隨著社會進步和發(fā)展，我們不斷面臨各種問題和挑戰(zhàn)。總結(jié)應該針對性地提出問題并給出解決方案，具備實際操作性。總結(jié)范文可以激發(fā)我們對總結(jié)的興趣，讓我們更加主動地去總結(jié)和思考。
期中表彰會校長發(fā)言篇一
各同學們，大家早上好！
時光荏苒，半個學期一晃而過，今朝趁著一地明媚，齊聚操場共回眸過往，同勉勵當下，一起暢想未來。
回眸過往，兩月有余的時間里，學校開展了入學考試與開學典禮、月考與月考總結(jié)、期中考與期中考總結(jié)，在這些大事件上我們一起見證了同學們的蛻變與成長：
好多次，我聽到社會上的朋友這樣編順口溜說名創(chuàng)：
容易進很難留，留得住大學讀；讀大學選名創(chuàng)，低分人高分出。
瞬間，我由欣慰轉(zhuǎn)而驕傲！
但是，我們不能驕傲，因為我們必須要堅持持續(xù)的努力，才能保證有持續(xù)的驕人成績。就像2017屆本科上線率68%，2018屆本科上線率87.5%，這必然是得益于我們努力地把握好了每一個當下的結(jié)果。
你們看，來的未必是最早，走的必定是最晚，高一1班的黃信明老師嘔心瀝血著；
你們看，憨厚的不要不要的，盡最大努力把班級帶好的汪學泉少了黑發(fā)，增了白發(fā)；
你們看，用“么尚”沒頭屑、頭發(fā)長（zhang）煩惱少的韓老師，開始自我陶醉。另班級的進步與更進步，有他磨滅不掉的付出、耕耘。
你們看，別了再見主任，不風流但倜儻，轉(zhuǎn)身依舊是園丁的霍老師；
諸多不言，盡在心里，為之感動，需要掌聲！
這，便是我們班主任的當下。
你們看，身輕如燕健步如飛的小蕾，文專兼修；
你們看，憨厚而笑容甜美的佳伊，進步不經(jīng)意、成長不經(jīng)意；
你們看，等我來馬上到的小淳，就是個小宇宙，能量滿氣力足；
你們看，畫室的燈周末未關(guān)，那是紫琴在奮筆疾“畫”；
你們看，寢室的門老不能上鎖，也相信改日會有你抱著書本趕學習的身影！
這，便是我們學生的當下。
同學們，這就對了，書海就應該是你們的江湖。
最后，借此良辰，祝全體教職工，工作順利！祝同學們，好好學習，天天向上！
期中表彰會校長發(fā)言篇二
各位老師、全體同學們：
xx中學近來來進入了高速發(fā)展的快車道，教育教學成績穩(wěn)步提高，
20xx。
年中考總均分鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學第二，并榮獲全縣。
20xx。
—
20xx。
年度教學管理先進單位稱號，新的學期，開局良好，成績喜人。上半學期，我校的教育教學工作，在上級教育主管部門及地方政府的悉心關(guān)懷和正確。
領(lǐng)導。
下，通過全校廣大師生的共同努力，已圓滿完成既定的各項工作和任務，取得了顯著的成績，在上周縣教學工作視導中受到檢查。
領(lǐng)導。
的高度贊揚。本次會議的主要任務是：對半學期來全校的教育教學工作進行。
總結(jié)。
為下半學期做好各項工作。
提供。
借鑒，為順利完成全學期的工作目標奠定基礎(chǔ)。
1、師德教育成績顯著，教師素質(zhì)明顯提升。學校堅持從上級文件。
精神。
和本校教學實際相結(jié)合，利用各種渠道，加強師德教育，不斷提高教職工的整體素質(zhì)。半學期以來，全校教師工作熱誠、高度負責、積極肯干、努力拼搏、不計較個人得失、默默奉獻。尤其是初三任課教師和全校班主任，初三任課教師犧牲雙修日、節(jié)假日休息時間，為初三學生補課，勤于工作，樂于奉獻，為來年中考再創(chuàng)輝煌打下了堅實的基礎(chǔ)；我們學校有一個優(yōu)秀的班主任團體，特別是15個寄宿班班主任，不僅承擔正常的管理工作，還要做好本班學生的食宿管理，可以說是成天與學生在一起，為學校的穩(wěn)步發(fā)展做出了較大的貢獻。
2、完善各種制度，營造和諧環(huán)境。本學期由一名副校長負責，各處室協(xié)調(diào)配合，全體教師積極參與，本著“以人為本”的原則制定了完善了各種管理制度，并提交職代會討論通過。完善的制度，人性化的管理，從而創(chuàng)建一個輕松愉快的工作環(huán)境及公正、公平的發(fā)展平臺，營造了民主和諧的校園環(huán)境。
3學生管理力度加強，良好校風初步形成。本學期綜治辦、政教處、團總支。
領(lǐng)導。
學生會，利用各種手段，加大學生常規(guī)管理力度。通過專項整治活動的開展，打擊了歪風，樹立了正氣，爬墻頭的人少了，上。
網(wǎng)
吧、打游戲少了、破壞公物的人也少了，校園環(huán)境整潔多了，講文明、講禮貌、遵章守紀、認真學習的人多了，文明宿舍和文明餐桌評比活動的開展，增強了節(jié)約意識，提高了文明程度，良好校風初步有了雛形。
學校本學期開始就把xx校區(qū)的25個班級分成10個走讀班和15個寄宿班分別按照不同的作息時間進行教學.寄宿班上早晚自習，給寄宿學生以充足的學習時間，寄宿班老師認真地進行了早、晚自習的輔導，為寄宿學生成績提高做出了貢獻。從本次期中考試來看，寄宿班優(yōu)勢明顯，優(yōu)生和均分都要比走讀班高很多。從目前的社會來看，沒有文化，沒有技術(shù)，很難找到滿意的工作，至于要有好的生活那就更難了。希望走讀班的學生，從自己的前途和終身幸福著想，積極向寄宿班靠攏，不要失去大好時機，以免造成終身遺憾。
對xx中學教學工作取得的優(yōu)異成績給予高度。
評價。
我們學校在聽課、作業(yè)和。
教案。
三個方面成績突出：在聽的34節(jié)課中22人優(yōu)秀，優(yōu)秀率接近65%；在檢查的72人。
教案。
中46人優(yōu)秀，優(yōu)秀率超過64%；作業(yè)最好，62人次中48人優(yōu)秀，優(yōu)秀率達77%。在這次教學視導中，xx中學22人獲得“三優(yōu)”，超過一線教師的30%。可以說龍中學有一支優(yōu)秀的教師隊伍，在全體老師的共同的努力下，我們有理由相信，xx中學教育教學質(zhì)量必將始終名列同類學校前茅。
5.公物管理卓有成效，食堂伙食深受好評。本學期以包代管制度執(zhí)行較好，公物破損率明顯降低，公物管理取得顯著成績。在物價普遍上漲的情況下，學校食堂千方百計降低運營成本，盡量提高伙食標準，讓大家花最少的錢，吃最好的飯。在縣局組織的學生座談會上，參會的同學都對食堂伙食表示滿意，很多同學說比在家吃的好多了。這是一個了不起的成績。
6辦起了。
網(wǎng)
站和校報，提高了校園文化品位。學校歷來重視校園文化建設(shè)，把校園文化建設(shè)做為提高學校品位的抓手，本學期學校指派一名校長專門負責校園文化建設(shè)。期除了常規(guī)的校園文化建設(shè)外，又新建設(shè)學校。
網(wǎng)
站，辦起了《xx中學報》。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學辦校報，xx中學可謂首屈一指。其主要任務是宣傳龍中，讓師生有個展示才華的平臺。
上半學期教育教學工作成績顯著，但認真想想也還存在很多問題，歸納起來有以下幾個方面：
白白地浪費了大好的時光。俗話說“少壯不努力老大徒傷悲”與其老來吃后悔藥倒不如今天努力拼搏為學點文化知識為自己美好的明天奠定基礎(chǔ)。說學風不濃是有依據(jù)的課外操場上看不到讀書的人只能見到追逐打鬧的人上課、尤其是早晚自習遲到和曠課現(xiàn)象比較嚴重：主動完成作業(yè)積極鉆研的學生不多大多數(shù)學生都是老師的催促下學習被動學習當然效率也就不高。最明顯的也就住校生比率不高學校提高很好的食宿條件目的'是為了讓大家有更好的學習條件以便取得優(yōu)異的成績而很多學生以種種理由不住實際上是不想學習的表現(xiàn)希。
望大家。
好好想一想，不要耽誤自己寶貴的青春年華。
2、學生。
思想。
素質(zhì)有待提高。學生。
思想。
1、牢固樹立安全第一的。
思想。
改進教育方法將安全與學生心理健康教育工作做實做好。
2、進一步改進德育工作思路，強勢推進學生。
思想。
教育工作，班主任和每位老師要利用好班會和課堂及一切可以利用的時間和場合進行耐心細致的。
思想。
教育工作。
3、強化常規(guī)管理，重視教師隊伍建設(shè)，教務處將繼續(xù)嚴格執(zhí)行教學管理常規(guī)，高度重視每個教學環(huán)節(jié)的真正落實，切實向過程要質(zhì)量。
4.規(guī)范學生請假制度，學生外出要請假，各方面要把好關(guān)，請假回家的學生要摸清趨向，及時和家長取得聯(lián)系，嚴防假回家，要堵塞管理漏洞，做實管理每個細節(jié)。
5、繼續(xù)做好并完善促進學生發(fā)展的綜合素質(zhì)。
評價。
改革嘗試。從下半學期開始將嘗試要求所有課程的任課教師除對學生做出課程的成績。
評價。
外，還要做好學生“出勤、上課、作業(yè)、能力”等方面的等級。
評價。
對每一位學生寫好簡要的描述性評語并在學期結(jié)束對學生做終結(jié)性。
評價。
其中綜合素質(zhì)。
評價。
