讀后感是讀完一本書、看完一部電影或者經(jīng)歷一次活動(dòng)后，對(duì)所獲得的感受和體會(huì)進(jìn)行總結(jié)的一種文字表達(dá)方式。它能夠幫助我們深入理解和思考所讀的內(nèi)容，形成自己的獨(dú)立見解。如何寫一篇較為完美的讀后感，需要全面地了解書籍的內(nèi)容和主題。讀后感是每個(gè)讀者的思想與心靈的碰撞，是心與書的對(duì)話與交流。
做勇往直前的少年讀后感篇一
青春的小車在路上緩緩向前，有時(shí)狂奔野戰(zhàn)，有時(shí)消極怠慢，逃離與奔馳，目標(biāo)和分離。當(dāng)你的為自己的一點(diǎn)小錯(cuò)誤不經(jīng)意時(shí)，你早已喪失了動(dòng)力，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己，即使苦難重重，懂得控制自己，即使誘惑層層。你沒有第二個(gè)選擇，只有永恒的向前，你的身上不是一個(gè)人，還有愛你的和你愛的人，你的逃離是對(duì)他們的殘忍，你的怠慢是對(duì)他們的傷害。你可以用未來的精彩為它們涂鴉。學(xué)會(huì)向前，不要不相信自己，因?yàn)槟氵€有夢(mèng)想，你的未來你來選擇，你的夢(mèng)想你去拼搏。加油。
做勇往直前的少年讀后感篇二
學(xué)習(xí)過程中免不了考試，一場(chǎng)場(chǎng)的考試成了我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，成了我們的心病。我們會(huì)因佳績(jī)而喜，因考差而悲，成績(jī)是一個(gè)結(jié)果，接著我們還要好好品嘗這個(gè)果實(shí)。
當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí)，你就會(huì)享受到果實(shí)的甜美：老師的認(rèn)可，同學(xué)們的稱贊，家長(zhǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)……相反，如果我們考砸，那這顆苦果你也不會(huì)逃過的。
所以，看到因自己的輕視而考砸的成績(jī)時(shí)，我不會(huì)抱怨，不會(huì)大哭一場(chǎng)，因?yàn)槲疫€要勇敢地走下去。我會(huì)拿著考卷，認(rèn)真推敲半天，在找出錯(cuò)誤的同時(shí)，我長(zhǎng)了記性，而且尋求出一套自己的學(xué)習(xí)方法。我不會(huì)嚼著苦果一心想著盡快吞進(jìn)肚里，而是慢慢品味它的苦，在苦中細(xì)細(xì)思忖、反省、尋求新出路，待它慢慢融化，我還要回味它的苦，記住這難忘的苦。
做勇往直前的少年讀后感篇三
沒有雨水澆灌的花不會(huì)擁有芬芳，沒有經(jīng)過風(fēng)雨，怎能見彩虹？失敗乃成功之母。我們只能在失敗之中成長(zhǎng)、長(zhǎng)見識(shí)，做勇往直前的少年吧！
伽利略是物理學(xué)家、天文學(xué)家、哲學(xué)家，又是發(fā)明家他發(fā)明了溫度計(jì)和天文望遠(yuǎn)鏡在伽利略之前，古希臘的亞里士多德認(rèn)為，物體下落的快慢是不一樣的。它的下落速度和它的重量成正比，物體越重，下落的速度越快。比如說，10千克重的物體，下落的速度要比1千克重的物體快10倍。
