總結(jié)可以幫助我們整理思緒，梳理邏輯，更好地表達我們的觀點和想法?？偨Y(jié)要具備一定的前瞻性，給出未來的發(fā)展方向。希望通過范文的閱讀，可以幫助大家更好地理解和掌握總結(jié)的寫作技巧。
助殘愛心建議書篇一
幫助與關(guān)愛殘疾人,是社會文明進步的標志,我國的助殘事業(yè),是崇高的人道主義事業(yè)。下面是本站小編整理的助殘愛心。
建議書。
范文，歡迎閱讀參考。
少先隊親愛的隊員們：
我們是幸福的，我們能夠唱歌，能夠欣賞音樂，能夠聽見樹葉嘩嘩作響，能夠領(lǐng)略小鳥的歡快的歌聲??然而，在我們身邊的聾啞學(xué)生卻不能，他們的痛苦是我們無法想象的。
他們是社會中的弱勢群體。聾啞學(xué)生的家庭大多很貧困，除了這些學(xué)生都來自農(nóng)村外，還有幾個主要原因：一是發(fā)現(xiàn)孩子聾啞后，父母往往多方投醫(yī)，導(dǎo)致家庭經(jīng)濟負擔(dān)加重，甚至花盡積蓄;二是依政策規(guī)定，這些家庭大多育有第二個孩子，更加重了家庭的經(jīng)濟負擔(dān);三是這些家庭中的父母、甚至另一個孩子本身也有疾病和殘疾，是社會中的弱勢家庭。
令人欣慰的是，隨著目前醫(yī)療康復(fù)水平的提高，聾啞學(xué)生恢復(fù)聽力成為可能，如果早期發(fā)現(xiàn)，實現(xiàn)早期干預(yù)，盡早配戴適合個人的助聽器，通過一定時間的康復(fù)訓(xùn)練，可以使聾童恢復(fù)聽力甚至語言能力，有利于幫助聾童回歸主流社會。
針對這些情況，為幫助部分殘疾兒童更好地完成九年義務(wù)教育，提高聾啞學(xué)生的文化水平，幫助有殘余聽力的聾童恢復(fù)聽覺，支持有學(xué)習(xí)能力的聾啞學(xué)生升入高一級學(xué)校就讀，我校決定在全國第十四個法定助殘日(也就是昨天星期日5月16日)和“六一”國際兒童節(jié)前后，在我校開展“愛心助殘”活動。
為此，我們向全校同學(xué)發(fā)出建議：讓我們進一步弘揚扶貧濟困的人道主義精神，共同筑起身邊的希望工程，向同在一片藍天下、同在一塊熱土上生活的同齡殘疾伙伴奉獻出自己的一份愛心吧!只要人人捐出一份零用錢，我們就能給他們帶來希望!
伸出你的援助之手吧，讓我們和這些同齡人一起攜手在新世紀里快樂成長!
建議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
親愛的老師、同學(xué)們：
當我們沉浸在甜蜜的幸福生活中，可曾想過，我們中間有這樣一群特殊而困難的孩子。由于生活和心理的障礙，他們在學(xué)習(xí)、生活總面臨著許多困難。因為殘疾，許多孩子看不見七彩的世界，聽不到鳥語歡歌;因為殘疾，許多孩子不能適應(yīng)和參與社會的競爭，生活和心理要比常人經(jīng)受更多的艱辛與酸楚，他們是社會和生活中最困難的弱勢群體。
為了進一步弘揚“人道主義精神”，形成尊重殘疾人，關(guān)心殘疾人，幫助殘疾人的良好風(fēng)氣，在5月19日第23個法定“全國助殘日”來臨之際，開展“愛心助殘”捐款活動——用我們的真情，獻出一份愛心。
俗話說：贈人玫瑰，手有余香;奉獻愛心，收獲希望。也許你的付出可以改變一個殘疾學(xué)生的命運;也許你的義舉將喚起千百人的慈善愛心，現(xiàn)向全校師生發(fā)出建議：
盡微薄之力瑋殘疾孩子獻上一份愛，獻上一片情。讓身邊每一個殘疾兒童都能沐浴在溫暖的陽光中，和我們一樣快樂地學(xué)習(xí)和生活，把溫暖送進每個殘疾兒童心中。讓他們感受到你們的真情，在充滿著愛的社會環(huán)境中健康成長。
建議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
親愛的同學(xué)們：
每年5月的第三個星期日是我國法定的助殘日，今年是全國第23個助殘日，為了給殘疾人以實實在在的幫助，為了讓殘疾兒童在節(jié)日期間感受社會大家庭的溫暖和關(guān)愛，實現(xiàn)他們并不殘缺的人生，學(xué)校少先隊大隊部特向全體師生發(fā)出如下建議：
獻出一份愛心，伸出充滿溫情的手，向貧困生和殘疾人捐款，讓他(她)們也能像我們一樣安心地學(xué)習(xí)、快樂地生活和健康地成長。
同學(xué)們，讓我們常懷助人之心，節(jié)約一點零花錢，響應(yīng)“幫貧助殘”的號召，高舉愛心接力棒，積極參與募捐活動。你盡一份心就能換來別人一個幸福的微笑，你獻一份愛就能換來別人一個甜蜜的美夢，你出一份力就能圓別人一個美好的理想。盡管我們和殘疾兒童素不相識，但我們深信贈人玫瑰，手有余香。同學(xué)們，快快行動起來吧。讓我們出一份力，獻一份愛，攜手相助殘疾兒童，只要大家奉獻出一點愛心，我們的社會將更加美好!