占年終總成績的20％，考試成績占80％。
將與全體教職工攜手共進，群策群力，為學校健康發(fā)展夯實基礎(chǔ)，沉淀成果！為龍中的明天更美好而努力奮斗！謝謝大家
期中表彰會校長發(fā)言篇三
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好！
今天是開學的第一天，我們學校在這里舉行表彰大會，表彰在20xx—20xx學年上學期期末檢測中，六年級總分排名在前50名的同學；表彰總分排名在班級前5名的106名同學；表彰經(jīng)過努力學習，成績有較大進步的109名同學，共計表彰271名同學。這些同學取得的成績是他們刻苦學習、不斷努力的結(jié)果；也是全體教師辛勤耕耘的結(jié)果。在此，我僅代表學校向所有獲獎的同學表示誠摯的祝賀！向辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝！
今天，我們大力表彰這些獲獎同學，既是對他們的肯定和鼓勵，也是為了激勵全體同學像他們那樣好好學習，爭當優(yōu)秀學生。我希望受到表彰的同學珍惜榮譽，再接再厲，取得更大進步和成績；更希望全體同學以獲獎同學為榜樣，積極上進，不斷進步，在今后的學習過程中，取得優(yōu)異成績。
同學們，只有經(jīng)過昨天的刻苦努力，我們才能取得了今天的收獲和成功，成績和榮譽只能代表過去。此時此刻，新的一個學期又開始了，我們又將面臨新的起點、新的挑戰(zhàn)。
一、要以德為本，學會做人。
道德品質(zhì)是一個人成材的最基本素質(zhì)和前提條件。我國著名教育家陶行知說過：“德是做人的`根本，如果沒有德，學問越大，社會危害越大”。同學們都是國家未來的棟梁之才，有沒有道德這一點更是至關(guān)重要。所以希望你們無論何時何地，都要注重良好的道德品質(zhì)和行為習慣的養(yǎng)成。都要堅持做一個真誠的人，善良的人，正直的人，守信用的人。要懂得珍惜生活、學會生活。要孝敬父母，尊敬師長，學會感恩，關(guān)愛他人。我們首先要“學會做人”，然后才是“學會學習、學會生活”。
二、要明確目標，學會學習。
惜時光，勤奮好學，這樣才能收獲學習的成果，才能收獲學習的快樂。
有了明確的學習目標還不夠，我們還要學會學習，要學會如何合理安排時間，學會如何提高學習效率。我們每天都要問一問自己：我來讀書是為了什么？我今天的任務有沒有完成？我今天有什么收獲？我們要把遠大的理想和目標落實到具體的實際行動上來，這樣才能取得良好的成績。
三、要遵守紀律，嚴于律己。
紀律是學校正常教育教學秩序的保障。同學們要嚴格遵守校規(guī)校紀，按照小學生守則和小學生日常生活規(guī)范要求自己。自覺抵制不良行為，做文明守紀的學生?！肮艿米∽约旱膶W生才是最優(yōu)秀、最出色的學生”，我們要學會自己管理自己，不讓老師和家長操心，為自己人生打好基礎(chǔ)。
然而，我也發(fā)現(xiàn)有一部分同學，學習目的不明確，整天無所事事混日子；上課不專心聽講，學習不夠努力；有的同學上課遲到、曠課，甚至私自翻越圍墻離開校園；有的同學儀容儀表不符合小學生的規(guī)范和要求；有的同學言行舉止不文明、講臟話、隨手亂扔垃圾；有的同學不能接受老師的管理和教育，不能理解老師的良苦用心，甚至頂撞老師等。這些習慣如果不及時改正，可能影響你的一生。
同學們！每個人的成才之路就在你自己的腳下，我希望大家走好人生每一步；我希望我們的學生是品德高尚的人，是熱愛學習的人，是嚴于律己的人。將來走出校門的時候是有益于社會的人，是有益于你的家庭的人。
最后，祝各位老師工作順利，萬事如意！祝同學們身體健康，學習進步！謝謝大家！
20xx年2月23日。
期中表彰會校長發(fā)言篇四
各位領(lǐng)導，各位老師，親愛的同學們：
大家上午好!
踏著十一月的金色陽光，今天我有幸代表所有小學生在這里發(fā)言，心里無比激動。我是五年一班班長~~~，首先我要感謝老師和同學，沒有他們的幫助，就沒有我今天這么好的成績。
作為學生，首要任務就是學習。我很高興能在這里與大家分享我對如何提高學習效率的想法。
我認為學習首先要制定一個學習目標，有了目標才會主動學習，才會為理想打拼。這樣不僅能提高學習的積極性，還能培養(yǎng)自己的耐心。
其次，上課要認真聽講，開動腦筋。積極回答問題也是非常重要的。一節(jié)課四十分鐘，只有充分利用起來，不浪費每分寶貴時間，才能提高學習效率。當然把這四十分鐘牢牢把握住，也不是件容易的事，得努力才行。
認真復習和提前預習知識，也是不可缺少的重要一環(huán)。把學過的知識復習幾遍，這樣在腦海中加深記憶，對以后的學習就會有很大的幫助，積極預習是學習新知識的關(guān)鍵，預習到位了等到學習的時候，老師一點就通了。
同學們，以上都是我的個人想法，為了我們都能夠提高成績，為了我們美好的明天，我們一起加油吧。
謝謝大家!
期中表彰會校長發(fā)言篇五
同學們：
讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀獲獎的同學以及所有在座的各位同學！你們都是我們年部的精英，xx中學的希望。
同學們：轉(zhuǎn)眼間半個學期已過去，期中考試已順利結(jié)束。在整個考試過程中，組織嚴密，紀律嚴明，達到了預期的效果，統(tǒng)一評卷，結(jié)果真實。今天，我們在此召開期中表彰大會，表彰在這半學期里，在學習生活中涌現(xiàn)出來的志向高遠、勤奮好學、成績優(yōu)異的學生和各班進步較快的同學。希望同學們以優(yōu)秀學生為榜樣，以優(yōu)異成績?yōu)槟繕?，奮力拼搏，以取得更大更優(yōu)異的成績。借此機會，學校向為同學們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝！向品學兼優(yōu)的同學們表示熱烈的祝賀！
老師、同學們，在過去的半學期中，我們的老師愛崗敬業(yè)，不斷加強師德修養(yǎng)，刻苦鉆研，努力提高自身業(yè)務水平，以教書育人為已任，全身心關(guān)愛每一個學生，耐心施教，用自己的努力，換取了同學們的好成績。我們堅持質(zhì)量是學校生命線，強化課堂教學效率，加強學法指導，努力鋪平同學們通向成功的道路。多數(shù)同學的精神面貌煥然一新，學習成績正呈上升勢頭。我們舉行期中總結(jié)表彰大會，就是要讓我們的同學，我們的老師看到前階段的工作成績，激勵同學們發(fā)揚成績，再創(chuàng)佳績！成績只能證明過去，期中考試只是學習征途中的一個小的加油站，不能說明現(xiàn)在，更不能代表將來！我們又開始了新的征程，在這里我要告訴同學們的是：
成績的取得是可喜可賀的，成績是我們用辛勤的汗水和科學的學習方法換來的。如何正確對待已經(jīng)取得的成績對我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應該明白：山外有山，天外有天，我們競爭對手有很多；應該明白，我們?nèi)〉贸煽兣c我們今后的人生道路種種收獲相比，還是微不足道的；學習是一個無硝煙的戰(zhàn)場。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進一步的決心，有會當凌絕頂，一覽眾山的氣魄！只有這樣，我們才會不斷進步，創(chuàng)造新的成績！
我們能夠，也必須看到，發(fā)展是不平衡的。在這次考試中，我們大部分同學取得了理想的成績，但個別同學學習中還存在著不少問題，各學科發(fā)展是不平衡的，學科與學科，同學之間成績存在很大差距。偏科現(xiàn)象嚴重，在我們學生中有的同學學習態(tài)度不端正，目的不明確，行動不自覺，作風不刻苦，不能按時完成作業(yè)，少數(shù)同學上課不專心聽講。
同學們，或許，以前你因為疏懶放縱了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意。那么從現(xiàn)在起，分秒必爭刻苦學習，向受表彰的同學看齊，講學習、比學習、營造濃烈的學習氛圍。
古人言：“春種一粒粟，秋收萬顆籽”，要有更好的成績，我們必須踏實學習。
學習首先是態(tài)度，態(tài)度決定一切，什么態(tài)度最重要？
一是謙虛，對于不懂的東西，要老老實實地向老師請教，向優(yōu)于自己的同學請教。
二是勤奮，俗話說：勤能補拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時基礎(chǔ)差，起點低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛”，表達的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時間的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王；因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發(fā)明；因為勤奮，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。其次是要有科學的方法。一名優(yōu)秀的學生，總是以課堂為中心，努力做好預習和復習，這是科學學習方法的核心，課堂聽課是最重要的聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應積極主動、大膽發(fā)言、積極思考、認真做筆記。老師們，同學們，行動起來吧！盡管在我們前進的路上會出現(xiàn)許許多多的困難，但只要我們上下一條心，走過去前面就是個天！
