制定計劃可以幫助我們有條不紊地完成各項任務(wù)，減少壓力。積極尋求反饋和建議，與他人共享你的計劃，以便獲得更多的指導(dǎo)和支持。無論是學(xué)習(xí)計劃、工作計劃還是生活計劃，這些范文都可以提供參考。
遠程工作計劃篇一
按照市教育局關(guān)于農(nóng)遠資源應(yīng)用的基本要求為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校工作計劃的總體安排。以提高農(nóng)遠資源的利用率和使用率，提高教師的信息技術(shù)水平為出發(fā)點，以校本教研為基礎(chǔ)，以多媒體輔助教學(xué)為主體，做好遠程教育資源的使用與維護工作。讓常規(guī)教學(xué)和現(xiàn)代技術(shù)多媒體教學(xué)齊頭并進，推進我校教學(xué)工作的全面現(xiàn)代化。最大限度地發(fā)揮農(nóng)遠工程設(shè)備的作用和資源優(yōu)勢，為了進一步提高我校農(nóng)遠衛(wèi)星接收室、光盤播放教室、班級多媒體及計算機網(wǎng)絡(luò)教室的利用率，加強現(xiàn)代信息技術(shù)教育和多媒體技術(shù)在教學(xué)上的應(yīng)用，讓我校師生能更加充分享受到更好、更優(yōu)的教育，使我校的教育、教學(xué)成績有更大的提高。特制定本計劃。
按上級主管部門有關(guān)現(xiàn)代信息技術(shù)教育、遠程教育精神為工作指導(dǎo)。以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)，以學(xué)科電教、計算機輔助教學(xué)為主體，做好遠程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣，提高我校教育教學(xué)水平。做到常規(guī)教學(xué)和多媒體教學(xué)齊頭并進，推進我校教學(xué)工作的全面現(xiàn)代化。
1、嚴格按農(nóng)遠教學(xué)計劃要求，每周電教室教室至少安排課20節(jié)。
2、要求各學(xué)科教師都要使用遠程教育設(shè)備及資源，在班級多媒體教室、光盤播放教室，衛(wèi)星接收教室進行上課。
3、教師上課前要利用農(nóng)遠資源（遠教ip資源）進行精心備課，寫好農(nóng)遠專用教案，并準備好課件資源，上課后的資源管理員要存檔讓其他教師共享。
4、本學(xué)期的校本教研我校也主要以利用農(nóng)遠資源為主，要求課堂教學(xué)中充分利用現(xiàn)代科技手段輔助教學(xué)，提高教學(xué)效果，體現(xiàn)新的教育理念，這樣促進教師在日常教學(xué)中進取運用遠程教育資源。
5、對接收的現(xiàn)代遠程教育衛(wèi)星ip資源，要及時整理制作光盤，及時在把資料在網(wǎng)上共享，讓教師使用。
6、搞好現(xiàn)代遠程教育教學(xué)資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學(xué)課程供給相應(yīng)的教學(xué)便利、幫忙、示范和指導(dǎo)。強力供給技術(shù)支撐。幫忙他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。為參加上級組織的現(xiàn)代信息技術(shù)教育和計算機培訓(xùn)的教師供給服務(wù)和幫忙。
7、定期開展現(xiàn)代遠程教育教學(xué)交流，營造更為濃厚的現(xiàn)代遠程教育氛圍。
我們將努力在管理和設(shè)備的使用方面，在提高使用效果上下功夫，充分發(fā)揮農(nóng)遠的教育功能，培訓(xùn)功能，信息功能，導(dǎo)向功能。為學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展做出自我的貢獻。
遠程工作計劃篇二
本學(xué)期，根據(jù)《紅寺堡開發(fā)區(qū)2009年遠程教育工作計劃》和我?！督虒W(xué)工作計劃》的要求，為了加強教師對遠程教育優(yōu)質(zhì)資源的利用，最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育設(shè)備的利用率，提高教育教學(xué)質(zhì)量，讓我校師生能充分享受到更好、更優(yōu)的教育資源，促進我校教育教學(xué)成績的不斷提高，特制定本計劃。
二、工作任務(wù)：
1、重新調(diào)整我校的遠程教育領(lǐng)導(dǎo)小組和技術(shù)支持小組，進一步完善各類規(guī)章制度、工作職責(zé)，重新制定符合實際的教師考核評估細則。
2、對遠程教育各功能室安排課表，在開課前對遠程教育設(shè)備、設(shè)施進行一次全面認真的檢查，以保證設(shè)備的正常運用。對出現(xiàn)問題的及時進行檢修，若設(shè)備出現(xiàn)了無法修復(fù)的問題則上報學(xué)校，由學(xué)校統(tǒng)一購置。
3、保證遠程教育ip資源的準時和完整的接收，做好資源的整理、公布和刻錄，做好三套衛(wèi)星電視節(jié)目的預(yù)告。
4、學(xué)校開學(xué)初給所有任課教師發(fā)放了遠程教育的專用教案，統(tǒng)一要求教師將運遠程教育資源的教案單獨列出，方便檢查。
5、開展基于遠程教育的優(yōu)質(zhì)課、示范課的評選活動，并及時上報教育局，為參加開發(fā)區(qū)優(yōu)質(zhì)課的評選做好準備。
6、開展基于遠程教育資源管理、應(yīng)用交流活動，培養(yǎng)一批能夠熟練運用遠程教育資源進行教學(xué)的學(xué)科教師，以此來推動遠程教育教學(xué)的深入應(yīng)用。
7、聯(lián)合政教處利用遠程教育資源中的“專題教育”對學(xué)生進行安全教育、愛國教育、心理輔導(dǎo)、預(yù)防青年犯罪等活動。鼓勵教師利用電教媒體召開班會，主題中隊會，對學(xué)生進行形式多樣的教育，使學(xué)生能接受到全面的遠程教育。
8、開展基于遠程教育的教學(xué)研究活動，督促教師互相切磋，促進電教資源與課程的整合，進一步強化資源二次開發(fā)和運用，及教師利用網(wǎng)絡(luò)進行教育教學(xué)及教研活動，提高教師教育教學(xué)水平。
9、認真做好校本培訓(xùn)工作，加強對教師遠程教育設(shè)施設(shè)備操作培訓(xùn)，使教師能夠正確、熟練地操作遠程教育設(shè)施設(shè)備，尤其是計算機、dvd播放機，必須要求教師能夠正確操作，減少對設(shè)備的損壞。努力讓全體老師早日學(xué)到相關(guān)知識，喜歡進入多媒體教室來上課。
做好各項工作的資料收集，做到有據(jù)可依。
10、做好我校教學(xué)資源庫的建設(shè)，將教師優(yōu)秀的課件、教案等收集，歸入我校的教學(xué)資源庫，為以后的教學(xué)提供便利。
11、利用課余時間為學(xué)生播放“百部影片”，豐富學(xué)生的課余文化生活。
1、成立我校遠程教育領(lǐng)導(dǎo)小組，形成技術(shù)服務(wù)小組；
2、根據(jù)學(xué)校課程安排制定遠程教育課程表（靜態(tài)和動態(tài)相結(jié)合）；
4、完善各類規(guī)章制度、考核細則及各種表冊；
5、全面檢查一次遠程教育設(shè)備設(shè)施。
1、教師運用遠程教育開展教育教學(xué)活動；
2、組織開展遠程教育校本培訓(xùn)；
3、組織開展光盤教學(xué)示范、觀摩活動；
1、組織開展多媒體教育軟件、電教論文評選活動；
2、做好學(xué)校資源庫建設(shè)工作；
3、遠程教育校本培訓(xùn)；
4、應(yīng)用遠程教育資源組織班主任進行一次針對學(xué)生心理健康教育的培訓(xùn)。
5、“百部影片”展播。
2、利用現(xiàn)有遠程資源，組織師生觀摩一次主題班會；
3、開展基于遠程教育教學(xué)設(shè)計比賽活動；
4、應(yīng)用遠程教育資源進行一次全校的“預(yù)防青少年犯罪”的活動。
1、組織開展校本遠程教育資源管理、應(yīng)用交流活動；
2、開展遠程教育校本培訓(xùn)；
3、繼續(xù)開展遠程教育教研活動，要求教師寫出論文或心得體會。
4、對教師應(yīng)用遠程教育進行考核。
遠程工作計劃篇三
為了確保遠程教育工作順利開展，發(fā)揮遠程教育資源的最佳應(yīng)用效益，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)水平，特制定遠程教育工作計劃如下：
利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)手段和信息技術(shù)，以多媒體、交互式為特征，遠距離、快速度、高質(zhì)量地傳送教學(xué)聲像、圖文和數(shù)據(jù)，突破了傳統(tǒng)教學(xué)和教育在時間和空間上的限制。讓先進地區(qū)的教育資源，通過國家構(gòu)建的信息高速公路，傳送地最需要的邊遠地區(qū)。使教育資源達到“優(yōu)質(zhì)化”、“普及化”、“近距離化”、“實時化”。
通過遠程教育，利用先進的計算機技術(shù)和光盤技術(shù)，彌補教材、認知缺陷，通過暢通信息渠道，縮短城鄉(xiāng)差距，減少資源浪費，達到資源共享。
（一）運用遠程教育創(chuàng)設(shè)問題情境，使“數(shù)學(xué)”主題更有趣。
在教學(xué)中，采用過直觀導(dǎo)入、實驗導(dǎo)入、故事導(dǎo)入、問題導(dǎo)入等多種形式，激發(fā)學(xué)生強烈的求知欲望，使他們自覺地積極地進入學(xué)習(xí)活動之中。例如故事導(dǎo)入，運用課件創(chuàng)設(shè)情境，能激勵學(xué)生積極主動地學(xué)習(xí)。以與教學(xué)有關(guān)的趣聞、故事作為新知識的切入點，能幫助學(xué)生理解教材，為課堂教學(xué)成功鋪下基石。