建議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
助殘愛心建議書篇二
為弘揚人道主義精神，倡導(dǎo)中華民族團結(jié)友愛、扶弱助殘的傳統(tǒng)美德，區(qū)文明辦、區(qū)總工會、團區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)雙擁辦、區(qū)殘聯(lián)聯(lián)合組成助殘志愿者工作部，在全區(qū)范圍內(nèi)招募志愿者，實施助殘志愿行動。助殘志愿者工作部以“關(guān)愛無限”作為工作宗旨，動員社會各界弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，積極參與助殘志愿服務(wù)工作，關(guān)注殘疾人的生活，形成扶弱助殘的良好社會風(fēng)尚。
在我區(qū)704平方公里的土地上，生活著1.4萬余殘疾人，他們占全區(qū)總?cè)丝诘?%，涉及十五分之一的家庭，是一個特殊而困難的群體。因為殘疾，他們很多人難以甚至無法走出家門;因為殘疾，他們當中有不少人生活在社會最底層，為生存而苦苦掙扎;因為殘疾，他們當中的許多人有學(xué)不能上，有業(yè)不能就;因為殘疾，他們當中有一大批人面對自己的合法權(quán)益遭受侵犯卻無力拿起法律武器與之抗爭。近年來，隨著社會和經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，人們在充分享受物質(zhì)文明的同時，也逐步重視自我完善和自身境界的提升。
在我區(qū)，扶殘助殘的氛圍越來越濃厚，扶殘助殘的隊伍日益廣泛和擴大。為使殘疾人得到更多人的關(guān)注、關(guān)心、支持和幫助，也為了使全社會的扶殘助殘活動更加深入人心，我們吁請：全社會都來關(guān)注殘疾人，讓我們共同加入助殘志愿者隊伍，成為一名注冊助殘志愿者。
1、現(xiàn)場招募：請于5月15日(第十五次“全國助殘日”)下午1：00時，到區(qū)文化廣場參與區(qū)助殘志愿者工作部組織的現(xiàn)場招募活動,讓你的愛付諸行動!
2、長期招募：地址：**鎮(zhèn)路號區(qū)助殘志愿者工作部辦公室(內(nèi))。
建議人：
時間：x年xx月xx日。
助殘愛心建議書篇三
親愛的同學(xué)們：
每年5月的第三個星期日是我國法定的助殘日，今年是全國第23個助殘日，為了給殘疾人以實實在在的幫助，為了讓殘疾兒童在節(jié)日期間感受社會大家庭的溫暖和關(guān)愛，實現(xiàn)他們并不殘缺的人生，學(xué)校少先隊大隊部特向全體師生發(fā)出如下建議：
獻出一份愛心，伸出充滿溫情的手，向貧困生和殘疾人捐款，讓他(她)們也能像我們一樣安心地學(xué)習(xí)、快樂地生活和健康地成長。
同學(xué)們，讓我們常懷助人之心，節(jié)約一點零花錢，響應(yīng)“幫貧助殘”的號召，高舉愛心接力棒，積極參與募捐活動。你盡一份心就能換來別人一個幸福的微笑，你獻一份愛就能換來別人一個甜蜜的美夢，你出一份力就能圓別人一個美好的`理想。盡管我們和殘疾兒童素不相識，但我們深信贈人玫瑰，手有余香。同學(xué)們，快快行動起來吧。讓我們出一份力，獻一份愛，攜手相助殘疾兒童，只要大家奉獻出一點愛心，我們的社會將更加美好!
卡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
助殘愛心建議書篇四
雖然存在著某些生理障礙,但絲毫不妨礙他們對美好未來的追求。下面是本站小編整理的助殘日愛心捐款。
建議書。
歡迎閱讀參考。
親愛的老師們、同學(xué)們：
當我們與好友一起暢談的時候，當我們在音樂中感受美麗人生的時候，當我們和朋友們一起自由玩耍的時候。你們可曾想過，在我們的生活中有這樣一群特殊而困難的人:他們雖然有眼，但看不見五彩繽紛的大千世界;他們雖然有耳，但聽不到時代的呼喚;他們雖然有口，但無法吐露真誠的心聲;他們雖然有腳，但卻在人生的里程中艱難地爬行??他們多么渴望有社會的關(guān)愛，有溫馨的生活!他們是我們這個社會中一個特殊的困難群體——殘疾人學(xué)生。殘疾青少年能否正常接受教育，不僅關(guān)系著他們自身的前途命運和無數(shù)個家庭的幸福安寧，也關(guān)系著整個社會的文明和諧。他們同樣是祖國的未來，同樣充滿著對未來的美好憧憬，他們渴望社會的關(guān)注，熱心人的扶助。xxx年5月18日是全國第xxx個“全國助殘日”，主題是“幫扶貧困殘疾人”。希望全體師生都能伸出友愛的雙手!盡你我微薄之力，攜殘疾兒童共享一片藍天!圓殘疾孩子一個成才夢!
學(xué)校黨支部、政教處向全校師生發(fā)出呼吁：愛心無止境，助殘見真情;請伸出我們友愛的雙手，盡你我微薄之力;點燃殘疾孩子追夢希望，幫助殘疾孩子健康成才。
天圓地方，我們共享一片藍天;心篤人睦，我們同居一方熱土。讓我們行動起來，用心感動每個人，用愛擁抱每一天。我們堅信，眾人拾柴火焰高;我們堅信，愛人者，人恒愛之!
