小學(xué)生讀后感淘氣包馬小跳讀書筆記(熱門19篇)

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小學(xué)生讀后感淘氣包馬小跳讀書筆記(熱門19篇)
時(shí)間:2023-11-22 06:44:16     小編:飛雪

讀后感的寫作可以培養(yǎng)批判性思維和獨(dú)立思考的能力。那么,如何寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?首先,要注意讀后感的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,包括書名、作者、內(nèi)容概述和個(gè)人感想等。其次,要真實(shí)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感,不要機(jī)械地描述故事情節(jié),而是要通過深入思考和自我反思來展示自己的獨(dú)特見解。最后,要注重語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢度,避免使用空洞的詞句和濫用修辭手法。通過這些技巧和方法,我們就能寫出一篇優(yōu)秀的讀后感了。以下是小編為大家提供的讀后感范文,供大家參考和借鑒,相信會(huì)對(duì)寫讀后感有所幫助。

小學(xué)生讀后感淘氣包馬小跳讀書筆記篇一

讀了《淘氣包馬小跳之名叫牛皮的插班生》后,我不禁熱血沸騰,心里似乎萬馬奔騰,久久不能平靜。

有一天,馬小跳向他的鐵哥們透露,班上要來一個(gè)插班生,是一個(gè)美國(guó)男孩,個(gè)頭和張達(dá)一般高,眼睛像兩顆綠色的玻璃彈珠,鼻子像懸在臉蛋中間的驚嘆號(hào),他的名字叫本……唐飛禁不住就笑了——怎么會(huì)有人叫“笨”呢?真是奇怪呀!更奇怪的是,本給自己起了個(gè)中文名字,叫“牛皮”。

最讓我感動(dòng)的,是馬小跳和唐飛、張達(dá)、毛超、牛皮之間的友誼,他們?cè)谟龅窖┍篮?,開始只集合了四個(gè)人,唯獨(dú)牛皮不見了蹤跡。大家沒有放棄,心里似乎都有一個(gè)聲音在呼喚,一定要找到牛皮!

這時(shí),我忽然想起了一句歌詞:“無論你在哪里,我都要找到你……”

最后,大家找到了牛皮,為他搓醒了凍死的腳,并且看到了天上的五顆星星從別的地方聚在了一起,這真是“天上五顆星,地上五顆心啊!”

他們五個(gè)人之所以能夠“有福同享,有難同當(dāng)”,靠的是友誼的力量啊!是的,親情、愛情都能創(chuàng)造奇跡,友情同樣可以!

希望大家在生活中都能有幾個(gè)知心的朋友,他們會(huì)讓我們的生命充滿快樂,充滿愛!

小學(xué)生讀后感淘氣包馬小跳讀書筆記篇二

里面講啦:一天老杜發(fā)來一條短信說下午五點(diǎn)在黃菊家見,馬小跳接到短信就馬上趕到黃菊家,可黃菊的媽媽在家,沒見過這幾個(gè)男孩,但黃菊媽媽聽黃菊爸爸聽說過。馬小跳把事情告訴他們,黃菊爸爸媽媽不信。一會(huì)來讀來把事情都告訴拉他們,老杜說:“我這次來就是去自首的?!?/p>

我的感受是如果你撞啦人就要去自首,這樣可以從輕處置。

今天,我又去了被我譽(yù)有“世界書屋”的新華書店,因?yàn)槲铱赐炅恕缎ω埲沼洝罚晕以跅罴t櫻專輯里找到了這本《淘氣包子馬小跳》的系列叢書。我看了第一本也就是《淘氣包子馬小跳之貪玩老爸》。這本書的作者是楊紅櫻阿姨,楊紅櫻阿姨生于1962年,她是兒童文學(xué)的作家,是一個(gè)成都人,她從18歲開始當(dāng)小學(xué)老師,19歲開始童話創(chuàng)作。她做過7年的幼兒園老師,在這7年里面她寫了兒童讀物編輯,現(xiàn)為成都某某雜志社副編審。

這本書告訴我們,家長(zhǎng)要給孩子們一個(gè)快快樂樂,無憂無慮的童年,就像宇艷說的那樣,快樂永遠(yuǎn)比學(xué)習(xí)還要重要一百倍……一千倍……甚至一億倍……讓我們永遠(yuǎn)記住快樂最重要。

小學(xué)生讀后感淘氣包馬小跳讀書筆記篇三

淘氣包馬小跳》和《布魯諾和布茨》是我童年和少年時(shí)代最愛看的校園小說??催^之后一比較,兩者之間的區(qū)別還是很大的,但在說它們的區(qū)別前,先說說它們的相同之處。

這兩部書都構(gòu)塑了一個(gè)頑皮有個(gè)性的男生主角,講述他和一群不知天高地厚的伙伴在校園里發(fā)生的故事,寫他們?nèi)绾巍昂鞣菫椤?,又?chuàng)造了怎樣的“奇跡”。例如《淘氣包馬小跳》之《四個(gè)調(diào)皮蛋》的情節(jié):馬小跳的班級(jí)去郊外野餐,結(jié)果他所有的食物都不見了,伙伴們看他可憐,就把自己的食物掛在樹上,騙他說一棵樹上結(jié)了食物,沒想到馬小跳沒找到那棵樹,卻抓到了一個(gè)小偷,立了功?!恫剪斨Z和布茨》之《小心“魚兒”》的情節(jié):布魯諾常常在室友埃爾默發(fā)明的電視機(jī)上發(fā)布一條“魚兒”的消息,卻沒想到會(huì)把消息傳播到了方圓5英里的電視機(jī)上,以致于警方認(rèn)為這是一起恐怖行為,并要逮捕綽號(hào)“魚兒”的校長(zhǎng),關(guān)鍵時(shí)刻,布魯諾解開誤會(huì),救了校長(zhǎng),并借助電視臺(tái)的宣傳,挽救了即將破產(chǎn)的麥克唐納男校。

