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二年級(jí)感恩老師篇一
我知道，父母是如同我們的手足一樣幫助我們，在我們失落的時(shí)候，鼓勵(lì)我們。這讓我想起了那件事。
在我考試考了60多分的時(shí)候，我失落的回家，我以為要被挨罵，可是，當(dāng)我回到家的時(shí)候，我的媽媽看了那張卷子說(shuō)：“孩子，沒(méi)關(guān)系！我知道你永遠(yuǎn)是最棒的！”，這便是父母，父母是無(wú)條件并且永遠(yuǎn)相信你的人，永遠(yuǎn)背后支持并且鼓勵(lì)我們的人。
爸爸我的媽媽?zhuān)蚁胝f(shuō)對(duì)你說(shuō)：謝謝您們的支持我才能走到今天。
二年級(jí)感恩老師篇二
敬愛(ài)的黃老師您好：
今天是您的節(jié)日，祝您節(jié)日快樂(lè)！
從我上學(xué)的第一天起，您就關(guān)心著我，愛(ài)著我。您教我學(xué)知識(shí)，學(xué)文化，教我做人的道理。我謝謝您！我敬愛(ài)的老師！
您為我們付出太多的.愛(ài)，您生病也不休息，還給我們堅(jiān)持上課。
夜已經(jīng)很深，我們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，可您還在為我們批改作業(yè)。您辛苦了！我們謝謝您！我敬愛(ài)的老師！
老師，請(qǐng)您放心，在新的學(xué)期我會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上。
二年級(jí)感恩老師篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；我感恩我的老師?/p>
老師帶我們跨越時(shí)間的鴻溝，體味人類(lèi)精神史上的一次次輝煌；老師教我們?cè)谇逵牡氖澜缰旭雎?tīng)古人的智慧之音；老師使我們感受到人性的偉大。老師的愛(ài)，叫做師生情，這種情使我們這些幼嫩新苗長(zhǎng)成大樹(shù)；這種情使我們這些含苞開(kāi)成烈艷的`花朵；這種情使我們這些涓涓小溪匯成奔流，這種情使我的人生豪情萬(wàn)丈；這種情讓我的生命之花充滿了燦爛的陽(yáng)光。
當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，您天使般的來(lái)到我身邊給我勇氣和希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中，帶進(jìn)了浩瀚的海洋里，也帶進(jìn)了成功的大門(mén)里。
老師，我欽佩您那“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)精神；我崇拜您那“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無(wú)私品格。
二年級(jí)感恩老師篇四
尊敬的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
有人說(shuō)：“老師是陶冶同學(xué)心靈的宏大工程師?！边€有人說(shuō)：“老師就是一杯水喂同學(xué)?！暗矣X(jué)得老師是暖和同學(xué)心靈的一縷暖和的陽(yáng)光。師愛(ài)是看不見(jiàn)摸不著的。老師和許多家長(zhǎng)一樣，都有一顆期盼成龍，期盼女人變成鳳凰的心。但是同學(xué)并沒(méi)有意識(shí)到這種愛(ài)。和我一樣，他們也沒(méi)有意識(shí)到這種嚴(yán)格意義上的和善。
我是一個(gè)淘氣的同學(xué)，上課不守紀(jì)律。我在音樂(lè)課上發(fā)言，老師給我嚴(yán)格訓(xùn)練，我很生氣。我想：就說(shuō)幾句？怎么可能？回家后，我把這件事告知了父母。父母告知我：一兩句話是小事。假如班上53個(gè)人說(shuō)一兩句話，還能上課嗎？我們覺(jué)得老師這樣做很好！因?yàn)榭梢蕴崾救?。老師不說(shuō)你，你就像小樹(shù)一樣簡(jiǎn)單彎。假如不改正，它會(huì)越長(zhǎng)越彎，最終被砍倒燒掉。改正后，你會(huì)成為一棵參天大樹(shù)，踏入你的綠云之路，成為一個(gè)國(guó)家有用的人才。聽(tīng)了父母的話，我的心里布滿了對(duì)老師的感謝。我之前的不滿已經(jīng)化為塵埃，隨風(fēng)而逝。像我這樣的同學(xué)的確許多。盼望他們能多和老師溝通，說(shuō)出人生的.真諦。長(zhǎng)大后你可能會(huì)覺(jué)得我面前的一切都是老師給的。