（二）、遠程教育為學(xué)生提供豐富的學(xué)習(xí)資源，調(diào)動學(xué)生參與的積極性和群體合作精神。
現(xiàn)代化教學(xué)是教師、學(xué)生、教材和現(xiàn)代化教學(xué)手段構(gòu)成的一種認知活動。在電化教學(xué)過程中，調(diào)動學(xué)生積極參與和群體合作是重要的一環(huán)。電教媒體可以為學(xué)生提供鍛煉自己、表現(xiàn)自己的機會，有效地提高教學(xué)效果。每個人都有自我表現(xiàn)的要求，中學(xué)生表現(xiàn)尤為清楚，當表現(xiàn)成功時，越易激發(fā)再表現(xiàn)的欲望。因此，教學(xué)時，利用多媒體為學(xué)生提供豐富的感性材料，營造一個生動活潑的氛圍，把學(xué)生的自主權(quán)交給學(xué)生，讓其自由組合成小組形式學(xué)習(xí)，打破常規(guī)思維束縛，憑借自己的智慧和能力以及組員們的主張和見解融為一體，積極從不同途徑、不同角度去思考問題，主動探索、創(chuàng)造性地解決問題，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。
(三)運用遠程教育，培養(yǎng)學(xué)生思維能力。
數(shù)學(xué)具有高度的抽象性、嚴密的邏輯性和應(yīng)用的廣泛性，通過電教手段能夠把大量直觀材料展現(xiàn)在學(xué)生面前，能呈現(xiàn)事物發(fā)生發(fā)展變化的全過程，使教學(xué)中空間、抽象、費解的概念與法則變得具體、直觀、易理解。從而引導(dǎo)學(xué)生從多角度觀察、感知、探究、培養(yǎng)數(shù)學(xué)的思維能力，使學(xué)生主動發(fā)現(xiàn)新的規(guī)律。通過直觀演示，把抽象的數(shù)學(xué)知識形象、生動、逼真地展現(xiàn)出來，既豐富了學(xué)生的感性認識，又強化了形象思維，揭示了數(shù)學(xué)的本質(zhì)特征，從而培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。
（四）、運用遠程教育，及時反饋教學(xué)信息。
在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中，教師輸出信息，學(xué)生接受信息，學(xué)生作為接受信息的主體，其接受信息的積極性發(fā)揮得如何，將直接影響到最后的效果。傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)教學(xué)中，傳遞信息的載體是語音信號，其實學(xué)生對此較容易產(chǎn)生疲勞感，而且語音信號稍縱即逝，不能反復(fù)感知，而且學(xué)生也不可能全體保時保量地傳遞信息。并且有具體的光、色、形的信號，并通過調(diào)控，可以有針對性地進行反復(fù)感知。如我們可以借助投影片反映作業(yè)情況，及時點評；通過錄音、錄像使學(xué)生及時審視自己的操作情況，滿足求知欲?？傊F(xiàn)代教育手段在激發(fā)學(xué)生興趣、及時反饋教學(xué)信息，減輕學(xué)習(xí)難度等方面起著極其重要的作用，為有效提高數(shù)學(xué)課堂效。
遠程教育資源的普及使用，使教育技術(shù)進入了一個新的時代，它為數(shù)學(xué)提供了其它教學(xué)設(shè)施無法替代的服務(wù)。在改革數(shù)學(xué)教學(xué)同時，也改變了我們教學(xué)意識和思想，它對深化課堂教學(xué)改革、切實提高教學(xué)質(zhì)量、全面提高學(xué)生素質(zhì)具有相當重要的作用。但在具體教學(xué)過程中，我們一定要根據(jù)學(xué)生的認知規(guī)律、心理特點、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)任務(wù)、學(xué)生學(xué)習(xí)實際等諸多因素去綜合考慮，選取電教媒體的最佳作用點，絕不可認為電教媒體用得越多越好，形成了電教“滿堂灌”。只要我們從實際需要出發(fā)，合理地利用遠程教育資源，數(shù)學(xué)教學(xué)就可能取得預(yù)期的效果，“讓每一個學(xué)生全面發(fā)展”這一美好的愿望就一定能實現(xiàn)。
總之，遠程教育猶如清風(fēng)活水，只要我們合理利用，我們的數(shù)學(xué)教學(xué)必將異彩粉呈。
遠程工作計劃篇四
在現(xiàn)代遠程教育技術(shù)快速發(fā)展和素質(zhì)教育不斷深化的`背景下，應(yīng)用多媒體網(wǎng)絡(luò)來輔助教學(xué)已得到了全面的鋪開，給教師的教育觀念、教學(xué)方法、教學(xué)的組織形式帶來深遠的影響。因此，教師如何改變自己的教育教學(xué)觀念，把先進的教育思想、視聽技術(shù)、計算機多媒體、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)融合于教學(xué)之中，為教育教學(xué)服務(wù)，已成為現(xiàn)代遠程教育所必須研究的一個新課題。為了使我校教師能從傳統(tǒng)的教育教學(xué)中迅速轉(zhuǎn)變觀念，適應(yīng)新時期的教育教學(xué)方法，并將信息技術(shù)與學(xué)科進行整合。現(xiàn)將本學(xué)期現(xiàn)代遠程教育工作計劃制定如下：
以上級有關(guān)遠程教育精神、學(xué)校工作計劃和教導(dǎo)處工作計劃為工作指導(dǎo)；以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)，以多媒體教學(xué)為主體，做好遠程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣應(yīng)用工作；()以“提升教師水平，增長學(xué)生見識，服務(wù)課程改革，提高教育質(zhì)量”為宗旨。傳統(tǒng)教育手段和現(xiàn)代多媒體教學(xué)技術(shù)齊頭并進，因地制宜，采取靈活實用的多種模式，逐步推進我校教育教學(xué)工作的全面信息化、現(xiàn)代化。
本學(xué)期的工作目標是：以現(xiàn)代遠程教育技術(shù)為主，常規(guī)電教手段為輔，充分利用遠程教育資源，用現(xiàn)代教育手段促進我校教育教學(xué)質(zhì)量的進一步提高。教師進一步學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠程教育設(shè)備，熟悉設(shè)備的操作方法；學(xué)習(xí)遠程教育資源的選擇、利用和二次開發(fā)；熟練掌握常用的課件制作方法。
1、做好多媒體教室和衛(wèi)星資源接收設(shè)備的常規(guī)管理和維護工作，嚴格管理，愛護并充分利用設(shè)備資源，確保設(shè)備完好和正常運行。
2、制定好各種計劃和制度并按計劃認真開展工作，填寫好各相關(guān)的記錄和表冊。
3.管理人員要加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高管理水平，熟悉網(wǎng)站建設(shè)，光盤制作及相關(guān)管理知識。
和中國教育電視臺“空中課堂”的播出目錄。
5、做好按時向辦公室及班級轉(zhuǎn)播“空中課堂”的工作。
6、每位教師必須保證每周有1至2節(jié)課的上網(wǎng)學(xué)習(xí)時間，做好筆記及記載，學(xué)期結(jié)束寫出心德體會。7、每位教師必須利用遠程資源每學(xué)期上五節(jié)以上的匯報課，并把運用遠程教育資源納入教師考核。
8、組織我校專業(yè)課教師及專長技術(shù)管理人員參加上級組織的技能大賽。
遠程教育工作是一項長期的教育教學(xué)與培訓(xùn)工作，他是技巧、知識為一身的現(xiàn)代遠程教育教學(xué)工程，必需把該項工作抓牢抓實，就必須在實踐中不斷總結(jié)得失，努力把遠程教育資源充分利用到教育教學(xué)中去，以促進學(xué)校整體教學(xué)水平的提高，完成“沒有最好，只有更好”的工作目標！
遠程工作計劃篇五
我?，F(xiàn)有教學(xué)班18個，學(xué)前班2個，學(xué)生800多人，教職工43人。每個辦公室都有計算機聯(lián)網(wǎng)，有一間多媒體教室。建有遠程教育“模式三”接收站，正式接收中央電教館遠程教育資源已多年，地網(wǎng)與天網(wǎng)已經(jīng)融為一體，通過幾年的努力，形成了“重視資源管理，強化資源應(yīng)用，促進教學(xué)質(zhì)量提高，領(lǐng)導(dǎo)帶頭用，學(xué)科全面用，教師人人用，公開課必須用，學(xué)生受益面達100%”的辦學(xué)特色。
認真貫徹落實上級精神，結(jié)合我校實際情況，最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育設(shè)備的作用和資源優(yōu)勢，提高我校遠程教育應(yīng)用水平，讓全校師生充分享受更好、更優(yōu)的教育，提升我校教育教學(xué)質(zhì)量。為我?，F(xiàn)代遠程教育在省、州、縣確立較好的位置而打下堅實的基礎(chǔ)。
1、加強學(xué)科與信息技術(shù)的整合。充分使用好衛(wèi)星遠程教育資源。
2、確保多媒體教室的高效使用。
3、優(yōu)化閉路電視網(wǎng)與天網(wǎng)、地網(wǎng)接入、整合工作；
4、及時下載整理遠程教育資源，加強遠教資源應(yīng)用。
5、搞好校園網(wǎng)建設(shè)工作。