1700多年前以來，人們一直把這個(gè)違背自然規(guī)律的學(xué)說當(dāng)成不可懷疑的真理。年輕的伽利略根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)推理，大膽地對(duì)亞里士多德的學(xué)說提出了疑問。經(jīng)過深思熟慮，他決定親自動(dòng)手做一次實(shí)驗(yàn)。他選擇了比薩斜塔作實(shí)驗(yàn)場(chǎng)。這一天，他帶了兩個(gè)大小一樣但重量不等的鐵球，一個(gè)重100磅，是實(shí)心的；另一個(gè)重1磅，是空心的。伽利略站在比薩斜塔上面，望著塔下。塔下面站滿了前來觀看的人，大家議論紛紛。有人諷刺說："這個(gè)小伙子的神經(jīng)一定是有病了！亞里士多德的理論不會(huì)有錯(cuò)的！"實(shí)驗(yàn)開始了，伽利略兩手各拿一個(gè)鐵球，大聲喊道："下面的人們，你們看清楚，鐵球就要落下去了。"說完，他把兩手同時(shí)張開。人們看到，兩個(gè)鐵球平行下落，幾乎同時(shí)落到了地面上。所有的人都目瞪口呆了。
這讓我明白了在求知的道路上要多問幾個(gè)問題，思考一番再發(fā)表知識(shí)點(diǎn)。
做勇往直前的少年讀后感篇四
我喜歡《做勇往直前的少年》這本書，它讓我懂得了許多深刻的人生道理。讓我知道不管在學(xué)習(xí)還是生活中，繞路而行不如直接披星斬月。正式困難，勇于前進(jìn)，才是最明智的做法。
正像我所說的，臨近期末考了，總覺得自己復(fù)習(xí)得多充分，多充分，成績(jī)單發(fā)下來，天啊，為什么竟是這樣？有寫題目是白白送分，我卻不“珍惜。”落入“敵人”手中。頓時(shí)我覺得我是多么可惡，無法戰(zhàn)勝“敵人?！眿寢尲词褂辛四且话兕w真摯的心，也安慰不了我已受傷的心靈。此時(shí)的我的心是多么痛，像是被箭射中的大雁，失去了自由。如果還有一次這樣的機(jī)會(huì)，我一定全力以赴。
現(xiàn)在，除了遺憾我無話可說。我對(duì)不起媽媽。和媽媽相比之下，我覺得自己是多么的渺小。想想媽媽在進(jìn)入保險(xiǎn)公司前，考試可是這全縣第一啊！昨天，去考場(chǎng)考的那汽車駕駛證，100分得了99分，贏得了考場(chǎng)里每個(gè)人贊嘆的目光。
遺憾有千萬次，而成功在余少數(shù)。我一定會(huì)讓遺憾少量于成功。我一定會(huì)加倍努力，戰(zhàn)勝遺憾這個(gè)惡魔。
做勇往直前的少年讀后感篇五
讀了《做勇往直前的少年》我有所領(lǐng)悟，那些偉大人士，都是努力了，才有所收獲，才慢慢聞名世界。
世界上跑得最快的女人威爾瑪·魯?shù)婪?，小小年紀(jì)的`，她就不能動(dòng)了，她不能和其他孩子一樣奔跑，但她沒有放棄那雙腿，努力練習(xí)，最后，在奧運(yùn)會(huì)上獲得了3枚金牌，她讓我懂了對(duì)于這種人來水，厄運(yùn)不是一種約束，而是一種成全，只要你不放棄，總會(huì)有回報(bào)的。
我從同蕭伯納玩耍的那個(gè)女孩學(xué)到了，即使是一個(gè)聞名世界的成功人士，也要謙虛，不要驕傲，一個(gè)人無論多么偉大，都要都要保持一顆謙卑的心。
