湯姆索亞歷險(xiǎn)記梗概范文(17篇)

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湯姆索亞歷險(xiǎn)記梗概范文(17篇)
時(shí)間:2023-11-22 05:38:06     小編:HT書(shū)生

總結(jié)是我們思維的延伸和復(fù)習(xí)的一種形式,讓我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。對(duì)于情感表達(dá),每個(gè)人都可能有自己的偏好和習(xí)慣。小編為大家整理了一些經(jīng)典總結(jié)的范文,可以在寫(xiě)作時(shí)進(jìn)行參考。

湯姆索亞歷險(xiǎn)記梗概篇一

1、知識(shí)與技能:

培養(yǎng)學(xué)生快速閱讀課文,抓住課文主要信息,概括內(nèi)容要點(diǎn)的能力。

2、過(guò)程與方法:

通過(guò)討論、摘抄或?qū)懶牡皿w會(huì)的形式,開(kāi)展交流活動(dòng),加深對(duì)作品的理解。

3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:

了解《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》這部長(zhǎng)篇小說(shuō)的梗概,瀏覽作品的精彩片段,激發(fā)起課外閱讀整部作品的興趣。

教學(xué)重點(diǎn)。

在快速閱讀中培養(yǎng)把握主要內(nèi)容的能力,并初步感知人物形象與精神,激發(fā)起課外閱讀的興趣。

教學(xué)難點(diǎn)。

通過(guò)討論、摘抄或?qū)懶牡皿w會(huì)的形式,開(kāi)展交流活動(dòng),加深對(duì)作品的理解。

教學(xué)方法。

談話(huà)法討論法。

教學(xué)準(zhǔn)備。

ppt課件。

課時(shí)安排。

1課時(shí)。

教學(xué)過(guò)程。

一、導(dǎo)入新課,激發(fā)閱讀興趣。

1.今天,我們要閱讀的是一部美國(guó)的長(zhǎng)篇小說(shuō),認(rèn)識(shí)一個(gè)叫湯姆?索亞的小男孩(出示插圖),他驚心動(dòng)魄的歷險(xiǎn)連大人都稱(chēng)羨不已。(板書(shū)課題:《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》)這部書(shū)是馬克?吐溫的四大名著之一。馬克?吐溫擅長(zhǎng)使用幽默和諷刺,對(duì)后來(lái)的美國(guó)文學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。人們普遍認(rèn)為他是美國(guó)文學(xué)的一大里程碑。(板書(shū):馬克?吐溫美國(guó)作家)。

2.貪玩、渴望冒險(xiǎn),不喜歡被約束,是每個(gè)孩子的天性,在這部小說(shuō)中,湯姆?索亞的天性得到充分發(fā)揮。讓我們來(lái)看看他為我們實(shí)現(xiàn)了怎樣的夢(mèng)想。

二、閱讀梗概,了解主要內(nèi)容。

1.用較快的速度瀏覽梗概,說(shuō)說(shuō)這部小說(shuō)主要寫(xiě)了什么。(小說(shuō)描寫(xiě)了以湯姆?索亞為首的一群孩子天真浪漫的生活。他們?yōu)榱藬[脫枯燥無(wú)味的功課、虛偽的教義和呆板的生活環(huán)境,作出了種種冒險(xiǎn)經(jīng)歷。)。

2.在湯姆這些冒險(xiǎn)的經(jīng)歷中,你覺(jué)得最驚險(xiǎn)的是什么?(如,半夜到墓地去試膽量,親眼目睹兇殺案;三個(gè)人到杰克遜島上過(guò)無(wú)拘無(wú)束地“海盜生活”;鬼屋尋寶;山洞迷路等。)。

三、淺顯探討小說(shuō)。

1.你覺(jué)得這部小說(shuō)值得一讀嗎,為什么?(從趣味性、可讀性和知識(shí)性來(lái)進(jìn)行交流。)。

2.在梗概中,湯姆給你留下了怎樣的印象?(湯姆是個(gè)聰明愛(ài)動(dòng)的孩子,在他身上集中體現(xiàn)了智慧、計(jì)謀、正義、勇敢乃至領(lǐng)導(dǎo)才能等。他是一個(gè)多重角色的集合,足智多謀,富于同情心,對(duì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境持反感態(tài)度,一心要沖出桎梏,去當(dāng)綠林好漢,過(guò)行俠仗義的生活。)。

四、閱讀精彩片段。

1.快速瀏覽精彩片段,具體描寫(xiě)的是梗概中的哪部分內(nèi)容。

2.一目十行地閱讀,畫(huà)出文中共出現(xiàn)了幾個(gè)人物,與梗概相對(duì)照,哪些是小說(shuō)中的主要人物。(撒切爾太太、波莉姨媽、湯姆、貝琪、哈克、道格拉斯拉斯寡婦、撒切爾法官、印江?喬埃及鎮(zhèn)上的人們。)。

3.在這段歷險(xiǎn)中,你對(duì)湯姆又有了怎樣的認(rèn)識(shí)。

(結(jié)合具體的內(nèi)容來(lái)簡(jiǎn)單說(shuō)一說(shuō):如,是個(gè)樂(lè)觀勇敢的孩子,當(dāng)山洞中迷路,貝琪絕望時(shí),三次探路,最終找到通道;是個(gè)足智多謀的孩子,在已經(jīng)迷路的情況下利用風(fēng)箏線(xiàn)探路;是個(gè)有愛(ài)心的孩子,恢復(fù)后即看望朋友哈克;是個(gè)頑皮的孩子,講精彩歷險(xiǎn)過(guò)程,還不忘夸張地吹噓一番;是個(gè)喜歡冒險(xiǎn)的孩子,當(dāng)有人問(wèn)他是否還想再到那個(gè)山洞走一趟時(shí),他說(shuō)自己不會(huì)在意的。)。

4.說(shuō)說(shuō)這個(gè)片段中你感覺(jué)精彩的地方。

引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注表達(dá)的特點(diǎn):如,細(xì)節(jié)描寫(xiě)傳神--撒切爾太太和波莉姨媽的絕望狀態(tài)和湯姆講述自己的歷險(xiǎn)過(guò)程時(shí)的語(yǔ)言,都細(xì)膩地表現(xiàn)出了人物的心情與性格;語(yǔ)言描寫(xiě)生動(dòng)--湯姆在講歷險(xiǎn)時(shí)不停“怎樣”“如何”,夸張與吹噓溢于言表;側(cè)面烘托:小鎮(zhèn)上人們的表現(xiàn),有力地襯托出湯姆的冒險(xiǎn)與勇敢機(jī)智的精神;幽默:如鎮(zhèn)上的人們略顯失常的表現(xiàn),“欣喜若狂、衣衫不整;成群結(jié)隊(duì)地迎接,邁著雄壯有力的步伐,浩浩蕩蕩地穿過(guò)大街小巷,歡呼聲一浪高過(guò)一浪。排著隊(duì)摟著獲救的孩子又親又吻,使勁握著撒切爾太太的手,淚水如雨,灑了一地”等。

