學(xué)會感恩可以讓我們更加滿足和幸福，我想我們需要學(xué)會感激身邊的一切。一個好的總結(jié)應(yīng)該能夠啟發(fā)他人，讓他們從中汲取經(jīng)驗和教訓(xùn)。希望以下的總結(jié)范文對大家有所幫助，讓你更好地寫出一份優(yōu)秀的總結(jié)。
小升初的個人簡歷篇一
姓名：
性別：
身高：
戶籍：
就讀學(xué)校：
家庭地址：
電話：
學(xué)習(xí)情況。
20xx年9月至今就讀于xxxxxx附屬小學(xué)。
成績班級成績較好，總成績10名以前(獲獎證明及成長手冊見附件)。
喜歡的課程數(shù)學(xué)、英語、語文、計算機(jī)。
自我評價積極樂觀熱心幫助同學(xué)良好的人際關(guān)系學(xué)習(xí)有自制力。
興趣廣泛做事認(rèn)真踏實尊重師長。
課外學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況。
2.20xx年7月—至今，于xx附小參加每周一次的`奧數(shù)學(xué)習(xí)。
3.20xx年9月—至今，于北京x中參加每周六半天的數(shù)學(xué)、英語、作文學(xué)習(xí)。
4.20xx年初至今，于xx附中培訓(xùn)中心進(jìn)行綜合素質(zhì)學(xué)習(xí)。
其他訓(xùn)練。
1.自6歲始跟隨國家游泳隊退役隊員學(xué)習(xí)游泳，目前游泳技術(shù)較好，獲得競賽第二名。
2.8歲—10歲學(xué)習(xí)小提琴，熟悉樂理和基本技法。
3.自10歲始，在父親引導(dǎo)下學(xué)習(xí)心理學(xué)知識。
家庭成員介紹。
父親:xxx國際職業(yè)培訓(xùn)師國家心理咨詢師職業(yè)講師。
母親:xxx北京xx中學(xué)在職教師。
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小升初的個人簡歷篇二
出生年月：1998年4月，取名“”
就讀學(xué)校：北航附小戶口所在地：隱藏。
聯(lián)系方式：隱藏。
2004.9—2007.5北航附小1-3年級學(xué)生，大隊委，中隊長，文明禮儀小標(biāo)兵。
2007.5—2008.5美國弗吉尼亞州mantua小學(xué)3-4年級學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生。
2008.5—2010.7北航附小4-6年級學(xué)生，大隊委，中隊長，優(yōu)秀少先隊員。
英語：通過三一口語九級考試，三一口語七級良好、六級優(yōu)秀;北京市英語水平考試bets2優(yōu)秀89分;“***杯”2009年英語賽第25名;美國首都華盛頓dc口音，為東田出版公司錄制小學(xué)生英語磁帶;在美國的學(xué)習(xí)測評都在90分以上;2009.7-2010.1在***“人大四中目標(biāo)班”(英語)1班學(xué)習(xí)。
美術(shù)：練習(xí)素描、速寫、卡通畫、版畫等，獲全國“藝術(shù)之星”美術(shù)大賽三等獎。
科技：善于動手，航模、陶藝好，獲海淀區(qū)航模競賽一等獎。參觀酒泉衛(wèi)星基地火箭發(fā)射、參加美國科技實驗課外班、參加北航附小航模制作、了解北航科技專家成就。
寫作：兩篇文章入選正式出版物，獲得2010全國“春蕾杯”作文競賽二等獎。
樂器：英國鋼琴三級優(yōu)秀(92分)，練過口風(fēng)琴、小號、長笛、小提琴。
攝影：曾有兩幅作品在《北航報》和北航新聞網(wǎng)發(fā)表。
主持：北航幼兒園50周年文藝匯演主持人。
閱讀旅游：踐行“讀萬卷書，行萬里路”。閱讀廣泛，在美國一年內(nèi)讀了100多本英文圖畫書和100多本英文原版小說;游覽美國、法國、瑞士、意大利、梵蒂岡、馬來西亞等國風(fēng)景名勝，盡享祖國各地壯麗山河。
