演講稿的主體部分應(yīng)該邏輯清晰、層次分明，論證充分，讓聽眾能夠理解和接受演講者的觀點(diǎn)。通過運(yùn)用修辭手法和表達(dá)技巧，可以使演講稿更生動、有趣和感人。在這些范文中，我們可以看到許多成功的演講技巧和方法的運(yùn)用。
日行一善演講稿篇一
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
“人之初，性本善?！边@是《三字經(jīng)》的開篇，也是我們啟蒙教育經(jīng)典中的經(jīng)典。是的，我們每個人都是懷著一顆炙熱的善心，展著一雙行善的翅膀來到這個世界上的。一提到善，我們也許就會不約而同的想到舍己為人、雪中送炭、云行雨施等成語。其實(shí)，善并不需要做出什么偉大的壯舉，也不是一些長篇大論就能教會的，反之，善是日常生活中一些力所能及的小事。善是一個人品德修養(yǎng)的充分體現(xiàn)，同樣也是中華民族一直以來的傳統(tǒng)美德。所以，我們每個人都應(yīng)該是善的傳承者，推廣者。善并不難，只要肯做，你就是一個有道德的人!
就拿我們生活中“看到垃圾要彎腰撿起”開始說起。我們都知道，看到垃圾要彎腰撿起，但是，這么一個簡單的動作，又有多少人能夠真正的做到呢?樓梯上有紙屑、餐巾紙等垃圾，有人可能會想到等值日生來打掃，有人覺得反正旁邊沒人不撿也沒有關(guān)系，有人想到現(xiàn)在人怎么多，撿起來會迎來別人異樣的眼光，說不定還會被人說是在做樣子，只有極少數(shù)人才會彎腰撿起，丟進(jìn)垃圾桶。讓我們來想一想為什么會這樣，我覺得還是因?yàn)橥瑢W(xué)們沒有養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣，對待別人的刁鉆心理在作怪。看到有同學(xué)彎腰撿起垃圾，會有很多人覺得是在做樣子，是給別人看的，其實(shí)這種心理是萬萬不可有，我們再來想一想，就算他在做樣子，就算他不是出于善意撿起來的，他也算為校園整潔出了一份力，做了一件實(shí)事，也總比有些人面對垃圾已經(jīng)完全麻木好得多吧!
道德離我們不遠(yuǎn)，相反他離我們很近，每時每刻都與我們同在!在家里為父母泡上一杯熱茶、端一盆熱騰騰的洗腳水是有道德的表現(xiàn)，因?yàn)檫@是一片對父母的孝心;幫助同學(xué)耐心地講解一道題目是有道德的表現(xiàn)，因?yàn)槟鞘且环輰ν瑢W(xué)的真摯友誼;撿起地面上的一張紙、一個包裝袋是有道德的表現(xiàn)，因?yàn)槟鞘且活w對校園的環(huán)保之心;雖然我們不能為一些地質(zhì)災(zāi)害貢獻(xiàn)力量，但我們?yōu)樗麄冋\信祈福同樣是有道德的表現(xiàn)，因?yàn)槟鞘且黄瑢ν膿?dān)心;在公交車上主動為年邁的老人讓個座，也是有道德的表現(xiàn)，因?yàn)槟鞘且环輰先说木蠢现摹拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，是啊，我們不能因?yàn)橛X得一件善事的微不足道而去放棄善的美，更不可以因?yàn)橐患?fù)面的小事不為人所知而偷偷去做。我們要從我做起，從小事做起，學(xué)會尊重自己，尊重他人，懂得什么是正確的，什么是錯誤的，提高分辨是非、區(qū)分善惡的能力，才能有正確的道德觀與正確的道德行為，成為真正有道德的人!
事無巨細(xì)，哪怕是一個微笑，一句鼓勵，都是一種善意的幫助。老師們，同學(xué)們，有時善惡就在一念間，有時善惡就在舉手間?！安环e跬步無以至千里”，善，是日積月累，積少成多而養(yǎng)成的一種習(xí)慣，老師們，同學(xué)們，讓我們把生活中所有的美好，用行動記錄下來，感動身邊的人，影響身邊的人，讓我們一起努力，日行一善吧!
日行一善演講稿篇二
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
站在迎風(fēng)飄揚(yáng)的國旗下，曾經(jīng)獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的千里冰雪早已知趣的悄然隱退，令人心醉的昂然春意，正粉墨登場。
同學(xué)們，當(dāng)這燦爛的陽光綻放于你的笑臉上，當(dāng)這絲絲微風(fēng)浮動你的秀發(fā)，當(dāng)這點(diǎn)點(diǎn)的綠意滋潤著你的雙眼時，朋友啊!你是否感到這春日的美好，春光的燦爛，春花的嬌艷。
一千八百年前，大敗而歸，氣息奄奄的劉備，戀戀不舍地望著自己那懦弱無能的兒子，一字一頓地叮嚀“勿以善小而不為，勿以惡小而為之，惟才惟德能服于人”，話音剛落，他就帶者滿腔的遺憾和滿目的憂慮無奈而去，只留下一雙毫無生氣的眼睛，死死地盯著劉禪，盯著讓他耗盡心血的蜀漢帝國，劉備不愧是人中龍風(fēng)，離開了父親的劉禪毫不猶豫的'把父親的遺言原封不動和遺體葬在了一起，最終把大好河山拱手送人，自己只做了一個“樂不思蜀”的階下囚。 無獨(dú)有偶，今年開學(xué)之初，學(xué)校就提出了在全校開展“日行一善，善行一生”的教育活動，校領(lǐng)導(dǎo)對此寄予了莫大的希望，希望通過此項(xiàng)活動把我們學(xué)校創(chuàng)建成為真正的德育示范學(xué)校，當(dāng)然，我們絕不是劉禪，我們從小就從父母那里一再聽到“一屋不掃，何以掃天下”的故事。
我們也深深地知道，人生就是由無數(shù)件小事組成的，做好了每一件小事，也就成就了一個完美的人生，古語說：“積土成山，風(fēng)雨興焉，積水成淵，蛟龍生焉，積善成德，圣心備焉?！毙∩谱龅亩嗔司蜁蔀榇笊?，只要堅持“日行一善，就一定能實(shí)現(xiàn)善行一生”的最高理想，正所謂“聚沙成塔，積土成丘，”說的就是這個道理。今天我們站在這莊嚴(yán)的國旗下，我謹(jǐn)代表我們?nèi)w同學(xué)向?qū)W校做出鄭重承諾：我們當(dāng)以行為德，以善為本，力爭從小事做起，從每天做起，讓我們學(xué)校盡快形成人人向善，個個崇善的良好風(fēng)氣。
