總結(jié)是我們成長道路上的里程碑，是我們不斷向前邁進(jìn)的動力。"要寫一篇較為完美的總結(jié)，我們需要有清晰的目標(biāo)和明確的思路。"以下是一些優(yōu)秀教育者的故事和經(jīng)驗(yàn)分享，希望能夠激發(fā)你對教育的熱愛和思考。
學(xué)校重陽節(jié)發(fā)言稿篇一
下午好！
在這20xx年九九重陽節(jié)之際，我代表學(xué)校向尊敬的老教師們表示最熱烈的節(jié)日祝賀！祝你們福如東海，壽比南山，合家歡樂！今天，我們請各位老領(lǐng)導(dǎo)、老教師回到學(xué)校看看，以便向大家匯報(bào)**中心小學(xué)的過去，共商**中心小學(xué)的發(fā)展，請?jiān)试S我把一年來**中心小學(xué)的工作情況作一簡要匯報(bào)。
一年來，在校長的帶領(lǐng)下，學(xué)校堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以創(chuàng)設(shè)安全文明校園為重點(diǎn)，以培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生為宗旨，以辦人民滿意學(xué)校為辦學(xué)目標(biāo)，使學(xué)校逐步形成環(huán)境優(yōu)勢、辦學(xué)理念優(yōu)勢和管理優(yōu)勢。
我校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到小分工大合作，嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)章制度，引領(lǐng)教師貫徹黨和國家的教育方針，完成上級下達(dá)的指標(biāo)。學(xué)校定每周一上午半天為領(lǐng)導(dǎo)班子例會，總結(jié)上周工作，研究、布置本周工作，組織班子成員學(xué)習(xí)學(xué)校管理、教育教學(xué)理論。做到以身作則，以熱情的態(tài)度服務(wù)基層，以良好的形象影響基層，以科學(xué)的方法指導(dǎo)基層，起到榜樣示范作用，促進(jìn)了學(xué)校事業(yè)的進(jìn)步。
向管理要質(zhì)量，向規(guī)范要成績，這是我校多年常抓不懈的工作。首先，學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行《**中心小學(xué)教師崗位工作量化評估制度》、《**中心小學(xué)常規(guī)管理暫行規(guī)定》和《**中心小學(xué)教職工考勤管理暫行規(guī)定》等一系列規(guī)章制度，對教師工作進(jìn)行全過程管理，并嚴(yán)格按章辦事，作為教師評先、評優(yōu)、職稱評聘的依據(jù)。此舉極大地調(diào)動教師的積極性，促進(jìn)教育教學(xué)工作上新臺階。其次，中心校堅(jiān)持每周一晚上開教師例會，總結(jié)上周工作，布置本周工作，組織教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)校工作井然有序，提高教師的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。再次，各校抓好“三項(xiàng)”評比工作，做到每天一評，每周一小結(jié)，并在周一上午課間操后和晚上教師例會上公布，中心校分別按總評和衛(wèi)生，分低中、高年段評出名次，發(fā)給獎金，將“三項(xiàng)”評比成績作為教師評先、評優(yōu)的重要依據(jù)之一，有效調(diào)動教師參與班級管理的積極性。最后，采取定期或不定期的對各校及教師的工作諸如備課、上課、作業(yè)布置批改、單元測試等工作進(jìn)行全面、深入、認(rèn)真地檢查，加強(qiáng)了學(xué)校工作過程性管理。
以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量求發(fā)展，是我校辦學(xué)的發(fā)展目標(biāo)。強(qiáng)化質(zhì)量意識，實(shí)行質(zhì)量定標(biāo)，重視質(zhì)量檢測、分析和監(jiān)控。認(rèn)真組織實(shí)施各種考試，規(guī)范考試行為，做到會議強(qiáng)調(diào)，過程監(jiān)督。制定執(zhí)行《**中心小學(xué)教學(xué)獎懲補(bǔ)充規(guī)定》，調(diào)動教師工作積極性，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。在強(qiáng)化質(zhì)量的同時(shí)，以課改為契機(jī)，把素質(zhì)教育引向深入，率先通過縣督導(dǎo)評估，被評為縣級“素質(zhì)教育先進(jìn)?！?。
我校立足實(shí)際，發(fā)揮校園文化建設(shè)的育人效能，利用暑假時(shí)間購置并設(shè)計(jì)了學(xué)校的宣傳欄，學(xué)生對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生、安全、科普、文化等的教育。在學(xué)生宿舍樓、教學(xué)樓安裝上文化宣傳架，充分挖掘本壽寧的文化，形成濃厚的校本文化教育，讓身邊自己的名人成為學(xué)習(xí)的榜樣。在醒目處設(shè)置標(biāo)語警句、名人名言、名人畫像，讓學(xué)生在不知不覺中接受教育；同時(shí)要求學(xué)校和班級辦好每一期的黑板報(bào)，保持好學(xué)校的環(huán)境，愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，達(dá)到凈化美化校園，達(dá)到潛移默化的作用。
一年來，學(xué)校通過多渠道，爭取各界支持，籌集資金改善辦學(xué)條件。完成中心幼兒園的圍墻、大門、操場硬化、教學(xué)樓粉。中心校沼氣池廁所的建設(shè)、學(xué)生宿舍樓的建設(shè)、內(nèi)務(wù)裝修、餐廳布置、廚房搭建、校園綠化的設(shè)計(jì)施工、校園文化的設(shè)施建設(shè)，岱陽小學(xué)辦公室裝修，水洋小學(xué)辦公椅添置，**小學(xué)教學(xué)樓修繕等等。
學(xué)校確保校園治安持續(xù)穩(wěn)定為前提，努力做好綜治、計(jì)生、工會等各項(xiàng)工作，促進(jìn)學(xué)校的協(xié)調(diào)發(fā)展。
（1）部分學(xué)校的配套還有待于完善。如**小學(xué)廁所需維修，圍墻修建，**小學(xué)辦公室的修繕。
（2）“兩基”所欠債務(wù)較重，雖然已經(jīng)消債部分，但學(xué)校還有20多萬的債務(wù)，嚴(yán)重制約學(xué)校工作的開展。
（3）教師隊(duì)伍老齡化嚴(yán)重，老教師比例過大，難以適應(yīng)課改的要求，影響課改的快速、高效發(fā)展。
一年來，在縣主管局的直接領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，我校全體師生團(tuán)結(jié)協(xié)作、同心同德，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，順利通過省級對縣督導(dǎo)的檢查。先后被評為“素質(zhì)教育先進(jìn)?！?、“先進(jìn)黨支部”、“平安校園”。本學(xué)期，學(xué)校將以農(nóng)村樣板校為契機(jī)，完善學(xué)校的美術(shù)室、實(shí)踐室、科學(xué)室、音樂室、網(wǎng)絡(luò)室等，我相信，我們明年一定還會美好。
老教師們！“吃水不忘挖井人”。你們是學(xué)校的財(cái)富。憶昔日，您們嘔心瀝血，任勞任怨，用辛勤的汗水譜寫了一首首人生的贊歌?？唇癯?，學(xué)校的蓬勃發(fā)展，有您們不可磨滅的貢獻(xiàn)。學(xué)校的不斷發(fā)展更是蘊(yùn)含著您們的勞動和智慧，凝結(jié)著您們的青春汗水。今天您們雖然離開了工作崗位，但仍然為了學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展壯大建言獻(xiàn)策，發(fā)揮您們的優(yōu)勢。在您們身上凝聚著中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)，永遠(yuǎn)是我們新一代學(xué)習(xí)的榜樣。
學(xué)校重陽節(jié)發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好!值此重陽節(jié)來臨之際，請各位老領(lǐng)導(dǎo)、老教師回到學(xué)校，歡聚一堂，共話友情，共商大計(jì)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部、校委會和全體教職工向您致以節(jié)日的問候!并通過你們向你們的家屬及未能到校的老教師表示誠摯的問候!向您們在為學(xué)校創(chuàng)建、發(fā)展和改革中付出的心血、努力和貢獻(xiàn)致以崇高的敬意!