5.摘抄你認(rèn)為精彩的語(yǔ)段。

五、拓展延伸。

1.小說(shuō)第二章中有關(guān)出讓刷墻權(quán)的那段描寫(xiě)充分展現(xiàn)出湯姆具有杰出的領(lǐng)導(dǎo)才能。本不知不覺(jué)地自愿成了湯姆的“俘虜”,他不僅替湯姆刷墻,而且為了能刷上墻,連自己的蘋(píng)果也賠上了。當(dāng)孩子們搶著刷墻時(shí),湯姆卻暗自高興。湯姆是個(gè)多種角色的復(fù)合,他身上還有著各種各樣的性格特征,也許有著你的影子。請(qǐng)同學(xué)們課下閱讀《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》。

2.要求:查找資料,了解作家馬克?吐溫;閱讀小說(shuō),標(biāo)記好你認(rèn)為最有趣的段落,結(jié)合對(duì)湯姆的認(rèn)識(shí)寫(xiě)一篇心得體會(huì),也可以摘錄精彩句段,準(zhǔn)備參加班級(jí)讀書(shū)會(huì)。

板書(shū)設(shè)計(jì)。

半夜墓地試膽量。

杰克遜島當(dāng)海盜。

鬼屋尋寶。

魔克托而山洞迷路。

再次洞中尋寶。

湯姆索亞歷險(xiǎn)記梗概篇二

有一個(gè)叫湯姆索亞的小男孩。他十分的貪玩好耍,這一點(diǎn)他的姨媽十分頭疼。但同時(shí),他也機(jī)智勇敢,充滿(mǎn)正義感,并且很喜歡冒險(xiǎn)。

有一次,他和他的好伙伴哈克一起去墳場(chǎng)深夜試膽,結(jié)果就看到了盜墓賊印第安喬伊親手殺了羅賓遜大夫。他們害怕的要死,趕快往回跑,但是也因?yàn)檫^(guò)于恐怖,他們不敢隨意透露這件事。之后,印第安喬伊殺人這個(gè)罪行嫁禍給了那天夜里和他同行的酒鬼穆夫波特,可憐的“殺人犯”就這樣被送進(jìn)了監(jiān)獄里,只等法庭做出最后的庭審了。湯姆也對(duì)這件事感到無(wú)比的愧疚與自責(zé)。

在這件事之后的一天夜里,認(rèn)為被世界拋棄的湯姆與他同感的哈克,喬哈二人偷偷來(lái)到了一座無(wú)人小島當(dāng)海盜。在島上他們玩的。十分快樂(lè),但是快樂(lè)過(guò)去后,就是思鄉(xiāng)。

在法院審的前一天,湯姆正義感爆棚,說(shuō)出了那件謀殺案的。真像,最終穆夫波特?zé)o罪釋放,但喬伊越獄了。

喬伊越獄后的某一天,湯姆和朋友去尋寶,可遇上了喬伊,但寶藏被喬伊拿走了。

故事最后,湯姆和哈克進(jìn)入了“強(qiáng)盜幫”。

返回分類(lèi)導(dǎo)航。

湯姆索亞歷險(xiǎn)記梗概篇三

每一個(gè)人的心中都有一個(gè)小秘密小故事,都會(huì)有一段屬于自己的最美好回憶。在我們幼年時(shí)帶我們走過(guò)一個(gè)個(gè)美好的回憶,會(huì)讓大家都很懷念,它就是童真。告別了哭哭啼啼的小時(shí)候進(jìn)入高中的我們,閱讀一下馬克的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,它會(huì)把你重新回憶起和伙伴們快樂(lè)的童年,讓你品味那我們珍貴的童真。

湯姆是個(gè)極度厭煩枯燥課程的小頑孩。和同學(xué)打架惹事,不守紀(jì)律,與玩伴們一其嬉戲玩耍,居然還談起了戀愛(ài)!枯燥的學(xué)習(xí)與學(xué)校的封閉,于是他與好朋友喬和哈克一同在荒島上扮起了海盜。當(dāng)他們重返文明世界時(shí)卻是出席在自己的葬禮上,令人很是想笑。湯姆雖然很“萌”,但他卻富有正義感。為了拿別人家的'火腿而自我批評(píng),鼓足勇氣揭發(fā)了印第安喬的殺人詭計(jì)和好朋友哈克從那殺人惡魔手下救出了一個(gè)寡婦,還找到了一些錢(qián)。

在這里,我想對(duì)做父母者說(shuō)一句:不要將自己的孩子關(guān)在屋中,惟恐他們受傷害。讓他們走出家門(mén),在藍(lán)天白云中擁有他們美好的童年!誰(shuí)擁有一個(gè)燦爛的童年,誰(shuí)就擁有了世界,并可以讓我們流連忘返而《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的主人翁湯姆就是一個(gè)典型的例子。

返回分類(lèi)導(dǎo)航。

湯姆索亞歷險(xiǎn)記梗概篇四

在一個(gè)充滿(mǎn)奇人的小鎮(zhèn)里,波利姨媽又要開(kāi)始以偷吃果醬為由懲罰湯姆,沒(méi)想到湯姆竟然用了一條奸計(jì)逃走,逃走后,湯姆在路上又因?yàn)榭慈瞬豁樠鄞蚱鹆思?,?dǎo)致衣服破破爛爛,被波利姨媽狠狠地懲罰了一頓。一天上午,湯姆一家到小教堂聽(tīng)布道,湯姆卻放進(jìn)來(lái)了一只甲蟲(chóng),還把狗給引來(lái)了,惹得教堂雞飛狗跳,同樣在那里,他認(rèn)識(shí)了那個(gè)讓他心動(dòng)的女孩——貝基,之后,在學(xué)校里,他沒(méi)想到又碰見(jiàn)了那個(gè)女孩,貝基讓湯姆把一切事都拋之腦后,成功被老師罵了一頓。在放學(xué)的路上,他又遇見(jiàn)了哈克貝利,兩人聊起用死貓治療疣子,并約好晚上一起去墳場(chǎng)埋死貓。到了晚上,兩人在墳場(chǎng)里意外目睹了印丘喬伊殺人,并嫁禍給同伴,在舉行判決的那一天,二人也默不作聲,讓那個(gè)同伴指認(rèn)喬伊盜墓的罪行,卻沒(méi)想到還沒(méi)指認(rèn)完喬伊就偷偷逃走了。接著,湯姆和喬被家長(zhǎng)冤枉,打算離家出走,就拉著哈克走進(jìn)了海盜幫。