不久之后，我們的學(xué)校陽光會更加明媚，春光會更加柔和，春花也必將更加嬌艷，親愛的同學(xué)們行動起來吧!為我們學(xué)校更美，也為了我們的心田永保純潔，行動起來吧!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的各位同學(xué)：
大家上午好，今天我演講的題目是《日行一善， 善行一生》 日行一善，并不是讓我們放下手中的一切事情，刻意去尋找機(jī)會做好事。而是讓我們把善意存在心中，遇到需要我們伸出援手的時候，毫不猶豫地出手相助。
很多人都在抱怨做好事難，當(dāng)好人難，扶起跌倒老人怕被訛詐，救起車禍現(xiàn)場的傷者怕被誤認(rèn)為是肇事者等等。其實(shí)，行善不在于難易，不在于大小，在于你是是否有一顆行善的心。
行善，是為了幫助他人，是為了傳遞情誼，是為了展示友好，是為了書寫大愛，決不是利益的交換，更不是欺騙的陷阱。只要內(nèi)心向善，便無愧于天地。 有一種品德叫樂善好施，有一種高尚叫助人為樂，有一種奉獻(xiàn)叫日行一善。善是雨露與陽光，滋潤著美德，使誠信、正直、禮孝不斷滋長;善是忠言與良藥，凈化著惡習(xí)，使貪婪、油滑、奸邪逐漸消失。
讓我們心存善念，卸下偽裝的面具，真誠地去幫助那些需要幫助的人們。或許你的一個小小的善舉，一句善意的提醒都可能改變他人的一生。當(dāng)你沉浸在這幫助他人的喜悅中，你就會發(fā)現(xiàn)原來行善真的如此簡單!
同學(xué)們，愿我們每一天都能沉浸在點(diǎn)滴善行的喜悅中。請記?。喝招幸簧疲?善行一生! 謝謝!
日行一善演講稿篇三
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的主題是“日行一善，善行涌興”。
站在迎風(fēng)飄揚(yáng)的國旗下，曾經(jīng)獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的千里冰雪早已知趣的悄然隱退，令人心醉的盎然春意，正粉墨登場。
同學(xué)們，當(dāng)這燦爛的陽光綻放于你的笑臉上，當(dāng)這絲絲微風(fēng)浮動你的秀發(fā)，當(dāng)這點(diǎn)點(diǎn)的綠意滋潤著你的雙眼時，朋友啊!你是否感到這春意的美好，春光的燦爛，春花的嬌艷。
今年開學(xué)不到兩個月，學(xué)校就提出了在全校展開“日行一善，善行涌興”的教育活動，校領(lǐng)導(dǎo)也對此給予了莫大的期望，希望通過此活動把我們學(xué)校創(chuàng)建成為真正的德育示范學(xué)校。
我們從小就從父母那里一再聽到“一屋不掃，何以掃天下”的.故事，我們也深深地知道，人生就是由無數(shù)件小事情組成的，做好了每一件小事，也就等于成就了一個完美的人生。古語說：“積土成山，風(fēng)雨興焉，積水成淵，蛟龍生焉，積善成德，圣心備焉。”小善做的多了就會成為大善，只要堅持“日行一善，人人向善”，“善行涌興”將不會遙遠(yuǎn)，正所謂“積沙成塔，積土成丘”說的就是這個道理。
在生活中，有需要我們幫助的人，也有幫助別人的人，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，每天做一些力所能及的善事，尊老愛幼，助人為樂，幫助了別人，也快樂了自己。
“日行一善”不過是舉手之勞的事，它的真實(shí)目的是要我們養(yǎng)成良好習(xí)慣，多做好事，多做善事。“日行一善其實(shí)說難也并不難，說簡單其實(shí)也很難，比如走路時，你看到地上有垃圾紙屑，明顯的污染環(huán)境，你伸手把它撿走，只是彎腰伸手的事，很簡單，反之，你懶得動手去撿，那就很難。我個人認(rèn)為，我們還是多做好事，做好了善事，你幫助了別人，別人也給予了你快樂。
日行一善，并不是讓我們放下手中的一切事情，可以去做好事，而是讓我們把善心時時帶著，遇到需要我們伸出援手時，毫不猶豫地出手相助，被我?guī)椭娜?，用感激和贊賞的眼光看著我，真誠地對我說謝謝時，我從中得到了許多快樂。
也許我們做不了什么驚天動地的善舉，但我們?nèi)宰尶梢宰鲂┝λ芗暗纳剖?，就比如：我們可以把自己不用的東西捐給災(zāi)區(qū)，把我們不需要的給有需要的人，這都是一些善舉，也很簡單，大家也都會做，請大家務(wù)必端正這種思想，不要被錯誤理論誤導(dǎo)，我們要打響“善行涌興”第一槍。
今天，我看到了令人記憶深刻的一幕，在樓梯過道出現(xiàn)了一名小學(xué)生，他看到地上的垃圾便彎腰把它撿起來，丟到了只有一步之遙的垃圾桶內(nèi)，或許大家會責(zé)備那個亂丟垃圾的人，也會贊揚(yáng)這名小學(xué)生做的很好，但他們不會想到，如果是自己，自己是否會去撿，這就是人的劣根性，不知道大家聽到這件事什么反應(yīng)，但我卻感到深深地慚愧，一名小學(xué)生都可以做到這個地步，為什么我們做不到。我們是高中生，更應(yīng)該給低年級的同學(xué)做榜樣。
我不由的想到了柏拉圖的一句名言;“真實(shí)的善是每個人心靈所追求的，是每一個人作為他行為的目的的”。“日行一善”，不要拘泥于這個字眼，一定要每天做一件好事，看到有需要我們幫助的人，就慷慨的伸出你的援助之手吧，去幫助他們吧!
很多時候，一個人的命運(yùn)并不取決于某一次大的行動，很多的時候，取決于你在日常生活中的一些小小的善舉，就如;贈人玫瑰，手有余香!