在17世紀(jì)的一位騎士，只有46厘米，也只有我們這么高，就在那是聞名世界，他的豐功偉績(jī)、色彩斑斕的羅曼史和驚世的冒險(xiǎn)都能在歷史書中找到記載。我從他身上學(xué)到了，你有這個(gè)夢(mèng)，只要勇往直前，就可以找到成功的出路。
牛頓，人們都認(rèn)為他是天才，有著超凡的智力。其實(shí)不然，童年時(shí)的牛頓資質(zhì)平平，工課偏差，在學(xué)校里經(jīng)常受到歧視，但他不關(guān)心，他努力著，長(zhǎng)大后的成就，讓大家刮目相看。上次牛頓在做實(shí)驗(yàn)，把早餐放到桌子上，朋友來到他家，看見桌上的飯，就以為是給他準(zhǔn)備的，就把吃了，吃完后，等了好久，牛頓沒出來，他只好走了，牛頓突然想到要吃飯，就去餐桌前，一看見沒有飯了，就說："一定是吃過了"說完又去做實(shí)驗(yàn)了。你們看，像牛頓這種專業(yè)的人可不多，我從他的身上得到啟示，全神貫注在一個(gè)方面，努力奮發(fā)離你想的，就不遠(yuǎn)，但不要忘了吃飯哦。
總結(jié)：人生的道路總有阻擋前進(jìn)的東西，但只要做到勇往直前，不管什么事情，都是有可能的，讓我們用成功來滿足你的人生。
做勇往直前的少年讀后感篇六
書是我們的良師益友，讀了這本書之后，我的感受頗多，這本書由幾個(gè)不同的小故事組成，每個(gè)小故事都會(huì)給我們一些人生的啟示，也讓我明白了那些偉人為什么可以成功！
我從居里夫人的女兒的"玩具"中學(xué)到了，榮譽(yù)就像是玩具，只能玩玩，絕不能永遠(yuǎn)守著它，否則將一事無成。
泰瑞。福克斯從小就對(duì)運(yùn)動(dòng)情有獨(dú)鐘，但他在大學(xué)的時(shí)候就患上了骨癌，他做了截肢手術(shù)。但是他的身體恢復(fù)后進(jìn)行了一向"希望馬拉松"的長(zhǎng)跑。泰瑞福克斯的勇氣和決心感染了很多人。他的夢(mèng)想和精神席卷了加拿大，也傳播到了全世界。
讀了《小說家的尷尬》這篇文章之后讓我明白了無論自己多么成功出色，我們都要有謙虛的品質(zhì)。蕭伯納是愛爾蘭杰的現(xiàn)實(shí)主義的戲劇作家，有一天他在莫斯科的街頭散步，看到了一個(gè)小女孩在玩"跳房子"的游戲，便和他一起玩了，在臨走的時(shí)候他說："你回去告訴你媽媽今天和你一起玩的是蕭伯納。"小女孩回答："你也回去告訴你媽媽今天同你一起玩的是娜塔莎。讀了這本書讓我明白了沒有人可以隨便的成功，如果你想成功就要付出百分之百的努力！
做勇往直前的少年讀后感篇七
剛看完《少年閃電俠》，感觸良多。
我最羨慕的是他的速度，如同飛一般。如果我也有這樣的速度，那我在一些方面都可以不用那么麻煩了。而且，可以與汽車賽跑，可以和火車比賽，甚至可以和閃電比賽誰快，這樣，到別的地方可以不用坐車，自己跑過去?？梢栽谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上都得第一，甚至可以打破世界紀(jì)錄。
我最希望的是他們的友誼，他們的友誼幾乎是不能拆散，他們?nèi)缤粋€(gè)人一樣團(tuán)結(jié)。他們對(duì)待彼此都十分的好，就像親人一樣，不，比親人還要好，他們形影不離的生活在一起。我也希望有這樣好的朋友，但是，我的脾氣不太好，老是生氣，有時(shí)也會(huì)動(dòng)不動(dòng)就和別人吵架，所以我的朋友頂多是有吃的大家一起吃而已了，平常還是他與別人好一些。
