讀書(shū)是一種心靈的旅行，而讀后感則是旅途中的思考和體驗(yàn)的記錄。寫(xiě)讀后感時(shí)要注重對(duì)學(xué)習(xí)和思考的總結(jié)和概括，能夠把握文章的主旨和核心觀點(diǎn)。以下是小編為大家精選的一些讀后感范文，希望能夠激發(fā)大家對(duì)閱讀的興趣和熱情。
淘氣包馬小跳讀書(shū)心得讀后感篇一
大家一定都看過(guò)《淘氣包馬小跳》吧!那馬小跳真是令人哭笑不得啊!在我們班里，也有一個(gè)“馬小跳”，他是誰(shuí)呢?那就是——周孔德。大家跟著我一起去看看他的“搞笑生涯”吧!
最近，班里很流行玩腦筋急轉(zhuǎn)彎，第二節(jié)課下課之后，周孔德突然對(duì)我說(shuō)：“要不要來(lái)玩腦筋急轉(zhuǎn)彎?”我很樂(lè)意地說(shuō)：“好啊!”周孔德對(duì)我說(shuō)：“我先來(lái)考考你，你跟著我說(shuō)十遍老鼠?！蔽乙贿呅睦飻?shù)著，一邊說(shuō)“老鼠，老鼠，老鼠……”然后他問(wèn)我：“那貓怕什么?”“老鼠!”我想也沒(méi)想，就脫口而出，頓時(shí)，我只聽(tīng)見(jiàn)耳旁一陣狂笑，他說(shuō)：“哈哈，貓居然怕老鼠，真是一個(gè)天大的笑話啊!哈……”我突然醒悟過(guò)來(lái)，哎呀，中他圈套了!他又說(shuō)：“我再來(lái)考考你。”只見(jiàn)他把四根手指伸了出來(lái)，問(wèn)我這個(gè)用英語(yǔ)怎么說(shuō)?！斑@簡(jiǎn)單，four!”我得意洋洋地說(shuō)。又見(jiàn)他把手指彎了一下，問(wèn)我這個(gè)怎么讀。我冥思苦想，可是在腦海里卻找不到答案。這時(shí)，周孔德又對(duì)我說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單都答不出來(lái)，是彎的four(wonderful)!”我真是又氣又恨，這個(gè)周孔德，故意刁難我，可同時(shí)他又帶給我許多快樂(lè)!
這就是我們班的“淘氣包”，他真是一個(gè)名副其實(shí)的“馬小跳”啊!
淘氣包馬小跳讀書(shū)心得讀后感篇二
我最喜歡楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》系列書(shū)了，我已經(jīng)讀完了六本有《貪玩老爸》、《天真媽媽》、《漂亮女孩夏林果》、《瘋丫頭杜真子》、《同桌冤家》、《轟隆隆老師》。每本都讓我愛(ài)不釋手，不過(guò)我還是最喜歡《同桌冤家》這本書(shū)。
這本書(shū)主要講的是：馬小跳和路曼曼是一對(duì)同桌冤家，他們兩個(gè)之間永遠(yuǎn)有吵不完的架。路曼曼是好學(xué)生馬小跳是淘氣包，所以秦老師讓路曼曼和他同桌去管他。老師給路曼曼一個(gè)小本子，專(zhuān)記馬小跳的不良表現(xiàn)，路曼曼要管馬小跳，可是馬小跳不喜歡讓她管。所以路曼曼和馬小跳之間幾乎每天都要發(fā)生一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)!我最喜歡兩個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng)那段了，很有趣!數(shù)學(xué)老師天天都要布置100道口算題，錯(cuò)一罰十。連續(xù)幾天，馬小跳都有錯(cuò)題，但路曼曼從來(lái)不會(huì)錯(cuò)。于是，馬小跳就在做口算時(shí)和路曼曼對(duì)答案。這天，馬小跳竟然破天荒地一道題都沒(méi)有錯(cuò)，得到了老師大大的表?yè)P(yáng)。路曼曼知道馬小跳和自己對(duì)答案，但沒(méi)有證據(jù)于是路有一天路曼曼先寫(xiě)上錯(cuò)誤的答案，等馬小跳偷看完了，再寫(xiě)上正確的答案。這次自作聰明的馬小跳可栽在路曼曼的手上了。馬小跳錯(cuò)了五十三題，被老師訓(xùn)了個(gè)七葷八素、暈頭轉(zhuǎn)向。
看完這本書(shū)后，我覺(jué)得馬小跳與路曼曼之間存在著的不是仇恨，而是深厚的友誼，有時(shí)路曼曼不開(kāi)心了，馬小跳就做出千奇百怪的動(dòng)作逗得她哈哈大笑。有時(shí)馬小跳碰到了難題，路曼曼也會(huì)伸出援助之手幫助馬小跳。他們不停地吵嘴，不停地和好，其實(shí)這就是孩子之間深厚的友誼。我還要像馬小跳那樣快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)玩耍!讀書(shū)真是太有意思了，我才剛剛體會(huì)到!以后我一定要讀很多的書(shū)!
我讀了《淘氣包馬小跳》系列之一《寵物集中營(yíng)》，這篇業(yè)余教育要講了馬小跳和一位原來(lái)十分冷酷的阿姨一起養(yǎng)了許多小狗。馬小跳因此和狗結(jié)下了不解之緣。最令我感動(dòng)的是阿姨原來(lái)性格十分孤僻、冷漠，連馬小跳也看不起他，但是在養(yǎng)了小狗后，阿姨變得十分開(kāi)朗、樂(lè)于助人，對(duì)生活也變得更加樂(lè)觀了。
文中的阿姨在兒童的時(shí)候被父母遺棄了，外婆收養(yǎng)了她。在她長(zhǎng)大之后，外婆生病去世了，她唯一的親人失去了，她十分傷心，整天都在悲傷中度過(guò)?？勺詮挠辛斯饭穫?，阿姨天天都要幫狗狗治病，狗狗時(shí)時(shí)刻刻都需要她。阿姨沒(méi)有時(shí)間去悲傷，對(duì)生活也就有了信心。
我覺(jué)得我們?cè)诠陋?dú)的時(shí)候，應(yīng)該去找一個(gè)說(shuō)說(shuō)話，打開(kāi)自己封閉的心扉，對(duì)狗也可以，別以為狗不懂你的心思，它可以讓你積極面對(duì)生活。對(duì)于生活要樂(lè)觀，不要自暴自棄。
當(dāng)我們身邊的人因?yàn)槭チ俗類(lèi)?ài)的人而喪失信心時(shí)，我們要怎么去做呢?
我還讀了《淘氣包馬小跳》系列之一的另一本《偵探小組正在行動(dòng)》，這本書(shū)講了在夜晚有人醉酒撞傷了黃菊爸爸，馬小跳和同伴們一起偵破案件，而兇手居然就是幫助黃菊爸爸的老杜。
最令我敬佩的是馬小跳居然對(duì)老杜十分有好感，可經(jīng)過(guò)一夜的思想斗爭(zhēng)后，馬小跳理直氣壯地讓老杜去自首。在這次偵探中，馬小跳領(lǐng)導(dǎo)著同伴一起去對(duì)各個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行搜索，最后經(jīng)過(guò)“伏擊”，使老杜在謊言落空，但馬小跳還是讓老杜自己去自首。
在生活中，許多人因做了錯(cuò)事而處處掩飾，當(dāng)朋友發(fā)現(xiàn)時(shí)，朋友又因?yàn)榍榱x而不去揭發(fā)，我們應(yīng)該理智地對(duì)待，“法不容情”，不要因?yàn)榍榱x而去幫助他掩蓋錯(cuò)誤，那不是幫助他，而是害了他。
天真媽媽?zhuān)埠婉R小跳的爸爸一樣，童心未泯，擁有一些小孩子的“本領(lǐng)”，只要馬小跳稍微做一些感動(dòng)他的事，她就會(huì)像一個(gè)小女孩一樣哭起來(lái)。像不像小孩?一次，母親節(jié)的時(shí)候，馬小跳特意為寶貝兒媽媽專(zhuān)心致志地做了一個(gè)十二層的三明治，使寶貝兒媽媽感動(dòng)不已，便把貪玩老爸的金獎(jiǎng)杯給扔在地上，把三明治放進(jìn)去，使貪玩老爸哭笑不得。
話說(shuō)我上一年級(jí)的時(shí)候，我非常的頑皮，一天夜里，我把自己的褲子上出現(xiàn)洞想隱瞞，看電視看到了9點(diǎn)半，才脫校服睡了。這時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)我褲子有個(gè)洞了，紙里包不住火，我的秘密被媽媽發(fā)現(xiàn)了。那個(gè)洞是我白天爬樹(shù)時(shí)扎破的。媽媽疑惑的拿起褲子問(wèn)：“文青，這里怎么會(huì)有這么大一個(gè)洞?”我臉紅了，把頭埋進(jìn)被子里說(shuō)：“我……摘梨，才……”我的聲音越來(lái)越輕了。媽媽和藹地說(shuō)：“以后小心點(diǎn)，今天晚上我給你補(bǔ)一下吧!”我并不在乎那條褲子，爬起來(lái)說(shuō)：“媽?zhuān)瑒e補(bǔ)了，讓它去吧!”媽媽語(yǔ)氣很重地說(shuō)：“難道上學(xué)可以不穿校服嗎?老師沒(méi)教你珍惜任何東西嗎?”話慢慢緩和了，她拿著褲子，走到縫紉機(jī)前。她的臉顯得非常平靜，眼睛注視著那個(gè)洞，雙腳踏著縫紉機(jī)的踏板，“喀噔喀噔”的聲音斷斷續(xù)續(xù)地響開(kāi)了，打破了夜晚的寧?kù)o。5分鐘，10分鐘，15分鐘，媽媽仍在繼續(xù)著，她腳不停地踏著踏板，一邊看著機(jī)針一起一落，一邊向前推著褲子。我模模糊糊地睡去了，等我醒過(guò)來(lái)，爬起來(lái)一看鐘都已經(jīng)10點(diǎn)了，媽媽還在埋頭縫著，她為什么不困呢?哦，我明白了……過(guò)了一會(huì)兒，媽媽拖著疲憊的身子，輕輕地走妻我床前，把褲子放在床頭，就走開(kāi)了。
媽媽那份愛(ài)每個(gè)人都擁有過(guò)，所以我們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了報(bào)答媽媽!
