總結(jié)是對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)的回顧和總結(jié)，以便更好地邁向未來。在制定解決方案的過程中，我們需要充分了解各種相關(guān)因素的影響。以下是一些名人的名言，讓我們一起來領(lǐng)悟其中的智慧。
家庭趣事評(píng)語篇一
這是一篇敘事的文章，小作者敘述了暑假里的一天，和爸爸媽媽去釣魚的事。文章語言不夠豐富，表達(dá)不夠準(zhǔn)確，如“本以為會(huì)一帆風(fēng)順的我”，錯(cuò)別字較多，如“可怎么也啦不上來”。
這是一篇敘事的作文，語言輕松詼諧，敘事比較清楚，個(gè)別地方用詞比較準(zhǔn)確，例如：“誠(chéng)懇地”、“前俯后仰”等，行文流暢，前后對(duì)照，結(jié)構(gòu)安排比較合理。
小作者繪聲繪色的向我們描述一件家庭趣事，語言詼諧幽默。例如“如同一匹匹脫僵的野馬，奔馳在‘戰(zhàn)場(chǎng)’上”，使整篇文章充滿童趣。此外，作者還運(yùn)用了心理描寫，使文章更加出色。
這篇文章作者通過寫暑假里媽媽“辭職”做飯一事，不僅寫出了媽媽的辛苦，同時(shí)也寫出了媽媽對(duì)“我”挑食的機(jī)智應(yīng)對(duì)對(duì)策。敘事條理清晰，語言通順，表達(dá)了作者對(duì)媽媽的愛的理解。
作者通過對(duì)具體事例的描述，讓我們感受到了家庭的快樂。我們?cè)谟螒蜻^程人物的語言、動(dòng)作、心理等描寫，突出了當(dāng)時(shí)我們快樂緊張的氣氛。文章的結(jié)構(gòu)比較完整，文末點(diǎn)題，還有自己的。
心得體會(huì)。
呢。
“屋子里陰沉沉的，大家圍著電視機(jī)前，開始了激烈的搶遙控板大賽?！苯淮尘埃_啟下文?！巴馄拧崎T而入’，一聲正宗的佛門獅子吼。‘讓弟弟看電視!’”語言詼諧幽默，風(fēng)趣活潑，富有生活氣息，讀來讓人忍俊不禁。
文章敘述了哥哥把“我”洗筆水當(dāng)作飲料喝掉的事情，敘事條理，但是文章語言平淡，太過生活化，希望作者在以后的學(xué)習(xí)中注意語言的練習(xí)，這樣才能為文章加分，加油吧!
中心不突出，描寫不生動(dòng)，語言欠流暢，表達(dá)欠文采，詳略不得當(dāng)敘述少條理。
家庭趣事評(píng)語篇二
1、文章不長(zhǎng)，但過程敘述得很清楚，人物的活動(dòng)描述得也具體，真實(shí)可信，生動(dòng)有趣，全文結(jié)構(gòu)緊湊，完整，文筆也較流暢。
2、題記“今日歡呼誠(chéng)信在，只緣妖霧又重來”，揭示了本文的創(chuàng)作意圖——針對(duì)現(xiàn)實(shí)中缺乏誠(chéng)信的現(xiàn)象進(jìn)行鞭撻，呼吁誠(chéng)信。全文用文言寫成，既顯古樸典雅之風(fēng)，又彰針砭時(shí)弊之志。
3、這是一篇很有新意的…文章構(gòu)思巧妙，語言樸實(shí)自然。
4、作者通過對(duì)具體事例的描述，讓我們感受到了家庭的快樂。我們?cè)谟螒蜻^程人物的語言、動(dòng)作、心理等描寫，突出了當(dāng)時(shí)我們快樂緊張的氣氛。文章的結(jié)構(gòu)比較完整，文末點(diǎn)題，還有自己的心得體會(huì)呢。
5、“屋子里陰沉沉的，大家圍著電視機(jī)前，開始了激烈的搶遙控板大賽。”交代背景，開啟下文。“外婆‘破門而入’，一聲正宗的佛門獅子吼?！尩艿芸措娨?！’”語言詼諧幽默，風(fēng)趣活潑，富有生活氣息，讀來讓人忍俊不禁。
6、本文論友誼，語言典雅、娓娓道來，富有豐富的意蘊(yùn)。本文對(duì)于友誼的論述層層深入，從尋覓朋友到維系朋友，列舉典型事例、引用至理名言，處處展現(xiàn)邏輯的魅力。
7、說理是議論文的根本。這篇文章注重“擺事實(shí)，講道理”，從生活實(shí)際出發(fā)，表達(dá)自己的思想和看法，提出“敬畏生命，別讓蟬聲鳥鳴魚越以后只存在于我們的詩(shī)句中，而是存在于我們的身邊！”的觀點(diǎn)，入情入理，讓人信服。語言樸實(shí)無華，給人以簡(jiǎn)潔、曉暢、率真的審美感受。
8、你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪，展示了…，文筆間滲透了情感。
9、“爭(zhēng)出勝利”，就是用爭(zhēng)氣的心態(tài)不斷超越取得成功。作者運(yùn)用童第周、詹天佑、海倫·凱勒、劉翔等正面事例和劉禪、清末皇帝的'反面事例論證了人要爭(zhēng)氣的觀點(diǎn)。語言精煉生動(dòng)，富有感染力。
10、文章在民間傳說的基礎(chǔ)上，進(jìn)行合理想象和生動(dòng)描述，演繹出一篇精彩的童話故事，讀來饒有趣味。
11、本文很好體現(xiàn)了…的特點(diǎn)，深刻的主題與新穎的構(gòu)思相得益彰。巧用伏筆是文章的一大特點(diǎn)。文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊。這種構(gòu)思非常巧妙，可以借鑒。
12、中心不突出，描寫不生動(dòng)，語言欠流暢，表達(dá)欠文采，詳略不得當(dāng)敘述少條理。
13、文章敘述了哥哥把“我”洗筆水當(dāng)作飲料喝掉的事情，敘事條理，但是文章語言平淡，太過生活化，希望作者在以后的學(xué)習(xí)中注意語言的練習(xí)，這樣才能為文章加分，加油吧！