我最佩服的是他的正義感，他能面對(duì)敵人，臨危不懼。和敵人英勇奮戰(zhàn)，而且敵人不是什么人，是隕石，是和他一樣都有光速的猩猩，可是他依舊打敗了他們，佩服。
大家也要向他們學(xué)習(xí)，雖然沒有他的速度，但是也可以擁有他們那樣的友誼，他們那樣的正義感。
做勇往直前的少年讀后感篇八
《風(fēng)中的少年》也許寫的就是作者的少年時(shí)期——那個(gè)充滿著瘋狂和理想的時(shí)代。書的開頭便是一個(gè)瘋狂的舉動(dòng)。因?yàn)殄e(cuò)過了班車,主人公九陽準(zhǔn)備和其他幾個(gè)同學(xué)一起徒步走回八十里之遙的山村老家。八十里的山路,讓人開來是不可能完成的,而最后只有九陽一個(gè)人,拖著堅(jiān)毅的步伐走回了家。不幸的是,供他上學(xué)的大伯離開了家,去找在西安的親戚去了,九陽一下子斷絕了經(jīng)濟(jì)來源。更不幸的是他又患上了流行性出血熱,奄奄一息眼看就要小命不保。好在他遇到了好心人文叔叔,終于緩了過來,能繼續(xù)完成自己的高中學(xué)業(yè)。畢業(yè)之后,由于貧困,他和大學(xué)失之交臂,只能被分配去農(nóng)場(chǎng)教書在那里,會(huì)有更大的困難等著他。
九陽——這位可憐可敬的少年硬漢,在他的人生中遭遇了無數(shù)的挫折和困難。貧困,疾病,天災(zāi),人禍……無數(shù)的困難像魔鬼一樣死死地纏住了他。在一系列的困難面前,九陽差一點(diǎn)就放棄了。好在他有骨子里天生的堅(jiān)毅性格,還有好心人文叔叔的支持和鼓勵(lì)——無論是精神上還是物質(zhì)上……九陽終于度過了難關(guān)。雖然他最后還是沒有進(jìn)入大學(xué),可是他已經(jīng)勝利了,他戰(zhàn)勝了命運(yùn)——憑借他頑強(qiáng)的精神。
在遇到困難時(shí),九陽常常會(huì)說:我是一粒種子,我會(huì)生根發(fā)芽的。其實(shí)每個(gè)人都是一粒種子,就像一棵紅檜的種子一樣。種子里包含著同樣的潛能和力量。而要生根發(fā)芽,則需要頑強(qiáng)的拼搏精神,去沖破阻擋你的巖石層——這就像我們生活中遇到的困難,畢竟不是誰都能永遠(yuǎn)“順”下去。只有不被困難所嚇倒,才能生根發(fā)芽,開出璀璨的生命之花。
看到《風(fēng)中的少年》這個(gè)書名,我能想象出一副場(chǎng)景:少年站在高高的河堤上,迎風(fēng)望著大河,單薄瘦弱的身體在狂風(fēng)中搖晃著,卻始終沒有倒下——有一股力量在支持著他。
我是一粒種子,你也是。
做勇往直前的少年讀后感篇九
《假如給我三天光明》這本書記錄的是海倫.凱勒一生的事。書中感人心腑的故事，總是在我受到困難和挫折是鼓勵(lì)我，不要后退。
海倫.凱勒從小就失去了聽覺、視覺和甜美的聲音。她也曾因自己的條件而放棄過，可她又很快振作起來。這位美國女孩，在莎莉文老師的幫助下，憑著超人的毅力，不但學(xué)會(huì)了說話，還學(xué)會(huì)了五種語言文字!她一生共度過了八十八個(gè)春秋，卻熬過了八十七個(gè)無聲、無語、無光的孤獨(dú)歲月!
看完這本書后，我的心里有一個(gè)疑惑：我們是獨(dú)生子女，從小，爸爸媽媽就把我們看成掌上明珠，整天飯來張口，衣來伸手，像個(gè)"小皇帝"。稍遇困難、挫折就會(huì)一蹶不振，而海倫.凱勒所受到的困難與挫折是我們常人無法忍受的!
