小演員們?yōu)槲覀儙淼木实谋硌萘?。他們有的唱歌，有的跳舞，有的演奏器樂，有的演小品……小演員們出色的表演贏得了我們熱烈的掌聲與歡聲笑語。
轉(zhuǎn)眼間就到了下午，我們要進(jìn)行義賣活動(dòng)了。等到我來到了操場上，操場上已經(jīng)人山人海了。義賣的商品可真多呀！有吃的，有玩的，還有很多各種各樣的書籍，看得我都眼花繚亂，不知道買什么好。終于，我在一個(gè)攤位里看見了一本我喜歡的書，我迫不及待地?cái)D了進(jìn)去。一看，價(jià)格也不貴。于是，我滿心歡喜地和攤主經(jīng)過一番討價(jià)還價(jià)之后，以便宜的價(jià)格成交了。接著，我又買了幾本書和幾個(gè)小玩具，就開開心心地回到了教室里。
六一節(jié)慶?；顒?dòng)方案篇七
2017年“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了讓我校全體同學(xué)過一個(gè)豐富多彩、富有意義的兒童節(jié)，根據(jù)本校實(shí)際，現(xiàn)將慶?！傲弧眹H兒童節(jié)之“祖國好，家鄉(xiāng)美”系列主題活動(dòng)作如下安排，望相關(guān)教師抓緊抓落實(shí)。
一、活動(dòng)主題：
祖國好，家鄉(xiāng)美。
二、活動(dòng)目的：
1.邀請(qǐng)家長參與學(xué)校、學(xué)生活動(dòng)。使學(xué)校、家長、學(xué)生有一個(gè)相互交流的機(jī)會(huì)。
2.舉行表彰儀式，使每位少先隊(duì)員感受到自己的光榮，記住這個(gè)難忘的六一。
3.各班組織各種形式的表演活動(dòng)，使學(xué)生度過一個(gè)愉快而有意義的六一。
1.新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。請(qǐng)一年級(jí)班主任于5月20日前完成學(xué)生入隊(duì)前的相關(guān)事宜。
2.表彰優(yōu)秀學(xué)生，各班將優(yōu)秀學(xué)生名單于5月15日前上報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)部。
3.文藝匯演活動(dòng)。
（1）每班準(zhǔn)備4個(gè)節(jié)目（節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等，同一種類節(jié)目不能超過兩個(gè)），班主任、科任教師及音樂教師組織排練，于5月15日前將節(jié)目上報(bào)到少先隊(duì)大隊(duì)部。【舞蹈類：
（2）學(xué)校定于5月22日下午進(jìn)行彩排。
四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：
2017年5月29日學(xué)校操場。
五、參加人員要求：
1.全校師生及其學(xué)生家長積極參與此項(xiàng)活動(dòng)。
2.各班做好各種形式的表演準(zhǔn)備工作。
1.校長講話。
2.教管中心領(lǐng)導(dǎo)講話。
3.少先隊(duì)員（畢業(yè)生）代表講話。
4.村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話。
5.新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。
6.文藝演出。
7.表彰儀式。
七、注意事項(xiàng)：
1.注意個(gè)人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。
2.各班班主任組織好各班學(xué)生，注意各項(xiàng)安全。
3.安全管理員做好各種安全措施。
蓮城街道辦事處八塊小學(xué)2017年4月13日。
六一節(jié)慶?；顒?dòng)方案篇八