期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。
我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準備。有這樣一句格言：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路”。
文學大師冰心的一段話與同學們共勉：“成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”所以如果失敗我們無須遺憾，因為那成功便是我們竭盡所能也摘不到的天星；如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因為那成功是我們俯首可及卻沒有彎腰去拾的珍寶。
我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為你們所取得的成績而增添光彩，社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步！讓我們攜起手來，共同努力投入吧，我堅信，你們的未來不是夢！最后，我希望大家借期中考試的東風，認真總結(jié)經(jīng)驗教訓，發(fā)揚成績，克服缺點，爭創(chuàng)佳績！
祝全體師生下半學期各方面都取得更大的進步。
期中表彰會校長發(fā)言篇六
同學們：
大家好！首先我代表校委會向獲獎的班級、同學們表示熱烈的祝賀，并期望同學們再接再厲，不斷進步。
今天只是期中考試表彰大會，同學們的考試還很多，學習的路還很長，一次優(yōu)秀不代表永遠優(yōu)秀，同學們?nèi)绾尾拍懿粩噙M步，永遠優(yōu)秀呢？我給大家提幾點建議：
一理想與行動。
首先要有理想，對自己的現(xiàn)實學習有要求，對未來有著追求和志向。人的理想和志向決定人的發(fā)展高度，給人以內(nèi)在的動力，給人以精神，使人樹立戰(zhàn)勝困難的勇氣。人的遠大理想應由現(xiàn)實的奮斗目標支撐，處在高中階段的同學們，現(xiàn)實理想就是考上好大學，考上雙一流，考上著名大學，考上清華、北大。
其次，理想是由行動、奮斗來實現(xiàn)，沒有刻苦奮斗的行動，理想就是水中月，鏡中花?！熬艑又_，起于壘土”，同學們要從現(xiàn)在做起，從高一做起，從每一天做起，從每一節(jié)課做起，從每一次作業(yè)做起，從每一次考試做起，嚴格要求自己，不能允許自己有不認真的表現(xiàn)、不完成任務的表現(xiàn)。努力克制、監(jiān)控自己，遇悲不戚，逢喜不張，在困難面前不低頭，在失敗面前不氣餒，在成績面前不自滿，唯有此，理想就一定會實現(xiàn)。
二過程與能力。
所謂過程，指你在學習中的經(jīng)歷，有了什么樣的經(jīng)歷就有什么樣的.能力。你有了閱讀就有了閱讀能力；你有了思考就有思考能力；你有了質(zhì)疑就有發(fā)現(xiàn)問題的能力；你有表達自己觀點的過程，你就有了表達能力。在高考突出考查學生能力的今天，我們必須重視學習過程，學習過程說到底是學習活動中貫穿的學習方式。同學們應在以下幾個學習方式上加強：
一是自主學習。首先獨立完成學習任務，如獨立閱讀課文、分析課文，獨立完成作業(yè)、獨立思考解決問題。要擺脫對老師的依賴，擺脫等老師講答案的習慣，知識和方法是通過自我體驗、感悟而形成的。思維能力的培養(yǎng)必須建立在獨立思考的基礎(chǔ)上。
其次，應根據(jù)自己的問題、不足，自主的安排學習時間和內(nèi)容，針對性解決自己的問題。沒有自主的安排，就沒有針對性學習。學習沒有針對性，就是盲目的學習。消滅弱科現(xiàn)象，必須要有自主地、針對性地學習。
二是合作學習。同學們圍繞問題、習題在一起交流，共享解決問題的辦法和方法，對于培養(yǎng)同學們的合作精神、思維品質(zhì)和思考能力有著不可替代的作用。交流和互助能夠促使知識增值，活躍思維；交流和互助可以分享彼此理解、觀點，從而深化了學習認識，豐富了思考；交流和互助有助于激發(fā)靈感，產(chǎn)生新的觀點和奇特的思路，從而增加思維的靈活性和廣闊性。同學們要把合作交流作為一種方式、成為一種習慣，從而提高學習的深度和廣度。
三反思與超越。
反思就是同學們對自己的學習態(tài)度、學習習慣、學習方式、學習效果進行審視，不斷尋找自己的學習中的問題，探尋自己學習過程、學習方式的合理性和科學性，從而不斷優(yōu)化自己的學習。有了反思就有了內(nèi)心的自覺；有了反思，就找到了改變自己的方向。第斯多惠指出“當一個人知道他自己是什么人的時候，他就能成為什么樣的人”，反思是一位成熟人的標志。希望同學們樹立反思意識，在學習過程中反思自己，通過和同學們交流反思自己，通過每次考試反思自己。有了反思，就有了超越。
同學們，新的時代賦予我們新的使命。愿同學們志存高遠，以非凡的努力，取得非凡的成績，在奮斗中享受學習的樂趣，在奮斗中成就自己。
期中表彰會校長發(fā)言篇七
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家下午好！今天我十分榮幸能夠和大家相聚一堂，敞開心扉，一起總結(jié)期中考試的得與失，交流學習心得。
遨游于學習天地，如馳騁疆場，我們必須用汗水捍衛(wèi)自己的努力成果！如今，四月芳菲，桃花依舊，河水長流，未變的是風景。同樣，在我們求學生涯中，許多東西可能在改變，但唯一不變的是一顆勤奮之心，一顆用汗水澆灌的勤奮之心。
著名書法家顏真卿在《勸學》中已告訴我們：三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。的確，天道酬勤，恒者能勝，歷來的勝者不都是屬于勤奮并能持之以恒的人嗎？詩圣杜甫青年時代“群書萬卷常暗涌”，白居易少年時苦學以至“口舌生瘡，手時成胝”。名人讀書的經(jīng)驗告訴我們，要想有美好的人生就得抓住青年時光勤奮苦讀。也許我們做不到像祖武那樣“聞雞起舞”，也許我們也做不到“夏練三伏，冬練三九”，但是我們可以每天起早一點，晚上睡遲一點。勤能補拙講的就是這個道理。我相信，辛勤的蜜蜂不會有時間悲哀，勤奮者也不會讓效率落后于時間的步伐。
學習如同建造高樓大廈，基礎(chǔ)是基石，建設(shè)是過程，我們不僅要打好基礎(chǔ)，還要在有限的時間內(nèi)建設(shè)出完美的大樓，這就要求我們除了有勤奮的學習態(tài)度外，還需要行之有效的學習方法。
首先，要想在學習上要有所收獲，必須得養(yǎng)成積累的好習慣。“泰山不讓土壤，故能成其大”，學習是漫長的施工，再雄偉的智慧堡壘，也是由沙子般的知識點構(gòu)成。荀子曾說：“積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉”。學習貴在平時的積累，只要你有一顆求知之心，隨時都可以學習。其實學習并不僅限于課堂，在排隊吃飯的時候可以拿出已經(jīng)抄好的單詞，邊站隊邊記單詞；亦或是在晚上夜深人靜的時候，回憶一下老師在課堂上的內(nèi)容，我相信你會有新的收獲。
其次，考試之后要冷靜分析自己的得與失。聰明的人不會放棄每一次汲取教訓的機會。磨刀不誤砍柴功，拼搏后，我們要沉默，要對自己進行全面分析，找出得與失，揚長避短！沉默，意味著退縮，意味著逃避嗎？當然不是！沉默，是暴風雨前的平靜，是凝聚戰(zhàn)斗力的號角聲。我在學校每次組織的考試結(jié)束后，總會將桌上的物品清除干凈，拿出試卷，拿出白紙，拿出一支筆，仔細分析自己的不足?！叭瞬荒軆纱翁みM同一條河”，在跌倒了的地方再一次跌倒的人是最愚笨的人！我們不能重倒覆轍，一錯再錯。
再次，要抓住細節(jié)，夯實基礎(chǔ)。老子說：“天下難事，必作于易；天下大事，必作于細?！备咧械牡谝惠喛倧土曇呀?jīng)拉開了序幕，我們應該做的是在步入高三前，夯實基礎(chǔ)，從細節(jié)開始，從點滴做起?；蛟S有人認為，這些知識太簡單了，一看就知道，根本就不用學。同學們，我們千萬不能有這種錯誤的觀念！在學習中，我們必須得擺準自己的位置，無論是新知識亦或是舊知識，都應該同等看待?！皩W海無涯”，只有放低自己的位置，抓住課堂的點點滴滴，才會有新的收獲。
雖然不同的科目有不同的特點，但我認為，無論什么學科，只要做到以下幾點，你一定會有所成就的：
1、正確對待老師布置的作業(yè)并課后鞏固；
2、形成知識體系，課后總結(jié)歸納，有步驟的學習；
