總結(jié)是一種對(duì)過去工作和學(xué)習(xí)的回顧與總結(jié)，更是對(duì)未來工作和學(xué)習(xí)的規(guī)劃與指導(dǎo)?？偨Y(jié)應(yīng)該客觀真實(shí)，盡量避免主觀性因素的干擾。下面是一些精選的總結(jié)范文，供大家在寫作時(shí)參考和借鑒。
環(huán)保升旗儀式主持稿篇一
甲：尊敬的各位老師！
乙：親愛的同學(xué)們！
合：大家早上好！
甲：很高興今天的升旗儀式由我們?yōu)榇蠹抑鞒?，我是主持人xxx。
乙：我是xxx。
甲：三月，是春暖花開的日子；三月，是活力四射的季節(jié)；
乙：當(dāng)我們一起走進(jìn)春波蕩漾的三月，豐富的節(jié)日撲面而來。甲：同學(xué)們?cè)龠^2天我們將會(huì)迎來一個(gè)充滿綠色氣息植樹節(jié)。
乙：在植樹節(jié)到來之前希望所有同學(xué)在這充滿生活氣息的春天里，栽種樹苗，讓小樹和我們一起茁壯成長。
合：金慈實(shí)驗(yàn)小學(xué)我和小樹交朋友，爭做綠色小天使主題升國旗儀式！現(xiàn)在開始！
甲：擔(dān)任本次升旗儀式的升旗手：xxx他聰明活潑，學(xué)習(xí)認(rèn)真。
男：護(hù)旗手：xxx是xxx班的.，她學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺，有著自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法。xxx，她工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的得力助手。
合：稍后將由他們來為我們升起這面鮮艷的五星紅旗。
甲：第一項(xiàng)：全體立正。（環(huán)視四周）。
乙：第二項(xiàng)：出旗，教師節(jié)升旗儀式主持稿甲：第三項(xiàng)：升國旗，奏國歌，全體肅立，少先隊(duì)員敬隊(duì)禮，旗手端旗敬禮。
乙：（禮畢）說到植樹節(jié)，我們就不得不提起一位偉人————孫中山先生。
甲：那么我們小學(xué)生應(yīng)該如何參與環(huán)保，植樹護(hù)綠呢？掌聲有請(qǐng)xxx為我們進(jìn)行國旗下的講話。
乙：謝謝xxx的講話。同學(xué)們，我們作為地球的一份子，在植樹節(jié)到來之前也要積極行動(dòng)起來，在校內(nèi)保護(hù)花草，一起來美化我們的校園。
甲：我們的校園將更加美麗，我們的地球也將更加美麗！我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛！
合：金慈實(shí)驗(yàn)小學(xué)我和小樹交朋友，爭做綠色小天使主題升旗儀式到此結(jié)束。
甲：請(qǐng)各班有秩序的退場(chǎng)。
環(huán)保升旗儀式主持稿篇二
尊敬的各位教師，親愛的同學(xué)們，大家上午好！
百善，孝為先。尊老敬老，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們國家豐厚的文化寶藏之一。數(shù)千年以來，它一向是華夏兒女精神世界的支柱。孔老夫子說：“夫孝，德之本也?！毙⒌朗侨松腋５母尽！靶ⅰ笔且环N特殊的情感，孝順是人倫理道德的一個(gè)基本指標(biāo)。“孝”如同溫暖的燈盞，在遼闊的人間，散發(fā)著歷久彌新的光芒。
我宣布：榆次八中升旗儀式此刻開始。
第一項(xiàng)：出旗。
第二項(xiàng)：介紹升旗班級(jí)及升旗手事跡。
今日的升旗班級(jí)是初二年級(jí)233班。四十六個(gè)活潑可愛、天真爛漫的同學(xué)組成了這個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班團(tuán)體、溫馨和諧的大家庭。在這個(gè)大家庭中，我們每個(gè)成員都團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫忙，意氣奮發(fā)，朝氣蓬勃。所有班干部盡職盡責(zé)，每位同學(xué)都牢記“做最好的自我，創(chuàng)優(yōu)秀團(tuán)體”的班訓(xùn)。我們相信，在各科教師的諄諄教導(dǎo)下，在每個(gè)同學(xué)的共同努力下，233班還將在學(xué)習(xí)等方面勇攀高峰。
升旗手桑尉欽是我班的`體育健將。他曾多次為我班爭得體育方面的榮譽(yù)。他朝氣蓬勃，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，是教師的好助手，同學(xué)們的好榜樣。
護(hù)旗手范凝慧是我班的數(shù)學(xué)課代表。他的成績?cè)诎嘀幸幌蛎星懊?，并且能積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，還在體育方面為我班增光添彩。是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模，教師的得力助手。
護(hù)旗手宇文宏麗是我班的物理課代表。學(xué)習(xí)上，她勤奮刻苦，成績優(yōu)異；工作中，熱情大方，善于思考。并在本次期中考試有很大提高。是一個(gè)積極要求上進(jìn)的三好學(xué)生。
第三項(xiàng)：升國旗，奏國歌。全體肅立，行注目禮。
----禮畢。
第四項(xiàng)：有請(qǐng)郭沛茹做國旗下演講——。
接下來頒發(fā)上周禮貌班級(jí)流動(dòng)紅旗請(qǐng)各班班長上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)——請(qǐng)大家給予掌聲鼓勵(lì)。
鮮花能夠枯萎，滄海能夠變桑田。但感恩之心不能變，讓我們從點(diǎn)滴做起，感恩父母，孝親敬老！
本周升旗儀式到此結(jié)束，下周升旗班級(jí)234班請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
環(huán)保升旗儀式主持稿篇三
3、下面進(jìn)行第一項(xiàng)--出旗！請(qǐng)小朋友立正站好。（喊口令"一二一、一二一"引導(dǎo)升旗手走向升旗臺(tái)，把國旗交給管老師）。
4、第二項(xiàng)--升國旗，請(qǐng)小朋友脫帽，行注目禮（小主持人站到升旗臺(tái)的左邊面向旗桿行注目禮，為小朋友做示范）。
5、第三項(xiàng)--唱國歌（小主持人站到升起臺(tái)上進(jìn)行指揮）。
6、第四項(xiàng)--今天大二班的四位小朋友當(dāng)上了光榮的升旗手，下面請(qǐng)他們進(jìn)行自我介紹。
小朋友介紹完小主持人總結(jié)："我們大二班的升旗手每人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，是全體小朋友學(xué)習(xí)的榜樣。讓我們一起把最熱烈的掌聲送給他們。"。
7、第五項(xiàng)--個(gè)人才藝展示。
"今天我給大家?guī)砹恕?。
8、第六項(xiàng)請(qǐng)管老師為小朋友講新聞。
9、升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)大班的小朋友留下做操，中小班的小朋友有序地回教室。
環(huán)保升旗儀式主持稿篇四
場(chǎng)景:在我們是共產(chǎn)主義接班人的樂曲聲中，......