這本書(shū)里面的人物可多了，有淘氣的馬小跳、貪玩老爸、天真媽媽、企鵝唐飛、猿猴毛超、河馬張達(dá)、巨人阿空、漂亮女孩夏林果、同桌冤家路曼曼、班主任秦老師、笨女孩安琪兒、瘋丫頭杜真子……各有各的性格特點(diǎn)，真讓我受益匪淺啊!
主人公馬小跳非常淘氣，不愛(ài)做作業(yè)，愛(ài)惹事，但是鬼點(diǎn)子特別多。
貪玩老爸，他是淘氣包馬小跳的爸爸，特別愛(ài)貪玩，所以總會(huì)有些童心未泯，而且還是玩具廠廠長(zhǎng)，就更有童心了。淘氣包馬小跳經(jīng)常惹禍，貪玩老爸幾乎每天都要理所當(dāng)然地被班主任秦老師叫去好幾次，貪玩老爸也把它當(dāng)成了一種習(xí)慣了。
再說(shuō)說(shuō)天真媽媽?zhuān)埠婉R小跳的爸爸一樣，童心未泯，只要馬小跳稍微做一些感動(dòng)她的事，她就會(huì)像一個(gè)小女孩一樣哭起來(lái)。她心地善良但是非常膽小，因?yàn)樗埋R小跳的老師說(shuō)她，所以每次馬小跳惹了禍都是爸爸去老師那里挨批。
讀了這些故事，我知道馬小跳是個(gè)活潑可愛(ài)，又樂(lè)于助人的男孩。他頑皮搗蛋，有時(shí)候會(huì)耍小聰明，惹出一些小麻煩。從他身上，我還學(xué)會(huì)了什么是友誼，什么是團(tuán)結(jié)。我喜歡馬小跳，以后我要把《淘氣包馬小跳》系列叢書(shū)全部讀完，和馬小跳一起去經(jīng)歷那些有趣而又難忘的故事!
回到家，我便打開(kāi)了書(shū)，漸漸地，我便沉浸到了故事中，畫(huà)面在我的腦海里慢慢地浮現(xiàn)出來(lái)：從模糊到清晰，故事里，我看到了主人公——馬小跳的喜怒哀樂(lè)，以及親人的生離死別，無(wú)論是誰(shuí)，看到這本書(shū)都會(huì)流下眼淚，這是一本觸動(dòng)讀者心靈的故事，我一口氣便看完了。
在我國(guó)也發(fā)生過(guò)許多地震，地震時(shí)人們有的跑到安全的地方，有的卻被埋進(jìn)了廢墟下痛苦掙扎。當(dāng)?shù)卣疬^(guò)后，會(huì)有許多志愿者去幫助地震后的災(zāi)民，自己卻不求回報(bào)。
馬小跳的爺爺被埋在廢墟下，埋了整整九天九夜，被大白鵝的兩個(gè)鵝蛋救了生命，“小非洲”和馬小跳的奶奶又救了許多人。
這故事說(shuō)明了一個(gè)道理：在學(xué)習(xí)上別人有困難，你要幫助他，在性命攸關(guān)的時(shí)刻，別人有困難，你更要幫助別人。因?yàn)槊總€(gè)人心中都擁有愛(ài)。
淘氣包馬小跳讀書(shū)心得讀后感篇三
我讀了《淘氣包馬小跳》這本書(shū)，文中的主人公丁文濤人稱(chēng)外號(hào)——小大人，和淘氣包馬小跳形成了鮮明的對(duì)比。丁文濤在老師心目中，他是沒(méi)有缺點(diǎn)的好學(xué)生，在家長(zhǎng)心目中，他是標(biāo)準(zhǔn)的好孩子。而馬小跳天生活潑，是個(gè)淘氣包，老師和家長(zhǎng)都不太喜歡他，反之，同學(xué)們卻都喜歡馬小跳。丁文濤盡管能背厚厚的《成語(yǔ)詞典》，出口成章，可是他的心已經(jīng)不是一顆兒童心，而是一顆工于心計(jì)、缺乏熱情、不相信童話的大人心，所以，班上的同學(xué)都叫他“小大人丁文濤”。他就像寓言揠苗助長(zhǎng)一樣，違反了事物的發(fā)展規(guī)律，急于求成，反而會(huì)誤了大事。馬小跳想象力豐富，運(yùn)用知識(shí)能舉一反三，非常時(shí)刻，他的應(yīng)變能力特別強(qiáng)。
其中使我印象最深刻的一段是“狼”和“豬的搭辯會(huì)，要我說(shuō)狼怎么都沒(méi)有豬的優(yōu)點(diǎn)多?？墒邱R小跳準(zhǔn)備充分，卻把狼的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)得天花地墜，讓對(duì)方無(wú)縫可擊，得到了大家的一致好評(píng)。而丁文濤卻沒(méi)有把他們放在眼里，沒(méi)想到他們是有備而來(lái)，說(shuō)起狼的事來(lái)一套一套的。正因?yàn)樗甙磷詽M，對(duì)自己胸有成竹，小看了對(duì)方。輸了這場(chǎng)比賽。
我讀完了這本書(shū)，誤出了一個(gè)道理：孩子的成長(zhǎng)和大自然一樣，如果我們打亂了這個(gè)次序，就會(huì)造成一些果子早熟，這些早熟的果子既不豐滿，也不甜美，而且很快就會(huì)腐爛。
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學(xué)生最新作文安徒生童話讀后感800字。
淘氣包馬小跳讀書(shū)心得讀后感篇四
今年暑假，我讀了《淘氣包馬小跳》這本書(shū)，讓我感受到了世界的奇妙。
這本書(shū)講的是一個(gè)叫“馬小跳”的小男孩，帶著一群活潑可愛(ài)的小伙伴，進(jìn)行了一場(chǎng)場(chǎng)奇特而又美妙的旅行。
我覺(jué)得馬小跳是個(gè)愛(ài)發(fā)現(xiàn)的人。有一次，他去爸爸的羽毛球場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巨人，還幫助他找到朋友，讓他沖出了黑暗。
馬小跳還是個(gè)善良的人。有一次，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)受傷的小女孩，他找來(lái)他的伙伴熱情地幫助了她。
讀了這本書(shū)，我明白了，做人就要像馬小跳那樣，善于發(fā)現(xiàn)、善良、勇敢。
淘氣包馬小跳讀書(shū)心得讀后感篇五
《淘氣包馬小跳》這本書(shū)當(dāng)中，也有一篇讓我非常感興趣的文章。這篇文章的主要內(nèi)容是：新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天，馬小跳和他那幾個(gè)鐵哥們遲到了，原因是幫助一個(gè)開(kāi)紅色甲殼蟲(chóng)車(chē)，長(zhǎng)的像馬小跳媽媽的漂亮女人，沒(méi)想到她居然是他們學(xué)校新來(lái)的歐陽(yáng)校長(zhǎng)。歐陽(yáng)校在學(xué)校舉行了很多活動(dòng)，讓學(xué)生們上學(xué)都快快樂(lè)樂(lè)的;歐陽(yáng)校長(zhǎng)認(rèn)為，家長(zhǎng)應(yīng)該看清楚自己的孩子，不能一昧的認(rèn)為成績(jī)好的孩子什么都好，成績(jī)不好的孩子什么都不行。這會(huì)毀了一個(gè)孩子在童年時(shí)應(yīng)有的快樂(lè)。
我讀了楊紅櫻寫(xiě)的這五本書(shū)以后，我覺(jué)得這五本書(shū)的內(nèi)容都非常精彩、有趣、豐富。這五本書(shū)都主要寫(xiě)的是馬小跳和他的家人、同學(xué)、老師發(fā)生的趣事。
這五本書(shū)的每一篇文章還配有精美的圖片，每一張圖片都有豐富的內(nèi)容。通過(guò)文字和精美的圖片，增加了我閱讀的興趣。閱讀完了這五本書(shū)以后，我懂得了世界上有很多美好的事物，以后我要多讀書(shū)，邊讀邊想，這是一件多么快樂(lè)、開(kāi)心的事啊!