動物：熱愛動物，以狗為甚，自己學(xué)習(xí)交流，儼然一個狗專家：)。
班主任評價(引自綜合素質(zhì)評價手冊)：
四年級：“老師為有你這樣的學(xué)生而自豪”、“要相信自己，你是最棒的”
五年級：“你是出類拔萃的”
六年級：“你將成為鳳毛麟角之才”
家長評價：視野開闊、素質(zhì)全面、學(xué)習(xí)優(yōu)異、富有潛力。
小升初的個人簡歷篇三
一份小升初簡歷包括封面、目錄、內(nèi)頁和封底。內(nèi)頁包括的內(nèi)容有學(xué)生的自薦信、個人簡歷、家庭情況、成長手冊。
1、封面:有代表性的照片1-2張，制作封面，包括姓名，畢業(yè)學(xué)校，聯(lián)系電話。
風(fēng)格：圖案簡潔，但色彩要明亮。
照片：用圖片處理軟件把照片處理一下再放上去，同時選一些清晰、可愛、自然、活潑可愛一些的，不要放藝術(shù)照。
2、目錄：匯總簡歷中的內(nèi)容概要，字體大，不要縮在一起。每個標(biāo)題簡單、清楚，不需要過多的修飾。頁碼要正確，在最后查看有無遺漏的時候，切記不要把內(nèi)容和頁碼搞錯。也許老師會直接從獲獎證書開始看起，萬一弄錯了，就會留下很不好的印象。
例如：1.自薦信........(x頁)。
2.個人簡介........(x頁)。
3.家庭情況........(x頁)。
4.獲獎證書........(x頁)。
5.學(xué)生手冊........(x頁)。
3、內(nèi)頁。
3.1自薦信：
3.2.1、基本信息模塊。
包含孩子基本信息、孩子教育基本信息和家庭情況。孩子信息一定要包含學(xué)籍和戶籍信息。父母親盡量寫工作單位和工作職位。
3.2.2、競賽獲獎區(qū)。
包含孩子獲得的市三好等綜合榮譽(yù)、競賽榮譽(yù)、校內(nèi)榮譽(yù)、每年的綜合素質(zhì)評價。
沒有，就把學(xué)校證書放在后面)放在最前面，市三好、區(qū)三好依次排序。杯賽證書可按以下順序排列。
1.按獲獎程度排列，依次是全國、本市、區(qū)級。
2.按學(xué)科依次是數(shù)學(xué)、英語和語文。
3.其他一些不是很重要的證書靠后放。最后放學(xué)生手冊主課成績復(fù)印件和評語復(fù)印件等學(xué)生成績內(nèi)容。
3.2.3、特長區(qū)。
3.2.4、老師評價區(qū)：班主任評語，盡量讓班主任給個好的評語，現(xiàn)在也有學(xué)校很是看重班主任評語的。
4、學(xué)生手冊：最好是學(xué)生四年級五年級的情況。
5、投放方式：學(xué)校是接受家長給孩子投遞的簡歷的，但是一般投遞時間不會正式對外公布。家長如果給孩子找好了目標(biāo)學(xué)校，最好年前就把簡歷遞上去，不要非得等某位家長說“某某學(xué)校正接受孩子們的簡歷呢”才去把自己孩子的簡歷送過去，這時候?qū)W校大多已經(jīng)接受相當(dāng)一部分學(xué)生的簡歷了。因為一般學(xué)校的大規(guī)模招生都是在年后的一兩個月，要想讓孩子接到學(xué)校的面試、考試通知還是提前把簡歷送上去穩(wěn)妥一些。
各學(xué)校的'簡歷投放地點也不一樣，有的學(xué)校是可以直接把簡歷送到學(xué)校的招生辦公室的，但大部分學(xué)校都是選擇讓家長把送來的簡歷先放到門房，等到達(dá)一定數(shù)量以后再由傳達(dá)室人員將這些簡歷送到招生辦老師的手里。家長在投簡歷的時候最好還是先問清楚，可不可以直接把孩子的簡歷送到招生辦，避免在不知情的情況下白白丟掉一次考試機(jī)會。
裝訂成冊，存檔，投遞。最好是快遞，因為需要簽收可查詢。
補(bǔ)充：
1、如果孩子沒什么獲獎證書，就注明參加過什么培訓(xùn)班，什么時間在哪里，特別是奧數(shù)學(xué)習(xí)，有的小學(xué)自己辦的培訓(xùn)就很有特色。