合:我宣布:xx學(xué)校xx-xx年度開學(xué)典禮正式開始。
合:秋風(fēng)蕭蕭，藍(lán)藍(lán)天空，在這片美麗的天空下，我們(你們學(xué)校的人數(shù))個(gè)同學(xué)在這個(gè)成長的搖籃里迎來新的學(xué)期。
甲:度過了一個(gè)爽朗的秋天，你們準(zhǔn)備好了嗎?
乙:開始了一個(gè)艱難的冬天，你們信心足了嗎?
合:我們相信，所有人的答案都是:“是!”
乙:讓我們歡迎我們的新生，我們把最美好的祝福送給他們。
甲:讓我們一起他們?cè)谛碌囊粚W(xué)期里取得更突出的成績。
合:奏國歌!
《義勇軍進(jìn)行曲》。
甲:請(qǐng)…校長致詞。
…………。
乙:與會(huì)人員一起合唱唱《團(tuán)歌》。
合:最后祝愿同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)，新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，取得更輝煌的成績!謝謝大家!
合:開學(xué)典禮到此結(jié)束，請(qǐng)各班級(jí)按秩序退場(chǎng)(最好在放點(diǎn)歌)。
環(huán)保升旗儀式主持稿篇五
甲：尊敬的老師!
乙：親愛的同學(xué)們!
合：早上好!
甲：嶄新的一周又開始了。
乙：在期盼中我們又迎來這莊嚴(yán)而又神圣的一刻。這天的升旗儀式由我們*年級(jí)*班主持。
甲：我是*年級(jí)*班的***。
乙：我是*年級(jí)*班的***。
甲：我們*年級(jí)*班，是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班群眾，也是一個(gè)溫馨和-諧的大家庭。一向以來，我班*名同學(xué)在老師的引領(lǐng)下，一齊團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，一齊快樂成長。也許我們不是最完美的，但是我們每個(gè)人都在努力以自我出色的表現(xiàn)為所鐘愛的班群眾增光添彩。(班級(jí)簡介)。
合：實(shí)驗(yàn)小學(xué)升旗儀式此刻開始!
乙：立正、稍息!此刻進(jìn)行第一項(xiàng)，出旗。
甲：這天的升旗手是*年級(jí)*班的******4位同學(xué)。
乙：**是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人的好學(xué)生，他的兒童畫很出色，同學(xué)們都稱他為小畫家。
甲：**是一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)、樂觀向上的男孩，他不僅僅字寫得漂亮而且文章也很美。
乙：**是一個(gè)活潑開朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾為我校爭奪了很多榮譽(yù)，受到全校師生的好評(píng)。
甲：**是一個(gè)誠實(shí)善良的女孩，她做事認(rèn)真，成績優(yōu)異、樂于助人，受到師生的好評(píng)。
乙：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮!
甲：全體師生唱國歌。指揮：**。
乙：下方是國旗下的演講，有*年級(jí)*班的**同學(xué)為大家演講。
甲：下方是校訓(xùn)，由xx主持。大家歡迎!
乙：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書!
