探討是指在研究或討論某一問(wèn)題時(shí)，通過(guò)不同觀點(diǎn)和角度進(jìn)行深入思考和交流。總結(jié)需要有具體的行動(dòng)計(jì)劃和改進(jìn)建議。接下來(lái)，讓我們一起來(lái)了解一些相關(guān)的專家觀點(diǎn)和研究成果。
越來(lái)越自信的我篇一
沉穩(wěn)———沉，穩(wěn)。
沉穩(wěn)，對(duì)于這兩個(gè)字眼，我一度認(rèn)為那是成年人的標(biāo)簽，那是成年人的專屬名詞，于我而言，這是一個(gè)遙不可及的性格品質(zhì)。
可恍惚間，我發(fā)覺(jué)，我似乎也擁有著沉穩(wěn)。
“41號(hào)，97分！”這聲音如同晴天霹靂一般，轟得我全身不由自主地顫抖一下，雙腿也不聽使喚了，拖著沉重的腳步，拿試卷時(shí)，老師用尖銳的目光在我臉上狠狠地戳了一下。瞬間，我的腦袋“嗡”地一下炸了，“怎么，竟然連100分都沒(méi)有考到？”接過(guò)沉甸甸的考卷，如有千斤之重一般。
沉悶的空氣在迅速加熱，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，回想起考場(chǎng)上，我不假思索地寫下答案，沒(méi)有反復(fù)地推敲答案，代價(jià)就是這慘不忍睹的成績(jī)，哪怕寫時(shí)再細(xì)那么一點(diǎn)，也不至如此，心浮氣躁、不冷靜害慘了我。
我反省了我自己———是不是太粗心了？太沖動(dòng)了？遇見(jiàn)了難以完成之事，總是生氣地跺腳，沒(méi)有心平氣和地思考。我認(rèn)為，我該沉著一些了。
沒(méi)有多久，又是一次考試，我握著筆，放平心態(tài)，接過(guò)考卷，立馬看題。一道，兩道，三道，我的速度明顯比以前慢了許多，但我在做題時(shí)，仔細(xì)地計(jì)算，避免不犯低級(jí)錯(cuò)誤。沒(méi)一會(huì)兒，酸脹的手一個(gè)勁出汗，冷汗更是一顆一顆從額頭垂下來(lái)，但我依舊反復(fù)審題，檢驗(yàn)每一道算式，確保著正確率。重新再做每一道題，檢查所有的做題過(guò)程。
又到了發(fā)試卷的那天，“41號(hào)，108分！”那一刻，老師的目光不再嚴(yán)厲，不再尖銳，目光輕輕拂過(guò)我的臉頰，我接過(guò)卷子，它很輕盈。
恍惚間，我發(fā)覺(jué)，我擁有著沉穩(wěn)。
越來(lái)越自信的我篇二
“勤奮的人，不會(huì)因?yàn)楹诎禑o(wú)光的道程而放棄！”中華五千多年的歷史，塑造了一代代的勤奮之人，他們?cè)诰裆厦銊?lì)著我，讓我堅(jiān)定向前。
也不是所有人生來(lái)就具備勤奮——看似容易做到，卻難以堅(jiān)持的品格。我在童年時(shí)光中，就曾缺少過(guò)這一個(gè)”寶物”。在我小學(xué)五年級(jí)時(shí)，因?yàn)槌撩跃W(wǎng)絡(luò)游戲而渾渾噩噩過(guò)一段時(shí)間，時(shí)間無(wú)意間從我玩耍的指縫間溜走，而我本人卻不以為然，在考試后，現(xiàn)實(shí)的雨水重重地拍在了我的腦袋上，我別無(wú)他法，只好欣然接受媽媽的命令，戒掉了那該死的手機(jī)。我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有手機(jī)后，我不知道自己要干什么，于是只能拿起久違的教材書，一萬(wàn)一頁(yè)地翻著，這一翻竟改變了我以后的學(xué)習(xí)生涯！
我發(fā)現(xiàn)原來(lái)小學(xué)知識(shí)如此簡(jiǎn)單，我當(dāng)時(shí)考試是懶得思考而己。這給予了我極大的信心，我開始發(fā)奮，好力地學(xué)習(xí)，每次徜徉在知識(shí)的海洋中便是我那一天的樂(lè)趣，我馬上把這個(gè)奸消息告訴媽媽，媽媽贊許般地對(duì)我說(shuō)道：“吃得苦中若，方為人上人，加油吧，孩子！”在第二次的考試中，我冷靜做答，沉著分析，圓滿完成答卷。不久之后，便出了成績(jī)，全班第一名！我在老師贊揚(yáng)的話語(yǔ)中，同學(xué)們肯定的眼神中，仿佛也看到“勤奮”這位朋友也在向我招手。
放學(xué)問(wèn)家的路上，酒紅與橘紅交織的夕陽(yáng)下，我歡快地走著，路旁的那一棵棵高大挺拔的樹仿佛在向我招手，湛藍(lán)的天空中的鳥兒也在為我歌唱這歡樂(lè)的贊歌，我高興地接受這一切的一切，并切實(shí)體會(huì)到勤奮為我?guī)?lái)的無(wú)窮的快樂(lè)！
越來(lái)越勤奮的我，越來(lái)越優(yōu)秀的成績(jī)，讓我感到由內(nèi)向外散發(fā)的底氣，因?yàn)榍趭^的人，成功就會(huì)在彼岸等你！
