文化總結(jié)是保護(hù)和傳承文化遺產(chǎn)的重要手段，可以讓我們更好地了解和尊重不同的文化。完美的總結(jié)需要結(jié)構(gòu)清晰，貫穿始終。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
一盔一帶安全教育的講話稿篇一
教師們、同學(xué)們：
你們好！
今日依據(jù)上級(jí)公安機(jī)關(guān)關(guān)于交通安全宣傳的要求，我們石阡交警大隊(duì)受學(xué)校的邀請(qǐng)來到漂亮的xx學(xué)校。來與同學(xué)們就交通安全的學(xué)問共同學(xué)習(xí)，我今日講座的主題是：珍愛生命、安全出行。同學(xué)們，你們是祖國(guó)的將來和盼望，你們能否健康成長(zhǎng)，不僅關(guān)系到一個(gè)家庭的幸福，而且關(guān)系到國(guó)家和民族的興衰成敗。所以我們的社會(huì)我們的每一個(gè)人(包括你們自己)都有責(zé)任和義務(wù)保障和關(guān)懷你們的安康和安全。
隨著經(jīng)濟(jì)的日益進(jìn)展，我們的石阡已變得越來越漂亮，公路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄，在車水馬龍的公路上演了一幕幕不行挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消逝于車輪之下，當(dāng)你發(fā)覺一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒在鋒利的汽笛聲中，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎?在各種重大安全事故中道路交通安全事故是“頭號(hào)殺手”。
指出，通過安全教育，提高我們中、小學(xué)生的自我愛護(hù)力量，80%的意外損害事故是可以避開的。記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)江面刮起了大風(fēng)，一個(gè)個(gè)巨浪打來，小船就要被掀翻了，老者問：“你們會(huì)不會(huì)游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說不會(huì)。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命。”
雖然這只是一個(gè)故事，但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來說，不分貧富貴賤，不管性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、學(xué)問分子，人民公仆……無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ)，還是學(xué)富五車，無(wú)論幼小纖弱，還是身強(qiáng)力壯，假如缺少應(yīng)有的.警覺，不懂起碼的安全常識(shí)和安全技能，那么，危急一旦降落，原來可以避開的厄運(yùn)，卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。
紅燈短暫而生命長(zhǎng)期，為了更好地宣傳交通安全法規(guī)，增加同學(xué)們的交通安全意識(shí)，我們交警建議同學(xué)們?cè)跁?huì)后廣泛開展“爭(zhēng)做文明使者、標(biāo)準(zhǔn)行車走路”的大爭(zhēng)論。并經(jīng)常反思反省自己和身邊的同學(xué)的交通行為是否遵守交通規(guī)章、是否確保安全。
2、當(dāng)我們徒步行走于車往人來的公路時(shí)，要時(shí)刻保持糊涂的頭腦，不在公路上玩耍打鬧;。
4、主動(dòng)、準(zhǔn)時(shí)地避讓各類機(jī)動(dòng)車，以免對(duì)自身造成危急;。
5、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。
6、騎自行車肯定不容許并行、追趕、競(jìng)速，并且要行駛在大路的路邊一米以內(nèi)。
遵守規(guī)章，就是敬重生命，當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的此岸又靠近了一步。遵守交通規(guī)章如此，遵守其他規(guī)章同樣如此。
其實(shí)，不管是交通規(guī)章還是嬉戲規(guī)章，哪項(xiàng)規(guī)章都是我們的愛護(hù)傘，只有我們自覺主動(dòng)的擎起這把大傘，才能愛護(hù)我們自己的生命。只有我們攜起手來呵護(hù)生命之花，才能遠(yuǎn)離傷痛。同學(xué)們，紅燈短暫而生命長(zhǎng)期，嬉戲熾熱而事故無(wú)情。在紅燈消失的一霎那，我們只有收回自己邁出的腳步，才能保住自己的性命;在小朋友你推我擠的玩嬉戲的時(shí)候，只有大家放下推搡的手臂，有秩序的根據(jù)嬉戲要求去玩，才能避開造成對(duì)自己、對(duì)他人的損害。我們只有把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田，細(xì)心呵護(hù)，讓它發(fā)芽開花、長(zhǎng)成參天大樹，這樣我們才能在這棵茂密的平安之樹上收獲更多的幸福、祥和安靜。最終：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、教師們身體安康。
一盔一帶安全教育的講話稿篇二
敬愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，道路上的車輛越來越多，道路交通事故已經(jīng)成為各類安全事故中的“頭號(hào)殺手”。悲劇頻發(fā)的一個(gè)重要原因是一些人交通安全意識(shí)淡薄，隨意違反交通規(guī)則。
我們學(xué)校的學(xué)生是否違反交通規(guī)則，造成安全隱患？根據(jù)周邊居民、交通協(xié)管員和我校老師的綜合反饋，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些違反交通法規(guī)的情況：走路時(shí)，有的學(xué)生從不在人行道上或馬路上并排行走，很多人橫著成排行進(jìn)，寬度與街道一樣，而不管周圍的機(jī)動(dòng)車隨時(shí)突然經(jīng)過。騎自行車時(shí)，有些學(xué)生在有人駕駛后在路上騎得很慢，經(jīng)常突然改變方向，很容易導(dǎo)致后面的車輛追尾，造成事故。一些學(xué)生因?yàn)樯蠈W(xué)太晚或趕回家，搶占機(jī)動(dòng)車道，甚至快速過馬路。
電動(dòng)汽車因其省力、速度快、價(jià)格低而成為人們的交通工具。但由于電動(dòng)車管理不規(guī)范，很多騎自行車的人對(duì)交通規(guī)則沒有概念，與電動(dòng)車相關(guān)的交通事故發(fā)生率急劇上升。所以從安全角度來說，學(xué)校是不鼓勵(lì)學(xué)生開車的。有的學(xué)生放假回家騎摩托車到處找學(xué)生玩。這些學(xué)生沒有駕照，一般不戴頭盔，車速很快，交通安全堪憂。中學(xué)生處于特殊的年齡階段，出于好奇，逞能，炫耀心理，自控能力差，喜歡尋找刺激，在路上超速行駛，交通安全意識(shí)差。開車時(shí)遇到意外情況時(shí)，往往會(huì)采取不適當(dāng)?shù)拇胧?，很容易?dǎo)致交通事故。
