總結(jié)是我們對過去一段時間內(nèi)所做的努力和成果的回顧和總結(jié)。好的總結(jié)應(yīng)當(dāng)在概括經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，提出具體的改進(jìn)措施。小編為大家搜集了一些總結(jié)范文，值得一看。
高考防疫應(yīng)急預(yù)案篇一
為做好20xx年普通高考體檢疫情防控工作，保障廣大考生的生命、健康權(quán)益，營造安全的體檢環(huán)境，結(jié)合我縣實際，特制定預(yù)案。
一、高考體檢疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：黃族光（縣政協(xié)副主席、教育局局長）。
副組長：王錦盛（縣教育局副局長）。
周定書（縣衛(wèi)健委副主任）。
陳春明（縣人民醫(yī)院副院長）。
林書偉（縣疾控中心副主任）。
成員：
二、體檢時間和地點。
我縣高考體檢工作定于5月18日至5月29日地進(jìn)行（雙休日不安排體檢）。全縣設(shè)置臨高中學(xué)、臨高二中、西南大學(xué)臨高實驗中學(xué)三個體檢場。臨高中學(xué)、西南大學(xué)臨高實驗中學(xué)考生在本校體檢場參加體檢，臨高二中、農(nóng)墾加來高級中學(xué)、新盈中學(xué)及社會考生（往屆生）在臨高二中體檢場參加體檢（具體體檢安排詳見附表《20xx年臨高縣高考體檢日程安排表》）。
肝功能項目檢查，新盈中學(xué)考生和社會考生在體檢場抽血檢查，其他學(xué)?？忌诒拘３檠獧z查。胸透項目在縣人民醫(yī)院醫(yī)技樓（dr室）進(jìn)行，考生在完成體檢場所有項目檢查后，按指定行走路線，到縣人民醫(yī)院進(jìn)行胸透項目的檢查。
三、實施辦法。
（一）完善工作機(jī)制。
1.高考體檢疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組在縣防控工作指揮部的領(lǐng)導(dǎo)下，按照防疫部門的有關(guān)要求及防控的實際需求，統(tǒng)籌、組織我縣的高考體檢工作。因地制宜、因校而異，多方聯(lián)動，在確?？忌硇慕】档那疤嵯拢行?、安全地組織實施高考體檢工作。
2.縣人民醫(yī)院要在高考體檢疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)領(lǐng)下，根據(jù)實際防控工作需求，制定詳細(xì)的高考體檢工作方案和疫情防控應(yīng)急預(yù)案；指導(dǎo)3個學(xué)校布置體檢工作場地，完善體檢工作需要的設(shè)備設(shè)施，確保各體檢項目有序開展又利于疫情防控要求；選派主檢醫(yī)師及相關(guān)工作人員，各主檢醫(yī)師及相關(guān)工作人員必須經(jīng)過崗前相關(guān)疫情防控培訓(xùn)方可上崗。
3.各有關(guān)中學(xué)校根據(jù)體檢疫情防控工作部署，成立以分管校領(lǐng)導(dǎo)為組長，教務(wù)處、年級長及各高三班主任為成員的本校體檢疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定高考體檢疫情防控應(yīng)急預(yù)案，確保本校體檢疫情防控工作安全有序?qū)嵤?。組織相關(guān)工作人員或帶隊教師、班主任進(jìn)行疫情防控相關(guān)培訓(xùn)，熟知疫情防控的相關(guān)要求和基本常識。3個體檢場地學(xué)校在高考體檢疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組和縣人民醫(yī)院的指導(dǎo)下，科學(xué)、合理地布置好體檢場地，拉好網(wǎng)線，安裝調(diào)試好體檢設(shè)備，確保網(wǎng)絡(luò)暢通，體檢工作有序開展。
（二）明確工作職責(zé)。
1.縣教育局（高招辦）。
（3）對社會考生做好前期身體狀況排查工作，組織、指導(dǎo)社會考生做好體檢及防疫工作；
（4）暢通體檢疫情信息報送渠道，匯總體檢疫情防控信息。
2.縣人民醫(yī)院。
（1）提前對參加體檢工作的醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行排查，確保參檢醫(yī)護(hù)人員健康上崗；
（5）安排導(dǎo)檢員引導(dǎo)考生有序入場參加體檢，管理考生的高考體檢引導(dǎo)單。
3.各高中學(xué)校。
（1）加強人員、場地保障與管理。
各中學(xué)指定一位校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)高考體檢疫情防控工作，安排2人以上的帶隊教師，負(fù)責(zé)體檢考生管理工作。體檢期間，各班主任要始終在場，配合帶隊教師組織、引導(dǎo)考生有序參檢，確保參檢考生不擁擠、不聚集，參檢過程中盡量避免相互交流和不必要的走動；所有帶隊教師和參檢考生，在體檢過程中佩戴口罩、一次性手套等防護(hù)用品（口罩、手套自備）。
（2）加強宣傳教育工作。
向帶隊教師和參檢考生進(jìn)行“新冠肺炎”防控知識宣傳教育，提高自我防護(hù)能力；教育考生體檢期間注意個人衛(wèi)生，勤洗手、戴口罩，服從帶隊教師及醫(yī)護(hù)人員的安排，科學(xué)參檢。
（3）前期排查工作。
體檢工作開始前，對所有參檢考生進(jìn)行摸排，對于身體出現(xiàn)發(fā)熱、異常等疑似“新冠肺炎”癥狀的考生暫緩參加體檢，并做好解釋及安撫工作，保障考生的身心健康。
（4）加強考生交通安全教育，要求考生必須按指定路線行走。學(xué)校要做好體檢期間學(xué)生交通工具的協(xié)調(diào)、防疫消毒等工作。
（5）統(tǒng)計并及時報送有關(guān)體檢疫情工作信息。
4.縣衛(wèi)健委。
負(fù)責(zé)高考體檢及疫情防控的指導(dǎo)和監(jiān)督工作。
高考防疫應(yīng)急預(yù)案篇二
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一、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織。
總指揮：趙江臨副總指揮：王壽祥、魏忠、楊忠。
應(yīng)急后勤保障：王勇。
教學(xué)。
樓師生疏散指揮負(fù)責(zé)人：喬云、冉毅、喬東。
食堂師生疏散指揮負(fù)責(zé)人：王勇。
住校生宿舍疏散指揮負(fù)責(zé)人：喬云、冉毅、喬東。
與有關(guān)部門聯(lián)系或求援事宜負(fù)責(zé)人：韓毅、劉燕。
臨時救護(hù)工作負(fù)責(zé)人：彭秀瓊、余陽。
有關(guān)對外情況通報負(fù)責(zé)人：趙江臨、韓毅、劉燕。
根據(jù)安全事故應(yīng)急的要求，領(lǐng)導(dǎo)小組可以隨時調(diào)集人員，調(diào)用物資及交通工具，學(xué)校各科室、各部門必須全力支持和配合。
二、學(xué)校突發(fā)安全事故種類。
學(xué)校突發(fā)安全事故包括學(xué)校重大火災(zāi)安全事故，學(xué)校重大交通安全事故，學(xué)校重大危險藥品安全檢查事故，學(xué)校工程建設(shè)、危房安全事故，學(xué)校重大特種設(shè)備安全事故、學(xué)校外出大型活動事故、學(xué)校外來暴力侵害事故、學(xué)校食物中毒安全事故、學(xué)校流行傳染疾病安全事故等。安全事故造成1人以上死亡的，屬重大安全事故。
三、
安全事故報告及處理程序。
1、報告制度實行學(xué)校“一把手”負(fù)責(zé)制。
2、學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，必須在5—10分鐘內(nèi)向市教育局和市黨委、政府報告，并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門報案請求援助。學(xué)校要本著“先控制、后處理，救人第一、減少損失”為原則，果斷處理、積極搶救，指導(dǎo)現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域，保衛(wèi)好學(xué)校貴重物品，維護(hù)現(xiàn)場秩序，做好事故現(xiàn)場保護(hù)工作，上交學(xué)校突發(fā)事故有關(guān)材料，做好善后處理工作。
3、如若學(xué)校突發(fā)安全事故后，市教育局接到事故報告，教育局應(yīng)根據(jù)事故情況在2小時內(nèi)及時向市委、政府，安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組在最短的時間內(nèi)到達(dá)事故現(xiàn)場，組織搶救和善后處理工作。
4、對緩報、瞞報、延誤有效搶救時間造成嚴(yán)重后果的將予以黨紀(jì)、政紀(jì)處分。
(一)重大火災(zāi)安全事故。
1、學(xué)校指揮組織學(xué)生緊急集合疏散，迅速將事故信息上報市教育局。
2、學(xué)校利用校園播音系統(tǒng)或其它發(fā)出緊急集合信號，組織教師指揮學(xué)生按順序疏散，樓道間要有專人組織疏散，及時將學(xué)生帶到遠(yuǎn)離火源的安全地帶。
3、嚴(yán)禁組織學(xué)生參與救火，教師可利用一切救火設(shè)備救火，及時報告1。
19、120等相關(guān)部門請求援助。
4、采取有效措施，做好善后處理工作。
(二)重大交通安全事故。
1、學(xué)校指揮組織學(xué)生緊急疏散至安全地段，迅速將事故信息上報縣教育局。
2、學(xué)校要迅速搶救師生，在最短時間內(nèi)將受傷師生送至醫(yī)院救治，及時報警。
110、1。
19、120等相關(guān)部門請求援助，保護(hù)好事故現(xiàn)場。
3、采取有效措施，做好善后處理工作。
(三)危險藥品安全事故。
1、學(xué)校危險藥品要求專柜存放，專人管理。
2、在實驗操作過程中出現(xiàn)的安全事故，學(xué)校要及時將師生疏散至安全區(qū)域，迅速將情況報告縣教育局。
3、在最短時間內(nèi)將受傷師生送至醫(yī)院救治，及時報告1。
19、120等相關(guān)部門請求援助，保護(hù)好事故現(xiàn)場。
4、采取有效措施，做好善后處理工作。
(四)工程建設(shè)、危房安全事故。
1、學(xué)校在建和改建的建筑物要樹立警示牌，設(shè)有隔離欄。
2、學(xué)校發(fā)現(xiàn)危房一律停止使用，并樹警示牌，設(shè)隔離欄。
3、學(xué)校發(fā)生建筑物、危房安全事故，迅速組織師生疏散至安全地段，及時將事故信息報告市教育局。
4、對受傷師生組織搶救，及時報告。
110、1。
19、120等相關(guān)部門請求援助，封閉事故現(xiàn)場。
5、采取有效措施，做好善后處理工作。
(五)特種設(shè)備安全事故。
1、學(xué)校要在高考前檢查鍋爐使用情況，抓好鍋爐工的培訓(xùn)工作。
2、若發(fā)生安全事故，及時搶救受傷師生，迅速將情況報告市教育局。
3、及時報告。
110、1。
19、120等相關(guān)部門請求援助，封閉事故現(xiàn)場。
4、采取有效措施，做好善后處理工作。
(六)外出大型活動安全事故。
1、學(xué)校組織外出大型活動，必須將申請書和安全應(yīng)急預(yù)案上報市教育局，經(jīng)同意后方可實施。
2、若發(fā)生安全事故，學(xué)校要迅速搶救受傷師生，及時將事故信息報告市教育局。
3、及時報告。
110、120請求援助，保護(hù)好事故現(xiàn)場。
4、采取有效措施，做好善后處理工作。
(七)外來暴力侵害事故。
1、學(xué)校要加強門衛(wèi)管理，嚴(yán)格門衛(wèi)進(jìn)出制度。
2、學(xué)校外來未經(jīng)允許強行闖入校園者，學(xué)校門衛(wèi)或保安人員不得放行，應(yīng)及時將闖入者驅(qū)逐出學(xué)校，同時向其發(fā)出其警告。
3、學(xué)校內(nèi)發(fā)生不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時，應(yīng)先制止、制服，同時及時報警。
110、報告120請求援助。
4、對受傷師生及時救治，并將有關(guān)信息及時報市教育局。
5、采取有效措施，做好善后處理工作。
(八)食物中毒安全事故。
1、學(xué)校要切實加強食堂食品衛(wèi)生和飲食、飲水管理，嚴(yán)防食物中毒事故發(fā)生。
110、120等相關(guān)部門請求援助。
3、積極協(xié)助衛(wèi)生機(jī)構(gòu)救助病人。
4、封存造成食物中毒或可能導(dǎo)致食物中毒的食品和原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場。
5、配合食品衛(wèi)生監(jiān)督所、疾控中心的調(diào)查，如實提供有關(guān)材料和樣品。
6、采取有效措施，做好善后處理工作。
7、從6月1日起，學(xué)校食堂每日必須提供當(dāng)日三餐的菜譜，確保數(shù)量、質(zhì)量、衛(wèi)生的達(dá)標(biāo)。
(九)流行傳染病安全事故。
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1、學(xué)校發(fā)現(xiàn)有常見傳染病癥狀的學(xué)生，應(yīng)立即通知家長將患病學(xué)生帶到醫(yī)院檢查就診。有傳染病的教師不得帶病上班，凡患傳染病的師生須經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染后才能返校。
2、學(xué)校發(fā)生特殊傳染病，要迅速配合有關(guān)部門利用學(xué)校設(shè)施對患者進(jìn)行隔離，通知患病師生的家長和親屬，送定點傳染病醫(yī)院診治。
3、學(xué)校對傳染病人所在的教室及涉及的公共場所要及時消毒，對傳染病人密切接觸者進(jìn)行隔離觀察，防止疫情擴(kuò)散。
4、及時將發(fā)現(xiàn)的疫情上報市教育局、衛(wèi)生防疫部門，并做好病人的跟蹤工作。
(十)其它安全事故。
學(xué)校依據(jù)事故性質(zhì)和學(xué)校應(yīng)急預(yù)案，參照上述程序，采取有效措施，及時、正確、科學(xué)地進(jìn)行教育、引導(dǎo)、疏散、處理，做好善后處置工作，確保高考的順利進(jìn)行，讓學(xué)生發(fā)揮出最佳水平。
略
一、考生領(lǐng)隊?wèi)?yīng)于考試的前一天帶領(lǐng)考生到考點，熟悉考場座位及考點環(huán)境。
