總結(jié)是指對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的工作經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)成果進(jìn)行回顧和總結(jié)。適當(dāng)添加案例或?qū)嵶C數(shù)據(jù)可以增加總結(jié)的可信度和說(shuō)服力。以下是一些針對(duì)不同場(chǎng)合的總結(jié)范文,供大家參考借鑒。
期末考試總結(jié)會(huì)班主任發(fā)言稿篇一
各位老師、同學(xué)們:
大家上午好!
今天我們隆重召開(kāi)上學(xué)期期末考試xxxx;"總結(jié)表彰大會(huì),獎(jiǎng)勵(lì)那些學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、進(jìn)步幅度大、品行優(yōu)秀、在各方面有突出表現(xiàn)的同學(xué),借此機(jī)會(huì),我代表中學(xué)部向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)、進(jìn)步而辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示最衷心的感謝!向受表彰的同學(xué)表示最熱烈的祝賀!希望獲獎(jiǎng)的同學(xué)們不驕不躁,再攀新高;希望沒(méi)有獲獎(jiǎng)的同學(xué),xxxx;"總結(jié)反思,奮起直追,迎頭趕上。
在本次考試中,通過(guò)我們?nèi)w師生的同共努力,全縣前10名,我校七、八年級(jí)進(jìn)入8人,九年級(jí)進(jìn)入9人。全縣前30名我校七年級(jí)進(jìn)入20人,八年級(jí)進(jìn)入24人,九年級(jí)進(jìn)入23人。全縣前100名我校七年級(jí)進(jìn)入60人,八年級(jí)進(jìn)入69人,九年級(jí)進(jìn)入70人。全縣前200名我校七年級(jí)進(jìn)入107人,八年級(jí)進(jìn)入121人,九年級(jí)進(jìn)入105人。全縣前300名我校七年級(jí)進(jìn)入146人,八年級(jí)進(jìn)入158人,九年級(jí)進(jìn)入152人。
和奉獻(xiàn)。
精神。
才換取了同學(xué)們的優(yōu)異成績(jī)。我們堅(jiān)持質(zhì)量是學(xué)校生命線強(qiáng)化“少教多學(xué)”六環(huán)節(jié)課堂教學(xué)加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)努力為同學(xué)們鋪平通向成功的道路。多數(shù)同學(xué)的。
精神。
面貌煥然一新,課堂參與度大大提升,真正成為了課堂的主人,學(xué)習(xí)成績(jī)正呈上升勢(shì)頭。我們今天舉行期末xxxx;"總結(jié)表彰大會(huì),就是要讓我們的同學(xué),我們的老師,看到前階段的工作學(xué)習(xí)成績(jī),激勵(lì)同學(xué)們奮發(fā)圖強(qiáng),再創(chuàng)輝煌!
,有百尺竿頭,更進(jìn)一步的決心,有會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小的氣魄!只有這樣,我們才會(huì)不斷進(jìn)步。
同學(xué)們,正所謂:一份耕耘,一分收獲。面對(duì)考試成績(jī),總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事,對(duì)于一次考試的成功,我們不能盲目樂(lè)觀。無(wú)論是誰(shuí),都不可能完美無(wú)缺,也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有暴露,每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果。應(yīng)該說(shuō),良好的.開(kāi)端是成功的一半,那另一半就是你要善于xxxx;"總結(jié),不停地拼搏。對(duì)于考試失利的同學(xué),我覺(jué)得也未必是壞事,俗話說(shuō):塞翁失馬,焉知非福。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動(dòng)力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永不言敗,永遠(yuǎn)不要后悔自己曾經(jīng)的努力。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自己。一句話:態(tài)度決定一切!我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),及時(shí)調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。
同學(xué)們,本學(xué)年的上學(xué)期學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束,本學(xué)期的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們鼓足勇氣,積極行動(dòng)起來(lái)!以受表彰的同學(xué)為榜樣,努力拼搏,爭(zhēng)取在本學(xué)期的考試中取得優(yōu)異成績(jī),再創(chuàng)雙語(yǔ)學(xué)校新的輝煌。我相信,只要我們師生共同努力,我們的目標(biāo)一定能夠達(dá)到。
期末考試總結(jié)會(huì)班主任發(fā)言稿篇二
親愛(ài)的同學(xué)們:
不知不覺(jué),期末將至,目前各年級(jí)、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果,保證期末考試能夠圓滿完成,今天談?wù)勂谀┛荚嚺c復(fù)習(xí)的有關(guān)注意事項(xiàng):
首先,要求全體同學(xué)提高對(duì)復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)。復(fù)習(xí)的一個(gè)目的是為了搞好考試,提高成績(jī),但是,它還有一個(gè)更重要的目的,那就是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí),使它條理化、系統(tǒng)化。通過(guò)復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺,鞏固已掌握的知識(shí),補(bǔ)上遺漏和未掌握好的東西,使我們成為一個(gè)有知識(shí)有能力的人。
其次,要求同學(xué)們將復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放到基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)和鞏固上。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù),而更應(yīng)包含對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)雙基,要重在知識(shí)的`記憶理解與應(yīng)用,在訓(xùn)練能力上下功夫,做到觸類(lèi)旁通、舉一反三,進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。原來(lái)基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),狠抓基礎(chǔ),做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗,不但要聽(tīng)懂,更要會(huì)做。
再次,養(yǎng)成良好習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上認(rèn)真聽(tīng)講,用心思考,積極記憶,規(guī)范訓(xùn)練、不懂就問(wèn)、有錯(cuò)必改、積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng),搞好堂堂清、單元清。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣,同學(xué)們可以把重點(diǎn)的和不理解的問(wèn)題記在筆記本上,及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教,弄懂為止。對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。特別是平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的同學(xué),更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,把更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中。
最后,我們?cè)谧ズ闷谀?fù)習(xí)的同時(shí),每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證,做一個(gè)“德智雙全”優(yōu)秀學(xué)生。
同學(xué)們!“一分耕耘,一分收獲”,我們今天所做出的努力是為了明天的幸福。我們有一萬(wàn)個(gè)理由相信,同學(xué)們是好樣的,一定會(huì)認(rèn)真投入復(fù)習(xí),一定能向自己的父母交上一份滿意的答卷!
祝同學(xué)們?nèi)巳丝荚嚾〉脙?yōu)秀成績(jī)!
謝謝大家!
期末考試總結(jié)會(huì)班主任發(fā)言稿篇三
各位同學(xué):
一轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期過(guò)去了大半,馬上又要到期末考試的時(shí)間了,回想這大半個(gè)學(xué)期。我感到自己收獲很多,這種收獲不是金錢(qián),但確實(shí)財(cái)富。
這學(xué)期里,我們班在全校的考核中次次得獎(jiǎng),已經(jīng)連續(xù)獲得五面紅旗,其中兩次是第一名。學(xué)校組織的活動(dòng),我們都能獲得名次。更重要的是班里的同學(xué)團(tuán)結(jié)和睦的氣氛,每個(gè)同學(xué)都能互相理解,努力為集體爭(zhēng)取榮譽(yù)。
千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡老師對(duì)你的期望,讓我們彼此鼓勵(lì),互相見(jiàn)證,彼此明天的輝煌!
我們一起走過(guò)了初二。在上學(xué)期期末考試中,你們以自己的汗水和進(jìn)步為自己贏得了自信,為父母贏得了期望,當(dāng)然在期末考試中,也有沒(méi)取得成功的同學(xué),希望退步的同學(xué)不需要灰心,需要的是跌倒后爬起來(lái)的勇氣。成功屬于昨天,失敗代表過(guò)去。
今天我們告別了炎熱的夏天,迎來(lái)了涼爽的秋季。我們告別了輕松快樂(lè)的假期,投身到了繁忙充實(shí)的初三,如今,你們又站在了新的起點(diǎn)。只要上課認(rèn)真聽(tīng)講,獨(dú)自完成練習(xí),及時(shí)交流、討論不會(huì)的問(wèn)題,學(xué)習(xí)也是很輕松的。
初三,意味著放棄,放棄游戲和電視劇初三,意味著爭(zhēng)取,爭(zhēng)取分分秒秒的時(shí)間多做練習(xí)。親愛(ài)的同學(xué)們帶上你的自信和方法,勤奮和毅力,勇敢的上路吧!
相信你們會(huì)不斷超越自己,贏得最后的勝利!
謝謝大家!