建議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
親愛的老師們、同學(xué)們：
當我們在歌聲中感受美麗人生的時候，當我們和同學(xué)們一起在操場自由玩耍的時候。你們可曾想過，在我們的生活中有這樣一群特殊而困難的人:他們雖然有眼，但看不見五彩繽紛的大千世界;他們雖然有耳，但聽不到時代的呼喚;他們雖然有口，但無法吐露真誠的心聲;他們雖然有腳，但卻在人生的里程中艱難地爬行??他們渴望有社會的關(guān)愛，有溫馨的生活!他們是我們這個社會中一個特殊的群體——殘疾人。
殘疾孩子能否正常接受教育，不僅關(guān)系著他們自身的前途命運和無數(shù)個家庭的幸福安寧，也關(guān)系著整個社會的文明和諧。他們和我們一樣是祖國的未來，同樣充滿著對未來的美好憧憬。xxx年5月18日是全國第xxx個“全國助殘日”，主題是“幫扶貧困殘疾人”。值此之際學(xué)校向全校師生發(fā)出呼吁：希望全體同學(xué)都能伸出友愛的雙手!自己少買一個玩具，少吃一袋零食，盡你我微薄之力，攜殘疾兒童共享一片藍天!圓殘疾孩子一個成才夢!
同學(xué)們，讓我們共同行動起來吧，為需要幫助的兄弟姐妹們奉獻一份愛心、一份真情，用愛心播種希望，以善行收獲幸福。
建議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
親愛的老師、同學(xué)們：
我們每個人都渴望擁有一份美好的生活，然而，美好的生活并不垂青所有的人，上蒼在把美好賜予人類的同時，也把不幸?guī)У搅诉@個世界上。當我們高高興興背起書包上學(xué)的時候，當我們沉醉在優(yōu)美旋律中的時候，當我們與小伙伴在操場上歡快游戲的時候??可曾想到在我們生活的這片藍天下，還生活著一個特殊而困難的群體——殘疾人。
古人說：“施比受更有?！保袢苏f：“送人玫瑰，手有余香”。第xxx個全國助殘日已經(jīng)來到,今年助殘活動的主題是“關(guān)注孤獨癥兒童，走向美好未來”。第二次全國殘疾人抽樣調(diào)查結(jié)果顯示，我國0~6歲精神殘疾兒童占該年齡段兒童總數(shù)的0.11%，約為11.1萬人，其中多數(shù)由兒童孤獨癥導(dǎo)致。我們建議全校師生發(fā)揚愛心助殘的優(yōu)良傳統(tǒng),關(guān)愛我們身邊的孤獨癥兒童，讓我們節(jié)約自己的零花錢，響應(yīng)教育局的號召，開展“自己少吃一次零食、少買一件玩具，為孤獨癥兒童捐獻，為孤獨癥兒童解決生活上的困難”活動，向孤獨癥兒童獻上自己的一份愛心。
同學(xué)們，讓我們積極行動起來!每人捐出自己的零用錢，幫助那些殘疾人。相信在我們的幫助下，在我們的愛心包圍里，在社會主義大家庭的關(guān)愛里，孤獨癥兒童會覺得生活越來越幸福，讓孤獨癥兒童也同我們一樣共享一片蔚藍的天空!讓我們奉獻一份愛心、一份真情，用愛心播種希望，以善行收獲幸福!
建議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
助殘愛心建議書篇五
志愿助殘服務(wù)體現(xiàn)著公民積極向上的精神追求,反映著社會文明進步的良好形象,是中華傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn),是社會主義道德的生動實踐。下面是本站小編整理的助殘愛心志愿者。
建議書。
歡迎閱讀參考。
各機關(guān)、團體、企事業(yè)單位及社會各界朋友們：
在我們身邊，生活著一個特殊的群體，他們有的看不到燦爛的陽光，有的聽不到親人的呼喚，有的不能訴說心中的渴望，有的不能自由的游覽大好河山……他們是我們的殘疾人兄弟姐妹。我們同屬一個星球，擁有一樣的冬、夏、春、秋。相逢可能無法握手，相識可能無法問候，但我們有著同樣的理想和追求。目前我x共有殘疾人x萬，占人口總數(shù)的x%。近年來，在各級黨委、政府及社會各界的關(guān)心支持下，我x殘疾人事業(yè)取得了較快發(fā)展，殘疾人的生產(chǎn)、生活有了很大程度的改善。但是由于身體原因，他們的生活還有諸多困難，他們在康復(fù)、教育、就業(yè)等方面還有和諸多問題亟待解決。
自有人類，就有殘疾人。關(guān)心殘疾人、關(guān)愛殘疾人、關(guān)注殘疾人是社會文明的重要標志，是和諧社會的重要組成部分。發(fā)展殘疾人事業(yè)，既是黨和政府的責(zé)任，也是社會各界應(yīng)盡的義務(wù)，扶殘助殘是中華民族的傳統(tǒng)美德，是人道主義精神的具體體現(xiàn)。為進一步發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，切實營造更加濃厚的扶殘助殘良好氛圍，值此第21次全國助殘日來臨之際，我x開展以“黨員干部志愿助殘陽光行動”、“社區(qū)志愿助殘陽光行動”、“青年志愿助殘陽光行動”、“巾幗志愿助殘陽光行動”、“法律志愿助殘陽光行動”為內(nèi)容的“陽光助殘”行動，為殘疾人提供幫助和服務(wù)。我們衷心期盼全市各機關(guān)、團體、企事業(yè)單位及社會各界朋友們，發(fā)揚光榮傳統(tǒng)，加入到助殘志愿者隊伍中，為殘疾人事業(yè)奉獻愛心，使殘疾人和我們共享社會發(fā)展的文明成果，和諧幸福地生活。
親愛的朋友，讓我們共同播撒愛心的種子，成為愛的使者，讓愛的陽光照亮每一位殘疾人心田，讓扶殘助殘的中華傳統(tǒng)美德，在我們冰城大地傳承發(fā)揚!
