總結(jié)是我們進一步提高自己的重要手段和方法之一。如何有效應對壓力和挫折總結(jié)范文可以給我們提供一些寫作思路和參考案例。
熱鬧跳蚤市場篇一
我們學校三年級六個班在本周五舉行了一個跳蚤市場，跳蚤市場是什么？老師說：“同學們準備好一些零錢，帶上一些玩具、書本等之內(nèi)的，在班級的走廊做個小市場買賣交易，鍛煉口語能力?！?/p>
我回到家準備了一些玩具、書之內(nèi)的，做好包裝，貼上價簽，有的還做特價及驚爆價，準備在周五大展身手。周五在老師的組織下我們擺好攤位，開始了買賣。我們的走廊變成了一個熱鬧的跳蚤市場，到處都在討價還價，到處都是宣傳的聲音。每一個攤位都生意很好，有些攤位人多的擠不進去、我們每一個人都是那么興奮不?？床煌巸r格到處都是熱火朝天。買的買，賣的賣，討價聲，還價聲，混成一片，真是熱鬧非凡！
剛開始有人看上了我的娃娃，經(jīng)過一番討價還價之后終于以15元賣了出去，我本來帶了50元，50+15=65[元]，我又賣掉了2個魔方，每個5元。65+{2*%}=75元。我?guī)У耐婢卟畈欢喽假u光了，我開始逛市場。我在別的同學的攤位上買了一個玩具花了20元，然后我又買以35元的價格賣了出去。我算了一下75-20+35=90[元]90+-50元（我?guī)У谋惧X）=40元]我賺了40元。
我回來之后又有人買我的模型刀，我又以5元的價格賣出去了。90+5=95元，95元-50元=45元。耶，我賺了45元。這是我第一次自己交易賺錢，好開心！
跳蚤市場結(jié)束了大家都恨依依不舍。我在今天的跳蚤市場不但賺了45元，而且學會了討價還價，買進賣出，增進了我的口語能力。
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熱鬧跳蚤市場篇二
“快來買哎，這個玩具只要5塊哎！快來哎！”“來買一本吧，這本書只要3塊錢”……你問這是在干什么？哦，這是我們挑戰(zhàn)作文100分的同學們在舉行跳蚤市場呢！
同學們陸續(xù)來到了“跳蚤市場”，只見大家紛紛拿出自己帶來的東西。有誘人的零食，好玩的玩具，還有一些實用的文具……真是讓人眼花繚亂。我則帶了一盒薯片和一些文具。最吸引我眼球的則是那一本本蘊含豐富知識的書，我真想把它們?nèi)假I下來。
跳蚤市場開始了，賣家的吆喝、買家的討價還價聲此起彼伏。我也不甘示弱，站在我的鋪子前扯著嗓子喊著：“開來買??！薯片一盒只要3塊錢哎！一套文具只要2塊錢哎！快來哎！”各種聲音融匯在了一起，好像一首美妙的交響樂。好像是我喊的效果，有幾個人來到我的攤位前，但是他們很快又都走了，我心想：可能是因為太貴了吧。于是我把薯片的價格降成了2元。果不其然，很快就有人帶走了這盒薯片。人越來越多，聲音也越來越大，有的在吆喝著自己的商品，有的在和鋪主討價還價，還有的在看著有沒有自己喜愛的物品。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個鋪里有本書，哇！那可是我一直很想看的一本書啊！只是因為太貴而沒有買下來。
窗外的雨滴滴答答的下著，好像一首愉快的交響曲，我的心情也更快樂了，這次活動，不僅讓大家買到了自己喜愛的物品，也更鍛煉了我們的能力。有機會我一定還有參加。
熱鬧跳蚤市場篇三
