心得體會是我們在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的總結(jié)和反思，它有助于我們發(fā)現(xiàn)自身的不足和提升空間，進而更好地成長和進步。在這個競爭激烈的社會，心得體會的重要性不言而喻，它是我們成長的階梯，是我們不斷提高自己的動力和推動力。每一次總結(jié)都是我們的一個階段性節(jié)點，通過總結(jié)我們可以看到自己的成長和進步，也可以反思自己的不足，為下一步的成長規(guī)劃提供思路和方向?？傊?，心得體會是我們不斷前行的助推器，是我們追求卓越的必備工具。心得體會的寫作風(fēng)格可以根據(jù)話題和目的進行調(diào)整，可以是客觀冷靜或主觀情感。建議大家看看下面這些心得體會范文，或許能幫助大家提升寫作水平。
紅星照耀中國個人學(xué)習(xí)心得體會篇一
紅星照耀中國是一本被眾多教育工作者稱贊的教材，也是我作為一名小學(xué)語文教師多年來的教學(xué)必備工具。通過多年的教學(xué)實踐，我深深體會到紅星照耀中國作為一套教材之所以能夠在教育界廣受歡迎，不僅僅是因為其內(nèi)容生動有趣，更重要的是它能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和實踐能力。接下來，我將從學(xué)生的學(xué)習(xí)動力、思維方式和實踐能力三個方面，分享我對紅星照耀中國教學(xué)的心得體會。
第二段：學(xué)生學(xué)習(xí)動力方面的體會。
紅星照耀中國教材注重以學(xué)生為中心的教學(xué)，通過生動有趣的故事情節(jié)和豐富多彩的活動設(shè)計，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我曾經(jīng)使用這套教材進行一次春季班教學(xué)，學(xué)生們在學(xué)習(xí)紅星照耀中國的課文和知識時，總是充滿熱情和好奇心。他們積極參與討論，愿意主動參加各種小組活動，樂于與同學(xué)分享自己的見解和體會。這樣的學(xué)習(xí)氛圍極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)動力，讓他們愿意主動去學(xué)習(xí)新知識，培養(yǎng)了他們獨立學(xué)習(xí)的能力。
第三段：思維方式方面的體會。
除了學(xué)習(xí)動力，紅星照耀中國教材還注重培養(yǎng)學(xué)生的思維方式。這套教材不僅通過故事情節(jié)展示不同人物的思維方式，還通過一些活動設(shè)計引導(dǎo)學(xué)生進行思考和表達。我曾經(jīng)在課堂上組織學(xué)生閱讀《費孝通的學(xué)問》這篇文章，通過對文中的案例分析和討論，引導(dǎo)學(xué)生思考問題的不同角度和解決問題的不同方式。學(xué)生們意識到通過多角度思考問題，能夠拓寬思維，提高解決問題的能力。他們在課堂上積極思考、勇于表達，這種思維方式也使他們在其他科目的學(xué)習(xí)中受益匪淺。
第四段：實踐能力方面的體會。
紅星照耀中國教材強調(diào)實踐與教學(xué)相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。通過一些生動有趣的活動，如模擬現(xiàn)實情景、小型實驗等，激發(fā)學(xué)生的實踐興趣和動手能力。在我的教學(xué)實踐中，我曾經(jīng)使用紅星照耀中國教材組織學(xué)生制作折紙、插秧等活動。學(xué)生們通過親身實踐，體會到知識的應(yīng)用和實踐的重要性，同時也培養(yǎng)了他們的動手能力和創(chuàng)新精神。這種實踐方式不僅讓學(xué)生們充滿樂趣，也提高了他們的學(xué)習(xí)效果。
第五段：總結(jié)。
紅星照耀中國教材通過豐富多彩的故事情節(jié)、活動設(shè)計與學(xué)習(xí)內(nèi)容的有機結(jié)合，充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)動力、改變了他們的思維方式，并培養(yǎng)了他們的實踐能力。世界在不斷發(fā)展變化，我們的教育理念也需要與時俱進。紅星照耀中國教材的出現(xiàn)為我們提供了一個很好的教學(xué)工具，讓我們能夠更好地培養(yǎng)學(xué)生，打造創(chuàng)新型的社會人才。作為一名教師，我將繼續(xù)在教學(xué)中運用這套教材，并不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高自身的教育教學(xué)能力，為學(xué)生的成長和未來做出更多的貢獻。
紅星照耀中國個人學(xué)習(xí)心得體會篇二
當(dāng)我第一次見到《紅星照耀中國》這本書時，就表現(xiàn)出了對這種有政治偏向的書的厭惡，而當(dāng)我打開它時，我終于明白了《紅星照耀中國》這本書的意義。
《紅星照耀中國》講述了美國記者埃德加·斯諾在紅色中國對共d各級領(lǐng)導(dǎo)人及農(nóng)民、工人等民眾的采訪與觀察，以及對紅色中國的評價。
在本書中，我最敬佩的人就是紅軍中的“紅小鬼”。在紅軍隊伍中，他們是一個特殊的群體，盡管都還是些娃娃，卻跟隨部隊經(jīng)歷風(fēng)雨，在跋涉中漸漸成長，在戰(zhàn)火中走向成熟，用不尋常的童年譜寫出一曲曲生命的壯歌。斯諾遇見的第一個紅小鬼是一個號手，只有十五歲，穿著網(wǎng)球鞋，灰色短褲，帶著一頂褪色了的灰色帽子，上面有一顆模模糊糊的紅星。但是帽子下的號手可是一點也不“褪色”的:紅彤彤的臉，閃閃發(fā)光的明亮眼睛，看起來精神極了。這樣一位“紅小鬼”卻是已經(jīng)當(dāng)了四年紅軍的“老紅軍”了。這個孩子說他小時候被紅軍幫助過，那時他就發(fā)誓要參加紅軍。十一歲，他參加了紅軍，雖說只是吹號，但他作為一名軍人，是要有多么堅強的意志與精神??！他的年齡與我不相上下，但是他做的事卻是許多同齡人都做不到的，他們中的某些人還上前線打仗，冒著生命危險，他們也勇往直前。這樣的“紅小鬼”，確實是令人敬佩的。
我最敬佩的歷史事件就是紅軍的長征。紅軍的長征是迫不得已的，紅軍為了避免國民黨的第五次圍剿，不得不向西北長征，分成了西、南兩個縱隊，在出其不意的情況下出發(fā)了。紅軍在努力下終于撤出了江西（主力部隊），余下的部隊則留在江西繼續(xù)抗爭國民黨。紅軍成功地突破了第一道碉堡線之后，就開始走向它歷時一年的劃時代的征途，首先向西，然后向北，這是一次豐富多彩，可歌可泣的遠征。本次長征共有兩萬五千里長，在這途中，有無數(shù)的困難和挫折，犧牲了無數(shù)的紅軍戰(zhàn)士們，然而紅軍一直在往前，從未后退。這也是紅軍的長征是軍事偉大的業(yè)績之一的原因?！凹t軍不怕遠征難，萬水千山只等閑?！贝四思t軍氣概。恰如斯，他們才走完，六千英里遙遙長征路，雖坎坷崎嶇，但他們終望見了“長城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。”那“正西風(fēng)落下長安，飛鳴鎬?！钡膽?zhàn)爭年代，他們知道“多少事，從來急，天地轉(zhuǎn)，光陰迫?！钡恰耙蝗f年太久，只爭朝夕”“要掃除一切害人蟲，全無敵”這是的誓言，亦是紅軍戰(zhàn)士的誓言。
紅星照耀中國個人學(xué)習(xí)心得體會篇三
一本書，詳細記錄了中國的一段歷史，是國人的血淚史，值得每個人去了解的筆記?！都t星照耀中國》譜寫了紅軍的真實情況。它的作者是美國的埃德加.斯諾。他真實記錄了在中國的所見所聞，并寫成了這本書。
曾經(jīng)，中譯本用了《西行漫記》作為書名，以便掩護。因為這在當(dāng)時是國民黨禁止的。書的前幾頁寫了探尋紅色中國，提出了一些未獲解答的問題。因為作者也是一名記者，所以他帶著問題就乘上了去西安的慢車。
書中講述了毛澤東等領(lǐng)導(dǎo)人壯大紅軍，統(tǒng)一中國的故事。本書出版后，風(fēng)行各國。作者說到：“從字面上講起來，這一本書是我寫的，這是真的?？墒菑淖顚嶋H主義的意義來講，這些故事卻是中國革命青年們所創(chuàng)造，所寫下的。這些革命青年們使本書所描寫的故事活著。所以這一本書如果是一種正確的記錄和解釋，那就因為這是他們的書?！?/p>
《紅星照耀中國》特指共產(chǎn)黨反帝反封建的社會革命。列寧說過：“一般歷史特別是革命的歷史，總比最優(yōu)秀的政黨，最先進階級的最覺悟的先鋒隊所想象的更富有內(nèi)容，更多種多樣，更生動活潑，更巧妙。”
作者解放后三次來到中國，收到。
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和周總理的親切會見。他是那么熱愛中國，他為中國的發(fā)展創(chuàng)造了一筆寶貴的財富。《紅星照耀中國》，就是他為中國人民留下的精彩篇章。當(dāng)我讀到，“他躺在病床上，用盡全身力量，說了一句‘我愛中國’”的時候，我熱淚盈眶。我想到在《開學(xué)第一課》里，那個致力研究中國漢字45年的美國理查德，為了研究漢字，他做了一萬五千張卡片，八年時間花了三十萬美金。巴基斯坦“漢語之母”米斯巴教授，還有很多致力研究傳播中國文化的外國人，我們真該向他們致敬!
