團課的策劃書（實用16篇）

傳統文化是我們民族的瑰寶，我們應該傳承和弘揚。如何通過總結突出自己的個人特色和亮點？想要寫一篇卓越的總結？這里有一些有用的寫作建議。

團課的策劃書篇一

中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。

我作為一名中國共產主義青年團員，堅決擁護中國共產黨的綱領，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為行動指南，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家，為最終實現共產主義而奮斗。

我是一個21世紀的學生，做為中國共產主義青年團中的一員，平時努力認真的學習專業(yè)知識，同時在課余時間也在努力的學習，自覺的提高自己的專業(yè)素質，為將來走上工作崗位打下堅實的基礎，同時也自覺的學習黨和團的有關理論精神，提高的思想道德素質，使得自己能夠在各方面都能得到進步，為能成為有理想、有道德、有文化、有紀律的接班人而努力。

改革開放20多年來，中國大地發(fā)生了翻天覆地的變化，經濟持續(xù)的高速發(fā)掌，科學技術水平日益提高，神五神六的順利升空，珠峰海拔高度的重測測量完成，世界上最高的鐵路——青藏鐵路的即將通車，中國的綜合國力的道了顯著的增強。我為祖國的繁榮富強而自豪，作為實際之初的共青團員，一定要按照團章的要求嚴格要求自己，在平時的學習生活中做好模范帶頭作用，以自己的實際行動來影響其他人。

團課的策劃書篇二

一.活動背景:。

在雷鋒精神漸漸消退的今天,在現在很多人連雷鋒是干什么都分不清時,我們趁這個日子舉行“學雷鋒”團課活動,以此來弘揚雷鋒精神.二.活動主題:。

弘揚雷鋒精神,創(chuàng)建文明校園.三.活動目的:。

今天,當改革開放,人們越來越追求精神享受的時候,更需要向雷鋒同志學習,雷鋒同志為人民服務的價值觀已成為人民永遠的呼聲,正義的呼聲,道德的呼聲,雷鋒精神有著廣闊而深沉的內涵,他已經不是一個人,一個代號,而是新時代人類追求和諧的象征.我們的祖國會因為注入了雷鋒精神而更加年輕,高舉雷鋒精神的火炬,必將使我們的社會更加團結,人與人之間更加融洽和諧.我堅信,雷鋒精神會在新一代中發(fā)揚光大,放射出更加燦爛的光芒.四.活動時間:2014年12月3日五．活動地點:光伏發(fā)電一班六.主持人:。

14級發(fā)電一班團支書。

七.活動參與人員:。

光伏發(fā)點一班全體成員.八.活動安排:。

(1).在教室播放一些有關雷鋒同志的感人事跡的圖片和視頻(主持人給予解說),需要音樂背景---學習雷鋒好榜樣(2).播放一些當今社會有關雷鋒精神的感人故事,引導同學向現實中的“雷鋒同志”看齊.(3).帶動全場成員自發(fā)朗誦一些有關雷鋒的詩詞.(4).自由發(fā)言時間,由現場成員談論學習雷鋒精神對當代大學生的益處.九.互動環(huán)節(jié):。

針對以上內容由主持人提出一些問題讓在場成員回答(答對贈送由班費購買的精美小獎品)。

十.注意事項:。

1.注意會場的組織紀律。

2.注意教室的衛(wèi)生,保持清潔.3.活動過程不能太娛樂化,要緊扣主題。

光伏發(fā)電一班團支書畢聯普。

團課的策劃書篇三

心因愛而相連，愛因美麗而被傳頌。我們要尋找愛，發(fā)現愛，傳遞愛，讓世界變成美好的人間，我們有責任將愛進行到底。為此，我團組織部決定在本部舉辦一次以“愛如此美麗”為主題的團課。