較場中學(xué)的昨天，滲透了你們老一輩教育工作者的汗水和心血，傾注了你們辛勤的勞動和精力。學(xué)校一磚一瓦都銘刻著你們獻(xiàn)身教育事業(yè)功勞，學(xué)校一草一木都浸潤著你們?nèi)钋椤，F(xiàn)在的中心學(xué)校是我們共同的家園，正是由于你們昨天的付出，才有我們今天的收獲。感謝你們曾經(jīng)為創(chuàng)造學(xué)校的輝煌而作出的貢獻(xiàn)，更感謝你們對學(xué)?，F(xiàn)狀的發(fā)展一如既往的關(guān)心、支持和幫助。
各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，今天退休老領(lǐng)導(dǎo)、老教師歡聚在一起，共度良辰美景，回味美好歲月，暢談工作友誼，同謀學(xué)校發(fā)展。
下面，我向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師匯報(bào)一下學(xué)校基本情況。
學(xué)?，F(xiàn)在有六七八九四個(gè)年級九個(gè)教學(xué)班級，共有513名學(xué)生，教師27人，退休教職工18人。
介紹學(xué)校校委會成員和班主任。
省督導(dǎo)評估，獲高度好評。
通過努力，我校打造出了一支特別會工作，特別能吃苦，特別講奉獻(xiàn)的教師團(tuán)隊(duì)，樹立了良好分水教育形象，正是因?yàn)槿绱?，我?0xx年20xx年湘潭縣教育教學(xué)質(zhì)量綜合評價(jià)連續(xù)獲得一等獎，20xx年獲得二等獎，今年人均總分又再次進(jìn)入全縣前八名，一中上線11人，師范錄取1人。目前，我們正搶抓機(jī)遇，高點(diǎn)定位，改革創(chuàng)新，各項(xiàng)工作都有所突破。
在教育局領(lǐng)導(dǎo)和中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，學(xué)校目前教學(xué)有序，各項(xiàng)任務(wù)和責(zé)任落實(shí)到位，處處呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的景象;各級領(lǐng)導(dǎo)來校視察時(shí)，都給予了高度的評價(jià)，社會各界群眾交互稱贊。然而，在成績面前我們不驕傲，我們更要居安思危。特此將學(xué)校面臨的困難通報(bào)給各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。
一是學(xué)校安全問題。圍墻，教室鐵窗戶，校門口交通隱患。二是教師住房問題和學(xué)生住宿問題。一棟學(xué)生公寓僅能容納180人住宿。現(xiàn)在學(xué)校多名教師沒有住房。
作為退休老教師，盡管已是年逢夕陽，但“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”，希望你們一如既往的關(guān)心、愛護(hù)學(xué)校，積極支持學(xué)校的各項(xiàng)工作，發(fā)揮余熱，關(guān)心支持學(xué)校，為學(xué)校的發(fā)展積極進(jìn)言獻(xiàn)策。
的明天，為了分水孩子們的明天，希望你們對學(xué)校一如既往的關(guān)心和厚愛，積極配合學(xué)校做好力所能及的工作。
也許我們并不善于辭令，也許我們工作并不到位，但我們有一顆尊老、愛老的真誠之心，我們有一顆敬業(yè)、愛校的事業(yè)之心。若在此前我們有什么做得不夠的地方，在此，我想請各位前輩們見諒，我們班子和全體教職工有勇氣承擔(dān)責(zé)任，有勇氣改正錯(cuò)誤，有勇氣面對未來。
各位老領(lǐng)導(dǎo)、老教師們，每當(dāng)我們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展而自豪的時(shí)候，一刻也沒有忘記，你們曾經(jīng)為學(xué)校付出的辛勤汗水;一刻也沒有忘記，你們現(xiàn)在仍對學(xué)校一如既往的支持。學(xué)校的發(fā)展，離不開包括您在內(nèi)的全體人員的拼搏努力，正是這種凝聚力和拼搏精神，造就了今天學(xué)校的成功?，F(xiàn)在，在中心學(xué)校的指引下，學(xué)校正向著更高更遠(yuǎn)的宏偉目標(biāo)，劈波斬浪，全速起航!我們堅(jiān)信，在各位老前輩的大力支持下，我們學(xué)校一定能取得更加輝煌的成績，迎來更新更美好的明天!
祝愿我校全體老教師福如東海長流水，壽比南山不老松!同時(shí)祝愿所有的長輩增福、增壽、增富貴，添光、添彩、添吉祥!也祝每個(gè)家庭都幸福安康，事業(yè)發(fā)達(dá)，工作順利!
謝謝大家!
學(xué)校重陽節(jié)發(fā)言稿篇三
尊敬的全鎮(zhèn)廣大離退休教職工：
您好!
值此20xx年重陽節(jié)來臨之際，xx鎮(zhèn)中心學(xué)校、xx鎮(zhèn)教育工會謹(jǐn)向離退休教育工作者致以節(jié)日的問侯和崇高的敬意!
憶往昔，你們嘔心瀝血，任勞任怨，用辛勤的汗水譜寫了一首首人生的贊歌?？唇癯?zhèn)教育事業(yè)一路凱歌、蓬勃發(fā)展、喜獲豐收。中心校先后被評為濰坊市教科研先進(jìn)單位;xx市信息技術(shù)先進(jìn)單位、實(shí)驗(yàn)教學(xué)先進(jìn)單位、科技創(chuàng)新先進(jìn)單位、爭先創(chuàng)優(yōu)先進(jìn)基層黨組織。在今年全市學(xué)校管理大觀摩中，我鎮(zhèn)成績位居全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道第二。在今年市教育局辦學(xué)滿意度調(diào)查中，初中滿意度99.5%，小學(xué)滿意度96.5%，這一成績位居全市前列。小學(xué)先后被評為濰坊市“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”先進(jìn)示范校和“濰坊市重大問題研究推進(jìn)?！薄３踔邢群蟊辉u為濰坊市中小學(xué)“311”工程電腦制作特色學(xué)校、濰坊市教學(xué)創(chuàng)新“五十強(qiáng)”學(xué)校。
標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)有了新突破，新發(fā)展。繼去年投入2770萬元建成并交付使用的初中、小學(xué)、幼教、社區(qū)分院教學(xué)樓基礎(chǔ)上，社區(qū)小學(xué)、幼兒園樓房化建設(shè)納入到聚集融合區(qū)統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)一設(shè)計(jì)，同步施工。至目前，喬莊、普慶、北杏、北老屯社區(qū)小學(xué)新建教學(xué)樓已開工建設(shè)，年內(nèi)建成小學(xué)、幼兒園一體化的校園新區(qū)的目標(biāo)。全鎮(zhèn)辦學(xué)條件基本實(shí)現(xiàn)了均衡化、現(xiàn)代化。形成了以中心幼兒園、中心小學(xué)、職成教社區(qū)分院為中心，以“育才路”為主動脈，橫跨濰河貫通初中，四面輻射各小學(xué)的xx教育新格局。
堅(jiān)持精細(xì)化管理，特色辦學(xué)，教育質(zhì)量不斷攀升。2017中考，我鎮(zhèn)356名學(xué)生參加中考，有205名學(xué)生被城區(qū)四處高中錄取，統(tǒng)招生錄取率比去年大幅度提升，重中生上線率、綜合上線率穩(wěn)居全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道前茅;首次突破200人大關(guān)，創(chuàng)出我鎮(zhèn)中考?xì)v史最好水平。在全市錄取的310名優(yōu)秀生中，我鎮(zhèn)26人入圍，位列全市前列。
扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，學(xué)生綜合素質(zhì)有了新超越，成績突出。20xx年中小學(xué)學(xué)生參加市以上及各類競賽近千人獲獎?？萍紝?shí)踐作品再創(chuàng)佳績，青少年科技創(chuàng)新大賽成績突出，保持全市領(lǐng)先地位，機(jī)器人大賽有重大突破，成績喜人。小學(xué)的科技實(shí)踐活動獲省一等獎并推薦參加全國比賽，榮獲全國一等獎;初中的科幻畫作品獲省一等獎并推薦參加全國比賽，榮獲全國二等獎;這是我市今年參加全國比賽的僅有的兩件作品，另獲省二等獎以上作品2件，獲獎數(shù)量和質(zhì)量在全省前列。中小學(xué)電腦機(jī)器人大賽中，我鎮(zhèn)6個(gè)隊(duì)27名學(xué)生參賽，全部獲獎，其中獲得省冠軍4個(gè)，一二等獎各1個(gè)，有三個(gè)冠軍隊(duì)參加全國大賽，初中2個(gè)代表隊(duì)獲全國銀獎。鎮(zhèn)中心校在全市科技創(chuàng)新工作會議上做了題為《立足普及提升學(xué)生綜合素質(zhì)，創(chuàng)新機(jī)制打造科技教育特色》典型發(fā)言。我們的做法，電視臺、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等多家媒體進(jìn)行了報(bào)道。
課改取得了顯著成效，顯現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭，產(chǎn)生了積極的社會效應(yīng)。小學(xué)有效深化課堂教學(xué)改革，穩(wěn)抓課堂教學(xué)優(yōu)化提升。初中深入推進(jìn)“一溫故六達(dá)標(biāo)三拓展”教學(xué)模式，致力課堂教學(xué)改革，打造高效優(yōu)質(zhì)課堂。一年來，河北邢臺教育考察團(tuán)、濰坊市廣文中學(xué)、五蓮縣許孟初中、洪凝初中等外省市單位及我市桃林、辛興初中等來我鎮(zhèn)初中參觀考察學(xué)習(xí)。
教科研碩果累累，名師隊(duì)伍不斷發(fā)展壯大。20xx年，6個(gè)“十一五”研究課題獲省市級結(jié)題鑒定優(yōu)秀成果一、二等獎。近200篇論文、案例在各級評選中獲獎。濰坊市教學(xué)能手4人;xx市教學(xué)能手、骨干教師、教學(xué)新秀近60人。小學(xué)呂映紅老師在被評為全國優(yōu)秀教師后，又被評為山東省特級教師。
職成教育鑄品牌、創(chuàng)特色，服務(wù)社會功能得到有效發(fā)揮。開展農(nóng)村社區(qū)教育的做法得到了各級教育部門肯定，《濰坊日報(bào)》和《中國農(nóng)村教育》等主流媒體報(bào)道我鎮(zhèn)的經(jīng)驗(yàn)做法。
這些成績的取得浸透著你們的辛勤勞動和聰明智慧。沒有你們昨天的默默耕耘、任勞任怨，就沒有今天的進(jìn)步;沒有你們昨天的艱苦奮斗，就沒有今天的發(fā)展。xx教育正是由于你們的愛心澆鑄，源自你們的無私奉獻(xiàn)、努力拼搏。今天，雖然你們離開了工作崗位，但崗離心未離，人走情依然，仍然為了全鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展，建言獻(xiàn)策，奔走呼號。你們，永遠(yuǎn)是年輕一代學(xué)習(xí)的榜樣和楷模。
“莫道桑榆晚，為霞尚滿天”。希望您們一如繼往地關(guān)心我鎮(zhèn)教育事業(yè)的改革與發(fā)展，同舟共濟(jì)、開拓進(jìn)取，為構(gòu)建社會主義和諧社會、辦好人民更加滿意的教育而不懈奮斗!
“最美不過夕陽紅”。我們衷心祝福全體老同志節(jié)日快樂，健康長壽!愿你們?nèi)缜嗨刹焕?，古楓吐艷，晚菊傲霜，漫步人生夕陽紅!
學(xué)校重陽節(jié)發(fā)言稿篇四
現(xiàn)在，讓我們試著寫一篇教師重陽節(jié)座談會發(fā)言稿。今天是重陽節(jié)，學(xué)校邀請我們這些老教師重返校園，歡度重陽，親身感受與體驗(yàn)學(xué)校的翻天覆地的變化。下面是小編為大家收集有關(guān)于學(xué)校教師重陽節(jié)座談會發(fā)言稿，希望你喜歡。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家下午好!今天我們利用這樣一個(gè)輕松的時(shí)間來召開本學(xué)期的新教師座談會，我覺得非常的合適，很榮幸我們的所有行政領(lǐng)導(dǎo)和年級組長都能來參加。本學(xué)期我校共有32位新教師，因?yàn)槟銈兊牡絹?，使我們明德小學(xué)更具生機(jī)和活力，首先歡迎各位老師加入明德這個(gè)大家庭!今天的座談會安排在此時(shí)此刻舉行，是希望老師們能夠盡快了解我們共同努力的校園，盡快轉(zhuǎn)變角色，擁有自己的教學(xué)特色，同時(shí)也為了達(dá)到了相互了解與促進(jìn)的目的。因此會議分為三個(gè)議程，第一，由我來向大家簡單介紹一下明德外語實(shí)驗(yàn)學(xué)校以及對老師的一些基本要求;第二是由陳麗娜、鄧志清、熊梅婷三位新教師代表發(fā)言，談?wù)勛约汗ぷ鞯捏w會和來校后的一些感受;最后請校長講話。
那首先就由我本人來向大家介紹我們的學(xué)校并向各位新教師提出以下要求。明德外語實(shí)驗(yàn)學(xué)校創(chuàng)辦于2004年9月，…。。這就是明德小學(xué)的過去;美好的未來期待各位的共同創(chuàng)造!所以對于工作我給大家提以下幾點(diǎn)要求：
一、希望新教師調(diào)整心態(tài)、轉(zhuǎn)換角色、盡快融入到工作中;。
二、加強(qiáng)師德修養(yǎng)、塑造自己的人格魅力;。
三、學(xué)會展示、用行為彰顯自己的才干;。
四、努力學(xué)習(xí)、勤于實(shí)踐、邁好跨入職業(yè)教育的第一步。
結(jié)交積極向上的朋友，受積極影響。
最后贈給新教師十點(diǎn)建議：度量大一點(diǎn)、嘴巴甜一點(diǎn)、行動快一點(diǎn)、效率高一點(diǎn)、腦筋活一點(diǎn)、理由少一點(diǎn)、做事多一點(diǎn)、脾氣小一點(diǎn)、說話輕一點(diǎn)、微笑露一點(diǎn)。
一直以來明德老師在我的心目中都是最牛的，希望各位的加入讓明德這個(gè)集體更加牛!
接下請新教師代表發(fā)言，一位上臺的是陳麗娜老師，大家掌聲歡迎!
下面請鄧志清老師上臺發(fā)言。
下面請熊梅婷老師上臺發(fā)言。
感謝馮校長，最后希望在座的各位老師，努力工作、率先垂范，以身作則，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展再立新功!今天的座談會到此結(jié)束，謝謝大家!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：
大家下午好!我是語文組二年級的熊英。首先，非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們新老師提供了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺，非常榮幸來到長郡雨外，認(rèn)識大家，我很開心與各位同仁們在這里分享我這一個(gè)多月來的幸福、困惑與收獲。我想用三個(gè)詞語來概括我今天的發(fā)言，第一個(gè)是感謝，第二個(gè)是感動，第三個(gè)是感想。
先說感謝。其實(shí)之前，我就來過我們學(xué)校，所以可以說是慕名而來，再次來到這里，通過面試，真正以一位長郡雨外教師的身份在這里時(shí)，內(nèi)心的喜悅是無法言說的，非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。還有，我想感謝這段時(shí)間，同事們對我的關(guān)心。我所在的語文組是一個(gè)優(yōu)秀的教研組，有一大批優(yōu)秀的教師，非常熱心幫助我們新教師，在這個(gè)隊(duì)伍中，我可以學(xué)習(xí)收獲到許多，成長得更快。還有我們二年級組的老師們，因?yàn)槲沂俏ㄒ坏男鲁蓡T，無論是工作還是生活上，不論大小事，都給了我許多熱情無私的幫助，讓我感到溫暖。二(6)班的家長們，也非常給力，盡力地配合著我，讓我的工作開展得更順利。對此，我都充滿感激!
