總結可以提高我們的思維能力和組織能力,是我們在學習和工作過程中的重要技能。寫總結時要對自己的成長和收獲有清晰的認識,展現(xiàn)自己的思考能力。如果你對寫總結感到苦惱,不妨看一看以下的總結范文,或許會對你有所啟發(fā)。
國旗下講話做的自己篇一
同學們:
你們一定會覺得現(xiàn)在的生活很幸福,很安寧吧!可是我們生活的世界并不平靜。自然界的地震、雷電、洪水、颶風、人為的車禍、火災、中毒及利器的刺傷、高空墜落,還有社會上的不法分子對我們的傷害,各種災禍隨時都可能降臨,悲劇也許就這幾秒內發(fā)生。據統(tǒng)計,我國中小學生因意外死亡的人員平均每天就有四十多人,相當于每天有一個班的學生消失!觸目驚心的數(shù)字給我們敲響安全的警鐘。
針對越來越多的災害和危險,國家制訂了相應的措施,規(guī)定了家庭、學校、社會、司法等方面應負的責任,然而最好的方法是強化自我保護的意識,學會自己保護自己。
自我保護能力,是一個人生存所需要的重要能力。樹立自我保護意識,掌握自我保護的本領是健康成長所必需的。小學生由于社會閱歷不夠豐富,心理不夠成熟,體質不夠強健,自我保護的意識和能力比較薄弱,更容易受到傷害。比如:溺水、觸電、燒傷、交通事故、被人勒索、毆打、拐賣、性侵害等。
怎樣增強自我保護意識,盡量避免意外傷害呢?
首先要主動、有意識地從家長、老師、書本上學習自我保護的知識,增強自我保護的意識,提高自我保護、避免意外傷害的能力。
其次,要學習日常生活中自我保護的方法和技巧。
一、在家庭生活中要注意以下方面的自我保護:
防火。在家里不能玩火。一個人在家時不能使用煤氣灶,一但發(fā)現(xiàn)火情要及時關閉電源、煤氣總開關,同時打開門窗,呼喚鄰居、行人幫助滅火。如附近有電話,應迅速撥打“119”火警電話報警。
防氣。爐火、液化氣和管道煤氣使用不當或管道泄漏都可能導致一氧化碳中毒。如果發(fā)現(xiàn)有煤氣泄漏,已聞到濃烈臭味的情況下,千萬不能開關電燈,打火機等,以免電火花和明火點燃煤氣和空氣的混合氣體,引發(fā)爆炸。只能輕開門窗,通風透氣,關上閥門。
防盜。一個人在家時,要注意鎖好屋門、防盜門。鑰匙放在固定位置,如果有人來訪,先問清楚誰,是陌生人或不熟悉的人,不能開防盜門,應委婉拒絕,如果來人強行進門,則應大聲呼救。
二、在學校期間應注意以下幾點:
1、在體育活動中注意安全,做好準備活動。進行單杠、雙杠、跳馬等運動時,一定要有人保護,不能單獨做有危險性的動作;推鉛球、投壘球要避開危險區(qū)域。
2、課間在走廊,樓梯上不要追逐、打鬧,避免強烈碰撞、摔倒,造成碰傷、骨折。
3、上下樓梯要右行,有序,不要擁擠、爭搶,防止踩踏事故。
4、出操、跑步時,在隊伍中間不能下蹲、停止、彎腰、避免受到踩踏、擠壓。
5、打掃衛(wèi)生時,不準爬到窗臺上,擦拭窗戶外側,以免造成墜落事故。
6、上實驗課時,嚴格按規(guī)范操作,避免中毒、爆炸等傷害事故。
7、在校期間未經允許不得私自離校,更不能攀爬圍墻出校。
8、在上學,放學途中,不要隨意和陌生人說話,更不能和陌生人一起離開。
人的生命只有一次,人死不能復生,未成年人的健康成長,關系國家的前途、民族的命運和家庭的幸福和希望、未來。讓我們學會自我保護,健康快樂成長。
國旗下講話做的自己篇二
老師、同學們,早上好!
現(xiàn)在我和大家分享一個小故事,
一個生長在孤兒院中的小男孩,常常悲觀地問院長:像我這樣的沒人要的孩子,活著究竟有什么意思?院長總是笑而不答。一天,院長交給孩子一塊石頭,讓他拿到市場上去賣,但不是‘真實’,無論別人出多少錢,絕對不能賣。第二天,孩子驚奇地發(fā)現(xiàn),不少人好奇地對他的石頭感興趣,且價錢越出越高。第三天,在黃金市場上,石頭的價錢高了10倍。最后,當石頭被拿到寶石市場上時,石頭的身價又漲了10倍,更由于男孩怎么都不賣,竟被傳揚為稀世珍寶。
后來,院長是這樣說的:生命的價值就像這塊石頭一樣,在不同的環(huán)境下就會有不同的意義。一塊不起眼的石頭,由于你的珍惜而提升了它的價值,竟被傳為稀世珍寶。你不就像這塊石頭一樣?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意義,有價值。
珍惜自己,因為這世上只有一個自己,珍惜自己,因為每個人都應當從小就看重自己;珍惜自己,因為天生我才必有用!如果我們連自己都不珍惜,又會去憐惜誰?如果我們連自己都不能看重自己,肯定自己的存在,又怎么去要求別人來肯定我們呢?有句話是這樣說的:偉人的必要氣質,是他自以為必須偉大起來??梢?,在別人肯定你之前,你先要肯定自己。然而,沒有真材實料畢竟是不行的。一塊石頭,無論再怎么珍惜,價錢再怎么上漲,也不過仍然是一塊石頭,它并不會因此而改變什么。但若是把珍惜化作動力,去細心地打磨這石頭,那么,縱使它并不是什么寶石美玉,但總會有其獨特之處,它也更容易被人們所認同。生命的價值首先取決于你自己的態(tài)度,珍惜獨一無二的你自己,珍惜這短暫的幾十年光陰,然后再去不斷充實、發(fā)掘自己,最后世界會認同你的價值。
也許你沒有過人的才智,但請別不相信自己的努力會不如別人;也許佻的努力尚未被人們發(fā)現(xiàn)或認可,但請勇敢伸出你的雙手,為自己鼓掌,為自己喝彩;也許人生的路途艱難險阻,布滿荊刺,但請昂首挺胸,繼續(xù)走下去。因為,這世上至少還有你在珍惜著自己。
國旗下講話做的自己篇三
尊敬的各位老師,親愛的同學們:早上好!