甲：儀式結(jié)束，請(qǐng)各班按順序帶回。
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環(huán)保升旗儀式主持稿篇六
教師們，同學(xué)們，早上好，很榮幸為大家主持今日的升旗儀式。本次升旗儀式由我們五年級(jí)(x)班承辦。
隨著時(shí)間的推移，五年級(jí)五班全體同學(xué)攜手共進(jìn)已走過五載春秋。沒有什么異常突出的地方，只是眾多班級(jí)中普普通通的一個(gè)，但我們積極積極，我們團(tuán)結(jié)友愛，我們以自我的方式散發(fā)光芒。我們是待雕的璞玉，我們是埋藏的寶藏。經(jīng)過精雕細(xì)琢，艱苦磨煉，我們必須能成為晶瑩奪目的美玉，必須能放射出耀眼的光芒。下頭，我向大家介紹本次升旗儀式的國旗下講話人和升旗手。
國旗下講話人：
xx-x：我們班的班長，“節(jié)氣如竹，品性如蓮?！备哐艤厝岬哪阋幌驇Ыo大家這樣的感覺。無論是課堂上的妙語連珠，還是午餐時(shí)的彬彬有禮，只要有你的地方，總能聽到贊許的聲音。無論什么時(shí)候，她總是我們歡樂的源泉。
升旗手：
xx-x：我們班的學(xué)習(xí)委員，她帶給大家的總是春天般的溫暖感覺。她的善良，她的樸實(shí)，她的寬容，她對(duì)班級(jí)所做的一切一切，讓我們永遠(yuǎn)難忘。她高超的組織才能，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，高尚的人格精神，都堪稱班級(jí)的楷模。
xx-x：“有志者事竟成?！蹦闶且粭l龍，卻從來不張揚(yáng)跋扈，你用沉默的力量征服學(xué)習(xí)中的一座座高峰?！疤煨薪?，君子以自強(qiáng)不息。”這句話在他的身上體現(xiàn)地淋漓盡致。
第一項(xiàng)：出旗!
第二項(xiàng)：升國旗，奏國歌!全體立正，少先隊(duì)員行隊(duì)禮!(敬禮!)(禮畢!)
第三項(xiàng)：唱國歌!指揮：xx-x同學(xué)。
第四項(xiàng):下頭請(qǐng)xx-x同學(xué)為我們做國旗下講話，大家歡迎!
升旗儀式到此結(jié)束，下周的升旗儀式由五年級(jí)xx班承辦，請(qǐng)教師先退場(chǎng)，各班同學(xué)有序退場(chǎng)。
環(huán)保升旗儀式主持稿篇七
合：大家早上好！
甲：經(jīng)過了一個(gè)祥和、喜慶的寒假，我們又迎來了充滿生機(jī)與活力的20xx年的春季。
乙：今天是新學(xué)期的第一天，我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶、懷著對(duì)新年的憧憬、對(duì)新學(xué)期的向往，又回到了熟悉的校園中，又站在了新的起跑線上。
乙：在新的一年里，在新的學(xué)期中收獲更大的成功、創(chuàng)造更多的輝煌。
甲：今天是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，就讓我們?cè)谛聦W(xué)期的第一次升旗儀式上，帶上一份笑容、一份自信一同快樂啟程去暢游這個(gè)充滿生機(jī)與希望的新學(xué)期吧！
1.全體肅立；
2.出旗奏樂；
3.升國旗，奏國歌，敬隊(duì)禮；〈禮閉〉。
4.唱國歌;。
5.國旗下講話：
（1）讓我們用熱烈的掌聲歡迎李校長為我們講話。
（2）請(qǐng)劉校長為20xx年度獲榆林市紅花少年郭力赫同學(xué)和何澤南同學(xué)頒獎(jiǎng)。
（3）請(qǐng)楊主任為拾金不昧的好少年四（5）楊海東、一（6）王一航頒獎(jiǎng)。
6.宣誓。
7.甲：同學(xué)們，今天是新學(xué)期的第一天，新的起點(diǎn)，新的挑戰(zhàn)擺在我們面前，請(qǐng)你們大聲的告訴我，你們有信心去戰(zhàn)勝新的挑戰(zhàn)嗎？（有---）聽著大家響亮而自信的回答，我相信你們一定能做的到。
乙：新的學(xué)期中父母在關(guān)注著你們，老師在祝福著你們。今天，你們又站在了新的起跑線上，要從我做起，從點(diǎn)滴做起，讓拼搏與你們的成長相伴，讓做人和學(xué)習(xí)成為你們每日的挑戰(zhàn)，成為生活對(duì)你們的磨練。用樂觀與自信去迎接每一天的朝陽！
甲：老師們、同學(xué)們，昨天，我們拼搏過收獲過；今天，我們更加穩(wěn)健更加堅(jiān)定；明天，我們必將超越自我，讓汗水與快樂并存，成功與喜悅共舞！
乙：在新學(xué)期的起跑線上，讓我們攜手并肩，以更加飽滿的熱情，迎接新的挑戰(zhàn)，再創(chuàng)xx第一小學(xué)新的輝煌吧！
全體老師同學(xué)們，本學(xué)期第一周的升旗儀式到此結(jié)束，我們下周一再見！
環(huán)保升旗儀式主持稿篇八
乙：親愛的同學(xué)們。
合：大家早上好。
甲：天空藍(lán)，云兒白。
乙：草兒青，花兒香。
甲：我愛蔚藍(lán)的天空，
乙：我愛綠色的'大地。
甲：為了藍(lán)天更藍(lán)，云朵更白。
乙：為了草兒常青，花兒常香。
甲：我愿揮動(dòng)我的雙手，
乙：我愿揮灑我的汗水。
合：因?yàn)槲覀兪菬釔郗h(huán)保、熱愛公益的“環(huán)?！毙⌒l(wèi)士。