14、這是一篇敘事的作文，語言輕松詼諧，敘事比較清楚，個(gè)別地方用詞比較準(zhǔn)確，例如：“誠(chéng)懇地”、“前俯后仰”等，行文流暢，前后對(duì)照，結(jié)構(gòu)安排比較合理。
15、開頭簡(jiǎn)潔自然，結(jié)構(gòu)清晰，心理描寫真實(shí)，體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力。
16、文章憑著豐富的想象，憑著多彩的語言，將…呈現(xiàn)讀者面前。
17、想象力較豐富，極具新意。開頭自我介紹，引入下文，另外，文章語言簡(jiǎn)明扼要，風(fēng)格幽默誤詼諧。
18、這是一篇敘事的文章，小作者敘述了暑假里的一天，和爸爸媽媽去釣魚的事。文章語言不夠豐富，表達(dá)不夠準(zhǔn)確，如“本以為會(huì)一帆風(fēng)順的我”，錯(cuò)別字較多，如“可怎么也啦不上來”。
19、本文是一篇規(guī)范的并列式結(jié)構(gòu)的議論文。全文由三個(gè)分論點(diǎn)組成：“信念是石，敲出星星之火”、“信念是火，點(diǎn)燃希望的燈”、“信念是燈，照亮前方的路”，比喻形象，表述精煉。首尾照應(yīng)扣題，使得全文渾然一體。
20、這篇議論文以理取勝，觀點(diǎn)辯證，語言靈活多變，富有自由靈動(dòng)的色彩。文章開頭擺出看法：相信自己不意味固執(zhí)己見；聽取意見也不代表亦步亦趨……接著闡述我們?yōu)槭裁匆犎e人的意見。文章語言簡(jiǎn)練，重點(diǎn)突出；恰當(dāng)?shù)囊酶怪行牡玫酵怀?；文末的問句發(fā)人深省。本文題目若能改成《相信自己，相信他人》，效果會(huì)更好。
21、借景抒情，托物詠志，很特色。
22、這篇文章作者通過寫暑假里媽媽“辭職”做飯一事，不僅寫出了媽媽的辛苦，同時(shí)也寫出了媽媽對(duì)“我”挑食的機(jī)智應(yīng)對(duì)對(duì)策。敘事條理清晰，語言通順，表達(dá)了作者對(duì)媽媽的愛的理解。
23、通過虛構(gòu)的故事來表達(dá)一種哲理。
24、主題凝煉，集中，議論深刻，有力，震撼人心。
26、作者觀察細(xì)致，想像力豐富，運(yùn)用擬人，比喻等手法，使生動(dòng)活潑，引起了讀者的興趣。
27、文章很有說服力，也發(fā)人深思。從寫作上來說，情節(jié)生動(dòng)，文章有波瀾，讀起來深受教益。
28、情節(jié)生動(dòng)有趣，敘述清楚完整，也表現(xiàn)出作者的聰明，機(jī)智，充滿了家庭生活情趣，文筆流利活潑。
29、這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切，溫馨，雋永。
30、本篇議論文，精彩之處在于，立意角度新穎，“我們可能永遠(yuǎn)也趕不上我們崇拜、羨慕的人，但是我們可以不斷超越自己，做一個(gè)最棒的自己?！闭撟C過程中引用了豐富的事例。
31、全文氣韻流暢，銜接與過渡出自然，不露斧鑿之痕；表面看像是對(duì)眾多才子佳人其人其文的評(píng)論，實(shí)際上恰恰是作者靈魂的洗禮過程；文筆簡(jiǎn)潔，感情真摯深厚，是不可多得的有文采，有思想的文章。
32、作品的構(gòu)思是巧妙的，文筆也是簡(jiǎn)潔流暢。想象大膽，富有創(chuàng)造力，文章讀起來新穎奇特極具吸引力。
33、開篇即點(diǎn)明了核心價(jià)值觀在歷史上的重要作用，很有分量。接下來作者說歷史，說現(xiàn)在，此為面的交代；又寫香港回歸的這件事，是點(diǎn)的突破。這樣寫來，點(diǎn)面結(jié)合，更易把道理講得清楚。
34、文章簡(jiǎn)潔明了，語言平淡樸實(shí)。
35、文中描繪的…清新活潑，歡快明朗。字里行間跳動(dòng)著的童心，使文章也有了生命力。
37、小作者繪聲繪色的向我們描述一件家庭趣事，語言詼諧幽默。例如“如同一匹匹脫僵的野馬，奔馳在‘戰(zhàn)場(chǎng)’上”，使整篇文章充滿童趣。此外，作者還運(yùn)用了心理描寫，使文章更加出色。
家庭趣事評(píng)語篇三
這是一篇敘事的作文，語言輕松詼諧，敘事比較清楚，個(gè)別地方用詞比較準(zhǔn)確，例如：“誠(chéng)懇地”、“前俯后仰”等，行文流暢，前后對(duì)照，結(jié)構(gòu)安排比較合理。
這篇文章作者通過寫暑假里媽媽“辭職”做飯一事，不僅寫出了媽媽的`辛苦，同時(shí)也寫出了媽媽對(duì)“我”挑食的機(jī)智應(yīng)對(duì)對(duì)策。敘事條理清晰，語言通順，表達(dá)了作者對(duì)媽媽的愛的理解。
作者通過對(duì)具體事例的描述，讓我們感受到了家庭的快樂。我們?cè)谟螒蜻^程人物的語言、動(dòng)作、心理等描寫，突出了當(dāng)時(shí)我們快樂緊張的氣氛。文章的結(jié)構(gòu)比較完整，文末點(diǎn)題，還有自己的心得體會(huì)呢。
“屋子里陰沉沉的，大家圍著電視機(jī)前，開始了激烈的搶遙控板大賽?！苯淮尘?，開啟下文?！巴馄拧崎T而入’，一聲正宗的佛門獅子吼?！尩艿芸措娨?’”語言詼諧幽默，風(fēng)趣活潑，富有生活氣息，讀來讓人忍俊不禁。
文章敘述了哥哥把“我”洗筆水當(dāng)作飲料喝掉的事情，敘事條理，但是文章語言平淡，太過生活化，希望作者在以后的學(xué)習(xí)中注意語言的練習(xí)，這樣才能為文章加分，加油吧!
