通過寫一篇讀后感,我們可以更深入地探討和分析書中的主題和意義。寫讀后感時要注重抓住主題和重點,避免內容散亂和主題不突出。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考和借鑒。
更新海底兩萬里讀后感篇一
讀書,就像在一片金黃的沙灘走著,迎面吹來陣陣的海風,海風中混含著詩意,也帶有柔和。彎下腰,在沙子中尋找,突然,發(fā)現一顆晶瑩剔透的寶石,過了一會,又發(fā)現一顆潔白無瑕的珍珠。一個又一個閃亮的好詞蘊藏在一段又一段的文字中,等著我們去探索去翻尋。
今天,我拂過一本本書,正沉浸在書香中,突然,看見了一本書,勾起了我的興趣,于是,我拿起那本書,坐在沙發(fā)上,翻開了那本書《海底兩萬里》。
書中記錄了一個英國人和他的從仆,還有一個加拿大捕鯨人,為了尋找一個在海上橫行霸道的“獨角鯨”,誤打誤撞的登上了尼羅船長的“鸚鵡螺號”,在這艘潛艇中生活了幾個月,發(fā)生的一些神奇的經歷的故事。
整本書,語言輕快靈巧,故事曲折豐富,情節(jié)詼諧而又可以引發(fā)人們深思,從中我們可以看出那個英國教授博學多才,富有愛心,善心和同情心,在和船長交流中獲得很多新的知識,是一個謙虛的君子。
那個從仆忠心耿耿,即使是在大船被游艇襲擊后,也是要先救主人,再顧自己,他說他愿意為主人去犧牲,是一個忠心不二的老實人。而那個捕鯨手,就有些暴躁,在之前被抓起來時,還去襲擊給他們吃的的船員,在之后的生活中,他也是時刻想著出逃,但是他精湛的狩獵技巧讓人折服,是一個桀驁不馴的勇者。
不過,讓我最佩服的是尼羅船長,他原來是一個王子,為了收復自己的國家,付出了自己的心血,可惜未能成功,一直與伙伴們隱世在深海,他是一個愛國,有抱負,有正義感的領袖。另外,他還一直在幫助在神秘島上生活的五個人,也是一個有善心的人。
書中,最驚心的場面是,他們去深海中去找珍珠,遇到了一個大烏賊,他們展開了殊死搏殺,最后大烏賊擊潰了,他們救出一個采珠人回到艇中。
這是一本小說,這里的一切都是科幻,都是想象出來的,都是曲折婉轉,玄幻莫測的,但這都屬于對新事物的好奇,也是對新事物誕生的根源,在以前人們是多么好奇月球上有什么,如今我們已經登上了月球,我相信,在不久的將來一定會誕生一艘“鸚鵡螺號”。
更新海底兩萬里讀后感篇二
這個假期,我閱讀了《海底兩萬里》這部極具科幻藝術的小說。作者將曲折緊張、撲朔迷離的故事情節(jié),瞬息萬變的人物命運,豐富詳盡的科學知識和細節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐,使人讀來引人入勝、欲罷不能。
故事發(fā)生在1866年,人們發(fā)現了一只大怪物,阿羅納克斯參加了捕捉行動,卻意外與仆人掉入水中,到了怪物的背上。才發(fā)現所謂的“怪物”原來是一艘神奇的潛水艇,它是由艇長內莫在一座荒島上秘密建造的,艇長邀請阿羅納克斯一起海底旅行。在旅行中,他們看到了許多海洋動植物,以及水中的奇異景象,直到潛水艇到達挪威海岸后,阿羅納克斯與大家分別,將自己在海底世界的所見所聞告訴世人。
這本書中令我印象最深刻的便是內莫艇長。他是個喜愛自由但卻又很孤獨的人,他因為自己的經歷而對人類產生敵意,建造了一艘潛水艇到海洋里進行科學研究。他十分勇敢,并且具有驚人的毅力和冷靜的頭腦,無數次戰(zhàn)勝了在海洋中遇到的危險,他也很善良,不愿傷害無辜的海洋生物。就是這樣一個人物讓我對他產生了敬佩之情。
該書作者不僅描繪了美妙壯觀的海底世界,也告誡了我們在用科學技術造福人類的同時,不要去破壞自然環(huán)境,我們應該保護并愛護海洋生物,不能去傷害它們以及它們賴以生存的家園。
更新海底兩萬里讀后感篇三
《海底兩萬里》主要講了主人公阿龍納斯教授和他的仆人康賽爾、捕鯨手尼德蘭乘坐“林肯號”去捕捉所謂的“海怪”,捕捉失敗后,他們被海水沖到了那個被人誤稱為海怪的“鸚鵡螺”號上。后來,他們被船長尼摩收留,在海底游行了兩萬里。最后,在一次風暴時逃脫,這部長篇科幻小說同時也講述了很多動物知識。
在閱讀這本書時,仿佛自己也是鸚鵡螺號上的一員,在海底遨游,到鸚鵡螺號甲板上吹著海風,呼吸著那帶著海的氣息的空氣,這樣的感覺真是美極了。
讀完了這本書,我仍然有點意猶未盡的感覺,坐在書桌前發(fā)呆了好久,才從幻想回到了現實中來。這本書的作者用小說的形式,描寫了一個十分生動美妙的故事,故事中還講述了一些關于海洋生物、地理方面的知識。這個寒假我已經是第二次閱讀這本書了,每一次都有新的發(fā)現,讓我受益匪淺。
《海底兩萬里》是一部科幻小說,書中出現了許多當時并不存在的事物,但是到今天都變成了現實。同時也是一部出色的懸念小說,從海上出現“海怪”,攪得人心惶惶開始到鸚鵡螺號被大西洋的漩渦吞沒為止,懸念迭出、環(huán)環(huán)相扣、扣人心弦。
《海底兩萬里》這本小說十分精彩。作者領著讀者做了一次海底遠行。鸚鵡螺號以飛快的速度,讓讀者隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底的各種景色和生物:最遠的極地、最深的海溝以及最大的珍珠、龐大的鯊魚、章魚、蜘蛛……這些變換無窮的海底奇異景觀和美麗的海底生物,讓人目不暇接的同時又讓人耳目一新。
文學是比鳥飛得還遠的夢想,是比花開得還美的情感,是比星閃得還亮的智慧,是我們到一百歲還忘不掉的信念。讓我們一起通過閱讀世界名著,去開啟文學的寶藏!