2、在孩子簡歷中最好有一段父母親對孩子的評價，這有助于老師了解到課堂外學(xué)生的表現(xiàn)，也是家?；拥捏w現(xiàn)，同時反映出家長對孩子教育的重視和配合程度，非常重要。
3、若果孩子有特長，考級證書很重要，同時在簡歷中附上孩子的作品或照片，更具有說服力。
4、簡潔明了，擠干水分，基本信息、獲獎情況、藝術(shù)特長力求一目了然。
可能更看重科技創(chuàng)新或參加校外社會實踐這方面的證書。因此，家長制作簡歷時，就應(yīng)該對學(xué)校特色了解清楚，將學(xué)校最看重的證書放在簡歷最醒目的位置。
6、原始證件最好掃描整理后再打印，這樣效果比直接復(fù)印好，一定避免一堆復(fù)印出來黑糊糊的東西。還有裝訂后四邊裁剪。
7、小學(xué)生的簡歷不必做得過于冗長，需要的就是簡單的介紹一下學(xué)生的情況，在校表現(xiàn)，獲獎情況，切勿將自己的感情色彩加在簡歷里，因為中學(xué)有他們自己的判斷標(biāo)準(zhǔn)，家長的主觀情緒往往會適得其反。
8、填寫孩子的獲獎經(jīng)歷的時候一定要爭取一個不落，不要覺得班級的，校級的獎項不值一提。招生辦的老師也算是閱人無數(shù)了，什么樣的簡歷才能讓這些老師在很短的時間就產(chǎn)生好奇和認(rèn)同呢，答案肯定是學(xué)習(xí)、素質(zhì)雙優(yōu)的學(xué)生。如果孩子所獲獎項這一欄填的條例清晰又涵蓋面廣，我想不管學(xué)校會不會通知家長過來面試，起碼都會感覺到學(xué)生和家長對他們學(xué)校的尊敬和重視。
9、孩子獲獎時間的填寫方式。家長一般在為自己填寫簡歷或者在單位翻看求職簡歷的時候會形成一種思維定式，認(rèn)為教育背景、工作經(jīng)驗都是按時間順序來填，所以在給孩子設(shè)計簡歷的時候會繼續(xù)按原來的方式寫。其實這對孩子而言是不利的，各學(xué)校招生辦的老師在注意孩子獲獎經(jīng)歷的時候更傾向于按年級順次排序的方式，這樣一是書面效果比較整潔簡練，不用老師再給算某某獎是幾年級獲得的;另外也可以直觀的反映出孩子成長過程中的成績和進(jìn)步。
還需要一封給學(xué)校的信，主要是在給孩子投遞簡歷的時候家長附上的一封簡短的說明信。最好先向?qū)W校的老師和領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)家長和孩子對學(xué)校的重視以及非常想被學(xué)校錄取的意愿，除此之外還要詳細(xì)的介紹一下孩子的優(yōu)點和性格，盡量將孩子的這些情況與學(xué)校的大環(huán)境融合在一起，比如可以說“孩子思維活躍，很適合貴校的教學(xué)方法”。
小升初的個人簡歷篇四
尊敬的xx學(xué)校老師：
您好，我是xx小學(xué)的xx，我非常有意愿地就讀你們學(xué)校，希望您能使我夢想成真，非常感謝，下面說說我的自薦情況：
我出生于1999年，于xx年進(jìn)入xx學(xué)校進(jìn)行小學(xué)階段的學(xué)習(xí)。我是一個陽光，開朗，自信，外向的女孩，人際交往能力較強(qiáng)，有許多朋友，受到同學(xué)們的歡迎，同時也被老師寄予了很大的期望。我在校成績優(yōu)異，六年級上學(xué)期期中期末語、數(shù)、外三科總成績排名年級第一;我擔(dān)任校副大隊長將近一年，六年級上學(xué)期期末獲得了“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號;同時我是我班班長、體育委員。我擅長英語，在各類英語競賽中取得了理想的成績，英語口語曾被許多老師稱贊;我有很多愛好，比如繪畫、看書、演講等。
我是個努力的孩子。遇到任何困難、挫折，我都不會被打敗，我會用自己的行動去戰(zhàn)勝它們，坎坷只會讓我更加勇往直前!
衷心感謝老師對我自薦信的閱讀。
此致
敬禮!