外國人如此熱愛中國文化，我們作為中國人，又有什么借口不愛她?
愿我們跟斯諾一起，重讀紅色經(jīng)典!
紅星照耀中國個人學(xué)習(xí)心得體會篇四
在幾十年后的今天，我又一次地與作者斯諾走完了偉大的紅色之路。感受到紅色中國的美麗、強大。更欽佩于紅色中國人民精神的不朽和偉大！
在這本書中，最令我難忘的便是那紅軍十萬八千里長征，在20世紀30年代，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)群眾開展武裝斗爭，建立革命根據(jù)地。而國民黨政府主席蔣介石卻仍然堅持推行攘外必先安內(nèi)的反動方針，決心消滅共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的紅軍。從1930年起開始對根據(jù)地進行圍剿。1933年五月，蔣介石組織和指揮對各蘇區(qū)進行更大規(guī)模的第五次“圍剿"，并決定采取持久戰(zhàn)和"堡壘主義"的新戰(zhàn)略。中共臨時中央領(lǐng)導(dǎo)人博古和共產(chǎn)國際軍事顧問李德等人采取錯誤的路線和軍事戰(zhàn)略，致使第五次反圍剿失敗，紅軍被迫放棄中央革命根據(jù)地，進行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移。在這之后中國紅軍不畏艱難險阻，過草地，爬雪山，與生死決斗。
在最困難的時刻，大家甚至吃皮帶，扒樹皮。就是在這樣的環(huán)境中，偉大的共產(chǎn)黨人仍舊用戰(zhàn)士們的血肉拼殺出飛奪瀘定橋、四度赤水河的光輝戰(zhàn)績！讀后感·在斯諾看來，他感受到紅軍高度的政治覺悟，他認為紅軍是中國一支從政治上來說是鐵打的軍隊真正的紅軍一節(jié)中，作者這樣描寫道：“他們向來都同士兵并肩作戰(zhàn)團長以下都是這樣以為外國武官這樣說，單單一件事情就可以說明紅軍擁有極大優(yōu)勢的敵人的作戰(zhàn)能力。
這就紅軍軍官們習(xí)慣說的：弟兄們，跟我來！而不是，弟兄們，向前沖！”同樣是六個字，差別卻是很大的。第一種是把自己與士兵放在了同一個位置，與士兵心連心，令一種卻是把自己與士兵們做了不僅僅是等級上的區(qū)分，更是生與死的差別。
紅軍的長征是歷一次大規(guī)模的戰(zhàn)爭武裝巡回宣傳，是一個奇跡，它體現(xiàn)了共產(chǎn)黨強大的精神世界，非凡的心里素質(zhì)，而這些也僅僅占了全書的一小部分。也可以說，紅軍的長征也僅僅占了中國革命的一小部分。但在所有人心中卻又不可磨滅的精神作用！
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紅星照耀中國個人學(xué)習(xí)心得體會篇五
《紅星照耀中國》一書的作者埃德加?斯諾，他是一位美國新聞工作者，來到動亂的中國在報社工作。埃德加?斯諾常年跟隨紅軍共同生活，并時常和中共的領(lǐng)導(dǎo)面對面交流，他與中共主要領(lǐng)導(dǎo)結(jié)下深厚的友誼，依據(jù)切身體驗而著此書，其真實的經(jīng)歷和感觸是其寫作的基石。
此書是一部文筆優(yōu)美的紀實性很強的報道性文學(xué)作品。埃德加?斯諾真實記錄了自1936年6月至10月在我國西北革命根據(jù)地（以延安為中心的陜甘寧邊區(qū)）進行實地采訪的所見所聞，向全世界真實報道了中國和中國工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況。
書中所描述的所有事件以及采用的語言等，都是當(dāng)時的親臨經(jīng)歷者所講述的，是我們認識中國共產(chǎn)黨黨史的重要資料。毛澤東和周恩來是斯諾筆下代表性的人物形象。本書作者以最貼近生活的語言，最生活化的寫照介紹了我們的偉大領(lǐng)袖毛澤東和周恩來。使讀者從其生活中的點點滴滴感受領(lǐng)袖的親近與領(lǐng)導(dǎo)人信念和中國共產(chǎn)黨宗旨的可追隨性。中共的發(fā)展也是由于有這樣的領(lǐng)導(dǎo)人，才能民心所向，才能團結(jié)一心，共同抗戰(zhàn)。
我們還可以從本書中了解到：“中國共產(chǎn)黨”這五個字在“建設(shè)”時的艱巨；中國共產(chǎn)黨在決策上的精明與謹慎；中國共產(chǎn)黨在每次戰(zhàn)斗中的艱苦與戰(zhàn)術(shù)上的精湛。
起初，中國共產(chǎn)黨只能在“地下活動”，并不敢公開中共黨員的身份，他們被國民黨誣蔑性地稱為“共匪”、“赤匪”。這種誣蔑足以說明中共黨員是在怎樣艱難與危機中渡過的。更甚者，毛澤東曾被當(dāng)做“赤匪”的第一號人物被通緝。今天的我們很明確的知道毛澤東領(lǐng)導(dǎo)我們走的道路是一條光明大道。但在當(dāng)時的中共難以被人認可，甚至是被人誣蔑的“匪賊”?？上攵?，毛澤東是在怎樣的逆境中領(lǐng)導(dǎo)中國革命走向勝利的。在當(dāng)今社會，我們能感受到黨引領(lǐng)給我們的幸福，但不能體會的是建設(shè)中國共產(chǎn)黨和帶領(lǐng)中國共產(chǎn)黨走向勝利時的艱辛路程。故為了更加懂得珍惜今天的幸福，我們應(yīng)更多的閱讀類似的書刊。
書中還多次提到中共在面對困難時所作出的決策，最的就是中共在萬般無奈的情況下走的“長征”之路。斯諾同毛澤東、周恩來等進行了多次長時間的談話，搜集了二萬五千里長征第一手資料。此外，他還實地考察，深入紅軍戰(zhàn)士和老百姓當(dāng)中，口問手寫，對蘇區(qū)軍民生活，地方政治改革，民情風(fēng)俗習(xí)慣等作了廣泛深入的調(diào)查。中國紅軍長征的第一步是要突破敵人嚴密的封鎖線，接下來就是巧奪大渡河。在這期間，他們贏得了少數(shù)民族的友誼，甚至吸引了一部分人參加紅軍。這足以證明了中國紅軍在人民中的威望與感召力。萬里長征中紅軍犧牲無數(shù)，也是中共革命軍經(jīng)歷的最嚴酷、最壯烈的“生命之征”。長征所折射出的“長征精神”是我們世代人都應(yīng)該去學(xué)習(xí)和發(fā)揚的。斯諾也對長征表達了欽佩之情，斷言長征實際上是一場戰(zhàn)略“撤退”，稱贊長征是一部英雄史詩，是現(xiàn)代的無與倫比的一次遠征。斯諾用毋庸置疑的事實向世界宣告：中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的革命事業(yè)猶如一顆閃亮的紅星不僅照耀著中國的西北，而且必將照耀全中國，照耀全世界。
《紅星照耀中國》是一部血的歷史圖冊，它可以讓我們知道，中共及其軍隊所經(jīng)受的苦難、犧牲。我們今天的幸福來自昨天中共黨人的每一次浴血奮戰(zhàn)，多少人的鮮血鑄就了我們的今天，可想而知今天的幸福是用鮮血凝結(jié)而成的?！都t星照耀中國》的另一魅力，在于描繪了中國共產(chǎn)黨人和紅軍戰(zhàn)士堅韌不拔、英勇卓絕的無產(chǎn)階級革命精神，以及他們的領(lǐng)袖人物的偉大而平凡的精神風(fēng)貌。
這不得不使筆者想到《青春之歌》中的主人公林道靜毅然離家出走，投身“地下革命”事業(yè)，為革命付出自己的青春和熱情；《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾，為黨的革命事業(yè)傾盡一生心血，鞠躬盡瘁。在為黨的事業(yè)而奮斗的路程上，面對重重挫折打擊，不管是林道靜還是保爾，他們都不曾放棄，盡管前行的路充滿坎坷，盡管他們知道這條路艱辛異常，可他們只當(dāng)這些打擊、坎坷是豐富人生的元素來對待，從沒有放棄自己的命運，這種不服輸?shù)?、大無畏的精神，在現(xiàn)在當(dāng)是一筆無價的財富了。
以上的種.種，不得不使筆者在深有感觸與熱血激情的情況下，去闡發(fā)感慨：這是怎么樣的黨，多么偉大的黨！縱有千萬文字的追捧也捧不“紅”這樣的黨，文字是多么蒼白無力，但有林道靜、保爾以及本書的作者埃德加?斯諾這樣血淋淋的人物存在，他們愿意為黨的勝利傾注一切，就連出身在美國在生活背景、語言、習(xí)俗各方面有差異的埃德加?斯諾都從中國革命和它的領(lǐng)導(dǎo)人身上，感染了火一樣的熱情，在艱苦斗爭時用自己的筆進行戰(zhàn)斗，只為了他開始“信仰”的一切——黨。