一個(gè)人只要胸懷大志，并不懈向著目標(biāo)努力奮斗，就不會(huì)被一些客觀條件束縛，你就會(huì)擁有無限的力量去實(shí)現(xiàn)它!
堅(jiān)貞不屈、不斷進(jìn)取的精神是海倫.凱勒所擁有的，我們--祖國的接班人更應(yīng)該擁有這種美好的精神品質(zhì)!
這篇，見解獨(dú)到，文辭優(yōu)美。
做勇往直前的少年讀后感篇十
這個(gè)假期我讀了很多書比如《三國演義》《瘋狂飛行手記》我最喜歡的還是《超時(shí)空少年》。
這本書里的主人公是“楊歌”書里面主要講了三種故事，第一種是超時(shí)空少年，第二種是京城魔偶，第三種是銀河鐵道之夜，我最喜歡的故事是京城魔偶，它主要講是每10北京的玩偶會(huì)復(fù)活把人類變成玩偶楊歌最好的朋友張小開和他的媽媽去逛街時(shí)，媽媽在看衣服，張小開發(fā)現(xiàn)玩具店有了新的游戲卡，可是不知道從哪里來的聲音突然，把玩游戲卡的張曉凱控制住了，將它變成了玩偶，楊哥在美術(shù)館聽到了求救的聲音，他就拿起來說話的玩偶逃走了，最后人類開始和玩偶打起來了，楊哥、白雪、張小開把電腦打敗了，張小開變了回來。
這是一本極具夢(mèng)幻色彩的書，里面的超能力我非常喜歡。
做勇往直前的少年讀后感篇十一
1937年初，紅軍西路軍西征途中，被國民黨馬家軍包圍，在彈盡糧絕的情況下，紅軍少年先鋒營營長(zhǎng)歐陽石和戰(zhàn)友尕猛、唐寶元、小八斤、雪妹子等被俘。在戒備森嚴(yán)的少年戰(zhàn)俘營里，敵人用繁重的勞動(dòng)來折磨紅軍少年戰(zhàn)俘，并企圖利用“西安事變”國共合作的機(jī)會(huì)改編紅軍戰(zhàn)俘。
歐陽石和尕猛他們與敵人據(jù)理力爭(zhēng)，終于迫使敵人接受了少年戰(zhàn)俘們提出的條件，粉碎了敵人的陰謀。生性膽小怯懦的唐寶元和小八斤禁不住敵人的恐嚇，穿上了馬家軍的服裝，戰(zhàn)友們紛紛斥責(zé)他倆的行為。孤獨(dú)的唐寶元結(jié)識(shí)了馬家軍的老馬夫，從此，倆人相依為命。機(jī)智勇敢的歐陽石精心安排尕猛和小八斤逃出了戰(zhàn)俘營，不幸的小八斤倒在茫茫浙沙海中，尕猛也被敵人抓了回來。身為營長(zhǎng)的歐陽石是敵人的眼中釘，敵人想以決斗的形式除掉他，歐陽石為給受凌辱的雪妹子報(bào)仇，毅然躍身上馬，擊斃了敵連長(zhǎng)，自己也壯烈犧牲。
目睹此景，悲憤之極的雪妹子毅然縱身跳下懸崖。勇敢的尕猛第二次逃跑了，在敵騎兵窮追不舍的危急時(shí)刻，唐寶元挺身而出，把馬和槍交給尕猛，為掩護(hù)尕猛，他把手榴彈投向敵人，用行動(dòng)證明自己不是叛徒。戈壁沙漠中，尕猛牽著戰(zhàn)馬艱難地行走，他終于來到革命圣地延安，和其他戰(zhàn)友一起奔赴抗日的前線。