“大家快來買呀，這里有你們最喜歡的玩具，最喜歡的文具盒、書本，千千萬萬不要錯過哦！”呀！這就是一年一度的賣東西活動——跳蚤市場。
跳蚤市場就是把自己家里不要的舊東西帶到市場上去賣。學校為了讓我學習商品交流的知識，就為我們舉辦了這次跳蚤市場。
早上9點半左右，全校就開始在各班舉行了。我們把自己用不了的舊玩具、舊書本帶到學校交換，東西可真多呀。我們的組長安排鄧雅云賣東西，汪宇宸去收錢，羅彬睿去推銷。20元、60元、200元全都在我們的手里了。當我看到我們收到了1000元錢時，我驚訝得嘴巴都成“〇”形了。
我們的物品賣完了，就要去買東西了。當我走到三（4）班時，發(fā)現(xiàn)他們在賣一本《米小圈上學記》。這是我的最愛。我連忙問：“攤主，這本書多少錢？”攤主回答道：“四元?！蔽乙宦牐帽阋伺?！我一付錢，書就到手了。
跳蚤市場不僅僅可以訓練我們的計算能力，還可以激發(fā)我們大腦的發(fā)展活力，大家還可以交換到自己的喜歡的東西。我希望學校一個學期可以舉辦很多次。
熱鬧跳蚤市場篇四
五月三十一日下午，學校為我們兒童舉行了跳蚤市場活動。
十二點四十，我來到教室，發(fā)現(xiàn)只有幾個同學。戴朗朗告訴我說：“同學們都到一樓的跳蚤市場買東西去了?！蔽乙宦牐s緊跑下樓去。
來到一樓的跳蚤市場，我看見所有班級的攤子都已經(jīng)擺好了。每個班級的攤位上面都裝飾著五顏六色的氣球。攤子上的物品真多啊！有吃的，有用的，有玩的……各種各樣，琳瑯滿目。每個攤位后面都站著一排同學，有的是收銀員，有的是售貨員，還有來幫忙的家長呢。售貨員們扯著嗓門喊道：“走過路過，千萬不要錯過！”“快來買呀，快來買呀，我們的東西又多又好?！泵總€攤位前都圍滿了買東西的同學，有的買文具，有的買裝飾品，有的買玩具，還有的買好吃的。跳蚤市場真熱鬧?。?/p>
我來到我們班的攤位前，我發(fā)現(xiàn)了一個恐龍蛋，就問售貨員：“這個恐龍蛋要多少元？”
“五毛錢！”售貨員回答道。
我把錢給了售貨員，他把恐龍蛋遞給了我。
我又來到三二班的攤位前，看到了一個可愛的公仔。我問售貨員：“這個公仔多少元？”
“五元。”
我說：“太貴了吧？”
售貨員說：“那我只收你3元，你買嗎？”
“我買?！蔽颐诖?，掏出3元錢遞給他。
后來我還去其他攤位逛了逛。在五年級的攤位上買了三個糕點，花了3元。還買了一個小玩具，最后還給媽媽買了一個指甲剪。
熱鬧跳蚤市場篇五
11月29日的下午是我今年最快樂日子的其中之一。因為有我期盼已久的跳蚤市場。
我要準備好多獎品，因為我是負責“飛花令”的?！帮w花令”是什么呢?你一定不知道。讓我來告訴你吧!“飛花令”就是：選出幾個字做成小紙條放在一個盒子里，參加活動的同學從盒子中抽出一個字并背出有這個字的古詩，就可以成功獲得獎品啦。比如，我和媽媽一起精心我準備的密碼鎖、自動鉛、造型橡皮等等。
過了一個上午就像過去了一年似的，我心里焦急的期盼著下午的到來。下午終于到了，我興高彩烈地來到學校，換上我美美的道具服：貪吃愛睡的懶羊羊，哈哈，老師還幫我們幾個“飛花令”的小伙伴拍了合影，我們就急匆匆地下樓了。到了樓下，熱鬧的場面就呈現(xiàn)在我眼前：整個操場幾乎滿了，真是人流如潮啊。