一、甲：宣布“愛環(huán)保、愛公益”主題升旗儀式現(xiàn)在開始！
二、乙：擔(dān)任本周升旗班的是四三中隊(duì)，請(qǐng)四三中隊(duì)出旗！
甲：擔(dān)任本周升旗手的是四三中隊(duì)的馮嘉駿、李媛婷同學(xué)。
三、請(qǐng)升旗手父母為升旗手佩戴光榮的升旗手綬帶！
四、乙：請(qǐng)升旗手做自我介紹。
五、甲：請(qǐng)升旗手升起鮮艷的五星紅旗，升國旗，唱國歌！
六、甲：請(qǐng)聽四三中隊(duì)國旗下演講。
七、乙：請(qǐng)全校同學(xué)吟誦弟子規(guī)。
甲：地球是萬物生靈的搖籃。
乙：地球是人類共同的家園。
甲：如果你不想讓你的眼淚成為最后一滴水，
乙：請(qǐng)順手做好每一件環(huán)保小事吧！
甲：讓我們從今天起，以身作則，身體力行，
乙：在此，我們倡議大家綠色消費(fèi)，環(huán)保生活。
八、甲：宣布，玉華小學(xué)“愛環(huán)保、愛公益”主題升旗儀式。
合：到此結(jié)束。
環(huán)保升旗儀式主持稿篇九
敬愛的老師，親愛的小朋友們：
大家早上好!今天是星期一，我們又迎來了莊嚴(yán)的升旗儀式。本次升旗的任務(wù)由我們大二班來完成。我是大二班的游厚善，很榮幸為大家主持今天的升旗儀式。
今天大二班的六位小朋友當(dāng)上了光榮的升旗手，下面有請(qǐng)他們自我介紹。瞧，我們大二班的升旗手個(gè)個(gè)昂首挺胸，他們講文明、懂禮貌，是全體小朋友學(xué)習(xí)的好榜樣。
下面我宣布升旗儀式現(xiàn)在開始：全體立正升國旗、奏國歌。請(qǐng)全體老師、小朋友面向國旗，行注目禮。禮畢!請(qǐng)小朋友們唱國歌。
鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在幼兒園上空，我和大家一樣都感到非常驕傲，非常自豪!今天我還要和大家分享一個(gè)小知識(shí)：
貓從屋頂跳下來為什么不會(huì)摔傷。
貓具有很好的平衡能力，它從高處往下跳的時(shí)候，總是腳先著地，身體站得穩(wěn)穩(wěn)的。貓的尾巴也是能夠幫助它保持平衡，它的腳底長有一層厚厚的肉墊，就像是穿上了柔軟的運(yùn)動(dòng)鞋。所以它不會(huì)摔傷。
環(huán)保升旗儀式主持稿篇十
甲：尊敬的老師!
乙：親愛的同學(xué)們!
合：早上好!
甲：時(shí)光飛逝，上周的'生活已經(jīng)結(jié)束，嶄新的一周又開始了。
乙：在期盼中我們又迎來這莊嚴(yán)而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們二年級(jí)二班主持。
甲：我是。
乙：我是。
甲：我們亮晶晶中隊(duì)，由70名同學(xué)組成，就像70顆小星星，在這個(gè)溫馨和諧的大家庭中閃閃發(fā)光。
乙：一直以來，在老師的引領(lǐng)下，我們一起團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，一起快樂成長。也許我們不是最完美的，但是我們每個(gè)人都在努力以自己出色的表現(xiàn)，為所鐘愛的班集體增光添彩。
甲：下面，我宣布：青龍小學(xué)20xx年上期第三周升旗儀式現(xiàn)在開始!乙：全體肅立，奏唱國歌，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。(敬禮)
(禮畢)。
甲：全體師生唱國歌。請(qǐng)李珊睨老師指揮。
甲：同學(xué)們，在充滿溫馨的美麗三月，有這樣一個(gè)讓我們難以忘懷的日子，那就是向雷鋒同志學(xué)習(xí)。
乙：如果你問我，雷鋒精神在哪里?我會(huì)告訴你，他就在那奉獻(xiàn)愛心的人群里。
甲：如果你問我，雷鋒精神在哪里?我會(huì)告訴你，他就在那默默無聞關(guān)愛行動(dòng)中。
合：同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴小事，從身邊事做起，用自己的行動(dòng)來演繹雷鋒式的不朽。
乙：有請(qǐng)二年二班的周律孜同學(xué)為大家演講《助人為樂之本》。掌聲歡迎。(主持人帶頭鼓掌)。
甲：你喜歡唐詩嗎?
乙：喜歡。
甲：為什么呢?
乙：因?yàn)樘圃娎镉挟?，唐詩里有歌，唐詩像清泉流進(jìn)我的心窩。甲：哇，這么美，接下來，我們就一起去欣賞二、二班同學(xué)表演的舞蹈《唐詩新唱》。
甲：謝謝2、2班的同學(xué)。謝謝你們!!上周我們過得非常充實(shí)，我們沐浴在老師的教誨之下，學(xué)習(xí)了很多新知識(shí)，懂得了許多做人的道理。乙：那么上周我們的表現(xiàn)到底如何呢?有請(qǐng)上周的值周老師為我們作總結(jié)。掌聲有請(qǐng)!(鼓掌)。
甲：謝謝老師!我們會(huì)在本周中揚(yáng)長補(bǔ)短，不斷進(jìn)步的!
乙：在本周，我們需要做些什么呢?掌聲有請(qǐng)本周值周領(lǐng)導(dǎo)為我們作安排。
甲：謝謝老師!我們一定會(huì)嚴(yán)格要求自己，再接再厲的!
乙：本周升旗儀式到此結(jié)束，祝老師們工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，再見!