這些現(xiàn)象的發(fā)生，其實(shí)反映了一部分學(xué)生對(duì)交通安全沒有概念，他們是幸運(yùn)的。他們對(duì)學(xué)校的三令五申充耳不聞。我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，增強(qiáng)安全意識(shí)，建立牢固的交通安全文明。道德和觀念；自行車自覺進(jìn)出校門、下車，不碰撞、不擁擠、不維持秩序。當(dāng)我們走在人來人往的路上時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不要在路上玩耍。學(xué)生禁止在路上駕駛摩托車。我們?cè)诼飞向T自行車的時(shí)候，要更加謙虛耐心，不闖紅燈，不走自行車道，不隨意過馬路，不倒退，不貪多搶機(jī)動(dòng)車道。
“實(shí)線虛線斑馬線是一條生命安全線”。為了讓我們的生命之花永遠(yuǎn)盛開，讓所有的家庭幸福，讓我們永遠(yuǎn)記住“交通安全”這個(gè)詞！
謝謝大家！
一盔一帶安全教育的講話稿篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)：
大家下午好！
我叫xx，是xx市xx中心小學(xué)xx班的一名學(xué)生，今天能代表我們學(xué)校的同學(xué)們參加這次“文明相伴，幸福相隨”的主題演講比賽，能和在座的叔叔、阿姨們、小朋友們一起關(guān)注交通安全問題，一起為文明交通工程盡一份心，出一份力，我感到非常高興，也非常自豪。今天，我演講的題目是――《文明路上芬芳行》。我想以此來告訴所有認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的朋友們，請(qǐng)珍愛生命，為了他人，也為了自己，齊心合力，維護(hù)交通安全，創(chuàng)建文明之路，讓生命之旅在文明與友愛、遵紀(jì)與守序中芬芳而行，一路歡歌！
爺爺伯伯們，叔叔阿姨們，同學(xué)們，為了您和他人的生命安全，請(qǐng)自覺遵守交通法規(guī)，注意道路安全，并積極投身到文明交通的宣傳教育中來，為深化文明交通工程盡一份責(zé)任，獻(xiàn)一份愛心。現(xiàn)在，我們的黨中央、國(guó)務(wù)院、各級(jí)政府部門和交警隊(duì)的叔叔阿姨們都很重視交通安全問題，尤其關(guān)心我們小朋友的成長(zhǎng)與安全，頒布了嶄新的《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》，有力地規(guī)范了道路交通，整頓了交通秩序，消除了事故的隱患，特別是在中小學(xué)校中大力開展了文明交通的宣傳教育活動(dòng)，讓我們懂得了道路交通的安全知識(shí)，增強(qiáng)了文明交通的法制意識(shí)。交警隊(duì)的叔叔、阿姨們給我們作講座、講故事，處處為我們小朋友著想，借此機(jī)會(huì)，我也想代表所有的少先隊(duì)員向你們――交警隊(duì)的叔叔、阿姨們說一聲：“你們辛苦了，謝謝你們！”向你們敬一個(gè)崇高的隊(duì)禮?。ň炊Y）
“文明交通，從我做起”，我們小學(xué)生也向所有關(guān)心我們成長(zhǎng)的大人們鄭重：一定學(xué)好交通安全知識(shí)，自覺遵守交通法規(guī)，并用我們的小手去拉爸爸、媽媽的大手，文明交通一起走。決不隨意穿馬路、闖紅燈，決不在公路上追逐玩耍并排走，決不逞能騎“英雄車”，時(shí)時(shí)處處做一個(gè)遵守交通法規(guī)，關(guān)心他人的文明好少年。
因?yàn)橛袗?，世上才有了?yáng)光和雨露。因?yàn)槎谜湎?，人間才有了花草和樹木。珍愛生命，共創(chuàng)平安大道，共筑文明交通，共建幸福家園是我們每個(gè)人的美好心愿，讓我們攜起手來，共同勉勵(lì)，共同呵護(hù)，讓生命的輪渡在愛心和責(zé)任的護(hù)航下一路歡歌，一路芬芳！
一盔一帶安全教育的講話稿篇四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我講話的題目是《增強(qiáng)交通安全意識(shí)提高自我保護(hù)能力》。
今天是第xx個(gè)全國(guó)中小學(xué)生交通安全教育日。主題是：增強(qiáng)交通安全意識(shí)提高自我保護(hù)能力。
交通安全是涉及到我們家庭的幸福和社會(huì)安定的重要因素。道路交通安全事故是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差，所以我們要再提“增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力”。
安全教育工作一直受到我們各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的極大關(guān)注和高度重視，特別是交通安全。但是，仍然存在一些隱患：例如有還有一大部分人交通意識(shí)淡漠，過馬路注意力不集中、說笑打鬧、逆向行駛、不注意紅燈、不服從交警的統(tǒng)一指揮等。
在此，我代表五二中隊(duì)向全體師生、全社會(huì)再次發(fā)出倡議：
1、我們要認(rèn)真遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識(shí)，樹立交通安全文明公德。
2、當(dāng)我們步行在人來車往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧，密切注意機(jī)動(dòng)車的行駛情況，預(yù)防交通事故的發(fā)生。
3、當(dāng)我們穿馬路時(shí)，堅(jiān)決不能闖紅燈，要走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快橫穿馬路。
4、12周歲以下的學(xué)生千萬(wàn)不要騎自行車上街。
5、放學(xué)后，不在校門口因等人而堵塞交通。有車接送的同學(xué)，要告訴家長(zhǎng)不要因停車而影響同學(xué)們的出行，車要停在家長(zhǎng)接送區(qū)之外。
6、倡議各班組織召開一次交通安全主題班隊(duì)會(huì)，總結(jié)過去，查找不足。
遵守交通規(guī)則是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每位同學(xué)的責(zé)任。
同學(xué)們，為了你，為了他，為了大家，我們要牢固樹立交通安全意識(shí)，自覺遵守交通法規(guī)，掌握交通安全知識(shí)，提高自我保護(hù)能力。
最后，請(qǐng)同學(xué)們跟我一起宣誓！
立正！請(qǐng)舉起右手：
我一定會(huì)遵守交通規(guī)則，從今天做起！
一盔一帶安全教育的講話稿篇五
今天我講話的主題是“交通安全伴我行”。
安全，牽系著每個(gè)人的生活。
我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó)，人多車多，使道路顯得更加擁擠。據(jù)統(tǒng)計(jì)。我國(guó)每年因車禍死亡人數(shù)超過10萬(wàn)人，其中，兒童死亡人數(shù)近2萬(wàn)，居世界之首。也就是說，平均每5分鐘就有一人死于車禍，而不到半小時(shí)就有一個(gè)孩子葬身車輪，這是多么驚人的數(shù)字。在這些觸目驚心的數(shù)字后面，又有多少個(gè)家庭失去歡樂，多少個(gè)親人痛不欲生，多少朵生命之花永遠(yuǎn)凋零。想到這些，我抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，為遇難者流下同情的淚水，對(duì)肇事者產(chǎn)生無(wú)比的憤慨!