二．活動主題。

愛—如此美麗。

三．活動目的。

1.展示并傳遞山西工院的愛，讓愛充滿整個山西工院，演繹中華民族的傳統美德；

2.進一步增強全系學生對愛的理解與感受，將愛進行下去；

3.豐富我院校園文化生活，為大家提供展示自我的平臺；

4.發(fā)現人才，培養(yǎng)人才；

5.增加學生會各部之間交流合作的機會，讓大家變得更加團結；

6.為校園營造一種助人為樂的氛圍，提高我院學生對愛的認識。

四．活動口號。

你我相知相愛讓愛充滿人間。

五．組織形式。

本次團課由建工系分團委發(fā)起，團組織部策劃承辦，各班將參與本次活動的同學名單統計并上報。

六．參與對象。

建工系老師、系學生會副部以上干部、團組織部全體部員及各班代表。

七．前期宣傳。

1.由建工系團總支向系學生會副部以上干部、團組織部全體部員及各班代表下達通知。

2.出版報對此次活動進行宣傳。

八．活動時間及地點。

活動時間：4月7日晚8：00。

活動地點：圖書館704。

九．主辦單位。

建工系分團委。

十．承辦單位。

建工系團組織部及兄弟各部。

十一．主持人。

男主持人：李向陽。

女主持人：常睿華。

十二．活動流程。

1》主持人開場白引出團課主題。

2》手語操小虎隊《愛》（苗永清、常睿華、胥茹、劉浩、李浩東、馮書明）。

3》同學自由發(fā)言暢談對愛的理解與感受（王琪、王晨晨等）。

4》激情演講《愛如此美麗》（李浩東）。

5》獨唱《母親》(韓志鵬)。

6》同學自由發(fā)言由母愛而聯想到的親情、友情、愛情以及由此而聯想到的對祖國的.愛，對工院建設示范院校的愛（李培基、高倩倩、侯俊杰等）。

7》吉他演奏，兩人合唱《丁香花》（劉雨、李向陽）。

8》主持人總結。

團課的策劃書篇四

一、開學典禮。

1、介紹參加第53、54期團課培訓的各系團總支老師。

2、全體師生起立，奏團歌。

3、上一期團課培訓學員代表發(fā)言，題目為《團徽在我胸前永遠閃耀》。

4、本期學員代表發(fā)言，代表各位新學員表決心。

5、團委副書記鄒鵬波老師宣讀本期團課課程安排及團課紀律。

具體課程安排：第一講開學典禮。

《感受親情》———馮巍老師。

第二講《人的品格與修養(yǎng)》——程學智老師。

第三講《網絡時代的人際交往》——楊利民老師第四講《設計大學生活》——王俊安老師。

第五講《大學生校園文明禮儀》——孫永秀老師。

團課紀律：（1）考勤：按時參加團課培訓，不遲到不早退，不曠課。如遇特殊情況可向院團委申請，經院團委批準方可請假。

（2）成績考核：平時表現及課堂考勤占50%。

筆記占20%心得體會占30%。

二、《感受親情》。

馮巍老師一行四人，沿預訂路線對我院少部分學生家庭進行走訪，主要是了解這些學生的家庭情況，并做下文字及圖片記錄。

老師們回校后，將自己的走訪成果以展板的形式展現給全院師生，其中流露出了濃濃的親情，同時給我們的心靈帶來的極大地震撼與感觸。

老師通過讀自己的日記的形式，讓我們感受到了不同學生家庭體現出的不同的親情表現形式。

雖然這次走訪過程十分的艱辛，但是其結果卻令人為之動容。

三、由藝術系一位來自廣西壯族的大三同學發(fā)言，她以自己的親身經歷，表達了親情的偉大。同時也是我們?yōu)樗穷B強拼搏，不懈堅持自己夢想的恒心而震撼。

第二講《人的品格與修養(yǎng)》。

主講老師：程學智。

一、人生活的主要目的：做人與做事。

二、品質的含義與內容。

1、含義：這一名詞來自于《地礦學》地礦物質品位高低的表述術語。后來引申為人的品質。

2、形式：在成長過程中受到一定外界因素的影響形成了主導身心行為的品性，并隨著外界的環(huán)境變化而改變。

3、品質一般表現為習慣。

4、內容：（1）智慧性（2）道德性（3）心性（4）才干。

5、人的品質的積極作用：

（1）能將人們團結起來，是人們有強烈的歸屬感。

（2）它是社會安定、國家繁榮、經濟發(fā)展的重要保證。

（3）擁有優(yōu)秀品質的人心胸豁達，目光遠大。

（4）擁有優(yōu)秀品質的人有決心有毅力。

（5）擁有優(yōu)秀品質的人得道多助。

6、人生品質修養(yǎng)的途徑。

（1）通過學習中外智慧知識，并將其落入實際中。

（2）時刻反省自我的不良習慣。

（3）在學習生活中注意不斷地改進自我第三講《網絡時代的人際交往》。

主講老師：楊利民。

一、我過互聯網的發(fā)展現狀。

截止2009年年底，中國網民達3.84億人較2008年增長28.9%。

中國手機網民已達1.44億人其中有58.77%在校大學生用手機上網。

二、大學生網絡交往的特點。

1、內容具有廣泛性。

2、方式具有多樣性。

3、動機具有一定的單純性。

4、時間具有隨意性。

5、對象具有群體性。

三、大學生網絡交往的好處與壞處。

1、有利影響：（1）廣闊的交換空間，提高了大學生的交往能力。

（2）豐富的信息資源有利于拓展大學生知識視野。

（3）戲劇化的方式有利于促進大學生心理健康。

（4）自由的選擇有利于培養(yǎng)大學生的自主意識。

2、不利影響：（1）時間和精力的巨大消耗影響大學生的正常生活與學習。

（2）容易養(yǎng)成網絡依賴心理，導致大學生思維僵化。

（3）大量的不良信息影響大學生的生活。

（4）網絡虛假信息影響大學生的生活。

（5）難以主導的信息自由容易動搖大學生的心理行為。

四、避免不良影響的途徑。

1、、注意網絡力度。

2、加強網絡力度。

3、強化技術控制。

4、、加強正面引導。

第四講《設計大學生活》。

主講老師：王俊安。

一、人生設計的重要性與必要性。

3、高目標才能刺激一個人的內在潛力。

二、設計步驟。

1、確定人生目標，對人生方向準確定位。

2、認同人生目標。

3、細分人生目標。

4、規(guī)劃人生目標。

5、抓住時間行動。

6、修改和終結人生目標。

三、大學生應做到。

1、培養(yǎng)學習能力。

2、訓練思維能力，培養(yǎng)實踐能力。

3、訓練交際和表達能力。

4、組織和表達能力。

5、適應社會的能力。

第五講《大學生校園文明禮儀》。

主講老師：孫永秀。

一、文明禮儀的重要性。

1、文明禮儀是傳承文明的需要。

2、當今社會需要并培養(yǎng)四有新人（有理想，有道德，有文化，有紀律）。

3、在交往與合作過程中，人們禮儀是否合理不僅顯示修養(yǎng)還影響事業(yè)的成功。

4、當前，我國正在進行精神文明建設，而文明禮儀是精神文明建設的一個重。

要內容，是一個人道德品質的外在表現。

三、如何提高個人文明禮儀水平。

1、確定明確的目標。

2、利用課余時間廣泛閱讀名著，提高自身修養(yǎng)。