環(huán)保升旗儀式主持稿篇十一
甲：尊敬的老師！
乙：親愛的少先隊(duì)員們！
合：大家早上好！
甲：寒風(fēng)料峭，冬意濃濃。
乙：踏著歲月的腳步，我們又一次走到憧憬希望的起點(diǎn)。
甲：整理剛剛走過的xx年，祈盼xx年的到來。
合：在此，我們向全校的老師們和同學(xué)們送上誠摯的新年祝福。
甲“新年新希望”主題升旗儀式———現(xiàn)在開始！
甲：全體肅立，出旗！
乙：升國旗、唱國歌、敬禮！
甲：禮畢！
乙：下面請(qǐng)陳主任在國旗下講話，大家歡迎！
甲：下面請(qǐng)輔導(dǎo)員潘老師介紹升旗手事跡。大家歡迎！
乙：下面請(qǐng)陳主任為升旗手頒發(fā)榮譽(yù)證書。
甲：讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀！
乙：隊(duì)員們，我們的校訓(xùn)是：
合：自信自強(qiáng)。
甲：我們的校風(fēng)是：
合：文明守紀(jì)勤學(xué)節(jié)儉。
甲：站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴(yán)的呼號(hào)：忠于祖國！———為祖國服務(wù)！
甲：升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各班有序退場(chǎng)！
環(huán)保升旗儀式主持稿篇十二
甲乙:敬愛的`老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好!
甲乙：我們又迎來了新一周的莊嚴(yán)的升旗時(shí)刻。
甲:我是五年級(jí)一班的朱。
乙:我是五年級(jí)一班的許。
甲:這是一個(gè)快樂的啟程!
乙:這是一個(gè)激情洋溢的時(shí)刻!
甲：很榮幸能主持今天的升旗儀式!
乙:明德立身，篤學(xué)志遠(yuǎn)。
甲：首先，讓我們一起朗誦經(jīng)典章句。一二——。
(全體學(xué)生念經(jīng)典章句）。
乙：這段話的意思是:子游來請(qǐng)教什么是孝?？鬃诱f了：“現(xiàn)在，(對(duì)某些人來說)能夠養(yǎng)父母的就算‘孝’了，(可是那樣)連狗和馬也是能得到飼養(yǎng)的，所以說，如果沒有尊敬和尊重，那(養(yǎng)父母和養(yǎng)狗養(yǎng)馬)還有區(qū)別嗎？僅僅‘養(yǎng)’能算孝嗎?”
甲：啟示：子女貧窮，只能粗茶淡飯奉養(yǎng)父母，但對(duì)父母恭敬就是孝，子女富有，以豐富的物質(zhì)供養(yǎng)父母，卻對(duì)父母不恭敬，就不能稱之為孝，對(duì)父母的行孝，應(yīng)該少在衣食上供養(yǎng)，還要多一份關(guān)懷、體貼和尊重，讓父母在精神上感到充實(shí)和愉快，才是孝的更好表現(xiàn)。所以孝與敬是分不開的。
乙：藍(lán)天下迎著初升的晨曦，
甲：我們揚(yáng)起一張張純真的笑臉。
甲乙：期盼著國旗在這一刻升起，城南中學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開始。
甲：立正，稍息。請(qǐng)全體師生向后轉(zhuǎn)。
現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng):出旗。
乙：承辦本次升旗儀式的是五(1)班，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)，奮進(jìn)的班集體，一個(gè)溫馨的大家庭，帶著五(1)班的美麗，堅(jiān)韌，為了未來的曙光，默默的努力，勇往直前!
甲：今天的升旗手是五(1)班的李同學(xué)，他是一個(gè)文明守紀(jì)的好學(xué)生，無論什么事，總是以身作則，任勞任怨。護(hù)旗手是趙同學(xué)，她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，是老師好幫手。護(hù)旗手余同學(xué)學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，積極進(jìn)取，成績一直名列前茅，為同學(xué)們起到了榜樣作用。
甲乙：五年級(jí)一班將以以上同學(xué)為榮。
甲：第二項(xiàng)：升國旗，奏國歌，請(qǐng)少先隊(duì)員行隊(duì)禮，非少先隊(duì)員行注目禮。
（請(qǐng)升旗手、護(hù)旗手歸隊(duì)）。
乙：第三項(xiàng)：國旗下講話，有請(qǐng)五(1)班雷同學(xué)。
甲：第四項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)***校長講話。
乙：第五項(xiàng)：
甲：第六項(xiàng)：本周升旗儀式到此結(jié)束，謝謝大家！
環(huán)保升旗儀式主持稿篇十三
2.(等旗手把國旗套好后)升國旗，奏國歌!放國歌(前奏結(jié)束后)敬禮!
3.禮畢!唱國歌!放有合唱聲音的國歌。
4.國旗下講話!有請(qǐng)xx班xxx同學(xué)。
5.請(qǐng)上周值周老師總結(jié)上周檢查情況。
6.國旗下呼號(hào)!我驕傲，我是實(shí)小人!——(誠信友善)(勤學(xué)高雅)。
7.升旗儀式到此結(jié)束，各班有序回教室。
1.升旗儀式現(xiàn)在開始，全體起立!奏國歌!放國歌(前奏結(jié)束后)敬禮!