期末考試總結(jié)會(huì)班主任發(fā)言稿篇四
各位同學(xué):
一晃期末又到了,回想當(dāng)班主任的一年時(shí)光,真是酸甜苦辣應(yīng)有盡有,真可謂是有滋又有味。我擔(dān)任六年級(jí)的班主任,誰(shuí)都知道班主任工作千絲萬(wàn)縷、繁瑣羅嗦。我班是一個(gè)由37名學(xué)生組成的集體,其中住校生xx名。我已經(jīng)和他們朝夕相處了一個(gè)學(xué)期,本著誠(chéng)心誠(chéng)意對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,較圓滿地完成了一個(gè)學(xué)年度的班主任教育教學(xué)工作。
學(xué)生們正處于人生觀世界觀形成時(shí)期,每位同學(xué)對(duì)世界的認(rèn)識(shí),對(duì)人生價(jià)值認(rèn)識(shí)各有不同看法,在班級(jí)中總會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題。我做到及時(shí)了解班級(jí)情況和每位同學(xué)表現(xiàn),注重說(shuō)服教育,以理服人,讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到老師的良苦用心,爭(zhēng)取問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài),不能存在得過(guò)且過(guò)的心理,寧可自己辛苦點(diǎn)兒,也要處理好學(xué)生的思想波動(dòng),避免學(xué)生產(chǎn)生抵觸情緒,影響學(xué)習(xí)。發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn),提高學(xué)生的自信心,讓每一位學(xué)生都能看到自己出色的一面?,F(xiàn)在的學(xué)生自尊心很強(qiáng),判逆的情緒時(shí)時(shí)產(chǎn)生,如果還是板起面孔說(shuō)教,會(huì)因方法不當(dāng)而得不到好的效果。我經(jīng)常反思自己對(duì)學(xué)生的教育是否得法,是不是站在和學(xué)生平等的角度,象大姐姐那樣去感染他們、感化他們。只要你付出真心,就會(huì)得到回報(bào),可能是一份理解,可能是一個(gè)會(huì)心的微笑,更可能是向上的動(dòng)力。
我班人較多,并且住校的學(xué)生較多,為了讓全體同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,經(jīng)常配合學(xué)校舉辦各種活動(dòng),盡可能的讓全體同學(xué)打成一片,擰成一股繩。所以不論是軍訓(xùn),還是運(yùn)動(dòng)會(huì),還是演講比賽,我班都能認(rèn)真的對(duì)待,取得優(yōu)異的成績(jī)。我覺(jué)得,這對(duì)于好多初中散漫,根本不參加班級(jí)活動(dòng)的同學(xué)來(lái)說(shuō),是一個(gè)大進(jìn)步,也是良好的班風(fēng)帶給他們的影響和力量。
我們班是普通班級(jí),絕大部分的學(xué)生底子薄、基礎(chǔ)差。有些同學(xué)厭學(xué)情緒嚴(yán)重,身在曹營(yíng)心在漢。為了改變這種現(xiàn)狀,一方面我從學(xué)生著手,另一方面就是及時(shí)和科任教師溝通,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,反過(guò)來(lái)激發(fā)科任教師的教學(xué)動(dòng)力。這樣互相促進(jìn),在本學(xué)期期末階段班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍濃,許多同學(xué)互相督促,提醒,在期考試中有些同學(xué)的成績(jī)明顯提高,各科不及格的人數(shù)有所降低。
主動(dòng)貫徹落實(shí)學(xué)校各個(gè)階段和突發(fā)性的工作要求,做到堅(jiān)決服從、部署到位、落實(shí)有策,經(jīng)常性抓好班級(jí)管理中的組織、協(xié)調(diào)、督促、檢查工作。與其他班主任一樣,經(jīng)常性加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的早讀、早操、衛(wèi)生清潔、晚自習(xí)等督促檢查并考核登記,經(jīng)常性、隨意性地觀察其他課任教師上課時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律狀況,力求更多的感性掌握第一手材料,以便有的放矢地加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管理,在深入學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和活動(dòng)中及時(shí)了解、關(guān)心、教育并且督促其良好習(xí)慣的養(yǎng)成,同時(shí)發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果。
盡管我班取得了一些成績(jī),但不可否認(rèn),需要改進(jìn)的地方還有很多。比如部分學(xué)生的厭學(xué)情緒嚴(yán)重,聽(tīng)課狀態(tài)不好,心不在蔫。有的在課上睡覺(jué),寫(xiě)信,照鏡子,吃東西。老師留了作業(yè)或是不做,或是跟好同學(xué)的作業(yè)抄。還有的同學(xué)和老師玩“貓和老鼠”的游戲,老師在一個(gè)樣,老師不在就得過(guò)且過(guò)。
在今后的班主任工作中,要更注重學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),使班級(jí)更有凝聚力,把班級(jí)工作做的更上一層樓。
謝謝大家!
期末考試總結(jié)會(huì)班主任發(fā)言稿篇五
各位老師、各位同學(xué):
大家好!今天我們?cè)谶@里召開(kāi)中考動(dòng)員會(huì),是想給同學(xué)們鼓鼓勁,加加油,談?wù)勗谶@緊張而又關(guān)鍵的備考階段應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題。今天是6月18日,距離中考僅剩下3天,3天后,我們將迎接中考的洗禮,迎接人生的第一次檢閱。
有位哲人說(shuō):世界上一切的成功、一切的財(cái)富都始于一個(gè)信念!始于我們心中的夢(mèng)想!。心中有目標(biāo),學(xué)習(xí)才有動(dòng)力。
美國(guó)大思想家愛(ài)默生說(shuō)自信是成功的第一秘訣??梢哉f(shuō)擁有自信就擁有無(wú)限生機(jī)。自信的人會(huì)堅(jiān)定不移地朝著自己的目標(biāo)奮進(jìn),自信的人會(huì)在困難面前不屈不撓,勇往直前。同學(xué)們,優(yōu)秀的學(xué)生不是天生的。要相信自己還有潛力沒(méi)有被挖掘出來(lái),堅(jiān)信憑自己的能力一定能學(xué)好各門(mén)功課。要相信自己能取得更大的進(jìn)步,能夠取得更優(yōu)秀的成績(jī)。
成功從不主動(dòng)上門(mén),它來(lái)自積極的努力,勤奮創(chuàng)造奇跡。牛頓是世界一流的科學(xué)家,當(dāng)有人問(wèn)他到底通過(guò)什么方法得到那些非同一般的發(fā)現(xiàn)時(shí),他坦誠(chéng)的說(shuō)是靠勤奮和持之以恒。道爾頓也從不認(rèn)為自己是什么天才,他認(rèn)為他所取得的一切成就都是靠勤奮和點(diǎn)滴積累。一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步都來(lái)之不易,任何成功都不會(huì)唾手可得。如果你想成功,勤奮就是最好的資本。你們要有傾盡全力的學(xué)習(xí)態(tài)度,持之以恒的積極行動(dòng)?;蛟S,以前你因?yàn)槭钁?、不認(rèn)真、散漫,又或是自卑、心情煩亂等原因,學(xué)習(xí)成績(jī)有些不如意。那么,從現(xiàn)在起,奮起直追,和每一位老師默契配合,認(rèn)真對(duì)待每一次考試,認(rèn)真作好每一科筆記,認(rèn)真處理每一個(gè)問(wèn)題,作好每一個(gè)細(xì)節(jié),嚴(yán)格自律,分秒必爭(zhēng),刻苦學(xué)習(xí),養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的良好習(xí)慣。
以最少的時(shí)間贏得最高的學(xué)習(xí)效率,是許多優(yōu)秀學(xué)生的訣竅?,F(xiàn)在,已經(jīng)進(jìn)入了沖刺階段,同學(xué)們要注意休息,提高自己的學(xué)習(xí)效率??梢哉硐伦约旱那榫w,放松下心情,可以去打打球,散步等活動(dòng)量少的運(yùn)動(dòng)。
親愛(ài)的同學(xué)們,成功就在不遠(yuǎn)處向你招手。但機(jī)遇只垂青于那些有準(zhǔn)備的人,讓我們每天對(duì)著初升的太陽(yáng)說(shuō):過(guò)去我是怎樣的人課件下載*并不重要,現(xiàn)在的我是怎樣的人,才是最重要的我要奔跑!我要為自己加油!你行,我也行,同學(xué)們,就讓我們?cè)诮窈蟮?多天內(nèi),秣馬礪兵,用堅(jiān)定的信心和不懈的努力迎接三天后的挑戰(zhàn)!成功一定會(huì)屬于你們!
謝謝大家!
期末考試總結(jié)會(huì)班主任發(fā)言稿篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)
、學(xué)生家長(zhǎng):大家好!
我是一(4)班的班主任,也是這個(gè)班的語(yǔ)文老師。非常感謝大家來(lái)參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),尤其是各位年長(zhǎng)的前輩和遠(yuǎn)路而來(lái)的家長(zhǎng)。時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,在這里我要感謝所有支持我工作,配合我工作的家長(zhǎng)。是你們相信我,支持我,配合我的工作,才使孩子們從幼兒園出來(lái),短短的兩個(gè)多月,各方面都取得了如此巨大的成績(jī)!
我知道,有很多家長(zhǎng)都很想知道自己的小孩在這些日子的學(xué)習(xí)中,成績(jī)?cè)趺礃樱吭趯W(xué)校表現(xiàn)怎么樣?班級(jí)排名怎么樣?學(xué)習(xí)能力和發(fā)展的潛能怎么樣?借這次機(jī)會(huì),我們召開(kāi)這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),主要目的也是:希望家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師,做好一些工作,加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,讓孩子們學(xué)得更好,取得更好的成績(jī)!