3、在社會實踐中學會明辨是非黑白。

四、文明禮儀在人際交往中的作用。

1、禮儀是人與人之間交往的潤滑劑。

2、它會影響一個人的交友范圍。

團課的策劃書篇五

設計目的：

培養(yǎng)學生愛校愛國的品質，提高社會實踐能力和創(chuàng)新能力，增強學習的責任感和使命感，實踐“為中華之崛起而讀書”的偉大誓言。

活動準備：

1、準備節(jié)目，歌曲、朗誦、演講等。

2、制作相關的課件。

3、邀請學校領導、老師參加班會活動。

4、場景設計，渲染環(huán)境，奠定情感基調。

活動過程：

一、宣布活動開始：

女：校園是知識的天堂，教會我們用智慧的雙手創(chuàng)造美好的生活，

男：校園是溫暖的懷抱，用春風化雨般的愛滋潤我們迷惘的心靈。

合：豐利鎮(zhèn)四明初中104班“精彩四明，伴我成長”主題團課現在開始。全體起立，出旗。

女：(出旗結束)唱團歌。(團歌結束)全體請坐。

男：今天來到活動現場的還有很多評委老師。

合：讓我們以熱烈的掌聲，歡迎他們的到來。(鼓掌)。

二、融入集體，溫暖校園。

女：菁菁校園，莘莘學子絢麗的夢;。

男：唰唰的`粉筆聲，揮灑著老師辛勤的汗水;。

女：這里一步一個腳印;。

男：和著時代的進行曲;。

女：共同譜寫著青春的交響樂。

男：請欣賞我班**等同學的真情誦讀《我的校園我的家》。

女：我們的校園有優(yōu)美抒情的散文，

男：也有青春嘹亮的歌聲。

女：請欣賞歌曲《校園的早晨》，表演者**等同學。

三、放飛理想，快樂成長。

男：歌聲把我們帶到了那個讀書的早晨。

女：讀書的我感到肩頭沉甸甸的責任。

男：“為中華之崛起而讀書”，這是偉人遠大的志向，也是我們堅定的追求。

女：請欣賞由**同學帶來的《跟著理想去飛》，大家歡迎。

男：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;。

女：苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

男：放飛理想，升起心中的啟明;。

女：追逐理想，托起心中的紅日。

男：請聽歌曲《隱形的翅膀》，表演者**等同學。

女：放飛理想，不怕路途艱險;。

男：放飛理想，不懼山遙路遠。

女：為了共同目標，讓我們一起立下班級誓言：《騰飛的計算機三班》。

(班級宣言結束后，《我的未來不是夢》的音樂響起，全體合唱。)。

四、宣布活動結束。

男：融入集體，溫暖校園。

女：放飛理想，快樂成長。

合：為了祖國的未來，為了學校的榮譽，為了心中的夢想，讓我們一起飛翔。

男：感謝今天在座的各位老師。

女：謝謝你們的光臨指導。(鼓掌)。

合：xxx鎮(zhèn)xxx初中104班“精彩四明，伴我成長”主題團課到此結束。

團課的策劃書篇六

20xx年11月29日，中共中央總書記帶領新一屆中央領導集體參觀中國國家博物館“復興之路”展覽現場。國家主席定義“中國夢”--實現偉大復興就是中華民族近代以來最偉大夢想，而且滿懷信心地表示這個夢想“一定能實現”。20xx年3月17日，國家主席在十二屆全國人大一次會議閉幕會發(fā)表講話中指出“實現中華民族偉大復興的中國夢，就是要實現國家富強、民族振興、人民幸福，既深深體現了今天中國人的理想，也深深反映了我們先人們不懈奮斗追求進步的光榮傳統?！辈崿F“中國夢”進行了詳細的闡述，任認為“實現中國夢必須走中國道路。這就是中國特色社會主義道路?！薄皩崿F中國夢必須弘揚中國精神。這就是以愛國主義為核心的民族精神，以改革創(chuàng)新為核心的時代精神?！薄皩崿F中國夢必須凝聚中國力量。這就是中國各族人民大團結的力量。中國夢是民族的夢，也是每個中國人的夢r22;r22;有夢想，有機會，有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來?！蓖瑫r還指出“全國廣大青少年，要志存高遠，增長知識，錘煉意志，讓青春在時代進步中煥發(fā)出絢麗的光彩?！?/p>

3、團課目的

為深入學習貫徹“十八大”和國家主席在十二屆全國人大一次會議閉幕會發(fā)表重要講話的'精神，引導全校師生理解實現國家富強、民族復興、人民幸福的“中國夢”內涵，灌輸和培養(yǎng)樸素愛國感情，激勵廣大青少年學生“要志存高遠，增長知識，錘煉意志，讓青春在時代進步中煥發(fā)出絢麗的光彩”。學校決定開展“我的中國夢·海南夢·我的夢”主題的團日活動，旨在通過此次活動，踐行我校“崇德尚志，終身發(fā)展”的辦學理念和“修身，慎獨”的德育理念，教育引導廣大學生深刻領會實現中華民族偉大復興是中華民族近代以來最偉大的“中國夢”的基礎上，樹立“我的夢”，并為之而終身奮斗。

4、團課形式：

視頻、歌曲、游戲、同學發(fā)言

5、團課時間:

20xx年4月18日

團課地點：

文科樓309a

二、團課具體內容

此次團課分為三個部分：中國夢、我的夢、應化夢，每個部分由不同的主持人主持。

首先由團支書感謝中研會在百忙之中抽時間來參加應化的團課，全班同學用應化式最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。團支書總述團課的目的，及團課的三個部分。

第一部分：中國夢主持人潘東升上臺，對中國夢進行闡述，播放主席在第十二屆全國人民代表大會上發(fā)表的對中國夢的

演講

總結

第二部分：“我的夢”主持人孫鑫上臺，講述夢想的力量，然后由石瑩同學和王強同學帶來合唱《想要的飛翔》讓同學們感受夢想的力量。之后通過《擊鼓傳夢》游戲選出幾位同學上臺講述他們的夢想，最后主持人總結，并請出“應化夢”主持人。

第三部分：“應化夢”主持人韓明澤上臺，此部分設置的目的是因為班級剛剛換了全新的班委和團委成員，上屆班委和團委成員為班級建設作出巨大貢獻，可謂鞠躬盡瘁，在此部分先由主持人概括上屆每位為班級作出巨大貢獻同學的事跡，然后由同學代表為這些同學頒發(fā)獎狀和蘋果。之后由新的班委和團委成員發(fā)言，表達他們對應化建設的夢想。團支書做總結發(fā)言。

團課的策劃書篇七

作為21世紀的共青團員及各學院團干部，每個人都有屬于自己的理想和追求,為了加強學生思想教育，增強學生工作能力，團校辦公室針對班干部開展一次特色團課?，F將相關事宜策劃如下：

一、活動主題：鍛煉自我挑戰(zhàn)未來學習成長邁向成功。

二、活動背景：身為團干部必須更加深入了解團的有關知識，了解自己身為一個團干部需要肩負的重大責任，如此方才能成為國家一棟梁可塑之才。

三、活動目的：新一屆的團干部猶如星星之火，雖足以燎原，但希望能借此使其火勢來得更猛烈些!希冀他們能為我淮工創(chuàng)建一個更加和諧美好并凝聚有優(yōu)秀實力的一群團干部。