中心不突出，描寫不生動(dòng)，語言欠流暢，表達(dá)欠文采，詳略不得當(dāng)敘述少條理。
家庭趣事評(píng)語篇四
十一假期里，我們家開展了一個(gè)有趣的捉魚活動(dòng)。
那天，天刮著大風(fēng)，下著細(xì)雨，小區(qū)里幾乎沒有一個(gè)人。我為了科學(xué)課要做的生態(tài)瓶，決定到小區(qū)的池塘里捉幾條魚回來。
我出了門，來到池塘邊，這顆剛剛萌發(fā)的希望之心就被這迎面而來的風(fēng)吹滅了。池塘里的魚一見到我，馬上一群群的散去，我剛把小雨網(wǎng)伸進(jìn)池塘里，那只是一片死水。我失望的回家了。
中午，我因捉魚這件事開了一個(gè)簡(jiǎn)短的家庭會(huì)議，最后，爸爸媽媽同意跟我去捉魚。
下午，我們一家人全副武裝，下了樓，迎著風(fēng)，冒著雨，來到池塘邊，爸爸看了看魚的動(dòng)靜，然后對(duì)我們說：“走，到對(duì)岸去?！庇谑牵覀円患胰岁戧懤m(xù)續(xù)的來到對(duì)岸。開始捉魚了，爸爸把魚網(wǎng)輕輕的潛入水中，等待魚的到來。正好，一只極小的魚苗來到此地，它并沒有感到這里有陷阱，還在魚網(wǎng)上停了一會(huì)兒，我激動(dòng)地對(duì)爸爸說：“快抬！”爸爸猛地抬起來，一條小魚成功的捉捕了。媽媽端著杯子笑嘻嘻的走過來，這條小魚來到了另一個(gè)環(huán)境里。我想：一開始就捉到了魚，這必是一個(gè)好兆頭！這時(shí)，我在池塘的另一邊看見了一條肥肥的金魚，趕忙告訴爸爸。爸爸雙腳踩在滑溜溜的石頭上，開始捉那條金魚，爸爸還是把魚網(wǎng)慢慢潛入金魚的身旁，那魚似乎已經(jīng)感覺到危險(xiǎn)就要來臨，向前游了一點(diǎn)，爸爸知道它逃不掉了，一抬，那魚落網(wǎng)了。媽媽高興的走過來，那魚又歸我們了。因?yàn)樽降搅唆~，媽媽樂得手舞足蹈，一條小魚突然從杯里跳了出來，媽媽趕緊把那魚抓起來，可怎么也抓不起來，這事被我發(fā)現(xiàn)了，我也慌慌長(zhǎng)張的抓那條魚，還是沒有抓起來，只見爸爸胸有成竹的走過來，用魚網(wǎng)一挑，那條魚又回到杯中。這時(shí)，雨忽然下大，我們一家人匆匆忙忙的回家了。
這就是我們的家庭趣事，捉到魚可真開心！
家庭趣事評(píng)語篇五
家是愛的源泉，是幸福的小窩，是快樂的舞臺(tái)，是避風(fēng)的港灣……我家經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些有趣的故事。
記得有一天，晚上，正在下著小雨，我已經(jīng)睡得四腳朝天。忽然“撲”地一聲響，把我驚醒了，我嚇得像一只刺猬一樣在被窩里縮成一團(tuán)。媽媽也聽見了聲音，可她卻沒有聽見似的又睡著了。
第二天，我剛起床就看見有幾塊肉躺在桌子上。于是我就問：“媽媽你昨天晚上洗碗沒擦桌子嗎？”“我擦了呀，怎么啦？”媽媽驚訝的說?！澳亲雷由蠟槭裁磿?huì)有幾片肉呢？”我問道，“哦，我知道了，我們家里肯定進(jìn)了老鼠，老鼠咬破了紗窗。”我聽到了就說：“那我們今天晚上就來一個(gè)滅鼠大行動(dòng)吧！”“好的！”媽媽立即贊同我的建議。
到了晚上，我和媽媽，爸爸全身武裝。我拿掃把，爸爸手拿桶子，媽媽舉著拖把靜靜的等老鼠出現(xiàn)。忽然我聽見“吱，吱，吱?！庇欣鲜蠼新?。我東看看，西看看，看了半天連老鼠的影子都沒有見著。
“我看見了，它在那。”忽然媽媽指著茶幾悄悄的說。于是爸爸用桶子向那一丟，狡猾的老鼠一溜煙似的逃跑，媽媽以迅雷不及掩耳之勢(shì)用力一甩拖把，我的掃把也被我丟了過去。家里頓時(shí)一片混亂，我急得像熱鍋上的螞蟻，總是抓不住這只老鼠。這時(shí)爸爸撿起桶子用力一扔，不偏不歪地罩在我的頭上，“哈哈，沒抓到小老鼠卻逮到一只大老鼠！”媽媽在那捧腹大笑。“大老鼠！”我一邊說一邊拿下桶子悄悄蓋在媽媽頭上。
等我們反應(yīng)過來，小老鼠早已無影無蹤了。
現(xiàn)在每當(dāng)想起那件事，我都會(huì)忍不住笑出聲來。
家庭趣事評(píng)語篇六
我有一個(gè)幸福美滿的家庭，每天發(fā)生的趣事像五彩斑斕的夢(mèng)，像玲瓏剔透的珍珠，使人向往，使人回味無窮。其中有一件事讓我記憶猶新。
一天中午，我們?nèi)覈诓妥琅猿晕顼垺３酝赀@頓豐盛的午餐，洗碗、擦桌子是必不可少的事。
媽媽指著浸泡在盆里的衣服，說：“今天衣服還沒洗，再加上洗碗、擦桌子，正好三件事情，我們分工合作，每人做一件?！蔽液桶职植患s而同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我猛地一下站起來，笑容滿面地說：“我們抽簽來決定誰做哪件事吧！”爸爸媽媽連忙拍手叫好。