我趕緊找了個位置，擺好了我的道具坐下來等“顧客”上門。一開始的時候我還覺得有點尷尬，都沒人到我這里來背古詩，我心里干著急。想了想后我把我的獎品一個個的擺出來，我的密碼鎖顏色各異，造型別致;橡皮有女孩喜歡的手提包造型，還有高跟鞋、花朵等等，也有男孩喜歡的手槍、坦克等等，連自動鉛我都準備了好幾種顏色。不一會就吸引來了一個同學，接著我的“小攤”前就站滿了人，就這樣開始了游戲。隨著背古詩的同學越來越多，我的獎品也是越來越少了，尤其是密碼鎖，是最快沒有的，有一個小姐姐看中了，結(jié)果輪到背古詩時已經(jīng)沒有了，姐姐就說她的心都碎了，我為了安慰她多給了一個橡皮做獎品，小姐姐開開心心地走了。
時間過得總是那么快，不一會時間活動就結(jié)束了。這次的跳蚤市場真有趣，下次我要挑戰(zhàn)自己，做個賣東西的小攤販，勇敢的叫賣，期待下一次的活動快點到來。
熱鬧跳蚤市場篇六
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的熱鬧的.跳蚤市場小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
今天，陽光明媚、鳥語花香。同學們一個個都喜笑顏開，如同那開得艷麗的花朵，散發(fā)著迷人的花香。
同學們要迎來一年一度的圖書跳蚤市場，大家伙兒精神抖擻地把隊伍走得整整齊齊地。來到操場，他們有的在理書，有的在賣力地叫賣，也有的在買書！買書的就是我，我想買的那本書有點貴，我就想盡辦法和他討價還價，可他還是不同意，無奈我只能放棄了。不過不買書就不叫圖書跳蚤市場了，那我就再看看吧！
我回到了自己的“攤位”，開始大聲地叫賣：“快來買書??！買一次書抽一次獎哦！買三本還送一張福加抽獎，價格合理，歡迎選購！”
不一會兒，就吸引了一群人來到我的攤前尋找自己喜愛的書?？磥砦业呐]有白費！經(jīng)過我和組員們的不懈努力，我們賣出好多書，收益頗多！
時間到了，我們理好東西回教室，我們組一共收到126元錢，我們組個個成員都覺得特別有成就感！
熱鬧跳蚤市場篇七
10月24日，是第三屆銅陵日報社校園小記者跳蚤市場開市的日子，我很激動，也很興奮，因為我可以把自己看過的書，但是又不舍得丟的書通通賣出去，還可以換回有價值的人民幣，真是一舉兩得。
我們一大早來到了體育場，大家按秩序排隊入場。一進體育場，我就看見有的學校攤位都擺好了，我趕緊把自己的商品擺好，迫不及待地想把自己的.東西賣出去。
不一會兒，“跳蚤市場”的人越來越多，用一個詞來形容，就是人山人海。買東西的人也越來越多了，一位顧客來到了我攤位前，看中了我的一本書，這位顧客問我多少錢，我開價4元，她還價3元。經(jīng)過長時間的砍價還價，最終還是阿姨贏了，為了開個張，我同意了，面對我的“第一桶金”，我笑容滿面。
同學們羨慕的不得了，不一會兒，又有位顧客看中了我三本全解，我開價6元，但是她還價3元，我想了又想，比賣破爛劃算，于是同意了。不久，顧客又陸陸續(xù)續(xù)來買我的商品，活動結(jié)束時，我的商品幾乎都賣完了，這種滿載而歸的感覺真好。
這次“跳蚤市場”活動讓我懂得了賺錢難、花錢容易的道理，同時也體會到了爸爸媽媽賺錢是多么辛苦。這次“跳蚤市場”活動既讓我學到知識，同時也鍛煉了自己。
熱鬧跳蚤市場篇八
盼星星，盼月亮，終于盼到了學校一年一度的跳蚤市場。