親愛的同學(xué)們，日行一善，善行涌興，趕快行動起來吧!為了我們“涌興”的明天更加的美好，也為了我們的心田永保純潔，大家跟隨我一起參與吧!
謝謝大家!
日行一善演講稿篇四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
日行一善，積善成德，喜暖人間。人要有一顆善良的心，寬廣的心，完美的心，完整的心。這樣才能去幫忙一些有困難的人。我們小孩子，是不能做一些我們實(shí)在不能去做的善事，不是讓我們放下手中的一切事情，刻意地去做好事。而是讓我們把善心時時帶著，遇到需要我們伸出援手時，毫不猶豫地出手相助，要向會幫忙別人的人去多多學(xué)習(xí)，做自我力所能及的事。
星期天的早上，我興高采烈地去了圖書館。那里面有很多的人，我一進(jìn)門就開始尋找喜歡的書籍。突然，一本資料書跳入我的視線內(nèi)。啊，這正是我所需要的!我快步向前，準(zhǔn)備拿下這本書。
正當(dāng)我在借書處那里排隊，打算借走這本書時，一個和我差不多年齡的女孩子從大門跑進(jìn)來。她滿頭大汗，進(jìn)來環(huán)顧四周。
當(dāng)我看見她向工作人員詢問xxx資料書時，我低頭一看，這不正是我手里的這本書嗎我想：偷偷的把書借走吧!可轉(zhuǎn)念又想：這是不對的，看人家那么著急，還是讓她借吧!這么想著，我偷偷把書放在了離她不遠(yuǎn)的書架上。
那女孩看到這本書，松了一口氣，開心的把書借走了?？吹脚⒛樕涎笠缰男θ荩乙膊挥勺灾鞯奈⑿α似饋?，仿佛心境被她所帶動起來，心里變的晴朗萬分!
經(jīng)過這件事，我慢慢明白，“日行一善”，說難其實(shí)很簡單，說簡單其實(shí)也很難，就看你怎樣去做。于是今日決定在此后的生活中日行一善，或大或小，重在堅持。日行一善，從我做起。
日行一善演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
善，德之建也。行善是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是社會主義核心價值觀的內(nèi)在要求?！蹲髠鳌分杏幸谎裕骸皬纳迫绲?，從惡如崩?！贝蟾攀钦f，追隨善良就如同登山一般艱難，但是放棄善良縱容惡行就如山崩一般簡單，由此可見，人性中難以克服的惰性，總是阻礙著我們向善的步伐。但梁代蕭綱曾說：“一善染心，萬劫不朽。百燈曠照，千里通明?！币簿褪钦f，一心向善，可以點(diǎn)亮人的精神世界，幫助我們度過重重劫難，并且感化身邊的人一同向善。善，美好而艱難，那么我們又該如何去踐行呢?我想《禮記》里的一句話給出了一種答案，這也是今天我想與大家共勉的一句話，那就是“敦善行而不怠?！痹谏钪械狞c(diǎn)滴小方面發(fā)揮自己的價值，在一些細(xì)微的生活小事方面，表現(xiàn)自己的善心。這也正是我市在20xx年發(fā)起善行廈門這個活動的初衷。
作為新時代的少年，樹立正確的道德觀、價值觀，引領(lǐng)全社會形成人人向善、人人學(xué)善、人人行善、人人揚(yáng)善的良好道德風(fēng)尚，促進(jìn)文明建設(shè)，在此僅代表學(xué)校發(fā)出如下倡議：
1、從我做起，從現(xiàn)在做起。傳承和踐行“日行一善”傳統(tǒng)美德，是我們的責(zé)任和義務(wù)，而作為廈門一中的學(xué)子，更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)勤毅誠敏的校訓(xùn)，明辨善惡、褒善貶惡。從我做起，從現(xiàn)在做起，切實(shí)做到“日行一善”。用善心來激勵自己、感動別人，用善行來影響和帶動身邊的每一個人。
2、從身邊做起，從點(diǎn)滴做起。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，行善不分大小，日常生活工作中，每個人都能做到“日行一善”。善是內(nèi)心對他人、對社會、對自然的慈善之心、關(guān)愛之情，體現(xiàn)在寸言微行、舉手投足之間。為父母盡點(diǎn)孝心是行善，為游客指引道路是行善，為別人提供建議也是行善……細(xì)微處才見精神，平凡處方蘊(yùn)偉大。讓我們從一點(diǎn)一滴做起，從身邊小事做起，讓善行在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中積累，在日積月累中發(fā)揚(yáng)光大，形成崇德向善的良好道德風(fēng)尚。
3、持之以恒，善行一生。積極參與公益活動、志愿服務(wù)、慈善事業(yè)。我們要在“日行一善”中，堅定養(yǎng)成行善的思想自覺和行動自覺，讓行善成為一種理念、一種習(xí)慣、一種風(fēng)氣，以善領(lǐng)航人生，我們生命就會在向善、行善中得到升華。
讓我們攜起手來，每一個人都積極投入知善、行善、樂善、揚(yáng)善中，為他人奉獻(xiàn)一份善心，為社會貢獻(xiàn)一份力量，讓我們的城市在“日行一善”中變得更加和諧、更加溫馨、更加文明、更加美麗。
日行一善演講稿篇六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我國旗下講話的內(nèi)容是：日行一善，平凡中的不平凡。
"天地雖大，但有一念向善，心存良知，雖凡夫俗子，皆可為圣賢",人只要存有一顆良善之心，不論他是多么平凡，都能得到人們的尊敬。我們都應(yīng)該向需要幫助的人伸出援助之手，奉獻(xiàn)出自己的力量，做好每一件力所能及的事。正如雷鋒說的那樣，把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。