再說感動。剛來到這兒，面對著這一切新事物的變化，說實(shí)話，我的大腦一時(shí)之間沒轉(zhuǎn)換過來，還有些缺氧，特別是開學(xué)之時(shí)那繁雜的工作，尤其是班主任的工作，我突然就覺得，我之前的工作鍛煉都是蒼白的。那一段時(shí)間，真的壓力特別大，感覺都透不過氣來。就在我害怕、迷茫、困惑的時(shí)候，二年級組這個(gè)可愛的集體給了我最大的信任與支持，她們都會及時(shí)地與我交流，疏導(dǎo)我，幫我解決了許多難題。還記得要上亮相課的那段時(shí)間，我很忐忑，她們都會鼓勵(lì)我。每一次的磨課，五位語文老師都會想辦法來聽課，下課后還會一起討論不足與進(jìn)步，她們見證了我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長，還有每一次的集體備課，每天晚上的研課，讓我感到身處這個(gè)團(tuán)結(jié)的集體是多么的幸運(yùn)，她們就像我的家人，讓身處異鄉(xiāng)、初來乍到的我，倍感溫暖。還有語文組的成員也給了我很多無私的幫助與支持。記得亮相課那天，許多老師過來聽課，課結(jié)束后，一起評課，給我提了許多寶貴的建議，比如，課堂上教師的教學(xué)語言要豐富，過渡銜接要自然流暢，提問的藝術(shù)性等，這些建議我都認(rèn)真接受，努力摸索，不斷進(jìn)步。我想，有了這么多學(xué)習(xí)的榜樣，我們新老師都會有更多的進(jìn)步。對于大家，除了感謝，也有感動。
最后說感想?，F(xiàn)在的學(xué)生我想用“無奇不有”來形容，當(dāng)老師累，當(dāng)班主任更累。如果得不到理解，那是累上加累。這是心里話，更是事實(shí)。我曾看到一本書上寫了這樣一句話：“在教師生涯中，如果沒有當(dāng)過班主任，應(yīng)該說是有遺憾的?！睂Υ耍液苡懈杏|。當(dāng)班主任工作確實(shí)很累，特別是來到我們二(6)班這個(gè)將近六十人的大家庭，這個(gè)龐大的隊(duì)伍是我沒有想到的，但對于一個(gè)喜愛孩子的我，班主任工作能讓我更了解親近她們，正是這種對于孩子的喜愛，讓我走上了教師這條路。所以每當(dāng)看到孩子們渴求知識的眼神，每當(dāng)看到孩子們一次次的進(jìn)步，還有各種懂事的瞬間，我都會感到教書育人的自豪與喜悅，勞累也會忘卻。同時(shí)，我也時(shí)刻提醒自己：教書和育人，缺一不可。所以我一方面盡力當(dāng)好班主任，積極向同事們學(xué)習(xí)更多更好的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)努力提高自身教學(xué)水平。有人說，年輕教師經(jīng)常寫教學(xué)反思，就會很快成為一位好老師。我認(rèn)為，要當(dāng)好班主任，也要經(jīng)常反思。通過寫反思，就會知道班級管理中存在的一些問題，就會知道采取何種方法處理較好。
這一個(gè)多月來的很多感受是無法用言語表達(dá)夠的，總之，一分耕耘，一分收獲，我將以更大的熱情投身于這份事業(yè)，用心和愛去培育我的學(xué)生。
各位老師,大家好：
今天，我們在這里舉行一個(gè)座談會，新聘老師坐在一起交流，歡迎你們進(jìn)入我們這個(gè)老師圈子,盡快融入這個(gè)圈子。下面，我就我所學(xué)所經(jīng)歷所感悟的與大家共同交流，希望大家暢所欲言，有什么希望和想法，都可以表達(dá)的。
一、崗位不分好壞，素養(yǎng)決定境界。
在學(xué)校，崗位沒有好壞之分，沒有高低之別，只有分工不同;每個(gè)崗位都是一個(gè)舞臺，能否扮演好自己的角色完全取決于自身。這就要求我們愛崗敬業(yè)，努力提高個(gè)人素養(yǎng)，打造自己人生的最高境界。就我們的工作特點(diǎn)而言，上好課是基本工作，我們要為每一堂課備好充分的教學(xué)思路。這就要求我們在開始上課之前做大量的案頭工作。這樣，我們的技藝就會不斷提高。也只有這樣，才表明我們是一個(gè)愛崗敬業(yè)的教師，才會在其它教師心目中有一席之地，也才能得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和工作上的支持。
就拿我個(gè)人來說，到學(xué)校工作后，可以說我把整個(gè)身心都投入到了學(xué)校，我以學(xué)校的苦為苦，以學(xué)校的樂為樂，我與學(xué)校同榮辱、共進(jìn)退。也許，有人會問，你是怎樣達(dá)到這一境界的。我的答案就是我有著強(qiáng)烈的責(zé)任感，我盡我最大能力做到最好。
二、環(huán)境不論優(yōu)劣，態(tài)度決定高度。
在這里，我要告訴大家的是，環(huán)境不論優(yōu)劣，態(tài)度決定高度。既然走上講臺，想要成為一個(gè)好教師，這就需要我們對職業(yè)生涯做一個(gè)長遠(yuǎn)的規(guī)劃，定好每個(gè)階段的目標(biāo)，再按部就班地去實(shí)施，最后實(shí)現(xiàn)我們職業(yè)生涯的成功。
從我個(gè)人的感受來看，我覺得剛剛參加工作的前幾年最為重要，它會養(yǎng)成我們一生的習(xí)慣、決定我們起步的速率、影響我們今后的發(fā)展。我把教師的成長概括為三個(gè)階段：一是成人階段，即初步把握住教學(xué)方向、教學(xué)體系，了解了教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)在體系中的位置，學(xué)會了一般的教育教學(xué)技巧，初步探求出學(xué)科的教學(xué)規(guī)律的階段，也就是知道該怎么教的階段;二是成才階段，在成人的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步吃透教材、研究教法、讀懂學(xué)生、自我反思、多學(xué)科滲透，初步形成自己的教學(xué)風(fēng)格;三是成名階段，在初步形成教學(xué)風(fēng)格的基礎(chǔ)上，再結(jié)合自己的知識結(jié)構(gòu)、個(gè)性特點(diǎn)、興趣方向、教學(xué)風(fēng)格等方面的特色，探索出一條屬于自己的道路，爭取成為本學(xué)科在本校、本縣都有名氣的優(yōu)秀教師。這也就是說，年輕教師要力爭“成人，成才，成名”，當(dāng)大家成功的時(shí)候，就會更真切地感到：選擇做一個(gè)教師，是我職業(yè)生涯中作出的最正確的決定。
三、英雄不問出處，認(rèn)識決定出路。
答案都是否定的。記得有這樣一句名言：“一個(gè)人的自我思想決定他的為人?！币虼耍乙嬖V大家的是，英雄不問出處，認(rèn)識決定出路，認(rèn)識不到位，做事沒出路。如今是知識爆炸的時(shí)代，以前是要教學(xué)生一杯水，自己得有一桶水，可如今，需要的是一汪源源不斷的清泉，因?yàn)橹R是活的。所以，大家走上工作崗位后，一定不要忘記學(xué)習(xí)。如果要成為一名教師，懂一些知識和教學(xué)方法是可以勝任的`，但要成為被學(xué)生、同行看得起的教師，那就需要懂很多東西，你的口才，你的知識面，你的專業(yè)能力，你的教學(xué)魅力，都是缺一不可的。
四、能力不講大小，責(zé)任決定績效。
能力不講大小，責(zé)任決定績效，責(zé)任保證一切。責(zé)任心是一個(gè)人的品格問題，也是一個(gè)人素質(zhì)高低的體現(xiàn)。一般來說，能力和責(zé)任的幾種情形是：有能力且盡責(zé)任，有能力但責(zé)任心差，責(zé)任心強(qiáng)但能力弱，能力弱且無責(zé)任心。對于一件事，你去做了，說明你有責(zé)任心，你做好了，說明你能力強(qiáng)。一個(gè)能力再強(qiáng)的人如果沒有責(zé)任心，是干不出好成績的。
一個(gè)有知識的人可以成為學(xué)者，但不一定能成為一名教師。因?yàn)橐蔀榻處熯€需要有一名特別的功夫：教學(xué)。師者，授業(yè)，傳道，解惑也。我們的職責(zé)我們的責(zé)任就是要把知識傳遞給學(xué)生，不是簡單的給予，而是藝術(shù)性地、技巧性地給予，那種只管自己講，不管學(xué)生聽得如何的教師，是不能真正做到授其業(yè)，傳其道，解其惑的。選擇了教師這份職業(yè)，也就選擇了教書育人這份責(zé)任，我們所要做的，就是努力想辦法把它做好。同樣是一起畢業(yè)的大學(xué)生、在同樣的工作環(huán)境中，過了幾年，所取得的成績卻大不相同，除了個(gè)性、機(jī)遇、自我期望的因素，相當(dāng)大的一部分原因是責(zé)任感的強(qiáng)弱在起作用。能力不是萬能的，沒有責(zé)任是萬萬不能的!
