觀察是發(fā)現(xiàn)細節(jié)、捕捉信息的重要方式?？偨Y(jié)時可以加入個人的思考和建議，具有一定的獨特性。以下是一些環(huán)保機構(gòu)和組織的介紹，希望能夠給你提供參與環(huán)保行動的機會和平臺。
教育學(xué)習書目材料研讀心得感想篇一
教師是學(xué)生學(xué)習的參與者、引導(dǎo)者和合作者。新教育理念指導(dǎo)之下教師的角色重新定位。
一方面要改變傳統(tǒng)教學(xué)中學(xué)生消極被動地接受知識的狀態(tài)，把教學(xué)視為學(xué)生通過自主活動主動建構(gòu)學(xué)習意義的過程，使學(xué)生真正成為知識意義的建構(gòu)者;另一方面要改變教師單向傳遞知識的教學(xué)行為，樹立“以活動促學(xué)習”的教學(xué)觀念，教師不再是傳統(tǒng)教學(xué)中教學(xué)過程的控制者、教學(xué)活動的支配者、教學(xué)內(nèi)容的制定者和學(xué)生學(xué)習成績的評判者，學(xué)生自主學(xué)習活動的引導(dǎo)者、組織者和指導(dǎo)者。教師應(yīng)幫助學(xué)生制定適宜的學(xué)習目標，并確認和協(xié)調(diào)達到目標的最佳途徑、指導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習習慣，掌握學(xué)習策略、創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習動機，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習興趣，為學(xué)生提供各種便利為學(xué)生的學(xué)習服務(wù);建立一個接納的、支持性的、寬容的課堂氣氛;作為學(xué)習的參與者，與學(xué)生分享自己的感情和想法;和學(xué)生一道尋找真理，并且能夠承認自己的過失和錯誤。
教師由靜態(tài)的知識占有者成為動態(tài)的研究者，教師應(yīng)當成為孜孜不倦的學(xué)習者、教學(xué)問題的探索者、新的教學(xué)思想的實踐者和教育改革的專業(yè)決策者。教師通過對自己教育教學(xué)行為的反思、研究和改進，實現(xiàn)教師的自我發(fā)展和自我提高，進而從策略層面上提高教師行為的合理性和有效性，增強時態(tài)性。
教師只是課堂的一個參與者、引導(dǎo)者，學(xué)生應(yīng)當成為主角。理想的課堂應(yīng)是師生互動、心靈對話的舞臺，課堂教學(xué)應(yīng)喚醒學(xué)生沉睡的潛能，點燃學(xué)生智慧的火花，不僅面向?qū)W生的現(xiàn)在，更注重學(xué)生面向?qū)W生的未來。在課堂教學(xué)中，平等的師生關(guān)系、靈活的教學(xué)方法、先進的手段，使學(xué)生自覺的進入學(xué)習狀態(tài)，從而使學(xué)生學(xué)習興趣得以提高，潛能得以發(fā)揮，能力得到鍛煉，個性得到優(yōu)化，這就是我們所期望達到的和諧課堂。教育的過程要體現(xiàn)受教育者的主題性。要確立和提高受教育著的主體地位，充分釋放和發(fā)揮人的巨大作用，讓他們意識到并主動追求和實現(xiàn)個人在教育過程和自身發(fā)展中對未來社會的價值。學(xué)生是學(xué)習的主人，發(fā)揮學(xué)生的主題體性就是要順其成長發(fā)展的規(guī)律性。
教育學(xué)習書目材料研讀心得感想篇二
教育是一項重要的事業(yè)，而教育學(xué)習研討材料則是加強教育改革、促進教育發(fā)展的重要手段?；仡欉@段時間的學(xué)習和研討，讓我深刻地體會到教育學(xué)習研討材料對個人和教育事業(yè)的意義。接下來，我將依次從教育思想、學(xué)習方法、內(nèi)容收獲、實踐體驗、未來展望等方面，分享我對教育學(xué)習研討材料的心得和體會。
【教育思想】。
教育思想是支撐教育學(xué)習研討材料的原動力。研讀諸如教育心理學(xué)、教育哲學(xué)、教育法學(xué)等方面的材料使我更加深入地了解了什么是教育，什么是良好的教育以及如何進行有效的教育。教育思想的本質(zhì)為啟迪教育者的思維，引導(dǎo)他們逐漸形成教育史觀、教育價值觀、教育方法論三位一體化的思維模式，最終畫出一幅嚴謹、科學(xué)、符合教育規(guī)律的教育藍圖。
【學(xué)習方法】。
學(xué)習方法是成功學(xué)習的重要保證。對教育學(xué)習研討材料的閱讀和學(xué)習，要注重歸納總結(jié)和思考精煉，以及及時總結(jié)、及時回顧。在學(xué)習的過程中，要有強烈的主動思維，掌握關(guān)鍵點和重要信息，準確把握材料內(nèi)容。同時，隨著社會和技術(shù)的發(fā)展，應(yīng)了解一些線上學(xué)習平臺的使用方法，以便更好地展開教育學(xué)習研討工作。
【內(nèi)容收獲】。
教育學(xué)習研討材料的內(nèi)容是與教育實踐密切相連的，更具有實際應(yīng)用價值。在這些材料中，不僅有關(guān)于教育學(xué)科和教育行政管理方面的理論研究與分享，還有即時實用、應(yīng)對常見問題或?qū)嶋H情況的教育案例。我們可以從中了解教育界的動態(tài)和新思想、新實踐的更新，延長自己的視野、提升教育素養(yǎng)。平時讀書、研討可以提高個人的教育觀念、教育積累和應(yīng)用能力，擴寬人脈學(xué)習交流，為將來的教育工作打下堅實的基礎(chǔ)。
【實踐體驗】。
實踐是一個人成長和發(fā)展的重要途徑。通過教育學(xué)習研討材料的學(xué)習，嘗試運用、實踐所得的知識和思想，是加深學(xué)習印象，提高學(xué)習效果的途徑之一。在學(xué)習的過程中，可以通過模擬、對比、分析的方式，更好地學(xué)習與實踐相結(jié)合，促進學(xué)習與實踐之間的有機聯(lián)系和共同進步。
【未來展望】。
教育學(xué)習研討材料無疑深受教育工作者和更廣泛群眾的需求和關(guān)注。他們將成為越來越重要的教育服務(wù)站點，不斷面向未來，擴大教育服務(wù)領(lǐng)域，創(chuàng)造更多形式和類型的教育產(chǎn)品，挖掘教育生產(chǎn)的潛力，進一步促進教育的發(fā)展和進步。因此，我一定會繼續(xù)關(guān)注教育學(xué)習研討材料的發(fā)展，力求更深入地了解教育行業(yè)的先進思想和最新的實用經(jīng)驗，拓展視野，提升能力。同時，我也希望大家一起努力，為我們的教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。
教育學(xué)習書目材料研讀心得感想篇三
安全，是一個古老的話題，更是一個永恒的話題。他是企業(yè)賴依生存與發(fā)展的生命線，也是每個家庭幸福之根本。接下來就跟著本站小編的腳步一起去看一下關(guān)于學(xué)校安全教育學(xué)習心得感想吧。
安全與生命同系，只有有了安全，才能保證生命的質(zhì)量。就生命而言，本來就是一個奇跡，也是一種偶然，一個新的生命能否來到這個世界上，有時僅僅在于父母的一念之差;在正常的情況下，一個生命能否得到保全，直到生命的最后一息，也僅僅在于對待安全意識上的一念之差。大學(xué)時期是大學(xué)生人格發(fā)展與完善的關(guān)鍵時期。大學(xué)生群體是一個特殊的社會群體，有其自身的特點：生理發(fā)育基本成熟而心理發(fā)育滯后;個性趨向定性，但可塑性大;智能接近高峰，但尚未完全開發(fā);社交愿望強烈，但經(jīng)驗不足;缺乏必要的社會經(jīng)驗，安全防范意識較差，自我防御能力較弱等。大學(xué)生群體的特征以及大學(xué)生特定的年齡結(jié)構(gòu)、生活環(huán)境、文化背景，決定了大學(xué)生必然面臨諸多安全問題的困擾。目前，獨生子女成為我國大學(xué)生的主體，這些大學(xué)生基本是在父母的細心呵護下和老師的關(guān)懷下長大的，對于社會的復(fù)雜性知之甚少，一旦離開父母和老師，開始獨立面對紛繁復(fù)雜的社會時，對可能發(fā)生的各種安全問題往往缺乏必要的重視和警惕，給違法犯罪分子以可乘之機。
是什么導(dǎo)致的安全隱患呢?
(一)社會因素。
1.不健康文化的侵蝕全球化帶來了各國經(jīng)濟文化的深度交流和互相影響。各國在享受全球化成果的同時，也面臨著不同文化的沖擊，特別是一些不良文化，對涉世不深、分析判斷能力不強的大學(xué)生產(chǎn)生了負面影響，甚至有一些意志力薄弱的新形勢大學(xué)生世界觀、人生觀、價值觀發(fā)生錯位，容易引發(fā)安全隱患。
2.社會公共安全教育的缺失當前全社會教育的注意力仍然過多地集中于學(xué)生的文化知識方面，對學(xué)生的心理、法紀、安全等方面的教育則關(guān)注不夠甚至有所忽視，導(dǎo)致大學(xué)生的安全教育缺乏良好的社會氛圍和必要的資源投入。
(二)校園因素。
1.校園安全環(huán)境日趨復(fù)雜近年來，高校招生規(guī)模逐年擴大，后勤服務(wù)社會化改革不斷深入，高校已由象牙塔演變?yōu)殚_放的小社會，不同年齡、層次的外來人員與學(xué)生同在校園內(nèi)生活，不法之徒乘虛而入，敲詐勒索，侵害學(xué)生財產(chǎn)安全與人身安全的案件時有發(fā)生。因擴招而新建的校區(qū)不少位于城鄉(xiāng)結(jié)合部，社會治安水平不高，刑事犯罪風險相對較高，食品安全狀況堪憂。
2.學(xué)校對安全教育重視不夠部分高校受到就業(yè)壓力的影響，只管教書不管育人，只關(guān)心與就業(yè)率直接相關(guān)的專業(yè)知識及就業(yè)能力的培養(yǎng)，對大學(xué)生的安全教育僅停留在文件、報告層面，沒有在整個校園內(nèi)營造良好的安全氛圍。部分高校雖然高度重視校園安全建設(shè)，在人防、物防、技防方面投入較多，但卻忽視了安全教育這一重要環(huán)節(jié)，導(dǎo)致工作陷入被動。部分高校安全教育缺少整體規(guī)劃，沒有形成科學(xué)化、制度化的教學(xué)體系。多數(shù)學(xué)校開展的安全教育普遍存在重說教、輕實踐的問題，教育形式呆板，學(xué)生不感興趣，安全教育遠未取得應(yīng)有的效果。
(三)家庭因素。
1.少數(shù)父母成為安全教育的反面教材父母是孩子的第一任老師，他們的言行和思維習慣深刻影響著孩子，是孩子效仿的對象。父母過馬路闖紅燈，孩子也會模仿;父母習慣吃路邊攤，孩子也少不了饞嘴要吃;父母不重視用電防火安全，孩子的防火防電意識也往往不強。
2.過分溺愛對大學(xué)生安全產(chǎn)生“負能量”新形勢大學(xué)生多為“9后”，父母溺愛現(xiàn)象比較普遍。這種溺愛會產(chǎn)生兩方面的消極影響：一方面，除了學(xué)習什么都舍不得孩子去做，也就使孩子失去了從日常生活中得到安全教育、獲取安全知識的機會，對危險喪失了必要的警惕性，容易給犯罪分子以可乘之機。另一方面，溺愛也會導(dǎo)致學(xué)生心理承受能力差，面對學(xué)業(yè)、就業(yè)壓力時容易感到彷徨無助，面對挫折和人際交往的障礙容易心情抑郁、自怨自艾，甚至反應(yīng)過激、報復(fù)他人。
我們該怎么做呢?