2.禮畢!國旗下講話!有請(qǐng)xx班xxx同學(xué)。
3.請(qǐng)上周值周領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)上周檢查情況。
國旗下呼號(hào)!我驕傲，我是實(shí)小人!——(誠信友善勤學(xué)高雅)。
環(huán)保升旗儀式主持稿篇十四
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛的同學(xué)們：
第二項(xiàng)：升國旗，唱國歌。全體師生行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。
第三項(xiàng)：國旗下宣誓。
在過去的一個(gè)學(xué)年里，在學(xué)校董校長的帶領(lǐng)下，全體干部和廣大教職員工為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的發(fā)展而團(tuán)結(jié)協(xié)作、努力奮斗，取得更加輝煌的成績。新學(xué)期，董校長將再次為全體師生吹響前進(jìn)的號(hào)角。這次講話，董校長做精心的準(zhǔn)備，字里行間寄語一位領(lǐng)導(dǎo)和長者對(duì)同學(xué)們健康成長的厚望，期望全體同學(xué)認(rèn)真傾聽。下頭，讓我們以熱烈的掌聲歡迎董校長為我們講話。
環(huán)保升旗儀式主持稿篇十五
從一年級(jí)開始到六年級(jí)結(jié)束，依次進(jìn)場(chǎng)，音樂響起，入場(chǎng)開始，按固定的路線入場(chǎng)（上下樓梯要靠右行），未入場(chǎng)的班級(jí)，學(xué)生在走廊上排好隊(duì)（音樂：大步向前走）。列隊(duì)按照廣播操隊(duì)形現(xiàn)場(chǎng)調(diào)整，調(diào)整后各班固定人數(shù)，固定坐標(biāo)。
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
我們即將迎來期盼已久的六一兒童節(jié)，為此我們充滿了喜悅與期待六月，我們?cè)跍剀爸谐磷恚涣?，我們?cè)谛腋Ｖ谐砷L。快樂的“六·一”兒童節(jié)，在億萬兒童盼望的目光中，邁著輕盈的腳步，即將翩然而至，（在此，我代表全體的少先隊(duì)員向關(guān)心支持我們成長的各位老師表示最真誠的感謝，向辛勤耕耘、默默支持我們的爸爸媽媽們表示最崇高的敬意！我是主持人xxx，我宣布升旗儀式現(xiàn)在開始。
第一項(xiàng)：出旗（音樂放出旗曲）。
1、國旗的掌握：國旗由六名護(hù)旗手掌握，兩名升旗手在前領(lǐng)隊(duì)。佩戴紅領(lǐng)巾和白手套。
2、掌握國旗的姿勢(shì)要求：后面兩名學(xué)生右手將旗桿于右肩，前面兩名學(xué)生將旗桿于右手伸直，左手放下，喊“齊步走”口令，開始行進(jìn)。（音樂：出旗曲）。
3、授國旗的姿勢(shì)要求：升旗手、護(hù)旗手行進(jìn)于旗桿前0.5米處自行停下，升旗手向后轉(zhuǎn)成立正姿勢(shì)時(shí)，護(hù)旗手4人成對(duì)面立正姿勢(shì)，雙手將國旗進(jìn)行對(duì)折，然后將國旗送交給升旗手。
4、升國旗要領(lǐng)：由兩名升旗手共同將國旗套在旗桿繩上并系緊，升國旗時(shí)，兩名升旗手應(yīng)當(dāng)立正面向國旗，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，準(zhǔn)時(shí)將國旗升至旗桿頂。
第二項(xiàng)：宣布光榮升旗手名單：
1、執(zhí)行本次升旗的升旗手是：xx年級(jí)xx班xx同學(xué)和xx同學(xué)。護(hù)旗手是：xx。
第三項(xiàng)：旗手宣誓：
我宣誓：我要按照升降國旗制度要求自己，認(rèn)真履行旗手的職責(zé)！尊敬國旗、愛護(hù)國旗，每天按時(shí)升降國旗。讓五星紅旗永遠(yuǎn)高高飄揚(yáng)！
第四項(xiàng)：升國旗。
“升國旗、唱國歌，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，非少先隊(duì)員行注目禮，敬禮！”（音樂：國歌）禮畢！
（國歌響起，全體師生面向國旗行隊(duì)禮和注目禮，目送國旗冉冉升起。
升旗手注意控制國旗上升的速度，國歌曲完，國旗剛好升到旗桿的頂端，全體師生目視國旗，立正站好。）。
第五項(xiàng)：國旗下講話。
有請(qǐng)xx年級(jí)xx班xx老師講話。大家歡迎！
第六項(xiàng)：旗手、護(hù)旗手歸隊(duì)。
第七項(xiàng)國旗下宣誓。
請(qǐng)同學(xué)們以班為單位有序退場(chǎng)。
環(huán)保升旗儀式主持稿篇十六
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天是2021年4月1日星期一，我是七年級(jí)2班的高靜，很榮幸由我來主持本周的升旗儀式。下面我宣布，升旗儀式正式開始!
第一項(xiàng)：出旗，奏樂!
第二項(xiàng)：升國旗，奏國歌!
自從政教處發(fā)出成立學(xué)生會(huì)的號(hào)召以來，欲加入學(xué)生會(huì)團(tuán)體的成員經(jīng)過政教處的《校規(guī)校紀(jì)》考試，經(jīng)過兩周的試用，經(jīng)過班主任的進(jìn)一步考核以后終于確定下來。他們分別是：(點(diǎn)名，點(diǎn)到的同學(xué)喊“到”向外邁一步!)下面進(jìn)行第三項(xiàng)：
由政教處吳主任講話!