越來(lái)越自信的我篇三
小學(xué)的我自由自在，悠閑自在，因?yàn)橥媸呛⒆拥奶煨浴５搅顺踔?，任?wù)繁多，這種天性似乎被掩埋了?？墒俏乙?yàn)闀r(shí)間，所以，現(xiàn)在的我變得越來(lái)越愛(ài)自由。
因?yàn)樵絹?lái)越愛(ài)自由，所以不再把學(xué)習(xí)放在第一。
原本的我可以在每個(gè)課間保持安靜，甚至可以一句話不說(shuō)，但現(xiàn)在卻大大相反。似乎我不再能夠控制住我自己不說(shuō)話，而是與左鄰右舍在那里談笑風(fēng)生，以至于忘記了手頭上的工作。
因?yàn)樵絹?lái)越愛(ài)自由，以至于我不再將班級(jí)里的規(guī)矩看的那么重要。
就比如，午自習(xí)是一個(gè)休息的好時(shí)候，僅僅是在一年前，我可以保持安安靜靜，沉默不語(yǔ)。但現(xiàn)在確實(shí)另一個(gè)場(chǎng)景：電風(fēng)扇不耐煩的煽動(dòng)著，大多數(shù)同學(xué)以同樣的姿勢(shì)趴在了課桌上，已進(jìn)入了他們的休息時(shí)間。而你可以看看在最后的那兩位，也就是我與我的同桌，或者說(shuō)是更多同學(xué)在那里竊竊私語(yǔ)。
因?yàn)樵絹?lái)越愛(ài)自由，所以我不再把時(shí)間看的那么重要。
還記得我當(dāng)年第一回開始寫時(shí)間管理手冊(cè)的時(shí)候，每個(gè)時(shí)間段幾乎都是安排的滿滿的，似乎當(dāng)時(shí)的時(shí)間就是我的全部，不愿意浪費(fèi)一分一秒。而現(xiàn)在有時(shí)你可以看到那個(gè)悠閑自在的我。因?yàn)槲铱傇谟谩皠谝萁Y(jié)合”來(lái)安慰我自己，總是想放縱自己，愛(ài)自由愛(ài)奔放，而不愿約束自己。
期中考試剛剛落下帷幕，這一次或許是我退步最猛的一次了。
這段時(shí)間我在干嘛？是的，我沒(méi)有抓緊時(shí)間去學(xué)習(xí)，我沒(méi)有在課堂上全神貫注的聽課，我更沒(méi)有回到當(dāng)初那個(gè)斗志昂揚(yáng)的自己。
越來(lái)越愛(ài)自由并不是不可以，但絕對(duì)不能將自由變?yōu)榉趴v！
越來(lái)越自信的我篇四
俗話說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲?！庇腥耸斋@了成功，有人收獲了勇氣，有人收獲了信心……而我卻收獲了信心。
那是五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，班上競(jìng)選班干部，我很想報(bào)名，但由于缺乏信心，我沒(méi)有報(bào)名?；丶液?，我對(duì)媽媽說(shuō)了這件事，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“去吧。”我說(shuō)：“可是，我沒(méi)有信心啊?！眿寢屄牶?，微笑著摸了摸我的頭，說(shuō)：“你只要在心里說(shuō)：我是最棒的，我一定能行。”我聽了媽媽教我的方法，半信半疑，但還是懷著試試看的心里報(bào)了名。到了競(jìng)選那一天，我心里緊張極了，但我想起了媽媽叫我的方法就不緊張了。我一直在心里說(shuō)：我是最棒的，我一定能行，我是最棒的，我一定能行……到了我上場(chǎng)，我胸有成竹的走上講臺(tái)，把演講稿流利地背了出來(lái)，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。
最終，我以得分最高競(jìng)選上了學(xué)習(xí)委員。這次參加競(jìng)選，我收獲最大的是自信。
自信讓我成為了班干部，自信讓我交到了更多朋友，自信讓我的生活處處充滿陽(yáng)光。
越來(lái)越自信的我篇五
時(shí)光長(zhǎng)河緩緩流過(guò)，逐漸帶走了過(guò)去那個(gè)自卑、懦弱的我，令我一步步成長(zhǎng)為一個(gè)越來(lái)越充滿自信的少年。
年少時(shí)的我，是那樣的膽小怯懦，缺乏面對(duì)困難的勇氣當(dāng)困難與挫折到來(lái)時(shí)，總是一味地選擇逃避，但是有一件事改變了我。