我開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地說(shuō)今天開(kāi)會(huì)的幾個(gè)主要事情:
第一方面是關(guān)于放學(xué)接送時(shí)間:學(xué)校的作息時(shí)間是傍晚4:20放學(xué)。在這兒我要提醒幾點(diǎn):
(1)、來(lái)接小孩的家長(zhǎng)不要來(lái)得過(guò)早或過(guò)遲,過(guò)早,你會(huì)等得不耐煩,過(guò)遲,小孩也等急了,怕出意外。
(2)、來(lái)接小孩的家長(zhǎng)請(qǐng)?jiān)谛iT(mén)口等待,等我領(lǐng)小孩到門(mén)口排好隊(duì),再招呼自己的孩子回家。避免因?yàn)榛靵y,而讓有的小孩乘機(jī)溜走。另外,如果是下雨天,我倒是希望來(lái)接的家長(zhǎng)能到教室門(mén)口來(lái)領(lǐng)孩子,上個(gè)禮拜有一次下雨,從教室到校門(mén)口,雨很大,有幾個(gè)小孩淋濕了。
2、做好孩子在家的作息時(shí)間。
(1) 孩子在家你要監(jiān)督他完成作業(yè)。每天,我們都會(huì)有一定的回家作業(yè)。希望家長(zhǎng)一定要管好。以前那些日子,我們?cè)趯W(xué)拼音,有的家長(zhǎng)可能說(shuō),拼音我們也不懂,但是現(xiàn)在都已經(jīng)在學(xué)字了。你每天能看一看他的作業(yè),會(huì)好些。如果有多余時(shí)間,或者自己比較有能力的家長(zhǎng),可以多花些時(shí)間聽(tīng)他讀讀拼音。
(2)、你要控制好小孩休息的時(shí)間。最主要還是晚上睡覺(jué)的時(shí)間,一定要控制好。一般來(lái)說(shuō),禮拜天晚上開(kāi)始到周四晚上為止,這五個(gè)晚上8:30左右,一定要讓孩子睡了。因?yàn)槊恳粋€(gè)學(xué)習(xí)的日子,小孩子的功課都是有些重的,有的家長(zhǎng)心疼自己的孩子因?yàn)閷W(xué)習(xí)人都瘦了一圈了,就更加要保證小孩子充分的睡眠。就我的意見(jiàn)來(lái)說(shuō),最好每個(gè)家長(zhǎng)早飯給孩子們準(zhǔn)備得營(yíng)養(yǎng)一些,喝點(diǎn)豆?jié){、牛奶什么的。
第二方面是關(guān)于孩子的各方面的姿勢(shì)與能力
在學(xué)校里,老師不常指點(diǎn)的話,他就這個(gè)樣子,如果他在家里,可能更加隨便了!我想,我們學(xué)校好不容易,把正確的坐立行走,看書(shū)寫(xiě)字的姿勢(shì)教給孩子,缺少的就是不斷的鞏固,家長(zhǎng)是不是,能夠在家里,有意無(wú)意地也注意一下孩子各方面的姿勢(shì)呢?一旦發(fā)現(xiàn)不好的時(shí)候,及時(shí)地指出來(lái)。有些好習(xí)慣養(yǎng)成了,是一輩子受用的。
關(guān)于姿勢(shì),關(guān)于禮貌等等,都是家長(zhǎng)要在平常的生活中,點(diǎn)點(diǎn)滴滴給孩子灌輸?shù)?。孩子還小,我想,我們老師也好,家長(zhǎng)也好,盡量地多說(shuō)一些好的事情,你要不斷地跟他說(shuō),要好好學(xué)習(xí),把書(shū)念好,要尊敬長(zhǎng)輩,對(duì)人有禮貌。千萬(wàn)別太寵他,讓他以為自己最大,這樣盲目地自大,長(zhǎng)大后,如果人際交往方面出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題,你再后悔,就來(lái)不及了。
關(guān)于能力:我想家長(zhǎng)是否在家里有些小事情要孩子好主動(dòng)干起來(lái)了。有的小孩子,在家里肯定一點(diǎn)都不干活的,掃地一點(diǎn)都不會(huì)掃。我希望所有的媽媽們,下次掃地的時(shí)候告訴孩子,怎樣才能把地掃干凈,怎樣畚畚箕,(怎樣拖地板……是時(shí)候讓他們動(dòng)起來(lái)了,因?yàn)樗麄円呀?jīng)是小學(xué)生了。
關(guān)于讀書(shū):這次征定報(bào)刊、書(shū)籍。各位家長(zhǎng)很支持。這點(diǎn)我很高興。說(shuō)明每位家長(zhǎng)覺(jué)悟很高。注重孩子的培養(yǎng)。希望定了書(shū)以后,大家要充分利用,好好閱讀。家中最好有孩子專(zhuān)用的小書(shū)房,幫他
整理
相關(guān)的書(shū)籍。有些家長(zhǎng)如果正趕上拆遷,那就給孩子準(zhǔn)備一個(gè)小書(shū)柜,或者準(zhǔn)備一個(gè)紙箱也行。我有的時(shí)候?qū)π『⒆颖容^嚴(yán)格,也請(qǐng)家長(zhǎng)諒解。希望家長(zhǎng)有事多找我商量,相信我
對(duì)大家
是真誠(chéng)的,我和你們一樣,希望每一個(gè)孩子都有更加美好的明天!期末考試總結(jié)會(huì)班主任發(fā)言稿篇七
親愛(ài)的老師、可愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天國(guó)旗下講話主題是期末復(fù)習(xí)。
本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近,各年級(jí)、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果,保證期末考試能夠圓滿完成,特向大家提幾點(diǎn)建議,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助。
首先要樹(shù)立自信心。
我們做每一件事情,首先要對(duì)自己有信心,相信自己的能力,相信自己會(huì)成功。有信心便會(huì)有熱情、有動(dòng)力,便會(huì)專(zhuān)注其中、盡力去做,這樣成功的希望就會(huì)更大。相反,你若總是膽怯,沒(méi)有信心,那么即便是最簡(jiǎn)單的事也談不上成功。在學(xué)習(xí)的道路上,每個(gè)人都會(huì)遇到困難。困難并不可怕,它意味著一種探索,一種嘗試。
在這里我贈(zèng)給大家?guī)拙湓挘浩届o的湖水練不出精悍的水手,安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人,只有克服困難,才能告別平庸,才能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),才能在困境中微笑。希望大家用一種向上的沖勁,用一份生長(zhǎng)的力量,用一種競(jìng)爭(zhēng)的自信去挑戰(zhàn)學(xué)習(xí)中的困難,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,蕩起奮斗的雙槳,奮力前行。
其次,復(fù)習(xí)要根據(jù)自己的.實(shí)際情況采取不同的方法。
復(fù)習(xí)工作是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段,是學(xué)習(xí)過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù),而更應(yīng)包含對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)雙基(即基本知識(shí),基本技能),由此及彼、由表及里加大復(fù)習(xí)的力度,要重在知識(shí)的應(yīng)用,在訓(xùn)練能力上下功夫,做到觸類(lèi)旁通,舉一反三,進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。原來(lái)基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),狠抓基礎(chǔ),做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,寧可學(xué)少點(diǎn),也要學(xué)好點(diǎn),在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗,不但要聽(tīng)懂,更要會(huì)做,要防止一問(wèn)三不知。
在這緊張時(shí)刻,需要提醒同學(xué)們的是:學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的,但是學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)短不是成正比例的,我們提倡勞逸結(jié)合,注重提高復(fù)習(xí)效率。
希望同學(xué)們認(rèn)真對(duì)待復(fù)習(xí),向?qū)W校、向家長(zhǎng)、向自已交一份真實(shí)的、令人滿意的答卷。
期末考試總結(jié)會(huì)班主任發(fā)言稿篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)
、學(xué)生家長(zhǎng):大家好!
我是這個(gè)班的班主任,我叫xxx,大家應(yīng)該對(duì)我有些熟悉了,今天很感謝大家能夠從繁忙的工作中抽身來(lái)參加本次舉辦的家長(zhǎng)會(huì),感謝大家對(duì)我工作的支持。
今天在會(huì)上,我就想跟大家強(qiáng)調(diào)兩件事:第一件事,你們的孩子都進(jìn)入初三了,學(xué)習(xí)時(shí)間是很緊迫的,當(dāng)然學(xué)習(xí)壓力也在不斷的增大,所以學(xué)生在這初三一年里,會(huì)有很多不好的情緒產(chǎn)生。我也是學(xué)生過(guò)來(lái)的,所以在這就希望家長(zhǎng)不要過(guò)于給孩子壓力了,他們?cè)趯W(xué)校我會(huì)監(jiān)督的,回家之后請(qǐng)家長(zhǎng)不要逼孩子太緊,可以適當(dāng)?shù)姆潘?,并關(guān)注孩子的心理狀況,不要讓他們?cè)缛肫缤尽D銈兪呛⒆拥母改?,在初三這段辛苦的歲月,你們對(duì)孩子的關(guān)心和鼓勵(lì)對(duì)他們很重要。他們努力學(xué)習(xí)的目的不僅是要完成自己定下的目標(biāo),還是因?yàn)槟銈儗?duì)他們的期待,所以還望家長(zhǎng)配合我工作,我們一起去重視他們當(dāng)前的心理建設(shè),不要讓他們?cè)谶@樣青春肆意的年紀(jì)里產(chǎn)生不良的心理。第二件事,學(xué)生的飲食還請(qǐng)家長(zhǎng)們多多關(guān)心。在學(xué)校的飲食,家長(zhǎng)不要擔(dān)心,我們會(huì)努力把學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)跟上來(lái),我所擔(dān)心的是有些學(xué)生是不住宿的,而家長(zhǎng)工作繁忙,學(xué)生回家可能飲食不會(huì)很注意。今天來(lái)說(shuō)這個(gè)問(wèn)題,也是因?yàn)榍岸螘r(shí)間班上有學(xué)生營(yíng)養(yǎng)不良,飲食不均衡,導(dǎo)致身體狀況不好,造成暈眩,這是很?chē)?yán)重的健康問(wèn)題的。細(xì)細(xì)詢問(wèn)醫(yī)生后,才知道是孩子的營(yíng)養(yǎng)攝入不夠,造成身體負(fù)荷過(guò)重?zé)o法支撐學(xué)習(xí)。發(fā)生了這樣的事情,我更加注重他們初三班級(jí)平時(shí)的飲食了。因此也希望各位家長(zhǎng)注意,他們現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候,營(yíng)養(yǎng)是一定要跟上的,不然是堅(jiān)持不了這初三一年的。請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)诤⒆踊丶液蠖嘣谒麄兊娘嬍成舷鹿Ψ?,保障他們的營(yíng)養(yǎng)。
還有不到一年的時(shí)光,孩子們就要畢業(yè)了,為了考上重點(diǎn)高中,他們努力了這么久,大家都很努力的在前進(jìn),也希望各位家長(zhǎng)在以后的日子里能夠配合學(xué)校和我的工作,一起為學(xué)生們考上高中保駕護(hù)航。我相信經(jīng)過(guò)這初三的努力,他們一定能有收獲。在此我感謝各位家長(zhǎng)培養(yǎng)了這群可愛(ài)聰明的孩子,教他們是我的榮幸,那么就一起努力送孩子升上更高的學(xué)府。
謝謝大家!
期末考試總結(jié)會(huì)班主任發(fā)言稿篇九
各位老師:
大家下午好!