下面進(jìn)行第四項(xiàng)：全體學(xué)生會(huì)成員在國旗下宣誓：(請(qǐng)舉起右手)。
我決心本著全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨，服從大局，服務(wù)學(xué)校;以身作則，團(tuán)結(jié)協(xié)作;甘于奉獻(xiàn)。
我自愿接受學(xué)校的培養(yǎng)，嚴(yán)格律己，舉止文明，誠實(shí)守信，勤奮向上。我自愿承擔(dān)學(xué)生干部的職責(zé)，以身作則，忠于集體，胸襟寬廣，團(tuán)結(jié)協(xié)作，不徇私枉法。
我自愿服務(wù)同學(xué)，做師生友誼的橋梁，樹立龍化中學(xué)的浩然正氣。從現(xiàn)在起，我們要勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，堅(jiān)決服從指揮，履行義務(wù)，在實(shí)踐中，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和大局意識(shí)，遵守校規(guī)校紀(jì)，以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)同學(xué)，身體力行，為龍中的不斷發(fā)展而共同奮斗!
宣誓人：xxx(手放下，退場(chǎng)。)。
今后，我們會(huì)秉承“為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂，為學(xué)校做貢獻(xiàn)”的宗旨，積極投入到學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作中。工作初始，難免經(jīng)驗(yàn)不足，失誤不斷，還請(qǐng)老師們，同學(xué)們對(duì)我們提出寶貴的意見和建議，以更好地完善和促進(jìn)我們的工作!
今天的升旗到此結(jié)束，組織下次升旗的班級(jí)是七年級(jí)1班，請(qǐng)七年級(jí)1班同學(xué)提前做好準(zhǔn)備!請(qǐng)各班按順序帶回。
環(huán)保升旗儀式主持稿篇十七
男：親愛的同學(xué)們：
合：大家早上好！
女：很高興這次升旗儀式由我們六年六班承辦，今天升旗儀式的主題是——友善。
男：如果你想做一個(gè)愉快的孩子，讓自己的身邊都充滿歡樂，就要用一顆友善的心去對(duì)待他人。
女：如果人們?cè)谏钪心軙r(shí)刻保持與人為善的態(tài)度，我們的生活都會(huì)充滿陽光。
男：同學(xué)們每天生活在一起，產(chǎn)生一點(diǎn)點(diǎn)摩擦也是正常的。但發(fā)生矛盾后，應(yīng)該學(xué)會(huì)忍耐、包容，不能只顧自己的感受，處處斤斤計(jì)較。
女：要能體量他人，要學(xué)會(huì)說“對(duì)不起”。
男：它在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)有著令人意想不到的效果。
女：我宣布：沙河口區(qū)中心小學(xué)升旗儀式——。
合：現(xiàn)在開始。
男：有請(qǐng)今天的升旗手上臺(tái)。
女：請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員老師介紹旗手事跡。
男：請(qǐng)旗手說說自己的心里話。
女：請(qǐng)旗手登升旗臺(tái)，出旗。
男：升國旗、奏國歌，少先隊(duì)員脫帽，向國旗敬禮。
女：禮畢。升校旗、唱校歌。
女：請(qǐng)聽國旗下的講話——友善的故事。
男：向世界表達(dá)善意，不需要很多，只要以真誠的友善去換位思考，就會(huì)做出自己的選擇。
女：同學(xué)們，不要吝嗇一個(gè)微笑，一把攙扶、一聲問候，一句道歉，讓我們一起去做一個(gè)為世界增添溫暖的人吧!
男：下面，請(qǐng)大家欣賞——向世界表達(dá)善意。
女：友善不是一件很難的事情，我們每個(gè)人隨時(shí)隨地都能夠做到；男：重要的是大家做與不做，彼此之間能不能相互信任、和睦相處；女：為讓大家都能做到友善，下面，請(qǐng)聽“做友善少年倡議書”。
女：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，友善是多么美好的字眼，是多么溫馨的語言；
男：讓我們每個(gè)人心中都能盛開出友善之花，都能爭做友善待人的文明使者。
合：現(xiàn)在結(jié)束，謝謝大家。
環(huán)保升旗儀式主持稿篇十八
合：敬愛的教師、親愛的同學(xué)們：
大家好。
甲：學(xué)習(xí)，對(duì)于同學(xué)們來說是十分熟悉的一件事了，但良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣卻不是人人都能做到的。
乙：一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們學(xué)得簡便自在，又有效率，還有利于我們身心健康發(fā)展。
合：《學(xué)習(xí)——從好習(xí)慣開始》升旗儀式此刻開始。出旗。
甲：在我們班，有許多的同學(xué)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好習(xí)慣為他們插上了奮飛的翅膀，使他們的學(xué)習(xí)成績一向遙遙領(lǐng)先，成為我們班上的佼佼者。下頭請(qǐng)升旗手出列。
乙：請(qǐng)教師為他們授佩帶。
甲：請(qǐng)升旗手介紹她們自我的光榮事跡。
乙：請(qǐng)升旗手到升旗臺(tái)前做升旗準(zhǔn)備。
甲：全體少先隊(duì)員面向升旗臺(tái)站好。
乙：升國旗，奏國歌，全體少先隊(duì)員——敬禮！禮畢，唱國歌。
甲：升校旗，唱校歌，全體少先隊(duì)員行注目禮。
乙：全體面向主席臺(tái)站好。
甲：請(qǐng)教師做國旗下講話。