更新海底兩萬里讀后感篇四
身披絲絨袍,翠綠色的細帶隨波飄逸的金鰭魚,猶如韋羅內塞畫筆下的老爺從前搖搖擺擺地游過。多刺的斯巴爾魚迅速地劃動著鰭匆匆而過。銀白色的月亮魚堪稱名副其實,躍出海面,猶如—彎彎銀月。
引人注目,詩意盎然。
猛地,一根長長的觸角隨即像蛇一樣,從艙口探了進來。它纏住了走在尼摩船長前面的那位船員,以勢不可擋的力量將其卷走了。
誰也料不到會發(fā)生這樣的意外。
這只巨大的章魚足有八米之長。力量大的令人害怕,揮動一名船員就像舞動一根羽毛那樣輕松。
在最后關頭,尼摩船長趕在了前頭,掄起他和中的斧頭深深地砍進了章魚巨大的牙床骨。
加拿大人獲救了。
而他滿身是血。一動不動??粗蠛A鳒I。
尼摩船長是英勇頑強的,也是沉著冷靜的。他冒著生命危險,不顧一切地用魚叉捅進了章魚的三顆心臟。解救了所有人。他高貴的精神品質令人佩服,也值得讓大家學習。
其實在人們的生活中也是如此。生活原本就是一幅空白的畫,需要人們自己為這幅畫增添各種色彩。而這幅畫的好壞,美丑,真假,完全取決于作畫者本身的心態(tài)如何,生活經歷是否豐富,與品質的高尚。如若作畫者是只井底之蛙,那么這幅畫便顯得目光狹隘了;如若作畫者經歷豐富,自信勇敢,那么這幅畫便顯得更有生機與色彩。
這是一本特別的科幻小說,是科學與詩的完美結合。理性的外表下透出一股強烈的浪漫主義氣息,從而感染讀者。不同的性格在鸚鵡螺號這個密封的空間摩擦、沖撞,成為情節(jié)發(fā)展的內在動力。(點評:亮點,極好的理性分析)。
他們在章魚觸角叢中跌打滾爬。
莫名的情緒在胸腔中肆意沖撞。
更新海底兩萬里讀后感篇五
大海是個美麗的地方,也是神秘的。創(chuàng)造了許多傳奇故事。例如:哥倫布駕駛船環(huán)繞地球一圈,證明地球是圓的等。藍色的海底好像藏著許多的秘密叫人捉摸不透。
對于美麗而又神秘的大海,我既好奇又感嘆,在海洋中還存在一些奇特的生物,如:奇形怪狀的珊瑚、數不清的微生物、五顏六色的小魚、椰子般大的扇貝、還有恐怖如斯巨型章魚……今天我要介紹的書就是《海底兩萬里》。它讓我知道了海底的神奇,讓我?guī)ьI你看看海底的神奇。
本篇文章的作者是法國的儒勒。凡爾納。出生于法國西部海港南特,是法國19世紀的科幻作家具有超越常人的想象力。
此書只要講述在1868年航運界傳言南海中有海怪破壞船只,各國政府頭疼不已被迫派遣軍艦維護航道安全,并調查海怪。
在此次調查海怪任務中,船被海怪破壞。其中卡斯爾、尼德蘭和阿龍納斯被鸚鵡螺號所救。隨后船長帶領阿龍納斯介紹船上的機器,讓主人公大開眼界、贊不絕口。
但是尼德蘭卻一直想著怎樣逃跑可是沒多久就打消了這個念頭,因為根本沒有機會逃跑……又經過幾個月他們來到了南極。船長自豪地說:“他是第一個在真正意義上占領這塊土地的人?!?/p>
其中最讓我影響深刻的故事是章魚怪。這篇主要講的是主人公和伙伴們在海底觀景,突然章魚怪來騷擾,船長和水手一起抵抗章魚。此段充分體現出作者的想象力豐富,描寫得生動形象。
在這本書里最讓我喜愛的人物是尼摩船長。尼摩是一個正義感的反抗英雄,他向往民主與自由。大海給予他以平靜和心靈的撫慰,但卻無法驅逐他內心深沉的孤獨感。他雖然與世隔絕,但卻創(chuàng)造了一個自己理想的國度。
我們應向尼摩船長學習,合理利用海底資源,不能制造海底垃圾不要過度開發(fā)。守護海洋家園。
更新海底兩萬里讀后感篇六
今天,我把《海底兩萬里》一本書讀完了,《海底兩萬里》這本書寫了這樣的事情:一個叫尼德蘭的水手與一群船員探索一條巨大海怪的歷險故事,尼德蘭遇見了一位加拿大水手和一位科學家,并與他們結成了同伴一起航行,在航行中看到了難得一見的可怕漩渦,幸運的是尼德蘭和倆個同行的同伴在一起,當他們弄清是海怪時,他們在大海浪中尋找出路。其中,遇到了許多困難,他們互相幫助鼓勵憑著他們的聰明堅強,和勇氣,把困難克服了,最終,他們眼前展現出大海的美麗。
讀完這本,我深深地感到不管什么樣的困難,一定要去努力克服,才可以成為一個堅強的人,任何困難過后都會有他美麗的一面。
現在我要要克服困難,他們在海上的困難非常的多都能去克服,我的困難和他們的比起來不算什么,所以,我以后有困難時一定努力克服。
更新海底兩萬里讀后感篇七
著我們的眼光。
這部位品主要講述了法國博物學家阿龍納斯教授在海洋深處旅行的故事,故事發(fā)生在1866年,當時,海上發(fā)現了一只被斷定為獨角鯨,其實是一艘潛艇的大怪物,他接受邀請參加追捕,在追捕的過程中不落難,進入潛艇內一路旅行的故事。
《海底兩萬里》的作者是一個想象力驚人的科幻作家他的驚人之處不但只是他寫的夸張,動人而富有科學意義的小說。他的寫作精神告訴我們,寫作文時報著對讀者負責精神,每一本科幻小說都不像《海底兩萬里》一樣有極高的可讀性,它作為一本不是憑空捏造而是博學累積而成的科幻小說。