在全體師生的共同努力下,我校的教學(xué)工作又邁上一個(gè)新的臺(tái)階,各個(gè)年級(jí)的期末考試也取得了優(yōu)異成績(jī)。今天,學(xué)校召開(kāi)20xx——20xx學(xué)年上學(xué)期期末考試總結(jié)暨表彰大會(huì),為的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、分析形勢(shì)、振奮精神、齊頭并進(jìn),促進(jìn)同學(xué)們抓緊學(xué)習(xí),更快地提高學(xué)習(xí)成績(jī),爭(zhēng)取在下一階段的學(xué)習(xí)中有新的突破。
在這次期末考試中,大部分同學(xué)都考出了好成績(jī),在這里向他們表示熱烈的祝賀。期末考試是對(duì)每位同學(xué)一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)情況檢查和總結(jié),也是對(duì)各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的檢查和總結(jié)。這些成績(jī)的取得,與大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開(kāi)的,與全體教師辛勤教學(xué)是分不開(kāi)的。一份耕耘,一份收獲,在這次期末考試中,同學(xué)們嚴(yán)守考紀(jì)、誠(chéng)信考試、用心答卷,全面檢查了平常所學(xué),較好地反應(yīng)出了真實(shí)成績(jī)。學(xué)校現(xiàn)對(duì)“優(yōu)秀小組”、“優(yōu)秀個(gè)人”、等進(jìn)行表彰。
這次期末考試中,同學(xué)們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績(jī),正是同學(xué)們努力進(jìn)取的結(jié)果,也與全體老師的勤奮工作、開(kāi)拓創(chuàng)新分不開(kāi),是我們xx十四中全體師生團(tuán)隊(duì)力量的展示。
對(duì)于考試暫時(shí)失利的同學(xué),也未必是壞事,俗話說(shuō):塞翁失馬,焉知非福。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動(dòng)力,態(tài)度決定一切!學(xué)校堅(jiān)信,只要我們師生共同努力,我們的目標(biāo)一定能夠達(dá)到。
同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會(huì)回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會(huì)回饋你幾分收獲。學(xué)校希望通過(guò)本次期末考試總結(jié)表彰大會(huì),激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),掀起學(xué)習(xí)新高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,再攀高峰;希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭(zhēng)創(chuàng)一流。
在這里,向全體同學(xué)提出幾點(diǎn)希望與要求:
第一、學(xué)習(xí)要刻苦。人的`先天智力沒(méi)有多大的區(qū)別,要想取得成功,更多地要靠后天努力。愛(ài)因斯坦就是一個(gè)例子,有科學(xué)家研究過(guò)愛(ài)因斯坦的大腦,他的腦容量不比常人多,但是他的大腦皮層表面積卻比常人大的多,正是因?yàn)榻?jīng)常的學(xué)習(xí)和記憶,讓他的大腦變得比常人更聰明。如果你成績(jī)不理想,不是你的智力有問(wèn)題,而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人。
第二、學(xué)習(xí)要講究方法。好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石,雖然不同人的學(xué)習(xí)方法不盡相同,但是對(duì)比大多數(shù)成功者的學(xué)習(xí)方法我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一些共同點(diǎn):要是以課堂為中心,努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),課堂上最重要的是積極思考,要積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、認(rèn)真做好筆記、課后完成各科作業(yè),作業(yè)是為了讓課堂上學(xué)到的知識(shí)以應(yīng)用的方式進(jìn)行鞏固記憶,抄作業(yè)只能是浪費(fèi)時(shí)間,不會(huì)有任何效果。
第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己,要相信自己能行。山田本一是日本著名的馬拉松運(yùn)動(dòng)員。他曾在1984年和1987年的國(guó)際馬拉松比賽中,兩次奪得世界冠軍。每次比賽之前,他都要乘車(chē)把比賽的路線仔細(xì)地看一遍,并把沿途比較醒目的標(biāo)志畫(huà)下來(lái),比如第一標(biāo)志是銀行;第二標(biāo)志是一個(gè)古怪的大樹(shù);第三標(biāo)志是一座高樓。這樣一直畫(huà)到賽程的結(jié)束。比賽開(kāi)始后,他就以短跑的速度奮力地向第一個(gè)目標(biāo)沖去,到達(dá)第一個(gè)目標(biāo)后,他又以同樣的速度向第二個(gè)目標(biāo)沖去。40多公里的賽程,被他分解成幾個(gè)小目標(biāo),跑起來(lái)就輕松多了。在自傳中他寫(xiě)道:開(kāi)始我把目標(biāo)定在終點(diǎn)線的旗幟上,結(jié)果當(dāng)我跑到十幾公里的時(shí)候就疲憊不堪了,因?yàn)槲冶磺懊婺嵌芜b遠(yuǎn)的路嚇到了。
在向目標(biāo)邁進(jìn)的過(guò)程中,我們也常常會(huì)半途而廢,這其中的原因往往不是因?yàn)殡y度較大,而是覺(jué)得目標(biāo)離我們較遠(yuǎn)。確切地說(shuō),我們不是因?yàn)槭《艞墸且驗(yàn)榫氲《 ?/p>
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)山田本一那樣把大目標(biāo)分解成一個(gè)一個(gè)小目標(biāo),然后分階段地來(lái)實(shí)現(xiàn)它。
每一位同學(xué)身上背負(fù)著非常具有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)——中考或高考。這時(shí),不妨學(xué)學(xué)山田本一,將目標(biāo)分解到月,甚至自己再簡(jiǎn)單分解到周、天。你每周爭(zhēng)取完成本周的目標(biāo),這樣下來(lái),你就像馬拉松運(yùn)動(dòng)員一樣,一定能夠達(dá)到人類(lèi)長(zhǎng)跑的極限。
有個(gè)真實(shí)的例子:有位同學(xué)每天在本子上寫(xiě)六個(gè)今天要完成的目標(biāo),沒(méi)完成一個(gè)就畫(huà)個(gè)對(duì)號(hào),沒(méi)有完成就畫(huà)個(gè)叉號(hào),一開(kāi)始會(huì)發(fā)現(xiàn)一天完成不了六個(gè)目標(biāo),但是堅(jiān)持一段時(shí)間后每天完成的目標(biāo)在逐漸的增多,一個(gè)學(xué)期后,他每天在本子上寫(xiě)的目標(biāo)變成了9個(gè),因此一個(gè)短期的合理的目標(biāo)為我們指明了方向,是我們前進(jìn)的燈塔。自信則是我們賴以遠(yuǎn)航的帆船。
第四點(diǎn),也是很重要的一點(diǎn)就是我們要嚴(yán)格遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,有的同學(xué)認(rèn)為下課后在走廊里放松一下,跑一跑,喊一喊沒(méi)有什么大不了的,但是這樣想的同學(xué)卻忽略了很重要的一件事情,那就是學(xué)校是公共場(chǎng)所,你不是這個(gè)在這個(gè)場(chǎng)所里唯一的個(gè)體,你這樣不僅打擾了其他同學(xué)的休息,或者學(xué)習(xí),甚至對(duì)其他同學(xué)會(huì)造成不必要的身體傷害。我們學(xué)校就曾經(jīng)發(fā)生過(guò),一名同學(xué)在走廊里瘋跑,卻撞倒了一名毫無(wú)準(zhǔn)備的女生,結(jié)果導(dǎo)致這位女生胳膊骨折,我希望這樣的事故永遠(yuǎn)不會(huì)在十四中發(fā)生。
當(dāng)然一個(gè)干凈衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境也是我們能夠安心學(xué)習(xí)的前提條件,隨著天氣轉(zhuǎn)暖,我們同學(xué)們一定要避免在教室內(nèi)吃飯,因?yàn)轱埐说臍馕恫粌H讓空氣變得不新鮮,留下的垃圾也容易導(dǎo)致細(xì)菌滋生,讓我們共同維護(hù)我們生活和學(xué)習(xí)的大環(huán)境。
最后,祝全體老師工作順利,全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步!馬年大展宏圖。
謝謝大家!
期末考試總結(jié)會(huì)班主任發(fā)言稿篇十
尊敬的來(lái)賓,各位教師,親愛(ài)的同學(xué)們,家長(zhǎng)們:
大家上午好!