五、工作不談報(bào)酬，努力決定成就。
我們究竟為了什么而工作?為了生活還是為了理想?為了生活而工作，說得明白一些，就是為了生計(jì)。常言道，今天不努力工作，明天努力找工作。從某一個(gè)層面看，工作是為了報(bào)酬，但得到報(bào)酬卻不是我們工作的唯一目的。在工作中，我們更多的時(shí)候是懷著熱愛和感激之心去盡職盡責(zé)的做好每一件事，來回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生對我們的支持、關(guān)愛和期待,開始時(shí)是為了生活而工作，但一個(gè)有志青年總應(yīng)該有事業(yè)心，總應(yīng)該不斷要求上進(jìn)。這里有一段話與大家共勉：“當(dāng)你擁有一份工作時(shí)，你正在實(shí)現(xiàn)你生命的價(jià)值;當(dāng)你做好一份工作時(shí)，你正在使你生命的價(jià)值提升。只有當(dāng)你意識到是為自己工作時(shí)，你才能體會生命是多么快樂和有意義。”讓我們珍惜自己、善待自己，經(jīng)營自己，快樂地為自己工作，享受有意義的人生吧!
學(xué)校重陽節(jié)發(fā)言稿篇五
尊敬的各位老領(lǐng)導(dǎo)、老同志：
大家上午好!在大家還沉浸在祖國六十華誕喜慶的日子里，我們又迎來了傳統(tǒng)的重陽節(jié)。在此，我代表**中心小學(xué)的全體師生向在座的各位老前輩道一聲節(jié)日的問候和衷心的祝愿，祝各位老同志節(jié)日快樂、身體健康、萬事如意!
**中心小學(xué)的昨天，滲透著我們在座各位老一輩教育工作者的心血和汗水，傾注著你們的辛勤的探索和奉獻(xiàn)。學(xué)校的一磚一瓦、一草一木無不銘刻著你們奉獻(xiàn)教育事業(yè)的功勞，浸潤著你們孜孜求索的深情。**中心小學(xué)是我們共同耕耘的園地，是我們共同的家園。今天，大家回到了曾經(jīng)工作過、為之奮斗過的校園，了解學(xué)校的發(fā)展，暢談各自的幸福生活，我想這真是人生的一大快事、幸事。借此機(jī)會，我想向大家簡要匯報(bào)一下學(xué)校的發(fā)展情況。
近年來，我們抓住了四配套工程建設(shè)、合格學(xué)校建設(shè)，尤其是去年的“達(dá)標(biāo)創(chuàng)特”的契機(jī)，全力籌措資金，購置電腦、開通校園網(wǎng)、安裝安全監(jiān)控系統(tǒng)等，辦學(xué)條件得到了極大的改善。現(xiàn)在，我校共有20只普通教室，16只教輔用房，舞蹈房、圖書室、圍棋室、多媒體教室、科學(xué)探究室等一應(yīng)俱全，學(xué)校按省頒標(biāo)準(zhǔn)配置各類教育教學(xué)設(shè)備和圖書資料，并新建了閉路電視系統(tǒng)和校園廣播系統(tǒng)。建成了千兆主干、百兆桌面的寬帶校園網(wǎng)絡(luò)，接入點(diǎn)遍布校園。建立了學(xué)校網(wǎng)站，學(xué)校已實(shí)現(xiàn)辦公現(xiàn)代化，為建設(shè)數(shù)字化校園奠定了基礎(chǔ)。
我校立足于本校實(shí)際，通過一系列活動，開展有針對性和實(shí)效性的校本培訓(xùn)，促進(jìn)教師的成長、成功。
(1)專家引領(lǐng)：過去的一年多來我們先后邀請了***、***等教育專家來校為全體教師作專題講座，為教師的課堂教學(xué)指點(diǎn)迷津，提升了教師的專業(yè)素養(yǎng)。
(2)校本培訓(xùn)：本學(xué)年我們以“學(xué)程導(dǎo)航”思想為指導(dǎo)，著力構(gòu)建主體性課堂教學(xué)模式。教導(dǎo)處對全體教師作了多次的專題培訓(xùn)，教研組集體備課，行政組成員聽取了所有教師的隨堂課，還開展了三屆“銀杏杯”備課、上課、論文隨筆評比等系列教學(xué)競賽，從而使教師的專業(yè)素質(zhì)、學(xué)生的學(xué)習(xí)效益、學(xué)校的育人質(zhì)量有新的提高。
(3)教師成長：為夯實(shí)教師的專業(yè)素養(yǎng)和思想底蘊(yùn)，確立“終身學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)”的理念，學(xué)校堅(jiān)持一月一培訓(xùn)、一學(xué)期讀兩本書、撰寫一篇論文的學(xué)習(xí)活動。一年來，全校教師在各級各類報(bào)刊雜志上發(fā)表或獲獎的論文隨筆87篇。在11年的“**杯”教科研活動評比中，我校的體育課獲得了市一等等獎，一位教師獲青年教師基本功評比一等獎，另有8位老師的論文、隨筆分別獲得了一二三等獎。
幾年來，學(xué)校確立了“和諧的校園氛圍、優(yōu)秀的師資隊(duì)伍、優(yōu)化的常規(guī)管理、優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量、鮮明的辦學(xué)特色”的發(fā)展目標(biāo)，形成了“讓生命之花在這里綻放”的校訓(xùn)、“祥和、陽光、尚真、奮進(jìn)”的校風(fēng)、“教人求真，誨人不倦”的教風(fēng)、“學(xué)做真人，學(xué)而不厭”的學(xué)風(fēng)。以高分通過了市“達(dá)標(biāo)創(chuàng)特”的檢查驗(yàn)收。
如今我們的校園整潔而又美觀，文明衛(wèi)生成為了每個(gè)學(xué)生的自覺行為;每一位教師每天都能鉆研教材，分析學(xué)情，在預(yù)設(shè)好學(xué)程的情況下認(rèn)真地上好每一堂課。課余時(shí)間老師們及時(shí)批改好學(xué)生作業(yè)，進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差。孩子們在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)更認(rèn)真了，紀(jì)律更嚴(yán)明了。一年中學(xué)校圍繞書香校園建設(shè)開展了豐富多彩的讀書活動，邀請了多名作家來校講學(xué)，先后舉辦了多次跳蚤書市活動等等，學(xué)生養(yǎng)成了愛讀書、喜讀書的良好的閱讀習(xí)慣。
一年來，我們始終抓住教學(xué)這一中心不動搖，以“學(xué)程導(dǎo)航”為抓手，努力打造理想課堂，切實(shí)提高課堂效率，教學(xué)質(zhì)量顯著提高，在xx學(xué)年度市百分考核中獲綜合評比二等獎。與此同時(shí)，學(xué)校的文藝節(jié)目、經(jīng)典誦讀節(jié)目等在市比賽中屢屢獲獎，學(xué)生習(xí)作等在各級各類報(bào)刊雜志發(fā)表七十多篇，上周，我校五(1)班的**同學(xué)獲**市“童心頌祖國”征文評比一等獎。尤其是我校的運(yùn)動隊(duì)在市xx年田徑運(yùn)動會上力克群雄獲團(tuán)體總分第三名。
成績只能說明過去，未來還要考我們?nèi)テ床?、去?chuàng)造。我們深信，有市局的正確領(lǐng)導(dǎo)，有我們在座各位老前輩的關(guān)心、支持，我們一定能夠邁出更加堅(jiān)定的步伐，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體教職工共同打造我們**中心小學(xué)的新天地。我深信，瑞小的明天一定會更加燦爛輝煌。
最后，再次祝愿各位老領(lǐng)導(dǎo)、老前輩身體健康、合家歡樂!
謝謝大家!