淘氣包馬小跳讀書(shū)心得讀后感篇六
《淘氣包馬小跳》是楊紅纓阿姨的得意作品，它描述一個(gè)叫馬小跳的男孩在班內(nèi)的事，利用優(yōu)美的語(yǔ)句把一個(gè)天真可愛(ài)的男孩刻畫(huà)下來(lái)，我非常喜歡它呢!
童真的馬小跳給我留下了深刻的印象，我認(rèn)為馬小跳是孩子的代表，是孩子應(yīng)該做的樣子——不是天天坐在書(shū)桌邊死讀書(shū)，而是該玩時(shí)玩，該學(xué)時(shí)學(xué)，放松身體。
淘氣包馬小跳讀書(shū)心得讀后感篇七
最近，同學(xué)給我推薦了一本適合我們小學(xué)生看的書(shū)，書(shū)名叫《淘氣馬小跳》。這本書(shū)深受大家的喜歡，也讓我著迷!
主人公也是一個(gè)小學(xué)生，名字叫馬小跳，他雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不好，但他卻不理睬重重阻攔，繼續(xù)做自己想做的事，整天無(wú)憂無(wú)慮地生活著。一會(huì)兒幫助賣(mài)花的小女孩，一會(huì)兒解救一頭即將被吃了的小羊，一會(huì)兒和他的玩伴野豬旋風(fēng)去探險(xiǎn)。
看完這本書(shū)的時(shí)候，我總是羨慕里面的馬小跳，我真想一頭鉆進(jìn)書(shū)里和馬小跳一起去探險(xiǎn)玩耍。我想那一定是一段美好的時(shí)光，我盼望著這一天快點(diǎn)到來(lái)，我覺(jué)得和馬小跳相比，簡(jiǎn)直就像被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，沒(méi)有自由，生活都安排在大人的手中，我知道家長(zhǎng)都有一顆同樣的心態(tài)，那就是望子成龍，望女成鳳，這一點(diǎn)我是可以接受的。家長(zhǎng)都希望我們有一個(gè)美好的未來(lái)，我們也要屬于我們自己的空間?？偸前盐覀児艿媚敲淳o，讓我們也慢慢地學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，說(shuō)不定能夠取得比家長(zhǎng)希望的成績(jī)更好!我要大聲地對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)：“讓我們有一片屬于自己的天空吧”!我們真想快點(diǎn)變成大人。
我希望這本書(shū)不僅給我們小孩看，大人比我們更需要。我們堅(jiān)信大人們看了就會(huì)理解我們，到了那個(gè)時(shí)候，我們就不會(huì)被那巨大的“作業(yè)山”壓得透不過(guò)氣來(lái)了。
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淘氣包馬小跳讀書(shū)心得讀后感篇八
馬小跳相信大家都不陌生吧?對(duì)!他就是楊紅櫻阿姨筆下的人物：淘氣包馬小跳。
我為什么喜歡馬小跳這個(gè)人物呢?因?yàn)槲铱戳恕短詺獍R小跳》系列叢書(shū)，覺(jué)得里面的馬小跳除了學(xué)習(xí)成績(jī)差了一點(diǎn)外，是有很多優(yōu)點(diǎn)的：正直，善良，機(jī)智，勇敢，敢作敢當(dāng)。這難道不是具備良好品德的小學(xué)生嗎?雖然他經(jīng)常因?yàn)椤盎顫姟边^(guò)了頭，被老師“請(qǐng)”進(jìn)辦公室?！妒罴倨嬗觥防锏鸟R小跳就讓我看到了他機(jī)智的一面。
馬小跳奶奶的家在望龍山區(qū)，里面出現(xiàn)了很多野味餐廳。馬小跳決定要懲罰懲罰這些傷害小動(dòng)物的壞蛋，他只身前往“戰(zhàn)場(chǎng)”給所有的動(dòng)物都拍下了照片。他在野味餐廳與昧著良心賺黑心錢(qián)的老板和三個(gè)伙計(jì)斗智斗勇，最后通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，向城市里的警察舉報(bào)這里的情況，最后，通過(guò)自己的努力，使野生動(dòng)物得到了安寧。
淘氣包馬小跳讀書(shū)心得讀后感篇九
大家都愛(ài)看《淘氣包馬小跳》吧?特別是那個(gè)機(jī)靈可愛(ài)又淘氣的馬小跳，一定給大家留下很深的印象。我們班呀，也有一個(gè)像馬小跳那樣的人，他叫張若愚，同學(xué)們都叫他“張小跳”。
張小跳，眼睛不大，綠豆一般，卻偏偏有點(diǎn)近視，沒(méi)戴眼鏡，因此看黑板時(shí)就瞇起眼睛，那時(shí)就剩一條縫了。耳朵不小，像招風(fēng)耳。這些都不奇怪，稀奇的是明明是男生，腦門(mén)后卻留了個(gè)小辮子?？赡苁撬謰屘珜檺?ài)他的緣故，希望他長(zhǎng)命百歲吧。大伙兒總想摸摸他的小辮子，可他偏不讓我們摸。認(rèn)識(shí)他的人很多，就連老師都知道我們班有個(gè)“小辮子”張小跳。
張小跳愛(ài)玩是出了名的，每次上課總是他最后一個(gè)跑進(jìn)教室，而且每次都滿頭大汗。下課時(shí)又是他第一個(gè)沖出教室，來(lái)到操場(chǎng)上玩他的拿手好戲——扔沙包。他是一砸一個(gè)準(zhǔn)，誰(shuí)也別想成“漏網(wǎng)之魚(yú)”，輪到我們?cè)宜麜r(shí)，他左一躲右一閃，“跳功”就大顯身手了，有時(shí)還來(lái)個(gè)漂亮的“海底撈月”，讓我們奈何不了他。
別看張小跳愛(ài)玩，可他上課時(shí)發(fā)言可積極了。往往老師還沒(méi)說(shuō)完，他就把答案喊出來(lái)了，所以在受到表?yè)P(yáng)的同時(shí)，也免不了被批評(píng)。
怎么樣，聽(tīng)了我的介紹，你對(duì)我們班的這個(gè)“馬小跳”了解了吧，你喜歡他嗎?
淘氣包馬小跳讀書(shū)心得讀后感篇十
今天，我用了空余時(shí)間品讀了一本名叫《孔雀屎咖啡》的書(shū)。
這本書(shū)的內(nèi)容很值得我們深思：馬小跳家附近開(kāi)了家名叫“孔雀屎咖啡”的咖啡店，店里的老板宣稱(chēng)“孔雀屎咖啡”獨(dú)特、夢(mèng)幻的味道只有有品位、有格調(diào)、上檔次的人才能品味出。于是，去咖啡店的人趨之若鶩。丁文濤去了咖啡店，說(shuō)自己品嘗出了“孔雀屎咖啡”的特別之處;安琪兒去了咖啡店，說(shuō)這是世界上最難喝的水;馬小跳在丁克舅舅的支持下，也點(diǎn)了“孔雀屎咖啡”，卻一口也沒(méi)喝下去。
這個(gè)故事讓我感受到：做人要真實(shí)，不虛偽，不能為了一己私欲而傷害他人，哪怕是動(dòng)物。動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，我們要愛(ài)護(hù)，保護(hù)它們，不能總想著利用它們來(lái)滿足自己的欲望。
這個(gè)暑假里，我閱讀了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》，這套書(shū)有20本，我已經(jīng)差不多看完了，在這套書(shū)中我最喜歡的就是《淘氣包馬小跳之同桌冤家》了!里面的主角是：中隊(duì)長(zhǎng)路曼曼和淘氣包馬小跳.
路曼曼是所有老師眼中的好學(xué)生，而馬小跳呢是所有老師眼中的淘氣包。老師讓他們兩人做同桌，給了路曼曼一個(gè)小本子，是用來(lái)記馬小跳所有不好的壞習(xí)慣。
路曼曼有兩只眼睛，一只是自己用的，還有一只是用來(lái)盯著馬小跳。不過(guò)一會(huì)兒，路曼曼就可以寫(xiě)出一大堆馬小跳的壞毛病，馬小跳當(dāng)然不承認(rèn)他有這么多壞毛病。馬小跳就開(kāi)始反攻，他們你不讓我，我不讓你就這樣，一場(chǎng)同桌之間的好戲便開(kāi)始了!