6、搞好師資培訓(xùn)，確保我校教師能隨心所欲的應(yīng)用遠教資源，
7、組建特長學(xué)生培訓(xùn)小組，確保我校學(xué)生在上級組織的學(xué)生電子作品競賽中能獨占鰲頭。
8、力爭實現(xiàn)班班簡易多媒體工程。
1、認真貫徹落實《州遠教示范校細則》及《龍山縣遠教工作細則》，同時按照省、州、縣遠程教育活動安排，合理的做好各項工作布暑。
2、按時下載整理ip資源，加強遠教資源應(yīng)用，管理員根據(jù)教師課時情況，科學(xué)合理安排好遠教課表，并認真執(zhí)行。
3、抓好聽課、評課工作，上好遠教示范課、優(yōu)質(zhì)課。
4、加強遠程教育設(shè)備硬件及軟件的維護與維修，確保設(shè)備正常運行。
5、組織開展遠程教育資源應(yīng)用培訓(xùn)和觀摩活動，加強各學(xué)科與信息技術(shù)的整合，促進教師有效使用遠程教育資源。
6、遠教管理人員，認真做好遠程教育資料的收集、整理、及時歸檔。
7、深入開展優(yōu)秀多媒體（軟件）教學(xué)課件、電教論文評選活動。促進實踐經(jīng)驗向理論成果的轉(zhuǎn)化。
師德建設(shè)是學(xué)校工作中的重中之重。良好的師德建設(shè)是學(xué)校教育振興的起源。是當前的首要任務(wù)。我們根據(jù)上級的要求，結(jié)合師德建設(shè)的評估標準的項目，來制定師德工作計劃，使我們的教師遵章守法。
1、 結(jié)合師德建設(shè)中的要求，組織教師開展講師德、做奉獻崗上練兵活動，全員參與。促進教師師德行為達到標準。
2、 每兩年評選一次師德建設(shè)標兵，注重教師的師德表現(xiàn)。
3、 結(jié)合教育工作的實踐，召開專題性的座談交流討論會。針對教師的師德素質(zhì)，師德行為展開討論，經(jīng)常照鏡子，自查不足，寫思想?yún)R報，將評價的結(jié)果記入教師檔案。
1、 按照師德的考核細則，每學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)小組進行考核一次。
2、 每學(xué)期對教師進行一次師德考評。
（一） 設(shè)專職人員管理檔案。
（二） 健全檔案管理制度，制定考評細則。
（三） 建立健全獎懲制度。
1、 對違反師德事件的教師要加強教育，嚴加懲處。
2、 對師德表現(xiàn)出色者要給予表彰鼓勵。
3、 對素質(zhì)品質(zhì)較低的教師指派專人進行幫教，使之盡快的達到高標準式要求。
日期 具體工作
三月份
1. 1.貫徹德育工作的文件
2. 2.組織學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》
四月份
1. 德育工作講話
2. 學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》
五月份
1. 組織觀看德育工作講座
2. 學(xué)習(xí)《教師行為五條禁令》及心得體會
3. 開展向“抗震救災(zāi)英雄少年”學(xué)習(xí)活動
六月份
1. 教師德育工作演講
七月份
全學(xué)期德育工作的反思
遠程工作計劃篇六
為了讓遠程教育資源更好服務(wù)于我校的教育教學(xué)工作，根據(jù)我縣教育局和我校的教育工作計劃，特制定以下遠程教育工作計劃。
一、指導(dǎo)思想。
以上級有關(guān)遠程教育精神、學(xué)校工作計劃和教務(wù)處工作計劃為工作指導(dǎo)；以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)，以多媒體教學(xué)為主體，做好遠程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣應(yīng)用工作；以“提升教師水平，增長學(xué)生見識，服務(wù)課程改革，提高教育質(zhì)量”為宗旨。通過創(chuàng)新制度、培育典型、搭建平臺、整合資源、提升能力，推進農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程在中小學(xué)的廣泛應(yīng)用，吧遠程教育資源應(yīng)用作為學(xué)校教育改革和發(fā)展的突破口，與全面推進素質(zhì)教育，實施課程改革和日常教育教學(xué)活動緊密結(jié)合起來，全面提升學(xué)生的素質(zhì)，增強教師的專業(yè)能力，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標。
本學(xué)期的工作目標是：以現(xiàn)代遠程教育技術(shù)為主，常規(guī)電教手段為輔，充分利用遠程教育資源，用現(xiàn)代教育手段促進我校教育教學(xué)質(zhì)量的進一步提高。教師進一步學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠程教育設(shè)備，熟悉設(shè)備的操作方法；學(xué)習(xí)遠程教育資源的選擇、利用和二次開發(fā)；熟練掌握常用的課件制作方法。
三、工作現(xiàn)狀分析及存在的問題。
此設(shè)備自配備以來，我校一直按要求作好該項工作，制定了一系列工作制度及工作計劃，確保系統(tǒng)正常運行，按時接收遠程教育資源，將接收下來的教學(xué)資源刻錄成教學(xué)光盤，進行編號整理，同時結(jié)合學(xué)校教學(xué)實際情況，組織全體教師進行學(xué)習(xí)，以提高我校教師的綜合素質(zhì)，實踐證明，遠教教學(xué)資源對提高我校教師知識水平起到了極為重要的作用，對促進學(xué)校教師教學(xué)水平的進步更新。
8．重視自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高管理水平。努力學(xué)習(xí)網(wǎng)站及課件制作和管理知識。
9、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的的優(yōu)點、重要意義和教學(xué)思路，宣傳信息時代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法，增強老師的危機意識、生存意識。促使他們及時轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和方法，全面推進我校的現(xiàn)代技術(shù)教育。
10、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代遠程教育技術(shù)手段的優(yōu)點、重要意義和思路，積極開展遠程教育環(huán)境下的課件制作、開發(fā)，教學(xué)反思，教學(xué)案例，教學(xué)教研論文的收集整理活動。搞好現(xiàn)代遠程教學(xué)資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。利用現(xiàn)代遠程教育條件，制定可行的計劃和方案，積極開展各項教育教學(xué)活動，為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應(yīng)的教學(xué)便利、幫助、示范和指導(dǎo)。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用，實現(xiàn)資源共享。
遠程研修總結(jié)與反思。
教師遠程研修培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)。
遠程工作計劃篇七
為切實規(guī)范我鎮(zhèn)遠程教育工作，提高資源使用效率，提升教師資源整合能力，促進遠程教育工作再上新臺階，積極落實遠教資源“面向?qū)W生、走進課堂、用于教學(xué)”的要求，特制定本計劃。
本學(xué)期，我鎮(zhèn)遠程教育工作將以“教育信息化促進教育現(xiàn)代化發(fā)展”為指導(dǎo)思想，突出遠教設(shè)備規(guī)范化管理、遠教資源有效化應(yīng)用；緊緊抓住“整合”這個核心，努力調(diào)動教師應(yīng)用遠程教育資源的積極性，加強教師培訓(xùn)，切實落實“優(yōu)質(zhì)資源共享，遠教設(shè)備輔助”的應(yīng)用目標，提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。
（一）、管理工作
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。遠程教育工作必須擺在學(xué)校工作的突出位置，納入學(xué)校工作計劃，落實到課堂教學(xué)之中；加強組織領(lǐng)導(dǎo)，嚴格落實校長為第一責(zé)任人的職責(zé)，積極成立以學(xué)校校長為組長、分管教學(xué)的副校長為副組長、管理教師為技術(shù)成員、骨干教師為應(yīng)用成員的組織機構(gòu)；做到分工明確、責(zé)任到人。
2、強化管理，規(guī)范檔案。
（1）加強設(shè)備、資源管理，落實管理教師職責(zé)。各學(xué)校要完成遠程教育設(shè)備的規(guī)范、安全管理；做好防塵、防盜、防火工作；加強設(shè)備的系統(tǒng)安全工作，管理教師要定期拷貝升級后的殺毒軟件，定期殺毒；嚴禁拷貝安裝與學(xué)校工作和課堂教育教學(xué)無關(guān)的其他程序或文件；管理教師要嚴格按照上級文件要求，完整接收中央電教館資源和有選擇的接收資源，并能結(jié)合工作實際，以方便教師瀏覽、查找資源為出發(fā)點，進行資源整理。并對特別有指導(dǎo)意義的教學(xué)資源要刻錄成光盤，進行歸檔。
