對(duì)于一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作，總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并提出改進(jìn)的方案?？偨Y(jié)是對(duì)自己成長和進(jìn)步的記錄和表達(dá)，能夠激勵(lì)自己更進(jìn)一步。友誼是人生中重要的財(cái)富，我們應(yīng)該珍惜和朋友的交往。
小學(xué)讀書節(jié)主持詞篇一
（合）尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家早上好！
（男）五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
（女）源遠(yuǎn)流長的古典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
（男）它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。
（女）它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
（男）那一曲曲動(dòng)人心弦的經(jīng)典，給了我們美好的藝術(shù)享受。
（女）那一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無盡的教益。
（女）同時(shí)也是桃花源小學(xué)創(chuàng)建“閱讀特色品牌學(xué)?！被顒?dòng)啟動(dòng)儀式。
（男）：下面我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)xxx校長為活動(dòng)致詞。
（xxx校長致辭）。
（女）：書中有光明，可以燭照我們的內(nèi)心；
（男）：書中有天籟之音，可以讓我們回到自然的懷抱，返樸歸真；
（女）：書中有睿智的心的跳蕩，情懷的流淌，起伏跌宕的故事的延展，詩意盎然的表達(dá)。
（男）：非常感謝xxx校長為我們致辭，下面有請(qǐng)少先隊(duì)大隊(duì)部xxx主任宣讀本次讀書活動(dòng)的倡議書。
（xxx主任宣讀讀書活動(dòng)倡議書）。
（女）：讓我們堅(jiān)定一個(gè)共同的夢(mèng)想，堅(jiān)持一項(xiàng)共同的行動(dòng)，
（男）：讓我們堅(jiān)守一份共同的情懷，堅(jiān)信一幅共同的愿景。
（合）：讓書香伴我們健康成長，讓閱讀成就我們美好未來！
（女）非常感謝陳主任給我們發(fā)出的讀書倡議。下面請(qǐng)聽三年級(jí)（1）班同學(xué)為我們帶來的經(jīng)典誦讀。
（三年級(jí)一班經(jīng)典誦讀表演）。
（男）：正是由于老師和學(xué)生的堅(jiān)持，三年級(jí)一班的同學(xué)才能夠?yàn)槲覀儙砭实谋硌荩?/p>
（女）正是由于大家的辛苦付出，才有了學(xué)校在全縣的經(jīng)典誦讀中摘金奪銀。
（男）讓我們把口號(hào)變成實(shí)際行動(dòng)，去書海中暢游，讓讀書成為一種時(shí)尚，讓閱讀成為一種習(xí)慣。下面有請(qǐng)x年級(jí)x班的xxx同學(xué)作為學(xué)生代表發(fā)言。
（學(xué)生代表發(fā)言）。
男：書香潤澤童年，閱讀豐富人生。老師們，同學(xué)們，桃花源小學(xué)“書香伴我成長，閱讀成就未來”讀書活動(dòng)暨創(chuàng)建“閱讀特色學(xué)校”活動(dòng)已經(jīng)拉開帷幕，大家行動(dòng)起來吧！
（合）：讓書香溢滿我們和諧的校園，讓好書伴著我們健康地成長。衷心祝愿全體老師和同學(xué)在各項(xiàng)讀書活動(dòng)中都有收獲，預(yù)祝讀書活動(dòng)取得圓滿成功！
小學(xué)讀書節(jié)主持詞篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、各位同學(xué)：
大家早上好!
縣里面為了加強(qiáng)青少年社會(huì)主義榮辱觀的教育，中小學(xué)生踐行“八榮八恥”的自覺性，提倡文明新風(fēng)，豐富學(xué)生的暑期生活，今天_____教育局宣傳委主辦的暑期中小學(xué)生“知榮辱，樹新風(fēng)”演講比賽在這里舉行。首先歡迎大家的到來。
一、下面請(qǐng)充許我介紹今天到場的各位嘉賓，他們是：_____教育局副局長：______。____教育局關(guān)公委主任：_____。_____教育局關(guān)公委副主任：_______。
二、再讓我來介紹一下今天到場的各位評(píng)委：他們是教育局辦公室主任_____先生。教育局教研室主任_____先生。青少年宮活動(dòng)中心-------主任。
三、認(rèn)識(shí)了嘉賓和評(píng)委，接下來讓我們認(rèn)識(shí)一下六位參賽的選手。他們是：劉雷、劉子玲、蔡文君、張鴻元、成效、鄭炎。希望各位選手盡情發(fā)揮取得好成績。
四、下面我宣布一下比賽規(guī)則：
1、本次比賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)四名。并將在參加本次比賽的選手中，中學(xué)組，小學(xué)組各選一名選手參加縣關(guān)公委舉辦的縣城中小學(xué)生“知榮辱，樹新風(fēng)”演講比賽。
2、由三位評(píng)委的平均分作為選手的最后得分。
3、評(píng)委以十分制方式打分，保留兩位小數(shù)。并當(dāng)場亮分。
4、時(shí)間不得超過十分鐘。
5、要求演講者脫稿演講，主題鮮明，口齒清楚，儀態(tài)大方，感情充沛。
五、經(jīng)抽簽確定，演講的先后順序是這樣的：
1號(hào)選手：
2號(hào)選手：
3號(hào)選手：
4號(hào)選手：
5號(hào)選手：
6號(hào)選手：
請(qǐng)各位選手作好演講準(zhǔn)備，開始比賽。
六、首先讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出今天的第一位參賽選手，來自***的***為我們做精彩演講，她的演講題目是《****》，有請(qǐng)!
