在我們的生活中，總會遇到一些特殊的情況，這時我們需要根據(jù)實際情況來進行總結(jié)。寫好總結(jié)需要注重語言的精煉和準確，要盡可能用簡潔明了的詞語表達自己的意思。如果你還對總結(jié)寫作有些困惑，不妨參考以下小編為大家準備的總結(jié)范文。
初中生上課玩手機檢討書篇一
您好!在這次的期中考試中，我因為用手機作弊，被監(jiān)考老師當(dāng)場抓住了，在這里，先給您道歉。對不起，我錯了，我不應(yīng)該作弊的。老師，請您原諒我這次犯的錯誤吧，我保證，我下次再也不會犯這樣的錯誤了。
作為一個接受了多年品德教育的學(xué)生，還做出考試作弊這樣的事情，實在是太不應(yīng)該了，這是品德敗壞的表現(xiàn)。不知道從什么時候開始，我已經(jīng)從一個品德良好的學(xué)生變成了一個考試會作弊的人了。我必須向老師承認，這不是我第一次作弊。我一開始還只是在草稿本上抄幾個公式，或者讓其他同學(xué)遞答案給我。后來逐漸的嘗到了作弊的甜頭，愈演愈烈，已經(jīng)開始使用手機作弊了。我一開始還覺得作一次弊沒什么，但是當(dāng)我回過頭的時候發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)在作弊這條路上越走越遠，已經(jīng)停不下來了。從前還只是在大考上使用作弊這種不光明的手段，現(xiàn)在我連班級上的小考都會作弊，已經(jīng)是一種上癮的狀態(tài)了。
這次作弊被發(fā)現(xiàn)，也是給我自己一個告誡。作弊這種事情，不可能一直都不被發(fā)現(xiàn)，只是早晚的問題。而用作弊才維持一個好成績的我，等不再作弊之后，成績肯定會下滑的很嚴重。最近一段時間，因為依靠作弊，取得了很好的成績，所以學(xué)習(xí)也比較松懈，上課也不認真。如果沒有依靠作弊這種手段，這次期中考試我的成績肯定會非常的差。
老師跟我說，我們上一屆有一個學(xué)長，依靠作弊獲得了很好的成績，但是最后被發(fā)現(xiàn)之后就沒有來上學(xué)了。那個學(xué)長在班里一直都是前三名的.好成績，是老師眼中的好學(xué)生。但是有一次考試被發(fā)現(xiàn)在作弊，從那里之后就開始有逆反心理。在老師給過他一次機會之后，沒有珍惜，在期中考試還是作弊。被發(fā)現(xiàn)以后，之后的幾門考試直接交白卷。因為作弊已經(jīng)上癮了，可能是自己也受不了這種成績的落差，之后就沒有來上學(xué)了。
我聽到這里，還是有一點慶幸，還好我還沒有到這個地步，我只是開始對作弊產(chǎn)生了一點依賴。在老師批評我之后，我也想清楚了作弊對我只有壞處沒有好處。如果我作弊上癮了，那后果會非常的嚴重。
我以后，絕對不會再使用作弊這種手段取得一個好的成績。我會努力學(xué)習(xí)，用自己最真實的水平來面對考試。就算一開始的結(jié)果不怎么好，但是只要我肯努力，就有希望。
此致
敬禮!
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
初中生上課玩手機檢討書篇二
尊敬的老師：
您好！
我懷著痛苦內(nèi)疚和無比悔恨的心情，在此向您道歉，并向您承認錯誤。我錯了，不該在光天化日之下的課堂上玩手機，我對自己的錯誤感到深深的歉意。
由于一時貪玩，上課沒有認真聽課，也沒有完成老師交代的課堂任務(wù)，而躲在桌子下偷偷地玩手機。在課堂上玩手機是很惡劣的不良行為，是在挑戰(zhàn)學(xué)校制定的規(guī)章制度，違背了作為一個學(xué)生的基本原則。我在享受著九年義務(wù)教育，而我沒有履行一個學(xué)生的義務(wù)。學(xué)校的各個方面都有很好的聲譽，我是學(xué)校里的學(xué)生，學(xué)校代表我，我也代表了學(xué)校，我本應(yīng)該是學(xué)校作風(fēng)優(yōu)良的好學(xué)生其中之一，因為我上課萬手機，成了其中的害群之馬，我深感自責(zé)，再次表示誠摯的懺悔。
上課玩手機是一件小事，也是一件大事，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！辈荒芤驗檫@件不好的事很小就去做，因為我個人的一個舉動，影響到了全班同學(xué)，影響到了整個班集體，從而影響到了整個學(xué)校，我在老師同學(xué)們眼中的形象也徹底崩塌。我從心底里反思自己，不能養(yǎng)成不好的習(xí)慣，不能無視紀律，必須杜絕這樣的問題行為。
要學(xué)會尊重老師，在老師上課的時候服從老師的安排，聽從老師的教誨，不做讓老師感到頭疼的學(xué)生；尊重同學(xué)，與同學(xué)們友好相處，不給同學(xué)們帶來不好的行為習(xí)慣，一起學(xué)習(xí)，共同進步；也尊重家長，在家聽爸爸媽媽的話，不負爸爸媽媽的期望，有禮貌，愛學(xué)習(xí)，不學(xué)壞，做個懂事的好孩子。
我以后一定以班長和學(xué)習(xí)委員做榜樣，不遲到，不早退，上課認真聽講并做好筆記，上課不玩手機，不與同學(xué)講閑話，按時按量完成家庭作業(yè)，每天放學(xué)回家后做好今天的復(fù)習(xí)和明天的預(yù)習(xí)，不與老師對著干，不干涉打擾同學(xué)，也不放縱懈怠自己，以中考為目標，努力奮斗，爭取考個好高中。