活動開始了，來到操場就聽到吆喝聲?！白哌^路過不要錯過，快來買啊?！睂W校已經(jīng)在操場上的四邊掛上了許多旗子和氣球。我來到我們班的地攤，地攤有各種各樣的商品，有玩具、手工、娃娃，真是琳瑯滿目，班長手忙腳亂，一會介紹商品，一會兒又找錢，一會兒又有同學討價還價，滿頭大汗地。慢慢，跳蚤市場進了高潮階段，都跑去買東西，因此我們攤位成了最受歡迎的`，班長拿起商品走到路邊去介紹，一會兒去那，一會兒又去這，終于有人把它給買走了，班長氣喘吁吁的，班長為了讓我們班所有的東西賣掉。他不停地叫賣，買東西啊!滿五元還送一個袋子，頓時，不到一會，大家都你瞧瞧我，我看看你，買的買，賣的賣，討價還價流成一片，真是熱鬧非凡。買完東西看見我們班的商品賣出去一大半了，只剩下幾個布娃娃了，我拿著剩下的錢買了布娃娃，同學們臉上都掛著笑臉，都在給我們的攤位介紹，過不久，有的同學說：“在樓梯中間那有老師賣爆米花，爆米花香甜可口，隊伍頓時排的像條長龍，由于隊伍太長，我沒有去買。
過了一個下午，同學們都興高采烈地回到教室，看見班長在數(shù)錢，只見班長滿臉通紅，原來我們班賺了八九百，可以把錢捐給貧困學生，給他們帶來幫助。
這次的跳蚤市場，我們收獲很大，我們把賺來的錢捐給災區(qū)的孩子們，我們拍手歡呼，老師也露出了燦爛的笑容。
熱鬧跳蚤市場篇九
"大清倉，大清倉，書買一送一哩！''是怎么回事呢？哦，原來今天學校正在舉行圖書跳蚤市場呀！
瞧，跳蚤市場人山人海的，同學們一個個臉上洋溢著快樂的笑容。有些賣書的同學提起嗓門大喊起來："好書，好書哩，全部半價，多買多送，機不可失，時不再來！”真是熱鬧非凡。我手里拿著錢，仔仔細細地搜索著每個攤位，尋找著愛看的書籍。突然，我停了下來，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那本書《福娃歷險記》。急忙跑過去，左翻翻，右翻翻，這本書封面精致，里面的'內(nèi)容十分精彩，而且插圖也栩栩如生，我對這本書愛不釋手。旁邊賣書的大哥哥看出了我的心思，對我說"買本吧！原價要十元錢，現(xiàn)在只賣五元，很實惠哩！”我正要掏包付錢，忽然想：買東西應該還一下價吧！于是我對那個大哥哥說："再便宜點，再便宜點，我買兩本怎樣？'’那個大哥哥想了想說：“那兩元?！蔽覔u搖頭堅定的說："一元。”“好，一元成交?！蔽矣终f：“那還有沒有什么贈品？”大哥哥對我笑了笑說：“小弟弟，你真精明，當然有了，一支筆或一本本子，本來只送一樣，看你這么能干兩樣都送你得了?！蔽衣犃讼渤鐾猓B忙掏包付錢。就這樣，我用一元錢買了三樣東西。
我心里美滋滋的。接下來，我又先后買了《喜羊羊與灰太郎》《淘氣包馬小跳》……叮鈴鈴，時間到了，我?guī)е约旱氖斋@回到座位上津津有味的看著買來的書。
熱鬧跳蚤市場篇十
你們知道什么是跳蚤市場嗎？讓我來告訴你們吧！跳蚤市場就是自己不用的東西去跟別人換自己喜歡的或需要的東西。這不，我們今天在教室里舉行了一場熱鬧的跳蚤市場。
午休課一下，班上立刻變得沸沸揚揚?！岸ｂ忊彙保S著一聲聲清脆的上課鈴，同學們迫不及待地拿出自己需要交換的東西。主持人宣布開始，班上立刻充滿了嘈雜聲。
瞧，這里的物品種類真多呀！有瓷器、有娃娃、有書……但帶的東西最多的可就要屬季添熠的寶貝最多了，她的東西占了整人課桌的一半，而且用兩只手捧也捧也住。同學們帶的東西數(shù)不勝數(shù)，琳瑯滿目，簡直可以開一個小商店了。