有請(qǐng)三號(hào)選手***，他來自為我們做精彩演講，她的演講題目是《****》。二號(hào)選手的得分是：
有請(qǐng)四號(hào)選手，來自的為我們演講，他演講的題目是《》三號(hào)選項(xiàng)手的得分是：
下面請(qǐng)五號(hào)選手，他來自。他演講的題目是《》四號(hào)選用的得分是：
最后有請(qǐng)來自的六號(hào)選手為我們演講，他演講的題目是《》。
五號(hào)選手的得分是：六號(hào)選手的得分是：
到這里，我們所有參賽的選手已經(jīng)全部登臺(tái)，都表現(xiàn)出了很高的水平，最后結(jié)果如何，請(qǐng)稍作等待。
七、現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)?jiān)u委翁主任就本次演講比賽作點(diǎn)評(píng)。
八、好，比賽結(jié)果出來了。
獲得三等獎(jiǎng)的是：
獲得二等獎(jiǎng)的是：
獲得一等獎(jiǎng)的是：
有請(qǐng)公獎(jiǎng)嘉賓_____、_______、______為三等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)。
有請(qǐng)______，_______為二等獎(jiǎng)獲得者頌獎(jiǎng)。有請(qǐng)_______為一等獎(jiǎng)獲得者頌獎(jiǎng)。
九、進(jìn)行到這里，我們“做踐行‘八榮八恥’表率”演講比賽就要結(jié)束了，謝謝各位的參與。
小學(xué)讀書節(jié)主持詞篇三
a：親愛的同學(xué)們。
ab：大家下午好！
a：今天是世界讀書日，請(qǐng)讓我們一起來紀(jì)念這個(gè)讀書人的節(jié)日。
b：每年這一天，全世界的人都會(huì)靜下心，捧起書，享受最豐盛的精神大餐。
b：在讀書中修身養(yǎng)性，洗滌心靈。
a：一個(gè)國家的每位公民如果酷愛讀書，這個(gè)國家就會(huì)繁榮昌盛；
b：一個(gè)學(xué)校的每位學(xué)生如果酷愛讀書，這個(gè)學(xué)校就會(huì)健康向上；
a：為此，我們學(xué)校倡議：打開書，讀吧；讀了書，聊吧！希望全校學(xué)生積極行動(dòng)起來，使自己養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣，把生命中的每一天都看成是讀書日。
ab：讓我們響起讀書口號(hào)：與經(jīng)典同行，打好人生底色，與博覽同行，開拓廣闊視野。腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。
a：鮑峽中學(xué)迎世界讀書日朗誦比賽。
ab：現(xiàn)在開始！
小學(xué)讀書節(jié)主持詞篇四
a：最是書香能致遠(yuǎn)。
b：腹有詩書氣自華。
a：中華經(jīng)典音韻鏗鏘。
b：中華經(jīng)典風(fēng)韻永存。
a：接下來有請(qǐng)各個(gè)年級(jí)組為我們帶來集體經(jīng)典誦讀表演。
b：古人愛春，惜春，詠春，寫下了無數(shù)醉人的詠春詩篇，引得后人爭相傳頌。瞧，一年級(jí)的小朋友們已經(jīng)立正站好，雙手捧書，準(zhǔn)備給大家誦讀《詠春》和《春曉》這兩首名篇。
孩子們，你們準(zhǔn)備好了嗎？陳老師給大家起個(gè)頭：詠春——起——（春水春池滿，春事春草生。春人飲春酒，春鳥鳴春聲。）。
（春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。）。
詠柳——起——（碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。）。
（天對(duì)地，雨對(duì)風(fēng)。大陸對(duì)長空。山花對(duì)海樹，赤日對(duì)蒼穹。雷隱隱，霧蒙蒙。日下對(duì)天中。風(fēng)高秋月白，雨霽晚霞紅。）。
b：二年級(jí)的小朋友們果然沒有虛長一歲，誦讀的氣勢(shì)不一般那！謝謝可愛的你們。
春意盎然固然美不勝收，“草色遙看近卻無”的早春卻也別有一番韻味兒。有請(qǐng)三年級(jí)組為我們帶來《早春呈水部張十八員外》和《城東早春》的誦讀。
早春呈水部張十八員外——起——（天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。）。
（詩家清景在新春，綠柳才黃半未勻。若待上林花似錦，出門俱是看花人。）。
a：三年級(jí)組帶我們領(lǐng)略了早春的獨(dú)特韻味兒，四年級(jí)組又將給我們帶來怎樣的驚喜呢？有請(qǐng)四年級(jí)組為大家?guī)怼额}都城南莊》和《聽鄰家吹笙》。
題都城南莊——起——（去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。）（鳳吹聲如隔彩霞，不知墻外是誰家。重門深鎖無尋處，疑有碧桃千樹花。）。
b：“人面桃花相映紅”，多么優(yōu)美的意境，太契合這春意正濃的時(shí)節(jié)了。
憶江南——起——。
（江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南？
江南憶，最憶是杭州。山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭。何日更重游！
江南憶，其次憶吳宮。吳酒一杯春竹葉，吳娃雙舞醉芙蓉。早晚復(fù)相逢！）。
a：“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南？”聽了五年級(jí)組的誦讀，江南之美猶如近在眼前?。∥覀兞昙?jí)組雖人數(shù)不多，但氣勢(shì)不凡。接下來，六年級(jí)組將為大家?guī)怼洞阂瓜灿辍泛汀跺X塘湖春行》的誦讀。
春夜喜雨——起——。
（好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。）。
（孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。）。
b：感謝同學(xué)們聲情并茂的誦讀，把我們帶入了古典詩詞的優(yōu)美意境之中。
我和大家一樣，聽得意猶未盡??！不著急，五年級(jí)組還為大家?guī)砹司臏?zhǔn)備的古詩詞飛花令展演。大家掌聲歡迎。