筆者閱讀紅色書刊并不甚多，但僅憑以上幾個鮮活的人物以及《紅星照耀中國》中所述的黨在領(lǐng)導(dǎo)中國革命走向勝利時的艱辛與犧牲。我們就可以體會黨在困難時期的艱苦卓絕；體會黨在斗爭中的崢嶸歲月；體會黨在領(lǐng)導(dǎo)人民走向勝利時的無限偉大！心系這樣的黨，我們應(yīng)該感到榮幸與自豪。
紅星照耀中國個人學(xué)習(xí)心得體會篇六
前言《紅星照耀中國》是一部紀實性很強的報道性作品，既非惡意貶低的詆毀，也不是說教類假大空的歌功頌德。是一本將那群前輩作為一群真正的人來描述的好書。斯諾作為第一個到共產(chǎn)黨根據(jù)地進行采訪的西方新聞記者。帶著無數(shù)他當(dāng)時無法理解的問題，到西北地區(qū)與中共領(lǐng)導(dǎo)下的紅軍共同生活了四個月。得到了超多真實、客觀的素材，以一種平實的、沒有偏見的近乎白描的敘事筆觸描述出來，然而正是如此，恰恰體現(xiàn)了一種平凡中的偉大。
一、關(guān)于普通一兵。
和此刻的戰(zhàn)爭神劇不同，沒有什么一槍八百里手撕__之類的，都是普通人組成的戰(zhàn)士。斯諾碰到一個六十四歲的老紅軍，是個馬夫，他原先在山西洪洞賣肉，他說山西洪洞是死人呆的地方，他在山西活了六十四年，大字不識一個，連名字都不會寫，他此刻每一天學(xué)四個字，已經(jīng)能認識二百個字，他向斯諾炫耀自己寫的龍飛鳳舞的名字。斯諾喝不慣熱水，招呼一個小孩：喂，給我拿點冷水來。結(jié)果小孩沒有理他，招呼另一個，也沒有搭理他，李克農(nóng)告訴他：你能夠叫他‘小鬼’，或者能夠叫他‘同志’，但是，你不能叫他‘喂’。他們是革命者，不是奴仆。斯諾于是向他們道歉并致謝，其中一個少年先鋒隊員說：不要緊，你不用為了這樣一件事情感謝一個同志!在中國，消極的滿足是普遍的現(xiàn)象，但是快活這種比較高一級的情感，卻的確是罕見的，這意味著對生存有一種自信的感覺。那時候紅軍戰(zhàn)士便是有信仰的，他們覺得自己是在為自己而戰(zhàn)、為中國而戰(zhàn)、為平等而戰(zhàn)、為自由而戰(zhàn)。和他聊過的很多紅軍給他的印象是他還是個年輕人，大約三十一、二歲，但是隨著他慢慢的講開了他的經(jīng)歷，你可能以為他死去活來已經(jīng)十幾次了。
二、關(guān)于領(lǐng)袖。
書中的領(lǐng)袖人物皆毛發(fā)畢現(xiàn)，親切可親。躍然紙上。真正寫出了他們的領(lǐng)袖人物的偉大而平凡的精神風(fēng)貌。他應(yīng)對面采訪了毛澤東、周恩來、彭德懷、賀龍等中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)人和紅軍將領(lǐng)，結(jié)下了或淺或深的交情。其中最重要的無疑是毛澤東主席。斯諾準確地把握到毛澤東主席以農(nóng)民為主體的中國民眾的精神紐帶。沒有人比毛澤東更了解他們，更擅長綜合、表達和了解他們的意愿。這將深刻地制約著以后數(shù)十年中國現(xiàn)代化的進程，包括其成功和曲折。毛自我描述的青年經(jīng)歷，在他筆下毫無神化，沒有什么生來是真龍?zhí)熳拥拿凶⒍?，就是一個普通的知識青年。但是話鋒一轉(zhuǎn)斯諾又在講毛澤東主席是如何在如此極端困難的狀況下領(lǐng)導(dǎo)的中國新民主主義革命的。雖然他在這個運動中處于支配地位，但是你看不清他作為個人的存在。所敘述的不再是‘我’而是‘我們了’;不再是毛澤東，而是紅軍了;不再是個人經(jīng)歷的主觀印象，而是一個關(guān)心人類群眾命運的盛衰的旁觀者的客觀史料記載。毛澤東主席以一種崇高的理想領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)時的共產(chǎn)黨進行革命的。
三，關(guān)于西安事變。
深刻印象。這些宣傳也給張埋下了最后兵諫的種子。
結(jié)尾。
這本書之所以會產(chǎn)生如此大的影響，不光是因為他記錄下了當(dāng)時不為外人所知的紅色中國，更因為他以一個旁觀者的身份忠實地刻畫了這些在他眼中與眾不同的中國人。他們與當(dāng)時人們印象中懦弱、佝僂、軟弱、麻木的中國人不同，這是一個關(guān)于中國革命最好的群像圖。無論是普通一兵，還是毛澤東，他們所作都是一件事：爭取自由和尊嚴，作為中國人，作為人的自由與尊嚴。
紅星照耀中國個人學(xué)習(xí)心得體會篇七
美國記者斯諾不遠萬里，懷揣對中國革命的無數(shù)問題，為探索紅軍真實情況進入蘇區(qū)，并實事求是地進行采訪記錄，寫下了一部紀實文學(xué)作品《紅星照耀中國》。這本書給了我極大的震撼。斯諾提出的問題，同樣也是我的疑惑。帶著疑惑，我對那片心馳神往風(fēng)景——延安，作了一次精神之旅。
從質(zhì)疑到明白再到感動，首先我跟隨著作者來到了延安，遇到了鼎鼎大名的紅軍總政委周恩來，從他那說話的語氣深切地感受到他是一個平易近人、溫文爾雅的人，他還那么博學(xué)多才，作戰(zhàn)策劃時，他頭腦冷靜。
我認識了蘇維埃政府主席毛澤東，
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給我的第一印象就是十分睿智自信。他對斯諾說：“共產(chǎn)黨在蘇區(qū)和紅軍問題上保持領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，在與國民黨關(guān)系中保持獨立性和批判性。在這些問題上不能做出讓步，共產(chǎn)黨永遠不會放棄社會主義和共產(chǎn)主義目標。”我從中讀出了毛澤東崇高的共產(chǎn)主義信仰，堅定的政治立場，戰(zhàn)勝困難的信心。他也是一位心系人民群眾、生活樸素的主席?！八纳詈推胀ㄈ艘粯?。做了十年紅軍戰(zhàn)士領(lǐng)導(dǎo)人，曾無數(shù)次沒收了地主，官僚的財產(chǎn)，但他自己的個人財產(chǎn)只不過一卷鋪蓋，一些隨身衣物——其中有兩套還是棉布軍裝，他既是主席也是紅軍指揮官，但他所擁戴的兩條紅領(lǐng)章和普通紅軍的一樣?！彼降却?，深受人民群眾的擁戴，他也是一位天才的軍事家和政治家——開辟了井岡山革命根據(jù)地。
“長征不苦，不苦，只要和同志們在一起行軍就不艱苦，我們革命青年不能惦記著眼前的任務(wù)，如果要走一萬里，我們就走一萬里，如果要走兩萬里，我們就走兩萬里?！边@是紅小鬼對斯諾說的話。紅小鬼不僅是一群純真的青少年，更是一群年輕的紅星，他們來到了保安，堅持戰(zhàn)斗，繼承紅軍精神。
在那些優(yōu)秀的紅軍領(lǐng)袖帶領(lǐng)下，共產(chǎn)黨的軍隊逐漸變得強大，百姓都擁護他們。雖然經(jīng)歷過艱苦卓絕的長征，但他們依舊沒有放棄，以他們頑強不屈的品質(zhì)打敗了白軍和日寇，建立了新中國。
他們就像閃閃的“紅星”，用微弱的光芒點燃了中國人民的希望。那些紅軍指戰(zhàn)員，以及他們戰(zhàn)勝困難不怕苦不怕累的堅毅品質(zhì)，為了共產(chǎn)主義流血犧牲、不屈不撓的偉大信仰，已然成為了我心中的最美的風(fēng)景!
紅星照耀中國個人學(xué)習(xí)心得體會篇八
《紅星照耀中國》是一部經(jīng)典的紀實文字作品。它講述了美國記者埃德加·斯諾帶著許多他無法理解的問題，來到中國一探究竟的經(jīng)歷。
作者埃德加·斯諾是一位優(yōu)秀的新聞記者，從文中可以看出，他在中國也保持著他的意識。他用嫻熟的寫作手法，讓我們能用一種第三者的身份，片面但能直觀地了解當(dāng)時的中國。
“整個旅程都是步行的，有些是世界上最難通行的小道，多數(shù)無法通行車輛，還有亞洲最高的山峰和最大的河流。從頭到尾都是一場曠日持久的戰(zhàn)斗?！?/p>
長征，紅軍說到它時，都叫“二萬五千里長征”。長征路程長，環(huán)境差，行走艱難，而這，正是對軍人毅力驚人的考驗。的確，長征是一場戰(zhàn)斗，一場曠日持久的戰(zhàn)斗。
但是，如果沒有長征，那么現(xiàn)在的中國很有可能會是一個封閉的黑暗的資本主義國家。如果沒有這次舉國大遷移，至少現(xiàn)在的中國就不會有共產(chǎn)黨的存在。但對于當(dāng)時的中國人民而言，也許紅軍就是希望，支撐紅軍戰(zhàn)士的也就是人民的希望，他們的信仰。
紅旗上的星是黃色的，但為什么照耀中國的星是紅色的?這個問題一直困擾著我。
現(xiàn)在我明白了，紅旗上的星星是指人民，照耀中國的紅星，就是中國共產(chǎn)黨!