??！老師有多宏大。假如說(shuō)科學(xué)是一個(gè)高峰，那么老師就是一個(gè)向?qū)?，?huì)帶領(lǐng)你走向科學(xué)的高峰。9月10日老師節(jié)，盼望全世界的同學(xué)都給老師送上一束鮮花和一點(diǎn)祝愿。雖然不是什么珍貴的東西，但卻表達(dá)了你對(duì)老師的感謝之情。
二年級(jí)感恩老師篇五
老師是辛勤的園丁為我們這些祖國(guó)的花朵日夜操勞，累白了頭發(fā)。難道不應(yīng)該回報(bào)一下他們嗎？從我們剛進(jìn)幼兒園老師就開(kāi)始叫我們知識(shí)，我們從1+2=3開(kāi)始學(xué)到現(xiàn)在幾百乘以幾百，從a、o、e、e、u……一直學(xué)到現(xiàn)在臂、難、贈(zèng)……，從a、b、c……開(kāi)始學(xué)到現(xiàn)在會(huì)唱英文歌曲，在這些背后老師不知道付出了多少時(shí)間、多少心血、多少勞動(dòng)。老師不僅教我們知識(shí)，還教會(huì)了我們?cè)趺醋鋈?，教我們尊老?ài)幼、教我們講禮貌講文明，當(dāng)我們遇到困難時(shí)幫我們解決，當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)驕傲?xí)r及時(shí)指點(diǎn)我們，老師您是我們成長(zhǎng)道路的引導(dǎo)人。
老師默默的為我們做出了無(wú)私的奉獻(xiàn)，從我們四、五歲一直教導(dǎo)到二十幾歲，老師一輩子為我們這些祖國(guó)的花朵操勞讓我們更加充實(shí)更加旺盛，自己漸漸的變老了。
就是這種偉大無(wú)私的愛(ài)給了我們溫暖和力量，讓我們每個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的追求，實(shí)現(xiàn)自己的理想！
二年級(jí)感恩老師篇六
老師您辛苦了！六年來(lái)，您辛辛苦苦的教育我們，讓我們健康快樂(lè)的在知識(shí)的海洋中遨游。老師，您像一根蠟燭，燃燒了自我，照亮了我們；您像一位辛勤的園丁，用勞動(dòng)和汗水換來(lái)我們的健康成長(zhǎng)；您像一股清泉，流淌了泉水，滋潤(rùn)了我們。
老師，如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒，您用愛(ài)去舐它，磨它，洗它經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年學(xué)子的靈魂您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。蠶將歲月和桑葉細(xì)細(xì)咀嚼在有限的時(shí)光里無(wú)悔地將真情傾吐。老師，這個(gè)光彩奪目的稱呼，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。
啊！老師，你是多么的偉大，為了祖國(guó)的花朵您失去了太多太多！老師，我們即將畢業(yè)，你也馬上要迎來(lái)新的學(xué)生。雖不知我們以后是否會(huì)再相遇，但現(xiàn)在相遇即是緣，老師希望我們后會(huì)有期。
老師，我祝你身體健康，萬(wàn)事如意，工作順利，桃李滿天下！
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二年級(jí)感恩老師篇七
今年的感恩節(jié)，在這非常特殊的`日子里，我當(dāng)然要寫(xiě)一封信，送給我最想感謝的人，表達(dá)我對(duì)他的感謝之情，那就是我的老師。
老師就像百花園里辛勤勞動(dòng)的園丁，為祖國(guó)和我們操勞還時(shí)刻為我們著想，讓我們不受到一點(diǎn)傷害，你每天都要為我們而準(zhǔn)備一份精美的教學(xué)方案，認(rèn)真地為我們講課，認(rèn)真地批改每一份作業(yè)。
在這里我要感恩我的老師！
二年級(jí)感恩老師篇八
那么，用什么來(lái)感恩老師呢?優(yōu)異的成績(jī)是給老師的投資收益。這不，期末考試快到了，我一定要勤學(xué)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取用的成績(jī)作為禮物送給體育老師，讓老師滿意。我相信，只要我努力，考試一定能成功，一定會(huì)同學(xué)們讓老師的不懈努力開(kāi)花結(jié)果。
老師，謝謝你們的辛勤培育，我一定要感謝你們，贊美你們，歌頌?zāi)銈?