然而這些事故的發(fā)生，絕大多數(shù)都是因?yàn)槿藗兘煌ò踩庾R(shí)淡薄，不遵守交通法規(guī)造成的。同學(xué)們當(dāng)你看到那一幕幕慘劇時(shí)，你會(huì)沒有感觸嗎?當(dāng)你聽到這些觸目驚心的數(shù)字時(shí)，你還會(huì)違反交通規(guī)則嗎?我想一定不會(huì)!作為一名小學(xué)生，我們理應(yīng)積極行動(dòng)起來，從我做起，從身邊做起。因此，我建議：
1、校外注意交通安全，走路走人行道;過馬路，看清楚紅綠燈，走斑馬線，不翻越護(hù)欄;。
2、行走集中注意力，不看書，不打鬧，不三五成群地玩耍和嬉戲。
3、上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則，未滿十二周歲不允許騎自行車上學(xué)，防止交通事故的發(fā)生。沒有經(jīng)過家長(zhǎng)的允許，不能私自騎自行車上街。
4、校內(nèi)課間不亂跑，不擁擠，上下樓梯快步輕聲，靠右邊。
同學(xué)們，“紅燈短暫，生命無(wú)限”，“不怕百步遠(yuǎn)，只怕一步險(xiǎn)”。為了我們的生命之花永遠(yuǎn)綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿，讓我們把“交通安全”這四個(gè)字永記心間吧!讓我們一起來創(chuàng)建我們的平安校園吧!讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花!
一盔一帶安全教育的講話稿篇六
敬愛的群眾朋友們：
你們好！春風(fēng)和煦，萬(wàn)物生長(zhǎng)，隨著天氣轉(zhuǎn)暖和廣大群眾生產(chǎn)、生活秩序的恢復(fù)，不少群眾開始選擇自行車、電動(dòng)車和摩托車出行。同時(shí)，摩托車、電動(dòng)車的危險(xiǎn)性也是客觀存在的，如果駕駛員及乘客能夠做好安全防護(hù)，同時(shí)在路上騎行時(shí)嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，那么發(fā)生交通事故的可能性便會(huì)大大降低?！邦^盔是個(gè)護(hù)身寶，騎乘車輛要戴好”。
汽車安全帶作為一種有效的安全防護(hù)裝置，被譽(yù)為“生命帶”。從交通事故的情況來看，未系安全帶的比規(guī)范使用安全帶死亡率高約6倍。在車輛發(fā)生碰撞、緊急制動(dòng)或側(cè)翻時(shí)，安全帶能將駕駛?cè)撕统丝屠卫喂潭ㄔ谧簧希乐谷梭w與風(fēng)窗玻璃、車體發(fā)生碰撞或被甩出車外，造成傷害?！鞍踩珟巧鼛Вl(fā)生意外防傷害”。
“一盔一帶”，安全常在。為了您和家人平安出行，伊寧交警鄭重倡議：
1、文明交通，安全第一。行為規(guī)范，從自己做起。駕車時(shí)系好安全帶，并提醒同車同乘人員系好安全帶；不撥打、接聽手持電話；不觀看電視、視頻等，牢記行車規(guī)范，安全駕駛。
2、在騎摩托車、電動(dòng)車出行時(shí)，駕駛員和乘坐人員一定要自覺戴好安全頭盔。
3、在購(gòu)買頭盔時(shí)，一定要購(gòu)買經(jīng)過檢驗(yàn)合格的安全頭盔。
4、以身作則，并勸告身邊的電動(dòng)自行車騎乘人員，出行時(shí)一定要佩戴安全頭盔。
5、廣大交通參與者要自覺學(xué)習(xí)道路交通安全法律法規(guī)知識(shí)，提高自我保護(hù)能力，避免交通意外傷害。
為了自己及家人幸福請(qǐng)讓“戴好頭盔”，“系好安全帶”成為習(xí)慣。生命只有一次，文明從我做起，讓我們攜起手來，共同營(yíng)造文明和諧暢通的交通環(huán)境。
一盔一帶安全教育的講話稿篇七
2.養(yǎng)成自覺佩戴頭盔、系好安全帶的良好出行習(xí)慣。
3.提高幼兒自我管理能力，培養(yǎng)良好的頭盔佩戴和乘車系安全帶的習(xí)慣。
視頻、圖片、兒歌。
1、講述交通事故案例,導(dǎo)入教師講述交通事故：?jiǎn)柲阌X得為什么會(huì)發(fā)生車禍的呢?(幼兒交流討論可能發(fā)生車禍的原因。)師：發(fā)生車禍太可怕了。為了不讓這樣的事情再發(fā)生，從六月一日起。
摩托車、電動(dòng)車的危險(xiǎn)性也是客觀存在的，如果駕駛員及乘客能夠做好安全防護(hù)，同時(shí)在路上騎行時(shí)嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，那么發(fā)生交通事故的可能性便會(huì)大大降低?！邦^盔是個(gè)護(hù)身寶，騎乘車輛要戴好”。
汽車安全帶作為一種有效的安全防護(hù)裝置，被譽(yù)為“生命帶”。從交通事故的情況來看，未系安全帶的比規(guī)范使用安全帶死亡率高約6倍。在車輛發(fā)生碰撞、緊急制動(dòng)或側(cè)翻時(shí)，安全帶能將駕駛?cè)撕统丝屠卫喂潭ㄔ谧簧?，防止人體與風(fēng)窗玻璃、車體發(fā)生碰撞或被甩出車外，造成傷害?！鞍踩珟巧鼛?，發(fā)生意外防傷害”。
2、集體交流。
師：自6月1日起將在全國(guó)開展“一盔一帶”安全守護(hù)行動(dòng)!
