小學(xué)最美學(xué)生事跡材料(匯總14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-22 05:12:25
小學(xué)最美學(xué)生事跡材料(匯總14篇)
時間:2023-11-22 05:12:25     小編:文軒

總結(jié)也是對過去所做決策及其結(jié)果進(jìn)行評估的過程。在寫總結(jié)時,我們可以借鑒一些優(yōu)秀的范文或者別人的經(jīng)驗,但要有自己的思考和批判。以下是成功人士總結(jié)的經(jīng)驗教訓(xùn),值得我們借鑒反思。

小學(xué)最美學(xué)生事跡材料篇一

1、丁友余家庭,住時堰鎮(zhèn)陶莊村,食道癌手術(shù)的養(yǎng)母、腦萎縮3年的養(yǎng)父,朱愛年和上門女婿丁友余夫妻倆用不離不棄的守護,演繹著沒有血緣超越血緣的動人故事。

2、趙秀和家庭,住時堰鎮(zhèn)譚莊村,建村部捐資40萬元,改水捐資3萬元、每年花費近萬元為村里60歲以上老人投意外保險,春節(jié)自費慰問困難戶,飲水思源、回報鄉(xiāng)梓,用實際行動闡釋“窮則獨善其身,達(dá)則兼濟天下”的博大情懷。

3、張禮兵家庭,住安豐鎮(zhèn)紅安村,外來創(chuàng)業(yè)的老板,感恩社會、關(guān)愛老人,春節(jié)前給本村14位90歲以上老人送去豬腿、糧果等年貨,凸顯企業(yè)家的社會責(zé)任。

4、劉義宏家庭,住安豐鎮(zhèn)聯(lián)合村,前劉義宏意外造成高位癱瘓,妻子諸蘭英沒日沒夜地精心照料,重燃他生的希望,“不論健康疾病、不論富貴貧窮,我們都不離不棄”的結(jié)婚誓言如磐石之堅。

5、馬欽銀家庭,住南沈灶鎮(zhèn)東劉村,作為母親的三兒子,他一人背負(fù)起照顧癱瘓母親的全部重?fù)?dān),擦洗身體、營養(yǎng)美食,他細(xì)心周到的照顧證明了“兒子也是媽媽的小棉襖”。他手足情深,自覺擔(dān)負(fù)著父母外出的侄子的學(xué)習(xí)生活照料。

6、熊英家庭,住唐洋鎮(zhèn)安建村,熊英從云南遠(yuǎn)嫁而來,掙錢養(yǎng)家,她是因病失明的丈夫、多年哮喘的婆婆、視力障礙的公公和年幼女兒的守護神,她是全家的頂梁柱。

7、譚興貴家庭,住新街鎮(zhèn)堤東村,多年如一日鼓勵、支持和幫助三峽移民適應(yīng)并融入當(dāng)?shù)厣?。送生活用品、介紹風(fēng)土人情,手把手教會種地和養(yǎng)殖,幫扶照顧老人,真正親如一家。地域有別愛無別,春風(fēng)化雨潤心田。

8、常義鳳家庭,住安豐鎮(zhèn)紅安村,公公病故、丈夫走失,再組家庭,堅持留家照看瞎眼婆婆、同堂孤侄女,她善良為友,孝愛真誠,被提名為“江蘇好人”“中國好人”候選人。

9、楊延伯家庭,住許河鎮(zhèn)三苴村,31年來,妻何云蘭精心照顧患直腸癌、腦梗、老年癡呆、生活不能自理的婆婆,現(xiàn)97歲的婆婆活得健康尊嚴(yán)。

10、萬守俊家庭,住許河鎮(zhèn)四倉村,妻王均蘭全力支持丈夫工作,自己任勞任怨、無微不至地照顧99歲高齡婆婆,衣食住行精心照料,言語態(tài)度溫柔親切,她用平凡的舉動弘揚了中華民族“百善孝為先”的美德。