那是一次不尋常的班委選拔。剛開始，我還沒(méi)有察覺(jué)，依然如往常一樣自顧自的做著自己的事，一副事不關(guān)己的樣子，以此來(lái)掩飾我那顆懦弱的心。雖然我有著勇于擔(dān)責(zé)的想法，去缺乏與其相匹配的勇氣與擔(dān)當(dāng)。怎么了？我抬起頭來(lái)看了一眼，原來(lái)是在選xx課代表，怪不得同學(xué)們都安靜了。這一門功課是公認(rèn)的任務(wù)繁多，同學(xué)們平時(shí)視其為洪水猛獸，有咋么會(huì)有人愿意呢？往常這項(xiàng)任務(wù)都是由老師指派同學(xué)來(lái)?yè)?dān)此重任，這次不知為何，卻又換了種方式?！坝袥](méi)有哪位同學(xué)愿意呢？有沒(méi)有哪位同學(xué)愿意毛遂自薦一下？”雖然老師不停的詢問(wèn)著，可同學(xué)們還是默不作聲，教室里仍然是一片寂靜。
雖然并不是很愿意接受，可已經(jīng)這樣，卻又能則么辦呢？只有硬著頭皮上任了。我買著無(wú)奈的步伐，走到辦公室，向老師交上了我的第一份任務(wù)。我本以為會(huì)受到老師的指責(zé)，因?yàn)槿蝿?wù)完成的并不好?？衫蠋焻s微微一笑，不但表?yè)P(yáng)了我，而且用她那特有的和藹語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)”相信自己，你可以的?！?p>
雖然只是簡(jiǎn)單的一句話，對(duì)我來(lái)說(shuō)卻有著不簡(jiǎn)單的意義。聽到這句話，我頓時(shí)感覺(jué)心底暖暖的全身充滿了動(dòng)力，腳步也快起來(lái)。
越來(lái)越自信的我篇六
是雄鷹，就要展翅翱翔，鷹擊長(zhǎng)空；是江河，就要一往無(wú)前，匯入茫茫江海；是大樹，就要枝繁葉茂，結(jié)出碩果累累。這是自信使然，因?yàn)樵阶孕?，就?huì)越接近成功。
小時(shí)候的我，異常膽小，每每過(guò)年，看著伙伴們?cè)谕饷娣疟夼?，我卻只能在窗臺(tái)羨慕著看著。殊不知，父親一直都看在眼里。有一次除夕，父親爆出一盒鞭炮，對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，咱們今晚放鞭炮?！蔽乙宦?，嚇得只往屋里躥。父親一把抓住我說(shuō)：“你要勇敢滴面對(duì)它，你這不僅是對(duì)鞭炮的恐懼，更是對(duì)自己的不信任，這時(shí)你必須要克服的。”聽了父親的話，我沉默地走上前去，拿著父親給我點(diǎn)燃的香，在父親的一句句鼓勵(lì)下，點(diǎn)燃了地上那個(gè)沖天炮的燃繩。我看見(jiàn)它冒起火光，連忙往后跳?！斑荨钡囊宦曧懀瑳_天炮沖上了云霄。
我望眼去看，它在漆黑的夜空中炸成一抹火光，映亮了那一片的天空，也映亮了我的心靈。看著那個(gè)我點(diǎn)燃的第一個(gè)鞭炮，心中升起一縷自豪，點(diǎn)點(diǎn)自信的種子埋在了心田。
后來(lái)上了小學(xué)，開始沐浴那知識(shí)的甘霖。轉(zhuǎn)瞬間以至四年級(jí)，學(xué)校里舉辦英語(yǔ)演講比賽，班內(nèi)的同學(xué)都推舉我上臺(tái)。我下意識(shí)地想要推辭，可到嘴邊的話因那突然浮現(xiàn)在眼前的一抹火光而咽了下去，變成了一句毅然的“參加”。
只有一周準(zhǔn)備時(shí)間，時(shí)間十分緊迫。我仔細(xì)地與老師探討演講稿的問(wèn)題，該如何撰寫。而這就給了我當(dāng)頭一棒，陌生的單詞，晦澀的發(fā)音都令我眼花繚亂。好不容易解決完演講稿的問(wèn)題，便投入到練習(xí)之中。語(yǔ)速、語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、眼神、微笑、手勢(shì)，反反復(fù)復(fù)，卻總是拿捏不準(zhǔn)，又給了我第二次重?fù)簦闹械姆N子剛發(fā)芽便被風(fēng)雨摧殘了。
讓人眼前發(fā)黑，才剛講了一句，就卡殼在那。我的目光不安地掃射著，看見(jiàn)了同學(xué)和老師，他們臉上充滿了鼓勵(lì)的笑容，直直地望著我。我看著他們期望眼神，感受到幼時(shí)所感到的那種感覺(jué)。于是我的嘴角揚(yáng)起了新月的弧度，自信的小芽又煥發(fā)了生機(jī)。
越來(lái)越自信的我篇七
天空，伴隨著鳥兒成長(zhǎng)。大海，伴隨著魚兒成長(zhǎng)。陽(yáng)光，伴隨著小草生長(zhǎng)。而自信，伴隨我成長(zhǎng)。
初一新生軍訓(xùn)的時(shí)候，由于自己動(dòng)作不到位，一個(gè)趔趄，腳腕被擦出來(lái)一塊鮮紅的口子，但坐在一旁看著同學(xué)們頂著烈陽(yáng)軍訓(xùn)，心里真不是滋味。想著馬上臨近評(píng)比軍訓(xùn)優(yōu)秀連及班級(jí)的榮譽(yù)，不，我不能在這里放棄，結(jié)果通過(guò)自己的努力被評(píng)為優(yōu)秀軍訓(xùn)標(biāo)兵。這就是我擁有自信的第一課——軍訓(xùn)。