a：“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方?！?/p>
古典之美，溢于言表??！
陳老師，我聽說古人誦讀詩詞跟我們不一樣啊，他們是吟誦，對(duì)嗎？
b：是的。想看看古人是怎么吟誦的嗎？
a：想啊！
b：好吧，滿足你！有請(qǐng)四五班的孩子們?yōu)榇蠹乙髡b屈原的《九章?橘頌》。大家掌聲歡迎！
a：橘樹的淡泊寧靜，豁達(dá)正直值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x四五班的同學(xué)們?yōu)槲覀兙臏?zhǔn)備的經(jīng)典吟誦。
視聽盛宴之后，大家一定特別想知道這一屆讀書節(jié)又有哪些新創(chuàng)意等著我們?nèi)グl(fā)掘。下面，有請(qǐng)我們最敬愛的余校長為大家解讀本屆讀書節(jié)方案。大家掌聲歡迎！
余校長解讀第五屆讀書節(jié)方案，與小書蟲親密互動(dòng)。
小學(xué)讀書節(jié)主持詞篇五
甲：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友，
乙：奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友，
甲：飛翔的海燕愛跟大海交朋友，
乙：上進(jìn)的孩子愛跟好書交朋友，
甲：讀一本好書，能使你暢游瑰麗多姿的知識(shí)海洋；
乙：讀一本好書，能帶我們?nèi)ヌ剿鞴沤裰型獾娜な缕媛劊?/p>
甲：讀一本好書，能使你明辨是非，分清美丑；為你指出生活的方向，教給你做人的道理
乙：讀一本好書，還能幫你預(yù)知未來，展現(xiàn)愿景，使你追求美好，發(fā)憤向上。 甲：讓我們以書為友，與知識(shí)同行，為學(xué)習(xí)起航。
乙：讓我們以圣賢為師，與經(jīng)典同行，為人生奠基。
甲：讓我們一起暢游書海，
乙：讓我們行走在經(jīng)典的路上，感受撲面的文學(xué)氣息，
甲：讓我們?nèi)ゲ烧牢牡幕ǘ?，尋找書中的寶藏?/p>
合：正式開始。
公布成績，頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：
甲：這次讀書活動(dòng)，同學(xué)們用自己純真稚嫩的心詮釋了對(duì)讀書的理解和感受。
讓我們用熱烈的'掌聲對(duì)同學(xué)們的熱情參與給予充分的肯定！
下面宣布比賽成績。
乙：讓我們用掌聲有請(qǐng)獲獎(jiǎng)的同學(xué)到臺(tái)前領(lǐng)獎(jiǎng)。
再次對(duì)獲獎(jiǎng)的個(gè)人和班級(jí)表示熱烈的祝賀。
結(jié)束語：
甲：當(dāng)?shù)谝恍型嵝钡哪_印，還沒被歲月的風(fēng)塵抹平
而生活的道路啊，還在你的腳下延伸
讓它——書籍做我們終生的伙伴
乙：同學(xué)們，做一個(gè)閱讀者吧，會(huì)使你遠(yuǎn)離浮躁與平庸。
甲：同學(xué)們，做一個(gè)善于讀書的人吧，會(huì)使你的才思永不枯竭。
乙：自由的魚兒暢想著海洋的海潮
甲：閃爍的星光眨動(dòng)著夜空的深邃
乙：書中有生活
甲：生活中有書
乙：讓我們都來多讀書 讀好書 好讀書
甲：讓我們都來關(guān)注生活 體味生活 熱愛生活吧
乙：讓讀書伴隨我們的成長 豐富我們的人生
甲：讓生命在閱讀中更加璀璨 更加精彩
合：感謝您的傾聽，謝謝大家！
乙：本次讀書大賽至此圓滿結(jié)束，感謝大家的積極參與！
合：同學(xué)們?cè)僖姡?/p>
小學(xué)讀書節(jié)主持詞篇六
男：尊敬的老師
女：親愛的同學(xué)們
合：北嶺小學(xué)四年級(jí)二班《經(jīng)典伴我同行》讀書匯報(bào)會(huì)現(xiàn)在開始
女：三百六十條道路，是您送我們遠(yuǎn)行。
男：中華文明五千載，華光四射垂青史。
女：淵遠(yuǎn)流長潤沃土，博大精深無盡時(shí)。
男：中國是詩歌的國度，徜徉在這座文學(xué)珍寶館，我們目不暇接，留連忘返。女：中國是詩人的國度，我們與中國文學(xué)的眾多名流巨匠擦肩而過。
男：孔子是我國古代最偉大的思想家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。
女：《論語》記載了孔子及其個(gè)別弟子的思想、言論和行事，內(nèi)容相當(dāng)豐富。男：有人說“半部《論語》治天下?！?/p>
女：半章《論語》可以振興中國?！?/p>
下面，我們接龍背誦《論語》
男：孔子的話，對(duì)我們今天的學(xué)習(xí)，應(yīng)該說也是有指導(dǎo)意義的。希望我們堅(jiān)持讀背，感悟成長。
女：成語是漢語中人們熟識(shí)并廣泛使用很久的詞組或短句,一般為四字。成語屬于熟句中的一種,與一般的詞組或短句不同,成語的詞組里的詞不能隨便抽換,否則就只是普通詞組。
男：現(xiàn)在請(qǐng)欣賞同學(xué)們帶來的成語接龍。
個(gè)別同學(xué)展示有關(guān)植物的成語，有關(guān)動(dòng)物的成語，有關(guān)生肖的成語。
女：歇后語是中國人民在生活實(shí)踐中創(chuàng)造的一種特殊語言形式，是一種短小、風(fēng)趣、形象的`語句。它由前后兩部分組成：前一部分起“引子”作用，后一部分起“后襯”的作用，十分自然貼切。
男：在一定的語言環(huán)境中，通常說出前半截，“歇”去后半截，就可以領(lǐng)會(huì)和猜想出它的本意，所以就稱為歇后語。
女：現(xiàn)在請(qǐng)欣賞歇后語
男：請(qǐng)欣賞男女對(duì)讀歇后語。
女：從小事中悟出大道理，為人類的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，向人們揭示并懂得一定的道理，請(qǐng)欣賞我們積累的名人名言。
男：名人故事交給我們做人的道理。
女：童話故事讓我們體會(huì)人間的真善美
男：現(xiàn)在請(qǐng)隨我們一起走進(jìn)今天的故事會(huì)欣賞
結(jié)束語
男：在我們的記憶中，有些東西會(huì)隨著光陰的腳步而流逝，然而書給我們帶來的感動(dòng)卻是永恒不變的。
女：書是我們精神上的食糧，也是我們的朋友。它不僅可以豐富我們的知識(shí)，還能增長我們的見識(shí)。
男：熱愛書吧，這是知識(shí)的泉源！
女：熱愛書吧，這是力量的源泉！
合：北嶺小學(xué)四年級(jí)二班讀書匯報(bào)會(huì)到此結(jié)束.