一盔就是安全頭盔，一帶就是安全帶。在乘坐電動(dòng)車、摩托車的時(shí)候一定要佩戴好安全頭盔，在乘坐私家車出租車時(shí)一定要系好安全帶。
幼兒參與到有趣的戴頭盔和系安全帶的小實(shí)驗(yàn)中，讓幼兒知道了為什么要佩戴頭盔和安全帶，知曉頭盔和安全帶是怎樣保護(hù)我們以及如何正確地佩戴頭盔、安全帶的方法。
師親手為孩子們佩戴頭盔示范正確的佩戴方法。
1.打開束帶;。
2.將頭盔水平放于頭上，緩慢收緊束帶直到感覺舒適;。
3.調(diào)整束帶置于耳朵下方;。
4.束帶調(diào)整好之后，拉緊束帶緊貼下巴;。
5.確保頭盔移動(dòng)的幅度不超過2.54厘米，同時(shí)保證未松開束帶前頭盔不會(huì)掉下來。
一盔一帶安全教育的講話稿篇八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
為使同學(xué)們進(jìn)一步熟悉和掌握相應(yīng)的交通安全法律常識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，維護(hù)道路交通秩序，確保道路交通安全，下面講三個(gè)方面有關(guān)交通安全問題。
一、怎樣走路。
1、在道路劃有機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道和人行道的道路上，行人應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)行走，在沒有劃分上述車道的道路上，行人要靠道路的右側(cè)通行。
2、在通過有交通信號(hào)燈、斑馬線等交通設(shè)施的路口時(shí)，要按信號(hào)指示走人行橫道線。
3、在通過沒有交通設(shè)施路口時(shí)，要注意過往車輛，在確認(rèn)安全后方可通過。
4、不許在公路上、馬路口和機(jī)動(dòng)車道坐臥、停留、打鬧、來回奔跑、相互追逐，隨意突然橫穿馬路。
5、不許追車、扒車、攔車、向車上拋物。
6、不許在道路上使用滑板、旱冰鞋等任何滑行工具。
7、不許跨越、倚坐道路隔離設(shè)施，或在有隔離設(shè)施的路段上逆向行駛。
8、上放學(xué)時(shí)，三人以上，要結(jié)隊(duì)通行。走路時(shí)，思想要集中，不能一邊走一邊玩?；蛞贿吙磿?，不能三五成群并排行走，更不能追趕車輛嬉戲打鬧。
9、學(xué)齡兒童應(yīng)當(dāng)由其監(jiān)護(hù)人或者對(duì)其負(fù)有管理、保護(hù)職責(zé)的人帶領(lǐng)方可在道路上通行。
10、學(xué)生集體外出活動(dòng)，要有教師的帶領(lǐng)，排成兩列縱隊(duì)，在人行道上行走。不要隨便離開隊(duì)伍。不要在隊(duì)伍里你推我拉，嬉戲打鬧。不做妨礙交通安全的事，不在交通擁擠的地方集隊(duì)、停留，以免影響他人通行。
二、怎樣騎車。
1、不滿12周歲的兒童，不準(zhǔn)在道路上騎自行車，不滿16周歲的人不準(zhǔn)在道路上駕駛電動(dòng)自行車，更不許無(wú)證駕駛?cè)魏螜C(jī)動(dòng)車。
2、在道路劃有非機(jī)動(dòng)車道的路段，騎車要走非機(jī)動(dòng)車車道，不許在機(jī)動(dòng)車道和人行道上騎自行車。
3、在沒劃有非機(jī)動(dòng)車道的道路上，要靠路的右側(cè)通行，不許逆向行駛。
4、在通過有交通信號(hào)的路口時(shí)，要按信號(hào)指示，下車推車而行，禁止闖紅燈。
5、在通過沒有交通信號(hào)的道路上，橫過馬路時(shí)，要下車左右瞭望，在確認(rèn)安全下，推車而過。
6、騎車轉(zhuǎn)彎前要減速慢行，向后瞭望，伸手示意，不準(zhǔn)突然猛拐。
7、騎車時(shí)不得牽引、攀扶車輛或者被其他車輛牽引，不得雙手離把或者手中持物。
8、不得扶身并行，拉橫排騎行，互相追逐或者曲折競(jìng)駛。
9、不得在道路上騎獨(dú)輪自行車，或者二人以上騎的自行車。
10、必須確保自行車、車閘、車鈴等部件齊全有效。
三、怎樣乘車。
1、乘坐公共汽車，或者長(zhǎng)途汽車時(shí)，要在站臺(tái)或指定地點(diǎn)依次候車，待車停穩(wěn)后，依次上下。
2、不得在機(jī)動(dòng)車道上攔乘機(jī)動(dòng)車。
3、不得在機(jī)動(dòng)車道上，從機(jī)動(dòng)車的左側(cè)上下車。
4、乘座公共汽車和客運(yùn)車輛時(shí)，不得將身體的任何部位伸出車外。
5、乘坐摩托車時(shí)，必須戴頭盔。
6、不準(zhǔn)跳車，乘坐貨運(yùn)車輛時(shí)，不準(zhǔn)站立，不準(zhǔn)坐在廂欄板上。
7、上下車時(shí)，不要擁擠，要排隊(duì)按先后順序上下。
8、不要乘坐農(nóng)用車，拖拉機(jī)，報(bào)廢車，超員車上下學(xué)。
文明交通，從我做起，學(xué)好安全知識(shí)，自覺遵守交通規(guī)則，并用我們的小手去拉爸爸媽媽的大手，文明交通一起走。決不隨意穿馬路，闖紅燈，決不在公路上追逐玩耍并排走，決不逞能騎英雄車，事事處處做一個(gè)遵守交通法規(guī)，關(guān)心他人的文明好少年。因?yàn)橛袗?，世上才有了?yáng)光雨露，因?yàn)槎谜湎?，人間才有了花草樹木。珍愛生命，共創(chuàng)平安大道，公筑文明交通是我們每個(gè)人的美好心愿，讓我們攜起手來，共同勉勵(lì)，共同呵護(hù)，讓生命的輪渡在愛心和責(zé)任的護(hù)航下一起歡歌，一路芬芳！
一盔一帶安全教育的講話稿篇九
尊敬的全市廣大交通參與者：
大家好！
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，小汽車、摩托車、電動(dòng)自行車已成為廣大交通參與者出行的主要交通工具。近兩年來全市發(fā)生的亡人交通事故中因駕乘摩托車、電動(dòng)車不佩戴或不按照要求扣好安全頭盔而造成死亡的`約占摩托車、電動(dòng)車亡人交通事故的60%，因機(jī)動(dòng)車駕乘人員不系安全帶而造成死亡的約占機(jī)動(dòng)車亡人交通事故的50%。為預(yù)防和減少亡人交通事故，市交管支隊(duì)、市文明辦特向廣大交通參與者發(fā)出“一盔一帶安全常在”的倡議：
在駕乘摩托車、電動(dòng)車出行時(shí)，駕駛員和乘坐人必須增強(qiáng)自身安全防護(hù)意識(shí)，佩戴大小合適、符合安全要求的安全頭盔，并系好安全帽帶。