作為一個大學(xué)生，我們應(yīng)該掌握自救自護常識，以便在生活中能夠冷靜處理發(fā)生的每一件事故，在緊急情況下幫助他人以及加強自我保護意識。生活中，同學(xué)們都在幸福、溫暖的家庭里長大，受到父母和家人的關(guān)心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要倍加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。
如今，電視機、電冰箱、洗衣機、電熨斗、吹風機、電風扇等家用電器越來越多地進人了家庭。使用家用電器，除了應(yīng)該注意安全用電問題以外，還要注意以下幾點：各種家用電器用途不同，使用方法也不同，有的比較復(fù)雜。一般的家用電器應(yīng)當在家長的指導(dǎo)下學(xué)習使用，對危險性較大的電器則不要自己獨自使用;使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用;電吹風機、電飯鍋、電熨斗、電暖器等電器在使用中會發(fā)出高熱，應(yīng)注意將它們遠離紙張、棉布等易燃物品，防止發(fā)生火災(zāi);同時，使用時要注意避免燙傷;要避免在潮濕的環(huán)境下使用電器，更不能使電器淋濕、受潮，這樣不僅會損壞電器，還會發(fā)生觸電危險;電風扇的扇葉、洗衣機的脫水筒等在工作時是高速旋轉(zhuǎn)的，不能用手或者其他物品去觸摸，以防止受傷;遇到雷雨天氣，要停止使用電視機，并拔下室外天線插頭，防止遭受雷擊;電器長期擱置不用，容易受潮、受腐蝕而損壞，重新使用前需要認真檢查;購買家用電器時，要選擇質(zhì)量可靠的合格產(chǎn)品。
煤氣給人們生活帶來了許多方便，但如果使用不當，它也會造成災(zāi)難。使用。
時要注意以下各點：認真閱讀燃氣器具等的使用。
說明書。
嚴格按照說明書的要求操作、使用;使用人工點火的燃氣灶具在點火時先將火源湊近灶具然后再開啟氣閥;經(jīng)常保持燃氣器具的完好發(fā)現(xiàn)漏氣及時檢修;使用過程中遇到漏氣的情況應(yīng)該立即關(guān)閉總閥門切斷氣源;燃氣器具在工作狀態(tài)中人不能長時間離開以防止火被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅造成煤氣大量泄漏而發(fā)生火災(zāi);使用燃氣器具應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風保持足夠的氧氣防止煤氣中毒。在處于煤氣泄漏的環(huán)境中應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻迅速撤離。遇有煤氣中毒的病人要迅速將其抬到通風的地點松開衣領(lǐng)、褲帶保持其呼吸道通暢但要注意保暖防止感冒。對中毒嚴重者應(yīng)實施人工呼吸和心臟按壓并馬上撥打120急救電話或迅速將病人送往醫(yī)院搶救。隨著生活水平的不斷提高生活中用電的地方越來越多了。因此我們要掌握以下最基本的安全用電常識：認識了解電源總開關(guān)學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷總電源;不用手或?qū)щ娢?如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部;不用濕手觸摸電器不用濕布擦拭電器;電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭;發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開不要用手去直接救人;使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)停止使用等情況。一旦我們身受火災(zāi)危脅千萬不要驚慌失措要冷靜地確定自己所處位置根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢不要盲目采取行動;身處平房的如果門的周圍火勢不大應(yīng)迅速離開火場：身處樓房的不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生這樣會造成不應(yīng)有的傷亡?？梢远愕骄邮依锘蛘哧柵_上。緊閉門窗隔斷火路等待救援。因火勢太猛必須從樓房內(nèi)逃生的可以從二層處跳下但要選擇不堅硬的地面同時應(yīng)從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖然后再順窗滑下要盡量縮小下落高度做到雙腳先落地。如身上衣物著火可以迅速脫掉衣物或者就地滾動以身體壓滅火焰還可以跳進附近的水池、小河中將身上的火熄滅總之要盡量減少身體燒傷面積減輕燒傷程度;火災(zāi)發(fā)生時常會產(chǎn)生對人體有毒有害的氣體所以要預(yù)防煙毒應(yīng)盡量選擇上風處停留或以濕的毛巾捂嚴口、鼻屏住呼吸盡量降低身體高度彎腰疾走或在地面匍匐前進;被困在房間內(nèi)時要用濕被單堵住門窗縫隙防止煙霧向室內(nèi)蔓延。
除此之外，家庭生活還存在很多安全問題。經(jīng)常還會發(fā)生燙傷、刀具割傷、在室內(nèi)活動中磕碰、滑倒、摔倒以及飲食衛(wèi)生等問題，所以我們要處處小心，提高自護意識。在室外生活方面，我們需要注意的危險因素更多。
如今社會，交通越來越發(fā)達，發(fā)生交通事故的幾率也越大，我們應(yīng)該慎重對待，應(yīng)該提高警惕和防范意識。雖然汽車給我們帶來了很多便利，但交通事故同時也給無數(shù)家庭帶來了痛苦。交通事故發(fā)生后，及時有效地施救非常重要。
因此，出了交通事故，我們應(yīng)該怎么處理呢?常見的一些情況如下：失火：破窗脫身打滾滅火。汽車在行駛途中突然起火，駕駛員應(yīng)立即熄火停車，切斷油路、電源。關(guān)閉車窗和點火開關(guān)后，組織車內(nèi)人員迅即下車。若車輛碰撞變形、車門已無法打開，可從前后擋風玻璃或車窗處脫身。萬一身上已經(jīng)著火，可下車后倒地滾動，邊滾邊脫去身上的衣服。此時不要張嘴深呼吸或高聲呼喊，以免煙火灼傷上呼吸道;翻車：腳鉤踏板隨車翻轉(zhuǎn)。當司機感到車子不可避免地要傾翻時，應(yīng)緊緊抓住方向盤，兩腳鉤住踏板，使身體固定，隨車體旋轉(zhuǎn)。車內(nèi)乘客應(yīng)迅速趴到坐椅上，抓住車內(nèi)的固定物，使身體夾在坐椅中，盡力穩(wěn)住身體。翻車時，不可順著翻車的方向跳出車外，而應(yīng)向車輛翻轉(zhuǎn)的相反方向跳躍。落地時，應(yīng)雙手抱頭順勢向慣性的方向滾動或奔跑一段距離，避免遭受二次損傷;落水：先深呼吸再開車門。汽車翻進河里，若水較淺，未全部淹沒，應(yīng)等汽車穩(wěn)定以后，再設(shè)法從門窗處離開車輛。若水較深，先不要急于打開車門與車窗玻璃，因為這時車門是難以打開的。此時，車廂內(nèi)的氧氣可供司機和乘客維持5至10分鐘。車內(nèi)人員不要慌張，將頭部伸出水面，迅速用力推開車門或玻璃，同時深吸一口氣，再浮出水面;碰撞：兩腳蹬直身體后傾。在交通事故中的迎面碰撞中，受到致命危險的往往是司機。一旦事故發(fā)生，當碰撞的主要方位不在司機一側(cè)時，司機應(yīng)雙手緊握方向盤，兩腿向前蹬直，身體后傾，保持身體平衡，以免在車輛撞擊的一瞬間，頭撞到擋風玻璃上而受傷。如果碰撞的主要方位在臨近駕駛員座位或者撞擊力度過大，司機應(yīng)迅速躲離方向盤，并將兩腳抬起，以免受到擠壓。除此之外，我們還要掌握在事故中患者的急救措施：顱腦損傷的急救、心絞痛的急救、急性心肌梗塞的急救、中風的急救、心跳停止者急救等。
掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長等各類情況。不管是家居安全、交通安全還是外出安全，都存在著很多危險因素。我們除了要學(xué)會處理方法外，還要加強防范意識，提高警惕。在各方面都做好保障工作，讓自己和家人更放心。
在6月30日——7月10日這段時間里，我從網(wǎng)上學(xué)習觀看聆聽了各位領(lǐng)導(dǎo)、專家老師關(guān)于學(xué)校安全教育培訓(xùn)的講座后，我對安全教育工作有了更為深刻的認識，反思自己學(xué)校的實際情況談點體會：
一、要提高全校師生對安全管理的認識。
要全面提高教師與每位家長的安全責任意識，積極主動地向?qū)W生和家長宣傳學(xué)校所潛在的諸多安全隱患以及各類重大安全事故教訓(xùn)。在校園醒目的地方張貼懸掛安全教育圖片、標語，在樓梯、校門、操場、實驗室、廁所、等容易發(fā)生安全問題的地方設(shè)置警示標志或標語。要利用校園板報、壁報、專欄、主題班會、征文、演講等活動宣傳安全知識，在校園形成事事想安全，處處有警示、人人抓安全的濃厚的安全育人氛圍。
2、經(jīng)常排查學(xué)校安全隱患。
我校位于村莊的西北側(cè)，與村莊連為一體。學(xué)校主要存在以下幾個方面的隱患：
(1)交通隱患為主要。出去校門口幾乎就是公路，來往車輛比較多;跑校的學(xué)生也不少;。
(2)學(xué)生自身突發(fā)隱患;。
(3)學(xué)生上下樓梯極易出現(xiàn)踩空、歪腳等事故。
(4)學(xué)校與村莊連為一體，學(xué)校周圍的治安問題;。
3、要不斷加強安全教育，預(yù)防和減少事故的發(fā)生。
加強對學(xué)生的安全教育，讓學(xué)生自己懂得安全知識，增強安全意識，掌握防范技能，從根本上預(yù)防和減少安全事故的發(fā)生。利用每學(xué)期的開學(xué)初、放假前的一周和每次大型集會時間對學(xué)生進行安全知識教育，要積極利用綜合實踐課開展安全知識講座、演講、討論等多種形式的安全教育活動，同時要與家庭、社會密切配合，形成學(xué)校、家庭、社會三位一體的安全教育網(wǎng)絡(luò)，堅持不懈地把各項安全教育開展下去，有效預(yù)防各類安全事故的發(fā)生。
二、要加強領(lǐng)導(dǎo)，強化安全責任。
學(xué)校安全責任重于泰山，本著一保安全，二保穩(wěn)定，三保發(fā)展的原則，對學(xué)校安全高度重視，狠抓責任落實，真正形成校長親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點抓、班主任及相關(guān)部門各司其職，各負其責的工作機制。同時，將學(xué)校安全工作納入目標管理，制訂目標管理細則，逐級簽訂安全。
責任書。
做到層層把關(guān)責任到人真正做到“誰主管、誰負責”。
(1)建全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。校長親自任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任以及各科任老師為成員負責學(xué)校的安全。
(2)學(xué)校與每位教師簽訂安全目標責任書，各班主任和每位學(xué)生簽訂安全目標責任書。
(3)專設(shè)門衛(wèi)負責來往客人的登記，同時兼管外來人員對學(xué)校的破壞。
(4)建立健全防范安全事故的。
規(guī)章制度。
制訂完善的安全。
應(yīng)急預(yù)案。
(5)建立健全安全工作檢查制度。每學(xué)期開學(xué)、放假前都要進行一次拉網(wǎng)式的安全工作大排查，并做到全面檢查與重點檢查相結(jié)合，定期檢查和日常防范相結(jié)合，對發(fā)現(xiàn)的事故隱患及時整改。
(6)建立健全并嚴格執(zhí)行重特大突發(fā)事件和安全事故報告制度，建立健全預(yù)警和應(yīng)急處理工作機制，制定切實可行的工作預(yù)案。
(7)實行安全工作例會制度，每周至少召開一次安全工作專題會議。
三、一定要采取得力措施，嚴防易發(fā)事故的發(fā)生。
安全事故主要集中在交通、食物中毒、火災(zāi)等方面。研究掌握事故的規(guī)律，采取有力措施防止事故的發(fā)生。
1、加強學(xué)校安全設(shè)施建設(shè)。加大學(xué)校的監(jiān)管力度，嚴把教學(xué)、生活用房的設(shè)計、監(jiān)管和質(zhì)量驗收關(guān)，不留任何安全隱患。
2、防止發(fā)生各種食物、藥物中毒事件。落實各項規(guī)章制度。
3、防止各種火災(zāi)的發(fā)生。加強對學(xué)校消防安全設(shè)施的檢查和配備，加強對實驗室、電腦室的線路檢查，特別是要對校舍設(shè)施陳舊使用時間較長的電路進行檢查，對老化陳舊的電線、電纜要及時更新。
4、嚴防溺水事件的發(fā)生。各班主任要求學(xué)生不要到河邊去玩耍，杜絕溺水事故的發(fā)生。
5、積極開展心理健康教育，防止有心理障礙學(xué)生造成的偏激行為。學(xué)校要求每位班主任要對本班個別心理素質(zhì)差的學(xué)生進行長期地心理輔導(dǎo)，保證學(xué)生的心理健康。
6、加大安全工作的檢查力度，建立常抓不懈的學(xué)校安全工作機制。我校在安全這方面一直做得較好，每天有領(lǐng)導(dǎo)帶班，堅持早檢查，午檢查和下午放學(xué)檢查。
7、繼續(xù)加強學(xué)校及校園周邊治安綜合治理，抓好安全排查和整治工作，防止交通事故的發(fā)生。學(xué)校要積極配合公安、文化、衛(wèi)生、工商、建設(shè)等部門，大力整頓學(xué)校周邊的秩序，堅決防止校外犯罪分子侵入校園，傷害師生事件發(fā)生。同時要認真搞好學(xué)生的交通安全教育，“關(guān)愛生命、遠離危險”宣傳教育活動，并貫穿到學(xué)校日常的教學(xué)管理之中。
總之，學(xué)校的安全工作一定放在第一位，以后我校在安全方面要進一步努力，確保學(xué)校師生不出現(xiàn)大的安全事故，讓老師們輕松愉快的工作，讓學(xué)生安安全全健康成長。
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教育學(xué)習書目材料研讀心得感想篇四
教育是一個無止境的過程，學(xué)習是一生的任務(wù)。隨著社會的不斷發(fā)展，人們對于教育的要求也越來越高。而教育領(lǐng)域的發(fā)展和研究，也越來越注重對于教育學(xué)習研討材料的使用。掌握好研討材料的精髓，不僅能夠幫助我們更好地理解和掌握知識，更可以幫助我們更好地拓展知識邊界，提高我們的學(xué)習效率。
教育學(xué)習研討材料可以幫助我們更加深入地學(xué)習教育相關(guān)的知識，其主要優(yōu)勢在于它全面提供了各種類型的教育研究資料，包括當前的學(xué)術(shù)文章、書籍、技術(shù)報告等，研討材料以多種形式和樣式展示，包括千奇百怪的圖表和圖形、聚合和顯示數(shù)據(jù)、視頻技術(shù)等等。這些研討資料與課程內(nèi)容相結(jié)合，可以幫助我們了解到更廣泛的知識，以及了解如何在不同的情況下使用相應(yīng)的知識。
教育學(xué)習研討材料不僅可以幫助增加知識基礎(chǔ)，也可以幫助培養(yǎng)能力和提高自我意識。透過教育學(xué)習研討材料學(xué)到的技能，例如文獻閱讀，分析和解釋圖表數(shù)據(jù)、處理信息和展示等，可以使我們的學(xué)習和思考能力更加靈活、更具邏輯性。這種能力的全面提高，對于今后的學(xué)習和工作都具有十分重要的作用。
然而，需要注意到教育學(xué)習研討材料也存在一些挑戰(zhàn)。首先，教育學(xué)習研討材料的文獻數(shù)量、種類等各方面都很龐雜，需要花費大量的時間和心思去精選這些研究資料。其次，教育學(xué)習研討材料的內(nèi)容比較深奧，需要我們對教育領(lǐng)域有較為深入的理解。最后，由于工作和學(xué)習的原因會占據(jù)大量的時間，需要我們在時間安排上更為合理地利用我們的時間。
第五段：結(jié)語。
綜上，教育學(xué)習研討材料對于我們的學(xué)習和未來的發(fā)展具有非常重要的作用。通過教育研討材料，我們可以獲得豐富、深入和有價值的知識，并且培養(yǎng)出重要的能力和技能。當然，同時也要注意到教育學(xué)習研討材料存在的挑戰(zhàn)和困難，需要我們更加注重時間安排和精力消耗。
教育學(xué)習書目材料研讀心得感想篇五
學(xué)習了《學(xué)前教育保教指南》，讓我感觸頗深，作為一個幼兒園教師來說，學(xué)習是很重要的，從中我得到了這樣幾點體會：
一、克服教育形式和內(nèi)容上的“成人化”和“知識化”傾向。
通過學(xué)習，使我認識到應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡特點組織不同的游戲活動，把游戲、參觀、實踐、探索和操作等作為幼兒學(xué)習的主要方式。這一教育理念的實施，我們更加意識到了，從幼兒出發(fā)，遵循幼兒的生長規(guī)律，拓展幼兒思維的重要性。我們的教學(xué)重點不是讓孩子學(xué)會各種復(fù)雜的知識，而是能讓他們參與到活動中來，對于今后的教學(xué)活動要反復(fù)推敲，增強活動的靈活性，逐漸改善，在家長方面也要努力地與他們好好溝通。
二、規(guī)定教材的選用。
“必須選用國家或省級教材審查委員會審定通過的教材和課程輔導(dǎo)資源，科學(xué)合理地設(shè)置課程?！庇變簣@在選用教材上非常難，幼兒園說好的家長不一定說好，家長說好的幼兒園不一定能夠選用，這樣規(guī)定出來對家長和學(xué)校都是一個好事，并有利于幼兒園的長遠發(fā)展。
三、關(guān)注幼兒在生活和學(xué)習中的表現(xiàn)。
現(xiàn)在的教育觀點就是重在孩子學(xué)會沒有而不是老師講的怎么樣。我記得有個例子說一個外國的教育訪問團觀摩北京的一個模范教師講課，看到學(xué)生都會回答問題，對課程非常熟悉，就問這個老師，學(xué)生都會了，你這節(jié)課還有講的必要嗎?這件事對我觸動很大，我們要教會孩子什么，所以我想關(guān)注幼兒生活和學(xué)習的表現(xiàn)是一個教師的必備的素質(zhì)。
四、提升教師的執(zhí)教能力和專業(yè)素養(yǎng)。
《指南》提到以后的教學(xué)活動，教師必須事先對教材有充分的熟悉度，包括脫稿講故事，這對我們這年齡的老師來說，有一定的難度，但這也是《指南》為了提升教師的教學(xué)實踐能力和教學(xué)反思能力而特意制定的，所以，再怎么困難，我們都要把每天接觸的幼兒園作為我們最好的提高教學(xué)實踐能力和教學(xué)反思能力的場所，特別是利用起園內(nèi)的資源，努力提高自己的教學(xué)能力。
總之，在以后的工作中，我要把研究學(xué)習和提高保教能力相結(jié)合，在教育教學(xué)實際中去發(fā)現(xiàn)和提煉現(xiàn)實問題，針對課程實施過程中遇到的各種真實的具體問題，改進自己的教育教學(xué)行為，提高幼兒的發(fā)展水平。
教育學(xué)習書目材料研讀心得感想篇六
學(xué)前教育是重要的社會公益事業(yè),是國民教育體系的重要組成部分,是終身教育的開端,是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)。接下來就跟著本站小編的腳步一起去看一下關(guān)于學(xué)前教育學(xué)習心得感想吧。
隨著時間的推移，看著孩子們天真的笑臉，緊張忙碌而又快樂的一個學(xué)期過去了，當我空閑下來細細回顧這段時間的工作時，深深的感到一份耕耘一份收獲。作為學(xué)前班的教學(xué)班主任，不僅要在思想上、學(xué)習上幫助學(xué)生，而且在生活中讓他們把自己的意見說出來，培養(yǎng)她(他)們的團結(jié)協(xié)助能力，并盡最大努力地去幫助他們解決生活上遇到的各種困難。以下是我這段時間的一些體會：
一、培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習的習慣和學(xué)習興趣。
學(xué)前班學(xué)生由于年齡小，自控力差，紀律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習慣入手，課上進行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀律。利用各種獎勵措施激勵孩子，及時提醒孩子們做好上課準備工作，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在班里進行榜樣教育。在日常學(xué)習中，時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性，學(xué)生逐漸養(yǎng)成了認真聽課、認真完成作業(yè)的習慣。
二、培養(yǎng)良好的班集體。
班集體是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的個性才能百花爭艷。集體活動，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽感。這些天我組織學(xué)生積極參加各項活動，這些活動不僅活躍了孩子們的身心還豐富她們的學(xué)習生活。
三、關(guān)心愛護每個學(xué)生。
作為一名學(xué)前班教師，在對不同類型、不同個性的學(xué)生，應(yīng)該有針對性地進行教育。為了讓她們盡快的融入到這個集體，我利用下課后的時間給他們做思想工作，積極和家長以及代課老師交流意見，學(xué)生在各方面的都取得了或多或少的進步。在班里我平等對待每一位同學(xué)，課下我們像朋友的相處，讓孩子們能在輕松快樂的環(huán)境里好好學(xué)習。
為了更好的加強自我專業(yè)化發(fā)展，這段時間，我認真閱讀并學(xué)習了北京師范大學(xué)出版社的梁志燊編著的《學(xué)前教育學(xué)》一書，?！秾W(xué)前教育學(xué)》主要是研究學(xué)前教育的現(xiàn)象，揭示學(xué)前教育的規(guī)律，以增強學(xué)生從事學(xué)前教育工作的職業(yè)素質(zhì)，提高學(xué)前教育質(zhì)量的一門學(xué)科。它能幫助我們更好地鞏固學(xué)前教育的基本知識和主要理論，掌握學(xué)前教育的實踐技能和重要能力，這主要體現(xiàn)在以下幾個方面：樹立正確的兒童觀和教育觀，認識到游戲在兒童成長發(fā)展中的重要作用;進一步學(xué)習設(shè)計優(yōu)秀的學(xué)前教育課程，能夠合理安排兒童的一日活動;正確理解幼兒教師的工作特點，把握與家長溝通合作的形式和策略。結(jié)合自己幾年來的工作，我進行了理論與實踐的深刻反思。談?wù)勛约簩⒆拥挠^點。
我是兩個班教學(xué)的，所以接觸的孩子年齡從3—6，通過我對孩子的觀察：四歲的孩子比三歲的孩子更加活潑好動，對周圍生活的環(huán)境也更熟悉了，能積極積累經(jīng)驗。在活動中堅持的時間也長了，他們不但愛玩，而且會玩了，會自己玩，也會和幾個小朋友一起玩，在游戲中會出主意，玩出花樣，玩得更有興致了。四歲的孩子有具體形象思維，所以在活動中要多引導(dǎo)他們認識多種事物。四歲的孩子可以聽進成人向他提出的要求，聽懂一些道理，能完成成人交給的一些任務(wù)了，有意性行為開始發(fā)展了，他們能有意的注意，有意的記憶，有意的想象了。因此要注意引導(dǎo)幼兒觀察周圍的生活，以增長見識和發(fā)展多種能力。
生活無處不在，生活無處不有，只要我們會用眼睛看、會用耳朵聽、會用嘴說、會用鼻子聞、會用心去想，生活就在身邊!例如分季節(jié)觀察周圍的事物，如：春天到，帶孩子觀察大自然說說春天的特征，小草綠了、花兒紅了，冰雪融化了、筍芽冒出來了、人們的衣服穿得少了，孩子們出來放風箏了……感受春天的美麗，萬物復(fù)蘇那種不可阻擋的生命力;再如觀察周圍環(huán)境的變化，如家鄉(xiāng)新修了水泥路、街上新開的店面等等，說說自己的感受，說說這些變化給我們的生活帶來了怎么樣的便利，想想這些變化都需要我們大家付出怎么樣的努力，培養(yǎng)他們愛家鄉(xiāng)的感情和長大后建設(shè)家鄉(xiāng)的好品質(zhì);又如帶幼兒觀察周圍的人，家人長得什么樣子，老師同伴長得什么樣子，用什么樣的語言來形容或者用什么樣的畫面來表現(xiàn);還可以培養(yǎng)幼兒觀察記憶周圍發(fā)生的事，用自己的語言把了解到的事情敘述出來并發(fā)表自己的評論等。
在這些多種形式的觀察中可以讓幼兒不斷增長見識，不斷發(fā)展幼兒的注意、記憶、思維、想象、語言等能力。最后要以游戲促進他們的全面發(fā)展。游戲是幼兒生活和學(xué)習的重點內(nèi)容，是最受幼兒歡迎的生活和學(xué)習方式。在游戲中，幼兒積極性高，學(xué)習興趣濃，創(chuàng)作能力強。在游戲中幼兒的認識能力、運動能力、語言能力和判斷能力都將得到不同程度的發(fā)展，最重要的是在游戲中幼兒的心靈得到快樂!作為教師，作為幼兒身邊的任何一個成人，我們都應(yīng)該盡力為他們提供游戲的場所以及物質(zhì)、心理環(huán)境。為此，我設(shè)計了發(fā)展運動能力的游戲《我們的小車開得快》、《摘蘋果》、《踩尾巴》等，發(fā)展語言能力的游戲《說說我美麗的家》、《我來講故事》等，發(fā)展判斷能力的游戲《我是環(huán)保小衛(wèi)士》、《我做乖寶寶》等，為幼兒提供游戲的各種所需，讓幼兒在這樣的活動中發(fā)展能力，快樂度過每一天。
總之，通過這次學(xué)習，我受益非淺，掌握了許多學(xué)前教育的理論知識，我一定在工作中不斷實踐，利用空余時間繼續(xù)學(xué)習，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，為做一個好老師努力!