隨著軍訓(xùn)的帷幕落下與幾天的修整，接踵而至的就是緊張的初中生活。文化課的開始，也讓自己的一些壞毛病浮出水面。每天上課與窗外的小鳥作伴，被罰站自己也不以為然。下課時(shí)候課永遠(yuǎn)沒(méi)有我的影子，晚自習(xí)任務(wù)完不成作業(yè)堆積如山……結(jié)果期中考試成績(jī)一落千丈，結(jié)果自己吃了苦果子我終于認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，但看來(lái)已經(jīng)到不可挽回的地步。“不，我不能放棄，決不放棄，絕不——”
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，期末考試接踵而至?！白プ∵@次機(jī)會(huì)，加油！”心里懷著這句話，自信的走入了考場(chǎng)，又夾雜著一絲不安。一天，兩天……閱卷的日子好不煎熬，哪里還顧得上聽試卷分析，以往喧鬧的教室里也沒(méi)有往日的笑聲和打鬧聲?！俺煽?jī)下來(lái)了，今晚上晚自習(xí)公布成績(jī)……”聽到這句話，心里自然坐立不安。
終于到了那一節(jié)晚自習(xí)，自己的名字被念到，上講臺(tái)一看成績(jī)：整整高了37。8分！而自己以微弱的差距險(xiǎn)勝了自己的同桌。那晚的頒獎(jiǎng)典禮，我終于又重新回到了那個(gè)頒獎(jiǎng)臺(tái)上，捧著渴慕已久的獎(jiǎng)狀。
汗水與淚水沒(méi)有白費(fèi)一絲一毫！是啊，自信給我鋪就了成功的道路，它如陽(yáng)光一般拂過(guò)我的臉，是它，給了我力量去打破困難！
越來(lái)越自信的我篇八
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)得彩虹；不經(jīng)歷過(guò)黑暗，怎能認(rèn)得光明；不經(jīng)歷挫折，怎能造就越來(lái)越自信的我！
記得之前學(xué)騎自行車，總是被它帶著跑，甚至飛進(jìn)草叢，不幸被樹枝刮傷手腳，滲出了點(diǎn)點(diǎn)血絲。心中的自信之火，曾幾次差點(diǎn)被冷水澆滅，但我仍不放棄。因?yàn)槲乙恢痹谛闹心钪何倚械?！我行的！這點(diǎn)困難怎么可能難倒我？于是我堅(jiān)持跟著自行車“走南闖北”，小區(qū)里哪都有我的身影。最終自行車漸漸疲倦了，我可以自由地操控它了。我這心中的自信之火又雄雄燃起，一股自豪感油然而升，至今我還記得那股激動(dòng)，猶如中了500萬(wàn)大獎(jiǎng)一般，就連吸入清新的空氣也是甜甜的。
不僅學(xué)騎自行車這樣，學(xué)習(xí)生活亦是如此。
在我小學(xué)三年級(jí)時(shí)，科學(xué)闖入了我的生活，它像一座高聳入云的泰山，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。第一次科學(xué)單元測(cè)試，我就是以焦躁不安的心情，過(guò)完那漫長(zhǎng)的45分鐘，我的腦海中只剩時(shí)間的“滴答”聲。果不其然，我考得十分差，差到我愧于說(shuō)出分?jǐn)?shù)。
剛接到卷子時(shí)，我的心情復(fù)雜極了，世界在我眼中仿佛是灰暗的，天空早已不曾飛過(guò)鳥兒。就在我?guī)缀踅^望時(shí)，我想起了騎自行車的經(jīng)歷，還真別說(shuō)，這給予了我極大鼓勵(lì)，讓那瘦得只剩一副空殼的自信，又得到了重生。
我將課余時(shí)間化作稀世珍寶，我用一分一秒來(lái)記科學(xué)的一句一段。在那段時(shí)間，科學(xué)書與我形影不離，我們猶如一對(duì)好朋友，整天泡在一起。
當(dāng)我又迎來(lái)了一次次科學(xué)考試，無(wú)數(shù)的紅圈一次次在我眼前飛過(guò)，這期間我也從不向科學(xué)低頭，隨著時(shí)間的推移，題目的正確率越來(lái)越高，我的自信心越來(lái)越強(qiáng)大。直到一次我的成績(jī)達(dá)到那100分，我捧著那份試卷，高興地叫了起來(lái)：“哈哈！我就知道我對(duì)自己從沒(méi)失望過(guò)，我行的！”因?yàn)樽孕?，讓我明白地上只有石頭，沒(méi)有黃金，只有注視前方，才能遇見(jiàn)更美的風(fēng)景。
唯有經(jīng)歷失望，越過(guò)絕望，才能使自己越發(fā)自信。生活就是這樣，從來(lái)別忘記還有個(gè)自信的你。
我意識(shí)到，經(jīng)歷過(guò)挫折的我越來(lái)越自信了！
