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就業(yè)工作會議講話稿篇一
招生就業(yè)工作始終是學校中心工作，近年來，在省教育廳、市委市政府大力支持和幫助下，隨著不斷努力，學?？缭绞桨l(fā)展已進入新的歷史時期，全日制在校生即將達到萬人規(guī)模，同時學校正全力推進新校區(qū)建設，令人振奮。
一要切實提高對做好招生和就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作重要性的認識，招生就業(yè)工作是全校共同的工作，不僅靠招生就業(yè)職能部門，學校上下都要高度重視，共同參與；二要圍繞提高辦學水平和人才培養(yǎng)質量這個重點，積極加強內(nèi)涵建設和硬件建設，不斷改善辦學條件，提升學校辦學綜合實力；三要積極創(chuàng)新、卓有成效地做好招生工作和就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。各有關部門和各教學系要積極參與學校的招生宣傳工作，確保今年的.招生宣傳工作更加有效；四要精準做好畢業(yè)生的就業(yè)指導、推薦服務和就業(yè)率統(tǒng)計等工作，形成招進來、管得住、送出去的良性機制，確保今年招生就業(yè)工作取得新成績。最后張校長強調：學校的發(fā)展，要抓住機遇，同時充滿挑戰(zhàn)，任重道遠。
要充分認識到招生就業(yè)工作對學校中心工作的重要性，20我校單獨考試招生開了好頭，創(chuàng)造了歷史新高，今年是我校實行生均經(jīng)費劃撥第一年，具有特別重要的意義。同時，強調要重視就業(yè)工作，要想進口暢，必須出口旺。
就業(yè)工作會議講話稿篇二
同志們：
為落實國家、省、市年度職業(yè)教育工作會議精神，切實做好今年的職業(yè)學校招生工作，今天召開全區(qū)職業(yè)學校招生工作專題會議。剛才宣讀了《關于表彰職業(yè)教育招生工作先進單位、先進工作者的通報》，先進單位代表作了典型發(fā)言，兩處職業(yè)學校介紹了招生專業(yè)和學?；厩闆r，區(qū)教育局與各單位簽訂了《20xx年職業(yè)學校招生工作目標責任書》。下面就做好20xx年的職業(yè)學校招生工作，我講三點意見。
一、提高認識，切實增強發(fā)展職業(yè)教育的責任感和使命感。
(一)發(fā)展中等職業(yè)教育，是辦人民滿意教育的需要。職業(yè)教育是教育事業(yè)的重要組成部分，也是教育與經(jīng)濟結合最緊密、最直接、最有效的部分。經(jīng)濟社會發(fā)展不僅需要高學歷、高層次的專業(yè)技術人才，更需要大批的能夠在生產(chǎn)一線的中、初級技能型人才。發(fā)展職業(yè)教育，既可以滿足人民群眾多樣化的求學愿望，又可以擴大青少年接受職業(yè)培訓的機會，既有利于人的全面發(fā)展，又有利于促進就業(yè)，是辦人民滿意教育的一項重要舉措。對一部分文化基礎薄弱、動手能力又較強的學生來說，選擇職業(yè)學校，進行職業(yè)技術培訓，提高就業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力，無論對于學生本人、學生家庭還是事業(yè)發(fā)展都是合適的選擇。做好職業(yè)學校招生工作，不僅關系到職業(yè)教育的發(fā)展，也關系到全區(qū)教育發(fā)展的大局。大家一定要提高認識，積極參與，切實做好。
(二)抓好職業(yè)學校招生工作，是普及高中段教育的需要。最近省政府對職業(yè)教育工作進行了專項督導，在總分600分的評估標準中，職普比例60分，占總分的十分之一。市委、市政府對區(qū)委、區(qū)政府09年度目標管理績效考核，涉及教育的就兩項指標，一是師資配備，看新進教師占當年退休教師的比例，二是考核職普比例。去年全市包括開發(fā)區(qū)，只有東港區(qū)兩項考核指標都是滿分。張永霞書記對此專門作出批示，要制定切實可行的工作方案，采取有效措施，繼續(xù)保持成績。
鼓勵、引導更多的初中畢業(yè)生選擇職業(yè)教育，通過接受職業(yè)教育走上工作崗位，這是一條符合部分畢業(yè)生實際的求學之路，是現(xiàn)實的正確的選擇。我區(qū)普通高中教育近年有了較快發(fā)展，基本滿足了人民群眾對普通高中的求學需求。對普通高中，各級明確要求要穩(wěn)定招生規(guī)模，重點放在提高質量上。今年普通高中招生計劃、招生人數(shù)市教育局已經(jīng)確定，相當一部分初中畢業(yè)生就要通過職業(yè)教育完成高中段學業(yè)。我區(qū)共有兩處職業(yè)學校，而負責送生的初中學校近20處，應屆初中畢業(yè)生6000多人，加上市直學校，今年初中畢業(yè)生達9000多人，生源比較充足。職業(yè)學校招生工作做的如何，關鍵在認識、方法、措施和行動上。大家要切實增強發(fā)展職業(yè)教育的責任感和緊迫感，扎扎實實做好職業(yè)學校招生工作。
(三)抓好職業(yè)學校招生工作，是鞏固我區(qū)職業(yè)教育發(fā)展成果的需要。去年我們通過實施改擴建工程，我區(qū)職業(yè)學校辦學規(guī)模、辦學條件、教學設施等都有了很大的變化，職教中心創(chuàng)建為國家級重點職業(yè)學校，是東港區(qū)建區(qū)以來教育上取得的唯一國家級榮譽，下一步將依托職教中心建立普通中專學校(日照市機電工程學校)。河山分校啟動了市區(qū)青少年素質教育基地，運轉正常，反響很好，學生、家長、初中學校、教師、社會都滿意、認可。
區(qū)委、區(qū)政府對職業(yè)學校的發(fā)展高度重視，下一步工作，職教中心主要是加強專業(yè)教師隊伍建設，招收部分專業(yè)教師，建設塑膠操場，改造學校大門，加強實訓基地建設，添置和更新實訓設備，改建餐廳、綠化、美化等方面。這幾方面完成后，將是市區(qū)比較好的學校，爭取辦五年制大專班，增強學校吸引力和生命力。河山分校重點做好青少年素質教育基地工作，抓好與武裝部等單位的聯(lián)合辦學和培訓，逐步弱化職業(yè)教育功能，避免專業(yè)重復設置等問題。要保持這些來之不易的職業(yè)教育發(fā)展的大好勢頭，推動職業(yè)教育更快、更好的發(fā)展，首要的是要保持在校生規(guī)模，保證有充足的生源。學生是學校生存和發(fā)展的重要資源，沒有學生，便沒有學校。
二、拓寬思路，創(chuàng)新機制，認真做好職業(yè)學校招生工作。
(一)切實做好職業(yè)教育宣傳工作，營造良好的招生環(huán)境。要加大職業(yè)教育的宣傳力度，引導學生和家長樹立正確的教育觀和就業(yè)觀，為職業(yè)教育的發(fā)展營造良好的社會環(huán)境。一要宣傳好招生政策。要通過多種形式，面向廣大初中畢業(yè)生和家長以及社會宣傳招生政策，特別要對國家資助家庭經(jīng)濟困難學生接受職業(yè)教育以及對涉農(nóng)專業(yè)和農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難學生實施的免學費政策進行宣傳。要通過廣泛深入、耐心細致的宣傳工作使各項優(yōu)惠政策家喻戶曉，使廣大學生、家長真正認識、了解、認同就讀職業(yè)學校的實惠和好處，以便讓更多的學生主動選擇職業(yè)學校就讀。二要讓學生現(xiàn)身說法做宣傳。要爭取采用以學生招學生的辦法，兩處職業(yè)學校要進一步加強內(nèi)部管理，使在校學生及家長滿意，讓學生現(xiàn)身說法，回村、回校帶動其他同學就讀職業(yè)學校。三要宣傳職業(yè)學校辦學條件的變化。可以組織初中畢業(yè)生及家長到兩處職業(yè)學校參觀、實地考察。四要宣傳職業(yè)學校優(yōu)秀畢業(yè)生的事跡。近年來，有許多職業(yè)學校畢業(yè)生利用所學知識，或在單位就業(yè)，或自主創(chuàng)業(yè)，都取得了很好的成績，要搜集整理，進行宣傳。
(二)落實招生工作目標責任制。今年職業(yè)學校招生任務仍然分配到各初中學校，將招生任務完成情況納入目標管理績效考核和對初中學校教學質量評價。招、送生學校都要建立招生工作目標責任制，要將招生指標層層分解，落實責任，與年度工作業(yè)績和考核獎懲掛鉤，強化目標責任，充分調動招生積極性。
(三)開闊招生工作思路，擴大職業(yè)學校招生服務對象。應屆初中畢業(yè)生是職業(yè)學校主要的招生對象，同時，往屆初中畢業(yè)生、未升學普通高中畢業(yè)生、回鄉(xiāng)農(nóng)村青年、返鄉(xiāng)農(nóng)民工、退役士兵等城鄉(xiāng)勞動者都應該成為招生對象。要繼續(xù)把接收高中分流生和高中畢業(yè)生納入招生工作范圍。對目前已在高中就讀，但難以繼續(xù)完成學業(yè)的學生，經(jīng)本人申請、家長同意、學校批準，可以分流到職業(yè)學校學習。
三、加強領導，落實責任，確保今年職業(yè)學校招生工作的順利進行。
(一)加強領導，明確責任。各初中學校校長是職業(yè)學校招生工作的`第一責任人，畢業(yè)年級主任、班主任是直接責任人。送生學校和招生學校都要高度重視職業(yè)學校招生工作，把它作為近期的主要工作。各學校要認真開好三個會：一是畢業(yè)年級教師會，布置任務;二是學生家長會，宣傳招生政策;三是畢業(yè)年級學生會，進行具體指導，做好相關工作。要切實承擔起做好招生工作的責任，根據(jù)所分配的招生任務，結合各自實際，加強領導，制定政策，研究措施，確保任務完成。
(二)加強督查，抓好落實。職業(yè)學校招生工作繼續(xù)納入績效考核和中考質量評估，教育局將及時把握情況，并進行督導檢查。對沒有完成任務的學校，要到教育局說明情況，對招生工作做得好的學校和個人要給予表彰獎勵。剛才我們對20xx年職業(yè)學校招生工作先進單位和先進個人進行了表彰，這些受表彰的單位任務完成的好，說明這些學校校長工作作風很扎實，工作能力強。為什么有的學校工作卓有成效，有的學校工作不見效果，大家要認真思考。去年部分單位工作做的不好的原因，一方面是工作不扎實、不細致;另一方面與地域有關，部分地方對職業(yè)學校認識有誤解，不愿意上職業(yè)學校。
就業(yè)工作會議講話稿篇三
就業(yè)是指一定年齡階段內(nèi)的人們所從事的，為獲取報酬或經(jīng)營收入所進行的活動。以下是本站小編整理的大學生就業(yè)工作會議。
講話稿。
供大家閱讀。
今天我們召開年市普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作會議。這次會議的主題是總結年高校畢業(yè)生就業(yè)工作，部署年高校畢業(yè)生就業(yè)工作。剛才3所院校、兩個集團公司、4個政府職能部門先后作了發(fā)言，他們講得都很好。3所院校介紹了他們在完善學校就業(yè)指導和服務體系，下力量做好就業(yè)指導工作等方面好的經(jīng)驗和做法。天鐵集團和豐田一汽公司介紹了他們改進、完善用人機制，積極配合高校畢業(yè)生的就業(yè)工作，為國家分憂、為政府分憂，為企業(yè)發(fā)展，為百姓提供更多的就業(yè)機會，所做大量工作。市教委負責同志提出了做好我市年高校畢業(yè)生就業(yè)工作的9項措施，希望大家認真學習并按照這9項措施去做。市人事局、勞動局和公安局從各自的角度，創(chuàng)新工作思路，提出了許多好的做法，為畢業(yè)生就業(yè)提供良好的服務和支持。希望各高校負責同志，要認真研究這些政策，積極與市相關職能部門接洽，把政策吃透，摸清操作程序，使路徑暢通，更好地指導畢業(yè)生就業(yè)。
我市年高校畢業(yè)生就業(yè)工作，在市委、市政府高度重視，在市各有關部門和高校的共同努力下，實現(xiàn)了既定目標，保持了高校畢業(yè)生就業(yè)率的基本穩(wěn)定，實現(xiàn)就業(yè)人數(shù)穩(wěn)定增長。在此，我向在座的同志們，也通過你們向所有從事高校畢業(yè)生就業(yè)工作的同志們表示衷心的感謝。
下面我就做好年高校畢業(yè)生就業(yè)工作談兩點意見：
一、充分認識加強高校畢業(yè)生就業(yè)工作的重要性及所面臨的艱巨性。
做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作事關我市經(jīng)濟社會發(fā)展。人才是生產(chǎn)建設、經(jīng)濟發(fā)展的重要因素，我們不僅要培養(yǎng)出經(jīng)濟社會發(fā)展需要的人才，還要幫助他們盡快走上能發(fā)揮其才智、能力的崗位，這是一個大的戰(zhàn)略問題。
做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作事關和諧建設。每一個畢業(yè)生背后都是一個家庭，而家庭又是我們社會和諧的最基本的細胞，一個孩子上了這么多年學，大學畢業(yè)之后能夠順利就業(yè)，對這個家庭是一個很重要的事情，并且大學生畢業(yè)時已進入婚育期，順利就業(yè)對它拓展未來的生活，也是至關重要的。所以，做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作也是做好和諧社會的最基礎工作。
做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作事關高等教育能否健康發(fā)展。因為它事關以就業(yè)和社會需求為導向的高校教育教學改革，事關我們能否培養(yǎng)出越來越多社會需要的合格的人才，是對高等教育提出的挑戰(zhàn)。
要充分認識高校畢業(yè)生就業(yè)工作所面臨的艱巨任務，年高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢仍然十分嚴峻，這種嚴峻性表現(xiàn)在以下三個方面，第一，畢業(yè)生總量在增加。年我市將有10.4萬高校畢業(yè)生，總量是很大的。第二，我們面臨著三個就業(yè)主力的匯合。即高校畢業(yè)生、城市下崗再就業(yè)人員、農(nóng)村進城務工人員，這樣一支龐大的就業(yè)隊伍已超出了城市吸納的能力，我們城市預期吸納的數(shù)量是30萬人，但要就業(yè)的人數(shù)是45萬人，所以形勢非常嚴峻。第三，勞動力供大于求的局面不是短期的事情。這會給高校畢業(yè)生就業(yè)工作帶來相當?shù)膲毫?，面臨這種艱巨的形勢，高校從事畢業(yè)生就業(yè)工作的同志們要有充分的估計，要做好充分的準備，增強使命感和責任感，努力創(chuàng)新工作思路，做好這項工作。
二、年要用更大的力度、更實的招法，切實加強高校畢業(yè)生就業(yè)工作。
(一)各職能部門要各司其職，通力協(xié)作，將各項就業(yè)政策落到實處。引導高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)，這是未來一個時期高校畢業(yè)生就業(yè)的工作方向。各有關部門和高校要繼續(xù)貫徹中辦發(fā)18號文件、十四部委8號文件和津黨辦12號文件精神，關鍵是怎樣把這些政策落實好、落到實處。第一，高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)如選調生、三支一扶、西部計劃等各種項目，加強項目間的政策銜接和適當整合，切實做到組織到位、政策到位、保障到位和抓出實效。第二，要落實好畢業(yè)生到基層和非公有制單位的相關人事、戶籍、保險等政策。一方面是公安系統(tǒng)內(nèi)部怎么把這項工作做好，另一方面就是如何與高校銜接好。我們的工作程序，要服從市整體的高校畢業(yè)生就業(yè)工作的規(guī)范，市公安局和市教委以及就業(yè)指導中心、各高校要密切合作，確保這項工作更加高效、順利開展。第三，簡化手續(xù)，方便畢業(yè)生，落實好對自主創(chuàng)業(yè)畢業(yè)生的小額貸款和相關收費優(yōu)惠政策。第四，吸引更多的高校畢業(yè)生到青年就業(yè)見習基地實習，落實好高校畢業(yè)生就業(yè)見習制度。加強就業(yè)見習制度，加強加快就業(yè)見習基地的建設，將是我們年的重點工作，目前勞動局有46個基地，如果我們能夠實現(xiàn)百家大學畢業(yè)生就業(yè)見習基地這樣的規(guī)模，它將大大促進大學生畢業(yè)見習，增加其工作經(jīng)歷。第五，落實好未就業(yè)畢業(yè)生在市、區(qū)縣人事勞動部門兩年內(nèi)免收檔案保管費的政策。
(二)創(chuàng)新工作思路，加快建設和完善對高校畢業(yè)生的就業(yè)市場和社會保障體系的建設。堅持畢業(yè)生就業(yè)制度改革，進一步完善好市場導向，政府調控，學校推進學校和用人單位雙向選擇的機制，大力發(fā)展和培育就業(yè)市場，構建更加統(tǒng)一、高效、規(guī)范、有序的畢業(yè)生就業(yè)市場。年，我們要重點建設高校畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)絡聯(lián)盟，為高校畢業(yè)生提供更多的就業(yè)信息。人事、勞動、教育三大資源要加強整合，實現(xiàn)資源共享。要完善針對高校的社會保障體系，這是我們在新形勢下的一個新問題，對以靈活方式就業(yè)的畢業(yè)生，要在戶籍管理、勞動關系形式、社會保險和保險關系接續(xù)等方面提供保障，對未就業(yè)學生的社會保障問題如何做好，我們職能部門要加強研究，拿出政策，使我們高校的畢業(yè)生中靈活就業(yè)的、穩(wěn)定就業(yè)的、未就業(yè)的都能有所安置。
(三)進一步深化高等教育教學改革，加強高校就業(yè)的指導和服務。高等院校就業(yè)指導部門要繼續(xù)深化以就業(yè)和社會需求為導向的高等教育改革，充分考慮就業(yè)、市場、社會需求的因素，調整學科、專業(yè)結構，優(yōu)化人才培養(yǎng)模式和結構。我們的專業(yè)設置和課程體系應該從實際出發(fā)，符合社會經(jīng)濟發(fā)展要求，要使培養(yǎng)出來的畢業(yè)生，具備較強的競爭力和工作能力，要用得著、用得上、用得好。各高校要了解市場，要知道各自學校的專業(yè)是否符合社會需求，是供大于求還供不應求，就業(yè)崗位的比例已達到了多少，及時調整專業(yè)設置。因此各高校要認真地研究各自的課程體系的建設和專業(yè)的調整，要有一個科學的預期，這樣將使我們畢業(yè)生的就業(yè)工作做得更好。高職院校要抓住和教育部共建國家職業(yè)教育改革試驗區(qū)這樣的一個契機，搞好實訓基地建設，加大“工學結合”以及“雙證”制度，這些都是很好的做法，我們?yōu)I海新區(qū)的開發(fā)開放對就業(yè)也提供了很多吸納能力，這就要求高校要跟上去，要適合于濱海新區(qū)開發(fā)開放的要求，高職院校要想方設法推行“訂單式”的培養(yǎng)模式。市教委和就業(yè)指導中心要創(chuàng)新工作思路，對各高校畢業(yè)生的就業(yè)情況要進行分析，要分析就業(yè)率非常低的學校到底是什么原因。每年我要聽這個分析，我們要把每三年連續(xù)落在后面的學校，研究辦法來解決。但各高校不要為此去弄虛作假，一旦我們發(fā)現(xiàn)有弄虛作假的，學校領導對此要承擔責任。