慶?！傲ひ弧眹H兒童節(jié)，安民社區(qū)婦聯(lián)結(jié)合社區(qū)實(shí)際，抓住慶祝國際“六一”兒童節(jié)這一有利的`契機(jī)，組織開展了各項(xiàng)豐富多彩的慶?；顒?dòng)，使廣大兒童度過了一個(gè)簡樸、熱烈、快樂而有意義的節(jié)日。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，安民社區(qū)婦聯(lián)充分發(fā)揮維護(hù)少年兒童合法權(quán)益的職能作用。一方面利用社區(qū)科普畫廊的形式加大《未成年人保護(hù)法》等保護(hù)兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度，倡導(dǎo)“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識(shí)，為廣大少年兒童的健康成長提供堅(jiān)強(qiáng)的社會(huì)保障；一方面面向家庭，深入到困難兒童家庭中，幫助家長樹立正確的育人觀，動(dòng)員全社會(huì)的力量來關(guān)心孩子、愛護(hù)孩子的目的，為少年兒童的健康成長提供了一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。
1、愛心助學(xué)活動(dòng)?！傲弧眱和?jié)到來之即，社區(qū)婦聯(lián)本著為兒童辦好事、辦實(shí)事的原則，積極幫助困難家庭兒童，走訪慰問特困兒童陳志宇、李鐸、梁陽等貧困學(xué)生。
2、舉辦書畫展。為豐富廣大少年兒童的課外生活，社區(qū)婦聯(lián)舉辦了青少年書畫展，征集三十余幅美術(shù)作品，從中選出優(yōu)秀的10個(gè)作品展覽。
此次活動(dòng)豐富了社區(qū)少兒的生活，開闊了少兒的視野，是一次生動(dòng)思想教育大課堂；我們將再接再勵(lì)一如既往地關(guān)注、關(guān)心少年兒童做好工作，為兒童少年的健康成長提供強(qiáng)有力的保障和支持。
六一節(jié)慶?；顒?dòng)方案篇九
一.活動(dòng)目的：
今年的9月10日是我國的教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨。同時(shí)通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。
二、活動(dòng)主題：辛勤育桃李，師恩似海深。
三、活動(dòng)時(shí)間：
9月5日--9月10日。
活動(dòng)一：
精心裝點(diǎn)“板報(bào)”活動(dòng)。每個(gè)班級(jí)通過“板報(bào)設(shè)計(jì)”里的感恩和祝福的語言表達(dá)同學(xué)們對(duì)老師的'感謝和敬意。要求同學(xué)們親手布置這個(gè)教師節(jié)專刊，將自己最想對(duì)老師說的祝福放在里面，設(shè)計(jì)新穎別致，內(nèi)容貼切充實(shí)，情感質(zhì)樸真切，參與廣泛，效果明顯。9月7日前各班完成板報(bào)的布置，少先隊(duì)將進(jìn)行專項(xiàng)檢查。
活動(dòng)二：
活動(dòng)三：3到6年級(jí)，每班以“辛勤育桃李，師恩深似海”為主題，召開一次主題班會(huì)。
時(shí)間：20--年9月9日(特殊情況另行通知)。
地點(diǎn)：各班教室。
形式：以詩歌、歌曲、舞蹈、講故事等多種形式來歌頌教師，贊美教師。各位領(lǐng)導(dǎo)和任課教師深入到各班參加活動(dòng)。
五、活動(dòng)要求。
各個(gè)班按活動(dòng)內(nèi)容認(rèn)真發(fā)動(dòng)，積極準(zhǔn)備，保證活動(dòng)效果。
六.班會(huì)結(jié)束后將上傳德育博客，并上交一份紙質(zhì)文稿。
六一節(jié)慶?；顒?dòng)方案篇十
20xx年“六一”兒童節(jié)期間，學(xué)校婦委會(huì)、團(tuán)委發(fā)揮自身優(yōu)勢，通過組織游園活動(dòng)、愛心捐贈(zèng)、慰問、“愛心圓夢、你我同行”等多種形式，關(guān)心關(guān)愛職工子女特別是困難職工子女和農(nóng)民工留守子女。5月29日上午，在友誼中學(xué)高中部籃球場舉行慶“六一”游園活動(dòng)。學(xué)校教職工子女和留守兒童200多人參加?；顒?dòng)分五個(gè)年齡段，有十五個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目。其中，有親子游戲，也有同齡孩子合作完成的項(xiàng)目。整個(gè)活動(dòng)，組織有序、趣味性強(qiáng)、參與度高，孩子們?cè)诨顒?dòng)中陶冶了情操，享受了快樂，培養(yǎng)了能力，增強(qiáng)了合作意識(shí)。