今天我們?cè)谶@里隆重召開(kāi)xxx學(xué)年第一學(xué)期期末考試總結(jié)表彰會(huì),有幸邀請(qǐng)到200多名家長(zhǎng)朋友參加,首先我代表學(xué)校,向各位家長(zhǎng)在百忙中抽出時(shí)間,來(lái)參加本次大會(huì)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!您的到來(lái),表明您對(duì)學(xué)校工作的肯定態(tài)度,也體現(xiàn)了對(duì)孩子未來(lái)的重視程度,您一定是一位有心且深受子女愛(ài)戴和信賴的家長(zhǎng)。
本次表彰會(huì),共表彰了200余名優(yōu)秀學(xué)生,他們是優(yōu)秀的,背后為之付出的辛勞和汗水得到了肯定。但這不是全部,還有許多學(xué)生的成績(jī)可圈可點(diǎn),比如進(jìn)步標(biāo)兵,單科狀元,優(yōu)秀班集體等獎(jiǎng)項(xiàng),由于時(shí)間關(guān)系,在本會(huì)場(chǎng)就不在表彰了,我們會(huì)在會(huì)后,再一次以班級(jí)為單位進(jìn)行表彰總結(jié)。
期末考試已經(jīng)結(jié)束,但我們沖刺中考的最終目標(biāo)才剛剛開(kāi)始,目前我們學(xué)校的學(xué)科教學(xué)已經(jīng)基本結(jié)束,隨之而來(lái)的是多輪的復(fù)習(xí)備考,要知道,所有的一切為的是中考,所以,今天會(huì)議既是一次總結(jié)表彰會(huì),又是一次加油鼓勁會(huì)。
可喜的是,我們的老師,和我們的同學(xué)們,已經(jīng)清醒的認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn):
每天的12節(jié)課,老師們,已經(jīng)感覺(jué)到時(shí)間的短暫和珍貴,恨不能連吃飯的時(shí)間也利用起來(lái),剛考完就有教師,在午休時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生,在晚自習(xí)下課后的看守輔導(dǎo),他們,苦口婆心,生怕每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有講到,生怕一個(gè)學(xué)生不能理解的不透徹,晚自習(xí),早自習(xí),本來(lái)是學(xué)生自學(xué)的時(shí)間,但我們的老師,幾乎都當(dāng)成正課在講解在演練在帶領(lǐng)著學(xué)生復(fù)習(xí),不為什么,就是為了在短短的初三時(shí)間里,讓學(xué)習(xí)效率提高,讓問(wèn)題快速解決掉。茶余飯后,老師們談?wù)撟疃嗟氖侨谓痰膶W(xué)生,討論最多的是教育和管理,最為揪心的就是學(xué)生的成績(jī)。不為別的,就是為了不能辜負(fù)家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的期望,也為了自身價(jià)值的體現(xiàn)。
同學(xué)們也勁頭十足,各位家長(zhǎng)可能不知道,每天的12節(jié)課,對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),不亞于您的工作量,我們?cè)S多家長(zhǎng)都工作在第一線,下班后,身心疲憊,都想找一點(diǎn)空閑時(shí)間休息一下,看一下電視、玩一會(huì)電腦,殊不知,您的孩子,我們的學(xué)生,12節(jié)課的課余時(shí)間還在不斷的擠時(shí)間,中午的午休,每個(gè)教室內(nèi)總有幾十個(gè)孩子學(xué)習(xí)的身影,晚自習(xí)課后的自由學(xué)習(xí),總有不肯早睡的學(xué)生在教室內(nèi)做作業(yè),背單詞。早晨5:00鐘,當(dāng)您還在睡夢(mèng)中的時(shí)候,我們的學(xué)生已經(jīng)有趕早晨讀了。這一切的一切,說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題,您的孩子,我們的學(xué)生已經(jīng)董事了,已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了人生的意義,且有了自己對(duì)未來(lái)的打算。因?yàn)樗麄冎?,在九中之外還有萬(wàn)名考生,也在埋頭苦讀。別人也不會(huì)虛度光陰。
當(dāng)今的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,知識(shí)就是競(jìng)爭(zhēng)力,初三時(shí)期,必定會(huì)成為一個(gè)人一生中的一個(gè)重要時(shí)期,明年的中考,誰(shuí)能花開(kāi)六月,誰(shuí)會(huì)名落松山,不能靠上天的眷顧,只能靠自己的努力。我想,每一個(gè)學(xué)生知道,每一個(gè)家長(zhǎng)也會(huì)明白其中的道理,中考就是一次選拔性的考試,選擇的殘酷性不得不讓我們?yōu)橹疇奚S多歡樂(lè)的時(shí)光。充實(shí)的磨礪歷程,也必將成為你們一生中的寶貴財(cái)富,付出總會(huì)有回報(bào),付出絕不會(huì)后悔!
至此難得的忌諱,對(duì)同學(xué)和家長(zhǎng)們提三點(diǎn)要求:
人的一生有四個(gè)階段,第一個(gè)階段是同年,無(wú)憂無(wú)慮,認(rèn)知世界;第二個(gè)階段是青年,積累能量,為未來(lái)奠基;第三個(gè)階段是中年,勤奮工作,實(shí)現(xiàn)價(jià)值;第四個(gè)階段是老年,安度晚年,享受生活。人在不同的.階段應(yīng)該干不同的事情,否則就是不合時(shí)宜,就是顛倒黑白,作為青少年,正在積累知識(shí)的時(shí)期,學(xué)習(xí)的知識(shí)的時(shí)期是不能受過(guò)多外界干擾的,這個(gè)時(shí)期的家長(zhǎng)更應(yīng)該給予特殊的關(guān)注,中考的機(jī)遇一定要把握,家長(zhǎng)的要求不能夠放松,中考的重要性應(yīng)該認(rèn)識(shí)到位,用我們的付出來(lái)詮釋和定位人生。
要為自己所做的事?lián)?dāng),你已經(jīng)不是孩子,你們的家長(zhǎng)也不會(huì)陪伴你一輩子,作為即將成長(zhǎng)的青少年,也應(yīng)該有一個(gè)正確的行為準(zhǔn)則,并為之奉行不變。成長(zhǎng)不需要理由,但成長(zhǎng)應(yīng)各有不同,各有各自的光彩。
只有這樣,我們才不會(huì)有矛盾,只有這樣,我們的合力才會(huì)形成,老師的工作很平凡,但很瑣碎也有很多的壓力,需要同學(xué)的的配合和家長(zhǎng)的大力支持。只有我們心往一處想,勁往一處使,我們的孩子就會(huì)永遠(yuǎn)正氣、永遠(yuǎn)智慧、永遠(yuǎn)擁有不竭的動(dòng)力。
最后,祝老師們,家庭幸福,工作順心,祝愿我們的家校和諧相處,共育棟梁,祝愿同學(xué)們?cè)谧詈蟮臅r(shí)光里,爭(zhēng)分奪秒,再創(chuàng)佳績(jī)。同時(shí)也祝我們的明天更加輝煌!
謝謝大家!
期末考試總結(jié)會(huì)班主任發(fā)言稿篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師和親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天是12月3日距離高考還剩186天,平均分到六科,每科僅有31天。如果去掉節(jié)假日恐怕有效日子會(huì)更少。老師們,同學(xué)們一輪復(fù)習(xí)還有一個(gè)月左右就要結(jié)束,下階段的復(fù)習(xí)備考工作將是一輪復(fù)習(xí)的關(guān)鍵期和收官時(shí)期。
同學(xué)們,前不久我們剛剛進(jìn)行過(guò)高三入學(xué)以來(lái)最大的一次考試也就是期中考試。本周不僅要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),本周也是期中考試梳理總結(jié)和反思活動(dòng)的重要一周。在這一周里我們要進(jìn)行深刻的反思總結(jié)活動(dòng)。
分析這次期中考試時(shí)也許總結(jié)了許多問(wèn)題,而這些問(wèn)題是我們應(yīng)該反思并在近期內(nèi)需要去攻克的主要對(duì)象。在總結(jié)和分析期中考試試卷的時(shí)候,考試不好的大致問(wèn)題如下:狀態(tài)不好、馬虎、不知道出了什么問(wèn)題、著急等。
可能每個(gè)人有每個(gè)人的表述,但其實(shí)在我看來(lái),所有問(wèn)題都會(huì)有一個(gè)非常集中的體現(xiàn),那就是“心態(tài)”。
就考試而言,我們從考前、考中、考后三個(gè)階段來(lái)談?wù)剬W(xué)生正確心態(tài)的培養(yǎng)。
考試本來(lái)就是暴露問(wèn)題的一種手段,問(wèn)題只有暴露出來(lái)了,才能解決??荚嚲拖駵囟扔?jì),當(dāng)溫度計(jì)顯示高燒的時(shí)候你是趕快求助醫(yī)生查找原因?qū)ΠY下藥還是把溫度計(jì)給砸掉呢?考試成績(jī)的90%是平時(shí)的學(xué)習(xí)結(jié)果的反映,這是可控的和穩(wěn)定的因素;而只有10%是運(yùn)氣,這也是不可控的和不穩(wěn)定的因素??记暗膹?fù)習(xí),要更多的著重于梳理知識(shí)、總結(jié)題目、反思錯(cuò)誤,從而真正的提高自身的實(shí)力,而不要意圖在押題這種運(yùn)氣行為上。如果基礎(chǔ)的90%沒(méi)有把握住,另外10%也不會(huì)起到什么作用。那么考試之后,我們針對(duì)考試暴露出來(lái)的問(wèn)題,仔細(xì)反思,爭(zhēng)取不犯第二次就很好了。
考試中的心態(tài),往往也反映在考試的策略上。從應(yīng)試的角度而言,能得高分的策略才是好策略。但是在實(shí)際的考試中,很多同學(xué)卻忽略了這一點(diǎn)。比如選擇填空題是小題沒(méi)有必要小題大作,我上課時(shí)經(jīng)常說(shuō),選擇填空就要不擇手段,又快又準(zhǔn)的把他拿下,有的明明帶入一個(gè)特殊值就可以排除掉三個(gè)選項(xiàng),剩下的選項(xiàng)你不選他你選誰(shuí)?明明構(gòu)造一個(gè)簡(jiǎn)單的特殊函數(shù)就可以把壓軸題秒解你還要滿頭汗的算來(lái)算去,在考場(chǎng)上根本用不上,比如這次考試的填空的壓軸題你就把函數(shù)f(x)等于負(fù)1,幾秒鐘就可以把壓軸題解出來(lái)。
還有考試中最常見(jiàn)的心態(tài)失衡的表現(xiàn)就是“跟一道題死磕”,耗費(fèi)太多的時(shí)間在一個(gè)小問(wèn)題上(個(gè)人有不少學(xué)生在這次期中考試中,就仗著自己平時(shí)成績(jī)不錯(cuò),和難題死磕,最終成績(jī)并沒(méi)有達(dá)到一個(gè)較高的層次)。