四、主辦單位：團校辦公室。

五、活動要素：

1、活動時間：xx年xx月xx日。

2、活動地點：逸夫樓教室和淮陰工學院操場。

3、活動對象：各院各班1名團干部(團干部：團支書、宣傳委員、組織委員)。

六、活動流程：

1、開班動員大會。

2、牽手你我，展望明天主題活動。

3、時時有目標，周周有榜樣團日活動。

4、社會文化，智慧青春。

5、素質拓展。

6、專題講座。

7、結業(yè)考核。

8、視頻宣傳。

1、開班動員大會。

召集團校所有學員，邀請團委老師進行主題為理想、成功的團課動員，團校負責人再對此次團課的意義、流程進行簡要的陳述之后，進入分班、建班的重要流程。

按照之前團校辦公室工作人員了解的學員信息并結合現場的實際情況以最快的速度將學員們共分為六組，分作為團校一、二、三、四、五及六班。在所有學員了解自己所屬新班級之后，通過即興演講競選，決定出各分班級的暫時負責人。

2、時時有目標周周有榜樣:。

3、牽手你我，展望明天主題活動：

在新的班級中，分班級分責人帶領班級成員分組策劃、組織團日活動，此團日活動規(guī)定在組長所在的原學院班級中進行，并在此期團課結業(yè)之前完成對活動的總結工作。

在團課的尾聲，由各活動的主要負責人對所辦團日活動進行成果展示(可以以ppt形式，視頻形式，自己解說形式)，并展示邀請相關團委老師對各活動成果進行點評、評比。設獎項：淮工好支書團日活動優(yōu)秀獎、淮工好支書團日活動新穎獎、淮工好支書團日活動人氣獎。

4、社團文化智慧青春。

邀請老師以社團--大學生智慧的載體為主題為團干部進行一次教育專題講座。社團文化是大學生文化的重要組成部分，體現了大學生的思想觀念，思維方式，價值取向以及生活方式。

5、素質拓展：

由團校辦公室策劃部成員帶領策劃組織一次素質拓展活動。

6、專題講座：邀請學院領導或團委老師以憶團史、暢團情、了責任、話未來為主題組織一次教育性專題講座。

7、結業(yè)考核：

采取考勤考核、理論考核與特別加分相結合的方式對學員進行結業(yè)考核，對合格者頒發(fā)團課結業(yè)證書。

8、視頻宣傳：

講本期色團課制成一段6-8分鐘的視頻，置于團委網，校園網，特色團課學員的群里等等進行宣傳。

八、活動流程：

按照上述情形進行開展，具體細節(jié)見附錄。

九、注意事項：

1、此次特色團課的所有行程中，每個人都必須保持嚴格的組織性和紀律性，團校辦公室各小組負責人對學員負責，各個學員須聽從指揮，不得擅自行動，時刻牢記安全第一，有特殊情況必須向負責人匯報，請假。

2、所有的準備工作在團課開課前必須準備好，團校辦公室所有成員參與進來，對活動流程必須特別的清楚，相互配合工作。

3、相關工作人員要及時有效地對各活動進行記錄、拍攝和報道。

4、活動進行中所有相關人員不得隨意丟垃圾，保持環(huán)境的整潔。

5、特色團課開課前，宣傳部出一份海報宣傳。

十、活動總結：

1、所有參加學員在活動結束后，上交一份特色團課心得。

2、團校策劃部負責此次特色團課的資料整理，宣傳部負責照片視頻的整理，秘書部負責文字紀實，所有材料組織部上交于團校辦公室。

3、團校辦公室作為此次特色團課的主要負責組織，所有負責人上交一份此次工作體會與看法。保留優(yōu)點，汲取不足，以便以后能更好地完成工作。

十一、附則：

經費預算表：略。

團課的策劃書篇八

中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。在全黨開展保持先進性教育活動，是黨的十六大作出的一項重大決策，是新世紀加強和改進黨的建設的基礎工程。這次教育活動對于保持黨員隊伍的先進性和純潔性，提高黨的執(zhí)政能力，實現全面建設小康社會的宏偉目標，具有十分重要的意義。

通過共產黨員先進性教育學習，我對保持共產黨員先進性教育活動有了進一步的認識，對“三個代表”重要思想的科學內涵和精神實質有了進一步的理解。也使我增添了加入共產黨的信念。

黨員是黨的組織細胞和黨的活力主體。黨員隊伍的狀況如何，能否充分發(fā)揮先鋒模范作用，對增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，提高黨的領導水平和執(zhí)政能力，鞏固黨的執(zhí)政地位，具有重大的關系。共產黨員的先進性是有共產黨員這一特定身份所決定、為共產黨員這一先進政黨所要求的一種重要特征。馬克思恩格斯在《共產黨宣言》中把共產黨員的先進性稱為“勝過其余無產階級群眾的地方”。共產黨員應當具有的先進性，應當是一種品質、一種能力、一種行為，應當是三者的有機統一。品質上的先進性，指的是思想境界高、精神面貌好、道德修養(yǎng)優(yōu)。這樣才能成為人們學習效仿的榜樣。能力則可以看作是品質的延伸，是其由內向外的過渡和轉化，并最終體現在行為上。我們所說的共產黨員要發(fā)揮模范帶頭作用，主要就是靠黨員行動、實踐和工作實效來實現的。

而團員是先進青年的代表，建立一支能夠發(fā)揮先進模范作用的團員隊伍，是團組織戰(zhàn)斗力的重要體現，是完成黨賦予共青團的各項任務的基本保證，是進一步做好新形勢下青年群眾工作，鞏固和擴大黨執(zhí)政的青年群眾基礎的根本要求。黨的十八屆六中全會，團的十八屆六中全會等對進一步提高團員的綜合素質，發(fā)揮團員隊伍先進模范作用提出了更新、更高的要求。因此，我們不僅要充分發(fā)揮團員的帶頭模范作用，更要做一名合格的當代優(yōu)秀團員。

團課的策劃書篇九

中國共產主義青年團堅決擁護中國共產黨的綱領，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為行動指南，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，解放思想，實事求是，與時俱進，團結全國各族青年，為把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義國家，為最終實現共產主義而奮斗。