事到如今，已經(jīng)犯下了了嚴重的錯誤，雖然非常后悔，但是世界上沒有后悔藥，我只能以此為戒，給自己敲響洪亮的警鐘，以校規(guī)、班規(guī)、家規(guī)來約束自我，不走歪門邪道，向更好的方向發(fā)展。老師，我向您保證，以后不會在上課玩手機，從今往后，洗心革面，做個優(yōu)秀的好少年！
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
初中生上課玩手機檢討書篇三
尊敬的老師：
我是初一x班xxx，我錯了！
于20xx年xx月xx日xx課上玩手機被老師發(fā)現(xiàn)，手機被當(dāng)場沒收，教務(wù)處責(zé)令停課兩周，現(xiàn)在我很后悔，經(jīng)過認真反思，我錯了，確實錯了。
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。
一個人只有安于本分，不做分外之想，才有人生坦途。劉備給后人留下的名言是：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。
一個人放縱自己時心就做不了主，一切受環(huán)境支配；心能當(dāng)家作主就不會迷失自己，人就不會活在悔恨之中。做好自己的事是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進。
我也要通過這次事件，提高我的思想認識。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，但受周圍環(huán)境的影響，禁不住誘惑才玩的，希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機會，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。在這半月中，我每天都按時就起床，相信我，以后我一定以好學(xué)生為榜樣，與不遵守紀律的學(xué)生劃清界限，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力。
我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
謝謝老師對我的幫助。
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
初中生上課玩手機檢討書篇四
尊敬的老師：
您好!
我想對自己近期上課玩手機的事情進行道歉并希望獲得您的諒解，由于我對班級班規(guī)的認識不夠深刻以至于做出了玩手機的行為，雖然當(dāng)時沒有意識到這種做法的危害性卻不得不承認自身的學(xué)習(xí)因此受到了影響，畢竟上課期間將精力放在手機上面又怎能做到努力學(xué)習(xí)，現(xiàn)對自己玩手機的行為進行深刻的檢討與反思。
作為學(xué)生即便是將手機帶進教室都是不符合學(xué)校規(guī)定的，畢竟學(xué)生的本職工作便是努力學(xué)習(xí)又怎能因為其他的事情而分心，更何況將手機帶進學(xué)校的目的顯而易見便更應(yīng)該批評這種玩物喪志的行為，看似自身貪玩的欲望得到了滿足卻對今后的發(fā)展造成了隱患，這種目光短淺的行為只會嚴重影響到自身的學(xué)習(xí)罷了，實際上我很感激老師的批評從而明白上課玩手機是不正確的行為，若是因此導(dǎo)致成績下滑的話則會讓自己感到十分后悔，事實上后悔的情緒并不能夠讓自己在短時間內(nèi)改變成績下滑的現(xiàn)實。
另外我也應(yīng)該認識到上課玩手機很容易影響到身邊同學(xué)的學(xué)習(xí)，畢竟在其他同學(xué)都在努力學(xué)習(xí)的時候玩手機本就是中不思進取的表現(xiàn)，若是因此導(dǎo)致自己在學(xué)習(xí)方面落后于人只能說是活該罷了，然而我也得明白上課玩手機本身便是對良好學(xué)習(xí)氛圍的破壞，若是遇到校領(lǐng)導(dǎo)在教室外巡視的狀況則很容易導(dǎo)致整個班集體被批評，須知這種情況的出現(xiàn)本就容易影響到班集體的聲譽自然要予以重視才行，所以我得重視老師的批評并在這次事件中認識到玩手機的不妥之處。
我得明白學(xué)習(xí)本身便不是件容易的事情又怎能因為玩手機而分心，所以我會嚴格履行好自身的職責(zé)并抵制玩手機的行為，須知在學(xué)習(xí)的過程中任何的分心都有可能導(dǎo)致成績的下滑，更何況將手機帶進教室玩本身便是對老師教學(xué)成果的不尊重，可想而知老師見到自己上課玩手機的狀況以后將會是多么失望，歸根結(jié)底還是我對自律性太差導(dǎo)致連想要玩手機的欲望都克制不住，更何況處于上課期間的我本就需要認真聽講又怎能做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。
在得到教訓(xùn)的同時還是得盡快采取行動彌補損失才行，我會盡快端正學(xué)習(xí)態(tài)度并努力消除上課玩手機造成的不良影響，我也會虛心接受懲罰并針對這次玩手機的問題向老師道歉，希望老師能夠接受我誠懇的道歉并原諒這次的過失，我會珍惜來之不易的改錯機會并在以后的學(xué)習(xí)之中變得更加努力。
此致
敬禮!