在六一兒童節(jié)前夕，婦委會(huì)和團(tuán)委向所有教師子女發(fā)出號(hào)召，為廣安市兒童福利院捐贈(zèng)衣服、玩具和書籍等?；顒?dòng)當(dāng)天，孩子們積極獻(xiàn)出自己的愛心，將自己心愛的玩具、喜愛的書籍和衣服拿到捐贈(zèng)處捐贈(zèng)登記，共收到愛心捐贈(zèng)衣服187件、玩具36件、書籍55本。6月1日下午3：00，在婦委會(huì)主任張青霞和副主任陳蓉的帶領(lǐng)下，部分教職工及其子女買了許多糖果和牛奶到廣安市兒童福利院慰問，也送去了學(xué)校教職工子女捐贈(zèng)的物品。在福利院慰問時(shí)，孩子們一起玩耍，老師們還與孩子擁抱、交流。
六一節(jié)慶?；顒?dòng)方案篇十一
會(huì)
評(píng)審主體：主辦方邀請(qǐng)
慶祝建國70周年藝術(shù)攝影展（展示建國70年來×的建
設(shè)發(fā)展成就）。
×—×月，發(fā)布攝影展通知；
向××?xí)T、律協(xié)成員及
×市攝影愛好者征集照片。
×月，照片評(píng)選。
×月，作品展覽（市工藝美術(shù)館）。
由評(píng)委對(duì)全部參展作品進(jìn)行評(píng)審，選出70幅攝影作品
（×、律協(xié)共約35幅，社會(huì)征集35幅），主辦方向入選作品作者頒發(fā)榮譽(yù)證書及稿酬。
面向××?xí)T、律協(xié)成員以及×市廣大攝影愛好者征
稿。
（一）參展作品要切合主題，照片命名要符合格式。
1、單幅照片文件命名格式為作者姓名-標(biāo)題-聯(lián)系電話。
2、組照需建一個(gè)文件夾投稿。其文件夾命名格式：“作
者姓名-標(biāo)題-聯(lián)系電話-作品文字說明或者作品簡介”。
（二）每人投稿數(shù)量不限，拍攝時(shí)間不限。特別歡迎用新舊照片的對(duì)比來反映×變化的組照。組照為4-10幅。
（三）參展作品必須由作者本人拍攝，可使用軟件在不改變作品原貌的情況下做必要的后期處理，但不得對(duì)原始影像進(jìn)行刪改、添加、合成等技術(shù)調(diào)整。
（四）展覽投稿一律以電子郵件方式投稿，彩色黑白不限，格式為jpeg，每張圖片的真實(shí)像素長邊不小于5000像素，文件不小于6m。
郵箱)。
（一）參加本次征集活動(dòng)的入選作品，作者有著作權(quán)和署名權(quán)，組織單位有權(quán)將該作品用于公益性展覽、宣傳、出版等用途。
（二）活動(dòng)期間，所有投稿作品將可能被評(píng)審、宣傳、放置到互聯(lián)網(wǎng)展示，或刊載于報(bào)紙、期刊以及評(píng)選活動(dòng)的相關(guān)材料中，不另付稿酬。
（三）參展者保證其參展作品由參展者本人獨(dú)立創(chuàng)作完成，且保證參展作品不出現(xiàn)任何侵犯他人權(quán)益的情形，因上述侵權(quán)而產(chǎn)生的一切法律責(zé)任及造成的一切損失均由參展者本人承擔(dān)。
（四）本次活動(dòng)不收參展費(fèi)，展覽作品一律不退還。
（五）參展者同意展覽主辦單位擁有本活動(dòng)規(guī)則的最終解釋權(quán)。凡投稿的作者，均視為同意并遵守以上各條規(guī)定。凡不符合征稿要求的作品一經(jīng)發(fā)現(xiàn)一律取消參評(píng)資格。
××市委20xx年×月××日
六一節(jié)慶?；顒?dòng)方案篇十二
開場詞：
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光。
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。甲：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉(xiāng)。乙：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽。(合)：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身旁。甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友，親愛的同學(xué)們，大家上午好(合)(鞠躬)這里是xx中心?！坝弧濒摺凹t領(lǐng)巾相約中國夢”文藝匯演的節(jié)目現(xiàn)場，感謝大家的蒞臨。
甲：今天，校領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，帶著對(duì)我們的關(guān)懷和期望來祝福我們的節(jié)日啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