(四)各有關單位和高校采取有效措施，積極開展年畢業(yè)生就業(yè)全面服務年活動。做好高校畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)絡聯(lián)盟工作。教育部門做好網(wǎng)絡聯(lián)盟建設的基礎工作，并與人事、勞動等部門一起做好用人信息發(fā)布工作。實現(xiàn)教育、人事、勞動等部門的資源共享。各部門要認真細致地做好就業(yè)政策咨詢和服務工作。為畢業(yè)生提供真誠關懷、科學指導、周到服務。在全社會營造有利于大學生就業(yè)的輿論氛圍。
今天的會議既是工作會議也是動員會，要立即行動起來，明確各自目標任務，抓住關鍵環(huán)節(jié)，落實工作責任，精心組織實施，帶著深厚的感情扎實做好涉及畢業(yè)生就業(yè)的各項工作。
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就業(yè)工作會議講話稿篇四
同志們：
就業(yè)工作是老百姓最關心和關注的領域之一，也是檢驗社會進步、彰顯政府職能的重要工作，市委、市政府歷來十分重視。今年，由于省、市在就業(yè)工作指標安排上出臺較晚，因此今年我們的就業(yè)工作會議推遲到今天舉行。本次會議對去年工作進行總結，對今年工作進行部署，對我市就業(yè)工作乃至經(jīng)濟社會發(fā)展，有著十分重要的意義。剛才春亮局長的講話很全面，也很具體，我完全同意，也請同志們給予高度重視，會后要認真立足工作職責，嚴格抓好落實。下面，就做好今年就業(yè)工作，我講三點意見：
（一）就業(yè)目標任務全面完成。去年，經(jīng)過全市上下的共同努力，全面完成了市政府下達的各項就業(yè)工作任務指標，其中相當一部分指標領先于全市其他各縣區(qū)，向市委、市政府交了一份出色的答卷。就業(yè)工作的健康有序開展，打造了人民的民生福祉，促進了市政府績效考核在全市排名靠前，也提升了市委、市政府在人民群眾中的口碑和形象。
（二）就業(yè)渠道更趨多樣化。堅持貫徹“勞動者自主擇業(yè)、市場調節(jié)就業(yè)、政府促進就業(yè)”的方針，廣開就業(yè)渠道。充分利用省“勞動99”網(wǎng)，廣泛搜集企業(yè)空崗信息和個人求職信息及時發(fā)布和更新；全年舉辦了數(shù)次大型企業(yè)用工招聘會，通過積極發(fā)動，廣泛宣傳，精心組織，熱情服務，每次都取得較好的工作成果和社會效應。這些工作的開展為用人單位和求職者搭建了雙向選擇的橋梁，促進了社會充分就業(yè)。公益性崗位安置困難人員的渠道不斷拓寬，力度不斷加大?；鶎庸簿蜆I(yè)服務平臺建設更加完善，服務逐漸提升，就業(yè)信息化建設取得長足進展。勞務輸出規(guī)模逐年擴大，就業(yè)布局實現(xiàn)了整體平衡。
（三）就業(yè)工作機制日趨完善。經(jīng)過多年的探索和實干，全市就業(yè)工作立足就業(yè)長效機制建設，逐步建立了統(tǒng)一開放、公平誠信、面向城鄉(xiāng)的人力資源市場體系；逐步形成了多層次、社會化、市場化的就業(yè)培訓體系；逐步構筑了以就業(yè)困難群體為重點的基層就業(yè)援助體系；逐步完善了合理規(guī)范、操作性強、普惠長效的優(yōu)惠扶持政策體系；逐步改善了管理科學、考評公正的目標責任體系。
（四）創(chuàng)業(yè)成為帶動就業(yè)的增長點。立足新時期，著眼新形勢，結合我市實際情況，把促進以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)工作擺在就業(yè)工作更加突出的位置，新增創(chuàng)業(yè)260人，扶持和培育創(chuàng)業(yè)帶頭人159人，帶動創(chuàng)業(yè)954人，發(fā)放小額擔保貸款885萬元，助推創(chuàng)業(yè)成效明顯。
同志們，我市就業(yè)工作取得的重大成績，得益于市委、市政府的正確領導，得益于各有關部門和社會各界的關心支持，更得益于全市就業(yè)戰(zhàn)線上的同志們的奮力拚博。在這里，我代表市委、市政府向大家的辛苦工作表示感謝。
取得成績的同時，我們也要直面我們的工作與時代賦予我們的重托間的差距。當前是全國黨的群眾路線教育實踐活動如火如荼進行，我市全面建設小康社會、實現(xiàn)跨越式發(fā)展攻堅工作深入推進的重要歷史時期，著眼我市就業(yè)工作，面臨著“七個更高”的要求，即：黨的群眾路線教育實踐活動對就業(yè)工作的服務標準和服務水平提出了新的.要求；黨和國家對民生的高度重視，對就業(yè)工作的組織領導提出了更高要求；政府績效考核體系的高標準嚴要求對就業(yè)工作的指標完成質量提出了更高要求；勞動力供大于求的總量矛盾和被征地農(nóng)民規(guī)模的不斷擴大，對崗位開發(fā)、信息共享提出了更高的要求；城鄉(xiāng)一體化和新農(nóng)村建設對基層勞動保障平臺建設提出了更高的要求；產(chǎn)業(yè)升級和技術更新對普惠制培訓提出了更高的要求；大量農(nóng)民工、高校畢業(yè)生和退伍軍人的返鄉(xiāng)，對創(chuàng)業(yè)培訓和創(chuàng)業(yè)扶持提出了更高的要求。這些新要求，是我市就業(yè)工作面臨的重大課題，必須引起高度重視，認真加以解決。
因此，我們一定要進一步增強憂患意識、責任意識，把認識統(tǒng)一到市委、市政府的決策部署上來，堅定信心、迎難而上，真抓實干，勇于創(chuàng)新，認真做好今年各項工作。
勞動就業(yè)工作事關人民群眾的切身利益，關系到全市經(jīng)濟社會的發(fā)展、穩(wěn)定。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街黨（工）委、政府（辦事處）要高度重視，采取有效措施，求真務實，開拓創(chuàng)新，進一步加強組織保障、加強公共服務能力建設、加強自身建設，切實推動就業(yè)工作深入、有序開展。
（一）要以強有力的組織領導推動工作。勞動就業(yè)工作涉及面廣、政策性強，做好就業(yè)工作不僅需要勞動就業(yè)部門付出艱辛努力，更需要各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街、各部門的大力支持和配合。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街主要領導一定要站在全局的高度，把就業(yè)工作納入重要議事日程，擺到突出位置，把這個民生工程的龍頭工作優(yōu)先研究、優(yōu)先部署、優(yōu)先落實、優(yōu)先解決。要完善多年來形成的縣、鄉(xiāng)、村三級組織領導體系，周密部署、扎實推進。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街分管領導和勞動保障事務所負責人要主動加強向黨委、政府做匯報，主動調研、思考、研究重大問題，當好參謀和助手，主動與市人社、就業(yè)部門銜接，爭取工作支持，形成政府強化組織、部門狠抓落實、全社會關心支持的良好局面。
（二）要以對完成任務指標的昂揚斗志推動工作。今年市對我市的就業(yè)工作任務指標已經(jīng)下達，并已分劈至各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街?？梢哉f上級下達的任務指標就是我們今年的工作主線，我們在全年的工作開展上一定緊緊咬住這些硬性指標不放松，確保完成各自工作任務，為全市繼續(xù)在市各項就業(yè)指標完成情況名列前茅履職盡責。這些指標的完成情況，也是市委對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街的非經(jīng)濟目標考核的重要內(nèi)容，一些指標還是市政府對我市政府的績效考核項目，市政府績效考核的重要性在此我不做贅述，在座的同志尤其是領導干部都了解掌握。剛才春亮局長的發(fā)言材料上，我看到有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)街在某項工作上沒有開展或沒有成績，希望這種情況今年不再發(fā)生。年末，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街要針對本地區(qū)完成得不好的考核指標做出書面解釋，尤其是絕不允許出現(xiàn)結果為零的考核指標。
（三）要以廉潔高效的干部隊伍推動工作。勞動就業(yè)工作直接面向社會、面向群眾、面向基層，一頭連著黨委政府，一頭連著人民群眾，直接代表黨和政府的形象，責任非常重大。各就業(yè)戰(zhàn)線上的組織和同志一定深入學習和落實以第二批黨的群眾路線教育實踐活動，把加強領導班子和隊伍建設放在更加突出的位置，采取得力措施，不斷加強思想、作風、能力建設，嚴格杜絕“四風”，嚴格杜絕“吃拿卡要”，尤其是各級業(yè)務經(jīng)辦平臺，一定要切實轉變作風，密切聯(lián)系群眾，以務實的作風推進工作，以飽滿的熱情干好工作，不斷提高辦事效率和服務質量。
同志們，勞動就業(yè)工作是保障民生的需要，也是促進經(jīng)濟社會發(fā)展的重要支撐。做好就業(yè)工作，任務繁重、責任重大、使命光榮。我們要切實把思想和行動統(tǒng)一到市委、市政府的決策部署上來，努力開創(chuàng)全市勞動就業(yè)工作新局面！
謝謝大家！
就業(yè)工作會議講話稿篇五
各位領導、同仁、同學們，下午好!很興奮能有機會與大家一起溝通就業(yè)這個話題。就業(yè)，通俗的說就是工作。工作的重要性不言而喻，是人的安家立命之本。蓋洛普公司由美國聞名的社會科學家喬治蓋洛普博士于1930年月創(chuàng)立，是全球知名的民意測驗和商業(yè)調查/詢問公司。xx年出了一本《蓋洛普寫給中國官員的書》。在全球150多個國家進行了全面而細致的民意調查之后，蓋洛普公司主席吉姆.克利夫頓指出，國家和城市的領導者，應當集中力氣制造大量的好工作，由于工作和國家的命運始終緊密相連。工作會帶來富強、和平以及人類的進展，相反，長時期的失業(yè)則會摧毀生活、城市和國家。從本學期開學初的第一場聘請會開頭，同學們都已經(jīng)跑了不少聘請會了。已有同學和我笑稱自己已是"面霸'，面試霸王，有的還升級為"拒無霸'被拒、無offer霸王。在此我對這些霸王們的屢戰(zhàn)屢敗、屢敗屢戰(zhàn)、愈挫愈勇的精神深表鄙視。
俗話說得好"旁觀者清，當局者迷'，"眾里尋他千百度，工作卻在燈火闌珊處'。今日我想以一個就業(yè)指導老師和輔導員的身份，從旁觀者角度、用幾個通俗易懂的俗語和大家一起共享就業(yè)這個話題。
尚未就業(yè)的高校生，可估計xx年高校就業(yè)人數(shù)將高達810萬。其次個數(shù)據(jù)是：上個月14號，訓練部公布了15個難就業(yè)本科專業(yè)，我們學院的市場營銷、電子商務、貿(mào)易經(jīng)濟就赫然在列。同時北京市也公布了10個較難就業(yè)本科專業(yè)，我院現(xiàn)有的國際經(jīng)濟與貿(mào)易、工商管理和經(jīng)濟學榜上出名。
其次個俗語是"寶劍鋒從磨礪出'。我想用這句話來表達我的職業(yè)觀，即青年人要有吃苦的心理預備，第一份工作不要可怕辛苦，一個人的成才都要經(jīng)過艱苦磨礪。這樣的名言警句許多，孟子曰："天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚'，拜倫說"逆境是達到真理的一條通路'，"歲寒，然后知松柏之后凋也。'這是孔圣人的話，同樣的話民間也有："不經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香'，等等，與小伙伴們共勉。
第三個俗語是"一口吃不成胖子'，這句話表達我的就業(yè)觀，即"先就業(yè)再擇業(yè)'。這里我還是想用數(shù)據(jù)說話，第一個數(shù)據(jù)是今日學校就業(yè)管理系統(tǒng)公布的各專業(yè)就業(yè)率，這個數(shù)據(jù)和學校引進的經(jīng)管類就業(yè)崗位很不匹配，針對這我做了一些調查，發(fā)覺認為薪水待遇偏低、工作辛苦、工作不穩(wěn)定、可能還有更好的單位來聘請等因素是目前同學簽約率不高的主因。所以我想用其次個數(shù)據(jù)和大家共享。
xx年5月23日由21世紀訓練討論院、社會科學文獻出版社聯(lián)合主辦的"深化訓練領域改革研討暨《中國訓練進展報告(xx)》新聞發(fā)布會'在北京進行。發(fā)布會正式發(fā)布了xx年訓練藍皮書《中國訓練進展報告(xx)》?！队柧毸{皮書》指出，據(jù)北京高校訓練經(jīng)濟討論所xx年6月對21個省份30所高校的問卷調查(回收有效問卷15060份)，高校畢業(yè)生畢業(yè)時初次就業(yè)率為71.9%。從學歷層次比較來看，初次就業(yè)率呈現(xiàn)兩頭高中間低的特點，其中?？粕鸀?9.7%，本科生為67.4%，碩士生與博士生均為86.2%;從學校類型來看，高職高專院校初次就業(yè)率最高，為78.1%，其次是"211'(包括"985')重點高校，為75.5%，一般本科院校排第三，為75.4%，獨立學院和民辦高校最低，為44.3%;從性別來看，男性初次就業(yè)率顯著高于女性，男性初次就業(yè)率(77.3%)高出女性(65.9%)11.4個百分點，性別差距個難就業(yè)本科專業(yè)，我們學院的市場營銷、電子商務、貿(mào)易經(jīng)濟就赫然在列。同時北京市也公布了10個較難就業(yè)本科專業(yè)，我院現(xiàn)有的國際經(jīng)濟與貿(mào)易、工商管理和經(jīng)濟學榜上出名。
其次個俗語是"寶劍鋒從磨礪出'。我想用這句話來表達我的職業(yè)觀，即青年人要有吃苦的心理預備，第一份工作不要可怕辛苦，一個人的成才都要經(jīng)過艱苦磨礪。這樣的名言警句許多，孟子曰："天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚'，拜倫說"逆境是達到真理的一條通路'，"歲寒，然后知松柏之后凋也。'這是孔圣人的話，同樣的話民間也有："不經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香'，等等，與小伙伴們共勉。第三個俗語是"一口吃不成胖子'，這句話表達我的就業(yè)觀，即"先就業(yè)再擇業(yè)'。這里我還是想用數(shù)據(jù)說話，第一個數(shù)據(jù)是今日學校就業(yè)管理系統(tǒng)公布的各專業(yè)就業(yè)率，這個數(shù)據(jù)和學校引進的經(jīng)管類就業(yè)崗位很不匹配，針對這我做了一些調查，發(fā)覺認為薪水待遇偏低、工作辛苦、工作不穩(wěn)定、可能還有更好的單位來聘請等因素是目前同學簽約率不高的主因。所以我想用其次個數(shù)據(jù)和大家共享。
xx年5月23日由21世紀訓練討論院、社會科學文獻出版社聯(lián)合主辦的"深化訓練領域改革研討暨《中國訓練進展報告(xx)》新聞發(fā)布會'在北京進行。發(fā)布會正式發(fā)布了xx年訓練藍皮書《中國訓練進展報告(xx)》?！队柧毸{皮書》指出，據(jù)北京高校訓練經(jīng)濟討論所xx年6月對21個省份30所高校的問卷調查(回收有效問卷15060份)，高校畢業(yè)生畢業(yè)時初次就業(yè)率為71.9%。從學歷層次比較來看，初次就業(yè)率呈現(xiàn)兩頭高中間低的特點，其中專科生為79.7%，本科生為67.4%，碩士生與博士生均為86.2%;從學校類型來看，高職高專院校初次就業(yè)率最高，為78.1%，其次是"211'(包括"985')重點高校，為75.5%，一般本科院校排第三，為75.4%，獨立學院和民辦高校最低，為44.3%;從性別來看，男性初次就業(yè)率顯著高于女性，男性初次就業(yè)率(77.3%)高出女性(65.9%)11.4個百分點，性別差距主要體現(xiàn)在"已確定單位'和"自主創(chuàng)業(yè)'兩項上，男性分別高出9.8和1.3個百分點。
xx年高校畢業(yè)生月起薪的平均為3378元。其特點顯示為：第一，學歷越高起薪越高，其中專科生為2285元，本科生為3278元，碩士生為5461元，博士生為8800元。其次，男性收入高于女性，緣由主要是所從事的職業(yè)和學歷等因素的不同，在某些狀況下，也存在肯定程度上的性別卑視。第三，學校層次高并不能夠直接帶來高收入，《就業(yè)藍皮書》中指出，"211'重點高校畢業(yè)生平均起薪為3157元，一般本科院校為3793元，高職院校為3291元，民辦高校和獨立學院為2610元。第四，就業(yè)地區(qū)之間的畢業(yè)生起薪呈現(xiàn)中部低、兩頭高的特點，最高與最低收入之比為1.88倍;其中，京津滬為5419元，東部地區(qū)為3148元，中部地區(qū)為2882元，西部地區(qū)為3167元。以上數(shù)據(jù)說明白我們一些同學的擇業(yè)觀念不正確，不要想"一口吃成一個胖子"，應當樹立"先就業(yè)后擇業(yè)"的觀念。
第四個俗語是"可憐天下父母心'。這句話也是有感而發(fā)，在做就業(yè)詢問時，常常有同學和我訴說，這個單位我家里認為不好，太辛苦;那個單位我家里認為離家太遠了，不能相互照看。可憐天下父母心，舐犢情深啊!在同學詢問我要不要簽約時，我總會補上這句話，你簽約前和父母要溝通一下，但絕不是對父母的愛惜要言聽計從。我認為每個人都應當自主做一個職業(yè)進展規(guī)劃，父母的話是要做參考，但父母終究有一天是要老去，我們要盡快成長，早日負擔起我們應盡都是義務，而不是畢業(yè)即失業(yè)，變成啃老族。
"加油，伙伴們!祝愿你們!'這一句是我說的，感謝!