這是五名少男少女，和一條山地狗與日本鬼子斗智斗的反征服的智斗。龍?jiān)?，紅軍的后代，母親是紅軍，母親是被劉胖的爺爺親手活埋的。龍?jiān)坪推渌麕孜还聝菏潜徊窀?jìng)收留，只因小鬼子上山龍?jiān)茷橼s走他們，用生命的代價(jià)改寫了最后的結(jié)局。紅軍后代和民工們，游擊隊(duì)一起讓日本鬼子幾個(gè)月的努力功虧一簣。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年之際，回顧那一段歲月和少年英雄的故事，更能激發(fā)我們的愛國熱情激勵(lì)我們捍衛(wèi)幸福的生活，銘記歷史，珍愛和平。
這是五名少男少女，和一條山地狗與日本鬼子斗智斗的反征服的智斗。
龍?jiān)疲t軍的后代，母親是紅軍，母親是被劉胖的爺爺親手活埋的。龍?jiān)坪推渌麕孜还聝菏潜徊窀?jìng)收留，只因小鬼子上山龍?jiān)茷橼s走他們，用生命的代價(jià)改寫了最后的結(jié)局。
紅軍后代和民工們，游擊隊(duì)一起讓日本鬼子幾個(gè)月的努力功虧一簣。
在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年之際，回顧那一段歲月和少年英雄的故事，更能激發(fā)我們的愛國熱情激勵(lì)我們捍衛(wèi)幸福的生活。
做勇往直前的少年讀后感篇十二
一看到這個(gè)題目，我腦子里全都被“?”占滿了：王冕是一個(gè)怎樣的人?這本書主要講了王冕的的什么事?......帶著這些疑問，我細(xì)細(xì)地品讀了。
這本書主要講了：王冕七歲時(shí)死了父親，家庭的負(fù)擔(dān)全部都落在了他的母親身上。又過了三四年，他的母親掙的這點(diǎn)錢實(shí)在供不起王冕讀書，王冕也體諒母親的難處，便在隔壁秦家去放牛。他一邊放牛還一邊自學(xué)，三四年過去了，他也明白了許多道理。一天，一陣大雨過后，雨后的美景宛如人間仙境，由此激發(fā)了王冕學(xué)畫的信心和決心。幾個(gè)月過去了，王冕畫畫的本領(lǐng)大有進(jìn)步。諸暨一帶的人都曉得他是個(gè)畫畫高手，都拿錢來買。王免得了錢，就離開秦家，回家和母親過上了幸福的生活。
讀完這本書，我既感動(dòng)也感到自慚。
感動(dòng)的是：一個(gè)才十幾歲的孩子就有那么強(qiáng)的報(bào)恩之心，他是一個(gè)多么好的孩子啊!我真為他的母親有這么一個(gè)孩子而感到驕傲和自豪。
自慚的是：王冕那么小的時(shí)候就懂得體諒和孝敬母親，有時(shí)候遇到好吃的東西，就算餓著肚子也留給母親吃。而我呢?一個(gè)好吃懶做的人，一個(gè)就知道自己的難處卻無法體諒別人的人，一個(gè)只顧自己從不想別人感受的人……我有何面目站在父母親面前。不怕你們笑話，我至今連父母親的生日也不知道是幾月幾日。我跟王冕比起來，簡(jiǎn)直就是天壤之別。
王冕雖替別人放牛，但卻任不忘了學(xué)習(xí)，所以他一邊放牛一邊自學(xué)。而我呢?家中有點(diǎn)是書?？删褪遣粣劭矗挥性趮寢尩呐u(píng)下，才很不情愿懶洋洋的拿起書本都快發(fā)了霉的書瀏覽起來，我也是常常一目十行，草草了事，以為讀書就是一種浪費(fèi)時(shí)間的行為，還不如出去玩呢!