3、今日事今日畢。把作業(yè)留給明天，只會打亂明天的計劃；
5、不恥下問。在知識面前沒有身份之分，只有愛學與不愛學之分，我一直相信，只有放低自己的位置，才會有新的收獲。
當然，以上只是我個人的學習方法，同學們應該根據(jù)自身實情，借鑒我的學習方法或者制定自己的學習方法。
天空沒有留下飛鳥的痕跡，但我已飛過。時間也是這樣不留痕跡的悄然逝去，所以我們更應該在學海里努力遨游，在書山上奮勇攀登。這樣奮斗的青春才會無怨無悔。
最后，借用泰戈爾的一句話送給大家：只有經(jīng)過鋼鐵般的磨礪，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量；只有經(jīng)歷過流血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。希望大家乘風揚帆，搏擊風雨，用奮斗的青春書寫屬于自己的人生！
期中表彰會校長發(fā)言篇八
老師，親愛的同學們：
大家好！
表彰大會，首先，請允許我代表全體教師向各位同學表示親切的問候！向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的同學表示熱烈的祝賀。
經(jīng)驗，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準備。為此，我想在這次大會上向全體同學提出幾點要求：
成績是我們用辛勤的汗水和科學的學習方法換來的，我們應該有滴水穿石的。
精神。
有會當凌絕頂一覽眾山的'氣魄！只有這樣我們才會不斷進步創(chuàng)造新的成績！
我們能夠，也必須看到，發(fā)展是不平衡的。個別同學學習中還存在著不少問題，各學科發(fā)展是不平衡的，學科與學科，同學之間成績存在很大差距。從現(xiàn)在起，我們應分秒必爭，刻苦學習，向受表彰的同學看齊，講學習、比學習、營造濃烈的學習氛圍。
目標是學習的內(nèi)在動力。我們每個人都應該有遠大的學習目標。古人說：“選其上得其中，選其中得其下，選其下得其下下?！边@些話語告訴我們，無論做什么事，都要樹立遠大的目標。我們很多同學在進入高中后，就樹立了自己的目標，并不斷地用自己的目標去鼓勵自己，鞭策自己。這就是他們學習的動力，這就是他們之所以取得優(yōu)異成績的原因。所以，我們每一個同學都要有遠大的目標，然后將目標細化到平時的日常行動上，將遠大目標落實為平時一點一滴的積累。
總結(jié)。
又是一個新的起點我們要做的就是在成功中長風波浪直掛云帆在失敗中樂觀面對永往直前同學們高中的每一天都是寶貴的相信我們經(jīng)過高中的磨練我們會在高考的考場上更加成熟更加自信更加從容！
同學們，你給生活多少懶惰，生活就回敬你多少苦澀；你為生活付出幾份耕耘，生活就會回饋你幾份收獲。我們希望通過本次大會，激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在以后學習中中再攀高峰；希望其他同學，以受到表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。希望那時有更多的同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
老師以及工作人員的所有努力都是為了向大家證明：路在腳下，明天會更好！
最后，祝全體同學，快樂學習，學有所成，祝各位。
領(lǐng)導。
老師身體健康，工作順心！謝謝大家！
期中表彰會校長發(fā)言篇九
各位老師，親愛的同學們：
今天，當我將光陰似箭四個字寫下來時，似乎真的看到時間從眼前飛馳而過，確實，似乎才剛剛開學，師長們的教誨言猶在耳，但是一轉(zhuǎn)眼的功夫，期中考試已經(jīng)過去，而且不出所料，第二次階段考試也將如期而至，之后期末考試也必將于倏忽間與我們相擁。少年易老學難成，一寸光陰不可輕，孩子們，青春的日子容易逝去，讓我們從今天開始，從此刻開始，珍惜時間，把握當下，以飽滿的熱情投入到新的學習階段。借此機會，老師送給大家三個詞：
一，付出。
愛默生說：一心向著自己的目標前進的人，整個世界都會給他讓路。
20xx年，清華北大在河北省全境錄取374人，其中衡水中學158人上榜，傲人的成績背后，學生們無疑付出了數(shù)倍于常人的努力。
六點早操，10點晚休，每天三餐只花15分鐘，凈學習時間超過14小時，每個月只放一天假，每次不超過24小時，每年寒暑假不超過兩周，沒有清明、十一、五一假期、除去假期學生們沒玩過一分鐘手機電腦。
衡中三年，100多次周測，48次大型考試，每年2萬多張卷子，連起來可繞地球四圈，他們堅信通往清華北大的路，是用卷子鋪出來的。
這就是衡水中學學霸們的制勝法寶。孩子們：
成功絕非偶然，你流過的每一滴汗水，都會折射出你的光芒！分數(shù)，只垂青那些勤于努力的人。
二，復盤。
什么是復盤？對戰(zhàn)者結(jié)束對戰(zhàn)后，將對戰(zhàn)過程放在棋盤上，分析哪些地方下的好，哪些地方下得不好，哪些地方可以有更多不同的走法，這就是復盤。當你感覺自己付出了，但結(jié)果卻不盡人意時，你需要對自己的學習、生活進行復盤。復盤就是在回顧，反思和探究中實現(xiàn)能力的提升。一個不會復盤的人，同樣的錯誤會一犯再錯，最終落入平庸的陷阱，無法實現(xiàn)自我突破。
有人說，普通人關(guān)注結(jié)果，聰明人關(guān)注原因。
孩子們，做個聰明人，請從培養(yǎng)自己的復盤思維開始。
三，復利。
假設(shè)一張普通紙張足夠大，將其對折，再對折，如果重復對折64次，其高度有可能到達166020696萬公里，這個長度是什么概念？地球到月球的距離，才38.4萬公里，這就是復利的力量。
復利思維就是長期的每日積累，效果的.差別在于你積累的是正還是負。
正向復利是緩慢的持續(xù)增長，逆向復利是緩慢的持續(xù)墮落。成功的人生就是長期每日積累的人生，這條路是艱辛的；而失敗的人生就是長期每日放縱的人生，這條路是任性的。
1、01的365次方等于37.8。
0、99的365次方等于0.03。
前一句告訴我們：積跬步以至千里；后一句告訴我們：積怠惰以致深淵。
汪國真有詩云：沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。只要足夠勇敢和努力，每個人都可以爬坡過坎，闖關(guān)奪隘，奔向成功。
謝謝大家！
期中表彰會校長發(fā)言篇十
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家下午好！
期中考試表彰大會，我們本來決定在兩個星期前舉行的，但由于各種原因，我們只好推延到今天。今天我們隆重舉行期中考試表彰大會，表彰本期成績突出的先進個人和進步較大的同學，意義十分重大。首先我代表學校向全體老師和全體同學表示親切的慰問和崇高的敬意！
同學們，經(jīng)過這半學期的學習，你們在學習和生活中取得了一定的進步，在自己的人生道路上又邁出了堅實的步伐。令我們感到高興的是，在你們中間涌現(xiàn)出了一批學習刻苦、勤奮努力、成績突出的優(yōu)秀學生。他們在課堂上、班級中、校園里播撒下了辛勤的汗水，獲得了驕人的成績，也贏得了廣大師生的認可和贊譽。更為重要的是，他們通過自身努力向我們證明了一個道理：一個人要想取得非凡的成就必須依靠堅強意志。
在這里我要號召全體同學向受到表彰的同學學習。同時，也要對你們提出三點希望：
第一、學習要刻苦。我們今天要提倡的就是學習，學習就要刻苦。大家可以回顧，古往今來所有的成功人，哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學習？為什么要刻苦學習？因為專家已經(jīng)研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強。
第二、學習要講究方法。在學習上要做到“三先三后”，這“三先三后”的學習方法是：先預習后聽課；先復習后做作業(yè)；先獨立思考后請教別人。這說法，同學們并不陌生，可不少同學就是不愿意老老實實去實踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當然沒有收獲。
第三、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行，要制訂好學習計劃，合理地分配好學習時間，對于短期目標我們也要正確對待，受到挫折時要看得開，要能作到勝不驕、敗不餒，應該總結(jié)經(jīng)驗，迎接以后的考試，我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時刻用目標激勵自己，相信我們將來都能成為時代的棟梁。
同學們，一個人的成長是需要付出艱辛的努力的。不管是責任意識的形成，還是好習慣的養(yǎng)成，包括各個學科的學習提高，都需要有持之以恒的努力，堅持不懈地毅力。學習是很辛苦的，但這里面有快樂！什么是學習的快樂？我想，當你通過努力不斷進步時，你一定會感受到這種快樂！我希望每一位同學都有這種快樂，也希望你把這種學習的快樂告訴你的老師，告訴你的父母，我們一起分享你的快樂！