自薦人：xxx。
xxx小學(xué)x年x班。
20xx年x月x日。
小升初的個人簡歷篇五
1.20xx年01月北京教育考試院倫敦三一英語口語等級考試五級。
2.20xx年01月劍橋英語水平測試二級a2。
3.20xx年04月北京學(xué)生活動管理中心第十屆北京市青少年機(jī)器人競賽一等獎。
6.20xx年06月教育部藝術(shù)教育委員會第11屆全國中小學(xué)生繪畫比賽三等獎。
1.20xx-2011學(xué)年度第一學(xué)期校級好學(xué)生。
2.20xx-2008學(xué)年度第二學(xué)期校級好學(xué)生。
3.20xx-2006學(xué)年度第一學(xué)期校級好學(xué)生。
4.20xx-2010學(xué)年度第二學(xué)期榮獲學(xué)習(xí)標(biāo)兵獎。
5.20xx-2006學(xué)年度第二學(xué)期榮獲學(xué)習(xí)標(biāo)兵獎。
一：英語類。
二：特長類。
1：第十屆中國青少年機(jī)器競賽。
2:亞洲機(jī)器人聯(lián)賽中國北方區(qū)。
3：第十屆北京市青少年機(jī)器人競賽。
4：第十屆海淀區(qū)青少年機(jī)器人競賽。
5：海淀區(qū)中小學(xué)生輪滑比賽300米。
6：北京市少兒速度輪滑男子接力賽。
三：好學(xué)生、學(xué)習(xí)標(biāo)兵。
小升初的個人簡歷篇六
范本一：
我是個活潑可愛、外向開朗的女孩，從來不扭捏造作。我待人誠懇、尊師愛長、聰明熱情、團(tuán)結(jié)同學(xué)，通常成為同學(xué)之間感情溝通的橋梁，多次評選為班里的愛心天使;我熱愛集體，樂于助人，摯愛公益活動，特別在奧運會期間利用課余時間到繁華區(qū)域，發(fā)揮我的.英語交際能力對外國友人做一些微薄的服務(wù)性工作，并獲得社區(qū)奧運志愿者光榮稱號。我熱愛學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)而思的數(shù)學(xué)、語文教學(xué)培訓(xùn)。我酷愛英語，擅長口語交際，曽榮獲北京市英語考試一級證書、英語口語等級考試四、五級證書(六級證書等待中)，至今仍在杰睿英語培訓(xùn)部繼續(xù)就讀。
范本二：
我熱愛學(xué)習(xí)，思維活躍，待人誠懇，助人為樂，是一個德智體三方面成績優(yōu)秀的學(xué)生，我不滿足課內(nèi)的學(xué)習(xí)，從四年級開始報了學(xué)而思的奧數(shù)班，并成績優(yōu)秀。
我不喜歡死讀書，把自己困在課桌前、埋在題海里，我的數(shù)學(xué)成績可達(dá)到班里前三名，英語、語文成績可達(dá)到前五名。我的愛好也很廣泛，有圍棋、軍棋、象棋、游泳、羽毛球、乒乓球、有大號、計算機(jī)等，還喜歡集郵。其中我的大號是最棒的，達(dá)到了八級以上的水平，是樂團(tuán)的聲部長。
小升初的個人簡歷篇七
您好！
首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情地小學(xué)生開啟一扇希望之門。
我叫xxx，是一個即將邁出小學(xué)校門跨入中學(xué)旅途的小學(xué)生，我對貴校神往已久，渴望貴校能接納我成為其中的一名學(xué)生，開始我的初中生活之旅，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地推薦自己。
我熱愛學(xué)習(xí)，在小學(xué)期間每個學(xué)期都以優(yōu)秀的成績完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí)，我在20xx年和20xx年參加了“華羅庚金杯”少年數(shù)學(xué)邀請賽決賽，先后取得了三等獎和二等獎；在20xx年陳省身國際青少年數(shù)學(xué)邀請活動中榮獲二等獎；在20xx年全國中學(xué)生英語能力競賽中榮獲七年級組市級一等獎。我在20xx年課余時間參加了xxx學(xué)校學(xué)習(xí)班，經(jīng)過努力學(xué)習(xí)，在冬季從普通班考入了集訓(xùn)中心集訓(xùn)一班，并在20xx年12月，被評為“xxx校區(qū)之星”還被授予了“xxx之星獎”。我還在20xx年9月和20xx年9月先后通過了劍橋少兒英語二級和三級，并被評為20xx年度劍橋少兒英語優(yōu)秀學(xué)員，在20xx年12月通過了天津市初等英語等級考試三級b的考試。