中國共產主義青年團在現階段的基本任務是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅定不移地貫徹黨在社會主義初級階段的基本路線，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，用社會主義核心價值體系教育青年，在建設中國特色社會主義的偉大實踐中，早就有理想、有道德、有紀律的接班人，不斷鞏固和擴大黨執(zhí)政的青年群眾基礎，努力為黨輸送新鮮血液，為國家培養(yǎng)青年建設人才，團結帶領廣大青年，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，積極推進社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設，為全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化建設貢獻智慧和力量。

團的建設必須貫徹以下基本要求：1.堅持黨的基本路線不動搖。2.堅持黨建帶團建。3.堅持先進性玉泉鐘祥的統一。4.堅持把竭誠服務青年作為團的一切工作的出發(fā)點和落腳點，更好地吸引和凝聚青年。5.堅持民主集中制6.堅持不懈地抓好基層建設。

誓詞：我志愿加入中國共產主義青年團，堅決維護中國共產黨的領導，遵守團的章程，執(zhí)行團的決議，履行團員義務，嚴守團的紀律，勤奮學習，積極工作，吃苦在前，享樂在后，為共產主義事業(yè)而奮斗。

團歌：我們是五月的花海，用青春擁抱時代。我們是初升的太陽，用生命點燃未來?！拔逅摹钡幕鹁妫瑔酒鹆嗣褡宓挠X醒。壯麗的事業(yè)，激勵著我們繼往開來。光榮啊，中國共青團，光榮啊，中國共青團。母親用共產主義為我們命名，我們開創(chuàng)新的世界。

團員必須履行的義務：1.努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習科學發(fā)展觀，學習團的基本知識，學習科學、問花花、法律和業(yè)務知識，不斷提高為人民服務的本領。2.宣傳、執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策，積極參加改革開放和社會主義現代化建設，努力完成團組織交給的任務，在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模范作用。3.自覺遵守國家的法律法規(guī)和團的紀律，執(zhí)行團的決議，發(fā)揚社會主義新風尚，實踐社會主義榮辱觀，提倡共產主義道德，維護國家和人民的利益，為保護國家財產和人民群眾的安全挺身而出，英勇斗爭。4.接受國防教育，增強國防意識，積極履行保衛(wèi)祖國的義務。5.虛心向人民群眾學習，熱心幫助青年進步，及時反映青年的意見和要求。6.開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結。

團員享有的權利：1.參加團的有關會議和團組織開展的各類活動，接受團組織的教育和培訓。2.在團內有選舉權、被選舉權和表決權。3.在團的會議和團的報刊上，參加關于團的工作和青年關心的問題的討論，對團的工作提出建議、監(jiān)督、批評團的領導機關和團的工作人員。4.對團的決議如有不同意見，在堅決執(zhí)行的前提下，可以保留，并且可以向團的上級組織提出。5.參加團組織討論對自己的處分的會議，并且可以申辯，其他團員可以為其作證和辯護。6.向團的任何一級組織直至中央委員會提出請求、申訴和控告，并要求有關組織給以負責的答復。

團課的策劃書篇十

培養(yǎng)學生愛校愛國的品質，提高社會實踐能力和創(chuàng)新能力，增強學習的責任感和使命感，實踐“為中華之崛起而讀書”的偉大誓言。

1、準備節(jié)目，歌曲、朗誦、演講等。

2、制作相關的課件。

3、邀請學校領導、老師參加班會活動。

4、場景設計，渲染環(huán)境，奠定情感基調。

女：校園是知識的天堂，教會我們用智慧的雙手創(chuàng)造美好的生活，

男：校園是溫暖的懷抱，用春風化雨般的愛滋潤我們迷惘的心靈。

合：豐利鎮(zhèn)四明初中104班“精彩四明，伴我成長”主題團課現在開始。全體起立，出旗。

女：(出旗結束)唱團歌。(團歌結束)全體請坐。

男：今天來到活動現場的還有很多評委老師。

合：讓我們以熱烈的掌聲，歡迎他們的到來。(鼓掌)。

女：菁菁校園，莘莘學子絢麗的夢;。

男：唰唰的粉筆聲，揮灑著老師辛勤的汗水;。

女：這里一步一個腳印;。

男：和著時代的進行曲;。

女：共同譜寫著青春的交響樂。

男：請欣賞我班**等同學的真情誦讀《我的校園我的家》。

女：我們的校園有優(yōu)美抒情的散文，

男：也有青春嘹亮的歌聲。

女：請欣賞歌曲《校園的早晨》，表演者**等同學。

男：歌聲把我們帶到了那個讀書的早晨。

女：讀書的我感到肩頭沉甸甸的責任。

男：“為中華之崛起而讀書”，這是偉人遠大的志向，也是我們堅定的.追求。

女：請欣賞由**同學帶來的《跟著理想去飛》，大家歡迎。

男：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;。

女：苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

男：放飛理想，升起心中的啟明;。

女：追逐理想，托起心中的紅日。

男：請聽歌曲《隱形的翅膀》，表演者**等同學。

女：放飛理想，不怕路途艱險;。

男：放飛理想，不懼山遙路遠。

女：為了共同目標，讓我們一起立下班級誓言：《騰飛的計算機三班》。

(班級宣言結束后，《我的未來不是夢》的音樂響起，全體合唱。)。

男：融入集體，溫暖校園。

女：放飛理想，快樂成長。

合：為了祖國的未來，為了學校的榮譽，為了心中的夢想，讓我們一起飛翔。

男：感謝今天在座的各位老師。

女：謝謝你們的光臨指導。(鼓掌)。

合：xxx鎮(zhèn)xxx初中104班“精彩四明，伴我成長”主題團課到此結束。

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團課的策劃書篇十一

為了銘記“一二九”這一具有極大歷史意義的愛國運動，加強學生的愛國主義精神和實現中國夢的深遠意義，激勵廣大青少年的愛國熱情，展示青少年學生的青春風采，讓同學們在成長的人生道路上走得更加精彩，也發(fā)揮團組織在基層文明建設中的主力作用，培養(yǎng)他們堅忍不拔的毅力和頑強的意志，用自己的實際行動來愛國與共圓中華民族的中國夢。