（2）加強遠程教育資源應(yīng)用管理，落實校長職責(zé)。中心學(xué)校將將對各學(xué)校遠程教育工作進行月度考核，并作為年終考核各學(xué)校的重要指標之一。各學(xué)校也要加強對教師、管理人員應(yīng)用遠程教育情況的月度考核，并認真保存考核資料。同時，學(xué)校要建立健全有效機制，不斷提高學(xué)校教師應(yīng)用遠程教育設(shè)備的積極性。各學(xué)校要切實做到把預(yù)算經(jīng)費的10%用于遠程教育工作之中，以多種形式、多種方法激勵學(xué)校教師應(yīng)用興趣，并建立長效機制，逐步形成“應(yīng)用光盤教學(xué)很正常、不用反而不習(xí)慣”的氛圍。加強遠程教育教研制度建設(shè)，嚴格按照中心學(xué)?！锻Ｇ版?zhèn)中心小學(xué)遠程教育考核制度》組織開展遠程教育教研工作。
（3）加強遠程教育光盤資源建設(shè)，落實課堂教學(xué)需求。各學(xué)校在落實遠程教育資源教學(xué)的同時，要十分重視光盤資源建設(shè)，有效利用下載的遠程教育配套資源進行視頻刻錄，并采取自購、復(fù)制、錄像等多種形式建設(shè)光盤資源，以利于光盤教學(xué)的正常順利開展。同時，要抓好光盤的管理、借用工作，防止光盤劃傷或丟失，并對優(yōu)秀的課堂教學(xué)資源要做好歸類存檔工作。
（4）加強學(xué)校各項工作與遠程教育資源的整合力度，落實優(yōu)質(zhì)資源共享的要求。各學(xué)校在落實遠程教育工作中，要注重將遠教資源與少隊、政教、教務(wù)、教研、安全、德育、教師培訓(xùn)、為農(nóng)服務(wù)、專題教育等活動有機結(jié)合起來，統(tǒng)籌安排、規(guī)范應(yīng)用。要抓好各項活動開展過程中的監(jiān)督檢查工作，防止有課表但不上課、有計劃但不開展的情況發(fā)生。
（二）、應(yīng)用工作
1、加強光盤教學(xué)應(yīng)用，加大光盤應(yīng)用普及力度。本學(xué)期，遠程教育資源應(yīng)用的目標是：普及光盤教學(xué)，積極開展遠程教育資源教學(xué)；各學(xué)校要加強以“課件”、“小班課堂實錄”為主的光盤教學(xué)嘗試，從中發(fā)現(xiàn)、探索出應(yīng)用的一般規(guī)律，加大校本教研力度，提高光盤教學(xué)的課堂質(zhì)量。
（1）使用前，教師必須熟悉和把握光盤資源內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、設(shè)計思路，將光盤播放與課堂講授有機結(jié)合，組織好教學(xué)，積極改進教與學(xué)的方法和過程。
（2）應(yīng)用中教師要根據(jù)教學(xué)的要求和學(xué)生的實際，采取合適的方式運用教學(xué)光盤，并處理好光盤里的教師、光盤里的學(xué)生、當?shù)亟處?、當?shù)貙W(xué)生四者之間的關(guān)系，組織好教學(xué)。
（3）教師應(yīng)通過教學(xué)光盤的運用，學(xué)習(xí)先進的教育理念和方法、改進教學(xué)，提高業(yè)務(wù)水平；教師應(yīng)注重幫助學(xué)生通過教學(xué)光盤材料，擴大他們的知識面，激發(fā)學(xué)生的思維。
2、推廣遠程教育資源應(yīng)用，促進遠程教育資源與學(xué)校各項工作的有機整合。遠程教育資源內(nèi)容豐富、形式多樣，學(xué)校必須高度重視、充分挖掘其內(nèi)在價值，采取得力措施，將資源應(yīng)用落實到學(xué)校的各項工作中去。
（1）積極開展以“專題教育”資源為主要內(nèi)容的教師培訓(xùn)，認真組織教師學(xué)習(xí)先進的教育理念和方法，開展對多媒體教學(xué)、資源整合的教研活動，提高教師的教學(xué)水平。
（2）結(jié)合優(yōu)質(zhì)資源，加強對學(xué)生思想品德、衛(wèi)生、法制、安全、環(huán)保、禁毒、心理健康等方面的教育。做到每月開展一次。
（3）緊密聯(lián)系學(xué)校政教、少隊、教研、教務(wù)等部門，積極開展利用遠程教育資源進行相關(guān)內(nèi)容的活動，做好各種記錄和檔案資料。
3、大力開展基于遠程教育工作的教研活動，認真探索有效的教研方式，積極尋找、發(fā)現(xiàn)運用遠程教育資源中存在的問題，通過行之有效的教研工作，解決實際問題、摸索應(yīng)用規(guī)律，創(chuàng)新應(yīng)用方式，提高教學(xué)質(zhì)量。
（1）加大本校教師、各校教師之間的交流與研討活動；探索運用“小課題”研究的方法，對遠教資源應(yīng)用有針對性的進行研究。
（2）加強教學(xué)設(shè)計的規(guī)范、完整書寫力度，嚴把課前設(shè)計關(guān)，必須明確選擇遠程教育資源在解決本課重、難點中的作用；深入學(xué)習(xí)光盤里的教師組織教學(xué)的方法和處理重難點的設(shè)計思路，有效的進行四種關(guān)系的處理。強化教學(xué)反思和教學(xué)后設(shè)計，逐步形成以“反思”促進步、以“教學(xué)后設(shè)計”促提高的.氛圍。
（3）加強學(xué)科資源整合力度，積極嘗試各種課件資源的整合和再創(chuàng)造，鼓勵教師制作適合本校實際的課件，形成學(xué)校資源。中心學(xué)校要利用網(wǎng)站資源，加強各校在優(yōu)秀學(xué)科組合教案方面的組織、整理、發(fā)布共享，促進學(xué)校各學(xué)科實際教學(xué)質(zhì)量的提高。
（三）、培訓(xùn)工作
1、加強教師信息技術(shù)素養(yǎng)培訓(xùn)，切實提高教師應(yīng)用信息技術(shù)、多媒體資源進行教學(xué)的能力和水平。以各學(xué)校管理教師為技術(shù)指導(dǎo)，用全國農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程項目應(yīng)用培訓(xùn)光盤為藍本，各學(xué)校要廣泛開展教師應(yīng)用遠程教育資源的技術(shù)培訓(xùn)，扎實進行遠程教育資源瀏覽、dvd遙控器的使用訓(xùn)練，努力達到80%的教師會用遠程教育資源教學(xué)、100%的教師能用光盤教學(xué)的要求。
2、廣泛開展光盤教學(xué)應(yīng)用培訓(xùn)，打造有特色的教育。結(jié)合黃梅鎮(zhèn)教育局《小學(xué)英語空中課堂教學(xué)應(yīng)用培訓(xùn)》的有關(guān)要求，我校將積極開展培訓(xùn)，力求達到提高教師光盤教學(xué)設(shè)計的規(guī)范化、完整性書寫，掌握光盤應(yīng)用的一般方法和模式。優(yōu)化教學(xué)資源，提升各邊緣農(nóng)村中小學(xué)的英語課堂教學(xué)質(zhì)量。
3、積極開展遠程教育資源應(yīng)用培訓(xùn)工作。要在縣教育局遠程教育培訓(xùn)第一期各校一到兩名的骨干老師的基礎(chǔ)上通過集中和幫帶兩種培訓(xùn)模式，通過學(xué)習(xí)，掌握應(yīng)用光盤、遠程教育資源的一般方法和模式，提高教師應(yīng)用資源的能力和效益。
4、加強資源整合培訓(xùn)，尤其要重視光盤課件和配套課件（如生字卡片、小黑板、自制的ppt課件）的整合、信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。提升課堂效益，提高教學(xué)革質(zhì)量。
1、各學(xué)校要建立遠程教育月考核制度，實行考核和各項工作月報制度，嚴格對教師應(yīng)用遠程教育資源進行考核、監(jiān)督，并與教師年終考核、評優(yōu)選先緊密掛鉤，做好考核考評記錄。
2、各學(xué)校必需保證預(yù)算經(jīng)費的10%用于遠程教育工作之中，加強考核激勵機制，落實校長職責(zé)、管理教師職責(zé)、學(xué)科教師職責(zé)。
3、加大基于“遠程教育資源應(yīng)用”的教研、交流、培訓(xùn)活動，落實以訓(xùn)促用的要求。
4、中心學(xué)校每將對各校遠程教育工作進行月度考核，并把月度考核同年終考核結(jié)合起來，對各學(xué)校進行總結(jié)性評定。
2月：撰寫計劃，安排開學(xué)初的各項工作，如遠程教育教學(xué)計劃、教學(xué)課程安排表，教師遠程教育培訓(xùn)計劃等。
3月中旬：開展基于“遠程教育資源”應(yīng)用培訓(xùn)活動。具體計劃在停前鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行，對各校遠程教育骨干教師進行基本應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)。
4月下旬：開展“遠程教育資源應(yīng)用優(yōu)質(zhì)課”評比活動。
5月份：繼續(xù)開展“遠程教育資源應(yīng)用優(yōu)質(zhì)課”評比活動，進行一次應(yīng)用管理、檔案建設(shè)檢查。
6月份：開展“遠程教育資源應(yīng)用”培訓(xùn)活動。計劃在停前中學(xué)多媒體教室組織一些優(yōu)秀教師進行利用遠程教育資源提高課堂教學(xué)質(zhì)量的具體案例。
6月底：各校進行總結(jié)，中心學(xué)校組織專班進行遠程教育的各項檔案進行檢查。
遠程工作計劃篇八
現(xiàn)在國家一直在不斷的深化教育改革，提倡給學(xué)生更好的教育平臺和空間，不斷的提高教學(xué)器材和教學(xué)設(shè)備，更好的幫助教師教授課程和提高學(xué)生的理解能力。
正是在國家的大力支持下，我們中學(xué)才得以在當?shù)卣膸椭?，順利的實施我們學(xué)校的教學(xué)計劃和完成教學(xué)任務(wù)。在此基礎(chǔ)上，我們學(xué)校也提高了各項硬件設(shè)施，安裝遠程教育設(shè)備也提上了日程。