很多同學(xué)其實(shí)知道自己有這個(gè)問(wèn)題,但是就是改不掉。那么在我們平時(shí)的訓(xùn)練中,一方面要加強(qiáng)對(duì)自身的認(rèn)知和控制,另一方面這部分同學(xué)往往在平時(shí)生活中就比較容易急躁、較真、較勁,更多的要在平時(shí)處理問(wèn)題時(shí),就有意識(shí)的培養(yǎng)良好的心態(tài)。
考試中的另一種失衡心態(tài)是“攀比”,比如身邊有人翻卷子,就覺(jué)得別人做得快,從而影響自己的節(jié)奏。類(lèi)似于此類(lèi)的想法在考試中也是要不得的。
好的考試心態(tài)是:無(wú)論出現(xiàn)什么意外,總能保持個(gè)人習(xí)慣的考試節(jié)奏應(yīng)試。遇見(jiàn)難題可以跳過(guò)去,沒(méi)感覺(jué)的題過(guò)一會(huì)兒再想。不急躁,不自大,客觀、冷靜。身邊的人無(wú)論有什么反應(yīng),都只是別人的行為,我們只要爭(zhēng)取做到自己的百分百就夠了。
考試后學(xué)生最緊張也最期待的就是分?jǐn)?shù)公布的那一下,這也是正常和可以理解的。我這里想強(qiáng)調(diào)的是,無(wú)論高興還是沮喪,分?jǐn)?shù)只是一種表象,更重要的是找到扣分的原因,而不是在分?jǐn)?shù)上過(guò)分糾結(jié)。
首先,不要輕視任何小問(wèn)題。總有同學(xué)說(shuō):“都會(huì)做,就是馬虎”,馬虎是學(xué)習(xí)習(xí)慣不良的典型體現(xiàn),平時(shí)不重視,考試才會(huì)暴露,一定要抓平時(shí),抓重視。如果有知識(shí)上的問(wèn)題,不能光抓一個(gè)知識(shí)點(diǎn),要由一點(diǎn)引出這個(gè)知識(shí)相關(guān)聯(lián)的其他知識(shí),做整體復(fù)習(xí)反思。如果是應(yīng)試策略出了問(wèn)題,也要在平時(shí)的小測(cè)驗(yàn)、小練習(xí)中就糾正。
其次,試卷上得分的地方也是值得我們關(guān)注的。有些地方雖然得分了,但是我們不一定真正掌握這些知識(shí)了,可能是“蒙”的,可能是用錯(cuò)的方法做對(duì)的,不值得可喜。我們真正做對(duì)的地方,如果哪道題自創(chuàng)了方法,就可以繼續(xù)總結(jié)這些方法在什么情況下適用,有什么要點(diǎn);如果哪道題以前錯(cuò)這次對(duì)了,就可以繼續(xù)總結(jié)自己用什么方法使自身得到了提高,從而加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)策略。一份試卷,我們從做對(duì)的地方學(xué)到的叫“經(jīng)驗(yàn)”,從做錯(cuò)的地方學(xué)到的叫“教訓(xùn)”,其實(shí)“經(jīng)驗(yàn)”往往比“教訓(xùn)”更有幫助。
能夠從以上的三個(gè)層面上認(rèn)真分析我們剛過(guò)去的期中考試,我想,這樣的考試才是真正有意義的。
高考是場(chǎng)持久戰(zhàn),最后一年不僅要更勤奮,還要更講策略與效率!我相信我們這一屆只要穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步為營(yíng),對(duì)知識(shí)點(diǎn)各個(gè)擊破。我們定會(huì)在20xx年再創(chuàng)輝煌。
期末考試總結(jié)會(huì)班主任發(fā)言稿篇十二
各位家長(zhǎng):
? ? ? ?下午好!歡迎你們來(lái)參加今天下午的會(huì)議。
此時(shí)此刻,能坐在教室里參加家長(zhǎng)會(huì)的各位,一定是非常關(guān)心你的孩子,能理解和支持我們工作的有識(shí)之士。
對(duì)大家
的到來(lái),我表示衷心的感謝。孩子是祖國(guó)的未來(lái),家庭的希望。對(duì)他們的教育自然是全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。雖然學(xué)校是教育的重要基地,教師對(duì)學(xué)生負(fù)有不可推卸的教育責(zé)任,但是,父母是孩子的第一任老師,對(duì)子女的教育更是父母永遠(yuǎn)的課題。孩子的成功是父母最大的驕傲,子女的誤入歧途是父母心中最大的傷痛。有一句話說(shuō)的好,與其把財(cái)富留給孩子,還不如把孩子培養(yǎng)成財(cái)富。
人常說(shuō),有德無(wú)才是廢品,有才無(wú)德是危險(xiǎn)品,只有德才兼?zhèn)洳攀钦贰K詫W(xué)生的
思想
教育更應(yīng)是我們關(guān)注的重要內(nèi)容?,F(xiàn)代社會(huì),由于獨(dú)生子女的大量出現(xiàn),家長(zhǎng)對(duì)孩子的過(guò)分溺愛(ài),養(yǎng)成了現(xiàn)在孩子生活自理能力差,心里承受能力弱,不能吃苦,不懂感恩,以自我為中心,只要關(guān)心,自尊,不講責(zé)任,不計(jì)后果的普遍思想
意識(shí)。他們不去思考,能坐在寬敞明亮的教室讀書(shū),夏有涼風(fēng),冬有暖氣,手捧免費(fèi)
的教科書(shū),吃著免費(fèi)
的營(yíng)養(yǎng)餐,這是國(guó)家的恩惠;穿著漂亮的衣服,品嘗著鮮美的食品,這是父母濃濃的關(guān)愛(ài)。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),這是做人之本。小學(xué)生,良好的品德,優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)才是對(duì)祖國(guó)和父母的報(bào)答。試問(wèn)一下,一個(gè)現(xiàn)在就不能按時(shí)完成作業(yè),成績(jī)一塌糊涂的學(xué)生,將來(lái)如何完成工作中的每一項(xiàng)任務(wù)。現(xiàn)在就由于惹是生非被迫家長(zhǎng)不得不在校門(mén)口接送的學(xué)生,長(zhǎng)大之后如何讓父母放心。思想
是行動(dòng)的指南,沒(méi)有做不到,只有想不到。現(xiàn)在不能按時(shí)完成作業(yè),成績(jī)滯后的學(xué)生,大多是思想
認(rèn)識(shí)不明確,沒(méi)有上進(jìn)心的孩子。而且長(zhǎng)此以往,他自己習(xí)慣了落后,安于落后,家長(zhǎng)也顯得無(wú)可奈何,自甘放棄,這就有了班級(jí)里讓人頭疼的一些孩子。從不完成家庭作業(yè),并且門(mén)門(mén)課都這樣。家長(zhǎng)管這么一個(gè)孩子都無(wú)計(jì)可施,老師要管一百多個(gè)孩子更是有心無(wú)力。我不得不自我安慰:我是當(dāng)一天和尚撞一天鐘罷了,今日做你的老師,我盡力而為。可是,作為父母,孩子是就是你一生的牽掛,你今日欠下的教育債務(wù),也許今生今世也無(wú)法還清。孩子沒(méi)有一個(gè)好的工作,好的前途,甚至走上犯罪道路的時(shí)候,恐怕追悔莫及。各位家長(zhǎng),關(guān)于孩子教育的重要性,相信在坐的各位都心知肚明。只是我們都做到了嗎?孩子每天的家庭作業(yè)你能堅(jiān)持批字嗎?每一次的單元測(cè)試,你都幫助分析了嗎?孩子的交友你了解幾個(gè),他們可靠嗎?他們?cè)谝黄鹱鲂┦裁矗窟@一切的一切,我們了解多少?孩子慢慢長(zhǎng)大,他們需要的不只是吃飽穿暖,更需要家長(zhǎng)注意他們的
思想
,他們的行動(dòng)。唯有這樣,才能保證他們健康成長(zhǎng)。如果孩子懂事了,知道學(xué)習(xí)的重要性,愿為自己的前途負(fù)責(zé),他們自然就會(huì)千方百計(jì)的去學(xué)習(xí)。上課沒(méi)聽(tīng)懂,下課可以問(wèn)老師,問(wèn)同學(xué),今天的作業(yè)絕不拖到明天。一次成績(jī)失利,絕不可能長(zhǎng)期落后。唯有學(xué)生自覺(jué)自愿刻苦努力,再加上家長(zhǎng)的檢查督促,老師的幫助指導(dǎo),才能培養(yǎng)出一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。通過(guò)長(zhǎng)期的教學(xué)工作,我也發(fā)現(xiàn),每一名優(yōu)秀的學(xué)生背后,自然有一名默默奉獻(xiàn)的家長(zhǎng),有一個(gè)良好的家庭教育壞境。父母是孩子做人的榜樣嘛。
希望我們家校配合,共同為孩子的健康成長(zhǎng)出謀劃策。塑造一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,還你一個(gè)引以自豪的孩子,希望我們一起努力。
期末考試總結(jié)會(huì)班主任發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
又是一年梅開(kāi)花香的季節(jié),又是冬月碩果累累的時(shí)刻,轉(zhuǎn)眼間,xx年的學(xué)習(xí)生活即將拉下帷幕,期末考試的步伐也日益臨近。
回望這一學(xué)期的生活,我們走的辛苦而快樂(lè),有過(guò)輝煌和失落,有過(guò)縱橫與跌宕。我們一定還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)所立下的雄心壯志,也一定記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑的激情與汗水,我們不會(huì)忘卻在教室里努力拼搏的日夜,也不會(huì)忘記老師們孜孜不倦的教誨與關(guān)愛(ài)。一學(xué)期的時(shí)光,同學(xué)們完成了一次人生的蛻變與心靈的成長(zhǎng),也學(xué)會(huì)了如何與優(yōu)秀同行,讓改變發(fā)生。
回首昨天,有太多的`“家珍”可數(shù);展望明天,我們重任在肩。同學(xué)們,期末考試的鐘聲已經(jīng)敲響,沖刺的號(hào)角催促著我們奮勇前行,面對(duì)日益臨近的期末考試,相信同學(xué)們一定豪情滿懷,信心百倍,因?yàn)樵龠^(guò)24天,同學(xué)們就將帶著老師殷切的希望,帶著父母深情的叮嚀,跨進(jìn)期末的考場(chǎng),去書(shū)寫(xiě)青春歲月最絢麗的一筆,去翻開(kāi)輝煌人生最精彩的一章。面對(duì)這次期末考試,我們的現(xiàn)實(shí)是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。在此,我也向同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求和建議。
首先,積極的態(tài)度決定成敗。積極面對(duì)xx年的最后一次挑戰(zhàn),你會(huì)發(fā)現(xiàn)在準(zhǔn)備期末考試的這段時(shí)間里,不僅有苦味,還有甜蜜!