小學(xué)讀書節(jié)主持詞篇七
女2：五千年的華夏文明光輝燦爛。
女1：我們誦讀中華經(jīng)典，傳承民族文化。
女2：我們營造書香校園，繼承華夏文明。
女1：今天，我們歡聚在這里，迎接昭小第三屆讀書節(jié)的到來!
女2：尊敬的家長、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
昭烏達(dá)小學(xué)讀書節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式現(xiàn)在開始。女1：每天走進(jìn)昭小校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來的不是打鬧聲，而是朗朗的讀書聲。
女2：因?yàn)椋覀冊(cè)缇鸵詴鵀榘?，校長和老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。
女1：讀書活動(dòng)早就如火如荼的進(jìn)行著。全校老師和同學(xué)們開展得有聲有色。
女2：相信，在這次讀書節(jié)中，同學(xué)們會(huì)有更多的收獲。下面，請(qǐng)王主任向我們宣讀讀書節(jié)方案。
女1：“多讀書、樂讀書、會(huì)讀書、讀好書”，將讀書傳統(tǒng)一直延續(xù)，讓快樂閱讀成為我們的一道亮麗風(fēng)景，下面聽聽教師代表徐冬冬老師對(duì)我們說的話。
女2：讓閱讀為生命的幸福奠基;讓經(jīng)典為成長的旅途護(hù)航。
女1：讓我們打開書卷，感受書香。讓我們與好書相伴，成就人生夢(mèng)想。：
女2：請(qǐng)聽昭小學(xué)生詩朗誦《一路書香、一生陽光》。
女1：總有一種激情讓我們感動(dòng)，
女2：總有一種生活令我們向往，
女1：總有一種力量讓我們奮進(jìn)，
女2：總有一種精神令我們昂揚(yáng)。
女1：同學(xué)們，大家行動(dòng)起來吧!讓書香彌漫溢我們昭烏達(dá)小學(xué)的校園，
女2：同學(xué)們，大家行動(dòng)起來吧!讓好書伴著我們每一個(gè)昭小學(xué)子健康快樂地成長。
女1：請(qǐng)同學(xué)們跟我再一次呼出我們的讀書節(jié)口號(hào)：呼吸書香快樂閱讀。
小學(xué)讀書節(jié)主持詞篇八
a：高爾基曾說：我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上。
b：羅曼羅蘭曾說：和書籍在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣。
b：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
a：親愛的老師，家長，同學(xué)們。
（合）：大家上午好！
b：我是六二班的班主任兼語文老師陳xx。
a：我是六一班的中隊(duì)長項(xiàng)xx。
b：“讓閱讀成為動(dòng)力，讓書香飄滿校園”，在這個(gè)春意融融，鶯歌燕舞的醉美春光里，xx小學(xué)第五屆讀書節(jié)徐徐拉開了令人期待的序幕。
小學(xué)讀書節(jié)主持詞篇九
男：書籍是人類進(jìn)步的階梯。
女：書籍是人類寶貴的精神財(cái)富。
男：讀書，讓我們得到快樂。
女：閱讀，與我們相伴一生。
男：親愛的同學(xué)們，
女：敬愛的老師們，
齊：上（下）好！
男：今天是我們xx班這一學(xué)年的第一次讀書演講比賽。
齊：感受文字之美，盡享讀書之樂。
女：xx班讀書活動(dòng)——"我讀書，我快樂，我成長"現(xiàn)在開始。
男：首先，有請(qǐng)xx等同學(xué)為我們帶來的舞蹈《古詩韻》。
女：真是詩美，舞美，心情好！謝謝你們！
男：接下來，請(qǐng)欣賞xx等帶來的跆拳道《少年中國說》。
女：真振奮人心??！一個(gè)字：猛！
男：讀書是一件多么讓人快樂事??！最后請(qǐng)xx等同學(xué)為我們朗誦《念奴嬌。赤壁懷古》。
男：同學(xué)們，當(dāng)讀書成為一種習(xí)慣時(shí)，它就像一顆小小的種子埋在我們的心里，生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，讓我們慢慢的、慢慢的長大！
女："開卷有益——我們愛讀書，良師益友——我們讀好書，
男：行萬里路——我們多讀書，樂在其中——我們勤讀書，
合：學(xué)海無涯——我們終身讀書"。
女：高爾基說："書籍使我變成了一個(gè)幸福的人。"。
男：冰心說過："讀書好，好讀書，讀好書。"。
男：同學(xué)們，讓我們一起去攀登這人類進(jìn)步的`階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人。
女：讓我們?cè)跁暮Ｑ罄镒杂砂肯?，讓?jīng)典助我們成長，讓生命閃爍亮光，讓我們的每一天都成為讀書節(jié)！讓我們的每一天都快樂！
小學(xué)讀書節(jié)主持詞篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
歡迎您來到南京財(cái)經(jīng)大學(xué)第六屆“時(shí)文書影”讀書節(jié)暨“影隨心動(dòng)”攝影展閉幕式的現(xiàn)場。我是。
首先請(qǐng)?jiān)试S我為各位介紹今天到場的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是：
圖書館副館長陸明峰老師。
黨委宣傳部瞿惠老師。
圖書館采編部主任丁琴蘭老師。
圖書館參考咨詢部主任安艷杰老師。
圖書館參考咨詢部詹群慧老師。
圖書協(xié)會(huì)和攝影協(xié)會(huì)的同學(xué)們。
春風(fēng)又迎讀書日，翰墨飄香滿校園。我們本屆讀書節(jié)暨攝影展到今天為止近一個(gè)月的時(shí)間，在這段時(shí)間里，我們通過攝影展、作家走進(jìn)校園、好書盛宴、書簽對(duì)聯(lián)作品征集、電子文獻(xiàn)資源推薦、圖書評(píng)選等多個(gè)活動(dòng)，使得“讀書、明理、求進(jìn)”的思想進(jìn)一步深入人心，使得校園的讀書氛圍更加濃厚。因此，今天在這里，我們隆重舉行本屆讀書節(jié)暨攝影展的閉幕式。
現(xiàn)在有請(qǐng)圖書館詹群慧老師對(duì)本屆讀書節(jié)系列活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。接下來將要進(jìn)行的是第六屆“時(shí)文書影”讀書節(jié)暨“影隨心動(dòng)”攝影展的頒獎(jiǎng)典禮。
首先要進(jìn)行的是“影隨心動(dòng)”攝影比賽的頒獎(jiǎng)，“影隨心動(dòng)”攝影比賽獲獎(jiǎng)名單是：
有請(qǐng)宣傳部瞿惠老師為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。
現(xiàn)在要頒的是讀書節(jié)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，獲得讀書節(jié)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的是圖書協(xié)會(huì)。
請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)代表上臺(tái)。
有請(qǐng)圖書館參考咨詢部主任安艷杰老師為圖書協(xié)會(huì)代表頒獎(jiǎng)現(xiàn)在有請(qǐng)圖書館副館長陸明峰老師致閉幕辭。
南京財(cái)經(jīng)大學(xué)第六屆“時(shí)文書影”讀書節(jié)暨第六屆“影隨心動(dòng)”攝影展到此就要畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)了。再次感謝您的光臨，我們明年再見!