終于我校在省、市、區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視下，順安裝了遠程教育設(shè)備。在新課程實施中，教師需要不斷提高自身素質(zhì)，學(xué)生需要有這種現(xiàn)代的媒體進入課堂，我們也越來越感到現(xiàn)代信息對教育教學(xué)工作的深遠意義，受益的不僅是我們廣大教師，還有我們的學(xué)生，他們能夠多享受豐富的教育資源，開拓視野，為做好今年的遠程教育工作，現(xiàn)制定計劃如下：
每月由教學(xué)副校長對每一位教師使用遠程情況進行量化，并記錄在考核表中，督促教師由被動使用到自覺運用。切實做到遠程教育為教育教學(xué)服務(wù)的宗旨。
要經(jīng)常對衛(wèi)星接收天線、避雷裝置、接收編輯機等設(shè)備與線路進行檢修，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并對老化、脫落和部位進行更換、加固等相應(yīng)處理。開機測試接收信號情況，確保資源信號通暢。
學(xué)校將明確現(xiàn)代遠程教育領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)，落實接收編輯人員。確保遠程教育資源接收人員、安全管理人員到位，保證經(jīng)費有保障。
為了保證優(yōu)質(zhì)、豐富的遠程教育資源保存完整、查閱應(yīng)用靈活方便，我校將購置160g以上的硬盤，繼續(xù)以大容量硬盤來存儲一學(xué)期的完整資源。
我?，F(xiàn)已在每個辦公室安裝了電腦，教師可以利用遠程教育資源進行電子備課，將在部分骨干教師的班級中安裝電視機。本學(xué)期我校將加強現(xiàn)代遠程教育資源在教育教學(xué)的應(yīng)用管理工作，從各學(xué)科的教學(xué)設(shè)計到課堂教學(xué)，都要充分融入、有機應(yīng)用現(xiàn)代遠程教育資源，充分展示現(xiàn)代教育課堂的魅力，實現(xiàn)均衡教育，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生和諧、全面發(fā)展。
繼續(xù)強化遠程教育資源在教育教學(xué)中應(yīng)用的研究，與各學(xué)科教研組互動，發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，確保遠程教育資源在模式一、模式二下的正常運用，促進教師應(yīng)用資源的技能，提高課堂現(xiàn)代化教學(xué)的含金量，最終促進教師、學(xué)生、學(xué)校和諧發(fā)展。
以后的教學(xué)對我們學(xué)校的環(huán)境越來越有利了，既然我們的硬件設(shè)施已經(jīng)達到了同比先進水平，那么我們就沒有任何措詞來解釋我們教學(xué)中出現(xiàn)的失誤了，我們只能更快的提高學(xué)生的文化課水平和思想政治素質(zhì)，將他們培養(yǎng)成我們社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中的“四有”新人。
我們學(xué)校的綜合發(fā)展近幾年出現(xiàn)了很不錯的成績，真是我們?nèi)w師生的集體努力，我們不能驕傲，不能自豪，我們的綜合水平和先進學(xué)校還是有著很大的差距，這就需要我們廣大師生放眼未來，將自己的水平提高到更高的層次。那么我們學(xué)校的大發(fā)展就在不久的將來！
遠程工作計劃篇九
本學(xué)期作為普九迎檢的一學(xué)期，遠程教育工作同樣要作為被檢的重要內(nèi)容之一，再加上本學(xué)期我縣教育局要對教師進行計算機的操作考核，以上種種，對遠程教育工作提出了一些更高的要求。為使工作能夠有序開展，特擬定以下簡要計劃，便于逐步實施。
1、對上期有關(guān)資源的整理。
同樣要在咨詢相關(guān)教師的基礎(chǔ)上對有收藏價值的、原先下載的資源準備刻錄成光盤保存，以騰出更多的硬盤空間。當然對于利用可能比較高的資源還是要以添加硬盤等方式，方便教師們在網(wǎng)上取用。
2、關(guān)于本期資源的下載。
維護下載的電腦的正常運行，及時下載各類遠程教育資源，并及時整理。
1、對本校老師的培訓(xùn)和輔導(dǎo)
在往學(xué)期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強對我校教師的培訓(xùn)和輔導(dǎo)。培訓(xùn)的主要方面是：windows xp系統(tǒng)的使用、office辦公軟件的使用，特別是利用word制作電子學(xué)案，利用power point制作課件和利用excel處理學(xué)生的成績。輔導(dǎo)主要是指對遠程教育資源的使用，特別是如何利用word和power point將遠程教育資源、天網(wǎng)中的資源整合，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。這兩方面的工作以集中培訓(xùn)、個別輔導(dǎo)為主要方法，讓我校的每位任課教師能在遠程教育專用教室每兩周不少于一節(jié)課的面向?qū)W生的授課。
2、對本鎮(zhèn)其他遠程教育管理老師的培訓(xùn)。
做為本鎮(zhèn)的龍頭學(xué)校，對本鎮(zhèn)其他學(xué)校的遠程教育管理員做好培訓(xùn)工作是上級相關(guān)部門對我們的要求，所以本學(xué)期準備在適當?shù)臅r候組織本鎮(zhèn)遠程教育管理方面的教師來我?；蛴^摩或?qū)W習(xí)或培訓(xùn)，同樣也要有培訓(xùn)目標，這會在以后的具體工作中來制訂、實施。
1、學(xué)校的主頁已經(jīng)基本完成，對于剩下的日常維護工作，主要是指資料的編輯、上傳等，與其他部門做好配合，為校外的各位社會人士、學(xué)生家長等做好與學(xué)校的聯(lián)系，發(fā)揮應(yīng)有的作用。
2、寬帶已經(jīng)拉入校園，對寬帶網(wǎng)的維護顯得越來越重要，這主要包括：維護各處室電腦的正常工作，對本校教師電腦的正常上網(wǎng)，還有教授老師們?nèi)绾魏侠淼厥褂蒙暇W(wǎng)瀏覽信息，讓信息的高速公路在我校能夠通暢，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。
遠程工作計劃篇十
為促進我校遠教工作進一步發(fā)展，努力推進素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高廣大教師遠教應(yīng)用的水平，特制訂工作計劃如下：
建立農(nóng)遠設(shè)備管理手冊，詳細記錄各種設(shè)備的現(xiàn)狀、維修記錄、等項目。專人管理遠教設(shè)備，定期進行檢查和維修。并做好檢查和維修記錄。
我校要將現(xiàn)代遠程教育設(shè)備與資源的應(yīng)用作為校本教研的一項重要內(nèi)容，實現(xiàn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有機結(jié)合，改變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念。加強遠程教育資源接收、教學(xué)應(yīng)用的管理工作。我校要確定一名熟悉遠程教育資源接收的教師負責(zé)遠程教育接收與管理工作。同時要做好資源的分類匯總工作，使已收到的資源及時加入到資源庫，以方便任課教師使用。做好遠程教育設(shè)備及光盤的管理工作，按說明書的要求做好設(shè)備的清潔、維護工作。分類整理、存放相關(guān)的教學(xué)光盤，確保光盤無破損、無擦痕。
強化遠教設(shè)備在教學(xué)活動中的應(yīng)用，充分發(fā)揮設(shè)備的使用效益。教師在備課時要廣泛參考、吸收各類教育資源，對每節(jié)課做充分的準備。采取有效措施，保證信息技術(shù)課的正常開設(shè)。學(xué)校要根據(jù)實際情況，克服師資、等困難，開好信息技術(shù)課。積極采取措施開放多媒體計算機網(wǎng)絡(luò)教室。要利用好多媒體計算機網(wǎng)絡(luò)教室為教師的備課、上課提供便利。
每月用一至二天時間對教師進行遠教應(yīng)用培訓(xùn)，以配合電教館農(nóng)遠應(yīng)用認證工作。培訓(xùn)內(nèi)容包括：資源的接受、存盤，光盤的刻錄，光盤教學(xué)，課件的制作、應(yīng)用等。詳細做好培訓(xùn)記錄。學(xué)校規(guī)定每位老師每學(xué)期至少舉行一次多媒體輔助教學(xué)公開課，并盡量使用自制課件上課，教學(xué)能手要上示范課，新教師要上匯報課。
新的學(xué)年，學(xué)校的遠教作管理將力求做到制度化、科學(xué)化、規(guī)范化。相信，在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體師生的共同努力，遠教工作將在學(xué)校的教育教學(xué)工作中發(fā)揮更大的作用。
遠程工作計劃篇十一
小學(xué)遠程教育工作計劃廠街中心完小遠程教育工作計劃為了提高現(xiàn)代遠程教育資源應(yīng)用和電腦多媒體教室的管理,加強教師的學(xué)習(xí)和學(xué)校校本培訓(xùn),充分利用教育網(wǎng)絡(luò)資源和多媒體教學(xué)的研究及推廣,最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代設(shè)備的巨大作用,讓我校教師學(xué)生能充分享受到更好,更優(yōu)的教育,促進我校教育質(zhì)量不斷提高，特制定本計劃。