安全帶能夠起到固定作用，當(dāng)機(jī)動(dòng)車突然停止時(shí)，可以第一時(shí)間把駕乘人牢牢固定在座椅上，防止駕乘人由于慣性飛出擋風(fēng)玻璃或撞向儀表盤，最大程度地減輕交通事故帶來的人身傷害，所以，行車前請(qǐng)系好安全帶再出發(fā)。
駕駛摩托車時(shí)，持有摩托車駕駛證才能上路行駛。摩托車、電動(dòng)車要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，不超速、不逆行、不闖紅燈、靠右側(cè)通行。駕駛自行車、三輪車必須年滿12周歲，駕駛電動(dòng)自行車和殘疾人機(jī)動(dòng)輪椅車必須年滿16周歲。摩托車后座不得乘坐未滿12周歲的未成年人，輕便摩托車不得載人。
每一位駕駛?cè)硕家陨碜鲃t，勸告身邊的摩托車、電動(dòng)車、機(jī)動(dòng)車駕乘人在出行過程中，一定要戴好安全頭盔，扎好安全帶。帶動(dòng)身邊的親朋好友共同參與到行動(dòng)中來，讓安全伴隨每一個(gè)人。
“一盔一帶，安全常在！”各位駕駛?cè)伺笥褌?，戴上頭盔、系上安全帶，只是一個(gè)小小的動(dòng)作，但養(yǎng)成這樣一個(gè)良好的習(xí)慣，卻能在關(guān)鍵時(shí)刻拯救生命。愿所有交通參與者，都能提高交通安全意識(shí)，養(yǎng)成安全、規(guī)范、文明的出行習(xí)慣，共同創(chuàng)建良好的交通環(huán)境。
祝您一路平安！
謝謝大家！
一盔一帶安全教育的講話稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！今天我在國(guó)旗下講話的主題是珍惜生命，注意交通安全。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們周圍的車輛越來越多，我們即充分享受著現(xiàn)代交通帶來的便利和快捷，同時(shí)交通事故也已經(jīng)成為青少年意外傷害的主要危險(xiǎn)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年全世界約有120萬(wàn)人死于道路交通傷害，每天車禍死亡3000多人，受作5000多人，道路交通安全是10%的速度遞增，中國(guó)目前每天死于交通事故的人數(shù)約在300人左右。我國(guó)每年都有數(shù)以千講的青少年被無(wú)情的車禍奪去了生命或造成了終生殘疾，其中很大一部分原因就是因?yàn)槲覀兺瑢W(xué)們對(duì)道路交通法規(guī)知道得少，自我防范意識(shí)較差，缺乏自我保護(hù)意識(shí)而造成的。
交通事故就像一只可怕的老虎，它每天24小時(shí)窺視著我們的生命，只要有一點(diǎn)點(diǎn)的疏忽，它就有可能將你吞噬。因此，每個(gè)人都要增強(qiáng)交通安全意識(shí)。車禍?zhǔn)强膳碌?，常言道：“馬路如虎口”，這句話便是提醒我們行走要當(dāng)心，不逞一時(shí)之快，如因一時(shí)疏忽釀成終身的遺憾，想后悔就已經(jīng)來不及了。
同學(xué)們，為了你和家人的幸福，避免交通事故的發(fā)生，希望大家務(wù)必提高交能安全意識(shí)，自覺遵守交通法規(guī)。針對(duì)我們學(xué)校的情況我給大家提幾點(diǎn)意見：
1、各們同學(xué)要自覺學(xué)習(xí)和遵守交通法規(guī)，增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。
2、對(duì)于自己騎車上學(xué)的同學(xué)，在過馬路時(shí)，要一慢二看，不闖紅燈，不隨意橫過馬路，靠右走。主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛。不騎車帶人，不逆向行駛，不超速行駛，轉(zhuǎn)彎要打手勢(shì)。進(jìn)出校門自覺下車推行，不碰撞，不擁擠，守秩序。
3、對(duì)于乘坐校車的同學(xué)，在乘車站點(diǎn)應(yīng)自覺排隊(duì)，不擁擠。乘坐過程中，不能把身體任何部位伸出窗外。下車后應(yīng)等校車離開再穿越馬路。
4、由家長(zhǎng)接送的同學(xué)，要告訴家長(zhǎng)和司機(jī)盡量不要因停車而影響同學(xué)們的出行，應(yīng)服從學(xué)校的安排，保證學(xué)校門前通順暢。
5、每天下午放學(xué)后不要在校門口因等人或買零食而導(dǎo)致交通堵塞，過馬路要注意力集中，密切注視機(jī)動(dòng)車的行駛情況，預(yù)防交通事故的發(fā)生。
一盔一帶安全教育的講話稿篇十一
隨著科技的高速發(fā)展，現(xiàn)代社會(huì)的生活節(jié)奏越來越快，人們的安全意識(shí)也日益弱化。為了提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，我校組織了一場(chǎng)“一盔一帶安全教育”活動(dòng)。通過參與這次活動(dòng)，我深感到了安全教育的重要性，并從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。
首先，安全教育既是一種教育，又是一種培訓(xùn)。通過參與“一盔一帶安全教育”活動(dòng)，我了解到安全教育不僅僅是傳授知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。在活動(dòng)中，我們不僅僅是聽老師講解一些安全知識(shí)，還進(jìn)行了實(shí)際操作，例如如何正確佩戴頭盔和安全帶等。這樣的實(shí)踐性教學(xué)方式使我們更加深入地了解了安全知識(shí)，提高了我們的實(shí)際操作能力。
其次，安全教育要從小事做起，形成長(zhǎng)久的習(xí)慣。在活動(dòng)中，老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)了一些看似簡(jiǎn)單卻很容易被忽視的安全細(xì)節(jié)，比如在騎自行車時(shí)要佩戴頭盔，乘坐汽車時(shí)要系好安全帶等。通過這些小事的講解，讓我們深刻認(rèn)識(shí)到安全教育是一個(gè)細(xì)節(jié)問題。只有將安全意識(shí)融入到日常生活中，形成長(zhǎng)久的習(xí)慣，才能確保我們的生命安全。