無論如何,這次在書中的勇敢者的探險讓我深深地熱愛上了浩瀚的海洋,讓我更加明白了人生的觀點。
更新海底兩萬里讀后感篇八
這本書不僅寫了一個驚心動魄的冒險故事,還是一部關于海洋的百科全書。更重要的是,他激發(fā)了一代又一代少年人熱愛科學、探索未知世界的熱情。我非常愛看這本書。
書中描寫的四位主人公都非常的聰明勇敢,他們克服了重重困難、逃脫了重重危機找到了所謂的“海怪”,他們與兇猛的鯊魚搏斗,殺死了巨型章魚,逃離了海上漩渦。書中還介紹了許多海底景觀,海底狩獵,參觀海底森林等讓我們有種身臨其境的感覺。讀完這本書我最敬佩的是尼摩船長,他曾經冒險失敗了很多次,可他從未放棄,一直堅持自己的夢想,用他的勇敢和智慧一次又一次成功地逃脫了險境。這種永不言敗的精神非常值得我們學習,時時刻刻激勵著我,不管在什么時候遇到任何困難都要冷靜思考、勇敢面對、戰(zhàn)勝困難。
看了這本書不僅讓我學到很多海洋的知識,還讓我受到很大的啟發(fā)。其實每一本書就像機器貓的“任意門”把我們帶到每一個故事里,讓我們從中學到很多知識,還能從中受到教育,所以我們以后一定要多讀書、讀好書、好讀書。
更新海底兩萬里讀后感篇九
打開《海底兩萬里》,我懷著好奇心,和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學文化和地理地質知識,尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構造……這些東西如今都已變成了現實,我感嘆作者儒勒.凡爾納的想象力,竟能在還未發(fā)明電燈的社會中預料到未來世界,把科學與故事結合,創(chuàng)造出一個神奇的海底世界。鸚鵡螺號的尼摩船長是個謎一樣的人物,他性格陰郁,卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會無聲地落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容所有厭惡陸地的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會逃避人類,施行可怕的報復……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿無盡的痛苦,卻也是一個善良的人。
在南極缺氧的時候,當時只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣,那時由于缺乏空氣,他們幾乎虛脫。這時,尼摩船長沒有去吸最后一絲空氣來維持生命,而是把生還的機會留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,他的行為感動了無數讀者,也感動了我。
更新海底兩萬里讀后感篇十
《海底兩萬里》的作者是法國作家凡爾納,他有著驚人的想象力。他的驚奇不僅在于他的夸張、感人和科學的小說,還在于他在小說中塑造諾第留斯?jié)撏У捏@人想象力。
1866年,人們認為在海上看到了獨角鯨。法國生物學家亞倫·納斯(aaronnass)終于發(fā)現了這是一艘名為“諾迪西厄斯”(nordicius)的潛水艇,于是他帶著仆人康塞爾(consell)和一條捕鯨船,與尼莫船長一起進行了2萬英里的全球海底探險之旅。尼莫是一個國籍不明的神秘人物。他在荒島上秘密建造的那艘潛艇不僅堅固,而且結構巧妙。它可以利用海洋帶來能量。經過一系列奇怪的事情,阿洛納斯終于了解到神秘的尼摩船長仍然與陸地保持著持續(xù)的聯系,并利用潛水艇沉船里的數百萬金銀來支持陸地上為正義而斗爭的人們。
他們去了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋和南北兩極。還見到了許多海洋動植物、洞穴、秘道和一些以前從未見過的遺址。
書中的一些情節(jié)巧妙地穿插了阿基米德和水中折射光等物理知識。書中的仆人康塞爾知識淵博,喜歡給小動物分類。
在書中我最喜歡的部分,缺氧,潛艇撞擊冰山,成為冰山的俘虜,隨時可能被冰山壓碎或窒息,但他們沒有放手。它是堅持和克服各種各樣的困難。最后,“皇上樂于助人”。在最后一刻,他們沖破了冰山,獲救了。他們不屈不撓的精神和與挫折作斗爭的勇氣值得我學習。
在這些精彩的故事中,作者也告誡人們:在認識科學技術造福人類的同時,也要注意防止被利用的行為和危害人類自身的危機,讓我們的心靈在自然科學中獲得更大的收益。
作者別出心裁,布局巧妙。在漫長的海底之旅中,他時而把我推向危險而驚險的環(huán)境,時而又把我?guī)朐娨舛绠嫷钠婷罹辰?。讀起來很有趣,而且停不下來。它是當之無愧的“科幻之父”。
更新海底兩萬里讀后感篇十一