二、對考生進(jìn)行考前教育，宣布考試紀(jì)律和考生注意事項，教育考生正確對待考試。隨時注意對個別考得差的考生做好思想工作。
三、在每科考試前30分鐘(第一科考前40分鐘，外語科考前45分鐘)，帶領(lǐng)考生進(jìn)入考點，考完后清點人數(shù)帶回住宿地點。
四、每科考試前要反復(fù)督促和細(xì)致檢查考生做好應(yīng)考的一切準(zhǔn)備。
五、關(guān)心考生生活，安排好考生住宿，教育考生注意清潔衛(wèi)生和安全，與考生同吃，政教辦安排的老師與考生同住。
六、考生在應(yīng)考時，領(lǐng)隊只能在考點內(nèi)指定的地點休息，并為考生代管書包等，不得離開考點，也不得在考場周圍逗留，更不得在考場周圍談?wù)撛囶}。
七、在考試期間，領(lǐng)隊?wèi)?yīng)接受考點主考的領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)助主考組織好考試工作，發(fā)現(xiàn)問題及時報告。
近期高三行事歷。
略
高考防疫應(yīng)急預(yù)案篇三
一、編制目的落實以人為本的理念，確保廣大考生利益，建立、健全各級應(yīng)急處置機(jī)制，提高應(yīng)急處理能力，最大限度預(yù)防各類安全事故的發(fā)生。
二、指導(dǎo)思想。
遵循“預(yù)防為主”的方針，進(jìn)一步提高高考期間應(yīng)對突發(fā)事件的能力，積極應(yīng)對高考中可能出現(xiàn)的各類突發(fā)性事件，真正做到防患于未然。
三、安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)工作組及工作原則（一）安全應(yīng)急工作組組。
長：副組長：
成員：全體考務(wù)工作人員。
高三年級主任及班主任。
突發(fā)安全事故報告校內(nèi)電話：
（二）工作原則。
1.統(tǒng)一思想，防范在先，準(zhǔn)備充分。2.發(fā)現(xiàn)問題，即時上報。3.加強領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一指揮。
1/74.應(yīng)急工作快速靈敏反應(yīng)，力求將突發(fā)事件遏制在萌芽狀態(tài)。
四、各類應(yīng)急情況處理預(yù)案（一）發(fā)生學(xué)生生病應(yīng)急處理辦法1.預(yù)防措施。
每天要求考生注意起身后及時打開門窗通風(fēng)，多喝開水，不吃生冷食品，注意適當(dāng)放松，多休息。
2.處置辦法。
一旦發(fā)生考生生?。ㄈ缋?、發(fā)燒等），班主任老師要及時把學(xué)生送到相應(yīng)的醫(yī)護(hù)人員處就治，如果問題比較嚴(yán)重，應(yīng)立即送到區(qū)人民醫(yī)院。
（二）考生食物中毒預(yù)防處理辦法1.預(yù)防措施。
（1）廣泛深入地開展預(yù)防食物中毒、化學(xué)藥品中毒的宣傳，結(jié)合實際情況，宣傳普及有關(guān)的衛(wèi)生知識，提高廣大師生食物的衛(wèi)生意識，防止中毒發(fā)生。
（2）伙管處要對餐飲操作間及工作人員進(jìn)行監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題，及時報衛(wèi)生防疫部門。
2.處置辦法。
發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒事故后，應(yīng)當(dāng)迅速采取下列相應(yīng)措施：
（1）班主任及相關(guān)工作人員及時將其送往學(xué)校醫(yī)務(wù)室就地急救，并第一時間通知“120”組織急救。
2/7（2）學(xué)校主考向衛(wèi)生行政部門報告發(fā)生食物中毒事故地址、時間、中毒人數(shù)等。立即將有關(guān)信息報告市教育主管部門，同時注意不造成人為恐慌！不擴(kuò)大事態(tài)。
（3）封存造成食物中毒或可能導(dǎo)致食物中毒的食品和原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場。
（4）配合衛(wèi)生防疫部門的調(diào)查，如實提供有關(guān)材料和樣品。
教育這部分考生在家要盡量把經(jīng)常突發(fā)的疾病做好治療工作，如果平時需要長期服藥的，班主任要提醒考生把藥帶好。
2.處置辦法。
一旦發(fā)生考生在考試出現(xiàn)突發(fā)疾病現(xiàn)象，考務(wù)工作人員要及時配合監(jiān)考老師做好這部分考生的工作，同時把這部分考生送到考點醫(yī)務(wù)室進(jìn)行救治，如考點醫(yī)務(wù)室不能救治，要及時送區(qū)人民醫(yī)院。
(四)重大火災(zāi)安全事故。
1.班主任教師指揮學(xué)生緊急集合疏散，迅速將事故信息報校長。
2.發(fā)出緊急集合信號，指揮學(xué)生按順序疏散，及時將學(xué)生帶至遠(yuǎn)離火源的安全地段。
3/73.嚴(yán)禁組織學(xué)生參與救火，教師可利用一切救火設(shè)備救火，及時報告119、120請求援助。
4.采取有效措施，做好善后處置工作。（五）重大交通安全事故1.預(yù)防措施。
（1）為確保交通安全，教育學(xué)生嚴(yán)禁乘坐車況不佳的車輛。要選擇責(zé)任性強、技術(shù)熟練的司機(jī)。
（2）與當(dāng)?shù)毓膊块T和道路交通部門取得聯(lián)系，要求在高考前一天的整個行進(jìn)過程中的路段上增派警力，保證道路的通暢與安全。
2.處置辦法。
（1）高考期間，如遇重大交通安全事故，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師要迅速搶救受傷師生，在最短時間內(nèi)將受傷師生送至正規(guī)醫(yī)院救治，及時報警110、120、122請求援助，保護(hù)好事故現(xiàn)場。
（2）迅速將事故信息報學(xué)校處理領(lǐng)導(dǎo)小組，并采取有效措施，做好善后處置工作。
（六）外來暴力侵害事故1.預(yù)防措施。
（1）加強對各通道的監(jiān)控管理，要求在宿舍內(nèi)盡量不要外出。
（2）教育學(xué)生，遇到陌生人時不要與其攀談。2.處置辦法。
4/7（1）學(xué)生公寓未經(jīng)允許強行闖入者，應(yīng)及時聯(lián)系保安或公安人員將闖入者驅(qū)逐。
（2）發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時，應(yīng)及時報教育局處理領(lǐng)導(dǎo)小組，同時報警110、120請求援助。
（1）教育學(xué)生特別是在校表現(xiàn)較差的學(xué)生，高考是人生的重要一步，千萬不能放棄，只要認(rèn)真對待，終會獲得回報。
（2）加強對校外租住生的教育，并要求家長盡量陪考。2.處置辦法。
（1）實行首見負(fù)責(zé)制，及時報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。并立即上前制止，做好調(diào)解處理工作，及時化解雙方矛盾。
（2）如有受傷現(xiàn)象，及時送考點醫(yī)務(wù)室進(jìn)行處理，嚴(yán)重的要及時送往正規(guī)醫(yī)院治療，并通知其家人。
（3）學(xué)校及時將真實情況報告教育局處理領(lǐng)導(dǎo)小組，必要時與公安部門聯(lián)系，協(xié)調(diào)處理。
五、走讀考生突發(fā)事件處理辦法（一）預(yù)防措施。
1.留下最能在第一時間通知考生信息的考生電話，同時留下考生住宿點的具體路段、樓號和樓層。
5/72.要教育這部分考生注意路上的安全，要留有充足的時間前往考場，防止遇到堵車等交通問題。
3.考試期間的所有必備品（身份證、準(zhǔn)考證等），盡量放在一個手提袋中，并要求家人在出發(fā)前提醒自己，防止不必要的情況發(fā)生。
（二）處置辦法。
1.考試前一小時班主任教師核準(zhǔn)本考場人數(shù)。2.一旦發(fā)生考生沒有到達(dá)考點，班主任老師要立即用電話通知該考生。如果電話通知不到，班主任老師要以最快速度與家人聯(lián)系，必要時請求110支援。
3.路上交通情況瞬息萬變，難以預(yù)料，一旦考生在路上遇到堵車等情況，可求助交警，向他出示高考準(zhǔn)考證。如果乘坐公交車遇塞車時，可中途下車，改坐出租車或其他交通工具，或求助交警。如果因為趕考而違反交通規(guī)則，請向交警出示高考準(zhǔn)考證求得諒解。
4.如遇準(zhǔn)考證、身份證等考試必備品忘帶，班主任教師要在第一時間與其家人取得聯(lián)系，并火速陪同考生返回取物，必要時請求110支援。
六、其他注意事項。
（一）為了保障高考工作安全有序地進(jìn)行，考前高三年級要召開師生的安全教育動員大會，宣布組織紀(jì)律，強調(diào)安全及各種注意事項，對有關(guān)事項責(zé)任到人。
6/7（二）組織學(xué)生集體統(tǒng)一行動，服從班主任教師的領(lǐng)導(dǎo)，任何人不準(zhǔn)以任何理由無故脫離團(tuán)隊，對違反紀(jì)律者要進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
（三）強調(diào)時間觀念，按時集合，按時進(jìn)入考場。（四）教給學(xué)生一些安全常識，提高學(xué)生自我保護(hù)意識。（五）若發(fā)生突發(fā)事件，實行首見負(fù)責(zé)制。在場教師要立即進(jìn)行應(yīng)急處理，同時上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教育局領(lǐng)導(dǎo)，若有需要，立即撥打110、120等特服電話。
（六）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及班主任教師高考期間手機(jī)實行24小時開機(jī)，便于聯(lián)系。
（七）班主任教師要向?qū)W生反復(fù)強調(diào)高考期間中的注意事項和應(yīng)急處理辦法，嚴(yán)防事故發(fā)生。
（八）高考期間，實行查崗巡視制度。尤其是高考期間的晚上，班主任教師要定時和不定時的巡查學(xué)生宿舍，保證學(xué)生按照作息時間學(xué)習(xí)和休息。
（九）時刻關(guān)心高考期間的天氣狀況，做好防暴雨、防強風(fēng)等極端天氣的預(yù)防措施。如果在趕考時有暴雨，就還要求學(xué)生或家長準(zhǔn)備好更換的衣物，以備更換之用。
（十）最后一場考試結(jié)束后，高三年級負(fù)責(zé)人、班主任及政教處、安保處等相關(guān)處室要認(rèn)真組織學(xué)生安全離校、回家，發(fā)現(xiàn)問題，及時報告和處理。
本預(yù)案自發(fā)布之日起實施。
7/7。
高考防疫應(yīng)急預(yù)案篇四
離高考還有不到三個月的時間，不少高三學(xué)生表示很緊張。而此時比考生更緊張的恐怕是家長，既擔(dān)心孩子復(fù)習(xí)不到位，又不能將緊張表露在臉上，記者就此采訪了心融（中國）集團(tuán)、德瑞姆心理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)總裁，著名心理咨詢專家史佩綺，請她為考生和家長支招。
【家長篇】張弛有度巧對家中考生孩子太貪玩了，到了高三才開始著急，雖然有些進(jìn)步，但總感覺遲了點。我和他爸爸一直很著急，對孩子過松過嚴(yán)總是拿捏不好尺度。高三了，孩子焦慮，我們更焦慮，在陪伴孩子度過考前最后三個月的時間里，我們該注意哪些問題呢？——家長許麗支招1：少點心理暗示與孩子談心要注意技巧。家長不要讓孩子覺得高考是為了父母，應(yīng)該在孩子面前樹立家長的威信。孩子讀書的時候家長不要去打擾，提醒他早點休息就可以了。在幫孩子打氣時，家長不要過貶也不要過褒。別說“沒關(guān)系，考不好媽媽不怪你”，也別說“考不好我們?nèi)叶紱]飯吃了”，而應(yīng)告訴孩子“放手去搏，我們會支持你的”，盡量讓孩子覺得高三跟高一、高二沒什么不同。
支招2：理解孩子處境對孩子要表示理解。孩子在復(fù)習(xí)中如果遭遇瓶頸，家長可以說一兩句理解的話，并表示尊重，這種對等的關(guān)系讓孩子更容易接納家長的意見和建議。相信孩子有自我教育的能力，如果有段時間放松了沒考好，家長可以略加提醒，但應(yīng)注意選擇時機(jī)。
支招3：“三明治”對付叛逆對于青春期逆反的孩子，家長首先不要太嘮叨，別強迫他們。其次要暗暗用點勁為孩子做些調(diào)整，該說的話用溫和的語氣說出來，比如用征詢意見的方式或者“我想跟你說兩句話”的方式，說出自己想說的內(nèi)容?！叭髦巍迸u法很有效，外面那層是奶油，所以贊美的、肯定的放在前面說；中間夾心的是建議，藏著說、含蓄地說，誰都有面子有自尊；最后是鼓勵地說，“我相信你能做到！”之類的話，表明你對孩子的信任，孩子也一定不會拒絕。
不妨滿足一下，以放松孩子的情緒。但放松的尺度不能太大，基本上保持在平常的學(xué)習(xí)狀態(tài)，不要當(dāng)它是高考就行了。一些高考過來人在。
總結(jié)。
成功的經(jīng)驗時都有這種體會，即帶著高興、興奮的狀態(tài)去做一件比較平凡的事，那種感覺反而更好。而把握的度是比平時的狀態(tài)高一點點。
【考生篇】行動是緩解焦慮最好的途徑最近幾次考試都沒發(fā)揮好，我對自己越來越?jīng)]有了信心，就連以前做錯的題目已經(jīng)被糾正過了，可過段時間再做的時候仍然會重蹈覆轍。另外我從來都睡覺很好，不知失眠是什么樣的感覺，但最近我常常晚上不能入睡，即使睡著了也會做大量的夢，白天上課時總覺得沒睡醒，很累?？嗖豢把园?，我是否得了高考焦慮癥？——學(xué)生小陳支招1：經(jīng)常清理“磁盤”
面臨經(jīng)常性的考試、每天不停下發(fā)的練習(xí)講義，各科老師不停催促背誦默寫的聲音，大量的知識點背了又忘，忘了還得背，許多學(xué)生會顯得非?；艁y，“浮躁”是不少高三學(xué)生的典型癥狀。建議對你所學(xué)的內(nèi)容像電腦存儲一樣經(jīng)常做做“磁盤清理”。清理腦子里的雜念，讓目標(biāo)更清晰；清理桌面上雜亂的東西，以消除干擾；清理你的知識，理出重點，做好歸類。
支招2：與緊張焦慮交朋友高考在某種程度上說是人生的轉(zhuǎn)折以及社會關(guān)系的轉(zhuǎn)變，在這種情況下出現(xiàn)緊張焦慮是不可避免的。既然如此，那么就需要高三學(xué)生們?nèi)ソ邮芩?，?xí)慣它，將緊張焦慮當(dāng)成是學(xué)習(xí)的好朋友，這樣它不僅不能害你，反而會讓你從中受益。當(dāng)學(xué)生以這樣的心態(tài)去看待緊張焦慮這位朋友的時候，也許就能化敵為友。
