d卓越團(tuán)隊(duì)讀書心得體會(huì)范文(14篇)

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d卓越團(tuán)隊(duì)讀書心得體會(huì)范文(14篇)
時(shí)間:2023-11-22 05:13:33     小編:雁落霞

通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地規(guī)劃未來的學(xué)習(xí)和工作方向。在寫心得體會(huì)時(shí),我們可以從自己的角度出發(fā),提出獨(dú)到的見解和思考。如果你正在寫心得體會(huì),可以先閱讀一些范文,了解一下基本的寫作思路。

d卓越團(tuán)隊(duì)讀書心得體會(huì)篇一

首段:引入話題,介紹卓越團(tuán)隊(duì)讀書的背景和目的(約200字)。

卓越團(tuán)隊(duì)的構(gòu)建是每個(gè)組織都希望實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)之一。為了提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力和效率,我所在的團(tuán)隊(duì)決定讀書,以拓寬我們的視野和知識(shí)。在讀書過程中,我們選擇了一系列與卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè)相關(guān)的書籍。通過不斷的學(xué)習(xí)和討論,我們希望能夠提高團(tuán)隊(duì)成員的素養(yǎng)和技能,以建設(shè)一個(gè)更加卓越的團(tuán)隊(duì)。

二段:按順序介紹每本書的內(nèi)容和我們的體會(huì)(約300字)。

第一本書是《激發(fā)團(tuán)隊(duì)潛能》,本書講述了如何激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的潛能,提高團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力和創(chuàng)新力。我們通過學(xué)習(xí)管理者如何平衡任務(wù)和關(guān)系,鼓勵(lì)成員發(fā)揮其特長,并為團(tuán)隊(duì)設(shè)定既有挑戰(zhàn)性又有可實(shí)現(xiàn)性的目標(biāo)。通過運(yùn)用這些方法,我們的團(tuán)隊(duì)成員愈發(fā)積極主動(dòng),團(tuán)隊(duì)的工作效率和質(zhì)量都得到了大幅提升。

第二本書是《團(tuán)隊(duì)的智慧》,這本書在我們的團(tuán)隊(duì)中引起了強(qiáng)烈的共鳴。書中講述了如何建立一個(gè)開放、信任和合作的團(tuán)隊(duì)文化,以實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的智慧。我們學(xué)會(huì)了傾聽他人的觀點(diǎn),尊重不同的意見,并且在遇到困難時(shí)共同探討解決辦法。這種團(tuán)隊(duì)智慧的實(shí)踐為我們找到了更好的解決方法,使得團(tuán)隊(duì)的決策更加全面和明智。

第三本書是《卓越的團(tuán)隊(duì)》,這本書在團(tuán)隊(duì)成員之間引發(fā)了積極的互動(dòng)。書中指出了建立卓越團(tuán)隊(duì)的四個(gè)基本原則:共同愿景、共同目標(biāo)、分工合作和溝通協(xié)作。我們在團(tuán)隊(duì)中共同制定了長期的愿景和短期的目標(biāo),并且為每個(gè)目標(biāo)分配明確的時(shí)間和責(zé)任。通過每周的團(tuán)隊(duì)例會(huì),我們互相分享進(jìn)展和問題,并制定行動(dòng)計(jì)劃。這種有目標(biāo)導(dǎo)向的團(tuán)隊(duì)合作使得團(tuán)隊(duì)成員更加高效地協(xié)同工作。

第四本書是《卓越的領(lǐng)導(dǎo)力》,作為一個(gè)卓越團(tuán)隊(duì),領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)非常重要。我們學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備的一些關(guān)鍵技能和特質(zhì),如激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員、推動(dòng)變革和處理沖突等。通過學(xué)習(xí)和演練這些領(lǐng)導(dǎo)技能,我們的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者能夠更好地帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì),解決問題,并激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的潛能。

尾段:總結(jié)全文,強(qiáng)調(diào)讀書對(duì)卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要性(約200字)。

通過這一系列的讀書活動(dòng),我們的團(tuán)隊(duì)獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。這些知識(shí)不僅幫助我們解決了一些具體問題,也使我們深刻地認(rèn)識(shí)到建設(shè)卓越團(tuán)隊(duì)的重要性。不斷學(xué)習(xí)和提升自己,通過合理的目標(biāo)和團(tuán)隊(duì)合作,我們的團(tuán)隊(duì)將不斷進(jìn)步,為實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)做出更大的貢獻(xiàn)。讀書不僅僅是知識(shí)的積累,更是提升自身素養(yǎng)和能力的一種途徑。因此,我相信,通過閱讀和學(xué)習(xí),我們的團(tuán)隊(duì)將建設(shè)得更加卓越。

d卓越團(tuán)隊(duì)讀書心得體會(huì)篇二

團(tuán)隊(duì)卓越是一種集體力量與個(gè)人智慧的結(jié)合,只有團(tuán)隊(duì)成員充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢并相互配合,才能取得卓越的成果。在過去的一段時(shí)間里,我所參與的團(tuán)隊(duì)積極探索卓越團(tuán)隊(duì)形成的關(guān)鍵要素,通過實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),積累了一些心得體會(huì)。以下是我個(gè)人對(duì)于團(tuán)隊(duì)卓越的體會(huì)和心得。

第二段:明確共同目標(biāo)。

團(tuán)隊(duì)卓越的第一步是明確共同目標(biāo)。每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員必須清楚地知道團(tuán)隊(duì)的使命和目標(biāo),只有這樣才能更好地協(xié)調(diào)個(gè)人的努力。我們團(tuán)隊(duì)在開始時(shí),經(jīng)歷了一個(gè)共同目標(biāo)的制定過程。這個(gè)過程中,我們進(jìn)行充分的溝通和討論,確保每個(gè)成員都對(duì)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)有深入的理解和認(rèn)同,并愿意為之付出努力。明確的共同目標(biāo)為我們奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),激發(fā)了團(tuán)隊(duì)成員的動(dòng)力和凝聚力。

第三段:高效溝通與有效合作。

高效溝通和有效合作是團(tuán)隊(duì)卓越的重要保障。在我們團(tuán)隊(duì)中,在共同目標(biāo)明確后,我們注重溝通和合作的方式與方法。我們通過定期的會(huì)議和討論,保持信息的流動(dòng)和交流。在這個(gè)過程中,我們積極傾聽他人的想法和建議,以及時(shí)糾正和改進(jìn)我們的工作。此外,我們還注重團(tuán)隊(duì)成員之間的協(xié)作和互助,搭建了良好的合作平臺(tái)。通過高效溝通和有效合作,我們能夠更好地解決問題,提高工作效率,并取得卓越的成果。

第四段:鼓勵(lì)創(chuàng)新與包容失敗。

團(tuán)隊(duì)卓越需要鼓勵(lì)創(chuàng)新和包容失敗。在我們團(tuán)隊(duì)中,我們鼓勵(lì)成員提出新穎的想法和創(chuàng)新的方法。我們相信,創(chuàng)新是推動(dòng)團(tuán)隊(duì)進(jìn)步和提升的源泉。同時(shí),我們也非常理解失敗是成長和進(jìn)步的一部分。我們鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員敢于嘗試,敢于面對(duì)失敗,并從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。我們認(rèn)為,只有寬容和接納失敗,才能真正提升團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力和競爭力。

第五段:不斷學(xué)習(xí)與持續(xù)追求卓越。

團(tuán)隊(duì)卓越是一項(xiàng)持續(xù)不斷的追求。作為一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),我們注重學(xué)習(xí)和提升自我。我們會(huì)定期進(jìn)行團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和知識(shí)分享,分享各自的經(jīng)驗(yàn)和心得。同時(shí),我們也鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能,保持個(gè)人的成長和進(jìn)步。我們深信只有團(tuán)隊(duì)成員保持持續(xù)學(xué)習(xí)的狀態(tài),才能在競爭中保持卓越。

結(jié)尾:

通過團(tuán)隊(duì)卓越的心得體會(huì),我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)成就是團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人努力的結(jié)果。團(tuán)隊(duì)卓越需要明確的共同目標(biāo),高效的溝通與合作,鼓勵(lì)創(chuàng)新與包容失敗,以及不斷學(xué)習(xí)與追求卓越。只有通過這些要素的不斷磨合和提升,才能創(chuàng)造出卓越的團(tuán)隊(duì)成果。我相信,只要我們在今后的工作和生活中不斷倡導(dǎo)和踐行這些要素,團(tuán)隊(duì)卓越將會(huì)成為我們的普遍追求和永恒目標(biāo)。

d卓越團(tuán)隊(duì)讀書心得體會(huì)篇三

第一段:

在現(xiàn)代社會(huì),團(tuán)隊(duì)已經(jīng)成為事業(yè)成功的關(guān)鍵要素之一。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)成員的力量和貢獻(xiàn)都非常重要。團(tuán)隊(duì)卓越是每個(gè)團(tuán)隊(duì)都渴望實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),而我也有幸參與了一個(gè)取得卓越成果的團(tuán)隊(duì)。在與團(tuán)隊(duì)共事的過程中,我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和團(tuán)隊(duì)精神的重要性。在這篇文章中,我將分享我從團(tuán)隊(duì)卓越中獲得的心得體會(huì)。

第二段:

團(tuán)隊(duì)協(xié)作是取得卓越的一個(gè)基本要素。在我們團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)成員都有自己的專業(yè)領(lǐng)域和技能,我們充分利用每個(gè)人的長處,共同解決問題。團(tuán)隊(duì)合作需要彼此之間的相互信任和尊重,我們要學(xué)會(huì)傾聽和接受其他成員的意見和建議。在團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)人都是平等的,沒有一個(gè)人能獨(dú)自完成所有的任務(wù)。通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作,我們能夠更快地完成任務(wù),并且能夠提出更高質(zhì)量的方案和解決方案。

第三段:

團(tuán)隊(duì)精神是團(tuán)隊(duì)卓越的核心。在我們團(tuán)隊(duì)中,我們有共同的目標(biāo)和愿景,每個(gè)人都以團(tuán)隊(duì)的利益為先,愿意互相幫助和支持。我們追求的不是個(gè)人榮譽(yù),而是團(tuán)隊(duì)的成功。我們有共同的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則,這使我們更加團(tuán)結(jié)和緊密。團(tuán)隊(duì)精神不僅體現(xiàn)在工作中,也體現(xiàn)在生活中。我們相互鼓勵(lì)和激勵(lì),共同成長和進(jìn)步。團(tuán)隊(duì)精神讓我們感受到了團(tuán)隊(duì)的溫暖和力量。

第四段:

團(tuán)隊(duì)卓越需要有效的溝通和協(xié)調(diào)。在我們團(tuán)隊(duì)中,我們通過定期的會(huì)議和交流保持溝通。每個(gè)人都有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法,我們互相傾聽和理解。在溝通中,我們要保持開放的心態(tài),并且尊重每個(gè)人的意見。我們也通過分工和協(xié)調(diào)來分配任務(wù),確保每個(gè)人都能在自己的領(lǐng)域發(fā)揮最大的能力。團(tuán)隊(duì)成員之間的良好協(xié)調(diào)是團(tuán)隊(duì)卓越的一個(gè)重要保證。

第五段:

通過參與一個(gè)卓越的團(tuán)隊(duì),我深刻領(lǐng)悟到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作、團(tuán)隊(duì)精神、有效溝通和協(xié)調(diào)的重要性。團(tuán)隊(duì)是一個(gè)整體,每個(gè)成員都不可或缺。只有通過協(xié)作和團(tuán)隊(duì)精神,我們才能取得更好的成果。只有通過有效的溝通和協(xié)調(diào),我們才能更好地完成任務(wù)。一個(gè)卓越的團(tuán)隊(duì)是一個(gè)強(qiáng)大的力量,它能使成員發(fā)揮出最大的潛力,并且取得輝煌的成就。通過這次團(tuán)隊(duì)卓越的經(jīng)歷,我將繼續(xù)努力提升自己的團(tuán)隊(duì)合作能力,并將這些體會(huì)應(yīng)用于今后的團(tuán)隊(duì)工作中。

d卓越團(tuán)隊(duì)讀書心得體會(huì)篇四

企業(yè)中的團(tuán)隊(duì)成員為了實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)而聚集在一起。一個(gè)卓越的團(tuán)隊(duì)需要明確自己的目標(biāo)并全力以赴去實(shí)現(xiàn)。目標(biāo)明確不僅能夠激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的積極性和動(dòng)力,還能夠讓每個(gè)人明確自己的任務(wù)和職責(zé)。一個(gè)團(tuán)隊(duì)只有目標(biāo)明確、共同進(jìn)取的時(shí)候,才能夠凝聚起強(qiáng)大的力量。

第二段:建立有效的溝通機(jī)制。

一個(gè)卓越的團(tuán)隊(duì)需要保持良好的溝通。溝通不僅僅是傳遞信息,更是一個(gè)相互理解、協(xié)作、配合的過程。團(tuán)隊(duì)成員之間要保持暢通的溝通渠道,及時(shí)溝通和解決問題。同時(shí),團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者也要善于傾聽和交流,了解團(tuán)隊(duì)成員的需求和意見。每個(gè)成員都要有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn),這樣才能夠達(dá)到共識(shí),促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。

一個(gè)卓越的團(tuán)隊(duì)需要建立良好的合作和協(xié)作機(jī)制。團(tuán)隊(duì)成員之間要相互支持、互相幫助,共同面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。在合作過程中,每個(gè)人都應(yīng)該盡職盡責(zé),積極承擔(dān)自己的責(zé)任。團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者要善于激勵(lì)和引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員,促使每個(gè)人發(fā)揮出自己的最大潛力。只有團(tuán)隊(duì)成員之間的合作默契達(dá)到一定的程度,才能夠創(chuàng)造出更大的價(jià)值。

第四段:培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新能力。

一個(gè)卓越的團(tuán)隊(duì)需要具備創(chuàng)新能力。團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)該有勇于嘗試新思路和方法的勇氣,能夠主動(dòng)地提出新的想法和建議。團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者要鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員的創(chuàng)新思維,給予他們一定的自主權(quán)和決策權(quán)。同時(shí),團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員也要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的知識(shí)和能力,以應(yīng)對(duì)日益復(fù)雜的市場環(huán)境和競爭。

第五段:重視團(tuán)隊(duì)成員的個(gè)人發(fā)展。

一個(gè)卓越的團(tuán)隊(duì)需要關(guān)注每個(gè)成員的個(gè)人發(fā)展。企業(yè)應(yīng)該為團(tuán)隊(duì)成員提供持續(xù)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓他們不斷提升自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。團(tuán)隊(duì)成員也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到個(gè)人發(fā)展與團(tuán)隊(duì)發(fā)展緊密相連,只有不斷提升自己的能力,才能夠更好地為團(tuán)隊(duì)做出貢獻(xiàn)。團(tuán)隊(duì)成員的個(gè)人發(fā)展和成長也是團(tuán)隊(duì)長久發(fā)展的重要保證。

總結(jié):企業(yè)卓越團(tuán)隊(duì)的心得體會(huì)是建立在明確團(tuán)隊(duì)目標(biāo)、建立有效的溝通機(jī)制、注重團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新能力以及重視團(tuán)隊(duì)成員的個(gè)人發(fā)展這五個(gè)方面。一個(gè)卓越的團(tuán)隊(duì)需要共同努力、互相支持,才能夠取得更好的成績,為企業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

d卓越團(tuán)隊(duì)讀書心得體會(huì)篇五

第一段:引言(字?jǐn)?shù):200)。

作為現(xiàn)代社會(huì)中工作合作的重要組成部分,團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力和效率對(duì)于組織和個(gè)人的發(fā)展而言至關(guān)重要。為了提升團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)、激發(fā)成員的潛力,并創(chuàng)造一個(gè)和諧高效的工作氛圍,我們團(tuán)隊(duì)決定進(jìn)行讀書活動(dòng),選取了《卓越團(tuán)隊(duì):品牌塑造之路》作為我們共同研討的書籍。在讀書的過程中,我們團(tuán)隊(duì)成員從中汲取了許多靈感和啟示,積累了寶貴的團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)。

第二段:團(tuán)隊(duì)合作的關(guān)鍵(字?jǐn)?shù):250)。

在讀書中,我們深深感受到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。團(tuán)隊(duì)合作是卓越團(tuán)隊(duì)的基石,只有每個(gè)成員都能明確任務(wù),并追求共同的目標(biāo),才能取得更好的結(jié)果。閱讀中的案例研究讓我們意識(shí)到,團(tuán)隊(duì)成員之間的高效溝通和合理分工是團(tuán)隊(duì)成功的關(guān)鍵。每個(gè)成員應(yīng)具備相互傾聽、尊重和理解的能力,形成協(xié)作共贏的思維模式。我們回顧了過去的合作經(jīng)歷,發(fā)現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)中存在的溝通障礙和分工不明的問題,并就此展開了有效的改進(jìn)。

第三段:激發(fā)團(tuán)隊(duì)潛力(字?jǐn)?shù):250)。

另外,《卓越團(tuán)隊(duì):品牌塑造之路》中強(qiáng)調(diào)了領(lǐng)導(dǎo)者激發(fā)團(tuán)隊(duì)潛力的重要性。作為團(tuán)隊(duì)的核心人物,領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)以身作則,積極引領(lǐng)和影響成員。閱讀中的案例分析讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的角色有了更全面的認(rèn)識(shí),深刻地體驗(yàn)到領(lǐng)導(dǎo)者在塑造企業(yè)品牌和發(fā)展團(tuán)隊(duì)時(shí)的重要作用。我們注意到,領(lǐng)導(dǎo)者不僅要具備良好的溝通和協(xié)調(diào)能力,還要有積極的心態(tài)和高度的責(zé)任感,以激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員充分發(fā)揮個(gè)人才華,實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)?;诖?,我們團(tuán)隊(duì)在領(lǐng)導(dǎo)者的引導(dǎo)下,建立了更加有效的目標(biāo)設(shè)定機(jī)制和個(gè)人激勵(lì)機(jī)制,為團(tuán)隊(duì)成員創(chuàng)造了更多展現(xiàn)才能的機(jī)會(huì)。

第四段:團(tuán)隊(duì)文化的塑造(字?jǐn)?shù):250)。

在讀書過程中,我們深入了解和學(xué)習(xí)到了團(tuán)隊(duì)文化的重要性。團(tuán)隊(duì)文化是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的靈魂,是團(tuán)隊(duì)內(nèi)部形成的一種共同的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。通過閱讀案例,我們感受到卓越團(tuán)隊(duì)的文化必須建立在高度的互信、共同的決策和忠誠的基礎(chǔ)上。團(tuán)隊(duì)成員之間相互支持和信任,以實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。在團(tuán)隊(duì)文化的塑造過程中,我們團(tuán)隊(duì)重新審視了自身的文化特點(diǎn),并根據(jù)成員的特長和價(jià)值觀,更加積極地激勵(lì)和促進(jìn)個(gè)人的成長。

第五段:結(jié)語(字?jǐn)?shù):250)。

通過讀書活動(dòng),我們團(tuán)隊(duì)成員認(rèn)識(shí)到了卓越團(tuán)隊(duì)的形成離不開團(tuán)隊(duì)合作、激發(fā)團(tuán)隊(duì)潛力和團(tuán)隊(duì)文化的共同努力。我們深入學(xué)習(xí)和思考了許多成功團(tuán)隊(duì)的案例,從中受益匪淺。在今后的工作中,我們將更加注重個(gè)人的專業(yè)能力培養(yǎng)并強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,為組織的持續(xù)發(fā)展和個(gè)人的成長做出更大的貢獻(xiàn)。讀書活動(dòng)為我們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái),讓我們團(tuán)隊(duì)更加凝聚力量,為共同的目標(biāo)而奮斗。

總結(jié):通過團(tuán)隊(duì)合作、激發(fā)潛力和塑造文化等方面的學(xué)習(xí),我們團(tuán)隊(duì)深入了解了卓越團(tuán)隊(duì)的要素和管理原則。這些心得體會(huì)將成為我們團(tuán)隊(duì)發(fā)展和提升的基石,也將推動(dòng)我們團(tuán)隊(duì)在工作中更好地協(xié)作,更好地發(fā)展。在今后的日子里,我們期待能不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,繼續(xù)成長和進(jìn)步。

d卓越團(tuán)隊(duì)讀書心得體會(huì)篇六

第一段:引入團(tuán)隊(duì)卓越的意義及重要性(200字)。

團(tuán)隊(duì)卓越,是指團(tuán)隊(duì)在工作中取得非凡成績的狀態(tài)和能力。在當(dāng)今的社會(huì)競爭環(huán)境中,團(tuán)隊(duì)卓越已經(jīng)成為各個(gè)組織和企業(yè)成功的關(guān)鍵因素之一。團(tuán)隊(duì)卓越不僅可以提高工作效率和質(zhì)量,還可以激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的工作熱情,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新思維和解決問題的能力,進(jìn)而推動(dòng)團(tuán)隊(duì)和組織的持續(xù)發(fā)展。為了實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)卓越,每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員需要付出努力,同時(shí)也需要建立起團(tuán)隊(duì)之間的信任和合作關(guān)系,共同追求卓越的目標(biāo)。

第二段:團(tuán)隊(duì)卓越的實(shí)現(xiàn)需要的條件和方法(300字)。

要實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)卓越,首先需要明確目標(biāo)和任務(wù),并制定出可行的計(jì)劃和策略。團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)該共同參與目標(biāo)的制定過程,增加對(duì)目標(biāo)的認(rèn)同感和責(zé)任感,并在工作中展現(xiàn)出高度的自主性和主動(dòng)性。此外,團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)該創(chuàng)造積極的工作氛圍和文化,通過適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)懲機(jī)制來激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員的積極性和創(chuàng)造力。同時(shí),團(tuán)隊(duì)成員之間應(yīng)該建立起相互信任和尊重的關(guān)系,保持良好的溝通和合作,共同克服困難和挑戰(zhàn)。

第三段:團(tuán)隊(duì)卓越的案例分析(300字)。

團(tuán)隊(duì)卓越可以在各個(gè)行業(yè)和領(lǐng)域中得到體現(xiàn)。以一個(gè)企業(yè)團(tuán)隊(duì)為例,團(tuán)隊(duì)卓越可以幫助企業(yè)在市場競爭中脫穎而出。一個(gè)卓越的銷售團(tuán)隊(duì),通過不懈的努力和創(chuàng)新,可以增加企業(yè)的銷售額和市場份額。另外,在科研領(lǐng)域,一個(gè)卓越的科研團(tuán)隊(duì)可以推動(dòng)科技創(chuàng)新和進(jìn)步。舉個(gè)例子,中國的航天科技團(tuán)隊(duì)通過多年的努力和創(chuàng)新,成功實(shí)現(xiàn)了載人航天飛行,為中國科技的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。