《海底兩萬里》是法國著名科幻小說家儒勒·凡爾納于1870年出版的一部經典科幻探險小說。
講述法國生物學家阿龍納斯教授1866年追蹤海上“怪物”而被一艘名為“鸚鵡螺號”的潛水艇俘獲,后跟隨尼摩船長進行海底探險旅行。他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多稀奇罕見的海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址,其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯,這個擁有與古希臘相當的歷史文化的文明古國。
書中包含了大量的科學知識,文化和地理
、地質學,阿龍納斯教授在航行中流露出他對尼摩船長出來拔萃的才華和學識的欽佩。
莎士比亞說:生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。經典文學名著是人類文明史上的一顆璀璨的明珠,因為它永恒的主題、經典的人物形象和獨特的藝術價值而世代流傳,經久不衰。閱讀經典名著是對精神的一種洗滌,更是一種修身養(yǎng)性的途徑。
讀完這本書,我覺得作者充分的科學依據和對未來科技發(fā)展的準確預見以及優(yōu)美流暢的文筆和大膽的想象成就了這部經典科幻小說,至今經久不衰。
更新海底兩萬里讀后感篇十二
讀完一本經典名著后,相信大家一定領會了不少東西,需要回過頭來寫一寫讀后感了??墒亲x后感怎么寫才合適呢?以下是小編整理的《海底兩萬里》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《海底兩萬里》寫于1870年,這本名著是凡爾納敘述法國生物學家阿龍納斯在海洋旅行的所見所聞!這事發(fā)生在1866年,當時海上的人們發(fā)現了一只所謂獨角鯨的大怪物,他(阿龍納斯)接受了邀請并參加捕捉行動,在捕捉過程中卻不幸與其仆人(康塞爾)掉入水中,卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來得知這只驚動一時的獨角鯨原來是一艘構造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長在大洋中的一座荒島上秘密建造的,其船身堅固,利用海洋發(fā)電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然后進入大西洋,看到許多稀罕的海生動植和水中奇異景象。最后,當潛水船到達挪威海岸是,阿龍納斯不辭而別,把他所有知道的海底秘密公之于世。
主人翁尼摩船長是一個帶有浪漫、神秘色彩的人。他運用自己所學的知識精心研究、設計、建造了這只獨角鯨大怪物——潛水船(鸚鵡螺號),他與潛水船在海底進行大規(guī)模的.科學研究,但好像這又不是他這種孤獨生活的唯一目的。他躲避開他的敵人和迫害者,在海底搜尋自由,又對自己孤僻的生活感到悲痛。在這孤獨的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他共同經歷了一幕幕驚心動魄,扣人心弦的事件。
其中有幾處是我覺得比較引人入勝:上部第二十章托里斯海峽:“鸚鵡螺號”第一次遭受困境碰觸到海峽的礁石而被迫停下來。然而這對阿龍納斯,他的仆人康塞爾和魚叉手尼德蘭卻是一件好事。因為他們能在旁邊的小島上逗留了兩天,這對一個原來生活在陸地上卻因為某種原因而留在海上3個月的人來說是上天何等的優(yōu)厚待遇啊!然而,在他剛想享受戰(zhàn)利品時卻遇到了土人圍攻。最終以尼摩船長沉著冷靜去對付土人圍攻而告一段落。
下部第三章一顆價值千萬法郎的珍珠:這一章敘述尼摩船長,啊龍納斯,他的仆人康塞爾和魚叉手尼德蘭在收集珍珠時發(fā)現一位印度采珠人遭到黑鯊的襲擊,幸虧尼摩船長以無以匹比的勇敢和尼德蘭對鯊魚身體結構的熟識,用魚叉刺中鯊魚的心臟而完結生命為告終。在細節(jié)可以看出尼摩船長他,作為逃到海底的人類種族代表之一,而對人類表現出無私的奉獻精神。不管他平時嘴上怎么說,但這個奇怪的人善良之心至今還未完全泯滅。
這本書還寫到了冰山封路,章魚襲擊等許多險情。這些故事情節(jié)都是非常曲折緊張,撲朔迷離瞬息萬變的人物命運,豐富詳盡的科學知識和細節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。作者還獨具匠心,巧妙布局,在漫長的旅行中,時而將我推向險象環(huán)生的險惡環(huán)境,時而又帶進詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細致入微刻畫交替出現。讀書引人入勝,欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書。