二、活動主題。

《同抒愛國情共鑄青春夢》。

三、活動時間12月12日下午五、六節(jié)。

四、活動地點團隊活動室。

五、活動形式全體學生。

六、活動安排。

（活動開始前播放歌曲：《夢想起航》作為背景音樂）。

團課的策劃書篇十二

活動主題：文明禮儀伴我行。

活動背景；文明禮儀是一個人的思想品德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現。

活動目的：通過本次班會，提高我們的文明修養(yǎng)，培養(yǎng)我們講文明，樹新風的意識。

活動時間：20xx年12月2日。

活動地點：2405教師室。

第一組織者：

主要組織者：

一般組織者：

1、班委討論開會形式及內容。

2、收集相關材料，出文明禮儀調查問卷。

3、通知開會時間幾地點。

1、班長、團支書講述學風建設和文明禮儀的相關概念和事項。

2、討論生活中隨處可見的文明禮儀。

3、對全班同學進行學風建設和文明禮儀的問卷調查。

4、評論部分調卷并進行討論。

活動結束：對本次活動進行總結。

預計參與人數：30人。

從問卷調查中反映多數同學對文明禮儀方面不是很了解，缺乏關注，在學校的環(huán)境保護意識不強，應而需加強文明禮儀教育方面的工作，從而提高大學生的個人素質。

不學禮，無以立，以大學生禮儀行為養(yǎng)成核心，培養(yǎng)大學生健康向上的道德情操和高尚的道德情操，提高大學生的道德自覺意識和自我約束能力，培養(yǎng)大學生優(yōu)雅的氣質和得體的儀表，培養(yǎng)大學生完善獨立和全面發(fā)展的優(yōu)良性格，是當代大學生禮儀教育的出發(fā)點和根本目標。

團課的策劃書篇十三

“清水出芙蓉，天然去雕飾”。天地自然之靈氣鑄就了一種渾然天成的美，美得清秀而豐盈，是集自然之大成的超脫境界?！靶『刹怕都饧饨恰卑愕撵`秀，使人擺脫俗氣，這些讓人忘俗的美，可能誰都見過，只是沒有用心欣賞，沒有真正感受那透視的美。

美的感覺傾于心中，倘若說自然之美需睿智與一雙善于發(fā)現真諦的眼睛，那么欣賞人間真情則需要細膩的情感和傾心的勾勒。

常常感動于親情的溫暖，朋友間真摯的情誼，可當有人溺水時，無論如何最感人的還是縱身跳下去的那個人，這都是一種真誠無畏的美。人在落魄時萎靡不振，孤獨無助，那個能助你排憂解難的人，恰似明月的春暉毫不吝嗇傾入你的心田，正是那誠摯而熱心的美將感動你一生，那個能助你撫慰心靈創(chuàng)傷、改變你命運的人總叫你佩服，這種無私并拯救你心靈的美總會讓你永世不忘。

人類缺少的不是美，而是缺少善于發(fā)現美的眼睛。自然界的沒是最讓人欣喜莫名的，經過了幾億年的演化，不是容易探究的，美，是新奇、震撼、嫻靜、憐愛的，故此，我們應傾心勾勒美。

為了讓建工系乃至全院的師生更深刻的發(fā)現美、理解美、體會美，我建工系決定在全系舉辦一次以“傾心勾勒美”為主題的大型團課。

傾心勾勒美。

1、弘揚中華民族的傳統美德，讓同學們更深刻的發(fā)現美、體會美并感受美，讓美彌漫整個山西工院。

2、通過本次團課，讓同學們了解美的真正內涵，并促使同學們積極踐行。

3、通過本次團課觀摩，促使我系團課能夠有個長足的發(fā)展空間，為同學們在以后的團課開展中樹立信心與決心。

4、在團課中交流建筑常識，使同學們更充分的了解建筑，了解建筑文化。

6、提高同學們的參與意識與競爭意識。

7、給有才華的人一個展示自己、提高自我的平臺。

8、給不擅言辭的人一個鍛煉自己的機會，增加同學們之間的交流與合作。

真誠、友善、和諧、美麗。

1、本次團課將以“傾心勾勒美”為主題。

2、由建工系學生會團組織部主辦，其他各部協辦展開工作。

3、由團組織部安排各部具體的工作內容。

本次團課將以團課的真實面貌為大家呈現我建工系團課的風采（將從不同的方面展示團課的真正內涵）。

山西工程職業(yè)技術學院建筑工程系。

男：李向陽女：馬瑞秀。

1、由主席團接到通知后向各部長作出簡要通知。

2、由建工系分團委下發(fā)通知到各支部及各班。

3、由學生會邀請院團委老師前來觀摩團課。

4、由宣傳部出關于團課的版面，宣傳本次團課的真正內涵及意義。

5、建工系學生會向各系學生會、學管會發(fā)出邀請。

1、5月15日，團組織部人員上交此次團課的策劃書。

2、5月16日，經討論、篩選與修改后制定出具體的策劃書樣本。

3、5月17日，由團支書上交各班有才藝的人員名單，并從本班推舉團課的優(yōu)秀節(jié)目。

4、5月17日，由部長安排各環(huán)節(jié)的負責人，以便責任到位后對團支書上報的節(jié)目進行篩選并確定可用節(jié)目。

5、5月19日，提交負責人現場布置的策劃圖（包括座次安排），經篩選與修改后制定出整體的布置方案。結合策劃書及選定的節(jié)目制定出詳細的策劃書。選定主持人，由主持人負責安排寫好主持稿及串詞。

6、5月20日，到各班組織同學拍關于團課開場倒計時ppt用的照片，安排人負責下載搜集到團課所需圖片5月22日進行ppt的制作。

7、提前聯系好八樓報告廳以確定團課的舉辦時間。

8、安排專人負責好自建舞臺、音響、燈光、道具、服飾準備工作，活動資料基本完成確后交由系主管老師審閱，學生會干部會議上由組織部部長匯報活動準備情況并對各個部在活動中的工作作具體安排。