今天的閉幕式到此結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)讀書節(jié)主持詞篇十一
讀書節(jié)閉幕教師發(fā)言稿在這美好季節(jié)里，我們的節(jié)日――第七屆校園讀書節(jié)閉幕了。同學(xué)們讀書的情形還深深地印在大家的腦海里：閱覽室里，同學(xué)們靜靜地閱讀，細(xì)細(xì)地咀嚼；因?yàn)橥瑢W(xué)們都深深地知道：閱讀一本好書，能夠啟迪我們的智慧，開拓我們的視野，點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)理想而拼搏的信念。悠悠書香，點(diǎn)點(diǎn)墨趣，與書為友，天長地久。此時(shí)此刻，階梯教室里，還縈繞著同學(xué)們演講、朗誦的余音；教室里還展示著同學(xué)們親手制作的板報(bào)、圖書角，讓人目不暇接，拍案叫絕。老師真誠地希望我們每位同學(xué)都擁有自己的'一個(gè)小書房，“書房雖小，有書就行”，希望同學(xué)們能夠發(fā)出“江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”的感慨。我們?yōu)⑾碌檬堑蔚魏顾?，收獲得是累累碩果。
書滿園，香滿園，書香滿校園；你書香，他書香，師生皆書香！這是我們夢(mèng)寐以求的教育理想。然而，我們深知任重道遠(yuǎn)。在營造“書香校園”的道路上，僅僅是萬里長征剛剛邁出了第一步。讀書的關(guān)鍵是堅(jiān)持！堅(jiān)持！再堅(jiān)持！不管外面的世界怎樣變化，我們都應(yīng)該繼續(xù)堅(jiān)定一個(gè)共同的夢(mèng)想——閱讀，讓全民族精神起來；繼續(xù)堅(jiān)持一項(xiàng)共同的行動(dòng)——營造書香校園，建設(shè)精神家園；繼續(xù)堅(jiān)守一份共同的情懷——最是書香能致遠(yuǎn)，唯有讀書方寧靜；繼續(xù)堅(jiān)信一幅共同的愿景——書香溢滿校園，書香飄進(jìn)家庭。
讀書節(jié)將要結(jié)束的時(shí)候，我代表全體老師向同學(xué)們提兩點(diǎn)希望：
1、把讀書活動(dòng)持續(xù)、深入地開展下去。
讀書決不是讀書節(jié)的時(shí)候的事，讀書應(yīng)該是一輩子要做的事。在新教育實(shí)驗(yàn)中，形成了一些讀書的良好制度，例如，利用晨會(huì)開設(shè)了“一分鐘演講”，利用課前兩分鐘集體“背誦古詩文”，利用中午課余時(shí)間各班開展“讀名著”活動(dòng)；還開展了“星級(jí)小書屋”、“讀書小明星”評(píng)比，“讀一本好書”征文評(píng)比等系列活動(dòng)。愿每一個(gè)同學(xué)都養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
2、讀書要學(xué)會(huì)選擇，要把從書上學(xué)到的知識(shí)和實(shí)際生活聯(lián)系起來。
同學(xué)們老師提醒大家，讀書要學(xué)會(huì)選擇，因?yàn)槭澜缟系臅鴮?shí)在太多了，稱“書的海洋”一點(diǎn)也不過分。我們要在寶貴的時(shí)間里讀一些優(yōu)秀的書，例如我們?cè)S多同學(xué)讀過或目前正在讀的好書有《一千零一夜》《水滸傳》《鋼鐵是怎樣煉成的》《天方夜譚》《四大名著》《安徒生童話》、《格林童話》《世界五千年》……大家讀書的時(shí)候，還要努力聯(lián)系實(shí)際生活去思考問題，例如，讀《一千零一夜》的時(shí)候，我們可以想一想，生活中哪些人的性格、行為和故事中的人物差不多的；讀有關(guān)科學(xué)知識(shí)的書的時(shí)候，要想一想，生活中哪些地方有這樣的現(xiàn)象。把書上學(xué)到的知識(shí)和生活實(shí)際聯(lián)系起來，會(huì)使我們變得越來越聰明。再如，我們從書本上學(xué)到了怎樣做品德高尚的人的知識(shí)，就要在實(shí)際行動(dòng)中去體現(xiàn)出來，老師高興的是，在我們身邊就有許多樂于做好人好事的品德高尚的同學(xué)，希望有更多的同學(xué)從書本上學(xué)到做人、做事的道理并勤于實(shí)踐。
最后，想和同學(xué)們一起記住一句話：“書籍是人生最好的老師。”
小學(xué)讀書節(jié)主持詞篇十二
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
1、大家下午好！新年的鞭炮聲還在耳畔回響，親人、朋友的祝福還在耳邊蕩漾，過年的快樂在我們一張張燦爛的笑臉上洋溢！在這美麗祥和的日子里，我們?nèi)w師生聚在這里，舉行“三愛三節(jié)”暨讀書節(jié)啟動(dòng)儀式，來開啟我們新的一年的學(xué)習(xí)生活。
2、首先讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)譚校長為我們致辭。
3、謝謝譚校長的殷切期盼，同學(xué)們快快行動(dòng)起來吧，爭做一名“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國，節(jié)約水、節(jié)約電、節(jié)約糧食”的好學(xué)生。
3、下面掌聲有請(qǐng)大隊(duì)部輔導(dǎo)員譚老師為我們宣讀倡議書。
4、謝謝譚老師的講話，讓我們?cè)谧x書中親近文明，在親近中熱愛文明，在熱愛中弘揚(yáng)文明，在弘揚(yáng)中創(chuàng)新發(fā)展！
4、親愛的同學(xué)們，在這無聲的語言里，讓我們的心靈更加充實(shí)，讓我們的世界更加繽紛，讓書香伴我們一路前行！祝同學(xué)們?cè)谧x書節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中都有收獲，過一個(gè)“豐收”的讀書節(jié)。讓我們?cè)俅未舐暤恼f出“三愛三節(jié)“口號(hào)：“富強(qiáng)、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法制；愛國、敬業(yè)、誠信、友善”。
