讀書文化節(jié)活動策劃書(專業(yè)22篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-22 05:42:29
讀書文化節(jié)活動策劃書(專業(yè)22篇)
時間:2023-11-22 05:42:29     小編:紫衣夢

有時候,我們需要借助他人的幫助來解決問題。要寫一篇好的總結,需要事前事后做好充分的準備和收集相關的信息。閱讀總結范文可以開拓視野,了解不同領域的經驗和教訓。

讀書文化節(jié)活動策劃書篇一

腹有詩書氣自華,最是書香能致遠?!睘檫M一步深化素質教育,充分發(fā)揮中華傳統(tǒng)文化經典的育人功能,特舉辦xx小學xx為主題的校園讀書節(jié)活動,從而豐富校園文化生活,提高師生思想道德水平,努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍。

讀書文化節(jié)活動策劃書篇二

為進一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。為師生提供展示才華的舞臺,促進審美能力和水平的提高,豐富學生的`文化生活,發(fā)揮個性特長,啟迪智慧,激發(fā)創(chuàng)造和創(chuàng)新能力,從而推進素質教育的實施,推動校園精神文明建設。

營造人文環(huán)境,繁榮校園文化,譜寫時代旋律,以文化裝扮校園。展青春風采,深化內涵發(fā)展,創(chuàng)特色品牌,用藝術陶冶心靈。

(一)成立文化藝術節(jié)領導小組、組委會:

1、職責:文化藝術節(jié)的總體策劃、組織領導及活動方案的審定。重要問題的研究決定與協(xié)調平衡。

2、領導小組:

組長:林均芳、馬連云

成員:李紹華、李圣軍、張萍、張梅

組委會:

主任:馬連云副主任:李圣軍、張萍、張梅、吳鵬

成員:陳殿軍、張敏、孟慶民、王壽軍、王煉、張嵩

(二)設立相關職能部門:

組委會下設宣傳秘書組、聯絡協(xié)調組、后勤保障組、安全保衛(wèi)組、活動競賽組,負責日常事務和具體工作。

1、宣傳秘書組(孟慶民、王煉、張嵩負責)

(1)職責:布置校園環(huán)境、活動場地及開幕式。撰寫講話稿。負責擴音、播音、攝影、攝像、通訊報道等。

(2)成員:政教處、電教組。

2、聯絡協(xié)調組(李圣軍負責)

(1)職責:聯系各職能組,協(xié)調人員調配、時間安排和場地使用,保障各項活動和賽事順利進行。

(2)成員:校長室、辦公室。

3、競賽活動組

(1)職責:具體安排、布置全?;顒?,負責人員調配、活動組織指導、場地建設指導和競賽結果統(tǒng)計,保障各項活動和賽事順利進行。

(2)成員:各類競賽活動的相關處室組

4、后勤保障組(劉學成負責)

(1)職責:負責資金、物品的供應與購置。活動場地整理。準備徽標、橫幅、旗幟及其它服務。

(2)成員:總務處

5、安全保衛(wèi)組(王壽軍、李延柱負責)

(1)職責:負責維護校園秩序和治安保衛(wèi),全面清理檢查環(huán)境衛(wèi)生。

(2)成員:辦公室、政教處、校醫(yī)室

6、活動總聯系人:李圣軍

xx年2月13日——xx年9月31日。

(一)第一階段:(2月13—2月29日)宣傳發(fā)動

1、制定藝術節(jié)活動方案,做好人事安排和預算安排。

2、召開班主任、班干、團干、學生會會議,全面布置籌備工作。

3、政教處召開專門會議,研究本組活動的實施細則并公布。

(二)第二階段:(3月1—3月31日)活動準備

1、開展各項活動的指導和前期競賽的輔導。

2、分別進行各項比賽活動的通知,各班確定比賽人選。

(三)第三階段:(4月1日—9月31日)活動開展

1、分組落實各項活動及賽事的比賽。

2、組委會全面檢查與指導文化藝術節(jié)開展情況。

(四)第四階段:(xx年10月)總結表彰

1、全面總結、評估各項活動開展情況。

2、召開總結表彰會議,對獲獎班級、個人進行表彰。

讀書文化節(jié)活動策劃書篇三

從三月中旬開始,西北師范大學第九屆大學生讀書節(jié)進入籌備階段,包括前期活動策劃、宣傳、內容完善、聯系報告會專家等等。

(二)活動開展。

1、開幕式。

本屆活動開幕式計劃在4月26日舉行。開幕式分別在主會場學術會堂和分會場中心廣場兩個會場同時進行。

以下為開幕式大致流程:

第一項:邀請我院主要領導講話;

第二項:優(yōu)秀學生代表發(fā)言;

第三項:學校有關領導宣布讀書節(jié)開幕;

第四項:以“書香情緣”為主題的讀書節(jié)文藝演出;

第五項:學校邀請專家學者為我校師生做學術報告。

2、活動內容介紹。

根據本屆讀書節(jié)的時間安排并結合具體活動的特點,大致將讀書節(jié)分為名師導讀、多彩學習、知識共享、讀書三味、書香情緣五大板塊。以下為各個板塊的活動介紹:

名師導讀。

(1)名師名講。

著力保證“每天一講,每天一學”的形式,名師名講讓同學們與名師零距離接觸,更好的汲取知識。每天一講的形式提供給同學們一套豐富的知識大餐,幫助不同專業(yè)的學生打破平日學習的專業(yè)局限,學習到專業(yè)以外的知識。

(2)名師好書推薦。

一個有花香的地方會令人眷戀流連,一個飄著書香的校園必定和樂而文明,書香經典,讓經典圖書世代留香。在這一板塊中的精品圖書分別為老師推薦,同學意見征集匯集而成,最終將以展板的方式進行宣傳,使好書更接近學生的專業(yè)知識和學習生活,幫助同學們更好地了解所學專業(yè)。

(3)名師座談。

邀請校內外著名專家學者,圍繞當今熱點學術問題,舉行一場高檔次的學術交流。

多彩學習。

為了提高同學們的讀書積極性,增加學習的樂趣,在本屆讀書節(jié),我們安排了“多彩學習”這一板塊,使本屆讀書節(jié)知識性與趣味性同在。

(1)經典電影展播。

每部電影都是書籍在視覺,聽覺上的展示,通過國內外優(yōu)秀電影展播,既達到傳播知識的目的,又豐富了學生的校園文化生活。每部電影都設主講人一名,在輕松的音樂,愉悅的談話中與大家一起欣賞影片,剖析影片情節(jié),共同探討影片中人物的心路歷程。從而能夠使我院學生深刻的理解電影的內涵。屆時,將展播奧斯卡經典影片或者有啟發(fā)意義的影視作品。

活動的開展是以展映與講析的形式,每部電影都設主講人一名,在輕松的音樂,愉悅的談話中與大家一起欣賞影片,剖析影片情節(jié),共同探討影片中的人文精神以及人物的心路歷程。

開展此次經典電影展播的目的在于拓寬廣大學子的視野。使我們明顯的感受影視與書籍的異同之處。取其精華,去其糟粕,促進廣大學子的多面性思維。與此同時更好的全方位的為“讀書節(jié)”這一主題服務。

這里的圖書推薦不同于“名師導讀”,將推薦一批離專業(yè)性較遠,人文氣息濃厚的書籍,包括市場暢銷書,同學推薦的各類優(yōu)秀的文學作品。旨在提高同學們的文學素養(yǎng),提高讀書的興趣,養(yǎng)成以讀書為休閑方式的習慣。圖書推薦仍以展板的形式,每本書籍配有相關介紹,增加同學們對推薦書目的了解。