我飛快地跑進(jìn)書房，心想：“這下可好了，只要我稍一做手腳，我就可以挑最簡(jiǎn)單的事做了?！毕氲竭@，我捂住嘴巴，情不自禁地笑了起來。我在三張紙上分別寫上：洗碗、擦桌子、洗衣服。然后，我把這三張紙分別折成小正方形，不過，其中在擦桌子這個(gè)小正方形上折了一道小痕跡，不仔細(xì)看，可真看不出來。
我假裝把小正方形擺亂，放到爸爸媽媽面前，狡黠地說：“我最小，我先抽。”剛說完，我就以迅雷不及掩耳之勢(shì)，一把抓住有痕跡的小正方形，生怕被爸爸媽媽搶先一步。我一邊得意洋洋地走來走去，一邊打開小正方形，興高采烈地說：“哈，我抽到了擦桌子?！卑职帜坎晦D(zhuǎn)睛地盯著那兩個(gè)小正方形，舉棋不定。最后爸爸抽到了“洗碗”，媽媽抽到了“洗衣服”。
爸爸媽媽像一只泄氣的皮球無精打采地開始干起活來；我就像一只快活的小鳥，唱著歌，揮舞著抹布，不費(fèi)吹灰之力，就搞定了。
媽媽洗了好久，終于把衣服洗好了。再瞧瞧我的老爸，累得滿頭大汗，廚房里亂七八糟，到處都是水，像剛鬧過水災(zāi)。
我和媽媽見此情景，笑得前俯后仰，喘不過氣來，就像被點(diǎn)了笑穴，“哈哈哈……”笑聲回蕩在我的家中！
這就是我的一家，溫馨、快樂而輕松！
家庭趣事評(píng)語篇七
這篇議論文以理取勝，觀點(diǎn)辯證，語言靈活多變，富有自由靈動(dòng)的色彩。文章開頭擺出看法：相信自己不意味固執(zhí)己見;聽取意見也不代表亦步亦趨。。接著闡述我們?yōu)槭裁匆犎e人的意見。文章語言簡(jiǎn)練，重點(diǎn)突出;恰當(dāng)?shù)囊酶怪行牡玫酵怀?文末的問句發(fā)人深省。本文題目若能改成《相信自己，相信他人》，效果會(huì)更好。
開篇即點(diǎn)明了核心價(jià)值觀在歷史上的重要作用，很有分量。接下來作者說歷史，說現(xiàn)在，此為面的交代;又寫香港回歸的這件事，是點(diǎn)的突破。這樣寫來，點(diǎn)面結(jié)合，更易把道理講得清楚。
題記“今日歡呼誠(chéng)信在，只緣妖霧又重來”，揭示了本文的創(chuàng)作意圖——針對(duì)現(xiàn)實(shí)中缺乏誠(chéng)信的現(xiàn)象進(jìn)行鞭撻，呼吁誠(chéng)信。全文用文言寫成，既顯古樸典雅之風(fēng)，又彰針砭時(shí)弊之志。
本篇議論文，精彩之處在于，立意角度新穎，“我們可能永遠(yuǎn)也趕不上我們崇拜、羨慕的人，但是我們可以不斷超越自己，做一個(gè)最棒的自己?！闭撟C過程中引用了豐富的事例。
本文論友誼，語言典雅、娓娓道來，富有豐富的意蘊(yùn)。本文對(duì)于友誼的論述層層深入，從尋覓朋友到維系朋友，列舉典型事例、引用至理名言，處處展現(xiàn)邏輯的魅力。
本文是一篇規(guī)范的并列式結(jié)構(gòu)的議論文。全文由三個(gè)分論點(diǎn)組成：“信念是石，敲出星星之火”、“信念是火，點(diǎn)燃希望的燈”、“信念是燈，照亮前方的路”，比喻形象，表述精煉。首尾照應(yīng)扣題，使得全文渾然一體。
“爭(zhēng)出勝利”，就是用爭(zhēng)氣的心態(tài)不斷超越取得成功。作者運(yùn)用童第周、詹天佑、海倫·凱勒、劉翔等正面事例和劉禪、清末皇帝的反面事例論證了人要爭(zhēng)氣的觀點(diǎn)。語言精煉生動(dòng)，富有感染力。
全文氣韻流暢，銜接與過渡出自然，不露斧鑿之痕;表面看像是對(duì)眾多才子佳人其人其文的評(píng)論，實(shí)際上恰恰是作者靈魂的洗禮過程;文筆簡(jiǎn)潔，感情真摯深厚，是不可多得的有文采，有思想的文章。
說理是議論文的根本。這篇文章注重“擺事實(shí)，講道理”，從生活實(shí)際出發(fā)，表達(dá)自己的思想和看法，提出“敬畏生命，別讓蟬聲鳥鳴魚越以后只存在于我們的詩(shī)句中，而是存在于我們的身邊!”的觀點(diǎn)，入情入理，讓人信服。語言樸實(shí)無華，給人以簡(jiǎn)潔、曉暢、率真的審美感受。
二
這篇文章作者通過寫暑假里媽媽“辭職”做飯一事，不僅寫出了媽媽的辛苦，同時(shí)也寫出了媽媽對(duì)“我”挑食的機(jī)智應(yīng)對(duì)對(duì)策。敘事條理清晰，語言通順，表達(dá)了作者對(duì)媽媽的愛的理解。
作者通過對(duì)具體事例的描述，讓我們感受到了家庭的快樂。我們?cè)谟螒蜻^程人物的語言、動(dòng)作、心理等描寫，突出了當(dāng)時(shí)我們快樂緊張的氣氛。文章的結(jié)構(gòu)比較完整，文末點(diǎn)題，還有自己的心得體會(huì)呢。
“屋子里陰沉沉的，大家圍著電視機(jī)前，開始了激烈的搶遙控板大賽?！苯淮尘埃_啟下文。“外婆‘破門而入’，一聲正宗的佛門獅子吼?！尩艿芸措娨?’”語言詼諧幽默，風(fēng)趣活潑，富有生活氣息，讀來讓人忍俊不禁。
文章敘述了哥哥把“我”洗筆水當(dāng)作飲料喝掉的事情，敘事條理，但是文章語言平淡，太過生活化，希望作者在以后的學(xué)習(xí)中注意語言的練習(xí)，這樣才能為文章加分，加油吧!