在過(guò)了幾天的海盜生活之后,幾個(gè)孩子想要退縮,卻因?yàn)闇返囊粋€(gè)秘密留了下來(lái),與此同時(shí),鎮(zhèn)上的人們都認(rèn)為三個(gè)孩子已經(jīng)死了,傷心不已,要為他們舉行葬禮,沒(méi)想到在舉行葬禮的當(dāng)天,三個(gè)孩子竟然出現(xiàn)在自己的葬禮上,就讓鎮(zhèn)上人們驚喜不已,而三個(gè)孩子當(dāng)過(guò)海盜的痕跡,也讓其他人心生艷羨,讓他們?nèi)艘粫r(shí)間風(fēng)光不已。

在枯燥無(wú)味的周末生活里,貝基舉辦了一次野餐會(huì),在那天晚上,湯姆拉著貝基一起前往山洞歷險(xiǎn),卻沒(méi)想到在那里遇見(jiàn)了早已逃走的印丘喬伊,三人進(jìn)行一番搏斗,幸虧兩個(gè)孩子運(yùn)用了智慧打退了印丘喬埃,但卻也因?yàn)樵谏蕉蠢飦y跑迷了路。在餓了三天三夜還尋找無(wú)果后,貝基都快放棄生的希望了,但就在貝基絕望之際,湯姆利用風(fēng)箏線(xiàn)找到出口并幫助貝基一起逃出去。在逃出去以后,鎮(zhèn)上的鎮(zhèn)民們一個(gè)比一個(gè)高興,在休息幾天過(guò)后,湯姆前往撒切爾法官家看往貝基,卻得知山洞已經(jīng)被封鎖,可印丘喬伊還在里面,等趕過(guò)去時(shí),印丘喬伊卻已經(jīng)餓死在洞里。

湯姆索亞歷險(xiǎn)記梗概篇五

1.培養(yǎng)學(xué)生快速閱讀課文,抓住課文主要信息,概括內(nèi)容要點(diǎn)的能力。

2.了解《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這部長(zhǎng)篇小說(shuō)的梗概,瀏覽作品的精彩片段,激發(fā)起課外閱讀整部作品的興趣。

4.通過(guò)討論、摘抄或?qū)懶牡皿w會(huì)的形式,開(kāi)展交流活動(dòng),加深對(duì)作品的理解。

學(xué)習(xí)重難點(diǎn)在快速閱讀中培養(yǎng)把握主要內(nèi)容的能力,并初步感知人物形象與精神,激發(fā)起課外閱讀的興趣。

課時(shí)安排1課時(shí)。

教學(xué)過(guò)程。

一、導(dǎo)入新課,激發(fā)閱讀興趣。

1.我們剛剛閱讀完兩篇外國(guó)短篇作品,賣(mài)火柴的小女孩和凡卡的悲慘命運(yùn)喚起了我們深深的同情。今天,我們要閱讀的是一部美國(guó)的長(zhǎng)篇小說(shuō),認(rèn)識(shí)一個(gè)叫湯姆·索亞的小男孩(出示插圖),他驚心動(dòng)魄的歷險(xiǎn)連大人都稱(chēng)羨不已。(板書(shū)課題:《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》)這部書(shū)是馬克·吐溫的四大名著之一。馬克·吐溫擅長(zhǎng)使用幽默和諷刺,對(duì)后來(lái)的美國(guó)文學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。人們普遍認(rèn)為他是美國(guó)文學(xué)的一大里程碑。(板書(shū):馬克·吐溫 美國(guó)作家)。

2.貪玩、渴望冒險(xiǎn),不喜歡被約束,是每個(gè)孩子的天性,在這部小說(shuō)中,湯姆·索亞的天性得到充分發(fā)揮。讓我們來(lái)看看他為我們實(shí)現(xiàn)了怎樣的夢(mèng)想。

二、閱讀梗概,了解主要內(nèi)容。

1.用較快的速度瀏覽梗概,說(shuō)說(shuō)這部小說(shuō)主要寫(xiě)了什么。(小說(shuō)描寫(xiě)了以湯姆·索亞為首的一群孩子天真浪漫的生活。他們?yōu)榱藬[脫枯燥無(wú)味的功課、虛偽的教義和呆板的生活環(huán)境,作出了種種冒險(xiǎn)經(jīng)歷。)。

2.在湯姆這些冒險(xiǎn)的經(jīng)歷中,你覺(jué)得最驚險(xiǎn)的是什么?(如,半夜到墓地去試膽量,親眼目睹兇殺案;三個(gè)人到杰克遜島上過(guò)無(wú)拘無(wú)束地“海盜生活”;鬼屋尋寶;山洞迷路等。)。

三、淺顯探討小說(shuō)。

1.你覺(jué)得這部小說(shuō)值得一讀嗎,為什么?(從趣味性、可讀性和知識(shí)性來(lái)進(jìn)行交流。)。

2.在梗概中,湯姆給你留下了怎樣的印象?(湯姆是個(gè)聰明愛(ài)動(dòng)的孩子,在他身上集中體現(xiàn)了智慧、計(jì)謀、正義、勇敢乃至領(lǐng)導(dǎo)才能等。他是一個(gè)多重角色的集合,足智多謀,富于同情心,對(duì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境持反感態(tài)度,一心要沖出桎梏,去當(dāng)綠林好漢,過(guò)行俠仗義的生活。)。

四、閱讀精彩片段。

1.快速瀏覽精彩片段,具體描寫(xiě)的是梗概中的哪部分內(nèi)容。

2.一目十行地閱讀,畫(huà)出文出現(xiàn)了幾個(gè)人物,與梗概相對(duì)照,哪些是小說(shuō)中的主要人物。(撒切爾太太、波莉姨媽、湯姆、貝琪、哈克、道格拉斯拉斯寡婦、撒切爾法官、印江·喬埃及鎮(zhèn)上的人們。)。

3.在這段歷險(xiǎn)中,你對(duì)湯姆又有了怎樣的認(rèn)識(shí)。

(結(jié)合具體的內(nèi)容來(lái)簡(jiǎn)單說(shuō)一說(shuō):如,是個(gè)樂(lè)觀勇敢的孩子,當(dāng)山洞中迷路,貝琪絕望時(shí),三次探路,最終找到通道;是個(gè)足智多謀的孩子,在已經(jīng)迷路的情況下利用風(fēng)箏線(xiàn)探路;是個(gè)有愛(ài)心的孩子,恢復(fù)后即看望朋友哈克;是個(gè)頑皮的孩子,講精彩歷險(xiǎn)過(guò)程,還不忘夸張地吹噓一番;是個(gè)喜歡冒險(xiǎn)的孩子,當(dāng)有人問(wèn)他是否還想再到那個(gè)山洞走一趟時(shí),他說(shuō)自己不會(huì)在意的。)。