這次的`跳蚤市場雖然只有四十二位同學參加，但這場面可壯觀了。人山人海，把教室的通道堵得水泄不通，有些同學見自己的東西換不出來了，索性大聲吆喝起來：“有誰要來換，我這里的東西各種各樣，物美價廉！！”大家聽這話，都一窩蜂地趕過來爭著看，有的人看不見，就把肩膀搭在旁邊的兩個人的肩上，把腦袋硬塞進去看。有些人為了得到自己想要的東西，還別人計價還價。
“叮鈴鈴”，下課了，跳蚤市場結(jié)束了。
熱鬧跳蚤市場篇十一
今天是1月7日，學校組織了冬游活動，活動地點是首都博物館，同學們都非常開心。
我們乘坐大巴車，經(jīng)過一個多小時的路程，終于到了那里。同學們都非常期待里面是什么樣子，有的甚至扒著保護墻看，我也非常期待，心想：那里是什么樣呢？會不會整個展覽廳都有復古的味道呢？我?guī)е蓡栕哌M了大廳，希望我們能收獲很多知識。
首先，走進大廳，進入眼簾的是一片綠茵茵的仿真竹林，好像走進了森林里，我也仿佛聞到了竹子的芳香，聽到了鳥兒歡快的叫聲！隨后，我們要去“古代佛像藝術(shù)精品展”參觀，那里有很多古老的佛像，好似走進了殿堂里。你看，同學們都爭先恐后的去給佛像照相，拍下精美的文物。這里面，我最喜歡的是“大成就者毗瓦巴像”，出土時間為明永樂（公元1403—1424年），由銅鍍金制作而成，高33厘米。他左手指著遠方，好像讓我們看遠方的輝煌。有的男同學還對著佛像拜佛，嘴里念著：“阿彌陀佛”。看完這些，我們又去參觀“古代瓷器藝術(shù)精品展”了。只聽我們的副班徐老師說道：“我最喜歡看瓷器展覽了，太棒了！”我也很喜歡瓷器！接著，去了我最喜歡也最了解的“鳳舞九天—楚文化特展”參觀了，下面，我就給你們說說這方面的知識吧！“禮樂之器可以明尊卑，助教化，禮之繁縟、刻板輔以樂之端嚴、靈動，自商以來有效地維持著統(tǒng)治秩序。楚之禮樂與中原一脈相承，又融入了楚人獨特的生活風尚和審美趣味。禮樂之器既有中原之凝重、典雅、簡樸，又有楚之活潑、靈動、華麗，浪漫與理性交織，華夏與蠻夷風格混融，從造型到紋飾到組合方式，無不昭示著楚的風范和氣度?！边@里面有“王祭器——楚王盦悍鼎”、“王者之尊——九鼎八簋”、“透雕龍鳳紋玉佩”等許多文物。其中我最喜歡的是“透雕龍鳳紋玉佩”了。我們還看了許多展覽，我都很喜歡。今天可真開心，相信同學們也很開心。
我們坐在大巴車上，準備返回，我時不時回頭望望那里，跟他揮揮手，心里念著：“再見了博物館！”我們收獲了很多知識，但歡聲笑語留在了展廳中，依依不舍留在了我們的心里。
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熱鬧跳蚤市場篇十二
咦！今天杜橋小學教學樓里怎么空空如也??？走，去操場看看！擺出了許多桌椅板凳，大大小小的同學擠滿了桌子?？吹竭@兒，你一定會猜：今天一定在演出！不對，今天不是在演出。咦，那是在干啥呀？告訴你答案吧，今天是在舉行杜橋小學首屆淘書樂活動?；顒右婚_始，大家就像一個個被別人搗壞了窩的小蜜蜂四處亂竄，紛紛擁向活動區(qū)域。
此時，操場上熱鬧非凡，吆喝聲一浪高過一浪，討價還價聲，說話聲匯成了一曲生活交響樂。來往的顧客更是絡(luò)繹不絕。
瞧！一位大同學揮舞著手中的旗子，大聲喊道：“虧本大甩賣，快來買??！走過路過，千萬不要錯過！”“此店物品物美價廉，快來買?！庇行┤撕暗穆曇舨粔蚋?，但他們也很聰明，拿來老師的麥克風，在那里吆喝。有一些人，買好了書，就找個安靜的角落津津有味地看起書來。