這是一篇敘事的文章，小作者敘述了暑假里的一天，和爸爸媽媽去釣魚的事。文章語言不夠豐富，表達(dá)不夠準(zhǔn)確，如“本以為會(huì)一帆風(fēng)順的我”，錯(cuò)別字較多，如“可怎么也啦不上來”。
小作者繪聲繪色的向我們描述一件家庭趣事，語言詼諧幽默。例如“如同一匹匹脫僵的野馬，奔馳在‘戰(zhàn)場(chǎng)’上”，使整篇文章充滿童趣。此外，作者還運(yùn)用了心理描寫，使文章更加出色。
中心不突出，描寫不生動(dòng)，語言欠流暢，表達(dá)欠文采，詳略不得當(dāng)敘述少條理。
這是一篇敘事的作文，語言輕松詼諧，敘事比較清楚，個(gè)別地方用詞比較準(zhǔn)確，例如：“誠(chéng)懇地”、“前俯后仰”等，行文流暢，前后對(duì)照，結(jié)構(gòu)安排比較合理。
家庭趣事評(píng)語篇八
每個(gè)家庭都有著自己不同的生活，這其中必有酸、甜苦辣。當(dāng)然，少了哪一樣都是不行的。趣事在我們家天天發(fā)生，這就象香油一樣，放在菜里，讓菜更美味，自然，放在生活中，同樣會(huì)使生活更加芬芳。
一天中午，正當(dāng)我把洗完的碗往碗柜里放時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)在桌子未蓋保鮮膜的饅頭上，站著一只黑乎乎的`蒼蠅，見到這場(chǎng)景，使我很惱火，因?yàn)樵谏辖】嫡n的時(shí)老師說過：“蒼蠅是一種很臟的昆蟲，它可以傳播細(xì)菌、病毒；在蒼蠅經(jīng)過的食物上，會(huì)殘留大量的細(xì)菌，這樣的食物只能倒掉?！蔽肄D(zhuǎn)身離開廚房，找到了蒼蠅拍，然后再次回到廚房，我不顧三七二十一地朝饅頭上狠狠地拍去，心想：哼！我看你還能活著，快點(diǎn)去見閻王爺吧！當(dāng)我抬起蒼蠅拍時(shí)，不由得吃了一驚，饅頭上，包括蒼蠅拍上，壓根沒有蒼蠅。哎，白白地糟蹋了一個(gè)饅頭。這更讓我對(duì)蒼蠅的仇恨進(jìn)一步地增加了。“嗡嗡嗡”什么東西在我頭頂上亂叫？??？是蒼蠅。我拎起蒼蠅拍，朝蒼蠅揮去，由于我眼睛一直盯著蒼蠅，沒注意到前方有墻，只聽“咚”的一聲，我腦瓜子重重地撞在了墻上，頓時(shí)我眼冒金星。很快又恢復(fù)過來的我，繼續(xù)打蒼蠅。
蒼蠅朝臥室飛。“我看你能飛到哪？”蒼蠅飛進(jìn)了臥室之后，我立刻把門關(guān)上，以防它再飛跑了。啊，你這個(gè)小東西，飛到了報(bào)紙上，好哩！一、二、三。“啊，你干什么呢？一驚一乍的？上別處玩去！別打擾大人看報(bào)紙?！薄拔以诖蛏n蠅呢?！蔽疑鷼獾鼗卮??！按蛏n蠅？報(bào)紙是蒼蠅嗎？??？你是欠揍吧！”“不是，這只蒼蠅飛到報(bào)紙上，我正在打它，沒想”
這時(shí)老爸一高從炕上跳起來，順手從桌子上那一個(gè)蒼蠅拍，就問我：“蒼蠅在哪？讓我見識(shí)見識(shí)?！敝岳习肿兂闪诉@樣，是因?yàn)槔习忠恢焙苡憛捝n蠅。我說：“在凳子上?！薄鞍?，好哇在這兒?！薄芭尽钡囊宦?，蒼蠅拍已經(jīng)和凳子來了一個(gè)親密接觸。老爸得意地拿起了蒼蠅拍，說：“看，在這兒呢?！蔽艺f：“這什么也沒有??！”老爸一看，頓時(shí)傻了眼。接著又經(jīng)過了幾個(gè)會(huì)合的戰(zhàn)爭(zhēng)之后，雙方都沒有太大進(jìn)展。老爸對(duì)我說：“把殺蟲劑拿來。”我說：“昨天用完了?！笨磥砦覀冎缓糜梦ㄒ坏奈淦鳌n蠅拍，來殲滅這只可惡的蒼蠅了。于是我們仗著人多，準(zhǔn)備采取“上趕下打”這種戰(zhàn)術(shù)。我在上面把蒼蠅往下趕，老爸在地上打，果然這種方法很奏效，不久這只蒼蠅已經(jīng)筋疲力盡了，很快就被控制住了。這時(shí)只聽“啪”的一聲，這時(shí)勝利的響聲，這只蒼蠅終于命喪西天了。
我們家的趣事會(huì)天天發(fā)生，這只是其中之一。正是有了這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的趣事，我們家的生活才充滿了樂趣，豐富多彩。
家庭趣事評(píng)語篇九
我們家都是資深的吃貨，無論是爸爸的清蒸帶魚、排骨面、青菜面，媽媽的紅燒獅子頭、可樂雞翅、中華傳統(tǒng)魚糕，還是我做的酸辣土豆絲等等都十分美味。
有一天，爸爸做菜的興致大發(fā)，對(duì)我和媽媽說：“我們來一次美食大比拼吧！第一名三個(gè)月免洗碗，第二名一個(gè)月免洗碗，第三名，嘿嘿！洗四個(gè)月的碗。比賽的要求是每人都做一樣自己沒有做過的菜！”家里的食材豐富，不一會(huì)兒我們各自鎖定了目標(biāo)，在廚房里做起來。轉(zhuǎn)眼間，我的蜂蜜蛋糕，爸爸的水果派，媽媽的紅燒牛肉都完成了。爺爺和奶奶兩位評(píng)委品嘗了我的做的食品，指著我蜂蜜蛋糕說：“這個(gè)味道甘甜，有面包的柔軟又有蜂蜜的甜味兒，太好吃了！第一名！”又指著爸爸的水果派說：“這是什么呀，這么酸？第三名！”又指著媽媽的紅燒肉說：“這個(gè)好吃但偏硬了點(diǎn)兒，第二名！”看到爸爸委屈的樣子，我和媽。
媽別提多高興了，因?yàn)榘职值乃墒潜晃覀儎?dòng)了手腳的，嘻嘻！
詞語運(yùn)用鬧笑話。
我學(xué)成語，不太會(huì)運(yùn)用。一次，爸爸帶我去爬山，我對(duì)爸爸說：“旁邊有個(gè)人長(zhǎng)的賊眉鼠眼，一看就知道是個(gè)壞蛋！”
爸爸笑著說：“一般賊眉鼠眼是指小偷的樣子和老鼠，那個(gè)人只不過在爬山怎么是賊眉鼠眼呢？”
我又指著另外兩個(gè)人說：“這兩個(gè)人勾肩搭背就是狼狽為奸！”
爸爸再一次笑道：“他們不過是爬山爬累了相互依靠，休息一下而已啊！”
我這可是鬧了個(gè)大笑話！
打蚊子。
晚上，我已經(jīng)爬上床準(zhǔn)備入睡，一個(gè)嗡嗡的聲音打擾了我，把我從睡著的邊緣拉了回來。開燈一看，只見一個(gè)蚊子在我身邊飛舞。我左一拳右一掌，它都躲開了。這時(shí)，爸爸進(jìn)來了，幫我打蚊子，怎么也打不到，后來媽媽拿了一個(gè)蚊香來點(diǎn)燃了，才沒了蚊子。
我沒有想到，一個(gè)小小的蚊子竟然驚動(dòng)了我們?nèi)遥?/p>
這就是我的家，趣事多多！家是幸福的港灣，在這小小的港灣里，有著太多的趣事值得我們細(xì)細(xì)回味，而每一件趣事，都成為我們家庭和睦的推動(dòng)力！
家庭趣事評(píng)語篇十
這篇文章作者通過寫暑假里媽媽“辭職”做飯一事，不僅寫出了媽媽的辛苦，同時(shí)也寫出了媽媽對(duì)“我”挑食的機(jī)智應(yīng)對(duì)對(duì)策。敘事條理清晰，語言通順，表達(dá)了作者對(duì)媽媽的愛的理解。
作者通過對(duì)具體事例的描述，讓我們感受到了家庭的快樂。我們?cè)谟螒蜻^程人物的語言、動(dòng)作、心理等描寫，突出了當(dāng)時(shí)我們快樂緊張的氣氛。文章的結(jié)構(gòu)比較完整，文末點(diǎn)題，還有自己的。
心得體會(huì)。
呢。
“屋子里陰沉沉的，大家圍著電視機(jī)前，開始了激烈的搶遙控板大賽?！苯淮尘?，開啟下文?！巴馄拧崎T而入’，一聲正宗的佛門獅子吼?！尩艿芸措娨?’”語言詼諧幽默，風(fēng)趣活潑，富有生活氣息，讀來讓人忍俊不禁。
文章敘述了哥哥把“我”洗筆水當(dāng)作飲料喝掉的事情，敘事條理，但是文章語言平淡，太過生活化，希望作者在以后的學(xué)習(xí)中注意語言的練習(xí)，這樣才能為文章加分，加油吧!