讓我給大家講一個故事。有一位單身女子剛搬了家，她發(fā)現(xiàn)隔壁住了一戶并不富有的人家 ,一個寡婦與兩個小孩子。有天晚上，那一帶忽然停了電，那位女子只好自己點(diǎn)起了蠟燭;沒一會兒，忽然聽到有人敲門，原來是隔壁鄰居的小孩子，只見他緊張地問：阿姨，請問你家有蠟燭嗎?女子心想：他們家竟窮到連蠟燭都沒有嗎?千萬別借他們，免得被他們依賴了!于是，對孩子吼了一聲說：沒有!正當(dāng)她準(zhǔn)備關(guān)上門時，那窮小孩面帶關(guān)愛的笑容說：我就知道你家一定沒有!說完，竟從懷里拿出兩根蠟燭，邊遞出來邊說：媽媽跟我說你一個人住可能沒有蠟燭，所以我?guī)筛鶃硭湍?。這一刻女子的心里既自責(zé)又感動， 她熱淚盈眶地將那小孩子緊緊地?fù)碓趹牙铩?/p>
孩子們雖然貧窮，但他們的心不窮，他們用自己的行動，改變了女子對他們的偏見。是什么讓他們的平凡舉動充滿了溫暖與力量?——是善心!也許孩子們并不知道，他們友善的微笑，溫暖了多少人的心。是的，善心就像陽光，時間久了，冰山也會被融化的;日行一善，把行善當(dāng)成一種習(xí)慣，一種責(zé)任，讓行善的陽光每天普照著大地。
也許有人會說：日行一善，實(shí)在是心有余而力不足。不，日行一善，并不需要"拋頭顱灑熱血"、"舍生忘死"的無私與博愛。僅僅是彎下腰，撿起被人遺忘在角落的紙屑;蹲下身，放好掉落在講臺上的粉擦;停下腳步，扶起倒在過道上的拖把;站起身，把座位留給年邁的老人，這樣就足夠了。善不是一時的.心血來潮，而是每天點(diǎn)點(diǎn)滴滴的累積。千里之行，始于足下;行善一生，始于日行一善。
記得狄更斯曾說過，惡往往是曇花一現(xiàn)的，都要和作惡者一同滅亡;而善，則永世長存，那么，請日行一善，給生活添一絲永恒的色彩;不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海，那么，請日行一善，相信吧，日復(fù)一日小善的累積，終會鋪成善的大道，匯成愛的江海!同學(xué)們，并不是玫瑰才能爭奇奪艷，平凡的小野花有了善，亦能綻放光芒;并不是雄鷹才能乘風(fēng)翱翔，平凡的麻雀有了善，亦能展翅在藍(lán)天之上。日行一善，造就了平凡中的不平凡;日行一善，我們共同在行動!
日行一善演講稿篇七
善不是花色，一眼灼人，卻如梅花，暗香浮動;善不是風(fēng)雨，油然而來，沛然而去，卻是高天，底色常青。正是這樣浮動的、常青的善良，為人心增添了份溫暖，為生活增添了份色彩，為世界增添了份仁愛…… “人之初，性本善”，善是與生俱來的，它代表著純潔與真愛，它應(yīng)伴隨著我們一起健康成長?？上缃?，善卻被財富、權(quán)利、私欲一層又一層地緊密包裹，壓在內(nèi)心最底處，難以尋覓。
盲人顫巍地拄著拐杖過馬路，卻無人上前攙扶;老人面目猙獰地慘摔在地，卻無人給予理睬。冷漠的眼神，嗤之以鼻的態(tài)度不禁讓人嘶聲吶喊：“我們的善良，哪去了?難到行善這么難嗎?” 《弟子規(guī)》有云：“勿諂富，勿驕貧，勿厭故，勿喜新。”做人不嫌貧愛富就是善，不喜新厭舊就是善;“人不閑，勿事攪，人不安，勿話擾?！痹趧e人忙的時候不去攪亂便是行善，在別人心煩的時候不在他耳邊閑言碎語便是行善。行善就是如此簡單。 很多人都在抱怨做好事難，當(dāng)好人難，扶起跌倒老人怕被訛詐，救起車禍現(xiàn)場的傷者怕被誤認(rèn)為是肇事者等等。
其實(shí)，行善不在于難易，不在于大小，在于你是是否有一顆行善的心。不要因?yàn)閭€別善良反被邪惡吞噬的.情況，就用放大鏡來看善舉，一味否定了行善。行善，是為了幫助他人，是為了傳遞情誼，是為了展示友好，是為了書寫大愛，決不是利益的交換，更不是欺騙的陷阱。只要內(nèi)心向善，便無愧于天地。 有一種品德叫樂善好施，有一種高尚叫助人為樂，有一種奉獻(xiàn)叫日行一善。善是雨露與陽光，滋潤著美德，使誠信、正直、禮孝不斷滋長;善是忠言與良藥，凈化著惡習(xí)，使貪婪、油滑、愛財逐漸消失。讓我們心存善念，卸下偽裝的面具，真誠地去幫助那些需要幫助的人們?；蛟S你的一個小小的善舉，一句善意的提醒都可能改變他人的一生。
當(dāng)你沉浸在這幫助他人的喜悅中，你就會發(fā)現(xiàn)原來行善真的如此簡單!
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
為了使我校師生充分體驗(yàn)到向善行善的歡樂，幫助廣大師生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，今天我們利用升旗儀式進(jìn)行“日行一善”活動啟動儀式，在本學(xué)期將開展“日行一善，和諧唐中”學(xué)雷鋒活動。
善良是人的本性，行善是中華民族歷來倡導(dǎo)的傳統(tǒng)美德。作為普通中學(xué)生的你們，身邊就有許多善行可為。
你們可以做的好人好事范圍很廣，既可以在家里孝敬父母，也可以在學(xué)校關(guān)心同學(xué)，尊敬老師。隨手撿起一片垃圾、順手關(guān)掉開著的水龍頭;不讓腳印留草坪、不讓剩飯臟餐桌;維護(hù)教師宿舍的安靜整潔，保持升旗集會時的肅穆莊嚴(yán)。這許許多多，就是善行的具體表現(xiàn)。
一個人的力量是渺小的，但是只要大家共同努力、共同行動，就有力量改變社會風(fēng)氣。一個人的努力可以改變一個家庭的氛圍，一個班級的努力可以改變一個學(xué)校的風(fēng)氣，一個學(xué)校的努力就可以改變一個地區(qū)的風(fēng)尚。
老師們、同學(xué)們，讓我們從今天開始，關(guān)心身邊的事、關(guān)愛身邊的人，用愛擁抱每一天，用心感動每個人。用真誠奉獻(xiàn)社會、用行動傳承文明、用善行溫暖人生!