至于不同之處,可以這么說,在文字和語言的角度相對(duì)來說《淘氣包馬小跳》要幼稚一點(diǎn),而《布魯諾和布茨》老到自然一點(diǎn)?!短詺獍R小跳》純粹是講故事,情節(jié)曲折離奇,吸引人,而《布魯諾和布茨》在向讀者講故事的同時(shí),還傳播了一種愛校的集體主義精神:例如為了學(xué)校能造游泳池而不?;I錢,而了讓學(xué)校不破產(chǎn)而絞盡腦汁,為了抓住在校園里惡作劇的“鬼”差點(diǎn)被開除……和“誰敢咒罵我的學(xué)校,我扒了他的皮”“麥克堂納男校是一流的”諸如此類的臺(tái)詞。從內(nèi)容上看,《淘氣包馬小跳》寫得比較傳統(tǒng),老師古板生硬,好生和差生勢(shì)不兩立。而《布魯諾和布茨》則比較創(chuàng)新,所有的同學(xué)(無所謂好生差生)團(tuán)結(jié)一心為學(xué)校作貢獻(xiàn),校長(zhǎng)是一位開明的幽默的人,懂得保護(hù)學(xué)生的天性,讓布魯諾和布茨這些活躍分子能大膽創(chuàng)新,整個(gè)學(xué)校非常和諧,是一個(gè)學(xué)生向往的天堂般的學(xué)校。

如果讓我推薦,我一定會(huì)推薦《布魯諾和布茨》。它是一顆開心果,讓你在真正的幽默當(dāng)中笑個(gè)不停;它是一劑放松藥,會(huì)讓你在緊張的學(xué)習(xí)生活中有所憧憬;她是一部游戲機(jī),讓你在無聊時(shí)找到真正的樂趣;它更是一部教科書,讓你從中學(xué)到智慧、責(zé)任和團(tuán)結(jié)愛校的品質(zhì)。說到底,它是一本讓你開心得死去活來,讓你愛不釋手的書。

小學(xué)生讀后感淘氣包馬小跳讀書筆記篇四

好詞:

隱隱約約結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)無可奈何爭(zhēng)先恐后瑟瑟發(fā)抖影影綽綽。

千真萬確無聲無息熱淚盈眶慌慌張張結(jié)結(jié)巴巴一望無際。

漂浮不定出乎意料情深意長(zhǎng)模模糊糊戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢潔白無瑕。

密密麻麻默默無語猶豫不決目瞪口呆無可奈何洋洋得意。

大驚失色鋪天蓋地源源不斷山窮水盡心滿意足一塌糊涂。

小心翼翼心醉神迷喃喃自語厚厚實(shí)實(shí)千里迢迢舒舒服服。

祖祖輩輩真真切切喜怒哀樂不同尋常無動(dòng)于衷清脆悅耳。

顫顫抖抖。

好句:。

1、他唱得好難聽,像一只鴨子在嘎嘎大叫一樣。

2、他平時(shí)懶洋洋的,恨不得三句話變成一句話說,可一打電話,他就有些婆婆媽媽。

3、miss張一見那個(gè)美國(guó)攝影師和他女兒溫迪,就跟他們說起來,好像她和他們已經(jīng)認(rèn)識(shí)好久好久。

4.汽車開上盤山路,一邊是高聳入云的青山,一邊是歡騰奔流的綠水。一陣像薄荷一樣清涼的山風(fēng)撲面吹來,一下子就吹去了周身的疲勞。

5、馬小跳心潮澎湃、那么多的好詞好句在他腦海里一閃而過,記都記不住。

6、灰蒙蒙的山林,像一幅淡彩的水墨畫。

7、一路上都能聽見淙淙的水聲,卻看不見水。

8、啊,藏龍的山呀,怎么這樣的綠,綠得像寶石。藏龍的水呀,怎么這樣的綠,綠的像翡翠。

9、山路崎嶇,地上是一些雜草和青苔,開著一簇一簇的野花。花朵很小,色彩卻異常鮮艷,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像撒落的五彩星。

10、我們玩得太高興了,把整湖的水都攪混了,一捧一捧的水,捧起來,揚(yáng)出去,在陽光照耀下,就像一串串晶瑩的珍珠飛上飛下。

讀書感悟:

只要談起淘氣包,人們就會(huì)想起“差生”、“后進(jìn)生”等一些用來形容不上進(jìn)孩子的詞語。在我讀這本書之前,我對(duì)淘氣包的理解也是這樣的,但自從我看了《淘氣包馬小跳》這系列圖書以后,我就對(duì)淘氣包這個(gè)詞有了更深的認(rèn)識(shí)。

書中的馬小跳雖然是個(gè)淘氣的孩子,但他也有許多優(yōu)點(diǎn),比如說:“心地善良”、“善于動(dòng)腦”、“敢于承認(rèn)錯(cuò)誤”。只不過常常受人冤枉,在老師和同學(xué)的眼里才逐漸變成了個(gè)淘氣包。書中的淘氣包不止他一個(gè),還有三個(gè)整天跟他形影不離的“鐵哥們”。別看他們淘氣,這“四大金剛”還做過許多“豐功偉績(jī)”的事呢!比如:抓小偷、放生野生動(dòng)物等等,幾乎每本書上都有這“四大金剛”的“杰作”呢!