第二,要自信,祝你成功。信心是理想之帆的動(dòng)力,是成功的基石!沒(méi)有令人滿意的結(jié)果,這不是一件可怕的事情??膳碌氖鞘バ判摹?膳碌氖虑槭遣蝗?zhàn)場(chǎng)就倒下。如果我們堅(jiān)持這寶貴的24天,我們將能夠創(chuàng)造奇跡。
第三,沖刺期末,努力復(fù)習(xí)。沒(méi)有比腳更大的路,沒(méi)有更高的山。學(xué)生們必須相信,信心和奮斗是命運(yùn)的裁決者。在過(guò)去的努力中,積累了知識(shí)和能力,勇敢的沖刺,成功和快樂(lè)的迸發(fā)。
希望同學(xué)們珍惜當(dāng)下,收拾好行裝,帶上最鋒利的頭腦,懷著最細(xì)致的心靈,緊握最有力的拳頭,聽(tīng)好復(fù)習(xí)的每一堂課,做好手中的每一道題,走好腳下的每一條路。調(diào)動(dòng)起全部的智慧,凝聚起全部的熱情,為馬上來(lái)臨的期末考試奮力拼搏。
同學(xué)們,加油吧!是船,就要搏擊風(fēng)浪;是漿,就要奮勇向前!讓我們帶著破釜沉舟、臥薪嘗膽的氣勢(shì),帶著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的信心,用一分耕耘,贏得一分收獲,以昂揚(yáng)的姿態(tài)和努力的拼搏,為我們這一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
此刻打盹,你將做夢(mèng);此刻學(xué)習(xí),你將圓夢(mèng)。
你拼搏的身后是我們默默關(guān)注的目光,你的進(jìn)步將是是家長(zhǎng)和老師最大的驕傲!
今天的成就是因?yàn)樽蛱斓姆e累,明天的成功則有賴于今天的努力。腳踏實(shí)地,珍惜分分秒秒。緊跟老師,夯實(shí)基礎(chǔ)。父母養(yǎng)育辛苦,報(bào)恩唯有苦讀。同學(xué)們:成功在向我們招手,加油??!
期末考試總結(jié)會(huì)班主任發(fā)言稿篇十四
各位老師、各位同學(xué):。
早上好!
隨著學(xué)期進(jìn)入尾聲,期末考試又將來(lái)臨。
同學(xué)們并非第一次參加考試,對(duì)于高三同學(xué)來(lái)說(shuō)本次考試均為南京市高三期末統(tǒng)一質(zhì)量檢測(cè),通過(guò)這次考試可以確定你在全市的位置,所以每一場(chǎng)考試必須認(rèn)真分析試題,先以后難,爭(zhēng)取做到基礎(chǔ)題不丟分,中等題那足分,難題多拿分。
考試是一次行為規(guī)范、做人品行的檢測(cè),對(duì)于考試的紀(jì)律同學(xué)們是清楚的、明白的。但是我仍舊要重申一下考試紀(jì)律和要求:
(1)每場(chǎng)考試須提前10分鐘進(jìn)入考場(chǎng),開(kāi)考30分鐘后以后,遲到學(xué)生不得進(jìn)入考場(chǎng)。該門(mén)考試作曠考處理。
(2)領(lǐng)到答題卡和試卷后,核對(duì)試卷科目與考試科目是否一致;清點(diǎn)試卷頁(yè)碼是否完整;檢查試卷有無(wú)破損、漏印或字跡不清;若有異常及時(shí)向監(jiān)考老師說(shuō)明。
(3)自帶必要的文具用品,其他物品如書(shū)籍、資料、手機(jī)、小靈通、電子詞典、計(jì)算器、涂改液、修正帶等物品嚴(yán)禁帶入考場(chǎng)。尤其是手機(jī),一經(jīng)發(fā)現(xiàn)帶入考場(chǎng)視為作弊論處。
(5)考試期間不得做與考試無(wú)關(guān)的事,如喧嘩、交頭接耳、左顧右盼、打手勢(shì)、做暗號(hào)、夾帶、抄襲或有意讓他人抄襲等行為將以考試作弊論處。
(6)考試期間無(wú)特殊情況一律不準(zhǔn)上廁所,考試結(jié)束后不準(zhǔn)提前交卷,否則將取消下場(chǎng)考試。
(7)考試總了信號(hào)發(fā)出后,必須立即停筆,由監(jiān)考老師統(tǒng)一將試卷收齊后,依次退出考場(chǎng)。不準(zhǔn)有意將試卷、答題卡帶出考場(chǎng),若有出現(xiàn)本場(chǎng)考試成績(jī)以零分計(jì)算,并以作弊論處。
(8)對(duì)于考試作弊者除本科目以零分處理以外,學(xué)校將嚴(yán)肅處理,希望同學(xué)們不要因小失大,從維護(hù)自身良好的形象出發(fā),維護(hù)我校良好的校風(fēng)出發(fā),自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律。本次考試將加大監(jiān)考的力度,使用金屬探測(cè)器以杜絕手機(jī)作弊現(xiàn)象得發(fā)生。
還有一個(gè)星期就要進(jìn)行期末考試,希望同學(xué)們?cè)谶@個(gè)星期中認(rèn)真復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺,爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī)。
一份耕耘,一份收獲,最后,祝同學(xué)們?cè)诒敬慰荚囍腥〉脙?yōu)異成績(jī)。謝謝大家!
期末考試總結(jié)會(huì)班主任發(fā)言稿篇十五
各位老師,同學(xué)們,大家好!
我是xx班xxx,今天,我演講題目是《自信,走過(guò)期末》伴隨著清晨第一縷陽(yáng)光,我們迎來(lái)了一個(gè)新早晨,每一天,都附帶著希望露珠,閃著新鮮光芒,同學(xué)們,下個(gè)星期我們將再次迎來(lái)令人心動(dòng)期末考試,此時(shí)你,是怎樣心情在過(guò)去時(shí)間里,我們收獲著快樂(lè),收獲著成功?,F(xiàn)在,終于,要給自己一個(gè)答案了。
復(fù)習(xí)很苦,但不代表是一種折磨,仔細(xì)品味,苦中依然存在著甜,得到了你以前所不知道,你不快樂(lè)懂得了人生需要奮斗,你不快樂(lè)創(chuàng)造了你世界真理,你不快樂(lè)相信,都是肯定!在考場(chǎng)中,讓我們以平靜心去對(duì)待,特別是初三朋友們,每一次考試對(duì)你們來(lái)說(shuō)更是意義非凡,所以你們?cè)谄?,再奮斗,而我們,總有一天,也會(huì)向你們這樣,這樣用力沖,盡管灑下了汗水和淚水,依然站著,向著遠(yuǎn)方眺望,然后,會(huì)笑笑,擦擦汗,驕傲宣布:我努力了,我?jiàn)^斗了,我拼博了,瞧!夢(mèng)想還很遠(yuǎn),但是我已在走向它!”
由信心開(kāi)始,并由信心跨出第一步。有一句格言說(shuō)得好:“自信是一根柱子,能撐起精神廣漠天空,自信是一片陽(yáng)光,能驅(qū)散迷失者眼前陰影?!币_立自信心,相信自己潛能,戰(zhàn)勝自己惰性,以飽滿熱情、積極自信姿態(tài)走進(jìn)復(fù)習(xí),一定能磨練出良好意志,取得優(yōu)異成績(jī),展示自己最美好一面。
最后,祝同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹?lái)期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)。
期末考試總結(jié)會(huì)班主任發(fā)言稿篇十六
時(shí)間越緊迫,學(xué)習(xí)越忙,更要做好復(fù)習(xí)計(jì)劃。復(fù)習(xí)計(jì)劃可以是短期或長(zhǎng)期,甚至每天都可以做一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃,如早上起來(lái)該做什么,晚上該做什么,什么時(shí)間點(diǎn)該做什么等,都要進(jìn)行嚴(yán)格計(jì)劃,切勿讓自己的期末復(fù)習(xí)工作陷入“忙碌而盲目”的狀態(tài)。
制定復(fù)習(xí)計(jì)劃的目的是為了提高學(xué)習(xí)效率,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。因此,一旦制定好期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,同學(xué)們要合理規(guī)劃好每一天的學(xué)習(xí)任務(wù),每天堅(jiān)持按照計(jì)劃進(jìn)行期末復(fù)習(xí)工作,保證復(fù)習(xí)的時(shí)間與效率。
看書(shū)應(yīng)該是大部分同學(xué)的復(fù)習(xí)方法。但是知道如何看書(shū)也是十分重要的??磿?shū)復(fù)習(xí)要學(xué)會(huì)尋找側(cè)重點(diǎn),比如科學(xué)書(shū)上的課本實(shí)驗(yàn)就應(yīng)該重點(diǎn)復(fù)習(xí),知道每一步驟或每一個(gè)裝置存在的原因,而英語(yǔ)則應(yīng)復(fù)習(xí)課文中的詞塊等。數(shù)學(xué)、科學(xué)要吃透每一道經(jīng)典例題,并結(jié)合課后習(xí)題、試卷等,對(duì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)和方法技巧進(jìn)行反復(fù)思考和琢磨。語(yǔ)文、英語(yǔ)、社會(huì)則要背記知識(shí)點(diǎn),如文言文字詞、古詩(shī)文;英語(yǔ)語(yǔ)法、詞塊;社會(huì)則更不用說(shuō)了,歷史和道法的知識(shí)點(diǎn)都要記牢。
掌握好課本上每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),同時(shí)要把不同章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行融會(huì)貫通,把學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行全面的總結(jié)歸納,建立起知識(shí)上的橋梁,這樣可以幫助我們加深對(duì)知識(shí)內(nèi)容的理解和消化。
在有限時(shí)間里,我們期望通過(guò)“刷題”來(lái)達(dá)到提高成績(jī)的目的,就會(huì)顯得很不現(xiàn)實(shí)。不過(guò),期末復(fù)習(xí)期間肯定要進(jìn)行一定量的習(xí)題訓(xùn)練,那么應(yīng)該怎么做到在有限的時(shí)間里刷足夠的題呢?此時(shí),同學(xué)們就需要多多去研究錯(cuò)題,用好錯(cuò)題本,看看哪些錯(cuò)題現(xiàn)在還會(huì)做錯(cuò),哪些錯(cuò)題已經(jīng)可以順利解決等。
通過(guò)對(duì)錯(cuò)題本的研究,可以對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)全面的查漏補(bǔ)缺,及時(shí)發(fā)現(xiàn)知識(shí)內(nèi)容和方法技巧上的薄弱點(diǎn)。從而進(jìn)行有針對(duì)性的復(fù)習(xí)。
同時(shí),在復(fù)習(xí)期間我們還會(huì)遇到一些錯(cuò)題,如每次習(xí)題訓(xùn)練、各種小考等,對(duì)于這些錯(cuò)題,要及時(shí)記下來(lái),找到錯(cuò)誤原因,對(duì)癥下藥。課余時(shí)間,經(jīng)常把錯(cuò)題本拿出來(lái)翻翻,掌握好正確的解題方法,徹底把題目弄懂、弄透。
其實(shí),復(fù)習(xí)的方法有很多,但重要的是要持之以恒,不能三天打魚(yú)、兩天曬網(wǎng),否則,即使是最好的方法,用來(lái)臨時(shí)抱佛腳也會(huì)無(wú)濟(jì)于事。
所以,臨近期末了,你開(kāi)始復(fù)習(xí)了嗎?