日行一善演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
我今天演講的題目是《日行一善，善行》。
古語有云：“人之初，性本善”。我們每個人都是懷著一顆善心，帶著一對行善的翅膀來到這美麗的世界！一提到善，大家自然想到助人為樂，其實(shí)，善待自己，寬容他人，愛護(hù)，勤奮努力，回報社會，熱愛國家等等，同樣是做人之大善呀！我想每個人內(nèi)心都有向善、向美的.天性，只是日復(fù)一日，因約束的態(tài)度、力度不同，才有了令人一目了然的區(qū)別。這一漸變，既與，更是一個行為習(xí)慣的養(yǎng)成過程。真希望我們在構(gòu)建文明和諧社進(jìn)程中，人人能把行善當(dāng)成一種習(xí)慣，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，讓不文明的畫面、不和諧的音符，少些，再少些。
其實(shí)，行善很簡單！解放自己那雙已經(jīng)連續(xù)好幾個小時盯著電腦屏幕的雙眼，是善待自己，對于別人的幫助，報以微笑或說聲真誠的感謝，是善待他人，將身邊的廢紙輕輕撿起，丟進(jìn)垃圾箱，是善待環(huán)境，知榮明恥，奮發(fā)圖強(qiáng)，為中華之崛起而，是善待社會！日行一善，并不是讓我們放下手中的一切，刻意去尋找機(jī)會做好事。而是讓我們把善意存在心中，遇到需要我們伸出援手的時候，毫不猶豫地出手相助。
親愛的同學(xué)們，其實(shí)善不遙遠(yuǎn)，它就在你我的心中，它就在你我的身邊，一言一行，善就表現(xiàn)出來，一舉一動，你就是一個偉大的善者！
“送人玫瑰，手留余香”當(dāng)我們行善時，也是為自己積累財富，是讓愛的種子在你我心中傳遞。當(dāng)我們將“日行一善”當(dāng)做一種習(xí)慣時，這是何等幸福，是在“感謝”聲中的真情流露，是在燦爛微笑中的深切感激！親愛的同學(xué)們，讓我們行動起來吧！讓善的陽光更加燦爛，照亮每一個角落！
日行一善演講稿篇九
各位老師，大家中午好！我今天要和大家交流的題目是《幸福源于日行一善》。本學(xué)期我們學(xué)校開展的這個“日行一善”主題教育活動，我覺得帶給我們老師和學(xué)生的不僅僅是一次德育主題教育活動，更是一次心靈上的洗禮。明善亭、明善墻、明善石、明善大講堂等形式多樣的教育對我的啟發(fā)很大。尤其是樓梯道兩旁的師生日行一善事跡更是時時刻刻都在提醒著我們要日行一善。
人生怎樣才能幸福？我想每個人尤其是作為默默耕耘、平凡付出的我們都會有這樣的疑問。我在張家港實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)教時在讀書筆記記錄著這樣關(guān)于幸福人生的定義——幸福的人生一定要有正確的思想觀念，你有正確的思想觀念才會有好的行為，有好的行為才會有好的習(xí)慣，有好的習(xí)慣才會有好的性格，有好的性格才會有好的人生。其實(shí)放在這里正確的思想觀念就是要存善心，好的行為就是要行善事，好的習(xí)慣就是要日行一善，好的性格就要以一顆平常心、感恩心、善良心來對待人生，我以為這樣的人生才是幸福的`人生。倘若幸福的人生如上面所說難免有點(diǎn)過于牽強(qiáng)，因?yàn)橛械娜藭f這些大道理誰都懂，可做到卻很難。其實(shí)我說幸福需要自己去尋找、去抓住，幸福的人生源于日行一善。開學(xué)初我聽說我?guī)昙墐蓚€班的英語，由于班級人數(shù)多、學(xué)生紀(jì)律、新教材等多方面原因，老實(shí)說一開始我心生退卻之意。但隨著時間的推移，我開始發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不是我所想的那樣。胡翔同學(xué)開學(xué)初課堂上讓我很頭疼，開始我經(jīng)常和他進(jìn)行溝通，希望能通過談心的方式讓他遵守紀(jì)律，可效果并不明顯。我開始尋找原因，后來我每節(jié)課都讓他到黑板上默單詞，下課后教他正確書寫字母，給他鼓勵，慢慢的我發(fā)現(xiàn)他開始喜歡上了英語，英語課上總是表現(xiàn)得很積極，一個月后的考試他也沒有讓我失望。當(dāng)然，像胡翔這樣不聽話的孩子還有，我一一通過耐心地教導(dǎo)，他們現(xiàn)在個個表現(xiàn)非常好。我也越來越喜歡這些孩子了，而他們回饋給我的則是充滿熱情歡樂的英語課堂和優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績。我想現(xiàn)在我的小幸福的收獲正源于我對孩子們點(diǎn)滴的小善，其實(shí)我們能夠認(rèn)真上好每一節(jié)課、批好每一本作業(yè)、主動與學(xué)生的一次談話、給缺課的孩子補(bǔ)一補(bǔ)課、給考試不好的孩子一次鼓勵……這些都是以人為本的行善，只要你善于尋找幸福，發(fā)現(xiàn)幸福，原來行善其實(shí)很簡單，原來幸福其實(shí)并不遙遠(yuǎn)。
謝謝大家！
日行一善演講稿篇十
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
為了使我校師生充分體驗(yàn)到向善行善的歡樂，幫助廣大師生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，今天我們利用升旗儀式進(jìn)行“日行一善”活動啟動儀式，在本學(xué)期將開展“日行一善，和諧唐中”學(xué)雷鋒活動。
善良是人的本性，行善是中華民族歷來倡導(dǎo)的傳統(tǒng)美德。作為普通中學(xué)生的你們，身邊就有許多善行可為。
你們可以做的好人好事范圍很廣，既可以在家里孝敬父母，也可以在學(xué)校關(guān)心同學(xué)，尊敬老師。隨手撿起一片垃圾、順手關(guān)掉開著的水龍頭;不讓腳印留草坪、不讓剩飯臟餐桌;維護(hù)教師宿舍的安靜整潔，保持升旗集會時的肅穆莊嚴(yán)。這許許多多，就是善行的具體表現(xiàn)。
一個人的力量是渺小的，但是只要大家共同努力、共同行動，就有力量改變社會風(fēng)氣。一個人的努力可以改變一個家庭的氛圍，一個班級的努力可以改變一個學(xué)校的風(fēng)氣，一個學(xué)校的努力就可以改變一個地區(qū)的風(fēng)尚。
老師們、同學(xué)們，讓我們從今天開始，關(guān)心身邊的事、關(guān)愛身邊的人，用愛擁抱每一天，用心感動每個人。用真誠奉獻(xiàn)社會、用行動傳承文明、用善行溫暖人生!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的各位同學(xué)：
大家上午好，今天我演講的題目是《日行一善， 善行一生》 日行一善，并不是讓我們放下手中的一切事情，刻意去尋找機(jī)會做好事。而是讓我們把善意存在心中，遇到需要我們伸出援手的時候，毫不猶豫地出手相助。
很多人都在抱怨做好事難，當(dāng)好人難，扶起跌倒老人怕被訛詐，救起車禍現(xiàn)場的傷者怕被誤認(rèn)為是肇事者等等。其實(shí)，行善不在于難易，不在于大小，在于你是是否有一顆行善的心。行善，是為了幫助他人，是為了傳遞情誼，是為了展示友好，是為了書寫大愛，決不是利益的交換，更不是欺騙的陷阱。只要內(nèi)心向善，便無愧于天地。 有一種品德叫樂善好施，有一種高尚叫助人為樂，有一種奉獻(xiàn)叫日行一善。善是雨露與陽光，滋潤著美德，使誠信、正直、禮孝不斷滋長;善是忠言與良藥，凈化著惡習(xí)，使貪婪、油滑、奸邪逐漸消失。讓我們心存善念，卸下偽裝的.面具，真誠地去幫助那些需要幫助的人們?；蛟S你的一個小小的善舉，一句善意的提醒都可能改變他人的一生。當(dāng)你沉浸在這幫助他人的喜悅中，你就會發(fā)現(xiàn)原來行善真的如此簡單!