上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，路曼曼起身回答問(wèn)題，馬小跳就在暗中使壞，把路曼曼的凳子往后移，讓路曼曼摔跤;想方設(shè)法讓路曼曼難堪;難以置信的是：有一次競(jìng)選大隊(duì)委的時(shí)候，馬小跳還讓大家把票投給路曼曼，就是為了讓路曼曼當(dāng)上大隊(duì)委，然后路曼曼就不會(huì)管班里的小事，就不會(huì)管馬小跳，只會(huì)管學(xué)校的事情;路曼曼病了，馬小跳代表全班同學(xué)去看她，馬小跳一到，路曼曼的病就好了。
真是搞不懂他們這對(duì)同桌怎么回事，馬小跳一定要去惹路曼曼，到頭來(lái)還不是“兩敗俱傷”：路曼曼是身體上受了傷，則馬小跳呢他會(huì)被老師叫去辦公室，被老師罵一頓。同學(xué)之間不就是應(yīng)該好好相處，一起進(jìn)步的嗎?希望他們倆能重歸友好。
這是一本既有知識(shí)又有趣的書(shū)，為什么說(shuō)它有知識(shí)，因?yàn)橛泻芏嗟闹R(shí)，有趣的是，有的文章很搞笑。這本書(shū)的主角是：阿呆，一個(gè)呆呆的胖子。咪咪，聰明的小妞，阿呆的同桌。兔子，一個(gè)死讀書(shū)的女孩子。惜城，一個(gè)干瘦的小男生，是兔子的同桌。
書(shū)的第一篇是“狼外公”的馬鈴薯大餐。內(nèi)容大約是這樣的，惜城的爸爸要出差，媽媽也要出差，很高興，但是到了中午，就高興不起來(lái)了，因?yàn)樗职职淹夤o請(qǐng)來(lái)了。早上外公把飯菜都做好了，可是上菜的速度太慢，等到快7點(diǎn)才上菜，一看，沒(méi)筷子，惜城就說(shuō)：“沒(méi)筷子怎么吃啊?”外公生氣地說(shuō)：“你敢說(shuō)不服我管了!”惜城怕的跑了出去，到了學(xué)校，已經(jīng)上課了，他馬上跑到班級(jí)，發(fā)現(xiàn)他的位置已經(jīng)被別人坐上了，前后左右都不是原來(lái)的人，老師也換了，這時(shí)他才知道自己跑錯(cuò)了教室。被老師罵了一頓后已經(jīng)下課，回到班里心想，還好沒(méi)有被班頭罵，不然就麻煩了。讀到這覺(jué)得很搞笑。而知識(shí)呢，就是總結(jié)，告訴我們千萬(wàn)不要遲到，就算遲到，也不能驚亂，更不能莽撞，做任何事情要有提前預(yù)防。有所準(zhǔn)備，才不至于出笑話。
暑假里我讀了許多的課外書(shū)，其中有一本書(shū)另我有很深的感觸，那本書(shū)就《淘氣包馬小跳》，說(shuō)話結(jié)巴的張達(dá)居然進(jìn)了合唱團(tuán)，還成了合唱團(tuán)的領(lǐng)唱!這真是太不可思議了，這一切主要緣與夏林果的一個(gè)夢(mèng)：她夢(mèng)見(jiàn)張達(dá)說(shuō)話不結(jié)巴了。沒(méi)想到，張達(dá)在洗澡的時(shí)候唱歌還真不結(jié)巴，要多動(dòng)聽(tīng)有多動(dòng)聽(tīng)!于是，夏林果把張達(dá)帶到了少年宮合唱團(tuán)的慕容老師的面前。剛從音樂(lè)學(xué)院畢業(yè)的慕容老師，一直夢(mèng)想能組建一個(gè)出色的男童合唱團(tuán)，馬小跳他們身上難能可貴的團(tuán)隊(duì)精神，讓他看到了閃閃的希望。
在放牛班合唱團(tuán)里，在那群佼佼者的眼中，就應(yīng)為張達(dá)說(shuō)話結(jié)巴所以成了被嘲笑的對(duì)象。但是張達(dá)唱歌時(shí)卻不結(jié)巴，而且還十分動(dòng)聽(tīng)，慕容老師就選了張達(dá)做領(lǐng)唱，因?yàn)轳R小跳有團(tuán)結(jié)的精神所以做了團(tuán)長(zhǎng)。
記得有一次，我和小伙伴在操場(chǎng)上踢足球，因?yàn)闆](méi)有配合好，看到這里我真應(yīng)該向馬小跳他們學(xué)習(xí)那種團(tuán)結(jié)有愛(ài)的精神。
回想起這本書(shū)，我不由得給張達(dá)點(diǎn)個(gè)贊。他為了實(shí)現(xiàn)夏林果和慕容老師的夢(mèng)想每天不知要練習(xí)多少回，有時(shí)候就連訓(xùn)練他的慕容老師都覺(jué)得于心不忍，最后他終于完成了自己和大家的共同夢(mèng)想：不再結(jié)巴了!為此，班級(jí)還把六一聯(lián)歡會(huì)改成了“慶祝張達(dá)不結(jié)巴慶祝會(huì)”。而想到我自己呢，經(jīng)常是遇到一點(diǎn)困難就要放棄，結(jié)果常常是一事無(wú)成，看著人家會(huì)這個(gè)會(huì)那個(gè)就羨慕不已，真是凡事都要堅(jiān)持呀!
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，沒(méi)有堅(jiān)持怎么會(huì)成功呢?
臨近放假，我們學(xué)校組織同學(xué)們觀看了電影《淘氣包馬小跳》。
在電影的開(kāi)始，我印象比較深的是馬小跳在他媽媽肚子里就會(huì)說(shuō)話，像魚(yú)一樣游來(lái)游去很自由自在。等醫(yī)生把他接生出來(lái)時(shí)，他一下子氣得跳上了天，嘴里還說(shuō)：“我要回去，我不要出來(lái)。”看到這段情節(jié)時(shí)同學(xué)們都唏噓不已，表示驚訝和不相信，當(dāng)然了，這是動(dòng)畫(huà)，是人們想象出來(lái)的。而我當(dāng)時(shí)的感覺(jué)是這部電影不會(huì)太好看，因?yàn)樗撾x現(xiàn)實(shí)，讓人們無(wú)法理解。
然而，看完后，我又有了不同的認(rèn)識(shí)，讓我感受較深的是：馬小跳總是認(rèn)為他的同桌路曼曼好像跟他有仇一樣，不管馬小跳做對(duì)做錯(cuò)，路曼曼總是要記他的帳向老師打小報(bào)告。之后馬小跳和他的兩個(gè)哥們?cè)谒畼尷锓帕艘恍┓涿鄱阍诓輩怖?，等路曼曼?lái)了他們把水槍中的蜂蜜水噴在了路曼曼最?lèi)?ài)的那條紅色、走起路來(lái)飄起的的裙子上，有一只螞蟻嘗到了甜頭，回去召喚了它的許多同伴，他的同伴出來(lái)了一大群，爭(zhēng)先恐后地爬上了路曼曼的裙子。路曼曼上課時(shí)看到了滿裙子的螞蟻，急忙大喊并想要打落螞蟻。馬小跳和他的同伴見(jiàn)了，覺(jué)得就應(yīng)幫忙班長(zhǎng)路曼曼，于是他們?nèi)齻€(gè)人一齊幫路曼曼趕走了那些螞蟻。下課后老師表?yè)P(yáng)了馬小跳，馬小跳回家后感覺(jué)到自己做得不對(duì)，就用自己平時(shí)攢的零花錢(qián)給路曼曼買(mǎi)了一條和她那條一模一樣的裙子送給了路曼曼以表歉意，之后馬小跳做了許多好事，許多人為他驕傲。
看完這個(gè)情景后，我明白了自己無(wú)論做什么事情都就應(yīng)講道理，就應(yīng)尊重別人，但人人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，俗話說(shuō)得好：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。”當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己做的事情不妥當(dāng)?shù)臅r(shí)候就要改正，這樣才能獲得更多的快樂(lè)就像馬小跳一樣總是犯錯(cuò)，最終改正了錯(cuò)誤，也獲得了榮譽(yù)。
淘氣包馬小跳讀書(shū)心得讀后感篇十一
說(shuō)起馬小跳，大家都認(rèn)識(shí)吧。他是一個(gè)活潑開(kāi)朗、腦子里裝滿稀奇古怪的小男孩。它的作者是楊紅纓，她是一個(gè)很偉大的作家，她寫(xiě)的書(shū)有很多，我都喜歡看。比如：《貪玩老爸》、《笨女孩安琪兒》、《同桌冤家》、《諷丫頭杜真子》等等。暑假奇遇究竟是怎么遇的呢?這說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，馬小跳到奶奶家去玩。奶奶家有一頭豬，一只狗，一只貓，一只八哥和一促老白鵝。那頭豬跑得比馬還要快，人稱(chēng)黑旋風(fēng)。它們?cè)冗^(guò)一只小鹿，可惜母鹿太善良，人們?nèi)永?，母鹿就被人們害死了。他們還趕跑了一群做惡多時(shí)的猴子。他們把一只雞殺給猴子看。猴子們都被嚇得落荒而逃。他們還救了國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物穿山甲。他們還救了一只被困了的大黑熊呢。
現(xiàn)在的動(dòng)物越來(lái)越少了?？扇藗冞€在扔垃圾，有些動(dòng)物吃了不衛(wèi)生的食物，寶貴的生命就沒(méi)有了。我們現(xiàn)在都呼吁人們爭(zhēng)做文明市民，想要彌補(bǔ)我們這前的過(guò)失。那就讓我們都像馬小跳學(xué)習(xí)吧。他與那些動(dòng)物一起把惡猴趕走，讓老百姓不再害怕。他還保護(hù)了國(guó)家的二級(jí)保護(hù)動(dòng)物，真是可敬可佩呀。