越來(lái)越自信的我篇九
從小媽媽就告訴我，每個(gè)人的人生都會(huì)有許多挫折、困難，不會(huì)一帆風(fēng)順的。有的人遇到困難能夠勇敢的面對(duì)，就闖過(guò)了；有的人遇到困難卻膽怯畏懼，就會(huì)留下很多遺憾。勇往直前的人，身上蘊(yùn)含著一種無(wú)形的力量，這種力量就是自信。
我就是一個(gè)有著自信的人，而且我特別想告訴大家：當(dāng)我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，是自信鼓勵(lì)我叫出第一聲“媽媽”；當(dāng)我學(xué)著走路時(shí)，是自信鼓勵(lì)我邁出了第一步；當(dāng)我上幼兒園時(shí)，又是自信鼓勵(lì)我與小朋友們友好相處。我現(xiàn)在是一名小學(xué)生，自信仍然伴隨著我成長(zhǎng)。
去年我參加了紀(jì)念毛爺爺誕辰100周年的詩(shī)歌朗誦演唱會(huì)，這是我第一次參加這樣大型的文藝演出，而且又是全場(chǎng)的第一個(gè)節(jié)目。當(dāng)時(shí)我心里特別激動(dòng)，因擔(dān)心自己演出時(shí)會(huì)出差錯(cuò)，演出前彩排時(shí)，總是進(jìn)入不了狀態(tài)。導(dǎo)演啟發(fā)說(shuō)：不要緊張，就當(dāng)在課堂上讀課文一樣去練習(xí)，慢慢地我找到了表演的感覺(jué)。正式演出了，我走上政協(xié)禮堂的舞臺(tái)，在各種燈光的照射下，望著臺(tái)下滿場(chǎng)的觀眾，那么多爺爺、奶奶、叔叔和阿姨，好像用驚訝的目光看著我。我的心又“怦怦”地跳了起來(lái)，有點(diǎn)不知所措了。這時(shí)，我看到了媽媽鼓勵(lì)的眼光，突然想到了她常告訴我的“自信”。對(duì)，要相信自己一定會(huì)成功的，有了自信，情緒逐漸穩(wěn)定下來(lái)，便從容不迫開始了朗誦：“毛主席呀，毛主席，我們想念你呀！”。我的聲音隨著麥克風(fēng)傳到了禮堂各個(gè)角落，大家都被吸引住了。人們仿佛屏住了呼吸，周圍靜極了。當(dāng)我朗誦完，向大家鞠躬的時(shí)候，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲，這時(shí)我知道演出成功了，心里高興極了。這都是自信給我的力量??！
以后，無(wú)論做什么事情，我總是告訴自己，你能行！特別是在學(xué)習(xí)上，我也變得越來(lái)越自信，不再感到作業(yè)會(huì)有多難。因?yàn)槲蚁嘈?，只要我努力學(xué)習(xí)，什么樣的難題都不會(huì)難住我。
讓我們每個(gè)人都擁有自信吧！因?yàn)椋孕啪拖褚恢圾B，會(huì)飛進(jìn)人們的心里，給人們帶來(lái)鼓勵(lì)；自信也像清泉，會(huì)流進(jìn)人們的心里，給人們帶來(lái)快樂(lè)；自信更像一朵朵鮮花，開在人們的心里，給人們帶來(lái)成功的喜悅。
越來(lái)越自信的我篇十
三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì)贏！
自信，是一個(gè)常在腦海里出現(xiàn)的詞。當(dāng)你遇題不會(huì)，是否急躁？當(dāng)你洗衣服時(shí)，衣服上的污垢怎么洗也洗不干凈，你是不是就不愿再洗了，覺(jué)得再也洗不干凈了？是不是就想放棄了？自信，常常就在這時(shí)候光顧。
自信，比較抽象化，但是，卻是一個(gè)人不可缺少的。
記得有一次，我們班要演講競(jìng)選"星章"，不再像以前那樣由老師說(shuō)了算，老師說(shuō)誰(shuí)就是誰(shuí)。演講不僅要說(shuō)出自己的優(yōu)點(diǎn)，還要說(shuō)自己的短處，有什么不足的'地方要改正，誰(shuí)演講的好，才能得到"星章"哪。
第一次，我退縮了，我不敢上臺(tái)，不敢面對(duì)臺(tái)下那么多的眼睛，我自動(dòng)放棄了，我丟了一樣?xùn)|西，那就是自信，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我只想著我失敗后同學(xué)們那嘲笑的聲音......
過(guò)了幾天，又開始競(jìng)選"星章"了，雖然內(nèi)心還有一種恐懼感，但是我依然向講臺(tái)走去，我的腿在顫抖，眼望著天花板，開始了我的演講，磕磕巴巴的，慢慢的一種力量注入了，我開始滔滔不絕的講了起來(lái)，那是我的自信又回到我身上了，最后我成功了，獲得了星章，也獲得了掌聲......