4.說(shuō)說(shuō)這個(gè)片段中你感覺(jué)精彩的地方。

引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注表達(dá)的特點(diǎn):如,細(xì)節(jié)描寫(xiě)傳神--撒切爾太太和波莉姨媽的絕望狀態(tài)和湯姆講述自己的歷險(xiǎn)過(guò)程時(shí)的語(yǔ)言,都細(xì)膩地表現(xiàn)出了人物的心情與性格;語(yǔ)言描寫(xiě)生動(dòng)--湯姆在講歷險(xiǎn)時(shí)不?!霸鯓印薄叭绾巍?,夸張與吹噓溢于言表;側(cè)面烘托:小鎮(zhèn)上人們的表現(xiàn),有力地襯托出湯姆的冒險(xiǎn)與勇敢機(jī)智的精神;幽默:如鎮(zhèn)上的人們略顯失常的表現(xiàn),“欣喜若狂、衣衫不整;成群結(jié)隊(duì)地迎接,邁著雄壯有力的步伐,浩浩蕩蕩地穿過(guò)大街小巷,歡呼聲一浪高過(guò)一浪。排著隊(duì)摟著獲救的孩子又親又吻,使勁握著撒切爾太太的手,淚水如雨,灑了一地”等。

5.摘抄你認(rèn)為精彩的語(yǔ)段。

五、拓展延伸。

1.小說(shuō)第二章中有關(guān)出讓刷墻權(quán)的那段描寫(xiě)充分展現(xiàn)出湯姆具有杰出的領(lǐng)導(dǎo)才能。本不知不覺(jué)地自愿成了湯姆的“俘虜”,他不僅替湯姆刷墻,而且為了能刷上墻,連自己的蘋(píng)果也賠上了。當(dāng)孩子們搶著刷墻時(shí),湯姆卻暗自高興。湯姆是個(gè)多種角色的復(fù)合,他身上還有著各種各樣的性格特征,也許有著你的影子。請(qǐng)同學(xué)們課下閱讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。

2.要求:查找資料,了解作家馬克·吐溫;閱讀小說(shuō),標(biāo)記好你認(rèn)為最有趣的段落,結(jié)合對(duì)湯姆的認(rèn)識(shí)寫(xiě)一篇心得體會(huì),也可以摘錄精彩句段,準(zhǔn)備參加班級(jí)讀書(shū)會(huì)。

湯姆索亞歷險(xiǎn)記梗概篇六

(多媒體打出關(guān)于《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)的封皮)教師簡(jiǎn)介:《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)文學(xué)大師馬克·吐溫的四大名著之一,受到了世界各國(guó)讀者的喜愛(ài),歷經(jīng)百年,魅力不減。通過(guò)書(shū)名,你能猜猜這本書(shū)的內(nèi)容嗎?(學(xué)生猜測(cè))。

二、閱讀梗概,了解小說(shuō)內(nèi)容。

1.理解“梗概”的意思。

2.自由閱讀梗概,了解小說(shuō)內(nèi)容。

教師相機(jī)提醒學(xué)生留意:梗概中寫(xiě)到了湯姆的幾次歷險(xiǎn)?主要寫(xiě)的是哪次歷險(xiǎn)?你從哪知道的?使學(xué)生能比較準(zhǔn)確地概括主要內(nèi)容。

三、瀏覽精彩片段,體會(huì)人物特點(diǎn)和語(yǔ)言特點(diǎn)。

1.瀏覽精彩片段,與梗概對(duì)照,想想精彩片段寫(xiě)的是梗概的哪一部分。

2.再讀精彩片段,圍繞下面的問(wèn)題交流:

(1)你覺(jué)得湯姆是個(gè)怎樣的孩子?哪些地方給你的印象最深?

(2)你認(rèn)為精彩片段“精彩”在什么地方?

引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的感受來(lái)交流,學(xué)生可能認(rèn)為事件精彩,可能認(rèn)為語(yǔ)言精彩,只要有所體會(huì)就可。教師根據(jù)學(xué)生的感悟,相機(jī)引導(dǎo)學(xué)生注意語(yǔ)言幽默夸張的特點(diǎn),讀相關(guān)語(yǔ)段。

四、結(jié)合課后的泡泡和讀書(shū)產(chǎn)生的疑問(wèn),激發(fā)學(xué)生讀整本書(shū)的興趣。

3.拓展閱讀湯姆刷墻的精彩片段。

4.鼓勵(lì)學(xué)生讀整本書(shū),為讀書(shū)交流作準(zhǔn)備。

湯姆索亞歷險(xiǎn)記梗概篇七

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是一本十分精彩的小說(shuō),作者是馬克吐溫,故事中的主人公是一名名叫湯姆索亞的睿智、善良的少年。描述了他與其他伙伴冒險(xiǎn)的故事。

在一次深夜,湯姆和他的伙伴哈克去墓地里埋葬死貓,卻誤打誤撞看見(jiàn)了印第安喬馬福和醫(yī)生在墓地里挖墳,因?yàn)橛〉诎矄痰臎_動(dòng)拿起了馬福的刀,殺死了一聲,卻嫁禍給了喝醉的酒的馬福。湯姆他們看見(jiàn)后,十分氣憤,但是卻不敢去法庭里報(bào)警,但是見(jiàn)馬福將要被處死在掉頭臺(tái)上湯姆還是堅(jiān)強(qiáng)的站了出來(lái),認(rèn)真地陳述了那一夜的事實(shí),成功的保馬福出了獄。可以犯人印第安喬,卻快速的逃脫了。

而當(dāng)時(shí)他們因?yàn)楹ε卤话l(fā)現(xiàn)逃到了一座荒島上面,剛剛進(jìn)去時(shí),覺(jué)得跟海盜一樣,十分的刺激,但是湯姆有一天悄悄地回到家,聽(tīng)著姨媽和阿克的媽媽十分思念自己的話(huà)語(yǔ)她不禁想要回到家,但是因?yàn)楣撕土硗庖粋€(gè)小伙伴的猶豫而拖延了,導(dǎo)致他們?cè)谌?zhèn)人都認(rèn)為他們死了,而給他們辦葬禮的時(shí)候出現(xiàn)了。

之后他參加佩奇的野餐,聚會(huì)的時(shí)候不小心和被其誤入了山洞,他們?cè)诙粗凶吡巳烊?,終于發(fā)現(xiàn)了山洞上面有一個(gè)小洞,十分努力的爬了出來(lái),而印江喬埃也在山洞里活活被餓死了。

