心得感悟是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得感悟呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得感悟范文，我們一起來(lái)了解一下吧。
付出心態(tài)的感悟篇一
有付出就有收獲，相信大家對(duì)這一句話是不陌生的了，我領(lǐng)悟到了，領(lǐng)悟到這其中包含著的深刻道理。星期五的故事會(huì)和頒獎(jiǎng)大會(huì)，我有收獲，因?yàn)槲腋冻隽??？墒歉钗腋吲d的并不是自我的收獲，而是我付出的別人的收獲。我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候，看見校長(zhǎng)手里拿著兩張蠻大的證書，與我們獲得的比較，真是鶴立雞群，我琢磨著，這是什么獎(jiǎng)項(xiàng)，又有點(diǎn)失落，無(wú)緣捧著他們回家。
謎底最終揭開了，那是上學(xué)期關(guān)于“和諧”征文的獲獎(jiǎng)證書，一張是三等獎(jiǎng)，一張是二等獎(jiǎng)，這兩張榮譽(yù)證書的主人竟然是兩個(gè)四年級(jí)的小弟弟小妹妹，更令我意想不到的是，本次頒獎(jiǎng)大會(huì)最高榮譽(yù)獎(jiǎng)——就是二等獎(jiǎng)那個(gè)，竟然是我們樓上的那個(gè)小伙伴!她那篇獲獎(jiǎng)作文，竟然就是我?guī)退薷牡哪瞧魑?看著她蹦蹦跳跳上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的身影，我不禁笑了，還對(duì)同學(xué)說：“她是我樓上的!”不明白我為什么會(huì)這樣高興。回到家后我去問她借手表，是這時(shí)候她媽媽告訴我修改的那篇作文獲了獎(jiǎng)，彤還對(duì)我說了聲：“多謝歐露姐!”我心里像吃了蜜一樣甜，跑回家又告訴了爸爸媽媽，他們還問我：“怎樣你幫林役彤修改的獲了獎(jiǎng)，自我的卻沒有呢”
其實(shí)我心里也納悶，或許她真的比我寫得好，或許她的獲獎(jiǎng)對(duì)于我來(lái)說，比我自我獲獎(jiǎng)還要有意義。有付出，就必須有收獲，但收獲的不必須要是自我，為別人付出讓別人收獲，比自我的收獲還要有意義、有價(jià)值。付出收獲的感覺真好!讓我們?nèi)ジ冻?，去收獲;去為別人付出，讓別人收獲吧!
付出心態(tài)的感悟篇二
人生每一個(gè)決定的得失取舍都是要付代價(jià)的。就經(jīng)濟(jì)學(xué)的術(shù)語(yǔ)來(lái)說是“機(jī)會(huì)成本”，也就是當(dāng)人將某段時(shí)間和精力拿來(lái)完成某件事情的同時(shí)，代表選擇放棄了拿這段時(shí)間和精力去完成另外一件事情的可能性。
放在想贏取世界的人來(lái)看，所必須付出的代價(jià)很可能是過勞工作，很可能是失去家庭生活……。一個(gè)人究竟愿意犧牲多少，付多少代價(jià)在自我所堅(jiān)持的那件事情上，承受得到某些事務(wù)背后所必然造成的損失，便決定了一個(gè)人是否能夠迎向其目標(biāo)終點(diǎn)的可能性。
雖然許多年輕人都有雄心壯志，但其實(shí)想要贏得世界并不容易，最大的阻礙還不在外在競(jìng)爭(zhēng)，而是內(nèi)在自我愿意為了贏得世界付上多少代價(jià)。想贏得世界的財(cái)富其實(shí)并沒有錯(cuò)，只要擁有正確的價(jià)值觀和付出心態(tài)，走的是促進(jìn)世界發(fā)展的道路而非只是圖一己之私利、權(quán)力的話。
我們每個(gè)人必須老實(shí)承認(rèn)，有限的人是無(wú)法完成面面俱到的夢(mèng)想人生的。例如，不可能想要多一些時(shí)間和家人相處或擁有很多自由的時(shí)間，又能夠開創(chuàng)世界級(jí)產(chǎn)業(yè)；不可能只要求權(quán)利而不盡義務(wù)。所以，一個(gè)人在世事的得失取舍之間若不是根據(jù)自我內(nèi)心深處所深信的核心價(jià)值信念出發(fā)，很可能在半途遇到瓶頸困難便停滯甚至放棄了。