紅星照耀中國個人學(xué)習(xí)心得體會篇九
如果中國沒有解放，在一個個充滿槍聲、炮聲的日子里，百姓是多么痛苦啊!我想你們都在繁華的城市生活，在吃喝玩樂的時候，誰又想過這些都是怎么來的呢?這些都是誰得來的呢?這都是工農(nóng)紅軍得來的。這幾天我懷著好奇地心情讀完了《紅星照耀中國》這本書，這本書用講故事的形式，詳細介紹了工農(nóng)紅軍如何用智慧和斗志戰(zhàn)勝蔣介石。勇猛戰(zhàn)斗，以堅忍不拔的意志和毅力，戰(zhàn)勝敵人，在失敗中不灰心，不氣餒，在途中幫助過許多百姓，深受百姓的愛戴。
這本書其中有這樣一個故事：官帽山上的300多名紅軍被敵軍重重圍困。紅軍團長許光達突然看見有一條長長的藤羅，馬上帶領(lǐng)300多名紅軍戰(zhàn)士用藤羅順利下官帽山。紅軍戰(zhàn)士用智慧和勇敢突圍了。還有一個故事：夏明翰在1921年成為共產(chǎn)黨員，1928年，由于叛徒的出賣，夏明翰不幸被捕。夏明翰寫下了那首著名的起義詩：砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，還有后來人!從這兩個故事中讓我知道了紅軍戰(zhàn)士們以他們的生命和鮮血，譜寫了一曲曲勝利的凱歌，為中國人民事業(yè)立下了不朽功績。紅軍的精神，是一筆精神財富，激勵著中國后來人。紅軍將士們?yōu)榱顺绺呃硐攵傥霾粨?，奮勇拼搏的革命精神。從這里給我的啟示是：我們不能辜負戰(zhàn)士們對我們的期望，要勤奮學(xué)習(xí)，做一個祖國的棟梁，為祖國做更多的貢獻。
紅星照耀中國個人學(xué)習(xí)心得體會篇十
好的文學(xué)作品除了帶給人一場知識的盛宴，還會帶給人無盡的思考，就像斯諾筆下的《紅星照耀中國》。沒有太過華麗的語句和動人的詩篇，但卻讓人看完內(nèi)心久久難以平靜！
書中主要寫了外國記者斯諾，冒著生命危險進入陜甘寧邊區(qū)，用采訪的形式為大家講述了真實的中國共產(chǎn)黨以及他們從事的事業(yè)，全文有樸實無華的環(huán)境勾畫、鮮明的人物形象描寫、個性化的語言表述，最重要的是斯諾竟然用平實的手法將記實性的訪談錄寫得有聲有色，讓人身臨其境，宛如置身于熱血奮戰(zhàn)的年代，時而義憤填膺，時而心情飛揚，每一個畫面都讓人記憶深刻。
“文情并茂，筆頭生花”，整本書刻畫了無數(shù)個人物形象，有偉人也有普通士兵，但每一筆刻畫都真實而動情。有大家熟知的毛澤東、周恩來、朱德、彭德懷、劉志丹、林彪、徐海東、賀龍、張學(xué)良等等。其中在寫毛澤東的形象時，有一句話“面容瘦削，看上去很像林肯的人物，一頭濃密的黑發(fā)留得很長，雙眼炯炯有神”從語句中我們可以感受出毛澤東骨子里的不屈服，已經(jīng)讓第一次見面時的斯諾心生崇拜，甚至直接將毛澤東與美國總統(tǒng)林肯相提并論。從頭發(fā)很長可以想象出，為了革命廢寢忘食的毛澤東，根本無暇顧及自己的形象，他的心里裝滿了人民大眾，唯獨漏了自己。
“一杯清茶一本書”，文中的第二大特色是單色調(diào)的環(huán)境描寫。沒有讓人陶醉其中的美景，但作者筆下的每一幅畫面都能喚起讀者的沉思。那時候的革命者們，通俗點講叫作啥都沒有，但艱苦的環(huán)境并沒有讓閃閃發(fā)光的紅心退縮，樂觀主義代替了一切，因為他們的心中永遠懷抱希望，就像全書的題目一樣"紅星照耀中國”。毛澤東家里的天花板和墻壁都是從巖石中鑿出來的，一張沒有上漆的方桌，鋪了一塊干凈的紅氈，蠟燭在上面畢剝著火花，很難想象在三面不通氣的窯洞里，毛澤東是怎樣組織會議、指揮著一次又一次驚心動魄的戰(zhàn)斗。更難想象一個外國的記者，竟然能這么細致入微地將毛澤東家的“華麗”布置呈現(xiàn)得如此清晰，讓讀者除了回味，還能遠距離想象偉人的堅強與無限耐力！
“筆酣墨飽，不蔓不支”，全書的第三個亮點是用簡潔的語言將一連串的歷史性事件進行了“大串燒”，時間跨度很大！從蔣介石的五次圍剿到共產(chǎn)黨的被迫大轉(zhuǎn)移，從渡長江到挑戰(zhàn)大渡河，再到歷時漫長的爬雪山，過草地……成百上千的戰(zhàn)士在漫漫征途中倒下去就沒有再站起來。特別是在寫飛奪瀘定橋時，估計不止一個人像我一樣邊讀邊抹著眼淚：“第一個戰(zhàn)士中了彈，掉到了下面的急流中，接著又有第二個、第三個，迎著吃人的子彈，終于有紅軍冒著舔人的火焰爬上了橋板”，多么驚心動魄?。∷麄冇蒙鼡Q來了一次又一次的革命轉(zhuǎn)折?！凹t軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”，隔著空氣，我們都能感受到槍林彈雨的沖擊，我們?yōu)樗麄凕c一萬個贊都不奢侈！
回頭看看現(xiàn)在，生活在城市中的我們，從來沒有體會過缺衣少食的滋味，除了有寬敞干凈的教室還有最棒的老師，這一切的和平與美好，都是那些烈士們用生命換來的。但是不得不說，一批又一批的年青人，原本應(yīng)該是繼承前輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)為中國的發(fā)展奉獻青春，但是一個潛在的敵人“手機”正在悄無聲息地吞噬著年青人的靈魂。走在路上隨眼一看，左邊一輛快速駛過的電動車上，一個坐在后座上的小女孩正爭分奪秒地用手機刷著抖音，估計她連抖音具體是什么玩意都沒弄清楚就己經(jīng)變成了“奴隸”，寧可冒著被甩飛的危險也要分秒必爭刷手機，何等的可笑啊！再看看右邊那個擁擠的果汁店，幾個留著長頭發(fā)的男生正在有說有笑地用手機打著異常激烈的游戲，不曾想他們的父母們?yōu)榱怂麄兊膶W(xué)習(xí)費盡了多少心思，但眼前的他們好像完全忘記了學(xué)習(xí)是怎么回事，忘我地沉浸在手機的花花世界里。如此不知天高地厚地沉迷，還會有美好的前途等待他們嗎?真的是讓人辛酸不己！據(jù)統(tǒng)計，現(xiàn)如今因為手機而造成的災(zāi)難成千上萬，每天都有各形各色的“手機殺手”上演著各種家庭悲劇。
怎樣喚醒這些沉睡在手機世界里的青年人?歷史性的難題已經(jīng)擺在了眼前，該深思，該徹底反醒了！
強烈呼吁每一個年青人多讀幾遍這本《紅星照耀中國》，真正從內(nèi)心感受革命先烈的偉大，并化動力到實際的行動中，為了祖國的繁榮而貢獻青春，戰(zhàn)勝手機這個無形的敵人，從挫折中健康成長！踏著紅色的道路繼續(xù)前進！前進！
紅星照耀中國個人學(xué)習(xí)心得體會篇十一
教育是一個國家發(fā)展的基石，而教師則是教育事業(yè)中最重要的角色之一。作為一名教師，我有幸參加了“紅星照耀中國”教學(xué)活動，并在此過程中獲得了寶貴的經(jīng)驗和啟發(fā)。通過這次活動，我深刻認識到了教育的力量以及如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。
第二段：展開。
在這次活動中，我首先深入學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要指示以及建設(shè)教育強國的戰(zhàn)略目標。習(xí)近平總書記強調(diào)教育改革和創(chuàng)新的重要性，特別強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。在我的教學(xué)中，我開始注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，引導(dǎo)他們積極參與實踐活動，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和動力。我使用多種教學(xué)方法和手段，如小組討論、實踐探究和信息技術(shù)的運用等，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)的能力。
第三段：提升。
通過“紅星照耀中國”教學(xué)活動，我還認識到了教育資源的重要性。在我的教學(xué)中，我開始注重豐富教學(xué)資源，如多媒體教室、圖書館和實驗室等，以提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。我還積極利用互聯(lián)網(wǎng)和新媒體資源，讓學(xué)生接觸到最新的信息和知識，引導(dǎo)他們主動獲取和處理信息的能力。此外，我還鼓勵學(xué)生積極參與社會實踐和志愿服務(wù)活動，讓他們通過實踐來拓展視野和提升能力。
第四段：共享。