更新海底兩萬里讀后感篇十三
有人感恩父母親情,有人感恩師恩浩蕩,而我卻不由得想起書對我的恩情。從書中我學會了許多,就舉以下例子吧?!逗5變扇f里》是假期中老師要求閱讀的一本書。
故事的起因是世界各地的海洋中出現了一個怪物,比鯨魚還要大,有人認為它是一個“獨角鯨”。于是,美國的“林肯號”逐洋艦特地去追捕這個“獨角鯨”。并邀請海洋學界知名人士阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。
然而,在追捕的過程中并沒有那么的順利,更重要的是,“我們”竟然落水了,落水獲救后又遇到了天大的麻煩,“我們”竟然成了這個怪物的俘虜,更不可思議的是,這竟然是一艘尚不為世人所知的潛水艇,名“諾第留斯”號。這名“海怪”對他們的俘虜也夠客氣的。讓生物學家和他的仆人,還有魚叉之手——尼德·蘭都感到了比陸地上的生活都要好。生物學家也在默默行動,就是——觀察這個奇怪的潛水艇。
他們從太平洋出發(fā),途經珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然后進入大西洋,看到許多稀罕的海生動植物和水中奇異景象。最后,當潛水船到達挪威海岸時,阿龍納斯不辭而別,把他所有知道的海底秘密公之于世。
這本書非常有意思,其中,我被“冰山”這一節(jié)內容深深打動了。
船長和教授在南極附近的海上航行,不幸被冰山捆住,但他們用自己的智慧拯救了自己的的生命。那是多么驚心動魄的一刻?。∠胂胨麄冊谛悦P的危險時刻,還能保持清醒的頭腦,有智慧戰(zhàn)勝困難,換作自己在困難來臨的時候,是否真正有勇氣去面對它,克服它、戰(zhàn)勝它。
從《海底兩萬里》這本書中,我找到了答案,我應該學習科學家、探險家們那種不畏艱險的精神?!逗5變扇f里》雖然是一本探險小說,但它卻給了我許多感悟,它讓我學會應該勇敢地面對現實,在困難和挫折面前,選擇不在退縮和逃避。
同學們,來吧,讓我們一起去探險,一同走進《海底兩萬里》的精彩世界。
更新海底兩萬里讀后感篇十四
剛買來《海底兩萬里》的時候,就對這本書的名字產生了好奇。
于是我?guī)е鴮θ珪睦Щ?,細讀著書中的每一個字……。
當我讀到一半的時候,書中的各個情景,都在時時刻刻地牽動著我的心。就在這種情形下,讓我下意識地產生了‘書中的每一件事都是作者的親身經歷?!南敕?。故事曲折驚險、引人入勝、撲朔迷離;人物命運瞬息萬變。
故事開場便是大海中的“謎團”:一樣平靜的大海里突然出現了一系列駭人聽聞的怪事,一只巨大的“怪物”出沒其間,興風作浪。
于是美國戰(zhàn)艦林肯號配備了強大的武器去尋找并消滅這個“龐然大物”。經過長時間的搜尋,林肯號受到了重創(chuàng),而隨船探險的博物學家阿龍納斯教授和魚叉手之王尼德·蘭、仆人康塞爾神奇地進入“怪物的內部”。
原來這是一艘巨大的潛水艇——“諾第留斯號”。船長尼摩為了不讓自己的秘密泄露出去,便把他們軟禁在潛水艇中,從此,他們與“諾第留斯號”一起,開始了海底兩萬里的歷險。其間,他們看到了海底神奇的世界,他們驚奇不已,嘆為觀止。同時,他們也進行了許多心的發(fā)現。
最后他們選擇離開諾第留斯號,慶幸的回到了陸地。
當我合上了這本書的最后一頁時,我被震撼了。我佩服船長尼摩的冷靜與沉著,阿龍納斯教授的智慧和康塞爾的沉穩(wěn)。雖然有時候尼德·蘭會比較暴躁,但他對朋友是真摯的。
但是在這海底兩萬里的探險中,也不是順風順水的。可是他們不畏艱險,任何困難都已熬過來了。
更新海底兩萬里讀后感篇十五
《海底兩萬里》這部作品敘述法國生物學者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事.這事發(fā)生在1866年,當時海上發(fā)現了一只被斷定為獨角鯨的大怪物,他接受邀請參加追捕,在追捕過程中不幸落水,泅到怪物的脊背上.其實這怪物并非什么獨角鯨,而是一艘構造奇妙的潛水船.后他受船長尼摩的邀請作海底旅行.他們從太平洋出發(fā),經過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,進入大西洋,看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象,又經歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險情.這部小說不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓后人看到了古人的智慧與文明。
看了這部書,我不僅在想,假如我是他們中的一員會怎樣呢?