學(xué)習了《學(xué)前教育保教指南》，讓我感觸頗深，作為一個幼兒園教師來說，學(xué)習是很重要的，從中我得到了這樣幾點體會：
一、克服教育形式和內(nèi)容上的“成人化”和“知識化”傾向。
通過學(xué)習，使我認識到應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡特點組織不同的游戲活動，把游戲、參觀、實踐、探索和操作等作為幼兒學(xué)習的主要方式。這一教育理念的實施，我們更加意識到了，從幼兒出發(fā)，遵循幼兒的生長規(guī)律，拓展幼兒思維的重要性。我們的教學(xué)重點不是讓孩子學(xué)會各種復(fù)雜的知識，而是能讓他們參與到活動中來，對于今后的教學(xué)活動要反復(fù)推敲，增強活動的靈活性，逐漸改善，在家長方面也要努力地與他們好好溝通。
二、規(guī)定教材的選用。
“必須選用國家或省級教材審查委員會審定通過的教材和課程輔導(dǎo)資源，科學(xué)合理地設(shè)置課程。”幼兒園在選用教材上非常難，幼兒園說好的家長不一定說好，家長說好的幼兒園不一定能夠選用，這樣規(guī)定出來對家長和學(xué)校都是一個好事，并有利于幼兒園的長遠發(fā)展。
三、關(guān)注幼兒在生活和學(xué)習中的表現(xiàn)。
現(xiàn)在的教育觀點就是重在孩子學(xué)會沒有而不是老師講的怎么樣。我記得有個例子說一個外國的教育訪問團觀摩北京的一個模范教師講課，看到學(xué)生都會回答問題，對課程非常熟悉，就問這個老師，學(xué)生都會了，你這節(jié)課還有講的必要嗎?這件事對我觸動很大，我們要教會孩子什么，所以我想關(guān)注幼兒生活和學(xué)習的表現(xiàn)是一個教師的必備的素質(zhì)。
四、提升教師的執(zhí)教能力和專業(yè)素養(yǎng)。
《指南》提到以后的教學(xué)活動，教師必須事先對教材有充分的熟悉度，包括脫稿講故事，這對我們這年齡的老師來說，有一定的難度，但這也是《指南》為了提升教師的教學(xué)實踐能力和教學(xué)反思能力而特意制定的，所以，再怎么困難，我們都要把每天接觸的幼兒園作為我們最好的提高教學(xué)實踐能力和教學(xué)反思能力的場所，特別是利用起園內(nèi)的資源，努力提高自己的教學(xué)能力。
總之，在以后的工作中，我要把研究學(xué)習和提高保教能力相結(jié)合，在教育教學(xué)實際中去發(fā)現(xiàn)和提煉現(xiàn)實問題，針對課程實施過程中遇到的各種真實的具體問題，改進自己的教育教學(xué)行為，提高幼兒的發(fā)展水平。
教育學(xué)習書目材料研讀心得感想篇七
愛的教育是意大利作家亞米契斯所寫的，主要講述了主人公安利柯在一個學(xué)期中所記的日記，以及每月一次老師所講的關(guān)于意大利少年的故事?！稅鄣慕逃分校瑢W(xué)朋友之間的友誼，兄弟之間的關(guān)懷，子女與父母之間偉大的愛，師生之間的愛。天真無邪的心靈，處處為人著想的品格，知錯就改的行為習慣，無一不沖擊著我的心靈，洗滌著我的思想。
我是一口氣把它讀完的。我走進安利科的生活，目睹了他的生活，目睹了他和他的同學(xué)們是怎樣生活、怎樣學(xué)習的，是怎樣去愛的，我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對生活的追求!
讀這本書的時候，我并沒有流淚，但是，我承認這是一本洗滌心靈的書籍，吸引我的，似乎并不是其文學(xué)價值有多么高，而是在平凡而細膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛、師生之情、朋友之誼，鄉(xiāng)國之戀。這部處處洋溢著愛的小說所蘊含散發(fā)出的人性之愛就是一種最為真誠的教育，真得很偉大。
愛的教育文字雖然簡單樸實，所描寫的也是極為平凡的人物，但是，其中流露出人與人之間的真摯情感，會讓人感受動不已。愛是我們每個人經(jīng)常掛在嘴邊的一個字，可是，有時候，我們也常會忽略周圍的愛：如父母對子女無微不至的愛、老師對學(xué)生循循善誘、朋友間互相安慰……這些往往都被我們視為理所當然，而沒有細細地加以體會。而如果你加以體會，你會感覺到，人生，這是一個多么美好的東西啊!
請你帶著一顆圣潔的愛心，投入到每個孩子身上去吧。用心去愛，你會發(fā)現(xiàn)：在你教育孩子的同時，自己也會很快樂，如果你真心對待孩子，孩子也會永遠健康快樂的成長。
教育學(xué)習書目材料研讀心得感想篇八
蕭紅的確是一位善于描寫的高手，她總是會用最簡單樸素的語言來為自己的童年“繪畫”，繪出一幅幅雖并不生動甚至有些單調(diào)但純凈、真實、自然而富有回憶的畫面。以下是豆花問答網(wǎng)和大家分享相關(guān)的黨史學(xué)習教育心得感想材料資料，提供參考，歡迎你的閱讀。
xx日，習近平總書記給上海市新四軍歷史研究會的百歲老戰(zhàn)士們回信，向他們致以誠摯問候和美好祝福。在信中，總書記再次提及黨史學(xué)習教育，“對中國共產(chǎn)黨人來說，中國革命歷史是最好的教科書，常讀常新?！?/p>
以史為鑒，重溫共產(chǎn)黨人堅定信仰。2021年2月，習近平總書記前往貴州考察調(diào)研，在烏蒙山深處，總書記陷入沉思：“從這里的懸崖峭壁，就可以想象當年紅軍強渡烏江有多難”。百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅?；仡欀袊伯a(chǎn)黨的歷史，就是一部百年奮斗的歷史，是最勵志的創(chuàng)業(yè)故事，從浙江嘉興的一艘紅船上出發(fā)，從無數(shù)革命戰(zhàn)役的槍林彈雨聲中站起來，從一次又一次的思想洗禮中立起來，共產(chǎn)黨人在漫漫奮斗征途上詮釋了“心有所信、方能行遠”的力量，詮釋了“創(chuàng)業(yè)維艱、奮斗以成”的信仰。100年來，一代又一代中國共產(chǎn)黨人團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民前行的足跡，構(gòu)成了中華民族為復(fù)興而奮斗的信仰史，真理和信仰之光照亮了我們前進的路。
學(xué)史明志，傳承共產(chǎn)黨人紅色基因。黨史如明鏡，照亮前行之路;黨史如清泉，洗滌心靈之塵;黨史如號角，激發(fā)奮進之志。十八大以來，總書記的“紅色足跡”遍及大江南北，從西柏坡到延安再到貴州……一個又一個紅色地名串起了共產(chǎn)黨人的歷史，傳承著共產(chǎn)黨人的紅色基因。在“十四五”規(guī)劃和全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的關(guān)鍵開局之年，在建黨百年之際，黨中央決定開展黨史學(xué)習教育，是再一次增強守初心、擔使命的思想和行動自覺的精神洗禮。通過讀黨史、學(xué)英烈，我們要深入了解中華民族從站起來、富起來到強起來的歷史邏輯、理論邏輯和實踐邏輯，要深刻理解中國共產(chǎn)黨為什么“能”，不斷增強“四個意識”，堅定“四個自信”，自覺做到“兩個維護”，將蘊含在黨史中的共產(chǎn)黨人基因傳承發(fā)揚，以更加昂揚的姿態(tài)建功立業(yè)新時代。
向史而新，譜寫共產(chǎn)黨人時代華章。習近平總書記說，“我們要認真回顧走過的路，不能忘記來時的路，繼續(xù)走好前行的路”?！坝蟮?，必先為史”，從黨史中感悟共產(chǎn)黨人的初心和使命，感悟共產(chǎn)黨人的勇毅和智慧，感悟共產(chǎn)黨人的求真和求實。我們學(xué)黨史鐫刻初心如磐，是為了向未來堅定前行。面對新時代長征路上的許多“雪山”“草地”，從黨史中汲取堅定信仰，無論風吹浪打，都能果敢一往無前。面對錯綜復(fù)雜的國際形勢、艱巨繁重的國內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)，從黨史中挖掘科學(xué)理論指導(dǎo)，無論任何時代考題，都能交出讓人民滿意的“答卷”。
“百年恰是風華正茂”，讓我們緊密團結(jié)在以習近平同志為核心的黨中央周圍，以史為鑒、學(xué)史明志、向史而新，接續(xù)譜寫屬于中國人的不朽偉業(yè)。
近日，習近平總書記在給上海市新四軍歷史研究會的百歲老戰(zhàn)士們的回信中強調(diào)，多講講中國共產(chǎn)黨的故事、黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，引導(dǎo)廣大黨員特別是青年一代不忘初心、牢記使命、堅定信仰、勇敢斗爭，為新時代全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家而不懈奮斗。
讀史可以明鑒，知古可以鑒今。對中國共產(chǎn)黨人來說，歷史是最好的教科書，中國革命史是一部血與淚的奮斗史、是一部百煉成鋼的民族史、是一部飽經(jīng)風霜的磨難史。作為新時代青年黨員干部，我們要常讀常新憶黨史，不忘初心勇前行。
讀黨史，牢記共產(chǎn)黨人的忠誠本色。欲知大道，必先為史。黨史是每一名黨員的必修課，是每一名黨員都應(yīng)該銘記于心的歷史鏡鑒。中國共產(chǎn)黨自1921年誕生以來，始終將忠誠的政治本色擺在首位。我們都曾在黨旗下宣誓“對黨忠誠”，都曾在學(xué)黨史時認識了一個個錚錚鐵骨的民族英雄，都曾在國家危難之際見識了共產(chǎn)黨的偉大光榮，我們在種種事跡當中看到了什么叫做對黨對人民絕對忠誠，那就是在國家有難時不畏生死、挺身而出，在人民群眾利益遭受損害時先人后己、勇往直前，沒有一點猶豫、沒有一絲怠慢?！拔沂屈h員我先上”是我們共產(chǎn)黨人的座右銘，這是一種信仰，更是一種責任、一種擔當。讀黨史不僅是為了學(xué)習先輩們的精神，更是為了加強黨性修養(yǎng)、提高政治執(zhí)行力，是為了更好地服務(wù)人民的。
學(xué)黨史，不忘共產(chǎn)黨人的初心使命。學(xué)黨史是我們每個黨員干部生活中不可或缺的部分，從黨史中我們了解到中華民族迎來從站起來到富起來再到強起來的偉大飛躍，我們真正懂得了“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”那句歌詞背后的深意，我們明白了只有國家強大了我們才能安居樂業(yè)，祖國就是我們最堅強的后盾，共產(chǎn)黨就是我們最大的底氣。因為有黨的堅強領(lǐng)導(dǎo)，所以面對疫情、洪災(zāi)、地震等大災(zāi)大難，我們不再害怕，我們知道共產(chǎn)黨會來救我們，共產(chǎn)黨會來保護我們，共產(chǎn)黨不會丟下我們，不論何時何地。學(xué)黨史，教會我們年輕干部要繼續(xù)沿著先輩們走過的路，繼續(xù)守護人民的安寧，守衛(wèi)祖國的疆土，無論走得多遠都不能忘記來時的路。今天的幸福生活是先輩們用生命換來的，來之不易，我們要繼續(xù)帶著共產(chǎn)黨人的初心使命砥礪前行，不負韶華。
憶黨史，傳承共產(chǎn)黨人的紅色基因。劉胡蘭、董存瑞、黃繼光、焦裕祿、孔繁森等都是我們耳熟能詳?shù)拿?，他們的故事也是我們讀書時課本上必不可少的內(nèi)容，工作后，我們也時常開展“參觀紅色教育基地”“老黨員講黨課”等活動。隨著時代的快速發(fā)展，越來越多的年輕人對中國歷史不太了解，對黨史更是知之甚少，這樣顯然不利于社會的發(fā)展和每個公民的自身成長。中國上下五千年，中國共產(chǎn)黨成立100周年，有太多的歷史等著我們?nèi)チ私馊ヌ剿魅W(xué)習，學(xué)習先輩們?yōu)辄h為人民舍生忘死的奉獻精神，學(xué)習先輩們履職盡責、愛崗敬業(yè)的奮斗精神，學(xué)習先輩們百折不撓、勇敢執(zhí)著的無畏精神。憶黨史是為了我們更好地銘記黨恩，更好地從黨史中汲取攻堅克難的智慧力量，傳承共產(chǎn)黨人的紅色基因。
xx日，習近平總書記給上海市新四軍歷史研究會的百歲老戰(zhàn)士們回信，對老同志們深厚的愛黨之情表達敬佩，希望他們繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱，引導(dǎo)青年一代不忘初心、牢記使命，為新時代全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家而不懈奮斗。今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年，全黨即將開展黨史學(xué)習教育。百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅，在這樣一個重要的時間節(jié)點開展黨史學(xué)習教育，具有特殊意義。
學(xué)習黨史，方知來路艱難。1840年鴉片戰(zhàn)爭后，中國逐漸淪為了半殖民地半封建社會。山河破碎，風雨如磐。這期間，無數(shù)志士仁人探索著救國救民方案，最終都以失敗告終。直到中國共產(chǎn)黨的出現(xiàn)，中國的面貌在血與火的奮戰(zhàn)中煥然一新，中華民族的悲慘命運從根本上得以改變。習近平總書記強調(diào)：“今天，我們回顧歷史，不是為了從成功中尋求慰藉，更不是為了躺在功勞簿上、為回避今天面臨的困難和問題尋找借口，而是為了。
總結(jié)。
歷史經(jīng)驗、把握歷史規(guī)律，增強開拓前進的勇氣和力量。”學(xué)習黨史，才能深入感悟中華民族從站起來、富起來到強起來的艱難歷程，才能在總結(jié)歷史經(jīng)驗中吸取教訓(xùn)、少走彎路，做到未雨綢繆，毫不松懈，才能銘記歷史，開創(chuàng)未來，厚植愛黨愛國情懷。
學(xué)習黨史，方知前路漫漫。當前，世界正處于百年未有之大變局。我國經(jīng)濟實力、科技實力、綜合國力和人民生活水平躍上了新的臺階，現(xiàn)行標準下農(nóng)村貧困人口全部脫貧，全面建成小康社會目標實現(xiàn)……隨著綜合實力的增長和國際地位的提升，中國的世界地位發(fā)生了深刻變化，這給我們帶來了機遇，也帶來了挑戰(zhàn)。習近平深刻指出：“歷史，總是在一些特殊年份給人們以汲取智慧、繼續(xù)前行的力量?！睂W(xué)習黨史，就能在對歷史的深入思考中汲取營養(yǎng)，獲得智慧，就能深刻認識“船到中流浪更急、人到半山路更陡”，時刻保持清醒頭腦，做到站在中國看世界，站在世界看中國，從而把握時代潮流，順應(yīng)時代發(fā)展，最終將偉大夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。
學(xué)習黨史，方知重任在肩。黨史是中國共產(chǎn)黨自誕生以來領(lǐng)導(dǎo)中國人民為了實現(xiàn)中國夢的探索史、奮斗史、創(chuàng)業(yè)史和發(fā)展史。習近平總書記指出：“學(xué)習黨史、國史，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課。這門功課不僅必修，而且必須修好。”青年人只有將黨史作為增長本領(lǐng)的營養(yǎng)劑，真正走進黨史、學(xué)習黨史、感悟黨史，才能始終牢記肩上重任，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，不斷強化憂黨之心、為黨之責、強黨之志，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而砥礪前行。
習近平總書記2月18日給上海市新四軍歷史研究會的百歲老戰(zhàn)士們回信，向他們致以誠摯問候和美好祝福。信中強調(diào)，對中國共產(chǎn)黨人來說，中國革命歷史是最好的教科書，常讀常新。聆聽中國共產(chǎn)黨的故事，細品黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，既是一次把握規(guī)律、把握未來的理論學(xué)習，也是一次堅定信仰、堅定方向的黨性教育。