有自愿加入助殘志愿者隊伍者，可與當?shù)貐^(qū)、縣、(市)殘聯(lián)聯(lián)系或與x殘聯(lián)聯(lián)系。
x殘聯(lián)聯(lián)系電話：xxxxxxxx。
聯(lián)系人：xxx。
建議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
xxx：
為弘揚人道主義精神，倡導(dǎo)中華民族團結(jié)友愛、扶弱助殘的傳統(tǒng)美德，區(qū)文明辦、區(qū)總工會、團區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)雙擁辦、區(qū)殘聯(lián)聯(lián)合組成助殘志愿者工作部，在全區(qū)范圍內(nèi)招募志愿者，實施助殘志愿行動。助殘志愿者工作部以“關(guān)愛無限”作為工作宗旨，動員社會各界弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，積極參與助殘志愿服務(wù)工作，關(guān)注殘疾人的生活，形成扶弱助殘的良好社會風(fēng)尚。
在我區(qū)704平方公里的土地上，生活著1.4萬余殘疾人，他們占全區(qū)總?cè)丝诘?%，涉及十五分之一的家庭，是一個特殊而困難的群體。因為殘疾，他們很多人難以甚至無法走出家門;因為殘疾，他們當中有不少人生活在社會最底層，為生存而苦苦掙扎;因為殘疾，他們當中的許多人有學(xué)不能上，有業(yè)不能就;因為殘疾，他們當中有一大批人面對自己的合法權(quán)益遭受侵犯卻無力拿起法律武器與之抗爭。近年來，隨著社會和經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，人們在充分享受物質(zhì)文明的同時，也逐步重視自我完善和自身境界的提升。
在我區(qū)，扶殘助殘的氛圍越來越濃厚，扶殘助殘的隊伍日益廣泛和擴大。為使殘疾人得到更多人的關(guān)注、關(guān)心、支持和幫助，也為了使全社會的扶殘助殘活動更加深入人心，我們吁請：全社會都來關(guān)注殘疾人，讓我們共同加入助殘志愿者隊伍，成為一名注冊助殘志愿者。
1、現(xiàn)場招募：請于5月15日(第十五次“全國助殘日”)下午1：00時，到區(qū)文化廣場參與區(qū)助殘志愿者工作部組織的現(xiàn)場招募活動,讓你的愛付諸行動!
2、長期招募：地址：**鎮(zhèn)路號區(qū)助殘志愿者工作部辦公室(內(nèi))。
建議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
你可曾想過，有這樣一群特殊而困難的人:他們雖然有眼，但看不見五彩繽紛的大千世界;他們雖然有耳，但聽不到時代的呼喚;他們雖然有口，但無法吐露真誠的心聲;他們雖然有腳，但卻在人生的里程中艱難地爬行……他們是生活在社會邊緣的殘疾人，他們也是我們的兄弟姐妹。
殘疾，是人類發(fā)展進程不可避免要付出的一種社會代價。自有人類，就有殘疾人。作為我們這個社會中一個特殊的困難群體，他們多么渴望有社會的關(guān)愛，多么渴望有溫馨的生活!他們在生活保障、醫(yī)療康復(fù)、文化教育、平等參與社會生活以及維護自身合法權(quán)益等方面都存在著一定的障礙，需要全社會的理解、支持、關(guān)心和幫助。關(guān)愛、扶助殘疾人，體現(xiàn)著社會文明進步程度，是衡量社會和諧的重要標志。
今天是志愿助殘陽光行動主題日，主題是：“弘揚志愿精神，承擔(dān)社會責(zé)任，為殘疾人朋友共謀福祉”。發(fā)展殘疾人事業(yè)不僅是黨和政府義不容辭的職責(zé)，也是每一位健全公民的責(zé)任。愛心無止境，助殘見真情。為了生活在同一藍天下的殘疾人朋友能與我們共享社會文明成果，讓我們大家共同伸出援助友愛之手，以拳拳愛心為殘疾人撐起一片晴朗的天空。我們熱切期盼著您的支持和關(guān)愛?！暗嗡畢R成大江，碎石堆成海島”，當一個人有難的時候，眾人的幫助將是克服困難最大的力量。扶殘助殘是中華民族的傳統(tǒng)美德，同在一片藍天下，同在一方熱土中，我們有責(zé)任和義務(wù)關(guān)愛他們，力所能及地幫助他們!