這件事過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，但每當(dāng)我想起這件事，那些害怕也就煙消云散了，自信就回到了我身上。
自信，有一雙翅膀，它將帶著我們飛出絕望，飛向希望迎接嘲笑，也迎接我們應(yīng)該得到的鮮花和贊賞！！
我只想對(duì)你說(shuō)，自信我——能————行！
越來(lái)越自信的我篇十一
人，都會(huì)變，有可能變得更好，也有可能變得墮落，上初中以來(lái)，我也變了不少，特別是由自卑變得自信了。
這學(xué)期學(xué)校舉行講故事比賽，一天一個(gè)班，先從初一開始，當(dāng)初在班里選人的時(shí)候，我的心里一直在想：“千萬(wàn)別選我！千萬(wàn)別選我！”老師在教室里一番掃描，確定了語(yǔ)文課代表，此刻，我暗自得意：“幸好老師沒(méi)選我。”我長(zhǎng)舒了一口氣。
可是好景不長(zhǎng)，沒(méi)過(guò)多久又開始了第二輪比賽，內(nèi)容是講“我與書的故事”。這次老師竟然選擇了我，當(dāng)我聽到這個(gè)消息的時(shí)候十分震驚，仿佛心口上壓了一塊巨石，讓我喘不過(guò)氣來(lái)?！袄咸?，為什么會(huì)選我?。俊北?！可當(dāng)我把這件事告訴我的朋友后，她說(shuō)：“楠楠，別這樣，自信一點(diǎn)，相信自己一定可以做到的。”雖然好多朋友都在鼓勵(lì)我，但是我依然心里發(fā)虛。在那一周幾乎每天我都會(huì)發(fā)呆，總是會(huì)想，為什么??？我不想去的，好煩啊！但胳膊擰不過(guò)大腿，我還得認(rèn)真準(zhǔn)備。
該來(lái)的總會(huì)來(lái)的，在演講的前一天我和同學(xué)待在一起，她看見(jiàn)滿臉愁苦的我，從包里拿出了一個(gè)東西，一臉神秘地說(shuō)：“看，這是什么？”我無(wú)精打采的抬起頭，突然興奮起來(lái)：“哇，這不是我們夢(mèng)寐以求的櫻花星空手賬本嗎？快給我，快給我！”她說(shuō)：“不給，如果你這次演講不緊張，很自信的話，我就給你，不過(guò)要在演講之后，而且我會(huì)根據(jù)你的表現(xiàn)來(lái)決定的?！蔽壹?dòng)又茫然地說(shuō)：“可以，但要在演講之前鼓勵(lì)我，給我擁抱?！薄班培?，當(dāng)然可以?！彼贿咟c(diǎn)頭一邊說(shuō)。
我即將登臺(tái)了，她讓我相信自己，把臺(tái)下的觀眾都當(dāng)成櫻花星空手賬本，面對(duì)自己心愛(ài)的東西。就不會(huì)緊張了。有了她的鼓勵(lì)，我充滿了自信地把故事講了出來(lái)，當(dāng)我演講完，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，我心里那塊石頭落了地。我走下舞臺(tái)，同學(xué)們向我豎起了大拇指。她好朋友向我走過(guò)來(lái)，從背后拿出手賬本，說(shuō)；“給你，祝賀你！”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，心里的幸福感快要溢出來(lái)。此刻，和煦的春風(fēng)送來(lái)屢屢花香，我心曠神怡。廣播里響起歌聲“想飛上天，和太陽(yáng)肩并肩，世界等著我去改變……”
那以后，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活中，我都堅(jiān)信我能行，老師、家人、朋友都說(shuō)我變了。是啊，一次展示自我的經(jīng)歷，成就了今天自信的我，相信我的人生會(huì)更加精彩。同學(xué)們，請(qǐng)相信自己，做最好的自己。
越來(lái)越自信的我篇十二
從小，望著多么優(yōu)秀的人，那么好的摯友，在我看來(lái)，她們便是我遙不可及的夢(mèng)，在我的心中，她們做事總做得很好，萬(wàn)無(wú)一失，而我便與她們不同。聽著老師說(shuō)著“十全十美”的電力局，我心想：說(shuō)的真像她們。
但某天發(fā)現(xiàn)，自己原本的追求，是什么？
現(xiàn)在對(duì)自己說(shuō)的話早已改成了鼓勵(lì)，我缺少的，是自信。
一日與好友交談，她們都認(rèn)為，我很好，很優(yōu)秀。逐漸地，我心中的某樣?xùn)|西像被解開般。
像變了個(gè)人似的，我漸漸變得自信。只因那一句話，我，知道了別人對(duì)我的想法。也許，這是對(duì)問(wèn)題的一個(gè)解答，對(duì)于這一答句，我或許不是滿意，或許，是松了一口氣吧。
“加油努力吧！”這是我曾經(jīng)對(duì)自己的鼓勵(lì)，“你，可以的?！边@是我對(duì)現(xiàn)在自己的肯定。我，成了自己滿意的模樣，前而后道路忽明忽暗，但我毫不懼怕，只因我可以。
越來(lái)越自信的我篇十三