在人生的道路上，我們都碰過不少話說的很溜，但實(shí)際上卻沒什么成就，本事也不怎樣樣的人。這些人空有一堆夢(mèng)，但卻無(wú)法將之化為可努力的執(zhí)行目標(biāo)，更別說在這些目標(biāo)上努力堅(jiān)持了。這樣的人，又怎樣可能成功。
每一個(gè)夢(mèng)想的背后，都必須有一份可可檢驗(yàn)成果的目標(biāo)和可執(zhí)行策略，光是空談夢(mèng)想人生，埋怨世道不好，埋怨自我懷才不遇的人，終將一事無(wú)成。
付出心態(tài)的感悟篇三
中國(guó)的父母有著傳統(tǒng)的美德，是最為子女操勞的。他們總想把咱們的一切都安排得妥妥當(dāng)當(dāng)，思考周全，父母對(duì)子女毫無(wú)私心，世界上的母愛是最偉大的。咱們無(wú)法回報(bào)，作為子女，常給父母掛個(gè)電話報(bào)個(gè)平安，能夠讓母親少操些心；幫父母親干點(diǎn)力所能及的事，那說明咱們懂事了，也能夠讓父母親少操些心；而更重要的，正如《論語(yǔ)》上所載："孟武泊問孝，子曰：“父母唯其疾之憂?！?所以說：讓咱們做兒女的要珍惜父母，莫到樹欲靜時(shí)而風(fēng)不止，子欲孝時(shí)而親不在。世上有些東西能夠彌補(bǔ)，而有些東西卻永遠(yuǎn)也彌補(bǔ)不了。"孝"是稍縱即逝的眷戀，"孝"是一失足成千古恨的往事，"孝"是性命交接的鏈條，一旦斷了，就永遠(yuǎn)無(wú)法連接。趁父母還健在時(shí)，趕快盡一份孝心，也許是一件衣服，也許是一雙潔凈的布鞋，也許是一聲親切的問候，這樣給自我少留下遺憾。
值得一提的是，咱們生話在這個(gè)世界上還有很多因感恩而美麗，這個(gè)世界始終有一種大愛，從不計(jì)較個(gè)人得失，從不在意自我的付出與回報(bào)，那就是如春風(fēng)拂面不留痕跡，處處是春意盎然，一片蔥綠，鮮花盛放，馨香四溢。有很多人在傳遞著愛心，讓世界充滿了愛，讓咱們?cè)谄椒仓懈袆?dòng)，在大愛中享受溫暖。人海茫茫，在紛繁的世象下，在多彩的生活中，什么最讓人感動(dòng)？親情！友情！感情！都是，也不是。最讓人感動(dòng)的是那些無(wú)私的贈(zèng)予和真情的回報(bào)。人與人之間，除了功名利祿，還有淡淡的情懷，"人非草木，孰能無(wú)情"，即使身外之物都失去了，還有情懷不能被剝奪。既有情，即有義，人生才不會(huì)被物欲所蒙蔽，社會(huì)才得以為道德所彰顯和傳承。贈(zèng)予與回報(bào)，恰恰體現(xiàn)了人間真情的完美。"受人滴水之恩，必當(dāng)涌泉相報(bào)""千里送鵝毛，禮輕情義重""士為知己者死，女為悅己者容"這些樸素的句子，表達(dá)了千百年來(lái)人們對(duì)人間真情的一種內(nèi)心的約定。
愛是人類生活中一個(gè)永恒的主題，一個(gè)永遠(yuǎn)喋喋不休的話題。付出給予了完全的愛時(shí)，會(huì)不會(huì)要回報(bào)？我想答案是肯定的！愛，是兩個(gè)人的事，而不是單方面的愛。有很多人，開始也是抱著感情不需要回報(bào)的想法對(duì)待感情，往往，經(jīng)過長(zhǎng)久的感情付出之后發(fā)現(xiàn)，身心俱疲，身體和心里早已經(jīng)被感情淘空了，就會(huì)覺得自我被對(duì)方淘空了！為感情付出，最終期盼的回報(bào)是一個(gè)"情"字。為愛付出不好回報(bào)的人，為的也是一個(gè)"情"字。如果你深愛生活，用心去感悟，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：這世界，雖有大奸大惡，但依然是完美多于邪惡。只要你真心去贈(zèng)予，你贈(zèng)予的同時(shí)，他人也在贈(zèng)予你；只要你真誠(chéng)地回報(bào)，你回報(bào)的同時(shí)，他人也在回報(bào)你。只是，贈(zèng)予的時(shí)候，不好心存功利，不好太多盼望，就像春風(fēng)拂面，春風(fēng)是愉悅的，你也是愉悅的。只是，回報(bào)的時(shí)候，不好超越承受，不好敷衍了事，應(yīng)如秋果飄香，秋果是甜蜜的，他人也是甜蜜的。