聽紅船的故事，品堅定理想、百折不撓的奮斗精神。1921年，中國共產(chǎn)黨在浙江嘉興南湖紅船中誕生。百年來，小小紅船一路開天辟地、力挽狂瀾、艱辛探索，從最初僅有的50多名黨員發(fā)展成如今9000多萬黨員的執(zhí)政大黨，在不斷的革命與奮斗中直面時代潮流，勇?lián)鷼v史使命，成為全國人民的主心骨、中國特色社會主義偉大事業(yè)的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心。“征途漫漫，惟有奮斗”，新時期黨員干部站在“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯點，應(yīng)堅定為人民謀幸福，為民族謀復(fù)興的使命與初心，堅持對本職工作不懈進取的態(tài)度，從紅船故事中汲取精神之鈣，激勵自己不斷前行，以敢為人先、百折不撓的奮斗精神，以乘風破浪、披荊斬棘的無畏膽氣，直面危機與考驗。
聽抗戰(zhàn)的故事，品舍身為國、血戰(zhàn)到底的民族精神。十四年的持久抗戰(zhàn)，用生命和鮮血換來了華夏大地的平靜安寧。偉大的民族精神正如國歌中所唱“把我們的血肉，筑成我們新的長城”，筑起了一道信念“長城”，指引中華民族走向一個又一個成功、一個又一個輝煌。硝煙已散，精神永存，激情燃燒的抗戰(zhàn)歲月中培植出的民族精神，淋漓盡致地展現(xiàn)了中華民族和中國人民在面對空前磨難與危機時，所葆有的舍身為國的民族氣節(jié)、血戰(zhàn)到底的英雄氣概和正義必勝的堅定信念。銘記英雄的錚錚鐵骨、浴血奮戰(zhàn)，傳承民族精神，厚植愛國情懷，著眼當下，在疫情防控關(guān)鍵期，不畏困難，甘于奉獻，為實現(xiàn)中華民族更加美好的明天而前進、前進、再前進。
聽春天的故事，品勇于開拓、敢為人先的首創(chuàng)精神?！耙痪牌呔拍辏鞘且粋€春天，有一位老人，在中國的南海邊畫了一個圈……”四十多年前，鄧小平同志在深圳畫了一個圈，改革開放的春風從此開始吹向大江南北，中國也翻開了新的篇章，逐步實現(xiàn)了從站起來到富起來，再到如今強起來的偉大飛躍。習近平總書記強調(diào)，“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力”，回看華夏五千年歷史，是創(chuàng)新引領(lǐng)民族進步、時代發(fā)展、國家昌盛。新時期黨員干部，當以勇于開拓、敢為人先的首創(chuàng)精神，掌好時代舵盤，抓住我國仍處于大有可為的戰(zhàn)略機遇期，讓創(chuàng)新之風貫穿工作，成為當代中國一張最亮眼的名片。
知黨史，修黨性。從過去的故事中，學(xué)習那些薪火相傳的優(yōu)秀精神，勇?lián)鷷r代重任，不懈奮斗，交出讓人民滿意的答卷。
黨的光輝照四方。
最近幾天，央視一直在播放電視劇“紅色搖籃”，將我黨進行革命斗爭初期的那段歷史搬上熒幕，展現(xiàn)了那個時期我黨早期領(lǐng)導(dǎo)人的艱苦卓絕，勇于斗爭的精神。一曲終了，促使我拿起史書，再次回顧我黨發(fā)展的光輝歷程。
讀史書，每一次都有不一樣的感悟，我是從辛亥大革命時期開始，詳細的回顧了我黨建立的歷史背景，成長土壤，發(fā)展脈絡(luò)以及荊棘之路。雖然對于黨的歷史，我并不陌生，但每一次的學(xué)習和回顧，都會讓我有新的感悟和觸動。令我深深感受到我們中國共產(chǎn)黨的偉大。中國共產(chǎn)黨的偉大事業(yè)和堅定信念，以及黨在不同歷史時期審時度勢，帶領(lǐng)中華民族和中國人民不斷進步和發(fā)展。無論是在革命戰(zhàn)爭年代還是在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時期，黨始終堅持把國家和人民的利益放在首位，始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，始終代表中國先進文化的前進方向，始終代表中國最廣大人民的根本利益。而我們的黨也在不同歷史時期，解放思想，實事求是，與時俱進，走在時代的前列，成為帶領(lǐng)中國前進的領(lǐng)航者。
20世紀初的中國經(jīng)久積弱。在這半個世紀的屈辱和受壓迫受剝削期間，中國人民進行了堅苦的探索，農(nóng)民階級領(lǐng)導(dǎo)的太平天國運動、義和團運動不能救中國，封建地主階級改良者的洋務(wù)運動不能救中國，清末政府，維新派及立憲派的改良維新不能救中國，以及資產(chǎn)階級革命派的武裝起義辛亥革命不能救中國，這些雖然一定程度上給帝國主義和國內(nèi)封建統(tǒng)治者造成不同程度的打擊，但由于歷史和階級的局限性，農(nóng)民階級和資產(chǎn)階級都不能領(lǐng)導(dǎo)中國革命取得徹底勝利。最終，中國的歷史選擇了中國共產(chǎn)黨，這個無產(chǎn)階級的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)，而中國共產(chǎn)黨也沒有辜負歷史和人民的選擇。中國共產(chǎn)黨以最革命者的形式領(lǐng)導(dǎo)中國人民進行了土地革命戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭推翻了帝國主義、封建主義，官僚資本主義三座大山的統(tǒng)治，取得了新民主主義革命的偉大勝利，建立了人民民主專政的人民共和國。從此進入建設(shè)社會主義事業(yè)的新時期，領(lǐng)導(dǎo)各族人民粉碎了帝國主義的封鎖和孤立，順利實現(xiàn)了向社會主義的過渡，并且開始進入了轟轟隆隆的社會主義建設(shè)。這期間雖然有過失誤有過教訓(xùn)，但我們黨及時扭轉(zhuǎn)了局面，社會主義建設(shè)也在曲折中緩慢發(fā)展。十一屆三種全會以后以鄧小平同志為代表的中國共產(chǎn)黨人，總結(jié)建國以來正反兩個方面的經(jīng)驗，解放思想、實事求是，實現(xiàn)全黨工作中心向經(jīng)濟建設(shè)方面的轉(zhuǎn)移，實行改革開放，開辟了社會主義事業(yè)發(fā)展的新時期。從此，中國的經(jīng)濟建設(shè)事業(yè)真正步入了一個前所未有的快速發(fā)展時期。在新形勢下，我們黨也在不斷的創(chuàng)新進步，先后形成了“三個代表”的重要思想，以及和諧社會主義的偉大思略。
在中國社會發(fā)展的不同歷史時期，中國共產(chǎn)黨都體現(xiàn)了與時俱進的精神。黨史上，我們黨也走過偏頗的道路，也曾經(jīng)經(jīng)歷歷史的沉痛，但是解放思想，時事求是的基本思想方針，以及我們黨各個時期優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)團隊，讓我們的黨沿著正確的方向發(fā)展保駕護航，讓我們黨永遠越來越強大的生命力和戰(zhàn)斗力。
今天，我們面對著世界政治形式多邊性，經(jīng)濟形式復(fù)雜性的大問題，這對我們每一個共產(chǎn)黨人來說，都是歷史交給我們的責任。忘記歷史就意味著背叛。每一個黨員都要牢記有歷史給我們的教訓(xùn)，繼承黨的偉大事業(yè)，努力工作，為我們黨的偉大事業(yè)奮斗終身，為我們偉大祖國的繁榮昌盛做出屬于我們的風采。
上海春冶鋼鐵有限公司范闊***2011.5.30。
教育學(xué)習書目材料研讀心得感想篇九
通過讀《走進交響音樂圣殿》這本書，使我受益匪淺。作為音樂專業(yè)的學(xué)生這本書中所涵蓋的知識內(nèi)容正是我所欠缺的。交響音樂這種在音樂藝術(shù)中具有較高品味的高雅音樂種類。經(jīng)歷幾個世紀的發(fā)展演變，至今依然具有極高的生命力。是被全世界各個國家所認可的藝術(shù)形式。
《走進交響音樂圣殿》這本書將整個交響音樂的發(fā)展歷程，按時間順序娓娓道來。像是一部音樂編年史。本書介紹了交響音樂的產(chǎn)生、發(fā)展、成熟的三個階段以及不同民族風格下的交響音樂。
通過讀書，我明確了交響音樂的發(fā)展脈絡(luò);掌握了不同時期不同階段交響音樂的藝術(shù)風格和價值取向;了解了交響音樂在其整個發(fā)展時期，不同音樂家所做出的杰出貢獻。通過讀書，我學(xué)習到了交響音樂欣賞的有關(guān)知識，知道了交響音樂的常見體裁，交響音樂的理論知識和如何欣賞交響樂。
在《走進交響音樂圣殿》這本書的引領(lǐng)下，我回到了交響音樂產(chǎn)生之初的巴洛克時期。見識了巴赫、亨德爾這些巴洛克時期的大音樂家，作為交響音樂的奠基人所作出的貢獻。
隨著時間的推移，交響音樂迎來的快速發(fā)展的維也納古典樂派時期。海頓、莫扎特、貝多芬，這些音樂巨匠耳熟能詳?shù)拿肿屛乙幌戮吐?lián)想到了他們所作的優(yōu)美旋律。
到了浪漫派時期的歐洲，音樂界更是空前的繁榮。不勝枚舉的音樂家百家爭鳴。韋伯、舒伯特、柏遼茲、門德爾松、肖邦、李斯特、舒曼、威爾第、瓦格納、約翰施特勞斯、勃拉姆斯、圣桑等。這一時期交響音樂已然成熟興盛，體裁多樣，深受人們的歡迎。
讀這本書不僅讓我了解了交響音樂，更重要的是書中對音樂家的細致介紹讓我學(xué)習到了更多?，F(xiàn)在人看來，這些音樂家如同偉人一般被人們敬仰，可是在他們生活的那個封建年代，這些音樂家大都出身貧寒，處于階級社會的底層?？墒沁@些音樂家，尤其是到古典樂派以后的音樂家，受到資產(chǎn)階級啟蒙運動的影響，越來越不安于屈服。他們崇尚自由民主，用音樂作為武器歌頌資產(chǎn)階級革命。
逆境使人進步，看這些音樂家大都是從逆境中成長的。晚期的莫扎特生活窮困。貝多芬更是耳聾失聰。但是命運的沒有打到這些巨人，正是逆境的生活使他們豐富了生活的閱歷，練就了頑強的性格。并將心中的一切轉(zhuǎn)化為創(chuàng)作的靈感。當然，音樂家的勤奮好學(xué)也是成就他們藝術(shù)造詣的基礎(chǔ)。
讀了《走進交響音樂圣殿》我提高了自己欣賞交響樂的水品，觸摸到了交響音樂的脈絡(luò)，《走進交響音樂圣殿》讓我更細致的了解了不同時期的大音樂家們。這些知識今后對于我專業(yè)水平的提高也是有極大促進的。
讀《走進交響音樂圣殿》這本書，學(xué)習音樂家們勤奮好學(xué)、頑強創(chuàng)作的精神。并將這些精神帶到我自己的人生中，不斷完善自己勉勵自己，未來成就自己的精彩。
教育學(xué)習書目材料研讀心得感想篇十
近期為了應(yīng)付教育局組織的考試，自學(xué)了李生蘭教授的《學(xué)前教育學(xué)》一書，從粗粗的看到仔細閱讀，使我受益良多。書中先進正確的教育思想和觀念進一步豐富了我個人的知識經(jīng)驗。
《學(xué)前教育學(xué)》一書從多個方面論述了學(xué)前教育發(fā)展。首先論述了學(xué)前教育的歷史發(fā)展以及價值，明確了學(xué)前教育理論了發(fā)展和形成。在第二、三章里，幫助我們樹立正確的兒童觀、教育觀。在下面幾章中，李生蘭教授介紹了學(xué)前教育課程、社會教育、游戲、家庭教育指導(dǎo)以及幼兒教師的職業(yè)特點、要求等等。下面我圍繞幼兒教師的職業(yè)，來談?wù)勛约旱捏w會、看法。
媽媽愛孩子是與身俱來，愛是最大的無止境的奉獻，作為一名幼兒園老師愛孩子也是一種天職，沒有愛的教育就像一張白紙是無效的，但是太過于愛孩子，這樣的教育不是幫助孩子，而是害孩子。
一、教師要有愛心、信心、耐心。
俗話說“棒下出孝子”、“嚴師出高徒”總以為對待孩子尤其是幼兒應(yīng)該嚴厲些，總是覺得只有教師嚴厲孩子們才會聽話，才能體現(xiàn)出教師的威嚴?？赏ㄟ^10多年的工作實踐，我發(fā)現(xiàn)自己原先的想法是多么得幼稚，多么的可笑。確實，幼兒園的孩子無論是在哪個方面都需要成人的嚴格要求，以確保他們良好習慣的養(yǎng)成，但這并不意味著作老師的一定要嚴厲，嚴格與嚴厲絕不能劃等號。那何謂嚴格，何謂嚴厲呢?嚴格就是嚴而有格，這里的‘格’是指正確的合情合理的要求;嚴厲是指過分的苛刻的別人不能接受的規(guī)矩?！?/p>
孩子們都渴望得到老師的關(guān)注與贊賞，老師的一次點頭、一個微笑、一個撫摸。老師的這些不經(jīng)間的行為舉止，在潛移默化中都在深深的影響著每一位孩子的身心發(fā)展。如果老師把欣賞的目光、成功的機會只投向個別孩子，那么其他孩子的自尊心和自信心必然會受到傷害。因此，這就要求我們老師要以公正的態(tài)度對待每一個孩子，給每個孩子以發(fā)展的機會。因此，這就要求老師要以平等的態(tài)度、公正的評價對待每一個孩子，給每個孩子以發(fā)展的機會和空間。
回想起這些年來的生活和工作經(jīng)歷，我從一個天真爛漫的小姑娘變成了一個母親，我用我的勤奮和執(zhí)著提升自我，用我的熱情和好學(xué)感染同事，用我的母性情懷慰籍童心。在教學(xué)工作中，我逐漸摸索出教育孩子的“三心”規(guī)則，即“愛心、信心、耐心”。愛心就是熱愛幼兒，關(guān)心愛護她們;信心就是教師要有信心教育好每一個孩子，特別是一些特殊的的孩子;耐心就是對學(xué)生動之以情、曉之以理、不厭其煩地耐心教育。“教人者，成人之長，去人之短也。”
二、教師對待幼兒要尊重。
尊重就是讓幼兒對自己充滿自信，相信自己有能力做出正確的選擇和判斷。尊重就是不把成人的要求強加于幼兒，而是鼓勵幼兒發(fā)表自己的意見與看法，相信幼兒有自己的見解。
圓圈是人類描述之間平等的一種象征，蒙臺梭利將這種平等注入于幼小的心靈，在幼兒時感受平等、和平孕育著很深的東西，蹲下與孩子講話，老師不再是發(fā)號施令的指揮官。人應(yīng)該寬容、善待、學(xué)會欣賞別人，大家只要處在圓圈狀態(tài)，才能看到你周圍有許多與你平等站在線上的人。
如果我們早一天領(lǐng)悟這一人生哲理，那我們就會進入一種境界，具有一種修養(yǎng)。當班里的孩子用渴望的、委屈的、氣憤的、求助的、俏皮的目光看你時，你不再簡單的扔給孩子一句話，做出短、平、快的處理，而是蹲下來傾聽，然后用你的心境去進入孩子的世界，用你修來的一種素質(zhì)，得當?shù)姆椒ㄈプ?，那一切都會迎刃而解。孩子通過一件小事可以感受到成功的喜悅，與同伴交往的方式，會得到換位思維的啟示。
如果說蒙臺梭利讓你感受到的是一種平等和諧，幼兒在工作中體驗一種規(guī)則、一種觀察、一種過程的，那加德納的多元智能理論，將給你我?guī)胍环N平等基礎(chǔ)上的看待與看待中的原諒與理解。孩子不在是罐子，不在是小鴨子，你不在是填鴨教學(xué)的老師，不在為班里的孩子算不出一道題而著急，講不出一個故事而說是不聰明的。
三、教師要有專業(yè)的知識水平。
“要給孩子一杯水，自己要有一桶水”。為了豐富自己的知識，提高自身的文化素質(zhì)，必須閱讀有關(guān)幼教方面的書刊。通過學(xué)習，拓寬自己的知識面，不再害怕和回避孩子們的提問，努力的鉆研教學(xué)科研。
在這里我想對所有老師說一句：讓我們一起用愛的心態(tài)感染幼兒，用愛的眼神激勵幼兒，用愛的語言啟發(fā)幼兒，用愛的行動幫助幼兒;讓我們的愛在幼兒園，愛在每一天。
教育學(xué)習書目材料研讀心得感想篇十一
經(jīng)驗是文章對你所看到的東西的感覺，不管它是喜歡的還是邪惡的，不管它是贊成的還是反對的。這既是一個感受”，這也是本文的靈魂所在。因此，體驗一定要有清晰的基調(diào)，否則就像一個沒有靈魂的人。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
這次政法隊伍教育整頓，堅持“五個過硬”要求、突出“四項任務(wù)”、聚焦“三個環(huán)節(jié)”，既是貫徹黨中央決策部署的實際行動，也是推進政法隊伍自我革命的務(wù)實舉措，對于純潔隊伍、優(yōu)化生態(tài)、打造過硬政法鐵軍具有重要而又深遠的意義。通過聆聽領(lǐng)導(dǎo)動員宣講、專家輔導(dǎo)講座，參加本院集中學(xué)習討論，進一步加深了對開展教育整頓重要性的認識，同時也深化了對忠誠純潔可靠這一根本要求的理解。下面結(jié)合學(xué)習思考和平時工作實踐中的一些感受，談幾點粗淺體會：