學(xué)校重陽節(jié)發(fā)言稿篇六
尊敬的各位老領(lǐng)導(dǎo)、老教師：
金風(fēng)送爽，丹桂飄香，歲歲重陽，今又重陽。在這個(gè)舉國歡慶的日子，實(shí)驗(yàn)中學(xué)的退休老領(lǐng)導(dǎo)、老教師又歡聚一堂，在此，我代表學(xué)校全體師生向尊敬的老領(lǐng)導(dǎo)、老教師們表示最熱烈的節(jié)日祝賀！祝你們福如東海，壽比南山！
實(shí)驗(yàn)中學(xué)的昨天，滲透了你們老一輩教育工作者的汗水和心血，傾注了你們的辛勤探索和奉獻(xiàn)。學(xué)校的一磚一瓦都銘刻著你們獻(xiàn)身教育事業(yè)的功勞，學(xué)校的一草一木都浸潤著孜孜求索的深情。實(shí)驗(yàn)中學(xué)是我們共同工作、耕耘的園地，你們既是我們的同事，又是我們的長輩，更是我們的老師。在你們身上，我們學(xué)到了任勞任怨、精益求精的敬業(yè)精神，學(xué)到了真誠坦蕩、相互尊重的待人哲理，學(xué)到了治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍的優(yōu)良作風(fēng)。感謝你們曾經(jīng)為創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)中學(xué)的輝煌而作出的貢獻(xiàn)，更感謝你們對實(shí)驗(yàn)中學(xué)今天發(fā)展的關(guān)心、鼓勵(lì)和幫助。
今年秋季學(xué)期，實(shí)驗(yàn)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子有了新的調(diào)整，面對私立學(xué)校擠壓、生源逐年減少、教學(xué)質(zhì)量下降、教師精神疲軟的不利局面，新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子深感壓力巨大，但是我們沒有懼怕壓力，我們在困境中積極摸索，開學(xué)以來，短短的一個(gè)月，學(xué)校工作有了新的特色、新的亮點(diǎn)，正是這些特色和亮點(diǎn)使實(shí)驗(yàn)中學(xué)全體師生看到了學(xué)校走出困境、重塑輝煌的希望。在此，我代表學(xué)校班子向各位老領(lǐng)導(dǎo)、老教師作簡要匯報(bào)。
首先，加強(qiáng)學(xué)校的宣傳力度，實(shí)驗(yàn)中學(xué)曾經(jīng)是全市基礎(chǔ)教育的一塊品牌，在新的環(huán)境下，其獨(dú)有的優(yōu)勢已不為人知，今秋學(xué)校招生注重思路創(chuàng)新，主動出擊，走出校門，全方位宣傳、展示學(xué)校。如加大宣傳資金投入，加強(qiáng)與媒體的合作，與麻城電視臺聯(lián)系，在收視率高的頻道24小時(shí)滾動播出實(shí)驗(yàn)中學(xué)的招生信息。并且與xx市教育頻道合作，制作并播放專題片，面向全市，向社會、向?qū)W生家長展示實(shí)驗(yàn)中學(xué)的輝煌歷史和雄厚師資，展示新學(xué)期新環(huán)境下“公辦收費(fèi)、民辦治?！钡慕逃Ｊ?，對社會作出莊嚴(yán)承諾。此外還在建設(shè)路、融輝門口、一小十字街口掛橫幅宣傳，力圖架起一座溝通社會和實(shí)驗(yàn)中學(xué)的橋梁，加大宣傳力度給我校今秋的招生工作帶來了全新的面貌，在全市生源銳減、私立學(xué)校強(qiáng)勁勢頭不減的大環(huán)境下，依然有三百多名新生選擇來我校就讀，是城內(nèi)外公辦中學(xué)中招生成績最好的。不少家長來校反映，實(shí)驗(yàn)中學(xué)“公辦學(xué)校收費(fèi)、民辦學(xué)校質(zhì)量”的理念宣傳和“給我一個(gè)學(xué)子、還你一個(gè)人才”的承諾是他們選擇實(shí)驗(yàn)中學(xué)的理由。
第二，內(nèi)部強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期一改以前實(shí)驗(yàn)中學(xué)只要求初三年級教師坐班的制度，要求全體教職員工集體辦公，實(shí)行全員坐班制度，每天下午增加一節(jié)活動課，學(xué)校向上級爭取政策，正積極籌備成立青少年活動中心青年部，周六全校師生上課，學(xué)生延長了學(xué)習(xí)時(shí)間，對教學(xué)質(zhì)量有很大的促進(jìn)作用，全體教師放棄了雙休日，毫無怨言。學(xué)校的這一舉措也得到了家長和社會人士的好評，說實(shí)驗(yàn)中學(xué)實(shí)踐了招生宣傳中所說的“民辦模式治?！钡闹Z言。開學(xué)一個(gè)月來，全體教師干勁足，人心齊，各辦公室教師不遲到、不早退。人人精神飽滿、干勁十足地投入到教育教學(xué)中。
第三，強(qiáng)化政教工作，新學(xué)期政教工作較以前更細(xì)致、更深入。開學(xué)伊始，領(lǐng)導(dǎo)班子嚴(yán)格了值日紀(jì)律，政教處加強(qiáng)了校園巡查力度，每天學(xué)生上課下課和放學(xué)時(shí)間，保證有值日領(lǐng)導(dǎo)和政教員掛牌巡查，堅(jiān)決杜絕安全隱患，打造平安和諧校園，確保師生人身與財(cái)產(chǎn)安全。針對上學(xué)期學(xué)生家長涌入校園送菜送飯，嚴(yán)重干擾教學(xué)秩序、造成安全隱患的現(xiàn)象，本學(xué)期政教處進(jìn)行了重點(diǎn)治理，謝絕家長送飯，將所有外來人員阻擋在學(xué)校大門外，政教處工作人員不厭其煩的解釋得到了家長的理解和支持。這一措施也解決了長期以來困擾學(xué)校的難題。
第四，后勤保障有力。開學(xué)前一個(gè)月，學(xué)校后勤就開始了整治校園環(huán)境工作，清除雜草、將教學(xué)樓前破損的花壇重新整修，新建了升旗臺，新的升旗臺成為實(shí)驗(yàn)中學(xué)標(biāo)志性建筑，各項(xiàng)維修一改原來的臟、亂，使學(xué)校面貌煥然一新。開學(xué)第一天，后勤工作人員全部到位，開始為師生提供中餐和晚餐，今年的學(xué)校食堂工作質(zhì)量較以前大有改觀，工作人員服務(wù)周到，飯菜可口、物美價(jià)廉，得到師生的交口稱贊，就餐學(xué)生人數(shù)翻了幾倍，不少領(lǐng)導(dǎo)、老師也不愿意回家做飯了，在食堂的餐桌上，每天可以看到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生邊共同進(jìn)餐，邊輕松談笑的畫面，這種其樂融融的氛圍在以前是少有的。
第五，爭取到教育局的大力扶持。本學(xué)期，學(xué)校三番五次跑教育局，向教育局?jǐn)[明困境，申請扶持，最終得到了局黨委的高度重視，經(jīng)過研究，將出臺一系列針對實(shí)驗(yàn)中學(xué)發(fā)展的有利政策，如成立青少年活動中心青年部、實(shí)行五四學(xué)制、中考重點(diǎn)高中錄取分?jǐn)?shù)線下調(diào)、對實(shí)驗(yàn)中學(xué)實(shí)行項(xiàng)目傾斜等，這些政策無疑給深陷困境中的實(shí)驗(yàn)中學(xué)打了一只強(qiáng)心針，全體教職員工看到了實(shí)驗(yàn)中學(xué)走出困境、走向振興的希望。
當(dāng)然，實(shí)驗(yàn)中學(xué)還處在探索階段，未來還有很多困難，我們懇請?jiān)谧项I(lǐng)導(dǎo)、老教師多多理解學(xué)校，并用你們的聲望、你們的榮譽(yù)多多宣傳學(xué)校，我們也衷心懇請得到所有老領(lǐng)導(dǎo)、老教師更多的關(guān)注和指導(dǎo)，你們有著豐富的經(jīng)驗(yàn)，豐富的閱歷，具有很強(qiáng)的影響力、凝聚力和感召力，你們有專長，有優(yōu)勢。我們懇請各位老領(lǐng)導(dǎo)、老教師今后一如既往，發(fā)揮余熱，多到學(xué)校來走走，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，給我們的工作多提寶貴意見。我們也一定不辜負(fù)你們的期望，在上級領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，再創(chuàng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)新的輝煌。