(3)“書籍價值人生”與“一抹中國紅,感受國學精彩”征文比賽。

“讀萬卷書,行萬里路”,書籍是最好的人生伴侶,不同的書中蘊含著不同的人生哲學。品讀國學經典,弘揚傳統(tǒng)文化。本屆讀書節(jié)的征文比賽可以是對組委會推薦書目的評論,也可以是介紹一本看過的書及自己對其的感想和收獲的抒情性文章。本次比賽以班級形式組織參加,選出的優(yōu)秀作品將集結成冊,還會選出部分優(yōu)秀作品通過校廣播站進行實名播放。

知識共享。

(1)學子論壇。

邀請我校杰出校友或優(yōu)秀在校大學生為我們作報告,以知識共享為主旨,分享成功的學習生活經驗。

(2)書香班級。

各班進行“書香班級”主題文化建設。通過張貼標語,開展主題班會,建設班級圖書館,實現好書共享。

(3)晨讀倡議。

鼓勵同學們自發(fā)地到學校中心廣場進行集體晨讀,誦讀國內外名家經典,營造良好的學習氛圍。

讀書文化節(jié)活動策劃書篇四

活動引言:我們都希望自己最想感恩的人過得幸??鞓?,所謂幸福是有一顆感恩的心,一個健康的身體,一份稱心的工作,一幫信賴的朋友。在大學學習的這段時間,一定有一些人、一些事感動過你,或者觸動你內心深處,他\她是誰?它是什么?用我們的心來敘述,放飛感恩的心,讓你我距離更近,集體更溫暖。正值感恩月之際,我們借此用文字來表達我們的感恩情懷。

一、征文目的:。

為豐富我們大學生的業(yè)余生活,通過征文形式,讓同學們學會感恩、感動、感悟,學會發(fā)現自己、提升自己,提醒他們用換位思考的方式去看待事物,理解他人,觀察世界,體味生活,珍惜生命,讓他們發(fā)現自己,讓自己更有信心,為自己理想奮斗,故舉行這次征文比賽。

二、征文主題:。

“學會感恩,感動明天”

三、征文時間:。

__年11月13日-11月23日。

四、征文地點:

學生食堂門口。

五、征文對象:

東華理工大學全體學生。

六、征文要求:

字,詩歌20行以內;。

2.截稿時間:__年11月23日;。

3.征文必須是原創(chuàng),不得抄襲,一經發(fā)現,將取消評選資格;。

4.征文必須為紙質稿,統(tǒng)一用東華理工信紙書寫且字體要工整;。

5.投稿方式:征文上交至本班班長處,由班長一并上交至辦公室。

七、征文流程:

1、活動宣傳階段(11月13日至11月14日):由院宣傳部負責活動宣傳海報,并與13日擺放在值班處,實踐部,女生部安排人員13、14日到食堂門口值班,發(fā)放宣傳單,加大宣傳力度。

2、發(fā)動征文階段(11月12日至11月13日):征文比賽全面鋪開,由院學生會學習部負責工作安排,各系各級各班的班長落實到位。

3、征文收集(11月13日至11月23日):所有參賽稿件須在11月23日前以紙質稿上交至辦公室。應征作品上交時一并提供以下資料:作者姓名、所在班級、學號、聯系方式。

4、征文評審(11月23日至12月初):對稿件進行收集整理,征文評審委員會對作品進行初審及終審,評出征文一、二、三等獎及優(yōu)秀獎。

5、獲獎名單公布時間(12月中旬):在信工樓通告欄上公布獲獎名單。

6、頒獎(暫定12月中旬,以公布獲獎名單時的時間為準):獲獎學生獲得由東華理工大學機械與電子工程學院頒發(fā)的獎狀一張。

八、獎項設置:

一等獎1名。

二等獎2名。

三等獎3名。

優(yōu)秀獎5名。

以上所有獲獎者頒發(fā)獎狀,優(yōu)秀稿件將予以推薦至院報刊登。

九、評委評分原則:

本次活動將本著“平等、公平、公正”的原則,對所有參賽作品進行評定,評定程序及標準如下:

1)初審:由評審機構選出所有符合征稿要求的優(yōu)秀入圍稿件;。

2)復審:在入圍稿件中評選出最終的獲獎征文。

十、評委會名單:

高紅霞老師卜毅吳彤郭瑩瑩黃伊文吳越麗楊超。

十一、活動經費預算:

宣傳單:400_0.1=40元。

讀書文化節(jié)活動策劃書篇五

建筑工程學院第n屆“文化藝術節(jié)”

xx年x月xx日——xx年x月xx日

新疆大學建筑工程學院全體學生

南校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前空地

建筑工程學院

建工院分團委宣傳部和建筑系

南校區(qū)聯想校園專賣店、學生都市網

南校區(qū)動漫社

伴隨著xx年亞歐博覽會在疆的成功舉辦,弘揚中華的優(yōu)良傳統(tǒng),豐富中國文化內涵。

1、向全院師生征集書法,繪畫(如素描,水粉,國畫,油畫等),攝影,手工制作,建筑模型,專業(yè)結構設計,漫畫等與藝術文化相關的各種作品(詳見文化藝術節(jié)參賽須知)

2、邀請本院領導老師及各學院代表到場觀看

3、活動開幕式進行文藝表演(街舞社或動漫社助演準備中)

4、相關專業(yè)學生的書畫作品展覽為主題

5、在南校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前面空地進行展出

6、對征集的作品進行群眾評比、設意見簿等,凡參觀者均有機會投票抽獎

7、頒獎典禮(待定)

會場分三個大的板塊布置。即展覽區(qū)、評比投票區(qū)、宣傳助演區(qū)。

展覽區(qū):包括書畫手工制作展和專業(yè)構圖模型展,主要展覽學院老師及同學提供的高水平藝術作品,包括書法、漫畫、繪畫、模型、攝影作品,手工制作,專業(yè)構圖等。

評比區(qū):主要用于觀眾對展出作品投票及留言,同時設立專區(qū)供學院領導、老師、學生以及兄弟學院代表投票,并設抽獎箱。

宣傳助演區(qū):主要為贊助單位和助演嘉賓提供場地。

1、展覽地點布置:在場區(qū)放置若干畫架,利用地理位置的優(yōu)勢,在畫架和樹中間用尼龍繩連接,掛上白色幕布為背景,除建筑模型和手工制作的作品以外剩余作品全部依附在幕布上展出,然后漫畫書畫專業(yè)制圖作品展出三天,建筑模型和手工制作優(yōu)秀作品展出一星期后將作品搬回e區(qū)。

2、由街舞社或動漫社成員進行開場助陣,而后由宣傳部部員和動漫社成員,引導大家對各展區(qū)進行參觀,并由建筑系同學對各建筑模型進行講解。

4、現場設立參觀留言簿、投票箱和抽獎箱,便于觀眾留言提建議以及投票選出自己認為優(yōu)秀的作品。

5、每日活動結束后,派工作人員負責收集安放作品及現場衛(wèi)生。

1、擬定初步策劃方案x月x日之前完成,并獲得院校領導的同意與支持。

2、向學校申請場地(南校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前面空地),x月x日之前完成。

3、通過各班團支書在院內征集作品,x月x日前征集完。

5、通過院團委對各個系、班級進行動員工作,傳達文化藝術節(jié)的宗旨。

6、向學校所有學院發(fā)活動請柬,邀請兄弟學院前來參加(待定)。

1、對南區(qū)活動現場獲得的觀眾選票進行統(tǒng)計選出部分優(yōu)秀作品,再將這些作品邀請學院相關專業(yè)老師對作品進行專業(yè)評比出優(yōu)秀作品。

2、在評比結果出來后開藝術節(jié)表彰大會,邀請學院領導、學辦負責老師以及分團委副書記到場頒獎(待定,時間地點待定)