如果咱們真的愛自我的親人和愛人，咱們就要好好的生活，好好的工作，好好的領(lǐng)悟，讓他們放心，讓他們欣慰。正因，這才是愛的最好回報(bào)。人確實(shí)不好貪圖一些小恩小惠，它不必須能到達(dá)你想要的結(jié)果，同樣，把人家給的恩惠構(gòu)筑在功利之上恐怕也是不足取的吧?？偠灾?，付出與回報(bào)要正確對(duì)待它、看輕它、忽視它、忽略它，你就會(huì)比任何人活得瀟灑，你的人生之路無(wú)限光明，善待人生，笑傲江湖。
付出心態(tài)的感悟篇四
付出與回報(bào)是人生的一臺(tái)天平。咱們究竟怎正確對(duì)待付出與回報(bào)，這是人生價(jià)值觀念的真正體現(xiàn)。我認(rèn)為：咱們應(yīng)當(dāng)看輕回報(bào)，這樣才能活的簡(jiǎn)單自如、自由自在，善待為人，和氣生財(cái)。人生命中發(fā)不了財(cái)、升不了官，但必需有個(gè)好的心態(tài)、情緒就是財(cái)，無(wú)病就是福。美國(guó)基辛格說："付出的多了，雖然沒有回報(bào)或者少量的回報(bào)，表面是吃虧了，可是卻積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，那就是真正的回報(bào)，用經(jīng)濟(jì)是無(wú)法衡量的。"道家說："吃虧就是沾便宜。"應(yīng)對(duì)自已的付出，理解他人的恩情，回報(bào)的方式方法多種多樣。就應(yīng)說，每一種付出都會(huì)有回報(bào)，沒有回報(bào)的付出那不叫付出。不管你愿不愿意理解和得到回報(bào)，可是只要你付出了，那么就會(huì)必須有回報(bào)，只是回報(bào)的資料、方式方法不一樣而已。也許，回報(bào)往往沒有如付出時(shí)想像的那樣完美?？墒牵蹅兙蛻?yīng)明白，有很多的付出，所得到的回報(bào)很可能是不能按自我所思所想的。付出了性命的，不可能有性命回報(bào)有，付出了青春的，也不可能再有青春回報(bào)，付出了善心的，有可能回報(bào)的是誹謗，付出了真愛的，回報(bào)的也許是冷笑，付出了精力和休息時(shí)刻的，也有可能回報(bào)的是疾??；認(rèn)真工作老實(shí)做人，回報(bào)的也許是炒魷魚。回報(bào)等等不一。
付出與回報(bào)這兩字是欒兄弟。無(wú)論怎樣講，只要你付出了總是有回報(bào)的，佛說："萬(wàn)事皆有因果。人人頭上三尺天，又能放過誰(shuí)呢。"意思是說蒼天不負(fù)苦命人，只要你付出了就必須有回報(bào)。無(wú)論是怎樣樣的社會(huì)制度，只是大小的區(qū)別。只講回報(bào)不愿意付出的人，是時(shí)代的垃圾，愚蠢的表現(xiàn)，也是不現(xiàn)實(shí)的。坐享其成，天上掉下餡餅也是不現(xiàn)實(shí)的，世上僅有一種人付出了得不到結(jié)果，那就是前赴后繼的先烈。僅有他們的付出享受不到。骨肉兄弟是不就應(yīng)講究付出與回報(bào)的大與小、多與少的，否則人與人之間就沒有親情了，整天在付出與回報(bào)上看問題，這樣的人太自私，那就失去了人生應(yīng)有的價(jià)值。
付出心態(tài)的感悟篇五
我們活在這個(gè)世上，不能一味的向他人索取，也務(wù)必要為他人付出，你為別人付出了，別人也會(huì)來(lái)為你付出，就好比舍得，有舍才有得，就是這個(gè)意思。
記得我那時(shí)自我在網(wǎng)上賺錢的時(shí)候，也叫了幾個(gè)同學(xué)和朋友，按照我學(xué)習(xí)的步驟去一步一步的教他們，我是怎樣學(xué)的，就怎樣教，毫無(wú)保留的教給他們，讓他們也能利用空余的時(shí)刻在網(wǎng)上賺到錢。在教別人的時(shí)候就是我的一點(diǎn)付出，在教的過程中我也在整理自我的思路也能再次從中學(xué)到新的知識(shí)，教會(huì)他們后我也有一點(diǎn)點(diǎn)成就，從這個(gè)里能夠看出成就，學(xué)習(xí)，付出這些是圍繞在一齊的。我教會(huì)了他們?yōu)樗麄兏冻?，總有一天，他們有好的東西也會(huì)想到我，這樣我也獲得的東西，所以說付出是會(huì)得到回報(bào)的。只要你為別人付出，那么別人也必須會(huì)為你付出。