“紅星照耀中國”教學(xué)活動的一個重要特點是師生共同成長。在活動中，我與同事們分享了自己的教學(xué)心得和經(jīng)驗，也從他們的講座和演示中學(xué)到了很多新的教學(xué)方法和理念。我還與學(xué)生們建立了親密的師生關(guān)系，通過與他們的交流和互動，我更加了解了他們的學(xué)習(xí)特點和困惑。通過共享和合作，我們共同提高了教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)了學(xué)生成長成才的能力。
第五段：結(jié)語。
通過參加“紅星照耀中國”教學(xué)活動，我深刻認識到了教育改革和創(chuàng)新的重要性，也得到了寶貴的經(jīng)驗和啟發(fā)。在今后的教學(xué)中，我將繼續(xù)努力，不斷提升自身的教學(xué)能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。我相信，有了全社會的共同努力，我們一定能夠培養(yǎng)出更多的人才，讓紅星繼續(xù)照耀中國，助力國家的發(fā)展。
紅星照耀中國個人學(xué)習(xí)心得體會篇十二
《十篇紅星照耀中國》是一本由王立群編撰的紀實文學(xué)書籍，記錄了祖國建國初期的十位英雄人物的事跡。在讀完該書后，我深受震撼，不僅對這些英雄人物的事跡感到欽佩，更對他們所代表的精神力量產(chǎn)生了極大的共鳴。
二、對于英雄人物的敬仰。
《十篇紅星照耀中國》所記錄的都是那個時代的楷模，他們鞠躬盡瘁，死而后已。他們雖然文化程度低，但心胸坦蕩、膽氣凌厲，勇毅堅定，對國家、人民有著大無畏精神，能夠犧牲自己為國家人民謀福利。如以馬躍潛為代表的科學(xué)家，用一生的熱情投入到祖國的科技事業(yè)中，造就了中國的神光通訊和神舟飛船等輝煌成就。以鄧稼先為代表的核工程師，以實事求是的態(tài)度和獨立自主的精神，創(chuàng)造出了中國的第一顆原子彈。這一切都彰顯出他們對祖國的眷戀和對民族精神的追求，正是這種浩然之氣、令人震撼的情懷，讓我深深地敬仰和欽佩。
三、對于英雄精神的認識。
英雄人物的事跡既是歷史的遺產(chǎn)，也是時代的反映。他們所表現(xiàn)出的英雄精神也與國家和人民的要求相契合。正如中國共產(chǎn)黨的偉大領(lǐng)袖毛澤東《在延安文藝座談會上的講話》所說：“英雄形象是社會精神上的建筑工程……一種崇高的、進步的思想文化成果，它是人民創(chuàng)造的，也是代表著人民的利益和要求?！痹谖铱磥?，英雄人物所展現(xiàn)出的精神氣質(zhì)正是敢于肯定自己，奮發(fā)及時，產(chǎn)生頑強拼搏精神，讓自己的心靈隨風(fēng)開放。這種向上向善、不畏艱難和頑強拼搏的精神心態(tài)，正是我們在學(xué)習(xí)和生活中所應(yīng)該追求的。
四、對于青少年們的啟示。
再次回顧這些英雄人物所做出的貢獻和犧牲，可以給我們青少年帶來無限的鞭策和警示。我們要有追求卓越的心態(tài)，積極踏實地學(xué)習(xí)，提高自身的綜合素質(zhì)。同時，我們也要時刻保持對人民的愛和對社會的責(zé)任感，不怕困難，不懼挑戰(zhàn)，為實現(xiàn)自己的人生價值不斷地奮斗。我們還要像英雄人物一樣，用我們的細微之力為社會做出貢獻，為祖國的富強、人民的幸福而努力。
五、結(jié)語。
《十篇紅星照耀中國》的誕生是對祖國、人民的一份薄禮，更是對英雄人物的逝去的紀念。而細細品味時，又能夠為我們的成長和人生指引出一條可能性。正是這樣一種英雄氣概和人格魅力，讓我又樹立了一種追求卓越、勇毅剛強的社會理念，教會我怎樣去思考和學(xué)習(xí)，以及怎樣去實踐。永遠不忘先賢之志，銘記歷史的長河，才能夠在新時代的歷史舞臺上不斷書寫新的榮耀！
紅星照耀中國個人學(xué)習(xí)心得體會篇十三
寧波紅星，這個名字對于許多人來說或許并不是很熟悉。但從上世紀六十年代開始，這個名字就已經(jīng)深深刻在了中國人民心中。這個城市的紅色基因和紅色文化不僅是城市的象征，也是中華民族的崇高精神的象征。在我最近的一次旅行中，我來到了這個充滿歷史和傳奇的城市，親身感受到了寧波紅星照耀中國的氣息。
二、紅色記憶。
“炊煙裊裊弄晴空，父老紅星贊頌新?！边@首歌曲里的“紅星”指的就是寧波紅星。它充滿著革命的火熱和斗志，一直伴隨著中國共產(chǎn)黨和全國人民共同前行。在一次古建筑參觀活動中，我了解到了寧波紅色文化的發(fā)展歷程。1927年，中國工農(nóng)紅軍長征到達寧波，為紅軍卓越的作戰(zhàn)表現(xiàn)在全國奠定了赫赫戰(zhàn)功。在抗戰(zhàn)期間，寧波市成為八路軍新四軍的后方基地，支援前線抗戰(zhàn)。寧波的紅色基因和文化，不僅源遠流長，更是深入到每個人的心里。
三、千燈照夜。
“千燈照夜，花燈飄香”，我被寧波市的燈會所吸引，前往了燈會現(xiàn)場。在燈會中，我看到了各種精美的大型燈飾，如紅色武士、秦淮八艷、牛郎織女、孔雀、龍鳳雙飛等等，形象各異，構(gòu)圖精美，炫麗絢爛。當(dāng)晚光影交織，演繹出了一場盛大的田園之夜。這種瑰麗的民間藝術(shù)展現(xiàn)了寧波市人民的文化素養(yǎng)和藝術(shù)才華，也凸顯了寧波文化的獨特魅力。
四、繁華現(xiàn)代。
寧波作為浙江省的大城市，具有現(xiàn)代化的繁華氛圍。千余年的歷史和文化滋養(yǎng)，為這座城市注入了生機和活力，鮮明的城市形象吸引了很多人前來游覽，也為市民帶來了各種各樣的機遇。在這座城市中，我看到了眾多的高層建筑、購物中心、城市廣場等現(xiàn)代化標志性建筑，市井中繁華盡現(xiàn)于目前。這座城市的繁榮發(fā)展，展示了中國城市的活力和現(xiàn)代化的風(fēng)貌。
五、對情懷的領(lǐng)悟。
在我看來，不同地區(qū)的走訪和旅行，能夠喚醒內(nèi)心對于文化和歷史的情感。在寧波市，我看到了它的紅色基因、卓越文化、現(xiàn)代化發(fā)展以及獨特的藝術(shù)特色，更進一步的了解了它所承載的歷史積淀和精神構(gòu)建。走過千里之路，抵達旅程終點，這份體驗對于我來說，不僅是對路途的感性認知，更是對于歷史和文化的一種崇高體驗，讓我更加堅定了文化自信，更加深化了對祖國未來的美好愿景和信心。
六、結(jié)尾。
寧波紅星，從沒間斷過照耀中國的輝煌。這座城市在歷史、文化、現(xiàn)代化以及藝術(shù)等方面都展現(xiàn)了出光彩耀眼的一面。“不忘初心，牢記使命”。在此，我們也要向這座城市學(xué)習(xí)，牢記歷史，對文化傳承和保護負責(zé)任，為建設(shè)更加繁榮的中國而不懈努力。
紅星照耀中國個人學(xué)習(xí)心得體會篇十四
作為中國共產(chǎn)黨的象征，紅星一直以來都是中國人民的驕傲。紅星的照耀不僅僅代表了中國的繁榮和進步，更象征著中國人民不懈追求的理想。紅星照耀中國的意義不僅僅是國家的繁榮，更是個人的成長和進步。
紅星照耀中國的歷史可以追溯到中國共產(chǎn)黨的誕生，這一天也是紅星照耀中國的開始。中國共產(chǎn)黨的成立標志著中國人民能夠有一個領(lǐng)導(dǎo)者來領(lǐng)導(dǎo)他們的力量。從此以后，紅星開始在中國的大地上照耀起來，為廣大人民指明了前進的方向。
紅星照耀中國的社會影響不僅僅體現(xiàn)在國家層面上，更是深入到每個家庭和個體生活的方方面面。紅星的照耀激勵著中國人民不斷努力奮進，為實現(xiàn)中國夢而不懈奮斗。紅星的照耀也給了每個人以希望，讓他們相信只要堅持，就一定能夠迎來成功和幸福。
紅星照耀中國，讓我深感自豪與責(zé)任。作為一名中國人，我為自己生活在這片紅星照耀下的土地上而感到驕傲。同時，我也深知紅星的照耀并不是盡在我們的眼前，我們需要為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。我相信只要全體中國人民團結(jié)奮斗，紅星將永遠照耀著我們的中國。
紅星照耀中國的未來展望是什么？對此，我懷抱著樂觀的態(tài)度。紅星的照耀將會繼續(xù)伴隨著我們中國人行進的道路上，指引著我們前行的方向。在紅星的照耀下，我們將會取得更大的發(fā)展和進步，中華民族將實現(xiàn)偉大的復(fù)興。紅星照耀中國，未來可期。
總結(jié)：
紅星照耀中國是一個全民族的夢想，也是中國人民的共同愿景。紅星的照耀鼓舞著我們奮進，使我們相信只要堅持不懈地努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)偉大復(fù)興的目標。紅星照耀中國的心得體會讓我更加堅定了自己的信念，我為在這片紅星照耀下的中國生活而感到驕傲。讓我們一起努力，讓紅星照耀中國的光芒更加耀眼！