11、高興旺家庭,住三倉鎮(zhèn)聯(lián)南村,親兄弟,不分家,9口人組成的大家庭,種地、家務(wù)都能齊心協(xié)力、共同完成,從來沒有口角、沒有隔閡,是遠(yuǎn)近聞名的“五好家庭”。

12、陳增華家庭,住港鎮(zhèn)海堤村,恩愛的夫妻視對方父母如己親,婆婆老年癡呆、大小便失禁,他們把老人當(dāng)孩子般養(yǎng)著,洗衣做飯、端茶喂藥,為防老人走失,十年來,夫妻倆與老人同睡一房。

13、于汝春家庭,住頭灶鎮(zhèn),和睦家風(fēng)孕育寬廣胸懷,于汝春慷慨解囊,為修路建橋、廣播線路改造等捐款已達(dá)60多萬元。

14、劉年鳳家庭,住時堰鎮(zhèn)新嵇村,十五年前丈夫因意外去世,青春年華的她獨自撐起殘缺家庭。上班、種地、照顧年老體弱的公婆、培養(yǎng)未成年的兒子,既善良又真誠。

15、王海琴家庭,住梁垛鎮(zhèn)安洋村,來自高郵的姑娘,在男友突遭不幸下肢截癱的厄運面前,她做出了常人不能及的選擇:不畏人言、離開家鄉(xiāng),無怨無悔嫁給殘疾男友。為了更好地生活,她再次超越常人之舉,創(chuàng)業(yè)立家,她和丈夫一起開辦家庭加工坊和一間燒烤店,用頑強堅韌和不離不棄詮釋了大愛道義。

16、殷榮觀家庭,住東臺鎮(zhèn),一名軍轉(zhuǎn)干部,他細(xì)心照顧生病岳父母,被病友誤認(rèn)為二老的兒子。他是中華骨髓庫的志愿者,他獻(xiàn)血22400毫升,獲全國無償獻(xiàn)血金獎。

17、陳寶寬家庭,東臺鎮(zhèn)農(nóng)技站職工,以驚人毅力照顧因公致殘的妻子和先天小腦發(fā)育不全的兒子。他在克服家庭困難的同時,組織實施了多項省級農(nóng)業(yè)項目,推廣了100多項農(nóng)業(yè)新技術(shù)和新品種,培植科技示范戶、農(nóng)民合作社、家庭農(nóng)場,并在省級以上刊物發(fā)表論文200多篇,是“全國最美基層農(nóng)技員”。

18、盧小芳家庭,住開發(fā)區(qū)蟒河村,公公生病住院,她毫不猶豫從上海趕回,醫(yī)院里,她為公公端屎端尿不避嫌,喂茶喂飯無怨言,“公婆也是我的親爹娘”,她做的比說的還好。

19、張紅喜家庭,市民政局職工,以身作則,動員鼓勵家人參加義工組織。其妻女放棄休息時間,參加義工活動70多次。生活節(jié)儉,卻為白血病患兒和貧困學(xué)生捐款捐物。

20、吳明鳳家庭,住西溪景區(qū)泰山寺社區(qū),一家五口人相扶相幫,妻子吳明鳳數(shù)年如一日精心照顧中風(fēng)癱瘓的丈夫,不離不棄,在保潔公司擔(dān)任組長也總是吃苦在前,任勞任怨,兒子、兒媳、孫子在潛移默化中也都尊老愛幼,全家其樂融融。

21、殷文進(jìn)家庭,一個書香飄逸的三口之家,妻子殷文進(jìn)和丈夫顧石俊同為市供電公司職工,兩人因書結(jié)緣相知相愛,夫婦多次撰寫文章并登載獲獎。兒子出生后,夫妻倆堅持每天抽空陪讀,從小培養(yǎng)孩子閱讀興趣和愛好。

22、潘小進(jìn)家庭,人民醫(yī)院醫(yī)務(wù)骨干,全家人好學(xué)上進(jìn),互敬互愛,樂于助人。兒子是東臺中學(xué)“三好學(xué)生標(biāo)兵”,鹽城市三好學(xué)生,被推薦參加清華大學(xué)自主招生考試。