5、本次“三愛三節(jié)”暨讀書節(jié)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束！
小學(xué)讀書節(jié)主持詞篇十三
老師們，同學(xué)們：
以“書香校園，讀書快樂”為主題的“金色十月”讀書節(jié)已經(jīng)在全區(qū)全面開展，今天，我們?cè)谶@里隆重舉行歷下區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)“金色十月”讀書節(jié)啟動(dòng)儀式。
首先，請(qǐng)校長致辭！
請(qǐng)教師代表張老師講話！
請(qǐng)學(xué)生代表李同學(xué)講話！
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們！讓我們行動(dòng)起來，與經(jīng)典為伍，與名著相伴。讓濃濃的書香溢滿我們的校園，讓書香伴我們一生！
歷下區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)“金色十月”讀書節(jié)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束！
歷下區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)“金色十月”讀書節(jié)啟動(dòng)儀式校長致辭。
小學(xué)讀書節(jié)主持詞篇十四
女：精讀一本好書，點(diǎn)亮一盞心燈。
男：與經(jīng)典同行，打好人生底色;。
女：與名著為伴，塑造美好心靈。
男：敬愛的老師，
女：親愛的同學(xué)們，
合：大家下午好!
男：伴著習(xí)習(xí)的秋風(fēng)我們走進(jìn)了書海，在書海中盡情的遨游。
女：歷經(jīng)一個(gè)月的讀書節(jié)活動(dòng)，我們收獲了幸福與快樂，書香伴我們成長。男：玉溪小學(xué)“閱讀經(jīng)典，演繹書趣”課本劇展演活動(dòng)暨第三屆讀書節(jié)閉幕式合：現(xiàn)在開始!
女：讀書是快樂的，讀書是幸福的。通過讀書節(jié)活動(dòng)，愛讀書的同學(xué)越來越多了，我們的讀書視野也更加開闊了。下面掌聲有請(qǐng)陳老師宣讀第三屆讀書節(jié)班級(jí)讀書小明星名單。請(qǐng)校長為他們頒獎(jiǎng)。
男：讓我們?cè)俅斡谜坡曌ＹR他們，希望他們?cè)俳釉賲枺蚕Ｍ渌瑢W(xué)向他們看齊，多讀書，讀好書，好讀書，將讀書進(jìn)行到底，讓書香溢滿校園!
女：經(jīng)過吳老師和許老師的努力，我們學(xué)校的“小溪流”文學(xué)社在今天成立啦!接下來有請(qǐng)吳老師宣布“小溪流”文學(xué)社的社員名單，并請(qǐng)?jiān)S老師為他們頒發(fā)社員證。
男：恭喜加入文學(xué)社的同學(xué)們，相信小溪流文學(xué)社必將為營造書香校園添磚加瓦，必將為我們的童年增添一抹亮色。
女：課堂上老師們把教材中的人物娓娓道來。
男：舞臺(tái)上學(xué)生們讓教材中的人物粉墨登場。
女：聽，走來了千軍萬馬，課本中的主人公說著話兒穿越時(shí)空。
男：看，跨過了萬水千山，小說中的人物正踱著方步走上舞臺(tái)。
女：接下來讓我們盡情地欣賞精彩的課本劇表演。
女：綠色的森林是動(dòng)物們最好的朋友，在這里每天都發(fā)生著神奇的事，給我們以啟迪。狐假虎威的故事，你們聽說過嗎?請(qǐng)欣賞二年級(jí)的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)淼恼n本劇《狐假虎威》男：人不可貌相，水不可斗量，其貌不揚(yáng)的晏子是如何機(jī)智免受楚王的恥辱，維護(hù)自己和齊國的尊嚴(yán)呢?請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶班帶來的課本劇《晏子使楚》。
女：有一天，天氣特別晴朗，兔媽媽出門采蘑菇去了，臨走前叮囑小白兔和小黑兔好好練習(xí)跑步，并要將蘑菇將給認(rèn)真的孩子。誰能得到兔媽媽獎(jiǎng)勵(lì)的蘑菇呢?請(qǐng)欣賞一年級(jí)(2)班的小朋友為我們帶來的課本劇《蘑菇該獎(jiǎng)給誰》。
女：大家都知道，幸福的生活要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造。但是總有人想不勞而獲，那樣做的后果是什么?讓我們一邊欣賞三年級(jí)的課本劇《守株待兔》一邊思考吧!
女：不好啦，不好啦!咕咚來了，咕咚來了!咕咚到底是什么呢?請(qǐng)欣賞一年(1)班的小朋友帶來的課本劇《咕咚來了》。
男：在上甘嶺的艱苦戰(zhàn)役中，戰(zhàn)士們頂著饑餓和口渴進(jìn)行了一次又一次的頑強(qiáng)斗爭。就在這時(shí)，運(yùn)輸員給135團(tuán)7連長送來了一個(gè)蘋果...請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來的課本劇《一個(gè)蘋果》。男：在日常生活中，常常會(huì)遇到這樣的人，不懂事物發(fā)展的自然規(guī)律，還喜歡自作聰明，結(jié)果是弄巧成拙，聰明反被聰明誤。請(qǐng)欣賞四年級(jí)的課本劇《拔苗助長》。
男：三國時(shí)期，戰(zhàn)事不休。因?yàn)閼?zhàn)爭，便涌現(xiàn)出許多聰明機(jī)智的人，其中，諸葛亮便是佼佼者之一?？粘侵?jì)，乃是諸葛亮體現(xiàn)他智慧的經(jīng)典之作啊!下面欣賞六年級(jí)改編的，富有現(xiàn)代色彩的課本劇——《空城計(jì)》。
男：快樂的時(shí)光總是那么短暫。
女：相聚的日子總是那么留戀。
男：我們的同學(xué)用出色的表演演繹經(jīng)典。
女：我們的同學(xué)用自己的行動(dòng)譜寫詩篇。
男：讓我們飛揚(yáng)我們的童心，享受閱讀的風(fēng)光。
女：玉溪小學(xué)“閱讀經(jīng)典，演繹書趣”課本劇展演活動(dòng)暨第三屆讀書節(jié)閉幕式合：到此結(jié)束!