支招3：給大腦做有氧運動常言道：不懂得休息的人就不懂得學(xué)習(xí)和工作。為使學(xué)習(xí)有節(jié)奏地進(jìn)行，避免無謂地消耗時間與精力，應(yīng)當(dāng)科學(xué)地支配時間，保證必要的睡眠、活動和休息。腦子也需要做有氧運動，比如每天午飯前跟同學(xué)一起進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動，有條件的話應(yīng)該經(jīng)常到戶外去，緩解緊張的學(xué)習(xí)氣氛。這樣既可以改善大腦長時間學(xué)習(xí)的缺氧狀態(tài)，還可以消除人際交往缺乏而產(chǎn)生的郁悶和煩躁心理。
支招4：學(xué)會轉(zhuǎn)移興奮點人的大腦具有喜新厭舊的特性，一旦變換環(huán)境，大腦就會在新鮮感的驅(qū)動下增強活力，如果再輔以田園山水游玩、趣味娛樂游戲之類的活動，對緩解緊張與壓力效果更佳。所以在一門功課學(xué)不下去的情況下，可以轉(zhuǎn)移一下興奮點，比如數(shù)學(xué)題做久了，不妨換做語文或者其他自己比較感興趣的科目，再不行的話，也可以做些跟學(xué)習(xí)完全沒關(guān)系的事，比如去廚房學(xué)習(xí)做菜，興奮點轉(zhuǎn)移后，人會覺得輕松一些，再次坐到寫桌前，學(xué)習(xí)的效率會比原來高。
為切實做好xx年高考中考期間甲型h1n1流感防控工作，特別是當(dāng)我市出現(xiàn)疫情時，能及時、有序、高效應(yīng)對，保障考生和考試工作人員的身體健康和生命安全，確保我市xx年高考中考工作的順利進(jìn)行，根據(jù)國家《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、教育部《關(guān)于做好xx年國家教育考試衛(wèi)生安全工作的通知》（教試中心函〔xx〕88號）等法規(guī)和文件精神，結(jié)合我市實際，制定本預(yù)案。
一、工作目標(biāo)。
建立快速反應(yīng)機(jī)制，嚴(yán)密防控，特別是在我市出現(xiàn)甲型h1n1流感疫情時，及時協(xié)調(diào)各方面力量，有效防控，妥善處置，保證xx年高考中考順利進(jìn)行。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
（一）成立深圳市xx年高考中考甲型h1n1流感防控應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡稱市領(lǐng)導(dǎo)小組）。市領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：
組長：黃國強（市政府副秘書長）。
副組長：張寶泉（市教育局局長）。
李長弓（市教育局副局長）。
張丹（市衛(wèi)生局副局長）。
謝若斯（市衛(wèi)生局副巡視員）。
伍秀瓊（市財政局副局長）。
賴新偉（市公安局交警局副局長）。
黃湘岳（市應(yīng)急指揮中心調(diào)研員）。
成員：肖勝珉（市教育局體衛(wèi)藝處處長）。
吳惠瓊（市教育局高教處處長）。
張光怡（市教育局基教處處長）。
邱衛(wèi)思（市教育局學(xué)前處副處長）。
張建中（市教育局職成處調(diào)研員）。
彭堯（市教育局國民處調(diào)研員）。
林漢城（市衛(wèi)生局疾控處處長）。
周復(fù)（市衛(wèi)生局醫(yī)管處負(fù)責(zé)人）。
程錦泉（市疾病預(yù)防控制中心主任）。
劉粵生（福田區(qū)教育局副局長）。
黃宇鷹（羅湖區(qū)教育局調(diào)研員）。
孔祥鈺（鹽田區(qū)教育局副局長）。
蘇曉明（南山區(qū)教育局調(diào)研員）。
李家勇（寶安區(qū)教育局副局長）。
韓園林(龍崗區(qū)教育局副局長)。
宋杰（光明新區(qū)社會事務(wù)辦副主任）。
李永華（深圳大學(xué)副校長）。
楊潤輝（深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長）。
劉穎（深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長）。
鄧孟忠（深圳廣播電視大學(xué)校長）。
劉家良（廣東新安職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長）。
高德鴻（深圳大學(xué)城管委辦后勤處處長）。
市領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)如下：
（2）檢查指導(dǎo)全市各級教育部門和相關(guān)學(xué)校落實各項應(yīng)急措施；
（3）組織協(xié)調(diào)市教育、衛(wèi)生、交警、財政、宣傳等相關(guān)部門聯(lián)合應(yīng)急處置流感疫情；
（4）制定深圳市xx年高考中考期間甲型h1n1流感防控應(yīng)急預(yù)案。
（二）建立高考中考期間甲型h1n1流感應(yīng)急處置現(xiàn)場指揮系統(tǒng)。市領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)甲型h1n1流感應(yīng)急處置指揮部（以下簡稱市指揮部）。各區(qū)和各考場學(xué)校成立相應(yīng)機(jī)構(gòu)。市指揮部設(shè)在市衛(wèi)生局，成員如下：
組長：張丹（市衛(wèi)生局副局長）。
李長弓（市教育局副局長）。
謝若斯（市衛(wèi)生局副巡視員）。
成員：林漢城（市衛(wèi)生局疾控處處長）。
周復(fù)（市衛(wèi)生局醫(yī)管處負(fù)責(zé)人）。
程錦泉（市疾病預(yù)防控制中心主任）。
肖勝珉（市教育局體衛(wèi)藝處處長）。
蔡茂洲（市教育局體衛(wèi)藝處副處長）。
殷剛（市招考辦副主任）。
1.市指揮部職責(zé)：
（1）負(fù)責(zé)我市高考中考期間甲型h1n1流感疫情現(xiàn)場應(yīng)急處置工作的指揮協(xié)調(diào)；
（2）建立市、區(qū)指揮部聯(lián)動機(jī)制，統(tǒng)一調(diào)配衛(wèi)生資源；
（4）建立考場學(xué)校與對口醫(yī)院和疾控機(jī)構(gòu)的應(yīng)急聯(lián)動機(jī)制。制定醫(yī)院應(yīng)急救治和疾控機(jī)構(gòu)衛(wèi)生防疫處置措施。
2.區(qū)指揮部職責(zé)：
（2）檢查指導(dǎo)本區(qū)有考試任務(wù)的學(xué)校和考場所在學(xué)校落實流感疫情處置的應(yīng)急措施；
（3）組織協(xié)調(diào)區(qū)教育、衛(wèi)生、交警、財政、宣傳等相關(guān)部門聯(lián)合應(yīng)急處置流感疫情；
（4）制定本區(qū)xx年高考中考期間甲型h1n。
3.考場學(xué)校指揮部職責(zé)：
（2）制定本校高考中考期間甲型h1n1流感疫情處置應(yīng)急預(yù)案。
4.有考試任務(wù)的學(xué)校成立甲型h1n1流感防控工作小組，職責(zé)如下：
（1）負(fù)責(zé)落實學(xué)校各項應(yīng)急措施；
（3）制定本校高考中考期間甲型h1n1流感疫情處置應(yīng)急預(yù)案。
三、應(yīng)急程序與措施。
按考前、考中我市有無輸入性病例、本地感染病例的不同疫情，分別處置。
（一）我市沒有輸入性病例，或我市出現(xiàn)輸入性病例，但無本地感染病例。
1.全體考生提前到達(dá)考場，校醫(yī)和工作人員提前1小時開始對所有考生進(jìn)行體溫測量；
3.啟用備用試室和備用試卷，安排該考生考試；
5.患病考生標(biāo)本經(jīng)實驗室檢測診斷為甲型h1n1流感的，處理辦法按照以下預(yù)案（二）中的對應(yīng)條款執(zhí)行。
（二）我市出現(xiàn)本地感染病例。
自疫區(qū)的人員接觸，切斷感染途徑；
3.指揮部在每所考場學(xué)校派駐衛(wèi)生防疫專業(yè)人員，現(xiàn)場指導(dǎo)開展防控工作；
6.考場學(xué)校校醫(yī)做好患病考生的醫(yī)學(xué)照顧、生活照顧及臨時治療等醫(yī)務(wù)工作；
8.經(jīng)實驗室檢測患病考生診斷為甲型h1n1流感的，其本人當(dāng)年高考資格是否保留，同試室其他密切接觸者是否繼續(xù)考試，如何安排考試等問題一并由市招考辦緊急請示省考試院，我市按省考試院答復(fù)意見辦理。
四、保障措施。
（一）市、區(qū)教育局要做好校醫(yī)、監(jiān)考人員的培訓(xùn)和緊急調(diào)配，根據(jù)疫情變化隨時增加、替換工作人員。每所考場學(xué)校配備6名校醫(yī)，備用試室監(jiān)考人員要備3輪預(yù)備人員。
（四）市、區(qū)教育局和學(xué)校要安排必要的應(yīng)急經(jīng)費預(yù)算；
高考防疫應(yīng)急預(yù)案篇五
高考考生即將走進(jìn)高考考場，考生順利迎考是全社會的心愿，可種種意外總有可能出現(xiàn)在考生面前。高考過程中遇到意外情況如何處理?范文大全特意為大家整理了關(guān)于高考應(yīng)急預(yù)案范文的相關(guān)材料，希望對您的工作和生活有幫助。
俗話說：“天有不測風(fēng)云”，當(dāng)意想不到的事突然發(fā)生，你會怎樣面對?又會如何處理?心理學(xué)上把個體面對突發(fā)事件而作出的情緒反應(yīng)稱為應(yīng)激反應(yīng)。由于每個人的應(yīng)激反應(yīng)不同，在面對突發(fā)事件時，有的人顯得驚慌失措，消極沮喪，結(jié)果前功盡棄，有的人則沉著冷靜，積極樂觀，結(jié)果化險為夷。
你的應(yīng)激水平如何?面對“意外”發(fā)生，你準(zhǔn)備好了嗎?下面是筆者在陪考和監(jiān)考中親臨的一些場景，摘錄幾個片段，供廣大考生警示。
意外事件之一：“正負(fù)5分鐘”
幾年前的一次高考，考生小a和小b遇到了相同的情況——堵車。這天是考外語，因為有聽力，所以要求考生比平時提前半小時進(jìn)考場，遲到者一律不準(zhǔn)入場。為此，小a提前半小時出門，但公交車遲遲不來。車好不容易來了，卻慢得像蝸牛爬。當(dāng)車終于挪到站，時間已經(jīng)來不及了，小a發(fā)瘋似地跑到考點大門口，無情的鐵門已經(jīng)在5分鐘前關(guān)上。
小b也遇到了堵車，他一看時間緊迫，當(dāng)即決定中途下車，跑步去考場。但由于路途較遠(yuǎn)，他漸漸體力不支，跑不動了。他見身邊有一位騎自行車的叔叔，立刻上前商量是否能送他一程。叔叔一聽是考生求助，二話沒說載著他穿街過巷，終于提前5分鐘到達(dá)考場。
兩個人的處理方法不同，結(jié)果完全不同。
溫馨提醒：
小a和小b這天出現(xiàn)的情況并非完全意外，因為平時上學(xué)時間可能正好避開交通高峰。所以考生一定要掌握去考場線路的交通狀況及公交車出行規(guī)律。
本站()。
身邊帶一些錢，在公交車運行出現(xiàn)不正常情況時，選擇打的可以控制時間。
遇到緊急情況，可以出示準(zhǔn)考證向交警或路人求助。
意外事件之二：“遭遇‘落湯雞’”
高考遭遇雷雨天氣并不少見。小c出門時天還是好好的，半路上突然下起了暴雨。沒有準(zhǔn)備的小c被淋了個透濕。帶著一身的泥水，他走進(jìn)了考場。開考后，小c感覺有點冷，又是打寒顫、又是打噴嚏。“糟糕，受涼感冒了!”干擾考試的雜念入侵，注意力開始不集中，解題速度也明顯下降。“完了，考試要砸了!”不合理的想法也冒了出來，內(nèi)心的不安和焦慮不斷加劇。最后，小c帶著一臉沮喪走出考場。
溫馨提醒：
考試期間注意天氣預(yù)報，對氣溫變化或晴雨變化要做好充分準(zhǔn)備，如帶上雨具或添加衣服。
如有身體不適，應(yīng)盡早服藥。
意外事件之三：“安眠藥的威力”
第二天就要高考了，小d有點緊張。爸媽關(guān)心地說：“今天早點睡吧，明天考試好有個清醒的頭腦?！毙覺得有道理，晚上七點半就上了床。結(jié)果翻來覆去睡不著，他開始數(shù)數(shù)，卻越數(shù)越清醒，又換“深呼吸入睡法”，吸氣——呼氣，頭部放送——肩部放松——兩手放松……還是沒有睡意。此時的小d不是在睡覺，倒像在完成一項重要工作，情緒開始緊張，擔(dān)心今晚睡不好，明天怎么辦?他索性起床，又是泡腳，又是喝牛奶，足足折騰了半夜，心里又急又惱，還是睡意全無。出于無奈，他自作主張服下兩片安眠藥，終于昏昏沉沉地睡著了。早上被叫醒后，他感覺頭重腳輕，提不起勁來，糊里糊涂地進(jìn)入了考場。
溫馨提醒：
及時調(diào)整好“生物鐘”，讓自己的“興奮點”落在考試時間段。平時習(xí)慣“開夜車”的考生，考前一周應(yīng)該開始調(diào)整作息時間，有意識地早一點睡，保證充足睡眠。
上床一時睡不著，也不要著急，聽聽輕音樂，精神放松，慢慢就能進(jìn)入夢鄉(xiāng)?？荚嚽耙惶?，并不需要睡得特別早，不然睡不著，反而會引起焦慮。
由于考前緊張失眠，需要服用安眠藥，必須在醫(yī)生指導(dǎo)下進(jìn)行，隨便服用會造成不良后果。
意外事件之四：“可惡的對數(shù)題”
小e是班上的數(shù)學(xué)高手，平時很少有難題讓他低頭。數(shù)學(xué)考試當(dāng)天他帶著自信走入考場，卷子發(fā)下來，他胸有成竹地答題。突然一道6分的對數(shù)題擋住了他的去路，3分鐘過去了，一點思路也沒有?！安灰牛傧胂搿！彼嬲]自己。10分鐘過去了，他還是鎮(zhèn)靜地說：“一道小小的6分題，能難倒我嗎?不可能!”。半個小時過去了，小e開始心跳加快，手心出汗，“難道我要在陰溝里翻船了嗎?”在緊張、懷疑和失望之時，他仍然沒有放棄這道小題。他漸漸地出現(xiàn)了手顫抖，頭腦空白的情況，“我數(shù)學(xué)考砸了，我完了……”他被一連串可怕的想法控制了，結(jié)果整張試卷就此擱筆。
溫馨提醒：
當(dāng)出現(xiàn)類似小e這樣的情況，完全應(yīng)該放棄這一小題，繼續(xù)往后做，沒有必要在此鉆“牛角尖”，過度自信會導(dǎo)致失敗。
考試中出現(xiàn)情緒緊張，心跳加快、手腳顫抖、思維中斷時，應(yīng)該立刻放下手中的筆，閉上雙眼，做深呼吸10次左右，當(dāng)心跳平穩(wěn)后再繼續(xù)答題。
考試期間，如有情緒波動較大的情況發(fā)生，走出考場應(yīng)及時向心理老師或心理熱線求助。在陷入心理困境時，旁人的點撥，會讓你有“豁然頓悟”的感覺。及時調(diào)整自己的情緒，即使有一門沒考好，也要保證其它科目正常發(fā)揮。
高考防疫應(yīng)急預(yù)案篇六
堅持注重科學(xué)、嚴(yán)守公*、切實可行、保證安全的原則，一手抓疫情防控，一手抓考試管理，做深、做細(xì)、做實高考各項工作，努力實現(xiàn)“健康考試”“公*考試”目標(biāo)。
(一)考區(qū)準(zhǔn)備。