乙：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤奮學(xué)習(xí)才剛開始。
甲：習(xí)慣就像雄鷹的一雙翅膀，能讓我們高高的在藍(lán)天上翱翔。
乙：習(xí)慣就像我們成長過程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽光下茁壯成長。
甲：良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，關(guān)系到同學(xué)們掌握正確的學(xué)習(xí)方法，取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績；
乙：良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，不僅僅對(duì)同學(xué)們當(dāng)前的學(xué)習(xí)發(fā)生作用，并且將使你們終身受益。
甲：我國著名教育家陳鶴琴教師說：“習(xí)慣養(yǎng)得好，終身受其益；習(xí)慣養(yǎng)不好，終身受其累?！笨梢妼W(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)人的一生是多么重要。
乙：播種一種行為，收獲一種習(xí)慣。
甲：播種一種習(xí)慣，收獲一種性格。
乙：播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。
合：培根曾說：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它能夠主宰人的一生?！痹竿瑢W(xué)們從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。《學(xué)習(xí)——從好習(xí)慣開始》主題升旗儀式到此結(jié)束！
環(huán)保升旗儀式主持稿篇十九
楊：尊敬的各位老師，鄭：親愛的同學(xué)們：
合：大家早上好！
鄭：金秋，散發(fā)著丹桂的馨香，
楊：金秋，彌漫著殷殷的情愫。
鄭：一個(gè)期待在金秋的枝頭悄然萌芽，
楊：一種熱情和著金秋激情的節(jié)拍踏歌而來。
鄭：純潔的心，潔白的粉筆，一筆一畫塑成一個(gè)金色的節(jié)日——。
合：教師節(jié)。
楊：下面，我宣布，安西中學(xué)主題升旗儀式現(xiàn)在開始！
承擔(dān)本周升旗任務(wù)的是九年級(jí)二班的四位同學(xué)。奏樂！出旗?。非嗤旰螅?。
全體立正，升國旗，奏國歌。全體行注目禮！
禮畢。旗手歸位！
鄭：九月是收獲的季節(jié)，是回報(bào)的季節(jié)，教師是這個(gè)季節(jié)永恒的主題。親愛的老師——。
合：您辛苦了！
楊：請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲向我們的老師表示祝賀。
鄭：敬愛的老師，今天的掌聲只為您響起，今天的鮮花只為您綻放！
楊：老師，您對(duì)我們的愛，藏在眉宇間，從不說出來。我們對(duì)您的愛，也總擱在心里邊。但今天，我們想大聲說出來。
鄭：下面請(qǐng)九年級(jí)二班的唐美妮同學(xué)作國旗下講話，掌聲有請(qǐng)！
謝謝顧唐美妮同學(xué)的講話！
楊：同學(xué)們，讓我們時(shí)時(shí)刻刻尊敬老師，聽從老師的教導(dǎo)，用我們的進(jìn)步，去編織世上最絢麗的花環(huán)，獻(xiàn)給我們敬愛的老師！
鄭：下面請(qǐng)（校長/主任）講話，掌聲有請(qǐng)！
謝謝（校長/主任）的講話。
合：到此結(jié)束。
環(huán)保升旗儀式主持稿篇二十
大家好！
20xx年x月x日，xx舉行隆重的升旗儀式，本次升旗儀式由x（x）中隊(duì)主持，主題是：“垃圾分類，從我做起”。莊嚴(yán)的升旗儀式開始，4位升旗手邁著矯健的步伐，護(hù)送五星紅旗來到了升旗臺(tái)下，伴隨著慷慨激昂的《義勇軍進(jìn)行曲》，鮮艷的五星紅旗在全體師生的注目禮中緩緩升起，迎風(fēng)飄揚(yáng)在學(xué)校的上空。儀式中，xx同學(xué)做了熱情洋溢的國旗下發(fā)言，她說：“垃圾在人們是廢棄的、沒有用的、骯臟的東西。通常在校園里，同學(xué)們?nèi)拥舻?垃圾有：廢紙、包裝袋、牛奶盒等等。同學(xué)們，當(dāng)你們?cè)趤G棄這些垃圾的時(shí)候，你們有沒有想過它們之中有些是可以回收再利用的，如廢紙、塑料瓶、易拉罐……當(dāng)我們把垃圾放進(jìn)垃圾桶時(shí)，小小的一個(gè)舉手之勞，就能給校園帶來美麗，帶來清新。為了更好地保護(hù)我們賴以生存的地球環(huán)境，請(qǐng)讓我們立即行動(dòng)起來吧！從正確分類、投放垃圾開始，讓我們的學(xué)校更加清潔美麗，讓我們的校園生活過得更加環(huán)保美好！”
參與垃圾分類，是愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)家園的具體行動(dòng)，是講究公德、講究文明的具體體現(xiàn)，更是“功在當(dāng)代、利在千秋”的崇高事業(yè)。接下來，大隊(duì)委員們用精彩的校園情景劇的形式，來孩子讓大家更加清楚的了解到如何進(jìn)行垃圾分類。
球資源并不是取之不盡，用之不竭的。保護(hù)環(huán)境，合理利用資源已成為時(shí)代賦予我們的共同責(zé)任。最后x年（x）班全體同學(xué)向全校師生提出倡議：珍視天空，關(guān)愛大地；抵制污染，植綠護(hù)綠；珍愛生命，節(jié)約資源；保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然；綠色消費(fèi)，綠色人生。垃圾分類，從我做起。綠色家園，關(guān)系你我。相信通過本次主題升旗儀式，大家都能為綠色環(huán)保盡一份責(zé)任，出一份力！
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