進(jìn)入這個(gè)行業(yè)必須要有付出心態(tài)，在行業(yè)中你為別人付出了，等你需要幫忙的時(shí)候就很容易找到人來(lái)為你付出。在你付出的同時(shí)，其實(shí)你也學(xué)到了更多的知識(shí)，鍛煉了你的潛質(zhì)，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自我的付出成為一種習(xí)慣的時(shí)候，那么你離成功的舞臺(tái)不遠(yuǎn)了，只要再發(fā)奮一下就能登上去了，當(dāng)你成功后你也會(huì)回過頭來(lái)幫忙別人，去為他們付出，正因你的成功是在別人付出的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)的。所以你必須會(huì)感恩，再次去付出。
付出心態(tài)的感悟篇六
有人會(huì)問，付出究竟是什么？付出存在于我們生活的每個(gè)角落。每天的工作、學(xué)習(xí)是付出；一句噓寒問暖的話語(yǔ)、一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是付出；一個(gè)支持的微笑，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神也是付出。
生活的秘訣在于給予。要成功，就必須明白舍得的道理：舍得、舍得，有舎才有得，自然也就小舍小得，大舍大得，不舍不得。種瓜得瓜，種豆得豆，沒有無(wú)付出的回報(bào)，也沒有完全無(wú)回報(bào)的付出。付出的多少，決定了成就的大小。人生最大的幸福不是來(lái)自于擁有或得到，而是付出。
從前有個(gè)國(guó)王，在他的管理之下，百姓們都過得充實(shí)而又幸福。國(guó)王漸漸老了，他開始考慮：他死后，君臣能讓百姓繼續(xù)過得幸福嗎？于是他命令全國(guó)有智慧的人，在三個(gè)月之內(nèi)寫出能讓百姓幸福生活的方法。三個(gè)月后，他們寫了三本書，說只要百姓看完了這些，就能永遠(yuǎn)過上幸福的生活。國(guó)王搖了搖頭說：“我的子民絕對(duì)沒有時(shí)間看完這三本書，你們?cè)偃パ芯??！边@些有智慧的人又經(jīng)過一個(gè)月的苦思冥想，捧來(lái)一本書，國(guó)王還是不滿意。最后，智謀團(tuán)送來(lái)一張紙，紙上只有一句話：“天下沒有白吃的午餐?！眹?guó)王點(diǎn)點(diǎn)頭說：“可以了”。
所有人都?jí)粝氤晒?，?mèng)想幸福，但幸福和成功并不只是只靠夢(mèng)想就能夠得來(lái)的。在邁向成功與幸福的過程中，有條必經(jīng)之路，那就是付出。天下沒有免費(fèi)的午餐，天上也不會(huì)無(wú)故掉餡餅；即使有，依然需要你付出——伸手去接。
記得某個(gè)激勵(lì)大師說過一句話“幫助別人美夢(mèng)成真，自己就會(huì)心想事成?！蓖瑢W(xué)們，讓我們一起擁抱無(wú)私的付出吧，因?yàn)槟鞘且磺谐删偷幕A(chǔ)。
付出心態(tài)的感悟篇七
人生每一個(gè)決定的得失取舍都是要付代價(jià)的。就經(jīng)濟(jì)學(xué)的術(shù)語(yǔ)來(lái)說是“機(jī)會(huì)成本”，也就是當(dāng)人將某段時(shí)間和精力拿來(lái)完成某件事情的同時(shí)，代表選擇放棄了拿這段時(shí)間和精力去完成另外一件事情的可能性。
放在想贏取世界的人來(lái)看，所必須付出的代價(jià)很可能是過勞工作，很可能是失去家庭生活……。一個(gè)人究竟愿意犧牲多少，付多少代價(jià)在自己所堅(jiān)持的那件事情上，承受得到某些事務(wù)背后所必然造成的損失，便決定了一個(gè)人是否能夠迎向其目標(biāo)終點(diǎn)的可能性。
雖然許多年輕人都有雄心壯志，但其實(shí)想要贏得世界并不容易，最大的阻礙還不在外在競(jìng)爭(zhēng)，而是內(nèi)在自我愿意為了贏得世界付上多少代價(jià)。想贏得世界的財(cái)富其實(shí)并沒有錯(cuò)，只要擁有正確的價(jià)值觀和付出心態(tài)，走的是促進(jìn)世界發(fā)展的道路而非只是圖一己之私利、權(quán)力的話。