成功，就在眼前。要的是你去不去爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，人生不可能總是一帆風(fēng)順的，總會(huì)有挫折，在面對(duì)挫折時(shí)不放棄，勇敢往前走，最終得到的便是成功。數(shù)學(xué)一直都是我的弱項(xiàng)，即使在課堂上認(rèn)真完成本課內(nèi)容，但我還是該不了還是不能馬虎的，還是馬虎。對(duì)我來(lái)說(shuō)要明白一道題很困難，總是一道題要理解個(gè)一兩遍才懂，有時(shí)理解了會(huì)了，扭頭便又忘了。
才學(xué)勾股定理時(shí)，我做的題一半多都是錯(cuò)的，為什么一半多都是錯(cuò)誤的呢？還是因?yàn)樽约禾孕?，原以為自己?huì)了可是做題都錯(cuò)了。聽老師講解后，我略懂非懂，糾正了一下錯(cuò)題，可是馬虎又讓我再一次錯(cuò)題。在經(jīng)過(guò)同桌的反復(fù)講解后，我終于會(huì)了，真正的理解了勾股定理的格式與方法。在英語(yǔ)背書任務(wù)中，我用了一半的時(shí)間便跟同桌背玩了。
背完，我又很自信：自己會(huì)的，哪怕變得再深，我也背完了。柯老師說(shuō)的是跟組長(zhǎng)背的，可組長(zhǎng)忙不過(guò)來(lái)，我就跟同桌背了，當(dāng)組長(zhǎng)問(wèn)我會(huì)背不會(huì)背的時(shí)候，我快速的說(shuō)：“會(huì)了?！薄澳俏页霾橐幌?，你背小。
作文。
吧?！碑?dāng)天那位小作文時(shí)，我一頭霧水，小作文開頭是什么，內(nèi)容？又是什么呢？我趕緊打開書，看了一會(huì)兒就背了起來(lái)，在背的過(guò)程中，我僅僅只背了三句話，卻錯(cuò)了三處以上的錯(cuò)誤，我被打回到起點(diǎn)建設(shè)又讀了一大會(huì)兒。給組長(zhǎng)，第二次為師，我才勉強(qiáng)的通過(guò)。之后我吸取了教訓(xùn)，又重新把不熟的，讀讀背背，最后熟練的記下來(lái)了。
生物--說(shuō)我最不熱愛(ài)的一節(jié)課了。背的任務(wù)對(duì)于我來(lái)說(shuō)特別多，每次老師給的時(shí)間也就只給我背一半，全班同學(xué)一起背的時(shí)候，我也是跟著溜的。但每一次童裝他都背得很快很準(zhǔn)，每當(dāng)我想放棄不會(huì)輸?shù)臅r(shí)候，是他讓我有背下去的決心，因?yàn)樗膱?jiān)持與我想要放棄的相反最終我每次都加快速度的背。不會(huì)都在有時(shí)間看看生物書，背一背。成功是要經(jīng)過(guò)反復(fù)磨練，而自信也一樣，只有反復(fù)的磨練了，才會(huì)使自己越來(lái)越自信。
越來(lái)越自信的我篇十四
天空，伴隨著鳥兒成長(zhǎng)。大海，伴隨著魚兒成長(zhǎng)。陽(yáng)光，伴隨著小草生長(zhǎng)。而自信，伴隨我成長(zhǎng)。
初一新生軍訓(xùn)的時(shí)候，由于自己動(dòng)作不到位，一個(gè)趔跌，腳腕被擦出來(lái)一塊鮮紅的口子，但坐在一旁看著同學(xué)們頂著烈陽(yáng)軍訓(xùn)，心里真不是滋味。想著馬上臨近評(píng)比軍訓(xùn)優(yōu)秀連及班級(jí)的榮譽(yù)，不，我不能在這里放棄，結(jié)果通過(guò)自己的努力被評(píng)為優(yōu)秀軍訓(xùn)標(biāo)兵。這就是我擁有自信的第一課——軍訓(xùn)。
隨著軍訓(xùn)的帷幕落下與幾天的修整，接踵而至的就是緊張的初中生活。文化課的開始，也讓自己的一些壞毛病浮出水面。每天上課與窗外的小鳥作伴，被罰站自己也不以為然。下課時(shí)候課永遠(yuǎn)沒(méi)有我的影子，晚自習(xí)任務(wù)完不成作業(yè)堆積如山結(jié)果期中考試成績(jī)一落千丈，結(jié)果自己吃了苦果子我終于認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，但看來(lái)已經(jīng)到不可挽回的地步?！安?，我不能放棄，決不放棄，絕不——”
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，期末考試接踵而至?！白プ∵@次機(jī)會(huì)，加油！”心里懷著這句話，自信的走入了考場(chǎng)，又夾雜著一絲不安。一天，兩天閱卷的日子好不煎熬，哪里還顧得上聽試卷分析，以往喧鬧的教室里也沒(méi)有往日的笑聲和打鬧聲?！俺煽?jī)下來(lái)了，今晚上晚自習(xí)公布成績(jī)”聽到這句話，心里自然坐立不安。
終于到了那一節(jié)晚自習(xí)，自己的名字被念到，上講臺(tái)一看成績(jī)：整整高了37。8分！而自己以微弱的差距險(xiǎn)勝了自己的同桌。那晚的頒獎(jiǎng)典禮，我終于又重新回到了那個(gè)頒獎(jiǎng)臺(tái)上，捧著渴慕已久的獎(jiǎng)狀。
汗水與淚水沒(méi)有白費(fèi)一絲一毫！是啊，自信給我鋪就了成功的道路，它如陽(yáng)光一般拂過(guò)我的臉，是它，給了我力量去打破困難！