老師，我一定要用的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們，將來(lái)也像你們一樣，做一個(gè)堅(jiān)持不懈，勤勞善良的人!相信我吧!
二年級(jí)感恩老師篇九
大家一定認(rèn)識(shí)這兩個(gè)字吧：感恩！在人世間，只有懂得感恩才可以活下去。有一些人，被別人幫助了不報(bào)答就會(huì)不舒服，只有感恩了才會(huì)舒服，不然會(huì)連睡覺(jué)都睡不著的?。?！這不，著名的感恩節(jié)又到來(lái)了，就在11月的第四個(gè)星期四，今年的11月22日。在今年的感恩節(jié)，我要感恩我的媽媽?zhuān)瑘?bào)答媽媽給我的養(yǎng)育之恩！
我從小到大一直是媽媽照顧我，了，我卻從來(lái)沒(méi)有有報(bào)答我的媽媽。在12年前，媽媽把我生下來(lái)。我卻一點(diǎn)也不知道媽媽那時(shí)的痛苦，還經(jīng)常在抱怨媽媽這樣那樣。但我也從不知道媽媽全是為了我好。我每次想感恩時(shí)，不是不好意思就是忘記了，那樣可怎么行，所以在今年的感恩節(jié)，我想對(duì)我至親的媽媽說(shuō)幾個(gè)字：“媽媽?zhuān)量嗔?。謝謝?。?！”
二年級(jí)感恩老師篇十
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，千百年來(lái)，人們常用這句話來(lái)贊頌敬愛(ài)的老師像春蠶和蠟燭一樣盡職、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
老師，記得有一次您感冒了，嗓子沙啞得幾乎說(shuō)不出話來(lái)，但是您仍然帶病堅(jiān)持來(lái)學(xué)校上課，聽(tīng)著您沙啞的聲音，我們都想請(qǐng)您回去把病養(yǎng)好些再來(lái)上課。您對(duì)我們說(shuō)：“沒(méi)事的，過(guò)幾天就好，你們抓緊復(fù)習(xí)功課吧！”，聽(tīng)著你樸實(shí)的話，我感到老師的神圣與崇高。老師，你把知識(shí)教給我們，給我們的理想插上翅膀，讓我們?cè)斤w越遠(yuǎn)、越飛越高。你在生活的小事中給我們細(xì)心關(guān)愛(ài)，教我們做人，教我們做事。你那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)，填滿了我們的回憶，一真溫暖著我們的心。
老師，五年來(lái)的時(shí)光悄然過(guò)去，也許我們?cè)屇^疼過(guò)、也許我們?cè)屇鷵?dān)憂過(guò)、也許我們?cè)屇汩_(kāi)心過(guò)……你引導(dǎo)我們邁好人生的第一步，指引我們踏入社會(huì)的'路，在我們心中你是“辛勤的園丁，知識(shí)的播種者，愛(ài)的天使?！?/p>
老師，讓我們大家對(duì)你深情地說(shuō)一聲“辛苦了，謝謝您象園丁一樣對(duì)我們辛勤的培育！”
二年級(jí)感恩老師篇十一
不知您是否還記得那件事……。
“由于人數(shù)太多，所以呢，我們不得不，嗯——不得不去掉幾個(gè)同學(xué)，請(qǐng)同學(xué)們理解?！蹦欀碱^沉悶地說(shuō)，“根據(jù)同學(xué)們剛才試讀的表現(xiàn)，下面讀到的同學(xué)就沒(méi)用再登臺(tái)朗誦了?！?/p>
您在教室里走了一圈，目光注視著每一個(gè)同學(xué)。最后您停在了我的面前。我的心在剎那間猛跳起來(lái)，許久，沒(méi)有我期待的話語(yǔ)，我抬起頭，迎接我的是一個(gè)眼神。您靜靜的看著我，眉頭平展著，眼睫毛時(shí)不時(shí)眨動(dòng)著，但您的.日光不動(dòng)。昔日嚴(yán)肅的面龐，掛著一種溫和的笑容。那是這樣的一種眼神啊，有關(guān)愛(ài)，有溫馨，有期望，有激勵(lì)，那么明亮，那么閃爍，給人以溫暖，給人以勇氣!