23、宮國俊家庭,中醫(yī)院醫(yī)生,醫(yī)術(shù)精湛,多次發(fā)表學(xué)術(shù)論文。好醫(yī)生、好丈夫突患重病生命垂危,妻子盧慧琴悉心照料,13歲女兒燒飯、照料家人,一家人相親相愛,永不言棄。

24、徐忠家庭,溱東小學(xué)教師,教育工作春風(fēng)化雨,愛心感化每一個孩子,家庭義務(wù)無微不至,伺候患癌婆母,三年毫無怨言,教育子女寬嚴(yán)相濟,兒女出色,貢獻(xiàn)社會。

25、奚宏章家庭,住時堰鎮(zhèn)進(jìn)勝村,4年前,夫婦遭遇車禍,妻子不幸成為植物人,他自己輕度中風(fēng),但仍每天為妻子端茶喂飯,擦身換衣,翻身捶背。經(jīng)他的悉心照料,妻子病情已有好轉(zhuǎn)。

26、徐華山家庭,住安豐鎮(zhèn)東光村,全家五代同堂,上有104歲奶奶、70多歲父親,下有一雙優(yōu)秀兒女和孫輩,家庭和睦,父慈子孝,助人為樂。全家精心照顧,百歲老人耳不聾、眼不花、身體硬朗。

27、徐正祥家庭,住三倉鎮(zhèn)新農(nóng)村,他83歲高齡,仍堅持每天工作,整理學(xué)習(xí)材料。同村一低保戶車禍致殘臥床多年,無人照顧,他主動端茶送水,采購食品、日用品,助人為樂。

28、章國榮家庭,住東臺鎮(zhèn)金墩社區(qū),,身為廚師的他開始借助網(wǎng)絡(luò)媒體傳播文明風(fēng)尚和公益慈善,發(fā)動愛心人士幫助了一個個需要救助的人。先后獲得東臺市“優(yōu)秀義工”“義工之星”“東臺好人”和江蘇省“優(yōu)秀社區(qū)志愿者”榮譽稱號。

29、崔宏圖家庭,住富安鎮(zhèn),艱苦創(chuàng)業(yè),不忘回報社會。先后捐款捐物3萬多元慰問富安敬老院老人。自費三千余元物流費,將“寒冬送溫暖捐贈衣物”通過快遞投送到貧困山區(qū)。捐資萬余元建設(shè)公交站候車亭,為群眾安全出行提供良好的環(huán)境。

30、朱厚寬家庭,住富安鎮(zhèn),注重讀書藏書用書,家有各類圖書5000冊以上,自費訂閱報刊20多種,一家五口人每天堅持晨讀1小時。家庭多次被評為富安鎮(zhèn)最佳文明戶。朱厚寬多次被省文明委、關(guān)工委、鹽城市和東臺市評為先進(jìn)個人和東臺好人。

31、劉以東家庭,回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),現(xiàn)企業(yè)每年為國家創(chuàng)利稅近億元,他熱心公益,至年,累計資助30名貧困大學(xué)生5萬多元,向鎮(zhèn)敬老院捐贈錢物達(dá)10多萬元,為修橋建路捐贈達(dá)10萬元。

32、余生堂家庭,住西溪景區(qū)萬陸社區(qū),余生堂102歲,四世同堂,身為黨員,組織活動一次不缺。他熱心公益,樂善好施,寬以待人,教子有方,兒孫孝順。1959年曾被評為江蘇省勞動模范。

33、陳玉宏家庭,江蘇東宇公司員工,家庭成員互敬互愛,和諧相處。夫婦二人愛崗敬業(yè),互相促進(jìn),鄰里和睦,勤儉持家,熱心公益,無償獻(xiàn)血近3000cc、捐款逾8000元。

34、陳晉華家庭,市實驗中學(xué)教師,家有藏書千冊,每天親子共讀。夫婦二人相繼獲“師陶杯”“杏壇杯”等論文大賽一等獎,陳晉華發(fā)表散文隨筆數(shù)百篇,先后獲省報副刊好作品等大賽一二等獎。