我們每個(gè)人必須老實(shí)承認(rèn)，有限的人是無(wú)法完成面面俱到的理想人生的。例如，不可能想要多一些時(shí)間和家人相處/或擁有很多自由的時(shí)間，又可以開創(chuàng)世界級(jí)產(chǎn)業(yè)；不可能只要求權(quán)利而不盡義務(wù)。因此，一個(gè)人在世事的得失取舍之間若不是根據(jù)自己內(nèi)心深處所深信的核心價(jià)值信念出發(fā)，很可能在半途遇到瓶頸困難便停滯甚至放棄了。
每一個(gè)理想的背后，都必須有一份可可檢驗(yàn)成果的目標(biāo)和可執(zhí)行策略，光是空談理想人生，埋怨世道不好，埋怨自己懷才不遇的人，終將一事無(wú)成。
付出心態(tài)的感悟篇八
像每個(gè)星期天的早晨一樣，她站在魚攤前，百感厭惡的看著池子里半死不活的魚，她討厭魚腥味，可是又不得不喜歡，單親家庭的孩子從小就和別人不一樣，讓人忍不住想補(bǔ)償。想到這她忍不住難過了，有一滴淚從眼角偷偷落下，這一點(diǎn)委屈算不了什么，一個(gè)人走注定忍受。她用手背抹了下眼睛，不想讓別人看見她的窘態(tài)，慌亂的挑了一條魚，背過身提上向家的方向走去。
這條巷子很偏僻，即使是白天也使人感到害怕，平常是沒有人的，只有無(wú)活時(shí)的打工者租住在巷尾的幾間平房中。她看了看表，已經(jīng)不早了要趕緊回家做飯，還要接上學(xué)的女兒。她走的速度更快了，提魚的袋子都有些擺動(dòng)，似乎整條魚都活了過來(lái)。她笑了笑，為自己幼稚的想法。笑容在她臉上綻放著，那一瞬間好像她經(jīng)歷的一切不幸都化為了烏有，可是真實(shí)卻不是如此。現(xiàn)實(shí)總是在人們快樂的時(shí)候給人以打擊。
雖然只有幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間，她卻睡的很甜，沒有人愿意打擾她的美夢(mèng)。
突然，門吱的一聲開了，隨之而來(lái)的是一聲抱怨。她被這聲音驚醒，看表時(shí)瞬間明白，可是道歉已經(jīng)沒有用。她聽見裳兒的門被叭的關(guān)上，自責(zé)的淚肆從兩頰的流下，她怨恨的責(zé)備著自己貪戀睡眠，其實(shí)不怪她，怪只怪她默默的付出，別人不輕易懂。
付出心態(tài)的感悟篇九
這個(gè)學(xué)期的第一節(jié)心理學(xué)課使我知道了，《積極心理學(xué)》是由美國(guó)心理學(xué)家于1998年確立的，其創(chuàng)始人為馬丁·塞里格曼。
如果學(xué)習(xí)，我只學(xué)習(xí)那些能夠指引我怎樣生活得更好，并且能夠使我的生命更有價(jià)值的東西。
也許換一種積極的方式去對(duì)待生活，對(duì)待他人，自己的生活狀態(tài)便能得以改善。
在課堂上，我學(xué)習(xí)了關(guān)于幸福和快樂的六大秘訣，其中的“接受自己——無(wú)論優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn)”，讓我感受頗深，我們應(yīng)該停止抱怨，積極生活。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期就過去了，我從積極心理學(xué)這門選修課中學(xué)到了很多，趙老師給我們講了許許多多的道理。
積極心理學(xué)是對(duì)人類積極的、正面的經(jīng)歷以及人的性格特征、長(zhǎng)處。
它也是能給人、小組和機(jī)構(gòu)帶來(lái)昌盛或使他們能夠發(fā)揮最佳功能的環(huán)境、氛圍和過程的學(xué)習(xí)。
積極心理學(xué)是心理學(xué)史上具有革命意義的學(xué)科，其研究對(duì)象是普通人的心理活動(dòng)，針對(duì)大部分人的心理狀況來(lái)指導(dǎo)人們?nèi)绾巫非笮腋Ｉ睢?/p>
上了大學(xué)，想要的是一切從新開始，卻未曾想到，什么也沒有了，除了迷茫，與無(wú)知。
感覺生活處處與自己不相符合，我的生活一片冷淡。
自從選了這門課，使我明白了過去的已不能再回來(lái)，回來(lái)的也不會(huì)是昨天的日子。