一、忠誠純潔可靠不是與生俱來的，需要在持續(xù)學(xué)習中培塑提高。政法姓黨是政法機關(guān)永遠不變的根和魂。作為檢察機關(guān)的共產(chǎn)黨員，培塑忠誠純潔可靠品質(zhì)，基本前提就是要加強黨的創(chuàng)新理論、路線綱領(lǐng)和專業(yè)法律知識的學(xué)習，堅定理想信念，努力提高依法履職的政治擔當和能力素質(zhì)。法院工作的特殊性質(zhì)，使我們在平時工作中更多的見證了一些反面教員。這些人在身陷囹圄，痛定思痛后，都不得不承認自己落伍、蛻變的原因雖然很多，但更深層次原因，還是理想信念上出了毛病。我理解，永葆忠誠純潔可靠本色，理想信念是基礎(chǔ)。必須時刻告誡自己，任何時候都不能放松對學(xué)習改造，自覺用黨的最新理論成果武裝頭腦。越是與陰暗面接觸多，越需要提高自己的思想境界，尤其注意在真學(xué)、真懂、真信、真用上下功夫，斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。每一次的集中教育整頓中，都要圍繞需要解決的問題，進行認真的思想清理和對照檢查，做到參加一次教育，思想受一次觸動，心靈得到一次凈化，理想信念得到一次升華。給我心靈上的震撼永遠無法忘懷，無法抹去，使我在精神上再一次得到洗禮，在信念上進一步得到升華！在工作中要做到“三個始終”。
二、始終旗幟鮮明講政治。法院是人民的法院，是黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民法院，作為基層法院的一名法官，必須牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，堅決維護習近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位，堅決維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。堅定理想信念，弘揚蘇區(qū)精神，不忘初心使命。始終不渝地堅持和依靠黨的領(lǐng)導(dǎo)，自覺在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，確保黨中央令行禁止，確保黨的路線方針政策在司法工作中推行和落實好，確保法院的各項工作部署落到實處，做一個政治合格的人民法官。
三、始終堅定不移強素質(zhì)。作為一名基層員額法官，自覺把習近平新時代中國特色社會主義思想貫徹到審判工作和其他工作全過程。一方面要牢牢把握和嚴格遵守政治紀律和政治規(guī)矩，堅決守住黨紀國法、倫理道德的底線，遵守法院的各項規(guī)章制度，確保院各項措施落實到位。另一方面就是作為法院的一個員額法官，為使自己處理的每一件案件公平公正，經(jīng)得起歷史的檢驗，必須加強法律業(yè)務(wù)的學(xué)習和庭審駕馭能力的提高，加強對法律知識的學(xué)習，尤其是新出臺的法律、司法解釋的學(xué)習和理解，要向書本學(xué)，向同事學(xué)，努力提高自己的審判業(yè)務(wù)水平，同時有效把握好黨的方針政策和國情、民情，做到有機結(jié)合，妥善處理每一件案件，讓案件的處理即符合法律規(guī)定，又能從社會大局出發(fā)，維護社會穩(wěn)定，促進社會的安定團結(jié)，讓每一件案件都體現(xiàn)出公平正義的社會主義核心價值觀。
四、始終堅持操守保廉潔。一名稱職的人民法官，除了需要具備法律基本素質(zhì)，還要有高度的職業(yè)道德和職業(yè)情操?！肮?、廉潔、為民”是政法干警的核心價值觀，也是人民法院的核心價值觀。作為一名員額法官，應(yīng)當牢固樹立起社會主義法治理念，熱愛審判事業(yè)，珍惜法官榮譽，堅持法官職業(yè)操守，恪守法官良知，以維護社會公平正義為己任，認真履行法官職責。樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，堅持自重、自省、自警、自勵，依法正確行使審判權(quán)。嚴格遵守中央八項規(guī)定、“五個嚴禁”和廉潔司法規(guī)定，“知敬畏、存戒懼、守底線”。始終繃緊廉潔自律這根弦，始終對法律和權(quán)力抱有敬畏之心。堅決守住用權(quán)的法律紅線和黨紀政紀底線，嚴格按原則、規(guī)矩和程序辦案、辦事情，確保權(quán)力行使不偏向、不越軌、不出格，確保手中的公權(quán)力在法律框架內(nèi)行使。堅持做到一心為民、司法為民，讓人民群眾在每一件司法案件中感受到公平正義。
通過一段時間閱讀有關(guān)黨的歷史，讓我受益匪淺。讀完這飽含深刻意義的黨歷史，知道黨的思想是博大精深、實踐是永無止境的，其次就是要更加努力學(xué)習科學(xué)文化知識多方面充實自己，然后全身心投入社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，全心全意為人民服務(wù)，全心全意為黨服務(wù)。經(jīng)過黨史學(xué)習，讓我更加深刻的認識了黨，以及明確了自己的奮斗目標，即永遠跟黨走的決心。
中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民，經(jīng)過北伐戰(zhàn)爭、土地革命戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義三座大山的統(tǒng)治，取得了新民主主義革命的勝利，建立了人民民主專政的人民共和國。在建國以后，黨領(lǐng)導(dǎo)各族人民繼續(xù)前進，戰(zhàn)勝了帝國主義、霸權(quán)主義的威脅、顛覆、破壞和武裝挑釁，維護了中國的獨立和安全。十一屆三中全會以來,在鄧小平同志倡導(dǎo)下,把馬列主義的基本原理與當代中國社會主義建設(shè)的實踐相結(jié)合,逐步形成了建設(shè)有中國特色社會主義的理論和路線、方針、政策,開創(chuàng)了社會主義事業(yè)發(fā)展的新時期。十四屆三中全會以后，以江澤民為代表的中國共產(chǎn)黨人在建設(shè)有中國特色的社會主義實踐中，形成了“三個代表”重要思想。黨的十六大又作出了開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的決定。這充分證明我們的黨與時俱進。
建國初期我們說，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國;在改革開放、不斷發(fā)展的今天，我們說沒有共產(chǎn)黨就沒有和諧發(fā)展的中國;面對滾滾前行的歷史車輪，我更加堅定了一個信念：沒有共產(chǎn)黨就不會有未來屹立于世界強國之列的中國和中華民族。尊重歷史、立足眼前、放眼未來，只有堅持走建設(shè)有中國特色社會主義道路，才能發(fā)展中國，才能實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興!
學(xué)習黨史使我明白當前我們的任務(wù)是擁黨、立志、向黨。在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國人民過上了幸福的生活，我們應(yīng)當擁護黨，努力學(xué)習、工作，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，與一切反黨反人民的行為做斗爭。在高度文明的現(xiàn)代社會，一切都在迅速發(fā)展，我們青年人必須樹立正確的科學(xué)的奮斗目標，并為實現(xiàn)目標而積極努力。作為新時期的青年，我們應(yīng)當肩負起建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國的重任，這就要求我們要有過硬的本領(lǐng)，同時要有堅定的立場和正確的思想認識。我們平時不僅要努力學(xué)習文化知識，而且要加強身體素質(zhì)的鍛煉，使自己成為一個文武兼?zhèn)渲?。同時，我們應(yīng)該積極學(xué)習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及江澤民“三個代表”重要思想，用先進的理論和思想武裝自己的頭腦，也必須堅持，認真學(xué)習，善于運用鄧小平理論和馬克思主義立場、觀點、方法研究新問題，解決新問題，堅持黨和人民的利益高于一切，堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策，嚴守黨紀國法，堅決維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一。另外，我們還要做到自重、自省、自警、自勵，不斷的進行批評與自我批評，糾正自己的錯誤，端正自己的行為，明確自己的目標。最后，我們所做的一切都是為了將我們的社會建設(shè)成為民主法制、公平正義、誠心友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。
作為一名預(yù)備黨員，就應(yīng)該加強政治理論學(xué)習，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，正確看待名利、權(quán)力和地位，勤奮、努力的學(xué)習，努力地培養(yǎng)自己創(chuàng)新精神，要甘于奉獻，不斷加強黨性鍛煉，保持共產(chǎn)黨員本色。
我從小就對歷史感興趣，因此我也特別愛讀此類書籍。作為一名有10年黨齡的黨員，以前總覺得自己對中共黨史了解的很多，但是這次通過仔細的讀這本書，讓我感覺到了以前對中共黨史了解的匱乏。因此對我來說，這本書讓我學(xué)習到了很多東西，同時也感悟了很多。下面就談?wù)勎覀€人的一些感悟。
讀《中共黨史讀本》讓我感覺最深的就是我們黨一直都非常重視思想教育，一個人的思想決定了一個人的行為。為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，沒有先進的為人民服務(wù)的思想是不能把事情做好的，也是不能把事情做的細致的。比如作為一個科研工作者，你要沒有為人民服務(wù)的思想，你更多的考慮可能就是多發(fā)文章，多申請項目，趕緊評職稱，為評院士而評院士或當領(lǐng)導(dǎo)獲得更多的資源。你就很難去想到好好培養(yǎng)學(xué)生，建立合理的人才梯度，解決社會發(fā)展中碰到的實實在在的科研問題，為社會的發(fā)展做貢獻。對社會各行各業(yè)來說，首先要有先進的為人民服務(wù)的思想，才能把你本行業(yè)做好，做事就會不浮于表面而沉下心來。
另外一個感受較深的是槍桿子里面出政權(quán)，我們中國共產(chǎn)黨的天下是打出來的，是確定了黨指揮槍、槍桿子出政權(quán)的思想才有我們新中國的。我們紅軍從1928年起，在全國范圍內(nèi)團結(jié)不怕死追求真理的愛國戰(zhàn)士，拋頭顱灑熱血與反動派做斗爭，不顧一切最后取得了勝利?？梢哉f我們所擁有的新中國都是犧牲了很多的大眾老百姓才能換來了我們的新中國。當前有不少人說軍隊國家化，我覺得這是不符合我們中國共產(chǎn)黨的發(fā)展的，我們中國共產(chǎn)黨是要堅定黨指揮槍的，只有黨指揮槍才能保證我們的新中國不斷向前發(fā)展，不斷地為人民大眾的利益做貢獻。從我們黨一步一步的斗爭歷史可以看出我們要堅定不易地堅持黨對軍隊的指揮。
最后一點我想說的是我們黨一定要堅持和人民大眾站在一起，多想我們普通老板姓的利益，“三個代表”重要思想是我們黨要始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，我們黨要始終代表中國先進文化的前進方向，我們黨要始終代表中國最廣大人民的根本利益。這是我們黨的思想在新時代的發(fā)展。我們黨所以贏得人民的擁護，是因為我們黨在革命、建設(shè)、改革的各個歷史時期，總是代表著中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表著中國先進文化的前進方向，代表著中國最廣大人民的根本利益，并通過制定正確的路線方針政策，為實現(xiàn)國家和人民的根本利益而不懈奮斗。中國共產(chǎn)黨九十年的奮斗歷程充分證明，我們黨要繼續(xù)站在時代前列，帶領(lǐng)人民勝利前進，就必須堅持“三個代表”重要思想。
以上是我參加“學(xué)黨史讀經(jīng)典”活動，讀《中共黨史讀本》的感想，我個人將嚴格要求自己做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，為廣大人民群眾服務(wù)。另外我也希望我們黨發(fā)展的越來越強大，越來越好。
今年是建黨xx周年，單位組織了一系列學(xué)習黨史活動。學(xué)習了黨史讓我明確了許多自我以前不曾明白或記憶模糊的東西，一本書看下來心朝澎湃，忘不了革命前輩在硝煙中前赴后繼，忘不了無數(shù)英雄為祖國解放事業(yè)而奮不顧身，以前的苦難，以前的悲愴，讓人難忘，這天的成就，這天的偉業(yè)，讓人自豪，讓我更加堅定了永遠跟黨走的決心。
一是重溫了中國共產(chǎn)黨xx載光輝歷史。
中國共產(chǎn)黨從嘉興南湖的一條小船上走上來，走向新中國，走到了改革開放的這天，走出了一條救國救民、復(fù)興中華的道路，走出了一條社會發(fā)展、經(jīng)濟繁榮的道路。
在血雨腥風的革命年代，我們黨圍繞爭取民族獨立和人民解放的中心任務(wù)，要求黨的各級組織和廣大黨員爭當民主革命的先鋒、民族解放的先鋒、聯(lián)系群眾的先鋒，在頑強斗爭、浴血奮戰(zhàn)中體現(xiàn)黨的先進性。無數(shù)共產(chǎn)黨員為了追求真理，為了人民群眾的解放事業(yè)，拋頭顱，灑熱血，英勇無畏，前赴后繼，推翻了“三座大山”，取得了新民主主義革命的偉大勝利，建立了新中國。
新中國成立后以后，廣大黨員的各級黨組織在黨中央的英明領(lǐng)導(dǎo)下，克服外界封鎖的重重困難，發(fā)揮先進模范作用，獨立自主、自力更生，順利地完成了社會主義革命和改造。1978年黨的十一屆三中全會的召開，開啟了改革開放的新時代。從農(nóng)村到城市，從沿海到內(nèi)陸，從東部到西部，從經(jīng)濟領(lǐng)域到政治、文化、社會等各個領(lǐng)域，呈現(xiàn)出一派繁榮景象。我們黨堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持改革開放，初步建立起社會主義市場經(jīng)濟體制，大幅度提高了我國的綜合國力和人民生活水平，為全面建設(shè)小康社會、基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化開辟了廣闊的前景。各級黨組織和廣大黨員成為解放思想的模范、落實第一要務(wù)的模范、求真務(wù)實的模范、開拓創(chuàng)新的模范，在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的實踐中創(chuàng)先爭優(yōu)，體現(xiàn)黨的先進性。
二是堅定了永遠跟黨走的決心。
建國初期我們說，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國;在改革開放、不斷發(fā)展的這天，我們說沒有共產(chǎn)黨就沒有和諧發(fā)展的中國;應(yīng)對滾滾前行的歷史車輪，我更加堅定了一個信念：沒有共產(chǎn)黨就不會有未來屹立于世界強國之列的中國和中華民族。尊重歷史、立足眼前、放眼未來，僅有堅持走建設(shè)有中國特色社會主義道路，才能發(fā)展中國，才能實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興!