同學(xué)們，愿我們每一天都能沉浸在點(diǎn)滴善行的喜悅中。請記住：日行一善， 善行一生! 謝謝!
日行一善演講稿篇十一
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
今天我在國旗下講話的標(biāo)題是：“積小德為大德，積小善為大善”，副標(biāo)題為：扎實(shí)推進(jìn)“學(xué)校道德講堂”和“師德講堂建設(shè)”。
道德規(guī)范是人類最重要的生命智慧。人生幸福既是道德人生的必然結(jié)果，也是道德規(guī)范確立的最好理由。優(yōu)秀的道德傳統(tǒng)和彰顯現(xiàn)代文明始終是我們理想生活的追求。
當(dāng)前，全市上下正在轟轟烈烈地開展“道德講堂”建設(shè)活動，去年常州市評選了“美德少年”活動。我校學(xué)生李小涵當(dāng)選為常州市“美德少年”提名獎；今年2月9日，常州市委、市政府表彰了“常州市道德模范人物”，教育系統(tǒng)推薦的四位同志得到了表彰，成為了我們師生學(xué)習(xí)的榜樣。
為了貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，根據(jù)上級有關(guān)文件精神，我們學(xué)校將分兩個方面開展“道德講堂”建設(shè)工作。
第一個方面：“學(xué)校道德講堂”建設(shè)；對象：全校學(xué)生。指導(dǎo)思想：堅持以愛國主義為主線，以集體主義為原則，以倡導(dǎo)“三心教育”（即在家中為長輩盡孝心，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心，在社會為他人獻(xiàn)愛心）和“奉獻(xiàn)社會，提升自己”等為主要內(nèi)容，開展系列活動，培養(yǎng)學(xué)生講文明、有禮貌，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，不斷提升思想道德修養(yǎng)，努力達(dá)到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”的目標(biāo)。
第二方面：“師德講堂”建設(shè)。對象：全體教職員工。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為藍(lán)本，弘揚(yáng)“愛崗敬業(yè)、為人師表、關(guān)愛學(xué)生、無私奉獻(xiàn)”的師德風(fēng)尚，建設(shè)一支德藝雙馨，人民滿意的教師隊伍。主要內(nèi)容：以個人品德建設(shè)為基礎(chǔ)，教師職業(yè)道德建設(shè)為核心，構(gòu)建“社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德”四德一體的行業(yè)道德體系，樹立師德典型，學(xué)習(xí)師德典型。
學(xué)校將根據(jù)《制定的實(shí)施方案》，開展兩個方面的、形式多樣的教育建設(shè)活動。
老師們、同學(xué)們：講道德，就是優(yōu)化環(huán)境；講道德，就是樹立形象；講道德，就是為民本。讓我們從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起?！胺e小德為大德，積小善為大善”。
道德的力量引領(lǐng)未來，我們與文明相約。
我的講話結(jié)束了，謝謝大家！
日行一善演講稿篇十二
老師們、同學(xué)們：
善良是人的本性，行善是中華民族歷來倡導(dǎo)的傳統(tǒng)美德。為了使我校學(xué)生充分體驗(yàn)到向善行善的快樂，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，樹立正確的道德觀和價值觀，本學(xué)期我校將重點(diǎn)開展“日行一善”活動。使我校學(xué)生充分體驗(yàn)習(xí)善、行善、揚(yáng)善的快樂，逐步實(shí)現(xiàn)由“日行一善”到“時時行善”，最終實(shí)現(xiàn)“善行一生”。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我們需要一個溫暖的心靈港灣，需要一個“真、善、美”的世界。三字經(jīng)開篇就告訴我們“人之初，性本善”，我們不僅要有善心，更要有善行。給人以關(guān)愛，給人以方便，給人以快樂，給人以希望。做善事并不分大小，在日常生活中，每個人都能做到日行一善。在學(xué)?？炭嗯?，奮發(fā)向上是善；在家中孝敬父母，尊老愛幼是善；在社會上助人為樂，環(huán)保節(jié)約是善；在公交上，給老弱病殘讓座是善，甚至給陌生人施以一個友善的.微笑也是善。向善行善，你不僅收獲一份感激，也收獲一份好心情。
與人為善，善暖人心。向善行善是我們應(yīng)該做的，讓善成為我們行事的準(zhǔn)則。讓善充溢在我們美麗的文化校園，讓善在和諧的社會中擴(kuò)散。送人玫瑰，手留余香。善是心靈陽光最溫暖的照射。細(xì)微之處見精神，平凡之中孕育著偉大。
同學(xué)們，善心從你我開始，和諧從你我開始，因你我一份善念，一份善行，世界將更加美好。從身邊小事做起，持之以恒，使我們的心靈得到凈化，道德得到升華。讓我們行動起來，做“日行一善”的傳遞者，讓美好善念充滿整個校園，讓真誠善舉溫暖你我心田。
日行一善演講稿篇十三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好：