秋高氣爽,陽光燦爛,在鮮艷的五星紅旗下,我的演講題目是《珍惜自己》。
大家肯定聽說過這樣的一個故事:一個生長在孤兒院中的小男孩,常常悲觀地問院長:“像我這樣的沒人要的孩子,活著究竟有什么意思?”院長總是笑而不答。一天,院長交給孩子一塊石頭,讓他拿到市場上去賣,但不是‘真實’,無論別人出多少錢,絕對不能賣。第二天,孩子驚奇地發(fā)現(xiàn),不少人好奇地對他的石頭感興趣,且價錢越出越高。第三天,在黃金市場上,石頭的價錢高了10倍。最后,當石頭被拿到寶石市場上時,石頭的身價又漲了10倍,更由于男孩怎么都不賣,竟被傳揚為“稀世珍寶”。
后來,院長是這樣說的:“生命的價值就像這塊石頭一樣,在不同的環(huán)境下就會有不同的意義。一塊不起眼的'石頭,由于你的珍惜而提升了它的價值,竟被傳為稀世珍寶。你不就像這塊石頭一樣?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意義,有價值”。
珍惜自己。珍惜自己的崗位是一種責任、是一種承諾、是一種精神、一種義務。我們很多老師他們懂得珍惜自己的工作崗位,相信自己的專業(yè)成長不是來自領導的施舍,而是取決于自己的努力;只有珍惜自己崗位的人,才不會在上課的過程中無視學生的存在,才不會恣意的體罰學生或對學生放縱不管,因為他知道,自己最大的成功是提供最優(yōu)質的課程,培養(yǎng)出發(fā)展最好的學生,今天對學生的每一點悉心的指導,都是明天取得優(yōu)異成績的基石。他們珍惜自己所擁有的三尺講臺,認真?zhèn)湔n上課,友好平等的對待每一位學生;無愧于 “人類靈魂的工程師”這個榮譽,用高尚的人格去引導學生,贏得了學生的尊重和信任。珍惜自己的崗位,就是最好的師德。
珍惜自己。珍惜自己的學習時光是對老師、對父母和對自己的一種尊重。我們很多學生他們做到遵守紀律,尊敬老師,勤奮學習,友愛同學,在學習和生活中發(fā)展自己。希望那些開學以后仍然沉湎于網吧而沒有學習動力和目標的同學,能夠樹立正確的學習觀和世界觀,用良好的學習成績撫慰老師和家長的心靈。
珍惜自己,因為這世上只有一個自己,珍惜自己,因為每個人都應當從小就看重自己;珍惜自己,因為“天生我才必有用”!如果我們連自己都不珍惜,又會去憐惜誰?如果我們連自己都不能看重自己,肯定自己的存在,又怎么去要求別人來肯定我們呢?在別人肯定你之前,你先要肯定自己。
也許你沒有過人的才智,但請別不相信自己的努力會不如別人;也許努力尚未被人們發(fā)現(xiàn)或認可,但請勇敢伸出你的雙手,為自己鼓掌,為自己喝彩;也許人生的路途艱難險阻,布滿荊刺,但請昂首挺胸,繼續(xù)走下去。因為,這世上至少還有你在珍惜著自己。
老師們,同學們,在規(guī)范辦學行為深入實施素質教育的今天,我們更要珍惜自己所擁有的信心、決心和責任心,努力拼搏,奮發(fā)進取,實現(xiàn)人生的輝煌!在“九一八”紀念到來之際,以我們積極的學習狀態(tài)告慰烈士的英靈;同時以優(yōu)異的教學成績向60周年國慶獻禮!
謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是:珍惜自己
可能很多人都聽過這樣一個小故事:一個生長在孤兒院中的小男孩,常常悲觀地問院長:“像我這樣沒人要的孩子,活著究竟有什么意思?”于是,院長拿給他一塊石頭,讓他到市場上,石頭的價錢漲了十倍。最后,當石頭被拿到寶石市場上時,身價又漲了十倍,更由于男孩堅決不出售,竟被傳為稀世珍寶。
仔細想想,我們每個人,不正是這一塊小小的石頭嗎!放眼望去,比比皆是,但是一旦你珍惜它,即使是一塊不起眼的石頭,也能變成無價之寶——僅僅是因為你在意了,珍惜過,才使它發(fā)出光芒,從而擁有自己的一份轟轟烈烈。
在白駒過隙,浩浩瀚瀚的歷史長河里,我們只是一粒微不足道的沙子,然而正因為處在這樣一個五彩繽紛的大千世界中,我是我,你是你,獨一無二。就如萬里長城一樣,每個人都是一個奇跡。正如前美國第一夫人艾蓮娜·羅斯福曾說過:“除非你默許,否則沒有人能將你當作是下等人?!闭湎ё约?,如果你也放棄了自己,那么將沒有人能挽救你——沒有花的芬芳,沒有草的青蔥,沒有樹的挺拔,褪去了生命的顏色——你將只能成為一個又黑又臭的泥潭。
即使你沒有過人的才能,沒有矯健的身姿,但請你相信,你就是那一塊石頭。人生漫漫,長途迢迢,我們可以在適當?shù)臅r候倔強一些,在適當?shù)臅r候矣傲一些,可以讓你那美麗的嘴角微微牽動著;珍惜自己,就要讓青春放肆一些,讓笑容燦爛一些;珍惜自己,即使淚在打轉也還能微笑;珍惜自己,就請勇敢的伸出雙手,為自己鼓掌,為自己喝彩;珍惜自己,就要昂首挺胸,一路走去不要回頭;珍惜自己,只為證明——我也能得到幸福。
我們是片蔚藍色的天空,它可以是憂郁的,也可以是寬敞的,但請記住,它一定是要自己去珍惜的!
國旗下講話做的自己篇四
愛滿人間。
同學們:
我們的童年真是太幸福了!在家中有父母的細心呵護,在學校有老師的精心培養(yǎng),在社會有好心人的熱情相助。盡管我們的年紀還小,盡管我們的能力有限,但是只要有愛心,也一定會給他人帶來快樂:同伴生病了,送去一聲問候;朋友要遠行,道上一聲祝福;媽媽回來了,遞上一杯清茶…?再沒有心的沙漠,再沒有愛的荒原,死神也望而卻步,幸福之花處處開遍”。同學們,只要我們人人都獻出一點愛,世界就會變成美好的人間!
國旗下講話做的自己篇五
老師們、同學們:
早上好!今天,我國旗下講話的內容是《做個誠實守信的人》。誠,誠實,就是忠誠正直,言行一致,表里如一。信,守信,就是遵守諾言、不虛偽欺詐?!把员匦牛斜毓?、“一言既出,駟馬難追”這些流傳了千百年的古話,都形象地表達了中華民族誠實守信的品質。在中國幾千年的文明史中,人們不但為誠實守信的美德大唱頌歌,而且努力地身體力行。
每個同學都聽過《狼來了》的故事。故事中的那個孩子就是因為騙人,失去了別人對他的信任,結果被狼吃掉了。8歲的列寧打碎了姑媽家的花瓶,當時因為害怕沒有承認錯誤。事后他用書信的方式向姑媽道歉,揭穿自己的謊言,贏得了姑媽的原諒和信任。也正因為他具備了這種品質而受到了人民的信任。同樣是兩個孩子,前者因為一時貪玩,用謊話出賣了自己,讓自己成了惡狼的美餐。后者卻因為自己的小過失而坐立不安,設法去彌補,最后贏得了別人的信任。
同學們,你在日常學習生活中真的講誠信了嗎?想一想當你在地板上撿到東西,你會自覺歸還失主或交給老師嗎?當你從圖書角里借書以后能歸還原處嗎?當你答應別人的事你努力做到了嗎?這些看起來是一件件小事,但誠信就在這點點滴滴中。
其實,講誠信并不難,從一點一滴做起就行。例如我們買東西時,別人多找了錢要主動的還給賣主,自己撿到了錢物,要主動交給失主或老師??荚嚥缓脮r,要實事求是的告訴家長,不能弄虛作假,別人向你求教知識時,會就是會,不會就說不會,答應別人的事要辦到等。
同學們,讓我們從小做一個誠實守信的人吧。只要人人都講誠信,文明之花就會開遍全社會。愿每一位同學都能載著誠信之舟,駛向前程似錦的明天,愿你們因誠信多了友誼,因誠信添了風采,因誠信而走得踏踏實實,成為一個誠實守信的人。
我的講話完畢,謝謝大家!