這是一篇敘事的文章，小作者敘述了暑假里的一天，和爸爸媽媽去釣魚的事。文章語言不夠豐富，表達(dá)不夠準(zhǔn)確，如“本以為會(huì)一帆風(fēng)順的我”，錯(cuò)別字較多，如“可怎么也啦不上來”。
小作者繪聲繪色的向我們描述一件家庭趣事，語言詼諧幽默。例如“如同一匹匹脫僵的野馬，奔馳在‘戰(zhàn)場(chǎng)’上”，使整篇文章充滿童趣。此外，作者還運(yùn)用了心理描寫，使文章更加出色。
中心不突出，描寫不生動(dòng)，語言欠流暢，表達(dá)欠文采，詳略不得當(dāng)敘述少條理。
這是一篇敘事的作文，語言輕松詼諧，敘事比較清楚，個(gè)別地方用詞比較準(zhǔn)確，例如：“誠(chéng)懇地”、“前俯后仰”等，行文流暢，前后對(duì)照，結(jié)構(gòu)安排比較合理。
這是一篇敘事的文章，小作者敘述了暑假里的一天，和爸爸媽媽去釣魚的事。文章語言不夠豐富，表達(dá)不夠準(zhǔn)確，如“本以為會(huì)一帆風(fēng)順的我”，錯(cuò)別字較多，如“可怎么也啦不上來”。
這是一篇敘事的作文，語言輕松詼諧，敘事比較清楚，個(gè)別地方用詞比較準(zhǔn)確，例如：“誠(chéng)懇地”、“前俯后仰”等，行文流暢，前后對(duì)照，結(jié)構(gòu)安排比較合理。
小作者繪聲繪色的向我們描述一件家庭趣事，語言詼諧幽默。例如“如同一匹匹脫僵的野馬，奔馳在‘戰(zhàn)場(chǎng)’上”，使整篇文章充滿童趣。此外，作者還運(yùn)用了心理描寫，使文章更加出色。
這篇文章作者通過寫暑假里媽媽“辭職”做飯一事，不僅寫出了媽媽的辛苦，同時(shí)也寫出了媽媽對(duì)“我”挑食的機(jī)智應(yīng)對(duì)對(duì)策。敘事條理清晰，語言通順，表達(dá)了作者對(duì)媽媽的愛的理解。
作者通過對(duì)具體事例的描述，讓我們感受到了家庭的快樂。我們?cè)谟螒蜻^程人物的語言、動(dòng)作、心理等描寫，突出了當(dāng)時(shí)我們快樂緊張的氣氛。文章的結(jié)構(gòu)比較完整，文末點(diǎn)題，還有自己的心得體會(huì)呢。
“屋子里陰沉沉的，大家圍著電視機(jī)前，開始了激烈的搶遙控板大賽?！苯淮尘埃_啟下文?！巴馄拧崎T而入’，一聲正宗的佛門獅子吼?！尩艿芸措娨?’”語言詼諧幽默，風(fēng)趣活潑，富有生活氣息，讀來讓人忍俊不禁。
文章敘述了哥哥把“我”洗筆水當(dāng)作飲料喝掉的事情，敘事條理，但是文章語言平淡，太過生活化，希望作者在以后的學(xué)習(xí)中注意語言的練習(xí)，這樣才能為文章加分，加油吧!
中心不突出，描寫不生動(dòng)，語言欠流暢，表達(dá)欠文采，詳略不得當(dāng)敘述少條理。
家庭趣事評(píng)語篇十一
我生活在一個(gè)歡樂家庭里，我每天都感受著家庭的歡樂。在我的家里總是會(huì)發(fā)生一些趣事，這使我們平常的生活中有了更多的歡樂!
從小到現(xiàn)在，我一直在媽媽的`精心照料下，過著”衣來伸手，飯來張口“的生活。有一個(gè)星期天，我跟媽媽商量，今天我來當(dāng)媽媽，她當(dāng)我的女兒。媽媽笑著說：”好哇!“我想，當(dāng)媽媽不就是做做飯和干點(diǎn)家務(wù)活嗎?我覺得比起我那一大堆作業(yè)，真是小巫見大巫。
才當(dāng)了半天媽媽，我就干不下去了?！边€是換回來吧?！皨寢屨f，”你再當(dāng)下去，我們中午飯就得喝西北風(fēng)了?！拔覒M愧地低下了頭。沒想到當(dāng)媽媽那么辛苦。我要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩。
這就是我的，在家里我總是能感受到這樣的快樂，這是我的家人給我的快樂，而這樣的快樂，又是我家里每一個(gè)人發(fā)掘出來的。
河北省張家口市陽原縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)三（1）班李倩好不容易等到周末了，辛勞了一天的爸爸媽媽也可以休息一下了。晚上，吃完晚飯，我們都坐在沙發(fā)上沒事干，爸爸突然顯得很興奮，他從沙......
在我們家，趣事天天都有，可是，只有這件事，讓我難以忘懷。那是一個(gè)讓人激動(dòng)地夜晚，那天，是我媽媽的生日，我們請(qǐng)了單純一家來我們家吃飯。單純一進(jìn)門我們就盛情招待他們，然后請(qǐng)......