1.建立完善疫情防控聯(lián)合工作機(jī)制和突發(fā)事件應(yīng)急處置工作機(jī)制。普通高考以縣(區(qū))為考區(qū)，各考區(qū)要成立由教育、衛(wèi)生健康、*、疾控機(jī)構(gòu)等高招委成員單位(部門)組成的普通高考疫情防控和突發(fā)事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé)任務(wù)，制定普通高考防疫工作實施細(xì)則和突發(fā)事件處置預(yù)案。
2.建立高考期間疫情防控的定期會商、監(jiān)測、預(yù)警、處置、督查機(jī)制。形成教育、衛(wèi)生健康、學(xué)校與醫(yī)療機(jī)構(gòu)、疾控機(jī)構(gòu)“點對點”協(xié)作機(jī)制。
3.制定高考期間考生和考試工作人員防疫評估制度。對考前和考試中監(jiān)測、檢查發(fā)現(xiàn)考生和考試工作人員身體狀況異常的，須經(jīng)屬地衛(wèi)生健康部門、疾控機(jī)構(gòu)等專業(yè)評估，在保障廣大考生和考試工作人員生命安全與身體健康前提下，綜合研判評估考生參加考試和工作人員參與組考工作的防疫條件，明確相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，對不具備相關(guān)條件的考生不得與健康考生同場參加考試、考試工作人員不得承擔(dān)考試工作(以下簡稱防疫評估)。
4.完善支撐保障制度。各市、縣(區(qū))教育行政部門要會同屬地人社、財政等部門出臺考試工作人員和專項資金保障政策，確保組考經(jīng)費、必要的防疫和考務(wù)設(shè)施設(shè)備、物資物品等保障到位。
5.落實考務(wù)環(huán)節(jié)防疫措施。一是完善試卷運送、保管、整理、分發(fā)等環(huán)節(jié)疫情防控方案。做好車輛、保密室等場所的定期消毒工作;二是要加強宣傳引導(dǎo)。各考區(qū)要聯(lián)合屬地衛(wèi)生健康部門、疾控機(jī)構(gòu)加大宣傳力度，提高考生、家長及考試工作人員的健康意識和自我防護(hù)能力;三是完善應(yīng)急工作預(yù)案。各市、縣(區(qū))考試機(jī)構(gòu)要結(jié)合本地實際，針對公共衛(wèi)生、自然災(zāi)害等突發(fā)事件完善應(yīng)急預(yù)案，增設(shè)備用考試場所、應(yīng)急疏散通道、應(yīng)急避險區(qū)域等，制定應(yīng)急疏散辦法，組織開展應(yīng)急處置培訓(xùn)和演練;四是要完善重大情況快速報告制度。各考區(qū)要按照高考信息報送相關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行零報告、快速報告等要求;五是配備必要的防疫設(shè)備設(shè)施和物資物品等。各考區(qū)教育行政部門要配備必要的日常體溫檢測和健康監(jiān)測等設(shè)備設(shè)施，必要的防護(hù)、消毒用品用具，并協(xié)調(diào)屬地衛(wèi)生健康部門、疾控機(jī)構(gòu)進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。
6.落實陪考、送考家長的防疫措施。各地教育行政部門要協(xié)調(diào)屬地*、衛(wèi)生健康部門、疾控機(jī)構(gòu)加強對陪考考生家長的管理，加強場外疏導(dǎo)，勸導(dǎo)陪考、送考家長不在場外聚集，嚴(yán)格落實疫情防控要求。
7.落實考試期間屬地賓館、酒店及交通工具防疫要求。各市、縣(區(qū))教育行政部門要協(xié)調(diào)屬地*、文旅、交通、衛(wèi)生健康部門、疾控機(jī)構(gòu)等有關(guān)部門，加強對考生和考試工作人員入住的賓館(酒店)、餐飲店及乘坐的公共交通工具的疫情防控管理。
(二)考點準(zhǔn)備。
1.嚴(yán)格落實屬地責(zé)任、部門責(zé)任、單位責(zé)任和個人家庭責(zé)任，扎實做好考點、考場疫情防控各項工作安排。加強主考、副主考、監(jiān)考等工作人員針對防疫組考工作職責(zé)。
2.落實考點學(xué)校主體責(zé)任，考點學(xué)校校長是本考點疫情防控第一責(zé)任人。增設(shè)一名由當(dāng)?shù)匦l(wèi)健部門或疾控機(jī)構(gòu)指派的專業(yè)人員擔(dān)任副主考，負(fù)責(zé)考點防疫工作，指導(dǎo)做好人員、物資、場地、監(jiān)測等防控條件準(zhǔn)備，細(xì)化各項防控措施，完善防疫制度，組織防疫培訓(xùn)，開展防疫演練。
3.考務(wù)培訓(xùn)中增加疫情防控和公共衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急處置等內(nèi)容。考試期間，各考點學(xué)校要主動協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門、疾控機(jī)構(gòu)派出專業(yè)人員到考點現(xiàn)場指導(dǎo)，并負(fù)責(zé)異常人員處置。
4.各考區(qū)在高考前要做好消毒劑、口罩、手套等防疫物資的儲備，指導(dǎo)考點學(xué)校建立環(huán)境衛(wèi)生和清潔消毒管理制度，對考點環(huán)境進(jìn)行徹底清潔，對風(fēng)扇等降溫設(shè)施、物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒處理，對考場、考務(wù)辦公室、保管室、視頻監(jiān)控室等場所全面清潔消毒并開窗通風(fēng)，并明確張貼完成標(biāo)識。做好隔離考場的設(shè)置和啟用準(zhǔn)備。
(三)考試工作人員準(zhǔn)備。
1.考試工作人員要做好自我健康監(jiān)測和行蹤報告，并如實上報考點學(xué)校，出現(xiàn)發(fā)熱等異常疑似感染情況的人員不得參與考試工作。
2.考試工作人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)各項防疫制度，掌握個人防護(hù)與消毒等知識和技能，熟練掌握考試防疫措施、安檢程序、防疫要求等。
3.考試工作人員、考生進(jìn)入考點時，必須接受體溫檢測，接受身份識別和驗證，考生可以佩戴口罩參加考試。
4.對異地交叉監(jiān)考人員的防疫管理，要強化派出地責(zé)任，由派出地教育行政部門牽頭提前做好派出人員監(jiān)測工作，由派出地領(lǐng)隊負(fù)責(zé)匯總派出人員的考前身體監(jiān)測情況，監(jiān)測情況報派出地考試機(jī)構(gòu)。
5.各中學(xué)或報名點在考前3天核發(fā)準(zhǔn)考證時，要逐一檢測考生體溫，通過“贛通碼”等健康碼查詢考生在5月23日以后的行程情況，對有異常情況的考生須登記并及時上報屬地招生考試機(jī)構(gòu)，進(jìn)一步做好檢測排查工作，消除安全隱患。
(四)考生準(zhǔn)備。
1.考生從5月23日開始，做好自我健康監(jiān)測和行蹤報告，確保開考前身體狀況良好。
2.在省外學(xué)習(xí)、工作的考生，須于5月23日前回到參加高考所在地并做好健康監(jiān)測和行蹤報告，按照屬地化要求和規(guī)定進(jìn)行管理。
3.考生在考試期間自行準(zhǔn)備口罩等個人防護(hù)用品。
4.考生在考試期間乘坐公共交通工具時，應(yīng)全程佩戴口罩，注意做好往返途中的個人防護(hù)。
5.做好手衛(wèi)生，盡量避免直接觸摸門把手、電梯按鈕等公共設(shè)施，接觸后及時洗手或用速干手消毒劑揉搓雙手。注意個人衛(wèi)生，避免用手接觸口眼鼻，注意咳嗽禮儀。
(一)考點管理要求。
1.考點學(xué)校實行閉環(huán)管理，所有人員出入須接受體溫檢測，接受身份識別和驗證。
2.盡量控制和減少校內(nèi)人員聚集，進(jìn)入考點和考場時嚴(yán)格控制入場速度，加大人員間距，防止人員擁擠。增設(shè)備用考試場所、應(yīng)急疏散通道、應(yīng)急避險區(qū)域等，制定應(yīng)急疏散辦法。
3.在各地衛(wèi)生健康部門、疾控機(jī)構(gòu)派專業(yè)人員到考點現(xiàn)場指導(dǎo)下，對考務(wù)辦公室、考場、考生集中食宿場所等環(huán)境衛(wèi)生整治、消毒、通風(fēng)等處理，做好每日定期消毒并記錄，明確完成標(biāo)識，確保環(huán)境衛(wèi)生整潔。
4.考試期間考點內(nèi)發(fā)現(xiàn)身體狀況異常的，按照防疫評估要求和應(yīng)急預(yù)案執(zhí)行。
5.重點加強對隔離考場的管控。單獨隔離考生的考場工作人員要在衛(wèi)生健康部門、疾控機(jī)構(gòu)專業(yè)人員的指導(dǎo)下，嚴(yán)格做好防護(hù)措施。對于異?？忌脑嚲?、答卷等考試材料和用品，要在衛(wèi)生健康部門、疾控機(jī)構(gòu)專業(yè)人員的指導(dǎo)下進(jìn)行消毒，并按省級考試機(jī)構(gòu)要求，單獨記錄、封裝、處理并上報。
6.嚴(yán)格執(zhí)行零報告、快速報告等要求。
(二)涉考人員管理。
1.每場考試開考前，在考點的入口處對所有考試工作人員及考生逐一進(jìn)行體溫檢測，發(fā)現(xiàn)異常者，立即送醫(yī)療組診斷。
2.嚴(yán)格落實學(xué)校工作人員的個人防護(hù)措施。校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應(yīng)當(dāng)佩戴口罩。食堂工作人員還應(yīng)當(dāng)穿工作服，并保持工作服清潔，工作服應(yīng)當(dāng)定期洗滌、消毒。
3.考生進(jìn)入考場前要佩戴口罩，進(jìn)入考場后由考生自行決定是否佩戴;備用隔離考場的考生要全程佩戴口罩。考點入口負(fù)責(zé)體溫測量的工作人員要佩戴一次性醫(yī)用口罩和一次性手套;普通考場監(jiān)考員全程佩戴一次性醫(yī)用口罩。備用隔離考場的監(jiān)考員及工作人員應(yīng)根據(jù)屬地疫情防控要求決定是否穿戴防護(hù)服、醫(yī)用防護(hù)口罩和一次性手套等。
4.考生進(jìn)入考場時，在接受安檢后，先經(jīng)速干手消毒劑消毒，再進(jìn)行指紋比對驗證身份。指紋比對不成功的，進(jìn)行人臉識別。
1.加強源頭管控。全面掌握入闈命題人員入闈前的健康狀況、近14天旅居史、重點人員密切接觸史等，所有入闈命題人員需體溫檢測正常、健康碼綠色、核酸檢測呈陰性方可入闈。
2.加強宣傳教育。組織入闈人員學(xué)習(xí)新冠肺炎防控知識，保持良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，增強體質(zhì)和免疫力，提高入闈人員的防病能力。
3.加強闈內(nèi)日常健康管理。入闈人員每日兩次體溫檢測，做好健康檢測，建立健康臺賬，及時上報。入闈人員在公共區(qū)域或與人交流時須自覺佩戴口罩，避免非工作性的人員接觸和聚集，做到非必需不聚集。
4.加強后勤防護(hù)。加強對食宿、辦公等場所的環(huán)境衛(wèi)生整治、消毒、通風(fēng)處理，加強廢棄口罩規(guī)范處置，采用分時段供應(yīng)、自助分散就餐、公筷公勺等飲食安全管理。
5.加強異常應(yīng)急處置。規(guī)范設(shè)置隔離觀察室，發(fā)現(xiàn)異常癥狀人員第一時間帶至觀察室進(jìn)行留觀處理，并立即撥打120由救護(hù)車按照保密要求和程序接至當(dāng)?shù)蒯t(yī)院就診排查，同時向疫情防控應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組報告。
月6日前，如考生或考試工作人員出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，應(yīng)立即報告本單位領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)?shù)乜荚嚈C(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人，并按規(guī)定及時就醫(yī)。
2.考前考試工作人員或考生中如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例或密切接觸者、次密切接觸者，應(yīng)立即報告本單位領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)?shù)乜荚嚈C(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人，并按規(guī)定及時就醫(yī)。前往醫(yī)院途中和醫(yī)院內(nèi)應(yīng)當(dāng)全程佩戴口罩?？紖^(qū)考務(wù)辦公室配合相關(guān)部門做好后續(xù)工作，對相關(guān)場所進(jìn)行消毒處理。
高考防疫應(yīng)急預(yù)案篇七
為了做好xx衛(wèi)生防疫工作，提高防控水平與應(yīng)對能力，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，及時有效地采取各項防控措施，防止疫情在學(xué)生中傳播、蔓延，保障廣大師生的的身體健康和生命安全，維護(hù)正常的教學(xué)秩序，特制定以下衛(wèi)生防疫應(yīng)急預(yù)案。
統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負(fù)責(zé)；依法防控、科學(xué)應(yīng)對；預(yù)防為主、外拒內(nèi)防；加強宣教、人人參與；及時上報、責(zé)任到人。
學(xué)校成立校園衛(wèi)生防疫應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，校內(nèi)一旦傳染病疫情或食物中毒事故,領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)該立即就位。由組長統(tǒng)一指揮，副組長、組員緊密配合,保證信息聯(lián)絡(luò)暢通，情況及時上報，人員救治及時。
組長：副組長：成員：