國旗下講話做的自己篇六
敬愛的老師,親愛的同學:
大家早上好!
這個星期,我們要過一個快樂而有意義的節(jié)日,大家知道什么節(jié)日嗎?
是,再過兩天,就是國際“六一”兒童節(jié)了,那是個充滿幻想的日子,那是個令世界少年兒童歡欣鼓舞的日子。我想那天的校園肯定是鮮花滿滿,笑聲滿滿,歡樂滿滿。
因為我們盼望已久的“六一”節(jié)就要到了,她會象一個小姑娘,穿著五彩的霞衣,手捧著鮮花,沐浴著六月的風,踩踏著六月的雨,輕輕地,向我們走來了。
我期望在“六一”那一天,所有的公園免費向兒童開放,讓我們像鳥兒一樣盡情地玩耍,自由地飛翔。我期望在“六一”那一天,老師不布置一點兒作業(yè),讓我們呼吸一下輕松的空氣,家長不再給我們補課,讓我們做一回自己的主人。我期望在“六一”那一天,設置無批評日,所有的大人和顏悅色地跟我們講話。我期望在“六一”那一天,太陽為我們升起,白云為我們漂浮,我們將把風箏放飛藍天。我期望在“六一”那一天,小溪為我們流淌,我們將在溪流中盡情地嬉戲。我期望在“六一”那一天,鳥兒為我們歌唱,蝴蝶為我們飛舞,我們將采集昆蟲標本,繼而探索大自然的奧妙。
同學們,我們是社會的未來,更是社會的希望。我們是祖國的花朵,更是祖國的希望。我們能夠茁壯地成長,祖國就充滿進步的力量?!吧倌曛莿t國智,少年強則中國強”我們正處在一個充滿挑戰(zhàn)的新時代,既是幸運的一代,也是背負重任的一代。讓我們共同努力,讓胸前的紅領巾為我們見證一切。
最后,我代表我們402班全體同學提前祝同學們六一節(jié)快樂!
國旗下講話做的自己篇七
老師們,同學們:
大家早上好!
我今天演講的題目是《計劃人生超越自己》,前段時間,高一開學時間,很多同學寫了一篇短文—記在開學的日子,我覺得這是一件有意義的事情,高中的生活該怎么度過?一年或三年以后我該會是怎樣?文中同學們書寫對學習生活的暢想,同學們的人生也因有憧憬而更加堅定更有動力。從某種角度說這也是在規(guī)劃人生。人生需要規(guī)劃,規(guī)劃就要確立目標,有了目標,內心的力量才會找到方向。
我曾經看到過這樣一個故事,說的是西撒哈拉沙漠中的旅游勝地——比賽爾。在很久以前,比賽爾是一個只能進、不能出的貧瘠地方。在一望無際的沙漠里,一個人如果憑著感覺往前走,他只會走出許多大小不一的圓圈,最后的足跡十有八九是一把卷尺的形狀。因為人們沒有認識到這一點,所以他們一直都沒走出去過。后來,一位青年出現(xiàn)了,他發(fā)現(xiàn)比賽爾四處都是沙漠,一點可以參照的東西也沒有,于是,他找到了北斗星,在北斗星的指引下,他成功地走出了大漠。這位青年人于是成了比賽爾的開拓者,他的銅像被豎在小城的中央。銅像的底座上刻著一行字:新生活是從選定方向開始的。對于高中生而言,正處在人生的學習期,因此,你們應該根據自身的`興趣與特點認真思考,擇己所愛、擇己所能,確定自己的目標,訂立自己的奮斗方向。有了目標,還需要強烈的信念。同學們都知道“文王拘而演周易,仲尼厄而作春秋”的典故,這些人因為身遭變故進而產生強烈的信念并做到了恒志篤行,才有了巨大的成就。我們當然不能等到遭到挫折再去樹立目標恒志篤行,許多成功機會稍縱即逝。同學們,你們應當學習他們針對目標有意識地樹立堅定的信念,只有當一個人對某個目標具有強烈的信念和期望時,他才比較容易做到持之以恒,才不大會受各種不利因素的干擾或誘惑,也就比較容易實現(xiàn)目標。具備了以上兩點,接下來就是針對目標設計出切實可行的計劃。計劃的重要性遠遠超出一般人的想象。成功者和失敗者,平庸者和偉大者,他們的差別常常根源于科學計劃的有無,以及是否嚴格按照計劃去做。因此,針對目標做出具體的計劃,包括每個學期、每個月、每一周、每一天、每個小時的階段目標,并持之以恒,這樣才會不斷地接近目標。
總之,人生如大海航行,人生規(guī)劃就是設計人生的基本航線,有了航線,我們就不會偏離目標,更不會迷失方向,才能更快地駛向成功的彼岸。同學們,20xx即將拉下帷幕,20xx年的那張畫卷正等著你們的描繪,希望你們能合理地規(guī)劃人生,確立目標并付之有效的行動,堅持不懈,成就精彩人生。
我的講話完了,謝謝大家!
國旗下講話做的自己篇八
保護自己的目的,在于更好地發(fā)展自己、完善自己,這是一個人干好工作、成就一番事業(yè)的前提和基礎。本周的國旗下講話以保護自己為主題,本文是本站小編為大家整理的國旗下講話保護自己,僅供參考。
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
早上好!
1.要注意交通安全,養(yǎng)成文明出行的好習慣。上周學校政教處組織了全體同學收看《交通安全伴我行》的視頻,相信視頻中發(fā)生在我們身邊的那些真實案例一定能給大家有所啟示。嚴守交通規(guī)則,放學后按時回家,不在外逗留。上學、放學路上,必須在人行道內行走,年齡不足12周歲的同學嚴禁在公路上騎自行車。沒有人行道的,須靠右邊行走;通過有交通信號控制的人行橫道,必須遵守信號的規(guī)定,沒有信號燈過馬路時要先觀察兩邊車輛情況,主動避讓機動車輛。
2.養(yǎng)成衛(wèi)生好習慣,不吃不潔凈的食物。同學們購買袋裝食品時,要看包裝是否完好,看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址,不購買“三無”食品,不隨便購買流動小攤小販的油炸類零食。
3.遵守學校紀律,注意自我保護。不靠近窗戶玩耍探望,不攀爬走廊護欄。不要用手觸摸電線、燈管和插座,發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理,應及時向老師和學校報告;還有,同學們每天在實小學習生活,上下樓梯是經常的事情,注意要輕聲慢步靠右行,不將手搭在他人肩上或背上,或者相互推搡、擁擠,不要坐在樓梯扶手上往下滑,更不能把樓梯當跑道追逐打鬧。同學間有矛盾時要主動告訴老師,尋求幫助,千萬不能負氣打架。
4.獨自在家時,要注意避免陌生人進入而發(fā)生意想不到的危險。一個人在家,首先要鎖好大門。如果有人敲門,千萬不可盲目開門,應首先從門鏡觀察或隔門問清楚來人的身份,如果是陌生人,不應開門。不邀請不熟悉的人到家中做客,以防給壞人可乘之機。
5.外出或在公共場所,更需要提高警惕。同學們要熟記自己的家庭住址、家長的姓名、電話號碼和一些急救電話(比如110是報警、120急救、119火警)等。外出前必須先告訴家長自己去哪里、做什么、和誰一起、什么時間返回。不搭乘陌生人的便車,不接受陌生人的邀請、禮物、玩具,特別是飲料和食品,不要告訴陌生人自己和家人的情況,防止他們利用。
總之,生命是世界上最寶貴的,它只有一次,它不僅屬于你一個人,也屬于每一個家庭。我們要時時刻刻注意安全,一舉一動想到安全,學會保護自己,努力避免身體受到傷害,最后祝愿平安快樂能夠伴隨同學們成長的每一天!