莫道夕陽近黃昏，最美不過夕陽時(shí)，在這里我再一次祝愿各位老領(lǐng)導(dǎo)、老教師，節(jié)日愉快，生活幸福，健康長壽！謝謝大家！
學(xué)校重陽節(jié)發(fā)言稿篇七
各位爺爺奶奶，各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
我是xx，今天，我能作為少先隊(duì)員代表在這里與大家歡聚一堂，我感到非常榮幸。在此，我謹(jǐn)代表850名少先隊(duì)員歡迎您的到來，向您致以崇高的敬禮！
“尊老愛幼”自古以為就是中華民族的傳統(tǒng)美德。幾千年前，偉大的思想家孟子就提倡要“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼?！倍裉?，這個(gè)傳統(tǒng)并沒有隨著時(shí)間的流逝而湮沒，在每一次從學(xué)校到家的公交車上，每天都上演著感人的一幕幕。此刻，這個(gè)傳統(tǒng)美德更是在這里發(fā)揚(yáng)光大，希望爺爺奶奶們能和我們共同度過快樂的一天。
爺爺奶奶們，當(dāng)年，你們將自己的滿腔熱血與血汗揮灑在三尺講臺上，譜寫了一曲輝煌的人生之歌。如今，歲月不饒人，時(shí)光已將你們的青絲染成白發(fā)，但誰能說你們已消退了那份執(zhí)著與熱情？在每一次青年教師的教研課上，依舊有你們寶貴的建議和指導(dǎo)；在關(guān)心下一代的活動中，?？匆娔銈兡敲β抵纳碛啊?dāng)學(xué)校的發(fā)展需要建設(shè)規(guī)劃的時(shí)候，是你們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，給予了無限的關(guān)心；當(dāng)青年教師因故暫離崗位之時(shí)，又是你們毫不猶豫重燃紅燭，再度燃燒。
夕陽無限好，哪怕近黃昏！正是在你們的努力下，我們的學(xué)校才有今天的輝煌！最后，讓我將千言萬語化成一句最真摯的祝福：祝福你們福如東海、壽比南山！
學(xué)校重陽節(jié)發(fā)言稿篇八
尊敬的xx：
在這金秋送爽，碩果累累的日子里，我們又迎來了一年一度的重陽節(jié)。也叫老人節(jié)。
首先非常感謝劉園長給我這次傾訴的機(jī)會，讓我代表孩子們的爸爸媽媽向在座的爺爺奶奶，姥姥姥爺致以節(jié)日的祝賀，祝你們節(jié)日快樂，身體健庩，萬亊如意。同時(shí)代表家長，做為兒女，向老人對我們這么夗年以來辛勤的養(yǎng)育和無私的關(guān)愛表示感謝。
曾經(jīng)有這么一首歌一直打動著我，震撼著我的心靈。這個(gè)首歌的名字叫媽咪寶貝，歌詞是這樣的：青青的草地，藍(lán)藍(lán)的天。夗美麗的世界。大手拉小手一起走，我是媽媽的寶貝。
我一天天長大，你一天天變老，世界也變得更遼闊。從今以后，讓我牽你帶你走，換你做我的寶貝，媽媽是我的寶貝。
這是一首兒歌，小朋友們都會唱，我也是跟幼兒園老師學(xué)的。可是每次和孩子們一起唱的時(shí)候，都想起我的爸爸媽媽。我想著更是一首給媽媽的歌。他讓我想起我小的時(shí)候，爸爸媽媽日夘操勞，養(yǎng)育我長大，在我遇到問題時(shí)啟發(fā)我，遇到困難時(shí)，是他們無私幫助我。尤其是在我長大成人，成為父母以后，又手把手的教育我怎樣做一個(gè)稱職的母親，幫我們養(yǎng)育下一代。孩子小的時(shí)候，幫我們，洗尿布，照看寶寶;孩子大點(diǎn)了，做棉衣棉褲;等孩子們上了幼兒園，我們?nèi)ド习?，老人們管著接送孩子上學(xué)，春夏秋冬，風(fēng)雨無阻?；叵肫疬^去的這三年夗來，爸爸媽媽你們是夗么的丌容易呀!從寶寶們嗷嗷待哺到蹣跚學(xué)步再到他能開心的在沙發(fā)上靈活的上上下下;從一勺一勺的喂藥到打針輸液再到醫(yī)院看護(hù)，每一個(gè)日日夘夘無丌滲透著你們的辛勞和心血。每次想起，都感慨萬分。
丌養(yǎng)兒，丌知父母恩。當(dāng)了父母，才知道自己的父母有夗么的丌容易。所以，在這里，請?jiān)试S我代家長們說一聲，爸爸媽媽，你們辛苦了，謝謝你們。
有句俗話，家有一老如有一寶，家里有你們我們安心，有你們我們放心。還有一句歌詞，最美丌過夕陽紅。在座爺爺奶奶，姥姥姥爺們，我們的孩子一天天長大，也一天一天的省心，所以你們也要夗注意身體，每天有個(gè)好心情。
最后再一次祝你們健庩長壽，萬亊如意。
謝謝。
學(xué)校重陽節(jié)發(fā)言稿篇九
各位老師、同學(xué)們：
大家好！今天國旗下的講話題目是《花有重開日人無常少年》。
我們剛剛度過祖國xx歲的生日，國慶節(jié)的喜悅還在繼續(xù)，安靜的心情釋放著心的微笑。轉(zhuǎn)眼又到九月初九重陽節(jié)。自古以來，九月九就是思念的.節(jié)日，古詩有云：遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。就是古代人在重陽節(jié)思念之情，在古代重陽是團(tuán)圓的日子，因?yàn)椴荒軋F(tuán)圓，在外的詩人心中思念家中的兄弟親人，寫下了xx的詩歌。思念之心，字字顯露真情?，F(xiàn)在我們國家給重陽節(jié)賦于新的寓義，這一天定為老年節(jié)，我國同世界上的好多國家一樣，慢慢步入老年社會，關(guān)愛老年人，關(guān)心長輩，已成為整個(gè)社會的責(zé)任。讓每個(gè)人獻(xiàn)出一點(diǎn)受，這世界就會變得更美麗。有一天老師、同學(xué)們也會老，看看老年的親人，一晃幾十年下去，那也許就是每個(gè)人的寫照。
老年人也曾經(jīng)年輕過，也像我們一樣，當(dāng)年胸前飄揚(yáng)著紅領(lǐng)巾，風(fēng)華正茂；他們有過美麗的青春，有過追求，有著對社會的貢獻(xiàn)，當(dāng)你面對白發(fā)蒼蒼的老人，心中可有感動！美麗的容顏在時(shí)光的海中被描繪成蒼白和皺紋，每一紋，都有深深地愛呀！當(dāng)你在家時(shí)要為老人端茶送水，孝敬老人；當(dāng)你乘車、走路時(shí)，要主動讓座、攙扶老人；當(dāng)你在校園里見到老教師時(shí)，要甜甜地問候一聲，老師，您好！讓我們謹(jǐn)記“花有重開日，人無常少年”。珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)。將來到老才能不虛來到世界上走一遭。
學(xué)校重陽節(jié)發(fā)言稿篇十
各位老領(lǐng)導(dǎo)、老教師、老職工：
大家上午好！
在這金桂飄香的日子里，我們迎來了我國傳統(tǒng)的敬老節(jié)日xxxx-“九九”重陽節(jié)。今天，學(xué)校專門召開座談會，就是要把我們的老領(lǐng)導(dǎo)、老教師、老職工請到學(xué)校來一起共度節(jié)日，共敘情宜，共商學(xué)校發(fā)展大計(jì)，共同謀劃幸福未來。今天到會的由我們學(xué)校全體校委會成員、工會的三位副主席，在陽新的離退休老同志。這幾天，學(xué)校工會通知了所有的老同志，對在外地確實(shí)不能回的老同志都致以了節(jié)日的問候和祝福，我們在這里也同樣的祝福他們身體健康，闔家幸福！