家庭趣事評(píng)語篇十二
一個(gè)夏日的午后，天空萬里無云，陽光明媚。我和爸爸媽媽邁著輕快的步伐，向河邊走去，我們一起去釣魚。
到了河邊我探身一看，河里的'魚時(shí)不時(shí)泛起一陣陣波浪，爸爸把蚯蚓掛在魚鉤上，輕輕把魚鉤丟入小河中，還沒過一會(huì)爸爸就釣了兩條魚。我決定要親自上陣來釣魚，我“嗖”的一聲把魚線甩到水中，緊張的注視著水面，看到一點(diǎn)動(dòng)靜，我就立刻收線，美滋滋的想：呵呵，肯定釣了一條大魚。卻沒想到釣上來的竟是一團(tuán)海草。爸爸媽媽見了，哈哈大笑起來。
我重新下鉤，過了一陣，水面上有動(dòng)靜了，魚漂在上下浮動(dòng)，興奮的我使足渾身力量猛地一提魚桿，卻什么也沒有，這時(shí)爸爸告訴我：“剛才只是魚兒在試探，并不是真正地在吃魚餌，要等魚線上的“魚漂”全部沉下去那便是魚兒上鉤。不一會(huì)兒，魚漂在上下浮動(dòng)，我準(zhǔn)備把魚鉤提起來，突然，想到了爸爸跟我說的話，暗暗的告訴自已，要沉住氣，這時(shí)魚漂完全沉下去了，我心里一陣暗喜，使勁地一拉魚桿，我感覺到魚桿沉甸甸的，一條大魚隨著魚線躍出水面。被我拉到岸上，我上前一看，好大的一條鯽魚活蹦亂跳，我高興極了，這是我第一次釣到這么大的魚。
經(jīng)過我和爸爸媽媽的同心協(xié)力，我們共釣到了十多條小魚和兩條大魚，直到太陽落山，我們還“魚”興未盡，依依不舍地離開河邊?；氐郊?，媽媽把魚做成了一鍋鮮美的魚湯，哇，好香啊，這一鍋鮮美的魚湯，既包含我們勞動(dòng)的幸福，又蘊(yùn)涵著我們一家的溫馨與快樂。
?
家庭趣事評(píng)語篇十三
今年暑假，我和家人進(jìn)行了一次“搶東西”大賽。
我，當(dāng)天的“壽星”，也是參賽選手。因?yàn)橛辛诉@雙重身份，我就被“特殊照顧”了——就算有一半的禮品我沒搶著，剩下的都算是我的。另一半呢，就要看其他選手發(fā)揮得如何了。
媽媽和爸爸鋪好賽場(chǎng)之后，這場(chǎng)“惡戰(zhàn)”就要開始了。首先我們當(dāng)然是要穿參賽服咯，隨后，我們又去雜物區(qū)挑選好比賽時(shí)搶東西、裝東西的工具。等到所有準(zhǔn)備工作就緒，這場(chǎng)“惡戰(zhàn)”打響了。只聽裁判媽媽的口哨響起，我們?nèi)贿x手就飛快的向“禮品搶奪區(qū)”沖去，大家互不相讓。哥哥最先跑到“禮品搶奪區(qū)”，我和小貝也不甘示弱，緊緊的追著哥哥，但是優(yōu)勢(shì)還在在哥哥那里。他手大，一次性就可以抓一大把禮品回去，只不過他選的運(yùn)禮品的工具不是太給力，所以一邊走一邊散，吃了大虧。看看我們這邊，我和小貝都比他小，一次性裝回去的東西沒有他多，但是我們的“運(yùn)輸工具”很好，再說了，我和小貝這兩個(gè)“超級(jí)撿漏王”怎么能放棄這么好的機(jī)會(huì)呢，所以我一直在撿哥哥的漏。但是對(duì)于哥哥這種學(xué)習(xí)尖子，他很快就發(fā)現(xiàn)了自己的失誤，再次搬禮品時(shí)他就沒前面漏得那么多了。經(jīng)過十來個(gè)回合的比拼，第一名終于誕生了，是哥哥。
但是剩下的那一半的禮品還是歸我。輪到我發(fā)言了，我提了提嗓子，說道：輸了不要?dú)怵H，贏了不要驕傲。
真是一次難忘的！
家庭趣事評(píng)語篇十四
我感冒了。
一天晚上，我正準(zhǔn)備睡覺，媽媽就叫住了我，對(duì)我說：“慧慧，我昨天在電腦上看了一個(gè)偏方，“白糖蒸雞蛋”說感冒的人吃了就會(huì)好，咱也試試，你去廚房，我教你怎樣做。”
我隨媽媽來到了廚房。媽媽說：“先打開煤氣灶，然后放一勺水，再拿出一個(gè)碗，在里面打一個(gè)雞蛋，不用攪拌，在雞蛋周圍撒一圈白糖，放在鍋里，最后蓋上鍋蓋，等15分鐘就行了！”“知道了！”我答道。“滴答……”15分鐘的時(shí)間很快就過去了，我打開鍋蓋，一股香氣馬上撲鼻而來。再看雞蛋，乳白色的蛋清包著一個(gè)黃澄澄的蛋黃，看著就想吃，我馬上拿勺子，吃了起來，哇，真好吃！
接下來幾天我一直在吃，直到吃到我拉肚子。有一天，我正吃著“白糖蒸雞蛋”，忽然肚子疼，就馬上去“wc”可一直不見好，我告訴了媽媽，媽媽馬上帶我去醫(yī)院，才知道我因?yàn)槌粤颂唷鞍滋钦綦u蛋”拉肚子。于是，我就在醫(yī)院輸了幾天液，等我好了幾天之后，媽媽第一句話就是說：“慧慧，快去吃”白糖蒸雞蛋”！
“啊？”我當(dāng)場(chǎng)就嚇暈在了床上。
家庭趣事評(píng)語篇十五
因?yàn)槌瑦劭粗醒腚娨暸_(tái)的一檔漢字聽寫教育類電視節(jié)目——《中國(guó)漢字聽寫大會(huì)》，從而激發(fā)了我對(duì)漢字書寫的關(guān)注，為了將我的這種關(guān)注轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)漢字的熱情，并累積形成更加強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)力，心動(dòng)不如行動(dòng)——媽媽決定在我們家庭內(nèi)部也進(jìn)行一次“漢字聽寫大會(huì)”!
考慮到才三年級(jí)的我識(shí)字量有限，所以由爸爸和媽媽作為參賽雙方選手，而我則擔(dān)當(dāng)考官和裁判的角色，比賽規(guī)則是由考官我準(zhǔn)確大聲朗讀出一些易讀錯(cuò)、易寫錯(cuò)、易理解錯(cuò)的常用字詞，并給出基本釋義和相關(guān)例句，選手必須以規(guī)范的字體工整書寫。
通過這次“家庭漢字聽寫大會(huì)”，我深深領(lǐng)悟了我們母語的博大精深和文化內(nèi)涵，我一定要努力正確理解和使用我們的漢字，提升讀寫基本功，廣泛閱讀經(jīng)典，享受文字所帶來的快樂!