個(gè)人在團(tuán)隊(duì)卓越中扮演著重要的角色。我曾經(jīng)參與的一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)可以為個(gè)人提供良好的成長機(jī)會(huì)和學(xué)習(xí)環(huán)境。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中,我學(xué)會(huì)了如何與他人合作,如何發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢,如何有效地利用團(tuán)隊(duì)資源和技能。與此同時(shí),我也發(fā)現(xiàn),團(tuán)隊(duì)卓越需要個(gè)人的付出和努力。只有擁有高度的責(zé)任感和執(zhí)行力,才能在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮最大的作用。因此,個(gè)人要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,不斷提升自己的能力和素質(zhì),為團(tuán)隊(duì)的卓越做出貢獻(xiàn)。

第五段:總結(jié)團(tuán)隊(duì)卓越的重要性和對(duì)個(gè)人的啟示(200字)。

團(tuán)隊(duì)卓越對(duì)于組織和個(gè)人來說都至關(guān)重要。組織通過培養(yǎng)卓越的團(tuán)隊(duì),可以提高自身的競爭力和市場地位,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。個(gè)人通過參與卓越的團(tuán)隊(duì),可以獲得成長和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),提升自己的能力和職業(yè)發(fā)展。因此,我們應(yīng)該重視團(tuán)隊(duì)卓越,積極參與團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和發(fā)展,為團(tuán)隊(duì)的卓越貢獻(xiàn)自己的力量。只有通過團(tuán)隊(duì)卓越,我們才能在激烈的競爭中脫穎而出,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的共同發(fā)展。

d卓越團(tuán)隊(duì)讀書心得體會(huì)篇七

《4d卓越團(tuán)隊(duì)》中的4d應(yīng)該是一種方法論來幫助團(tuán)隊(duì)成功的典型應(yīng)用方法,出發(fā)點(diǎn)在個(gè)人和團(tuán)隊(duì),落實(shí)在團(tuán)隊(duì)個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)和與客戶相處上。下面是小編為大家收集整理的4d卓越團(tuán)隊(duì)讀書心得總結(jié),歡迎大家閱讀。

查理佩勒林編著的《4d卓越團(tuán)隊(duì)》內(nèi)容介紹:天體物理學(xué)家查理佩勒林博士曾經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)nasa建造哈勃太空望遠(yuǎn)鏡的團(tuán)隊(duì)。當(dāng)事故調(diào)查委員會(huì)指出該望遠(yuǎn)鏡瑕疵鏡片的根本原因是領(lǐng)導(dǎo)失誤時(shí),他隨即做了兩件事:首先,他聚集人才組織修復(fù)委員會(huì),及時(shí)修復(fù)了哈勃太空望遠(yuǎn)鏡。為此,nasa為他頒發(fā)了堪稱殊榮的杰出領(lǐng)導(dǎo)勛章然后,他進(jìn)入科羅拉多大學(xué)商學(xué)院,以領(lǐng)導(dǎo)力教授的身份給本科生和工商管理碩士生講授21世紀(jì)的領(lǐng)導(dǎo)力課程。

后來,因?yàn)樨?cái)富五百強(qiáng)公司的各位老板邀請他把領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)課程帶到他們的公司里,他創(chuàng)立了4d系統(tǒng)。他的公司從此開始在世界范圍內(nèi)與各種項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)和工程團(tuán)隊(duì)合作,幫助這些團(tuán)隊(duì)提升績效、降低風(fēng)險(xiǎn)。成效顯著的4d系統(tǒng)的核心是通過管理團(tuán)隊(duì)的社會(huì)背景提高領(lǐng)導(dǎo)效力,進(jìn)而提升團(tuán)隊(duì)績效。這種力量同時(shí)也在改善團(tuán)隊(duì)成員的行為,就像磁場的力量會(huì)影響鐵屑的聚攏一樣。

佩勒林博士有著長時(shí)間與nasa合作的經(jīng)歷,所以他知道這個(gè)組織是如何運(yùn)轉(zhuǎn)的。佩勒林博士也清楚nasa如何組建團(tuán)隊(duì)以達(dá)成超出地球范疇的目標(biāo),他在此書中對(duì)此做出的總結(jié)將幫你和你的組織實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

前美國宇航局局長邁克爾d.格里芬博士。

偉大的工程需要偉大的領(lǐng)導(dǎo)力。這本書中的4d理論能教會(huì)你成為一個(gè)偉大領(lǐng)導(dǎo)人的一切必備條件:工具、態(tài)度、習(xí)慣。這一理論不單單是對(duì)nasa或者一些宇宙空間項(xiàng)目有用,任何一個(gè)從事挑戰(zhàn)性工作的團(tuán)隊(duì)都會(huì)從中獲益匪淺。

全球定位系統(tǒng)(gps)首席設(shè)計(jì)師、斯坦福大學(xué)航天學(xué)教授布萊德帕金森。

在多數(shù)中小企業(yè)家用人之力和用人之智到用人之心和用人之愿的歷史跨越中,我們團(tuán)隊(duì)率先引入并實(shí)證了本書的4d系統(tǒng)就是通過科學(xué)、簡單、實(shí)效的辨識(shí)方法,讓團(tuán)隊(duì)以及團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者快速了解自己和團(tuán)隊(duì)性格色彩的同時(shí),也能加快推動(dòng)團(tuán)隊(duì)在文化融合,人際合作、員工激勵(lì)再而提升團(tuán)隊(duì)的績效上有清晰的案例說明和指引,為企業(yè)打造真正可持續(xù)的卓越夢幻團(tuán)隊(duì)又點(diǎn)燃了一盞明亮的引燈。就如一位客戶評(píng)價(jià):nasa的4d教練支持系統(tǒng)和團(tuán)隊(duì)教練打造技術(shù),對(duì)企業(yè)的價(jià)值真是物超所值。

4d教練系統(tǒng)落地專家。

當(dāng)今企業(yè)管理面臨的最大挑戰(zhàn)就是員工內(nèi)在狀態(tài)的管理,佩勒林先生以科學(xué)家的睿智,獨(dú)創(chuàng)性的破解了這一世界性的管理難題。我們作為實(shí)踐者,親身見證了該系統(tǒng)在中國企業(yè)應(yīng)用的強(qiáng)大威力。

正如客戶所感受到的:團(tuán)隊(duì)的核心是人,不同類型的人有效凝聚在一起會(huì)創(chuàng)造高績效。4d通過簡單的標(biāo)準(zhǔn)識(shí)己、識(shí)人。既了解自己的優(yōu)勢和弱項(xiàng),也能發(fā)現(xiàn)別人的長處和不足。團(tuán)隊(duì)中四種角色密不可分,才能形成團(tuán)隊(duì)的核心競爭力。

書本作者曾經(jīng)在美國宇航局工作,后來研究出來4d方法后開始在美國宇航局及其承包商進(jìn)行了推廣,取得了卓越的成就。

4d應(yīng)該是一種方法論來幫助團(tuán)隊(duì)成功的典型應(yīng)用方法,出發(fā)點(diǎn)在個(gè)人和團(tuán)隊(duì),落實(shí)在團(tuán)隊(duì)個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)和與客戶相處上。

4d是一個(gè)四象維度,第一到第四象分別是:展望、培養(yǎng)、包容、指導(dǎo),展望和包容相互對(duì)立,培養(yǎng)與指導(dǎo)相互對(duì)立,任何一個(gè)象限維度的領(lǐng)導(dǎo)者都可以成功,但是最少要包含2個(gè)以上象限特長,最好包含四象限能力,更加容易成功。

4個(gè)維度的基本介紹。

1)展望維度:

代表色:藍(lán)色。奔向理想和愿景使命,科研,方向,期待,自由,有才干,愿意花錢和時(shí)間實(shí)現(xiàn)某個(gè)愿望等,在執(zhí)行上時(shí)間和預(yù)算非??赡艹В绻A(yù)算不足可能失去方向,經(jīng)常發(fā)生要資源情況。

2)培養(yǎng)維度:

代表色:綠色。關(guān)注成長,關(guān)注團(tuán)隊(duì)成長,公司成長,關(guān)注過程,感激,誠實(shí)互信,理解,愿意花錢和時(shí)間培養(yǎng)個(gè)人、團(tuán)隊(duì)能力等,在執(zhí)行上時(shí)間和預(yù)算可能超支。

3)包容維度:

代表色:黃色。關(guān)注團(tuán)隊(duì)和諧氛圍,包容不同的意見組合,關(guān)注執(zhí)行的覆蓋面,溝通交流。執(zhí)行上可能過于民主導(dǎo)致力量分散導(dǎo)致不能如期完成。

4)指導(dǎo)維度。

代表色:橙色。關(guān)注我能,最終結(jié)果,關(guān)注關(guān)鍵點(diǎn),關(guān)注最終預(yù)算和時(shí)間,關(guān)注過程是否按照既定計(jì)劃執(zhí)行,通常忽視培養(yǎng)維度,在展望上通常是做過類似事情的人。典型的以結(jié)果為導(dǎo)向的執(zhí)行指導(dǎo),是通往成功概率最高的類型維度。把錢花在如何達(dá)成的方向上,一般能如期完成工作,如果預(yù)算不足可能會(huì)失去工作動(dòng)力。

個(gè)人、團(tuán)隊(duì)、群體、客戶也有這4個(gè)維度,維度接近的群體總是容易取得共識(shí),從而合作,在客戶公關(guān)上我們要考慮客戶的維度是那些,盡量向客戶維度看齊,然后在管理者上,我們盡量使用指導(dǎo)維度來實(shí)現(xiàn)。

4d評(píng)估的八種行為。

1)綠色:表達(dá)真誠感激、關(guān)注共同利益。

2)黃色:適度包容他人、信守所有約定。

3)藍(lán)色:基于現(xiàn)實(shí)的樂觀、百分百投入。

4)橙色:避免職責(zé)和抱怨、理清角色、責(zé)任和授權(quán)。

4d各個(gè)維度ambr(attentionmindsetbehaviorresult關(guān)注點(diǎn)、心態(tài)、行為、結(jié)果)。

1)綠色:

關(guān)注點(diǎn):自然的關(guān)注人們的需要以及共同的價(jià)值。

心態(tài):服務(wù)他人、家庭、宗教以及新年。

行為:支持他人獲得快樂與成功。

結(jié)果:在不損害他人的情況下取得成功。

4d指導(dǎo)型與單一比較:

a:理想主義、慈悲、熱心、感受他人的感受、崇高價(jià)值觀、崇高的目標(biāo)。

b:受害者、過度敏感、非理性、過度情緒化、愛批判、不切實(shí)際。

2)黃色:

關(guān)注點(diǎn):自然地參與團(tuán)隊(duì)合作,與人建立關(guān)系。

心態(tài):我們來到這里就是為了相互合作。

行為:促進(jìn)團(tuán)隊(duì)運(yùn)作與合作。

結(jié)果:因和諧而成功。

4d指導(dǎo)型與單一比較:

a:有同情心、信任他人、團(tuán)隊(duì)建設(shè)者、忠誠、友好、有合作精神。

b:拯救、自我貶低、害怕沖突、過度服從、需要認(rèn)可、壓抑觀點(diǎn)。

3)藍(lán)色:

關(guān)注點(diǎn):很自然地注意想法、概念,而且要做到最好。

心態(tài):新穎的遠(yuǎn)大構(gòu)想很重要。

行為:有想法,而且宣傳自己的想法(很多時(shí)候由于太快,以至于他人無法作出回應(yīng))。

結(jié)果:因卓越而和創(chuàng)新而成功。

4d指導(dǎo)型與單一比較:

a:夢想者、能創(chuàng)新、好奇、善分析、聰明、獨(dú)立。

b:有理性、變化無常、好爭辯、好批評(píng)、自作聰明、不服從權(quán)威。

4)橙色:

關(guān)注點(diǎn):很自然的關(guān)注人物、流程和確定性。

心態(tài):對(duì)工作由計(jì)劃,并且按計(jì)劃實(shí)施。

行為:執(zhí)行中態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),遵守紀(jì)律。

結(jié)果:因有流程和始終一致而成功。

4d指導(dǎo)型與單一比較:

a:負(fù)責(zé)任、有序、一絲不茍、可靠、有邏輯、專注任務(wù)。

b:只在他人、不靈活、愛批判、愛控制、思想保守、不敏感。

4d文化價(jià)值觀。

1)綠色:

兼顧每位成員的價(jià)值觀。

價(jià)值觀:普遍的、社會(huì)的精神價(jià)值觀。

愿景:體現(xiàn)出價(jià)值觀才是成功。

包容:依據(jù)組織結(jié)構(gòu)的價(jià)值觀而定。

組織結(jié)構(gòu):向某個(gè)方向傾斜。

2)黃色:

兼顧群關(guān)系的需要。

價(jià)值觀:合作、謙恭、和諧。

愿景:通過集體努力取得成功。

包容:人際關(guān)系最重要。

組織結(jié)構(gòu):各個(gè)點(diǎn)都有交流溝通。

3)藍(lán)色:

兼顧個(gè)體專家的需要。

價(jià)值觀:自由、智力超群、做到最好。

愿景:通過技術(shù)卓越取得成功。

包容:技術(shù)領(lǐng)域取得成就。

組織結(jié)構(gòu):個(gè)體引領(lǐng)組織。

4)橙色:

兼顧管理層的需要。

價(jià)值觀:控制、預(yù)見性、紀(jì)律、效率。

愿景:通過戰(zhàn)略和執(zhí)行力取得成功。

包容:傾向于等級(jí)化。

組織結(jié)構(gòu):等級(jí)化和部門塊化分明。

維度轉(zhuǎn)換,不同時(shí)期,個(gè)人、團(tuán)隊(duì)需要在不同階段作出改變。展望、培養(yǎng)、包容、指導(dǎo)之間相互轉(zhuǎn)換,以接近適應(yīng)客戶或者市場ambr。

4d齊備運(yùn)轉(zhuǎn)自然,大成可行也,落實(shí)學(xué)習(xí)四部曲必然能掌握。

讀書筆記。

--第十二章感激。

1.特蕾莎修女說:世界上,人們對(duì)愛與感激的饑渴遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于對(duì)面包的渴望。

3.我放棄這個(gè)婚姻是因?yàn)槲腋惺懿坏奖粣邸W髡哂米约旱谝淮坞x婚的時(shí)候?qū)η捌拚f的話,來闡述你在滿足誰的需要?即,當(dāng)我們只顧自己的需求而忽略他人的需求,會(huì)導(dǎo)致什么結(jié)果,在婚姻上,或許就是離婚。他的前妻,把他看做一個(gè)值得依賴的父親和掙錢養(yǎng)家的男人,而既不知道也不關(guān)心他在工作中都做了什么。(現(xiàn)在一個(gè)人生活獨(dú)了的大齡男女,可能恰好被這點(diǎn)擊中。)。

4.我們在談?wù)摳屑r(shí),人們首先最關(guān)心的通常是他是真誠的嗎?

5.真誠在你學(xué)會(huì)拿他撒謊時(shí)最有效。所以怎么體現(xiàn)真誠呢?最有效表達(dá)感激的方式就是先體驗(yàn)感激!不知感恩始終都是一種弱點(diǎn),我從未見過一個(gè)真正有能力的人會(huì)忘恩負(fù)義。(去年此時(shí),我每天堅(jiān)持感謝三個(gè)人,堅(jiān)持了一個(gè)月多,當(dāng)時(shí)還引起一些教練效仿。但是今年我決定每天認(rèn)真地感謝自己的一個(gè)優(yōu)點(diǎn),給自己補(bǔ)補(bǔ)鈣)。

6.習(xí)慣性感激可以延年益壽。一個(gè)小秘密,感激在商業(yè)中其實(shí)就是愛的代名詞。

7.掌握感激的技巧happs習(xí)慣--真誠--及時(shí)--適度--具體。

8.感激形式,必須與感激者的個(gè)性特點(diǎn)一致,也必須與組織機(jī)構(gòu)的文化一致。(很多時(shí)候,我見到一些教練,在表達(dá)的時(shí)候,這兩點(diǎn)需要提高,可以理解這是最開始的時(shí)候,還不熟練;有的資歷長一些的,開始做到了和自己的個(gè)性特點(diǎn)一致,但是第三點(diǎn),如何和對(duì)方的文化一致,這個(gè)真的是值得敏感察覺的)。

9.911事件時(shí),很多人在死去的人們耳邊說許多他們生前渴望聽到的話,給人一個(gè)啟示:現(xiàn)在就對(duì)你非常在乎的人表達(dá)你的感激,不要等待。(這點(diǎn),真的很難,在我家庭里,缺少這個(gè)習(xí)慣,所以大家都開不了口,我想很多組織和家庭也是如此,那么該怎么辦呢?我思考到的辦法是,找到一個(gè)第三方來啟動(dòng)這個(gè)習(xí)慣,但是這點(diǎn)對(duì)于組織容易,對(duì)家庭難。如果沒有第三方,可能就需要從某個(gè)成員開始,打破過去的桎梏,而走上新路,但是這是很挑戰(zhàn)的,很多人做過,又放棄。或許這源于需要持續(xù)的能量補(bǔ)充!)。

10.鍛煉感激肌肉,這個(gè)部分,講了上面我的問題的答案。接受感激往往比表達(dá)感激更加困難,所以當(dāng)一個(gè)人試圖開始一項(xiàng)新的做法的時(shí)候,其他人需要提升的是大方地接受他人對(duì)你的感激。這又怎么可以得來呢?工作坊?真的有時(shí)候,第三方是不可替代的。

11.情緒和思想,往往是一個(gè)人的感性和理性的兩個(gè)對(duì)立面。該怎么把它們統(tǒng)一起來,在143頁的這個(gè)圖,非常好的闡述了邏輯。所以讀書中,愈發(fā)感覺到查理是一個(gè)很敏感(感性)的人,但是也很思維嚴(yán)謹(jǐn)(邏輯),這點(diǎn)我們有些相似,正是這種共同性,使得讀起來很興奮。

12.過度批評(píng)使得團(tuán)隊(duì)陷入惡性循環(huán)、感激使團(tuán)隊(duì)重獲高績效。作者舉了nasa的例子,我則想起搜門網(wǎng)這兩年的變化,非常真實(shí)的存在著。這說明什么呢?說明很多領(lǐng)導(dǎo)需要教練,很多組織也需要工作坊這個(gè)方式來幫到大家。

13.和難處的人相處,感激的感覺太難培養(yǎng)了,甚至有時(shí)候你想痛扁他。這時(shí)候該怎么辦呢?體驗(yàn)滿足的心態(tài),能夠讓我們心底充滿正的溫暖的力量去應(yīng)對(duì),這和我前面提到的給自己每天補(bǔ)鈣,或許是一個(gè)原理。作者在這個(gè)部分,舉了一個(gè)例子,他給朋友準(zhǔn)備了紅帶香檳,并沒有留下名字,但是朋友打電話過來并忍不住大笑。他們建立起來一個(gè)能量的正循環(huán)。

14.更深的問題是,很多時(shí)候當(dāng)你想做一些事,類似紅帶香檳,會(huì)考慮開支等機(jī)會(huì)成本,這種想法會(huì)阻礙你的行動(dòng)。所以作者,問自己:因?yàn)檫@筆旅行開支,我和太太有什么需要的東西不能再買了嗎?由于送了兩箱香檳給隆恩,因?yàn)槲覀兙筒荒苜徺I什么了嗎?對(duì)于我和太太,答案是沒有,因此,這些禮物的成本是0.

15.上面作者的自問自答,很真實(shí)地解決了很多人心里的問題---不要計(jì)較一些小的東西,努力去體驗(yàn)和創(chuàng)造那些滿足的狀態(tài),這樣生活里才有陽光!我想很多老一輩的人,包括我父親特別應(yīng)該學(xué)習(xí)這些,因?yàn)樗麄冞^過窮日子,所以任何事情都精打細(xì)算,但是,或許就在這些里面,失去了大的格局,而最可怕的是,這些會(huì)影響到下一代的思維。

d卓越團(tuán)隊(duì)讀書心得體會(huì)篇八

雖然我們每天做的事情都是與團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該做的事是一樣的,但是我們沒有把它羅列、歸納總結(jié)出來,只知道要做到最好,被認(rèn)可就可以,而沒有做到一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該做到的標(biāo)準(zhǔn)。其實(shí)大家心理也知道現(xiàn)在我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)還沒有達(dá)到我們想要的境況,可能有的會(huì)認(rèn)為這樣做比較好,有的會(huì)認(rèn)為那樣做也能做好,就是沒有理出一個(gè)明確的方向和標(biāo)準(zhǔn),到底要怎么做才能讓這個(gè)團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)無不勝,每個(gè)人都能在快樂工作中來成就自我。

在今天我們學(xué)習(xí)了什么是團(tuán)隊(duì)的含義以后才真正明白了它的真正含義,為了共同的利益大家走到了一起,通過有效的溝通、共同奮斗、共同負(fù)責(zé)、共同承諾、且才能互補(bǔ)、團(tuán)結(jié)和諧的組織。如果把我們這支團(tuán)隊(duì)放在這個(gè)定義里,大家是不會(huì)有任何疑義的,我們都做了,而且正在努力的把它做好,讓團(tuán)隊(duì)向成功的、高績效的團(tuán)隊(duì)前進(jìn)。打造團(tuán)隊(duì)素質(zhì)心得體會(huì)。但是當(dāng)我們看到四個(gè)演示圖時(shí),我們發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們離最終目標(biāo)還有一段比較長的距離。問題在于我們沒有找到真正要做好一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)。

談到這里,我想起了這本書,作者把團(tuán)隊(duì)已經(jīng)詮釋的再清晰不過了,當(dāng)我看到這個(gè)沒有人要的群體,從散慢、彼此間的不信任,大家各忙各的只求能保住飯碗就行,更別提共同奮斗、共同負(fù)責(zé)、共同承諾、共同溝通這一說;團(tuán)結(jié)和諧、執(zhí)行、互助、高效能了更是離他們遙遠(yuǎn)的想都沒想過。但是就是這樣的一個(gè)群體,最后成為了整個(gè)企業(yè)最好的團(tuán)隊(duì),令大家不得不佩服。不管故事中怎么表達(dá),單就團(tuán)隊(duì)這個(gè)定義來說他們確實(shí)做到了一個(gè)成功團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該做到的一切。