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
早上好!
今天,我在“國旗下演講”的主題是《學會自我保護》。
俗話說“天有不測風云,人有旦夕禍福”,人生在世難免有陷于險境,受到危害的時候。如果聽天由命、順其自然的話,境況會變得更加糟糕。只有提高自我保護的意識,學會自我保護的本領,隨機應變、奮力抗爭才能化險為夷、轉危為安。
下面,我給大家介紹8條自我保護的方法,希望大家能牢記在心哦:
1、課間活動切勿因開玩笑、惡作劇而引起打架、翻臉,損壞公物,造成傷害事故。
2、行走時,不以跑代走,防止跌倒或碰撞。如有急事可快步走,注意來往行人車輛。
3、離校要結伴回家,途中不隨意逗留,以免受誘騙。不要輕信陌生人的甜言蜜語,不貪。
4、當路遇他人索要錢財,要留心壞人的特征,盡量拖延時間,巧設計謀,瞅空溜走報告老師或家長,也可向路人呼救??吹酵瑢W被威脅利誘,隨行同學應主動迅速報告。
5、若遇閃電打雷,刮臺風,要盡量避開大樹和危險建筑物。
6、沒有家長帶領,不能擅自游泳。
7、自行參加社會活動,要注意安全,防止被人擠傷踩傷。
8、不在樓梯、欄桿旁、陽臺上擁擠、打鬧、捉迷藏或探頭撿東西。不從樓梯欄桿上往下滑。
同學們,為了我們的健康成長,國家政府于1996年建立了全國中小學生安全日制度,還將全國中小學生“安全教育日”安排在每年的三月份最后一周的星期一。同學們,生命只有一次,讓我們從小學會自我保護,提高自我保護的技能,珍惜生命,善待生命!讓我們一起在同一片藍天下,自由、快樂、健康地成長吧!
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
早上好!
今天我講話的題目是《增強安全意識,學會自我保護》。我想,同學們都會唱孫悅的《祝你平安》吧?會唱《好人一生平安》吧?這兩首歌是祈禱順利、求報平安的歌曲。我相信,同學們都理解“平安是?!?、“平安是金”、“一路順風”等話語所包含的意義。我也相信,同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝愿。安全重于泰山,它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線,更是維系個人生活和集體穩(wěn)定的最重要的保障線。
據了解,我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡,中小學生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。有專家指出,通過安全教育,提高我們學生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。在這里我想對同學們說的是,“生命”,是多么鮮活的詞語,生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的問題上,來不得半點僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要樹立高度的安全意識,我們要人人講安全,時時講安全,事事講安全,必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。針對同學們在校園的實際活動特點,我希望大家能注意以下幾點:
1、要注意交通安全。嚴守交通規(guī)則,按時回家,不在外逗留。上學、放學路上,必須在人行道內行走,沒有人行道的,須靠右邊行走;過馬路時要先觀察兩邊車輛情況,主動避讓機動車輛;不準在公路上追逐打鬧,開展各類游戲活動。
2、要注意飲食安全。同學們購買袋裝食品時,要看包裝是否完好,看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址,不購買“三無”食品,不隨便在外就餐,防止食物中毒;不在路口和街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品等,造成食物中毒。
3、要注意在教室里的安全。要安全用電,要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座,發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理,應向老師和學校報告,請專人修理;上下樓梯要輕聲、慢步、靠右行,不許坐在樓梯扶手上往下滑,不準在樓梯、樓道上追逐打鬧;不靠近窗戶玩耍探望。
4、要注意外出安全、交友安全。我們每個人都要外出,每天都要經歷很多事,一不小心,就會發(fā)生意外事故。因此,要學會保護自己,注意安全,學會自護自救,掌握基本的防護知識和逃生本領,記住家長、老師電話號碼和急救電話(110報警、120急救車、119火警)。更要遠離網吧或營業(yè)性娛樂場所,不和社會上的陌生人交往,以防上當受騙。
同學們,安全重于泰山,重在自我保護,增強安全意識,從我做起,從小事做起。生命只有一次,它不光是屬于你,也屬于每一個家庭,為了疼愛你的爸爸媽媽永遠有幸福的笑容,記住珍愛生命,安全第一;為了你美好的家永遠保持完整,記住珍愛生命,安全第一。同學們,讓我們攜起手來,人人爭做“平安家庭”的維護者,爭做“平安校園”的參與者,最后祝愿同學們每天高高興興上學,平平安安回家!