今天我要演講的題目是：日行一善。所謂善就是美好的思想，善良的行為，日行一善簡單地說就是：每日做一件小事，是善良的舉動。在學(xué)校里，我們要養(yǎng)成見到老師主動敬禮，見到同學(xué)親切問候的習(xí)慣，如見到碎紙，水瓶等垃圾及時清理。在食堂吃飯有序排隊，不搶奪不吵鬧，與人方便就是與己方便。身為高年級的我要始終以大哥哥的身份幫助弱小，因?yàn)槲沂亲铀蛙嚨?，每次上學(xué)或放學(xué)我總要清點(diǎn)人數(shù)，上車后照顧好低年級的同學(xué)是我必備的工作。在家里我經(jīng)常做些力所能及的小事，如洗菜，掃地，有時下樓幫鄰居扔垃圾。
一滴水匯不成河流，但滴水可以聚成一片汪洋;一粒沙堆不成小山，但沙土可以堆成珠穆拉瑪峰，做一件小的好事，也許算不了什么，但一個小的好事不愿做的人永遠(yuǎn)也做不成大的好事。
勿以善小而不為，勿以利小而不做；積小善終成大德，積小成而成大功。我們每天雖然只做了一件小小的善事，但積累成多，我們就會做成一件大事，讓我們大家為環(huán)境所奮斗，為善事所沖刺，創(chuàng)造美好家園。
我的話講完了，謝謝大家的聆聽。
日行一善演講稿篇十四
各位老師各位同學(xué)：
大家好!今天我演講的主題是《日行一善》。
據(jù)清朝編輯《德育古鑒》一書中記載，“日行一善”這個成語出自于哲宗元祐三年任兵器監(jiān)主簿的葛繁，葛繁堅持每天做好事，后來官至太守。有人請教他如何“日行一善”，他說：“比如這里有條板凳，倒了礙人走路，就彎腰把它扶正放好，即是一善。”
所謂日行一善，不是讓我們放下手中的一切事情，刻意地去做好事。而是讓我們把善心時時帶著，遇到需要我們伸出援手時，毫不猶豫地出手相助。要做到日行一善就應(yīng)該要有一顆持之以恒且善良的心，從自己做起，將善事做到底，將中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。三國時期的劉備曾說過：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。做好事不分大小，即使是小事也會贏得人們的贊許和尊重。例如你今天幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生、扶老人上樓梯、過馬路、愛護(hù)小動物、保護(hù)環(huán)境等，哪怕是你撿一張紙屑、說一句好話、伸一把手幫助別人都是行善?！叭招幸簧啤闭f難其實(shí)很簡單，說簡單其實(shí)也并沒有想象中的那么容易，就看你會怎樣去做。比如走路時，你發(fā)現(xiàn)路中間橫了一根樹枝，擋住了路，伸手將其拾起，只是彎腰伸手的事，很簡單;但反過來說，你連看都懶得看那根樹枝一眼，更是不愿意撿起，那這件事自然就變難了。多做好事，即幫助了別人，也快樂了自己，“贈人玫瑰，手有余香”這句話就告訴我們幫助別人自己也會得到幸福和快樂，經(jīng)常幫助別人，久而久之，就會發(fā)現(xiàn)自己也變得更幸福更快樂了。
行善不是一蹴而就的事情，需要循序漸進(jìn)，慢慢培養(yǎng)，從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，積小善為大善?！叭招幸簧啤笔且粋€從想善、言善、寫善到行善、思善、揚(yáng)善不斷發(fā)展與升華的過程。我們每日起心動念為別人著想，起一善念，這是心行一善;言談中說一句有益的話，這是口行一善;做一件有益的事，無論大小，這是身行一善。希望大家可以一起行動起來，“日行一善”從我做起!
日行一善演講稿篇十五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我們是一3班的梁佩賢、陳杰濤。今天我們國旗下講話的題目是《讓我們?nèi)招幸簧啤贰?/p>
“日行一善”的.意思就是每天做一件好事。一件微不足道的小事也許可以改變?nèi)说囊簧?，任何無私的充滿友善的舉動，都有可能給人帶來不可預(yù)想的喜悅。
家也許覺得生活中很難做到日行一善，其實(shí)很簡單。就像撿起地面上的一片紙屑，扶起倒在地上的掃把，把筆借給同學(xué)，在公車上讓位置給老奶奶坐，幫老師拿作業(yè)本，幫爸爸媽媽做家務(wù)等等，事無巨細(xì)，哪怕是一個微笑，一句鼓勵，都是一種善意的幫助。
老師們、同學(xué)們，有時善惡就在一念之間，有時善惡就在舉手之間。去小惡而從善，積小善而成大德，讓我們把生活中所有的美好，用行動記錄下來，感動身邊的人，影響身邊的人!同學(xué)們，讓我們一起努力，日行一善吧!
我們講話完了，謝謝大家!
日行一善演講稿篇十六
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
首先，我們來了解一下何謂“善”。
在早期的文案記載里，善的圖案是一個咧著嘴笑的人形，顯露出一種精神上的滿足感。通俗來說就是我們現(xiàn)在表達(dá)的高興。《說文》中解釋：善，吉也。就是吉祥的意思。我們知道，老子在《道德經(jīng)》中提出“上善若水”，《禮記》中有“止于至善”的說法，孟子把道德規(guī)范概括為仁、義、禮、智，而其出發(fā)點(diǎn)，就是性善論，即人性向善。而佛家也講究“行善積德”以求生活圓滿。這樣看來，“善”充滿了美好的寓意，更蘊(yùn)含著深刻的哲學(xué)、佛學(xué)內(nèi)涵。
那么，什么是“以善為人”呢?
讓我們在歷史的長河中找找:揚(yáng)州八怪之一的鄭板橋，就對此有所見解，他認(rèn)為，以善為人，一是要講究禮義，二是要講究孝道，三是要講仁愛?；氐浆F(xiàn)在，就是與同學(xué)同事相處時要互相禮讓;對待父母等長輩要尊重孝順;對自己喜歡或不喜歡的人都持有一顆包容忍讓的心。我們從小就耳熟能詳?shù)目兹谧尷娴墓适?，就是“以善為人”一個的典例。其更有黃香為父親冬日溫席、夏日驅(qū)蚊，閔子騫受繼母不平等對待、卻以德報之為其求情……可以說，“以善為人”傳承在中華民族長久而璀璨的歷史中。
而談到“與人為善”呢?