期末考試總結(jié)會(huì)班主任發(fā)言稿篇十七
各位領(lǐng)導(dǎo)
、學(xué)生家長(zhǎng):大家好!
首先,我要感謝在座的所有家長(zhǎng),在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。時(shí)光飛逝?,F(xiàn)在是五年級(jí),再過(guò)幾個(gè)月就是六年級(jí)了。今天,我想借此機(jī)會(huì)和我的父母談?wù)勊麄兒⒆拥臄?shù)學(xué)學(xué)習(xí)。
1、我教這個(gè)班快兩年了。有很多同學(xué)各方面表現(xiàn)都很好。有很多名字。這些學(xué)生學(xué)習(xí)努力,成績(jī)好;上課認(rèn)真,從不做與上課無(wú)關(guān)的事,既遵守紀(jì)律,又專(zhuān)心學(xué)習(xí),積極思考發(fā)言;作業(yè)認(rèn)真按時(shí)完成,字跡端正,準(zhǔn)確率高,作業(yè)批改及時(shí)。
2、但是相當(dāng)多的學(xué)生有問(wèn)題。
比如學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,把學(xué)習(xí)當(dāng)成別人的事,而不是自己的事。具體表現(xiàn)就是作業(yè)沒(méi)有按時(shí)完成,他對(duì)玩很感興趣。作業(yè)做完了,他在玩,他想多玩。他不愿意修改作業(yè)。放學(xué)后他留下來(lái),老師不注意就跑了。
1、期中考試成績(jī)分析。
2、此期間的操作設(shè)置和要求。
這學(xué)期,家里數(shù)學(xué)作業(yè)完成的不好。忘記
寫(xiě)作
業(yè)帶回家的現(xiàn)象很多。家里作業(yè)質(zhì)量不好,很多都沒(méi)簽。1、對(duì)于認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),可以把更多的時(shí)間花在其他方面的發(fā)展上,而不是一味的給他們施加壓力,讓他們失去學(xué)習(xí)的信心,可以給他們留下更多的時(shí)間自由支配和發(fā)展自己的特長(zhǎng)。
2、對(duì)于無(wú)意識(shí)學(xué)習(xí),成績(jī)不理想的同學(xué),
首先是熱情支持。父母在很多方面支持孩子學(xué)習(xí),比如在家里給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。少看電視,盡量控制音量,不干擾孩子學(xué)習(xí);兒童學(xué)習(xí)的文具和書(shū)籍應(yīng)隨時(shí)添加到其中。同時(shí)注意孩子生活中的衣、食、住、行,讓孩子時(shí)刻感受到父母對(duì)他們的關(guān)愛(ài)。
第二,認(rèn)真督促。由于孩子自制力差,家長(zhǎng)必要的監(jiān)督不容忽視。當(dāng)孩子放學(xué)后扔掉書(shū)包,或者邊看電視邊做作業(yè)時(shí),父母應(yīng)該說(shuō)服孩子引導(dǎo)他們注意學(xué)習(xí)。
第三是仔細(xì)檢查。文化程度低的家長(zhǎng)不一定能看懂孩子的作業(yè),但也要認(rèn)真檢查作業(yè)本。
因?yàn)樽鳂I(yè)可以反映出孩子的學(xué)習(xí)情況。如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)書(shū)寫(xiě)馬虎潦草,亂涂亂畫(huà),甚至不完成作業(yè),父母就要及時(shí)追問(wèn)原因,要求孩子重新做好。這樣,可以逐步培養(yǎng)孩子認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的習(xí)慣。
第四是積極配合。有些父母認(rèn)為孩子送到學(xué)校就由學(xué)校去教好了,這種態(tài)度是不對(duì)的。正確的態(tài)度應(yīng)是主動(dòng)、經(jīng)常地與老師聯(lián)系,了解孩子的學(xué)習(xí)情況,傾聽(tīng)老師的意見(jiàn),把孩子在家中的學(xué)習(xí)情況告訴老師,并根據(jù)孩子的特點(diǎn)和短處,采取相應(yīng)的措施,幫助孩子學(xué)習(xí)好功課。
總之,千言萬(wàn)語(yǔ)化成一句話,為了孩子的明天,讓我們共同努力吧!謝謝大家!
期末考試總結(jié)會(huì)班主任發(fā)言稿篇十八
親愛(ài)的:
大家下午好!
我是xxx,今天在這里做關(guān)于期末考試的演講。大家應(yīng)該都知道學(xué)校馬上就要給我們準(zhǔn)備期末考試了,已經(jīng)在不斷縮短,我們?cè)谂R近期末考試的時(shí)間里只剩下不到半個(gè)月,大家一定要知道,期末是對(duì)我們一個(gè)來(lái)對(duì)的測(cè)驗(yàn),我們不能辜負(fù)自己一個(gè)學(xué)期的努力。
今年因?yàn)橐咔?,我們開(kāi)學(xué)本就推遲了,現(xiàn)在我們這學(xué)期的最后的考試也被推遲到這個(gè)月,我們就一定要珍惜時(shí)間去做好。時(shí)間可是不會(huì)去等我們的,那我們就只能追著時(shí)間跑,只有趕在時(shí)間前面做好所有的準(zhǔn)備,才能真正的`戰(zhàn)勝時(shí)間。臨近期末,其實(shí)我知道大家心里多少會(huì)有些緊張和坎坷,因?yàn)槲乙嗍侨绱?。面?duì)即將到來(lái)的學(xué)期末的考試,我的內(nèi)心也是不平靜的,畢竟我們這學(xué)期有大半的時(shí)間都是在家里度過(guò)的,即使后門(mén)入學(xué)了,可是總是覺(jué)得自己還沒(méi)有準(zhǔn)備好。那么既然這樣,那我們是不是更應(yīng)該緊追時(shí)間復(fù)習(xí)。距離期末不到半月,我們只有每天的抓緊每分每秒,不斷的去把學(xué)過(guò)的進(jìn)行復(fù)習(xí),才能夠去把該準(zhǔn)備的準(zhǔn)備好。
學(xué)習(xí)從來(lái)都不是因?yàn)橥V梗屯V沽说?。一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)花費(fèi)了我們多少時(shí)間和精力,也花費(fèi)了多少的心思,為了把知識(shí)傳遞給我們,老師他們比我們更辛苦,每天無(wú)止境的備課做教案,努力的在課堂教授知識(shí),就拿這個(gè)我們都要在臨近期末的時(shí)候再努力一把。至少我們不能辜負(fù)老師的辛苦,不能讓老師有太多的失望。我知道在這段時(shí)間,大家的心都是緊繃著的,但是我希望大家堅(jiān)持下來(lái)。只要堅(jiān)持住了,最后不管成績(jī)?nèi)绾?,至少你努力了不是嗎?人生中總是?huì)有很多的奇跡,但是奇跡的出現(xiàn)基于自身的堅(jiān)持,不管做什么事情,既然已經(jīng)要去吧面對(duì),那為什么我們就不能多堅(jiān)持一會(huì)呢?要知道雨后的彩虹也不一定馬上就出現(xiàn),可是當(dāng)我們對(duì)它有所期待的時(shí)候,就會(huì)一直等在原地堅(jiān)持,想要看到雨停之后彩虹的出現(xiàn),那不僅僅是在看風(fēng)景,而是對(duì)事物有著期待,是對(duì)美好事物的一種執(zhí)著。我想只要我們?cè)趯W(xué)習(xí)上多點(diǎn)執(zhí)著,說(shuō)不定學(xué)習(xí)就會(huì)有更好的發(fā)展。
們,期末考試不可怕,希望我們?cè)诳记俺浞值淖鰷?zhǔn)備,至少不要自己后面后悔,不是嗎?我們一起在臨近期末的時(shí)間里努力著,一定可以看到考試后的“彩虹”的。
謝謝大家!
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