9、5月28日，對院團委老師及各系前來觀摩團課的嘉賓發(fā)出邀請函。

10、5月29日，根據策劃書及具體安排對團課進行第一次彩排，彩排后召開專門會議，討論彩排中存在的問題并商定解決方案，將討論結果與各參與人員進行交流。

11、5月30日，進行第二次彩排。

12、5月31日早上10：00由組織部負責檢查審核團課所用各項物品資料是否準備齊全，中午12:30由學生會成員開始進行現場布置。

時間：待定。

地點:圖書館八樓報告廳。

1、對各班所拍造型及倒計時進行ppt的播放。

2、主持人致團課開場白宣布團課正式開始并引出團課第一環(huán)節(jié)——自然美。

（一）自然美。

（1）ppt播放有關自然美的圖片（配有背景音樂及解說詞）。

（2）有請現場人員對圖片內容發(fā)表感想。

（3）演唱歌曲《我和草原有個約定》。

（4）配樂朗誦《和諧之美》。

（5）主持人總結并引出下一環(huán)節(jié)——建筑美。

（二）建筑美。

（1）ppt播放著名建筑的圖片（配有背景音樂及解說詞）。

（2）建筑知識問答。

（3）關于建筑進行現場討論及自由發(fā)言。

（4）主持人總結并引出下一環(huán)節(jié)——人性美。

（三）人性美。

（1）小品《公交車上的故事》。

（2）現場對人性美進行討論發(fā)言。

（3）歌曲《愛因為在心中》。

（4）現場書法表演及展示（現場伴奏）。

（5）ppt播放能夠體現人性美的圖片。

（6）演講《傾心勾勒美》。

（7）參與人員發(fā)表團課心得體會。

3、主持人結束語并請老師對此次團課作出總結。

1、現場主持人（兩位，負責團課開始前后現場的調控）。

2、禮儀（五位，負責一層與八層電梯口接待和電梯搭乘。）。

3、接待人（六位，負責對各系人員及老師入場及退場的安排。）。

4、服務生（四位，茶水服務，負責給老師倒水及節(jié)目中現場的布置等）。

5、現場秩序的維持（由紀檢部總負責。）。

6、電梯管理人員（二層----------；三層----------；四層-----------；五層-----------；六層----------；七層-----------；八層------------。）。

7、多媒體操作員（兩名，負責背景音樂的擺設及ppt的擺放）。

8、照相人員（負責團課中精彩片段的拍攝）。

座位：整體呈u型排列，中間設置為中心舞臺，主席臺及嘉賓席設在舞臺的正南面前排（預計坐300人）。

燈光：主要采用柔和性的燈光，除節(jié)目所需場地打有較亮的燈光外，其余地方光線都調暗。

舞臺：舞臺放在場地中央，團課中對舞臺的利用采取臺上臺下相結合（表演以臺上為主，互動以臺下為主），以便親近同學，讓同學們更好的融入其中。

1、大型團課的策劃方案中需要包括詳細的人員安排（附表二）。

2、活動準備時應列出物資清單為憑，同時給專人落實和保管，以防遺忘和遺失。

3、負責團課現場的同學應提前兩小時進入會場，留足準備時間，前來觀摩的同學則需要提前半個小時進入會場。

4、所借的音響設備必須事先調試，確保萬無一失，如有必要，還要準備mp3等現場錄音設備（也需要調試），并安排專人負責。

5、現場需要播放ppt，需事先將所有需要播放的ppt拷入筆記本電腦的主桌面的文件夾，并按次序加前綴，需要事先調試投影位置，調試好分辨率等。

6、系里開的大型團課ppt需要主持人專門介紹，可適當配一些相關圖片，配合主持人介紹播放ppt，注意電腦屏幕顯示效果和投影儀往往有較大差異，體顏色和背景需要調整。

7、現場還需設簽到席（有秘書處配人負責）。

8、團課結束后，清點物資并整理東西及清理現場后方可退場，以免遺失所帶物資。

9、主持人及演出人員在講話中“歡迎”“謝”之類的句子要盡量歸納，以節(jié)省鼓掌時間。

10、燈光的控制和燈位的控制應配專人負責。

11、成立應急小組，主要負責對活動中突發(fā)事件的處理（如停電后人員的有序疏散、現場爭執(zhí)的調解等）。

12、團課結束后應該主動及時將照片和團課總結交于老師。

13、團課結束后對團課資料進行整理并將其上傳至建工系學生會的博客上。

團課的策劃書篇十四

通過對上學期的工作總結，讓全體同學意識到這個學期來班級的優(yōu)缺點。懂的發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，促進一起進步。同時也讓大家明白，時間過的很快，我們剛入學，現在一個學期過去了，我們要把握有限的時間去學習無限的知識。同時對上學期表現優(yōu)秀的同學進行表彰獎勵，促進大家一起努力，讓大家在學習上有動力，也是對大家一學期來努力的肯定。最后，希望能夠通過對上學期的總結來展示班級文化和回顧過去班級一起舉行過的活動來團結同學們，使他們更具有凝聚力以及對班級的榮譽感，讓他們能夠明白班級里最重要的事情就是同學們能夠感受到班級的團結和溫馨。讓他們懂的我們在同一個班級里生活和學習，就應該一起努力，一起張揚火紅的青春。

20xx年9月14號。

贊助單位：

活動對象：人力資源管理專2班31人。

2313多媒體課室。

ppt演講和視頻播放。

1、7：10—7：20班長發(fā)表講話。

2、7：20—7：30回顧過去。

3、7：30—7：35頒獎活動。

4、7：35—7：50展望未來。

1）班長發(fā)表講話：總結班級的優(yōu)缺點，優(yōu)點應繼續(xù)發(fā)揚，缺點要及時改正。對班級的期望。把班級建設成更加團結和更具有凝聚力。

2）回顧過去：通過觀看過去同學們參加班級活動的照片和視頻，把那些珍貴的回憶留住，不僅是對過去日子的美好回憶，也是對未來學習生活的激勵。

3）頒獎活動：對上學期表現優(yōu)秀的同學進行表彰獎勵，促進大家一起努力，讓大家在學習上有動力，也是對大家一學期來努力的肯定。

4）展望未來：本學期應該如何更好的去建設班級。一個好的班級是靠大家實現的，未來掌握在自己的手中成長之路還很長，讓我們放飛夢想，放眼未來，讓未來我們的天空更加美好！