……。
我從今以后,要多多關(guān)心身邊的人,就算做不成“王冕”，也盡量向他靠齊，不要再做一個(gè)連父母生日也不知道的人了。
做勇往直前的少年讀后感篇十三
又一次捧讀《自古英雄出少年》這本小冊(cè)子，心情特別特別地沉重，看著看著，眼淚又一次止不住地往下流。
2008年5月12日那天，四川汶川發(fā)生了特大地震，死傷人員無數(shù)，多所學(xué)校的學(xué)生也難逃厄運(yùn)。面對(duì)特大的特發(fā)自然災(zāi)害，涌現(xiàn)出一大批沉著鎮(zhèn)定、臨危不懼、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、勇于救人的少年兒童。他們不顧自身安危，奮力搶救老師和同學(xué)，有的甚至獻(xiàn)出了寶貴的生命。
王博，一位11歲的男孩。從地震的教室中幫助同學(xué)迅速撤離后，又聽到學(xué)前班教室傳來孩子們的哭喊，他又奮不顧身地救了一個(gè)又一個(gè)，直到救出最后一個(gè)，他自己也記不清救了多少個(gè)小孩。
何翠青，一個(gè)13歲的女孩，在廢墟中被埋三天后獲救。地震中，她本可以安全逃出，因?yàn)樗匠Ｓ袀€(gè)習(xí)慣，午休時(shí)總會(huì)提前起床。地震發(fā)生時(shí)，她已經(jīng)走出寢室，但為了寢室中14位同學(xué)的安全，她毫不猶豫地轉(zhuǎn)回身喊同學(xué)們起床而遇難了。由于被埋時(shí)間太長(zhǎng)，何翠青的右小腿已壞死，被迫做了截肢。
鄒雯櫻，一個(gè)12歲的小女孩。她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直是年級(jí)第一名，還自學(xué)繪畫和音樂，愛好體育。4月底曾代表學(xué)校參加汶川運(yùn)動(dòng)會(huì)，100米和200米都拿了名次。以她的奔跑速度，完全可以跑出去。但為了返回救其他同學(xué)，她卻再也沒能回來。
……。
他們的事跡感動(dòng)了全國人民，他們?cè)跒?zāi)難面前所表現(xiàn)的非凡勇氣、頑強(qiáng)意志和可貴的愛心，體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)良美德，體現(xiàn)了當(dāng)代少年兒童的優(yōu)秀品質(zhì)。我們要學(xué)習(xí)他們團(tuán)結(jié)互助的可貴精神，在日常學(xué)習(xí)和生活中，心中有他人、心中有集體，盡自己所能幫助別人，服務(wù)集體。學(xué)習(xí)他們從身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，樹立遠(yuǎn)大志向，養(yǎng)成良好品德，掌握過硬本領(lǐng)，鍛煉強(qiáng)健體魄，努力成長(zhǎng)為德智體美全面發(fā)展的中國特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。
做勇往直前的少年讀后感篇十四
（一）。
我讀了《少年王勃》的故事，知道王勃才思敏捷、出口成章，是一位才高八斗、才華出眾的人。
年輕的王勃寫的《滕王閣續(xù)》是千古傳誦的名文，其中“落霞與孤騖齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”更是千古名句。
年輕的王勃有如此大的才華，我想一定是經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)，勤奮努力得來的成果。
在以后的學(xué)習(xí)中，我要以王勃為榜樣，認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)好學(xué)生，做一個(gè)好學(xué)上進(jìn)的孩子，不辜負(fù)老師及家長(zhǎng)對(duì)我的'期望，爭(zhēng)取通過自己的努力當(dāng)一名教書育人的老師，培養(yǎng)更多有才華的學(xué)生，為社會(huì)做一份自己應(yīng)做的貢獻(xiàn)。