就業(yè)工作會議講話稿篇六
就業(yè)工作是學校的民生工程，它不僅是學生、家長、政府、社會始終關注的焦點問題，更是學校開拓優(yōu)質生源市場、檢驗人才培養(yǎng)質量、提升服務社會能力、加強外部形象建設的重要工作。高校辦學，招生是“入口”，就業(yè)是“出口”，如果“出口”問題解決不了、解決不好，輕而言之，就是辜負了學生、家長和社會的充分信任，重而言之，就是沒有發(fā)揮好大學的基本功能，沒有履行好一種應有的社會責任。
四是強化學生創(chuàng)業(yè)實踐，大學生創(chuàng)業(yè)孵化園建設進展順利，學生創(chuàng)業(yè)氛圍日益濃厚，創(chuàng)業(yè)意識不斷增強，多個創(chuàng)業(yè)團隊在省、市組織的大學生創(chuàng)業(yè)大賽中取得了顯著成績。
這些成績的取得，離不開在座各位對就業(yè)工作的高度重視、積極探索和辛勤付出，在此，我代表學校黨委、行政向同志們表示最衷心的感謝，你們辛苦了，謝謝你們！
同志們，在看到成績的同時，我們也應該清醒、客觀地分析我校就業(yè)工作存在的主要困難和不足，綜合起來，我認為這些困難和不足主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
一、學生擇業(yè)觀念的教育與引導缺乏力度。
去年下半年以來，來校招聘的用人單位數(shù)量不少，提供給學生的就業(yè)崗位也不少，但部分畢業(yè)生求職意愿不強，校園招聘會上畢業(yè)生簽約率不高。主要原因就是畢業(yè)生自身定位不準、就業(yè)期望值過高，對就業(yè)區(qū)域、工作環(huán)境、薪金待遇、單位性質等設定的目標高、提出的要求高。過分追求工作的穩(wěn)定性、舒適性、優(yōu)越性，一味地削尖腦袋擠向政府部門、事業(yè)單位、知名企業(yè)，或者等著考公務員、考教師編制，不愿意到私營企業(yè)、基層單位和艱苦地區(qū)，不愿意去尋求其他的就業(yè)機會，不愿意走“先就業(yè)、后擇業(yè)、再創(chuàng)業(yè)”的新路子，因此就業(yè)時總是高不成、低不就，導致“不就業(yè)”現(xiàn)象嚴重。這些情況一方面說明畢業(yè)生沒有端正就業(yè)心態(tài)，另一方面說明我們在擇業(yè)觀念的轉變上，缺乏有效的教育與引導。
二、學生的綜合素質難以適應高端市場需求。
總體來說，我校大部分畢業(yè)生具有較好的思想道德素質、較扎實的專業(yè)知識和較強的動手操作能力，但在面試過程中，語言表達能力、人際交往能力、社會適應能力、崗位成才能力等與用人單位特別是高端市場的需求存在一定的差距，參加招聘會時專業(yè)知識和技能的考核上能順利過關，但在綜合素質的考評上存在欠缺，競聘優(yōu)質企業(yè)時競爭力不強、淘汰率較高。這種狀況要引起我們的高度重視，也就是說如何全面培養(yǎng)學生的綜合素質，如何在大學四年里提高學生的“社會化”水平，應該也必須成為學校今后人才培養(yǎng)上的一個重要導向。
三、部分專業(yè)設置未能緊隨市場變化。
現(xiàn)代社會高速發(fā)展，市場對人才的需求在不斷發(fā)生變化，要求標準更在逐年提高。從專業(yè)的角度來看，一些過去所謂的冷門專業(yè)逐步變成了就業(yè)熱門，一些新型專業(yè)隨著社會分工的日益細化不斷涌現(xiàn)，一些傳統(tǒng)專業(yè)在知識結構和基本技能上注入了新的內(nèi)涵和新的標準。因此，教務處、招生辦以及各個教學院部要根據(jù)市場變化和就業(yè)需求對專業(yè)設置規(guī)劃、人才培養(yǎng)方案進行前瞻性的分析和修訂，不能墨守成規(guī)、一成不變，要深入了解和跟蹤市場變化，深入了解學校專業(yè)的發(fā)展情況，深入了解各專業(yè)在學生素質培養(yǎng)上存在的問題與缺陷，有針對性地提出調整方案和解決辦法，只有這樣，才能最大程度地避免專業(yè)設置與市場需求的嚴重脫節(jié)。
四、全員對就業(yè)工作的支持作用沒有得到充分發(fā)揮。
總體上來說，目前我校就業(yè)工作的受重視程度較以前已大幅提高，學校在人員配備、條件建設、資金保障、機制扶持等方面都把就業(yè)工作作為學校的重點工作予以重視和支持，相關職能部門、各教學院部也充分認識就業(yè)工作的重要性，并采取了行之有效的措施。但部分職能部門、多數(shù)教師的觀念仍沒有實質性的轉變，不少人仍然認為就業(yè)工作只是就業(yè)部門、就業(yè)工作人員的事情，學校全員關心、參與、支持就業(yè)工作的氛圍不夠濃厚，特別是各部門工作人員、廣大教師在學生就業(yè)中應有的作用沒有得到充分發(fā)揮，許多可利用的關系沒有利用，可挖掘的資源沒有挖掘，可建立的平臺沒有建立，可開通的渠道沒有開通，學生就業(yè)依然主要依賴就業(yè)指導處引進用人單位和學生自己通過各種方式自我推薦。
五、就業(yè)隊伍專職化建設步伐急需加快。
建立一支高素質、專職化的就業(yè)指導工作隊伍，是提高我校就業(yè)指導與服務工作水平與質量的有效保證。目前，我校16個學院中，大多數(shù)學院的就業(yè)專干為學生政治輔導員兼職，學生管理工作是他們的主業(yè)，就業(yè)工作成為了他們的副業(yè)，就業(yè)市場缺乏專人開拓，就業(yè)信息沒有專人跟蹤，所謂的就業(yè)專干無非是做點就業(yè)政策宣講、學生面試通知、就業(yè)情況統(tǒng)計等淺表式服務，而就業(yè)市場變化分析、用人單位信息反饋、就業(yè)信息網(wǎng)絡建設乃至最重要的就業(yè)市場的鞏固開拓等根本性和延伸式服務缺乏專職力量，這種兼職式的就業(yè)隊伍配備與破解就業(yè)難問題的客觀要求不相符合，人事處、學生處、就業(yè)處要聯(lián)合各學院盡快對就業(yè)隊伍專職化建設問題提出相關方案。
六、統(tǒng)計數(shù)據(jù)不能完全真實反映出就業(yè)實情。
另一方面是一些學院和少數(shù)工作人員不愿意花時間和精力去聯(lián)系畢業(yè)生、統(tǒng)計畢業(yè)生的真實就業(yè)狀況，認為聯(lián)系起來難度大、麻煩多，多幾個百分點少幾個百分點關系不大，所以數(shù)據(jù)統(tǒng)計時敷衍塞責、應付了事。同志們，數(shù)據(jù)統(tǒng)計不準，就不能體現(xiàn)出畢業(yè)生真實的就業(yè)水平，直接影響到學校專業(yè)招生計劃的科學性、就業(yè)市場拓展的針對性、就業(yè)狀況評估的客觀性和人才培養(yǎng)方案的前瞻性。小小數(shù)據(jù)，影響全局呀！
大學生就業(yè)工作，是高校的長期性工作，也是一項系統(tǒng)工程。如何進一步做好我校的畢業(yè)生就業(yè)工作，在現(xiàn)有成績和經(jīng)驗的基礎上更有效地提高學生就業(yè)率和就業(yè)質量，借這個會議，我談幾點意見。
一是深化認識的問題。
深化對大學生就業(yè)工作的認識，要立足兩個高度：
第一是對學校發(fā)展負責的高度。
近些年來黨和國家已經(jīng)“把高校畢業(yè)生就業(yè)擺在當前就業(yè)工作首位”，國務院每年都要就高校畢業(yè)生就業(yè)工作召開全國電視電話會議進行專項部署，教育部每年也都把高校畢業(yè)生就業(yè)工作擺在突出重要的位置，湖南省教育廳每年都會對高校就業(yè)工作進行督查、評估，國家級、省級對高校辦學的各類評估，都把學生的就業(yè)狀況作為重要指標，而每年高考后家長與考生在志愿填報時，都會把學校的就業(yè)情況作為綜合考慮的重要因素，所以說，一所高校的畢業(yè)生就業(yè)率與就業(yè)質量，從宏觀層面來說，涉及到國家穩(wěn)定、社會和諧與民生幸福，從微觀層面上來說，影響整個社會對高校的評價、優(yōu)質生源對高校的選擇、用人單位對高校的信賴，總而言之，就業(yè)率和就業(yè)質量已經(jīng)成為衡量一個學校辦學水平高低的重要指標，事關學校的生存和發(fā)展，因此，全校上下要在思想認識上將畢業(yè)生就業(yè)工作當作“生命線工程”來對待，代做學?？沙掷m(xù)發(fā)展的重要競爭力來對待。
第二個是對學生發(fā)展負責的高度。家長和學生選擇一所學校，是對學校的高度信任和充分認同，作為學校、作為老師，我們要對得起這種信任。說實話，學生上大學，最終的目的是什么？不就是圖今后能找上一份好工作，能有一個實現(xiàn)自我價值的崗位、一個促進自身發(fā)展的舞臺嗎？所以，我們除了要給學生傳授知識、培養(yǎng)能力、提升素質之外，還要為學生打通就業(yè)渠道、尋找個人出路、規(guī)劃未來發(fā)展。我們常說學生是我們的衣食父母，如果學生在校四年為我們解決了衣食之憂，而四年之后，學生的衣食問題卻無力解決，那我們能心安理得、理直氣壯嗎？我們能說對學生負好了責、服好了務、育好了人嗎？對學生負責，不單是管理、教育、引導，也不單是傳道、授業(yè)、解惑，還要在學生輸出過程中為他們尋找適合自身特征、特長的發(fā)展空間，使他們在激烈的市場競爭中找到自己的位置，在合適的位置上實現(xiàn)人生的價值，而這正是就業(yè)工作的職責、目標與重點所在。
二是明確責任的問題。
畢業(yè)生就業(yè)工作是“一把手工程”，校長必須負總責，主管校領導具體負責，就業(yè)指導處負責組織統(tǒng)籌協(xié)調，相關部門協(xié)作配合，各學院是工作重心。按照這樣的責任劃分，我想今后工作要突出兩個重點：
要進一步確保對就業(yè)工作人力、財力、物力的投入，為就業(yè)工作提供有效支持；
教務處、規(guī)劃處、招生處、學科辦、學生處等職能部門都要根據(jù)各自的工作職責，把學校的畢業(yè)生就業(yè)狀況作為制定有關政策與計劃的重要依據(jù)，并加強與就業(yè)指導處的會商。從學院層面上來說，各學院要進一步把就業(yè)工作一把手工程真正落實到位，院長作為學院就業(yè)工作的第一責任人，要親自過問，靠前指揮，分管副書記要切實負責，一抓到底，輔導員、班主任要深入學生中，有針對性地幫助畢業(yè)生解決就業(yè)難題。
學校就業(yè)率排名未進入全省高校第二梯隊，就業(yè)指導處主要負責人年度考核不能評為優(yōu)秀；
對“機構、人員、經(jīng)費、制度、場所、工作”六個不到位的學院實行評優(yōu)評先一票否決，對就業(yè)率統(tǒng)計弄虛作假的要追究其責任。
三是夯實基礎的問題。
我校近年來畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)中有升，學生就業(yè)能力日益增強，整體就業(yè)質量不斷提高，與學校的大力投入分不開，與各級領導的高度重視分不開，與從事就業(yè)工作的同志們的辛勤勞動分不開。進一步提高就業(yè)工作成效，今后要不斷完善兩個基礎：
第一是關系就業(yè)工作效能的物質基礎。
建設就業(yè)工作的專職化隊伍，并就專職隊伍的政治待遇和物質待遇制定相關的傾斜政策；
加強重點就業(yè)區(qū)域和重點就業(yè)行業(yè)的就業(yè)窗口建設，通過窗口實現(xiàn)市場跟蹤、聯(lián)絡與對接。
第二是關系就業(yè)質量的人才培養(yǎng)基礎。
增強就業(yè)能力，提高就業(yè)質量，核心問題就是要提高教學質量和人才培養(yǎng)質量。因此，不論是從學校長遠和可持續(xù)發(fā)展來看，還是從破解當前畢業(yè)生就業(yè)難的困境來看，我們都要堅持以應用型人才培養(yǎng)為目標，積極推進以“就業(yè)和社會需求”為導向的教育教學改革，大力提高教育教學質量和畢業(yè)生就業(yè)競爭力。具體來說，就是要把提高就業(yè)率和就業(yè)質量作為調整專業(yè)設置、學科結構、培養(yǎng)模式、課程體系的重要參考內(nèi)容，要通過畢業(yè)生質量的跟蹤調查、企業(yè)回訪、座談等方式深入企事業(yè)單位進行市場調研，開展畢業(yè)生就業(yè)市場需求狀況分析，前瞻性地調整專業(yè)結構、優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，強化應用型人才培養(yǎng)，以適應當前社會對人才的需求變化。各學院要結合就業(yè)情況，開展本專業(yè)對應的行業(yè)市場調研，做好行業(yè)定位和特色定位，并據(jù)此調整培養(yǎng)方案乃至專業(yè)設置，既要打好科學文化基礎，增強適應性，又要針對行業(yè)特點確立優(yōu)勢和特色，提高學生就業(yè)競爭力，這是就業(yè)工作的“治本”之道。
四是拓展市場的問題。
如果把學校比作工廠，那么學生就是我們的產(chǎn)品，產(chǎn)品推銷不出去，不能有效占領市場，工廠遲早就要倒閉。同理，如果我們培養(yǎng)的學生不能被市場接受，在市場上找不到自己的位置，學校的生存就會成為大問題。所以，培植、鞏固、經(jīng)營、開拓、發(fā)展好畢業(yè)生就業(yè)市場，至關重要！
如何在現(xiàn)有基礎上鞏固和拓展市場，我認為必須抓住兩個根本：
第一是著力加強市場開發(fā)。
四是用好資源。各職能部門要充分利用自己的對外交往優(yōu)勢，宣傳畢業(yè)生就業(yè)成果，收集畢業(yè)生就業(yè)信息，爭取畢業(yè)生就業(yè)機會，如國際交流部門要多給學生開辟一些出國留學、實習甚至就業(yè)的渠道，校友會除跟校友加強聯(lián)絡以外，更要發(fā)揮各地校友會和廣大校友的作用，讓校友為師弟師妹們的就業(yè)提供一些便利，等等。
第二是全力加強市場維護。
要完善好就業(yè)信息服務網(wǎng)絡，為學生提供就業(yè)政策、崗位需求、招聘動態(tài)等各類就業(yè)信息服務，要構建供需雙方互動服務平臺，為用人單位提供超前服務、跟蹤服務和后續(xù)服務，以誠心維護市場。全力加強市場維護，是固本拓新的重要手段。
同志們，當前大學生就業(yè)壓力已經(jīng)成為各級政府、社會及高校面對的共同難題，破解這一難題，我們已經(jīng)做了大量的工作，取得了顯著的成績。穩(wěn)步提高畢業(yè)生就業(yè)率，不斷增強畢業(yè)生就業(yè)能力，整體提升畢業(yè)生就業(yè)質量，是我們今后工作的重點。在座的各位，作為畢業(yè)生就業(yè)工作的中堅力量，過去付出了很多，現(xiàn)在奉獻了很多，學校黨委、行政期待你們未來做得更多、收獲更多！
謝謝大家！
就業(yè)工作會議講話稿篇七
同志們：
黨中央、國務院對畢業(yè)生就業(yè)工作高度重視，強調指出，今年仍然是高校畢業(yè)生就業(yè)高峰年，要認真做好就業(yè)指導和服務工作。今年國務院頒布了新一輪教育振興行動計劃，其中的六大工程中就有一項是畢業(yè)生就業(yè)工程，足以說明就業(yè)工作在我們今后幾年的教育工作中的極端重要性。國務院將在本月20號召開****年全國高校畢業(yè)生就業(yè)工作電視電話會議，國務院領導同志將在會上做重要講話，對去年的畢業(yè)生就業(yè)工作進行全面的總結，全面部署今年的高校畢業(yè)生就業(yè)工作。今天我們召開全國高職院校畢業(yè)生就業(yè)工作視頻會議，這個會議先于全國高校畢業(yè)生就業(yè)工作會議召開，主要有兩個方面的考慮：一是我國高等職業(yè)教育發(fā)展迅速，其畢業(yè)生規(guī)模已占普通高校畢業(yè)生總數(shù)的半數(shù)，高職院校畢業(yè)生的就業(yè)工作在全國高校畢業(yè)生就業(yè)工作中具有舉足輕重的重要地位;二是高職畢業(yè)生就業(yè)形勢依然嚴峻。高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢總體上來說是嚴峻的，而且將會長期的，而特別嚴峻的就是高職畢業(yè)生的就業(yè)工作，已經(jīng)成為全國高校畢業(yè)生就業(yè)工作的一個難點，也是我們工作的重點。到**屆畢業(yè)生離校只剩三個月的時間了，這三個月是做好今年畢業(yè)生就業(yè)工作的關鍵階段，時間緊，任務重。所以，教育部已經(jīng)下發(fā)了《關于以就業(yè)為導向深化高等職業(yè)教育改革的若干意見》(教高[****]1號)，要求大家緊急行動起來，把這項工作抓好。今天的會議是一個高職就業(yè)工作的緊急動員會議，要求全國各級教育行政部門和各個高職院校立即行動起來，全力以赴，采取有力措施，做好今年高職院校就業(yè)工作。下面，我談幾點意見。一、要提高認識，統(tǒng)一思想，進一步增強做好高職畢業(yè)生就業(yè)工作的責任感和緊迫感。高等職業(yè)教育這幾年發(fā)展得很好，異軍突起，成為我國高等教育的重要組成部分，也是我國職業(yè)教育的重要組成部分。截至****年底，全國高職院校招生200萬人，在校學生480萬人，分別占全國普通高校招生數(shù)的52.3和在校學生數(shù)的42.3。目前，全國已有獨立設置的高等職業(yè)院校908所，占全國普通高等學?？倲?shù)的58.5，基本上形成了每個地市至少設置一所高等職業(yè)院校的格局。