假如我是龍納斯教授,當我與一個仆人在茫茫的海洋中游水前進,叫天天不應,叫地地不靈的時候,我會像他那樣不自暴自棄嗎?不,我是不可能象他那樣因其順變,積極自救.
假如我是龍納斯的仆人,當龍納斯落水后,我會象他那樣落水救人嗎?不,我會被下傻,不知怎樣辦而耽誤時間,但我會的。
如果我是那艘“鸚鵡螺”號的尼摩船長,發(fā)現他們后,我會象他那么仁慈,留下他們嗎?不,我會立刻潛到最深的海下,任由他們淹死;當船員被巨型章魚卷走的時候,我會不顧個人安危去救他嗎?不,根本沒可能,我會逃走回船上,另謀計策。在這么多個如果中,我非常佩服的是他們都不自私自利,我佩服啊龍納斯教授的樂觀向上精神;佩服教授的仆人康塞爾對主子的忠心耿耿與無私精神;佩服尼摩船長的勇氣,和他那見到朋友有危險的時候就會奮不顧身的去營救的精神,值得我們學習。
更新海底兩萬里讀后感篇十六
我最近看了一本書叫作《海底兩萬里》。當我在讀這本書的時候,里面的.情節(jié)讓我膽戰(zhàn)心驚,很想知道下一秒將會發(fā)生什么,或者驚險地讓我不敢再看下去。那這本書都述說了什么故事呢?讓我們一起來看一看吧!
《海底兩萬里》這里面的主要人物都有:阿尤納斯教授,一位教授,喜歡探究許多新奇的東西。尼摩船長,鸚鵡螺號的船長,不知道因為什么,而憎恨陸地上的人類。尼德,動作敏捷,又勇敢又機智,捕鯨技藝天下無雙!康塞爾,阿尤納斯教授的隨從,時刻都肯跟隨著阿尤納斯教授,并且還愿意為阿尤納斯教授做任何事。剩下的都是一些小角色了。
這本書主要講了:有一個不明生物轟動的全世界,那個不明生物把許多船只都給撞出了個洞,使船只沉到海底。阿尤納斯教授推測他是一頭巨大的獨角鯨,在追捕的過程中不幸落水,與尼德,康賽爾兩人落入了不明生物里。沒有想到的是,這個不明生物竟然是一個潛水艇,他們在潛水艇上認識了尼摩船長,知道了這個不明物體的名字叫做鸚鵡螺號。他們跟隨著鸚鵡螺號去到了許多地方,最后他們在挪威的一個海中出現了一個大漩渦,阿尤納斯教授尼德康塞爾三人被甩出了鸚鵡螺號,最終被一位漁夫給救了上來,終于逃回了陸地上!
從這一本書我讀到了,尼摩船長很珍惜每一位船員,有一次他們遇上了一只大烏賊,有一個船員被大烏賊給抓走了,尼摩船長奮不顧身的沖上去,甚至威脅到自己的生命,但最終還是沒有把那個船員給救下來,他知道自己是永遠見不到那位船員了,便木雕般地站在船燈旁,凝視著吞噬了他一位伙伴的大海,淚水奪框而出。還有一次,機房的一根操縱桿折斷了,正好強砸到他的船員的頭上,他整一夜沒有睡,問阿尤納斯教授會不會醫(yī)學。能不能救助他的那個船員,最終他只能把他那位船員埋葬在了大海之中。
讀完《海底兩萬里》這本書,我覺得我們應該珍惜我們身邊的每一個朋友,即使他們對你不好,還是好,我們都應該以一個善心去對待他們,這樣子,如果他們不開心,但是你是開心了,自己開心了,又要管別人說些什么呢?是吧!