書中的人物有:貪玩的老爸、會(huì)變魔術(shù)的轟隆隆老師、馬小跳的鄰居安琪兒、中隊(duì)長(zhǎng)路曼曼、“寶貝兒”媽媽、漂亮的夏林果、成語大王丁文濤、還有貓眼貓嘴的表妹杜真子??傊?,有馬小跳的地方,就有歡樂。

其實(shí),在我們身邊,像馬小跳這樣的淘氣包有很多,有時(shí)我甚至覺得他們非常可愛。同時(shí),我們也不能忽視淘氣包,因?yàn)檫@也許就是他們最可愛是地方吧!

小學(xué)生讀后感淘氣包馬小跳讀書筆記篇五

最近,我讀了楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳之轟隆隆老師》,我被有趣的轟隆隆老師深深地吸引了,其中立雞蛋一節(jié)更是讓我讀了又讀。

這個(gè)故事告訴我們,有些事,我們不要把它復(fù)雜化,思想打開了,要做時(shí)并不難。

那是上周的事,在中午放學(xué)的路上,我和我的好朋友因?yàn)橥嫒龡l腿游戲而忘記了及時(shí)回家,等我問了一位叔叔,才知道已是十二點(diǎn)半了,比媽媽給我規(guī)定的時(shí)間已整整晚了半個(gè)小時(shí)了。怎么辦?我想——就說放學(xué)晚了?不行,媽媽問老師不就露餡了。說幫助老奶奶了?不行呀……我想了一個(gè)個(gè)理由,又一個(gè)個(gè)地被否定,已經(jīng)到了家門口了。沒等我敲門,媽媽就把門打開了。滿臉怒氣的媽媽第一句話就是“為什么回來這么晚”。我稍稍猶豫后,硬著頭皮如實(shí)地說是因?yàn)橥嬗螒蛲浟藭r(shí)間。出乎意料的是媽媽竟然看我一眼,說了句下不為例。

“不把事情復(fù)雜化,勇敢地去做?!边@是轟隆隆老師告訴我的真理。我感謝轟隆隆老師,我也會(huì)在生活中照這句話去做的。

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小學(xué)生讀后感淘氣包馬小跳讀書筆記篇六

最近,我看了《淘氣包馬小跳》系列里的《天真媽媽》,這套系列是楊紅櫻所著。

精彩片段一:有一次,馬小跳的媽媽迷上了名偵探柯楠的小說,她把自己當(dāng)成柯楠。她喜歡吃臭豆腐和榴蓮,馬小跳和他爸爸受不了這味,特別是馬小跳。媽媽每一次吃了點(diǎn)榴蓮,如果剩下的話,她就會(huì)把剩下的榴蓮放進(jìn)冰箱,冰箱里的水果就都會(huì)變臭,這使馬小跳忍無可忍。當(dāng)晚,馬小跳穿著他爸爸的鞋子走進(jìn)客廳,打開冰箱,把榴蓮扔進(jìn)衛(wèi)生間的馬桶里,一轉(zhuǎn)眼,榴蓮不見了。第二天,媽媽發(fā)現(xiàn)榴蓮不見了。她看見了地上的腳印,也發(fā)現(xiàn)了冰箱上的指紋是馬小跳的,所以斷定是馬小跳把榴蓮丟到馬桶里去了。馬小跳承認(rèn)了,還夸媽媽都快成名偵探柯楠了!

精彩片段二:三八婦女節(jié)那天。馬小跳為媽媽做了一個(gè)十三層的三明治,有一尺多高,媽媽大吃一驚,萬分激動(dòng),抱著馬小跳大哭一場(chǎng),哭完之后,把十三層的三明治放進(jìn)陳列柜里,把馬小跳的爸爸得到的金獎(jiǎng)杯拿了出來,這時(shí),馬小跳覺得自己是最幸福的人。

在馬小跳系列里,我羨慕馬小跳有一個(gè)其樂融融的家庭;我敬佩馬小跳的人格,他是個(gè)有孝心、知錯(cuò)就改的孩子。

小學(xué)生讀后感淘氣包馬小跳讀書筆記篇七

淘氣包,這個(gè)詞往往是用來形容一些差生、后進(jìn)生的。如果你看了《淘氣包馬小跳》系列的書你會(huì)對(duì)淘氣包有了新的認(rèn)識(shí)。

《淘氣包馬小跳》出自著名作家楊紅櫻的筆下。書中那些妙趣橫生的人物都深深地吸引了我:有調(diào)皮的馬小跳,有貪玩的老爸,有天真的媽媽,有小大人丁文濤,有漂亮女孩夏林果,有瘋丫頭杜真子,有新新人類丁克舅舅,有廢話大王毛超,有結(jié)巴張達(dá),有……他們引發(fā)出一個(gè)個(gè)好玩的故事。