我拿著錢，不禁問自己：“從哪家開始‘淘書’呢？要不先從自己班上開始吧！”我一蹦一跳地來到活動區(qū)域。活動區(qū)域人山人海，每個攤子前都圍滿了人。
來到了我們班的區(qū)域。顧客盈門，生意興隆??！那些營業(yè)員手忙腳亂，收錢的收錢，記帳的記帳。送走了這位，那位又來了。他們就是有十只手也不夠用啊。還有一些顧客正在和店主討價還價：“5塊賣不賣？”“不賣！你沒看見這里標明最低售價是7。5元嗎？”這可真熱鬧啊。
可這么熱鬧也有不好哇：我想買書，可其他顧客擠在里面，就像一堵墻，我怎么擠也擠不進去。好不容易擠進去，又被力大的人家給擠了出來，無奈！
終于擠到里面來了，花花綠綠的書讓我的眼睛應接不暇。看看這本，我想買；看看那本，我也想買?？擅约旱目诖?，只有30元。哎，我嘆息地搖了搖頭，從擁擠的人群中擠了出來。因為我得找到我最愛的書再出手。
功夫不負有心人。在一書攤桌上，我發(fā)現(xiàn)了一本我喜愛的書，可一看標價——12元，太貴了！于是我跟售貨員討價還價：“7元吧，你看這書本來就是10元，還增加了2元，你們這是敲詐??！”“這，我不知道?！薄斑@么貴，我不買了?！眲傉f完，我就走。大概是我講得也有道理吧，售貨員急忙拉住我，說：“好7元就7元?！苯K于，我買到了我最喜愛的書，高興得一蹦三尺高。
淘書樂不僅每個人都能在書中找到快樂，在分享書籍帶來的快樂中獲得進步，所以淘書節(jié)得到了許多同學的關(guān)注，認同和追隨。
淘書樂，我們都淘到了快樂！
熱鬧跳蚤市場篇十三
年5月30日下午，在老師的吩咐下，我們開始了跳蚤市場。我是司庫，負責收錢收稅。我們店在運動館，人來人往。我們開店，開始正常銷售。
很多人來我們店參觀，有個同學看中了我們的一款小型號，但因為我無法抗拒那個同學討價還價的力量，最后還是少賣了十塊錢。過了一會，我們班的語文老師來了。我們的語文老師在我們店里什么也沒看，我們的'英語老師卻以她那高超的口才向語文老師推薦了一個紅條紋娃娃，讓語文老師啞口無言，咧著嘴笑，語文老師只好連連答應。承諾之后，我們語文老師經(jīng)常想把娃娃的價格壓死，但是沒用。我們店長一出口就說語文老師出水了，語文老師待遇不錯。我收了錢，一絲不茍地把一元的稅錢放進稅箱。把錢放進收款機盒子里后，我向語文老師要了點錢，然后認真填寫表格去登記收稅和收款機。完工后，我開始等待下一波客戶。
從這次活動中，我體會到了買東西的道理。不用先急著買東西，先摸摸價格。
熱鬧跳蚤市場篇十四
在4月2號的上午，我來到了希森歡樂島，知道我為什么來到那里嗎？我可不是去玩的，是去那里參加我人生中第一次義賣的。
這是一個跳蚤市場，所謂的跳蚤市場，就是市場是流動的攤位，開市沒有固定的時間和地點。前思后慮、左思右想，想破腦袋都想不出要賣點什么，什么東西好賣，把我為難得都想把我家狗狗給賣了。最后，我下定決心，多帶幾樣東西過去，其中有書、玩具、還有我喜歡的密碼本。
沒想到，老天像是考驗我們一樣，和前一天陽光明媚的天氣不同，今天天空卻烏云密布，并且寒風凜冽，我很難想象在寒風中，瑟瑟發(fā)抖的我們怎樣把我們手中的東西推銷出去。