我校現(xiàn)有教學(xué)班10個，共有學(xué)生200多人，教師17人。遠程教育衛(wèi)星接收設(shè)備一套，電腦一臺，電視機5臺，dvd5臺。雖然硬件設(shè)施十分短缺，但我們力爭做到有限的設(shè)備發(fā)揮出無限的能量。
以上級有關(guān)現(xiàn)代技術(shù)教育、遠程教育精神和大理州農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育管理制度為指導(dǎo)思想，以我校校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)，以學(xué)科電教、計算機輔助教學(xué)為主體，做好遠程教育資源的二次開發(fā)利用。常規(guī)教學(xué)和現(xiàn)代技術(shù)多媒體教學(xué)齊頭并進，有力的推動我校新課程改革全面現(xiàn)代化而努力奮斗。
本學(xué)期的工作目標是：以新課程改革為主，現(xiàn)代遠程教育技術(shù)為核心的探索教學(xué)，充分開發(fā)遠程教育的資源，用現(xiàn)代教育手段促進我校教學(xué)質(zhì)量的進一步提高。本學(xué)期教師培訓(xùn)的內(nèi)容是：進一步學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠程教育設(shè)備，熟悉設(shè)備的正確操作和學(xué)習(xí)遠程教育資源的選擇、利用和開發(fā)；學(xué)習(xí)常用的課件制作方法。
1、為確?，F(xiàn)代遠程教育工程工作在我校順利的開展，學(xué)校成立了遠程教育管理領(lǐng)導(dǎo)小組，我校遠程教育工作根據(jù)永平縣教育局，廠街鄉(xiāng)中心學(xué)校的有關(guān)文件規(guī)定成立如下小組。組長：丁恩紅副組長：孫紹呈組員：羅劍鋒、吳圓滿、王立平、江天學(xué)、席艷琴、王金花并制定出領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)，要求領(lǐng)導(dǎo)小組成員各司其職，團結(jié)協(xié)作，使遠程教育資源在我校能得到充分的應(yīng)用。
（1）組長：丁恩紅校長負責(zé)主抓教師的政治思想。
（2）副組長：孫紹呈主任負責(zé)主抓教師的考勤。
（3）組員：羅劍鋒負責(zé)資源的接收、下載、整理、歸類、網(wǎng)絡(luò)維護、硬件的管理；吳園滿負責(zé)對其他教師的技術(shù)指導(dǎo)、授課、校本培訓(xùn)和各類公文的綠入、編排、打印；江天學(xué)負責(zé)做好資源的宣傳工作，及配合教導(dǎo)處出示好各種通知；其余的成員靈活機動的配合工作。為了進一步落實好遠程教育工作的正常有序的開展，根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處的安排，每位教師務(wù)必每周在多媒體教室上兩節(jié)課；每學(xué)期操作計算機不得少于20次；每學(xué)期每人自制課件不得少于兩件，多多益善，越多越好。請每位教師積極參與，認真登記，教導(dǎo)處期末匯總拿入學(xué)校的德、勤、能、績算獎懲。
2、作好計算機和衛(wèi)星資源接收的常規(guī)管理和維護工作，確保設(shè)備完好并正常運行。出現(xiàn)故障，及時上報并聯(lián)系人來維修。機房保持清潔、各位教師做到按要求操作和學(xué)習(xí)。
3、制定好各種計劃和制度并按計劃認真開展工作，填寫好各相關(guān)的記錄和使用情況。
4、重視管理員自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高管理水平。努力學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)維護和管理、整理、開發(fā)遠教資源，充分用現(xiàn)代遠程教育技術(shù)手段促進教研活動。積極組織教師收看優(yōu)秀示范課和課堂實綠。
5、按時接收現(xiàn)代遠程教育衛(wèi)星資源，不斷利用遠程教育網(wǎng)的接收，下載積極推薦給教師，提高教師備課的利用率。經(jīng)常組織學(xué)生進行觀看相關(guān)優(yōu)質(zhì)課堂實錄。通過觀看“實時課堂”、“同步課堂”激發(fā)孩子們對網(wǎng)絡(luò)知識學(xué)習(xí)興趣。
6、重視安全教育。教育學(xué)生遵守操作規(guī)程，注意設(shè)備安全和用電安全。保障教師、學(xué)生在正確使用設(shè)備時不發(fā)生任何事故。
7、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的優(yōu)點、重要意義和教學(xué)思路，用現(xiàn)代教育技術(shù)手段宣傳新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法，增強老師們的危機意識、生存意識。促進麻痹大意的老師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和方法，全面推進我校的現(xiàn)代技術(shù)教育。
8、搞好現(xiàn)代遠程教學(xué)資源的開發(fā)和推廣工作。為本校教師的多媒教學(xué)和公開課提供便利、幫助、師范和指導(dǎo)。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。
9、認真做好校本培訓(xùn)和校本教研工作，努力讓全體老師早日爭著到多媒體教室來上課。
遠程工作計劃篇十二
為了最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育設(shè)備的作用和資源優(yōu)勢，努力縮短教育發(fā)展不平衡現(xiàn)狀。為了進一步提高學(xué)校微機的利用率，加強現(xiàn)代信息技術(shù)教育和多媒體教學(xué)的研究和推廣，也為了能更加充分享受到更好、更優(yōu)的教育。特制定本計劃。
學(xué)校有配套建設(shè)的多媒體和衛(wèi)星接收室等設(shè)施。
以上級部門有關(guān)現(xiàn)代信息技術(shù)教育、遠程教育精神和學(xué)校工作計劃、教學(xué)工作計劃為工作指導(dǎo)。以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)，以學(xué)科電教、計算機輔助教學(xué)為主體，做好遠程教育資源的開發(fā)研究和推廣。堅持常規(guī)電教和現(xiàn)代技術(shù)、多媒體教學(xué)齊頭并進，努力推進教學(xué)工作全面發(fā)展。
任務(wù)本期的工作目標是：以現(xiàn)代遠程教育技術(shù)為主，常規(guī)電教手段為輔，充分利用遠程教育資源，用現(xiàn)代教育手段促進我校教育教學(xué)質(zhì)量的進一步提高。本期的培訓(xùn)內(nèi)容主要是：進一步學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠程教育設(shè)備，熟悉設(shè)備的操作方法；學(xué)習(xí)遠程教育資源的選擇、利用和開發(fā)；學(xué)習(xí)常用的課件制作方法。
2、制定好各種計劃和制度，并按計劃認真開展工作，填寫好各相關(guān)的記錄和表冊。
3、重視管理員自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高管理水平。對基礎(chǔ)較好的管理員，要要求努力學(xué)習(xí)課件制作和管理知識。
4、按時接收現(xiàn)代遠程教育衛(wèi)星ip資源，及時整理和制作光盤。
5、重視安全教育。教育學(xué)生遵守操作規(guī)程，注意設(shè)備安全和用電安全。保證微機室、多媒體室內(nèi)不發(fā)生任何事故。
遠程工作計劃篇十三
為落實“xx縣20xx年小學(xué)教師遠程研修培訓(xùn)動員大會”精神，切實保障培訓(xùn)效果，進一步做好研修工作，結(jié)合我鎮(zhèn)小學(xué)實際，制定如下方案：
利用山東省教師教育網(wǎng)遠程研修平臺，在學(xué)科課程專家引領(lǐng)下，通過網(wǎng)上備課、案例分析、問題研討等形式的對話交流，達到以下目標：
1、通過專家對教學(xué)內(nèi)容的解讀，增進教師對教學(xué)內(nèi)容結(jié)構(gòu)的理解和把握；
2、通過專家指導(dǎo)開放性備課，為教師集體備課提供示范，為教師備課提供案例型資源；
3、通過典型課例分析與探討，強化教師課堂診斷的意識，提高設(shè)計和實施教學(xué)的能力；
4、通過遠程網(wǎng)絡(luò)平臺的交流與分享，教師自身差異學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)體驗、反思、超越，增強教師的學(xué)習(xí)意識和促進學(xué)生學(xué)習(xí)的能力。
本次研修我鎮(zhèn)教師共報名參與小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語、體育四個學(xué)科。完成20xx年小學(xué)教師雙對接遠程研修規(guī)定的36學(xué)時（6天，每天計6學(xué)時）的學(xué)習(xí)任務(wù)。具體內(nèi)容是：
研修正式開始前，由研修組長代表研修組進行選課。
第一天（7月23日），觀看專家視頻課程（約2小時），然后參加研修組集體會議對課程內(nèi)容進行討論，完成專題一作業(yè)，瀏覽學(xué)友作業(yè)并發(fā)表點評。