3、我部秘書及主要負責人撰寫活動總結并出簡報、團學動態(tài)、更新博客微博及時報道宣傳。

讀書文化節(jié)活動策劃書篇六

承辦單位:院墨林文學社院記者團。

活動對象:全院在校生。

活動時間:5月2日至5月25日。

一、活動目的。

為進一步提高我校學生的交流和廣大文學愛好者的文學創(chuàng)作水平,促進文創(chuàng)作和思想交流,提升大學生文學素養(yǎng),活躍校園思想氛圍,特舉辦此次“校園十大寫手”征文比賽活動。通過開展豐富多彩的征文比賽活動,充分發(fā)揮學生的主動性和創(chuàng)新精神,努力提高學生的審美能力,充分發(fā)揮學生的文學特長,從而發(fā)現人才、培養(yǎng)人才。通過創(chuàng)作激發(fā)學生對生活的熱愛,對國學的熱愛,對文學創(chuàng)作的熱愛,進而以文載德、以文促智,充分發(fā)揮文學教育的育人功能,使學生在國學知識的熏陶下健康的成長。

此次征文大賽以“在路上”為主題,旨在讓學生回首自己在生活中留下的腳印,講述自己的至真情感;闡述追逐夢想的堅定與艱難,以豐富生活,營造濃郁的人文學術氛圍,努力構建健康和諧的幸福生活,展現當代大學生們的成長、成才的心路歷程。

二、活動主題。

活動主題:在路上。

路的末梢,是人與夢想的焦點。我們懷揣著夢想,急匆匆的行走著,為不安分的心,為自尊的生存,為自我的證明,路上的辛酸已融進我們的眼睛,心靈的困境已化作我們的堅定。在路上,用我們心靈的呼聲;在路上,只為伴著我們的人;在路上,是我們生命的遠行;在路上,只為溫暖我們的人。在路上,每個人都是自己的里程碑,如果一定要有一個方向,那就是遠方。在路上的我們,都是追夢的人。

三、活動流程。

1.前期宣傳。

采取張貼海報、分發(fā)單頁、廣播宣傳等形式宣傳此次活動的基本情況,為大賽舉辦營造氛圍。

2.文學講座。

由學校聘請文學專家開展講座,為寫作思路和寫作方法提供學習的機會。

3.作品征集。

開通多種渠道,讓廣大學生踴躍投稿參賽。

4.作品評選。

評選分為初審、復審、終審。其中終審由專業(yè)老師負責。

5.頒獎儀式。

獲獎人員將獲得榮譽證書以獎品。

四、投稿須知。

1、參加比賽活動的作品(包括材料)均不退還,請作者自留底稿。

2、我們有權對參賽作品進行適當的修改。

3、獎項設置:“校園十大寫手”:一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名、優(yōu)秀獎5名。

五、金費預算。

海報、橫幅、宣傳單:

講座費用及活動用費:

證書及獎品:

讀書文化節(jié)活動策劃書篇七

本次“科技文化節(jié)”將是對校園文化、科技教育的一次檢閱,它將進一步推進我校的校園文化、科技向更高層次的發(fā)展。本屆校園“科技文化節(jié)”,將營造一種濃郁的氛圍,為每位同學提供一個觀察美、欣賞美、體驗美、表現美、創(chuàng)造美的廣闊天地。同時我們也將把我們的科技帶給那些因父母雙方或一方外出到城市打工,而自己留在農村生活的孩子們。他們這么小就沒有父母的疼愛,也沒有父母的照顧。而我們將把科技帶給這些兒童,讓他們心生對科技的熱愛和興趣。作為南華大學的科學技術協(xié)會,我們將承擔這樣的責任。

主辦:共青團南華大學委員會

協(xié)辦:南華大學校學生科協(xié)技術協(xié)會

在新生來臨之際,我們迎來了一年一度的校園“科技文化節(jié)”。這是一次校園文化的盛典!在這里讓我們科協(xié)組織了這一次盛大的活動。本月也叫科技文化月,在本月我們科協(xié)將舉辦一系列的活動,場面堪比任何一場活動。在此預祝本次活動圓滿成功。而作為該一系列活動之一的“關注留守兒童”將把我們活動的影響擴大到校園外,同時也將科技帶給了那些渴望學到知識的兒童。

xxxxxxxx

1、招募志愿者。

2、將我們學校歷年的科技成果做成照片,包括小挑戰(zhàn)杯,科技創(chuàng)新大賽等這些大型的比賽。

3、讓志愿者給留守兒童講述當今科技的飛速發(fā)展。

4、現場給學生們演示小器件的制作。

5、帶動同學們一起參加。

1、在科技文化節(jié)開始前,跟農村的學校聯系好,什么時候來學??赐切┝羰貎和?。并向學校申請證明,寫好材料和報告。

2、科技文化節(jié)開始后,我們在全校范圍內招募關注留守兒童的學生,篩選人數。

3、對招募的學生進行適當的,讓活動舉辦更加精彩。

4、準備好活動所需的東西。

照片200元衣服200元

橫幅120元海報100元

展板50元水費50元

車費150元其他150元

總計:1020元

由于時間比較緊,該策劃書有很多缺陷,活動內容也可以另外再多加。注意活動是人生安全。

讀書文化節(jié)活動策劃書篇八

1、“學校是我家,環(huán)境靠大家”征文比賽。

2、讀書手抄報評比。

上交時間:1月7日。

參加對象:全校學生。

活動安排:每班擇優(yōu)推選5份作品參加學校評選。分別以年級為單位設一、二、三等獎,名額分別為1、3、5。

3、讀書節(jié)專題黑板報比賽。

時間:1月8日下午。

地點:各教室。

參加對象:一――六年級各班。

活動安排:各班以做個快樂讀書人為主題出一期黑板報(刊出新內容前須在擦掉原有內容),學校組成評委會進行評比,分年級評出一等獎一名。

4、讀書筆記評比。

上交時間:1月11日。

參加對象:全校學生。

活動安排:各班擇優(yōu)錄選5本筆記本交組委會評選。以年級為單位設一、二、三等獎,名額分別為1、3、5。

5、詩韻飄香古詩誦讀比賽。

比賽時間:1月14日。

參加對象:全校學生。

活動安排:各班擇優(yōu)推選3名學生參加學校誦讀比賽。分別設個人獎和團體獎。個人設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。團體取總分最高分以年級為單位評出“最佳誦讀班級”。

6、展示、表彰總結(師生活動)。

時間:1月14日大課間活動。

地點:操場、宣傳欄。

參加對象:全體師生。

活動安排:六個獲勝“書香班級”,頒發(fā)獲獎證書(獎狀);在宣傳欄張貼優(yōu)秀學生名單、展出比賽優(yōu)秀作品。

說明:為鼓勵師生全體參與,班主任與副班主任可根據自己的特長,選擇相關比賽內容輔導,并在報名時注明輔導教師姓名。

讀書文化節(jié)活動策劃書篇九

主辦單位:江西師范大學團委。

承辦單位:江西師范大學青年志愿者指導中心。

活動主題:用筆尖肆意揮灑,盡顯當代大學生風采。

活動目的:通過征文的形式,為熱愛文學的同學們提供一個學習交流、展現自我風采的大舞臺,讓自信青春的同學們來傳播精彩。

活動準備:

1、宣傳部聯系校廣播站、師大報、傳播人等校內影響力較大的媒體,協(xié)助我們共同宣傳此次征文活動。

2、下發(fā)“‘托起夢想,激揚青春’系列征文比賽”文件給各個學院,由班級宣傳委員通知到每位同學。

活動排期:

作品征集:__年11月5日--11月21日。

作品評審:__年11月22日--11月28日。

成果展示:__年12月1日--12月14日。

獎項設置:

從所有參賽作品中評出金獎1名,銀獎2名,銅獎3名,優(yōu)秀獎6名。

獎品設置:

1、所有獎項均有獎狀,金、銀、銅獎全場大獎均有獎金,優(yōu)秀獎均有紀念品。

2、金獎獎金300元、銀獎獎金200元、銅獎獎金100元。

【注】獎勵辦法依據本期策略單,若有調整,解釋權歸廣告社所有。

注意事項:

1、參賽作品必須原創(chuàng),不得抄襲,一經發(fā)現抄襲現象,立即取消比賽資格,并在學校內通告批評。

2、作品內容統(tǒng)一用宋體,小四號,單倍行距,a4紙默認頁邊距(左右3.17cm,上下2.54cm),a4打印紙,附作品電子版一份及報名表,發(fā)至校青年志愿者指導中心郵箱。

3、所有參賽作品概不退還。主辦單位有權對參賽作品巡展、結集出版、發(fā)布。

4、最后附有報名表。

活動經費預算:

獎金:1000元。

紀念品:50元。

獎狀:10元。

總計:1060元。

江西師范大學青年志愿者指導中心策劃部。

讀書文化節(jié)活動策劃書篇十

豐富大學生的課余生活,展現大學生的青春活力,提高大學生的綜合素質。激發(fā)大學生對視頻創(chuàng)作剪輯的興趣愛好,促進廣大學生主動學習電腦知識。

更加深入了解各學院的文化特色。

1、作品以自己學院的某方面的突出特點或者文化特色為題材,可以自己拍照攝影,也可以從影視片段中截取或合并多個片段,自行搭配文字、音樂、聲音等素材,作品內容需包括原稿和剪輯后的作品。

2、作品要有一定的.明確主題,具有原創(chuàng)性,內容積極向上。

3、嚴禁惡搞抄襲,,一經發(fā)現取消作品參賽資格。

4、作品限時為5—15分鐘。

1、報名:4月1—3日,地點設在一二食堂門口,報名參賽者填寫好報名表(姓名、專業(yè)、聯系方式),交代好注意事項(交作品時間地點形式、創(chuàng)作形式、創(chuàng)作主題、作品命名等)。

2、創(chuàng)作階段:4月8—12日,參賽者自由發(fā)揮想象力與創(chuàng)造力,在視頻原件的基礎上進行剪輯創(chuàng)作,交作品時需把視頻原件與創(chuàng)作作品同時拷到信息工程學院辦公室(b2—205)。文件以“姓名+班級”格式命名。

3、交收作品:4月12日下午,我們將安排人員在辦公室值班,同時參賽者把自己的作品用u盤拷到工作人員電腦上。

4、作品展覽及大眾投票環(huán)節(jié):4月15—16日,地點設在二食堂,我們將在白天晚上露天循環(huán)播放選手的參賽作品,并為贊助商商家制作一個廣告視頻,穿插在比賽作品中展播。同時,進行投票環(huán)節(jié)。設置兩個投票箱,準備好卡片和筆,用于給同學們投票。投票人要寫上支持的作品號及投票人姓名。同時遵守相應的投票規(guī)則,工作人員維持現場秩序。

5、統(tǒng)票:由工作人員統(tǒng)計出各參賽選手的票數,由票數評選出最佳人氣獎。

6、評委老師評審:4月17日,由專業(yè)老師打分,并根據大眾評審票數,統(tǒng)一選出本次比賽的一二三等獎若干名,同時由評委老師選出一名最佳創(chuàng)意獎。

一等獎、二等獎、三等獎若干

最佳創(chuàng)意獎、最具人氣獎各一名

九、賽前準備

(一)宣傳方面

1、提前三天將比賽海報貼于公告欄

2、在學院開通的微博上也發(fā)布此海報

3、在學院各班級、各個群中發(fā)表傳播此活動

4、在二食堂播放去年的比賽視頻吸引同學現場報名

(二)場地申請

(三)邀請評委老師

讀書文化節(jié)活動策劃書篇十一

1、以讀書節(jié)活動為契機,引導師生養(yǎng)成“好讀書、讀好書”的良好習慣。

2、通過讀書節(jié)活動,構建富有特色的書香校園文化,為深化推進素質教育奠定基礎。

3、通過讀書節(jié)活動,推動書香學校、書香班級、書香家庭的建設,努力構建文明、和諧的校園。

4、通過讀書節(jié)活動,開展讀書之星等評比活動,用閱讀引領學生成長,讓閱讀為師生打造亮麗的精神底色,用洋溢的書香感染今天和明天的莘莘學子。

5、通過抓好“讀(閱讀名著)、寫(讀書征文)、講(讀書心得)、賽(讀書大賽)”四個環(huán)節(jié),使讀書活動在基本內容和基本方式上形成規(guī)范和特色。在廣泛發(fā)動基礎上,全員參與,力求讀書活動收到實實在在的育人效果。

讀書文化節(jié)活動策劃書篇十二

三、主辦單位:河北北方學院心語社。

承辦單位:河北北方學院心語社辦公室部。

四、活動宗旨: 文,是水;文,是陽光;文,滋潤著我們的生命;文,吐露著我們的點滴心聲。

為響應大學生校園文化生活的號召,展現當代大學生的風采,豐富大學文化生活,培養(yǎng)文學青年;為強化我校學生的專業(yè)特長,選拔優(yōu)秀作品和優(yōu)秀人才;同時為當代大學生樹立正確的價值觀、人生觀方面,弘揚積極向上、努力奮斗的精神,提高自身涵養(yǎng);并在我校青年學生中大力弘揚文明精神和文明新風,豐富學生的課余生活,創(chuàng)建和諧校園,故舉辦此次征文比賽。

五、主題。

1、以“我的大學,我的青春”為主題。

2、以展現當代大學生的風采,為青春提筆生的課余生活,創(chuàng)建和諧校園,故舉辦此次征文比賽。

六、征文要求。

1以“我的大學,青春飛揚”為主題;。

數不限,以以上為佳;。

3文體不限,小說、散文、詩歌、論文、書信……。

4主題鮮明,語言流暢、生活性強、內容豐富,真實感人,意境獨到;。

5文章應有獨立的觀點及創(chuàng)新的理念、文通暢;。

6作品須原創(chuàng),沒有在其他地方發(fā)表過。

7、文章跡工整、規(guī)范,注明班級、姓名,數不限。

8、交稿數量:不限(請各班同學踴躍參加)。

9、參賽方式:以班級為單位上交。

聯系人:邵鴻珊史曉寧秦晗。

10、截稿時間:__年4月8號。

七、征文評比。

本次活動將本著“平等、公平、公正”的原則,對所有參賽作品進行評定,評定程序及標準如下:

初審:由評審機構選出所有符合征稿要求的優(yōu)秀入圍稿件;。

復審:在入圍稿件中評選出最終的獲獎征文。

初審評分標準:

[說明]1.基礎等級評分以題意、內容、語言、文體為重點,全面衡量。符合文體要求,指符合根據題意和內容自選的文體的要求。2.發(fā)展等級評分,依據12個評分點,不求全面,以一點突出者按等評分,直至滿分。3.缺題目扣2分;每一個錯別扣1分,重復不計,扣滿5分為止;不足數(篇幅在2/3以上),每少50個扣1分。

記敘類文章在如下幾個方面的亮點要予以特別關注:

有相當精巧的構思;有鮮明的人物形象;有真實感人的生活故事;有鮮明的個性特點;有深遠的意境;有相當的語言表達智慧。

議論類文章在如下幾個方面的亮點要予以特別關注:

評審標準分值。

內容是否符合主題50。

思想積極健康25。

文通暢、語言較好25。

總計100。

注:征文評分達到60分(含)以上,作為入圍稿件進入復審。

復審評分標準:

評審標準分值有獨到的觀點30。

有實用的價值,對廣大同學有普遍的指導意義20。

內容翔實20。

條理清晰、表達準確20。

語言優(yōu)美,文筆流暢10。

總計100。

八、獎項設置。

1、一等獎:1名。

2、二等獎:2名。

3、三等獎:3名。

4、優(yōu)秀獎:5名。

讀書文化節(jié)活動策劃書篇十三

為落實把培育和弘揚社會主義核心價值觀作為凝魂聚氣、強基固本的基礎工程,展現寢室文明、文化建設成果,營造良好寢室氛圍,為寢室同學提供展示風采的契機。生命與環(huán)境科學學院特此開展以“暖暖愛國心,濃濃寢室情”為主題的寢室文化節(jié)活動。使大家自覺培育和踐行社會主義核心價值觀,帶頭倡導良好社會風氣,美化生活環(huán)境。

“暖暖愛國心,濃濃寢室情”

生命與環(huán)境科學學院。

生環(huán)院20xx、20xx、20xx屆學生。

11月2日—11月22日(見策劃書附件一)。

決賽一教樓。

1、前期準備。

(1)每個班接到通知后立即通知各個寢室長,每個宿舍根據要求以“暖暖愛國心,濃濃寢室情”為主題,發(fā)揮各成員的特長,團結合作,共同協(xié)商,力求在開始第一輪評比之前完成所有工作。各班由班長及勞動委員或生活委員負責。

(2)每個收到通知參加第二輪的每個宿舍需準備一段才藝展示以及一個ppt,ppt內容主要介紹寢室成員、裝飾理由,兩項展示總時間控制在十分鐘以內;最后每個班內部商定推舉4個優(yōu)秀宿舍參加院里的評比環(huán)節(jié)。

2、活動要求。

(1)ppt內容體現豐富多彩的大學生寢室文化生活,緊扣主題,突出特色的寢室文化,反映寢室成員之間團結互助的`親情、友情,記述身邊的樂事、趣事等,展現我院學生積極向上的精神面貌,ppt展示時需有一名解說員對其進行演說。

(2)才藝表演形式可以為相聲、小品、短劇、歌曲(自己改編的)曲或原創(chuàng)歌曲,須向評審團提交歌詞及伴奏。節(jié)目表演與ppt展示總共時間不得超過10分鐘,超出時間者給予相應扣分。

(4)初選時各參選寢室必須準備一位解說員,講解寢室裝飾意義,要求語言順暢、舉止大方、解說時間控制在3分鐘之內。

3、活動流程。

(1)通知各班級相關活動事項,各班內部評比;

(4)兩輪過后各寢室分數經整理后將會公布在生環(huán)院網頁上,第一輪成績占總成績的60%,第二輪成績占總成績的40%,以及張貼在海報墻上公示。

(5)活動結束后,由老師總結活動,之后對獲獎寢室頒獎、頒發(fā)獎品。

一等獎1名。

二等獎2名。

三等獎3名。

優(yōu)秀獎6名。

最佳ppt獎1名。

最佳才藝獎1名。

班級最佳組織獎1名。

最佳解說獎1名(宿舍裝飾解說)。

獎項設置。

獎金(元)。

寢室數。

總計(元)。

一等獎。

80x1=80。

二等獎。

50x2=100。

三等獎。

40x3=120。

共計300元。

讀書文化節(jié)活動策劃書篇十四

為全面提高本校大學生的綜合素質,加強師生之間的交流,豐富大學校園的文化生活,凈化校園文化市場,引領校園文化的主流,促進同學們的學習、交流并激發(fā)他們學習的興趣,同時也為了凸顯本院的特色,展現本院的風采、提高本院的知名度和影響力,給本校學生提供一個鍛煉自我的平臺,本院決定舉辦信息工程學院計算機文化節(jié)活動。以學生活動為依托,營造內容豐富、形式多樣、健康向上、不斷創(chuàng)新的計算機文化氛圍。

一、活動地點:科階01。

二、活動時間:xx年4月19日晚上18:30。

三、活動對象:

景德鎮(zhèn)陶瓷學院七大院系全體學生。

四、比賽用題:

百分之五十的題目是與計算機相關的知識,另外涉及政治、歷史等其他方面知識(比賽前一個星期發(fā)送給各個學院的參賽人員)。

五、比賽規(guī)則:

1、比賽以團隊的形式參與,每個學院各派2名選手參加比賽;

2、參賽選手在每輪比賽之前進行抽簽,決定守擂隊與攻擂隊人選;

3、每輪的攻擂隊是由守擂隊挑選,而攻擂隊在比賽前抽取一份獎品,攜帶獎品參加比賽;

4、比賽時由主持人進行讀題,攻擂隊與守擂隊輪流答題,守擂隊先答題;

5、每隊答題時間為30秒,超過時間即為失敗;

7、當隊伍出現錯答,不答情況,即為淘汰,獲勝隊伍(本輪)可以選擇繼續(xù)比賽,也可以結束比賽;選擇結束比賽,可以獲得贏得的獎品,選擇繼續(xù)比賽,如果下一輪失敗,則獲得的獎品全部給予勝利一隊。

8、如此循環(huán)比賽,直到最后一支勝利隊伍,即為“戰(zhàn)神”。

六、活動流程:

(1)4月12日向各院系發(fā)出競賽通知。

(2)4月17日前各院系組成隊伍(2人一組,各院系一組)。

(3)4月17日收集各院系隊伍資料。

(4)4月19日決賽比賽。

七、準備工作:

(1)活動的宣傳(2)競賽通知的擬定及下發(fā)(3)題庫的生成、上傳。

道具:七張桌子、十四把凳子、各個代表學院號碼牌、話筒2個。

人員:2名主持人、2名計時人員、7名督察員(注意各學院選手是否違規(guī))。

獎品:鍵盤、優(yōu)盤(8g)、鼠標、音響、usb集線器、散熱器。

八、注意事項:

(1)題庫的科學性、實用性。

(2)宣傳準備工作的有序性。

(3)保障現場的秩序。

(4)保障設備的有效性。

(5)現場主持的順利進行。

讀書文化節(jié)活動策劃書篇十五

春暖花開時,魅力四射日。在這萬象更新的美好三月,全校迎來了一年一度的女生節(jié)。為了響應校團委的號召,號召全校女生樹立自尊、自愛、自強的積極健康形象,創(chuàng)造良好的尊重女性的校園風氣。進一步豐富校園文化生活,提高在校大學生的綜合素質,展示女生風采,增強廣大女學生的自信心,為每位在校女生送上女生節(jié)節(jié)日祝福。

為了豐富同學們的課余文化生活,同時讓協(xié)會的女生們在這個屬于她們的節(jié)日里感到幸福和快樂,感覺到文娛協(xié)會就是屬于她們的一個溫馨大家庭。促進女生自尊、自愛、自強的成長,展現女生的青春魅力。在新的學期,舉辦此次活動,也為促進協(xié)會成員的團結,增進協(xié)會成員間的`友誼和感情,為協(xié)會更好、更快的發(fā)展提供良好契機。