團課的策劃書篇十五

1、讓同學們對黨及其會議有了進一步的了解，除此之外也增強同學們作為新時代大學生的主人翁意識。

2、促使同學們更積極地關心國家大事，為祖國的發(fā)展建設貢獻自己的綿薄之力。

3、學習先進的馬克思主義理論，用理論指導實踐，爭做青年馬克思主義先鋒。

20xx年3月17日19：00—21：00。

理b204。

主持人：陳肯王佳策劃書：唐湘宏總結：羅亦玉。

xx級x班全體同學。

1)團課地點教室準備和裝飾：(負責人：12電科一班全體)。

2)團課表演節(jié)目安排：(負責人：陳肯，王佳)。

3)團課中的節(jié)目主持工作的開展：(負責人：陳肯，王佳)。

4)團課所需物品購買：(負責人：曾玉嬌)。

1)主持人致詞;。

3)衛(wèi)生知識相關答題競賽，爭做文明健康馬克思主義先鋒;。

1)教室衛(wèi)生清理工作;。

2)活動后期宣傳工作開展;。

3)活動后的.活動總結及網絡同步更新動態(tài)。

1、各負責人之間加強溝通，協同工作;。

2、注意班級形象，溝通時做到謙讓;。

3、娛樂活動時注重安全，盡量避免穿高跟鞋;。

4、活動中注意聽主持人的安排，避免造成混亂;。

5、認真學習主持人介紹主題的相關知識，提高自身素質;。

6、將所學知識運用到生活之中，理論在于實踐。

團課的策劃書篇十六

作為21世紀的共青團員及各學院團干部，每個人都有屬于自己的理想和追求,為了加強學生思想教育，增強學生工作能力，團校辦公室針對班干部開展一次特色團課?，F將相關事宜策劃如下：

一、活動主題：鍛煉自我挑戰(zhàn)未來學習成長邁向成功。

二、活動背景：身為團干部必須更加深入了解團的有關知識，了解自己身為一個團干部需要肩負的重大責任，如此方才能成為國家一棟梁可塑之才。

三、活動目的：新一屆的團干部猶如星星之火，雖足以燎原，但希望能借此使其火勢來得更猛烈些!希冀他們能為我淮工創(chuàng)建一個更加和諧美好并凝聚有優(yōu)秀實力的一群團干部。

四、主辦單位：團校辦公室。

五、活動要素：

1.活動時間：20xx年x月。

2.活動地點：逸夫樓教室和淮陰工學院操場。

3.活動對象：各院各班1名團干部(團干部：團支書、宣傳委員、組織委員)。

六、活動流程：

1.開班動員大會。

2.牽手你我，展望明天主題活動。

3.時時有目標，周周有榜樣團日活動。

4.社會文化，智慧青春。

5.素質拓展。

6.專題講座。

7.結業(yè)考核。

8.視頻宣傳。

1.開班動員大會。

召集團校所有學員，邀請團委老師進行主題為理想、成功的團課動員，團校負責人再對此次團課的意義、流程進行簡要的陳述之后，進入分班、建班的重要流程。

按照之前團校辦公室工作人員了解的學員信息并結合現場的實際情況以最快的速度將學員們共分為六組，分作為團校一、二、三、四、五及六班。在所有學員了解自己所屬新班級之后，通過即興演講競選，決定出各分班級的暫時負責人。

2.時時有目標周周有榜樣:。

3.牽手你我，展望明天主題活動：

在新的班級中，分班級分責人帶領班級成員分組策劃、組織團日活動，此團日活動規(guī)定在組長所在的原學院班級中進行，并在此期團課結業(yè)之前完成對活動的總結工作。

在團課的尾聲，由各活動的主要負責人對所辦團日活動進行成果展示(可以以ppt形式，視頻形式，自己解說形式)，并展示邀請相關團委老師對各活動成果進行點評、評比。設獎項：淮工好支書團日活動優(yōu)秀獎、淮工好支書團日活動新穎獎、淮工好支書團日活動人氣獎。

4.社團文化智慧青春。

邀請老師以社團--大學生智慧的載體為主題為團干部進行一次教育專題講座。社團文化是大學生文化的重要組成部分，體現了大學生的思想觀念，思維方式，價值取向以及生活方式。

5.素質拓展：

由團校辦公室策劃部成員帶領策劃組織一次素質拓展活動。

6.專題講座：邀請學院領導或團委老師以憶團史、暢團情、了責任、話未來為主題組織一次教育性專題講座。

7.結業(yè)考核：

采取考勤考核、理論考核與特別加分相結合的方式對學員進行結業(yè)考核，對合格者頒發(fā)團課結業(yè)證書。

8.視頻宣傳：

講本期色團課制成一段6-8分鐘的視頻，置于團委網，校園網，特色團課學員的.群里等等進行宣傳。

八.活動流程：

按照上述情形進行開展，具體細節(jié)見附錄。

九.注意事項：

1.此次特色團課的所有行程中，每個人都必須保持嚴格的組織性和紀律性，團校辦公室各小組負責人對學員負責，各個學員須聽從指揮，不得擅自行動，時刻牢記安全第一，有特殊情況必須向負責人匯報，請假。

2.所有的準備工作在團課開課前必須準備好，團校辦公室所有成員參與進來，對活動流程必須特別的清楚，相互配合工作。

3.相關工作人員要及時有效地對各活動進行記錄、拍攝和報道。

4.活動進行中所有相關人員不得隨意丟垃圾，保持環(huán)境的整潔。

5.特色團課開課前，宣傳部出一份海報宣傳。

十.活動總結：

1.所有參加學員在活動結束后，上交一份特色團課心得。

2.團校策劃部負責此次特色團課的資料整理，宣傳部負責照片視頻的整理，秘書部負責文字紀實，所有材料組織部上交于團校辦公室。

3.團校辦公室作為此次特色團課的主要負責組織，所有負責人上交一份此次工作體會與看法。保留優(yōu)點，汲取不足，以便以后能更好地完成工作。

十一.附則：

經費預算表：

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