紅星照耀中國個人學(xué)習(xí)心得體會篇十五
“紅星照耀中國”是一部以紅色革命為主題的電影，在觀影過程中，我深深地感受到了革命者們的堅定信念、不屈不撓的精神以及他們?yōu)榱藝颐褡謇娑幌奚木?。這部電影的內(nèi)在精神和藝術(shù)價值令人心馳神往，以下是我對這部電影的個人心得體會：
第一段：電影背景與歷史。
“紅星照耀中國”是一部歷史題材影片，其中聚焦了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的抗日戰(zhàn)爭。電影中所展現(xiàn)的場景歷經(jīng)烽火硝煙，包括黃埔軍校、搶修河堤、武漢保衛(wèi)戰(zhàn)等經(jīng)典歷史事件。在這些歷史事件中，中國共產(chǎn)黨成為了代表人民利益的救星，電影也用歷史的鏡頭將這一段段革命歲月重新呈現(xiàn)與觀眾眼前。
第二段：影片題材思路。
這部電影以革命為題材，展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨在19世紀無私奉獻的精神。片中無論是小幅描寫，還是大場景的展現(xiàn)都凸顯了共產(chǎn)黨員冷靜、英勇、智慧與連續(xù)作戰(zhàn)的意識形態(tài)，通過這些描寫，使觀眾得以明白中華民族在抗戰(zhàn)時期、解放時期中朝氣蓬勃的向上力量。
第三段：主題突出，情感張揚。
這部電影把抗日戰(zhàn)爭的部分場景展現(xiàn)了出來，同時也把影片主題情感張揚起來。電影使人們內(nèi)心激蕩，使人們感受到前人的不懈努力、沉重的犧牲和成為強者的艱辛之路。特別是黃埔軍校、翟文輝在武漢保衛(wèi)戰(zhàn)場所展現(xiàn)的氣概，極大地激勵了觀眾的情懷與心靈，讓人不禁想起了那段恢弘的歷史。
第四段：深刻細節(jié)，觀感深入。
電影中有很多細節(jié)，都十分的讓人感悟到其中的情感，同時也讓我們更加深入體會那段歷史。戰(zhàn)士們正面對抗的場面，許多革命先烈的英雄事跡，雖然有些過于猛烈，卻深刻了表達了當(dāng)時中國人必須面對的問題。電影刻畫了許多具有標志性的人物和場景，更加的緊密了整個故事，它們在陳述歷史的同時，也升華了整個影片的藝術(shù)價值。
第五段：總結(jié)感受與自身思考。
在觀影的過程中，我越發(fā)深刻體會到革命的藝術(shù)價值，其主題突出，情感張揚，深刻細節(jié)，觀感深入，將能夠振昂精神，增強公民的信仰，增強救國抗掙和建設(shè)的信心，使我們繼承和發(fā)揚革命先輩的光榮傳統(tǒng)，從而推進中華民族的偉大復(fù)興。我期待更多以革命為主題的電影能夠發(fā)現(xiàn)更加深入的思想、精神和文化內(nèi)涵，以此促進國家文化的繁榮和發(fā)展。
紅星照耀中國個人學(xué)習(xí)心得體會篇十六
這本書寫了一個不為我所知的紅色革命，給我留下了深刻的不可磨滅的東西。
印象，是那些紅軍們用那堅強的意志和那必死的決心換來了我們今天的生活。
這本書主要記載了美國記者帶著當(dāng)時無法理解的關(guān)于革命與戰(zhàn)爭的無數(shù)問題，六月間由北平出發(fā)，經(jīng)過西安，冒了生命危險進入陜甘寧邊區(qū)。他達到了目的。他沖破了國民黨以及資本主義世界對中國革命的嚴密的新聞封鎖。他來到了當(dāng)時蘇區(qū)的臨時首都——保安，和毛澤東同志進行了很長時間關(guān)于長征以及他個人故事的討論，同時也從很多戰(zhàn)士的長征經(jīng)歷。然后經(jīng)過長途跋涉，他到達了寧夏南部的預(yù)旺縣，這已經(jīng)是和國民黨中央部隊犬牙交錯的前沿陣地了，最后他冒著炮火重新折回保安，保安順利到了西安。在這期間他對毛澤東同志以及其他戰(zhàn)士的采訪會編成了一本書，便是這本《紅星照耀中國》。
這個美國記者就是埃德加。斯諾，也是這本書的作者。漫長的四個月旅行中，讓一個資產(chǎn)階級報紙的新聞記者是對中國共產(chǎn)黨、領(lǐng)導(dǎo)人以及革命的戰(zhàn)士們有了真摯的熱烈的感情，而對于在革命與戰(zhàn)爭的激浪中的中國，有了一個全新而又深刻的了解。
其實這本書讓我很有觸動，讓我感受到了清末政府統(tǒng)治的腐敗，以及日本帝國主義者的殘忍與霸道，還有那些偉大的革命先輩斗爭的艱苦，讓我知道了現(xiàn)在的和諧生活是多么的來之不易以及寶貴。
我們一定要珍惜當(dāng)下的生活，好好讀書，長大后成為國家棟梁之才，同時為偉大而復(fù)興的中國奉獻出自己的一份力。
讀完這本書后，我暗下決心一定好好學(xué)習(xí)，并且要珍惜當(dāng)下的生活，長大后我要建設(shè)祖國報效國家。
我一定要為中華之崛起而讀書。
紅星照耀中國個人學(xué)習(xí)心得體會篇十七
作為一名教師，我深知教學(xué)的重要性，更明白教育事業(yè)的神圣使命。近期，我有幸參與了“紅星照耀中國”教學(xué)活動，與一群出色的教師們共同探討教學(xué)方法和理念。通過與他們的深入交流，我收獲頗豐，對于如何更好地開展教學(xué)工作有了新的認識。以下是我對這次活動的體驗和心得總結(jié)。
首先，活動中的多樣化教學(xué)方法給我留下了深刻的印象。教師們通過開展小組合作、問題解決、角色扮演等形式，激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的興趣。在我之前的教學(xué)中，我習(xí)慣以講授為主，而通過這次活動，我意識到學(xué)生參與程度的重要性。我也開始嘗試利用小組活動和游戲等方式，讓學(xué)生在互動中學(xué)習(xí)，提高他們的學(xué)習(xí)效果。同時，這種多樣化的教學(xué)方法也能讓學(xué)生們對知識的掌握更加全面，激發(fā)他們對學(xué)習(xí)的興趣和動力。
其次，教師之間的交流與分享讓我意識到團隊合作的重要性。在這次活動中，我有幸與一些經(jīng)驗豐富的教師進行了深入的交流。通過分享彼此的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法，我得以了解到其他教師的優(yōu)點和長處，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。這種交流和分享不僅幫助我改進了自己的教學(xué)方法，也增加了我對教育事業(yè)的熱情和信心。教學(xué)是一項團隊工作，只有與他人合作，才能更好地發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，提升整個團隊的教學(xué)水平。
第三，教學(xué)活動中的反思及改進讓我明確了自己的目標和方向。在活動中，我和其他教師合作進行了互相檢視，對我們的教學(xué)進行了反思和評估。從教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)的問題和不足，讓我深思自己的教學(xué)方式以及學(xué)生們的學(xué)習(xí)狀況。通過這種反思和改進，我更加明確了自己的教學(xué)目標和方向，也更加堅定了自己成為一名優(yōu)秀教師的決心。我意識到教師需要不斷學(xué)習(xí)和提升，只有不斷地反思和改進，才能更好地適應(yīng)不同學(xué)生的需求。
第四，這次活動讓我深感教師的責(zé)任和使命?；顒又?，我們參觀了一所農(nóng)村學(xué)校，親眼目睹了那里的孩子們艱苦的學(xué)習(xí)環(huán)境。這給了我深厚的教育啟示，也讓我對教育的尊嚴和重要性有了更加深刻的認識。作為一名教師，我應(yīng)該時刻把學(xué)生的需求放在心上，用心教育，培養(yǎng)他們的全面發(fā)展。每個學(xué)生都有自己的光明前途，我們作為教師有責(zé)任引導(dǎo)他們走向未來。
最后，這次活動讓我體會到了教育改革的重要性。教育是國家發(fā)展的基石，只有不斷改進教育方式、創(chuàng)新教學(xué)手段，才能適應(yīng)時代的需求。通過參與“紅星照耀中國”活動，我認識到教育改革是一項長期而艱巨的任務(wù)，但只有這樣才能培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才，為社會的發(fā)展做出貢獻。
總而言之，通過參與“紅星照耀中國”教學(xué)活動，我不僅開拓了視野，提升了教學(xué)水平，更加明確了自己作為一名教師的責(zé)任和使命。我將以這次活動為契機，不斷改進自己的教學(xué)方法和理念，為學(xué)生們的成長和發(fā)展貢獻自己的力量?？v使風(fēng)起時，紅星照耀中國，也必將再創(chuàng)輝煌！