第三，安全教育不能僅僅依賴于學(xué)校教育，家庭的作用也至關(guān)重要。在活動(dòng)中，老師提到了學(xué)校和家庭在安全教育中的角色。學(xué)校通過開展安全教育活動(dòng)，傳授安全知識(shí)；家庭則要培養(yǎng)孩子的安全意識(shí)，從小教育他們遵守交通規(guī)則、正確使用電器等。只有學(xué)校和家庭形成合力，才能更好地保護(hù)學(xué)生的生命安全。
還有，安全教育還需要注重培養(yǎng)學(xué)生的自信心和應(yīng)急能力。在活動(dòng)中，老師強(qiáng)調(diào)了安全教育的目的是為了培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)能力，而不是讓他們過分畏縮。我們?cè)诨顒?dòng)中進(jìn)行了一系列的模擬演習(xí)，包括火災(zāi)逃生、地震避險(xiǎn)等。通過這些實(shí)踐，我們學(xué)會(huì)了如何冷靜應(yīng)對(duì)緊急情況，培養(yǎng)了自己的應(yīng)急能力。同時(shí)，這也增強(qiáng)了我們的自信心，在面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)能更加從容應(yīng)對(duì)。
總結(jié)起來，“一盔一帶安全教育”活動(dòng)給我留下了深刻的印象。安全教育不僅僅是傳授知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。通過從小事做起，形成長(zhǎng)久的習(xí)慣，我們可以在日常生活中確保自己的安全。此外，學(xué)校和家庭的合力也是安全教育的重要環(huán)節(jié)。最重要的是，安全教育還需要注重培養(yǎng)學(xué)生的自信心和應(yīng)急能力，使他們能夠從容應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)。我相信，通過這次活動(dòng)的參與和體會(huì)，我們的安全意識(shí)將得到進(jìn)一步的提高，并在以后的生活中更好地保護(hù)自己的安全。
一盔一帶安全教育的講話稿篇十二
敬愛的全市廣大交通參與者：
大家好！
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，小汽車、摩托車、電動(dòng)自行車已成為廣大交通參與者出行的主要交通工具。近兩年來全市發(fā)生的亡人交通事故中因駕乘摩托車、電動(dòng)車不佩戴或不按照要求扣好安全頭盔而造成死亡的約占摩托車、電動(dòng)車亡人交通事故的60%，因機(jī)動(dòng)車駕乘人員不系安全帶而造成死亡的約占機(jī)動(dòng)車亡人交通事故的50%。為預(yù)防和減少亡人交通事故，市交管支隊(duì)、市文明辦特向廣大交通參與者發(fā)出“一盔一帶安全常在”的倡議：
一、“牢牢戴好”安全頭盔。
在駕乘摩托車、電動(dòng)車出行時(shí)，駕駛員和乘坐人必須增強(qiáng)自身安全防護(hù)意識(shí)，佩戴大小合適、符合安全要求的安全頭盔，并系好安全帽帶。
二、“緊緊系好”安全帶。
安全帶能夠起到固定作用，當(dāng)機(jī)動(dòng)車突然停止時(shí)，可以第一時(shí)間把駕乘人牢牢固定在座椅上，防止駕乘人由于慣性飛出擋風(fēng)玻璃或撞向儀表盤，最大程度地減輕交通事故帶來的人身傷害，所以，行車前請(qǐng)系好安全帶再出發(fā)。
三、“時(shí)時(shí)遵守”法律法規(guī)。
駕駛摩托車時(shí)，持有摩托車駕駛證才能上路行駛。摩托車、電動(dòng)車要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，不超速、不逆行、不闖紅燈、靠右側(cè)通行。駕駛自行車、三輪車必須年滿12周歲，駕駛電動(dòng)自行車和殘疾人機(jī)動(dòng)輪椅車必須年滿16周歲。摩托車后座不得乘坐未滿12周歲的未成年人，輕便摩托車不得載人。
四、“多多提示”親朋好友。
每一位駕駛?cè)硕家陨碜鲃t，勸告身邊的摩托車、電動(dòng)車、機(jī)動(dòng)車駕乘人在出行過程中，一定要戴好安全頭盔，扎好安全帶。帶動(dòng)身邊的親朋好友共同參與到行動(dòng)中來，讓安全伴隨每一個(gè)人。
“一盔一帶，安全常在！”各位駕駛?cè)伺笥褌儯魃项^盔、系上安全帶，只是一個(gè)小小的動(dòng)作，但養(yǎng)成這樣一個(gè)良好的習(xí)慣，卻能在關(guān)鍵時(shí)刻拯救生命。愿所有交通參與者，都能提高交通安全意識(shí)，養(yǎng)成安全、規(guī)范、文明的出行習(xí)慣，共同創(chuàng)建良好的交通環(huán)境。
祝您一路平安！
一盔一帶安全教育的講話稿篇十三
敬愛的廣大市民朋友們:。
文明出行是展現(xiàn)城市形象的重要窗口，也關(guān)乎個(gè)人安全和家庭幸福。為了城市更文明、生活更美好，我們倡導(dǎo)“排隊(duì)上下車、禮讓斑馬線、遵守紅綠燈”“馬路不亂穿、車輛不亂停、垃圾不亂扔”“開車系好安全帶、騎乘戴好護(hù)頭盔”，共同打造文明有序、和諧暢通、安全放心的城市交通環(huán)境。我們?cè)诖顺h:。
一、守安全，踐行一盔一帶。文明交通，安全第一。駕車時(shí)請(qǐng)系好安全帶，并提醒同車同乘人員系好安全帶；不撥打、接聽手持電話，不觀看電視、視頻，牢記行車規(guī)范，做到安全駕駛。在騎摩托車、電動(dòng)車出行時(shí)，駕駛員和乘坐人員請(qǐng)自覺戴好安全頭盔。在購(gòu)買頭盔時(shí)，主動(dòng)購(gòu)買經(jīng)過檢驗(yàn)合格的安全頭盔。
二、愛淄博，踐行文明出行。倡導(dǎo)文明行車，機(jī)動(dòng)車主動(dòng)禮讓行人或非機(jī)動(dòng)車輛，行經(jīng)人行橫道和學(xué)校路段時(shí)，主動(dòng)減速慢行。遵守交通規(guī)則，做到不亂闖紅燈，不車窗拋物，不并行占道，不隨意調(diào)頭，不加塞并線，不亂鳴喇叭，不亂停亂放，文明使用車燈，共同守護(hù)文明和諧的交通環(huán)境。倡導(dǎo)文明行路，行人在過馬路時(shí)不闖紅燈，不亂穿馬路，不翻越護(hù)欄，自覺走斑馬線；不與非機(jī)動(dòng)車爭(zhēng)道，自覺服從交警和交通勸導(dǎo)員的`指揮。積極參與公益活動(dòng)，踴躍加入文明出行志愿者行列，弘揚(yáng)“愛淄博·文明出行”生活新風(fēng)尚，以實(shí)際行動(dòng)為全國(guó)文明城市增光添彩。