檢討人：xxx。
20xx年x月x日日。
初中生上課玩手機檢討書篇五
尊敬的老師：
你好！
我錯了，我于20xx年x月x日xx課上玩手機被老師發(fā)現(xiàn)，手機被當(dāng)場沒收，教務(wù)處責(zé)令停課兩周，現(xiàn)在我很后悔，經(jīng)過認真反思，我錯了，確實錯了。
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。
一個人只有安于本分，不做分外之想，才有人生坦途。劉備給后人留下的名言是：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。
一個人放縱自己時心就做不了主，一切受環(huán)境支配；心能當(dāng)家作主就不會迷失自己，人就不會活在悔恨之中。做好自己的事是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進。
我也要通過這次事件，提高我的思想認識。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，但受周圍環(huán)境的影響，禁不住誘惑才玩的，希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機會，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。
在這半月中，我每天都按時就起床，相信我，以后我一定以好學(xué)生為榜樣，與不遵守紀律的學(xué)生劃清界限，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。
無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力。
我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。
對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
謝謝老師對我的幫助。
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
初中生上課玩手機檢討書篇六
老師：
自己錯了！
于xxxx年xx月xx日課上玩手機被老師發(fā)現(xiàn)，手機被當(dāng)場沒收，教務(wù)處責(zé)令停課兩周，現(xiàn)在自己很后悔，經(jīng)過認真反思，自己錯了，確實錯了。
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可自己卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。
一個人只有安于本分，不做分外之想，才有人生坦途。劉備給后人留下的名言是：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。自己自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，自己在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，自己知道，造成如此大的損失，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責(zé)任。自己真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。對不起，老師！自己犯的是一個嚴重的原則性的問題。
一個人放縱自己時心就做不了主，一切受環(huán)境支配；心能當(dāng)家作主就不會迷失自己，人就不會活在悔恨之中。做好自己的事是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是自己卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，自己深深懊悔不已。自己會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。自己要知羞而警醒，知羞而奮進。
自己也要通過這次事件，提高自己的思想認識。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，但受周圍環(huán)境的影響，禁不住誘惑才玩的，希望老師給予自己一個做好學(xué)生的一個機會，在今后的學(xué)習(xí)生活中，自己一定會好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。在這半月中，自己每天都按時就起床，相信自己，以后自己一定以好學(xué)生為榜樣，與不遵守紀律的學(xué)生劃清界限，不在給學(xué)校和年級還有自己的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面自己都會用校規(guī)來嚴格要求自己，自己會把握這次機會。將它當(dāng)成自己人生的轉(zhuǎn)折點，老師是希望自己們成為社會的棟梁，所以自己在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力。
自己犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，自己對此很慚愧。相信老師看到自己這個態(tài)度也可以知道自己對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信自己的悔過之心，希望老師可以原諒自己的錯誤，自己也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切自己還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信自己能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持自己，并卻對自己的問題酌情處理。
謝謝老師對自己的幫助。
檢討人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
初中生上課玩手機檢討書篇七
您好!真的很對不起!因為我在思想上的放松，導(dǎo)致在上課的時候沒能管理好自己，甚至在學(xué)校的規(guī)定上犯下了錯誤!不僅給自己帶來了學(xué)習(xí)上的后退，甚至還干擾了您的課堂!對此，我萬分羞愧。
作為一名xx中學(xué)的學(xué)生，我非常清楚學(xué)校對手機的管理是多么的嚴格!多么的重視!但是，作為一名學(xué)生，我卻對這樣的學(xué)校規(guī)定不管不顧!甚至——明知故犯!!對此，在我認識到自己的錯誤之后，我真的非常的后悔自己的行為!
學(xué)校規(guī)定我們不能帶手機進校園，其實是非常清楚，我們大部分的人，沒有管理好自己的能力!現(xiàn)在想想，即使是有自制能力的同學(xué)，再面對手機的誘惑的時候，說不定都會受到一定的影響!更別說是我這樣幾乎沒有自制力的人了。對此，我很抱歉!