昨天越多，包袱越重，腳步拖著，沉甸甸地移動(dòng)。
放下了，感覺天一時(shí)間藍(lán)了許多，風(fēng)暖暖的，草綠了花開了，心情也好了，給昨天一聲祝福，經(jīng)歷過才會(huì)擁有。
往日煩亂的心，平靜了許多，沒有了沖動(dòng)，不會(huì)在走極端，發(fā)現(xiàn)自己如此的平淡，不追名不逐利，只是為了生活再向走。
感覺生活和諧了許多，沒有再生氣。
原來(lái)空虛的生活變得簡(jiǎn)單，但感覺很真實(shí)，活過了一天就是一天。
我會(huì)努力讓生活過得更加充實(shí)，讓人生走的更美。
要說對(duì)這門課程喜歡的部分，那就是課前的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。
一起做游戲，一起討論問題，能知道很多能交流很多。
先不說友情能不能增進(jìn)，就交流足以讓每個(gè)人打開心門，說出自己內(nèi)心藏了很久的話語(yǔ)。
一起分享各自的故事。
作為大學(xué)生，心理健康就是對(duì)生活和學(xué)習(xí)有樂觀的心態(tài)；有正確的自主觀意識(shí)，能很好的把握自己，控制自己的情緒。
和同學(xué)關(guān)系和諧，很好的融于集體。
并能很好的適應(yīng)環(huán)境。
在課堂中，我們跟著老師的思路，和老師進(jìn)行互動(dòng)，從中學(xué)到了許多。
記得老師說過，當(dāng)人們?cè)谏钪懈杏X到心理壓力時(shí)，要學(xué)會(huì)去面對(duì)，可以進(jìn)行深呼吸來(lái)緩解壓力。
在日常生活中，我們都喜歡做自己喜歡做的事。
有時(shí)候會(huì)因?yàn)橐恍┦虑槎г?，這種抱怨可以說很可能會(huì)讓我們走向歧途。
停止抱怨，能讓我們有積極的心態(tài)面對(duì)生活。
停止抱怨，能讓我們的生活充滿陽(yáng)光！停止抱怨吧，讓我們用好的心態(tài)去面對(duì)每一天。
正當(dāng)我們進(jìn)入青春期，有很多很多的煩惱，有些人不斷去抱怨，造成心理壓力，這也許就是平常所說的反心理吧。
而有的人學(xué)著怎樣去克服，怎樣去緩解壓力。
深呼吸都是我們所知的，自從學(xué)了這門課以后，我才知道我們應(yīng)該少一點(diǎn)抱怨，多一點(diǎn)感激和付出。
積極心理學(xué)這門課程，我認(rèn)為應(yīng)該多鼓勵(lì)學(xué)生參與進(jìn)來(lái)，幫助學(xué)生從煩惱中走出來(lái)，從困難中走出來(lái)。
學(xué)校開了這門課，當(dāng)然也有它的道理。
現(xiàn)實(shí)生活中，人們經(jīng)常講到現(xiàn)在的獨(dú)生子女多了，逐漸會(huì)在孩子中形成一種以“我”為中心的現(xiàn)象。
所以，我認(rèn)為，積極心理學(xué)也要培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作的習(xí)慣、學(xué)會(huì)與人相處。
雖然是選修課，但我從中體驗(yàn)到作為一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該具有的積極心態(tài)。
作為大學(xué)生也應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
其實(shí)養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣僅需要21天的時(shí)間，但這21天的時(shí)間誰(shuí)又能堅(jiān)持下來(lái)呢？因此要培養(yǎng)一個(gè)好的習(xí)慣就必須持之以恒。
這門課下來(lái)不僅培養(yǎng)學(xué)生健康的心理和學(xué)生積極的心理品質(zhì)，幫助學(xué)生形成正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，并形成良好的道德品質(zhì)。
大學(xué)生的歡笑與悲哀常常源于一個(gè)人看世界的那雙眼睛。