三、展形象，爭(zhēng)做文明市民。積極維護(hù)出行秩序，乘坐公交車時(shí)自覺排隊(duì)上下車，拒絕插隊(duì)現(xiàn)象，嚴(yán)格遵守“一米線”。出行途中不大聲喧嘩、不隨地吐痰、不亂扔垃圾，一言一行講文明。倡導(dǎo)綠色出行，通過選擇乘坐公交車、使用公共自行車、駕駛非機(jī)動(dòng)車或步行等綠色、低碳、環(huán)保的出行方式，共建文明美麗時(shí)尚新淄博。
同住一座城，共愛一個(gè)家。市民朋友們，讓我們行動(dòng)起來，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，開文明車、行文明路、做文明人，為建設(shè)務(wù)實(shí)開放、品質(zhì)活力、生態(tài)和諧的新__貢獻(xiàn)力量!
一盔一帶安全教育的講話稿篇十四
一盔一帶安全教育，是近年來在全國(guó)范圍內(nèi)開展的一項(xiàng)重要安全教育活動(dòng)。作為一名大學(xué)生，我參與了這次教育活動(dòng)，并從中受益良多。在這次安全教育中，我學(xué)到了很多知識(shí)和技能，也深刻的體會(huì)到了安全的重要性。在這里，我想跟大家分享一下我的心得體會(huì)。
首先，安全教育讓我認(rèn)識(shí)到了“一盔一帶”的重要性。在這次活動(dòng)中，我了解到頭部和脊椎是人體最脆弱和容易受傷的部位，一旦發(fā)生意外，很可能導(dǎo)致嚴(yán)重后果。因此，佩戴頭盔和安全帶能夠?yàn)槲覀兲峁┯行У谋Ｗo(hù)。通過了解事故的發(fā)生和傷害的原因，我也認(rèn)識(shí)到了預(yù)防事故對(duì)于保障個(gè)人安全的重要性。只有提前采取措施，才能有效地減少事故的發(fā)生，并最大限度地保護(hù)自己。
其次，安全教育讓我認(rèn)識(shí)到了“一盔一帶”的實(shí)用性。在生活中，我們常常會(huì)參與一些運(yùn)動(dòng)和戶外活動(dòng)，如騎自行車、滑旱冰、攀巖等等。而這些活動(dòng)都存在著一定的危險(xiǎn)性，如果不佩戴頭盔和安全帶，一旦發(fā)生意外，后果可能不堪設(shè)想。通過參與安全教育活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了正確的佩戴頭盔和安全帶的方法，并且體會(huì)到了它們對(duì)于我個(gè)人安全的重要性?，F(xiàn)在，不論是參與什么樣的活動(dòng)，我都會(huì)主動(dòng)佩戴頭盔和安全帶，以確保自己的安全。
再次，安全教育讓我認(rèn)識(shí)到了“一盔一帶”的普及性。在我們國(guó)家，道路交通事故引起的傷亡人數(shù)是非常龐大的。而佩戴頭盔和安全帶無(wú)疑是預(yù)防交通事故傷亡的有效手段之一。然而，很多人并沒有意識(shí)到這個(gè)問題的重要性，還存在一些誤區(qū)和偏見。通過安全教育活動(dòng)，我了解到政府和社會(huì)各界在推動(dòng)安全教育的普及方面所做的努力，并且積極參與到宣傳活動(dòng)中。盡管這只是一個(gè)微小的貢獻(xiàn)，但我希望通過這種方式能夠讓更多的人意識(shí)到“一盔一帶”的重要性，并真正投身到安全教育中去。
最后，安全教育讓我認(rèn)識(shí)到了個(gè)人責(zé)任的重要性。作為一個(gè)成年人，我們必須為自己的行為負(fù)責(zé)任。無(wú)論是佩戴頭盔和安全帶，還是遵守交通規(guī)則，這些都是我們應(yīng)該做的事情。通過安全教育，我對(duì)個(gè)人責(zé)任的概念有了更深刻的理解。我們不能僅僅依靠他人或政府的保護(hù)，而是應(yīng)該自覺地采取措施，保護(hù)好自己。只有每個(gè)人都意識(shí)到自己的責(zé)任，才能共同構(gòu)筑一個(gè)安全、和諧的社會(huì)。
總之，一盔一帶安全教育給我留下了深刻的印象。通過參與這次活動(dòng)，我不僅學(xué)到了安全知識(shí)和技能，更重要的是認(rèn)識(shí)到了安全的重要性，并對(duì)個(gè)人責(zé)任有了更深層次的認(rèn)識(shí)。我將繼續(xù)努力傳播安全教育理念，希望能夠讓更多人意識(shí)到安全的重要性，并共同建設(shè)一個(gè)安全、和諧的社會(huì)。
一盔一帶安全教育的講話稿篇十五
1．通過游戲使幼兒懂得防火的粗淺知識(shí)和自救的能力。
2．在講講，議議中培養(yǎng)幼兒大膽清楚地講述自己的想法。
3．加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
4．初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。
5．培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
避免火災(zāi)的發(fā)生。
在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，保護(hù)自己的方法。
1．幼兒收集火災(zāi)的案例及錄像。
（一）導(dǎo)入。
1.（消防車的聲音）聽，這是什么聲音？發(fā)生了什么事情？
2．夏老師在以前正好錄過一場(chǎng)火災(zāi)的錄像，我們一起來看看當(dāng)時(shí)的情景。（幼兒觀看錄像）。
3．我們小朋友講講看怎么會(huì)引起火災(zāi)的？（幼兒討論）。
（二）避免火災(zāi)的發(fā)生及自救的方法。
1．假如我們小朋友碰到火災(zāi)了，那時(shí)候我們會(huì)怎么做呢？
2．現(xiàn)在請(qǐng)我們小朋友把你們的方法按照次序都畫下來。
3．請(qǐng)每組的派一名幼兒上來把他們畫的方法講給其他幼兒聽。
一盔一帶安全教育的講話稿篇十六
1、提高幼兒的自我保護(hù)能力。
2、培養(yǎng)幼兒識(shí)別游戲時(shí)識(shí)別安全和危險(xiǎn)的能力。
1、圖片兩張。
2、安全卡片和不安全卡片若干操作要點(diǎn)一、
導(dǎo)入活動(dòng)，引出話題。
1、小朋友都喜歡玩球，而且有許多玩球的方法，但是小孩子應(yīng)該在哪里玩球呢?