國旗下講話做的自己篇九
各位老師,各位同學,今天我演講的題目是《做更好的自己》。
同學們,我們進入校園已經兩個多月了,在這兩個多月里,一年級的小朋友,你們已經是一名光榮的小學生了,而對于七年級的孩子們,你們從小學生飛躍到中學生,不知你們有何感想,但我希望你們每一天都能做“更好的自己”。
同學們,人和人之間最小的差距就是智商,最大的差距是態(tài)度。負責洗牌的是命運,但玩牌的是自己。那如何把自己這張牌玩好,如何做更好的自己,我有以下幾點建議:
學校就是教人守紀律講規(guī)矩的地方,在校園紀律和規(guī)矩無處不在。當我們每天迎著朝陽踏進校園,一定會希望展現(xiàn)在自己面前的是潔凈美麗的校園、寬敞明亮充滿書香的教室,一定希望與自己相處的是文明守紀、團結友愛的同學,一定希望自己能在美麗的校園里健康、快樂的學習和生活。同學,遵守規(guī)矩是對自己最大的負責,漠視規(guī)矩不是勇敢,而是危險和悲劇的根源。目前有一部分同學漠視學校的規(guī)定,一而再再而三地觸犯學校地規(guī)定,每一次觸犯,他都認為是一件小事,又有什么關系呢。我希望這部分同學能醒醒,收起你的小孩子脾氣,收起你的任性,認真看一看中學生守則,把你破壞規(guī)矩地勇氣用到對待學習中去。
二、端正態(tài)度,認真學習。
同學們,你們要記住學習是為自己在學習,但有一部分同學寫作業(yè)時需要家長、老師逼著才寫,感覺是為了家長和老師在學習。以致于學習拖拖拉拉,當一天和尚撞一天鐘。端正的學習態(tài)度,是學習成敗的關鍵。學習不是應付老師,不是為了家長,而是為了自己的前途。命運掌握在自己的手中,學習可以改變自己的命運,這就是學習的價值。同學們下周一二迎來我們初中階段的第一次期中考試,我希望靜下心來,認真梳理學過的知識點,腳踏實地地學習,認認真真地對待每一次考試。
三、不為自己的錯誤找借口。
美國西點軍校有一條規(guī)矩,就是:不許找借口!人最容易原諒自己,事情沒做好,犯了錯誤,然后想辦法找一些原因,讓自己心安理得,這是一種壞習慣?,F(xiàn)在我們有一部分同學在被批評的時候,總是會找種種借口為自己辯解,因為他害怕承擔錯誤,害怕被別人笑話,或者只是想得到暫時的輕松和自我解脫。有些學生做錯題目時總是說:“這道題目老師沒講”,在和同學鬧矛盾是總是說“某某同學他怎么怎么弄我”似乎所有的錯都和他無任何牽連,任何錯誤都是別人的`錯。同學們,一個只會推托責任的學生,不可能獲得同學的信任和支持,也不可能獲得老師、家長的信賴和尊重。優(yōu)秀的學生從來不會給自己任何推托失敗的借口,他們會努力地完成任務,會在事先做好計劃,會在工作中堅定不移地朝著目標前進,全力以赴地排除困難,不言放棄。不要為自己的錯誤辯護,再美妙的借口也于事無補!不如把尋找借口的時間和精力用到學習中來,仔細琢磨下一步該怎么做。
同學們,每個人心中都有一個更好的的自己,每一刻都是一條新的起跑線,我們平等地擁有著無限的未來。為了不讓明天的自己體味后悔的苦楚,今天的我們就要做最棒的自己。
國旗下講話做的自己篇十
當你背起書包上學那天起,你就從一個幼兒園的小朋友變成一名小學生了,于是你就有了一個當學生的責任。老師會告訴你一句話:自己的事情自己做。你做得怎么樣?先別急著說“好”或“不好”,先聽老師講個故事:“小獅子的不同命運”。
有幾只剛出生不久的小獅子,被獵人帶回家中精心喂養(yǎng)。小獅子慢慢長大,無憂無慮,有吃有喝。當然,獵人給它們設計的籠子也溫暖舒適。沒有想到,一只小獅子從籠子里跑了出去。后來,獵人外出再也沒有回來,籠子里的小獅子活活被餓死了。那只當年跑出去的小獅子,獨自在野外。餓了,自己找食吃;渴了,自己找水喝;有了傷,會用舌頭舔傷口;遇到敵人,知道怎樣保護自己。它順利地活下來了。
這幾只獅子的命運為什么不同?你從這個故事中得到什么樣的啟示?
同學們,逃出籠子后的那只小獅子所以能順利得活下來,是因為長期的野外生活使它知道怎樣尋找食物和保護自己。而籠子里的小獅子所以活活被餓死了,是因為它們長期在溫暖舒適的環(huán)境中成長,沒有得到起碼的生存能力的鍛煉,缺乏尋找食物和保護自己的能力。這個故事說明:不能自立,永遠不能成為大自然的一員。動物是這樣,我們人類更是如此。
美國的家庭教育是以培養(yǎng)孩子富有開拓精神、能夠成為一個自食其力的'人為出發(fā)點的。父母從孩子小時侯就采取種種方法,讓他們認識到勞動的價值,比如讓孩子自己動手裝配自行車,修理小家電,做簡易木工,到外邊參加義務勞動等。即使是富有的父母,也十分注重對孩子進行自謀生路的能力教育。
日本教育孩子有句名言:除了空氣和陽光是大自然的賜予,()其余一切都要通過勞動才能獲得。父母在教育孩子學好功課的同時,要求他們利用課余時間做些力所能及的家務,到外面打工掙錢。孩子還很小時,父母們就要給他們灌輸一種思想:“不要給別人添麻煩?!?/p>
同學們,如果你是一個有責任感的孩子,你會明白,上學是自己的事,爸爸媽媽沒有義務替你包辦一切。你自己的書包、書籍、玩具等物品自己整理,自己的房間自己打掃,自己的被褥自己收拾。你應該常常對要幫忙的媽媽說:“這是我自己的事,我自己來!”
如果你是一個有責任感的孩子,一定會在家設立自己的勞動崗位,如洗碗、掃地、拖地板、取牛奶……即使父母為了讓你多一點時間學習,對你說:“你去念書吧,家里的活兒不用你干!”你也應該堅持說:“我是家里的一員,干家務也有我的一份責任!”
如果自己的事自己不會做,又不學,總依賴別人,一旦離開別人就沒法生活。不僅自己要吃苦頭,別人也不喜歡你。所以,事情會做的,要不等、不用、不靠別人的幫忙,自己做;不會做的要學著做。老師相信你們一定會成為自己的事情自己做的好孩子。
謝謝大家!
國旗下講話做的自己篇十一
尊敬的老師、同學們:
大家好!
寒假的時候,我在課余時間看完了《假如給我三天光明》。它教會我珍惜我所擁有的一切。
這
篇
文章用感人的語言寫下了海倫凱勒,一個因重病而失明、失聰、無法說話的女孩。她以一個殘疾而堅定的柔弱女子的視角,表達了對生命的輕、惜、深愛的渴望。同時,健康的人被建議珍惜生命,關心他人,關心社會??释煸倏词澜?,父母,老師,伙伴再看。在她的渴望中,她想去每個角落,觸摸她能看到的一切。海倫凱勒說:“只有聾子知道聽到是多么幸福,只有瞎子知道看到太陽是多么幸福。而從未經歷過視聽障礙的人,幾乎不知道如何利用這份珍貴的天賦,只知道失去了才懂得珍惜。”看著看著,不禁想起自己對周圍事物的態(tài)度:眼睛漫不經心地掃過周圍的世界,而耳朵則迷迷糊糊地接受著周圍傳來的聲音。然而,我從來沒有仔細觀察或傾聽過。我記得,我再從博物館回來的時候,一個同學問我看到了什么,我卻輕描淡寫的說:“我什么也沒看到……”,這讓同學們很驚訝。
更讓我深有感觸的是,海倫凱勒克服了與外界交流的障礙,以她不屈不撓的意志和不屈不撓的
精神
學會了讀書、寫字、說話。最后寫了《假如給我三天光明》和《我生活的故事》的作品。以前遇到困難就退縮??戳诉@篇
文章,我變了很多。當我遇到困難時,我試圖解決它們。我們應該珍惜我們所擁有的一切,不要對身邊的事情視而不見。像海倫凱勒一樣堅強和執(zhí)著。我們應該過積極樂觀的生活,以良好的心態(tài)看待身邊的一切。
國旗下講話做的自己篇十二
人要維持自己的生命,必須按時補充生命所需的各種營養(yǎng)物質;人要保持精神世界的富足,也需要時時處處為精神補充各種“營養(yǎng)”?!熬駹I養(yǎng)”來自哪兒?如何補充“精神營養(yǎng)”?其實,“精神營養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界,吸取“精神營養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。
我國自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對讀書的渴望和對知識的向往。我國著名文學大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生,以及巴金爺爺,都是學貫中西、博古通今。能達到如此境界,與他們在學生時代大量閱讀各種文學名著是分不開的。
同學們,你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學嗎?首先,要精讀課堂上的書,尤其是語文課本,仔細品味文章中的妙詞佳句,認真揣摩文章蘊含的道理,感悟文章表達的感情。其次,要泛讀課外書。從文學類到科技類,從中國名著到外國名著,從漢語文章到英語文章……只要有書的地方,就要有你們的身影。
讀書,需要時間。時間在哪里?它就在我們每一個人的雙手里。你一松手,它就從指間溜走了。
因此,讀書需要“只爭朝夕”。一早到校,可以讀書;午間休息,可以讀書;睡覺之前,可以讀書。
選擇讀書,就選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;
選擇讀書,就選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;
太陽每天都是新的,生活永遠充滿希望,現(xiàn)在就開始吧,把握每個瞬間,不要再猶豫——讀書吧,同學們!