高等職業(yè)教育發(fā)展這么快，實際上是適應了我國走新型工業(yè)化道路的強烈的需求，也滿足了我國廣大人民群眾希望把他們的孩子培養(yǎng)成為高技能人才的迫切要求。一個充滿活力、基本適應我國社會主義現(xiàn)代化建設需要的高等職業(yè)教育新體系初步形成。這個體系具有中國特色，是我國正在構建的具有中國特色社會主義現(xiàn)代化教育體系的重要組成部分。****年，在黨中央、國務院的直接領導下，有關部門通力合作、密切配合，全國高校畢業(yè)生就業(yè)工作取得了顯著成績，高職院校畢業(yè)生就業(yè)情況明顯好轉。在畢業(yè)生人數(shù)比20xx年增加35萬的情況下，截至****年12月，高職畢業(yè)生就業(yè)率由20xx年的67上升到****年的72，提高了5個百分點，這是一個非常了不起的成績，成績是巨大的。但是，我們也要充分地、清醒地認識到，高職畢業(yè)生就業(yè)工作面臨的形勢依然非常嚴峻，困難是非常嚴重的。高職畢業(yè)生的就業(yè)關系重大，意義也很重大，但是難度也比較大。今年全國共有普通高校畢業(yè)生280萬人，其中高職畢業(yè)生147萬人，比去年增加51萬人，增幅達到53.1，增長幅度相當大。在全國范圍就業(yè)壓力居高不下，高校畢業(yè)生增長率遠高于城鎮(zhèn)新增就業(yè)崗位增長率的情況下，高職畢業(yè)生就業(yè)將面臨更大壓力。從去年、前年的統(tǒng)計數(shù)據(jù)來看，高職畢業(yè)生就業(yè)率與研究生、本科生相比仍相對偏低。因此，我們要深切地認識到，高職畢業(yè)生的就業(yè)工作是全國高校畢業(yè)生就業(yè)工作的重點和難點，今年的147萬高職畢業(yè)生就業(yè)問題如果解決得不好，就會成為制約全國高校畢業(yè)生就業(yè)工作的全局性大問題。現(xiàn)在距離畢業(yè)生離校只有三個月的時間，高職畢業(yè)生就業(yè)工作顯得非常緊迫，刻不容緩，需要我們把這個工作擺在非常重要的位置來把它抓好。要提高認識，統(tǒng)一思想，進一步增強做好高職畢業(yè)生就業(yè)工作的責任感和緊迫感。二、當前的三項緊迫任務第一，要千方百計地幫助高職畢業(yè)生找到工作崗位。高校畢業(yè)生就業(yè)工作在過去十年中進行了深刻的改革，已經(jīng)走上了雙向選擇的正確道路。但是我們必須要認識到，教育的根本任務就是育人，是培養(yǎng)社會需要的人才，因此，幫助學生實現(xiàn)就業(yè)是教育的一個重要任務。****年高校畢業(yè)生就業(yè)工作的整體目標是：到****年9月，全國高校畢業(yè)生總體就業(yè)率超過70%，其中高職畢業(yè)生就業(yè)率要超過****年同期水平。為實現(xiàn)這個目標，各級教育行政部門、各高職院校要建立目標責任制，責任逐級落實，制定具體措施，確保完成今年就業(yè)工作任務。我再次強調一下，畢業(yè)生就業(yè)是一把手工程，各省市的教育廳長和分管副廳長，以及高職院校黨委書記和院校長要親自掛帥，要把畢業(yè)生就業(yè)作為關系學校發(fā)展的頭等大事來抓。河南機電高專孫懷玉同志的經(jīng)驗介紹，我聽了之后很受感動，我們要帶著深厚的感情來抓這項工作，我們的書記和校長們都要主動地、認真的把學生就業(yè)的擔子挑到自己的肩上來。就業(yè)是民生之本，特別是學生離開學校的第一步，走得好不好，跟就業(yè)工作有很大的關系。我們的書記和校長們一定要站在講政治、講大局、講穩(wěn)定的高度，從實踐三個代表的高度來抓這項工作。應該認識到，高等職業(yè)教育規(guī)模的快速擴大主要是在最近幾年，社會對高等職業(yè)教育的了解和認同還需要一個過程?，F(xiàn)在大家逐漸認識到，社會非常需要這些由高職教育培養(yǎng)的人才，所以在全國人才工作會議上專門強調要重視高技能人才培養(yǎng)。但是在另一方面，從整個的人事體制、用人體制，包括產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，都還沒有完全適應這個需求。同時，高職院校真正要達到現(xiàn)代化的教育水平也還需要一個過程，所以矛盾就在就業(yè)工作中集中體現(xiàn)出來了。抓高職畢業(yè)生的就業(yè)工作，本身也直接影響到高等職業(yè)教育能不能持續(xù)、健康、快速地發(fā)展，直接關系到學校能不能持續(xù)、健康、快速地發(fā)展。這個緊急工作會議，就是要確定在今后三個月里我們要做哪幾件事情，我想第一件事就是要調集足夠數(shù)量的就業(yè)指導人員來幫助畢業(yè)生找到工作。剛才西安外事職業(yè)學院介紹的經(jīng)驗給了我們很大的啟發(fā)，他們有47人來專職做這件事情，在沿海一帶還聘請了一批兼職人員來幫助學生找工作，而且在學生畢業(yè)的最后一學期，每周組織一次大型招聘會，為畢業(yè)生提供就業(yè)服務。這樣的辦學和管理，真正地轉到以就業(yè)為導向上來了，這種做法值得其它高職院校認真學習。學校的人事改革，別的方面都可以大大精簡，但是就業(yè)指導部門必須加強。這就跟我們以前熟悉的企業(yè)的情況一樣，在計劃經(jīng)濟時候，我們的企業(yè)是橄欖型，進入市場經(jīng)濟后發(fā)生了很大的變化，企業(yè)變成了啞鈴型，開發(fā)和銷售人員的比重明顯增加。真正辦得好的企業(yè)都是以市場為導向，真正把市場作為企業(yè)能不能生存下去，能不能發(fā)展下去的最重要的一個環(huán)節(jié)。有的企業(yè)家開玩笑說，發(fā)展是硬道理，但是產(chǎn)品賣出去才是硬道理!他們把市場擺在非常重要的位置，我看咱們高職院校很快就要向這個方向發(fā)展，要把畢業(yè)生的就業(yè)擺在一個非常重要的位置來考慮。我們要深刻認識到，出口暢進口才能旺!學生和家長看到你的學生受歡迎，就愿意到你這個學校來學習。以前搞銷售的同志有一句話，走遍千山萬水，歷盡千辛萬苦，道盡千言萬語，用盡千方百計，就是要把產(chǎn)品賣出去，市場經(jīng)濟就是這個樣子。我認為我們的中等職業(yè)教育和高等職業(yè)教育的就業(yè)工作就得這樣做，學校要把就業(yè)工作當作最重要的工作之一，就是要走遍千山萬水，歷盡千辛萬苦，道盡千言萬語，用盡千方百計，把我們的畢業(yè)生送到工作崗位上去。我認為這是我們教育思想的深刻變革。前幾天啟迪同志在《光明日報》上發(fā)表了一篇《以就業(yè)為導向，發(fā)展高等職業(yè)教育》的文章，也專門論述了這個問題。在這方面，民辦院校比公辦院校做得好，他們對這個問題的認識更深刻，這也是人才市場競爭的需求，他們的危機感更強一些，所以對這個問題抓得也更緊一些?，F(xiàn)在這三個月怎么辦?就希望我們的廳長們、處長們到第一線上去，我們的書記們、校長們真正把這副擔子擔起來，要懷著深厚的感情來抓這件事情，千方百計幫助畢業(yè)生實現(xiàn)就業(yè)。老師們也要動員起來，同時要把各方面的關系動員起來，認真地做好這項工作。值得注意的是，高職畢業(yè)生就業(yè)與研究生、本科生相比有其自身的特點，我們要研究和分析這些特點，有針對性地開展工作。當前，我國新興工業(yè)化發(fā)展速度很快，對高技能人才的需求是非常強烈的，特別是中小企業(yè)、民營企業(yè)對高技能人才的需求量很大，在很多用人單位的觀念還沒有轉過來的情況下，學校需要做更多的工作來幫助學生找到工作。第二，要千方百計地提高畢業(yè)生的職業(yè)技能。高等職業(yè)教育是培養(yǎng)高技能人才，因此必須把學生動手能力、實踐能力的培養(yǎng)放在突出地位。要為學生創(chuàng)造條件，學好本領，迎接挑戰(zhàn)。要采取特殊措施，加強就業(yè)所需要的針對性教學，提高學生在就業(yè)市場上的競爭能力。要堅決實施高職畢業(yè)生雙證書培養(yǎng)培訓制度，充分發(fā)揮其促進畢業(yè)生就業(yè)的重要作用。去年，我們與勞動和社會保障部聯(lián)合啟動了高職院校畢業(yè)生職業(yè)資格培訓工程，全國共有16.6萬名高職學生參加了職業(yè)技能培訓和鑒定，15.8萬名學生取得了不同級別的職業(yè)資格證書，這是一個很好的事情。關于雙證書制度，我們?nèi)ツ暌呀?jīng)對這件事情做了部署，但據(jù)我們了解，很多學校很多省市對這件事情還是抓得不是很緊。不要把雙證書看成一種形式，它本身就是我們培養(yǎng)方向的一個標志，我們培養(yǎng)的是高技能人才，是技能型、應用型人才，學生拿到了這個證書，實際上就表明了一種資格，能夠幫助他們找到工作。上海交通職業(yè)技術學院建立模塊式教學平臺實行雙證書制度，使該校汽車專業(yè)98的畢業(yè)生取得高級工證書，學生全部被大中企業(yè)一搶而光。為繼續(xù)開展這項工作，今年要繼續(xù)實施高職院校畢業(yè)生職業(yè)資格培訓工程，兩部委共同簽發(fā)的文件近日將發(fā)出。各個省、自治區(qū)、直轄市教育廳要迅速地和當?shù)氐膭趧硬块T共同組織實施該培訓工程，力爭使可頒發(fā)職業(yè)資格證書的專業(yè)領域中，80以上的畢業(yè)生能夠拿到雙證書。通過這件事，對我們的教學改革會有大的推進。高職院校畢業(yè)生職業(yè)資格培訓工程的實施會需要一些經(jīng)費，請各地教育行政部門積極籌措，盡量減輕學生的負擔。此外，對就業(yè)形勢不好的專業(yè)，學校要在學生畢業(yè)前采取緊急措施及時調整專業(yè)方向，補充相關課程，強化職業(yè)技能培訓，做好應急準備，使學生擁有一技之長，促進學生就業(yè)。比如學醫(yī)的學生進醫(yī)院很難，但是補充一些相關的知識后就可以轉到全國公共衛(wèi)生平臺的服務體系中去。學校要根據(jù)市場的需求和專業(yè)情況進行認真研究，采取緊急措施。河南機電高等?？茖W校就向用人單位承諾，只要用人單位對他們的畢業(yè)生不滿意，都可以退回來，學校重新培養(yǎng)，缺什么就補什么，直到用人單位滿意為止。這樣的回爐制度很大程度上提高了畢業(yè)生的就業(yè)機會和學校的聲譽，值得我們借鑒。要加強與行業(yè)、企業(yè)的合作，建立一批實訓基地，開展短期實習，加快落實訂單式人才培養(yǎng)，切實做到按需施教;高職院校還要主動出擊，建立穩(wěn)定的就業(yè)基地和創(chuàng)業(yè)基地。四川建筑職業(yè)技術學院就與全國600余家用人單位建立了穩(wěn)定的畢業(yè)生供需合作關系，確保了該校出口渠道的暢通，畢業(yè)生就業(yè)工作卓有成效。第三，要千方百計地做好畢業(yè)生的思想工作。針對目前一些畢業(yè)生有業(yè)不就的情況，高職院校要切實加強學生的畢業(yè)和就業(yè)教育，幫助學生樹立正確的擇業(yè)觀。充分發(fā)揮黨、團組織和學生社團的作用，在學生在校學習期間，逐步引導學生認識到基層崗位是高職畢業(yè)生健康成長的良田，也是鍛煉成為高技能人才的沃土，更是年輕人施展才華和抱負的廣闊天地。要幫助學生轉變就業(yè)觀念，降低就業(yè)期望值，調整就業(yè)心態(tài)，自覺、主動地到基層、到艱苦的地方和行業(yè)去就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。同時要更加關心畢業(yè)生的學習生活，關注他們的心理變化和心理健康，進行必要的心理輔導，使他們順利完成這次人生的轉折。例如西安外事職業(yè)學院幫助學生進行就業(yè)設計和思想轉變，工作成效明顯。東華大學職業(yè)技術學院在畢業(yè)生就業(yè)工作中采取人盯人戰(zhàn)術，在全面了解每一個畢業(yè)生的就業(yè)進展情況，掌握他們的思想動態(tài)的基礎上，根據(jù)畢業(yè)生的個體特點，有針對性地做好就業(yè)指導工作，特別是加強思想教育工作。這個階段是學生思想動蕩最激烈的時候，也是世界觀、人生觀、價值觀形成的關鍵時期，我們要在幫助他們找到工作的同時，加強思想教育，使之實現(xiàn)一次思想上的升華。要加強創(chuàng)業(yè)教育，增強畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)意識，鼓勵畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。實際上高職畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)比本科畢業(yè)生還多一點，高職生在小的企業(yè)創(chuàng)業(yè)是很有特色的。畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)也是促進就業(yè)的一條有效途徑，學校要盡可能提供良好的條件，創(chuàng)造積極的氛圍，幫助高職學生能夠用比較低的成本、比較小的風險來自主創(chuàng)業(yè)和靈活就業(yè)。無錫商業(yè)職業(yè)技術學院在這方面的工作做得很好。很多院校定期邀請一批往屆畢業(yè)生，回校做就業(yè)、擇業(yè)、創(chuàng)業(yè)事跡報告，現(xiàn)身說法，傳授經(jīng)驗。國務院還要發(fā)一個文件，進一步給予畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)更多的支持。另外，要認真開展畢業(yè)教育，嚴格實施畢業(yè)教育的每一個程序，完成最后的教學任務，保證教育教學質量。在學生畢業(yè)時，每所學校都應召開隆重的畢業(yè)典禮，使學生受到一次終生難忘的世界觀和人生觀教育。三，教育行政部門要采取強有力的措施，確保實現(xiàn)今年的工作目標，要從高等職業(yè)教育長遠發(fā)展的角度，做好今后畢業(yè)生就業(yè)工作。各省級教育行政部門領導要走進校園，督促各個高職院校實施組織、經(jīng)費、人員三落實，主動幫助各個高職院校發(fā)現(xiàn)、解決問題。動員各個高職院校的全體教職員工共同行動起來，為畢業(yè)生提供全方位、細致的就業(yè)指導與服務，幫助他們邁好走出校園的第一步。同時，每個省市都要樹立一批在人才培養(yǎng)和就業(yè)工作中的先進典型，大力表彰高等職業(yè)教育的先進單位和個人;宣傳高等職業(yè)院校培養(yǎng)高技能人才在我國現(xiàn)代化建設中的重要作用，形成重視高技能人才的良好氛圍。各省級教育行政部門要認真執(zhí)行《教育部關于進一步深化教育改革，促進高校畢業(yè)生就業(yè)工作的若干意見》(教學[****]6號)精神，將就業(yè)工作與院校的事業(yè)發(fā)展、專業(yè)設置、評估結論相掛鉤，把做好畢業(yè)生就業(yè)工作作為一項長期的根本任務，促進高等職業(yè)教育改革和發(fā)展。教育行政部門要將就業(yè)狀況作為高職院校專業(yè)設置及其結構調整的依據(jù)，對就業(yè)率連續(xù)三年低于全省平均水平的專業(yè)，要減少或停止安排招生計劃;對不適應市場和社會需要的專業(yè)要予以撤消。我們對本科院校的專業(yè)設置要慎重一些，但對高等職業(yè)教育就是要以就業(yè)為導向。我們要在今后三左右的時間內(nèi)完成高職學制從三年到二年的過渡。二年之前就要研究專業(yè)設置，根據(jù)市場的要求來調整我們的專業(yè)，培養(yǎng)一批面向市場的、用得上、有本事的高技能人才。今年即將在全國范圍開展的高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估，也要強化就業(yè)的導向作用。****年我們已經(jīng)對26所高職院校開展了人才培養(yǎng)工作水平評估試點工作，收到了良好效果。從今年開始，所有的高職院校每五年都要接受一次評估。在試點的基礎上，教育部近期即將出臺新的高職院校人才培養(yǎng)工作水平評估方案，畢業(yè)生的就業(yè)狀況將作為檢驗學校辦學水平的核心指標，就業(yè)率低的院校不能被評為良好和優(yōu)秀。各省級教育行政部門要對辦學水平高、評估結論為優(yōu)秀的院校，在跨省招生和靈活設置專業(yè)等方面給予積極支持，使優(yōu)質的教育資源發(fā)揮更大的作用。今年我們對就業(yè)工作搞得好的學校，我們和學生司、規(guī)劃司聯(lián)合支持他們跨省市招生?？缡∈姓猩牟糠忠獙嵤┒曛啤Ａ硗?，各省的教育部門要特別重視德育工作。各個學校在講就業(yè)工作的時候都談到了德育工作，高職教育同樣是以育人為本，要把德育放在首要位置，學生就業(yè)好不好，首要的還是要學會怎么做人。我們正在進行大學生德育工作調研，將要出臺一個文件，進一步加強學生德育工作。大學生里面一半是高職的學生，是我們國家建設所急需的人才，要千方百計把高職的德育抓上去，要把素質抓上去。同志們，在黨中央、國務院的正確領導和各級黨委政府的支持下，讓我們共同努力，克服困難，完成****年高職畢業(yè)生就業(yè)工作任務，不斷開創(chuàng)高等職業(yè)教育工作的新局面!