書中的馬小跳和他的哥們兒——唐飛、毛超、張達(dá)雖然是老師眼中的淘氣包,但他們熱愛生活、誠(chéng)實(shí)善良、充滿愛心、敢做敢為。他們也是我們的榜樣。他們堅(jiān)持正義、勇往直前,從抓小偷、救野生動(dòng)物這些事可以看出。

大多數(shù)人都認(rèn)為淘氣是一種壞習(xí)慣,淘氣包更是一個(gè)壞形象。但是,他們錯(cuò)了,有時(shí)候,淘氣也是一種美。

小學(xué)生讀后感淘氣包馬小跳讀書筆記篇八

最近,我看了《淘氣包馬小跳》系列里的《天真媽媽》,這套系列是楊紅櫻所著。

精彩片段一:有一次,馬小跳的媽媽迷上了名偵探柯楠的小說,她把自己當(dāng)成柯楠。她喜歡吃臭豆腐和榴蓮,馬小跳和他爸爸受不了這味,特別是馬小跳。媽媽每一次吃了點(diǎn)榴蓮,如果剩下的話,她就會(huì)把剩下的榴蓮放進(jìn)冰箱,冰箱里的水果就都會(huì)變臭,這使馬小跳忍無可忍。當(dāng)晚,馬小跳穿著他爸爸的鞋子走進(jìn)客廳,打開冰箱,把榴蓮扔進(jìn)衛(wèi)生間的馬桶里,一轉(zhuǎn)眼,榴蓮不見了。第二天,媽媽發(fā)現(xiàn)榴蓮不見了。她看見了地上的腳印,也發(fā)現(xiàn)了冰箱上的指紋是馬小跳的,所以斷定是馬小跳把榴蓮丟到馬桶里去了。馬小跳承認(rèn)了,還夸媽媽都快成名偵探柯楠了!

精彩片段二:三八婦女節(jié)那天。馬小跳為媽媽做了一個(gè)十三層的三明治,有一尺多高,媽媽大吃一驚,萬分激動(dòng),抱著馬小跳大哭一場(chǎng),哭完之后,把十三層的三明治放進(jìn)陳列柜里,把馬小跳的爸爸得到的金獎(jiǎng)杯拿了出來,這時(shí),馬小跳覺得自己是最幸福的人。

在馬小跳系列里,我羨慕馬小跳有一個(gè)其樂融融的家庭;我敬佩馬小跳的人格,他是個(gè)有孝心、知錯(cuò)就改的孩子。

讀過《淘氣包馬小跳》的同學(xué)都知道,這是一套令人百感交集的好書。今天,我就為大家介紹其中的一本《漂亮女孩夏林果》。

馬小跳最喜歡的女同學(xué)是誰?是夏林果!夏林果不僅長(zhǎng)得漂亮,而且學(xué)習(xí)成績(jī)好。她有很多優(yōu)點(diǎn),馬小跳很想和她同桌,但班主任秦老師認(rèn)為他思想有問題。班上其他同學(xué)覺得他是“癩蛤蟆”,“黃鼠狼”。馬小跳不明白同學(xué)們?yōu)槭裁纯偘阉肽敲磯?。自從夏林果把貓寄養(yǎng)在馬小跳家后,他們就經(jīng)常在一塊。馬小跳很開心,但關(guān)于他和夏林果的謠言卻傳開了。

在這本書中我最喜歡的是馬小跳和夏林果。夏林果不僅是個(gè)漂亮女孩,她更是一個(gè)有性格的女孩。比如“謠言是怎樣流傳的”一文中寫的“她前腳剛出秦老師辦公室,后腳就跟著馬小跳去超市給小乖乖買一袋五香魚松”。雖然秦老師剛挖過夏林果的思想,但她依舊我行我素。時(shí)間一長(zhǎng),說三道四的人也不想說了,秦老師也不想管了。

馬小跳在此書中扮演了一個(gè)多重角色,他有一個(gè)最大的特點(diǎn)——敢作敢當(dāng)。如果說馬小跳身上有九十九個(gè)缺點(diǎn),只有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),那么這個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是敢作敢當(dāng)。這是作者楊紅櫻對(duì)他的評(píng)價(jià)。馬小跳雖然調(diào)皮搗蛋,但很有愛心。夏林果想把小乖乖寄養(yǎng)在同學(xué)家,但除了馬小跳愿意,其他同學(xué)都不愿意,都有各自的理由。

讀了這本書之后,我覺得大人們的思想確實(shí)挺復(fù)雜的。馬小跳因?yàn)橄牧止难劬锔静粫?huì)有馬小跳,馬小跳想干什么就干什么,干了什么也不用擔(dān)心秦老師知道。這也是他愿意跟夏林果在一起的原因。而中隊(duì)長(zhǎng)路曼曼就不同了,她是秦老師派來就是他的一言一行的。因此馬小跳的每一個(gè)小動(dòng)作都逃不過她的眼睛。就僅僅因?yàn)檫@一點(diǎn),秦老師就認(rèn)為馬小跳喜歡夏林果,開始了早戀。

總之,我認(rèn)為這是一本與眾不同的書,值得大家讀一讀。如果你還沒有讀過,趕快行動(dòng)起來,可千萬不要錯(cuò)過這么好的書喲!