更新海底兩萬里讀后感篇十七
在這個假期,我讀了儒勒凡爾納的《海底兩萬里》。
這部著作寫于1868年,凡爾納他出生于1820年的一個海濱小鎮(zhèn),從小對大海有著特殊的情感。在另一個作家的建議與支持下,儒爾凡爾納開始了這次創(chuàng)作。歷時三年,完成了這部大作。
文章主要講述了一位法國生物學家阿羅納克斯,與他的仆人龔賽伊應邀參加了林肯號驅逐艦清除海怪的遠征。經歷了一番周折,怪物沒有被清除,阿羅納克斯、龔賽伊和船上的捕鯨人尼德蘭都落入海中,被那海怪抓了去。誰知這根本不是海怪,是一艘不為人知的潛水艇——鸚鵡螺號。這潛艇的設備很先進,高科技設備應有盡有。鸚鵡螺號的船長尼摩很優(yōu)待他們,帶著他們三人經歷了奇幻的海底冒險。
在書中,有很多語句都寫的非常有魅力,比如:“珊瑚蟲和棘皮動物俯拾皆是;色彩斑斕的叉形蟲、煢煢孑立的角形蟲、純潔無暇的眼球絲蟲、蘑菇狀聳起的菌生蟲、吸盤貼地、形似花壇的海葵、星羅棋布的海星、瘤狀的海盤車——真像水仙子手繡的精美花邊,齒狀的邊飾因我們的走動掀起的輕微波動而左右搖擺?!边@是關于他們在尼摩船長的帶領下漫步海底森林時對那些他們看到的生物的描寫。作者在這段描寫中運用了很多絢麗的詞藻,把這些珊瑚蟲和棘皮動物描寫成了水仙子的手繡花邊,還把每個生物都描寫的淋漓盡致:色彩、形狀、動作,尤其是描寫角形蟲的,煢煢孑立,凸顯出了這個生物的特點,孤立而又奇特。最后的“因我們走動掀起的輕微波動而左右搖擺”更是為這段語句增添了意境,仿佛把我們讀者置身于海底的那個場景,讓我們真正感受到了海洋世界的奇妙。
我平時都很喜歡讀凡爾納的科幻小說作品,奇幻而又富有真實性,更讓我想不到的是,他在潛水艇出現的一百多年前就已經為世人勾畫出了潛水鏡的模樣,所以我在一開始就不由自主的想到他是一個“預言家”。雖然這是虛構出來的小說,但是里面的故事情節(jié)卻一點也不虛幻,反而很科學,就比如鸚鵡螺號周游世界的線路,其中令我印象深刻的就是蘇伊士地峽和南極冰蓋,他并沒有去過這些地方,但是他卻在那個沒有任何高科技勘探技術和航行技術的情況下告訴了是人們這些地方的樣子,這些東西都是在19世紀末和20世紀初時才被人熟知,這是多么了不起的成就啊!
科學的力量是無限大的,凡爾納告訴了我們,只有不斷地去探索,才能取得進步,我們人類就是一步一步這樣走來的,從古時候的猿人和封建帝王,到現今的現代化社會,我們何時不是在探索?做人也是這樣,只有不斷地去探索,才能讓自己進步!
更新海底兩萬里讀后感篇十八
凡爾納預言的實現似乎還遠遠沒有到頭。但我們面對這一切,已經驚訝不已,難怪乎有人斷言:“二十世紀的一切努力都不過是把凡爾納的預言變?yōu)楝F實的過程而已?!倍逗5變扇f里》正是他所編寫的一本家喻戶曉的書籍。
每當望向大海,阿龍納斯的背景便影約呈見在眼前。他是一個偉大而又神奇的人物。而讓他誕生的作者正是儒勒·凡爾納,他是法國著名的科幻和探險小說家。就因他的幻想,創(chuàng)造出了一個神奇的故事——《海底兩萬里》。
故事發(fā)生在1866年。當時海上發(fā)現了一只被斷定為獨角鯨的大怪物,阿龍納斯接受激請參加追逋,在啟捕的過程中不幸落水,泅到怪物的脊背上??此剖挚膳碌摹肮治铩辈⒎鞘鞘裁椽毥泅L,而是一艘構造奇特的潛水艇。構造這般神奇東西的創(chuàng)造者正是尼摩船長。經過一系列的情節(jié)發(fā)展,最終把他所知道的海底秒密公布于世。
書中的內容藝術很有待色。構思的巧妙,使情節(jié)有驚無險、相栩如生。凡爾納也不愧氣于“現代科學幻想小說之父”書中處處體現科學與幻想巧妙結合的成果。書中有許許多多個情節(jié),其中令我印象最為深刻情節(jié)的是——第二十章托“里斯海峽”。
“鸚螞螺號“第一次遭受困境碰觸到海峽的礁石而被迫停下來。然而這對阿龍納斯,他的仆人康塞爾和魚叉手尼德蘭卻是一件好事。因為他們能在旁邊的小島上逗留了兩天,這對一個原來生活在陸地上卻因力某種原因而留在海上3個月的人來說是上天何等的優(yōu)厚待遇啊!然而,在他剛想享受戰(zhàn)利品時卻遇到了土人國攻。他們把嵌板打開,把鐵梯通電,土人們被強大的電流壓了回去。他們獲救了!
合上書,教授阿龍納斯先生的境遇歷歷在目,海洋里的種種生物讓我大開眼界,也讓我們懂得了占我們人類生活的地球面積三分之二的海洋也是我們未來的生存空間,它有待于人類去征服和利用。更難得可貴的是作者凡爾納的早在兩百多年前就展示出對未來科技發(fā)展“兩面性”的思考,并借此發(fā)出“人類對自然果和平開發(fā),與自然和諧相處”的箴言和警示,這使我相信:有一天,人類掌握的科學技術足以證明這一切的。
《海低兩萬里》描繪的是種種奇遇,時而險象環(huán)生,千均一發(fā),時而景色絕美、令人陶醉。全書充滿異國情調,如神話般色彩絢爛,體現了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想。向偉大的“科幻小說之父”—凡爾納,致敬!