越來(lái)越自信的我篇十五
你若花開，蜂蝶自來(lái)。
——題記。
五年前，看著鏡子里的自己，充滿了自卑——為什么？才剛剛開學(xué)一個(gè)禮拜，我的文具盒就被同學(xué)摔得粉碎，才剛剛開學(xué)一個(gè)禮拜，我就被這種氣氛壓得喘不過(guò)氣……這可是我上小學(xué)的第一個(gè)禮拜！
我哭著去找媽媽，媽媽也很生氣，但她對(duì)我說(shuō)：“人，只要有一咱信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境也都能適應(yīng)。你要努力，讓其他人心服口服！”
于是，我開始了我的學(xué)習(xí)“魔鬼計(jì)劃”：
每天早晨六點(diǎn)起床，開始晨跑，上、下學(xué)路上不浪費(fèi)碎片時(shí)間，背一些老師要求背的口訣、公式或課文，晚上必須七點(diǎn)之前完成作業(yè)，剩下的時(shí)間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，晚上八點(diǎn)半夜跑。天天如一，雷打不動(dòng)。
一年級(jí)，上下兩學(xué)期，四次大考，我都是雙百，可惜一年級(jí)還不太注重學(xué)習(xí)，大家還是不跟我玩，他們還是跟那些長(zhǎng)得漂亮、性格開朗的人一起玩。
二年級(jí)，有了英語(yǔ)，四次大考，四次滿分，大家慢慢地開始跟我友好地交談。
三年級(jí)，大家開始以學(xué)習(xí)為主，我的優(yōu)勢(shì)終于顯出來(lái)了！我是班里學(xué)習(xí)最好的同學(xué)，也是朋友最多的同學(xué)。我那內(nèi)向、靦腆的性格也慢慢發(fā)生了改變。
四、五年級(jí)，我在班里慢慢有了威信，大家都聽我的，都主動(dòng)來(lái)找我玩。小學(xué)五年，我發(fā)生了翻天覆地的變化，唯一不變的，還是我的“魔鬼計(jì)劃”！
五年后，我再次站在鏡子前，充滿了自信——一個(gè)容光煥發(fā)、陽(yáng)光向上的女孩！一個(gè)讓朋友們自豪的女孩，每次遇到外班同學(xué)，我的朋友們都會(huì)說(shuō)：“看！這是我們班的學(xué)霸！”
看到現(xiàn)在的我，媽媽欣慰地說(shuō)：“你，只需負(fù)責(zé)精彩，上帝，自有安排！恭喜你！收獲了成績(jī)，收獲了名譽(yù)，收獲了朋友，更收獲了自信和堅(jiān)強(qiáng)！”
越來(lái)越自信的我篇十六
二十四陣花信風(fēng)，第一陣，吹綠了柳梢，吹開了金黃的迎春花朵朵，從嬌滴滴的含苞到現(xiàn)在的怒放，它們都自信地盛開在了自己的季節(jié)。
——題記。
“又到了‘退休’的時(shí)候！有意向報(bào)名競(jìng)選的干事們到我這報(bào)名！”前任主席的話語(yǔ)至今還在我耳畔環(huán)繞，聚焦的閃光燈，高大的演講臺(tái)，熱烈的掌聲像一塊巨大的磁鐵吸引著我，人們常說(shuō)時(shí)間是治療一切的良藥，但那次緊張忘詞的囧態(tài)至今仍在我心底徘徊。
突然，一陣淡淡的清香沖開了我緊鎖的雙眉，不知不覺(jué)間我竟走到了一片迎春花間。大片的花閃著圣金黃，昨日還是顆顆“麥穗”，今日便怒放開來(lái)。“那是它們盛開在了自己的季節(jié)，我自己的季節(jié)也到了呢?！弊源?，每天面對(duì)鏡子的練習(xí)，成了生活中不可缺的一部分。不斷地模擬場(chǎng)景，手掌密密麻麻的汗珠浸透了一張又一張演講稿，無(wú)數(shù)次因緊張中斷，鏡子對(duì)面那個(gè)能流利演講的那個(gè)人始終遙不可及?；蚴嵌盏目耧L(fēng)暴雨，或是夏天的烈日驕陽(yáng)，好像都不是那時(shí)我的心情。焦急、無(wú)奈，而唯一的動(dòng)力則是心中的迎春花。
那天晴空萬(wàn)里，暖陽(yáng)高照，時(shí)不時(shí)還有一絲涼風(fēng)吹進(jìn)人們的衣衫。它吹進(jìn)禮堂大廳，輕拂過(guò)我發(fā)紅的面頰。幾縷頭發(fā)全都被汗緊貼在臉頰上，浸滿汗水的話筒好似隨時(shí)都會(huì)掉下來(lái)，發(fā)顫的聲音，沒(méi)底氣的語(yǔ)調(diào)充斥整個(gè)禮堂。“那朵朵金黃發(fā)亮的，好像迎春花！”又一陣微風(fēng)拂過(guò)，深吸一口氣，自信的目光迎上了雙雙吃驚的眼神，步履的沉穩(wěn)、語(yǔ)言的淡定，都在最后一句從容的“謝謝”中結(jié)了尾。忽然，掌聲雷動(dòng)，老師不住的點(diǎn)頭和同學(xué)們驚喜的面龐，映襯著輕風(fēng)，還有朵朵盛開的迎春花，成了我心中最美的風(fēng)景。
二十四陣花信風(fēng)，吹皺了湖水，吹響了鳥鳴，吹倒了心中的巨石，石塊后面那株迎春花終于在自己的季節(jié)綻放，開得自信，開得奪目。
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