1、報告人學(xué)校指定由舒志宏負(fù)責(zé)傳染病疫情的報告工作，班主任負(fù)責(zé)本班的疫情報告工作。2、報告種類（1）法定傳染病：甲類（2種）、乙類（25種）、丙類（10種）。（2）新發(fā)傳染病和上級其他相關(guān)文件要求報告的傳染病。3、報告流程班主任認(rèn)真落實學(xué)生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。發(fā)現(xiàn)傳染病疫情及時報告給學(xué)校傳染病疫情報告人，學(xué)校傳染病疫情報告人一方面將疫情報告給學(xué)區(qū)，一方面將疫情報告給學(xué)校，由學(xué)校及時（2小時內(nèi)）向衛(wèi)生防疫部門反映，在最短時間內(nèi)采取措施控制疫情。4、報告內(nèi)容傳染病疫情報告內(nèi)容主要包括傳染病開始流行的時間、地點、感染人數(shù)、主要癥狀、衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)的初步診斷等。同時要做好相關(guān)記錄。5、疫情跟蹤及處理在獲知傳染病疫情后，應(yīng)詳細(xì)了解情況，在積極協(xié)助衛(wèi)生等有關(guān)部門對師生進(jìn)行救治的同時，主動配合有關(guān)部門對造成傳染病流行的原因進(jìn)行調(diào)查，及時追蹤了解疫情的發(fā)生發(fā)展情況，并應(yīng)將相關(guān)情況及時報告學(xué)區(qū)。6、預(yù)警應(yīng)急響應(yīng)在學(xué)校出現(xiàn)疫情，如有疫情擴(kuò)散情況，應(yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)卣臎Q定或衛(wèi)生、疾控部門的建議，及時實施停課。
1、病例管理。
列為醫(yī)學(xué)觀察病例者，對其進(jìn)行7天醫(yī)學(xué)觀察（根據(jù)病情可以居家或指定醫(yī)院隔離）。疑似、臨床和確診病例應(yīng)送至定點醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行為期至少7天的隔離治療，若7天結(jié)束后仍發(fā)熱，應(yīng)繼續(xù)隔離至體溫正常。隔離治療期間，疑似、臨床和確診病例要分開管理。
2、密切接觸者管理。
按照密切接觸者的判定原則，對疑似、臨床和確診病例的密切接觸者進(jìn)行登記，并對其進(jìn)行7天醫(yī)學(xué)觀察，盡量減少外出活動，每日測量體溫和健康詢問，做好登記。對醫(yī)學(xué)觀察期間出現(xiàn)發(fā)熱或呼吸道癥狀者，在采取有效防護(hù)條件下，應(yīng)立即送定點醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行隔離治療。
3、消毒。
出現(xiàn)傳染病例后，應(yīng)在當(dāng)?shù)匦l(wèi)生、疾控部門的指導(dǎo)下，及時對可能污染場所的環(huán)境與物品進(jìn)行嚴(yán)格消毒處理。
根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)和國家有關(guān)規(guī)定，學(xué)校將對在衛(wèi)生防疫工作中作出突出貢獻(xiàn)的人員進(jìn)行表彰與獎勵，對在疫情調(diào)查、控制、醫(yī)療救治工作中玩忽職守、失職、瀆職的責(zé)令其改正、通報批評、給予警告，對疫情進(jìn)行隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報，造成疫情傳播或者其他嚴(yán)重后果的，追究主要負(fù)責(zé)人的責(zé)任，情節(jié)嚴(yán)重的依法給予開除的行政處分；構(gòu)成犯罪的，依法提請司法部門追究其刑事責(zé)任。
高考防疫應(yīng)急預(yù)案篇八
《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》《新型冠狀病毒感染的肺炎診療方案》《新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控方案》《北侖區(qū)突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》和《北侖區(qū)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》等法律法規(guī)和相關(guān)規(guī)范要求。
本預(yù)案適用于我區(qū)行政區(qū)域范圍內(nèi)新冠肺炎疫情防范和應(yīng)急處置工作。
統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級負(fù)責(zé)；部門協(xié)同，公眾參與；聯(lián)防聯(lián)控，明確責(zé)任；平戰(zhàn)結(jié)合，常備不懈；預(yù)防為主，科學(xué)應(yīng)對；快速反應(yīng)，規(guī)范處置。
（一）應(yīng)急指揮部。疫情發(fā)生后，區(qū)新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組自動轉(zhuǎn)化為新冠肺炎疫情應(yīng)急處置指揮部（以下簡稱應(yīng)急指揮部），在區(qū)委、區(qū)政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)對全區(qū)新冠肺炎疫情應(yīng)急處置的協(xié)調(diào)和指揮，作出疫情處置重大決策，決定要采取的措施。
（二）應(yīng)急指揮部辦公室。疫情發(fā)生后，區(qū)新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室自動轉(zhuǎn)化為新冠肺炎疫情應(yīng)急指揮部辦公室，在應(yīng)急指揮部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，組織、協(xié)調(diào)全區(qū)新冠肺炎疫情的應(yīng)急處置工作；完成應(yīng)急指揮部交辦的其他工作任務(wù)。
（三）成員單位。疫情發(fā)生后，區(qū)新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組各工作組和相關(guān)成員單位自動轉(zhuǎn)化為新冠肺炎疫情應(yīng)急指揮部成員單位，在應(yīng)急指揮部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照工作組和部門職責(zé)，執(zhí)行落實新冠肺炎疫情應(yīng)急處置相關(guān)工作。
（四）現(xiàn)場應(yīng)急指揮部。疫情發(fā)生后，事發(fā)地街道新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組自動轉(zhuǎn)化為街道新冠肺炎疫情應(yīng)急處置指揮部，作為現(xiàn)場應(yīng)急指揮部，在區(qū)應(yīng)急指揮部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮下，結(jié)合本行政區(qū)域?qū)嶋H情況，組織做好新冠肺炎疫情應(yīng)急處置和區(qū)應(yīng)急指揮部交辦的相關(guān)工作。
（一）監(jiān)測。
根據(jù)《北侖區(qū)新冠肺炎疫情防控監(jiān)測預(yù)警方案》要求，區(qū)衛(wèi)健部門要完善傳染病疫情網(wǎng)絡(luò)直報系統(tǒng)、發(fā)熱門診監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)，教育部門要利用學(xué)生健康監(jiān)測系統(tǒng)，藥監(jiān)部門要利用藥店藥品銷售系統(tǒng)，海關(guān)要利用入境人員、進(jìn)口食品檢驗檢疫系統(tǒng)，網(wǎng)信部門要利用輿情監(jiān)測系統(tǒng)，開展疫情防控監(jiān)測。同時要加強對監(jiān)測工作的管理和監(jiān)督，保證監(jiān)測質(zhì)量。并基于監(jiān)測數(shù)據(jù)分析結(jié)果，綜合考慮疫情形勢、本地防控能力、經(jīng)濟(jì)社會影響等因素，對疫情傳播風(fēng)險和趨勢作出評估研判，并根據(jù)需要提出發(fā)布預(yù)警和啟動應(yīng)急響應(yīng)的建議。
（二）報告。
1.任何單位和個人都有權(quán)向區(qū)政府、區(qū)衛(wèi)健局和有關(guān)部門報告新冠肺炎疫情及其隱患，也有權(quán)向上級政府部門舉報不履行或者不按照規(guī)定履行新冠肺炎疫情應(yīng)急處置職責(zé)的部門、單位及個人。
2.病例的報告。
（1）各級各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)符合病例定義的疑似病例時，應(yīng)立即隔離留置，并報告區(qū)衛(wèi)健局和區(qū)疾控中心，由負(fù)壓救護(hù)車將病人轉(zhuǎn)送至定點醫(yī)院（區(qū)人民醫(yī)院），經(jīng)專家組會診仍考慮疑似病例，應(yīng)2小時內(nèi)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直報，并采集病人標(biāo)本進(jìn)行檢測。
（2）區(qū)疾控中心接到疫情報告后，應(yīng)立即進(jìn)行核實并向區(qū)衛(wèi)健局報告，2小時內(nèi)完成傳染病報告卡的審核等工作；并立即開展流行病學(xué)調(diào)查和現(xiàn)場處置，做好密切接觸者的追蹤管理工作，采集標(biāo)本進(jìn)行檢測。
（3）突發(fā)事件的報告：出現(xiàn)聚集性疫情時，區(qū)疾控中心應(yīng)在2小時內(nèi)通過突發(fā)衛(wèi)生事件報告管理信息系統(tǒng)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直報，事件嚴(yán)重級別選擇“未分級”。根據(jù)對事件的調(diào)查評估，及時進(jìn)行調(diào)整并報告。
（一）病例發(fā)現(xiàn)。
區(qū)人民醫(yī)院接診發(fā)現(xiàn)新冠肺炎疑似病例時，應(yīng)第一時間轉(zhuǎn)至隔離病房，組織專家組進(jìn)行會診，確定疑似后，組織采樣將標(biāo)本送區(qū)疾控中心檢測。疑似病人在區(qū)人民醫(yī)院留觀治療，確診后組織轉(zhuǎn)送到市衛(wèi)健委指定的定點醫(yī)療機(jī)構(gòu)或按市衛(wèi)健委要求在本院隔離治療。
（二）調(diào)查處置。
區(qū)疾控中心接到疑似病例報告后，應(yīng)立即組織開展流行病學(xué)調(diào)查，做好疑似病例基本信息和密切接觸者登記，事發(fā)地街道在疾控部門指導(dǎo)下，做好疫點、病例活動區(qū)域和其他重點場所的消殺工作。一旦確診后，立即啟動應(yīng)急預(yù)案，迅速組織衛(wèi)健、公安、事發(fā)地街道等力量，協(xié)同開展應(yīng)急處置。
（三）分類應(yīng)對。
基于國內(nèi)外新冠肺炎疫情流行形勢，根據(jù)相關(guān)方案、預(yù)案構(gòu)建情景模式，結(jié)合我區(qū)實際，對新冠肺炎疫情可能出現(xiàn)的四種情景分類應(yīng)對。
1.散發(fā)輸入性疫情。
（1）情景描述：全區(qū)范圍內(nèi)疫情處于基本阻斷狀態(tài)，即絕大部分街道無病例，個別街道出現(xiàn)輸入性散發(fā)病例（以境外和區(qū)外輸入為主），無聚集性疫情發(fā)生，調(diào)動較少資源即可應(yīng)對。
（2）防控目標(biāo)：及時發(fā)現(xiàn)病例、無癥狀感染者和管理密切接觸者（包括密切接觸者的密切接觸者，下同），快速處置疫情，阻斷病毒傳播，維持正常生產(chǎn)生活秩序。
（3）防控策略：堅持常態(tài)化疫情防控措施，積極做好風(fēng)險評估，根據(jù)疫情形勢和上級相關(guān)工作要求，及時做好防控策略調(diào)整。
（4）防控措施：快速處置疫情，阻斷病毒后續(xù)傳播。
a.及時發(fā)現(xiàn)調(diào)查。加強境外和重點地區(qū)來侖返侖人員排摸、檢測、健康監(jiān)測等管理措施，強化醫(yī)療機(jī)構(gòu)預(yù)檢分診、發(fā)熱門診、住院篩查，盡早發(fā)現(xiàn)感染者。對發(fā)現(xiàn)的病例和無癥狀感染者應(yīng)在2小時內(nèi)完成疫情報告，24小時內(nèi)完成流行病學(xué)調(diào)查，充分發(fā)揮大數(shù)據(jù)等技術(shù)優(yōu)勢，盡快查明感染來源、追蹤活動軌跡、全面快速排查接觸者。
b.傳染源隔離治療。發(fā)現(xiàn)的新冠肺炎病例和無癥狀感染者應(yīng)立即轉(zhuǎn)至定點醫(yī)院隔離治療?；颊叱鲈汉?，應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行14天的集中隔離管理和健康狀況監(jiān)測，出院后按要求進(jìn)行隨訪、復(fù)診。
c.接觸者管理。密切接觸者均采取集中隔離醫(yī)學(xué)觀察并按規(guī)定開展檢測，因特殊情況采取居家隔離醫(yī)學(xué)觀察的須落實好硬管控措施。對于一般接觸者要做好登記，并進(jìn)行健康風(fēng)險告知，囑其一旦出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、腹瀉等相關(guān)癥狀時應(yīng)主動報告、及時就醫(yī)，可根據(jù)疫情防控需要采取核酸檢測、健康觀察等措施。
d.疫點處理?？茖W(xué)評估、精準(zhǔn)劃定防控區(qū)域范圍至最小單元。原則上，病人發(fā)病前3天、無癥狀感染者采樣前3天至隔離治療前到過，停留時間超過1小時、空間較小且通風(fēng)不良的室內(nèi)場所，均應(yīng)列為疫點進(jìn)行管理。根據(jù)病人、無癥狀感染者的活動范圍，將一個或若干個住戶、辦公室、教室，與病人同個出入口進(jìn)出的樓層、樓道、電梯、單元和樓棟，同一病區(qū)或診室，同一航班，同乘的列車或汽車車廂、船艙等劃定為疫點。如病人、無癥狀感染者活動史回憶不清，疫點可擴(kuò)大至居民小區(qū)、自然村組等范圍。同一病人、無癥狀感染者可劃定一個或多個疫點。疫點在確定后實行封控管理，禁止人員進(jìn)出，應(yīng)及時開展衛(wèi)生處理和終末消毒。居家隔離醫(yī)學(xué)觀察的，應(yīng)做好相應(yīng)消毒。疫點所在小區(qū)、單位出入口嚴(yán)格執(zhí)行卡口、健康碼查驗、體溫測量、佩戴口罩等措施，取消所有人員聚集活動，引導(dǎo)居民非必要不出門，外來人員、車輛非必要不進(jìn)入。