小學(xué)讀書節(jié)主持詞篇十五
讀書是快樂的，讀書是幸福的。通過讀書節(jié)活動(dòng)，能讓愛讀書的同學(xué)越來越多了，開闊我們的讀書視野。下面是本站小編給大家整理的小學(xué)讀書節(jié)閉幕。
主持詞。
僅供參考。
男：書香溢滿校園，經(jīng)典點(diǎn)亮人生。
女：精讀一本好書，點(diǎn)亮一盞心燈。
男：與經(jīng)典同行，打好人生底色;。
女：與名著為伴，塑造美好心靈。
男：敬愛的老師，
女：親愛的同學(xué)們，
合：大家下午好!
男：伴著習(xí)習(xí)的秋風(fēng)我們走進(jìn)了書海，在書海中盡情的遨游。
女：歷經(jīng)一個(gè)月的讀書節(jié)活動(dòng)，我們收獲了幸福與快樂，書香伴我們成長。男：玉溪小學(xué)“閱讀經(jīng)典，演繹書趣”課本劇展演活動(dòng)暨第三屆讀書節(jié)閉幕式合：現(xiàn)在開始!
女：讀書是快樂的，讀書是幸福的。通過讀書節(jié)活動(dòng)，愛讀書的同學(xué)越來越多了，我們的讀書視野也更加開闊了。下面掌聲有請(qǐng)陳老師宣讀第三屆讀書節(jié)班級(jí)讀書小明星名單。請(qǐng)校長為他們頒獎(jiǎng)。
男：讓我們?cè)俅斡谜坡曌ＹR他們，希望他們?cè)俳釉賲?，也希望其他同學(xué)向他們看齊，多讀書，讀好書，好讀書，將讀書進(jìn)行到底，讓書香溢滿校園!
女：經(jīng)過吳老師和許老師的努力，我們學(xué)校的“小溪流”文學(xué)社在今天成立啦!接下來有請(qǐng)吳老師宣布“小溪流”文學(xué)社的社員名單，并請(qǐng)?jiān)S老師為他們頒發(fā)社員證。
男：恭喜加入文學(xué)社的同學(xué)們，相信小溪流文學(xué)社必將為營造書香校園添磚加瓦，必將為我們的童年增添一抹亮色。
女：課堂上老師們把教材中的人物娓娓道來。
男：舞臺(tái)上學(xué)生們讓教材中的人物粉墨登場。
女：聽，走來了千軍萬馬，課本中的主人公說著話兒穿越時(shí)空。
男：看，跨過了萬水千山，小說中的人物正踱著方步走上舞臺(tái)。
女：接下來讓我們盡情地欣賞精彩的課本劇表演。
女：綠色的森林是動(dòng)物們最好的朋友，在這里每天都發(fā)生著神奇的事，給我們以啟迪。狐假虎威的故事，你們聽說過嗎?請(qǐng)欣賞二年級(jí)的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)淼恼n本劇《狐假虎威》男：人不可貌相，水不可斗量，其貌不揚(yáng)的晏子是如何機(jī)智免受楚王的恥辱，維護(hù)自己和齊國的尊嚴(yán)呢?請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶班帶來的課本劇《晏子使楚》。
女：有一天，天氣特別晴朗，兔媽媽出門采蘑菇去了，臨走前叮囑小白兔和小黑兔好好練習(xí)跑步，并要將蘑菇將給認(rèn)真的孩子。誰能得到兔媽媽獎(jiǎng)勵(lì)的蘑菇呢?請(qǐng)欣賞一年級(jí)(2)班的小朋友為我們帶來的課本劇《蘑菇該獎(jiǎng)給誰》。
女：大家都知道，幸福的生活要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造。但是總有人想不勞而獲，那樣做的后果是什么?讓我們一邊欣賞三年級(jí)的課本劇《守株待兔》一邊思考吧!
女：不好啦，不好啦!咕咚來了，咕咚來了!咕咚到底是什么呢?請(qǐng)欣賞一年(1)班的小朋友帶來的課本劇《咕咚來了》。
男：在上甘嶺的艱苦戰(zhàn)役中，戰(zhàn)士們頂著饑餓和口渴進(jìn)行了一次又一次的頑強(qiáng)斗爭。就在這時(shí)，運(yùn)輸員給135團(tuán)7連長送來了一個(gè)蘋果...請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來的課本劇《一個(gè)蘋果》。男：在日常生活中，常常會(huì)遇到這樣的人，不懂事物發(fā)展的自然規(guī)律，還喜歡自作聰明，結(jié)果是弄巧成拙，聰明反被聰明誤。請(qǐng)欣賞四年級(jí)的課本劇《拔苗助長》。
男：三國時(shí)期，戰(zhàn)事不休。因?yàn)閼?zhàn)爭，便涌現(xiàn)出許多聰明機(jī)智的人，其中，諸葛亮便是佼佼者之一?？粘侵?jì)，乃是諸葛亮體現(xiàn)他智慧的經(jīng)典之作啊!下面欣賞六年級(jí)改編的，富有現(xiàn)代色彩的課本劇——《空城計(jì)》。
男：快樂的時(shí)光總是那么短暫。
女：相聚的日子總是那么留戀。
男：我們的同學(xué)用出色的表演演繹經(jīng)典。
女：我們的同學(xué)用自己的行動(dòng)譜寫詩篇。
男：讓我們飛揚(yáng)我們的童心，享受閱讀的風(fēng)光。
女：玉溪小學(xué)“閱讀經(jīng)典，演繹書趣”課本劇展演活動(dòng)暨第三屆讀書節(jié)閉幕式合：到此結(jié)束!