自從上次在新華書店順手拿了一本《淘氣包馬小跳》看看,我就成了它的真誠(chéng)粉絲。我時(shí)不時(shí)買一本《淘氣包馬小跳》。媽媽每次都說:“這孩子呀!”

我最羨慕馬小跳的是,他能夠掌管自己的零花錢,還有一張能夠從銀行取錢的銀行卡,而且不管他怎樣用這些錢!他爸爸和媽媽也不會(huì)責(zé)怪他,唉我卻不同有時(shí)用一兩塊錢也被罵得狗血淋頭。

《淘氣包馬小跳》這本書給了我無限的快樂,沒次看的時(shí)候我總是看得著迷,,整個(gè)人好像鉆到書里去似的,所以總是看到十點(diǎn)多才上床,連做夢(mèng),也能夢(mèng)見故事中的情節(jié)。

雖然馬小跳很調(diào)皮,但他的童年不是一味的無憂無慮。他有困惑、有委屈、有郁悶。馬小跳的爸爸“馬天笑”有童心、有生活情趣,喜歡玩,能夠玩得花樣翻新。

我真的太向往馬小跳的生活了,他能夠說他是世界上最幸福的孩子,我真想過上他的快樂生活。

小學(xué)生讀后感淘氣包馬小跳讀書筆記篇九

我想當(dāng)馬小跳,并不是在學(xué)習(xí)上向他看齊,而是羨慕他不用上那些沒完沒了的培訓(xùn)班。而我就不一樣,就拿去年來說吧,每周末上兩堂英語課再加其他,弄得我是筋疲力盡連氣都喘不過來!而馬小跳就像快樂的小鳥,自由自在,開心無比!

其實(shí)很多學(xué)習(xí)的道理我都懂,可是愛玩是我們的天性!要學(xué)的東西實(shí)在太多太多,又想學(xué)得踏實(shí)又想玩得痛快,看來不管是馬小跳還是我都難兩全其美啊!

小學(xué)生讀后感淘氣包馬小跳讀書筆記篇十

暑假里,爸爸給我買了一本書,名字叫《淘氣包馬小跳之笨女孩安琪兒》的故事書。

安琪兒媽媽懷孕時(shí),聽說年紀(jì)大的女人生孩子,生出來的孩子不是四肢不全,就是智商不高。媽媽給她取了個(gè)名字,叫“安琪兒”。媽媽希望安琪兒像小天使一樣美麗聰明,可她卻又丑又笨。

安琪兒想像樹一樣長(zhǎng)高,就讓馬小跳往她身上澆涼水;她爸爸珍藏著一個(gè)簽滿足球明星的足球,安琪兒洗球時(shí)卻把上面的明星名字全洗掉了;馬小跳幫她辦了一張銀行卡,她卻告訴別人說密碼是她的生日······奇怪的是,比賽做腦筋急轉(zhuǎn)彎的.題,安琪兒卻打敗了她的媽媽。

安琪兒非常善良,她因?yàn)樯屏级蓯郏闪巳艘娙藧鄣拿利愋√焓埂?/p>

這個(gè)故事讓我明白了:外表美不是真正的美,心靈美才是美。

小學(xué)生讀后感淘氣包馬小跳讀書筆記篇十一

淘氣包馬小跳是一本適合兒童看的書,大家讀了這本書,都從中得到哪些樂趣?他們又是如何記下這份樂趣的呢?下面是本站小編精心為你整理淘氣包馬小跳。

一起來看看。

最近我買了一本書書名叫《淘氣包馬小跳》。這本書深受我的喜愛。

我很羨慕馬小跳,我很想一頭鉆進(jìn)書里和馬小跳一起探險(xiǎn),玩耍。我相信那一定是段美好的時(shí)光。我和馬小跳比起來,我的生活簡(jiǎn)直是太無趣了。我知道現(xiàn)在家長(zhǎng)都有一個(gè)同樣的心態(tài),那就是望子成龍,望女成鳳,這點(diǎn)我是能接受的,家長(zhǎng)都希望我們能夠有一個(gè)美好的未來,但是我們也需要一個(gè)屬于我們的空間,不能總是把我們管得那么嚴(yán)厲,讓我們慢慢學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,說不定能夠取得比家長(zhǎng)想象中更好的成績(jī)。我想大聲地對(duì)家長(zhǎng)說:“讓我們有一片屬于自己的天空吧!”

我希望這本書不僅給我們小孩看,大人比我們更需要這本書,大人看了這本書就會(huì)理解我們,讓我們有多一點(diǎn)玩的時(shí)間,到那時(shí),我們就不會(huì)被巨大的“作業(yè)山”壓的透不過氣來了。

但愿不久的將來,我有一個(gè)屬于自己的空間,自由地呼吸著清新的空氣,在陽光的照耀下,茁壯成長(zhǎng)。

馬小跳說他平凡他也不平凡,說他不平凡他也平凡。不平凡的是馬小跳一生下來就會(huì)跳,平凡的是馬小跳過著和別人一樣的生活。你說奇怪不奇怪。

馬小跳是o型血型,射手座。他的性格很奇怪:心里有說不出來的話會(huì)很難受,但有一個(gè)秘密是不會(huì)說的(這個(gè)秘密既然馬小跳都不說,我也不說)他對(duì)她的朋友赤膽忠心,但經(jīng)常遭到朋友的叛變。他大錯(cuò)不犯,小錯(cuò)不斷,站進(jìn)辦公室的時(shí)候垂頭喪氣,但出辦公室后卻歡天喜地。真奇怪呀!