最后他們跟蹤印第安喬成功發(fā)現(xiàn)了寶藏,成為了鎮(zhèn)上的一個(gè)小富翁,受到了良好的教育,可是湯姆本質(zhì)里并不喜歡這些文明生活,所以他拋棄了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,過(guò)上了小海盜的日子。

湯姆索亞歷險(xiǎn)記梗概篇八

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)的馬克吐溫所著,湯姆是一位愛(ài)冒險(xiǎn),頑皮的小男孩。碰到過(guò)許多危險(xiǎn),但他從不畏懼,勇敢的去面對(duì)不退縮,他曾目睹過(guò)一起兇殺案件。勇敢地在法庭中指出了兇手。

湯姆幼年喪母,于是由他的波莉姨媽照顧。因?yàn)橛憛挶皇`,所以常常惹事生非,但波莉姨媽從不罵他,還是一如既往的`愛(ài)他!他經(jīng)常與其他孩子打仗,搞惡作劇無(wú)所不能的他一天深夜與哈克去墓地玩耍,竟無(wú)意間目睹了一場(chǎng)兇殺案件!兇印江喬埃殺了一名醫(yī)生,但他嫁禍給了膽小怕事的酒鬼波特,讓他成了替罪羊。湯姆為此徹夜難眠,他與哈克都驚恐萬(wàn)分,便于哈克去了杰克遜島做起了海盜,過(guò)起了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、無(wú)拘無(wú)束的自在生活。但是逃不過(guò)內(nèi)心的不安,決定回去。鎮(zhèn)民們都以為他們死了,因此十分傷心。正在為他們開(kāi)追悼會(huì)時(shí)他們出現(xiàn)了!大家都欣喜若狂、激動(dòng)萬(wàn)分!

鎮(zhèn)上要開(kāi)庭審波特殺人案件了,和內(nèi)心的不安做了一番斗爭(zhēng)后,湯姆勇敢地站了出來(lái)說(shuō)出了事情的真相,可印江喬埃卻逃之夭夭、無(wú)影無(wú)蹤了。

過(guò)了一段時(shí)間后,湯姆與貝琪進(jìn)入了山洞,但他們竟然在山洞中迷路了!當(dāng)貝琪十分絕望和已經(jīng)做好死的準(zhǔn)備了,湯姆一直在安慰貝琪,湯姆憑著自己的智慧和勇敢找到了出口,但中途并沒(méi)有拋棄貝琪,而是回去找到了貝琪,并安全回家。

湯姆回到了鎮(zhèn)上還吹噓了一番。但不久后,湯姆像撒切爾法官匯報(bào)了印江喬埃還在洞里!可撒切爾法官兩周前就已經(jīng)封死了洞口,正當(dāng)他們?cè)俅芜M(jìn)入洞口時(shí),卻發(fā)現(xiàn)印江喬埃已經(jīng)死了。

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》講述了湯姆這個(gè)頑皮小男孩的童年,經(jīng)歷了重重困難,湯姆都不畏懼,并克服了!我們應(yīng)該學(xué)習(xí)湯姆這種不畏懼不怕困難的精神!

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湯姆索亞歷險(xiǎn)記梗概篇九

湯姆·索亞是一個(gè)聰明但調(diào)皮的男孩。他父母雙亡,住在嚴(yán)厲但也十分疼他的波莉姨媽家里。他活潑好動(dòng),還有著許多精靈鬼點(diǎn)子,而且不愛(ài)學(xué)習(xí),總喜歡逃了學(xué)去釣魚(yú)、和流浪兒哈克貝利·費(fèi)恩去閑逛、玩“海盜”、搜集各種奇怪的物品……等等。他甚至喜歡上了名叫貝基的女孩,并想盡辦法來(lái)“追求”她。

一日半夜,湯姆和哈克去墳地“試驗(yàn)”用死貓治疣子的方法時(shí),意外地遇上了一場(chǎng)謀殺案——去盜尸的羅賓遜大夫、印江喬和酒鬼波特三個(gè)人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),一怒之下,喬把大夫殺了,并把殺人罪賴(lài)到了被打暈的波特身上。當(dāng)時(shí)嚇得夠嗆的湯姆和哈克發(fā)誓,要對(duì)此事嚴(yán)守秘密。但湯姆在很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)一直陷于不安之中。

后來(lái),湯姆和哈克去一個(gè)鬼屋“尋找海盜埋藏的財(cái)寶”的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)喬裝的印第安人喬和一個(gè)同伙在鬼屋中找到了一部分財(cái)寶,并且偷聽(tīng)到有一個(gè)“二號(hào)”——另一個(gè)藏寶藏的地方。他們決定找到“二號(hào)”。

鎮(zhèn)上的人們都以為他們死在洞中了,波莉姨媽和撒切爾一家都悲痛極了。直到一天半夜——鎮(zhèn)上突然喧鬧起來(lái)——湯姆和貝基被找到了!原來(lái),湯姆牽著綁在石頭上的風(fēng)箏線(xiàn)探路,最后找到了一個(gè)出口。最后被幾個(gè)好心人送了回來(lái)。

由于這件事,洞口被封了。湯姆知道后,便把印江喬在洞里的事告訴了貝基的爸爸撒切爾法官。法官便帶人去查看,洞門(mén)被打開(kāi)了,但印江喬早就餓死了。

后來(lái),湯姆經(jīng)過(guò)分析,判定寶藏已經(jīng)被印江喬藏到巖洞中了。于是他和哈克偷偷地潛入到巖洞中,并根據(jù)他們偷聽(tīng)到的關(guān)于“二號(hào)”的描述,找到了一個(gè)寶箱——里面有一萬(wàn)兩千余元!發(fā)現(xiàn)寶藏的他們成了大富翁。

從此以后,湯姆和哈克變成了小鎮(zhèn)上的“風(fēng)云人物”,不僅走到哪兒都會(huì)受到歡迎,而且他們倆的小傳還登在了鎮(zhèn)報(bào)上。

湯姆索亞歷險(xiǎn)記梗概篇十

每當(dāng)回想起自己的童年時(shí),一種幸福和快樂(lè)就涌現(xiàn)了出來(lái)。而《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)更讓我找回了童年的感覺(jué)。

文中的湯姆是個(gè)富有同情心的.孩子。總是想著去干那些行俠仗義的事情。他姨媽眼里卻認(rèn)為湯姆是一個(gè)比較淘氣的.孩子。總是讓她擔(dān)心。而孩子們卻認(rèn)為湯姆是英勇的領(lǐng)導(dǎo),是個(gè)大英雄。