第二天（7月24日），觀看專家視頻課程（語數(shù)英三學(xué)科共約3小時，品生品社、科學(xué)、音樂、體育、美術(shù)五學(xué)科共約2小時）、然后參加研修組集體會議對課程內(nèi)容和本組磨課計劃進行討論，完成專題二作業(yè)，并積極參與隨后組織的磨課計劃討論，在提交的磨課計劃區(qū)參與評論。參加研修組長組織的選課會議，確定要學(xué)習(xí)的課例，協(xié)助研修組長完成最終的選課（25日零時截止）。
第三至六天（7月25-28日）進行課例學(xué)習(xí)，按照步驟依序?qū)W習(xí)每個必學(xué)課例（選學(xué)課例也可以學(xué)，但是不做統(tǒng)計），參與每個必學(xué)專題的學(xué)習(xí)園地協(xié)同話題討論，在問答區(qū)提交問題并回答學(xué)友提出的問題，參與在線研討區(qū)（研修期間全程開放）的討論，閱讀必學(xué)專題的省課程簡報并發(fā)帖評論。評論要中肯，要表達自己的思想。
對象：小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語、體育學(xué)科報名教師。
方式：取集中研修與分散研修相結(jié)合的方式進行。
學(xué)校要根據(jù)研修專題，由組長制定本組研修計劃，并嚴格監(jiān)督管理，切實完成學(xué)習(xí)任務(wù)，保證研修效果。
1、學(xué)員每天學(xué)習(xí)最低不少于4小時（觀看視頻、同伴研討、瀏覽拓展資源、提交作業(yè)、參與網(wǎng)上研討），作業(yè)要保質(zhì)保量，認真負責(zé)，嚴禁抄襲和灌水式發(fā)帖。
2、如有被指導(dǎo)教師或者研修組長退回的作業(yè)或者帖子，要虛心接受修改建議，認真思考，根據(jù)建議修改或者重做后再次上傳。如有異議，要理解作業(yè)和帖子一旦退回不可撤銷，因此不能提出“撤回”的要求，要通過規(guī)定渠道及時反映解決。
4、認真完成規(guī)定的研修任務(wù)，研修期間如被通報扣分，學(xué)校將根據(jù)所扣分值在個人業(yè)務(wù)量化中×10倍扣除。
5、完不成研修任務(wù)被定為不合格學(xué)員的將由個人自行承擔(dān)研修費用，該學(xué)年度將不予評先樹優(yōu)。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。學(xué)校成立遠程研修工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長
副組長
2、嚴肅紀律，規(guī)范考核。
學(xué)校在研修期間實行集中組織與管理，責(zé)任到人，確保研修期間的網(wǎng)絡(luò)暢通，確保人人參與，全程參與。按要求組織各科教師集中觀看視頻、參加討論，研修期間將嚴格考勤制度，無特殊原因不得請假。
3、宣傳到位，爭先創(chuàng)優(yōu)
成立新聞宣傳組，通過宣傳會議、宣傳報道，讓教師認識到遠程研修對提升教師基本素養(yǎng)的重要意義，明晰遠程研修的基本步驟和指導(dǎo)教師的基本職責(zé)；讓參訓(xùn)教師明確分組，同時提出互幫互助的要求，形成教師研修共同體。
4、全程跟進，及時反饋
研修過程中，校長、分管領(lǐng)導(dǎo)、各科室主任全程參與，和老師們充分交流，答疑解惑。同時組織技術(shù)人員隨時服務(wù)，保障網(wǎng)絡(luò)暢通。在研修期間及時組織教研組長召開碰頭會，通過學(xué)校平臺交流情況，分享成功做法。研修教師依據(jù)課程研修的要求，完成觀看視頻、撰寫作業(yè)、參與互動、總結(jié)反思等研修任務(wù)。
遠程工作計劃篇十四
現(xiàn)代遠程教育工作是學(xué)校教育教學(xué)工作中的一個重點，是教育教學(xué)質(zhì)量得以提高的保證。結(jié)合縣局工作要點和學(xué)校年度工作計劃，現(xiàn)將本學(xué)期我校遠程教育工作計劃如下：
遠程教育各類設(shè)施、設(shè)備的維護是順利開展遠程教育的保證。本學(xué)年，我校將繼續(xù)加強對遠程教育設(shè)施設(shè)備的管理和維護，具體管理如下：
1、加強對教師遠程教育設(shè)施設(shè)備操作培訓(xùn)，使教師能夠正確、熟練地操作遠程教育設(shè)施設(shè)備，尤其是計算機、dvd播放機，必須要求教師能夠正確操作，減少對設(shè)備的損壞。
2、遠程教育接收機房計算機非管理人員不得使用，教師辦公在遠教活動室或在其他電腦上進行，如確因辦公需要須征得管理人員同意，方可進行，并作好記錄。
3、國家遠程教育設(shè)施設(shè)備是進行教育教學(xué)工作的專用設(shè)備，計算機管理人員要嚴格搞好設(shè)施設(shè)備保管，決不允許另作他用，亦決不允許設(shè)備外借。
4、管理人員要做好接收機房衛(wèi)生，保持好儀器設(shè)備的清潔。做到一天打掃一次，設(shè)備一星期拭擦一次，在設(shè)備不使用的情況下，要用臺布蓋好。
5、管理員要作好使用記錄，登記好設(shè)備運行情況，遇到設(shè)備損壞情況，及時做出維修、處理。要定期做好對遠程教育設(shè)施設(shè)備的維護工作，對于由于軟件問題造成的使用障礙，要及時做好維護。
遠程教育管理工作人員要及時做好對遠程教育教學(xué)資源的接收與整理工作，并做好登記。本學(xué)期，我校加強對遠程教育管理工作人員的管理，用制度督促其接收好、接收全教育教學(xué)資源，特別是遠教ip教育資源。
每周一管理人員要及時預(yù)報本周將接收的教育教學(xué)資源，制作好資源目錄，以供教師掌握教育教學(xué)信息，調(diào)整好課程，上好遠程教育課。對于接收到的零碎的教育教學(xué)資源，管理人員要做好整理工作，對于有長期使用價值的教育教學(xué)資源，要進行光盤刻錄，登記造冊。如因其他原因，造成資源接收不能正常，維護后，應(yīng)盡快從其他學(xué)?？截愇唇邮盏降慕虒W(xué)資源，保證教育教學(xué)資源的完整性。？？？？ 三、遠程教育教學(xué)資源的使用 這是遠程教育的中心環(huán)節(jié)，無使用，再好的設(shè)施設(shè)備，再好的教育資源也是空設(shè)，搞好遠程教育設(shè)備的使用才是遠程教育工作的重點。本學(xué)年，我校遠程教育資源使用計劃如下：
1、開學(xué)后，管理人員檢查維護好校園局域網(wǎng)，安裝好各種設(shè)備，并檢查遠程教育線路，更換老化電線，梳理網(wǎng)絡(luò)連接線，維修好桌椅，做好硬件準備。
2、學(xué)校課程排好后，管理人員就立即根據(jù)學(xué)?？傉n程表及時排好教師遠程教育授課課程表，及時、詳細公布教育教學(xué)資源，督促教師從一開學(xué)就上好電教課。
3、本學(xué)期內(nèi)，我校遠程教育電教課程計劃每周不少于20節(jié)，另外鼓勵教師利用多媒體召開班會，主題中隊會，對學(xué)生進行形式多樣的教育，力爭本學(xué)年堂堂有人使用，使全部學(xué)生能接受到遠程教育，使學(xué)生能接受到全面的遠程教育。
4、經(jīng)常利用多媒體開展學(xué)校教研活動，以提升學(xué)校教研品味，督促教師互相切磋，促進電教資源與課程的整合，提高教師教育教學(xué)水平。本學(xué)年計劃利用遠程教育設(shè)備開展教研活動5次。鼓勵教師利用遠程教育資源備課，堅持每周一次組織教師觀看遠程教育課堂教學(xué)實錄，研讀接收、下載到的教育教學(xué)論文，鼓勵教師自己下載、整理網(wǎng)絡(luò)教育資源，制作教學(xué)課件，使學(xué)校形成濃厚的科研育人氛圍。
5、適時利用遠程教育資源對學(xué)校學(xué)生進行培訓(xùn)教育。
本學(xué)年，將繼續(xù)堅持開展教師培訓(xùn)活動，主要就計算機基礎(chǔ)知識，信息技術(shù)基礎(chǔ)知識；windows的基本操作；word的基本操作與應(yīng)用；excel的基本操作與應(yīng)用；powerpoint的基本操作與教學(xué)應(yīng)用； internet基礎(chǔ)知識及及應(yīng)用；遠教資源在教學(xué)中的運用對教師開展培訓(xùn)。通過培訓(xùn)使用全校教師都能熟練使用遠程教育設(shè)施設(shè)備上好電教課。我校計劃本學(xué)期，每兩周學(xué)校組織教師培訓(xùn)一次，共計劃培訓(xùn)8次，另外，每周要求教師自學(xué)一次，對于學(xué)校安排的培訓(xùn)活動積極參加，保證學(xué)校教師熟練操作遠教設(shè)備。
遠程工作計劃篇十五
一、做好衛(wèi)星接收資源的記錄傳達及日常管理和維護工作，按時將接收的現(xiàn)代遠程教育衛(wèi)星資源，及時預(yù)告給本組教師。按要求建立好各種培訓(xùn)制度，學(xué)習(xí)制度、管理制度、設(shè)備運行制度，作好各種資料的收集填寫。及時收集教師和學(xué)生的反饋信息，優(yōu)化遠程教育資源，對重點內(nèi)容進行記錄并存檔。
二、做好課題科研工作，按步驟有序穩(wěn)妥進行，并注意加強交流，總結(jié)經(jīng)驗，按時上報，接受學(xué)校監(jiān)督指導(dǎo)。加強宣傳，引導(dǎo)全組教師支持和配合，形成濃厚的學(xué)習(xí)研究的教育科研氛圍。
三、搞好現(xiàn)代遠程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。為本組教師的多媒體教學(xué)課程提供相應(yīng)的教學(xué)便利、幫助、示范和指導(dǎo)。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。為參加上級和學(xué)校組織的現(xiàn)代遠程教育活動提供服務(wù)和幫助。
四、認真做好校本培訓(xùn)工作，利用好資源加強課程改革的力度，努力讓全組老師早日學(xué)到相關(guān)知識，喜歡進入多媒體教室來上課。