在課余時間里，我喜歡閱讀各類書籍，從書中汲取養(yǎng)料來充實自己，更新觀念，開拓胸懷。在學(xué)校里，學(xué)習(xí)是主要的一面，而體育活動也是我所熱衷的，因此，每天我都會進(jìn)行適量的體育活動。
過去并不代表未來，勤奮才是真實的'內(nèi)涵，對于今后的學(xué)習(xí)生活，我充滿了信心，我會不斷地努力學(xué)習(xí)，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學(xué)生。
我期待著貴校的反饋！
xxx。
20xx年xx月xx日。
小升初的個人簡歷篇八
小升初簡歷的制作可謂仁者見仁智者見智，大家都有自己獨到之處，但是其中也不乏一些共性的東西，具體如下：
1、重中之重是各類證書。
這是整份簡歷中的“重頭戲”，但切忌不要太過冗長，簡明扼要即可。一定要將含金量最足的獎項依次放在最前面，建議按科目分類，各大類中再按全國、本市、區(qū)級等先后排列，獲獎年級再按六五四三來排列。獎項的羅列與說明要有明顯的主次區(qū)分，不能全部獎項均詳細(xì)描寫，市區(qū)級的復(fù)印件附上，校級的不用了，但是在簡歷里可以提及，如果孩子沒有獲得過區(qū)級以上獲獎證書，學(xué)校里的獲獎證書也是孩子成長的足跡，成長手冊復(fù)印四、五年級的語數(shù)外成績，包括老師家長孩子有評語的一頁。
2、撰寫個人簡歷，重點在自我介紹。
學(xué)校老師雖然不愿看到花里胡哨的簡歷，但也不愿看到千篇一律的簡歷，孩子的性格、特長可以在這里提及，顯示孩子德智體全面發(fā)展。建議可以適當(dāng)選取老師的評語，表示不是自吹自擂。其實這一部分最見家長的功底，要好好斟酌。
“我認(rèn)識的一個孩子是個游泳健將，起先，他家長對自己的孩子沒底，認(rèn)為，孩子大部分時間都撲在游泳上了，沒時間去讀什么等級之類的證書，可后來改變了觀念，做簡歷時把他的游泳獲獎證書做在所有證書前面，另外在簡歷里特意做個特長專輯，配一點他的游泳照片，整本簡歷加大了游泳特長的比重，給老師留下了深刻的印象。后來，孩子如愿以償?shù)剡M(jìn)入了心儀的初中，一所有游泳特色的學(xué)校?！?/p>
3、簡歷要做多厚。
簡歷的厚度也是困擾著家長的一個糾結(jié)。我有聽說過簡歷做100多頁的，可我更主張簡歷“減肥”。一本簡歷所起的作用就是給老師看，所以首先必須要過“看”的關(guān)。這個“看”其實是很有講究的。簡單、粗糙、平乏的東西，任何人是不喜歡看的，老師當(dāng)然也不除外。數(shù)量應(yīng)該是有個度，簡歷內(nèi)容過少起不到老師了解孩子的作用;可內(nèi)容太多，老師未免會產(chǎn)生閱讀疲勞。所以我的建議是簡歷的度應(yīng)該控制在20頁左右。自薦信1-2頁、個人履歷1-2頁、學(xué)習(xí)成績和評語4頁左右、獎狀和證書6頁左右、自我特長展示部分4-10頁左右。
4、制作精美封面。
可選取孩子有代表性的照片1張放在封面上，包括標(biāo)注姓名，畢業(yè)學(xué)校等，參考封面作品。
5、關(guān)于裝訂。
小升初簡歷需要想方設(shè)法美化裝幀，一份裝幀精美的簡歷能體現(xiàn)家長對孩子教育的重視，擁有良好家庭背景的孩子在哪兒都是受歡迎的;有家長問，簡歷究竟是彩色數(shù)碼打印，還是一般的復(fù)印?這個看來不應(yīng)該糾結(jié)的問題在家長中還是普遍存在的。其實還是一個對簡歷在升學(xué)擇校過程中作用的認(rèn)可問題。認(rèn)可程度不同就會導(dǎo)致對簡歷制作的要求不同。既然說簡歷對于家長是道必選題的話，那就會有得分的高低了。我曾遇見過一位家長，她之所以選擇彩打印，其目的不僅僅是為了給自己的孩子遞送小升初簡歷，還有另外一個目的，就是給自己的孩子留一本成長歷程的紀(jì)念冊。一舉二得!
其他注意事項：
1、簡歷應(yīng)該言簡意賅、實事求是介紹學(xué)生的基本情況即可。家長情緒化的東西少表露為好，因為學(xué)校只從中篩選這些“重點”參考。
3、關(guān)于投遞：最好是快遞，因為需要簽收可查詢。如果自己送最好能認(rèn)識關(guān)鍵人物。一般學(xué)校都由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)招生工作，寄校長辦公室也行。
4、美化文件，注意細(xì)節(jié)：原始證件最好掃描整理后再打印，這樣效果比直接復(fù)印好，一定避免一堆復(fù)印出來黑糊糊的東西，影響觀者情緒啊!