家庭趣事評(píng)語篇十六
家，有一種別樣的感覺，那是溫馨；也有一種別樣的味道，那是幸福；還有一種別樣的感情，那是愛！在母愛的呵護(hù)中，我變得像一只溫馴的小綿羊，緊緊跟在媽媽身邊；在父愛的關(guān)愛中，我又變得像一只自由自在的小雛鷹，無拘無束地快活地飛著，越飛越高……英文字母的“父母”（parents）有七個(gè)字母，代表著父母賜予我們的七份禮物：生命、人生、理想、道德、快樂、關(guān)愛、呵護(hù)，融合成一個(gè)字、兩個(gè)詞——愛、幸福！
我有一對(duì)愛我的父母，我們是幸福的一家，在這個(gè)家里洋溢著溫馨和快樂。每天清晨，媽媽總是起得最早，為家人做早飯，然后開始打掃衛(wèi)生，把家里收拾得井井有條，到了8點(diǎn)還要去上班，每天都很勞累。爸爸每天也很辛苦，常常早出晚歸，所以他很珍惜在家的時(shí)間，只要沒事就和我一起聊天，談?wù)撐业膶W(xué)習(xí)、未來的打算，雖然內(nèi)容有些枯燥，但我卻認(rèn)真地聽因?yàn)槲易x出了隱藏在話語里的關(guān)愛。
記得在我上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)校開了一個(gè)特色課程——游泳課。那是在一個(gè)周五的下午，我從學(xué)?；氐郊液蟾械接行╊^痛，看了一下時(shí)間才16：30，媽媽18:30才下班。我就沒怎么在意。因?yàn)槲业念^痛，所以就只能去睡覺了。不知過了多久，媽媽下班回來了，看到我正在睡覺就感到很奇怪，因?yàn)橐窃谄匠?，我早就和妹妹騎著自行車玩去了。媽媽走過來，剛碰到我，就覺得我像是火爐里的炭一樣燙。媽媽頓時(shí)變成了熱鍋上的螞蟻，抓緊把我叫醒，給我試了一下體溫計(jì)，38度5.媽媽說：“慧慧，醒醒，趕緊起床，聽話，我?guī)闳バl(wèi)生室看看。”就在這個(gè)時(shí)候，爸爸回來了，看到我的臉紅紅的，就問我怎么了，我說發(fā)燒了。爸爸媽媽立刻帶我去了衛(wèi)生室。給我打了退燒針后，我感覺好多了。爸爸問我都干什么了，怎么燒的那么厲害。我說我回家后洗了一個(gè)冷水澡。媽媽這時(shí)候插話了，說“下次不可以這樣了，聽到?jīng)]有？”“我保證，我再也不洗冷水澡了?！卑职謰寢尪夹α?。
通過這次發(fā)燒，我知道了我的父母對(duì)我的愛是無私的，經(jīng)過這次的事，我想起了一句話，那就是——可憐天下父母心！
家庭趣事評(píng)語篇十七
家庭生活，富有情趣，有喜有憂，有香有色，有吵有鬧，有花有果……在我的家庭生活里，上演著許許多多讓人難忘的鏡頭，在我們心里泛起或喜或贊的漣漪，而我今天要寫的是“”。
我爸爸和我外婆由于兩人看待事情的觀點(diǎn)和角度不一致，對(duì)于同一件事情往往都是不同的看法，于是，他倆之間就有一點(diǎn)隔閡和小矛盾。我愛我的爸爸，也愛我的外婆，所以我就琢磨著怎樣把他倆之間的關(guān)系能夠修復(fù)得更親密一些。
有一次，我在翻看爸爸的手機(jī)通訊錄時(shí)，看到了外婆的手機(jī)號(hào)碼，上面標(biāo)記的名稱是“女兒外婆”，我突然就靈機(jī)一動(dòng)，當(dāng)即把名稱修改成了“恩母”！隨后，適逢爸爸有事給我外婆聯(lián)系時(shí)，就找不到“女兒外婆”的號(hào)碼了，我看著爸爸懵懂的樣子，就疾步如飛的走過去，告訴爸爸：“爸爸，你搜索恩母，恩母就是我外婆的號(hào)碼，是我把外婆的號(hào)碼名稱給修改了……”。
爸爸炯炯的目光掃了我一眼，好像意識(shí)到了什么，突然就臉上一紅，有點(diǎn)很難為情的樣子，但卻故作鎮(zhèn)定的問我：“恩……恩母?。繋讉€(gè)意思呀？”
“爸爸，我是這樣想的，是我的外婆含辛茹苦地養(yǎng)育了我媽媽，把我媽媽培養(yǎng)得這么優(yōu)秀，然后你才有了這么好的賢妻良母，你經(jīng)常教育我要懂得感恩，我外婆是不是才是你最大的恩人呢？所以，我感覺把我外婆這名稱修改為恩母是當(dāng)之無愧的啊?！?/p>
“……”。
爸爸靜靜聽我說完，嘴唇動(dòng)了動(dòng)，但卻沒有發(fā)出聲，只是把眼睛一直盯著手機(jī)屏幕。
我搖了搖爸爸的胳膊，爸爸馬上放松起來，眉開眼笑地神情，并習(xí)慣性伸出兩個(gè)手指要擰我的耳朵。我一躲，吐了吐舌頭，一溜煙跑開了。
耶！我心里抑制不住的興奮，這個(gè)小嘗試肯定對(duì)爸爸有所觸動(dòng)，爸爸也分明是默許并接受了我的說法。現(xiàn)在，我要找機(jī)會(huì)去作外婆的思想工作了。
周末回外婆家時(shí)，我迫不及待跑到外婆面前，摟著外婆問：“外婆，你想我不想？”外婆幸福的合不攏嘴，一個(gè)勁兒地說：“想，想，可是想……”。
我看氣氛烘托得挺好，時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟，我便直奔主題說：“外婆，我在玩爸爸手機(jī)時(shí)候，無意間發(fā)現(xiàn)爸爸把你手機(jī)號(hào)碼的名稱儲(chǔ)存為恩母，我問爸爸，外婆咋是恩母??？爸爸就給我說了很多很多你對(duì)他的好，并且特別強(qiáng)調(diào)是你培育了我媽媽那樣的好女兒，才有了爸爸今天的幸福生活……”
這就是我的，雖然是我撒了一個(gè)慌，但我這個(gè)善意的謊言卻強(qiáng)有力地拉近了爸爸和外婆間那更親密的親情。
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