五、積極宣傳現(xiàn)代遠程教育的優(yōu)點、重要意義和教學(xué)思路，宣傳信息時代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法，促使教師及時轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和方法，全面推進我組我校的現(xiàn)代技術(shù)教育。
六、重視安全教育。教育師生遵守操作規(guī)程，注意設(shè)備安全和用電安全。保證遠程教育室內(nèi)不發(fā)生任何事故。
七、加強教師遠程教育資源的利用，掌握現(xiàn)代教育手段，充分利用遠程教育資源，積極鼓勵教師利用遠程教育資源教學(xué)活動、對學(xué)生開展專題講座。每學(xué)期每位教師至少要利用遠程教育資源開展10—13次教學(xué)活動。
八、利用計算機和多媒體教學(xué)軟件去探索新的教學(xué)模式，教學(xué)方法和教學(xué)技巧，促進學(xué)生的個性化學(xué)習(xí)，產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
九、建立健全遠程教育教師個人檔案資料的填寫工作。
為切實加強我校遠程教育工作的有序開展，讓遠程教育資源真正走進課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量，為能使教學(xué)更好地適應(yīng)現(xiàn)代化教育的發(fā)展，作為我們教師更應(yīng)該利用遠程教育技術(shù)來拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)和運用渠道。
遠程工作計劃篇十六
自從農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育項目工程啟動以來，“同在藍天下，共享優(yōu)質(zhì)教育資源”成為我們從教者肩負的一個重大使命。為了全面推動遠程教育資源應(yīng)用于教學(xué)，服務(wù)于新課標，改變我校基礎(chǔ)教育信息化的發(fā)展現(xiàn)狀，提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)一批高素質(zhì)的教師隊伍，我們將作好以下幾個方面的工作：
1、成立組織機構(gòu)，責(zé)任到人，認真開展學(xué)科教學(xué)應(yīng)用研究指導(dǎo)工作。
2、完善遠程教育學(xué)科教學(xué)應(yīng)用實施方案，以白水教育網(wǎng)、白水基礎(chǔ)教育網(wǎng)、遠教ip資源為基礎(chǔ)，廣泛開展遠程教育資源和網(wǎng)絡(luò)資源的應(yīng)用工作。
3、開展遠程教育資源應(yīng)用成果評選活動，促進資源應(yīng)用制定相關(guān)方案，加強措施，又計劃地開展遠程教育資源應(yīng)用與學(xué)科教學(xué)整合評選活動。要求教師人人參與，從教學(xué)常規(guī)應(yīng)用、教學(xué)效果評價、信息技術(shù)手段應(yīng)用、教師綜合素質(zhì)等方面加以考核。
“五進三不漏”“221”規(guī)范是實施遠程教育普及應(yīng)用的基本要求。因此，我校將以此為標準，制定詳實的考核實施細則。保證每套設(shè)備應(yīng)用每周在20課時以上，每周開展一次德育活動，每月開展兩次為農(nóng)服務(wù)活動，每位教師每周應(yīng)用媒體資源上課至少一節(jié)，本學(xué)期撰寫資源應(yīng)用研究論文一篇，建立和完善“一表三冊”（專用課表、教學(xué)資源登記冊、教學(xué)應(yīng)用登記冊和為農(nóng)服務(wù)登記冊）。
遠程教育應(yīng)用工作的關(guān)鍵是教師，教師培訓(xùn)成為首要任務(wù)。我們將著力抓好以下幾方面的工作：
1、分批對青年教師、40歲以上的教師進行培訓(xùn)，以考試考核的形式，采取定期培訓(xùn)與日?？己讼嘟Y(jié)合、經(jīng)驗交流與成果評選相結(jié)合等形式，提高一線教師信息化素養(yǎng)，增強骨干教師的業(yè)務(wù)水平，促進優(yōu)質(zhì)資源的應(yīng)用工作。
2、開展教師全員培訓(xùn)工作，全面提高應(yīng)用水平
教師培訓(xùn)工作以校本培訓(xùn)為重點，制定切實可行的培訓(xùn)與考核方案。學(xué)校將充分利用教研活動、專題學(xué)習(xí)時間，有計劃、有安排、有檢查、有考核的進行教師培訓(xùn)工作。達到每位教師有學(xué)習(xí)筆記、有論文總結(jié)、有成果、有考核成績。促進教師自覺學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)水平。
3、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，強化教師的現(xiàn)代信息技術(shù)。培訓(xùn)過程中，積極調(diào)動教師的主體參與意識，通過上網(wǎng)查閱資料，下載優(yōu)質(zhì)教研論文、教學(xué)設(shè)計、課件并加以運用等，提高教師的操作水平，激發(fā)學(xué)習(xí)、運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的熱情。
遠程工作計劃篇十七
為了加強對學(xué)校“班班通”設(shè)備的使用與管理，確保設(shè)備的正常運行，保證教師教學(xué)工作和學(xué)生學(xué)習(xí)的正常進行，特制定本規(guī)章制度，各班必須遵守本制度。
一、教室的講臺等位置不得隨意變動。講臺不要擺放水杯、粉筆盒等，保持潔凈衛(wèi)生。
二、注意系統(tǒng)的維護保養(yǎng)，保持電腦設(shè)備、展臺及屏幕的完好、清潔。
三、教師加強對學(xué)生進行愛護公物的教育，未經(jīng)教師允許學(xué)生不得使用各類設(shè)備。
四、教師能正確使用教學(xué)設(shè)備，發(fā)現(xiàn)故障及時向總務(wù)處報修，確保正常使用。
五、任課教師使用“班班通”設(shè)備完畢，離開教室前及時關(guān)機，并填寫電教使用記錄，不得由他人代替。
六、必須按照操作規(guī)程使用“班班通”所有設(shè)備，除計算機教室負責(zé)硬件維護的人員外，任何人不得隨意拆卸所使用的微機或相關(guān)的電腦設(shè)備。
七、嚴格遵守操作規(guī)程，不能亂拆接計算機各類端口線，未經(jīng)同意，不能擅自更改網(wǎng)絡(luò)設(shè)置，以免造成網(wǎng)絡(luò)運行故障。八、任何計算機需安裝軟件時，由網(wǎng)管員負責(zé)安裝。所有計算機不得安裝游戲軟件，更不得隨意增刪計算機軟件。
九、使用“班班通”設(shè)備時注意用電安全。使用完畢必須及時關(guān)閉各類教學(xué)設(shè)備，放學(xué)后班主任負責(zé)關(guān)閉總電源和上鎖，并罩好防塵罩。
十、學(xué)校將不定期對各班的使用情況進行抽查，抽查的結(jié)果將納入教師考核中。
遠程工作計劃篇十八
本期本人擔(dān)任學(xué)校的遠程教育工作，負責(zé)遠程教育資源的接收、整理等相應(yīng)工作。遠程教育是國家投資教育的重點項目，各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視。遠程教育資源豐富無比，對于提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有很大幫助。為使本期的遠程教育工作能有序進行，現(xiàn)制定計劃如下：
本期將按照播出計劃進行資源的接收。本期的播出時間和內(nèi)容有所調(diào)整：每個星期的星期一主要是課程資源的內(nèi)容，星期二也是課程資源的內(nèi)容，它上面標注的是“課程資源2”接收時間段也比較長。因此這期間有大量珍貴的課程電子資源發(fā)送。我也作到提高思想認識，加強了工作責(zé)任感。星期三主要是專題教育、少年文化和教師發(fā)展的內(nèi)容，星期四、五主要是中學(xué)的資源，星期六則對本期的內(nèi)容進行重播。根據(jù)其播出計劃，將重點在每個星期的星期一至星期三進行資源的接收，如果有沒接收到的內(nèi)容則在星期六進行補收。盡量做到不漏收資源。
接收工作看起來輕松，但卻不能有絲毫麻痹大意。有可能因自己的一個小小的疏忽就遺漏了大量的珍貴資源，造成不必要的損失。給整個工作帶來麻煩。還要不斷加強學(xué)習(xí)，不斷提高知識水平，現(xiàn)在的信息技術(shù)更新發(fā)展非常之快，不樹立虛心學(xué)習(xí)，不斷追求新的高峰的信念。將有可能在某個時間就落伍了。每周在接收到資源后，將及時將本期的內(nèi)容目錄打印出來，交到教導(dǎo)處，以方便教師及時了解下周可以上的內(nèi)容，提前做好準備。
1、本人將積極使用接收到的遠程教育資源，并認真填寫好使用記錄，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使資源能發(fā)揮其最大作用。
2、認真開展好學(xué)校的遠程教育課題。學(xué)校以教導(dǎo)處和教科室牽頭，成立了遠程教育課題。在本期的工作中，本人將積極協(xié)助教導(dǎo)處和教科室，做好事各種相應(yīng)的工作，使遠程教育課題能順利地開展，不斷取得新的成績。
在這學(xué)期，本人將積極努力，配合學(xué)校，盡力把學(xué)校的遠程教育工作開展好，讓遠程教育資源起到其應(yīng)有的作用。
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