從利益分析、溝通來恢復(fù)團(tuán)隊(duì)的士氣,形成共同奮斗的目標(biāo)、在技能上主動(dòng)與大家共享、主動(dòng)幫助同事分析客戶傳授經(jīng)驗(yàn)尋找解決方案,最終建立了彼此間的信任,隨著深入的溝通大家形成了共同的責(zé)任,共同的承諾;不僅如此領(lǐng)導(dǎo)的授權(quán)及分工,不但讓每個(gè)人都發(fā)揮了潛質(zhì),而且在工作中再一次的形成了才能互補(bǔ)、相互協(xié)作,在工作與利益上實(shí)現(xiàn)雙贏。

每個(gè)人的工作,及客戶情況,領(lǐng)導(dǎo)不會(huì)直接干預(yù),提供建議,通過溝通后讓每個(gè)人自己拿主意,自己決定,讓每個(gè)人看到自己能行。打造團(tuán)隊(duì)素質(zhì)心得體會(huì)。這就是一個(gè)成功的高績效的團(tuán)隊(duì),也是我們現(xiàn)在要共同學(xué)習(xí)的團(tuán)隊(duì)。

其實(shí)無論怎樣,我們從上述都能看得出來,要想成為成功的、高績效的團(tuán)隊(duì)不光是團(tuán)隊(duì)的事,而是團(tuán)隊(duì)里每一個(gè)人的事,如果我們每一個(gè)人都能積極參與團(tuán)隊(duì)的每一件事,每一個(gè)人都能不用過多的安排去主動(dòng)做事情,如果我們毫無保留的把自己的經(jīng)驗(yàn)共享,當(dāng)別人工作完不成或者出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)我們能夠主動(dòng)幫助他解決,像自己的工作一樣共同完成,而不是袖手旁觀看笑話。

實(shí)際上在我們的工作中不管那一個(gè)同事事情沒完成,工作出了差錯(cuò),我們每一個(gè)人都是有責(zé)任的,所以大家要主動(dòng)多溝通,不僅僅是個(gè)人與個(gè)人之間、部門與部門之間、員工與領(lǐng)導(dǎo)之間都是必須的。只有大家心往一塊走,勁往一處使的時(shí)候,我們才會(huì)為了目標(biāo)共同奮斗、共同承諾,才能營造一個(gè)和諧團(tuán)隊(duì)。

承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)的信任及同事們的熱情支持,我有幸參加了麥錫思達(dá)企業(yè)管理咨詢有限公司組織的《從優(yōu)秀到卓越團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練》,通過這次訓(xùn)練使我從思想上和精神上帶來了一次震撼式的大洗禮,甚至是重生,使我真正認(rèn)識(shí)到做一個(gè)成功的人的不容易,使我真正感受到從內(nèi)心愿意以自信、信任、負(fù)責(zé)、感恩、和諧、共贏的心態(tài)去工作和生活。

克服一切困難才能得到勝利。

從小隊(duì)的建成到與小隊(duì)之間的競爭,我感悟到信任是可以通過團(tuán)隊(duì)的凝聚力瞬間建立起來的,利用人與人之間天生的真誠為基礎(chǔ),集合每個(gè)人的長處,個(gè)人素質(zhì)得到不斷提升的同時(shí)團(tuán)隊(duì)綜合能力節(jié)節(jié)飆升,就像木桶定律,少一個(gè)都不行,這就是團(tuán)隊(duì)。

任何事情都有雙面性,它們是一般是對(duì)立的,就像受害者和負(fù)責(zé)任一樣。同一件事,用受害者的心態(tài)去看,那就是悲傷、憤怒、可憐、委屈等等,最終獲得的結(jié)果就是獲得別人的同情后自身能力得不到提高,也得不到同事信任和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,漸漸變得越來越不自信;用負(fù)責(zé)任的心態(tài)去看,它就是輕松、平和、坦誠等等,最終獲得的結(jié)果就是獲得別人信任,自身能力得不到提高,越來越自信。所以:自信=能力+認(rèn)可,這個(gè)公式是經(jīng)過很多人很多事驗(yàn)證過的。它們之間相輔相成,缺一不可,任何一個(gè)減少都會(huì)影響這個(gè)平衡。

在過去的工作和生活中,大部分人扮演著受害者的角色。我們相處時(shí)缺乏信任,工作時(shí)懼怕沖突、欠缺投入、逃避責(zé)任、無視結(jié)果,但是我們做出這些反應(yīng)的時(shí)候,就總會(huì)有人來幫我承擔(dān)我們不愿意承擔(dān)的責(zé)任,這些人有可能是我們的家人、同事、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、甚至公司的老板,對(duì)于以前我沒有承擔(dān)的責(zé)任,我在這里向給我扛下責(zé)任的人們說辛苦了以及對(duì)不起,以后我一定會(huì)做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人,不管是在工作還是在生活上,我都會(huì)盡我最大的努力,提升我自身的能力,得到你們的認(rèn)可,做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。

這次培訓(xùn)中最讓我刻骨銘心的是第一天晚上一片黑暗的那30分鐘,在楊老師的引導(dǎo)下我看到了小時(shí)候住的房子,看到了那時(shí)年輕的父母和小時(shí)候的弟弟,再一次感受到了家庭的溫暖和父母的寵愛,但是青春期的我對(duì)他們的關(guān)心漠不關(guān)心,甚至閑他們啰哩啰嗦,覺得他們應(yīng)該能夠給我更好的生活,但是他們不愿意,畢業(yè)后工作的我為了努力賺錢,工作地點(diǎn)離家較遠(yuǎn),在父母年老生病時(shí)不能及時(shí)的去照顧和安慰。

“子欲養(yǎng)而親不待”這句話說的非常對(duì),我們總是在等,等長大、等畢業(yè)、等有足夠的經(jīng)濟(jì)條件,但是大部分人卻并沒有認(rèn)識(shí)到,人是不會(huì)滿足的,等我們得到想要的一切的時(shí)候,他們已經(jīng)老了,一切也已經(jīng)沒有了意義。對(duì)于父母,我是愧疚的,希望我現(xiàn)在明白過來還不算晚,都還來得及。

畢業(yè)后工作的這幾年,從開始的懵懵懂懂到現(xiàn)在的獨(dú)當(dāng)一面,當(dāng)中少不了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)和栽培。工作中也出現(xiàn)過大大小小的失誤,每次都有人為了我犯的錯(cuò)誤而背負(fù)責(zé)任,都是希望有一天我能夠成長,但是我成長的腳步似乎太慢了,甚至為自己找一個(gè)勉強(qiáng)能說服自己不去努力的借口,辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任的期望,在今后的工作中我會(huì)盡自己的最大努力做好每一件事,不會(huì)再停止不前,每天都以一個(gè)新的姿態(tài)面對(duì)我的工作和我的未來!

d卓越團(tuán)隊(duì)讀書心得體會(huì)篇九

回想起特訓(xùn)那天,我的團(tuán)隊(duì),我的隊(duì)友,那些讓人流淚的場面還清晰的在腦海中浮現(xiàn),每個(gè)游戲活動(dòng)還在一遍遍的回味。培訓(xùn)的開始,一根小小的同心桿卻詮釋了團(tuán)隊(duì)的真正含義,隊(duì)長一聲聲“下”的命令,桿子卻停留在齊眉的位置,沒有下的意思,我們開始指責(zé)隊(duì)友沒有如何如何,眼睛總是在盯著別人的手指,害怕著別人的失誤,在多次失敗之后,教練叫了暫停,我們閉上眼睛,在教練的引導(dǎo)下去思考,我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),我有沒有相信隊(duì)友,我有沒有用心,在出現(xiàn)問題時(shí)我為什么沒有在第一時(shí)間從自己身上找原因,在日常的工作和生活中我是不是也是這個(gè)樣子,一直都在不信任我的“團(tuán)隊(duì)”,我在不停地指責(zé)別人的過錯(cuò),而從來沒有去認(rèn)真思考一下,我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),我是團(tuán)隊(duì)中一員,團(tuán)隊(duì)里出了問題,一定和我有關(guān)系,一定是我什么地方做錯(cuò)了或者是做的不夠。在這一系列的內(nèi)心對(duì)話之后游戲重新開始,雖然還是脫桿失敗,但是我們看到了桿子在向下移動(dòng),即使每次重新開始,但是我們在每次失敗后看到了更多希望,因?yàn)槲覀兠看味荚谶M(jìn)步,我們每個(gè)隊(duì)員都在用心竭盡全力去做,最后我們迎來了成功的喜悅,在手指貼在地面,桿子穩(wěn)穩(wěn)的貼著手指那一刻,我們看到了團(tuán)隊(duì)的力量,我明白了團(tuán)隊(duì)的真正含義,更收獲了我自己,我自己思想上的轉(zhuǎn)變,這個(gè)游戲活動(dòng)是在眾活動(dòng)中我沒有流淚的,但是它對(duì)于我來說卻意義深遠(yuǎn)。

說到“承諾”的時(shí)候,我覺得這個(gè)詞沉甸甸的,“承諾”對(duì)于我是一個(gè)抽象的概念,并不能體會(huì)其中的分量?!俺兄Z”無法用語言來解釋,只能用心去體會(huì),用行動(dòng)去實(shí)踐。

不能避免我的領(lǐng)導(dǎo)做“俯臥撐”但是至少可以讓他們少做一些吧。

“感恩的心”這個(gè)環(huán)節(jié)讓人們流了太多眼淚,在這個(gè)節(jié)奏越來越快的社會(huì),冷漠幾乎成了習(xí)慣,我們封閉起內(nèi)心最脆弱的情感,將父母的付出視為應(yīng)該,將領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和關(guān)愛視為理所當(dāng)然,我們疏忽了太多的愛我們?nèi)?,?dāng)我們想要應(yīng)付去完成教練留的三個(gè)作業(yè),才發(fā)現(xiàn)我們生命中最重要的人已經(jīng)被我們忽略好久了,才注意到愛我們的人為我們默默做的,我們才發(fā)現(xiàn)有那么多令我們感激的人,我們淚流滿面,是因?yàn)槲覀兒蠡谶@么久才重拾了這顆感恩的心。

通過每個(gè)游戲令我感動(dòng)的是這個(gè)過程中我們的改變,我們心靈在這個(gè)過程中得到洗禮,我想這次培訓(xùn)帶給我的將是深遠(yuǎn)的意義,在此我懷著一刻感恩的心,感謝公司給我們這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì),感謝教練,感謝助教,感謝隊(duì)友,感謝…感謝太多太多的人,我會(huì)把這次培訓(xùn)中的屢敗屢戰(zhàn)越挫越勇,不減的熱情延續(xù)到我今后的工作中。

d卓越團(tuán)隊(duì)讀書心得體會(huì)篇十

《做卓越的教師》,書中一個(gè)個(gè)鮮活、有趣的事例,一個(gè)個(gè)哲理小故事,以及彭老師獨(dú)特的個(gè)人見解,都讓我不由得反思自我:反思自己過去的教學(xué),思考以后的努力方向。這本書猶如一盞明燈,指引且明確地告訴了我,要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師,就該做到書中的七個(gè)“做”:

追求卓越是老師專業(yè)成長的最高境界,而要走向卓越,歸納起來我個(gè)人認(rèn)為主要是要做到兩方面的卓越。

1、思想上的卓越。正如書上說的,不是每個(gè)人都認(rèn)為自己選擇的職業(yè)是最理想的,但是既然我們選擇了,就應(yīng)該“愛你所選”。只有這樣我們才能啟動(dòng)自己全部的激情去工作;才能在遇到工作上的困難時(shí),奮勇向前。

2、方法上的卓越。都說要給學(xué)生一杯水,老師就要自己先有一桶水。而彭老師告訴了我們,最好的取水方法是讀書、反思、研究以及寫作。只有通過這幾種方法,我們才能很好的發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)上的不足,才能調(diào)整自己的教學(xué)方法,走向卓越。

作為科任的我們,擔(dān)任的班級(jí)較多,接觸的學(xué)生多,容易對(duì)部分學(xué)生缺少關(guān)心和溝通。因此,除了要給孩子們傳授知識(shí)外,還要有“三心”,即愛心、童心、責(zé)任心。將這一份工作看作是一項(xiàng)事業(yè)、一門科學(xué)、一種藝術(shù)去研究它。雖然我們可以原諒自己的學(xué)識(shí)水平的欠缺,卻絕不能原諒自己因?yàn)槿鄙儇?zé)任心而誤人子弟。

隨著基礎(chǔ)教育課程改革的不斷深入,原本“師本“的課堂,漸漸走向“生本”。要?jiǎng)?chuàng)造出精彩的課堂,教師就要?jiǎng)?chuàng)建以生為本的課堂。也就說要做好“一、三、七”。讓知識(shí)與技能、過程、方法、情感態(tài)度價(jià)值觀于一體,達(dá)成三維一體教學(xué)目標(biāo)。承認(rèn)學(xué)生之間存在的差異,捧著“立體互動(dòng)”的觀念,將眼睛、大腦、嘴巴、雙手全部還給學(xué)生,讓其自己去觀察、思考、表達(dá)、操作。利用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生在樂中學(xué),在學(xué)中樂。

葉瀾教授說過:“一個(gè)教師寫一輩子教案不一定成為名師,如果一個(gè)教師寫三年反思則可能成為名師?!笨梢?,做會(huì)寫作的教師,平時(shí)的經(jīng)驗(yàn)積累相當(dāng)重要。平時(shí)做一個(gè)有心人,將自己的每一次聯(lián)想、感悟、困惑、念頭以及發(fā)現(xiàn)都以文字的方式記錄儲(chǔ)存下來。因?yàn)槲覀兊哪X袋空間是有限,有了這些文字的記錄,我們就可以將其作為自身研究教學(xué)領(lǐng)域中各種問題的理據(jù)。另一方面還可以有效地提高自身的理論素養(yǎng)。

作為家長要走出四大誤區(qū):

(1)攀比成風(fēng);。

(2)不準(zhǔn)失敗;。

(3)強(qiáng)行塑造;。

(4)過分溺愛。

同樣,作為老師的我們也要走出這四大誤區(qū)。尊重學(xué)生之間的差異,不將學(xué)生進(jìn)行對(duì)比;正確對(duì)待學(xué)生的成敗,給予正確的輔導(dǎo);注重個(gè)體發(fā)展,做到因材施教;給予孩子們“教育愛”,而非溺愛。

教師的成長離不開專家的引領(lǐng)。通過參加不同的培訓(xùn),不斷更新自己的教學(xué)方法以及理念。那么要在培訓(xùn)中學(xué)有所得,我們就該學(xué)會(huì)選擇,懂得放棄。選擇重要、獨(dú)到且精彩的部分詳細(xì)記錄,反之則放棄。正如書上說的:放棄有時(shí)也是一種明智的選擇,放棄是為了更好地突出。

教育永無止境,教師的成長更是永無止境。教師的成長需要一步一個(gè)腳印,對(duì)于我來說,到達(dá)“卓越”這一境界還需要一段路,但我還是會(huì)努力先從做一個(gè)“稱職”的老師做起,努力的做一個(gè)“優(yōu)秀”的老師,向“卓越”的老師看齊。

d卓越團(tuán)隊(duì)讀書心得體會(huì)篇十一

就如何打造卓越團(tuán)隊(duì)而言,我認(rèn)為“管”團(tuán)隊(duì)不如“帶”團(tuán)隊(duì),“管”是手段,“帶”才是目的;“管”的立足點(diǎn)是在“管理”上,是通過管理制度的嚴(yán)格執(zhí)行,達(dá)到管理制度的自動(dòng)履行。下面是本站小編為大家收集整理的打造卓越團(tuán)隊(duì)。

歡迎大家閱讀。

4月27日一早東創(chuàng)科技70多名員工迎著朝陽齊聚桐廬鳳山拓展訓(xùn)練基地參加了為期一天的《打造卓越團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練》主題拓展培訓(xùn)。之前通過電視、網(wǎng)絡(luò)、朋友介紹等途徑對(duì)拓展培訓(xùn)也略知一二。但就我們大多數(shù)同事而言,還是第一次親身參與這樣的戶外拓展活動(dòng)。

頂著烈陽,我們換服裝,起隊(duì)名,選隊(duì)長,畫隊(duì)旗,唱隊(duì)歌,一切訓(xùn)練有素。別看我們平時(shí)靜靜坐在電腦前的it工程師們,大家通過教練的講解和彼此積極配合成功完成了一個(gè)個(gè)的任務(wù)訓(xùn)練。有分組項(xiàng)目、集體項(xiàng)目,個(gè)人項(xiàng)目??雌饋硪粋€(gè)個(gè)簡單的游戲卻折射出許多工作、生活中的哲理。-通過這次拓展訓(xùn)練活動(dòng),我們得到了非常豐富的知識(shí)和心得體會(huì):

一、目標(biāo)一致團(tuán)結(jié)協(xié)作。

幾乎所有的項(xiàng)目,都是每個(gè)成員積極出謀劃策,為完成一致的目標(biāo)而努力。團(tuán)隊(duì)的力量,勝過一切,每個(gè)成員都不是孤立的存在,需要團(tuán)結(jié)配合,用我們的智慧去戰(zhàn)勝困難,去完成預(yù)定的任務(wù)。如果我們在實(shí)際工作中,都能像在“背摔”中一樣,手緊緊握住,相互扶持,真誠相待,換位思考,我們就能戰(zhàn)勝一切困難。當(dāng)我們沉浸在自我的喜悅里時(shí),不要忘記感謝那些曾經(jīng)給予自己各種幫助和支持的人,擁有一顆感恩的心。拓展是一種切身體驗(yàn),一種感悟,它使我們每個(gè)人在心靈和精神上都有拓展培訓(xùn)之點(diǎn)滴思考一個(gè)新的超越——重新認(rèn)識(shí)自我,認(rèn)識(shí)生命!

二、彼此信任,創(chuàng)新思維尋方法-。

如“翻越求生墻”,它是對(duì)我們意志的考驗(yàn),4.2米筆直的石墻,沒有任何工具,當(dāng)時(shí)就想著怎么過的去?大家齊心協(xié)力——撘人梯,大家很快就征服了石墻。“穿越電網(wǎng)”游戲中,《錢隊(duì)》在落后《夢之隊(duì)》3局的情況下,連扳回2局。3局后《錢隊(duì)》已被判罰一百二十個(gè)俯臥撐。每一名隊(duì)員都在反省和思考。他們的動(dòng)作也變的小心再小心,細(xì)致再細(xì)致。在共同的努力下,終于連扳2局?!皠倮?,我們勝利了!”聲音回蕩在山谷里,久久不散。不互相埋怨,認(rèn)真回顧。團(tuán)結(jié)誕生在領(lǐng)導(dǎo)的決策里,細(xì)節(jié)體現(xiàn)在部署的執(zhí)行中!

三、培養(yǎng)自己的執(zhí)行力。

一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的。然而,如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)沒有每一個(gè)強(qiáng)有力的執(zhí)行個(gè)體,哪怕是再好的方法,也不能完成團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo),只能將所有的努力都付之一簣。因此在團(tuán)隊(duì)中需要用制度約束。培養(yǎng)每一個(gè)強(qiáng)有力的執(zhí)行個(gè)體,來塑造一個(gè)強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)。就好比一個(gè)很好的想法或一項(xiàng)完善的制度,如果達(dá)不到有效執(zhí)行,也只是空話。高空抓桿這是一項(xiàng)極具個(gè)人挑戰(zhàn)性的項(xiàng)目,面對(duì)7.5米的高桿只有勇氣、信心、毅力和智慧兼具的人才能順利完成??朔睦镎系K,表面上似乎你做不到的事情,其實(shí)并不是你想象的那么困難。進(jìn)行高空抓杠時(shí)所有人都在看著你,壓力十足。在團(tuán)隊(duì)的鼓勵(lì)和支持下,我們學(xué)會(huì)了如何把壓力變成動(dòng)力,在場的東創(chuàng)同事們幾乎全體成功挑戰(zhàn)了這個(gè)項(xiàng)目。

這次拓展訓(xùn)練給了我們一次終生難忘的經(jīng)歷,更給了我們一筆寶貴的精神財(cái)富。衷心感謝組織支持這次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),感謝共同努力的同事們。讓我們在工作中一起并肩作戰(zhàn),開創(chuàng)更廣闊的天地,共建美麗東創(chuàng)!