送人玫瑰，手有余香。你的愛心和善舉給生活在貧困中的殘疾人帶來溫情和希望的同時，你的人生也因此增添一分亮色，一分欣慰，一分成功的快樂!只要你真誠地幫助殘疾人朋友解決康復(fù)、就業(yè)、扶貧、就學(xué)、居住條件改善等的困難和問題，你就為構(gòu)建和諧社會做出了自己應(yīng)有的貢獻。我們真誠期待你的參與!
建議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
助殘愛心建議書篇六
親愛的老師們、同學(xué)們：
當我們與好友一起暢談的時候，當我們在音樂中感受美麗人生的時候，當我們和朋友們一起自由玩耍的時候。你們可曾想過，在我們的生活中有這樣一群特殊而困難的人:他們雖然有眼，但看不見五彩繽紛的大千世界;他們雖然有耳，但聽不到時代的呼喚;他們雖然有口，但無法吐露真誠的心聲;他們雖然有腳，但卻在人生的里程中艱難地爬行??他們多么渴望有社會的關(guān)愛，有溫馨的生活!他們是我們這個社會中一個特殊的困難群體——殘疾人學(xué)生。殘疾青少年能否正常接受教育，不僅關(guān)系著他們自身的前途命運和無數(shù)個家庭的幸福安寧，也關(guān)系著整個社會的文明和諧。他們同樣是祖國的未來，同樣充滿著對未來的美好憧憬，他們渴望社會的關(guān)注，熱心人的扶助。x年5月18日是全國第x個“全國助殘日”，主題是“幫扶貧困殘疾人”。希望全體師生都能伸出友愛的雙手!盡你我微薄之力，攜殘疾兒童共享一片藍天!圓殘疾孩子一個成才夢!
學(xué)校黨支部、政教處向全校師生發(fā)出呼吁：愛心無止境，助殘見真情;請伸出我們友愛的雙手，盡你我微薄之力;點燃殘疾孩子追夢希望，幫助殘疾孩子健康成才。
天圓地方，我們共享一片藍天;心篤人睦，我們同居一方熱土。讓我們行動起來，用心感動每個人，用愛擁抱每一天。我們堅信，眾人拾柴火焰高;我們堅信，愛人者，人恒愛之!
建議人：
時間：x年xx月xx日。
助殘愛心建議書篇七
各機關(guān)、團體、企事業(yè)單位及社會各界朋友們：
在我們身邊，生活著一個特殊的群體，他們有的看不到燦爛的陽光，有的聽不到親人的呼喚，有的不能訴說心中的渴望，有的不能自由的游覽大好河山……他們是我們的殘疾人兄弟姐妹。我們同屬一個星球，擁有一樣的冬、夏、春、秋。相逢可能無法握手，相識可能無法問候，但我們有著同樣的理想和追求。目前我x共有殘疾人x萬，占人口總數(shù)的x%。近年來，在各級黨委、政府及社會各界的關(guān)心支持下，我x殘疾人事業(yè)取得了較快發(fā)展，殘疾人的生產(chǎn)、生活有了很大程度的改善。但是由于身體原因，他們的生活還有諸多困難，他們在康復(fù)、教育、就業(yè)等方面還有和諸多問題亟待解決。
自有人類，就有殘疾人。關(guān)心殘疾人、關(guān)愛殘疾人、關(guān)注殘疾人是社會文明的重要標志，是和諧社會的重要組成部分。發(fā)展殘疾人事業(yè)，既是黨和政府的責(zé)任，也是社會各界應(yīng)盡的義務(wù)，扶殘助殘是中華民族的傳統(tǒng)美德，是人道主義精神的具體體現(xiàn)。為進一步發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，切實營造更加濃厚的扶殘助殘良好氛圍，值此第21次全國助殘日來臨之際，我x開展以“黨員干部志愿助殘陽光行動”、“社區(qū)志愿助殘陽光行動”、“青年志愿助殘陽光行動”、“巾幗志愿助殘陽光行動”、“法律志愿助殘陽光行動”為內(nèi)容的“陽光助殘”行動，為殘疾人提供幫助和服務(wù)。我們衷心期盼全市各機關(guān)、團體、企事業(yè)單位及社會各界朋友們，發(fā)揚光榮傳統(tǒng)，加入到助殘志愿者隊伍中，為殘疾人事業(yè)奉獻愛心，使殘疾人和我們共享社會發(fā)展的文明成果，和諧幸福地生活。
親愛的朋友，讓我們共同播撒愛心的種子，成為愛的使者，讓愛的陽光照亮每一位殘疾人心田，讓扶殘助殘的中華傳統(tǒng)美德，在我們冰城大地傳承發(fā)揚!
有志愿加入助殘志愿者隊伍者，可與當?shù)貐^(qū)、縣、(市)殘聯(lián)聯(lián)系或與x殘聯(lián)聯(lián)系。
x殘聯(lián)聯(lián)系電話：xxxxxxxx。
聯(lián)系人：xxx。
建議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
助殘愛心建議書篇八
親愛的同學(xué)們：
每年5月的第三個星期日是我國法定的助殘日，今年是全國第23個助殘日，為了給殘疾人以實實在在的幫助，為了讓殘疾兒童在節(jié)日期間感受社會大家庭的溫暖和關(guān)愛，實現(xiàn)他們并不殘缺的人生，學(xué)校少先隊大隊部特向全體師生發(fā)出如下建議：
獻出一份愛心，伸出充滿溫情的手，向貧困生和殘疾人捐款，讓他(她)們也能像我們一樣安心地學(xué)習(xí)、快樂地生活和健康地成長。
同學(xué)們，讓我們常懷助人之心，節(jié)約一點零花錢，響應(yīng)“幫貧助殘”的號召，高舉愛心接力棒，積極參與募捐活動。你盡一份心就能換來別人一個幸福的微笑，你獻一份愛就能換來別人一個甜蜜的美夢，你出一份力就能圓別人一個美好的理想。盡管我們和殘疾兒童素不相識，但我們深信贈人玫瑰，手有余香。同學(xué)們，快快行動起來吧。讓我們出一份力，獻一份愛，攜手相助殘疾兒童，只要大家奉獻出一點愛心，我們的社會將更加美好!