他把懲罰變成了歡樂(lè)。為了讓別人看起來(lái)很好玩,他故意表演得很有意思。別的小伙伴看見(jiàn)了,也想去玩玩。于是他們把最好玩的玩具給了湯姆。這給他帶來(lái)了不少方便;在湯姆和哈克貝里芬遇到的那天晚上,親眼目睹了醫(yī)生被印江喬埃殺害;在法庭上,湯姆幫助莫特洗脫了罪名。終于有一天,為了擺脫那些枯糙無(wú)味的學(xué)習(xí)。于是,湯姆、哈帕和哈克的荒島上當(dāng)海盜。過(guò)了幾天,他們回來(lái)了。他們看到操場(chǎng)上在舉行葬禮,也想上去湊個(gè)熱鬧??扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,參加的居然是自己的葬禮,令人哭笑不得。

讀了這本小說(shuō)以后,我覺(jué)得我們遇到困難不能輕易放棄要樂(lè)觀,要努力奮斗,堅(jiān)持下去,這樣才能成功。湯姆在充滿(mǎn)陽(yáng)光的生活里告訴我們,只要有夢(mèng)想,并且努力去追求,美夢(mèng)便可成真。終有一天,我們的天性可以自由發(fā)揮。創(chuàng)造出一片我們自己的空間。我覺(jué)得湯姆天真活潑,自由自在,但總有缺點(diǎn),就是他太讓人操心了。特別是他姨媽?zhuān)瑸榱怂?,?jīng)常擔(dān)心受怕,可湯姆卻不明白一個(gè)家長(zhǎng)對(duì)于孩子的苦心。

童年,是一罐蜂蜜,越吃越甜。時(shí)隔越長(zhǎng),就令人回味無(wú)窮。所以,童年非常寶貴,我們一定不能虛度光陰。

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湯姆索亞歷險(xiǎn)記梗概篇十一

小說(shuō)的主人公湯姆雖然還只是一個(gè)頑皮的搗蛋鬼少年,但是其身上卻有著我們可以借鑒學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品德。他正直,誠(chéng)實(shí),遇到困難鎮(zhèn)定自若,冷靜分析,并用于嘗試解決問(wèn)題。他對(duì)外界的事物總是充滿(mǎn)好奇心和想象力的,而且大膽嘗試,機(jī)智勇敢,向往自由,向往未來(lái)。在充滿(mǎn)陽(yáng)光的世界里,有歡樂(lè),有夢(mèng)想。湯姆也有著同齡孩子身上的特點(diǎn):天真活潑,還愛(ài)打架。在呆板的生活中,除了要應(yīng)付枯燥無(wú)味的功課,牧師虛偽的教條,還要躲避姨媽過(guò)于嚴(yán)厲的管教。雖然嚴(yán)格的外部教育環(huán)境表面上是為了湯姆好,但過(guò)多的教條只是作用于抹殺孩子們的好奇心和想象力。所以湯姆和他的頑皮小伙伴們組成了海盜團(tuán),踏上了歷險(xiǎn)的征程。

小說(shuō)的作者是美國(guó)大文豪馬克`吐溫。馬克`吐溫是其筆名,本名是塞繆爾`朗赫思`克萊門(mén)斯。出生于密西西比河畔小城漢尼拔的一個(gè)鄉(xiāng)村貧窮律師家庭,從小出外拜師學(xué)藝。當(dāng)過(guò)排字工人,密西西比河水手,南軍士兵,還經(jīng)營(yíng)過(guò)木材業(yè),礦業(yè)和出版業(yè),但有效工作是當(dāng)記者和寫(xiě)作幽默文學(xué)。馬克`吐溫是美國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人,世界著名的短篇小說(shuō)大師。他經(jīng)歷了美國(guó)從自由資本主義到帝國(guó)主義的發(fā)展過(guò)程,其思想和創(chuàng)作也表現(xiàn)為從輕快到辛辣諷刺再到悲觀厭世的發(fā)展過(guò)程。馬克`吐溫被譽(yù)為美國(guó)文學(xué)中的林肯。《湯姆`索亞歷險(xiǎn)記》被認(rèn)為是馬克`吐溫將自己出生地的小鎮(zhèn)――漢尼拔連同他自己的影子全部帶進(jìn)了作品。

湯姆!湯姆`索亞!這個(gè)馬克`吐溫先生筆下的小機(jī)靈鬼,向我們展示了孩子原汁原味的天真爛漫。這種童真也許過(guò)了孩童時(shí)代就很難再尋找,能讓我們找到的,也只有一點(diǎn)點(diǎn)偶爾才會(huì)想起的兒時(shí)的'甜蜜回憶。我相信,一個(gè)人的童年即使是艱苦的甚至是多災(zāi)多難的,你也可以從苦澀的歲月中回憶起小時(shí)候做過(guò)的一件半件的傻事。誰(shuí)沒(méi)在童年里做過(guò)傻事呢?回想起來(lái)你也會(huì)很開(kāi)心的。

有人說(shuō):童年就像一壺甜酒,時(shí)隔越長(zhǎng),嘗起來(lái)就越香,越醇,越讓人回味。已經(jīng)長(zhǎng)大的我們,被現(xiàn)實(shí)生活壓抑得太久,但令我們歡呼雀躍的是,有人實(shí)現(xiàn)了我們夢(mèng)想中的自由。湯姆`索亞的經(jīng)歷告訴我們,只要有理想,有快樂(lè),美夢(mèng)便會(huì)成真。終有一天,我們的天性可以自由地發(fā)揮,創(chuàng)造出屬于自己的一片天空,創(chuàng)造出屬于自己的夢(mèng)。

湯姆索亞歷險(xiǎn)記梗概篇十二

這個(gè)星期我看了一本世界著名的短篇小說(shuō)大師馬克?吐溫寫(xiě)的《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》。這一本書(shū)寫(xiě)的非常精彩,我們書(shū)本上所寫(xiě)的部分是結(jié)尾,結(jié)尾都寫(xiě)的那么精彩,哪前面一定更好看。

這一本書(shū)寫(xiě)了是一個(gè)叫湯姆的小孩,很調(diào)皮,是個(gè)孩子頭,大人們看不住他,他老是帶孩子們?nèi)v亂、惡作劇。他老是相當(dāng)兵,牛仔之類(lèi)的人物。一次,他有了當(dāng)海盜的念頭,他們之后看見(jiàn)了喬埃殺了一個(gè)醫(yī)生,他帶著兩個(gè)伙伴拿著東西去了一個(gè)孤島。幾天后,孩子們回來(lái)了,法庭要開(kāi)彼得殺人案了,湯姆和哈克戰(zhàn)勝恐懼,說(shuō)出了事實(shí)真相,為彼得作證,喬埃大驚,落荒而逃。()他們還要繼續(xù)冒險(xiǎn),開(kāi)始了鬼屋尋寶。孩子們?nèi)ド缴弦盃I(yíng),去了山洞探險(xiǎn),湯姆和貝琪迷了路,三天三夜后,他們走出了山洞。休息了幾天后,人們?cè)俅蝸?lái)到山洞,發(fā)現(xiàn)喬埃已倒斃多日,湯姆和哈克在山洞挖出了喬埃埋下的那一堆金幣。