馬小跳，你是我們學(xué)習(xí)的榜樣。讓我們一起努力，做一個(gè)保護(hù)動(dòng)物的文明學(xué)生吧。
淘氣包馬小跳讀書(shū)心得讀后感篇十二
有一天，媽媽帶我去圖書(shū)館借書(shū)，我一眼就看中了系列中的的一本。讀完這本書(shū)，我有所感悟。
這本書(shū)的故事很精彩，寫(xiě)了馬小跳奶奶住的那個(gè)山區(qū)，望龍山區(qū)遭受了里氏八級(jí)大地震。馬小跳的爺爺奶奶就在這次地震中失蹤了，馬小跳和他的爸爸媽媽很著急。他們隨后又在報(bào)紙上看到了馬小跳在奶奶家那里認(rèn)識(shí)的好朋友“小非洲”，成了這次地震的救人小英雄，馬小跳很是激動(dòng)，馬上去看望受傷了的“小非洲”，面對(duì)馬小跳以及媒體大眾的稱(chēng)贊，他很是謙虛。馬小跳與他的伙伴們又注意到了隔壁床的女孩，她的一只腳因?yàn)樵诘卣鹬惺軅唤氐袅耍瑓s還一心想跳芭蕾舞。馬小跳與小伙伴們決定幫助她，經(jīng)過(guò)他們的努力，芭蕾女孩又站上了芭蕾舞臺(tái)。在這之前，馬小跳的爺爺奶奶也都脫險(xiǎn)被救了出來(lái)，馬小跳一家也很激動(dòng)與欣喜。
這本書(shū)的故事的結(jié)局很圓滿，淘氣卻勇敢善良的馬小跳、幽默而能說(shuō)會(huì)道的毛超、憨厚又結(jié)實(shí)的張達(dá)和可愛(ài)又貪吃的唐飛，都給我?guī)?lái)了快樂(lè)。從小英雄“小非洲”的身上我懂得了危難關(guān)頭不能只想著自己，也要有為他人著想的奉獻(xiàn)精神，我很欣賞他的舍己為人的品質(zhì)。從芭蕾公主身上，我堅(jiān)信只要心中有夢(mèng)想，并一定往這個(gè)夢(mèng)想鍥而不舍的前進(jìn)，這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
在這個(gè)寒假給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè)。
淘氣包馬小跳讀書(shū)心得讀后感篇十三
在這個(gè)寒假，我讀了一本書(shū)，是馬小跳系列的《超級(jí)市長(zhǎng)》。書(shū)中的內(nèi)容十分幽默，看一段，就會(huì)笑一段。書(shū)中沒(méi)有太多的好詞好句，但是卻有許多的好故事。這本書(shū)還有幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)：一、對(duì)人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)描寫(xiě)得很好。二、書(shū)中用了許多寫(xiě)作手法，如打比方、作比較。所以，我會(huì)讀這本書(shū)。
在第一篇《如野馬般的想象力》中，馬小跳從報(bào)紙中得知，本市要舉行一場(chǎng)競(jìng)選“超級(jí)市長(zhǎng)”的活動(dòng)。于是，他和他的幾個(gè)朋友一起去報(bào)名比賽。在報(bào)名前，他受到了重重阻撓，但卻沒(méi)有放棄，反而更加堅(jiān)定了報(bào)名的決心。我十分欣賞他這種不屈不撓的精神。這種精神非常值得我們學(xué)習(xí)。
在第四篇《施政綱領(lǐng)和才藝展示》中，馬小跳不知道如何解決施政綱領(lǐng)和才藝展示這兩樣?xùn)|西，便求助于三個(gè)朋友。接下來(lái)，毛超負(fù)責(zé)從叔叔那里獲得施政綱領(lǐng)，而張達(dá)則負(fù)責(zé)教馬小跳跆拳道作為才藝展示。但馬小跳學(xué)會(huì)了跆拳道，卻不懂施政綱領(lǐng)。最后，他老爸開(kāi)導(dǎo)了他，讓他去做民意調(diào)查。我認(rèn)為馬小跳不應(yīng)該一直在想怎么解決施政綱領(lǐng)，而應(yīng)該先想市長(zhǎng)應(yīng)該要讓自己的市民過(guò)上幸福生活。而市民的幸福生活應(yīng)該靠民意調(diào)查。而市民的生活就是市長(zhǎng)的施政綱領(lǐng)。所以我認(rèn)為我們做事不可以太沖動(dòng)。
在第五篇《八十份民意調(diào)查》中，馬小跳根據(jù)他老爸的民意調(diào)查的建議，和他的三個(gè)助手毛超、唐飛、張達(dá)做了八十份民意調(diào)查。最后，馬小跳用他的八十份民意調(diào)查和幾個(gè)基本的跆拳道動(dòng)作過(guò)了初賽。我認(rèn)為馬小跳肯去做民意調(diào)查，說(shuō)明他有親民意識(shí)，這是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
在第十七篇《馬小跳的未來(lái)城市》中，馬小跳通過(guò)了決賽，成為了超級(jí)市長(zhǎng)選拔賽的選手。在接下來(lái)的人氣榜中，馬小跳利用決賽錄像一步一步地打敗了在他前面的選手，最后成為了光榮的超級(jí)市長(zhǎng)。我認(rèn)為馬小跳可以成為超級(jí)市長(zhǎng)，是因?yàn)樗跊Q賽中的語(yǔ)言十分幽默。這是我們?cè)搶W(xué)習(xí)的。
所以，我推薦大家讀這本書(shū)。
淘氣包馬小跳讀書(shū)心得讀后感篇十四
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，我知道同學(xué)們都聽(tīng)過(guò)這句話，也都知道這句話的意思，這句話是著名的文學(xué)家高爾基先生所說(shuō)。所以今年我過(guò)生日的時(shí)候，媽媽送我的禮物就是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》全套，我高興極了，我天天看，我被書(shū)中的主人公所吸引，好像馬小跳就是我身邊的同學(xué)，這套書(shū)讓我感受到了喜怒哀樂(lè)。
的是：馬小跳的爸爸叫馬天笑，是一位著名的玩具廠的廠長(zhǎng)，他不光自己玩，還帶著馬小跳玩，從不因?yàn)轳R小跳的學(xué)習(xí)成績(jī)而打他、罵他，馬小跳從小就很快樂(lè)。
怒的是：馬小跳的同桌路曼曼每天都管他，每天都在一個(gè)小本子上記下馬小跳的不良習(xí)慣，然后送給班主任秦老師看，他倆每天都有戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生，每次吃虧的都是馬小跳，誰(shuí)讓路曼曼是老師喜歡的學(xué)生呢。
哀的是：馬小跳的班主任好像每天都有對(duì)馬小跳有訓(xùn)不完的話，馬小跳每次站辦公室的時(shí)候是垂頭喪氣，出了辦公室是歡天喜地。
讀完《淘氣包馬小跳》全集，馬小跳的身上有許多方面值得我們學(xué)習(xí)：他為人善良、很有愛(ài)心、愛(ài)小動(dòng)物，雖然老師認(rèn)為馬小跳淘氣，但是他天真、樂(lè)觀的生活態(tài)度十分值得我們學(xué)習(xí)。
淘氣包馬小跳讀書(shū)心得讀后感篇十五
前幾天我問(wèn)表哥借了本淘氣包馬小跳系列天才馬小跳的書(shū)，今天我已經(jīng)看完了，那本書(shū)好看極了。
那本書(shū)講了馬小跳個(gè)子很矮，他想長(zhǎng)高于是暑假里每天都要練投籃，上午２０分鐘，下午３０分鐘。他還要投給他的同學(xué)看，他同學(xué)不信馬小跳和同學(xué)打賭五球三進(jìn)，沒(méi)想到馬小跳賭贏了。暑假過(guò)后馬小跳進(jìn)球率達(dá)到了百分之九十五呢！
馬小跳這個(gè)淘氣包，卻很可愛(ài)，他的淘氣好像有點(diǎn)不一樣哦。
馬小跳背圓周率，他想背到一萬(wàn)位突破吉尼斯記錄。是不是有點(diǎn)傻呢？我想，背圓周率需要很大的耐心和很大的記憶力，這可不簡(jiǎn)單?？蓻](méi)想到馬小跳真的背圓周率背到了一萬(wàn)位，突破了吉尼斯記錄。
還有一天，馬小跳家附近有一個(gè)小男孩掉到了井里去，周?chē)鷩芏啻笕耍墒且驗(yàn)閭€(gè)子太大，無(wú)法到井里去就，他奮不顧身沖過(guò)去想救小男孩可是被警察攔住了，馬小跳急得都哭出來(lái)了。這時(shí)市長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)他，讓他下去救小男孩。他系上安全帶下到了井里，好不容易把小男孩救上來(lái)了，等他上來(lái)的時(shí)侯市長(zhǎng)親自接見(jiàn)了他。
同學(xué)們聽(tīng)了我的介紹，你們也想去看一看了吧！
淘氣包馬小跳讀書(shū)心得讀后感篇十六
我讀了《淘氣包馬小跳》這本書(shū)，里面的人物可多了有：淘氣的馬小跳、巨人阿空、漂亮女孩兒夏林果、同桌冤家路曼曼、班主任秦老師、企鵝唐飛、猿猴毛超、河馬張達(dá)、天真媽媽、貪玩老爸、苯女孩兒安琪兒、瘋丫頭杜真子、司機(jī)小王……各有各的性格特點(diǎn)，真讓我受益匪淺啊!