更新海底兩萬里讀后感篇十九
今年暑假,我在哥哥的書架前左看看右看看,看見了一本名叫《海底兩萬里》的書。我很感興趣就拿下來津津有味地看起來。
《海底兩萬里》講的是一八六六年,海洋上發(fā)生了一件離奇的怪事。一個紡錘形的龐然大物有不少的船只受到它的攻擊。為了保障海上交通的安全,北美聯合眾國發(fā)表聲明宣布成立剿滅怪物的遠征隊。當遠征隊的戰(zhàn)艦與“怪物”發(fā)生撞擊主人公被撞下水中,才發(fā)現人們說的怪物原來是一艘世間絕無僅有的巨大的潛艇。隨后主人公被帶到潛艇中,開始了一場奇異的海底之旅。(人在江湖漂,哪有不挨刀)。
雖然海底世界很美,有各式各樣的小魚,有水草,有五彩繽紛的貝殼和珊瑚,還有許多動物和植物。但是,美麗的海底世界里也很危險,一不小心就會成了鯊魚的口中之食,還有可能會被水母、海膽、電鰻等所傷害。所以,如果要下海,一定要小心!
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更新海底兩萬里讀后感篇二十
我輕輕合上凡爾納的科幻小說《海底兩萬里》,書中精彩的故事情節(jié)使我難以忘懷,尼摩船長他那愛國的心更是久久留在我的腦海里,永遠也抹不去。
文中寫印度王子——尼摩船長因自我的祖國被殖民奴役,他的父母妻子犧牲了,他憑著自我的知識設計建造了“鸚鵡螺”號潛水艇,為被壓迫被奴役的人們奉獻著海底采集的財富,并在航海中撞沉了英國戰(zhàn)船,為祖國人民復了仇。
古往今來,有多少仁人志士在祖國危急存亡的關頭,拋頭顱,灑熱血,為國捐軀?!熬柢|赴國難,視死忽如歸”是曹植的慷慨悲歌;“天下興亡,匹夫有責”是顧炎武的金玉良言;“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”是林則徐的錚錚誓言;“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”是譚嗣同的悲壯抉擇。他們?yōu)槭裁茨軌蜻@樣大義凜然,從容應對生死禍福?是祖國在他們的心中,他們和祖國在一齊,祖國人民永遠記住他們!
但是在我們日常生活中,也有許多不愛國的表現。紅領巾是我們少先隊員的象征,可總有人忘記佩戴,難道說是那些人忘記了紅領巾是五星紅旗的一角,是一種榮譽、一種象征?更是一顆顆愛國心在燃燒;當國歌響起,有些同學還在東張西望、交頭接耳,要明白升旗敬禮是對祖國的敬意呀!還有少數人“崇洋媚外”,正如《家有兒女》中劉星說的:冰箱里有哈根達斯冰淇淋,還吃什么中國破冰棍!這些現象在我們生活中十分常見??梢?,他們與尼摩船長相比,有多大差別??!
《海底兩萬里》這本書,讓我懂得了愛國、報效國家,我真期望每一個中國人都能從點點滴滴、一言一行中體現愛國,為國爭輝。
更新海底兩萬里讀后感篇二十一
《海底兩萬里》究竟藏著什么?有什么奧秘?在這本書里,我終于解開了這個謎團。
在短暫不到十個月的航海中,阿龍納斯先生、尼德·蘭、康塞爾和尼摩船長駕駛者一艘名叫“鸚鵡螺”號的潛水艇,一起走過了這難忘的海底探險十個月。探險之中,他們會被重重困難包圍,但是,他們臨危不懼、團結奮發(fā)、勇往直前,這一點,尼摩船長表現得極為突出,這些非常值得我們學習。
其次,在海下,水的一系列數據,尼摩船長得到了不少,他們一起干,也成功了許多次,在海下他們偶爾也會出艙,徒步跋涉一起去探險,一起去研究海的奧秘。
在懂得這些哲理的同時,我也欣賞了許多海下美景:湛藍的海水,五彩斑斕的珊瑚,成千上萬的各種魚類。
海底兩萬里讀后感2
剛放暑假,我就借了很多書。翻開的第一本就是《海底兩萬里》。我才剛開始看,就對它愛不釋手,迫不及待的想看到結尾。
《海底兩萬里》講述阿龍納斯教授和你摩船長的探海旅行故事。作者凡爾納以追蹤“海怪”為引子,為我們演繹出一個個故事,展現出一幅幅畫面。神秘的“海怪”,美麗的海底世界,莊嚴的海底葬禮……這些故事曲折動人引人入勝,讀起來是我驚心動魄。
我仿佛也成了“鸚鵡螺號”上的一員,跟隨尼摩船長周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極洲河北冰洋。讀了《海底兩萬里》,我不光認識了海蜘蛛、角鯊、鮟鱇等海底生物;還學習了光的折射、海溝、水壓等一些海底知識。尼摩船長身上那些機智勇敢、不屈不撓、沉著冷靜、細心認真的精神品質深深的打動了我。
我讀了《海底兩萬里》這本書,突然有了一個新奇的愿望,那就是——將來,我也想像尼摩船長一樣,駕駛著中國自主創(chuàng)造的“蛟龍”號載人潛水器在世界各地的海域上探險。
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