馬小跳的興趣愛好太多了,常變,唯一不變的是對(duì)小動(dòng)物的熱愛,馬小跳是很有愛心的,在《暑假奇遇》當(dāng)中,馬小跳拯救了野生動(dòng)物,真是偉大呀。

馬小跳的爸爸媽媽也很有趣。媽媽很天真,爸爸很貪玩,爸爸是玩具廠廠長(zhǎng),媽媽是櫥窗設(shè)計(jì)師,有了爸爸和媽媽,馬小跳增加了很多樂趣呀!

馬小跳也有死黨,毛超、張達(dá)、唐飛。就是他們四個(gè)在一起,編制出了許多有趣的故事。想看的話就自己去看吧!

我喜歡馬小跳的天真、活潑。我們這個(gè)年紀(jì)的兒童,就是要像馬小跳那樣天真、活潑。這樣,才是我們這個(gè)年齡段人該有的性格。

我讀過不少的書,像什么《鋼鐵是怎樣煉成的》、《快樂王子》、《假如給我三天光明》……我全都讀過,連《海底兩萬里》一本厚厚的書。也給我一口氣讀完了。不過,我最喜歡的,還是楊紅櫻阿姨寫的:《淘氣包馬小跳》。

雖然馬小跳調(diào)皮,可他心地善良;他雖成績(jī)差,當(dāng)他誠(chéng)實(shí),他用一顆誠(chéng)實(shí)守信的心來對(duì)待每一個(gè)人,在他眼里,世界是永遠(yuǎn)粉紅色的!如果問我為什么喜歡這本書,我會(huì)用一萬零一個(gè)理由來證明那一句。

口號(hào)。

在日常生活中,不是也需要幾個(gè)“馬小跳”來裝點(diǎn)生活嗎?如果不是,那生活就如同嚼了幾天的口香糖,干枯無味,甚至,還帶著一點(diǎn)兒苦澀。

是,人無需充滿智慧,但一定要善良;人無須顧忌相貌,但一定要誠(chéng)實(shí);人無需成熟,但一定要快樂!如果你不具備這三點(diǎn),那你的人生就完了!

來,一起去把煩惱丟掉,做個(gè)快樂的人!

小學(xué)生讀后感淘氣包馬小跳讀書筆記篇十二

馬小跳說他平凡他也不平凡,說他不平凡他也平凡。不平凡的是馬小跳一生下來就會(huì)跳,平凡的是馬小跳過著和別人一樣的生活。你說奇怪不奇怪。

馬小跳是o型血型,射手座。他的性格很奇怪:心里有說不出來的話會(huì)很難受,但有一個(gè)秘密是不會(huì)說的(這個(gè)秘密既然馬小跳都不說,我也不說)他對(duì)她的朋友赤膽忠心,但經(jīng)常遭到朋友的叛變。他大錯(cuò)不犯,小錯(cuò)不斷,站進(jìn)辦公室的時(shí)候垂頭喪氣,但出辦公室后卻歡天喜地。真奇怪呀!

馬小跳的興趣愛好太多了,常變,唯一不變的是對(duì)小動(dòng)物的熱愛,馬小跳是很有愛心的,在《暑假奇遇》當(dāng)中,馬小跳拯救了野生動(dòng)物,真是偉大呀。

馬小跳的爸爸媽媽也很有趣。媽媽很天真,爸爸很貪玩,爸爸是玩具廠廠長(zhǎng),媽媽是櫥窗設(shè)計(jì)師,有了爸爸和媽媽,馬小跳增加了很多樂趣呀!

馬小跳也有死黨,毛超、張達(dá)、唐飛。就是他們四個(gè)在一起,編制出了許多有趣的故事。想看的話就自己去看吧!

我喜歡馬小跳的天真、活潑。我們這個(gè)年紀(jì)的兒童,就是要像馬小跳那樣天真、活潑。這樣,才是我們這個(gè)年齡段人該有的性格。

小學(xué)生讀后感淘氣包馬小跳讀書筆記篇十三

昨天又是唐飛的生日,他的叔叔送給他的生日禮物——平衡車。

毛超說:雖我沒騎過但我一定見過。

你見的是城市款,我的是越野款的。唐飛自我陶醉地說。

于是唐飛又說:“下午放學(xué)一起騎一會(huì)兒”。

于是下午放學(xué)他們跟唐飛一起去一條崎嶇不平的路,又有什么事情等著他們?

公路左邊是工地,右邊是小區(qū)。

突然一輛三輪摩托飛揚(yáng)而過,馬小跳最先反應(yīng)過來說:“追”。

但張達(dá)很快就跑到馬小跳前面了,看見地上躺著一條金毛犬,馬小跳仔細(xì)觀察金毛犬嘴角的血液說:“這血是新鮮的,說明是剛剛撞傷的,怎么辦?”唐飛說:“我們不能見死不救吧?”