乙：先讓我們來認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是：讓我們對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!下面請(qǐng)少先隊(duì)員為他們佩戴紅領(lǐng)巾。
甲：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x校長對(duì)我們的關(guān)心和支持。請(qǐng)我們學(xué)校和藹可親的校長給大家講話。
乙：感謝校長精彩的講話。下面我提議讓我們大家用最熱烈的掌聲感謝所有關(guān)心、支持我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長朋友。讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中最崇高的理想。甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們?cè)谶@兒和您一起共唱偉大時(shí)代偉大祖國的“中國夢”。串聯(lián)詞：
甲;我們，是新世紀(jì)的太陽。,我們，是新時(shí)代的鮮花。我們那求知的心靈要乘著春風(fēng)飛翔。教室里，操場上，有我們積極向上努力拼搏的身影;陽光里，綠蔭下，有我們童聲洋溢的歡樂面龐。在這春天的日子里，在這成長的陽光里，讓我們大家一起來欣賞五年級(jí)給大家?guī)淼拿赖捏w驗(yàn)。
乙：體育是力量的角逐;體育是智慧的較量;體育是美麗的展示，體育更是體魄強(qiáng)壯的體現(xiàn)。科學(xué)地鍛煉身體，能使我們?cè)鰪?qiáng)體質(zhì);科學(xué)地鍛煉身體能使我們保持旺盛的精力，科學(xué)的鍛煉身體更能使我們更好的迎接學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)。請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶給我們的美的享受。
哥哥姐姐爸爸媽媽老師同學(xué)濃濃的關(guān)愛的翅膀。我們想要飛翔，我們渴望成長。我們希望用我們小小的身影為你們舞蹈，舞蹈出我們對(duì)你們的愛對(duì)你們關(guān)懷的深深感謝。下面請(qǐng)欣賞由一年級(jí)給大家?guī)淼木时硌荨?/p>
六一節(jié)慶?；顒?dòng)方案篇十三
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解教師節(jié)的來歷。
2、了解不同崗位的教師及“老師”這一稱呼的特定含義。
3、了解教師的基本職責(zé)。
4、培養(yǎng)幼兒對(duì)教師的感情。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、彩筆、繪畫紙。
2、橡皮泥。
3、錄音機(jī)。
三、活動(dòng)步驟：
1、討論老師的工作是什么?班級(jí)里的教師每天的工作都是怎樣安排的?
2、老師的節(jié)日是哪一天?老師在節(jié)日里可以怎樣慶祝?
3、想想除了給學(xué)生上課的人被稱為“老師”外，其他還在什么場合稱呼別人老師?
4、說一說自己喜歡什么樣的老師，不喜歡什么樣的老師?自己的老師有哪些優(yōu)缺點(diǎn)?
5、每位幼兒選擇自己喜歡的方式為老師做件事：如以畫一張畫、做一件雕塑、做一件拼插造型、錄一句話等。
6、將每位小朋友的節(jié)日禮物做展示。
四、活動(dòng)延伸：不同人的節(jié)日配對(duì)：將小朋友、教師、工人、老人、母親、父親等不同角色的人與他們的節(jié)日相匹配。
六一節(jié)慶祝活動(dòng)方案篇十四
在"三八"國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)即將來臨，根據(jù)區(qū)婦聯(lián)的安排，結(jié)合我社區(qū)實(shí)際情況，擬定了以下紀(jì)念活動(dòng)方案：
一、20xx年"三八"紀(jì)念活動(dòng)的主題：
積極推動(dòng)落實(shí)男女平等基本國策，倡導(dǎo)廣大婦女在新世紀(jì)"創(chuàng)造新崗位、創(chuàng)造新業(yè)績、創(chuàng)造新生活"為主題的紀(jì)念活動(dòng)。