35、劉根蘭家庭,住溱東鎮(zhèn)羅一村,夫妻二人互敬互愛、和諧持家,團結(jié)鄰里、崇尚環(huán)保,愛崗敬業(yè),收獲了平凡幸福和快樂。

36、周新軍家庭,住溱東鎮(zhèn)高橋村,四代同堂,孫媳婦悉心照顧高齡老太,婆婆甘當(dāng)賢內(nèi)助支持公公工作,兩代黨員營造了寬容謙讓、平等關(guān)愛的和睦家風(fēng)。

37、高粉林家庭,住溱東鎮(zhèn)開二村,四代同堂共享天倫,上敬90歲高齡老人,下愛年幼子孫,個人自主創(chuàng)業(yè)致富,孝心、愛心、責(zé)任心成就了和諧幸福大家庭。

38、朱粉林家庭,住溱東鎮(zhèn)開一村,朱粉玲悉心照顧長期臥床的公公,洗腳、擦身子、翻身,她是孝順的好兒媳。孝、愛、善,影響著孩子和全家,因為有愛,所以幸福。

39、周可榮家庭,住時堰鎮(zhèn)后港居委會,夫妻相敬如賓、尊老一片孝心、助鄰滿腔熱情、育子身教言傳。用尊重、坦誠、互助、勤儉詮釋了平凡的偉大、樸實的珍貴和幸福最真實的內(nèi)涵。

40、葛月紅家庭,住五烈鎮(zhèn)樂意村,夫妻二人自主創(chuàng)業(yè),興辦生豬合作社,免費培訓(xùn)村民,帶動10幾個家庭興辦家庭豬場。葛月紅被評為“省雙學(xué)雙比女能手”。

41、夏欣龍家庭,住五烈鎮(zhèn)沙河村,帶頭創(chuàng)業(yè),年產(chǎn)值達(dá)千萬;誠實守信,年納稅近百萬;熱心公益,修橋鋪路、扶貧幫困捐資近4萬;鄰里和睦,文明創(chuàng)建爭先鋒、樹楷模。

42、丁同玉家庭,住安豐鎮(zhèn)下灶居委會,倒插門女婿常年照顧生病的岳父母和患絕癥的妻子,不離不棄、無怨無悔,平凡的點滴,平凡的人家,奠定和諧社會基石。

43、趙孝友家庭,住安豐鎮(zhèn)豐西村,作為普通村民,心懷建設(shè)家鄉(xiāng)責(zé)任,動員兒子為家鄉(xiāng)捐資修路,造福村民,受到好評。

44、丁茹喜家庭,住安豐鎮(zhèn)下灶居委會,他經(jīng)營企業(yè)恪守誠信,他家庭生活追崇和諧,他身殘志堅,樂善好施,為家鄉(xiāng)路橋建設(shè)一次性捐資8萬多元。

45、張遠(yuǎn)如家庭,唐洋協(xié)護稅辦職工,夫妻二人立足本職,愛崗敬業(yè),業(yè)務(wù)精湛。注重身教言傳,兒子畢業(yè)后踴躍參軍,表現(xiàn)突出。

46、王海霞家庭,唐洋會計站職工,5口之家,也是黨員之家,工作上互相支持、互相幫助,生活中互相尊重、互相關(guān)心,孝敬老人、熱心公益,健康幸福的家庭成為左鄰右舍的榜樣。

47、叢仲鋒家庭,住唐洋鎮(zhèn)安建村,幸福美滿的4口之家,夫妻互敬互愛,謙讓包容,善待長輩,注意情感交融,教育孩子,重智更重德,誠信家風(fēng)深受鄰里信任和尊重。

48、孟德家庭,住唐洋鎮(zhèn)十里村,白手起家的創(chuàng)業(yè)者,不甘人后的“創(chuàng)二代”,自強自立、奮力拼搏,成為帶領(lǐng)富的標(biāo)桿。

49、林祥龍家庭,住新街鎮(zhèn)周洋村,尊老愛幼、溫馨和睦的家庭,互助互愛、和諧融洽的鄰里,關(guān)愛老人、孝行天下,為敬老院、五保戶送年貨,心系公益,情系家鄉(xiāng),先后捐資數(shù)萬元修路建橋。