就說(shuō)貪玩老爸吧!他是淘氣包馬小跳的爸爸，因?yàn)槭秦澩娴穆?，所以總?huì)有些童心未泯，并且也是玩具廠廠長(zhǎng)，就更有童心了。因?yàn)樘詺獍R小跳經(jīng)常惹禍，貪玩老爸每天也幾乎都要理所當(dāng)然地被班主任秦老師叫去好幾次，貪玩老爸也把它當(dāng)成了一種習(xí)慣了。
而我在這些書(shū)里面最喜歡《寵物集中營(yíng)》了，這個(gè)故事講的是：一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，馬小跳認(rèn)識(shí)了麥冬娜姐姐和她的西施狗丑八怪。馬小跳軟磨硬泡，終于說(shuō)服麥冬娜姐姐送患眼病的西施狗去寵物醫(yī)院看病。在寵物醫(yī)院，他們遇到了嚇人的斗牛狗拉登、受傷的博美狗、生小狗的小型狗吉娃娃……后來(lái)患肥胖癥的德國(guó)牧羊犬海盜、法國(guó)鬈毛狗雪兒也相繼來(lái)到麥冬娜姐姐家……麥冬娜姐姐居然幫寵物狗們?cè)O(shè)計(jì)服裝，大家開(kāi)心極了，沒(méi)想到意外的事情卻發(fā)生了!一輛帕薩特開(kāi)進(jìn)了小巷，雪兒主人的車(chē)跟帕薩特這種車(chē)一樣，雪兒以為主人來(lái)了，迎了上去，拉登汪一聲叫，把雪兒推到公路邊上，自己卻被車(chē)輪攔腰碾過(guò)。拉登的嘴邊流出了鮮紅的血，雪兒很傷心，淚水滴答滴答的往地上流，雪兒哭著用舌頭把拉登的血舔的干干凈凈，一點(diǎn)也看不出來(lái)拉登流過(guò)血，這是因?yàn)檠﹥翰幌胱寗e人看到拉登死的樣子。拉登為了救雪兒失去了自己的性命，真可憐，真?zhèn)ゴ蟆?/p>
再說(shuō)說(shuō)天真媽媽吧，她也和馬小跳的爸爸一樣，童心未泯，只要馬小跳稍微做一些感動(dòng)他的事，她就會(huì)像一個(gè)小女孩一樣哭起來(lái)。有一次，母親節(jié)的時(shí)候，馬小跳特意為寶貝兒媽媽專(zhuān)心致志地做了一個(gè)十二層的三明治，使寶貝兒媽媽感動(dòng)不已，便把貪玩老爸的金獎(jiǎng)杯給扔在地上，把三明治放進(jìn)去，使貪玩老爸哭笑不得。
啊!《淘氣包馬小跳》這些書(shū)實(shí)在是太有趣了，使我總是愛(ài)不釋手的。馬小跳的一家人都很搞笑，幾乎每一天都是有酸甜苦辣的，最慘的是馬小跳的爸爸了，每天都被叫去學(xué)校............
遇見(jiàn)《淘氣包馬小跳》是在一次偶然的機(jī)會(huì)下，看到一位孩子在津津樂(lè)道地閱讀，便湊上前去瞄了一眼，發(fā)現(xiàn)這本書(shū)透著一股幽默詼諧的氣息，似乎挺有趣。于是便向朋友借了幾本，開(kāi)始品位起來(lái)。
書(shū)本里的主人公馬小跳，表面上調(diào)皮搗蛋、惹事生非、又不太遵守紀(jì)律，是被老師同學(xué)們視為永恒不變的“后進(jìn)生”。但他非常熱愛(ài)生活、誠(chéng)實(shí)善良、充滿愛(ài)心。他建立了“寵物集中營(yíng)”;照顧被遺棄或生病的小動(dòng)物;放暑假在奶奶家住時(shí)，會(huì)組織大家一起到山里為“維護(hù)環(huán)境、保護(hù)動(dòng)物”做義務(wù)宣傳……每次讀到這種地方，我便會(huì)去想，同樣每天都會(huì)惹老師生氣，為什么馬小跳可以被讀者們所接受，甚至喜歡他，而我們對(duì)待自己的“后進(jìn)生”卻是一頭霧水，對(duì)于怎么去教育，怎么去轉(zhuǎn)化，感覺(jué)前途一片迷茫呢?他們也應(yīng)該有閃光點(diǎn)，他們也應(yīng)該被老師所接受，接受他的幼小無(wú)知，接受他的天真調(diào)皮。相信他，經(jīng)過(guò)您和家長(zhǎng)的共同努力，會(huì)讓他漸漸地轉(zhuǎn)變。
看完了這幾本書(shū)，我才知道為什么看過(guò)這套書(shū)的孩子都對(duì)馬小跳到了如癡如醉的地步了。馬小跳每天都開(kāi)開(kāi)心心的，就像書(shū)里所寫(xiě)的那樣：“跟著馬小跳，不跳也會(huì)笑”。在馬小跳周?chē)虚_(kāi)明的爸爸，有講義氣的張達(dá)，還有永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的丁克舅舅，他的生活因此豐富多彩，馬小跳是真正理直氣壯地做孩子。我想，調(diào)皮，是他身上的細(xì)菌，我們應(yīng)該避而遠(yuǎn)之，嚴(yán)防感染。那么，他對(duì)生活的熱情，快樂(lè)的心境，是我們要用心去感悟和追求的。在家里幫爸爸媽媽多干點(diǎn)家務(wù)活，在學(xué)校里幫老師同學(xué)多做點(diǎn)事，多給爺爺奶奶捶捶背，多給外公外婆講講笑話……這些都是快樂(lè)。其實(shí)，快樂(lè)俯拾皆是，只在于內(nèi)心的選擇。
快樂(lè)是可以制造的。有這么一個(gè)笑話：一只老貓正日憂心忡忡，覺(jué)得自己是世界上最不快樂(lè)的貓。有一天，它看到一只小貓正轉(zhuǎn)著圈追趕自己的尾巴，樂(lè)不可支。老貓就問(wèn)：“你怎么這么快樂(lè)啊?”小貓回答說(shuō)：“我的尾巴上有快樂(lè)呀!”老貓回到家，也轉(zhuǎn)著圈追趕自己的尾巴，果然覺(jué)得自己很快樂(lè)。老貓于是恍然大悟：“原來(lái)快樂(lè)是可以制造的呀!”其實(shí)每個(gè)人都有許許多多能制造快樂(lè)的“尾巴”。如果你信手拈來(lái)，快樂(lè)也就會(huì)常?？M繞在你的身邊。
生命的快樂(lè)不在于人的環(huán)境、人的地位、人所能享受的物質(zhì)，而在于人的心態(tài)，在于你的心靈如何與生命相適應(yīng)。貧困者有貧困者的快樂(lè)，富有者有富有者的快樂(lè);位尊權(quán)貴者有其快樂(lè)，身份卑微者也有其快樂(lè)。“快樂(lè)”的形式可謂是不拘一格，但在“快樂(lè)”的天平上，它們等值!