大家一定要注重細(xì)節(jié)，有時候細(xì)節(jié)取勝，包括裝訂后四邊裁剪，這樣才是一份家長為孩子準(zhǔn)備的工整答卷。
小升初的個人簡歷篇九
性別：女。
出生日期：20xx年9月
身高：160cm。
戶籍：北京市海淀區(qū)。
就讀學(xué)校：xxxx附屬小學(xué)。
家庭地址：海淀區(qū)學(xué)院南路xx號。
電話：136xxxxxxxx(父親―xxx)136xxxxxxxxx(母親--xxx)。
學(xué)習(xí)情況。
20xx年9月至今。
就讀于xxxxxx附屬小學(xué)。
成績。
班級成績較好，總成績10名以前(獲獎證明及成長手冊見附件)。
喜歡的課程。
數(shù)學(xué)、英語、語文、計算機(jī)。
自我評價。
積極樂觀。
熱心幫助同學(xué)。
良好的人際關(guān)系。
學(xué)習(xí)有自制力。
興趣廣泛。
做事認(rèn)真踏實。
尊重師長。
課外學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況。
1.20xx年2月―20xx年12月于博師堂國際教育學(xué)習(xí)奧數(shù)、英語、作文。
2.20xx年7月―至今，于xx附小參加每周一次的奧數(shù)學(xué)習(xí)。
3.20xx年9月―至今，于x中參加每周六半天的數(shù)學(xué)、英語、作文學(xué)習(xí)。
4.20xx年初至今，于xx附中培訓(xùn)中心進(jìn)行綜合素質(zhì)學(xué)習(xí)。
其他訓(xùn)練。
1.自6歲始跟隨國家游泳隊退役隊員學(xué)習(xí)游泳，目前游泳技術(shù)較好，獲得競賽第二名。
2.8歲―10歲學(xué)習(xí)小提琴，熟悉樂理和基本技法。
3.自10歲始，在父親引導(dǎo)下學(xué)習(xí)心理學(xué)知識。
家庭成員介紹。
父親:xxx國際職業(yè)培訓(xùn)師。
國家心理咨詢師。
職業(yè)講師。
母親:xxx。
xx中學(xué)在職教師。
尊敬的老師：
我們是xxxx的家長，我們對貴校的教學(xué)條件和實驗班的師資、辦學(xué)成果仰慕不以?，F(xiàn)在我們的孩子馬上就要小學(xué)畢業(yè)，故而特向貴校發(fā)出申請，想進(jìn)入貴校實驗班學(xué)習(xí)，希望各位老師予以考慮，孩子和我們都如切的希望能夠得到一個去貴校面試的機(jī)會。(客氣的話，應(yīng)該有一些，但不要太多羅嗦)。
下面我向各位老師介紹一下孩子的情況：
我孩子是北京市xxx小學(xué)的學(xué)生，從入學(xué)以來，一直是三好學(xué)生，孩子在各方面的學(xué)習(xí)成績都非常突出，學(xué)校的課程就不用說了，全部是優(yōu)。(簡單描述、介紹)。
另外孩子在課外的學(xué)習(xí)中也是非常出色，尤其是奧數(shù)的成績：一直在仁華學(xué)校學(xué)習(xí)(如果有的就可以進(jìn)行描述)，一直在學(xué)校的數(shù)學(xué)a班學(xué)習(xí)，業(yè)余時間還參加了一些比賽，比如在四、五年級的時候在“希望杯”中都取得過(成績描述)，六年級的時候還參加了“迎春杯”。(這一段對小學(xué)階段參加的所有的奧數(shù)比賽進(jìn)行細(xì)致地描述)。
孩子在文科方面的學(xué)習(xí)也是非常出色，在業(yè)余時間里學(xué)習(xí)了新概念、劍橋英語，通過了xxx考試(比如劍橋三級、公共一級等等方面的成績)。在語文的學(xué)習(xí)中也取得了非常好的成績，在“春蕾杯”中也多次獲獎。更重要的是這個孩子的表達(dá)能力非常的突出，寫作能力也很強(qiáng)。(這一段對小學(xué)階段參加的英語、語文進(jìn)行細(xì)致地描述)。
更可貴的是這個孩子對學(xué)習(xí)的興趣非常濃厚，對事物也表現(xiàn)出來很強(qiáng)的求知欲。什么事情都喜歡問個究竟。另外這個孩子也表現(xiàn)出來比一般孩子更強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，很多東西都是一學(xué)即會，能力確實很強(qiáng)。(這一段也要詳細(xì)描述，讓人感覺到這個孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)的能力)。
另外孩子的業(yè)余愛好也很廣泛，喜歡下棋、電腦、航模等等。(有什么就要描述什么，有則寫，沒有也可不寫)。
孩子在生活中是一個尊敬師長、敬老愛幼的好孩子，在家里沒事的時候老喜歡給遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的爺爺奶奶打電話聊天，坐公車的時候還給老年人讓座，孩子在學(xué)校里和小朋友的關(guān)系非常好，還擔(dān)任了中隊長的職務(wù)，這些也得到了很多老師的認(rèn)可。(這一段也要詳細(xì)描述，這是孩子做人的開始，是很重要的)。
孩子自己對自己的描述。(這一段可以讓孩子對自己進(jìn)行一個評價，描述，這一段也很重要，最好寫一下)。
熱切期望您的回音!