就業(yè)工作會議講話稿篇八
陳至立國務委員在百忙之中出席“全國高校畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)絡聯(lián)盟”及首次招聘月啟動儀式，體現(xiàn)了中央領導同志對高校畢業(yè)生就業(yè)工作的高度重視。今天，教育部、人事部、勞動保障部等部門共同召開20xx年全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作會議，會議的主要任務是學習貫徹xx屆六中全會精神，進一步落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于引導和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的意見》(以下簡稱中辦發(fā)18號文件)和20xx年中組部等十四部委《關于切實做好20xx年普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》(以下簡稱十四部委8號文件)精神，總結20xx年全國高校畢業(yè)生就業(yè)工作，全面部署20xx年工作。下面我講四點意見。
一、20xx年全國高校畢業(yè)生就業(yè)工作取得顯著進展。
在黨中央、國務院的領導下，有關部門密切配合，各地黨委政府高度重視，高等學校狠抓落實，20xx年全國高校畢業(yè)生就業(yè)工作取得了顯著進展，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
一是實現(xiàn)了就業(yè)率水平基本穩(wěn)定和就業(yè)人數(shù)的較大增長。20xx年全國普通高校畢業(yè)生達413萬人，比20xx年凈增75萬，增幅為22.2%。通過各方面的共同努力，截止到9月1日，20xx年全國普通高校畢業(yè)生初次就業(yè)率與20xx年相比基本穩(wěn)定，落實就業(yè)的畢業(yè)生人數(shù)有較大增長。
二是引導和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)工作取得積極進展。各地、各部門和高等學校全面貫徹中辦發(fā)18號文件精神，積極完善政策措施，層層狠抓落實。中組部、教育部、人事部、勞動保障部、團中央等部門對7省市進行了專項督查;部際聯(lián)席會議各部門用一年左右的時間出臺了10多個工作文件，對畢業(yè)生到基層就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)、從事個體經(jīng)營加大了政策支持力度。中編辦為西部和艱苦邊遠地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)下達了5000名周轉編制;勞動保障部為到基層就業(yè)創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生積極開展培訓、見習等多種服務;人事部門牽頭啟動了“三支一扶計劃”;團中央等部門繼續(xù)實施了“大學生志愿服務西部計劃”;財政部、教育部啟動了農(nóng)村教師“特崗計劃”，并出臺了《高等學校畢業(yè)生國家助學貸款代償資助暫行辦法》。目前，已有26個省份制定了地方配套文件，25個省份為到艱苦邊遠地區(qū)就業(yè)的畢業(yè)生減免助學貸款，一大批高校也都出臺了獎勵、表彰等鼓勵措施。
三是各類招聘服務豐富多彩，就業(yè)市場有序發(fā)展。教育、人事、勞動保障三部門首次共同舉辦“20xx年應屆高校畢業(yè)生網(wǎng)上聯(lián)合招聘活動”。教育部通過“中國高校畢業(yè)生就業(yè)服務信息網(wǎng)”等網(wǎng)絡，與國家發(fā)展改革委、國資委、商務部等部門聯(lián)合為畢業(yè)生舉辦了12場全國性大型網(wǎng)上招聘會;人事部舉辦了“高校畢業(yè)生就業(yè)服務周”活動，勞動保障部在全國主要城市開展了“畢業(yè)生就業(yè)服務月”活動。各省區(qū)就業(yè)主管部門舉辦了500多場較大規(guī)模現(xiàn)場招聘會和150多場較大規(guī)模網(wǎng)上招聘會。高校就業(yè)信息化建設進一步提速，全國93%的高校都建立了畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)。各高校千方百計收集需求信息，促進了供需雙方有效對接。
四是以就業(yè)和社會需求為導向的高等教育改革不斷深化。有27個省份開展了就業(yè)評估，所有省份都把畢業(yè)生就業(yè)狀況納入高校教學評估指標體系，并與年度招生計劃適度掛鉤。例如，安徽省教育廳今年調減了低于全省就業(yè)率平均水平的6所高校的招生計劃4130人。一大批高職高專院校自覺地以市場需求設置專業(yè)，注重技能培養(yǎng)和社會實踐，實施“雙證書”制度，強化職業(yè)技能培訓，畢業(yè)生適應市場和基層需求的能力明顯提高。
五是畢業(yè)生的社會保障服務體系建設取得了新的進展。有關方面認真落實十四部委8號文件，加大了相關工作力度。勞動保障部門首次從今年9月1日開始對未就業(yè)畢業(yè)生進行失業(yè)登記，提供多種就業(yè)服務和幫助;民政部門將生活困難的畢業(yè)生納入低保，提供社會救助。教育部門組織中西部8個省份的35所高校實施了提升貧困生就業(yè)能力的項目。高校也普遍對這部分畢業(yè)生在求職過程中給予了重點指導、重點服務、重點培訓和重點推薦。
20xx年全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作戰(zhàn)勝了諸多困難和挑戰(zhàn)，取得了顯著進展。借此機會，我代表教育部，代表高校畢業(yè)生就業(yè)工作部際聯(lián)席會議各部門，向關心、支持、參與高校畢業(yè)生就業(yè)工作的各部門、各地區(qū)、各有關方面的領導和同志們表示衷心的感謝，向辛勤奮斗在畢業(yè)生就業(yè)工作第一線的同志們表示親切的慰問。
二、進一步提高認識，把高校畢業(yè)生就業(yè)工作擺在更加突出的重要的位置。
黨的xx屆六中全會通過的“決定”把社會就業(yè)比較充分列入構建社會主義和諧社會的目標和主要任務，并對做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作提出了明確要求，強調要引導和鼓勵大學生到基層建功立業(yè)，強調注重增強學生的實踐能力、創(chuàng)造能力和就業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力，強調要加強大學畢業(yè)生就業(yè)指導與服務。我們要全面深入地學習領會和貫徹六中全會精神，充分認識到在構建社會主義和諧社會進程中做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作的重要性，切實增強做好這項工作的主動性和自覺性。
第一，做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作是促進經(jīng)濟社會發(fā)展、建設創(chuàng)新型國家的強烈需求。
高校畢業(yè)生是國家寶貴的人才資源，是社會中最富有朝氣、最富有活力、最富有創(chuàng)造性的群體。我國經(jīng)濟及各項社會事業(yè)的持續(xù)、快速、健康發(fā)展，需要大量的高校畢業(yè)生，相對于社會主義現(xiàn)代化建設的需要，相對于創(chuàng)新型國家的人才需求，大學生不是多了，我們還要繼續(xù)完成培養(yǎng)數(shù)以千萬計的高素質專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才的光榮任務。當前高校畢業(yè)生就業(yè)面臨的主要困難是結構性矛盾突出，主要反映在畢業(yè)生就業(yè)的區(qū)域分布和行業(yè)分布上，有業(yè)不就和無業(yè)可就的現(xiàn)象并存。我們要把高校畢業(yè)生就業(yè)擺在更加突出的位置，把高校畢業(yè)生輸送到國家建設最需要的地方去，充分發(fā)揮他們的聰明才智，為社會主義現(xiàn)代化建設提供有力的人才支撐和智力支持。
第二，做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作是維護人民群眾切身利益的現(xiàn)實需要。
就業(yè)是民生之本，是涉及到百姓切身利益的民生問題。黨的xx屆六中全會強調要重點解決人民群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題。高校畢業(yè)生就業(yè)是全社會就業(yè)的重要組成部分，做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作是促進社會和諧的重要內(nèi)容。大學生多年寒窗苦讀，國家培養(yǎng)，家庭傾力支持，每個學生身后都有一個充滿期盼的家庭。如果畢業(yè)生不能順利就業(yè)，不僅直接影響畢業(yè)生個人的生活和思想情緒，還會給畢業(yè)生家庭帶來精神和經(jīng)濟負擔，會誘發(fā)各種矛盾和問題。
近年來，我國高等教育發(fā)展取得了顯著成績，進入大眾化教育階段，這是值得充分肯定的。但與此同時，高等教育在快速發(fā)展的過程中也出現(xiàn)了一些新情況、新問題，其中，高等教育的人才培養(yǎng)質量還不能適應經(jīng)濟社會發(fā)展的需要。高校畢業(yè)生的就業(yè)問題在高等教育發(fā)展鏈條中處于關鍵位置，我們必須牢固樹立以就業(yè)和社會需求為導向的意識，切實把高等教育發(fā)展的重點放到提高質量上來，優(yōu)化人才培養(yǎng)模式。
高校黨政領導要高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，把畢業(yè)生就業(yè)當作學校發(fā)展的重點問題，當作學校發(fā)展的關鍵問題。主要領導必須親自抓，切實把“一把手”工程落實到位。特別要強調的是，一些就業(yè)率還比較低的學校，老百姓往往也就會認為是辦學質量比較低的學校，這些學校的就業(yè)工作還需要大力加強和改進，這些學校的黨政一把手更要親自抓，要調動學校內(nèi)部各方面力量，趕緊扭轉被動局面，否則，這樣的學校是沒有前途的。同志們要充滿感情地抓就業(yè)工作，要負責任地抓好就業(yè)工作，努力做到：對畢業(yè)生極端的熱忱，對大學生就業(yè)工作極端地負責任。
三、全力以赴做好20xx年全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作。
20xx年，全國普通高校畢業(yè)生達到495萬，比20xx年增加82萬，增幅達20%。在全社會就業(yè)形勢比較嚴峻、城鎮(zhèn)新增就業(yè)崗位有限的背景下，高校畢業(yè)生就業(yè)的壓力仍然非常突出。對此，必須有清醒的認識和判斷。根據(jù)高校畢業(yè)生就業(yè)工作部際聯(lián)席會議精神，20xx年要立足當前，著眼長遠，全力以赴，精心做好以下幾方面的工作：
(一)要把引導和鼓勵畢業(yè)生面向基層就業(yè)作為重中之重，持之以恒地抓下去。
引導高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)，是未來一個時期高校畢業(yè)生就業(yè)工作的方向。各地和有關部門要積極組織開展調查研究，梳理政策，總結經(jīng)驗，剖析問題，探索規(guī)律，努力構建長效機制。要深入貫徹落實中辦發(fā)18號文件、十四部委8號文件精神，重點落實好代償助學貸款、考研考公務員加分、生活補貼、戶檔遷轉、職稱評定、權益保障、創(chuàng)業(yè)扶持等事關畢業(yè)生切身利益的政策;要積極探索建立政府開發(fā)基層公共服務崗位的新機制，加強項目間的政策銜接和適當整合;要加大在資金和編制等方面的條件保障，切實做到組織到位、政策到位、項目到位、保障到位，抓出實效，抓出長效。
(二)加大宏觀調控力度，積極強化政府促進就業(yè)職能。
要加大政府促進高校畢業(yè)生就業(yè)的宏觀調控力度，一是要進一步落實中央和地方兩級管理、以地方管理為主的工作體制，盡快健全市、縣級畢業(yè)生就業(yè)領導協(xié)調機構;二是要實施積極促進高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的相關政策，按照中央要求，擴大再就業(yè)政策扶持范圍，加大對高校畢業(yè)生的政策支持力度;三是要大力開發(fā)適合大學生的就業(yè)崗位，努力向國家重點工程項目、經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)、高新技術產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)、社會公益性崗位和跨國公司服務外包領域等，輸送更多的高校畢業(yè)生人才，創(chuàng)造條件大力扶持高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè);四是要積極培育市場，推進以校園市場為主體，以常設性、區(qū)域性、行業(yè)性、高校間協(xié)作市場為補充，教育、人事、勞動三大市場資源共享，國家、地方、學校三級市場相貫通的市場體系建設。
(三)加快建設和完善對高校畢業(yè)生的社會保障體系。
完善針對高校畢業(yè)生的社會保障體系是在新形勢下引導畢業(yè)生到基層就業(yè)、實現(xiàn)畢業(yè)生充分就業(yè)的重要保證，各地和有關部門要切實把高校畢業(yè)生就業(yè)納入社會就業(yè)大系統(tǒng)，加快完善對高校畢業(yè)生的社會保障。對于高校畢業(yè)生以靈活方式就業(yè)、到基層就業(yè)的，要在戶籍管理、勞動關系形式、社會保險繳納和保險關系接續(xù)等方面提供保障;要盡快健全對離校后未就業(yè)高校畢業(yè)生的社會保障，認真做好9月1日起未就業(yè)畢業(yè)生的失業(yè)登記工作，為他們提供職業(yè)介紹、培訓、就業(yè)見習、人事勞動保障代理等系列服務。
(四)加強機構和隊伍建設，盡快完善高校內(nèi)部就業(yè)工作體系。
各高等學校尤其是民辦高校、高職院校、新辦院校要將就業(yè)工作作為學校改革發(fā)展的一項重要工作抓好，落實好“一把手”工程，完善“領導主抓、中心統(tǒng)籌、院系為主、全員參與”的校內(nèi)就業(yè)工作體系。所有高校都必須成立專門的就業(yè)指導服務機構，調集精兵強將充實工作隊伍，在人、財、物等方面予以重點傾斜;要加快建設素質高、業(yè)務精、有愛心、講奉獻的工作隊伍，加快開展就業(yè)指導教師培訓和認證工作;加強就業(yè)指導課程建設，把就業(yè)指導課列入必修課或必選課，積極開發(fā)教材，完善課程體系。
(五)完善評估督查機制，促進高等教育規(guī)模、結構、質量和效益協(xié)調發(fā)展。
今后一個時期，各地和各級教育部門要以科學發(fā)展觀為指導，把相對穩(wěn)定招生規(guī)模、切實提高高等教育質量作為發(fā)展的首要任務。這里要強調幾點，一是要完善就業(yè)工作評估體系，定期、全面地開展就業(yè)工作評估檢查，對先進典型進行宣傳表彰，對存在的問題要限期整改。二是要切實把就業(yè)狀況作為高校本科教學評估的一級指標，作為高職院校和獨立學院教學評估的核心指標，從20xx年起，在教學評估中突出對就業(yè)狀況的考查，不僅要看就業(yè)率，還要看就業(yè)工作的舉措是否落實;明年檢查的重點就是高校就業(yè)率的真實性，對就業(yè)率作假的高校實行“一票否決”,并把處理結果向全社會公布。三是要深入落實就業(yè)狀況與招生計劃、專業(yè)設置等高校發(fā)展的18項工作適度掛鉤的制度，20xx年要將就業(yè)率與年度招生計劃適度硬掛鉤，堅決調減就業(yè)率低的高校和專業(yè)的招生名額，及時調整學科布局和專業(yè)設置。四是要切實轉變?nèi)瞬排囵B(yǎng)模式和機制，完善實踐教學體系，努力提高學生的實踐能力、創(chuàng)造能力和就業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力。高職院校必須緊緊圍繞培養(yǎng)應用型高技能人才這一目標，盡快與行業(yè)、企業(yè)建立一大批實習基地，確保學生有半年以上的實習時間;要把畢業(yè)生獲得職業(yè)資格證書作為硬任務，確保就業(yè)資格準入的相關專業(yè)80%以上的畢業(yè)生能獲得“雙證書”。要采取強有力的措施做好這件事情，這是教育教學改革的重要組成部分，也是就業(yè)工作的重要組成部分，今年要作為工作重點抓好。20xx年要把“雙證書”獲取率和“雙師型”教師數(shù)量作為高職院校教學評估的重要指標。
(六)推動社會就業(yè)觀念的轉變,營造有利于大學生就業(yè)的輿論氛圍。
各地和高校要把就業(yè)宣傳教育作為就業(yè)工作的重要組成部分，把職業(yè)指導和就業(yè)教育貫穿大學教育的始終;要加強調查研究，及時了解和掌握當前高校畢業(yè)生的就業(yè)心態(tài)和思想動向，有的放矢地開展就業(yè)教育活動;要把教育學生與引導輿論密切結合起來，在媒體上開展主題突出、特色鮮明、內(nèi)容豐富的正面宣傳報道，積極宣傳黨和國家的政策、各地促進就業(yè)的經(jīng)驗以及基層創(chuàng)業(yè)的先進典型，逐步引導廣大畢業(yè)生、家長及全社會更新就業(yè)觀念，營造有益于工作的輿論氛圍和社會環(huán)境。
四、開展全面服務年活動，把各項服務工作做細做實做好。
按照全國高校畢業(yè)生就業(yè)工作部際聯(lián)席會議要求，20xx年是高校畢業(yè)生就業(yè)全面服務年，要大力完善服務體系，創(chuàng)新服務手段，豐富服務內(nèi)容，提高服務水平。各地各部門各高校要堅持以學生為本，把“一切為了學生，為了一切學生”作為就業(yè)工作的理念，滿腔熱情、精心周到地為畢業(yè)生提供各項就業(yè)服務，重點要做好以下幾方面的服務工作：
(一)依托高校畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)絡聯(lián)盟，積極開展網(wǎng)上求職招聘活動。