由于工作原因只有一天的時(shí)間去拓展訓(xùn)練,拓展訓(xùn)練所給予我們的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)卻是永恒的,從共同進(jìn)退、魔術(shù)電網(wǎng)、空中獨(dú)木橋、孤島求生、天使之手活動(dòng)中,我們看出,為了完成任務(wù)、取得勝利,就必須合作,必須建立團(tuán)隊(duì)。但并不是有了團(tuán)隊(duì)就萬事大吉了,一個(gè)有競爭力的團(tuán)隊(duì),要有完善的組織體系、要領(lǐng)導(dǎo)有力、分工明確,要彼此信任、理解和包容。這樣我們的目標(biāo)、任務(wù)就能夠完成得又快又好。才能夠成功。

怎么建立一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)并管理好呢,總結(jié)起來,有如下幾個(gè)方面:

1、只有設(shè)定明確的目標(biāo)才能使一個(gè)團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生共同的行動(dòng)方向和行動(dòng)力,這一點(diǎn)無論是個(gè)人或團(tuán)隊(duì)在工作中必須要確立的。

2、在面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)時(shí),團(tuán)隊(duì)的凝聚力、相互關(guān)心、激勵(lì)、包容、建議無形中使團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié)。

3、決策者代表了團(tuán)隊(duì)的方向與大局。決策者需要具備良好的分析能力、判斷能力、決策能力。

4、每個(gè)人的。

崗位職責(zé)。

確定之后,各司其職,有利于明確責(zé)任,發(fā)揮個(gè)體的主觀能動(dòng)性,使其既知道自己應(yīng)該做什么,又思考怎樣做好。

5、這就是“磨刀不誤砍柴工”的道理,做過電網(wǎng)項(xiàng)目時(shí),大家先不急于過網(wǎng),而是每個(gè)人找好自己的位置。

6、在工作中,不要為表面的現(xiàn)象所困擾,有些印象其實(shí)是主觀的臆想,需要你的耐心和智慧,通過分析、判斷,充分了解它的本質(zhì),通過組織、協(xié)調(diào)達(dá)到目標(biāo),通過溝通交流。

7、在工作中,各單位之間需要溝通和信息的共享,需要相互配合和協(xié)調(diào),形成力量的整合才能完成共同的任務(wù)。

8、要看到差異,容納差異,協(xié)調(diào)差異,利用差異,在差異中取長補(bǔ)短,在差異中塑造一個(gè)完美的集體、完美的團(tuán)隊(duì)。

聽了許多培訓(xùn),《如何打造自動(dòng)自發(fā)的卓越團(tuán)隊(duì)》對(duì)我觸動(dòng)很大,寫了這篇感想,以做自責(zé)、自勉。

一、做為一個(gè)信息化管理團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)概念狹隘,本位主義嚴(yán)重;。

就如何打造卓越團(tuán)隊(duì)而言,我認(rèn)為“管”團(tuán)隊(duì)不如“帶”團(tuán)隊(duì),“管”是手段,“帶”才是目的;“管”的立足點(diǎn)是在“管理”上,是通過管理制度的嚴(yán)格執(zhí)行,達(dá)到管理制度的自動(dòng)履行,需要不斷的監(jiān)管,稍有疏漏或一個(gè)點(diǎn)沒有管到就會(huì)出現(xiàn)問題,越管越累,越難管,根源就在于團(tuán)隊(duì)成員處于被動(dòng)執(zhí)行,而非主動(dòng)自律,優(yōu)勢在于“見效快”?!皫А钡牧⒆泓c(diǎn)是在“帶領(lǐng)”上,是通過管理精神(包括管理制度、方式、方法、責(zé)任心、以身作則等)的引導(dǎo),傳遞,使每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員在工作中潛移默化的接受管理思想、精神,并做為自身的行動(dòng)準(zhǔn)則,無論有無監(jiān)管,自動(dòng)執(zhí)行,自動(dòng)修正,我即是團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)就是我(體現(xiàn)榮譽(yù)感),這是我的工作,我要對(duì)我的工作負(fù)責(zé)(體現(xiàn)責(zé)任心),并作為核心團(tuán)員(具備這種精神),不斷傳遞給新的團(tuán)員,這就是精神的傳遞,最基本的要求:“需要團(tuán)隊(duì)領(lǐng)隊(duì)即是制度,代表公司,以身作則,言傳身教”。

而在實(shí)際工作,信息化管理團(tuán)隊(duì)與其它管理團(tuán)隊(duì)進(jìn)行合作時(shí),我們只管做好自己的事情,而不觀注事情的最終結(jié)果,本位主義嚴(yán)重,團(tuán)隊(duì)概念狹隘,只有自己的團(tuán)隊(duì),而將參與合作的“團(tuán)隊(duì)”排除在外,培訓(xùn)中講到“成功的團(tuán)隊(duì)中,沒有失敗的人;失敗的團(tuán)隊(duì)中,沒有成功的人”,我想信這里的“團(tuán)隊(duì)”不是指一個(gè)小團(tuán)隊(duì),不是一個(gè)工序、一個(gè)部門,而是一個(gè)廣義的團(tuán)隊(duì),只要合作,就是一個(gè)團(tuán)隊(duì),所有人即是團(tuán)隊(duì)成員。

二、就“不斷提升自己的能力”而言;。

管理能力提升,周三的管理培訓(xùn)起了決定性作用,近兩年的vcd培訓(xùn),從管理的方方面面充實(shí)了我對(duì)管理的理解和認(rèn)識(shí),以前不知道管理是什么,更不知道如何去管理,聽到的更多的管理就是“一起去吃飯”,對(duì)此我不以為然,可是又沒有更好的辦法,周三的培訓(xùn)使我逐漸明白,“管理”是仁者見仁,智者見智的事情,達(dá)成管理目標(biāo)是鑒定管理成功的唯一方法,為了達(dá)成管理目標(biāo),有許多的管理思想和方法,適合自己的方法,并能幫助自己達(dá)成管理目標(biāo)的方法就是最好的管理方法,是需要加以總結(jié)和提煉的,這就是“管理經(jīng)驗(yàn)”。周三的培訓(xùn)更使我明白,我最適合的管理方法,就是快速學(xué)習(xí)管理思想并使用各種管理工具進(jìn)行科學(xué)管理;“三人行,必有我?guī)?,擇其善者而從之”,以袁?jīng)理為例,就人力資源管理,她很專業(yè),她對(duì)于企業(yè)人力資源管理的方法,用于團(tuán)隊(duì)管理,效果更好,比如:員工崗位職責(zé)——崗位目標(biāo)——崗位考核——崗位評(píng)估——崗位培訓(xùn),結(jié)合團(tuán)隊(duì)實(shí)際情況,將以上五個(gè)步驟應(yīng)用于自己的團(tuán)隊(duì),則團(tuán)隊(duì)的工作責(zé)任心、工作效率、執(zhí)行力、自律性、持續(xù)改進(jìn)性會(huì)大有進(jìn)步,這就是“與成功者一起工作”。

培訓(xùn)中講到“對(duì)公司有價(jià)值的事情,要盡可能的多做”,發(fā)現(xiàn)對(duì)公司有價(jià)值的事情是重要的,但更重要的是主動(dòng)協(xié)同其它團(tuán)隊(duì)解決這些事情。

總而言之,感謝公司組織的培訓(xùn),我相信我們可以做得更好!

d卓越團(tuán)隊(duì)讀書心得體會(huì)篇十二

當(dāng)我再次坐車來到廣西防城港的時(shí)候,心情是難以抑制的激動(dòng),我對(duì)即將面對(duì)的第一次崗前培訓(xùn)充滿無限的遐想和猜測:我們將面對(duì)怎么樣的培訓(xùn)?是枯燥無味的聽課還是無邊無際的筆記?但是一想到能和眾多優(yōu)秀的年輕人一起學(xué)習(xí)共事,讓我心里充滿了期待和向往,我們會(huì)是怎樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)?沉悶的?低調(diào)的?冷靜的?活潑的?樂觀的?靈敏的?對(duì)于一個(gè)剛邁出校門的年輕人來說這場培訓(xùn)無疑充滿了魔幻的魅力,展開想象的翅膀讓我在自己的天空飛翔。于是在姚老師問我們想在培訓(xùn)中獲得什么東西的時(shí)候,我的思維一下子爆炸開了,分散的思想碎片承載著十萬個(gè)為什么,讓我理不清楚哪個(gè)是自己最想獲得的。拋開無法追求的結(jié)果,我只想讓自己真真切切完完全全去投入一次,感受團(tuán)隊(duì)協(xié)作,同呼吸共命運(yùn)的脈搏,享受整個(gè)過程,抓住所有能抓住的東西。

收獲一,找到自信。回想三天的過程,給我?guī)硎斋@最大,也是震撼最大的,是24日晚上那場自信心的體驗(yàn)。那是一次奇妙的旅程!隨著老師娓娓動(dòng)聽的訴說引導(dǎo),伴著悠揚(yáng)的音樂,慢慢的,從腳趾到每一根發(fā)梢都放松下來了,整個(gè)人松軟的躺在地上,靈魂開始飄舞,踏過無際的草原,美麗的花海,穿過小溪和森林,到達(dá)成功的殿堂。原來世界這么美好,這一路走來的`風(fēng)景是那么的美麗,成功的滋味是那么的華麗!當(dāng)生命形成的那一刻起,我們便是第一場競爭的勝利者,從幾百億的賽跑者中獲得第一個(gè),與卵子的完美融合,醞釀著一場生命的風(fēng)暴。于是那場勝利,把我從一個(gè)漆黑的通道引到這一個(gè)光彩絢爛的世界,我會(huì)面對(duì)更多的挑戰(zhàn),去磨練自己,去戰(zhàn)勝自己,超越自己,去做最好的自己!我會(huì)遇到挫折,遇到失敗,我會(huì)悲傷,會(huì)流淚,會(huì)停滯,會(huì)猶豫,但是我會(huì)一直前進(jìn)著,生命的道路是曲折前進(jìn)的,也只有最險(xiǎn)峻的風(fēng)景才是最美的。我相信自己能咬牙趟過生命的暗河,能沖破艱難和險(xiǎn)阻,到達(dá)最終的目標(biāo),相信自己,我能!當(dāng)我開始積極的站起來發(fā)言,我會(huì)把握自己不讓聲音顫抖,不再滿臉通紅吐不出字;當(dāng)我們團(tuán)隊(duì)為問題而討論,我會(huì)穩(wěn)住自己的情緒慢慢的闡述自己的觀點(diǎn),不再結(jié)結(jié)巴巴不知所談;當(dāng)我們?yōu)榱送瓿刹豢伤甲h的任務(wù),我會(huì)毫不顧忌的趟入海里撲下沙灘,而不是猶猶豫豫退縮躲閃。我相信自己每一天都在進(jìn)步,不奢望一口氣吃成一個(gè)胖子,但是一點(diǎn)一滴的積累,完善自己,就算是蝸牛,我也是在奮力的往前爬!

收獲二:端正心態(tài)。當(dāng)我們義無反顧的往前沖,困難是什么?別把獅子當(dāng)獅子,它不過是大一號(hào)的貓。當(dāng)我們無法改變客觀世界的時(shí)候,就要好好的調(diào)整自己的心態(tài),正確的看待問題,才能找到良好的解決方法。

收獲三:團(tuán)隊(duì)精神。正所謂金無足赤,人無完人。單憑個(gè)人的力量是不可能完美的完成一個(gè)大任務(wù)的,必須依靠一個(gè)高績效的團(tuán)隊(duì)。術(shù)業(yè)有專攻,每個(gè)人都有自己的特長和缺點(diǎn),組合起來的團(tuán)隊(duì)就要有取長補(bǔ)短的效果。同呼吸共命運(yùn)的運(yùn)作,團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)人都很重要,我們有共同的目標(biāo),也有自己的責(zé)任,該自己的工作無論如何都要保證完成且不出錯(cuò)。沒有人會(huì)忘記25號(hào)哭泣的夜晚,俯臥撐和淚水凝成一個(gè)成長的年輪,深深地烙在我們的身上,一夜長大?;蛟S我只是反應(yīng)慢了一點(diǎn),或許只是犯了一個(gè)小錯(cuò),但是在這個(gè)競爭慘烈,快魚吃慢魚的時(shí)代,都會(huì)引致無法預(yù)料的后果,這也是你為將來路途的荊棘埋下的前因。在團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)工作,都要戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的認(rèn)真完成,這需要在刀尖上行走一般的勇氣和毅力;要處理好自己和整體的關(guān)系,完全相信自己倒下去的那一刻有同伴堅(jiān)實(shí)的臂膀在承接你,在失去雙腿的時(shí)候,同伴會(huì)不離不棄的帶著你脫離險(xiǎn)境,同時(shí)明白你的成功會(huì)是團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定工作的保障,你的閃失會(huì)關(guān)系到團(tuán)隊(duì)的安危。