這一本書(shū)所描寫(xiě)的人物特點(diǎn)非常鮮明,湯姆是一個(gè):天真,活潑,可愛(ài),富于幻想和冒險(xiǎn),不堪忍受束縛個(gè)性,枯乏無(wú)味的生活,幻想干一番英雄實(shí)業(yè),有正義感,具有很強(qiáng)的生存本領(lǐng)的孩子。本文寫(xiě)作特點(diǎn)是:小說(shuō)情節(jié)緊湊而且含義深刻。作者寫(xiě)作風(fēng)格:馬克?吐溫一生著述頗豐。他擅長(zhǎng)使用幽默和諷刺,一針見(jiàn)血,毫不留情。其創(chuàng)作將現(xiàn)實(shí)主義的刻畫(huà)和浪漫主義的和諧統(tǒng)一起來(lái)。《湯姆,索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)的簡(jiǎn)介:《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》是馬克?吐溫的四大名著之一,發(fā)表于1876年。其中不少事情都是作者的親身經(jīng)歷,蘊(yùn)含了作者對(duì)童年生活的深刻懷念,作者以其膾炙人口的幽默與諷刺以及對(duì)兒童心理世界的精細(xì)刻畫(huà),使湯姆?索亞這個(gè)可愛(ài)的“頑童”形象,一百多年來(lái)飲譽(yù)世界。

湯姆索亞歷險(xiǎn)記梗概篇十三

小孩子的天性是玩、淘氣,今天我給大家介紹一位淘氣包:湯姆·索亞,他就是《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》里的主人公。

湯姆雖然淘氣,但他很機(jī)智。他用智慧得到了玩具,還不用干活;他用勇敢告發(fā)了殺人犯印江。喬埃的罪行……讓我印象最深刻的是湯姆去干活時(shí)發(fā)生的事。

有一次,姨媽要湯姆刷墻。湯姆一開(kāi)始覺(jué)得很新鮮、很好玩,可是,小湯姆做事只有三分熱度,一會(huì)兒就覺(jué)得很無(wú)聊了,他可不想干這么枯燥無(wú)趣的事。這時(shí),湯姆看到貝恩來(lái)了,馬上裝出一副很好玩的'樣子,上刷刷,下刷刷,左刷刷,右刷刷。貝恩看到了,感覺(jué)很新鮮、很有趣,像刷墻,湯姆見(jiàn)貝恩掉進(jìn)了“陷阱”里,直到貝恩和湯姆交換蘋(píng)果時(shí)湯姆才答應(yīng)讓貝恩刷墻。接著,來(lái)了很多小伙伴,都用玩具和湯姆交換了刷墻權(quán)。湯姆心里美滋滋的'。不僅不用刷墻,還得到了很多玩具。我真佩服湯姆的智慧。

在法庭上,惡棍印江。喬埃和所有的“證人”都說(shuō)是莫夫。波特殺害了魯濱遜醫(yī)生。而湯姆卻勇敢的把當(dāng)天自己藏在墳場(chǎng)里所看到的事實(shí)大聲說(shuō)了出來(lái),原來(lái)是印江。喬埃殺害了醫(yī)生!大家驚呆了!印江。喬埃趕緊逃走了。

《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》非常有趣,湯姆的機(jī)智讓你敬佩,湯姆的勇敢讓你贊嘆,湯姆做的傻事讓你哈哈大笑??烊シ喴幌逻@本有趣的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》吧!

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湯姆索亞歷險(xiǎn)記梗概篇十四

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)的主人公是一個(gè)美國(guó)男孩,他叫湯姆。索亞。湯姆。索亞是一個(gè)調(diào)皮聰明,敢說(shuō)真話(huà)有擔(dān)當(dāng),愛(ài)在女孩兒面前逞強(qiáng)的男孩兒。他的母親去世了,他和同父異母的'弟弟希德一起接受玻璃姨媽的管教,他經(jīng)常搞惡作劇,弄的玻璃姨媽很被動(dòng)。他見(jiàn)到可愛(ài)女孩貝琪后,就對(duì)她展開(kāi)了攻勢(shì),他也得到貝琪的回應(yīng)。

街上也有一個(gè)孩子叫哈克,因?yàn)樗母赣H總是酗酒,無(wú)奈他只好自己跑出來(lái)生活。于是他和湯姆成了小伙伴。一天,湯姆和哈克約定在墓地試膽,不料看到惡棍印地安喬殺了魯賓遜醫(yī)生,而且印地安喬把這事嫁禍到醉醺醺地莫夫波特。湯姆勇敢地替波特在法庭作證,指出殺人兇手是喬,可是還是讓喬逃走了。

湯姆,哈克還有村里的另外一個(gè)孩子一起離家出走,村里的人都以為他們死了,其實(shí)湯姆去了一個(gè)島上,他們準(zhǔn)備在他們的葬禮那一天給所有人一個(gè)驚喜,村里人在搜尋尸體未果的情況下為他們舉行了葬禮,他們果真出席他們?cè)岫Y,波莉姨媽又高興又生氣。湯姆又想出一個(gè)主意,他和哈克偶然發(fā)現(xiàn)了一筆不義之財(cái),但不知把寶藏藏在哪,哈克得知喬要加害道格拉斯寡婦,他馬上去通風(fēng)報(bào)信,可是還是讓喬跑了。此時(shí)湯姆和貝琪誤入了一個(gè)山洞,遇到了喬,于是他們躲了起來(lái),湯姆用勇氣和智慧,帶領(lǐng)貝琪走了出來(lái),而喬被封死在山洞,好人有好報(bào),壞人有壞報(bào)。而且湯姆和哈克也找到了那筆寶藏,故事也就結(jié)束了。

湯姆索亞歷險(xiǎn)記梗概篇十五

終于有一天,為了擺脫枯燥無(wú)味的功課、虛偽的教義和呆板的生活環(huán)境,喬、湯姆、哈克一行三人決定追求冒險(xiǎn)的經(jīng)歷。逃到荒島上以后,人們都以為他們死了,正在為他們舉行葬禮時(shí),可他們卻回來(lái)參加自己的葬禮,讓他們的親人破涕為笑。

而為了尋找財(cái)寶,兩人又跟蹤印第安喬來(lái)到了山洞找到了財(cái)寶,成為了首屈一指的大富豪。從他們?cè)诶щy當(dāng)中表現(xiàn)的正直和勇敢,在平時(shí)生活中聰明活潑,幼稚而又認(rèn)真的言行,給我留下了深刻的印象,不由自主喜歡上這個(gè)美國(guó)小男孩。