此致
敬禮!
學(xué)生：聯(lián)系方式：
家長：電話：
日期：家庭住址
小升初的個人簡歷篇十
(略)。
二、學(xué)習(xí)情況。
我在班上的學(xué)習(xí)成績名列前茅，4~6年級連續(xù)三年三好生。20xx年取得劍橋英語三級證書(13盾)，后一直在學(xué)習(xí)新東方精英劍橋英語(現(xiàn)相當(dāng)高一水平)。品德及各科成績?yōu)閮?yōu)。跆拳道四級(棕二)、英語、指揮都是我的最愛，我也曾獲小小指揮家獎。我的學(xué)習(xí)習(xí)慣也很好，能自覺進(jìn)行預(yù)習(xí)跟復(fù)習(xí)。
三、家長的評價。
###同學(xué)有以下特點：
1、學(xué)習(xí)方法好。學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定在班級前三名，并有突破的潛力。
2、愛好體育運動，身體健康，性格開朗。
3、求知欲強(qiáng)，愛好外語、奧數(shù)，并在課外學(xué)習(xí)活動中取得了良好的成績。
4、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱心助人、關(guān)心集體。
5、從一年級到畢業(yè)，連續(xù)被評為三好生跟優(yōu)秀生，并第一批加入少先隊。長期擔(dān)任中隊長、班長、班委及課代表等工作，深受老師跟同學(xué)的信任跟喜愛。在各年級時，都是班主任及科任老師的得力小助手。
6、積極參加各項社會活動，如：《北京少年報》小記者考察團(tuán)、學(xué)校廣播員、學(xué)校合唱團(tuán)……參加過：舞蹈、書法、演講、電子琴、游泳課外輔導(dǎo)班，英語夏令營等活動，興趣廣泛。
衷心希望能夠進(jìn)入貴校學(xué)習(xí)，并通過她自己的努力跟拼搏，在貴校老師的專業(yè)指導(dǎo)下成為一名優(yōu)秀的初中生。
小升初的個人簡歷篇十一
尊敬的xx學(xué)校老師：
您好，我是xx小學(xué)的xx，我非常有意愿地就讀你們學(xué)校，希望您能使我夢想成真，非常感謝，下面說說我的自薦情況：
我出生于1999年，于xx年進(jìn)入xx學(xué)校進(jìn)行小學(xué)階段的學(xué)習(xí)。我是一個陽光，開朗，自信，外向的女孩，人際交往能力較強(qiáng)，有許多朋友，受到同學(xué)們的歡迎，同時也被老師寄予了非常大的期望。我在校成績優(yōu)異，六年級上學(xué)期期中期末語、數(shù)、外三科總成績排名年級第一；我擔(dān)任校副大隊長將近一年，六年級上學(xué)期期末獲得了“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號；同時我是我班班長、體育委員。我擅長英語，在各類英語競賽中取得了理想的成績，英語口語曾被許多老師稱贊；我有許多愛好，比如繪畫、看書、演講等。
我是個努力的孩子。遇到任何困難、挫折，我都不會被打敗，我會用自己的行動去戰(zhàn)勝它們，坎坷只會讓我更加勇往直前！
衷心感謝老師對我自薦信的閱讀。
此致
敬禮
自薦人：
小升初的個人簡歷篇十二
1、簡歷最開始要有個索引目錄，一目了然。
原始證件最好掃描后打印，這樣效果比直接復(fù)印好，一定避免復(fù)印出來黑糊糊一片;再比如，簡歷裝訂后四邊要裁剪等等細(xì)節(jié)，都能體現(xiàn)家長在孩子升學(xué)上重視程度，也影響著老師在篩選簡歷時候選擇。
2、一定要將含金量最足獎項依次放在最前面，讓老師一下子抓到重點。
順序一般是按數(shù)學(xué)、英語和語文分類，各大類中再按全國、本市、區(qū)級、校級等先后排列。
3、杯賽獲獎會讓你簡歷加分不少。
各地重要杯賽大都差不多，能夠獲獎孩子也不在少數(shù)。假如你孩子在這些賽事上沒有很強(qiáng)優(yōu)勢，但有一些別人少有實用類獎項，如信息賽等，說不定它就成了某些名校敲門磚。正所謂物以稀為貴。
簡歷制作，需要提前準(zhǔn)備，還需要耗費很多時間去進(jìn)行梳理匯總，很多細(xì)節(jié)都需要特別留意。
目錄。
一、自薦信。
二、基本情況。
三、獎勵與證書。
四、學(xué)習(xí)、生活剪影。
五、作品。
六、成長手冊。
一、自薦信。
尊敬老師：
您好!首先感謝您在百忙之中看我個人簡歷。