收獲四,隱形的天使。生活在一個(gè)充滿愛的世界,我們的身邊都會(huì)有關(guān)心,愛護(hù)我們的人,他們的祝福緊緊包圍著你。寫在紙上的,沒寫在紙上的;貼出來的,沒貼出來的,這些形式都不重要。你只要積極去發(fā)現(xiàn)環(huán)繞在你身邊的關(guān)心和愛護(hù),或許是收到的每一張笑臉,每一個(gè)報(bào)平安的電話,每一條晚安的短信,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己多么的幸福。感受到被需要,感受到自己很重要,感受著生命的意義!親歷512汶川地震的我,更加懂得珍惜生命,把握生命,去感受美好,放大幸福,去抗?fàn)帪?zāi)難,去藐視命運(yùn)。我要把握好生命中的每一分鐘,充實(shí)的去生活。

認(rèn)真的過完這四天四夜,共計(jì)96小時(shí),收獲真的很多。我是不善于把握言辭的人,好像無法用語言來記錄所有的感悟,所以在感悟留言板上,我寫下了省略號(hào)。這是一場生動(dòng)的培訓(xùn)課堂,我相信在此得到的東西會(huì)對(duì)將來的工作有很大的幫助,當(dāng)我們再次回頭看時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神更加具體,而我們個(gè)人都會(huì)更好更快的成長。在將來的工作中,我期待自己能將智慧和勤勞好好把握,勇猛和謹(jǐn)慎緊緊結(jié)合,剛?cè)岵?jì),勇往直前且和順環(huán)境,機(jī)敏靈活且沉著穩(wěn)重,隨和大眾且忠誠目標(biāo)。認(rèn)真完成組織交代的任務(wù),更好的為人民服務(wù)。

防城港是北部灣經(jīng)濟(jì)圈的核心,xx區(qū)更是核心中的前線陣地。這里有一個(gè)激情能干的政府團(tuán)隊(duì)和勤勞聰明的群眾,他們正在努力把握當(dāng)前機(jī)遇,發(fā)展港口。我看到每一位領(lǐng)導(dǎo)都是忙的飛起,每個(gè)人都是開足馬力的往前奔去。就在這樣的動(dòng)力引導(dǎo)下我完全相信xx區(qū)的美好藍(lán)圖一定會(huì)在明天實(shí)現(xiàn)!這是一個(gè)滿載希望的港灣,熱情地歡迎年輕的人們來扎根奮斗,將夢想揚(yáng)帆起航!千里馬常有而伯樂不常有,很感謝xx區(qū)委組織部給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),讓我來到這片希望的土地扎根,發(fā)芽,更感謝能和著許多優(yōu)秀的年輕人一起共事,拼搏,成長!我將常懷感恩之心,告誡自己,勉勵(lì)自己,謙虛學(xué)習(xí),努力工作,為xx區(qū)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

最后,衷心的感謝xx區(qū)組織部的姚部長,是他以先進(jìn)的人才培訓(xùn)理念帶給我這三天的非凡體驗(yàn),是他的精彩課堂讓我受益非凡。其次還有各位助教,他們完美的合作保證了這次培訓(xùn)的順利和成功,忍不住從心里贊嘆:xx區(qū)組織部真是一支高績效的團(tuán)隊(duì)!最后還要感謝49名一同學(xué)習(xí)的學(xué)員們,你們每個(gè)人都是最棒的!我從你們的身上學(xué)到了很多的東西,希望今后大家多多指教,相互幫助,提升自己。讓我們齊肩并進(jìn),青春路上,你我同行!

d卓越團(tuán)隊(duì)讀書心得體會(huì)篇十三

卓越團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)結(jié)束了,在特訓(xùn)期間我感觸頗深,開始懂得信任、承諾、責(zé)任、感恩、竭盡全力。

回想起特訓(xùn)那天,我的團(tuán)隊(duì),我的隊(duì)友,那些讓人流淚的場面還清晰的在腦海中浮現(xiàn),每個(gè)游戲活動(dòng)還在一遍遍的回味。培訓(xùn)的開始,一根小小的同心桿卻詮釋了團(tuán)隊(duì)的真正含義,隊(duì)長一聲聲“下”的命令,桿子卻停留在齊眉的位置,沒有下的意思,我們開始指責(zé)隊(duì)友沒有如何如何,眼睛總是在盯著別人的手指,害怕著別人的失誤,在多次失敗之后,教練叫了暫停,我們閉上眼睛,在教練的引導(dǎo)下去思考,我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),我有沒有相信隊(duì)友,我有沒有用心,在出現(xiàn)問題時(shí)我為什么沒有在第一時(shí)間從自己身上找原因,在日常的工作和生活中我是不是也是這個(gè)樣子,一直都在不信任我的“團(tuán)隊(duì)”,我在不停地指責(zé)別人的過錯(cuò),而從來沒有去認(rèn)真思考一下,我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),我是團(tuán)隊(duì)中一員,團(tuán)隊(duì)里出了問題,一定和我有關(guān)系,一定是我什么地方做錯(cuò)了或者是做的不夠。在這一系列的內(nèi)心對(duì)話之后游戲重新開始,雖然還是脫桿失敗,但是我們看到了桿子在向下移動(dòng),即使每次重新開始,但是我們在每次失敗后看到了更多希望,因?yàn)槲覀兠看味荚谶M(jìn)步,我們每個(gè)隊(duì)員都在用心竭盡全力去做,最后我們迎來了成功的喜悅,在手指貼在地面,桿子穩(wěn)穩(wěn)的貼著手指那一刻,我們看到了團(tuán)隊(duì)的力量,我明白了團(tuán)隊(duì)的真正含義,更收獲了我自己,我自己思想上的轉(zhuǎn)變,這個(gè)游戲活動(dòng)是在眾活動(dòng)中我沒有流淚的,但是它對(duì)于我來說卻意義深遠(yuǎn)。

說到“承諾”的時(shí)候,我覺得這個(gè)詞沉甸甸的,“承諾”對(duì)于我是一個(gè)抽象的概念,并不能體會(huì)其中的分量。“承諾”無法用語言來解釋,只能用心去體會(huì),用行動(dòng)去實(shí)踐。

不能避免我的領(lǐng)導(dǎo)做“俯臥撐”但是至少可以讓他們少做一些吧。

“感恩的心”這個(gè)環(huán)節(jié)讓人們流了太多眼淚,在這個(gè)節(jié)奏越來越快的社會(huì),冷漠幾乎成了習(xí)慣,我們封閉起內(nèi)心最脆弱的`情感,將父母的付出視為應(yīng)該,將領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和關(guān)愛視為理所當(dāng)然,我們疏忽了太多的愛我們?nèi)?,?dāng)我們想要應(yīng)付去完成教練留的三個(gè)作業(yè),才發(fā)現(xiàn)我們生命中最重要的人已經(jīng)被我們忽略好久了,才注意到愛我們的人為我們默默做的,我們才發(fā)現(xiàn)有那么多令我們感激的人,我們淚流滿面,是因?yàn)槲覀兒蠡谶@么久才重拾了這顆感恩的心。

通過每個(gè)游戲令我感動(dòng)的是這個(gè)過程中我們的改變,我們心靈在這個(gè)過程中得到洗禮,我想這次培訓(xùn)帶給我的將是深遠(yuǎn)的意義,在此我懷著一刻感恩的心,感謝公司給我們這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì),感謝教練,感謝助教,感謝隊(duì)友,感謝…感謝太多太多的人,我會(huì)把這次培訓(xùn)中的屢敗屢戰(zhàn)越挫越勇,不減的熱情延續(xù)到我今后的工作中。

d卓越團(tuán)隊(duì)讀書心得體會(huì)篇十四

團(tuán)隊(duì)合作是現(xiàn)代企業(yè)中非常重要的一部分。一個(gè)卓越的團(tuán)隊(duì)可以取得令人矚目的成就,并在激烈的市場競爭中保持優(yōu)勢。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員,我有幸參與了一個(gè)卓越團(tuán)隊(duì)的工作。在這段時(shí)間里,我從中學(xué)到了很多,以下是我的總結(jié)和心得體會(huì)。

首先,卓越團(tuán)隊(duì)的成功離不開明確的目標(biāo)和明確的角色分配。在我們團(tuán)隊(duì)的起初,我們花了大量的時(shí)間來明確我們的目標(biāo),并把目標(biāo)分解成更具體的任務(wù)。每個(gè)人都知道自己的職責(zé)和需要完成的任務(wù),這樣就避免了重復(fù)勞動(dòng)和混亂。我們還定期舉行團(tuán)隊(duì)會(huì)議,討論進(jìn)展和解決問題。這種明確的角色分配和有效的溝通幫助我們保持高效和專注。

其次,團(tuán)隊(duì)成員之間的相互信任和尊重是團(tuán)隊(duì)成功的關(guān)鍵。在我們的團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)人都被賦予了發(fā)揮自己特長的機(jī)會(huì),我們相信對(duì)方可以做好自己的工作。這種相互信任讓我們能夠更加放心地將任務(wù)分配給別人,并相信他們會(huì)按時(shí)完成。此外,我們也彼此尊重和欣賞對(duì)方的貢獻(xiàn),不論是大是小。一個(gè)充滿信任和尊重的團(tuán)隊(duì)能夠更好地凝聚力量,迎接挑戰(zhàn)。

第三,持續(xù)的學(xué)習(xí)和發(fā)展是一個(gè)卓越團(tuán)隊(duì)不可或缺的要素。我們團(tuán)隊(duì)努力鼓勵(lì)每個(gè)人不斷學(xué)習(xí)和成長。我們定期舉行培訓(xùn)和進(jìn)修課程,提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和資源,幫助團(tuán)隊(duì)成員增進(jìn)專業(yè)知識(shí)和技能。此外,我們還鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員交流經(jīng)驗(yàn)和分享學(xué)習(xí)成果,使團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都能從別人的經(jīng)驗(yàn)中受益。

在卓越團(tuán)隊(duì)中,溝通是至關(guān)重要的。我們明白溝通不僅是傳達(dá)信息,還是共享想法和理解。因此,我們團(tuán)隊(duì)致力于建立一個(gè)開放和透明的溝通渠道。我們鼓勵(lì)每個(gè)人表達(dá)意見和提出問題,促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新和改進(jìn)。此外,我們還定期進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng),加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的交流和相互了解,進(jìn)行有效的溝通。

最后,卓越團(tuán)隊(duì)需要一種積極的工作氛圍。在我們的團(tuán)隊(duì)中,我們強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作和相互支持。我們認(rèn)為團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都是重要的,他們的貢獻(xiàn)對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)來說都是寶貴的。因此,我們團(tuán)隊(duì)的氛圍是積極向上的,我們互相激勵(lì)和鼓勵(lì),共同努力追求卓越。

通過參與這個(gè)卓越團(tuán)隊(duì)的工作,我意識(shí)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的。只有團(tuán)隊(duì)成員之間的緊密合作和互相配合,才能取得令人矚目的成績。明確的目標(biāo)、角色分配、信任和尊重、持續(xù)的學(xué)習(xí)和發(fā)展、有效的溝通以及積極的工作氛圍,這些元素都是構(gòu)建一個(gè)卓越團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵。我相信通過繼續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我將能夠在未來的職業(yè)生涯中為建立更多卓越團(tuán)隊(duì)做出貢獻(xiàn)。

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