讀了這本小說(shuō)以后,我真羨慕湯姆能有如此有趣的經(jīng)歷。這本書(shū)讓人看起來(lái)津津有味,甚至廢寢忘食。我想,《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》在你煩悶的時(shí)候或許能讓你一笑解千愁。

我覺(jué)得湯姆天真活潑,自由自在,但總有缺點(diǎn),就是他太讓別人操心了,特別是他的姨媽?zhuān)瑸榱怂?,?jīng)常擔(dān)驚受怕,可湯姆卻不明白,對(duì)一個(gè)婦女來(lái)說(shuō)最重要的就是孩子要聽(tīng)話(huà),這也是湯姆唯一不好的地方。不過(guò)我還是比較欣賞他對(duì)外面一切事武好奇心和想像力,而且大膽嘗試,機(jī)智勇敢,向往自由,向往未來(lái),這不能不讓人贊嘆。

看完《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,我覺(jué)得遇到困難不要輕易氣餒,而要努力奮斗,堅(jiān)持下去。如果能夠做到這點(diǎn),就可以走向成功。湯姆在充滿(mǎn)陽(yáng)光的生活里告訴我們的只要有歡樂(lè)、有夢(mèng)想,美夢(mèng)便可以成真。終有一天,我們的天性可以自由自在的發(fā)揮,創(chuàng)造出一片我們自己的空間。應(yīng)該說(shuō)沒(méi)有父母的疼愛(ài),湯姆的童年是不幸的,然而馬克吐溫筆下湯姆的童年又是多彩而豐富的。每每讀完一段總會(huì)感覺(jué)生活真好?。「兄x生命,感謝父母,感謝老師,感謝朋友……童年就像一罐蜂蜜,越吃越甜。時(shí)隔越長(zhǎng),就越令人回味無(wú)窮。年少的時(shí)光十分寶貴。我們要讓生活過(guò)的充實(shí)、有意義,一定不能虛度光陰。

湯姆索亞歷險(xiǎn)記梗概篇十六

說(shuō)起英雄,不管是大人們,還是孩子們,總會(huì)說(shuō)20歲~35歲的人才能當(dāng)英雄??墒钦l(shuí)會(huì)想到小孩子也能當(dāng)英雄?當(dāng)然,我一開(kāi)始也沒(méi)想到??墒?,我讀了《湯姆?索亞》歷險(xiǎn)記后發(fā)現(xiàn):小孩子也能當(dāng)英雄呢!

湯姆是一個(gè)聰明、勇敢卻調(diào)皮的孩子。他干出了許多令人捧腹大笑的事。有一次,湯姆被罰粉刷墻,他施出詭計(jì),使別的孩子心甘情愿代替他工作。但是湯姆為了正義,他毅然挺身出來(lái)作證人救無(wú)辜酒鬼波特。他還和哈克找到寶藏,成為了人人稱(chēng)道的大英雄。

讀了這個(gè)故事后,我感慨萬(wàn)千:當(dāng)我們陷身于困難的時(shí)候,我們要巧妙地運(yùn)用我們的智慧;要鼓起勇氣去擊退我們的“攔路虎”。不要因?yàn)楹ε露桓胰ッ鎸?duì)困難。我想我們真正的敵人不是困難,也不是別人,而是自己。要想克服困難,贏取勝利,必須要先超越自己。在這里我想到了一句含有深刻道理的名言:“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍?!?/p>

在此我呼吁大家:最大的敵人是自己,要敢做;要敢去克服困難。

……。

湯姆索亞歷險(xiǎn)記梗概篇十七

這次寒假,我在書(shū)店中看到《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū),感覺(jué)挺有趣,便買(mǎi)了下來(lái),每天我都抱著這本書(shū),愛(ài)不釋手,看完之后,這本書(shū)中的小主人公——湯姆,令我印象深刻。他是美國(guó)圣彼得斯堡小鎮(zhèn)上的孩子頭兒。他整天帶著伙伴歷險(xiǎn),他的歷險(xiǎn)給鎮(zhèn)上的人有著巨大的震撼,對(duì)我也有著震驚。湯姆性格活潑開(kāi)朗,十分淘氣,我愿永遠(yuǎn)進(jìn)入他的世界,與他一起玩耍。

湯姆當(dāng)海盜時(shí),過(guò)了好幾天離家的日子,十分想念家鄉(xiāng)與家人,于是,晚上大家入睡了,他偷偷跑回家看了看家人。湯姆和所有孩子一樣,離不開(kāi)家人,湯姆雖然是一個(gè)淘氣的孩子,但是他依然銘記著姨媽對(duì)他的愛(ài),同學(xué)們都有父有母,有親人,他們都對(duì)你十分愛(ài)護(hù),我們小孩是離不開(kāi)父母的愛(ài),離不開(kāi)朋友的關(guān)心,我們應(yīng)該珍惜這份情,銘記在心。

我從小就離開(kāi)媽媽?zhuān)?guó)外了,照顧我的是奶奶。奶奶照顧了我十二、三年了,媽媽沒(méi)有回國(guó)過(guò),一直呆在奶奶身邊的我什么都聽(tīng)奶奶,時(shí)刻都離不開(kāi)奶奶。一天,奶奶帶著六、七歲的我出門(mén),我一不留神跟丟了。奶奶找了我半天,我跑到一個(gè)洗發(fā)店,里面的阿姨我認(rèn)識(shí),奶奶經(jīng)常在這兒洗頭。我來(lái)這兒找奶奶,把事情也告訴了阿姨,阿姨讓我在這兒等奶奶。我在這兒哭了半天,終于,奶奶還是沒(méi)來(lái),過(guò)了1、2個(gè)小時(shí),奶奶氣喘吁吁的跑了過(guò)來(lái)。奶奶肯定找我找得很急,身上滿(mǎn)是汗,頭上、身上。我看見(jiàn)奶奶直撲向奶奶。現(xiàn)在,奶奶臉上布滿(mǎn)皺紋,頭發(fā)越來(lái)越白,雙手愈來(lái)愈皺。我覺(jué)得奶奶那些皺紋因我變得更多;那些白發(fā)因我變得更白……我一定要努力學(xué)習(xí),努力創(chuàng)新,努力創(chuàng)業(yè)。賺大錢(qián),讓奶奶為我而驕傲,為我而自豪。

湯姆這位調(diào)皮的美國(guó)少年,與我們一樣,聰明、勇敢、樂(lè)觀。湯姆的作為,非一個(gè)普通兒童所經(jīng)歷的一切,他為了擺脫枯燥無(wú)味的功課、慮偽的教條和呆板的生活,做了種.種冒險(xiǎn),擺脫了大人的批評(píng)、牧師的教誨、學(xué)校的約束,改變了自己的生活。

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