成立全國高校畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)絡聯(lián)盟，是“就業(yè)全面服務年”的一項重要活動，是建立國家大學生就業(yè)信息發(fā)布制度和聯(lián)合招聘制度的重大舉措,也是新形勢下全面提升信息服務水平、使畢業(yè)生就業(yè)服務實現(xiàn)跨越的宏偉工程。就業(yè)網(wǎng)絡聯(lián)盟將通過聯(lián)合各大行業(yè)部門、主要用人單位和有關高校，采用搜索引擎技術、遠程面試技術、網(wǎng)絡技術搭建高效便捷的網(wǎng)絡平臺，通過多樣化的招聘形式和多種方式的信息共享，實現(xiàn)行業(yè)部門、高等學校、用人單位和畢業(yè)生在網(wǎng)上的直接面對面，使信息發(fā)布實時化、網(wǎng)絡招聘常年化，使網(wǎng)上就業(yè)服務做到“全天候、多功能、廣覆蓋”，從而逐步改變目前信息不對稱的情況，改變?nèi)瞬耪衅复髸臒o序混亂狀況，降低求職招聘成本，為高校畢業(yè)生充分就業(yè)和用人單位廣納賢才，提供更加優(yōu)質的服務。
網(wǎng)絡聯(lián)盟將持續(xù)地開展各種活動，不斷拓展豐富服務功能和服務內(nèi)容。希望各部門、各地、各高校切實予以重視，認真統(tǒng)籌，加強協(xié)調，周密安排，精心組織，確保物質保障和技術支持到位，積極動員有關單位參加聯(lián)盟，積極參與聯(lián)盟的相關活動。有關主管和承辦單位要搞好聯(lián)盟的建設、發(fā)展和運營維護，相關單位要加強配合，廣泛收集并及時發(fā)布各類相關信息，努力探索信息共享的有效機制。從20xx年起，教育系統(tǒng)要把所有教師崗位招聘信息及時上傳到就業(yè)網(wǎng)絡聯(lián)盟網(wǎng)站。各地要適度整合網(wǎng)絡資源，完善信息服務體系。高等學校也要加強就業(yè)網(wǎng)的建設和維護，不斷豐富網(wǎng)絡服務功能。
(二)圍繞落實畢業(yè)生面向基層就業(yè)的項目細致做好服務工作。
各地和高校要精心實施好“大學生志愿服務西部計劃”、“三支一扶計劃”、“農(nóng)村教師特崗計劃”、“大學生村官計劃”等各個項目，廣泛開展動員組織工作，持續(xù)地關注已經(jīng)下基層的畢業(yè)生，特別要為服務期滿的畢業(yè)生提供周到的就業(yè)服務，使他們切實感受到政府、學校、社會的關心和溫暖。
(三)認真細致地做好就業(yè)政策咨詢和信息服務。
各地方、部門和高校要主動地把國家和地方促進高校畢業(yè)生就業(yè)的政策信息及時傳遞給畢業(yè)生，幫助畢業(yè)生掌握政策，吃透政策，用好政策。高等學校要主動“走出去、請進來”，舉全校之力為畢業(yè)生收集就業(yè)信息，拓展就業(yè)市場。
(四)突出“兩個加強”，積極援助就業(yè)困難的重點人群。
各地要采取切實措施，加強對薄弱學校特別是高職院校、民辦高校、新辦院校畢業(yè)生的服務,加強對經(jīng)濟貧困、身體殘疾、長線專業(yè)等有求職困難的畢業(yè)生的服務。高校要積極開展就業(yè)幫扶工作，各級公共就業(yè)服務機構和有關部門也要進一步落實培訓、見習等幫扶措施，努力幫助畢業(yè)生實現(xiàn)就業(yè)。
(五)加強監(jiān)管，切實維護好畢業(yè)生的合法權益。
各地和有關部門要加強對畢業(yè)生的求職安全教育，切實保障畢業(yè)生參加招聘活動的安全;要進一步加強對各類就業(yè)市場的管理，教育行政部門和高校要盡快建立用人單位招聘畢業(yè)生信用檔案，以積極主動的態(tài)度切實維護好畢業(yè)生的合法權益。
(六)善始善終地做好畢業(yè)生離校前的各項工作，確保校園穩(wěn)定。
高校要把離校前的各項服務做細做實，精心設計畢業(yè)教育的各個環(huán)節(jié)，隆重舉辦畢業(yè)典禮等活動，營造良好的校園氛圍，倡導學生文明離校;要簡化環(huán)節(jié)、方便快捷地為畢業(yè)生辦理派遣等手續(xù)，善始善終地做好服務工作。尤其要強調的是，在當前嚴峻的就業(yè)形勢下，部分學生因就業(yè)帶來較大的心理壓力，極易形成不穩(wěn)定因素，有關部門和高等學校要及時進行排查和處理，化解矛盾。
20xx年高校畢業(yè)生就業(yè)工作即將展開，各地、各高校要立即行動起來，按照本次會議精神，抓緊動員部署，明確目標任務，抓住關鍵環(huán)節(jié)，落實工作責任，精心組織實施，扎實做好各項工作。通過我們不懈的努力，努力推動高校畢業(yè)生就業(yè)工作不斷前進，切實使畢業(yè)生得到較完善的就業(yè)服務和社會保障，以做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作的實際行動，為構建社會主義和諧社會做出新的貢獻。
就業(yè)工作會議講話稿篇九
同志們:。
這次會議是市委、市政府決定召開的一次十分重要的會議。剛才，對全市上半年就業(yè)指標完成情況進行了通報，市政府對我市20xx年再就業(yè)工作先進社區(qū)競賽活動中涌現(xiàn)的50個先進單位進行了表彰。在此，我代表市委、市政府對受到表彰的先進單位表示熱烈的祝賀，對常年辛勤工作在基層，為我市就業(yè)再就業(yè)工作做出突出貢獻的廣大勞動保障戰(zhàn)線的同志們表示衷心的感謝。下面，針對就業(yè)再就業(yè)工作，我講兩個方面問題。
一、上半年在就業(yè)再就業(yè)方面做了大量卓有成效的工作，基本完成了預期目標和任務。
今年以來，市委、市政府從落實"三個代表"重要思想，堅持科學的發(fā)展觀，努力構建和諧高度出發(fā)，以貫徹落實國家新一輪再就業(yè)扶持政策為主線，以對零就業(yè)家庭及其他就業(yè)困難對象實施就業(yè)援助為重點，以街道、社區(qū)為依托，全方位推進就業(yè)再就業(yè)工作，使我市的就業(yè)再就業(yè)工作出現(xiàn)了可喜的局面。
一是貫徹國務院36號文件和省政府1號文件，狠抓新一輪就業(yè)再就業(yè)政策的落實。為貫徹《國務院關于進一步加強就業(yè)再就業(yè)工作的通知》(國發(fā)[20xx]36號)和《**省人民政府關于進一步加強就業(yè)再就業(yè)工作的實施意見》(遼政發(fā)[20xx]1號)精神，市政府于年初召開了全市勞動和社會保障工作會議，并與各縣(市)區(qū)政府簽訂了20xx年**市勞動保障工作目標管理責任書，將年度考核目標分解落實到各縣(市)區(qū)。同時，先后印發(fā)了《**市人民政府關于加強就業(yè)再就業(yè)工作的實施意見》，轉發(fā)了省勞動和社會保障廳等六部門《關于進一步加強下崗失業(yè)人員創(chuàng)業(yè)扶持工作的通知》等一系列相關政策和文件，對扶持下崗失業(yè)人員再就業(yè)，推動我市就業(yè)再就業(yè)工作發(fā)揮了重要作用。特別是5月份以來，按照省政府的統(tǒng)一部署，在全地區(qū)范圍內(nèi)開展了落實"4**0"人員社保補貼工作。各級勞動保障部門精心策劃，嚴密組織，到6月底，"4**0"人員社保補貼登記工作基本結束，全地區(qū)5萬多名"4**0"人員將陸續(xù)享受養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險補貼政策。這項工作的開展受到了廣大"4**0"人員的普遍歡迎。
二是進一步加大對就業(yè)再就業(yè)資金的投入。為了有效推進就業(yè)再就業(yè)工作，各級政府在資金壓力較大的情況下，千方百計籌措資金，給予了更多的財政支持。今年上半年，財政籌集資金420萬元，用于解決全市范圍內(nèi)的就業(yè)再就業(yè)工作，比去年同期多籌集137萬元，有力地解決了公益性崗位等方面的資金需要。進一步落實了稅收、工商收費等方面的減免政策，自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)隊伍不斷擴大。
三是開展了離崗失業(yè)人員家庭狀況入戶調查工作。為準確掌握**地區(qū)城鎮(zhèn)離崗失業(yè)人員家庭基本狀況，促進我市就業(yè)再就業(yè)工作，從3月份開始，在全地區(qū)開展了城鎮(zhèn)離崗失業(yè)人員家庭狀況調查。市政府召開全市大會，動員部署入戶調查工作。各級勞動保障部門層層舉辦培訓班，對街道社區(qū)干部和工作人員進行政策業(yè)務培訓。有關領導深入一線，親自調度，及時指導。街道社區(qū)勞動保障工作人員，認真負責，辛勤工作。3月末，調查工作全部結束。勞動部門將調查數(shù)據(jù)進行了整理并匯編成冊。這項工作的開展，為各級政府正確決策，為有的放矢地開展就業(yè)服務和就業(yè)援助奠定了基礎。
四是以開展多種形式的活動為載體，促進了就業(yè)援助和就業(yè)扶持工作。開展了以"實現(xiàn)就業(yè)、穩(wěn)定就業(yè)、我們共同努力"和"進城求職、幫你解難"為主題，以送政策、送服務、送崗位、送補貼為主要內(nèi)容的"再就業(yè)援助月活動"，重點援助下崗失業(yè)人員中的"4**0"人員等就業(yè)困難群體。全地區(qū)統(tǒng)一開展了再就業(yè)扶持政策宣傳日活動，十多萬人接受再就業(yè)政策的宣傳教育。開展清理整頓勞動力市場秩序專項行動，取締了31個無證無照職業(yè)介紹機構，對4個超范圍經(jīng)營和發(fā)布虛假信息的職業(yè)介紹機構責令限期整改。通過清理整頓，改善了就業(yè)環(huán)境，規(guī)范了職業(yè)介紹行為，維護了勞動者合法權益。
五是圍繞市場需求，做好普惠制就業(yè)培訓工作。年初，各級勞動保障部門對全地區(qū)普惠制就業(yè)培訓基地按標準重新進行了清理，明確20xx年就業(yè)培訓工作重點。為解決我市服裝加工企業(yè)招工難的問題，對企業(yè)進行了深入的調查研究，實行現(xiàn)場辦公，組織6個開設服裝縫紉專業(yè)的培訓機構，幫助企業(yè)培訓、招收縫紉工人，服裝企業(yè)招工難的問題逐步得到緩解。
六是進一步完善失業(yè)保險制度，積極做好參保擴面工作。截至6月底，全地區(qū)參加失業(yè)保險25.6萬人，提前完成省政府下達的年度計劃，參保人員全部建立了個人繳費記錄。嚴格失業(yè)人員求職、就業(yè)和失業(yè)保險金申領登記制度，準確界定享受失業(yè)保險金對象，規(guī)范失業(yè)保險金申領、審核和發(fā)放工作程序，加強了政府及相關部門對失業(yè)保險工作的督查管理。在新增失業(yè)人員接收上，按相關政策嚴把入口關，從源頭上進行控制。對部分轉制企業(yè)及成批進入失業(yè)保險的，嚴格按有關規(guī)定辦理接收。對已發(fā)給自謀職業(yè)安置費等不符合納入失業(yè)保險的，絕不亂開口子。目前，享受失業(yè)保險待遇23204人，城鎮(zhèn)登記失業(yè)率為5.2%，比去年同期下降1.2個百分點。
七是加大政府就業(yè)再就業(yè)的調控督導力度。實行就業(yè)工作季度調度，及時聽取有關方面的匯報，隨時了解就業(yè)再就業(yè)各項工作情況，協(xié)調有關方面解決各種困難和問題，加強督促檢查，確保了就業(yè)和再就業(yè)工作的順利推進。
近年來，我市就業(yè)再就業(yè)工作不斷向前推進，成績應當肯定，但也要看到，目前就業(yè)再就業(yè)工作所面臨的形勢依然很嚴峻，存在的問題也較多。
一是需要就業(yè)的群體依然十分龐大。今年需要安排的就業(yè)總量達8萬人，其中，新增勞動力2萬人;有勞動能力和就業(yè)愿望的城鎮(zhèn)下崗失業(yè)人員3萬人;農(nóng)村轉移勞動力3萬人，而我市每年能夠提供的就業(yè)崗位僅有5萬個，就業(yè)崗位缺口近3萬個。再加上就業(yè)結構性矛盾比較突出，就業(yè)困難群體比例大，使我市就業(yè)形勢仍然十分嚴峻。
二是新一輪再就業(yè)扶持政策宣傳和落實不盡人意。主要反映在一些政策執(zhí)行部門的政策培訓工作不到位，政策執(zhí)行人員對新政策不熟悉，貫徹執(zhí)行不力。有的政策執(zhí)行部門的基層單位和政策執(zhí)行人員，自作主張，自定規(guī)矩，甚至對下崗失業(yè)人員態(tài)度生硬，引起部分下崗失業(yè)人員不滿。有的政策執(zhí)行部門至今未理順內(nèi)部工作關系，未明確內(nèi)部負責協(xié)調、監(jiān)督政策落實的具體業(yè)務科(處)，不僅導致下崗失業(yè)人員投訴無門，而且給市政府對部門落實政策的指導、協(xié)調和監(jiān)督造成困難。
三是個別指標的落實進展緩慢，全市公共就業(yè)服務基礎設施建設至今尚未啟動。我市小額擔保貸款指標沒有實現(xiàn)進度與時間同步，僅完成計劃的42.5%，無息貸款貸不出去，沒有充分發(fā)揮作用。
四是對今年要重點解決的三類人員，即零就業(yè)家庭人員、并軌尚未就業(yè)人員，特別是棚戶區(qū)回遷離崗失業(yè)人員，底數(shù)還不十分清楚，援助工作的措施和辦法還不夠具體，工作還不到位，有的甚至還未納入議事日程。
五是有的縣(市)區(qū)對基層勞動保障工作機構建設重視不夠，多數(shù)地區(qū)街道社區(qū)勞動保障工作機構辦公經(jīng)費沒有全部落實，部分街道社區(qū)勞動保障工作隊伍不穩(wěn)定，人員調動頻繁，而新增人員又不及時進行培訓，不能適應正常工作需要。這些問題必須徹底加以解決，確保就業(yè)工作順利開展，不斷提高人民群眾的生活水平，推動和諧平安建設。
二、突出重點，明確責任，全力推進就業(yè)再就業(yè)工作。
今年的就業(yè)工作雖然有了一個較好的開端，但從全市就業(yè)的整體形勢來看，確保完成全年就業(yè)任務和目標還有相當大的難度，還有許多問題需要認真解決。
一是要進一步做好新一輪再就業(yè)扶持政策的宣傳落實工作。在政策宣傳這個問題上，首先是要抓好執(zhí)行政策人員的培訓工作，特別是要抓好那些直接面對下崗失業(yè)人員的基層所(站)工作人員的培訓工作。通過強化培訓，使這些工作人員能夠全面充分地了解政策、熟練掌握政策、嚴格執(zhí)行政策。其次，要抓好勞動保障特別是街道社區(qū)勞動保障工作人員的培訓工作，努力提高他們的政策執(zhí)行水平，通過他們，把扶持政策逐項落實到下崗失業(yè)人員身上。第三，要搞好新一輪再就業(yè)扶持政策的宣傳。充分利用各種媒介，加強對就業(yè)再就業(yè)扶持政策的宣傳，讓更多的下崗失業(yè)人員了解政策，熟悉政策，使用政策。
關于就業(yè)和再就業(yè)扶持政策的落實問題。近幾年，國家和省、市出臺了許多政策規(guī)定，這些政策規(guī)定如果能全部落實的話，我們的就業(yè)工作就會更深入、更扎實。因此，各政策執(zhí)行部門一定要站在大局的高度，不折不扣地把各項就業(yè)扶持政策落到實處，任何部門、任何個人都沒有權利變通或截留。為了推進就業(yè)再就業(yè)工作，20xx年市財政籌集了550多萬元，去年籌集了620多萬元，用于解決就業(yè)再就業(yè)，特別是零就業(yè)家庭的就業(yè)問題。投入的資金連年增加，雖然不是太多，但把有限的資金花在刀刃上、用在就業(yè)再就業(yè)上，是非常值得的，在這方面，要舍得投入，我們寧可在別的方面少花點錢，也要擠出更多的資金，來把就業(yè)再就業(yè)這項民生工程做好做實。在稅收方面，要進一步落實營業(yè)稅、個人所得稅以及在工商收費等方面的優(yōu)惠政策，積極鼓勵自主創(chuàng)業(yè)，自謀職業(yè)。目前，我們正在做的是"4**0"人員的社保補貼政策落實工作。這項工作，涉及5萬多大齡下崗失業(yè)人員的切身利益。各地區(qū)、各部門一定要高度重視，勞動保障部門要認真搞好組織協(xié)調，財政部門要確保補貼資金按時足額到位，就業(yè)、社保、醫(yī)保等經(jīng)辦機構要切實搞好服務，通過方方面面的努力，把這件惠及下崗失業(yè)人員的好事辦實、辦好。各級勞動保障、監(jiān)察、物價等部門要加強對再就業(yè)扶持政策貫徹落實情況的監(jiān)督檢查，今后，凡經(jīng)查實有不執(zhí)行政策規(guī)定而另搞一套，刁難下崗失業(yè)人員的，不論涉及哪個部門，哪些人員，都要予以通報批評，情節(jié)嚴重的，要給予紀律處分。
二是要千方百計做好零就業(yè)家庭就業(yè)援助工作。解決零就業(yè)家庭就業(yè)問題不僅是就業(yè)再就業(yè)工作的重要內(nèi)容，也是一項重大的政治任務。省委、省政府把這一問題作為全省解決人民群眾最迫切、最期盼解決的三件大事之一，在5月28日召開的全省就業(yè)工作會議上，克強書記、文岳省長分別發(fā)表了重要講話，特別強調要把解決零就業(yè)家庭就業(yè)援助問題作為重中之重，切實全面落實，省政府與各市政府還簽訂了目標責任狀。去年和今年上半年，通過采取各種有力的措施，確保了我市零就業(yè)家庭至少有一個人就業(yè)，消除了零就業(yè)家庭，取得了實實在在的成效。但是，我們還不能過于樂觀，由于靈活就業(yè)的不穩(wěn)定性，存在已就業(yè)人員隨時面臨失業(yè)的問題。因此，要著手建立零就業(yè)家庭就業(yè)援助長效機制。這次會議上，我們轉發(fā)了省再就業(yè)工作領導小組關于做好建立零就業(yè)家庭就業(yè)援助長效機制各項基礎工作的文件，希望各地區(qū)、各部門要按照文件要求，依托社區(qū)就業(yè)服務機構，建立轄區(qū)內(nèi)零就業(yè)家庭基礎臺帳，統(tǒng)一零就業(yè)家庭申報登記制度。對已就業(yè)人員實行跟蹤服務、動態(tài)管理。對二次失業(yè)人員一定要兌現(xiàn)承諾，即時提供就業(yè)援助，確保隨時出現(xiàn)，隨時消除。
在做好零就業(yè)家庭就業(yè)援助工作的同時，還要注意做好棚戶區(qū)回遷居民中下崗失業(yè)人員的就業(yè)再就業(yè)工作，這項工作也是省委、省政府"十大民心工程"的重要內(nèi)容之一。我市棚戶區(qū)改造規(guī)劃涉及1.6萬戶、6萬多人，并且在今年底前要大規(guī)?；剡w。為使這個群體能夠安居樂業(yè)，就需要我們在改善他們居住條件的同時，解決他們的就業(yè)問題?？梢哉f，這些群眾的就業(yè)要比面上的就業(yè)再就業(yè)工作任務更艱巨，給這些群眾找到合適的工作崗位更困難。希望各級勞動就業(yè)部門要提前介入，搞好跟蹤服務，一旦回遷，就要進行入戶調查，建立基礎臺帳，及時提供就業(yè)援助，幫助回遷居民中的下崗失業(yè)人員盡快實現(xiàn)就業(yè)。