建議人：
時間：x年xx月xx日。
助殘愛心建議書篇九
各機關(guān)、團體、企事業(yè)單位及社會各界朋友們：
在我們身邊，生活著一個特殊的群體，他們有的看不到燦爛的陽光，有的聽不到親人的呼喚，有的不能訴說心中的渴望，有的不能自由的游覽大好河山……他們是我們的殘疾人兄弟姐妹。我們同屬一個星球，擁有一樣的冬、夏、春、秋。相逢可能無法握手，相識可能無法問候，但我們有著同樣的理想和追求。目前我x共有殘疾人x萬，占人口總數(shù)的x%。近年來，在各級黨委、政府及社會各界的關(guān)心支持下，我x殘疾人事業(yè)取得了較快發(fā)展，殘疾人的生產(chǎn)、生活有了很大程度的改善。但是由于身體原因，他們的生活還有諸多困難，他們在康復(fù)、教育、就業(yè)等方面還有和諸多問題亟待解決。
自有人類，就有殘疾人。關(guān)心殘疾人、關(guān)愛殘疾人、關(guān)注殘疾人是社會文明的重要標志，是和諧社會的重要組成部分。發(fā)展殘疾人事業(yè)，既是黨和政府的責(zé)任，也是社會各界應(yīng)盡的義務(wù)，扶殘助殘是中華民族的傳統(tǒng)美德，是人道主義精神的具體體現(xiàn)。為進一步發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，切實營造更加濃厚的扶殘助殘良好氛圍，值此第21次全國助殘日來臨之際，我x開展以“黨員干部志愿助殘陽光行動”、“社區(qū)志愿助殘陽光行動”、“青年志愿助殘陽光行動”、“巾幗志愿助殘陽光行動”、“法律志愿助殘陽光行動”為內(nèi)容的“陽光助殘”行動，為殘疾人提供幫助和服務(wù)。我們衷心期盼全市各機關(guān)、團體、企事業(yè)單位及社會各界朋友們，發(fā)揚光榮傳統(tǒng)，加入到助殘志愿者隊伍中，為殘疾人事業(yè)奉獻愛心，使殘疾人和我們共享社會發(fā)展的文明成果，和諧幸福地生活。
親愛的朋友，讓我們共同播撒愛心的種子，成為愛的使者，讓愛的陽光照亮每一位殘疾人心田，讓扶殘助殘的中華傳統(tǒng)美德，在我們冰城大地傳承發(fā)揚!
有自愿加入助殘志愿者隊伍者，可與當?shù)貐^(qū)、縣、(市)殘聯(lián)聯(lián)系或與x殘聯(lián)聯(lián)系。
x殘聯(lián)聯(lián)系電話：
聯(lián)系人：
建議人：
時間：x年xx月xx日。
助殘愛心建議書篇十
少先隊親愛的隊員們：
我們是幸福的，我們能夠唱歌，能夠欣賞音樂，能夠聽見樹葉嘩嘩作響，能夠領(lǐng)略小鳥的歡快的歌聲，然而，在我們身邊的聾啞學(xué)生卻不能，他們的痛苦是我們無法想象的。
他們是社會中的弱勢群體。聾啞學(xué)生的家庭大多很貧困，除了這些學(xué)生都來自農(nóng)村外，還有幾個主要原因：一是發(fā)現(xiàn)孩子聾啞后，父母往往多方投醫(yī)，導(dǎo)致家庭經(jīng)濟負擔(dān)加重，甚至花盡積蓄；二是依政策規(guī)定，這些家庭大多育有第二個孩子，更加重了家庭的經(jīng)濟負擔(dān)；三是這些家庭中的父母、甚至另一個孩子本身也有疾病和殘疾，是社會中的弱勢家庭。
令人欣慰的是，隨著目前醫(yī)療康復(fù)水平的提高，聾啞學(xué)生恢復(fù)聽力成為可能，如果早期發(fā)現(xiàn)，實現(xiàn)早期干預(yù)，盡早配戴適合個人的助聽器，通過一定時間的康復(fù)訓(xùn)練，可以使聾童恢復(fù)聽力甚至語言能力，有利于幫助聾童回歸主流社會。
針對這些情況，為幫助部分殘疾兒童更好地完成九年義務(wù)教育，提高聾啞學(xué)生的文化水平，幫助有殘余聽力的聾童恢復(fù)聽覺，支持有學(xué)習(xí)能力的聾啞學(xué)生升入高一級學(xué)校就讀，我校決定在全國第十四個法定助殘日（也就是昨天星期日5月16日）和“六一”國際兒童節(jié)前后，在我校開展“愛心助殘”活動。