但是，也因為我在自制力上的問題，導(dǎo)致我沒能忍住，讓自己將手機錯誤的帶進了校園里、教室里!甚至，以為我實在如經(jīng)不住誘惑，居然在課堂上打開了手機!對此，我真的很抱歉!
再次此犯錯之后，我也仔細的思考了您對我的教導(dǎo)和批評。通過對自己的反省，我對自己的錯誤有了更深的認識。我明白，自己這樣的行為，不僅僅是對紀律的違反，更是對父母，對老師期望的辜負!我也明白，自己的身上背負著多么重的期盼，又肩負了父母多少的心血。但我卻逃避了，用手機和網(wǎng)絡(luò)來逃避自己的`責(zé)任!逃避學(xué)習(xí)!現(xiàn)在想來，實在是“掩耳盜鈴”般的愚蠢行為。如今的學(xué)習(xí)，到今后都會是我自己的財富!是我自己未來的累積!但是我卻將寶貴的課堂時間用來娛樂!這不僅僅是對未來嚴重的“超前消費”，更是讓在我身后的父母寒心!我真的很抱歉!
在此次的反省之后，我決心要改變自己!改變自己的現(xiàn)在散漫的心態(tài)、改變這無所謂的態(tài)度!我必須要嚴謹?shù)拿鎸ψ约航窈蟮膶W(xué)習(xí)，嚴格的要求自己在學(xué)習(xí)當(dāng)中的態(tài)度和行動!我明白，未來是靠自己打拼的，如果我現(xiàn)在不去努力，一切都會是空談!
經(jīng)過了深刻的反省，我也終于醒悟了，望老師您能原諒我的錯誤，并給我更加嚴格的要求，我一定會努力的改變自己的狀況，改變自己的想法和目標!未來，我一定會更加努力!
此致
敬禮!
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
初中生上課玩手機檢討書篇八
尊敬的老師：
我是xx班的xx，說實話在寫這封檢討書的時候，我的心情十分復(fù)雜，因為我犯了一個學(xué)生最不應(yīng)該犯的錯誤，在上課的時候不好好聽講，竟然玩手機，我真的感到非常的羞愧與不安，辜負了老師和父母對我的期待，這讓我非?；诤?，所以在此對自己進行深刻的檢討。
首先我已經(jīng)明確的認識到，上課玩手機就不是一名學(xué)生應(yīng)該做的事情，而且在學(xué)校已經(jīng)三令五申的強調(diào)下，不讓學(xué)生將手機帶進校園，我還是犯了這樣的錯誤，對此作為一名在校學(xué)生，我感到非常的羞愧，這樣將學(xué)校的規(guī)章制度視而不見，實在有失一名學(xué)生的身份。而且這也從側(cè)面反映出來，自己平時的學(xué)習(xí)狀態(tài)過于散漫，在課上這么寶貴的時間段內(nèi)，我不選擇認真聽講，卻做起了別的事情，顯然是沒將學(xué)習(xí)的事情放在心上，學(xué)生的責(zé)任就是學(xué)習(xí)，可我卻如此的本末倒置，實屬是不應(yīng)該，所以我也對自己進行了嚴厲的批評。
再一點，您的授課是為我們展示您的勞動成果，為了讓我們能夠?qū)W會知識，為了一節(jié)課，有的時候您可能會時常備課到凌晨，而且還要管理我們的班級，我很理解您的不容易，所以這樣公然在您的課上“開小差”，是對您勞動成果的極大不尊重，對此，我感到十分的懊悔，并且深深地認識到了自己的錯誤!在此也要對您說一聲抱歉。同時，課上的這種行為在一定程度上也影響到了其他同學(xué)，大家都在目視前方，認真聽講，就我在那里低著頭，身邊的同學(xué)不免會受到影響，而且如果人人都效仿我，那我們這個課堂全員變成“低頭族”，哪里還有一個學(xué)生的樣子，對此造成的惡劣影響，我也很后悔，也要和同學(xué)們說聲對不起。
另外重要的一點是，父母辛苦將我送到學(xué)校里學(xué)習(xí)知識，是為了讓我能夠有出息，而我卻在這里虛度光陰，絲毫未考慮到他們的不容易，作為他們的孩子，我非常的失職，對于浪費掉的時間，他們?nèi)徊恢?，以為我在好好學(xué)習(xí)，我真的流下了悔恨的淚水，作為新時代的學(xué)生，怎么能做出這樣的事情!對此，我一定要誠懇地向我的父母道歉，我讓他們失望了，自己也沒資格祈求他們的原諒。
在進行深刻的反思后，我決定在日后的學(xué)習(xí)生活中，絕不將手機帶進學(xué)校，做一名守規(guī)則的學(xué)生，同時在課上認真聽講，絕不會再開小差，事情已經(jīng)發(fā)生，我不會為自己辯解，只是希望老師能夠再給我一次機會，我一定認真改正!