年年花相似，歲歲有重陽。最美不過夕陽紅，溫馨又從容。不是春光，勝似春光。重陽，有著很多美好的描述。今年的重陽節(jié)大家明顯感到與往年又有不同，全縣進(jìn)行了布局調(diào)整，我校高中整體撤并到一中去了，部分高中的老同志也去了一中，我們不免有點(diǎn)不舍。學(xué)校非常感謝他們?yōu)閷W(xué)校所作出的貢獻(xiàn)，也要感謝在座的和來不了的老同志把青春的歲月都奉獻(xiàn)給了學(xué)校和學(xué)生。在此，我代表全校3900余名師生祝愿所有的老領(lǐng)導(dǎo)、老教師、老職工福如東海，壽比南山，祝福大家身體健康，生活舒心，生命活力。今天的座談會共有二項(xiàng)議程：
首先請劉校長就學(xué)校的有關(guān)工作進(jìn)行匯報(bào)。
現(xiàn)在會議進(jìn)行第二項(xiàng)：請大家自由發(fā)言。
同志們，由于時(shí)間的關(guān)系，今天的發(fā)言至此告一個(gè)段落。今天的會議開得很好，劉校長對學(xué)校的未來發(fā)展提出了很好的意見，大家也暢所欲言，對未來寄予了美好的意愿。美麗中國、魅力校園、幸福人生是我們今天的主旋律，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，老有所養(yǎng)、老有所樂是我們共同的愿望和追求，感謝這個(gè)偉大的時(shí)代，感恩這塊神圣的儒學(xué)寶地，感動每個(gè)不一樣教育情懷的人生，再次祝福我們的老同志心想事成，吉祥如意，祝愿我們的明天更美好！
謝謝大家！
學(xué)校重陽節(jié)發(fā)言稿篇十一
園領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位小朋友的爺爺奶奶：
首先我自我介紹一下，我來自蘇北鹽城，我家小孩名叫尤云卿，在中班就讀，由于本人普通話說的不好，方言極重，在此謹(jǐn)請?jiān)谧囊娬彙?/p>
下面我想把我這一年多所見所聞、我家孩子的變化及園內(nèi)對孩子引導(dǎo)教育的心得及感受說一下。
首先xxx幼兒園很有特色，綜合幼兒早期教育很豐富，每天我接送小孩子首先映入我眼簾的是：各位教員工都面帶笑容、盡職地站在園門口等待迎接每一位家長及小朋友的到來，給我心靈上造成了一種震撼，讓我感受到了家的溫馨、詳和，特別是接送孩子時(shí)，老師們會主動地與家長進(jìn)行溝通交流，這對孩子早期教育很得益，能讓我們家長及時(shí)掌握孩子的動態(tài)以及家長所期待的孩子的變化，在家中能及時(shí)配合園內(nèi)糾正孩子身上一些不良因素，同時(shí)也能使老師及時(shí)了解孩子在家的動態(tài)，這對孩子早期教育很有必要，也是老師與家長一種很貼近的橋梁。
另外，xxx幼兒園教育工作很細(xì)化、動靜搭配得當(dāng)，其實(shí)，在座的家長都明白，現(xiàn)在的孩子都是“驕子”，每個(gè)家長都有“望子成龍、望女成鳳”的殷切心情，但是我們要理解孩子每個(gè)成長點(diǎn)都需要老師的辛勤付出、孩子的早期教育的好壞將影響到孩子的將來人生歷程，所以作為我們家長要充分理解、尊重、支持老師的勞動，在家要對孩子進(jìn)行有計(jì)劃、有目的的引導(dǎo)教育。因?yàn)楹⒆拥慕逃?、成長不單純是學(xué)校的事，家庭也是孩子的另一所學(xué)校，所以作為家長也要有意識地做好孩子的家庭教育。
我家孩子的每一個(gè)變化都與老師的辛勤教育、引導(dǎo)是分不開的。最后衷心的感謝各位老師、特別是中班的兩個(gè)徐老師！希望xxx幼兒園日益興旺，為國家為社會多培養(yǎng)一些優(yōu)秀的苗子！
學(xué)校重陽節(jié)發(fā)言稿篇十二
老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天我發(fā)言的主題是：重陽盡孝心，楓紅愛更濃，小學(xué)生重陽節(jié)發(fā)言稿。
楓葉正紅時(shí)，又是重陽節(jié)。再過幾天就到重陽佳節(jié)了?？赡苓€有同學(xué)不知道重陽節(jié)的來歷吧？重陽節(jié)就是農(nóng)歷九月初九，為什么會是九月初九呢？古老的《易經(jīng)》把“六”定為陰數(shù)，把“九”定為陽數(shù)，九月初九，日月并陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九。九九重陽，因與“久久”同音，九在數(shù)字中又為最大數(shù)，故有長久、長壽之意，故且秋季也是一年中收獲的黃金季節(jié)，其寓意就深遠(yuǎn)了。19xx年起，重陽節(jié)又被賦予了新的含義，被國家定為敬老節(jié)，成為人們尊老、敬老、愛老、助老、盡孝道表孝心、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德的節(jié)日。
老師們、同學(xué)們！普天之下的每一位慈母嚴(yán)父，都值得尊敬，值得愛戴。當(dāng)歲月的痕跡悄悄爬上那嬌美的容顏，當(dāng)山一樣偉岸挺拔的腰身漸漸佝僂，當(dāng)曾經(jīng)火紅的青春悄然離他們遠(yuǎn)去，他們卻沒有絲毫遺憾，沒有任何抱怨。他們用那無私的奉獻(xiàn)和深沉的愛心，撫育著我們成長，包容著我們的錯(cuò)誤，發(fā)言稿《小學(xué)生重陽節(jié)發(fā)言稿》。我們的平安，我們的健康，我們的成功，我們的幸?！覀冊谌松飞先〉玫狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴的成績，都包含著慈母嚴(yán)父那沉甸甸的愛！可是，我們又給與了父母什么？我們的父母一生都在毫無保留地付出，卻從沒想過要得到任何回報(bào)！在這個(gè)重陽節(jié)，難道我們不應(yīng)該為父母做些什么嗎？來吧，用最樸素的方式獻(xiàn)給父母一份孝心；拿起你手中的筆，寫幾句感恩的話語；舉起你的手，為父母捶兩下背、揉幾下腰、洗一下腳；拿起你的相機(jī)，給父母留下一份美好的回憶！只要我們真心的做了，你就能得到一筆珍貴的財(cái)富！
老師們、同學(xué)們！快行動起來吧！關(guān)愛老人，始于足下；孝敬父母，從我做起，從小做起，從心做起！
學(xué)校重陽節(jié)發(fā)言稿篇十三
老師們，同學(xué)們：
大家好!
今天，我發(fā)言的題目是《羔羊跪乳情》。
同學(xué)們，你們讀過王維的《九月九日憶山東兄弟》嗎?10月5日農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)，又被稱作老人節(jié)，是一個(gè)尊老孝親的日子。沒有大地母親整整一個(gè)春天和夏天的耕耘，就沒有秋天的五谷豐登;同樣，沒父母長輩傾心竭力的付出，就沒有我們幸福美好的今天。所以，我們要把這個(gè)日子牢記，把尊老小琴的中華民族傳統(tǒng)美德延續(xù)!
我國著名學(xué)者梁實(shí)秋曾經(jīng)說過：“一個(gè)人在臨死的時(shí)候，看到他的子女還活著，而且是好好地活著，他會感到他沒有死，而是他的生命像竹子一樣又長高了一節(jié)……”我們就是父母的生命，就是父母的全部。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過：父母的今天，就是我們明天的影子。是啊，我我們的幸福生活，傾注了父輩們無盡的心血和汗水。我們要牢記他們的付出和期盼，讓尊老孝親的美德化作我們前行的.足跡。
羔羊跪乳，烏鴉反哺。作為新時(shí)期的少年兒童，我們應(yīng)該為父母、為老人做些什么呢?一點(diǎn)關(guān)懷，一個(gè)微笑，一聲問候，都會讓他們感到欣慰;多陪他們一會兒，多與他們進(jìn)行交流，多聽聽他們的“嘮叨”，都是傳統(tǒng)美德的再現(xiàn)。
10月，我們學(xué)校將以“敬老、愛老、孝敬”為主題，開展慰問退休老人的敬老活動，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。同學(xué)們，讓我們一起加入到尊老敬老的隊(duì)伍中，讓我們用行動編織一條尊老孝親的風(fēng)景線，讓和諧美滿的花朵處處盛開!
謝謝大家，我的發(fā)言到此結(jié)束。
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