這套書(shū)詼諧幽默、好玩有趣，瘋丫頭杜真子、漂亮女孩夏林果、想當(dāng)模特兒的安琪兒、小大人丁文濤、廢話連篇的毛超……這些人物在楊紅櫻老師的筆下變得更加生動(dòng)而可愛(ài)了。這套書(shū)真實(shí)地反映了兒童的心理現(xiàn)實(shí)、張揚(yáng)了孩子的天性，舒展了童心、童趣，讓孩子們擁有了健康、和諧、完美的童年。
淘氣包馬小跳讀書(shū)心得讀后感篇十七
讀了《淘氣包馬小跳》的系列叢書(shū)后，我覺(jué)得書(shū)里面的馬小跳和他的死黨是一群頑皮、淘氣、正直，敢做敢當(dāng)?shù)暮⒆印?/p>
每次一讀到書(shū)中的馬小跳，我都會(huì)不由自主地想到以前和我在一個(gè)班的劉浩洋，因?yàn)樗婉R小跳一樣是個(gè)淘氣包，總是笑話百出，還要惹事生非。有一次，我們班舉行講笑話比賽，輪到劉浩洋上臺(tái)講了，可他講的笑話一點(diǎn)兒都不好笑，所以我們一個(gè)都人都沒(méi)有笑。講著講著，他見(jiàn)底下的同學(xué)一個(gè)都不笑，急了，于是一邊講一邊故意做出可笑的動(dòng)作來(lái)逗我們，這下果然有效，我們底下的同學(xué)看見(jiàn)他那做作的動(dòng)作和表情，一個(gè)個(gè)都哈哈大笑起來(lái)。最后憑借他的表現(xiàn)居然贏得了其他同學(xué)的支持，贏得了冠軍。最后連老師都拿他沒(méi)辦法，雖然笑話故事講的不好，但人氣高，只能無(wú)話可說(shuō)，誰(shuí)叫他手段高明啊。你看，他真是個(gè)現(xiàn)實(shí)版的馬小跳?，F(xiàn)在我們班里，我還發(fā)現(xiàn)許多頑皮的同學(xué)身上都有馬小跳的影子，正展示著我們孩童的天真、活潑。
雖然我班的馬小跳，經(jīng)常會(huì)搞一些小幽默或小惡作劇，但面對(duì)著嚴(yán)厲的老師和家長(zhǎng)，只能收斂起頑皮和淘氣。而我多么羨慕書(shū)中的馬小跳，他是那么的自由，想做什么就做什么，他可以把泡泡糖吹上天花板，可以帶帳篷出去露營(yíng)，可以教鴨子溜冰等等?？稍谖业纳钪校@根本是不可能發(fā)生的事情，在家里我只能不是看書(shū)，就是做作業(yè)和做練習(xí)卷;在學(xué)校里不是這個(gè)不能玩，就是那個(gè)不能干。大多數(shù)時(shí)候只能干自己有點(diǎn)不愿意干的事情。
我真想對(duì)大人們說(shuō)：“好奇、好動(dòng)、貪玩、淘氣”是我們的本性，但我們?cè)谕嫠Ｖ杏兴l(fā)現(xiàn)，在快樂(lè)中有所探求。其實(shí)我們是在一次次突發(fā)奇想之時(shí)，一次次大膽歷險(xiǎn)之際，才感知了世界，認(rèn)識(shí)了生活的。請(qǐng)給我們一點(diǎn)玩的時(shí)間吧，不要再讓我們一天到晚去啃那堆得象山一樣的書(shū)了。
淘氣包馬小跳讀書(shū)心得讀后感篇十八
馬小跳是楊紅櫻阿姨筆下的的一個(gè)孩子，它就像生活在你身邊的一個(gè)同學(xué)或一個(gè)朋友，有時(shí)候，我把它當(dāng)成了我自己。馬小跳這個(gè)人物形象，實(shí)際上是一個(gè)普通的人，作者在馬小跳身上表現(xiàn)出的天真，無(wú)邪，自由快樂(lè)的天性，所以馬小跳能走進(jìn)千家萬(wàn)戶，能跳進(jìn)孩子們的心里，就因?yàn)樗钦嬲暮⒆印?/p>
《開(kāi)甲殼蟲(chóng)車(chē)的女校長(zhǎng)》的內(nèi)容是講馬小跳、唐飛、張達(dá)、毛超四人又遲到了，這三個(gè)人都是馬小跳的鐵哥們，都是那種天真可愛(ài)的類(lèi)型。他們還常出禍，這次他們遲到讓班主任秦老師很是生氣，讓老師更生氣的是，他們居然會(huì)“說(shuō)謊”，說(shuō)什么路上遇到一位開(kāi)甲殼蟲(chóng)車(chē)，戴珍珠項(xiàng)鏈的阿姨，她車(chē)沒(méi)油，開(kāi)不動(dòng)，于是他們幫她推車(chē)到加油站，后來(lái)馬小跳的上衣不見(jiàn)了，那位阿姨就去商店給她買(mǎi)了一件上衣……最后他們跑去找舊校長(zhǎng)，這位舊校長(zhǎng)對(duì)他們很好，他們到了校長(zhǎng)室，發(fā)現(xiàn)不是以前的校長(zhǎng)，而是那個(gè)開(kāi)甲殼蟲(chóng)跑車(chē)的女人。這這個(gè)故事主要講的是這四個(gè)孩子氣十足的淘氣包與這位女校長(zhǎng)的事。
《偵探小組在行動(dòng)》是講的黃菊是馬小跳班里最窮的一個(gè)女孩子，黃菊家在一條半街巷的盡頭，房子上的窗戶上有兩塊玻璃裂了，是用透明膠貼起來(lái)的，小小一間破舊的房子，既是廚房，又是飯廳，既是臥室，又是客廳，那破裂的玻璃窗上，貼著幾只蝴蝶窗花兒，就像有翩翩起舞的蝴蝶要飛到這屋子里來(lái)一樣；窗臺(tái)上放了一排鮮紅的西紅柿，完美的遮蓋了木頭上大大小小的破洞；而桌子上的瓶里插著兩棵芹菜，那郁郁蔥蔥的莖葉讓這間小屋充滿生機(jī)。黃菊的爸爸在17日紫荊苑23點(diǎn)左右被一輛開(kāi)香檳色的.740寶馬車(chē)的一個(gè)人給撞倒了，撞倒之后腿沒(méi)有了知覺(jué)，之后就被送到醫(yī)院搶救。
馬小跳在幫助黃菊找兇手的時(shí)候發(fā)生了很多有趣的事情，過(guò)程中還遇到了同桌冤家路曼曼，而且還遇到了美麗女孩夏林果，還懷疑過(guò)夏林果的舅舅，可是馬小跳總是說(shuō)：“不是。”中途有一個(gè)叫老杜的陌生人的人加了偵探小組，而這個(gè)叫老杜的人幫了很大的忙，有：幫黃菊找到媽媽?zhuān)€幫黃菊的爸爸付清了醫(yī)院的醫(yī)藥費(fèi)，臨走時(shí)還從枕頭下留下了5萬(wàn)塊錢(qián)，老杜為了不讓馬小跳他們查到，就把唐飛的香檳色的740寶馬車(chē)的車(chē)女拿走了。馬小跳是偵探小組的臨時(shí)小組長(zhǎng)，因?yàn)樵诓榘傅倪^(guò)程中沒(méi)有盡完小組長(zhǎng)的責(zé)任，唐飛利用這個(gè)機(jī)會(huì)說(shuō)服了馬小跳，跟馬小跳擁抱了一下，馬小跳下崗了，唐飛就上崗了。最終是唐飛與牛皮幫助了黃菊找到了兇手，兇手是——老杜——。
馬小跳的3個(gè)好朋友，口中的“鐵哥們”，都是天真、無(wú)邪的孩子，與馬小跳一樣的小孩。
唐飛：家里很富，但也最小氣，身形很肥，貪吃的家伙。
張達(dá)：口吃，但人心地善良，運(yùn)動(dòng)神經(jīng)很好，經(jīng)常跑步上學(xué)。
毛超：這個(gè)超愛(ài)說(shuō)話的人，沒(méi)次說(shuō)話說(shuō)話都是十句有九句都是廢話，很愛(ài)表現(xiàn)自己。
馬小跳：有愛(ài)心，愛(ài)跳，每一次，他都能準(zhǔn)確的幫上忙。
這本書(shū)含著孩子們的天真可愛(ài)，表現(xiàn)了孩子每年的童趣，讓我們回憶到了我們童年的那些趣事。
淘氣包馬小跳讀書(shū)心得讀后感篇十九
今天我看了著名校園作家楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳之漂亮女孩夏林果》，下面我就來(lái)給你們講講這里面的的故事吧!
馬小跳，一個(gè)淘氣包，在班里常常讓老師頭疼。但夏林果卻不同，夏林果是一個(gè)非常出眾的女生。她的背永遠(yuǎn)挺得筆直，眼睛永遠(yuǎn)平視前方，不看兩邊。她的下巴永遠(yuǎn)抬的老高，腳尖永遠(yuǎn)向外成八字形，走起路來(lái)，膝蓋從來(lái)不彎......只有從五歲開(kāi)始練芭蕾舞的人，才能這樣與眾不同。
就是因?yàn)橄牧止麜?huì)跳優(yōu)美的芭蕾舞，而且人也長(zhǎng)的很漂亮，所以班里有很多男同學(xué)喜歡她，當(dāng)然還有馬小跳。
馬小跳可和別人不一樣只喜歡她的外表，他更喜歡的是夏林果的.另一點(diǎn)，那就是她的目中無(wú)人。因?yàn)樗X(jué)得目中無(wú)人的夏林果是不會(huì)管他，更不會(huì)像中隊(duì)長(zhǎng)路曼曼那樣把他的不良習(xí)慣記在小本子上交給秦老師?？墒亲詈篑R小跳還是沒(méi)有達(dá)成心愿，秦老師讓他的死對(duì)頭——路曼曼和他坐同桌，害他幾乎天天被秦老師請(qǐng)去辦公室，每次出來(lái)臉跟苦瓜似的，一天都悶悶不樂(lè)。
馬小跳一直很想跟夏林果坐同桌，這不他又和夏林果的同桌——唐飛打了起來(lái)，但是秦老師知道后，卻把坐在馬小跳后面的夏林果給弄到丁文濤旁邊去了，馬小跳和唐飛的如意算盤(pán)都落了空!