炫彩青春花樣年華。

主辦:共青團鄭州大學委員會。

鄭州大學社團聯合會。

承辦:鄭州大學文化娛樂協(xié)會。

20xx年3月11日晚。

鄭州大學數學系301教室。

1、辦公室準備卡片若干,部分寫上祝福語,并將其疊成紙鶴、心形卡片等,同時準備好心愿墻。

2、各部門準備好情景劇。

3、挑選若干協(xié)會男女成員,并于周三周四晚練好走秀。

4、組織部需準備好現場所需音樂,并派相關人士調試控制現場音樂。

5、3月11日晚六點需做好黑板畫,并將教室桌椅重新放擺,適應現場情況。

1、主持人為本次活動進行報幕,并調節(jié)好現場氣氛。

2、由挑選出的協(xié)會成員帶動現場部分會員走秀,然后男女生搭配走一遍。

3、有現場女生點歌,讓男生為其唱。

4、玩動作傳話游戲。

5、由協(xié)會相關部門表演情景劇。

6、男生為女生寫祝福語,并贈送給女生。

7、女生們在心愿墻上寫上自己的心愿。

8、主持人宣布活動結束,將活動現場打掃干凈,并將相關物品好好整理,將“心愿墻”好好保存起來。

1、活動結束后,文訊部及時寫出本次活動的文訊稿,并發(fā)至社聯文訊郵箱。

2、此次活動主要由協(xié)會的新任會長助理負責,因此需及時總結本次活動的完成情況和效果,并形成總結材料。

3、做好資料、照片和視頻的后期整理工作并上掛協(xié)會博客、郵箱和qq群。

1、活動前要將各部門人士的工作要求安排部署到位,保證活動的順利進行和井然有序。

2、活動結束后要做好現場衛(wèi)生的打掃。

3、相關工作人員對于突發(fā)情況,要臨時應變處理。

主要負責人:會長助理周后烽、丁建梅。

其他負責人:各部門部長、副部長。

主要參與者:文娛協(xié)會干事和會員。

鄭州大學文化娛樂協(xié)會。

讀書文化節(jié)活動策劃書篇十六

豐富本校學生的課余生活,進一步增強同學們的組織凝聚力,全面活躍校園文化生活,進一步提高社團聯合會在學院的知名度,并過此次晚會給優(yōu)秀社團頒獎。

社團聯合會。

12月10日晚上6:30—9:00。

東西校區(qū)社團代表成員參加人數預計600人。

宣傳部負責出此次活動的展板,廣播站在晚會前進行廣播宣傳,在學校粘貼海報,所有宣傳須注明主辦方,承辦及贊助單位。

社內選拔節(jié)目,社長并負責社內節(jié)目彩排,院、系社團節(jié)目必須由各社負責人監(jiān)督彩排。

在晚會前三天,由社團聯合會秘書長責發(fā)放請柬,邀請學院領導,并發(fā)給各系部黨、團總支書記,輔導員等,及所邀請參加晚會的東校代表。

工作人員提前倆小時到禮堂收拾場地。

主持人開場介紹蒞臨晚會現場的領導、嘉賓、評委。

學校領導代表致詞。

晚會節(jié)目表演。

在節(jié)目表演完后進行優(yōu)秀社團的'頒獎。

合影。

晚會謝幕。

預計節(jié)目:在禮堂門口輪滑表演輪滑社。

開場舞(待定)。

書法表演書法社和公關禮儀(服裝表演協(xié)會)。

小品相聲、三句半節(jié)目綠地文學,演講社,小飛熊工作室。

《大話英語》音樂愛好者協(xié)會。

魔術表演魔術社。

歌曲攝影社。

歌曲乒乓球社。

其余待定。

場地安排:前三排坐嘉賓,其余各社提前統(tǒng)計參加人數,并在座位上貼上各社標識。

時間安排:

12月4號彩排。

12月5號練習節(jié)目。

12月2號出展板宣傳。

12月8號彩排(邀請老師指導)。

12月9號練習節(jié)目。

12月10號正式開始。

工作人員安排:

負責人:社聯秘書長。

對各種突發(fā)事件做出明確決定。

節(jié)目提醒;待定。

負責此次晚會節(jié)目上臺順序,并提前讓演員做好上臺準備。

工作人員:大二各社社長(19人)。

收拾布置禮堂,并負責活動的一切道具的搬運,維持晚會秩序。

接迎人員;公關禮儀社、服裝表演協(xié)會(10人)。

負責接待東區(qū)來賓,禮儀工作。

主持人:待定(4人)。

主持此次晚會。

攝影:攝影社(5人)。

4人攝像、1人照相。

舞臺燈光調控:(禮堂部)。

負責舞臺燈光設備的正常運行,并調控燈光。

贊助計劃。

(一)市場效應分析:

2.此次活動為我院校大型活動之一,得到學校與系領導的高度支持,屆時還會邀請到廣州市內其他高校作為嘉賓,整個晚會規(guī)模宏大,廣告輻射面廣,影響力較大。

3.我院學生對新事物接受能力強,并能積極參與各項活動。開拓廣闊的校園市場,提高企業(yè)知名度;而且能支持教育事業(yè),為企業(yè)樹立良好的品牌形象。

4.我學院的同學來自五湖四海,需要這樣一個可以作為導購的商家進行宣傳,通過宣傳將會快速、有效地為商家?guī)聿诲e的直接經濟效益。

5.商家可通過學院廣播臺,教學樓下展板,學院網站等傳媒機構加大宣傳的力度。

(二)宣傳計劃。

(1)橫幅。

于活動場地處懸掛,活動前期懸掛,直到活動結束,一目了然,持續(xù)時間長(公司以私人名義是無法申請到橫幅懸掛的)。

(2)海報宣傳。

讀書文化節(jié)活動策劃書篇十七

1.活動名稱:燈謎會。

2.活動主題:慶元旦,迎新春-----燈謎文化藝術節(jié)。

3.活動時間:xx年11月29日。

4.活動地點:音樂廣場,月亮湖。

5.活動對象:河北金融學院全體學生。

6.主辦單位:華夏民俗協(xié)會。

燈謎(riddleswrittenonlanterns)又名文虎.猜燈謎,亦稱打虎.彈壁燈.商燈.射.解,拆等,現在,人們都習慣用“燈謎”一稱.燈謎是我國勞動人民智慧的結晶,是我們民族傳統(tǒng)的一門綜合性藝術。在南宋,有一些文人學士為了顯示才學,常在元宵花燈之夜,將謎條貼在紗燈上,吸引過往行人,因之又有了“燈謎”一稱。

荷燈(waterlantern)俗稱放水燈。燈的設計,在民間也是極盛行的一種燈彩藝術,取水族動物形狀,以荷花燈襯托,燈下系一烏龜,龜游水中,燈飄水面,穿梭往來,時靜時動,燈光水影,交相輝映。近年,燈下裝置電動器具。李宅荷花燈,素為東陽水燈之最。1984年國慶35周年,李宅鎮(zhèn)荷花燈應邀參加西子湖燈會,博得中外人士贊賞。這種燈彩逢年過節(jié)、結婚、祝壽也出這種燈。

華夏民俗協(xié)會以在傳播中國傳統(tǒng)文化為己任,為了響應國家關于大力發(fā)揚中國傳統(tǒng)文化的號召,豐富校園的文化氣息和文化生活,激發(fā)更多的人對中國傳統(tǒng)文化的興趣,成為傳播古典文化的使者,也使得古典文化能夠深入人心,故而舉行此次燈謎會。同時也是為了提高廣大新生的生活積極性,豐富他們的課余生活,使他們感受到家的溫暖。旨在豐富同學們的課余文化生活,使大家在學習的同時也能夠了解中國傳統(tǒng)文化的魅力,認識生活,學會生活。

但由于十二月同學們忙于考證,而一月以后,同學們又忙于期末考試,不便于舉辦活動,故華夏民俗協(xié)會選在十一月底舉辦燈謎會,雖然時間不同,但保留了傳統(tǒng)燈謎會的形式。包括燈籠上的書畫以及穗子都是親手加工,并自出燈謎,手寫迷條,最大程度的還原那份古典。