人生如海上行舟,不知何時就會遭到惡浪和風暴的襲擊。既然我們來到人間,就應該用青春的鐮刀去披荊斬棘。懦弱的人站在雨中怕淋濕,站在陽光下怕曬黑,如此命運只能讓他們在山腳下徘徊。恰恰相反,勇敢的水手從來不懼怕風高浪險,因為他們深知涉淺水者得魚蝦,涉深水者得蛟龍,年輕人不要畏首畏尾。請在自己心中樹立一個永恒的信念——沒有比腳更長的路,沒有比心更高的山。
是的,腳比路長,遠方無論有多么遠,經過雙足跋涉,終會抵達,人生亦是如此。我們不怕目標高遠,只怕沒有追尋的勇氣、熱情和執(zhí)著。只要心頭時時燃燒著堅定的信念,一往無前的行進下去,就會驚訝的發(fā)現(xiàn)--很多所謂的遠方并不那么遙遠。
是的,人的出身、門第和相貌無法選擇,但可以選擇自尊自信勇氣和毅力。關鍵是要看青自己,看重自己,切不可自怨自艾,妄自菲薄。正如比利時詩人梅特林克所說,揭下你的面紗,別讓你的面紗隱藏了最后的真理和快樂。要相信自己,你是獨一無二的,你必然會有非凡的成就。如果你內心深處的某個地方在熱烈地渴望成功,那么你就成功了一半。從今天起,你要做的就是先改變自己的人生觀,改變對自己的看法。
滄桑幾許,人生幾何。既然生命屬于人們的只有一次,我們何不去暢情享受呢?縱然生活中困難重重,但心若在,夢就在,我們定會活出自己的風采。
信心是驅散寒冷的火炬;信心是燭照心靈的太陽,美麗的陽光不屬于流淚的雙眼,美好的青春不屬于自卑的.青年;除非你選擇放棄,否則你將永遠不會被打敗。
親愛的同學們,請快打開那封閉的心,讓信心的火炬驅散失敗的陰暗和苦惱。請記注:把信心留給自己。
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家上午好!
我先給大家講一個故事:上世紀九十年代,在中國南方發(fā)生了這樣一件事,一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才,在應聘者當中,不乏有高學歷者,有曾經從事過管理工作的人,也有口才非常出眾的公關人員。但最后負責招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競聘者。后來,有人問這位老總,“為什么選中那位不占任何優(yōu)勢的競聘者?”這位老總回答:“一個有好習慣的員工,就是一座金礦,有這種人格魅力的人一定可以為公司創(chuàng)造更多的財富?!币虼?,我今天國旗下講話的題目就是《有好的習慣,才會有好的命運》。
愛因斯坦有句名言:“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大?!倍鴺嫵晌覀冃愿竦?,正是日常生活中我們的一個個好習慣。好習慣養(yǎng)成得越多,個人的能力就越強。養(yǎng)成好的習慣,就如同為夢想插上翅膀,它將為人生的成功打下堅定的基石。
是的,當一個人養(yǎng)成了良好的習慣,他的人格魅力便會自然得到提升。其實,習慣在我們不知不覺的成長中,常年累月影的影響著我們的品德,暴露著我們的本性,左右著我們的成敗。因此,在生活中,我們不妨試著去養(yǎng)成一些好的習慣,比如:習慣于主動打掃衛(wèi)生,形成愛勞動的習慣;習慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”,形成以禮待人的好習慣;習慣于每天堅持鍛煉,形成健美的體魄;人際交往中習慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習慣于去用心觀察,才能形成好的觀察能力;習慣于提前預習,課后復習,才能形成高效的學習方法;當然,我們更應該習慣于用愛心去面對周圍的世界,升華我們的人性。正如著名的教育家葉圣陶所說:唯有用行動,才能讓“習慣成自然”。
人們常說:播下一個行動,便會收獲一種習慣;播下一種習慣,便會收獲一種性格;播下一種性格,便會收獲一種命運。這是一切成功人士所具備的特質,所以,就讓我們將好習慣的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就我們生命的精彩。
我的講話完了,謝謝大家!
國旗下講話做的自己篇十三
尊敬的老師、同學們:
大家好!
如果有人要問:世界上什么最光榮?那當然是勞動。社會中什么人最充實?那當然是勞動者。樹立社會主義榮辱觀的"八榮八恥"中明確指出"以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥"。勞動創(chuàng)造了人類,勞動創(chuàng)造了文化,勞動創(chuàng)造了財富,勞動創(chuàng)造了幸福。是啊!只有勞動者才是幸福的,只有勞動者才是快樂的,只有勞動者才是光榮的。不勞而獲,不珍惜自己和別人的勞動成果的人是可恥的。
腦力勞動者發(fā)明的科技成果是先進的第一生產力,林立的萬丈高樓是體力勞動者用汗水筑就,沒有勞動就沒有發(fā)明創(chuàng)造,離開勞動一切都無從談起;不勞動勢必一無所獲,餡餅永遠不會從天落地,一切成果必須通過勞動獲得,一切幸福必須從勞動開始。只有把勞動當作生活的需要,你才會心靈手巧、多才多藝;只有把勞動當作人生價值的體現(xiàn),你才能不斷獲得進步。最終創(chuàng)造業(yè)績,你也才能真正感受到充實、快樂、幸福無比。
勞動最光榮,因為它為人類創(chuàng)造財富和奇跡。我們今天的物質文明和精神文明不是從天而降,而是全人類在漫長的勞動過程中積淀下來的。中華兒女的辛勤勞動不僅造就了中華五千年的文明史,更成就了今天輝煌的中國。魯迅先生說過:"偉大的成績和辛勤的勞動是成正比例的.,有一份勞動就有一份收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來。"的確,正是筑路工人戰(zhàn)嚴寒、斗風雪的勞動,才有了世界最高原上的青藏鐵路;正是筑壩工人的不懈勞動,三峽大壩才得以頂立于天地間;也正是有了千千萬萬外來員工的勞動,才有了我們中國深圳、廈門等特區(qū)的繁華。
有耕耘就有收獲,有勞動就有成果。任何一種勞動,都能創(chuàng)造財富,對人類都有貢獻,所以,任何一種勞動都應受到尊重,勞動果實應該倍加珍惜。然而,有些人卻不是這樣。他們隨地吐痰,亂倒亂堆垃圾雜物,在墻上亂寫亂畫,在塑像上亂涂亂抹。這種不尊重別人勞動的行為是不文明和缺乏公共道德的表現(xiàn)。推而廣之,不愛護公共財物,不愛惜糧食,不關緊水龍頭,上課不專心聽講,隨便說話……都是不尊重別人勞動的表現(xiàn)。
同學們,勞動創(chuàng)造一切,這是一個永恒的真理。讓我們借著"五·一"國際勞動節(jié)的東風,不斷提高覺悟,加強修養(yǎng),養(yǎng)成愛勞動、勤勞動的好習慣,也要愛惜別人的勞動成果,尊重別人的勞動,讓美麗的勞動之花在我們的人生道路上永恒地綻放吧!