為此，我們向全校同學(xué)發(fā)出建議：讓我們進一步弘揚扶貧濟困的人道主義精神，共同筑起身邊的希望工程，向同在一片藍天下、同在一塊熱土上生活的同齡殘疾伙伴奉獻出自己的一份愛心吧！只要人人捐出一份零用錢，我們就能給他們帶來希望！
伸出你的援助之手吧，讓我們和這些同齡人一起攜手在新世紀里快樂成長！
建議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
助殘愛心建議書篇十一
少先隊親愛的隊員們：
我們是幸福的，我們能夠唱歌，能夠欣賞音樂，能夠聽見樹葉嘩嘩作響，能夠領(lǐng)略小鳥的歡快的歌聲然而，在我們身邊的聾啞學(xué)生卻不能，他們的痛苦是我們無法想象的。
他們是社會中的弱勢群體。聾啞學(xué)生的家庭大多很貧困，除了這些學(xué)生都來自農(nóng)村外，還有幾個主要原因：一是發(fā)現(xiàn)孩子聾啞后，父母往往多方投醫(yī)，導(dǎo)致家庭經(jīng)濟負擔(dān)加重，甚至花盡積蓄；二是依政策規(guī)定，這些家庭大多育有第二個孩子，更加重了家庭的經(jīng)濟負擔(dān)；三是這些家庭中的`父母、甚至另一個孩子本身也有疾病和殘疾，是社會中的弱勢家庭。
令人欣慰的是，隨著目前醫(yī)療康復(fù)水平的提高，聾啞學(xué)生恢復(fù)聽力成為可能，如果早期發(fā)現(xiàn)，實現(xiàn)早期干預(yù)，盡早配戴適合個人的助聽器，通過一定時間的康復(fù)訓(xùn)練，可以使聾童恢復(fù)聽力甚至語言能力，有利于幫助聾童回歸主流社會。
針對這些情況，為幫助部分殘疾兒童更好地完成九年義務(wù)教育，提高聾啞學(xué)生的文化水平，幫助有殘余聽力的聾童恢復(fù)聽覺，支持有學(xué)習(xí)能力的聾啞學(xué)生升入高一級學(xué)校就讀，我校決定在全國第十四個法定助殘日（也就是昨天星期日5月16日）和“六一”國際兒童節(jié)前后，在我校開展“愛心助殘”活動。
為此，我們向全校同學(xué)發(fā)出建議：讓我們進一步弘揚扶貧濟困的人道主義精神，共同筑起身邊的希望工程，向同在一片藍天下、同在一塊熱土上生活的同齡殘疾伙伴奉獻出自己的一份愛心吧！只要人人捐出一份零用錢，我們就能給他們帶來希望！
伸出你的援助之手吧，讓我們和這些同齡人一起攜手在新世紀里快樂成長！
時間：xxxx年xx月xx日。
助殘愛心建議書篇十二
社會各界人士：
今天是第x個“全國助殘日”，我們向全社會發(fā)出志愿助殘服務(wù)倡議!
在我們的xx大家庭，有這樣一群孩子，他們有著星光般清澈的眼睛，卻從不向媽媽描述他們所看到的一切;他們有著天使般甜美的笑容，卻很少告訴爸爸半點兒苦與樂;更多的時候他們獨處一角，不言不語。他們就是孤獨癥兒童!
今年“全國助殘日”主題是“關(guān)注孤獨癥兒童，走向美好未來”，旨在號召全社會更加關(guān)心孤獨癥兒童，幫助他們更加充分地融入社會生活，擁抱幸福美好的明天。
讓我們弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，充分理解、尊重、關(guān)心、幫助孤獨癥兒童及其他殘疾人，用無私的愛踐行社會主義核心價值觀，讓廣大殘疾朋友充分感受到社會主義大家庭的溫暖，讓志愿助殘服務(wù)成為一種生活時尚，化為我們新時代志愿者的使命與榮光!
讓我們從點滴做起，從身邊做起，從小事做起，深入社區(qū)、深入家庭，以“一助一”、“多助一”、“結(jié)對共建”等多種形式，關(guān)心孤獨癥兒童及其他殘疾人的疾苦，紓解他們的困難，讓黨和政府關(guān)愛的陽光灑滿廣大殘疾朋友的心田!
我們期待全社會關(guān)注孤獨癥兒童及其他殘疾人，在參與志愿助殘的實踐中體驗收獲與成長;我們更期待著與大家分享志愿助殘的光榮感、幸福感，因為有了您的參與，志愿助殘的暖流將溢滿xx大地!