三是要進一步鞏固就業(yè)實名制管理工作。實行實名制就業(yè)登記，是及時掌握勞動者就業(yè)、失業(yè)、培訓、社保等基本情況，為各級政府促進就業(yè)工作提供翔實準確的決策性依據(jù)的需要。要結合入戶調查所獲得的基礎數(shù)據(jù)，建立自下而上的城鎮(zhèn)離崗失業(yè)人員、新成長勞動力和其他失業(yè)人員就業(yè)狀況數(shù)據(jù)庫，提高就業(yè)實名制的數(shù)字化管理水平。要積極推行就業(yè)登記備案制度，實行就業(yè)實名制管理，促進就業(yè)實名制的經(jīng)常化、長期化和制度化。完善就業(yè)統(tǒng)計指標體系，建立適應就業(yè)方式多元化需求的統(tǒng)計制度，全面真實客觀地反映全市就業(yè)人員的總量、結構、存在形態(tài)等靜態(tài)和動態(tài)情況。要加強對就業(yè)實名制的監(jiān)督檢查，堅持完善就業(yè)實名制季度檢查制度。
四是要全面推進普惠制就業(yè)培訓工作。普惠制就業(yè)培訓的關鍵是提高勞動者的市場就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力，重點是促進就業(yè)。要整合全社會教育培訓資源，通過對培訓機構的考核管理和資質認定，確定一批師資力量強、培訓質量高、就業(yè)效果好、專業(yè)與就業(yè)緊密聯(lián)系的培訓機構作為"普惠制"就業(yè)培訓基地，開展多層次、多形式的職業(yè)培訓和創(chuàng)業(yè)培訓。要建立完善培訓補貼與培訓質量、培訓就業(yè)率掛鉤機制，引導各類培訓機構針對市場需求，積極開展定向培訓。落實職業(yè)技能補貼政策，完善培訓考試考核制度，對參加職業(yè)培訓的下崗失業(yè)人員提供免費技能鑒定服務。建立創(chuàng)業(yè)培訓孵化基地，對有創(chuàng)業(yè)愿望和具備創(chuàng)業(yè)條件的城鄉(xiāng)勞動者開展創(chuàng)業(yè)培訓，并提供開業(yè)指導、項目開發(fā)、小額擔保貸款、跟蹤扶持等"一條龍"服務。同時，要根據(jù)進城務工農(nóng)村勞動者和新成長勞動力的特點，有針對性地組織他們開展實用性培訓。
五是要加快公共就業(yè)服務機構建設。加強公共就業(yè)服務機構建設，是發(fā)揮勞動力市場對配置勞動力資源、引導廣大勞動者實現(xiàn)自主擇業(yè)的基礎保障，也是政府轉變職能、強化公共服務的重要手段。按照省政府的要求，公共就業(yè)服務機構基礎設施建設，市本級要達到20xx平方米以上，市內(nèi)城區(qū)要達到1000平方米以上，郊區(qū)和縣要達到500平方米以上。要達到這個標準，對我們地區(qū)而言，確實存在相當大的難度。但是，省與市、市與縣(市)區(qū)政府已經(jīng)簽訂了目標責任狀，大勢所趨，不上也得上，10月份省里還要來檢查驗收。時不我待，希望各縣(市)區(qū)政府要確實把該項工作納入日程，政府主要領導要親自過問，積極協(xié)調，抓緊做出規(guī)劃，千方百計籌集資金，爭取這項工作取得實質性的突破。
最后我要強調一下街道社區(qū)勞動保障工作機構和基礎建設問題。我市街道社區(qū)勞動保障工作機構組建三年來，廣大基層勞動保障工作人員，愛崗敬業(yè)，辛勤工作，在下崗失業(yè)人員登記管理、落實再就業(yè)扶持政策、對就業(yè)困難對象實施就業(yè)援助、落實就業(yè)實名登記、促進下崗失業(yè)人員再就業(yè)等方面，做了大量的卓有成效的工作，發(fā)揮了不可替代的重要作用。希望各級政府要高度重視并進一步加強社區(qū)勞動保障工作平臺建設，尤其要高度重視棚戶區(qū)改造回遷地區(qū)的社區(qū)勞動保障工作機構建設，為建立零就業(yè)家庭援助長效機制，做好回遷居民的就業(yè)援助提供組織保障。要加強社區(qū)公共就業(yè)服務基礎設施建設，按照省政府的統(tǒng)一規(guī)定，統(tǒng)籌規(guī)劃好公共就業(yè)服務機構建設。要保證按時足額撥付辦公經(jīng)費，確保社區(qū)勞動保障機構工作正常運轉，保持社區(qū)勞動保障機構工作隊伍相對穩(wěn)定。這次會議上，我們印發(fā)了《**市創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)活動方案》，希望各縣(市)區(qū)按《方案》要求，認真組織好充分就業(yè)社區(qū)創(chuàng)建活動，通過創(chuàng)建活動的開展，進一步完善社區(qū)勞動保障平臺建設，整體推進就業(yè)再就業(yè)工作。
同志們，實現(xiàn)就業(yè)再就業(yè)是我們政府工作的基本目標和優(yōu)先目標。各地區(qū)、各部門一定要加強對這項工作的組織領導，突出工作重點，突破工作難點，抓好措施落實，為全面完成全年就業(yè)工作目標做出新的貢獻。
就業(yè)工作會議講話稿篇十
老師們、同志們：
大家下午好！
今天是本學期的最后一天，在我們?nèi)熒墓餐ο?，大家憑著對學生負責、對工作負責、對學校負責的態(tài)度，圓滿完成了各項工作任務，進一步增強了內(nèi)在素質和內(nèi)部活力，進一步提升了學校的外部形象，也給我們本學年的工作劃上了圓滿的句號！對于我們職業(yè)中專來說，20xx年是進步的一年，是發(fā)展的一年。
回顧與大家一起走過的日子，說實話，我們大家都很辛苦，可老師們都能坦然的面對、認真的工作，著實叫人敬佩。在這里我向大家表示衷心的感謝：感謝老師們對學校工作的支持！感謝老師們對學校團隊和大局工作的維護！感謝老師們對我本人工作的理解和支持！
通過近一年的工作，我感觸很深，結合學校實際，提出以下兩點想法與大家共勉：
一是團結實干，團結是事業(yè)發(fā)展之本。
中華民族是一個崇尚團結，重視團結的民族?！氨娭境沙牵L雨同舟”，團結是一種境界，它體現(xiàn)著“先人后己，推己及人”，“己所不欲，勿施于人”的互愛互助精神。團結是一種胸懷，它展示出海納百川，兼容并包，寬容謙和，善待他人的情操和氣度；團結是一種，它要求我們廣泛聯(lián)系與協(xié)調同行業(yè)、不同行業(yè)甚至不同意見、不同觀點的同志和朋友，與他們友好共事、平等相處。重視團結，作風就良好，工作就得力，事業(yè)就成功。決不能做損人不利己的事，決不能做拉拉扯扯只顧小團體利益的事。敢于對影響學校發(fā)展的不良行為直言相勸，敢于對影響學校形象的不良作風直面批評，以校為家，校榮我榮。
二是樹立高尚的人格形象。
學校的整體形象，是通過每個教職工的言行體現(xiàn)的，每個人的一言一行不僅代表個人，而且直接影響學校的形象和聲譽。因此，我們要自覺踐行社會主義榮辱觀，不說不利于大局的話，不做有礙于發(fā)展的事，不做有損學校形象的人，帶頭維護大局，帶頭遵章守紀，時時處處，事事從嚴要求自己，始終做到自重、自省、自警、自勵，把自己的一切言行置于法律校規(guī)的約束和全體師生、學生家長、社會各界人士的監(jiān)督之下，真正做到求真求實不求名利，負重負責不負民意，真正做到在大是大非面前立場堅定，在利益沖突面前服從大局。多說說好有利于學校形象的話，多做做好有利于學校發(fā)展的事。
老師們，同志們，寒假即將到來，希望大家借助假期調理好自己的疲憊身軀，合理安排生活，注意飲食，也注意我們的教師形象，遵紀守法，為人師表。另外，假期值班人員要認真負責，按時到崗，忠于職守，做好交接時的各項工作，請老師們要保持電話暢通，以便有事學校與老師們及時聯(lián)系。同時建議大家假期期間在家孝敬老人，教育孩子。走親訪友，出行。節(jié)制娛樂，鍛煉身體。加強學習，不忘工作。
最后，祝愿我們的學校在新的一年里有新的發(fā)展！祝愿老師們身體健康、心情愉快、合家幸福！
謝謝大家！
就業(yè)工作會議講話稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學們：
新的一年開啟新的希望，新的征程承載新的夢想，承接著豬年的喜氣我們隆重舉行期盼已久的上學期期末分析暨總結表彰大會，表彰的目的就是讓優(yōu)秀的學生能創(chuàng)造出奇跡，讓后進的學生能看到希望。在此，我謹代表全體老師向取得優(yōu)異成績的同學和在期中考試成績基礎上取得進步的同學表示祝賀，也向取得其他獎項的班級和同學表示祝賀!向一心撲在教育戰(zhàn)線并辛勤付出的老師表示衷心的感謝。
接下來我將對上學期的成績做一簡要的分析：
班級各科均分與總成績對比。
初一：
初二：
初三：
以上數(shù)據(jù)分析僅僅反映一個方面，更詳細更具體的分析，還要靠各個班主任和任課老師去做，分析好了，才能做到有的放矢。另外，對在座的同學們，我想給大家提幾點要求，希望同學們認清我們所處的時代，認清肩上所擔負的責任，在今后的學習中做到有目標、有計劃地安排自己的學習生活和其他的方方面面，為早日實現(xiàn)心中的理想做好全方位的準備。
才有了創(chuàng)造。但是第一步是積累，積累說白了，就是抓緊時間讀書。一邊讀書，一邊思考，讓自己的大腦活躍起來，豐富起來。只有在不斷的學習中發(fā)現(xiàn)、研究和解決困擾自己的難題，才能使自己更加明智起來。通過學習使自己具備收集、交流、處理、使用信息的意識和技巧，為日后走向社會、融入社會、服務社會，打下寬厚扎實的基礎。學習是一件苦事，需要付出努力，需要有克服困難的意志，有戰(zhàn)勝懶惰的勇氣。但學習更是一件快樂的事，在學習中解除了自己的迷惑，在學習中增長了見識，獲取了更多的信息，讓視野更開闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實，更重要的是，只有不斷學習才能實現(xiàn)自己的理想。如今我校正開展學案教學，這樣的教學方式會讓你盡享學習主人的快樂，它會給你插上知識與能力的雙翼，讓你暢快成功翱翔，原本普通的你會變得優(yōu)秀，讓優(yōu)秀的你變得杰出。
第二，正確面對困難，始終對自己充滿自信。
困難是人生中不可缺少的一部分，有的同學在困難面前意志堅強，信心百倍，今天在我們的發(fā)獎團隊里就有這樣一批同學，他們用自己的方式戰(zhàn)勝了困難，獲得了進步，贏得了老師的表揚，同學的羨慕，他們就是即將獲獎的84位進步比較大的學生，以上只是我點出的幾個代表，其實還有很多。另外還有的同學則膽戰(zhàn)心驚，畏畏縮縮，失去進取的勇氣，原本一些的他們在困難面前低下了自己原本高貴的頭顱。關于這批人馬各班都有，他們也創(chuàng)造了不應屬與他們的奇跡，退步超50名、百名的大有人在，多么可怕的退步名次和分數(shù)。同學們，困難是磨練個人意志的試金石，如何面對困難的態(tài)度決定著一個人是成功還是失敗的最終結局。請同學們記?。和瞬揭淮问鞘д`，一直不停的退步將是失敗。
第三，珍惜榮譽，為榮譽而戰(zhàn)。
即將授獎的人數(shù)和即將頒發(fā)的獎項將再創(chuàng)歷史，數(shù)量多、檔次高、規(guī)格高、項目多(獎項有：成績顯著小組、優(yōu)秀合作小組、侯課模范班級、;成績顯著學生、進步明顯學生、勤學好問模范、文明班級、優(yōu)秀合作小組、文明宿舍、三好學生、道德模范、優(yōu)秀班干部、展示之星、勞動標兵、個人衛(wèi)生標兵、拾金不昧等多大20)，只要同學們在某一方面有特長有進步就給同學們發(fā)獎，這就足以可見學校對同學們成才的期盼程度。學校為你們提供了展示的舞臺，你們就是舞臺上表演的主角，你們要時刻有一顆個堅定的信念——為榮譽而戰(zhàn)。學校給你的榮譽是你努力的結果，是學校對你們的肯定和鼓勵，你要繼續(xù)堅持再創(chuàng)輝煌;你不要辜負1000多雙眼睛對你的期盼和監(jiān)督。沒有獲獎的班級和學生你們更要努力，展示的大舞臺上你們不會永遠只當配角。
殿堂，是學生生命得以體現(xiàn)和精神得以豐富的樂園。這樣的課堂上，教師要給學生充足的自主學習時間，廣闊的合作探究空間，要善于撲捉學生思維的靈感，鼓勵學生自信的表達，敏銳地思考，讓學生奠基知識與能力，收獲成人成才的品質和希望。
老師們，同學們，讓我們以新學期為新的起點，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學期的挑戰(zhàn)吧!最后祝愿關中的明天更加美好!祝愿全體教師身體健康，家庭幸福，祝愿全體快樂成長、快樂學習。
就業(yè)工作會議講話稿篇十二
大家好。
今天召開這次會議，主要是關于市中醫(yī)院新老院長交接事宜。陳允望院長由于年齡關系經(jīng)組織部門安排即將從院長崗位上退下來，新任院長郝敬忠同志今天和大家見面，即將走上新的崗位。
陳允望同志20xx年7月從巨野縣中醫(yī)院院長崗位調任市中醫(yī)院院長崗位以來，帶領院領導班子和全院職工，以黨的十七大精神為指導，用科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局，著力深化醫(yī)院改革，進一步提高干部職工整體素質，提高技術水平和服務質量，努力打造服務品牌增強核心競爭能力和發(fā)展能力，努力提高社會效益，強化醫(yī)院文化建設，突出中醫(yī)特色，確保醫(yī)療安全，改變醫(yī)院就醫(yī)環(huán)境，更新醫(yī)療設備，引進招聘人才，加強人才梯隊建設，創(chuàng)建和諧醫(yī)院和文明醫(yī)院，加強醫(yī)院法規(guī)建設，加強了醫(yī)院宣傳，內(nèi)強了素質，外樹了形象，使醫(yī)院取得非常顯著的成績，使醫(yī)院進入了建院史上少有的輝煌時期，為醫(yī)院今后的生存與發(fā)展奠定了良好的基礎。
20xx年上半年門診量達到53294人次，比20xx年同期增長75.4%，入院3532人次，比20xx年同期增長48.1%，出院3538人次，比20xx年同期增長46.9%，手術人數(shù)826人，比20xx年同期增長75.4%，入院與出院診斷符合率達到99%，臨床病理符合率95%以上，危重病人搶救成功率在80%以上，術前與術后符合率達到98%以上，20xx年業(yè)務總收入2300萬元，20xx年3300萬元，20xx年5000萬元，今年上半年業(yè)務收入達到33267601.50元，今年全年可望突破6000萬元，比20xx年的業(yè)務總收入增加近4000萬元，資產(chǎn)總額達到5320.53萬元，比20xx年上半年增加3357萬元。由于醫(yī)院經(jīng)濟的好轉，職工的工資福利也隨之有了大幅度提高，實現(xiàn)了盼望已久的發(fā)放新工資的愿望，三年來，醫(yī)院未發(fā)生重大醫(yī)療事故和生產(chǎn)事故，形勢穩(wěn)定，平穩(wěn)發(fā)展。醫(yī)院制訂了《五年發(fā)展規(guī)劃》，加強了急救工作，使急診工作上升到一個新的`高度，搶救能力大增。醫(yī)院加強了臨床科室建設，在原來的基礎上增設了顯微外科、顱腦外科、胸外科、腫瘤科等;醫(yī)院加強了文化建設，有了自己的院歌《心靈的歌唱》，制定了院訓、辦院宗旨、醫(yī)院精神、醫(yī)院目標等，印制了《職工手冊》，建全完善了各項規(guī)章制度，印發(fā)了自己的院報，創(chuàng)建成功市級文明單位，醫(yī)院加強了硬件建設，購置了一大批醫(yī)療設備;經(jīng)過努力爭取，建設兩萬平方米的住院大樓已做了大量前期籌備工作，即將破土動工。各項工作受到上級領導的認可和表揚，得到群眾贊揚和好評，呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。
實踐證明，陳允望同志是一位好同志、好院長，他政治素質高、組織原則強、工作能力大，領導藝術好、團結同志、作風正派、清正廉潔，善于決策、善于管理、嚴于管理，勤奮工作、思路清晰，具有很強的事業(yè)心、進取心和責任感，受到了大家的一致好評。
院領導班子在陳允望同志的帶領下，團結奮進，積極進取，務實高效，大事講原則，小事講風格，民主決策，科學決策，分工負責，同心協(xié)力，具有很強的戰(zhàn)斗力和號召力，最大的特點是團結務實、高效，是建院史上少見的一屆強有力的院領導班子。
郝敬忠同志是經(jīng)過群眾公推、評選、組織考察選拔出任中醫(yī)院院長的。他大學本科，耳鼻喉科主任醫(yī)師，溝通能力強，懂業(yè)務、會管理，長期在市立醫(yī)院工作，先后擔任科室主任、院黨委委員、分院院長等職，積累了豐富的工作經(jīng)驗和領導經(jīng)驗，領導水平高、辦事能力強，在已往的崗位上也取得了非常顯著的成績。
目前，醫(yī)院已處在一個平穩(wěn)發(fā)展的階段。具有地理位置優(yōu)越、技術力量比較雄厚，有一定的基礎設施，?？苾?yōu)勢較為突出，而且醫(yī)院形勢也比較平穩(wěn)，發(fā)展勢頭比較好，醫(yī)療衛(wèi)生改革形勢對中醫(yī)院也很有利。陳允望同志雖然退下來了由郝敬忠同志接替，希望全院上下講大局、講奉獻，在現(xiàn)有的基礎上積極進取、發(fā)揚成績、克服困難、團結戰(zhàn)斗，緊密團結在以郝敬忠院長為首的院領導班子周圍，象支持陳允望院長工作那樣支持郝敬忠同志的工作，相信市中醫(yī)院的工作在郝敬忠院長領導下一定會再上新臺階，再創(chuàng)新佳績，“長江后浪推前浪”，一年會比一年好。
謝謝大家。
就業(yè)工作會議講話稿篇十三
各位領導、老師：
大家好!作為一名班主任，我倍感鼓舞和鞭策。班主任的工作既關系到學生的未來成長，又關系到學校的穩(wěn)定與發(fā)展。在教育教學不斷推陳出新、追求卓越的新的歷史時期，我們不能固步自封，應本著吾日三省吾身的精神，從以下五個方面來完善和締造自己：
一、播灑人間大愛，做一個有熱度的愛心型的班主任。
作為一名班主任要要大愛當頭，愛自己的事業(yè)，不辜負領導的栽培與信任，要大愛鑄心，愛所有的學生，不辜負家長的選擇與期盼。家長選擇松雷看中的是松雷的品牌，和松雷的教育質量。我們要本著一顆愛自己孩子的慈愛之心，不僅愛他的優(yōu)點，還要耐心的幫助他們改正缺點;不僅關注他們的學習成績，更要關注學生心靈的成長和未來的發(fā)展;不僅關愛成績優(yōu)異的學生，更要本著不拋棄，不放棄的原則，通過各種行之有效的措施和方法，幫助學習成績暫時落后的學生。只要你用心去抓，去管，去疼，去愛學生，學生的心弦就會與老師的心靈發(fā)生共振，正所謂親其師，方能信其道!培養(yǎng)出一個好學生，轉化好一名后進生，不僅幸福了一個家庭，更體現(xiàn)出班主任的人生價值!