霎時(shí)間，來(lái)自心靈的感覺(jué)傳遍全身，是震撼，更是感激。悲傷已沒(méi)有必要，有的只是一個(gè)新的起點(diǎn)，一次摔倒后的重新爬起，一回為了成功必須迎接失敗的感悟。
老師，謝謝您，謝謝您在我快要站立不住的時(shí)候，給我這樣一個(gè)眼神。曾記得，當(dāng)我生病時(shí)，是您在我身邊問(wèn)候;當(dāng)我悲傷時(shí)，是您點(diǎn)起我的希望之火;當(dāng)我迷茫時(shí)，是您為我我照亮前進(jìn)的道路。
老師，讓我懷著感恩的心，向您，老師，向全天下的老師，獻(xiàn)下一份深深的祝福：愿您身體健康，永遠(yuǎn)年輕!
您的一個(gè)學(xué)生。
親愛(ài)的朱老師、曾老師：
您們好!六年的時(shí)光即將過(guò)去，我們也要離開(kāi)您們了。也許您們以后桃李滿天下時(shí)，不一定會(huì)記得我，但是我卻永遠(yuǎn)忘不了您們的教導(dǎo)。
朱老師，我感謝您!您用嚴(yán)厲要求著我們，但嚴(yán)厲中不失關(guān)愛(ài)。記得我剛進(jìn)這個(gè)班時(shí)，心時(shí)起時(shí)浮，態(tài)度也很隨便，不嚴(yán)格要求自己。您發(fā)現(xiàn)了這些缺點(diǎn)后，多次找我談心，讓我看到了缺點(diǎn)，并幫我改正了它。而且那時(shí)，我寫(xiě)的字屬于‘張牙舞爪’一類(lèi)的，您便要求我把字寫(xiě)好，并拿班上寫(xiě)字寫(xiě)得最好的小曾的作業(yè)給我看。從此，我就努力把字寫(xiě)好，還到了黃校長(zhǎng)那里去練字。終于，我的作業(yè)本上被您批上了‘好’這一個(gè)鮮紅的大字!朱老師，您是明燈!照亮了我的前程!我感謝您!
曾老師，我感謝您!您用寬容諒解著我們，但寬容中不失關(guān)愛(ài)。記得有一次寫(xiě)作文，我為了貪玩耍，草草地寫(xiě)了幾句就交了上去。您看了文章后，把我叫進(jìn)辦公室，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你本該寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的文章，但你卻只寫(xiě)了幾句就交上來(lái)，這樣敷衍，怎么行?”您又看我一臉無(wú)所謂，加重了語(yǔ)氣說(shuō)：“這樣下去，你怎么會(huì)實(shí)現(xiàn)當(dāng)作家的理想?重寫(xiě)!”我趕緊拿回作業(yè)本，走了。事后，您又找我談心，對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)人干什么，都不要想如何偷工減料，你現(xiàn)在還只是寫(xiě)作文，如果你長(zhǎng)大了還這樣，事就大了!”曾老師，您是天使!用手中的魔棒給我指引出人生之路!我感謝您!
春蠶到死都沒(méi)說(shuō)一句自大的話，但吐出的銀絲見(jiàn)證了它的結(jié)果;老師，就如春蠶，但滿園桃李見(jiàn)證了您們的成就!
在課堂上，您們常常批評(píng)我們。但那一次，您們滿腹傷感的對(duì)我們說(shuō)：“我們教育了千百名學(xué)生，這些學(xué)生成材的不計(jì)其數(shù)。但誰(shuí)回來(lái)看過(guò)我們?那些成材的都遠(yuǎn)走高飛，又有誰(shuí)想到過(guò)我們?估計(jì)想到了，都想到的是我們對(duì)他的懲罰，又有多少人想到我們對(duì)他的好?”當(dāng)時(shí)，我聽(tīng)著您們的話，心里一陣難過(guò)。我必須承認(rèn)，您們教育了許許多多棟梁，做出了偉大的成就。也許大家以后也有不同的工作：老師、醫(yī)生、體育運(yùn)動(dòng)員、作家、演員、音樂(lè)家……我相信，大家一定不會(huì)忘了您們。不管大家的生活怎么樣，都會(huì)感謝您們。
敬愛(ài)的老師：
您好!您知道嗎?在人生道路中，老師是不可缺少的。因?yàn)槭悄憬涛抑R(shí);是你教會(huì)我做人的道理;更是你讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)，所以我要感謝您的教誨!