助殘愛心建議書篇十三
每一位殘疾人心中都有一段辛酸的故事，每一個殘疾人家庭都有一抹驅(qū)不散的陰云。貧困像一根無形的繩索，緊緊地束縛著他們。雖然也試圖改變自己的生存環(huán)境，可是，他們的力量與健全人相比太單薄了。他們在期盼著，等待著你我伸出友愛的雙手。
扶殘助殘是中華民族的傳統(tǒng)美德，是人道主義精神的具體體現(xiàn)，是社會主義精神文明和道德文明建設(shè)的重要內(nèi)容。作為一名中學(xué)生，我們在學(xué)習(xí)繼承祖先光榮傳統(tǒng)的同時，更應(yīng)該將其發(fā)揚光大?，F(xiàn)在，我市啟動了“我和你，心連心”助殘活動，此次活動由市殘聯(lián)、團市委、市文明辦、市旅游局主辦，旨在為農(nóng)村貧困殘疾人，“溫馨安居”工程籌集資金，使更多的農(nóng)村貧困殘疾人改善居住條件，提高生活質(zhì)量。同時，借今年助殘日的主題——“關(guān)愛殘疾孩子、關(guān)注特殊教育”，希望通過該項活動能給殘疾兒童家庭分憂解愁，幫助更多的殘疾兒童走出心理的陰影，讓他們像正常的孩子一起享受和-諧社會的溫暖?，F(xiàn)在學(xué)校團委倡議全體同學(xué)，積極參與認購“愛心書簽”助殘活動，在我們美麗的校園掀起助殘的活動熱潮!具體方式如下：
在自愿的基礎(chǔ)上積極認購“愛心書簽”?，F(xiàn)共有愛心書簽1700張，每張愛心書簽價格一元。每認購一張“愛心書簽”，就能捐獻一元錢幫助殘疾人。書簽的價格只有一元錢，但同學(xué)們的愛心是無限的。請各班團支部書記盡快把班級認購名單和捐款，交到學(xué)校團委并領(lǐng)取“愛心書簽”，班級認購數(shù)量不限。各團支部要發(fā)揮積極作用把這次活動辦好，本次活動也將參與學(xué)期末評選優(yōu)秀團支部的活動積分。
同學(xué)們，讓我們伸出援助之手，以拳拳愛心為殘疾朋友驅(qū)走陰霾。讓我們獻上一份愛心，用自己的真誠和善舉，去慰藉一顆顆求助的心靈。我們期待著每個生活在困難中的殘疾人，都能感受到人間的真情，我們殷切盼望善良的人們，在同一片藍天下共筑愛心的綠蔭，讓關(guān)愛、支持、尊重、平等、理解，成為我們和殘疾朋友的心靈橋梁，讓扶殘助殘的中華傳統(tǒng)美德，在我們美麗的附中校園里傳承發(fā)揚!
xx師專附屬中學(xué)。
團委、學(xué)生處。
助殘愛心建議書篇十四
當我們坐在寬敞明亮的教室中學(xué)習(xí)，當我們在樓下與伙伴玩耍，當我們在課間與同學(xué)有說有笑。你可曾想過，在我們的對立面有這樣一群人：他們因天生身體與心理上的'殘缺，而倍受人們的歧視與嘲笑；因為他們與正常人不同，而膽怯懦弱，永遠只能站在我們的對面，不敢靠近。
為什么我們非要這樣對待他們？凡事都有兩面性，我們不能因為歧視，而蒙蔽了雙眼，只看壞的一面，不看好的一面。前一陣子，我們在老年大學(xué)演出，那天表演者非常多，其中就有一些聾啞人。剛開始我們彩排時，我根本就沒有發(fā)現(xiàn)他們是聾啞人，還是我們舞蹈班同學(xué)告訴我的，起初我怎么也不相信——他們每一個節(jié)拍都卡的非常整齊，舞姿都非常到位，仿佛他們就是為舞蹈而生的。后來，那個同學(xué)又指著臺下的一位老師，那個老師正用手語在指揮他們。這下我相信了。心里也發(fā)出了感慨：他們不比我們差，他們一樣聰明，一樣渴望別人的肯定。我們不應(yīng)該用嘲笑的目光去看待他們，應(yīng)該用充滿鼓勵的眼神看他們。他們有困難時，要主動上前幫助。要讓他們明白，世界上除了他們的父母，老師，同學(xué)外，還有我們。不能因自身殘疾而否定自己。
最后，請大家記??；助殘扶殘有你有我。讓我們手拉手，和平對待每一個人。
助殘愛心建議書篇十五
當我們在打拼事業(yè)、品味生活中暢享多彩人生的時候，有一些人，卻擁有另外一個境遇，承受著和我們不一樣的人生：他們的眼前沒有色彩、他們的世界寂靜無聲、他們的行動只在方寸之間……他們就是我們身邊的殘疾人朋友。
近年來，各級黨委政府扶殘助殘的力度逐步加大，惠殘民生項目正有效實施，殘疾人的生活狀況有了明顯改善。但是，在全市35萬殘疾人群體中，還有許許多多需要社會各界關(guān)注和幫助的人。為此，我們倡議：從實現(xiàn)殘疾人的愿望和需求出發(fā)，根據(jù)您自身技能，積極參與家政陪護、康復(fù)醫(yī)療、教育就業(yè)、文化體育、無障礙出行等方面的志愿助殘服務(wù)，讓美麗的xx匯聚人道主義，催生更加絢爛的文明之花，收獲殘健共融的碩果，共創(chuàng)幸福美好生活。
古語云“施比受更有福?！背扇诉_己，功德無量;濟困扶殘，福至攸歸。志愿助殘時時可為，事事可為，人人可為。陪殘疾人聊聊天，幫殘疾家庭的孩子補補課，資助殘疾人購置一些生活必需品，點滴行動，都是助殘。聚沙可成塔，聚水也成河。同志們、朋友們，請伸出您的'手傳播愛心，獻出您的愛撫慰生命。有您的加入，志愿助殘事業(yè)將多一份希望，多一份力量，多一份輝煌!
xx助殘志愿者網(wǎng)上注冊地址：xxxxxxxxx。
xx助殘志愿者qq群號：3027xx959;。
xx助殘志愿者招募熱線：88xx0811。
我們的招募沒有期限，因為愛心永不停歇。隨時歡迎您的加入!
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