2、出示圖片有兩張圖片，請(qǐng)大家仔細(xì)觀察，然后講講在哪里玩球好。
3、一張圖片里有車道，旁邊有小河，另一張是有圍欄的空地。
4、我們應(yīng)該在第二張圖片所表示的地方玩，為什么,引導(dǎo)幼兒說出第一幅圖片中的不安全的因素，只有在沒有障礙的空地玩球才是安全的。
二、故事受傷的皮皮。
1、故事里有誰(shuí)，講了什么。
2、皮皮為什么三次受傷。
3、我們從故事里受到什么教育。
三、游戲。
傳球玩法：教師準(zhǔn)備有安全內(nèi)容和不安全內(nèi)容的卡片，幼兒圍坐在一起聽鈴聲傳球，當(dāng)鈴聲停下時(shí)，手拿球的幼兒從盒子里取出一張卡片面向全體幼兒?jiǎn)?這樣玩可以嗎,幼兒根據(jù)卡片內(nèi)容邊拍手邊講對(duì)，對(duì)，對(duì)對(duì)可以這樣玩，或錯(cuò)，錯(cuò)，錯(cuò)不能這樣玩。游戲可以反復(fù)進(jìn)行。
四、集體講評(píng)。
今后在生活，游戲中如何學(xué)會(huì)自我保護(hù)，注意安全。
三樂幼稚園迪迦班20xx年3月9日迷路的時(shí)候活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道迷路之后該怎么辦，了解如何正確分辨方向。
2、懂得迷路之后不要害怕，要大膽、禮貌的向他人尋求幫助。
故事內(nèi)容圖片活動(dòng)過程：
一、激趣導(dǎo)入。
1、師：今天趙老師的好朋友鼠先生遇到了一個(gè)大問題，想請(qǐng)小朋友幫幫忙。
2、師：我們一起聽聽它遇到了什么問題。
二、分段講述。
(一)幼兒觀看故事前半部分。
1、師：鼠先生遇到了什么問題?
2、師：鼠先生為什么找不到鼠小姐的家?(因?yàn)槭笙壬月妨?。
3、師：鼠先生應(yīng)該怎么辦?
幼：可以問警察，可以做記號(hào)等。
(二)觀看故事后半部分。
1、師：那最后鼠先生找到鼠小姐的家了嗎?
幼：找到了。
2、師：鼠先生是用了什么辦法找到鼠小姐的家的?
(幼兒：?jiǎn)柫嗽S多的小動(dòng)物，幼兒自由回答)。
3、教師與幼兒角色扮演。
三、經(jīng)驗(yàn)遷移。
1、師：鼠先生迷路了之后是通過問路的辦法找到鼠小姐的家的，那如果有一天我們小朋友一個(gè)人在外面迷路了該怎么辦呢?(幼兒自由回答，教師適當(dāng)給予提示、指導(dǎo))。
3、我們回家后可以問問家長(zhǎng)還有什么好辦法，下次活動(dòng)時(shí)大家在一起進(jìn)行交流。
四、活動(dòng)延伸。
三樂幼稚園迪迦班20xx年3月16日危險(xiǎn)地方目標(biāo)：
讓幼兒知道，哪些地方是不安全的，易發(fā)生危險(xiǎn);教育幼兒遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的地方;。
培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。
準(zhǔn)備：繪畫紙和筆;搜集一些安全教育事例。
過程：
1、向幼兒介紹一些有關(guān)幼兒到不安全的地方游玩，發(fā)生傷害的'事例，引起幼兒對(duì)安全問題的關(guān)心。
2、組織幼兒互相交流，共同討論，總結(jié)出哪些地方容易發(fā)生危險(xiǎn)。
3、教師將結(jié)果畫出來，貼在本班活動(dòng)室內(nèi)，或裝訂成冊(cè)，放在圖書角供幼兒隨時(shí)觀看。
4、尋找本班或本園存在危險(xiǎn)的地方，貼上標(biāo)簽，提醒大家注意。
建議：
宣傳不宜過分，不要使幼兒感到任何地方都是不安全的。
三樂幼稚園迪迦班20xx年3月23日緊急電話的用途活動(dòng)目標(biāo)：
1.知道幾種特殊的電話號(hào)碼及其作用。
2.了解使用這些特殊的電話號(hào)碼的具體情況。
3.具備初步的自救意識(shí)。
1.寫有"110"、"119"、"120"、"114"等電話號(hào)碼的圖片。
2.畫有警察和警車、醫(yī)生與救護(hù)車、消防隊(duì)員與消防車的圖片若干，電話或手機(jī)1部。
1.教師通過提問創(chuàng)設(shè)情境，引起幼兒興趣。教師(出示電話)：
小朋友，你知道自己家的電話號(hào)碼是多少嗎?我們用這部電話打給爸爸媽媽好嗎?請(qǐng)幼兒現(xiàn)場(chǎng)打電話給家里熟悉的人。
2.教師指導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)幾種特殊的電話號(hào)碼，知道它們的用途及其與人們生活的關(guān)系。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/14144919.html】