e.健康教育風(fēng)險溝通。應(yīng)急指揮部要及時發(fā)布更新疫情情況，做好疫情防控風(fēng)險溝通工作，開展輿情監(jiān)測，主動回應(yīng)社會關(guān)切，及時向公眾解疑釋惑，正確引導(dǎo)輿論，防止以訛傳訛，引發(fā)社會恐慌。要普及新冠肺炎防控知識，加強重點人群健康教育，做好公眾個人防護(hù)指導(dǎo)，減少人群中可能的接觸或暴露機(jī)會。
2.傳染來源不明的散發(fā)病例和聚集性疫情。
（1）情景描述：個別街道出現(xiàn)較多的散發(fā)病例無法追蹤到感染來源，或出現(xiàn)聚集性疫情，尚未呈現(xiàn)傳播擴(kuò)散趨勢，但存在相應(yīng)風(fēng)險。
（2）防控目標(biāo)：集中力量撲滅疫情，防范疫情擴(kuò)散。
（3）防控策略：實施主動搜索病例和全力控制疫情形成蔓延趨勢的策略。
（4）防控措施：全力查找傳染源和傳播因素，阻斷疫情進(jìn)一步傳播。在情景一防控措施基礎(chǔ)上增加以下措施：
a.全力開展溯源調(diào)查。深入開展流行病學(xué)調(diào)查，結(jié)合大數(shù)據(jù)等技術(shù)，盡最大可能查明傳染來源。采集病例可能暴露場所的食品、環(huán)境、從業(yè)人員等標(biāo)本開展核酸檢測，追查各種可能的傳播因素。對于感染來源不明的病例，可通過基因測序分析進(jìn)一步判斷可能的感染來源。對于聚集性疫情重點調(diào)查病例間的流行病學(xué)聯(lián)系，分析傳播鏈和危險因素。結(jié)合流行病學(xué)調(diào)查結(jié)果，劃定重點區(qū)域、重點人群范圍進(jìn)行核酸和血清學(xué)檢測，查找潛在的傳染源。
b.嚴(yán)格基層單元管控。疫點所在社區(qū)、行政村等基層防控單元實施封控管理，所有小區(qū)、單位設(shè)置卡口，實行24小時值守，出入口嚴(yán)格執(zhí)行健康碼查驗、體溫測量、佩戴口罩等措施，禁止外來人員、車輛進(jìn)入。加強防控單元內(nèi)部巡查，避免人員聚集，開展重點區(qū)域消毒。必要時，可根據(jù)流行病學(xué)調(diào)查結(jié)果，將疫點及其周邊區(qū)域劃定為疫區(qū)進(jìn)行封控管理。對有流行病學(xué)史、出現(xiàn)相關(guān)癥狀人員及時專車轉(zhuǎn)送定點醫(yī)療機(jī)構(gòu)診斷排查。其他區(qū)域內(nèi)的企業(yè)、生產(chǎn)經(jīng)營單位、公共場所須落實好防控措施，對公共場所實施必要的限流限客措施；避免非必需的人群聚集活動，盡可能減少參加活動的人數(shù)，保持安全社交距離。
c.應(yīng)急監(jiān)測風(fēng)險預(yù)警。對潛在風(fēng)險人員開展主動追蹤及核酸、抗體擴(kuò)大檢測，提高病例和無癥狀感染者的主動發(fā)現(xiàn)能力。對病例和無癥狀感染者生產(chǎn)生活可能污染的環(huán)境、物品等開展核酸檢測。擴(kuò)大零售藥店、環(huán)境和從業(yè)人員監(jiān)測范圍，增加監(jiān)測頻次和樣本數(shù)量。在重點區(qū)域組織開展入戶主動排查，發(fā)現(xiàn)有可疑癥狀者及時送定點醫(yī)療機(jī)構(gòu)診斷排查。
d.應(yīng)急接種。根據(jù)疫苗研發(fā)生產(chǎn)進(jìn)度，提前做好疫苗接種計劃方案，經(jīng)過評估，明確接種的重點人群和時機(jī)。
3.本地暴發(fā)疫情。
（1）情景描述：發(fā)生街道間疫情傳播，即部分街道發(fā)生持續(xù)社區(qū)傳播，并構(gòu)成全區(qū)擴(kuò)散蔓延風(fēng)險，需要調(diào)配全區(qū)資源進(jìn)行跨街道緊急支援，阻斷疫情擴(kuò)散。
（2）防控目標(biāo)：阻止疫情向其他街道擴(kuò)散，逐步撲滅疫情，努力恢復(fù)到情景一。
（3）防控策略：實施集中優(yōu)勢力量局部阻擊，防止疫情在全區(qū)大范圍擴(kuò)散，實現(xiàn)流行街道撲滅目標(biāo)。
（4）防控措施：阻斷疫情向周邊街道傳播和擴(kuò)散蔓延，盡快撲滅疫情，恢復(fù)常態(tài)。在情景二防控措施的基礎(chǔ)上增加以下措施：
a.調(diào)整響應(yīng)等級。由區(qū)疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組適時調(diào)整或根據(jù)省市級要求調(diào)整應(yīng)急響應(yīng)等級，加大對發(fā)生疫情的街道防控工作的指導(dǎo)力度。合理有序調(diào)配全區(qū)資源，統(tǒng)一部署安排疾控、醫(yī)療等力量支援疫情發(fā)生街道。
b.劃定區(qū)域管控。精準(zhǔn)劃定和動態(tài)調(diào)整以社區(qū)（村）、街道為單位、不同層級的低中高風(fēng)險區(qū)域，及時向公眾發(fā)布預(yù)警信息。原則上，低風(fēng)險區(qū)域在落實好防控措施的前提下可開工開業(yè)開學(xué)，但須停止集市、集會等人群聚集活動。中風(fēng)險區(qū)域應(yīng)停止人群聚集活動，公共場所和密閉交通工具通風(fēng)消毒、健康監(jiān)測、降低人員密度等措施；建立全區(qū)統(tǒng)一的企業(yè)、生產(chǎn)經(jīng)營單位開工和公共場所開放開業(yè)負(fù)面清單，并及時調(diào)整，關(guān)閉列入負(fù)面清單的單位和公共場所，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)停止開展線下服務(wù)，疫點相鄰的餐飲店、理發(fā)店、超市、便利店等視評估情況縮短營業(yè)時間或停止?fàn)I業(yè)；根據(jù)防控需要，可采取學(xué)校停課停學(xué)措施；對重點人群進(jìn)行核酸檢測，人員外出離開本區(qū)域應(yīng)持7天內(nèi)核酸陰性檢測證明。高風(fēng)險區(qū)域應(yīng)實施封鎖管理，可全面停工停業(yè)停學(xué)、關(guān)閉公共場所、停止人群聚集活動；經(jīng)專家評估后，可按照傳染病防治法第42條的規(guī)定采取有關(guān)緊急控制措施，實施局部或全域交通限制，交界口岸、交通卡點管控，嚴(yán)格限制人流、物流、商流，人員原則上不能離開本區(qū)域。
c.強化重點場所防控。養(yǎng)老院、福利院、精神衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)、監(jiān)所等特殊場所提高風(fēng)險防范等級，嚴(yán)格人員出入管理。對新接收人員、新上崗工作人員實施核酸檢測，檢測結(jié)果陰性的仍需繼續(xù)在場所內(nèi)相對獨立區(qū)域隔離醫(yī)學(xué)觀察14天。探視人員須憑７天內(nèi)核酸檢測陰性證明方可探視，并保持社交距離。發(fā)生疫情街道的特殊場所禁止人員進(jìn)出。學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)加強晨午檢等癥狀監(jiān)測和因病缺課追蹤登記，實施“日報告”和“零報告”，發(fā)生疫情街道的學(xué)校采取停課停學(xué)措施。
d.應(yīng)急接種。根據(jù)疫苗研發(fā)生產(chǎn)進(jìn)度，經(jīng)過評估，組織對疫情波及人群實施新冠肺炎疫苗應(yīng)急接種。
e.省、市、區(qū)疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)為需要采取的其他措施。
4.持續(xù)性社區(qū)傳播疫情。
（1）情景描述：發(fā)生跨街道較大范圍疫情傳播，及較多街道發(fā)生持續(xù)性社區(qū)傳播，全區(qū)擴(kuò)散蔓延局面基本形成。
（2）防控目標(biāo)：降低疫情傳播速度，壓低流行高峰，保障醫(yī)療服務(wù)秩序，減少生命損失；兼顧經(jīng)濟(jì)發(fā)展和疫情防控需求的平衡，維持社會基本運行和社會秩序。
（3）防控策略：實施疫情“壓制”策略，壓低和推遲疫情流行高峰，努力維持醫(yī)療服務(wù)體系正常運轉(zhuǎn)，最大程度降低疫情對人群健康和社會經(jīng)濟(jì)的影響。
（4）防控措施：防止疫情向外輸出，壓制傳播速度，維持社會基本運行，盡快恢復(fù)社會秩序。在情景三防控措施的基礎(chǔ)上，增加以下措施。
a.調(diào)整響應(yīng)等級。區(qū)疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)省、市級要求適時調(diào)整應(yīng)急響應(yīng)等級。在統(tǒng)籌全區(qū)資源的基礎(chǔ)上，全力加強后備資源調(diào)度，爭取市、省和國家支援支持。
b.依靠社會力量，開展群防群控，做好社區(qū)管控措施，完善社區(qū)防控工作方案，加強網(wǎng)格化管理，健全區(qū)、街道、村（社區(qū)）一體化防控體系，嚴(yán)防疫情擴(kuò)散。組織開展心理危機(jī)干預(yù)工作，保障公眾心理健康并減少公眾恐慌情緒。
c.疫區(qū)封鎖?？梢圆糠纸值阑蛉珔^(qū)為單位劃定為疫區(qū)，按照《傳染病防治法》的有關(guān)規(guī)定，對劃定的整個疫區(qū)采取封鎖措施，禁止人員、車輛進(jìn)出。引導(dǎo)公眾減少出門，限制有基礎(chǔ)疾病、老年人等脆弱人群非必要出行，公交、地鐵、輪渡、長途客運等暫停運營。嚴(yán)格落實交通卡口管控，強化對外綜合交通管控，在高速、國省道、輪渡等主要交通干道入口設(shè)立檢查卡點，禁止疫區(qū)人員外流，勸阻外來人員進(jìn)入疫區(qū)。養(yǎng)老院、福利院、精神衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)、監(jiān)所等特殊場所嚴(yán)格封閉管理，禁止外來人員探視和接收新成員。
d.停課停工。疫區(qū)內(nèi)學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)全面停課停學(xué)，實行在線教學(xué)；除疫情防控物資生產(chǎn)供應(yīng)企業(yè)、重要民生保障相關(guān)企業(yè)等特殊行業(yè)外，全面實行停工停產(chǎn)停業(yè)，關(guān)閉所有公共場所。
e.應(yīng)急檢測。進(jìn)一步擴(kuò)大核酸檢測范圍，必要時實施全民檢測。采樣和檢測應(yīng)注意優(yōu)先順序：第一批為疑似病例、發(fā)熱病人、密切接觸者、共同暴露人員；第二批為疫點內(nèi)其他人員及疫點周圍人群，近期到訪過病例活動場所的人員，醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從業(yè)人員，參與疫情防控的一線工作人員，交通運輸、商場超市、餐飲企業(yè)、快遞外賣等公共服務(wù)人員等；第三批為疫情重點區(qū)域社區(qū)居民；第四批為其他所有愿檢人員。
f.應(yīng)急接種。根據(jù)疫苗研發(fā)生產(chǎn)進(jìn)度，對重點崗位、重點人群和接觸人群實施新冠疫苗應(yīng)急接種。如條件允許，實施社區(qū)普遍接種。
g.省、市、區(qū)疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)為需要采取的其他措施。
（四）工作評估。
隨時組織就疫情形勢及相關(guān)防控工作情況進(jìn)行評估。評估內(nèi)容主要包括事件概況、現(xiàn)場調(diào)查處理概況、病人救治情況、所采取的效果評價、資源需求、應(yīng)急處理過程中存在的問題和取得的經(jīng)驗及改進(jìn)建議等，評估報告上報區(qū)疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，為制定調(diào)整防控策略提供依據(jù)。
（五）響應(yīng)終止。
新冠肺炎疫情隱患或相關(guān)危險因素消除，或末例病例發(fā)生后經(jīng)過最長潛伏期無新的病例出現(xiàn)。
（一）隊伍保障。
疫情處置隊伍。疫情應(yīng)急處置隊伍主要包括醫(yī)療衛(wèi)生應(yīng)急隊伍（疾病防控、醫(yī)療救治、衛(wèi)生監(jiān)督等）和防控聯(lián)動應(yīng)急隊伍（公安、大數(shù)據(jù)、街道等）。各部門、各街道要組建和完善疫情應(yīng)急處置隊伍，加強培訓(xùn)演練，不斷提高疫情應(yīng)急處置綜合能力。
（二）物資保障。
區(qū)疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組要做好疫情應(yīng)對物資儲備。應(yīng)根據(jù)疫情應(yīng)急處置工作需要調(diào)用儲備物資，主要包括醫(yī)療救治藥品、設(shè)施設(shè)備、個人防護(hù)用品、消殺藥械、檢測儀器和試劑以及輔助應(yīng)急設(shè)施、用品等，應(yīng)急物資使用后要及時補充。
（三）資金保障。
區(qū)財政局應(yīng)保障新冠肺炎疫情應(yīng)急基礎(chǔ)設(shè)施項目建設(shè)經(jīng)費，按規(guī)定落實對新冠肺炎疫情應(yīng)急處置相關(guān)部門的財政補助政策；建立快速撥付機(jī)制，保障新冠肺炎疫情應(yīng)急處置相關(guān)經(jīng)費。
（四）檢測保障。
在區(qū)疾控中心、區(qū)人民醫(yī)院、區(qū)第二人民醫(yī)院、區(qū)第三人民醫(yī)院已具備核酸檢測資質(zhì)和能力的基礎(chǔ)上，要繼續(xù)推進(jìn)其他醫(yī)療衛(wèi)生單位pcr實驗室建設(shè)，使其達(dá)到新冠病毒核酸檢測條件，具備獨立開展新冠病毒檢測能力。在公立醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)檢測能力不能滿足需求時，可與海爾施醫(yī)學(xué)檢驗所等第三方檢測機(jī)構(gòu)合作開展核酸等病原學(xué)檢測。
（五）制度保障。
各部門、各街道應(yīng)根據(jù)新冠肺炎疫情應(yīng)急處置過程中出現(xiàn)的新問題、新情況，按照應(yīng)對新冠肺炎疫情的相關(guān)規(guī)定，加強調(diào)查研究，不斷完善應(yīng)急工作機(jī)制。
（六）紀(jì)律保障。
區(qū)紀(jì)委監(jiān)委等相關(guān)部門要定期或不定期地采用明察暗訪的形式，組織對疫情防控措施執(zhí)行落實和應(yīng)急處置工作情況的督查。督查結(jié)果應(yīng)及時反饋和通報，對需要整改的，進(jìn)行動態(tài)跟蹤督辦。