我的演講到此結束,謝謝大家!
國旗下講話做的自己篇十四
老師,同學們:
大家早上好!今天我演講的題目是讓身邊多一分份綠色我的指導老師是何振興老師,我的班主任是趙裕光老師。
3月12日是我國的植樹節(jié)。中華民族素有愛樹、育樹的傳統(tǒng)。早在1400年前的南北朝時期,時任雍州刺史的韋孝寬就曾在雍州官道上種植了許多槐樹,以造福桑梓。放眼全球,現(xiàn)在全世界已有50多個國家設立了植樹節(jié)。在阿爾及利亞,政府規(guī)定每年造林季節(jié)的每個星期五為義務植樹日。1980至1981年該國56萬志愿者一共植樹1200萬株。波蘭的一些地方規(guī)定:凡是生了小孩子的家庭均要植樹3株,稱之為家庭樹。由此可見,愛護環(huán)境,保護綠色乃是當今時代的一種普世價值。
綠色是什么?綠色是生命的象征,綠色代表了希望。當我們跨進校門時,就已經深深地感受到自己生活在一個充滿綠色的校園里。
大家不妨想象一下,假如我們的校園失去了綠色,將會變成怎樣的一番慘淡的景象;或者我們的家里,連一棵植物一絲綠色也沒有,那會多么地沉悶!假若有一天我們喜愛的森林,我們常去的公園,內蒙古的大草原,普羅旺斯的花海,都不復存在,那么我們生活將會失去多少歡樂!
所以說,沒有植物,便沒有生活!
印度加爾各答農業(yè)大學德斯教授曾做了一個極有現(xiàn)實意義的研究,他對一棵樹的生態(tài)價值進行了計算,結果發(fā)現(xiàn):一棵50年樹齡的樹,累計計算,產生氧氣的價值約31,200美元,吸收有害氣體、防止大氣污染價值約62,500美元,增加土壤肥力價值約31,200美元,涵養(yǎng)水源價值37,500美元,鳥類及其他動物提供繁衍場所價值31,250美元產生蛋白質價值2,500美元??傆媱?chuàng)值約196,000美元。這個統(tǒng)計足以說明,即便是一株看上去毫不起眼的樹,事實上對我們的家園有著極為重要的作用,是我們寶貴的財富。因此,種下一顆植物,便是種下一份財富一份我們共同的財富。
在此,我呼吁:在以后的生活中,讓我們都行動起來,愛護植被,注重環(huán)保,為我們共同的家園盡一份綿薄之力,為地球增添一份綠色,添一份希望。
我的演講完畢,謝謝大家!
國旗下講話做的自己篇十五
尊敬的老師、同學們:
大家好!
世界上最難的就是超越自己。每一次超越都是痛苦;每一次痛苦都是一次進步。我們應該讓生命在無數(shù)的痛苦中達到巔峰。
從頑童到偉人,從勇士到將軍,從員工到經理,難道不是不斷超越自己的有力證明嗎?音樂風格的日益豐富是一種超越;文學觀念的不斷更新是一種超越;政治
思想
的成熟是一種超越;軍用武器的發(fā)展也是一種超越。嗜酒者不再貪杯,賭徒不再上桌,小偷變勤勞,惡人不再作惡,連長舌婦也不再嚼舌根,小肚雞腸的人也不再大方,連怕事的人也灑脫了……人生遭遇不幸無悲,不公無怨;在勝利和榮耀面前,不沾沾自喜,洋洋自得,也是一種超越。富人的慈善捐贈是一種超越;陜北男人喝一碗小米粥,喊一聲新的日行,粗獷自然,樂觀豁達,也是一種超越。
平庸的普通公民必須不斷超越;因為,只有超越自己,才能超越別人。
老虎猴子老鷹都無法超越自己,只能在動物的生命線上來去匆匆;墮落的人無法超越自己,只能眼睜睜看著自己的身體一天天腐爛。年輕人最有可能超越和超越。因為,我們有強健的體魄和睿智的頭腦,也有跳動的上進心!
國旗下講話做的自己篇十六
尊敬的老師、同學們:
大家好!
在生活,交往之中,朋友們常說:要做自己。
那么你的自己是誰的自己?什么才是你真正的自己?
相信每一個人赤身裸體,又一無所知的來到這個五彩斑斕,高深莫測,千變萬化,前途未卜的世間的時候。
生命似乎是個空白,沒有記憶,沒有
思想
,就像還沒有安裝任何程序的新電腦主機的硬盤。于是學習,灌輸,模仿,存儲,累積便始終伴隨著我們。逐漸形成意識,思維,甚至
思想
。區(qū)分對錯,判斷是非。彰顯立場。張揚個性
。自我便逐步的形成,完善。并在以后的歲月里受用一生。千姿百態(tài),千差萬別,但又互生共存,不相干涉。盡管偶爾也得到小修改或修正。
或許這些并不是我們真正的自己,本原的自己。
做自己,說著容易,做起來卻很難。面對現(xiàn)實也許有時不得不低頭,忍耐。做人不得不圓滑,低調。做事不得不讓步,違心。
這是家庭,學校,社會共同影響,作用的結果。
堅持做自己吧,那樣才能活得更聰明,才能得到自信,才能擁有閃亮的生命,才能體味活著的快樂。
問題是:你要怎樣做,做怎樣的自己。
活著要有自己的方式。不能總忙于工作而忽略生活,也不能只活著不去工作。工作是生活的基礎,追求生活是工作的動力。二者之間也得有個平衡才好。
試著學會并善于思考吧,那樣給自己一次正確的方向。給事物一個圓滿的結局。
試著追求真實,不再人云亦云?;钪⒍ú粫缫鈭A滿,擺正心態(tài)品苦甜。
活著用不著處處精明,可以試著活的更聰明。
國旗下講話做的自己篇十七
尊敬的老師、同學們:
大家好!