活動形式。

1.以猜謎的形式,兌獎猜謎。

2.同學們參與游戲,即有機會贏得荷燈券,或者可以贏取不同的豐富獎品。

3.組織放荷燈。

區(qū)域劃分。

整個活動劃分為三個區(qū)域,分別是:猜謎區(qū)、荷燈區(qū)和新年祝福區(qū)——許愿樹。

1.猜謎區(qū):全場一共3個兌獎攤位。

2.荷燈區(qū):憑荷燈券或者現場夠買荷燈,有秩序地進行放荷燈活動。

a、現場掛猜燈謎活動規(guī)則:

采取自由猜謎方式,參與者將心中的謎底及相對應的謎語序號寫在自帶紙上(要求寫清班級、姓名)交給猜謎語活動(兌謎處)的負責人,如果謎底正確,兌迷處負責人做好登記并給猜謎者發(fā)放兌獎票,參與者再憑兌獎票到兌獎處登記領獎。

1、現場懸200謎條供猜。

2、猜謎現場有工作人員解謎釋底。

3、猜謎者不得自行將謎條取下,須將所猜謎的謎號和謎底告訴工作人員。

參與者將心中的謎底及相對應的謎語序號,并憑學生證或身份證告訴兌謎處負責人,如果謎底正確,兌迷處負責人做好登記并給猜謎者發(fā)放獎品。

c.獎品設置:

1.荷燈券:由協(xié)會統(tǒng)一制作獎券,按實際情況等量下發(fā)給各攤位,各游戲攤位自定義游戲獎勵的數量與方式,但必須保證所下發(fā)的獎券足夠維持整場活動,不得濫發(fā)。

2.小禮品:糖果,......

注意事項。

1.一張學生證或學生證只能兌獎一次。

2.荷燈券只能使用一次,并且兌換后將回收。

3.為避免獎券濫發(fā),獎券如有發(fā)現5張或5張以上連號,即作廢。

4.本站獎品兌完即止。

前期準備。

一、前期準備:

a.召集各部部長,安排各部的相應工作,并了解落實,

b.征集創(chuàng)意游戲,篩選以免重復,確定游戲名單。

c.確定負責攤位,并各攤位確定一名負責人。

二、宣傳:

a.動態(tài)報道:通過河北金融學院網站、廣播站實時報道。

b.編發(fā)簡報:編寫一份宣工商官方傳文件,下放到各個班。

d.海報宣傳:通過制作宣傳海報、懸掛橫幅、張貼宣傳標語等形式,在活動中根據實際工作不定期進行宣傳。

三場地布置。

(一)、道路布置:

1.燈籠:用繩子懸掛于路邊兩樹之間。

2.謎條:訂在繩子上。

3.圣誕樹:放于二餐一樓北門路口中間。

4.巡邏隊:兩人一組提著燈籠繞校園走。

5.拉彩帶、氣球。氣球上用醒目顏料寫“元旦快樂”、“元旦游園會”等字樣的。

6.抽獎兌獎處設在舞臺旁邊。其余布置要有助于游戲的開展,盡量切實、美觀。

(二)月亮湖。

月亮湖橋:兩邊橋柱放上蠟燭并橋兩頭有人看守。

放荷燈處日晷:設兩張桌子,一張負責發(fā)放荷燈,一張負責發(fā)放并點燃蠟燭。

(三)節(jié)目:猜燈謎,放荷燈等。

活動準備。

b.對游園會作好拍攝和記錄。

c.音樂。

注意事項。

1.參加活動的全體人員須服從現場工作人員的'管理和安排。

2.注意活動現場的安全,衛(wèi)生,秩序等問題,注意同學們的人身安全。

安排工作人員定點的進行監(jiān)督;

3.場地以及道具應在活動前準備完畢。

4.工作人員必須按游戲規(guī)則給參與者兌獎。

5.工作人員應注意調動會場氣氛,遇事故發(fā)生要應急處理。

6.活動過程中工作人員不能離開相應崗位,活動中應注意語言的表達方式和語氣,待人接物要禮貌。

安全保障細則。

1.由于參與人員面向整個校區(qū),人數眾多,所以務必確保與相關人員之間的溝通。

2.在游戲的過程中,一定要確保參與者的安全,以免意外的發(fā)生。如果不幸受傷,要及時送往醫(yī)務室治療。

3.確保游戲場地的人員疏通,保證游戲可以安全、有序地進行。

活動可行性分析。

1.元旦將至,作為迎新年的第一個重要活動,燈謎會一定能吸引同學們的目光,給xx年劃上一個完美的句號。

2.月亮湖是河北金融學院的標志性場所之一,人文底蘊深厚,而且位于河北金融學院腹地,地處交通要道,人流量大,能更好的起到預期的效果。

3.游戲都簡單易行,成本低;趣味性足;參與門檻低,可面向全校同學。

讀書文化節(jié)活動策劃書篇十八

本屆公寓文化節(jié)是以“弘揚宿舍文化”為主題,讓在大學生活的同學們,切實感受到和諧的美好,體會到同學、朋友間的友誼,體會到學校、老師的關懷。增強同一寢室同學之間的凝聚力,鍛煉同學們的獨立自理能力,促進各寢室之間友誼的發(fā)展,加強同學之間的交流。在展現大學生積極健康的風采面貌的同時,完善公寓文化節(jié)建設,從而促使同學們以更加飽滿的熱情與信心投入到學習和工作中去。

弘揚宿舍文化,展現家園風采

本次公寓文化節(jié)由學工處負責策劃,后保處、各系(院)、大學生公寓管理自治委員會負責各項活動的具體實施。

活動一、

常州紡院xx年公寓文化節(jié)開幕式

活動時間:xx年

日(星期三)

活動地點:圖文報告廳

活動主題:

弘揚宿舍文化,展現家園風采

開幕式程序:

1、相關人員就位,領導入場

2、主持人介紹到場來賓

3、校領導及后服公司領導致辭

4、學生代表講話

5、主持人介紹常州紡院第五屆公寓文化節(jié)具體活動安排

6、校領導宣布常州紡院第五屆公寓文化節(jié)啟動

7、主持人宣布本次活動結束,向到場的領導、老師、學生表示感謝

8、歡送嘉賓退場

9、會議結束,全體人員退場。

活動二:“宿舍是小家,溫暖你我他”標兵宿舍、星級宿舍、優(yōu)秀舍長的評比

1.活動目的:為進一步引導我校學生養(yǎng)成良好的生活習慣,創(chuàng)造一個規(guī)范、有序﹑文明﹑舒適的學習生活環(huán)境,弘揚我校學生高雅、健康、積極向上的宿舍文化,形成健康向上的校風、學風,構建和諧校園。

2.活動時間:xx年xx月xx日

3.參與對象:全院在籍學生

4.活動實施與要求:

(2))第二輪篩選。不告知其各班具體的時間,只告知其時間段,隨機時間進行檢查,此次檢查必須嚴格按照每項評分標準來檢查,以此來評定星級寢室名單。

活動三:“感恩宿管阿姨”活動

1.活動目的:公寓里的親情,冬天里的溫暖“感恩宿管阿姨”活動,學生參與廣,學生選舉權的體現,也有助提高宿管阿姨工作責任心,激發(fā)宿管阿姨管理公寓的熱情,有利于安全和諧公寓的建設。

讀書文化節(jié)活動策劃書篇十九

一、指導思想:

為了進一步激發(fā)中學生對藝術的興趣和愛好,培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng),促進學生德智體美和諧發(fā)展,引導他們向真、向善、向美,體現青少年的時代精神風貌,豐富校園文化生活,推動學校藝術教育的健康發(fā)展。