同學們，光陰似箭，一學期已走過了一大半的路程，一路走來讓我們感到生活給予了我們很多，又賦予了我們很多，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。祝愿同學們都能保持自己良好的學習狀態(tài)，積極生活，勤奮學習，努力拼搏，在未來的學習中取得更好的成績。讓鮮花和掌聲永遠與學校相伴，讓我們共同的家園永遠溫馨。
最后祝全體教師工作順利、萬事如意！祝全體同學身體健康，學習進步！
謝謝大家！
期中表彰會校長發(fā)言篇十一
老師們、同學們：
大家早上好！
突然被主持人叫到臺上來發(fā)言，我感到是x校長對我的考驗：剛才跑完操，夢琪同學說邀請我能否參加今天早上的期中考試表彰會，我欣然來了；來到會場，主持張老師讓我給此次獲獎的同學頒獎，我很高興；現(xiàn)在，主持人又讓我給大家講幾句，我頓感惶恐，但依然聽話照做。或許是陳校覺得我是大家演講課的老師，自然不怵即興演講，所以事先沒打招呼來挖個坑讓我試著看能否跳過去。但沒關(guān)系，既然上來了，我就要和剛才發(fā)言的老師和同學一樣，和大家說幾句。
剛才我非常用心的聽了三個學生代表的發(fā)言，他們都談到了在學習過程中老師和同學們對自己的幫助，談到了自己的感恩之情。我就結(jié)合各位的發(fā)言，用三個關(guān)鍵詞語，來進行我的分享，那就是：感恩遇見——不畏艱辛——砥礪前行。
先說說感恩遇見。電影《老師好》中，于謙對他的學生說過一句話：“我不是在最好的時光遇見了你們，而是遇見了你們，成就了我最好的時光！”我想改用這句話，表達對大家的希望：大家現(xiàn)在的時光，正是青少年時期十二三歲、十三四歲的年齡，正是你們最美好的年齡。要記住，你不是在最美好的年齡來到志遠，而是在志遠，因為你遇到最好、最敬業(yè)的老師，和你最和睦、最團結(jié)的同學，成就了您這一生中間最美好的回憶。我希望各位在志遠學校的學習，在志遠學校的生活，能夠成為我們一生中最美好的記憶，記憶中間最美好的時光！所以我們的感恩遇見，感恩遇見我們老師，感恩遇見我們的同學，我們就應該牢牢的把握住課堂上老師給我們講的內(nèi)容，應該時時刻刻注意我們和同學之間互相幫助，共同進步，這才是我們在里的生活、學習應該取得的效果。考試成績是我們必須注重的，分數(shù)是我們必須注重的，但僅有成績和分數(shù)是不夠的。就像前段全國兩會期間一個老師說的話，我非常贊同，借用一下那就是“如果沒有分數(shù)，我們就不能贏得兩年后的中考；但是如果光有分數(shù)，我們就不能贏得未來人生的大考！”這話是什么意思？中考當然要靠分數(shù)、要靠成績，只有高分才能考上更好的高中，像襄陽四中、五中、宜城一中、二中。但是光有分數(shù)是不行的，我們還有一個良好的品格，優(yōu)秀的習慣，堅韌不拔的毅力，因為只有這樣，我們才能在未來的人生中，通過大大小小的考驗。
再說說不畏艱辛。前段時間，小余同學用小紙條給我寫了一句話：“校長，我覺得學習好難啊，太難了！”這讓我想到什么呢？我想到5月4號放假期間，我?guī)е煽梢粋€專門擼貓的小店玩。很多小孩在玩那個貓貓，一玩就玩兩個多小時。有一個玩貓的孩子，是八年級的學生，玩貓間隙在下面做作業(yè)，當時的老板在和我聊天。我看著孩子做的生物、地理作業(yè)。我說：“你是要趕緊做了，馬上就要中考啦?！币驗槲抑澜衲甑陌四昙?，將要在6月22號下午，九年級中考結(jié)束之后就要考地理和生物。我就說一句：“現(xiàn)在的孩子們真不容易，他們學習非常辛苦?！蹦莻€老板當初在襄陽五中讀書，之后大學畢業(yè)自己創(chuàng)業(yè)，前兩年開了這個寵物擼貓店。聽我說完，她懟了我一句。他說：“學習有什么苦的啊？如果說學習苦的話，我寧愿一輩子都在學校里，呆在學校里不用操心！”
事實的確如此。學習的苦，相對于我們現(xiàn)在這個生活的苦，那簡直就叫微不足道。孩子們，我可以告訴你們，我每天早上五點多住的地方起床出發(fā)的時候，無論是再冷的天，都有比我起得更早的人。不管刮風還是下雨，我都能看到有幾個六七十歲的老奶奶，她們很早就在路邊上去撿拾破爛兒，打掃街道，然后蹬著三輪非常吃力的往前走。我覺得他們所蹬的每一步，都用盡了全身的力氣。他們頭發(fā)花白，身形佝僂，衣服也穿得破舊，在應該安享晚年的時候，為什么他們還要這樣蹬三輪掙命？我還看到每天凌晨兩三點鐘，許多人都起來了，在路邊兒上去進菜販菜……那就是現(xiàn)實生活，那是真正的生活。因為如果他今天不出攤兒，他今天不蹬這個三輪，他今天不拉著板車，那他今天的生活費就沒有著落。所以相對于生活的艱辛，將來我們一定會明白，學習中間你們遇到了這一點艱難，簡直是不足掛齒。剛才夢瑤同學引用了孟子的話，告訴我們，要真正想做一番事業(yè)，你就要明白：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能?！蹦銢]有心理上、身體上受過這種苦累，你想獲得一番成就，你想學習上取得進步，那可能嗎？世界上永遠沒有躺著掉下來的餡餅，就像這段時間我們在宣傳反電信詐騙一樣。為什么有些人會被騙？是因為她覺得天上會掉餡餅。同學們，天上永遠不會掉下來餡餅，所有的餡餅都是需要你自己去播種麥子，然后一步一步的等它長大，磨成面粉，自己用辛勤的汗水才能做出來，這樣的餡餅吃起來才能美味。天上掉下來的餡餅要么有毒，要么有坑。你不是中毒，就是掉進坑里，所以說到最后你不僅沒撿到餡餅，還會付出的更多代價。
我們一定要明白，學習這點苦你都不能夠扛，今后你還能扛什么？只有不畏艱辛，才能學有所成。
如何砥礪前行，是我要給大家分享第三個關(guān)鍵詞。我們學習如何能夠在同樣的時間能夠發(fā)揮最好的效果，這就是我們要注重我們的學習效率。如何讓學習高效？那就是在上一次演講課，我給大家講的：專注，專注，再專注，努力努力再努力！剛才我們在同學分享的時候，下面還有聲音，下面還有同學沒有聽。你聽同學的分享，你聽老師的分享的目的是什么。就是你要看別人講什么，他有什么成功的做法值得我們?nèi)W習和借鑒。你必須要學會學習，學會學習就要從學會思考開始。你要去用心的聽老師講的每一個知識點，你要學會去抓住重點、突破難點、訓練考點、反思易錯點。重點要把握，難點要突破，考點要反復的訓練，易錯點要學會反思。
儒家經(jīng)典《大學》中開宗明義的一句話說道：“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善……知止而后能定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得?！笔裁匆馑迹烤褪歉嬖V我們，真正的要想做學問、搞學習，首先要能夠讓自己有定力，不受外界的干擾和誘惑。定而后能靜，靜就是排除內(nèi)心雜念，你不要想一些與學習無關(guān)的事兒，今天吃什么，明天玩什么。一定是排除外在的干擾，去除內(nèi)心的.雜念。靜而后能安，然后你才能夠讓自己真正的身心安下來，安是指安心，讓心真正沉下來，真正的做到入室即靜，入座即學：進到教室，就安靜下；進到教室里，就要打開書本學習。安而后慮，只有安靜下來才能夠深謀遠慮，才能去思考，慮就是考慮就是要思考。最后是慮而后得，就是通過這樣的學習思考之后，能學有所成，學有所得。
孩子們，你們想想看，我們既然大家都是一樣在這個學校學習，遇到是一樣的老師，遇到一樣的學習環(huán)境，學習同樣的課本，為什么會有差別？人要承認差別，但是我們不能夠任由自己一落千丈，任由自己隨波逐流，任由自己一直落后。要永遠不服輸，永遠向著最高目標最優(yōu)秀的人看齊，這樣，即使是不一定每次都能超越他，但是卻可以無限地接近他。你只有成為高手，才能在學習的競爭中，僅是毫厘之差。這樣你才能夠真正的讓自己成長，真正讓自己成熟，真正讓自己在將來在學習上、生活上、工作中，成為一個了不起的人。我希望我們志遠的孩子，真正的能夠志存高遠，真正的能夠目光放到更遠的地方，真正的成為仰望星空，腳踏實地，比肩世界的中國人，真正的在未來，能夠用自己的勤奮努力、專注投入，去為自己贏得自己應有的榮光。這一點，贊成的掌聲！
我們一定要知道，無論任何時候任何地方的學習，沒有誰非要逼你，你只有自己逼自己！因為你自己不逼自己一把，你就永遠不知道自己有多么優(yōu)秀！很多人覺得我口才還好，都問我讀了多少書，其實沒有誰逼我讀書，我只是已形成讀書的習慣。我每天中午晚上，不讀一個小時書，根本就睡不著。我每年至少要讀二三十本書，基本都是認真的閱讀。所以我才能跟大家在一起交流的時候即興發(fā)揮信手拈來、口惹懸河滔滔不絕。我們一定要有這樣一種理念，這樣一種態(tài)度，每個人都很強，你們在最好的條件、最好的時光，遇到了這么好的老師，那么我們就要感恩遇見，不畏艱辛，勇于接受挑戰(zhàn)，砥礪前行，讓自己成為一個大寫的、受人尊重并懂得尊重和感恩的志遠人！
謝謝大家！
期中表彰會校長發(fā)言篇十二
尊敬的全體老師、親愛的同學們：
你們好!