三是明確了肩負的歷史使命。
學(xué)習黨史使我明白當前我們的任務(wù)是擁黨、立志、向黨。在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國人民過上了幸福的生活，我們應(yīng)當擁護黨，努力學(xué)習、工作，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，與一切反黨反人民的行為做斗爭。在高度禮貌的現(xiàn)代社會，一切都在迅速發(fā)展，我們務(wù)必樹立正確的科學(xué)的奮斗目標，并為實現(xiàn)目標而用心努力。這就要求我們就應(yīng)用心學(xué)習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，，用先進的理論和思想武裝自我的頭腦，也務(wù)必堅持，認真學(xué)習，善于運用鄧小平理論和馬克思主義立場、觀點、方法研究新問題，解決新問題，堅持黨和人民的利益高于一切，堅決貫徹執(zhí)行的基本路線、方針、政策，嚴守黨紀國法，堅決維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一。另外，我們還要做到自重、自省、自警、自勵，不斷的進行批評與自我批評，糾正自我的錯誤，端正自我的行為，明確自我的目標。最終，我們所做的一切都是為了將我們的社會建設(shè)成為民主法制、公平正義、誠心友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。
四是抓住歷史機遇，永葆共產(chǎn)黨員本色。
作為一名市水利局科技處支部的普通黨員，更就應(yīng)認清水利的戰(zhàn)略地位，抓住十二五期間水利改革發(fā)展加快的難得歷史機遇，加強政治理論學(xué)習，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，正確看待名利、權(quán)力和地位，勤奮、努力的學(xué)習，努力地培養(yǎng)自我創(chuàng)新精神，要甘于奉獻，不斷加強黨性鍛煉，永葆共產(chǎn)黨員本色，為開創(chuàng)重慶市水利發(fā)展新局面而努力奮斗!
翻開我們的黨史，從一大開始就鮮明地選擇把社會主義和共產(chǎn)主義作為自己的奮斗目標，在二大，就確定反帝反封建的革命綱領(lǐng)，迅速找到了中國革命的方向，早早就確定了使命愿景。但是如果僅僅是有使命愿景，而缺少科學(xué)理論的思想指導(dǎo)，勝利也只是鏡花水月。今天，我們的黨仍然在為共產(chǎn)主義不懈奮斗，這絕非空話，而是初心未改。
今年在全黨開展中共黨史學(xué)習教育，激勵全黨不忘初心、牢記使命，在新時代不斷加強黨的建設(shè)。重溫黨史，能讓我們更加熱愛黨，不斷堅定黨的信念、貫徹黨的方針、繼承黨的成功經(jīng)驗、發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為新時代的黨員干部，更應(yīng)該積極響應(yīng)號召，在重溫黨史的過程中不斷汲取“鈣”營養(yǎng)。
汲取“開天辟地，敢為人先，堅定理想，百折不撓”的奮斗之鈣。1921年，中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會在浙江嘉興南湖的一條游船上勝利閉幕，莊嚴宣告中國共產(chǎn)黨的誕生，同時也為我們留下了寶貴的“紅船精神”。昔日的游船承載著共產(chǎn)黨員的初心使命，經(jīng)歷了無數(shù)驚濤駭浪，成為了今日行穩(wěn)致遠的巍峨巨輪?！凹t船精神”提醒廣大黨員干部要時刻保持思想上的先進性，保持矢志不渝、不懈奮斗的拼搏精神，保持高度的責任感、信念感、使命感，在新時代的征程中用飽滿的工作熱情在自身崗位上不斷發(fā)光發(fā)熱。
汲取“浴血奮戰(zhàn)，舍生忘死，不畏艱苦，斗志昂揚”的頑強之鈣。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民推翻了三座大山，建立了新中國，最終取得了新民主主義革命的偉大勝利。無數(shù)仁人志士拋頭顱、灑熱血，彰顯了“國家興亡，匹夫有責”的崇高責任，表明了“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！钡孽r明態(tài)度，踐行了“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”滿腔誓言。無數(shù)革命先烈用犧牲和熱血激勵著我們要奮發(fā)向上，勇做時代的“弄潮兒”，頑強拼搏，銳意進取，不言放棄，唱響無愧于時代的頑強之歌。
汲取“不忘初心，牢記使命，履職盡責，無私奉獻”的擔當之鈣。習近平總書記曾說過：“中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興?！敝袊伯a(chǎn)黨自成立以來就一直秉持“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，無數(shù)共產(chǎn)黨員懷著崇高堅定的理想信念、擔當實干的工作作風、一心為民的家國情懷在崗位上履職盡責、無私奉獻，爭做“逆行者”“弄潮兒”“實干家”，為我們樹立了時代的楷模。廣大黨員干部應(yīng)認真感悟榜樣的力量，在學(xué)思踐悟中拼搏實干，不負時代的重托和人民的期盼。
“中華人民共和國中央人民政府今天成立了!”71年前，曾經(jīng)落后挨打、飽經(jīng)苦難磨礪的中國，隨著城樓上的這一聲宣告重新屹立于世界東方。
偉大勝利得益于偉大實踐，中華民族偉大復(fù)興的光明前景孕育于艱苦卓絕的革命斗爭。拉長時間的軸線，更能感受到祖國磅礴宏偉的大步跨越與偉大發(fā)展。翻開波瀾壯闊的歷史畫卷，中華民族飽經(jīng)磨難，走過了折戟沉沙的屈辱時刻，也走過了生靈涂炭的滄桑歲月，廣袤遼闊的大地上灑遍了民族英雄的鮮血。拭淚掩卷，中國在磨難中清醒，在整裝后出發(fā)，艱苦奮斗、奮發(fā)圖強，走上民族復(fù)興的偉大征程。從第一枚原子彈的爆炸到第一顆載人衛(wèi)星火箭的發(fā)射，從能源技術(shù)的不斷進步到交通運輸建設(shè)的日新月異，從經(jīng)濟總量的迅速擴張到數(shù)字貿(mào)易的熙攘之景，這71年來中國所取得的發(fā)展成就遠遠超過了歷史上的任何時期。
中國取得的一切輝煌成績與全國人民的團結(jié)奮斗密不可分。無論是艱苦卓絕的抗日戰(zhàn)爭，還是萬眾一心抗擊非典，又或是防御疫情、抗洪救災(zāi)，澎湃在中華兒女胸壑的民族血性，生長于民族危難之時，繁茂于投身報國之際，在風起云涌的時代浪潮中迸發(fā)出最強力量。任憑風狂雨驟、云濤翻卷，中華兒女有張弦在弓的擔當，有能打硬仗的意志，更有打出勝仗的決心，眾志成城聚合為金石，敲響恢弘歲月的回響;。
磨利破敵制勝的刀鋒，留下彪炳史冊的偉大功績。
就在庚子冬春跨年之時，新冠肺炎疫情來勢迅疾、四處蔓延，給我們留下了深刻記憶。讓我們銘刻于心、終生難忘的還有英雄的人民!有逆行上火線的國士鐘南山、剪去及腰長發(fā)的護士丹霞、臉上留下口罩壓痕的院士李蘭娟，有捐款捐物的環(huán)衛(wèi)工人和退伍老兵等無名英雄，更有千千萬萬應(yīng)聲出戰(zhàn)的解放軍戰(zhàn)士、社區(qū)工作者、青年志愿者等幕后英雄，為我們筑起了堅實的“防疫墻”。劈波斬浪的威武之師背后挺立的是不屈的民族脊梁，立起了永恒的精神豐碑，綻放出時代的耀眼光芒。
扎根于中華兒女內(nèi)心深處的民族之魂是興黨興國的力量，中華兒女的歷史擔當是中華民族行得穩(wěn)、走得遠的力量。正是數(shù)不盡的磨難與挑戰(zhàn)中的挺身而出和勇毅擔當，見證了中國強大的民族凝聚力和中華民族偉大愛國主義精神的力量。中華民族的偉大精神是接力的火炬，是永遠的鼓舞，是穿越時空的璀璨星河，帶動著更多有志青年投身于祖國的大發(fā)展大建設(shè)，為祖國的秀美河山增色添彩，為祖國奔騰不息的江河注入青春力量。
眼下，“十三五”即將收官，“十四五”開局有序進行，新中國的各項建設(shè)事業(yè)正緊鑼密鼓地開展著，必須居安思危、求進慮退，做足逆水行舟的思想準備。歷史和現(xiàn)實無一例外地告訴我們，時代機遇不會從天而降，風險挑戰(zhàn)也不會飄然而去，歷史的天平從來只會垂青于有準備者。抓牢時代發(fā)展機遇，呼喚著代代相傳的使命擔當，需要舉國上下的共同努力。既要完成即將收官的“十三五”指標任務(wù)，又要全面打贏脫貧攻堅硬仗，邁出“齊心步”，走實“產(chǎn)業(yè)路”，提亮“小康色”，習近平總書記強調(diào)，“從實現(xiàn)‘兩個一百年’目標到實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，我們正在征程中”，我們生逢其時、肩負重托，面對“時代答卷”和新時代“趕考”路上的風險挑戰(zhàn)，當提振民族自信心和自豪感，高舉愛國主義偉大旗幟，主動將個人追求融入國家發(fā)展大潮之中，薪火相傳長征精神、抗戰(zhàn)精神、西遷精神等中華民族偉大精神，以立志之堅、躬行之姿、不舍之功闊步熱血征程，匯聚民族之勇，展露民族之智，凝結(jié)民族之能，將“為中國人民謀幸福”作為瞄準點，將“為中華民族謀復(fù)興”作為賽程，懷忠誠之心、堅忍之志，奮蹄而進、踏急而行，保持“只爭朝夕，不負韶華”的奮進姿態(tài)，扛起“今日之責任”，在大風大浪中戰(zhàn)出大力量，在做于細、做于實中彰顯大情懷，將奮斗的音符彈奏得愈加響亮，將時代強音唱得愈加鏗鏘有力。
“草木蔓發(fā)，春山可望?！苯舆B不斷的嶄新起點就在我們的眼前，新征程、再出發(fā)，讓腳印磨穿大地，讓雙手鑄就輝煌，越過雄關(guān)漫道，在繼往開來、接續(xù)奮斗中創(chuàng)造中華民族新的歷史偉業(yè)。
教育學(xué)習書目材料研讀心得感想篇十二
長興路街道轄3個行政村，2個社區(qū)，共有16個基層黨組織，1020名黨員?，F(xiàn)有5個遠程教育終端站點，其中村3個、機關(guān)1個，宏達社區(qū)依托街道“同心家園”新建了宏達社區(qū)遠程教育站點，銀河社區(qū)站點正在建設(shè)中。今年以來，街道農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育堅持以黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，緊密結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動，以站點管理為主線，以學(xué)用結(jié)合為重點，立足創(chuàng)新、分層施教、抓點示范、全面推進，較好地發(fā)揮了遠程教育在提高黨員素質(zhì)、培育新型農(nóng)民、服務(wù)農(nóng)村發(fā)展中的主陣地作用。
一、健全機構(gòu)，完善制度，各項保障有了新加強。
一是街道黨工委根據(jù)需要對街道遠程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員進行了變更，形成主管主抓，層層落實的良好局面，將各項工作落實到人;二是將遠程教育工作列入街道組織工作年度計劃，把開展遠程教育工作列入黨工委黨建日常工作當中;三是各站點也分別健全領(lǐng)導(dǎo)小組，保證黨(總)支部書記親自抓，確保遠程教育工作的正常開展;四是根據(jù)實際情況，修訂健全了《農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育設(shè)備管理制度》、《播放人員職責》、《農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育學(xué)習制度》等多個規(guī)章制度，各站點制成版面上墻，規(guī)范了對遠程教育工作的管理，使遠程教育工作有章可循，保證了各項工作的有序開展。
二、強化素質(zhì)，選配能人，隊伍建設(shè)提上新水平。
我們注重把那些政治素質(zhì)好、文化水平高、年富力強、專業(yè)技術(shù)水平較高的能人挑選充實到站點工作崗位，自從各村都有“大學(xué)生村干部”后，我們就從“大學(xué)生村干部”中挖掘人才，他們懂電腦、腦子靈、信息面寬、知識水平相對較高，比較適合管理員工作，所以，我們加強培養(yǎng)力度，使他們精通遠程教育工作相關(guān)知識和技能，目前，3個村的站點管理員都是“大學(xué)生村干部”，機關(guān)和社區(qū)的管理員也都是20出頭的大學(xué)畢業(yè)生。
三、完善設(shè)施，提高檔次，基礎(chǔ)建設(shè)邁上新臺階。
一是定期深入3個村的站點進行全面摸底檢查，嚴格按照防火、防盜、防雷、防潮、防塵;教室好、桌凳好、燈光好、線路好、環(huán)境好的“五防五好”要求，對各站點存在問題提出了整改意見，并明確整改時限督導(dǎo)整改。二是宏達社區(qū)依托街道“同心家園”新建立了宏達社區(qū)遠程教育播放站點，“同心家園”投資100多萬元，以高起點、高標準的要求建設(shè)有圖書室、棋牌室、書畫室、網(wǎng)絡(luò)室、活動大廳、遠程教育播放廳，配備有電腦、空調(diào)、飲水機、投影儀、乒乓球案、桌椅、凳子等設(shè)備形成了綜合性的服務(wù)平臺，社區(qū)黨員居民既可以在同心家園通過遠程教育網(wǎng)絡(luò)接收教育，同時還可以開展各種豐富多彩的文化娛樂活動;各村則在村級組織活動場所進行改擴建的同時，對各村站點建設(shè)提出了提高檔次、建精品站點的新要求。老鴉陳村投入資金近20萬元，對遠程教育播放站點進行了全面的升級改造，新購置了投影機、空調(diào)、聯(lián)排桌椅等，能容納130多人的新站點目前已投入使用。王砦村站點面積200多平方米，配備了52寸液晶電視和空調(diào)，各項版面也進行了更新。南陽寨村站點更換了機頂盒和電視機，使播放更加流暢。
四、因地制宜，有的放矢，學(xué)用結(jié)合提升新境界。
我街道地處城郊結(jié)合部，近幾年來，隨著調(diào)味品批發(fā)市場、水產(chǎn)批發(fā)市場、自行車批發(fā)市場、五金機電批發(fā)市場等大型批發(fā)市場的建成以及冷庫和企業(yè)的不斷增多，還有省體育中心、鄭大體院等單位搬遷入駐，3個村的土地急劇減少，目前基本開發(fā)殆盡，農(nóng)民逐漸從土地耕種轉(zhuǎn)到二產(chǎn)、三產(chǎn)上來。對此，我們及時調(diào)整工作思路，按照“內(nèi)容更豐富、形式更靈活、效果更明顯”的要求,根據(jù)農(nóng)民需求有針對性的安排遠程教育播放內(nèi)容。一是為“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動搭建良好學(xué)習平臺。結(jié)合“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動安排，適時利用遠程教育網(wǎng)絡(luò)集中開展教育活動，通過收看輔導(dǎo)講座，創(chuàng)先爭優(yōu)活動匯總涌現(xiàn)的先進典型，讓黨員干部深入學(xué)習了在中央政治局集體學(xué)習時發(fā)表的重要講話精神和創(chuàng)先爭優(yōu)中的各項要求，扎實深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，充分發(fā)揮街道社區(qū)基層黨組織和黨員服務(wù)群眾、凝聚人心、優(yōu)化管理、維護穩(wěn)定的作用，營造學(xué)先進、趕先進、作貢獻、當表率的良好風氣。二是積極開展黨員群眾致富能力培訓(xùn)。各村針對黨員群眾辦企業(yè)熱情較高的實際，安排了市場經(jīng)濟知識講座等內(nèi)容，引導(dǎo)群眾獲取各類致富信息和實用技術(shù)，破解致富難題。王砦村莽原糧食機械制造廠成立幾年來，產(chǎn)品已遠銷非洲歐洲，產(chǎn)生了良好的經(jīng)濟效益。老鴉陳村外來人口多，服務(wù)行業(yè)發(fā)展?jié)摿Υ?，村里就?jīng)常播放各類服務(wù)業(yè)的知識和信息，引導(dǎo)黨員群眾開辦各類服務(wù)項目，為流動人口提供良好的服務(wù)，并從中增加收入。三是努力提高黨員群眾綜合素質(zhì)。著眼將遠程教育網(wǎng)絡(luò)建成農(nóng)村精神文明建設(shè)和民主法制建設(shè)的主陣地，通過遠程教育網(wǎng)絡(luò)，播放有關(guān)黨的各項方針政策知識講座和階段性的工作重點，引導(dǎo)黨員群眾關(guān)心黨和國家的大事，提高黨性意識和責任感;通過播放現(xiàn)代法律法規(guī)講座，提高黨員群眾依法辦事的能力;通過開展“遠程教育宣傳月”、“紅色電影月”等活動，播放多部紅色電影和各類文藝節(jié)目，在黨員群眾中倡樹文明新風，減少各類不穩(wěn)定因素，營造和諧團結(jié)的發(fā)展氛圍。