（一）科普宣教。
區(qū)新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組要組織有關(guān)部門利用廣播、電視、報刊、互聯(lián)網(wǎng)、新媒體等多種形式，廣泛開展疫情防控知識的普及教育，引導(dǎo)社會公眾科學(xué)做好個人防護(hù)，養(yǎng)成健康良好生活習(xí)慣。
（二）社會監(jiān)督。
廣泛宣傳疫情防控政策措施，暢通監(jiān)督反饋渠道，健全舉報處理機(jī)制，鼓勵群眾對失管漏控重點人員及違反疫情防控措施情況進(jìn)行舉報，充分發(fā)揮人民群眾的社會監(jiān)督作用，筑牢群防群控網(wǎng)絡(luò)。
（一）本預(yù)案由區(qū)衛(wèi)健局牽頭制訂，報區(qū)政府批準(zhǔn)后實施。并定期進(jìn)行評審，根據(jù)新冠肺炎疫情防控的形勢變化和實施中發(fā)現(xiàn)的問題及時進(jìn)行更新、修訂和補充。
各街道、各部門參照本預(yù)案制定本轄區(qū)、本部門新冠肺炎疫情防控應(yīng)急預(yù)案。
（二）本預(yù)案由區(qū)衛(wèi)健局負(fù)責(zé)解釋。
（三）本預(yù)案自印發(fā)之日起實施。
高考防疫應(yīng)急預(yù)案篇九
為做好新冠疫情期間急、危、重癥患者救治的工作，在新冠疫情常態(tài)化防控形勢下，堅持急、危、重癥患者的疫情防控措施與急診、急救需求并行，保障醫(yī)患安全，對于來院就診的急、危、重癥患者，做到不推諉、不拒收、堅持生命至上原則，特制定本預(yù)案。
本預(yù)案適用于我院各科室當(dāng)接診暫未取得核酸檢測結(jié)果，經(jīng)流行病學(xué)、癥狀體征、輔助檢查等仍未能排除新冠肺炎，或患者病情危重未來得及排除的，同時需要緊急救治的重癥患者均需做到“應(yīng)救盡救，應(yīng)治盡治、應(yīng)收盡收”，不能因等待核酸結(jié)果而延誤急救。
本預(yù)案所指急、危、重癥通常表示患者所得疾病為某種緊急、瀕危的.病癥，應(yīng)當(dāng)盡早進(jìn)行醫(yī)學(xué)處理，否則可能對患者身體產(chǎn)生重度傷害或?qū)е滤劳?。主要包括以下情況：
1、患者發(fā)生正在進(jìn)行的死亡狀態(tài)（如心跳驟停）；
6、嚴(yán)重創(chuàng)傷、高危孕產(chǎn)婦等需急癥手術(shù)的患者。
加強急危重癥患者救治，建立急危重癥患者救治綠色通道。各科室不得以疫情防控為理由，隨意停止救治、延誤治療、推諉拒收急危重癥患者。對于無核酸檢測結(jié)果的患者，應(yīng)加急出具檢測結(jié)果。
（一）、對于危急重癥患者且不能排除新冠病毒感染時，可按照接診疑似患者做好防護(hù)，先搶救治療。
（二）、新收入院的急危重癥患者，若無發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等癥狀，固定陪護(hù)人員，先安置在緩沖間病房救治，待核酸結(jié)果陰性后轉(zhuǎn)入普通病房繼續(xù)治療。若患者有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等癥狀，轉(zhuǎn)入感染性疾病科，核酸結(jié)果陽性確診為新冠肺炎患者轉(zhuǎn)至上級定點醫(yī)院。
（三）、患者的診療、護(hù)理工作和病人的生活活動必須在病室內(nèi)完成，直至核酸檢測結(jié)果陰性。
（四）、個人防護(hù)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)依據(jù)國家相關(guān)要求做好防護(hù)。
1、若患者無發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等癥狀，且無流行病學(xué)史，醫(yī)務(wù)人員采取一級防護(hù)（醫(yī)用外科口罩、一次性工作帽、工作服、一次性乳膠手套或丁腈手套）。
2、若患者有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等癥狀，且來自中高風(fēng)險地區(qū)，醫(yī)務(wù)人員采取二級防護(hù)（醫(yī)用防護(hù)口罩、一次性工作帽、護(hù)目鏡或防護(hù)面屏、防滲隔離衣或防護(hù)服、鞋套）。
3、正確使用防護(hù)用品，穿防護(hù)用品前、戴手套前、脫去手套或隔離服后應(yīng)立即進(jìn)行手衛(wèi)生。
核酸結(jié)果陰性患者一旦出院或轉(zhuǎn)科應(yīng)立即對病房或患者區(qū)域進(jìn)行環(huán)境終末清潔與消毒工作，有效阻斷病原微生物傳播。應(yīng)實施以“床單元”為單位的終末清潔與消毒工作，從醫(yī)用織物到環(huán)境物體表面，先清潔、后消毒，從上到下，從相對清潔物體表面到污染物體表面，清除所有污染與垃圾?？砂犭x的醫(yī)療設(shè)備與家具，應(yīng)在原地實施有效清潔與消毒后，方可搬離。消毒可選用500mg/l含氯消毒液，有明顯的污染時先去污染再消毒，空氣用消毒機(jī)或紫外線輻照設(shè)備消毒。
核酸結(jié)果陽性患者在患者離開該環(huán)境后，應(yīng)對患者所處周圍環(huán)境的物體表面、地面進(jìn)行清潔與消毒，消毒可選用1000mg/l含氯消毒液至少作用30分鐘。有可見污染物時，應(yīng)先使用一次性吸水材料清除污染物，再用1000mg/l的含氯消毒液。
高考防疫應(yīng)急預(yù)案篇十
為了保證xx年高考期間學(xué)生的人身安全、食品衛(wèi)生安全和做好考點治安防范工作，及時有效地處理各類突發(fā)事件，預(yù)防各種事故的發(fā)生，確保高考安全有序圓滿完成，根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我校實際情況，特制定此安全預(yù)案。
組長：吳忠。
副組長：楊明周、仲姜乾。
成員：xx。
突發(fā)安全事故報告電話：xx。
xx中學(xué)校內(nèi)值班電話：xx。
我校20xx年高考校內(nèi)食宿點考生由張正娟負(fù)責(zé)，專門設(shè)置安全保衛(wèi)組，由周浩任組長。
根據(jù)安全應(yīng)急事故的要求，領(lǐng)導(dǎo)小組可以隨時調(diào)集人員，調(diào)用物資及交通工具，其他各部門必須全力支持和配合。
突發(fā)安全事故含重大火災(zāi)安全事故，重大交通安全事故，外來暴力侵害事故，食物中毒安全事故，其他安全事故。特別做好考點治安防范有關(guān)工作。
（一）報告制度。實行校長、領(lǐng)隊人員負(fù)責(zé)制。
（二）高考期間，發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，必須在第一時間內(nèi)向領(lǐng)導(dǎo)小組成員報告，由校長及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防，教育局等相關(guān)部門報案請求援助。
（三）高考應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組本著“先控制、后處置、救人第一，減少損失”的'原則，果斷處理，積極搶救，指導(dǎo)現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域，保護(hù)好師生貴重物品，維護(hù)現(xiàn)場秩序，做好事故現(xiàn)場保護(hù)工作，做好善后處理工作。
（一）重大火災(zāi)安全事故。
1、教育學(xué)生嚴(yán)禁攜帶火源和易燃易爆物品進(jìn)入考點與住宿點，學(xué)生不得吸煙，校內(nèi)宿舍各入住房間指定一名負(fù)責(zé)學(xué)生，班主任做好巡查工作。
2、如發(fā)生重大火災(zāi)安全事故，領(lǐng)導(dǎo)小組成員及其他班主任指揮學(xué)生緊急集合疏散，迅速將事故信息報校長。
3、發(fā)出緊急集合信號，指揮學(xué)生按順序疏散，及時將學(xué)生帶至遠(yuǎn)離火源的安全地段。
4、嚴(yán)禁組織學(xué)生參與救火，教師可利用一切救火設(shè)備救火，及時報告1xx、120請求援助。
5、采取有效措施，做好善后處置工作。
（二）重大交通安全事故。
1、教育學(xué)生注意交通安全，遵守交通規(guī)則，特別是住宿點與考點附近車流量大，強調(diào)過公路不能闖紅燈，統(tǒng)一行動，服從領(lǐng)隊教師指揮。
2、如發(fā)生重大交通安全事故，領(lǐng)導(dǎo)小組成員或班主任指揮學(xué)生緊急集合疏散至安全地段，迅速將事故信息報校長。
3、要迅速搶救受傷師生，在最短時間內(nèi)將受傷師生送至醫(yī)院救治，及時報警110、119、120、122請求援助，保護(hù)好事故現(xiàn)場。
4、采取有效措施，做好善后處置工作。
（三）外來暴力侵害事故。
1、師生住處外來的未經(jīng)允許強行闖入者，應(yīng)及時聯(lián)系保安人員將闖入者驅(qū)逐出住處。
2、發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時，應(yīng)及時報警110、120請求援助。
3、對受傷師生及時救治。
4、采取有效措施，做好善后處置工作。
（四）食物中毒安全事故。
1、食品衛(wèi)生由吳柏勝負(fù)責(zé)，黃正忠協(xié)助，防范一切食物中毒安全事故發(fā)生。
2、如發(fā)生了重大食物安全事故，由校長立即向縣委、縣教育局、縣衛(wèi)生防疫部門報告，及時報警110、120請求援助。
3、積極協(xié)助衛(wèi)生機(jī)構(gòu)救助病人。
4、封存造成食物中毒或可能導(dǎo)致食物中毒的食品和原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場。
5、配合衛(wèi)生防疫部門的調(diào)查，如實提供有關(guān)材料和樣品。
6、采取有效措施，做好善后處置工作。
1、為了保障本次高考工作安全有序地進(jìn)行，考前高三年級要召開師生的安全教育動員大會，加強安全備考知識教育，宣布組織紀(jì)律，強調(diào)安全及各種注意事項，對有關(guān)事項責(zé)任到人。
2、組織學(xué)生集體統(tǒng)一行動，服從帶隊教師的領(lǐng)導(dǎo)，任何人不準(zhǔn)以任何理由無故脫離團(tuán)隊，對違反紀(jì)律者要進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
3、強調(diào)時間觀念，按時集合，按時進(jìn)入考場。
4、帶隊教師做好學(xué)生的安全預(yù)防工作。
5、教育并監(jiān)督學(xué)生在高考期間不亂吃零食，不做劇烈運動。
6、各班主任對學(xué)生的食品衛(wèi)生進(jìn)行檢查，嚴(yán)防病從口入，確?？忌诟呖计陂g的身體健康。
5、教給學(xué)生一些安全常識，提高學(xué)生自我保護(hù)意識。
6、配備安全警衛(wèi)人員，嚴(yán)防打架事件發(fā)生，在人群密集的地方搞好監(jiān)督和疏散工作，嚴(yán)防擁擠。特別是教育學(xué)生不在人多是進(jìn)入考點玩耍，交注意交通安全。
7、若發(fā)生突發(fā)事件，實行首見負(fù)責(zé)制。在場教師要立即進(jìn)行應(yīng)急處理，同時上報帶隊領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，逐級上報教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，若有需要，立即撥打110、120等特服電話。
8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與各位負(fù)責(zé)教師預(yù)留手機(jī)號碼，便于聯(lián)系，實行定時零匯報制度。
9、學(xué)校在酒店的安全保衛(wèi)要有專人值班，搞好協(xié)調(diào)、聯(lián)系工作。
10、任課教師向?qū)W生反復(fù)強調(diào)高考期間中的注意事項和應(yīng)急處理辦法，嚴(yán)防事故發(fā)生。
11、出發(fā)或回來，由領(lǐng)隊教師指揮上車，中途一律不準(zhǔn)下車。由交警中隊干警警車為高考車開道，各車必須配備一名教師，告誡駕駛員不得超車，控制好車速。
12、6月9日下午考試結(jié)束后，所有班主任，德育處、保衛(wèi)科人員全部上班，實行校園內(nèi)外不間斷巡查，發(fā)現(xiàn)問題，及時報告和處理。6月9日下午5:00前所有高三學(xué)生離校。
總之，全體師生要發(fā)揚“珍愛生命、遠(yuǎn)離危險”的安全精神，使一年一度的高考工作取得圓滿成功。
高考防疫應(yīng)急預(yù)案篇十一
為了搞好項目部的防疫工作，特制定以下應(yīng)急預(yù)案：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：劉湘武。
副組長：張建光馮建通荊裕杜建政。
成員：尚曉軍曹學(xué)衛(wèi)張星勝蘇晉東王皓馬建忠。
武春云王彥光馮志強王師王貴成李瑜理。
李明光馬偉馬志杰謝穎飛薛凱。
領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，主任由尚曉軍兼任。
配備急救車：晉acx693晉acm225晉a6t156。
各隊隊長為該段內(nèi)的應(yīng)急小組負(fù)責(zé)人，辦公室負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各方面的工作。
報警：（110）。
消防：（119）。
組長職責(zé)：
1．負(fù)責(zé)應(yīng)急救援人員的分工和調(diào)配。
2．調(diào)查發(fā)病原因、落實發(fā)病人數(shù)。
3．根據(jù)傳染病的發(fā)病情況，向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和綜合管理部報告疫情。
4．向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門報告疫情。
副組長職責(zé)：協(xié)助組長進(jìn)行工作。
成員職責(zé)：
1．負(fù)責(zé)與各級領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門的聯(lián)系。
2．保持通訊系統(tǒng)的暢通，做好通訊記錄。
3．負(fù)責(zé)污染物的衛(wèi)生消毒。