通過(guò)這本書(shū)，讓我受到了很多的啟發(fā)，比如，以后不能欺負(fù)弱小的小動(dòng)物，學(xué)會(huì)把自己的東西和他人一起分享，要積極幫助別人解決困難，記住別人有好東西也不要去嫉妒，要用寬容的平常心去面對(duì)。
淘氣包馬小跳讀書(shū)心得讀后感篇二十
暑假里，我看了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》這本書(shū)，對(duì)我印象最深的是《淘氣包馬小跳之丁克舅舅》，看后讓我興奮不已。
丁克舅舅是一個(gè)與眾不同的人，他的頭發(fā)總是染來(lái)染去的，真是五顏六色啊。發(fā)型有時(shí)翹起來(lái)，有時(shí)不翹起來(lái)。休息日時(shí)，丁克舅舅總是背著一臺(tái)筆記本電腦出門(mén)，馬小跳有點(diǎn)疑惑了，他覺(jué)得丁克舅舅出門(mén)干什么呢？于是他就叫來(lái)他的三個(gè)鐵哥們：唐飛、張達(dá)、毛超進(jìn)行跟蹤，最后發(fā)現(xiàn)丁克舅舅在一家咖啡廳里打工。
丁克舅舅是個(gè)新新人類(lèi)。他有一個(gè)花名叫“丁大蝦”，丁克舅舅有一個(gè)朋友，他的外號(hào)叫“黃老鳥(niǎo)?！彼麄兘?jīng)常一起玩蹦極、開(kāi)賽車(chē)……通過(guò)丁克舅舅讓我了解了我從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的東西，真是讓我大開(kāi)眼界。
其實(shí)，我們身邊也有這樣的人，一群善良、可愛(ài)、搞怪的孩子。讓我們都有一個(gè)完美的童年。每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲倦時(shí)，我就會(huì)想起馬小跳和與眾不同的丁克舅舅。
淘氣包馬小跳讀書(shū)心得讀后感篇二十一
做完作業(yè)后，我看起了書(shū)，書(shū)名叫《淘氣包馬小跳》。書(shū)里的馬小跳是一個(gè)又活潑又愛(ài)搗蛋的小男孩。他和同桌路曼曼是一對(duì)名符其實(shí)的冤家。他有三個(gè)好朋友，叫唐飛、張達(dá)、毛超，他們經(jīng)常干一些莫名其妙的事，當(dāng)然有時(shí)候也會(huì)做一些好事。
在這些人物當(dāng)中，我最喜歡的是書(shū)中的主人公——馬小跳。馬小跳雖然調(diào)皮，又很淘氣，但是他熱愛(ài)生活、活潑開(kāi)朗、富有愛(ài)心，充滿正義感。他非常喜歡幫助別人。比如為了幫助一個(gè)三歲大的小女孩救媽媽?zhuān)麄冑u(mài)力地演出，一邊又一遍地大聲吆喝：救救小女孩的媽媽?zhuān)I(xiàn)點(diǎn)愛(ài)心吧！獻(xiàn)點(diǎn)愛(ài)心吧！他和好朋友還用自己的“絕技”和聰明才智將偷蘭花的賊打跑了，保護(hù)了國(guó)家財(cái)產(chǎn)，受到了植物園和學(xué)校的表?yè)P(yáng)。
看了這些書(shū)，我知道了為什么有那么多的人喜歡馬小跳了。因?yàn)轳R小跳很喜歡幫助別人，所以每一天都很快樂(lè)。只要我們幫助了別人，我們的內(nèi)心就會(huì)很快樂(lè)，很開(kāi)心。
快樂(lè)的感覺(jué)是由心而生的，盡我們最大的努力去幫助別人，這樣才是最快樂(lè)的。
淘氣包馬小跳讀書(shū)心得讀后感篇二十二
在學(xué)期末及前部分暑假內(nèi)，我閱讀了《淘氣包馬小跳》(全套升級(jí)版)?？梢哉f(shuō)，這本書(shū)是一本被濃濃的童年所覆蓋的一本書(shū)。
先說(shuō)主人公馬小跳吧，他是一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗，敢做敢當(dāng)，善良的男孩，雖然在平時(shí)他淘氣無(wú)比，在老師眼里算不上是好學(xué)生，但是，以實(shí)際來(lái)說(shuō)，馬小跳的綜合素質(zhì)是很高的。整本書(shū)都是圍繞“童心”來(lái)寫(xiě)的，而馬小跳就是童年的形象代言人。
接下來(lái)是馬小跳的鐵哥們兒唐飛、毛超及張達(dá)。他們每天形影不離，友誼也是更不用說(shuō)了，有時(shí)吵架，有時(shí)又在一起瘋玩，玩得花樣百出。他們四個(gè)也是頭號(hào)調(diào)皮蛋，可他們各有所長(zhǎng)，謀長(zhǎng)節(jié)短，合作起來(lái)也相當(dāng)完美，可是，有時(shí)也得不到老師的信任，這點(diǎn)我也挺懊惱的。
路曼曼，馬小跳前同桌(在最后一本里改為小非洲)，是有名的“太平洋的警察”，愛(ài)管馬小跳，也是馬小跳的煩惱之一。其實(shí)，我是不太喜歡她的，以較真的性格、中隊(duì)長(zhǎng)的權(quán)利，總是咄咄逼人，兩人也常常吵架。路曼曼也是許多老師眼里的好學(xué)生之一，表面與老師彬彬有禮，其實(shí)對(duì)馬小跳性格暴躁，也常打小報(bào)告，又叫“小官迷”。(在《跳跳電視臺(tái)中》，唐飛偷拍路曼曼對(duì)待馬小跳時(shí)的樣子。)。
最后是班主任秦老師(人物太多，暫時(shí)不介紹。)看好丁文濤，路曼曼及夏林果這樣的好學(xué)生，不太信任馬小跳、唐飛、毛超和張達(dá)。用楊紅櫻的話來(lái)說(shuō)，秦老師自始至終是個(gè)好老師，不過(guò)對(duì)學(xué)生造成了傷害，所以對(duì)她有善意的諷刺的。我也不多說(shuō)什么，希望她能理解學(xué)生，對(duì)學(xué)生的平等也固然重要。
(我只是挑個(gè)別人說(shuō)說(shuō)，不然憋得難受，希望多多諒解)現(xiàn)在好多孩子都沒(méi)有童年，在小學(xué)階段應(yīng)給孩子一個(gè)快樂(lè)童年，是的，學(xué)習(xí)固然重要，但是，各位家長(zhǎng)你們?cè)脒^(guò)沒(méi)有，孩子在學(xué)習(xí)中有沒(méi)有產(chǎn)生了興趣和快樂(lè)?現(xiàn)在許多孩子沒(méi)有自由，即使假期里也被興趣班壓得滿滿的，沒(méi)時(shí)間出去玩，因此失去了童年。所以各位家長(zhǎng)，請(qǐng)多陪陪孩子，常出去玩玩，給孩子一個(gè)快樂(lè)童年。
淘氣包馬小跳讀書(shū)心得讀后感篇二十三
通過(guò)讀這本書(shū)，我知道了，馬小跳的奶奶家所在的'望龍山發(fā)生大地震了，馬小跳在那里的小伙伴小非洲在學(xué)校坍塌的危機(jī)關(guān)頭舍己救人還當(dāng)上了小英雄，還上了電視和報(bào)紙呢，這場(chǎng)地震中令小非洲失去了右腳和右手。馬小跳他們還幫助一個(gè)愛(ài)跳芭蕾的女孩走出了陰影。
讀了這本書(shū)我非常感動(dòng)，感動(dòng)大白鵝在關(guān)鍵時(shí)刻下兩個(gè)蛋救了馬小跳的爺爺，還被小非洲的勇敢打動(dòng)了。
最令我感動(dòng)的一篇文章，是兩個(gè)蛋救了命。這篇文章寫(xiě)了馬小跳的爺爺，在廢墟里被困了九天九夜，但仍然活著活著并且成為了新聞人物的故事。在要地震的前夕，馬小跳爺爺家雞犬不寧，大黃狗不停的叫，忽然就地震了。在馬小跳爺爺最艱難的時(shí)候，大白鵝為馬小跳的爺爺下了一個(gè)蛋給馬小跳爺爺吃了，當(dāng)馬小跳的爺爺快不行的時(shí)候，大白鵝也不能動(dòng)彈了，可還是為馬小跳的爺爺下了一個(gè)蛋，最后大白鵝自己失去了生命。
讀完這篇文章，我流下了感動(dòng)的眼淚，我被大白鵝無(wú)私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)了，我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
讀完這本書(shū)，我很慚愧，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)大白鵝的無(wú)私奉獻(xiàn)，做一個(gè)有愛(ài)心懂得真圖報(bào)的人。
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