農(nóng)村黨員遠程教育工作實施一年來，取得了較為明顯的成效。一是廣大農(nóng)村黨員干部素質(zhì)得到不斷提高。遠程教育站點為農(nóng)村黨員干部的學(xué)習提供了廣闊天地，他們通過遠程教育平臺，不斷學(xué)習了解黨的基本理論知識、黨在農(nóng)村的方針政策以及農(nóng)村適用技術(shù)，思想得到進一步的解放，視野得到了拓寬，綜合素質(zhì)得到了提高。二是增強了村黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。由于廣大黨員干部在學(xué)習培訓(xùn)及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整及幫扶中處處起帶頭作用，黨員先進性充分顯現(xiàn)出來，樹立了黨員、干部的良好形象，密切了黨群干群關(guān)系，增強了村黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。三是推動了各項工作的開展。由于遠程教育信息量大，學(xué)習內(nèi)容豐富，能滿足農(nóng)村黨員群眾各種學(xué)習需求，通過對教育教學(xué)、計劃生育政策、社會治安綜合治理、環(huán)境保護、農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生常識等各項政策法規(guī)的學(xué)習，從而在一定的程度上提高了工作水平，推動了各項工作的開展。
五、下步打算。
一是進一步完善個別站點基礎(chǔ)設(shè)施。二是進一步加強站點管理員業(yè)務(wù)素質(zhì)。三是在提高各站點重播放場次、收看人數(shù)的同時，重視播放收看質(zhì)量。
教育學(xué)習書目材料研讀心得感想篇十三
為深入貫徹落實黨的十九大部署和習近平總書記重要指示精神和掃黑除惡專項斗爭。開展行政隊伍教育整頓教育，進一步筑牢司法行政干警拒腐防變的思想防線，增強法紀意識，2021年3月30日晚，富寧縣司法局組織觀看孫小果涉黑涉惡案警示教育片，剖析了掃黑除惡專項斗爭孫小果案中被查處的政法系統(tǒng)甘于被“圍獵”、收受賄賂、濫用職權(quán)、充當黑惡勢力保護傘等嚴重問題。進一步提高政治站位，切實增強“四個意識”，充分認識開展掃黑除惡專項斗爭的重大意義。
作為一名司法行政干警要是要始終保持良好的學(xué)習習慣。只有不斷加強學(xué)習才能提高自身素質(zhì)和能力，以孫小果案對我們的警示，從中汲取深刻教訓(xùn)，引以為戒，同時也要始終保持廉潔自律的行為規(guī)范，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。時刻警醒自己嚴守各項廉潔紀律、嚴明政治紀律和政治規(guī)矩。
今后的工作生活中，要引以為戒，牢打牢思想政治，筑嚴思想政治防線，提高拒腐防變和抵御風險能力，做到自重、自警、自律。并結(jié)合自身的工作、要立足崗位，干好本職工作，做到依法行政、廉潔從政，為保民生、促發(fā)展、為穩(wěn)定、促和諧做出自己應(yīng)有的貢獻。
通過最近對孫小果案件的深入，了解到x“孫小果”案在全國已是鬧得沸沸揚揚，備受國人關(guān)注的焦點，除了孫小果黑惡歷史及其犯罪行為的令人發(fā)指外，莫過于孫小果為何能以“死囚”之身全身而退，搖身一變成為**夜場上盡人皆知的老板，被坊間稱為“**惡霸”。一群“小蒼蠅”的權(quán)力竟然如此巨大，大到可以讓作惡多端的當事人三番兩次逍遙法外，無辜受害者的基本正義20多年得不到執(zhí)行，法律的權(quán)威被減刑“潛規(guī)則”和程序漏洞利用，但也有人問“遲到的正義”還是正義嗎？我們的正義為什么要遲到？一、在這里我想說，我們的司法，是解決、化解國家各種矛盾糾紛的最后屏障，是社會公平正義的一桿天平，恰恰這樣一桿代表公平正義的天平，如果法官可以不以事實真相、法律準繩，任意裁判，如果法律監(jiān)督形同虛設(shè)，如果刑罰執(zhí)行可以隨意操作，那么司法、訴訟、監(jiān)督將毫無意義。很多人信訪而不信法，正是因為對作為正義代名詞的“司法”不能夠充分信任。我認為，根源所在一是司法程序存在漏洞；二是少數(shù)干部紀律觀念淡薄；三是社會公眾法律意識薄弱。
二、孫小果案也再一次印證了我國刑訴法修訂的先瞻性、正確性，帶來了我國刑罰執(zhí)行從嚴的堅定風向，帶來了“打傘破網(wǎng)”一查到底的堅定決心。沒有生而完美的人，也沒有絕對無暇的制度規(guī)范，重要的是我們的國家，我們的民族，整個社會都擁有著一顆懲惡揚善，追求正義的企盼，我們在實踐中慢慢摸索，我們的制度在不斷的創(chuàng)新和突破，我們的法律體系在逐步完善。遲到的正義它不僅僅是社會的反思，更彰顯了我們的法治理念從粗放走向精細，直至真正做到公平、正義的真實寫照。
三、今天的我們?yōu)楹我浴安黄茦翘m終不還”的決心堅決打贏掃黑除惡專項斗爭這場硬仗，以“零容忍”標準鏟除黑惡勢力滋生土壤，為的正是要揚出清風正氣，掃出朗朗乾坤。為的正是在掃黑除惡“打傘”的過程中整風肅紀強警，把法律的外部約束轉(zhuǎn)化成每一位黨員干部內(nèi)心的自律，亡羊補牢。
近日，孫小果被判死刑，大快人心！不過，比孫小果更可怕的，是那些沒有原則和道德底線的“幫兇們”！
“孫小果案”是改革開放后出現(xiàn)的一道法律奇葩！讓人嘆為觀止！這個案件涉及了從上至x省高院院長、省司法局副局長、省監(jiān)獄負責人，下至派出所民警、看守獄警等政法界的幾十人！x的“孫小果案”一波三折，簡直就可以寫一部上百萬字的長篇小說了，若寫出來，“孫小果案”比《三言》《兩拍》還要精彩！令人拍案叫絕的是，在朗朗乾坤下，竟然出現(xiàn)了大家在《水滸傳》《儒林外史》《金瓶梅》等小說中，那些暗中操作，把一個個死刑犯洗白的“驚天案例”！
通過對一些發(fā)生在身邊的、系統(tǒng)內(nèi)部的案例的學(xué)習，特別是以學(xué)習張堅嚴重違紀違法案件、孫小果案件為警示，本人深深感受到作為黨員干部，要時刻以這些活生生的案例警示自己，要時刻堅守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，勤政為民，不居功自傲，全心全意為人民服務(wù)。
一是堅定理想信念，堅守思想根基不動搖。必須自覺向以習近平同志為核心的黨中央看齊，牢記黨的宗旨、擔負黨的使命，永葆共產(chǎn)黨員先進性、純潔性。要嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，牢固樹立“四個意識”，切實增強“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，在舉什么旗、走什么路的根本問題上始終清醒堅定、緊跟看齊，始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，自覺服從服務(wù)于中央和省委、市委、縣委工作大局。身邊的案例更警示人，系統(tǒng)內(nèi)部的案例更警醒人。作為黨員干部，要堅持以身邊的案例、系統(tǒng)內(nèi)部的案例為重點，深挖案發(fā)規(guī)律，通過剖析典型案件，深挖問題根源。這些案例更容易觸動人的心靈，更有利于把握廉政風險防控重點，通過典型案件的警示作用，使人不想腐、不敢腐。
二是要加強對黨章、黨紀黨規(guī)、法規(guī)禁令的學(xué)習，筑牢思想防線。權(quán)力是一把“雙刃劍”，依法用權(quán)、用權(quán)為公，能贏得民心；以權(quán)謀私、貪贓枉法，必然滑向腐敗的深淵。被查處的那些腐敗分子，為了一時用權(quán)的痛快，目無組織、漠視監(jiān)督，最后身陷囹圄、失去自由、追悔莫及。我們要從反面典型中吸取深刻教訓(xùn)，在案件辦理等重點領(lǐng)域，更要嚴格依法依規(guī)用權(quán)。特別是在高質(zhì)量發(fā)展的新形勢下，要堅持系統(tǒng)思維、底線思維，對于什么樣的事情必須干、什么樣的事情怎么干、什么樣的事情堅決不能干，要了然于胸，決不能踩踏法律法規(guī)等方面的政策“底線”，觸碰黨紀國法的“高壓線”。
三是加強對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習。在工作中嚴格按程序、按規(guī)矩辦事，堅守底線。時刻保持工作上的主動性，提倡求實、立說立行的工作作風，哪些事能做，哪些事不能做，腦子里要有明確的界限，老老實實做人，踏踏實實做事，用高度的責任感和事業(yè)心去工作，一身正氣，秉公辦事，全心全意為人民謀利益，辦實事。在生活上注重修養(yǎng)，明榮知恥，講操守，重品行，始終做到生活正派、情趣健康。注意生活小節(jié)，不僅要在大是大非面前站穩(wěn)立場，還要在生活小節(jié)上嚴格自律，警惕潛移默化的腐蝕作用，見微知著、防微杜漸，把住小節(jié)、守住底線。
11月10日，我通過參加集團公司黨組召開的全系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部警示教育電視電話會議，觀看領(lǐng)導(dǎo)干部違紀違法案件警示教育片，以及認真聽取黨組書記、總經(jīng)理***同志的重要講話，對自身承擔的責任更加明確，對違紀違法事件深惡痛絕，對今天后的黨內(nèi)生活、工作生活啟迪深刻。
一、前車之鑒，后事之師。
***等領(lǐng)導(dǎo)干部的違紀違法案情令人震驚，發(fā)人深省。案件的發(fā)生，究其原因就是理想信念發(fā)生動搖，肆意妄為，走上貪腐的不歸路，由領(lǐng)導(dǎo)干部變?yōu)殡A下囚。從中我深刻感受到，作為一名黨員干部要時刻牢固宗旨意識，自覺遵守黨紀國法，任何時候都要保持對法紀、制度的敬畏之心，依紀依法行事，絕不能心存僥幸。在實際工作中，應(yīng)堅定信念、任事?lián)?，牢記自己的第一職責是為黨工作，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，把愛黨、憂黨、興黨、護黨落實到經(jīng)營管理各項工作中。
二、做人先修身，修身重慎獨。
作為一名黨員干部，要時刻不忘初心，注重個人修養(yǎng)，嚴把金錢關(guān)、權(quán)力關(guān)，嚴格落實從嚴治黨的各項要求，時刻團結(jié)在以習近平同志為核心的黨中央周圍。
《中庸》說：“君子戒慎乎其所不睹，恐懼乎其所不聞。莫見乎隱，莫顯乎微，故君子慎其獨也。”大意是說：一個人獨處，在無人看見的地方要警惕謹慎，在無人聽到的時候要格外戒懼，所以黨員干部更應(yīng)嚴格要求自己，防微杜漸，把不正當?shù)挠?、意念在萌芽狀態(tài)就克制了。要求人應(yīng)戒慎自守，對不正當?shù)挠右怨?jié)制，自覺地遵從道德準則為人行事。
黨員干部必須始終樹立堅定正確的理想信念，這是共產(chǎn)黨人做人做事的根本，人犯錯常常是一念之差，從本質(zhì)上來說，這個“念”是受理想信念支配的，信念是基礎(chǔ)，是保證。我們應(yīng)該摒棄拜金主義、享樂主義和極端個人主義等錯誤思想，在理想信念上必須始終堅持立黨為公、執(zhí)政為民，樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀。
黨員干部要慎用手中的權(quán)力。權(quán)力是一把雙刃劍，用權(quán)為公，可以贏得人民的贊譽和尊重，以權(quán)謀私，很難避免身敗名裂的下場。權(quán)力是人民賦予的，不管是領(lǐng)導(dǎo)干部手中掌握的決策權(quán)、執(zhí)行權(quán)、選拔任用權(quán)、行政審批權(quán)，還是財務(wù)管理權(quán)，都是一種公共權(quán)力，都是受人民委托來實行的，必須要權(quán)為民所用，自覺擺正個人和權(quán)力的關(guān)系。
黨員干部要嚴格遵守黨的紀律，自覺接受監(jiān)督。改革開放30多年來，在新的環(huán)境和條件下，一部分領(lǐng)導(dǎo)干部的紀律觀念有所淡薄，總認為紀律是“軟約束”，只要不犯法，犯點“小紀律”，有點小毛病，算不了什么，無數(shù)事實說明，這種觀點是極其錯誤的。因此黨員干部要嚴格遵守廉潔自律的四大紀律和八項要求，以黨的紀律為準繩，約束自己的日常言行，做到防微杜漸，把好慎獨關(guān)，自覺接受群眾監(jiān)督，切記“不以善小而不為，不以惡小而為之”。
黨員干部更重要的是常懷律己之心，長鳴警鐘，筑牢防線，貴在堅持。并牢固樹立“廉潔自律無小事”的觀念，增強法紀意識，自覺用黨紀政紀法紀約束自己。以先進典型做榜樣，務(wù)實進取，深入教學(xué)實際，做教育改革的先行者；用反面典型警示自己，在任何時候、任何情況下都不以物累，不為名惑，不為利迷，不為欲牽。同時，自覺加強思想道德修養(yǎng)，牢固樹立正確的榮辱觀念，正確對待和使用手中的權(quán)力，保持高度的政治警覺。
通過本次警示教育，作為黨員干部，我從思想上對我黨從嚴治黨的決心有了更為明確的認識，自身定位更加清晰，工作中更加嚴格要求自己，不斷增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，勇于承擔起時代賦予的歷史使命，為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
教育學(xué)習書目材料研讀心得感想篇十四
這段時間學(xué)習馬克思主義“五觀”教育，真是讓自己收獲很多。
馬克思主義具有與時俱進的品格。馬克思主義與時俱進是變與不變的統(tǒng)一。正確理解馬克思主義與時俱進的含義，關(guān)鍵在于區(qū)分馬克思主義的基本原理與運用這些基本原理分析具體問題得出的具體結(jié)論。要做到馬克思主義與時俱進，必須貫徹解放思想、實事求是的思想路線。
學(xué)習讓我明白了馬克思主義“五觀”即國家觀、民族觀、歷史觀、文化觀、宗教觀。
馬克思主義國家觀是指馬克思主義對國家這一歷史現(xiàn)象的總的看法，包括對國家的起源、國家的本質(zhì)、國家的類型、國家的形式、國家的職能、國家的消亡等問題的基本思想和根本觀點。
祖國，祖宗之國，是自己的先人和自己的生活之根，包括一定的民族、土地疆域、河流湖泊、山川平原、礦產(chǎn)資源、生態(tài)氣候、物質(zhì)財富、精神財富以及社會制度等等。它反映民族成員個人與民族生存和發(fā)展的自然環(huán)境、社會條件的關(guān)系;祖國是統(tǒng)治階級存在的前提，掌握國家機器的統(tǒng)治階級必須以祖國為自己存在的條件任何統(tǒng)治階級必定生活在一定的國度之中，離不開祖國的自然環(huán)境和社會條件，也就是說，掌握國家機器的統(tǒng)治階級必定有一個祖國，祖國與國家相伴而生，沒有國家統(tǒng)治的祖國是不存在的。
民族與國家，是既密切聯(lián)系又相互區(qū)別的社會歷史范疇。民族是國家形成的要素，任何國家的國民或公民都是由某些民族的成員構(gòu)成的，沒有民族及其成員構(gòu)成的國家是不存在的。
中華民族精神作為中華民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐，是中華民族形成的民族文化中最核心、最精華的組成部分。
從地理上看，新疆地處祖國新被邊陲，歐亞大陸腹地，南北方向和西面。皆高山環(huán)繞，唯有唯有東面經(jīng)河西走廊與中原地區(qū)相通。這種獨特的地理環(huán)境也使新疆與外界的交往和聯(lián)系自人類有史以來就存在著天然的東傾性，新疆與中原地區(qū)之間的聯(lián)系由來已久。
馬克思主義民族觀是馬克思主義關(guān)于民族與民族問題的基本觀點與綱領(lǐng)政策構(gòu)建成的思想體系，是中國共產(chǎn)黨和中國政府制定民族法規(guī)政策的重要理論依據(jù)。
分-裂與反分-裂的斗爭是敵我雙方的一場政治斗爭，是要不要民族團結(jié)、要不要國家統(tǒng)一、要不要人民民-主專-政的國家政權(quán)的問題，當然不是民族問題。
民族團結(jié)是新疆各族人民的生命線，中華民族有著團結(jié)奮斗的光榮傳統(tǒng);其次，新疆各族人民的大團結(jié)具有深厚的歷史淵源;民族團結(jié)是新疆經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展的現(xiàn)實要求;民族團結(jié)是新疆取得輝煌成就的重要經(jīng)驗。平等、團結(jié)、互助、和-諧是我國社會主義民族關(guān)系的本質(zhì)特征。
民族平等是鞏固和發(fā)展社會主義民族關(guān)系的基石，民族團結(jié)是鞏固和發(fā)展社會主義民族關(guān)系的主，民族互助是鞏固和發(fā)展社會主義民族關(guān)系的保障，和-諧是鞏固和發(fā)展社會主義民族關(guān)系的本質(zhì)要求和目標。
所以，馬克思主義作為思想武器的前提是它的科學(xué)性，這是由歷史和實踐作為作證的。其實人民的利益不是一個標簽，不是一個抽象的問題，而是最現(xiàn)實、最生動、最感性的東西。只有真正地忠實代表最廣大人民群眾的根本利益，才能創(chuàng)新和發(fā)展馬克思主義哲學(xué)。馬克思主義五觀的學(xué)習現(xiàn)在積極影響了我，并將永遠持續(xù)下去。
教育學(xué)習書目材料研讀心得感想篇十五
安全教育日設(shè)立該節(jié)日旨在全面深入地推動中小學(xué)生安全教育工作，大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率，切實做好中小學(xué)生的安全保護工作，促進他們健康成長。下面小編給大家?guī)韲野踩逃龑W(xué)習個人心得感想8篇，希望能幫助到大家!