生命是大自然賜予的禮物,有多種呈現(xiàn)方式。堅韌的樹,五顏六色的花,自由的鳥,飛舞的蝴蝶,茂盛的草,無盡的水魚……從那里來?人家講——條命的原因。
生活是我們生活中唯一的需要。每一種生命都有它的價值和意義,所有生命之間都有一種微妙和諧的關系。
生命是我們最寶貴的東西。這是我們的未來。如果我們失去了它,我們將失去一切。生活是最容易被忽視的東西。我們把生活看得太平凡,我們常常忘記所有我們習慣的東西。所以,人們原則上知道生命的重要性,但實際上卻經常做一些浪費生命的事情,比如抽煙,酗酒,不注意衛(wèi)生,小學生上
網
等等。有很多人忙于虛榮心,卻不愿意花時間讓生活快樂,做一些事情來實現(xiàn)生活本身的價值。往往是在我們的生命真的受到威脅的時候,我們才珍惜生命,生命是不可替代的。人生,有時候醒的太晚,失去的不可挽回,浪費的時間太多。
我們應該珍惜自己的時間。人生最重要的財富是時間,時間是人生最初的財富。而人在人生的道路上往往忽略了自己擁有的這份財富,在追逐金錢和地位的時候往往忽略了這份財富。我知道我們可以在一分鐘內做很多事情。我們很容易被電視和電腦吸引,電話打個沒完沒了。一句話,“浪費時間等于慢性自殺”。
國旗下講話做的自己篇十八
風華是一指流沙,蒼老是一段年華。無論是美是丑,是胖是瘦,是高是矮,每一個人都是獨一無二的,只有接受自己,才能感受人生的美好。
也許你手比腳笨,也許你工作不如意,也許你命途多舛……但都不必自我否定,因為,沒有人是完美的,人性,本來就是不完美的。你的先天條件,從來都不是決定一個人一生的主要因素,能決定你一生的,是你的態(tài)度。
曾經看過一個綜藝節(jié)目,叫“我是演說家”。有一期上臺的一位男性,讓我印象深刻。他不英俊,甚至不健康,他被別人稱為玻璃男孩兒,身高一米左右,下半身如兒童般長短,坐在輪椅上,先天性軟骨組織發(fā)育不全,任何一次力道大一點的觸碰都會造成骨折。就是這樣一個人,卻在28歲的時候,完成了大學學業(yè),并完成了一部十萬字的網絡小說,擁有了一個一米八左右的女朋友。最重要的是,醫(yī)生斷言,他活不過20歲。吸引我的,并不是他悲慘的人生經歷,而是他在舞臺上自信積極的笑容,以及勇敢無畏的心態(tài)。其中身為導師之一的樂嘉問了他一個可稱之為尖銳的問題:你這樣的條件,憑什么那么自信?沒想到他說,他從來都知道自己與他人不同,但是,若是連他自己都不能接受自己,那他又有什么資格讓別人接受他?他的這番話,讓所有人為之動容,同時也讓他成為所有導師瘋搶的選手。心里學家樂嘉說,他有一顆強大的心臟。
接受自己,接受人生中的不完美,才能走得更高更遠。
寫出“史家之絕唱,無韻之《離騷》”的《史記》的司馬遷,盡管慘遭宮刑后了無生念,但最終他還是接受了自己,從而給后人留下了一部鴻篇巨制;“三起三落”、身高不到一米六的鄧小平,雖然身材短小,卻站在了國家權力的巔峰,成為中國經濟快速發(fā)展的奠基人。如果他因為五短身材而自卑,那么也就不會有今天繁榮發(fā)展的中國……他們,還有其他的他們,正是因為接受了自己,才流芳百世,成為一代偉人。
愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。但愛人,敬人的前提卻是愛自己,敬自己,接受自己。從今天起,接受不完美的自己,用不完美的自己,創(chuàng)造一個屬于自己的完美人生。
謝謝大家我的演講完了!
國旗下講話做的自己篇十九
老師們,同學們:
首先我想說一段材料:在xxxx年教育進展國際評估組織對全球21個國家進行的調查顯示中國孩子的計算能力排名世界第一,想像力卻排名倒數(shù)第一,創(chuàng)造力排名倒數(shù)第五。真是讓人難以想象,竟然有4個國家的創(chuàng)造力比我們還差!看來我們的想像力的確匱乏,然而這就是我們接受教育的結果。
我再想請問各位同學,你們是否有自己的理想,而不是我們父母的,或者說我們大家坐在教室里承受著變味的教育帶給我們的痛苦為的是什么?僅僅為了考一個好大學?為了一紙文憑?再然后呢?為了一個好工作?為了有好多好多錢?難道這些就是我們用整個青春作為交易所換來的?這不是生活,這僅僅只是生存。然而可悲的是,我們之中有多少人即使付出了整個青春,也換不來這些庸俗的東西。這就是我們的悲哀,因為沒有理想,別人這樣,我們也就這樣,因為沒有理想,我們沉默,我們屈服,我們麻木。
同學們,我想我們可以醒來了,問問你自己,你喜歡什么,你想從事什么,而不是父母讓我們喜歡什么,父母讓我們從事什么。
同學們,我并非排斥學習,而是希望我們大家可以為了自己的理想而學習,學習自己想學的知識,我們是人,不是機器,就算是機器,也不是學校為了提高升學率的機器。這是一個多么簡單的道理,然而有多少人不明白這個。
同學們,不要再去傾聽枯燥乏味的說教,也別試圖去補救無望的過失,別再愚昧庸俗的事上浪費生命,那些是我們這個時代病態(tài)的目標和虛假的理想,去過你美妙的生活吧,去做最出色的自己!
我鼓起了勇氣,私自改變了原來要說的內容,希望大家能有所思考。江成博的演講稿。
謝謝,我的講話完了。
國旗下講話做的自己篇二十
尊敬的老師、同學:
早上好!
草木蔥蘢,綠樹成蔭,鳥語花香,空氣清新是我們夢寐以求的家園。地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂業(yè),就要愛護地球,保護環(huán)境,維持生態(tài)平衡。"天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊"多么美的一首詩啊!一下子就把我們帶到了大自然風光的遐想中,那么美麗和諧,那么生機昂然,可是現(xiàn)在,人類以飛快的速度改造著大自然,一片片樹林倒下,一塊塊綠色消失,一座座高樓建起,一噸噸污水流出,我們的生存環(huán)境遭到了極嚴重破壞,大氣、水、土地被嚴重污染,自然界的生態(tài)平衡受到很大的影響,濕地、酸雨、荒漠化、沙塵暴一次又一次侵襲著地球??上驳氖牵祟愃坪鯊膽K痛的教訓和懲罰中開始覺醒了,人們意識到只有熱愛地球媽媽才能拯救人類自己,創(chuàng)造幸福的生活。
媽媽的草地,是溫暖的搖籃;媽媽的天空,是慈祥的笑臉;媽媽的河流,是愛的源泉。為了草地永存,為了河流永不干涸,為了笑臉永在,在"世界地球日"到來之際,讓我們不再袖手旁觀,不再以為隨手丟一份垃圾無所謂,不再以為我隨便吐一口痰不要緊,不再以為水龍頭沒關緊時只是滴幾滴水而已。
綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是安慰、是快樂。同學們,讓我們都積極行動起來,從身邊的小事做起,向地球媽媽莊嚴地許下承諾:不捕獵小動物,不亂倒生活廢水,不亂丟垃圾、隨手撿起散落在地上的果皮紙屑,節(jié)約用水,節(jié)約用電,保護環(huán)境,一起做保護地球的小主人!
我的演講到此結束,謝謝大家!
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