（二）。
剛剛學(xué)習(xí)了《少年王勃》這篇課文，文中講述了少年時(shí)期的王勃在滕馬閣寫下〈滕王閣序〉這首千古傳誦的名文。文中寫道“都督要求客人寫一篇慶賀文章，在座的你看看我，我看看你，誰也不敢答應(yīng)?！逼鋵?shí)都督宴請(qǐng)的客人中知識(shí)淵博的大有人在，只是害怕自己寫得不好，壞了一世英名，只有年少的王勃“初生牛犢不畏虎?！毙赜谐芍竦卣玖顺鰜硪伙@身手。凝望著江上迷人的秋景，王勃文思如泉涌，筆走如飛，千古美文〈滕王閣序〉就這樣誕生了。王勃之所以能很自信的在眾多文人面前寫賀文，與他平常的仔細(xì)觀察以及深厚的文學(xué)功底是分不開的。
其實(shí)，每個(gè)人都不是一生下來就是天才，要想像王勃這樣有才氣，就要多讀書，多觀察，多積累，這不禁讓我想到老師要求我們寫日記時(shí)，拿起手中的筆，經(jīng)過一番苦思冥想，還是覺得無話可說，究其原因，就是平時(shí)沒有仔細(xì)觀察身邊的每一件事，每一道風(fēng)景，沒有用心去讀書，積累知識(shí)。讀了《少年王勃》之后，讓我明白，人不管在什么場(chǎng)合都得自信，也讓我知道要想：“下筆如有神”，就要“讀書破萬卷”。用自己勤奮的汗水澆灌成功之花！
做勇往直前的少年讀后感篇十五
《少年王》這本書是“曹文軒”的一部著作。里面的主人公分別是：少年王--“?！保屏嫉男」媚?-“瑤”，當(dāng)然，我不會(huì)忘了介紹最后一位主人公--“?！钡难蛉豪镒盥斆鞯难?-“坡”。當(dāng)然，他們都是善良的。一本書里，有了善良的人就不可能沒有邪惡的人，這個(gè)人就是一直想要消滅“茫軍”的人--“熄”。
有一次，茫軍冒著要遭遇被熄軍襲擊的情況下用生命救了女孩“瑤”。從這件事情中，我看出了茫一如既往的善良。當(dāng)茫不在時(shí)，瑤就悉心照顧照料茫的羊群。從這件事中，我也能看出瑤的溫柔敦厚。當(dāng)茫軍處于伸手不見五指的黑暗中，坡帶著羊群找到了茫軍，并將茫軍帶出了黑暗。從中，我能看出坡的冰雪聰明。
聽了這些故事，你們一定迫不及待地想知道茫是怎么成為“少年王”的吧!那么，我來告訴你們：那一天，茫還是個(gè)放羊娃，他并不知道，特別非同尋常的日子來臨了......
一天中午，茫依然故我地坐在樹下，他的羊也始終如一地吃著草?？墒?，茫不知不覺地合上了眼。突然，茫被一陣突如其來的風(fēng)驚醒了，他發(fā)現(xiàn)，他的羊群像漩渦似的圍著一本書，茫的好奇心將他帶向了那本書--《大王書》，當(dāng)茫的手剛碰觸到《大王書》時(shí)，神秘人--“柯”出現(xiàn)了，并且教會(huì)了茫一些當(dāng)國王的要領(lǐng)，提高了茫的打獵能力，在柯對(duì)茫堅(jiān)持訓(xùn)練了一年后，茫終于成為了一個(gè)有主見，成功的“少年王”。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。所以，只要是好書，都有必要讀。
做勇往直前的少年讀后感篇十六
暑假里，我閱讀了一本精彩的科幻小說——《超時(shí)空少年》。這本書講的是一個(gè)名為楊歌的少年與他朋友的種種神奇冒險(xiǎn)，里面有三篇故事，我最喜歡的是最后一篇故事。
我非常喜歡故事中的這些人物：楊歌勇敢、聰明；白雪堅(jiān)強(qiáng)、幽默；張小開善良友好……作者把小說寫得非常玄妙，每讀一段生動(dòng)的文字，興許就能讓你的思緒飛到九霄云外去。這就是科幻小說的魅力，里面奇妙的世界常常令我流連忘返！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/14128573.html】