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
初中生上課玩手機檢討書篇九
尊敬x老師：
今天，上晚自習(xí)我用手機玩了手機游戲，按理來說，作為一個學(xué)生不應(yīng)該玩手機，更何況是在班上上晚自習(xí)的時間，更是不應(yīng)該的不應(yīng)該，可我也部知道為什么，會跟中魔似的，竟會玩上手機游戲，我本知道玩物喪志的道理，但是自己卻做不到，這大概是初中留下的后遺癥，我在上初中的時候，也是因為玩游戲而浪費了一年的美好時光，媽媽也因此生過我一次很大的氣，爸爸也曾經(jīng)因為我的貪玩而痛打過我一頓，至今我屁股上還仍有往日的痕跡，想到這里，我內(nèi)心非常低沉重萬般無奈，熱血涌上我的心頭。有種欲哭無淚的感覺。我感覺對不起我爸我媽。老師您也經(jīng)常說：做事要想象你們再加辛勤勞動的父母。而我當(dāng)時貪玩，我想過嗎？沒有，辛苦掙錢的爸媽，我針對不起你們，你的兒子及沒有給你們整齊，反而給你們對聯(lián)。如果你們知道這些事會多么傷心，難過。我向您們保證：以后的沒一堂課都認認真真地聽。仔仔細細地做筆記。
還有的就是辜負了老師您的期望，身為數(shù)學(xué)課代表，竟然這樣，我也有愧于這個工作，我覺得很對不起你，老師你們含辛茹苦地傳授我們知道，我卻部知道珍惜，而是任意揮霍，對不起你們的辛苦傳授。正當(dāng)我們這個階段本事應(yīng)該象塊干渴的棉花一樣，拼命細說水分，二我卻像根枯枝，不思進取。初三也是這樣，現(xiàn)在高一也是這樣。老師您常說：讀書是我們自己的事，部需要外人來監(jiān)管，自己應(yīng)當(dāng)自覺，而臥至今都吧讀書這件事當(dāng)做別人的事。部是為自己讀書，而是為別人讀書，我現(xiàn)在深刻體會到了。當(dāng)你把我們交出去，對我說的六個字“你這那是讀書”我就徹底明白我為什么讀書，也許醒來只是在那一剎那。時間便是生命，浪費時間就是在等待死亡。這是至理名言，而是堅持這能有幾人。玩手機不但傷害我們的眼睛，還會影響我們的身心健康，高中是一個學(xué)習(xí)很緊張的階段，我們應(yīng)緊緊地把握而不應(yīng)該浪費在這虛無縹緲的手機中，以至于荒廢學(xué)業(yè)。所以，我要致力于學(xué)業(yè)之中，不能再浪費時間了，辜負老師的期望，讓爸爸媽媽失望了。
我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點學(xué)教育的人，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責(zé)任。我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！同時也感謝老師給我機會，我一定用自己的行動來證明自己的決心。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。
檢討人：
日期：
初中生上課玩手機檢討書篇十
尊敬的老師：
您好！
我是你的學(xué)生xx，我感到很慚愧，也覺得很對不起你。從小學(xué)到初中，一直都有人告誡著我們，學(xué)生的本分，學(xué)校的校紀校規(guī)，課堂的紀律。而今天我卻還是犯了錯，這讓我感到很慚愧，明明自己知道，也常常聽起，可是卻還犯這種錯誤，實在是太不應(yīng)該了。
所以我決定在此向你做一個深刻的檢討，也對我自己進行一個反思。大概還是我太過于不成熟，又或許是因為我的定力不夠，才會就這樣沉迷于手機，還在上課的時候使用。其實使用手機是沒有錯的，但是錯就錯在我使用的場合和時間不太對，而且使用的地方也是不對的。
隨著時代和互聯(lián)網(wǎng)以及科技的進步，一臺手機開始變得很萬能，通過手機，我們能解決掉很多的事情，我們能通過它見到遠在千里之外我們想見到的人，如今的我們也可以出門不再帶錢包，我們也脫離了臺式電腦的笨重，電腦能做的很大部分手機也能做到，甚至有些還是電腦不能做到的。手機帶給我們的是一種快捷的生活方式，但是不代表是要我們沉迷于它。
而我則是錯誤的使用著它的快捷，甚至也沒有把它的快捷發(fā)揮在很好的地方。作為學(xué)生，不是說我不可以擁有一部手機，但是我需要控制它的用途和使用的時間。我不應(yīng)該用它玩游戲，也不該在上課的時候使用它。我的這一種行為，其實是忽略了它的優(yōu)點，而把它的負面發(fā)展開來。甚至我這樣的使用方式還會影響身邊的同學(xué)，帶來一些不好的影響。
最重要的，我身為學(xué)生，主要的任務(wù)是好好的學(xué)習(xí)，而關(guān)于手機的好壞，與我的關(guān)系并不是特別大，就算有壞處，只要使用得當(dāng)，當(dāng)然也可以避免掉那些壞處?？偠灾?，這次的事情錯不在使用手機，而是在我使用的方法和時間、地點不對。