俗話說(shuō)的好:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干.”老師就像春蠶，無(wú)私的為他人服務(wù)，從不求任何的回報(bào)，只希望我們做學(xué)生的能好好學(xué)習(xí)，天天向上。老師為了我們，不知付出了多少辛酸和汗水，我們做的每一次作業(yè),老師都是認(rèn)認(rèn)真真,仔仔細(xì)細(xì)地批改,晚上還要備課,直到深夜.有時(shí)老師病了，還是堅(jiān)持的給我們上課。這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神實(shí)在值得我們敬佩!
在祖國(guó)的大花園中，老師就像一位辛勤的園丁，用心血澆灌我們這些花朵，讓我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。記得在我三年級(jí)時(shí)，因在一次數(shù)學(xué)測(cè)試中考得很差，自此就對(duì)數(shù)學(xué)這一科失去信心。經(jīng)過(guò)了幾次測(cè)驗(yàn)，老師似乎發(fā)現(xiàn)了我的心思。有一天，老師叫了我去辦公室。當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)準(zhǔn)備好被老師痛罵一頓，但卻出乎我的意料。老師把我叫到跟前，對(duì)我說(shuō)：“你這幾次測(cè)驗(yàn)都退步啦，但不要緊，只要你在失敗中站起來(lái)，重新做回自己，你依然是老師心中的好學(xué)生。望著老師，你有信心嗎?”而我從老師的目光中看出老師對(duì)我的期望，堅(jiān)定地對(duì)老師說(shuō)：“我能行!”之后，我對(duì)數(shù)學(xué)這一科重拾信心，加上老師對(duì)我的幫助，很快我就追回了學(xué)習(xí)進(jìn)程。當(dāng)期末考試時(shí)，我充滿了信心，力爭(zhēng)第一。果然，我在期末考試中奪取第一。當(dāng)同學(xué)們?cè)谧ＹR我時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老師的目光中露出了嚴(yán)厲，似乎在警惕我：“千萬(wàn)不要驕傲”正因?yàn)槔蠋煂?duì)我的幫助，我才有現(xiàn)在的成績(jī)。老師就是這樣，用知識(shí)滋潤(rùn)著我們，幫助我們突破難關(guān)，保護(hù)著我們，讓我們快樂(lè)的成長(zhǎng)!
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩我的老師，因?yàn)槔蠋煷蜷_(kāi)智慧的大門(mén)，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。
老師，我感謝您，感謝您教會(huì)我的，感謝您所付出的，感謝您伴我成長(zhǎng)!
祝
桃李遍天下。
春風(fēng)遍人間。
二年級(jí)感恩老師篇十二
老師的愛(ài)看不見(jiàn)、摸不著，像許多家長(zhǎng)一樣有“望子成龍，望女成鳳”之心，但是這種愛(ài)卻滋潤(rùn)到了學(xué)生的心里。老師們嘔心瀝血，把自己的一生都默默無(wú)聞地投入到了自己心愛(ài)的教學(xué)事業(yè)上，我要感謝老師為我們付出的一切。
老師，感謝你們，感謝六年以來(lái)在講臺(tái)上用汗水澆灑干渴的我們;用如歌的聲音播灑愛(ài)的陽(yáng)光;用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們六年來(lái)如蠟燭般燃燒自己，照亮我們;如粉筆般消磨自己，告訴我們知識(shí);如桅桿般挺立，把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過(guò)那暗礁一樣的難題，到達(dá)知識(shí)的殿堂。
風(fēng)兒吹下一片落葉，承載著我們心中的同一句話：老師，感謝你們!