紅星照耀中國個人學(xué)習(xí)心得體會篇十八
中國共產(chǎn)黨的紅色五角星是中國的象征，它閃耀著中國人民奮斗的歷史和精神。紅星照耀著中國，不僅代表著中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，更意味著中國人民的力量和信念。作為中國共產(chǎn)黨的一員，我深感這紅星給予了我巨大的榮譽和責(zé)任。在成長的道路上，我深深地體會到了紅星的意義和力量。
從小，我們就被教導(dǎo)要珍惜我們的紅色傳統(tǒng)。紅色五角星即是我們靳江紀念中學(xué)的?；?，它在我們的每個班級，每個圖書館都能見到。紅星照亮了我們每個學(xué)子的求知之路，引領(lǐng)我們走向未來。我們每個人都知曉，我們的祖國正因為有共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)而煥發(fā)出勃勃的生機和活力。紅星是中國共產(chǎn)黨的象征，看到紅星就讓我們想起那些為了我們的未來奮斗過的無數(shù)英雄。
紅星是一種對于中國共產(chǎn)黨的敬意。它代表了中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位。無論是在校園還是社會，都能看到紅星的影子。在學(xué)校，我們的班級長貼在了紅星的旁邊，他代表著我們班級團結(jié)一心的精神；在社會，紅星則象征著中國共產(chǎn)黨無時不刻關(guān)心著人民的幸福。紅星是一個警醒，讓人們時刻保持警覺，為建設(shè)一個更加繁榮、美好的中國而不懈努力。
紅星照耀中國也給予了我個人巨大的責(zé)任感。作為一個中國共產(chǎn)黨的成員，我要不忘初心，牢記使命，努力奮斗。紅星照耀著我們的時代，我要以自己的努力去踐行中國共產(chǎn)黨的宗旨，愛我國家、愛人民，為國家的發(fā)展貢獻自己的力量。
在成長的道路上，我也遇到過許多磨難和困境。但是，每當(dāng)我看到紅星，就會重新找回自己的信念和力量。紅星給予了我在困境中前行的動力，它是我堅定信念的象征。無論遇到怎樣的困境，我都要勇敢面對，并堅信只要我努力奮斗，就能找到解決問題的辦法。紅星照耀著我們每個人，鼓勵我們勇往直前。
紅星照耀中國，讓我感受到了共產(chǎn)黨的偉大。共產(chǎn)黨以其堅定的意志和奮斗精神，引領(lǐng)中國不斷前進。紅星在風(fēng)雨中閃耀，代表著中國共產(chǎn)黨的不朽和輝煌?？粗t星，我覺得自己沒有什么理由不去努力奮斗。中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是我們共享的榮耀，我們作為年輕一代，應(yīng)該以我們的智慧和努力，讓紅星照耀的更加鮮亮。
紅星照耀中國心得體會，正是通過這個主題的思考，我深刻認識到了紅星代表的意義和力量。無論是在學(xué)校的校園，還是在社會的大街小巷，紅星都象征著中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和人民的力量。紅星給予了我們榮譽和責(zé)任，激勵我們?yōu)橹袊姆睒s進步而努力。紅星照亮了我們的路途，鼓舞著我們?nèi)ビ犹魬?zhàn)。有了紅星的照耀，我們有了前行的動力和勇氣。我們應(yīng)該時刻珍惜紅星，牢記我們的使命，為祖國的未來而努力。
紅星照耀中國個人學(xué)習(xí)心得體會篇十九
《紅星照耀中國》一書的作者是美國的埃德加·斯諾，他是一位美國新聞工作者，來到的中國在報社工作。他是一位偉大的作家，在他的一生，除了為歐美報刊寫過通訊稿以外，她完成了十一本著作，其中極大部分是和中國問題有關(guān)的。一九七一年回到瑞士以后，他還寫了《漫長的革命》一書，由于抱病在身，沒有作最后的審訂。可見，他把中國看得如自己的母國一樣。
假如中國沒有解放，還像從前那般炮火連天、硝煙彌漫的話，我們是不是像待捕的羔羊一樣，顛沛流離，無處定居。而我們現(xiàn)在美好的生活都是紅軍為我們贏來的。他們用堅韌不拔的毅力戰(zhàn)勝敵人，在失敗中不灰心，永不氣餒，才能迎來這和平安寧的盛世。毛澤東、彭德懷、徐海東、周恩來……他們是一個又一個的領(lǐng)導(dǎo)人，憑著一份救國救民的執(zhí)念，壯大了紅軍，造就了今天。他們身先士卒，與紅軍同甘共苦，不為利益，只為百姓們能夠過上和平安寧的生活。不為功名，只為讓中國人不再遭受別國人民的欺辱。紅軍戰(zhàn)士們用他們的汗水，用他們的鮮血，用他們的生命，譜寫了一首首勝利的凱歌。他們的精神在激勵著我們，我們要像他們一樣為祖國爭光。
我們要向紅軍戰(zhàn)士們致敬!向中國共產(chǎn)黨致敬!向中國共產(chǎn)黨偉大的領(lǐng)導(dǎo)人致敬!向無私奉獻的人們致敬!紅軍戰(zhàn)士宛如一顆顆紅星，照耀中華大地，照暖了，老百姓的心靈，照醒了現(xiàn)代人的靈魂，讓中國走上了繁榮富強之路。紅軍用鮮血和生命換來的美好世界，我們不能讓他們失望，付出我們的實際行動，讓中國走上世界巔峰。
歷史是痛苦的，歷史是不堪回首的，歷史是恥辱的，即便如此，這段歷史我們也不能忘記，即使不會再次發(fā)生，我們?nèi)砸懹洑v史，我們要背負著歷史帶給我們的恥辱，帶給我們的教訓(xùn)，帶給我們的光榮為祖國做更多的貢獻。
紅星照耀中國個人學(xué)習(xí)心得體會篇二十
最近讀了本好書——由美國記者埃德加·斯諾撰寫的《紅星照耀中國》。
不得不佩服作者的流暢文筆。作者通過他在紅色中國游覽的經(jīng)歷向我們闡述了一個又一個關(guān)于紅軍，關(guān)于蘇維埃政府領(lǐng)導(dǎo)人，關(guān)于__剿共戰(zhàn)爭，關(guān)于農(nóng)民起義等精彩的'故事。故事主線是共產(chǎn)黨和__在持續(xù)內(nèi)戰(zhàn)時，日本帝國主義強占東三省，國共停止內(nèi)戰(zhàn)，與全國人民團結(jié)起來，組成統(tǒng)一戰(zhàn)線保護疆土。
這本書中最令我印象深刻的故事就是那次在1936年發(fā)生的著名事件——西安事變。面對日本帝國主義者的大肆侵略，而__則對此不管不問。__領(lǐng)袖蔣仍舊主張“剿共”戰(zhàn)略。張學(xué)良少帥和他的東北軍參與了抗日隊伍，他面對蔣的頑固看法，多次向他勸說仍無動于衷。于是他和楊虎城將軍各自的軍隊秘密潛入南京蔣所在地，逮捕了蔣。從此，__共產(chǎn)黨達成意見，決定停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日，與廣大勞動人民組成抗日的統(tǒng)一戰(zhàn)線。后來，蔣被釋放回南京，張學(xué)良因觸犯規(guī)矩被判了十年的有期徒刑。這個故事告訴我們：面對外來的侵略者，我們不能不管不問，中國人不打中國人，國共之間要停止內(nèi)戰(zhàn)，和平相處，共同抗日，只有中國人民團結(jié)起來，組成強大的力量，才能將日本打出國界。
這本書我歸納了一個亮點寫作特征：景物描寫優(yōu)美。其實吧，這本書主要內(nèi)容是記載革命歷史的，景物描寫較少，但每一處都值得細細品讀。作者使用優(yōu)美的詞語概括景物的特征，在生動之余也很簡潔明了;運用恰當(dāng)?shù)男揶o手法，比喻、擬人、對比、排比、引用，這么多為文章增色不少的修辭手法，作者都將它們運用得淋漓盡致，真是錦上添花了啊!同時，景物描寫也具有代入感和渲染氣氛的作用，作者的描寫讓我的腦海里浮現(xiàn)出一種貼切且具有美感的畫面，也感受到了作者要表達的意境。
通過閱讀這本名著，我充分感受到祖國人民的抗日激情和工農(nóng)紅軍堅強不屈的意志，以及幫助廣大農(nóng)民百姓。了解了我國的一段黑暗屈辱的歷史，讓我的內(nèi)心更加樹立起愛國熱情。
紅星照耀中國個人學(xué)習(xí)心得體會篇二十一