我不應(yīng)該在上課的時候用手機玩游戲，而且先不說玩游戲，手機也不應(yīng)該在上課的時間使用，還有以我現(xiàn)在的身份，也不應(yīng)該頻繁的使用手機。并且過多的使用手機也并不是什么好事情。而我的重要事情就是好好學(xué)習(xí)，我的精力也應(yīng)該多多的放在學(xué)習(xí)上，不應(yīng)該在手機上。
老師，我知道我錯了，并且我也愿意接受懲罰，之后我也一定會積極地去改正這一個錯誤，更會好好的學(xué)習(xí)，再也不沉迷手機游戲，更不會在上課的時候玩手機。也不會辜負你和父母的期望，也不給同學(xué)們做一些負面事情的示范，并且爭取考上一個好的高中，沿著學(xué)習(xí)的道路，一直向前，提高自己的定力，不會再有一點點的偏離航道。
希望老師你看在我這么認真的反思就原諒我這一個糊涂的舉動，而我之后一定會好好的做一個熱愛學(xué)習(xí)，積極向上，可愛活潑的好學(xué)生。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
初中生上課玩手機檢討書篇十一
敬愛的老師：
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對玩手機這種不良行為的深刻認識以及再也不范類似錯誤的決心，決不能辜負老師對我們的一片苦心。
早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調(diào)，全班同學(xué)不得。但是我這次還是。關(guān)于事情，我覺得有必要說一說。我覺得我向您所說的這些原因是不充分的。所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省自己的錯誤，絕不再犯。
我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
檢討人：本網(wǎng)。
20xx年xx月xx日。
初中生上課玩手機檢討書篇十二
敬愛的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我上課玩手機這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不上課玩手機的決心。
早在我進入校門的時候，我就堅定了好好學(xué)習(xí)，努力成才的決心，但是我卻辜負了老師、家長以及同學(xué)的關(guān)心，我上課玩手機，但我真的不是存心上課玩手機的，我錯過了老師為我們精心準備的無比生動的課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐，這莫過于人生的一大損失。
逃課后，我滿懷愧疚之情，在上課玩手機的時候也是惴惴不安的，一方面覺得對不住老師的諄諄教誨，另一方面還對不起父母，對不起我自己。這短時間我是在良心的一次次譴責(zé)中度過的，我覺得自己“上對不起天，下對不起地，中間對不起自己的良心”。
對不起，老師!這次我犯的是一個嚴重的原則性錯誤。錯誤已經(jīng)發(fā)生，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘，時時刻刻銘記老師的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)輝煌。最起碼也要學(xué)會立足社會的知識，掌握自力更生的能力。
老師的反復(fù)教導(dǎo)猶言在耳，嚴肅認真的表情仍舊在眼前，我深深為之震撼，也深刻地認識到事已至此的嚴重性。
在我犯錯的前幾天里，我一直期待您來找我訓(xùn)話，懲罰我，借以減輕我心中的負罪感，我有好幾次甚至想主動去找您坦誠錯誤，但我終究還是沒有跨越那道線，我退縮了，我是真的不知該對您說什么，“我錯了”這句話對您來說顯得太蒼白無力了，“我下次不敢了”。似乎也不能打動您的心，但這真的是我內(nèi)心的真實寫照，我也許并不太會用語言表達我想要表達的意思，但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。
此致
敬禮
檢討人：xxx。
xx年x月x日。
初中生上課玩手機檢討書篇十三
尊敬的老師：
您好！
我是你的學(xué)生xx，我感到很慚愧，也覺得很對不起你。從小學(xué)到初中，一直都有人告誡著我們，學(xué)生的本分，學(xué)校的校紀校規(guī)，課堂的紀律。而今天我卻還是犯了錯，這讓我感到很慚愧，明明自己知道，也常常聽起，可是卻還犯這種錯誤，實在是太不應(yīng)該了。