心中沒有陽(yáng)光的人，很難發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光的燦爛，心中沒有花香的人，也難以感受花朵的芬芳。
一個(gè)快樂的人，他眼中的世界也是快樂的，我們要用樂觀的心態(tài)去真實(shí)地活在當(dāng)下的每一天，遇事不鉆牛角尖，不陷入完美主義情節(jié)，遇事冷靜，懂得控制情緒。
幸福沒有比較，只有自己的感覺，不是擁有了什么才是幸福的。
人生中偶爾也有悲傷，也有失落，但悲傷、失落過后，陽(yáng)光依舊燦爛，幸福的感覺依然存在。
但我對(duì)心理知識(shí)的學(xué)習(xí)卻還沒有結(jié)束，或許心理學(xué)跟我以后的職業(yè)沒有什么很大的聯(lián)系，但是積極的心理能帶給我快樂，帶給我健康的心理！
我覺得讓更多的學(xué)生參與進(jìn)來(lái)，能讓每個(gè)大學(xué)生擁有一個(gè)健康的心理，使學(xué)生們度過愉快的每一天；最后，我希望每一個(gè)學(xué)子都能擁有一份樂觀積極向上的心態(tài)，迎接明天。
上午跟同事談到他做的工作，本來(lái)已經(jīng)很不錯(cuò)了，他說還要再修改修改，爭(zhēng)取做得更好一些，當(dāng)我戲謔他過于追求完美時(shí)，他很嚴(yán)肅地說，這無(wú)關(guān)其它，工作就是要認(rèn)真對(duì)待。
一句話給了我很大的震撼，也讓我一直深感不安的內(nèi)心找到了詮釋的理由。
真的是缺乏一種信念和積極的人生態(tài)度，做事沒決心，沒毅力，不能夠堅(jiān)持下去，認(rèn)真地對(duì)待。
想要一段什么樣的愛情，定好確實(shí)可行的計(jì)劃，從小到大，一步一步地積累，不要再放縱自已，從小細(xì)節(jié)入手，從懶散的態(tài)度轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極認(rèn)真的人生態(tài)度，相信可以收獲很多。
阿里巴巴集團(tuán)主席兼非執(zhí)行董事馬云說:“永不抱怨的人生態(tài)度才是第一位的！”優(yōu)秀的人都是不抱怨的人，這是世界500強(qiáng)企業(yè)都在推崇的工作態(tài)度。
十全十美的人生是不存在的，我們不要過分追求完美的人生。
人生就像一部電影，不是全部美好的結(jié)局。
如果我們活的太累，不僅沒有得到完美的人生，還錯(cuò)過了路上美好的風(fēng)景。
無(wú)論是抱怨自己受到的委屈也好，抱怨命運(yùn)不公也好，抱怨他人的錯(cuò)過也好。
抱怨就像自己給自己設(shè)置的陷阱，會(huì)越陷越深，就像搬石頭砸自己的腳，于人無(wú)益，于己不利，處處不順，處處不滿。
互相的猜疑是抱怨的最大禍根，夫妻之間，同事之間，相互信任，才是最重要的。
世界上沒有絕對(duì)的壞人也沒有絕對(duì)的好人，我們要以一顆寬廣的胸懷對(duì)待每個(gè)人，我是這樣認(rèn)為的。
缺點(diǎn)是每個(gè)人都會(huì)有的，別人的自己的，只不過把它當(dāng)成人生的一道風(fēng)景線不同的人會(huì)有不同的看法。
善待每一個(gè)人，每一個(gè)人也會(huì)同樣的方式對(duì)待你。
苛求完美的人，總覺得生活有太多不如意，福的人有了錢，卻沒有健康；貧的人有了健康，卻沒有錢。
不論我們有錢無(wú)錢，有沒有健康，對(duì)生活的態(tài)度永遠(yuǎn)是積極向上的。
世界如此美妙，平常心如此重要。
名利如浮云，淡然以視之。
錢財(cái)身外物，無(wú)須太掛懷。
心有多大世界就有多大。
給心靈一杯凈水，做心靈的伯樂。
做一個(gè)樂觀的人，快樂的人。
這是我的目標(biāo)也是我正追求的。
心態(tài)去支撐，去扶持。下面是本站為大家準(zhǔn)備的積極樂觀心態(tài)的心得體會(huì)，希望大家喜歡！
隨著現(xiàn)代人生活壓力的增大:憤怒、壓抑、暴躁、抑郁等不良情緒隨處可見，尤其體現(xiàn)在上班一族中。
這讓我們飽受其害。
但更為嚴(yán)重的是:情緒是會(huì)傳染的，不良情緒更會(huì)傳染！身為教師的我感受尤為深刻:
教師每天面對(duì)的主要群體是學(xué)生，是一群涉世未深、身心正逐步成長(zhǎng)健全的孩子們。