二、寬容友善，做一個有冷度的理智型的班主任。
我們面對的是未成年人，是身心還不成熟的孩子，他們的身心特點決定了他們的舉止行為往往是幼稚的，甚至是“可氣”的，為此我們不要在感情沖動的時候處置學生。不經(jīng)意的一句話也許會讓我們的教育前功盡棄，冷靜的處理問題才不會被情緒所左右。此外一個成熟的班主任，要有敏銳的洞察力，能依據(jù)學生的行為表現(xiàn)出來的一些蛛絲馬跡，發(fā)現(xiàn)學生內(nèi)心深處的波瀾，從而將隱患消滅萌芽當中?？梢哉f，寧靜和沉穩(wěn)是當好班主任的基本功。
三、用先進的理念武裝頭腦，做一個有高度的智慧型的班主任。
班主任是班級的一面旗幟，是學生思想的領路人，是學生思想行為高度的奠基人。沒有管不好的班級，只有不會管的老師。俗話說：打鐵還需自身硬。班主任要經(jīng)常給自己充電，加強學習，虛心接受培訓，相互交流，取長補短，全面提高自身的思想素質和業(yè)務水平?？茖W的管，智慧的管，管出水平，管出特色。本著積極向上，斗志昂揚，不達目標不罷休的信念，將德育的細胞化管理和教學的細胞化管理相結合，讓學校的每一處教育都閃現(xiàn)出班主任智慧的火花!
四、比學趕超，永不言敗，做一個有亮度的實干型的班主任。
每一位班主任要秉承“沒有最好，只有更好’的思想理念，對待學校布置的工作認真主動有實效地干，不盲目消極的應景似的干，要么不干，干就干出水平，干出成績，人人講奉獻不講條件，人人講敬業(yè)才不會失業(yè)。新學期我們還要比著干，早自習我們要比哪個班級提前進入了學習狀態(tài)，自習課我們要比哪個班的學習效率最高，午自習爭哪個班級最安靜，大型活動中比哪個班級表現(xiàn)最精彩。我們班主任要繼續(xù)把課間操當做我們工作中的一個亮點，而不是單純的把課間操當成是一種亮相，新學期就讓我們比一比哪個班級的步伐最整齊矯健，爭一爭哪個班級的口號最響亮動聽。
五、三省吾身，做一個有人格高度的魅力型的班主任。
作為一名班主任要時刻樹立“松雷光榮我光榮，我為松雷爭光榮”的大局觀念，有利于松雷發(fā)展前途的話多說，有利于松雷發(fā)展前途的事多做。為人襟懷坦蕩，同時用良好的行為習慣去感染學生，率先垂范。教育學生愛護環(huán)境，班主任不妨先拾起地上的一片紙，教育學生桌面干凈，班主任的辦公桌先整潔起來，教育學生要有服從意識，班主任的言談舉止間就不能流露出對學校規(guī)章制度的抵觸，教育學生有陽光般健康向上的心態(tài)，班主任就要真誠友善，協(xié)調科任共同締造和諧向上的精神氛圍，教育學生要有競爭意識，永不言敗，班主任就要在時時處處敢為人先。
只要我們每一名班主任對工作有熱心，對學生有愛心，發(fā)現(xiàn)問題細心，處理問題精心，思想工作耐心，做事情用心，那么，我們就真的會做到“招得進，留得住，送得出”;那么，我們就能真正地把班級管理工作干得出色，富有成效;相信我們在座的一批批新、老班主任，定能肩負起以吳校長為首的領導班子對我們的殷殷期盼與重托，共同攜手，互相砥礪，精誠團結，和諧共進，為了能讓每一名學生健康茁長的成長，為了能讓松雷中學的發(fā)展前景更加輝煌而奉獻我的全部心力吧!
就業(yè)工作會議講話稿篇十四
xx年是我?！罢w轉型，提速發(fā)展”的鞏固之年。我校工作的思路是：以“科學發(fā)展觀”為指導，走“內(nèi)涵發(fā)展”之路，踐行“以人為本，成就人生”的辦學理念，深入落實“高架構、寬空間、長時間”的教學思想，促進“處處是課堂，事事皆教材，時時可育人”觀念的形成，穩(wěn)步實現(xiàn)“創(chuàng)辦農(nóng)村精品學?！钡哪繕??？茖W發(fā)展觀的核心是全面、協(xié)調、可持續(xù)。
全面：一是面向全體學生，促進學生全面發(fā)展；二是以教育教學為中心，做好學校常規(guī)管理、教育科研、后勤服務、安全教育與管理、對外宣傳、教職工管理與成長等各方面工作；協(xié)調：心態(tài)平靜，用力均衡，和諧共謀，共同發(fā)展。
可持續(xù)：系統(tǒng)化（有理論、有措施、有保障、有總結評價）、系列化（相互關聯(lián)又相互引領與提升，“螺旋式”上升）。內(nèi)涵發(fā)展的核心是人的成長與發(fā)展，教師的師德素養(yǎng)、工作能力與水平、教育教學的顯性效果、協(xié)作與協(xié)調能力、社會認可度等方面有質的提高；同時，學校各項工作建立在相對的長效機制基礎之上，隨之伴有創(chuàng)新。
以人為本：尊重人的個性，注重工作對象的心理感受；成就人生：讓師、生都得到發(fā)展，把握師生的現(xiàn)在，關注師生的未來，為師生的成長發(fā)展切實起到奠基的作用。
高架構：課堂教學有思想引領，有理論指導，有時代特征；寬空間：在實施課堂教學的過程中要“古為今用，洋為中用”，從生活中來，到生活中去，“坐地遙知八萬里”；長時間：尊重個性，立足現(xiàn)在著眼將來。處處是課堂，事事皆教材，時時可育人：教育人的靈魂，包含：責任心、事業(yè)心、進取心，是教育人人生價值的最大化。精品學校：人為精英，事有精神，物為精品。
學校的現(xiàn)狀，可以從三個方面描述：學校面貌整潔美觀，教育教學設備先進、豐富（圖書室、網(wǎng)絡教室、物理化學實驗設備已經(jīng)規(guī)劃更新，班班通覆各班，寬帶網(wǎng)絡覆蓋全校）；教師更新更新?lián)Q代量大（近三年新分教師22名，超過全體教師的一半。），社會對學校教師的了解不多、認可度不大；學生生源匱乏。
該現(xiàn)狀，對學校工作的開展、學校的發(fā)展有利有弊：
利在于高學歷的新教師多、學生班額小，易于提高教育教學質量；學校豐富、先進的教學設備能夠促進教學工作的開展；弊在于生源少讓部分教師看不到發(fā)展的前途、前景容易挫傷工作的積極性，不太科學的辦學經(jīng)費的撥付方式（按學生人頭撥付）導致學校辦公經(jīng)費少，制約學校的發(fā)展，影響工作的開展。
那么，導致我校目前不利狀況的原因是什么呢？
二是國家推進城鎮(zhèn)化建設的步子加快、力度增大，需要教育作為實施該項工作的重要手段；
三是多年來國家對教育投入的不均衡，導致城鄉(xiāng)學校發(fā)展的不平衡，且城鎮(zhèn)學校的投入明顯優(yōu)于農(nóng)村學校；四是學校管理、教育教學質量、對外宣傳等方面工作的缺失。前兩個原因，我們無法抗拒，也無法改變。
第四個原因，是我們可以改變、能夠改變的。因此，看待學校當前狀況，我們的全體教職工要清醒、理智、冷靜、客觀，打開思維、放寬視野，“不畏浮云遮望眼”。
對待當前的工作，只有進入“衣帶漸寬終不匯，為伊消得人憔悴”的狀態(tài)，才能夠達到“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的境界。唯有這樣，我們才能為明天出色的工作豐富積淀，創(chuàng)造條件。概括地講：今天在艱苦條件、艱難環(huán)境下辛苦努力的工作，是為了明天良好條件、優(yōu)越環(huán)境下工作的輕松出色，豐富經(jīng)驗、積淀內(nèi)涵、增強能力、提升水平。
就業(yè)工作會議講話稿篇十五
大家上午好!剛才我們的老師就畢業(yè)設計相關問題向大家作了詳細的介紹，在這里我想就頂崗實習和就業(yè)的相關問題和大家聊一聊。
一、充分頂崗實習的重要性。
首先，頂崗實習是高職培養(yǎng)計劃中的重要環(huán)節(jié)。在教學計劃中，頂崗實習作為實踐課程，要求每位學生在畢業(yè)前必須完成為期6個月的頂崗實習，未能按計劃完成頂崗實習的同學將拿不到該門課程的學分，也就意味著不能拿到畢業(yè)證。
其次，頂崗實習對我們每一位畢業(yè)生都有著極其重要的意義：
1、轉變觀念。就是讓我們從大學生活、學習中切換到現(xiàn)實社會中去。高職院校培養(yǎng)學生的目標是——符合社會要求的技術性、應用性高級技工。要適應社會的要求，首先就要在思想觀念上適應社會，了解社會對高職大學生的要求，特別是職業(yè)素養(yǎng)上應當具備哪些?以利做到缺什么補什么。
2、增強崗位意識。作為一名高職畢業(yè)生，畢業(yè)后走向社會，大多是從事一線工作，有勞動性的，有營銷性的，基本上都要從基層做起，這是高職畢業(yè)生必走之道。每一個崗位都有他特有的作用，干一行，愛一行，專一行，是一種崗位責任，是一種職業(yè)品質，用人單位非常注重這種品質。這種崗位責任是一名員工走向成功的必經(jīng)之路。要增強崗位責任，就必須頂崗深入到生產(chǎn)一線進行腳踏實地的工作，兢兢業(yè)業(yè)的去做，只有這樣，才能磨練和增強他們的崗位責任感，這是現(xiàn)代社會對高職畢業(yè)生的基本要求。
3、增強社會經(jīng)驗。增強社會經(jīng)驗，也是增加工作經(jīng)驗。高職畢業(yè)生在面對用人單位面試時，別人很自然要問到你有無工作經(jīng)驗，這道門檻攔住了不少大學生。因此，頂崗實習不僅僅是一種勞動鍛煉，更重要的是通過實踐增強工作能力，增加工作中的溝通和適應能力，增強做人的才干;實踐出真知，實踐長才干。有了適當?shù)捻攳弻嵙暡⒛茼樌玫揭环蓓攳弻嵙暫细褡C，這對今后走向社會，應聘崗位時，無疑是非常有益的。
二、樹立正確觀念，積極主動就業(yè)。
20xx年全國將有高校畢業(yè)生758萬，較20xx年增幅達到20.1%，湖南地區(qū)高校畢業(yè)生人數(shù)也將超過20xx年，就業(yè)形勢依然嚴峻。從9月中旬我院開展20xx屆畢業(yè)生的頂崗實習和就業(yè)推薦工作以來，院系兩級就業(yè)部門共發(fā)布招聘信息40余條，舉辦校內(nèi)現(xiàn)場招聘會20余場，提供與電力相關就業(yè)崗位300余個，而真正積極參加招聘會的同學卻很少(至今我系辦理頂崗實習的同學共60余人(其中包括12人為自主就業(yè))，實際經(jīng)由院系推薦的同學才50余人)。面對嚴峻的就業(yè)形勢，每位同學必須合理定位自己，樹立先就業(yè)、后擇業(yè)、面向基層的觀念，積極主動參加招聘會，爭取早日就業(yè)。
三、了解就業(yè)信息發(fā)布平臺，及時掌握就業(yè)信息。
學院和系部都會不定期的舉行招聘會，一般會通過以下渠道發(fā)布招聘信息：
1、學院就業(yè)網(wǎng)。
2、系部實習就業(yè)網(wǎng)。
3、班級qq群。
4、輔導員電話、短信通知。
5、班上班委通知。
除以上信息發(fā)布渠道外，還可不定期的向輔導員老師或教學樓508辦公室陳老師了解就業(yè)信息。
四、熟知頂崗實習手續(xù)辦理程序。
1、自主就業(yè)手續(xù)辦理。凡辦理自主就業(yè)申請的同學，需到學院就業(yè)網(wǎng)下載并填寫《畢業(yè)生自主就業(yè)申請表》一式兩份，并提供自主就業(yè)單位接收函原件，簽署家長意見，按學院就業(yè)處關于自主就業(yè)辦理程序到相關部門蓋章，辦理完成后將兩份表格分別送交學院招生就業(yè)處和系實訓中心。
2、提前辦理頂崗實習手續(xù)。所有辦理自主就業(yè)的同學及通過學院、系部推薦實習(就業(yè))的畢業(yè)生都必須辦理頂崗實習手續(xù)后方可離校(提前頂崗實習申請表)，其中辦理自主就業(yè)的同學必須先填寫《畢業(yè)生自主就業(yè)申請表》后方可辦理提前頂崗實習手續(xù)，辦理完成后，將《提前頂崗實習申請表》一式兩份分別送交至學員招生就業(yè)處及教務處備案。
五、積極簽訂就業(yè)協(xié)議，保障自身合法權益。
就業(yè)協(xié)議是明確畢業(yè)生、用人單位、學校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中權利和義務的書面表現(xiàn)形式，并不是學校為了統(tǒng)計就業(yè)率，對畢業(yè)生而言可簽可不簽的。其具體作用體現(xiàn)在以下方面：
1、就業(yè)協(xié)議是一種文字契約，確定了甲乙雙方的聘用關系，畢業(yè)生不得另找單位，學校按協(xié)議派遣后，用人單位不得拒收畢業(yè)生。
2、就業(yè)協(xié)議經(jīng)學校和地方就業(yè)主管部門簽署意見后，具有一定的行政約束力，聘用雙方不得任意違約。
3、就業(yè)協(xié)議由學校作為見證方，有利于保護畢業(yè)生的合法權益。一旦發(fā)生勞動糾紛，沒有勞動協(xié)議的員工只能任憑單位宰割。
4、不簽訂就業(yè)協(xié)議書，不能算是國家正式派遣的畢業(yè)生。學校不能為畢業(yè)生辦理派遣手續(xù)，畢業(yè)生也沒有派遣報到證。報到證是高校畢業(yè)生就業(yè)的基本憑證，它和學生的學位證、畢業(yè)證。被稱為是學生就業(yè)的必備三證。
5、不簽協(xié)議的畢業(yè)生，目前人事部門認為是緩派人員，不能調動檔案和戶口，這樣勢必影響畢業(yè)生工齡的計算、職稱的評定、社會保險及其他社會福利。
6、畢業(yè)兩年仍然不簽訂就業(yè)協(xié)議的畢業(yè)生，將被派回原籍參加所謂的二次分配，原則上只能在本市或本縣就業(yè)。這樣勢必影響畢業(yè)生的發(fā)展。
因此，每一位應屆畢業(yè)生在被聘以后要積極主動簽訂就業(yè)協(xié)議。
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