二、具體活動(dòng)安排：
1、我社區(qū)在今年紀(jì)念活動(dòng)中，要大力宣傳男女平等基本國策，要圍繞主題，大力宣傳在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中涌現(xiàn)出來的社區(qū)各族先進(jìn)婦女。社區(qū)在"三八"期間做好宣傳學(xué)習(xí)工作，不斷增強(qiáng)婦女組織的凝聚力和向心力。
2、搞一次大型的宣傳活動(dòng)，宣傳有關(guān)婦女維權(quán)法和男女平等的一些法律法規(guī)。
3、文體娛樂活動(dòng)：有跳繩、踩氣球、穿針引線、點(diǎn)名下蹲比賽等活動(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月5日上午10：00。地點(diǎn)：高橋東風(fēng)橋頭。20xx年社區(qū)三八婦女節(jié)活動(dòng)方案活動(dòng)方案。
四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、購買獎(jiǎng)品100份，每份15元×100=1500.00元;。
2、購買紀(jì)念品150份，每份5元×150份=750.00元。
3、購買活動(dòng)器材200元。
共計(jì)：2450.00元(貳仟肆佰伍拾元整)。
通過活動(dòng)的開展，使婦女們走出家門，一起來到社區(qū)的平臺(tái)，盡情的展示自己的魅力，彰顯了婦女們?yōu)榱溯爡^(qū)的和諧、家庭的和諧所作出的巨大奉獻(xiàn)，真正體現(xiàn)了婦女們自尊、自強(qiáng)、自愛、自立的精神，是全體居民學(xué)習(xí)的楷模;通過這次活動(dòng)，演繹了"母親的風(fēng)采、和諧的旋律"。
六一節(jié)慶祝活動(dòng)方案篇十五
慶“五一”暨祖國好，家鄉(xiāng)美詩朗誦。
通過開展詩朗誦比賽活動(dòng)，歌頌咱們偉大的祖國，贊美咱們美麗的家鄉(xiāng)，激發(fā)少先隊(duì)員愛國，愛家鄉(xiāng)的熱情。同時(shí)，以誦讀活動(dòng)為契機(jī)，引領(lǐng)和推動(dòng)我校讀書活動(dòng)的開展，形成良好的誦讀氛圍，促進(jìn)我校校園特色文化建設(shè)。
x月xx日上午。
1、比賽方式分年級(jí)組進(jìn)行，一、二、三年級(jí)為低年級(jí)組。四、五年級(jí)為高年級(jí)組。
2、xx月x日前確定朗誦內(nèi)容，盡量避免朗誦內(nèi)容重復(fù)，并上交一份底稿。
3、各中隊(duì)要積極搞好參加朗誦訓(xùn)練。
1、以x分制進(jìn)行打分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取中間的分值。
2、評(píng)分項(xiàng)目：
內(nèi)容(xx分)：主題鮮明，內(nèi)容積極健康。
語音(xx分)：普通話標(biāo)準(zhǔn)流暢，音色優(yōu)美，吐字清晰，聲音洪亮。
技巧(xx分)：朗誦形式進(jìn)行了合理設(shè)計(jì)，感情把握到位，具有一定的感染力。
臺(tái)風(fēng)(xx分)：進(jìn)出場有序，臺(tái)風(fēng)端正，表演落落大方，精神飽滿，動(dòng)作表情協(xié)調(diào)自然。
服裝(xx分)：服裝整潔、統(tǒng)一。
頒獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)為，低年級(jí)組、高年級(jí)組各取一等獎(jiǎng)xx名、二等獎(jiǎng)xx名、其余均為優(yōu)秀獎(jiǎng)。
此次活動(dòng)參加的評(píng)委為我校部分語文教師及領(lǐng)導(dǎo)。
六一節(jié)慶祝活動(dòng)方案篇十六
五四青年節(jié)源于中國1919年反帝愛國的“五四運(yùn)動(dòng)”，五四愛國運(yùn)動(dòng)是一次徹底的反對(duì)帝國主義和封建主義的愛國運(yùn)動(dòng)，也是中國新民主主義革命的開始。1939年，陜甘寧邊區(qū)西北青年救國聯(lián)合會(huì)規(guī)定5月4日為中國青年節(jié)。青年節(jié)期間，中國各地都要舉行豐富多彩的紀(jì)念活動(dòng)，青年們還要集中進(jìn)行各種社會(huì)志愿和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，還有許多地方在青年節(jié)期間舉行成人儀式。如今，五四青年節(jié)的意義已不僅是銘記歷史，更是成為張揚(yáng)大學(xué)生個(gè)性，展現(xiàn)校園文化的一個(gè)基點(diǎn)。