我緊張地選了一塊“風水寶地”，把帶去的東西都一樣樣地擺放好，把毛絨玩具放在最顯眼的地方，我滿懷期待地看著周圍人頭攢動、吵吵鬧鬧的樣子，我感覺心都快跳出來了。
不過很快，我就融入到大家熱鬧的心情中去了。我讓爸爸幫忙看攤，我四處去看看，學習學習經(jīng)驗。我發(fā)現(xiàn)有的同學給自己的攤位設(shè)計了名字，并且還有的設(shè)計了標語，現(xiàn)在想想，我準備的確有些倉促。
我懷著躍躍欲試的心情回到自己的攤位旁邊，這時正好一個小同學來看我的東西，他問我玩具多少錢，我當時一激動竟然說“你給多少錢，我就賣多少”。小同學愣了一下，我也緩過神來了，忙說“給5元錢吧”。他想了想，痛快地給了我5元錢，抱著玩具走了。我興奮極了，雖然賣的錢不多，但那份喜悅只有親身體驗后才感受得到。
有了上一次的經(jīng)驗，我又陸續(xù)地賣出了幾樣東西，我心里樂開了花，感覺自己像是取得了多大成就一樣。
因為天氣不好，所以這項活動很快就結(jié)束了，我蠻懷念的，期待著下一次的活動。
熱鬧跳蚤市場篇十五
今天下午，我們進行一節(jié)課跳蚤市場活動。有人會問什么事跳蚤市場？跳蚤市場就是用自己不用的東西根本別人換東西。還可以購買自己喜歡的物品噢！話不多說，跳蚤市場馬上就要“開播”了。
首先我們爸說子排成司長一組。讓同學們把自己帶的東西放在桌子上。主持人一說開始，同學們就一窩蜂似的聚在一起。同學們走來走去，教師里一下子變得像菜市場一樣喧鬧。小飾品精美、小巧，種類繁多。大家都把自己的本領(lǐng)全部展示出來了。有的為了換到自己喜歡的東西一而再再而三的想盡各種方法；有的用自己的東西來還別人的；有的就用錢來買；有的……不知為什么，同學都覺得時間快如飛箭，大家都抓緊時間吆喝?？?，史洪明只聽他喊道：“看，我的古董??！”你瞧，吆喝聲引來了許多人。胡嘉成看中了形如小鳥，叫聲十分像小鳥的'哨子。胡嘉成就用自己的小風扇來換。交換成功，他的心里就不會有些驕傲?？扉W！這史洪明又一次吆喝了。
不知是他那兒有許多人，季添熠那兒更是人多?！皠e擠了！”不只是誰說的?？蛇@一點作用都沒有。反而擠的又猛了些?！拔乙畯堎N畫，給你兩元?！奔咎盱谑障铝恕２灰粫Ψ?，季添熠已經(jīng)收獲好幾元錢了。
教室里笑聲不斷，吆喝聲不絕這是我上的最開心的，最熱鬧的一節(jié)綜合課。
熱鬧跳蚤市場篇十六
因為我們學校要舉行一年一度的跳蚤市場活動啦。
一到學校，我發(fā)現(xiàn)學校里已經(jīng)是人山人海了，老師叫我們在操場排隊，當校長說跳蚤市場活動正式開始時，我和小伙伴們像離弦的箭一樣沖向自己心儀柜臺挑選喜歡的商品。只見在各班柜臺上擺滿了琳瑯滿目的商品，讓人目不暇接、眼花繚亂，在眾多的商品中我精心挑選了三本課外書，而其他同學們有的在挑選商品、有的在討價還價、有的在參加抽獎活動……突然我被兩個身穿鎧甲衣服的大哥哥吸引了，于是我跟著他們來到他們班的柜臺前，在豐富的`玩具里我精心挑選了兩只恐龍玩具。買完自己喜歡的商品后，我立即回到自己班的柜臺了推銷我們的商品，不一會兒，在大家齊心協(xié)力的努力下，我們班的商品就被搶購一空了，每個同學的臉上都洋溢著滿意的微笑。
跳蚤市場真熱鬧，也很有意義，我期望明年的跳蚤市場更加熱鬧、更加精彩。
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