期中考試已經(jīng)順利結(jié)束了，首先請允許我代表學校向在今天受到表彰的同學表示熱烈的祝賀!向為廣大同學的健康成長付出辛勤勞動的全體老師、關(guān)心支持學校工作的廣大家長表示衷心地感謝!感謝你們長期以來，為我校深化教育教學改革，營造良好的學習氛圍所付出艱辛的努力!
今天我們隆重舉行期中考試總結(jié)暨表彰大會，目的就是要激勵全體同學發(fā)奮學習、勇于進取、奮力拼搏的治學精神;就是要在全校形成比、學、趕、幫、超的學習氛圍;就是要培養(yǎng)同學們不怕困難、勇攀高峰、敢為人先的優(yōu)良品質(zhì)。
成績的取得既有家長們的關(guān)心，老師們的汗水，更離不開同學們自身的勤奮與努力。當然，一次考試并不能代表一切，畢竟還有更多的考試在等待著我們，因此，我希望今天受到表彰的同學要戒驕戒躁，以更加飽滿的熱情投入到新的學習中，爭取更大的成績。同時也希望暫時落后的同學不要氣餒，一定要堅定信心，百折不撓，明確目標，加倍努力，在今后的學習中不斷進步。
老師們、同學們，這次考試成績是明顯的，然而期中考試的成績也暴露了一些不足，比如你們同學之間的分數(shù)差距，有的同學退步較大，有的同學學科發(fā)展不平衡，出現(xiàn)了嚴重的偏科現(xiàn)象。所以，期中考試除了檢驗前一段時間的學習效果外，也為我們提供了一個反思的機會，一方面反思我們老師的“教”，一方面反思我們學生的“學”。全體師生一定要針對自己的考試情況，做一次認真地總結(jié)，這次考試只是我們教學生涯中的一個加油站、檢測站、里程碑，路還很長，我們要總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，亡羊補牢，爭取下次取得好成績。
1、不思進取，飽食終日，無所用心，上課不認真，作業(yè)不完成，成天馱日頭過嶺，望日頭落山。2、不遵守紀律，違反校規(guī)校紀：亂扔紙屑、隨地吐痰、破壞公物甚至打架斗毆等。3、沒有感恩之心。不孝敬父母、不尊敬師長，無限制的購買零食，無節(jié)制的花父母的血汗錢，作為學生不好好學習是對父母最大的不孝。這些同學是否想過，父母用辛辛苦苦掙來的錢供養(yǎng)你上學，而你們卻白白地在學校里消費，終日一無所獲，荒廢學業(yè)，你們于心何忍?希望這些同學能早日醒悟，不辜負老師、家長和學校的厚望!重新制定目標，開始新的學習計劃，最關(guān)鍵的是要落實在行動上。
下面我對下一階段的工作提幾點希望和要求：
一、各班級、各同學要很好地總結(jié)這次考試，認真分析得與失的原因。同學們要切實多從自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一間教室，同一位老師授課，大家的起點相同，好與壞的懸殊很大，就要從自己身上找原因，認真地反省自己的學習態(tài)度、學習方法。學習成績的取得，靠的是良好的學習方法、靠的是勤奮，靠的是平時不懈的努力，靠的是知識的積累，積少成多，一個一個的知識點，就匯集成了系列的學科知識。要進一步加強學風、班風建設(shè)，增強集體榮譽感，端正學風，弘揚刻苦學習精神，努力學習先進典型，爭創(chuàng)先進文明班級，爭當學習標兵，掀起學習高潮，以實際行動，以優(yōu)異成績迎接期末考試。
二、希望同學們要面對成績，不驕不躁。面對失敗，絕不氣餒，失敗并不可怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓，或在失敗中消沉，失敗了爬起來前進，就是開始走向成功之路，俗話說“失敗乃成功之母”。你們要保持積極向上的良好心態(tài)，要有百折不撓的毅力，把握住有限的時間，繼續(xù)刻苦拼搏，爭取在期末考試中取得優(yōu)異的成績。
三、要發(fā)揚勤奮學習、刻苦鉆研的拼搏精神。俗話說：“勤能補拙”、“天道酬勤”，勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時基礎(chǔ)差，起點低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛早入林”，表達的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發(fā)明;同樣是因為勤奮，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、的千古美談。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，它幾乎是世界上一切成就的催生婆”。高爾基有這么一句話：“天才出于勤奮”;希望同學們要牢記偉人的話全身心投入到學習中去，抓緊一切可以利用的時間，刻苦學習，奮力拼搏。
四、要努力養(yǎng)成科學的學習方法，提高課堂效率?？茖W的學習方法是不斷提升學習能力的保障。它要求我們在平時的學習中要認真聽講、自覺完成作業(yè)，善于思考，勇于提出問題、解決問題;要學會自主學習，即能依據(jù)自己的特點和基礎(chǔ)不斷調(diào)整自己的學習，要善于抓薄弱學科、促學科平衡。上課要集中注意力，認真上好每一堂課。要自己擠時間要用來查缺補漏，要保證每個學科每天都有規(guī)定的時間學習。
五、勞逸結(jié)合，一定要保證足夠的睡眼時間。睡眠是最好的休息，休息好是學習好的保證。我希望同學們在每天的午休時間、晚休時間，一定要按照學校的作息時間，按時休息，不要在教室內(nèi)、校園外搞一些違反校紀班規(guī)的事情，只有這樣，你才會有充足和旺盛的精力投入到緊張的學習之中。
同學們，現(xiàn)在是打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期，它將直接影響到你們今后的學習、工作和生活，影響到每一位同學家庭的幸福，學校教育關(guān)系到我們國家的興旺和民族的振興。因此，從這個意義上來說，學習決不是單純的個人行為，而是和家庭幸福與民族興衰直接聯(lián)系在一起的，主動、勤奮、踏實地學習是小學生的首要任務，也是感恩父母、回報社會的主要體現(xiàn)，愿每一位同學都能發(fā)揮自己的聰明才智，刻苦、勤奮地學習，為自己、為家庭、更為國家。
同學們斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭，本學期已走過了一大半的路程，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。同學們，沒有比人更高的山，沒有比較更長的路，讓我們行動起來，以這次考試為新起點,新的召喚,讓我們從今天做起,把握好今天,把握好自己，你將會擁有更加快樂，更加輝煌的明天。
最后，祝全體老師工作順利、各位同學學習進步!