【女】菁菁校園，書香濃郁。
【男】這里，是一個(gè)潤物無聲的書香校園;。
【女】這里，是一片人才成長的沃土!
【男】今天，我們書韻畫香迎接嶄新的xx年。
【女】明日，我們沐浴陽光，幸福成長。
【男】現(xiàn)在我宣布第四屆讀書節(jié)閉幕式暨迎新年活動(dòng)”現(xiàn)在開始。
【女】首先，我們歡迎許校長為讀書節(jié)致閉幕辭。
【女】我們愛班級(jí)，我們都想為班級(jí)爭光，不給班級(jí)抹黑。我們五(1)班的同學(xué)做得怎么樣呢?請(qǐng)欣賞歌舞劇《腳臃，表演：吳啟航黃鳴昊等。該節(jié)目獲得海門市音樂伙伴歌舞劇比賽一等獎(jiǎng)。
【女】大家都很珍惜集體榮譽(yù)。我就特別羨慕、崇拜那些為班級(jí)、學(xué)校爭光的同學(xué)。下面，我給大家介紹學(xué)校的小小書法家。他們?cè)趚x、xx年的海門市藝術(shù)節(jié)書法比賽中都獲得了一等獎(jiǎng)，很多作品還被發(fā)表在《青少年書法》、《南通教育》等報(bào)刊雜志上，下面，讓我們用掌聲歡迎他們?yōu)榇蠹艺故粳F(xiàn)場毛筆書法。
【男】本屆讀書節(jié)，我們開展了一系列比賽，下面我們掌聲歡迎包主任宣布獲獎(jiǎng)名單。
【男】書頁飄卷、書聲瑯瑯。下面是六(1)班帶來的美文誦讀《祖國胺。
【男】下面，我們掌聲歡迎黃校長為大家宣布讀書節(jié)活動(dòng)中的獲獎(jiǎng)名單。
【男】回想起xx年7月13日，那是個(gè)令人難忘的日子。那一夜，中國人失眠了，我們興奮、我們狂歡、我們久久不能入睡!請(qǐng)欣賞詩朗誦《xx，北京》，表演者：六(7)班全體同學(xué)。
【女】我們的“小小書法家”也完成了他們的書法作品，讓我們用掌聲請(qǐng)他們上臺(tái)展示。請(qǐng)你們介紹一下自己的作品。讓我們?cè)侔颜坡曀徒o小小書法家們!
【男】下面，我們掌聲歡迎許校長為大家宣布讀書節(jié)活動(dòng)中的獲獎(jiǎng)名單。
【男】大家聽過《兩只笨狗熊》嗎?下面，我們歡迎施展同學(xué)給大家講《兩只笨狗熊》的故事。
【女】朋友像黑暗中的一盞燈火，能為我們驅(qū)散黑夜的寒冷，能以一份溫暖的光亮伴我們前行。朋友還像一杯陳年老酒，能夠隨著光陰的流轉(zhuǎn)而越發(fā)醇香，讓人回味??請(qǐng)欣賞。
詩詞。
誦讀《悠悠離別情》，表演者：費(fèi)凡、宋一凡等。該節(jié)目獲得海門市詩詞誦讀電視大賽一等獎(jiǎng)。
【女】菁菁校園，書香致遠(yuǎn)??一本新書就像一艘航船，載著我們駛向生活的海洋;。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
歡迎您來到南京財(cái)經(jīng)大學(xué)第六屆“時(shí)文書影”讀書節(jié)暨“影隨心動(dòng)”攝影展閉幕式的現(xiàn)場。我是。
首先請(qǐng)?jiān)试S我為各位介紹今天到場的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是：
圖書館副館長陸明峰老師。
黨委宣傳部瞿惠老師。
圖書館采編部主任丁琴蘭老師。
圖書館參考咨詢部主任安艷杰老師。
圖書館參考咨詢部詹群慧老師。
圖書協(xié)會(huì)和攝影協(xié)會(huì)的同學(xué)們。
春風(fēng)又迎讀書日，翰墨飄香滿校園。我們本屆讀書節(jié)暨攝影展到今天為止近一個(gè)月的時(shí)間，在這段時(shí)間里，我們通過攝影展、作家走進(jìn)校園、好書盛宴、書簽。
對(duì)聯(lián)。
作品征集、電子文獻(xiàn)資源推薦、圖書評(píng)選等多個(gè)活動(dòng)，使得“讀書、明理、求進(jìn)”的思想進(jìn)一步深入人心，使得校園的讀書氛圍更加濃厚。因此，今天在這里，我們隆重舉行本屆讀書節(jié)暨攝影展的閉幕式。
現(xiàn)在有請(qǐng)圖書館詹群慧老師對(duì)本屆讀書節(jié)系列活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。接下來將要進(jìn)行的是第六屆“時(shí)文書影”讀書節(jié)暨“影隨心動(dòng)”攝影展的頒獎(jiǎng)典禮。
首先要進(jìn)行的是“影隨心動(dòng)”攝影比賽的頒獎(jiǎng)，“影隨心動(dòng)”攝影比賽獲獎(jiǎng)名單是：
有請(qǐng)宣傳部瞿惠老師為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。
現(xiàn)在要頒的是讀書節(jié)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，獲得讀書節(jié)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的是圖書協(xié)會(huì)。
請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)代表上臺(tái)。
有請(qǐng)圖書館參考咨詢部主任安艷杰老師為圖書協(xié)會(huì)代表頒獎(jiǎng)現(xiàn)在有請(qǐng)圖書館副館長陸明峰老師致閉幕辭。
南京財(cái)經(jīng)大學(xué)第六屆“時(shí)文書影”讀書節(jié)暨第六屆“影隨心動(dòng)”攝影展到此就要畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)了。再次感謝您的光臨，我們明年再見!
今天的閉幕式到此結(jié)束，謝謝大家!
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