讓大學(xué)生積極參與校園活動(dòng)，加強(qiáng)大學(xué)生的團(tuán)結(jié)和友誼，緩解辛苦學(xué)習(xí)帶來的緊張疲勞，使大學(xué)學(xué)習(xí)生活充滿樂趣，而全力打造獨(dú)具學(xué)生特色的系列活動(dòng)，通過為同學(xué)們營造一個(gè)自由展現(xiàn)的空間,允許你,我,他在我們大學(xué)生自己的節(jié)日里盡情地綻放風(fēng)采，旨在激發(fā)同學(xué)們表現(xiàn)自我的熱情，鼓舞同學(xué)們自由灑脫地呈現(xiàn)出自我的實(shí)力，反映出新一代大學(xué)生的魅力風(fēng)采。使得大學(xué)生更加了解該節(jié)日，并能享受自己的節(jié)日，在節(jié)日中能有所收獲。
20xx年5月4日。
活動(dòng)地點(diǎn)：重慶青年職業(yè)技術(shù)學(xué)院運(yùn)動(dòng)場。
活動(dòng)對(duì)象：重慶青年職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生(自愿參與)。
1.前期準(zhǔn)備。
a，制作宣傳海報(bào)(可以拍下大學(xué)生的笑臉，集結(jié)成一幅海報(bào)，立于活動(dòng)場所入口，吸引大學(xué)生參加活動(dòng))宣傳部負(fù)責(zé)。
b，印發(fā)宣傳單，宣傳口號(hào).參與我們的.活動(dòng)，收獲屬于你自己的快樂?！焙唵谓榻B五四青年節(jié)，著重表明此次活動(dòng)的目的在于張揚(yáng)大學(xué)生的個(gè)性，宣傳部負(fù)責(zé)。
c，聯(lián)系學(xué)校各社團(tuán)社長，幫忙宣傳此次活動(dòng)，帶動(dòng)參與本次活動(dòng)。外聯(lián)部負(fù)責(zé)。
a.簽個(gè)性宣言，并署名。
1、準(zhǔn)備一條0.6米寬，10米長的紅布條。
2、現(xiàn)場組織者給各位自愿參加的同學(xué)提供簽字筆并指引簽字的合適位置。
活動(dòng)意義：這個(gè)活動(dòng)可以展示同學(xué)家們的青春宣言，活出自己的風(fēng)采。組織部負(fù)責(zé)。
b、現(xiàn)場手印畫：
1.準(zhǔn)備一條寬為0.6米，長為10米左右的白色長布條，并將整個(gè)長布條展開。
2.由若干名同學(xué)代表帶領(lǐng)同學(xué)們選擇自己喜歡的顏色，用手印在白色長布條上印上彩色的手印(手印旁可簽上各自的姓名)。
3.準(zhǔn)備兩個(gè)洗臉盆和兩塊香皂，用于清洗同學(xué)們手上的顏料。
4.此布條可留作本活動(dòng)紀(jì)念?；顒?dòng)時(shí)間為12點(diǎn)開始。
活動(dòng)意義：這個(gè)活動(dòng)不僅具有宣傳作用，更拉近了同學(xué)們之間的距離，為各院系提供了一個(gè)良好的合作交流平臺(tái)，同時(shí)也增加了本校同學(xué)之間團(tuán)結(jié)合作精神。組織部負(fù)責(zé)。
c、給同學(xué)們發(fā)紙質(zhì)打印的“五四青年節(jié)”宣傳冊(cè)。
d、開班級(jí)主題班會(huì)(例如：ppt、視頻等活動(dòng))。
3.活動(dòng)過程：
(1)組織人員提前半小時(shí)到會(huì)場，布置場地。
(2)各部門組織提前做好相應(yīng)的工作準(zhǔn)備。
(3)紀(jì)檢部要維護(hù)好現(xiàn)場紀(jì)律與秩序。
(4)活動(dòng)結(jié)束后，工作人員整理完現(xiàn)場再離開。
(5)資源需要：
a、簽字筆，紅布條。
b、白布條，顏料，洗臉盆，香皂。
c、紙質(zhì)打印的“五四青年節(jié)”宣傳冊(cè)。
1、簽字筆，紅布條100元。
2、白布條，顏料，洗臉盆，香皂200元。
1、宣傳部極力配合，做好校報(bào)、廣播站、室外的相應(yīng)宣傳工作。
2、辦公室安排人員在活動(dòng)現(xiàn)場進(jìn)行拍攝工作。
3、策劃部寫好相關(guān)報(bào)道，并存檔。
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