期中表彰會校長發(fā)言篇十三
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫楊xx，來自初二（5）班，我很榮幸能有這個機會和大家交流。首先，我要感謝為我的進步付出努力和心血的老師們，感謝和我朝夕相處，給我鼓勵的同學們。謝謝你們！
早在考前，各科老師都鼓勵我：“把心態(tài)放平和，你本來就不錯！”正是這一句句鼓勵，促使著我前進，自第一次期中之后，我便將第一名的吳謙益同學作為了學習的榜樣，而這次，他也仍是第一名，正是這樣一個高的目標，讓我有了大的動力，去克服一切困難，取得了如此大的進步。站在這里在，我沒有什么了不起的學習經(jīng)驗，就和大家分享一下我的做法吧。
第一，不折不扣地完成學習任務，認認真真地聽每一堂課。我們的科任老師無疑是最優(yōu)秀的教師團隊，平時只要按照老師的要求去做，踏踏實實，一步一個腳印去做，學習定會有進步的。在課堂上，要全身心地投入，一定得保證注意力百分百集中。不做任何小動作，不做任何與本堂課無關(guān)的事情。一定得隨著老師的思路去聽課，去思考，學會當堂理解，當堂記憶，當堂掌握。課堂上積極回答老師提出的問題，積極地參加課堂討論。正如老師所說：視線與老師視線相碰撞，思維與老師思維同步。一切課過去以后，抓緊“黃金兩分鐘”，對則學習的知識進行整理，歸納。針對不懂的問題，及時去請教。將知識點透徹地掌握，并適當舉一反三，甚至繼續(xù)拔高！對于老師布置的課后記憶、背誦、聽寫等“軟任務”，不抽機，不耍巧，不需要家長監(jiān)督，自覺提前做到位。只有把老師講的內(nèi)容全部聽進去了。把老師布置的任務都高質(zhì)量完成了，我想，學習成績想差，都難。
第二，合理安排零碎時間。因為時間就像海綿里的水，擠擠總會有的。上學放學路上，念一念不熟悉的內(nèi)容，既可以基因重點，又給枯燥無味的路增添了一份別樣的趣味；有空時，做一做錯題本，自備資料，把這兩項“法寶”同步，同樣可能助于我們成功。每天的零碎時間合起來，至少是有一、兩個小時，每天都把它利用起來，長此以往，回報就會越來越多，你離成功的距離也會越來越近。因為成功，永遠只會行垂青于付出努力的人。
第三，確定學習競爭對手。時時比較，擇善而從，擇不善而改。學期初，在心底暗暗確定一個競爭對手，看他每科成績是多少，我和他原來的分差是多少，現(xiàn)在分差是多少；差距是拉大了，還是縮小了。他有哪些優(yōu)點，我的問題出在哪兒。平時，他用功學習時我要比他更努力；他偷懶量，我不放松對自己的要求，直到全面超過他。然后選擇下一位，尋找比自己稍強的對手，再力爭超越他。
第四，積累一點有作的答題方法?？荚嚧痤}時，在答題卡上，要保持卡面整潔，字跡要工整。語言要優(yōu)美，不能一篇“流水賬”就寫下來了。如果這樣，即使文面再怎么整潔，都不能得高分。任何試卷的答題都要甕中保持條理清晰，做到了想好了再寫。把關(guān)鍵詞找出來再接著答題，也是一個不錯的方法。遇上難題的時候，可以實行一下“適當放棄”。如果一道題在思考了5－10分鐘仍無頭緒，便去思考下一道。在所有題目做完了后，再回過頭來思考，說不定一會兒就能解決。在卷子發(fā)下來后，第一件事就是看錯因，思考為什么會出現(xiàn)這種錯誤——是不會，或者是粗心大意。隨即是改錯，將自己能更正的先更正了，再在老師講題之后，將錯題抄在錯題本上。每一個錯題都是好題，一天天積累下去，定會使自己本身受益扉淺。在統(tǒng)一時間內(nèi)重做一遍后，得保證錯過的，不會再犯相類似的錯誤。
同學們，每一天都是一個新的起點，過去的成績也只屬于過去。從現(xiàn)在開始，拋下過去的光榮和屈辱，驕傲或沮喪，重拾勤奮之劍，找準你的競爭伙伴，去學海中搏擊吧！也許，下一個期中總結(jié)會，站在這兒的就是你！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
期中表彰會校長發(fā)言篇十四
尊敬的同學們：
經(jīng)過半個學期以來的學習，我們每一名學生都有了不同程度的進步。我們將會表彰在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的和進步比較大的同學，當然，這些同學僅是我們眾多優(yōu)秀學生中的代表，希望你們在下半學期里不驕不躁，不斷進取，再創(chuàng)佳績，也希望其他同學向能夠他們學習，頑強拼搏，勇于爭先。
同學們在考試中取得了一些成績，但我們更應該看到的是同學們身上存在的不足，因為只有這樣，才有利于我們進一步改進。有的同學的學習成績還不夠理想，進步的幅度較??；有些同學學習目的不夠明確，每天待在學校里不知道自己做什么，無所事事，不知道珍惜時間，毫無進取之心；有些同學的學習態(tài)度還不夠端正，不能認真聽講，不能認真完成老師布置的作業(yè)，不能正確對待每一次考試，不要以為這和學習無關(guān)，要知道，生活中的每一種行為，都影響著你良好的學習習慣的養(yǎng)成。在學習生活中，努力學習是良好的表現(xiàn)，遵守時間是一種美德，而打架罵人，違返校紀班規(guī)，則會給學校、給班級、給老師、給同學帶來負面影響，成為同學們和自己學習的學習的絆腳石。
為此，我想在這次大會上向全體同學們提出幾點要求：
第一、學習要刻苦。
我們還是學生，我們的首要任務就是學習，學習就必須要刻苦。大家可以回顧，古往今來所有的成功人士，包括我們的父輩，哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學習？為什么要刻苦學習？因為專家已經(jīng)研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強。
當然，我知道學習成績并不是一個學生的唯一，我也知道條條大路通羅馬，我相信在將來，無論成績好壞，大家都會在生活中找到一個自己的位置，但我依然想說，盡你所能的去學習吧，人生的路其實是一段段的，你們現(xiàn)在正處在學業(yè)路上，下一段路是怎樣的，無從得知，那么就著眼前，活在當下，邊走邊看吧!游戲生活是容易的，盡情玩樂也是痛快的，可是，當我們揮手告別學生生活時，心中空空洞洞的，不也是一種遺憾嗎？而且更為讓人痛心的是，時光既過不會再回頭!也許有時，我們覺得太累了，那就發(fā)發(fā)牢騷吧，不管怎么樣，還是要盡力去學；也許有時，我們的付出沒有得到相應的回報，那就嘆息一下上帝的不公正吧，不管怎樣，還是要盡力去學；也許有時，忽然覺得迷惘，這樣苦學有多大意義？那就發(fā)幾句感嘆吧，不管怎樣，還是要努力去學；有時忽然取得了自己意想之外的成績，那就為自己的幸運竊喜吧，不管怎樣，還是要盡力去學。沒有辦法，這就是我們?nèi)松械囊欢谓?jīng)歷。
播種過，也許依然不會有好的收成，但不播種，絕對不會有收成；努力過，也許得不到相應的回報，但我們?nèi)匀灰θプ?。就是這樣，天上不會掉餡餅，生活也沒有多少捷徑可走，記得一定要常常告誡自己：努力去做，盡力而為！是的，努力去做，盡力而為，也許你想要的就會不期而至!努力去做，盡力而為，也許某些年后，也許某一時刻，當一個大餡餅砸到你頭上，你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋說：哦，原來成功就在這里!
第二、學習要講究方法。
學習要有好的方法。我曾經(jīng)在網(wǎng)上看到考上清華的一個學生談自己的學習體會時說的話，他說：優(yōu)秀學生在學習上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。這“三先三后”的學習方法是：先預習后聽課；先復習后做作業(yè)；先獨立思考后請教別人。這說法，同學們并不陌生，可不少同學就是不愿意老老實實去實踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當然沒有收獲。其實，實行“三先三后”的學習方法，突出表現(xiàn)為我們學生對自學能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種自學能力一旦形成，學習的被動局面就有可能改變，學習成績就有可能上升。良好的學習方法和習慣的形成，也必將為你今后學習的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，它將使你受益無窮?！叭淙笔牵阂唤浒褜W習當做是苦差役，缺乏學習興趣，提倡對知識的追求，對智慧的啟迪。這要求我們親近知識，熱愛學習，多想想和同學一起研究問題的樂趣，多回憶幾次老師的表揚，多感受幾次解出難題后的心情，你會覺得，原來學習是這么幸福！二戒過多地、單純的死記硬背，提倡以掌握事物本質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主。上課認真思考，積極回答問題，把知識最大限度的進行吸收，這樣記憶起來，不但時間很快，而且記得牢固。三戒解題模式化，提倡勤于思考，提高思維的靈活性。一道題可以有不同的解法和思路，做題時多想想，完后多和周圍的同學交流，對照自己和別人的方法，分析哪種最好，時間一常，你的思維就會多元化、開闊化。
記得一位名人曾經(jīng)說過“好的學習方法是成功的基石”，同學們，讓我們從現(xiàn)在做起，在刻苦努力的基礎(chǔ)上，多和老師溝通，勤與同學交流，不僅僅向他們請教知識，更重要的是，學習他們獲取知識的方法。
第三、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。
目標是學習的內(nèi)在動力。我們每一個人都應該有遠大的學習目標。古人說“選其上得其中，選其中得其下，選其下得其下下”。哲人說“偉大的目標產(chǎn)生偉大的力量”，這些話語都告訴我們，無論做什么事，都要樹立遠大的目標。我們很多同學都有遠大的理想，他們在進入高中以后就樹立了自己的學習目標，并不斷地用自己的目標去鼓勵自己、鞭策自己，這就是他們學習的動力，這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績的原因。所以我們每一個同學們都要有遠大的目標，然后將目標細化到平時的日常行動上，具體地說就是制訂好學習計劃，合理地分配好學習時間，該休息的一定休息，該玩的時候一定玩，調(diào)節(jié)自己的大腦。只要將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累，考取永中就不過是囊中取物，康杰離我們也不再遙遠，清華北大也不是什么遙不可及的奢望。