比如他形容鄧發(fā)是“中國共產(chǎn)黨秘密警察的頭子”，在敵人的鼻子底下，在刀口上跳舞，稍有差遲，便會遍嘗天下所有的x最后腦袋搬家，葬身荒野。但他居然那樣談笑風(fēng)聲，有一種黑豹的優(yōu)美風(fēng)。他說賀龍是說起話來能叫死人活過來打仗。對周恩來的描寫就相對的中規(guī)中矩，“他個子清瘦，中等身材，骨骼小而結(jié)實，盡管胡子又黑又長，外表上仍不脫孩子氣，又大又深的眼睛富于熱情。他確乎有一種吸引力，似乎是羞怯、個人的魅力和領(lǐng)袖的自信的奇怪混合的產(chǎn)物。他講英語有些遲緩，但相當(dāng)準確。他對我說已有五年不講英語了，這使我感到驚訝。”然而，對于x是用了很大的篇幅來敘述，這在相當(dāng)程度上也是一個中國革命的故事。在x筆下，x還原成一個有血有肉，有缺點，有個性的一個人。當(dāng)我想象著x湖南不是說成“hunan”，而是說成“funan”時不僅黯然失笑。我們不對不承認，x于中國革命的影響以及其歷史地位，盡管其在這過程中犯下過缺點。或許x一生都跟其性格有著極大的聯(lián)系。少年的x有個性，離家出走，甚至x大約18歲的時候，他退學(xué)但是擬定了一個自修計劃，并且非常認真嚴格執(zhí)行，持之以恒。其實想想，我們現(xiàn)在的大學(xué)生，上課時候都很難堅持去上，經(jīng)常逃課了，更別說，如果退學(xué)后還能堅持按自己的想法持之以恒去學(xué)習(xí)。青年的x一個熱血的青年。他和他的伙伴們，“熱心于體育鍛煉，在寒假當(dāng)中，我們徒步穿野越林，爬山繞城，渡江過河。遇見下雨，我們就脫掉襯衣讓雨淋，說這是雨浴。
烈日當(dāng)空，我們也脫掉襯衣，說是日光浴。春風(fēng)吹來的時候，我們高聲叫喊，說這是叫做‘風(fēng)浴’的體育新項目。在已經(jīng)下霜的日子，我們就露天睡覺?！狈N種的描述，讓我們看到的不再是一個被官方神化了的掛在城樓上的偶像，而是一個有血有肉，既偉大也不乏缺點的人。一個浪漫的詩人，一個有著女人為他生，為他死的男人。我想x是屬于中國的，他的每根毛發(fā)和血管都刻著中國印記。他了解中國，了解中國人，雖然他也曾希望通過一種來自西方的方式來改變中國，但是他發(fā)現(xiàn)，中國不是西方，中國是獨特的，無法復(fù)制他人的，所以他還是要回歸他所激烈批判過的傳統(tǒng)，他的一生就是從反抗傳統(tǒng)到回歸傳統(tǒng)，體現(xiàn)在他的政治生涯中就是歷史的重復(fù)。作為半個知識分子，他具有敢于行動和實踐的膽量。
我很欣慰地看到作者沒有把這本書的任何人寫成具有神性的人，而是寫出了許多個終身為了中國革命而兢兢業(yè)業(yè)，準備奉獻自己一身的人。
我覺得這種本書其實完全可以當(dāng)成一本游記來看，雖然是60年前寫的書，但是美國人的那股滿不在乎的灑脫勁變成文字后真的很有魅力。x他充滿熱情和生動的筆觸，記錄了日漸成熟的中國共產(chǎn)黨在蘇區(qū)的一點一滴。大到x抗日戰(zhàn)爭的論斷、共產(chǎn)黨的基本政策，小到黨員和民眾的言語神態(tài)，x他出色的紀實文學(xué)技巧記錄了正在成長中的陜北蘇區(qū)的一副立體而豐富的影像，讓閱讀者無不身臨其境般的為之動容。雖然我們很想拿現(xiàn)在的共產(chǎn)黨和以前的共產(chǎn)黨來比較，但是我個人覺得是沒有可比之處的，畢竟很多時空限制太多。但是我仍然覺得那個時代的共產(chǎn)黨，已經(jīng)成為一個傳奇，他們有些孤獨，或者是非常孤獨，但卻在幽暗的歷史隧道中閃光。
紅星照耀中國個人學(xué)習(xí)心得體會篇二十二
作為中國革命歷史上的重要組成部分，紅色文化、紅軍精神在今天依然深深地植根在寧波的土地上，成為人們傳承紅色基因、培育英才的重要力量。在寧波，可以感受到紅色文化的濃厚氛圍，以及寧波人民一腔拼搏、奮斗為民的精神。在寧波紅星照耀中國這一主題下，我也有了很多自己的心得體會。
一、寧波的紅色文化。
寧波是全國聞名的紅色基地，這里有著無數(shù)為了革命犧牲的英烈和無數(shù)為了馬克思主義事業(yè)奮斗的先進人物。寧波人民銘記歷史，傳承紅色基因，從中受到啟迪，熱愛祖國、熱愛社會主義事業(yè)、熱愛人民的精神不斷閃耀著紅色光芒。在寧波，只要你用心去發(fā)現(xiàn)，你就可以發(fā)現(xiàn)各種紅色文化的碎片。從中紅蘇區(qū)紀念館到靖江城遺址，從五四紀念館到慈湖紅色旅游區(qū)，每一個角落都散發(fā)出著紅色歷史的氣息。在這個城市，我感到無時無刻都在學(xué)習(xí)，都在接受著一種紅色的洗禮。
二、寧波的人民精神。
寧波是富裕的，深受市場經(jīng)濟的推動，寧波人民實實在在地比其他地方更富有，然而這并沒有讓這里的人們變得貪婪、自私。相反，人們更加珍惜機會，積極為鄉(xiāng)土未來、為更好的生活而拼搏奮斗。這樣的精神是值得我們每一個人去學(xué)習(xí)和借鑒的，不僅僅能夠幫助人們成功，還能讓我們在生活中感到充實、快樂。在寧波，這種精神體現(xiàn)在許多地方，比如天一廣場的音樂噴泉，鎮(zhèn)海區(qū)的碼頭公園，都能夠看到眾人追求精彩的場面，讓人感到融入了一個勇往直前的大家庭。
三、寧波的景點。
如果你去了寧波，一定不要錯過優(yōu)美的風(fēng)景和優(yōu)美的文化。寧波有著許多旅游景點，比如月湖、天一閣、而且旅游景點的數(shù)量還在不斷增加。這里的景點除了讓你旅游一番之外，更多的是讓你有機會去接觸到寧波豐富的文化背景。正是這些景點，使得這座城市更加鮮活生動，更加具有魅力。
四、寧波文化的現(xiàn)代化。
寧波是一個歷史悠久、文化底蘊深厚的城市，同時，也是一個在不斷發(fā)展中的城市。寧波人民在不斷了解和發(fā)展自己文化的同時，注重將傳統(tǒng)文化融入到現(xiàn)代的節(jié)奏和生活當(dāng)中，讓歷史文化在生活中繼續(xù)閃耀。當(dāng)然，在現(xiàn)代化的過程中，他們也在中西方文化的交流和融合中找到了更多的靈感與創(chuàng)作，將東方智慧與西方經(jīng)驗相互碰撞融合，讓文化充滿活力。在寧波，你可以看到一系列的文化活動和節(jié)慶，充分體現(xiàn)了國際化的生活方式和舞臺的展現(xiàn)。
五、寧波讓人充滿了感激之情。
在寧波溫馨友好的氛圍當(dāng)中，讓我對這個城市充滿了感激之情。一路走來，感到了這個城市充滿了機會和希望，能夠讓人充滿信心和勇氣。在寧波，我也收獲了很多，無論是文化還是生活，都有著與眾不同的體驗。因此，我相信我要是有機會去寧波旅游都或許會選擇再次在這里度過愉快、有意義的時光。
總之，在寧波紅星照耀中國的主題下，我感受到了紅色文化的濃厚氛圍、人們不斷進取的精神、豐富的旅游景點和現(xiàn)代化文化的發(fā)展，以及許多使我充滿感激之情的地方。想要了解、感受這座城市，就請務(wù)必親臨現(xiàn)場，你將會發(fā)現(xiàn)，這里的每一天都那么充滿著歡樂和驚喜！
紅星照耀中國個人學(xué)習(xí)心得體會篇二十三
“紅星照耀中國”是一首反映中國建設(shè)偉大的紅太陽、走向繁榮、強大的歌曲。這是一首無與倫比的經(jīng)典歌曲，也是中華民族的精神財富。在這段時間里，我聽到了這首歌曲，深深感受到了這首歌曲表達的意義，深刻地體會到了紅星照耀中國這一主題，這也讓我更加了解和熱愛祖國。
第二段：紅色革命的背景。
紅星照耀中國，這是一個偉大的時代。在這個時代，中國經(jīng)歷了一場偉大的革命。毛澤東領(lǐng)導(dǎo)下的中國共產(chǎn)黨，通過積極的宣傳和教育，發(fā)動群眾，推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義的統(tǒng)治，建立了新中國。紅星照耀中國這首歌，正是在這個時代中誕生的，它反映了中國革命的背景和民族精神。
第三段：歌曲的意義。
紅星照耀中國的歌曲中，紅星象征著中國共產(chǎn)黨，是革命的標志。歌中所唱的“紅太陽照耀中華大地”，是表達對革命的充分肯定和慶祝。歌曲也表達了中華民族愛國主義的精神和凝聚力，通過歌曲傳達出中國人民站起來了的信心和決心。
第四段：紅星的抗戰(zhàn)精神。
“紅星照耀中國”的藝術(shù)形式獨特，特別是抗日戰(zhàn)爭期間的歌曲，具有喚起愛國情感，鼓舞抗戰(zhàn)士氣的巨大作用。歌曲中對英勇抗戰(zhàn)的英雄們進行了深深的歌頌和謳歌，讓人們感受到抗戰(zhàn)期間的充滿豪情和壯志的氛圍。
第五段：反思和展望。
我們現(xiàn)代人，在聽“紅星照耀中國”這首歌曲時，應(yīng)該反思那個時代的困難與壓力。同時我們應(yīng)該通過不斷的努力，讓祖國更加強大，讓我們的人民更加幸福。我們要沿著時代的進程，不斷致力于中華民族的發(fā)展和繁榮，在這個新時代，才能讓紅星再次照耀中國。如今，我們要記住歷史，繼承革命精神，努力打造中華民族嶄新的未來。
總之，“紅星照耀中國”代表著中國人民的精神和決心，在接下來的時代，我們應(yīng)該迎接挑戰(zhàn)，不斷超越自我，創(chuàng)造更多的奇跡，讓紅星繼續(xù)照耀中華大地。
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