就在去年11月13日，于巴黎當(dāng)?shù)貢r間深夜發(fā)生了恐怖襲擊，在人心惶惶之中，法國一位記者拉普瓦在網(wǎng)上發(fā)出了“打開家門”的呼吁，號召市民公布自己的住址來為臨時需要避難的人提供臨時庇護(hù)。除巴黎市民響應(yīng)外，一些寺廟也敞開大門承諾為需要幫助的人們提供免費(fèi)服務(wù)。由此開啟了他們的自救運(yùn)動。這個事件中，就反映出了“與人為善”的含義之一：善意的幫助他人。這些，都是“與人為善”的表現(xiàn)，因此，與人為善不僅是個人的品質(zhì)，更多的，是人與人之間互相帶動，傳遞“善”的正能量，而這些正能量可以作用到社會，營造和諧美好的氛圍。正如，下雨天，學(xué)校里，用你傘下尚有的空間，捎帶一位沒有傘的同學(xué);明天你忘帶傘時，那位受你善意的同學(xué)也許會樂意與你一同分享傘下的空間。正所謂與人為善，與己為善。
但是，看似高深玄妙的“善”，其實(shí)離我們并不遠(yuǎn)。
也許只是在食堂飯后收餐盤時，對辛苦工作的阿姨們道一聲謝，展一番笑顏;也許只是在上公車時把紙幣展開，方便點(diǎn)錢人員工作;也許只是準(zhǔn)確投放或撿起桶邊的垃圾，減輕環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān);也許只是參與評選校園感動人物，宣揚(yáng)他們的事跡，感染更多的人為善;又或許只是在不久后的春節(jié)期間真心誠意的向每個人道聲新年快樂，闔家歡樂……一樁樁，一件件，秉著“以善為人，與人為善”的理念，我們都是在為校園、為社會增添一股正能量，傳播一份和諧與美好!
日行一善演講稿篇十七
老師們、同學(xué)們：
善良是人的本性，行善是中華民族歷來倡導(dǎo)的傳統(tǒng)美德。為了使我校學(xué)生充分體驗(yàn)到向善行善的快樂，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，樹立正確的道德觀和價值觀，本學(xué)期我校將重點(diǎn)開展“日行一善”活動。使我校學(xué)生充分體驗(yàn)習(xí)善、行善、揚(yáng)善的快樂，逐步實(shí)現(xiàn)由“日行一善”到“時時行善”，最終實(shí)現(xiàn)“善行一生”。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我們需要一個溫暖的心靈港灣，需要一個“真、善、美”的世界。三字經(jīng)開篇就告訴我們“人之初，性本善”，我們不僅要有善心，更要有善行。給人以關(guān)愛，給人以方便，給人以快樂，給人以希望。做善事并不分大小，在日常生活中，每個人都能做到日行一善。在學(xué)?？炭嗯?，奮發(fā)向上是善；在家中孝敬父母，尊老愛幼是善；在社會上助人為樂，環(huán)保節(jié)約是善；在公交上，給老弱病殘讓座是善，甚至給陌生人施以一個友善的微笑也是善。向善行善，你不僅收獲一份感激，也收獲一份好心情。
與人為善，善暖人心。向善行善是我們應(yīng)該做的，讓善成為我們行事的準(zhǔn)則。讓善充溢在我們美麗的文化校園，讓善在和諧的社會中擴(kuò)散。送人玫瑰，手留余香。善是心靈陽光最溫暖的照射。細(xì)微之處見精神，平凡之中孕育著偉大。
同學(xué)們，善心從你我開始，和諧從你我開始，因你我一份善念，一份善行，世界將更加美好。從身邊小事做起，持之以恒，使我們的心靈得到凈化，道德得到升華。讓我們行動起來，做“日行一善”的傳遞者，讓美好善念充滿整個校園，讓真誠善舉溫暖你我心田。
日行一善演講稿篇十八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我國旗下講話的題目是《讓我們?nèi)招幸簧啤贰?“日行一善”的意思就是每天做一件好事。這句話的出處是：古代有一個叫葛繁的人，他每天要求自己至少做一件好事，有人請教他如何“日行一善”，他說：“比如這里有條板凳倒了，礙人走路，就把它扶正放好，就是一善?！币患⒉蛔愕赖男∈乱苍S可以改變?nèi)说囊簧?，任何無私的充滿友善的舉動，都有可能給人帶來不可預(yù)想的喜悅。
有這樣一個寓言故事：一只小螞蟻在河邊喝水，不小心掉進(jìn)了河里。它近乎絕望地掙扎著。這時一只大鳥看見了這一幕，銜起一根小樹枝扔到它旁邊，小螞蟻掙扎著爬上了樹枝，終于脫險回到了岸上。當(dāng)小螞蟻在岸邊曬身上的水時，聽到了一個人的腳步聲。原來是一個獵人準(zhǔn)備射殺那只大鳥。小螞蟻迅速地鉆進(jìn)了他的褲筒。就在獵人扣動扳機(jī)的瞬間，小螞蟻拼命地咬了他一口。獵人一分神，子彈打偏了。槍聲把大鳥驚起，它振翅高飛逃走了。
這個故事告訴我們：宇宙中的萬物，即使是弱小的動物，它們的善行也不會白費(fèi)。做人的道理也是一樣，積小善可成大德，積小成可成大功。一個人的命運(yùn)，并不一定取決于某一次大的行動，更多的時候，取決于他在日常生活中的一些小小的善舉。
在公車上讓位置給老奶奶坐，幫老師拿作業(yè)本，幫爸爸媽媽做家務(wù)等等，事無巨細(xì)，哪怕是一個微笑，一句鼓勵，都是一種善意的幫助。?老師們、同學(xué)們，有時善惡就在一念之間，有時善惡就在舉手之間。去小惡而從善，積小善而成大德，讓我們把生活中所有的美好，用行動記錄下來，感動身邊的人，影響身邊的人！同學(xué)們，讓我們一起努力，日行一善吧！
我的講話完了，謝謝大家！
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