“馬上送去裴帆哥哥的`醫(yī)院?!瘪R小跳說。

“馬小跳,做什么事情都要三思而后行哦?!?/p>

唐飛說:“我們先去附近的小區(qū)打聽打聽吧?!?/p>

結(jié)果他們打聽后會(huì)怎樣呢?金毛犬的命運(yùn)會(huì)怎樣呢?下面請(qǐng)聽我的讀后感吧。

其實(shí)后面秦老師也知道了,秦老師不準(zhǔn)馬小跳把金毛狗送去醫(yī)院,可馬小跳卻送去了。

其實(shí)馬小跳最值得我們學(xué)習(xí)的是關(guān)愛小動(dòng)物。

小學(xué)生讀后感淘氣包馬小跳讀書筆記篇十四

我看了淘氣包下船費(fèi)系列“跳跳糖電視臺(tái)”。

諸葛亮,鄧超,張飛,糖果,“小蘋果”——安琪兒,林果等100人,設(shè)了一個(gè)跳跳糖電視臺(tái),反復(fù)拍東西,第二個(gè)——小蘋果——新聞上了電視,第三個(gè)——我卻被槍斃了。

有一次,我在考試的時(shí)候,坐在那里玩,沒有反復(fù)檢查,就拿了0分,也是因該的,我很傷心,垂頭喪氣的回了家,看到東西就踢一腳,家門就這樣被踢飛呢,(怪不得周杰倫叫我小飛飛,)我把叉改正回對(duì),多寫了幾次,終于等到了下一次考試,準(zhǔn)備好用具就開始了,我慢慢做,認(rèn)真的讀題,做完了,我反復(fù)檢查,一道題也不放過,下課了,我就把試卷放在老鼠手上,我等啊等,終于發(fā)試卷了,我拿到試卷一看,4分,我很高興的跳了起來,激動(dòng)地大哭了起來,太好了!當(dāng)晚,我把分?jǐn)?shù)改為104分!

世界上有做不到的事情,只要不互相幫助,就可以做到,我知道一句諺語:“失敗是成功的豬”。

小學(xué)生讀后感淘氣包馬小跳讀書筆記篇十五

最近,我讀了楊紅櫻阿姨的淘氣包馬小跳,我是不讀不知道,一讀喜歡它。

它的作者是楊紅櫻,所著“淘氣包馬小跳”在老師、家長(zhǎng)、學(xué)生中引起巨大反響。

主人公馬小跳非常淘氣,不愛做作業(yè),愛惹事,但是鬼點(diǎn)子特別多。馬小跳的爸爸是玩具設(shè)計(jì)師,他也非常愛玩,馬小跳犯了錯(cuò)誤,他的爸爸每次都被老師像小孩子似的訓(xùn)。馬小跳的媽媽是櫥窗設(shè)計(jì)師,她實(shí)際的櫥窗非常漂亮,但是她的單子卻特別小,每次馬小跳犯了錯(cuò)誤,她都讓馬小跳爸爸去學(xué)校。

馬小跳的同學(xué)有漂亮的,有聰明的,還有長(zhǎng)得丑的……聰明的路曼曼被老師請(qǐng)去做馬小跳的'同桌,路曼曼總是把馬小跳管得特別嚴(yán),正因?yàn)檫@樣,他們成的同桌冤家。

馬小跳有3個(gè)死黨,分別是張達(dá)、毛超、唐飛,他們不僅個(gè)個(gè)長(zhǎng)得“歪瓜裂棗”,其貌不揚(yáng),而且還因?yàn)檫^于調(diào)皮搗蛋惹是生非,而被老師和同學(xué)們視為永恒不變的“后進(jìn)生”。但是他們卻那么的'熱愛生活,熱愛小動(dòng)物。

如果我們的同學(xué)、我們的老師、我們的家長(zhǎng),看了我的介紹,真的去認(rèn)認(rèn)真真閱讀《淘氣包馬小跳》,我會(huì)興奮得大聲喊:萬歲!謝謝!因?yàn)楱D―這,不僅是為了我們的今天,更是為了祖國(guó)的明天。

小學(xué)生讀后感淘氣包馬小跳讀書筆記篇十六

馬小跳是一個(gè)與眾不同的孩子。他剛出生就會(huì)跳,所以名字便由此而來。馬小跳是一個(gè)快樂、沒有煩惱的孩子,雖然他大錯(cuò)不犯小錯(cuò)不斷,但他仍然每天無憂無慮地生活著。雖然他經(jīng)常受到老師的批評(píng),雖然經(jīng)常去辦公室里“喝茶”,但是他有3個(gè)死黨,他們的友誼堪比圍墻,堪比鋼鐵,誰也不能拆散他們。他雖然每天被同桌——中隊(duì)長(zhǎng)路曼曼看管,但他還有疼愛自己的“天真媽媽”和“貪玩老爸”。雖然他受不了小大人丁文濤滔滔不絕的成語,但他還有一個(gè)崇拜他的女生安琪兒……盡管馬小跳那么調(diào)皮,可是幸運(yùn)之神對(duì)他露出了笑臉,他擁有愛他的家人和朋友。很多時(shí)候,你都會(huì)覺得他是一個(gè)善良的孩子,他能專心對(duì)待每一件事情,他能在別人困難時(shí)伸出援手,這就是馬小跳。

讓我回到童年,我會(huì)好好珍惜,不會(huì)讓它劃指一刻就悄悄溜走;賜予我一場(chǎng)童夢(mèng),我會(huì)懂得把握,在盛開的季節(jié),開綻出最美的童夢(mèng)之花。