我叫×××，20xx年×月×日我在南京市×××出生。我們家現(xiàn)在有四個人，我奶奶和我們住在一起，她是20xx年被我爸爸接到南京來住，她是一個慈祥老人，我很愛她。我爸爸是***，他在***工作。我媽媽從事**工作，她現(xiàn)在***。我們一家人相處很和睦，我也感到很幸福。
我是一個活潑開朗陽光男孩。在家里，我是媽媽小幫手，我經(jīng)常幫助媽媽拖地、洗碗。在學(xué)校，我是老師好學(xué)生，是同學(xué)好朋友。我總是積極參加學(xué)校各種活動，我也樂于幫助同學(xué)。所以，在班級組織活動或者同學(xué)們需要幫助時候，老師和同學(xué)們總是會想到我。比如出黑板報、大掃除、幫同學(xué)代買書本文具等等。在課堂上，我總是積極舉手發(fā)言，從不膽怯。我還當(dāng)過升旗手，每當(dāng)我把鮮紅五星紅旗冉冉升起時，我就感到無比驕傲——我是中國人。通過努力，我在各方面學(xué)習(xí)都取得了很大進(jìn)步，同時也獲得了很多獎勵和證書。在學(xué)校每年舉辦體育比賽中我都獲得了前三名好成績;還多次被評為教學(xué)活動積極分子;08年參加“愛滿天下杯”第五屆全國中小學(xué)創(chuàng)意作文大賽獲得三等獎。
我還有很多興趣愛好，比如圍棋、籃球、跆拳道、游泳、畫畫和葫蘆絲等等。在這其中，我最喜歡下圍棋，因為它讓我善于思考，沉著冷靜，同時給我學(xué)習(xí)帶來很大幫助。我已經(jīng)取得圍棋業(yè)余一段證書、跆拳道八級證書、軟筆書法貳級證書……等等。時間過得真快，在老師和父母教導(dǎo)下，我不知不覺已成為了一位六年級學(xué)生，馬上就要離開我母校，進(jìn)入中學(xué)了。我非常感謝我老師和同學(xué)，同時也感謝我父母。如果能進(jìn)入貴校學(xué)習(xí)，我會更加努力，我一定會做得比現(xiàn)在更好!
再次感謝您對我關(guān)注!
此致
敬禮!
xxxx小學(xué)六(*)班xxx。
20xx年*月。
二、基本情況。
三、獎勵與證書。
注：獎勵和證書內(nèi)容可根據(jù)自身情況進(jìn)行填寫。
四、學(xué)習(xí)、生活剪影。
剪輯孩子成長過程中最有意義照片，并編輯文章注視。
五、作品。
六、成長手冊。
小升初的個人簡歷篇十三
(略)。
二、學(xué)習(xí)情況。
我在班上的學(xué)習(xí)成績名列前茅，4~6年級連續(xù)三年三好生。20xx年取得劍橋英語三級證書(13盾)，后一直在學(xué)習(xí)新東方精英劍橋英語(現(xiàn)相當(dāng)高一水平)。品德及各科成績?yōu)閮?yōu)。跆拳道四級(棕二)、英語、指揮都是我的最愛，我也曾獲小小指揮家獎。我的學(xué)習(xí)習(xí)慣也很好，能自覺進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。
三、家長的評價。
###同學(xué)有以下特點：
1、學(xué)習(xí)方法好。學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定在班級前三名，并有突破的潛力。
2、愛好體育運動，身體健康，性格開朗。
3、求知欲強(qiáng)，愛好外語、奧數(shù)，并在課外學(xué)習(xí)活動中取得了良好的成績。
4、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱心助人、關(guān)心集體。
5、從一年級到畢業(yè)，連續(xù)被評為三好生和優(yōu)秀生，并第一批加入少先隊。長期擔(dān)任中隊長、班長、班委及課代表等工作，深受老師和同學(xué)的信任和喜愛。在各年級時，都是班主任及科任老師的得力小助手。
6、積極參加各項社會活動，如：《北京少年報》小記者考察團(tuán)、學(xué)校廣播員、學(xué)校合唱團(tuán)……參加過：舞蹈、書法、演講、電子琴、游泳課外輔導(dǎo)班，英語夏令營等活動，興趣廣泛。
衷心希望能夠進(jìn)入貴校學(xué)習(xí)，并通過她自己的努力和拼搏，在貴校老師的專業(yè)指導(dǎo)下成為一名優(yōu)秀的初中生。
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