4．落實病人的隔離措施。
1)發(fā)現(xiàn)疫情立即封鎖現(xiàn)場，及時報告上級領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫站。
2)召集救護(hù)組進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)。
3)調(diào)查發(fā)病原因，查明發(fā)病人數(shù)。
4)控制傳染源，立即對病人采取隔離措施，并派專人管理，及時通知就近醫(yī)院救治。
5）切斷傳播途徑，衛(wèi)生管理員對病人接觸過的物品，要用消毒液進(jìn)行消毒。操作時要戴一次性口罩和手套，避免接觸傳染。
6)保護(hù)易感人群，發(fā)生傳染病暴發(fā)流行時，生活區(qū)必須采取封閉措施，禁止人員隨便流動防止疾病蔓延。
項目部根據(jù)實際情況對該預(yù)案進(jìn)行修改和補充。
高考防疫應(yīng)急預(yù)案篇十二
根據(jù)《廣東省新冠疫情防控指揮辦疫情防控組關(guān)于印發(fā)廣東省各類風(fēng)險點新冠疫情常態(tài)化防控工作要點的通知》（粵衛(wèi)疾控函〔20__〕1號）文件要求，全市各級文化場館、鎮(zhèn)（街）文化站及村（居）綜合性文化服務(wù)中心、對外開放的不可移動文物保護(hù)單位嚴(yán)格認(rèn)真處理好常態(tài)化下疫情防控和對外開放服務(wù)的關(guān)系，防止常態(tài)化下疫情反彈，保障人民群眾身體健康和生命安全。為做好防控工作，特制定本工作指引。
一、建立疫情防控機(jī)制。
（一）全市各級文化館、圖書館、博物館及鎮(zhèn)（街道）文化站及村（居）綜合性文化服務(wù)中心、對外開放的不可移動文物保護(hù)單位落實疫情防控工作措施和安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案，明確各級負(fù)責(zé)人的疫情防控工作職責(zé)和內(nèi)部責(zé)任機(jī)制，建立疫情防控管理體系。
（二）繼續(xù)采取實名預(yù)約進(jìn)館的方式，實施適度有序開放，避免人員聚集，落實疫情追溯要求，最大限度降低病毒傳播風(fēng)險。
二、文化場館管控要求。
（一）做好清潔消毒。對公共區(qū)域、辦公區(qū)域和桌椅、電子觸摸屏、服裝器具等公眾容易接觸的設(shè)備設(shè)施進(jìn)行定時消毒，并做好記錄。保持環(huán)境衛(wèi)生清潔，合理設(shè)置“已消毒”公示牌。
（二）配備防護(hù)物資。配備消毒劑、醫(yī)用口罩、一次性手套、非接觸式體溫測量工具等防護(hù)物資，加強洗手間的日常維護(hù)，有條件的可配備消毒設(shè)備，為公眾和員工提供防護(hù)保障。
（三）確保有效通風(fēng)換氣。首選自然通風(fēng)，如使用集中空調(diào)，開啟前檢查設(shè)備是否正常，新風(fēng)口和排風(fēng)口是否保持一定距離；運行過程中以最大新風(fēng)量運行，定期對送風(fēng)口等設(shè)備和部件進(jìn)行清潔、消毒或更換。
（四）加強防疫宣傳。各場館通過設(shè)置提示牌提示、led顯示屏播放、網(wǎng)站宣傳等多種方式，使公眾和員工充分了解和掌握疫情防治知識、支持配合防控工作。
（五）做好應(yīng)急處置預(yù)案。各場館要加強與屬地衛(wèi)生健康部門的聯(lián)系，按照疫情防控要求，制定切實可行的應(yīng)急預(yù)案，明確疫情防控應(yīng)急措施和處置流程。場館內(nèi)設(shè)立應(yīng)急處置區(qū)域，有條件的單位應(yīng)設(shè)立臨時隔離點或醫(yī)療救助點。
（六）做好員工健康管理。落實員工健康動態(tài)監(jiān)測制度，員工進(jìn)入場館一律佩戴口罩，自覺接受體溫檢測，出現(xiàn)發(fā)熱、呼吸道癥狀時，要及時報告。
（七）有序分步開放。各場館要根據(jù)疫情防控實際，分區(qū)域分項目逐步恢復(fù)開放。對不符合開放條件的場館以及容易形成人員聚集和密切接觸的項目，應(yīng)暫不開放。
（八）及時發(fā)布開放事項。做好恢復(fù)開放公告公示工作，明確開放時間、預(yù)約方式、服務(wù)項目、入場須知等有關(guān)內(nèi)容，通過線上線下等多種渠道向公眾發(fā)布。
（九）加強人員進(jìn)出管理?？茖W(xué)設(shè)置進(jìn)出場館通道，安排專人嚴(yán)格管理，落實預(yù)約登記、佩戴口罩、測量體溫、出示健康碼（包括查驗行程軌跡）、實名登記等制度。對不配合或干擾防疫工作的，禁止進(jìn)入場館。
（十）采取人員限流措施。各場館可結(jié)合防控工作需要，對入場公眾數(shù)量進(jìn)行總量控制和動態(tài)調(diào)控。提前規(guī)劃開放范圍，優(yōu)先開放室外和人員分散區(qū)域。安排專人疏導(dǎo)、分流到館（站）的群眾，避免形成人群聚集。
（十一）應(yīng)急處置。所在區(qū)域發(fā)生疫情后，要嚴(yán)格控制或暫停相關(guān)場館開放；出現(xiàn)病例的場館須立即暫停開放、封閉管理并開展全員核酸檢測等處置措施。
三、文化活動管控要求。
（一）繼續(xù)采取分時段實名預(yù)約進(jìn)方式開展服務(wù)，按照國家、省、市關(guān)于新冠疫情常態(tài)化防控工作的最新要求，科學(xué)評估場地內(nèi)可容納的最大人流量，實施適度有序開放，最大限度降低病毒傳播風(fēng)險。
（二）做好參加活動人員的身份登記和驗證工作。落實疫情追溯要求服務(wù)對象在各活動場所入口經(jīng)驗證預(yù)約號及“健康碼”（包括查驗行程軌跡）后方可進(jìn)入活動場內(nèi)。沒有預(yù)約及驗證“健康碼”，不得進(jìn)入。
（三）做好參加活動人員體溫檢測工作。落實對服務(wù)對象的體溫檢測等措施，要求參加活動人員全程佩戴口罩。對體溫異常(體溫超過37.3℃)或有明顯呼吸道癥狀的，應(yīng)拒絕其進(jìn)入活動場所，按防控指引進(jìn)行處置。
（四）嚴(yán)格控制室內(nèi)外活動的參加人數(shù)?；顒尤藬?shù)超50人的，要制定并報備疫情防控方案。講座、展覽及封閉空間等的服務(wù)及活動應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格控制參加人數(shù)承載量75％的規(guī)定，科學(xué)疏導(dǎo)人流，減少人員聚集。大型群眾性活動的參加人員原則上控制在舉辦場所最大容納人數(shù)的50%以內(nèi)，引導(dǎo)人員有序進(jìn)出。
（五）鼓勵和推廣線上公共文化服務(wù)和線上文化活動。公共圖書館、文化館和博物館等應(yīng)通過各館的數(shù)字化平臺開展提供線上公共文化服務(wù)。
四、應(yīng)急處置要求。
(一)建立健全溝通機(jī)制。
各文化場館應(yīng)當(dāng)建立疫情應(yīng)急溝通機(jī)制，了解衛(wèi)生健康行政部門、疾控機(jī)構(gòu)、就近定點醫(yī)療機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心等聯(lián)系方式，并確保全體員工知曉；暢通疫情上報通道，發(fā)現(xiàn)疫情應(yīng)當(dāng)及時向?qū)俚匦l(wèi)生健康行政部門、文化和旅游行政部門報告。
(二)做好發(fā)現(xiàn)疫情時的應(yīng)對處置。
在文化場館中如出現(xiàn)疑似疫情，應(yīng)當(dāng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案做好現(xiàn)場管理，避免恐慌，在衛(wèi)生健康部門指導(dǎo)下科學(xué)劃定防控區(qū)域范圍至最小單位，果斷采取現(xiàn)場封鎖、人員隔離等措施，同時配合衛(wèi)生健康部門做好流行病學(xué)調(diào)査、清潔消毒等后續(xù)工作并暫時關(guān)閉場所。
五、實施屬地管理。
全市各文化場館、鎮(zhèn)（街）文化站及村（居）綜合性文化服務(wù)中心、對外開放的不可移動文物保護(hù)單位疫情防控實行屬地管理。各縣（市）區(qū)協(xié)助市，各鎮(zhèn)（街）協(xié)助縣（市）區(qū)文廣旅體局嚴(yán)格落實行業(yè)監(jiān)管責(zé)任，主動公布聯(lián)系方式、承擔(dān)屬地公共文化場館疫情防控相關(guān)行業(yè)管理事宜；要認(rèn)真組織檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，切實督促整改，并建立好工作臺帳。
本指引由汕尾市文廣旅體局公共服務(wù)科科負(fù)責(zé)解釋。
高考防疫應(yīng)急預(yù)案篇十三
1、幼兒園如有傳染病發(fā)生，必須立即向園長室報告，幼兒室立即向疾控中心、鎮(zhèn)教管辦和教育局安全辦報告。
2、幼兒園在12小時內(nèi)寫出事故書面報告，逐級上報。
3、報告內(nèi)容：傳染病名稱、發(fā)生時間、地點、人數(shù)。傳染病控制情況以及報告人、報告單位。對事故現(xiàn)場的情況變化，幼兒園仍作補充報告。
1、安全專干莫又來同志任總指揮，全面負(fù)責(zé)事故的處置工作，及時聽取事故情況報告，視情況作出啟動應(yīng)急預(yù)安決定。
2、園長為副總指揮，負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場的救援、調(diào)查和善后等工作。
3、預(yù)防與控制傳染病指揮組成員如下：組長：
副組長：
組員：
1、立即啟動應(yīng)急預(yù)安。
2、指揮部根據(jù)傳染病類型，開展處置工作，及時聽取、了解情況，采取相應(yīng)措施，全力工作。
3、確定由保健老師組織調(diào)查，保留原始資料（現(xiàn)場原始照片、文字等記錄），保護(hù)現(xiàn)場或保留物樣，不擅自為事故定性。
4、立即送病人隔離，有效控制疫情。
5、召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組及全體教師會議，通報時間情況，穩(wěn)定人心。
6、及時求得當(dāng)?shù)毓驳膮f(xié)助，作好幼兒園秩序的.穩(wěn)定工作。
7、召開家長會，通報事件經(jīng)過，穩(wěn)定家長情緒，做好傳染病的防治的宣傳工作，增強家長衛(wèi)生防疫意識和自己保護(hù)能力。
8、在相關(guān)部門的指導(dǎo)下，迅速、嚴(yán)格、徹底全面做好環(huán)境消毒工作。
9、冷靜面對媒體采訪，有專人接待，加強門衛(wèi)的管理，不得把無關(guān)人員放進(jìn)幼兒園。
10、全體教職員工必須堅守各自崗位，未經(jīng)允許，不得擅自發(fā)布誤導(dǎo)消息，共同維護(hù)穩(wěn)定。
高考防疫應(yīng)急預(yù)案篇十四
為確保20xx年度高考體檢工作順利進(jìn)行，防止突發(fā)事件發(fā)生，保障學(xué)生體檢安全，根據(jù)有關(guān)文件精神，制定本年度高考體檢安全應(yīng)急預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想和工作原則。
以《山東省中小學(xué)幼兒園安全管理暫行辦法》、《國家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》等法律法規(guī)為依據(jù)，省、市招生文件精神為指導(dǎo)，以保障體檢學(xué)生人身安全健康為原則，在縣教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，縣中心醫(yī)院體檢中心的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，通過強有力的工作，進(jìn)一步落實責(zé)任，杜絕可能發(fā)生的各類事故，確保高考體檢工作的順利實施，圓滿完高考學(xué)生的體檢任務(wù)。
二、建立完善的安全組織機(jī)構(gòu)。
組長：王貴珠。
副組長：王品禮、韋安軍、白光成、于鵬。
成員：吳文博、鄭建波、魏然飛、馮福兵、包立華。
（二）、成立突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：韋安軍。
副組長：吳文博。
成員：鄭建波、魏然飛、馮福兵、包立華、各班班主任。
三、具體措施。
1、按照疫情防控工作要求成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定體檢方案及應(yīng)急處置預(yù)案。
2、提供體檢場所，體檢前后要對場所進(jìn)行清潔消毒，并配齊配足防疫物資。
3、負(fù)責(zé)組織考生按照防控要求進(jìn)行體檢和復(fù)檢。
4、做好體檢學(xué)生的安全管理工作。
5、進(jìn)行胸透項目體檢時，負(fù)責(zé)統(tǒng)一組織本校學(xué)生集體按時到達(dá)體檢地點。如需租用車輛，車輛必須符合公安、通客運部門的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)禁租借無證、無牌、無安全保障的車輛，確保學(xué)生路途安全。確定專人負(fù)責(zé)學(xué)生未進(jìn)入體檢場所前的一切安全管理工作。學(xué)生體檢結(jié)束后，及時組織學(xué)生，統(tǒng)一帶隊離開。
6、對身體不適、不能準(zhǔn)時參加體檢的學(xué)生，應(yīng)及時與保健所聯(lián)系，以便另行安排體檢時間。
7、一旦發(fā)生突發(fā)事件，學(xué)校應(yīng)積極配合中心醫(yī)院做好應(yīng)急處理工作。
（一）所有工作人員一旦發(fā)現(xiàn)有突發(fā)事件的苗頭，應(yīng)立即向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告，保證信息及時、準(zhǔn)確收集，正確傳遞，以便做好應(yīng)急處置工作。
（二）領(lǐng)導(dǎo)組成員應(yīng)按預(yù)案規(guī)定的職責(zé)要求，服從統(tǒng)一指揮，立即到達(dá)規(guī)定崗位，采取相關(guān)應(yīng)急措施，保證參檢學(xué)生、工作人員的安全。
（三）體檢工作中，全體工作人員都嚴(yán)格執(zhí)行《單縣教體局20xx年年高考體檢工作應(yīng)急預(yù)案》，一旦發(fā)生違規(guī)操作，發(fā)生事故，要追究當(dāng)事人責(zé)任。
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