小學(xué)生讀后感淘氣包馬小跳讀書筆記篇十七

在我的記憶中,最好看,記憶最深刻的一本書,應(yīng)該就是《淘氣包馬小跳》吧!我就一直聽我的朋友介紹這本書,直到這個(gè)假期,我才看完了當(dāng)今最走紅、最熱門的兒童文學(xué)作家楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》。

當(dāng)時(shí),看完之后我對(duì)主人公馬小跳和他的三個(gè)好朋友:“企鵝”唐飛、“河馬”張達(dá)及“瘦猴”毛超,印象很深。

四個(gè)調(diào)皮蛋都有他們各自的特點(diǎn):張達(dá)的嘴特別大,可以把整個(gè)雞蛋囫圇吞下去,令漂亮女生夏林果佩服不已,因此得了“河馬”的綽號(hào);馬小跳非常天真,他見夏林果那么佩服張達(dá),也很想練習(xí)“囫圇吞蛋”。于是,他每天都帶一個(gè)雞蛋去學(xué)校練習(xí),但還是要用三、四口才能吃完。他也很貪玩,一下課就直奔操場(chǎng)。用他的話來說:“玩是最重要的事!”但他又是個(gè)成績(jī)很不錯(cuò)的孩子;唐飛特別貪吃,他吃遍天下美味,長(zhǎng)得像只企鵝,胖胖的,走起路來一搖一擺。上課時(shí),他裝作十分專心的樣子,其實(shí)又在吃零食了!毛超說起話來,廢話極多,十句話有九句是廢話!四個(gè)調(diào)皮蛋鬧出了許多笑話,還組織成了一個(gè)偵察小組,破了案呢!

讀了這套書后,我被故事中有趣的情節(jié)深深地吸引了。我非常喜歡故事中的小主人公,更羨慕馬小跳,因?yàn)樗胸澩胬习?、天真媽媽和丁克舅舅做他的好朋友。他們陪伴馬小跳玩耍,還幫他解決生活和學(xué)習(xí)中的難題,使他成為一個(gè)真正的男子漢。

我們現(xiàn)在的孩子,都好像蒙上了一層陰影。老師、家長(zhǎng)天天在耳邊念叨:學(xué)習(xí)才是最重要的,要認(rèn)真讀書。大人們都說童年是金色的,可是我要說,童年是沉重的,因?yàn)槊刻斓臅褪亲詈玫拇鸢?。馬小跳雖然是個(gè)淘氣包,但在他的身上,最能體現(xiàn)出一個(gè)孩子的天性,他的身上洋溢著兒童的氣息。在所有的《淘氣包馬小跳》中,哪本不是寫馬小跳的可愛、天真呀?孩子是應(yīng)該得到自由的,馬小跳就有一句宣言:理直氣壯做孩子!

小學(xué)生讀后感淘氣包馬小跳讀書筆記篇十八

在暑假里,我看過讀過很多書,有:《三毛流浪記》、《三國(guó)演義》、《淘氣包馬小跳》等等,今天我要為大家介紹的是《淘氣包馬小跳》。

故事雖然是故事,在現(xiàn)實(shí)生活中我們不會(huì)遇到這樣的事,但也教會(huì)我們懂得了一個(gè)道理:對(duì)動(dòng)物要有愛心,因?yàn)樗麄兪侨祟惖呐笥眩〔豢梢岳脛?dòng)物為自己謀利,而應(yīng)該去盡力的幫助他們,使他們生活的更好,更長(zhǎng)久。

小學(xué)生讀后感淘氣包馬小跳讀書筆記篇十九

故事講的是馬小跳、唐飛、張達(dá)、毛超幾個(gè)人因?yàn)橐淮闻既挥龅搅艘恢唤凶觥敖鹱印钡氖軅墓?,善良的他們救下了小狗,還把小狗送回了它的主人家,可是金子的這是兒童文學(xué)作家楊紅櫻老師寫的淘氣包馬小跳系列叢書中主人卻誣賴是他們撞傷了小狗金子,找到馬小跳他們的學(xué)校,把受傷的金子丟在了門衛(wèi)室。馬小跳他們的一番好心被冤枉了,還要面對(duì)學(xué)校老師和同學(xué)們的不信任的眼光,可是他們并沒有怨恨,而是擔(dān)負(fù)了救治金子的責(zé)任。故事里描寫了馬小跳四人每天輪流去秘密山洞給金子喂食,然后才上學(xué)去,并讓笑貓和虎皮貓照顧金子,還定期帶金子去寵物醫(yī)院進(jìn)行檢查。就這樣,馬小跳他們和金子之間有了真誠(chéng)的感情,金子每天都在校門口等待馬小跳他們,和他們一起玩球。聰明的金子還會(huì)在不小心被馬小跳他們弄丟了的情況下,自己回到秘密山洞里等他們,有一次,金子被人用皮帶栓了起來,可是它卻不顧一切地掙斷了皮帶逃了出來,我真是為金子的`和勇氣感到由衷的佩服。我以前看到過一句話,狗是人類最忠誠(chéng)的朋友,我真希望有一天我能擁有一只像金子這樣的可愛、聰明、忠誠(chéng)的小狗啊!

我非常喜歡這本書,喜歡馬小跳和他的朋友們,喜歡忠誠(chéng)的流浪狗——金子。

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