二、組織領導:

為加強對我校藝術節(jié)的領導,切實做好__年藝術節(jié)的各項組織工作,特成立藝術節(jié)領導小組:

組長:

副組長:

組員:

三、活動主題:

人人參與藝術,展我魅力風采。

四、活動時間:

__年12月7日——__年元旦前后。

五、活動要求:

1、高度重視、認真落實。本屆藝術節(jié)是我校本學期的重要活動,各班要高度重視,認真落實學校的安排。各班主任須積極配合、認真組織,指導好本班級參賽項目、節(jié)目的準備與排練,積極參與各項比賽。

2、組織有序、注重實效。要做到組織活動有保證、落實活動有保證。在開展活動時要注意調動學生的積極性、創(chuàng)造性,擴大學生的參與面,讓學生真正在活動中施其所長,發(fā)展個性。

六、活動步驟:

第一階段:宣傳發(fā)動(12月3日-4日)。

2、召開組委會、班主任會議,全面布置籌備工作。

第二階段:組織實施(12月7日——12月25日)。

1、主題升旗儀式暨藝術節(jié)開幕式(12月7日)。

2、召開各負責部門工作會議,落實各項活動的具體實施。

3、開展各項比賽活動(內容附后)。

第三階段:總結深化(12月25日——12月31日)。

1、學校收集有關藝術節(jié)的圖片、資料,以備存檔。

2、舉行閉幕式暨頒獎大會,慶元旦文藝匯演。

七、獎勵辦法:

1、各項比賽按類別、年級分別評選出一、二、三等獎、鼓勵獎若干名。所有獲獎者將分別授予榮譽證書。

2、藝術節(jié)設優(yōu)秀班級評比活動(分年級段評),評選最佳班級獎、先進班級獎、優(yōu)秀班級獎。班級加分累計方法:一等獎一個3分、二等獎一個2分、三等獎一個1分。

3、相關比賽結果及優(yōu)勝作品將在學校宣傳欄內展示。

八、活動內容及形式:

(見附頁)比賽項目參賽對象比賽形式與要求時間責任人硬筆書法現場比賽6—9年級每班選拔3人規(guī)定內容、紙張(統(tǒng)一用鋼筆或中性筆),采取現場書法的形式進行比賽。

讀書文化節(jié)活動策劃書篇二十

一、活動名稱:

銅陵市第一中學20__年校文化節(jié)。

二、活動目的:

學校方面:通過本次校園文化節(jié)可以樹立我校學生陽光向上的良好形象。并幫助各界人士用更全面的眼光認識第一中學,展現我校良好精神風貌。

學生方面:能夠通過這種新穎的方式促使大家參加學校舉辦的活動,結交更多朋友,擴展交際空間,培養(yǎng)合作能力、溝通能力。在開心愉快的氛圍中獲得一份自信和獎勵。

三、活動意義:

四、活動對象:

一中全體師生。

五、活動時間:

20__年4月下旬。

六、活動地點:

銅陵市第一中學。

(1)活動流程:第一階段(前期準備):社團活動報名匯總;。

第二階段(活動進行):見附頁“社團活動匯總”和“各活動人員分配和工作安排”

第三階段(活動后期):

(1)疏散人群,維持現場秩序;。

(2)做好活動場地衛(wèi)生工作,保持場地整潔;。

(3)工作人員開始搬離物資,并做好收尾工作;。

(4)各社團負責人講活動照片展示在宣傳欄上;。

(5)各社團負責人開總結會議,總結活動成果、不足以及整理活動資料。

讀書文化節(jié)活動策劃書篇二十一

進一步推進學生公寓寢室文明建設,促進文藝活動的蓬勃發(fā)展,豐富校園文化,活躍。

學習氛圍,給我校大學生一個真正展示自我風采和勇氣的`舞臺,使同學們在清潔、規(guī)范、文明、美觀、高雅的環(huán)境中養(yǎng)成良好的行為習慣,培養(yǎng)嚴謹的生活作風、健康的審美情趣、互助的團隊精神,引導學生文明修身、健康成才,增進學生之間的團結協(xié)作精神,營造一個活力的四川工程學院!

四川工程職業(yè)技術學院學生處。

四川工程職業(yè)技術學院宿管會。

各學生宿舍團總支、黨小組,各系宿管會。

四川工程職業(yè)技術學院全院師生。

總顧問:xx(學生處處長)、xxx(學生處副處長)。

活動指導:學生處xxx老師。

活動組長:劉華權(院宿管會主任)、xxx(院宿管會秘書長)。

活動副組長(院宿管會副主任):xxx。

成員:院宿管會各樓舍樓長、各部門部長。

xxxx年10月11日——xxxx年12月28日。

1、第七屆寢室文化節(jié)啟動儀式暨疊軍被比賽(10月11日下午4:30)。

2、特色文明寢室評比及優(yōu)秀寢室圖文展活動(10月11日——12月20日)。

3、“給力青春、hold活力”宿舍籃球聯賽(10月24日——12月7日)。

4、“快樂一辯、成長無限”宿舍辯論賽(10月24日——12月6日)。

5、“寢室大學、大學寢室”、寢室征文大賽(11月21日——12月16日)。

6、“燃點愛心、驅走寒冬”愛心流通周活動(11月23日——11月29日)。

7、“青春魅力、盡顯風采”寢室才藝大比拼(11月15日——12月16日)。

8、“安全你我、文明校園”宿舍安全活動月(11月1日——11月30日)。

9、第七屆寢室文化節(jié)閉幕式暨頒獎晚會(12月27日)。

附件:活動實施細則。

2、特色文明寢室評比及優(yōu)秀寢室圖文展活動方案。

3、“給力青春、hold活力”宿舍籃球聯賽策劃書。

4、“寢室大學、大學寢室”寢室征文大賽策劃書。

5、“燃點愛心、驅走寒冬”愛心流通周活動策劃書。

6、“快樂一辯、成長無限”宿舍辯論賽細則。

7、“青春魅力、盡顯風采”寢室才藝大比拼方案。

讀書文化節(jié)活動策劃書篇二十二

生命科學學院第四屆科技文化節(jié)系列活動之“和諧之美”生態(tài)瓶制作大賽開始來報名啦!生態(tài)瓶指通過大家的設計構思,將一些水生物放置在一個瓶中制做出具有自主物質循環(huán)和能量流動的“微型生態(tài)系統(tǒng)”——生態(tài)球。

一、具體內容:

1、參賽者可以以小組形式或以個人形式報名,每個報名小組構建一個富有創(chuàng)意的生態(tài)瓶。

2、舉辦方為每個參賽小組提供金魚2條,其余材料如:水草、生態(tài)缸(必須透明)、其他水生生物(如貝殼、螃蟹等)需自行準備!(注意:水必須是用陽光曬過的自來水)。

3、在活動當天帶上準備好的制作生態(tài)瓶的材料,(1個美觀的有蓋瓶子、一些小型水生動植物、密封瓶口的材料)在活動現場在老師指導下制作生態(tài)瓶,限定時間為1小時。制作完后貼上標簽寫上序號、學院、班級、姓名、聯系方式,我們將以作品的美觀程度和瓶內金魚存活時間的長短等方面作為依據進行作品評審。屆時舉辦方會在閉幕式上公布一、二、三等獎以及最佳設計獎,并給予獎勵!

二、活動時間:xxxx年11月12日下午2:30。

三、活動地點:九棟教學樓的圓盤處。

各組報名表在11月4日之前上交到生科院學生會辦公室(2棟一樓或28棟112室)!

生命科學學院團委學生會。

紀檢部、外聯部、組織部。

xxxx年10月24日。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/14131017.html】

全文閱讀已結束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