二年級(jí)感恩老師篇十三
蒲公英感謝大地，因?yàn)榇蟮亟o予它飛舞的生命;蒼鷹感謝天空，因?yàn)樘炜战o予它展翅的空間;而我，要感謝老師，因?yàn)槔蠋熞龑?dǎo)我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游，在關(guān)愛(ài)中健康成長(zhǎng)。
敬愛(ài)的老師，是您，在我懵懂無(wú)知的時(shí)候，給了我一把開(kāi)啟智慧大門(mén)的金鑰匙;是您，在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，苦口婆心地教育我們;是您，在我們膽怯地不敢舉手回答問(wèn)題的時(shí)候，不斷鼓勵(lì)我們，讓我們充滿前進(jìn)的信心;是您，在我們面對(duì)不會(huì)做的難題時(shí)，耐心細(xì)致的講解，為我們撥開(kāi)心頭的迷霧。您不僅教授我們知識(shí)，還教育我們應(yīng)該怎樣做人，在我們心里播下愛(ài)的種子，讓我們?cè)趷?ài)中快樂(lè)的成長(zhǎng)。
恩老師，老師是我們的良師，就像我們的第二個(gè)母親，就像一個(gè)燃燒的紅燭。
我們就像一只在森林里迷路的小鹿，老師就像那指南針，指引著前方的路，讓我們走出森林，不再迷失方向。
二年級(jí)感恩老師篇十四
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己?！泵慨?dāng)我唱起這首歌時(shí)，就會(huì)想起感謝您----老師！
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；我感恩老師，因?yàn)槔蠋煵粌H教我了知識(shí)，而且還給了我許許多多的愛(ài)。
記得在我剛上一年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)學(xué)校的老師還非常陌生，由于這個(gè)原因，在課堂上，我就是知道問(wèn)題的答案，也總是不敢舉手。您也許察覺(jué)到了，向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，好像在說(shuō)：“張晨瑞，別害怕，鼓起勇氣試一試，即使答錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系?！笔悄鷾厝岬哪抗猓屛以黾恿擞職?。我立刻舉起手來(lái)回答問(wèn)題，雖然答得不怎么理想，但您還是微笑著表?yè)P(yáng)了我。因?yàn)橛辛四墓膭?lì)，使我在學(xué)習(xí)上有了自信。當(dāng)我遇到難題的`時(shí)候，您總是耐心地給我講解；當(dāng)我生病的時(shí)候，您總是無(wú)微不至地關(guān)心我；當(dāng)我……無(wú)論我遇到了什么，老師，您都會(huì)與我一同面對(duì)。
老師，感謝您為所做的一切！將來(lái)我要努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您！謝謝老師！
二年級(jí)感恩老師篇十五
七年級(jí)開(kāi)學(xué)不久的數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)羅老師氣定神閑的站上講臺(tái)，不慌不忙的抽出夾在胳膊下的一沓試卷，平靜地掃了一眼面露憂色，不知所措的同學(xué)們，用平淡無(wú)奇又不容商量的語(yǔ)氣說(shuō)道：“板子架起來(lái)，準(zhǔn)備紙筆，清空桌面，開(kāi)始考試。”“?。 苯淌依镆黄Ш?，有同學(xué)小聲嘀咕道：“老羅不講武德，不打招呼就考試。”羅老師不動(dòng)聲色地收回正視前方的'眼光，平靜地看了那位同學(xué)一眼，向前邁了一小步，側(cè)靠在講臺(tái)邊，示意同學(xué)發(fā)下卷子，又不失時(shí)機(jī)地補(bǔ)刀一句：“下課鈴聲一響立刻收卷?！闭f(shuō)罷，開(kāi)始巡視考場(chǎng)。教室里又升起一片慘叫聲：”40分鐘，我們寫(xiě)不完的。”
“寫(xiě)不完，寫(xiě)不完不正常嗎，中高考試卷量比這大多了。”羅老師慢條斯理地說(shuō)道，腳步卻沒(méi)停下來(lái)。既如此，唯有快寫(xiě)方能博得一線生機(jī)！同學(xué)們拿到卷子，便埋頭奮筆疾書(shū)起來(lái)。一題、兩題……還好，鈴聲響起時(shí)，大家都按時(shí)交了卷。
“啊啊啊，我第一次用一節(jié)課時(shí)間寫(xiě)完一整張?jiān)嚲?。?/p>
“我也是，我原本以為自己不可能寫(xiě)完的?！?/p>
同學(xué)們興奮地七嘴八舌地議論著，此時(shí)再看羅老師，他的嘴角揚(yáng)起了一抹不易察覺(jué)的弧度，夾起試卷，如來(lái)時(shí)一樣，氣定神閑，不慌不忙地離開(kāi)了教室。