“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘亂”，居安思危是治國理政的重大原則，國泰民安是人民群眾最基本、最普遍的愿望。
“實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，保證人民安居樂業(yè)，國家安全是頭等大事?！痹?月15日首個全民國家安全教育日到來之際，深刻指出維護國家安全的重要意義，就深入開展國家安全宣傳教育、夯實國家安全社會基礎(chǔ)提出明確要求、指明行動方向。
設(shè)立全民國家安全教育日，總體國家安全觀”，同時提升我們維護國家安全的法律意識，增強國家安全法普法宣傳的效果。
當下，新冠肺炎是我們面臨最迫切，且最接近我們生活的國家安全。這是一次重大公共安全事件，居民居家隔離讓我們真真切切感受到國家安全距離我們原來那么近。公共安全從來都不是一個人的安全，是我們共同努力，共同創(chuàng)造出的安全。
國家安全的真正實現(xiàn)，有賴于人人參與、人人有為。作為中華人民共和國的一份子，我們有能力有義務(wù)為我國的公共安全貢獻自己的一份力量。在疫情期間，我們要做好日常自我與家庭預(yù)防，利用假期豐富自我、做好心理疏導(dǎo)。同時，我們要提升信息辨識能力，做到不信謠不傳謠。
國家安全是國家發(fā)展的最重要基石、人民福祉的最根本保障。從“利莫大于治，害莫大于亂”的古訓(xùn)，到今天一些國家和地區(qū)深陷戰(zhàn)火和苦難，再到恐怖主義帶來的巨大危害，都在告訴我們，沒有安全的基礎(chǔ)、穩(wěn)定的環(huán)境，什么都搞不成。當前，我國已進入全面建成小康社會決勝階段，面臨復(fù)雜多變的安全和發(fā)展環(huán)境，各種可以預(yù)見和難以預(yù)見的風險因素明顯增多，維護國家安全和社會穩(wěn)定任務(wù)繁重艱巨，抓實抓好“頭等大事”關(guān)系發(fā)展全局、國家命運、人民幸福。
隨著時代的發(fā)展，科技在不斷發(fā)展，人類在不斷進步，社會也變得更加文明。國家、種族的界限日益縮小，人們的生活越來越好，素質(zhì)也越來越高，和平與發(fā)展成了當今社會的主題，而人們的安全意識相反的卻不盡如人意。
究其原因，還是現(xiàn)如今的和平年代麻痹了我們的危機意識，越來越多的人崇尚“生于安樂，死于憂患”的無厘戲言，認為危機還離我們很遠，但疏不知唯居安思危，方思則有備，然備則無患。確保國家與人民的健全和久安，不可貪其功于一役，而是需要久久為功、馳而不息的不懈努力，而全民國家安全教育日的到來，就是一個新的開始!
愿國家安全防御知識永遠能留在我們的心中。
以前一直認為國家安全離自己很遠，與老百姓無關(guān)，這些都是國家干部應(yīng)該關(guān)心的事。直到四月十四日下午，一個四十幾分鐘的視頻改變了我的看法。
下午上第二節(jié)課時，老師組織同學(xué)們觀看了關(guān)于國家安全的視頻，我看得津津有味?；鸺娭笓]學(xué)院軍事理論研究所研究員、軍事戰(zhàn)略專業(yè)博士生導(dǎo)師邵永靈教授給大家上了一堂生動的國家安全教育課。
我再說說生態(tài)安全吧，生態(tài)問題一直是國際研究的熱點。因為人類濫砍濫伐、亂排放污水，使得珍稀動植物數(shù)量急劇下降，比如白鰭豚、華南虎、熊貓、銀杏、珙桐、金花茶等等。還由于過度開發(fā)礦產(chǎn)，生態(tài)安全及礦產(chǎn)數(shù)量的指數(shù)也在呈直線下降。另外，愈演愈烈的霧霾跟亂砍樹也有關(guān)，還有，濫用塑料制品使得土壤肥力和質(zhì)量減為負數(shù)，那么越是土質(zhì)下降，人就愈要開荒，然而塑料再扔，再開荒、再扔、再開……從而形成惡性循環(huán)。
說到這兒，有誰還敢說國家安全不關(guān)自己的事?單單一個生態(tài)安全就與我們息息相關(guān)，那文化安全，信息安全、海外利益安全呢?那就更不用說了。是啊!國家太平了，人民才安心。
4月15日是全民國家安全教育日，這天大家都在談?wù)摪踩R，下面我就說說我自己的一些感受，這是一個多么重要的字眼啊，但凡有一點疏忽就會威脅到我們的生命，迷路，走失，交通事故，高樓墜落，校園暴力，綁架勒索等等。由于我們的天真無邪與無知，這些危機隨著都在我們周圍，我們都有愛自己的家人，一旦危機發(fā)生就會給整個家庭倒造成無法估量的傷害與損失。
針對日常生活中的種種不安全，我們必須時刻防范著，因此安全的意識是十分重要的，使我們跨出自我保護的第一步，但是僅有的安全的意識是不夠的，我們還需要學(xué)會正確的處理方式。這樣才能遠離危機，培養(yǎng)我們的抗拒，各種危險誘惑的自制力是我們必備的防范武器，我們在生活中一定要注意安全，多少社會新聞和實際案例都充分說明到安全并非易事。
遠離恐慌，拒絕暴力，真正學(xué)會自我保護是每個人必備的基本能力，安全，安全，安全是我們?nèi)松凶畲蟮男腋?，只有在安全的前提下我們才能完成他的心愿。當然我們不僅僅要保護好自己，我們也也要盡已所能的保護好我們祖國，我們的家園，我們的親人。
國安才能國智，治國必先治安。我們要保護好他人。要保護好自己。要保護好我們的祖國。
在炎炎盛夏中，我們結(jié)束了一個學(xué)期的在校學(xué)習生活，大家期盼已久的暑假就要開始了。同學(xué)們聽到這個消息，必須十分快樂，也許在心中已構(gòu)思好假日活動了，但是在快樂的時候，我們時刻要牢記“安全”這兩個字，繃緊“安全”這根弦，時刻不忘安全先行。為了確保同學(xué)們能過一個安全健康有益愉快的假期，現(xiàn)將假期有關(guān)安全的要求作如下強調(diào)，期望同學(xué)們能理解并自覺遵守。
一交通安全。
1注重交通安全，遵守交通規(guī)則，橫過馬路要左右看并走斑馬線，走十字路口要一停二看三透過。右側(cè)通行，不要在馬路上奔跑和玩耍，不橫跨護欄。
2小學(xué)生不得在馬路上騎自行車。
3遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時不得擁擠。
4禮貌乘車，乘車主動讓座，不得在車廂內(nèi)大聲喧嘩。
二水的安全。
1不得到水庫池塘水井等兇險的地方玩耍洗澡。
2到游泳館游泳務(wù)必要有家長陪同，不得單獨游泳。
三電的安全。
1要在家長的指導(dǎo)下逐步學(xué)會使用一般的家用電器。
2不要亂動電線燈頭插座等。
3不要在標有“高壓兇險”的地方玩耍。
四火的安全。
1不準玩火，不得攜帶火種。
2留意安全使用煤氣液化氣灶具等。
3不要玩火，以免發(fā)生火災(zāi)。發(fā)明火災(zāi)及時撥打119，不得逞能上前撲火。
五飲食安全。
1自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。
2購買有包裝的食品時，要看清商標生產(chǎn)日期保質(zhì)期等，“三無”食品過期食品必須不要購買食用。
3生吃瓜果要注重洗干凈后才可食用，不吃腐爛變質(zhì)的瓜果。
六防汛防暑安全。
1夏季多雨，任何同學(xué)不得在大樹及高大建筑物下避雨。
2大雨天氣，任何學(xué)生不得外出，如遇洪峰要順樓梯到高樓層或地勢較高的地方防汛。
3高溫天氣，要采取降溫措施，防止中暑。
什么是安全”、“什么是國家安全”的回答。“無危險有保障的狀態(tài)就是安全，又是一種踏實幸福的心理狀態(tài)，即精神和物質(zhì)雙重保障才能獲得安全?！币鋵?，之前聽到國家安全，更多的就聯(lián)想到電影里面的特工還有戰(zhàn)爭時期的滴滴滴電報聲，感覺是有人為我們負重前行，但聽過講座后，才明白，我們每一個人都應(yīng)該提高警惕、做好本職工作的同時多學(xué)習了解國家安全知識，為國家安全保障貢獻自己的力量。
通過這次的國家安全教育課，我認識到維護國家安全，我們每個人都是主角。國家要加大公共衛(wèi)生安全、生物安全等法治宣傳力度，加大以案普法的力度，堅持網(wǎng)上網(wǎng)下結(jié)合，不斷提高國家安全法治宣傳的影響力和傳播力。這堂宣傳課結(jié)合了目前發(fā)生于世界范圍的新冠疫情，中國在防疫面前做得非常棒，在其他國家面前也充分展現(xiàn)了一個負責任的大國形象。在突發(fā)公共安全事件時，要堅定不移地堅持總體國家安全觀。面對疫情，作為當代研究生的我們可以做好日常的自我與家庭預(yù)防、利用假期豐富自我，做好心理調(diào)控、提升信息辨識能力、不傳謠不造謠。
本次課堂首先給我們介紹了我國國家的安全體系，國家安全關(guān)系，國家安全形勢，國家安全道路，以及新形勢下國家安全風險的舉例，讓我們了解到國家安全以及現(xiàn)在的安全形勢。
由現(xiàn)行的國家安全形勢引申到重大衛(wèi)生事件，現(xiàn)代公共衛(wèi)生的新型冠狀肺炎疫情的防控，首先是我國內(nèi)部形式嚴峻，到慢慢控制，最后穩(wěn)定控制住，這次的疫情給我國經(jīng)濟建設(shè)，重大工程，以及給國際賽事等都造成了巨大的影響，對于此次國家安全，我國堅持總體國家安全觀，統(tǒng)籌做好發(fā)展與安全兩件大事，堅定不移地走中國特色的國家安全道路，疫情的全球大流行對世界經(jīng)濟環(huán)境、政治環(huán)境、產(chǎn)業(yè)環(huán)境、公共活動等各個方面都造成了巨大沖擊，疫情緩解后我國仍將面臨挑戰(zhàn)與機遇并存的局面，貫徹人才強安戰(zhàn)略，積極推進國家安全學(xué)科建設(shè)。
對于此次疫情，也就是國家安全來說，作為一名普通大學(xué)生的我們，積極配合國家的政策措施，利用假期豐富自我并做好心理調(diào)控，提高信息辨識能力，不傳謠，不造謠，文明上網(wǎng)。創(chuàng)新前行，在積極對社會作貢獻中，將實現(xiàn)自身的韌性增強和境界升華。
安全教育日，這天大家都在談?wù)摪踩R。下面我就說說我自己的一些感受。
說到安全，這是一個多么重要的字眼啊!但凡有一點兒的疏忽，就會威脅到我們的生命，迷路走失，交通事故，高樓墜落，校園暴力，綁架勒索等等，由于我們的天真無邪與無知，這些危機隨時都圍繞在我們周圍。我們都有愛自己的家人，一旦危機發(fā)生，就會給整個家庭造成無法估量的傷害與損失。
針對日常生活中的種種不安全，我們必須時刻防范著，因此，安全的意識是十分重要的。使我們跨出自我保護的第一步。
但是僅有安全的意識是不夠的，我們還必須要學(xué)會正確的處理方法，只有這樣才能遠離危機，培養(yǎng)我們抗拒各種危險誘惑的自制力，是我們必備的防范武器。
我們在生活中一定要注意安全，多少社會新聞和實際案例都充分說明做到安全并非易事，這些血與淚的經(jīng)驗教訓(xùn)讓我們在腦海中形成了安全的意識。遠離恐慌，拒絕暴力，真正學(xué)會自我保護是每個人必須具備的基本能力。
安全，安全，是我們?nèi)松男腋?。只有在安全的前提下，我們才能夠完成其它的心愿?/p>
教育學(xué)習書目材料研讀心得感想篇十六
“不忘初心，牢記使命”主題教育總要求：守初心擔使命找差距抓落實，落腳點要放在抓落實這三個字上，總書記的告誡：“要抓實，再抓實，不抓實，再好的藍圖只能是一紙空文，再近的目標只能是鏡花水月。”
近階段重點工作分沓而至，處于飽和高速運轉(zhuǎn)狀態(tài)，深入學(xué)思悟踐，牢記初心使命。
（一）刀刃向內(nèi)找問題，有的放矢抓整改，掃黑除惡進行時，提升群眾安全感。
為迎接中央督導(dǎo)組下沉青浦督導(dǎo)，深入貫徹總書記重要指示精神和黨中央決策部署，于是基層的工作模式進入到了5+2，白加黑，打起十二分精神，二十四小時待命。此次檢查正逢端午假期，大家放棄假日投身于工作之中，這讓我想起了總書記所秉承的“我將無我，不負人民”的狀態(tài)，出發(fā)點在人民，落腳點也在人民，基層黨員們堅守初心，牢記使命，不斷增強“四個意識”，在平凡的崗位上做著不平凡的事情。
（二）為民造福做實事，率先垂范起行之。做好垃圾分類，維護生態(tài)文明。
垃圾分類是新時尚，金匯村將垃圾分類作為重點工作，志愿者隊伍全力做好各試點小區(qū)內(nèi)垃圾分類的問卷調(diào)查、點位值守、日常巡邏、積分掃碼和宣傳引導(dǎo)等工作?；鶎痈刹總兂浞职l(fā)揮督查小組作用，每天清晨和傍晚深入各小區(qū)，對志愿者上崗情況、每家每戶（村)居民的垃圾分類情況等進行監(jiān)督、檢查和評判。通過積極宣傳、廣泛發(fā)動、黨員帶頭，引導(dǎo)各小區(qū)(村）居民形成“從要我分類到我要分類”的自律行動，形成黨建引領(lǐng)、政府推動、全民參與的垃圾分類良好氛圍。
（三）好作風抓學(xué)習，真學(xué)習改作風。每日學(xué)習強國，積蓄精神能量。
在學(xué)習強國之初，刮起了學(xué)習熱潮，大家見面第一句就是你今天學(xué)習強國了嗎？時隔三個月，在金匯村這股熱潮依舊還在浪口，總是會看到大家在午休時刻或者業(yè)余時間進行學(xué)習，熱情依舊沒有散去，成為了大家指尖上的精神加油站，“茍日新，日日新，又日新”的姿態(tài)抓緊學(xué)習，提升本領(lǐng)。善學(xué)者智，善學(xué)者強，善學(xué)者勝。不僅要學(xué)習理論知識，也要有實踐知識的學(xué)習，知行合一，不斷進步，保持終生學(xué)習的態(tài)度，在學(xué)習中增強守初心擔使命的底氣。
萬物得其本者生，百事得其道者成。牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，從群眾中來，到群眾中去。
在新時代的征程上，我們要筑牢信仰之基，補足精神之鈣，把穩(wěn)思想之舵。時代巨變，追逐夢想的初心沒有改變；歷史滄桑，扎根內(nèi)心的使命未敢忘懷。我們青年人要學(xué)會在風雨中長筋骨，增才干，不需揚鞭自奮蹄牢記使命守初心。
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