所以我決定在此向你做一個深刻的檢討，也對我自己進行一個反思。大概還是我太過于不成熟，又或許是因為我的定力不夠，才會就這樣沉迷于手機，還在上課的時候使用。其實使用手機是沒有錯的，但是錯就錯在我使用的場合和時間不太對，而且使用的地方也是不對的。
隨著時代和互聯(lián)網(wǎng)以及科技的進步，一臺手機開始變得很萬能，通過手機，我們能解決掉很多的事情，我們能通過它見到遠在千里之外我們想見到的人，如今的我們也可以出門不再帶錢包，我們也脫離了臺式電腦的笨重，電腦能做的很大部分手機也能做到，甚至有些還是電腦不能做到的。手機帶給我們的是一種快捷的生活方式，但是不代表是要我們沉迷于它。
而我則是錯誤的使用著它的快捷，甚至也沒有把它的快捷發(fā)揮在很好的地方。作為學(xué)生，不是說我不可以擁有一部手機，但是我需要控制它的用途和使用的時間。我不應(yīng)該用它玩游戲，也不該在上課的'時候使用它。我的這一種行為，其實是忽略了它的優(yōu)點，而把它的負面發(fā)展開來。甚至我這樣的使用方式還會影響身邊的同學(xué)，帶來一些不好的影響。
最重要的，我身為學(xué)生，主要的任務(wù)是好好的學(xué)習(xí)，而關(guān)于手機的好壞，與我的關(guān)系并不是特別大，就算有壞處，只要使用得當(dāng)，當(dāng)然也可以避免掉那些壞處?？偠灾?，這次的事情錯不在使用手機，而是在我使用的方法和時間、地點不對。
我不應(yīng)該在上課的時候用手機玩游戲，而且先不說玩游戲，手機也不應(yīng)該在上課的時間使用，還有以我現(xiàn)在的身份，也不應(yīng)該頻繁的使用手機。并且過多的使用手機也并不是什么好事情。而我的重要事情就是好好學(xué)習(xí)，我的精力也應(yīng)該多多的放在學(xué)習(xí)上，不應(yīng)該在手機上。
老師，我知道我錯了，并且我也愿意接受懲罰，之后我也一定會積極地去改正這一個錯誤，更會好好的學(xué)習(xí)，再也不沉迷手機游戲，更不會在上課的時候玩手機。也不會辜負你和父母的期望，也不給同學(xué)們做一些負面事情的示范，并且爭取考上一個好的高中，沿著學(xué)習(xí)的道路，一直向前，提高自己的定力，不會再有一點點的偏離航道。
希望老師你看在我這么認真的反思就原諒我這一個糊涂的舉動，而我之后一定會好好的做一個熱愛學(xué)習(xí)，積極向上，可愛活潑的好學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
初中生上課玩手機檢討書篇十四
我翔您們保證：以后的沒一堂課都認認真真地聽。仔仔細細地做筆記。
還有的就是辜負了老師您的期望，身為數(shù)學(xué)課代表，竟然這樣，我也有愧于這個工作，我覺得非常對不起你，老師你們含辛茹苦地傳授我們知道，我卻部知道珍惜，而是任意揮霍，對不起你們的辛苦傳授。正當(dāng)我們這個階段本事應(yīng)該象塊干渴的棉花一樣，拼命細說水分，二我卻像根枯枝，不思進取。初三也是這樣，現(xiàn)在高一也是這樣。老師您常說：讀書是我imenziji的事，部需要外人來監(jiān)管，自己應(yīng)當(dāng)自覺，而臥至今都吧讀書這件事當(dāng)做別人的事。部是為自己讀書，而是為別人讀書，我現(xiàn)在深刻體會到了。當(dāng)你把我們交出去，對我說的六個字“你這那是讀書”我就徹底明白我為什么讀書，也許醒來只是在那一剎那。時間便是生命，浪費時間就是在等待死亡。這是至理名言，而是堅持這能有幾人。玩手機不但傷害我們的眼睛，還會影響我們的身心健康，高中是一個學(xué)習(xí)非常緊張的階段，我們應(yīng)緊緊地把握而不應(yīng)該浪費在這虛無縹緲的手機中，以至于荒廢學(xué)業(yè)。
所以，我要致力于學(xué)業(yè)之中，不能再浪費時間了，辜負老師的期望，讓爸爸媽媽失望了。
20xx.3.08。
初中生上課玩手機檢討書篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
鑒于我昨天在上課時候玩手機的違規(guī)行為，在這里懷著愧疚和懺悔的心情給你道歉。我不僅要向您道歉，還有班級里的那些學(xué)生，我無疑給你塑造了一個不負責(zé)任的老師的形象，所以我寫下了這份檢討書，雖說不能彌補我犯下的錯，但還能給人留下一個積極認錯的印象。