二年級(jí)感恩老師篇十六
我要感謝的人好多好多，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆......特別是我們的班主任馬老師。
馬老師教我們很多知識(shí)，教我們?cè)趺醋鋈恕Ｎ覀儼嘤泻芏嗳硕己艹臭[，一直都是她在管理。有幾個(gè)同學(xué)考試考了一百分就很驕傲，馬老師總是教導(dǎo)我們說(shuō)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！?/p>
馬老師對(duì)我們很好，有一次我沒(méi)做作業(yè)，我想老師一定會(huì)批評(píng)我的、但我沒(méi)有想到馬老師不但沒(méi)批評(píng)我反而還安慰我，聽(tīng)了馬老師的話，本來(lái)我冷冰冰的心一下子好了許多。
感謝您老師，您像燈塔一樣指明了我們學(xué)習(xí)的方向。
愿老師您身體健康，永遠(yuǎn)美麗！
二年級(jí)感恩老師篇十七
今天是教師節(jié)，為了慶祝老師的這個(gè)美好的節(jié)日，昨天晚上寫(xiě)完作業(yè)以后，我和媽媽一起給老師做節(jié)日賀卡。我拿了一個(gè)愛(ài)心卡，卡的`一面印著五顏六色的小花圖案，在另一面上我深情地寫(xiě)下了一句祝福老師的話。
上小學(xué)一年了，在老師辛勤地教導(dǎo)下我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，他們辛苦的培育讓我心里充滿了深深的感激。
今天早上在校門(mén)口，我又給老師買(mǎi)了一朵紅色的康乃馨。進(jìn)教室后，我迫不及待地把花和賀卡送給老師，老師高興地笑了，桌上還有其他同學(xué)送給老師的花，看到老師幸福的笑臉，我的幸福也浮上了臉頰。
二年級(jí)感恩老師篇十八
老師您辛苦了！六年來(lái)，您辛辛苦苦的教育我們，讓我們健康快樂(lè)的在知識(shí)的海洋中遨游。老師，您像一根蠟燭，燃燒了自我，照亮了我們；您像一位辛勤的園丁，用勞動(dòng)和汗水換來(lái)我們的健康成長(zhǎng)；您像一股清泉，流淌了泉水，滋潤(rùn)了我們。
老師，如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒，您用愛(ài)去舐它，磨它，洗它經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年學(xué)子的靈魂您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。蠶將歲月和桑葉細(xì)細(xì)咀嚼在有限的時(shí)光里無(wú)悔地將真情傾吐。老師，這個(gè)光彩奪目的稱呼，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。
啊！老師，你是多么的偉大，為了祖國(guó)的花朵您失去了太多太多！老師，我們即將畢業(yè)，你也馬上要迎來(lái)新的學(xué)生。雖不知我們以后是否會(huì)再相遇，但現(xiàn)在相遇即是緣，老師希望我們后會(huì)有期。
老師，我祝你身體健康，萬(wàn)事如意，工作順利，桃李滿天下！
二年級(jí)感恩老師篇十九
五年的時(shí)間，過(guò)去得如流水般飛快，而在這五年中，有一個(gè)人意志在陪伴我們，那個(gè)人就是我的老師。
老師，猶如辛勤的園丁，每天都在給我們傳授知識(shí)，使我們慢慢變得聰明，擁有最后一瞬間的綻放。在我的記憶中，有一件事使我非常難忘：本來(lái)就拖著因?yàn)楦忻岸l(fā)燒的身體的老師，再加上深夜還要備課，蓑衣晚上基本就沒(méi)有怎么睡覺(jué)。
第二天上課鈴一響，全班同學(xué)已經(jīng)準(zhǔn)備好上課了，就看見(jiàn)老師帶著滿臉的倦容走上講臺(tái)，用她那已經(jīng)喊啞了的嗓子一個(gè)字一個(gè)字地為我們講解課文，這個(gè)時(shí)候的老師，會(huì)有多么的辛苦呢？老師，還是一本厚厚的書(shū)，上面印滿了知識(shí)。我們只能等待著老師一點(diǎn)點(diǎn)地教給我們。可有的同學(xué)卻將這知識(shí)的禮物拒之門(mén)外，這難道不會(huì)讓老師寒心嗎？老師，您如大海般包容我們的過(guò)錯(cuò)，使我們大膽地向前齊步走，成為最聰明的人。
老師，在不知不覺(jué)中您已經(jīng)成為我們的第二位媽媽?zhuān)虝?huì)我們?nèi)松恼芾?，成為了我們?nèi)松闹嘎访鳠簟＿@樣的老師，難道不值得我們感恩和尊重嗎？老師，感謝您多年來(lái)的教育之恩，感謝您的悉心教導(dǎo)，我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，天天向上，成為國(guó)家的棟梁的！
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