教師的不良情緒自然而然會(huì)傳染給學(xué)生，其后果可想而知。
一個(gè)沒有進(jìn)取心的老師教育出來(lái)的孩子會(huì)缺乏斗志，一個(gè)抑郁苦悶的教師會(huì)將他對(duì)生活的不滿全部?jī)A訴于課堂、他的學(xué)生??所以這就要求老師必須努力培養(yǎng)自己的積極心態(tài)。
積極心態(tài)是具有吸引力最重要的個(gè)性。
積極心態(tài)影響你說話時(shí)的語(yǔ)氣、姿勢(shì)和臉部表情，它會(huì)修飾你說的每一句話，并且決定你的情緒感受，它還會(huì)對(duì)你的思想產(chǎn)生影響。
當(dāng)然也影響教學(xué)工作，影響教學(xué)的每一過程。積極心態(tài)也是具有吸引力最重要的個(gè)性。
所以，積極心態(tài)，是無(wú)論在任何情況下，都應(yīng)具備的正確的教學(xué)心態(tài)。
這種心態(tài)是由“正面”的性格因素所構(gòu)成的，諸如“信心”、“正直”、“希望”、“樂觀”、“勇氣”、“進(jìn)取心”、“慷慨”、“耐性”、“機(jī)智”、“親切”，以及“豐富的常識(shí)”，所以，我們平時(shí)要多注意培養(yǎng)。
積極心態(tài)不僅對(duì)我們的工作極為重要，同時(shí)對(duì)教師本身的身心發(fā)展、教師的家庭、人際關(guān)系等也有著不可忽視的作用。
積極的心態(tài)會(huì)讓我們的繁忙的工作中呼吸到一縷清香；會(huì)讓我們疲憊的身心得到釋放；會(huì)讓我們的生活煥然一新。
因此，我認(rèn)為:作為新時(shí)代的教師，我們應(yīng)努力培養(yǎng)自身的積極心態(tài)，同時(shí)要以積極樂觀的態(tài)度去感染我們的學(xué)生、同事，進(jìn)而影響整個(gè)社會(huì)，為我們的中國(guó)夢(mèng)盡自己的一份微薄之力。
積極心態(tài)，關(guān)乎你我，從我做起，從我們做起！
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付出心態(tài)的感悟篇十
還記得上一個(gè)暑假，我們一家人去嘉陵江釣魚。
天公作美，恰巧前一天晚上下了場(chǎng)大雨，所以大部分魚還在江邊的回游區(qū)。
清晨，父親將魚竿，魚餌準(zhǔn)備好了，便把我們?cè)缭绲亟辛似饋?lái)。大概過了一個(gè)小時(shí)，父親把車停到了江邊。我如同困在牢中的小鳥一樣，迫不及待地把車門推開。霎時(shí)，一股清新涌上鼻尖，本來(lái)還迷迷糊糊的沉浸在睡夢(mèng)中，頓時(shí)清醒了許多。我看著晨曦喊道：“??！好舒服呀！”伴著清新的空氣，我和爸爸在江邊支好帶來(lái)的椅子，準(zhǔn)備釣魚啦。手握住魚竿，哧溜一聲，長(zhǎng)長(zhǎng)的魚線垂直落在了湖面上，濺起了層層漣漪。我的眼睛直勾勾的看著魚線落下的地方，仿佛即將要把江面所有魚兒的動(dòng)向掌握的清清楚楚。這時(shí)我對(duì)父親說“你敢不敢跟我比一下，我們看誰(shuí)釣的魚多”！父親半開玩笑地說“乳臭未干的小孩，我當(dāng)年可是浪里白條，不動(dòng)如山”，我心想：吹牛！還浪里白條，你以為你是綠林好漢?。〉?，沒過一會(huì)，爸爸就率先釣起了一條魚，每當(dāng)他釣起一條魚時(shí)，我都要瞧瞧我那“空無(wú)一魚”的桶。我只好罷體，“爸，我輸了……”父親立刻面帶笑容說：“你是不是想知道釣魚的方法？那我告訴你吧”。接過我手里的魚竿，父親告訴我要注意浮標(biāo)的動(dòng)向，看見浮標(biāo)一直在動(dòng)的時(shí)候慢慢收線，等到魚兒完全上鉤再立馬提起魚竿。
父親傳授完釣魚的方法后，我立馬坐好。果然，功夫不負(fù)有心人，我的浮標(biāo)開始動(dòng)起來(lái)，魚竿也在抖動(dòng)了，按照父親所講的步驟，我好不容易才把魚釣上來(lái)，我無(wú)比開心的笑了。
伴著晚霞，我和父親滿載而歸。看看滿滿的成果，我明白了，做任何一件事情都要充分準(zhǔn)備，有付出才會(huì)有收獲！
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