在昨天下午的課上，按照我的進度，我早應(yīng)該布置了一次作業(yè)讓他們完成這道習(xí)題，但今天一上課我才發(fā)現(xiàn)幾乎沒有什么人做完了那些習(xí)題。這樣打亂了我的計劃，所以在今天的課堂上，我讓他們完成上次沒有做完的習(xí)題，為了防止他們不認真做題，我一直都在講臺上做著。由于今天中午我沒有午睡，所以當(dāng)我坐在那里時一股困意向我襲來，我感覺我的眼皮越來越重，我需要找點有趣的東西來保持自己的清醒，于是我拿出了手機，在講臺上，堂而皇之的玩了起來，拿起了之后我就舍不得放下了，雖然我也知道這樣是不對的，但始終無法克制住自己，已經(jīng)是一名老師了的我自制力還是如此的低下，我真的需要好好反省自己一下了。
我能夠想象到老師在講臺上玩手機臺下同學(xué)的心情，在平常的日子里，學(xué)生上課的時候被發(fā)現(xiàn)玩手機，那么這個手機絕對會被沒收。然而我禁止了學(xué)生玩手機，但自己卻玩了起來，這真的讓我感到十分的羞愧，甚至妄為人師，完全無法想象之后學(xué)生會以怎樣的眼光看待我。
經(jīng)歷了這次的事情，老師的形象在學(xué)生眼中會大打折扣，而且不僅是我一個人，可能連帶著其他老師的印象也會一并降低。這件事情完全是我的錯，我小瞧了老師這個職業(yè)，老師是一個非常高尚的職業(yè)，在學(xué)生們的成長過程中。能夠給他們起到一個好的榜樣的就只有家長和老師了，而家長選擇了把孩子托付給老師，老師的責(zé)任就顯得更為重大了，在日常生活中除了需要管理他們的學(xué)習(xí)成績以外，為人處世也是很重要的一項課程，然而我在這方面完全不合格。
我深刻的意識到了這件事情的嚴重性，也知道自己的行為完全不符合老師的標準，我深刻的認識到了自己的錯誤并且進行了自我檢討，希望你們能夠原諒我這一次，我保證我以后不會在上課時間玩手機了。
此致
致敬！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
初中生上課玩手機檢討書篇十六
當(dāng)我們做某件事，出現(xiàn)了失誤后，我們常常被要求寫檢討書，以對出現(xiàn)的問題和過錯進行檢討，寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。什么樣的檢討書才是好的檢討書呢？下面是小編為大家整理的初中生上課玩手機檢討書，希望能夠幫助到大家。
尊敬的老師：
您好！
我是您的學(xué)生xxx，很抱歉我作為一名初中生卻做到我身為一名初中生應(yīng)該做到的，反而在的時候玩，我為此感到深深的抱歉和自責(zé)。我想我不是一個合格的初中生，如果是一個合格的初中生是肯定不會做出這種事情的，而是會在上課的時候認真的，好好的聽老師講課，而不是像我這樣在上課的`時候玩手機，耽誤自己的學(xué)習(xí)時間。我的這種行為不單單是影響了自己的學(xué)習(xí)，更是對其他的同學(xué)造成了極其惡劣的影響。在其他同學(xué)都在努力學(xué)習(xí)的時候我卻在獨自一個人玩手機，其他同學(xué)看到我玩是不是會分心想著提醒我這是在上課，或者看我玩著自己也想要玩。我作為班上的一份子就應(yīng)該有著集體的觀念，不能夠帶起這種不良的風(fēng)氣?，F(xiàn)在的我深深的感到后悔，可惜事情都已經(jīng)發(fā)生了一切也都不能夠重來，如果能夠重來的話，我一定不會做出這種事情的。
其實在一開始我并沒有想要玩手機的，雖然我確實沒有聽家長的話，把手機帶到了學(xué)校。但是我?guī)謾C的初衷只是想要在課余時間差學(xué)習(xí)資料，幫助自己能夠更好的學(xué)習(xí)。在上課的時候，我放在褲子口袋里的手機傳來了一陣的震動感，我雖然有些想要拿起手機看看是怎么回事，但是因為是在上課的愿意所以我還是沒有選擇無視課堂紀律。但是褲子里的手機卻沒有這個想法，一直震動個不停，我也就想把手機拿出來關(guān)機。但是在我把手機拿出來之后發(fā)現(xiàn)是我的朋友給我發(fā)來了消息，我一想只是回幾條消息沒什么事情的，只需要耽誤那么幾秒鐘，不會影響學(xué)習(xí)的。但是在我回了一條消息之后，對面又發(fā)來了，而我也沒有意識到自己在犯錯誤，反而拿著手機聊了起來?，F(xiàn)在想想如果我能夠在一開始上課之前就把手機關(guān)機，想必就不會出現(xiàn)這種錯誤了。如果我能夠在一開始我收到信息的時候我不受影響，想必也就不會出事，我如果抵抗住了這個誘惑，時刻牢記班級紀律想必我還是那個不犯錯的好學(xué)生?？梢詻]有那么多的如果，一切也都不能夠重來，事情也都確實的發(fā)生了，我現(xiàn)在只能想您道歉，表達我悔過的誠意。我向您保證以后一定不會再發(fā)生這種事情了，一定好好的學(xué)習(xí)，做一個好學(xué)生，好孩子。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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