期中考試已經(jīng)結(jié)束，我們也通過這次測試了解了自己的實力。希望大家從現(xiàn)在開始，在你的周圍，選取一個比你成績好的同學，定準一個切實可行的目標，努力學習，向目標奮進，下一次，你一定會品嘗到進步的喜悅。尤其這次沒有考好的同學，千萬不可泄氣，受到挫折時要看得開，要能做到勝不驕、敗不餒，應該總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，迎接以后的考試，千萬不要悲觀失望，這只能增加自己的心理負擔，而對學習起不了絲毫作用。當然，更不能破罐子破摔，如果那樣，你就等于從現(xiàn)在開始就把自己的一生給判處了死刑。我們只有做好了一點一滴的積累，才能繩鋸木斷，水滴石穿，逐步達到自己的預定目標。同學們，只要我們時刻用目標激勵自己，努力奮進，相信我們在下一次考試中都能獲得不小的進步。
努力，爭創(chuàng)一流。最后，祝全體同學學習進步。
謝謝大家！
期中表彰會校長發(fā)言篇十五
尊敬的各位老師，同學：
大家下午好！
緊張的期中考試已經(jīng)結(jié)束。在這次考試中，許多同學取得了可喜的成績。正所謂：一份耕耘，一分收獲。面對考試成績，總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事，對于考試成功的同學，我們不能盲目樂觀。無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結(jié)果。應該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。對于考試失利的同學，我覺得也未必是壞事，俗話說：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永遠不要放棄自己，永遠不要后悔自己曾經(jīng)的努力?！?/p>
一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。一句話：態(tài)度決定一切！我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準備。
希望同學們繼續(xù)努力，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，
以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
期中表彰會校長發(fā)言篇十六
時間匆匆，轉(zhuǎn)眼間大半個學期過去了。今天，我們在此召開一個期中總結(jié)及表彰大會，表彰在過去的半個學期里，通過自身的努力奮斗、辛勤耕耘，在學習和其他方面表現(xiàn)突出的同學。
期中考試是對半個學期以來，我們每個學生學習成績的一個檢測，盡管你們因為班級不同、起點不同，收獲有大有小，但在這半個學期的學習中，你們表現(xiàn)的優(yōu)點是一樣的，那就是熱愛學習，勤于思考，勇于挑戰(zhàn)。
在這次期中考試中，許多同學取得了較優(yōu)秀的成績。獲得單科成績優(yōu)勝獎的同學是：語文付宇菲、陳睿思、陳雪寧；數(shù)學黃、張思思、戴廣濤、王天佑；英語戴廣濤、黃、周澤騰。獲年級總分（前十名）優(yōu)勝獎的同學是：戴廣濤、黃、張思思、陳雪寧、劉傲寒、陳睿思、魏寧、李歡余、王天佑、蘇成昊、王梓。讓我們以熱烈的掌聲對這些取得優(yōu)異成績的同學表示祝賀?。ㄕ堃陨咸崦瑢W到前面，請領(lǐng)導、班主任給獲獎同學頒獎）。
這次期中考試，成績優(yōu)秀的同學和成績有明顯進步的同學，你們用自己的實際行動向父母證實了你們的孝心，向老師證實了你們的尊重，向同學們證實了你們的努力。你們是同學們學習的榜樣！但冠軍畢竟只有一個，受表彰的只能是少數(shù)的，對于大多數(shù)同學來說，我們在向受表彰的同學表示祝賀時，更多的是要從他們的成功中對照和反思自己的差距，當我們已經(jīng)意識到了差距，我們就要奮力追趕，當別人為我們樹立了榜樣，我們就要向榜樣看齊。
（請現(xiàn)畢業(yè)年級一班倪凱松、四班馬京輝同學，向我們介紹他們是如何學習的）通過期中考試我還發(fā)現(xiàn)，在我們個別同學中還存在著不少問題，如：有的學生學習缺乏斗志、學習沒有恒心和毅力，學習一暴十寒；有的學生沒有良好的學習習慣，上課聽講不認真，甚至有睡覺的現(xiàn)象，作業(yè)不能獨立完成，抄襲作業(yè)的現(xiàn)象還很普遍。有的學生沒有正確的學習方法，跟著老師走，憑興趣學習。希望同學們冷靜地分析這次考試、客觀地分析自我、真正找到成功的經(jīng)驗與自身的不足，以明確下一步努力方向，把成功的經(jīng)驗發(fā)揚下去，把存在的不足做為我們努力和完善的基點。
同學們，期中考試只是一個加油站，在我們今后的人生道路上還有許多次大大小小的考試。一次考試并不是句號，更不是人生的全部，關(guān)鍵是我們要從中得到經(jīng)驗和教訓，在此我想對同學們提出幾點要求：1要養(yǎng)成良好的學習習慣。昂首做人，低頭做事，埋頭讀書，抬頭看路，主動求學。2要講究學習方法。善于總結(jié)經(jīng)驗教訓，從經(jīng)驗中找到前進的動力。3要能吃苦。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。4要培養(yǎng)勤奮好學的精神，有奮斗的目標，競爭的對象。
同學們，學習是一件苦中寓樂的事，貴在刻苦拼搏、持之以恒。你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
期中表彰會校長發(fā)言篇十七
各位領(lǐng)導、各位老師、全體同學們：
大家好!非常高興今天能在這里與大家交流學習經(jīng)驗。有句話說得好，“合適的才是最好的”，每個人都應有一套屬于自己的學習方法?？茖W有效的學習方法，可以讓我們的學習事半功倍。
在平時的學習生活中，我是這樣做的：
首先就在于一個“勤”字。俗話說：“勤能補拙”。學習中，我勤于思考，喜歡挑戰(zhàn)。當遇到學習上的“攔路虎”時，我從不選擇放棄，而是迎難而上，盡自己最大的努力去攻克它。當老師在講解完給出了標準答案后，我也要仔細揣摩老師的解題思路，與自己的分析進行對比，以達到真正的解決。
其次就在于一個“苦”字。俗話說：“吃得苦中苦，方為人上人”。我們要樹立吃苦的精神。不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹?追求目標是辛苦的，學習是艱苦的，最終的成功才可能是甜的;既然辛苦是不能改變的，那么為什么不去努力，而去浪費自己的時間，這不是最愚蠢的嗎?所以我們要下定決心去吃苦，創(chuàng)造考試的成功。
第三在于一個“擠”字。我記得魯迅先生曾經(jīng)說過這樣一句話：“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的?！爆F(xiàn)在隨著作業(yè)量的增大，許多同學埋怨作業(yè)太多，根本不可能完成。其實只要你愿意去尋找時間，時間還是充足的。比如中餐后的十分鐘、晚飯后的半小時，這些時間雖然很瑣碎，但是加起來差不多有一個多小時。我們要充分利用課余時間，必須做到“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!”
同學們，有一種記憶叫感動，有一種付出叫成功，有一種輝煌叫震撼!希望我們用追求、成功和輝煌感動所有關(guān)心我們的人!
同學們，努力吧!向心中的目標沖刺，為自己喝彩!成功一定會與我們同行!
我的發(fā)言到此結(jié)束!謝謝大家!
期中表彰會校長發(fā)言篇十八
大家下午好！我是xxx，很榮幸作為學生代表發(fā)言。
在剛剛過去，過去的期中考試中，我從年級第221名提升到85名。我的進步離不開各科老師的辛勤教導。也離不開自己的努力。我把我的學習經(jīng)驗分享給同學們。
下面我總結(jié)了六點學習方法，希望同學們借鑒。
1、計劃：上了中學很多同學也許會認為科目多知識量大，每一天。都手忙腳亂，卻也沒學到多少知識，那么這時你就需要制定一套學習計劃，比如：給自己定個目標。怎樣為了目標去努力，什么時候復習。一定要把這類計劃布置的井井有條，不過我還要告訴同學們給自己安排的計劃要適量，可以超額，但絕不拖欠。
2、效率：當你有了學習計劃隨之而來的問題就是效率，效率可以讓你所向披靡，當然也可以讓你一敗涂地，大家可以試想一下，假如說你一天掌握10個知識點兒，一個效率極高的人一天掌握30個乃至40個知識點，如此往復，我說你一輩子考不過人家也不足以為過，因此可以可見效率的重要性。要學會提高效率。
3、聽課：考試成敗的關(guān)鍵就是課上，如果不認真聽課，不認真做筆記，課后你付出再多的努力也沒用，因此上課要認真聽講緊跟老師的思路，不要忽略老師講的每一句話。
4、思考：“學習要善于思考”這句話人人都會說，道理似乎也很簡單，但要真正做到并非易事。孔子說“學而不思則罔，思而不學則殆”，我們要培養(yǎng)自己善于思考。
5、總結(jié)復習：“子曰：溫故而知新，可以為師矣。”我建議大家準備一個課堂筆記本兒和一個錯題總結(jié)本，方便我們?nèi)蘸蟮膹土暎@就是復習的重要性。
6、態(tài)度：態(tài)度同樣決定著成敗，我以上所說，都取決于你的學習態(tài)度，要放空雜念，端正學習態(tài)度。現(xiàn)在學習就是我們的首要任務，不能馬馬虎虎，糊弄了事。
成績已屬于昨天，我會放眼明天，同學們，再長的路，也要一步步走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達，希望大家樂學勤奮，專心，有恒心，就一定能開創(chuàng)自己的一方土地一片天空。在下一次考試中達到自己理想的成績。最后，最后祝同學們越走越遠，越飛越高。
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