50、王錦家庭,住新街鎮(zhèn)陳文村,盡孝道、懂感恩,細(xì)心服侍長期生病的岳母。助鄰里、樹新風(fēng),踐行團結(jié)友善做細(xì)落實。重公益、立楷模,帶頭捐資捐物。

51、梅益華家庭,住三倉鎮(zhèn)鎮(zhèn)南居委會,樸實的農(nóng)民家庭,夫妻恩愛、孝敬老人、熱心助人、鄰里和睦,他們用工作生活中的點點滴滴詮釋了家與愛的真諦。

52、朱兆林家庭,住三倉鎮(zhèn)新農(nóng)村,夫妻倆互敬互愛,對女兒言傳身教,培養(yǎng)誠實守信、和順善良品質(zhì)。孝敬老人,善待鄰居。

53、孔令宏家庭,住三倉鎮(zhèn)官苴村,老人的需求是第一需求,無論多么忙碌,孔令宏、丁唐鳳夫婦按時侍奉好老人的吃飯、休息,孝敬順從的`家風(fēng)傳為佳話。

54、吳岳平家庭,住三倉鎮(zhèn)新墩村,尊老愛幼、四代同堂的大家庭,中風(fēng)老人得到精心照顧,兒子媳婦傳承良好家風(fēng)。齊心協(xié)力、勤儉持家是全家共同的信念。

55、李先偉家庭,三倉小學(xué)教師,夫妻倆扎根基層,執(zhí)著教育,鉆研業(yè)務(wù),關(guān)心學(xué)生,默默耕耘,無私奉獻(xiàn),教學(xué)成績年年名列前茅。

56、姜文書家庭,住港鎮(zhèn)海濱居委會,勤勞、樸實、寬厚、互助的夫妻倆,白手起家,用勤勞創(chuàng)造幸福生活。

57、朱七連家庭,住港鎮(zhèn)新港居委會,生活中互敬互愛、工作上相互支持。全家寬容謙讓、孝老愛親、熱心助鄰,令人羨慕。

58、張仁華家庭,住港鎮(zhèn)新洋村,家有一老,如有一寶,83歲的老岳母是張仁華一家人心中的寶,幾十年如一日,以孝治家?guī)砣倚腋C罎M。

59、何志華家庭,住港鎮(zhèn)蹲門居委會,經(jīng)驗豐富的船老大,帶領(lǐng)村民趕海致富。勤勞樸實的賢內(nèi)助,孝敬老人鄰里稱贊。全家人誠實和善,影響著一方風(fēng)氣。

60、李亞泉家庭,住頭灶鎮(zhèn),愛崗敬業(yè)的夫妻,教書育人為己任,孝老愛親先垂范,翰墨書香浸心田。

61、李萍萍家庭,因書結(jié)緣的夫妻,共同奉獻(xiàn)三尺講臺,有書傳愛,一起打造“悅讀”家庭。他們深信:腹有詩書,其品自高、其德自謙、其身自正。

62、楊進(jìn)家庭,“立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本”,勤學(xué)的父母不斷發(fā)表論文、取得學(xué)術(shù)成果;愛書的孩子體驗讀書的快樂,充實書香浸潤的人生。

63、周晶家庭,溫馨的親子共讀時光,豐富了知識、陶冶了情操、填平了代溝,孩子良好的“三觀”基礎(chǔ)由此堅定。

64、儲亞蘭家庭,東臺中學(xué)教師,30多年一線教學(xué),20多次任教畢業(yè)班,學(xué)生的需要是他們的價值,“努力做一個合格的教師”是他們永恒的信念。

65、崔廣榮家庭,住許河鎮(zhèn)蘆河村,妻崔春林,她是年邁父母的孝順女兒、從軍丈夫的顧家愛妻、孿生兄弟的慈愛母親,更是幼兒園孩子們的最美老師。她放棄隨軍機會,甘愿奉獻(xiàn)鄉(xiāng)村幼教事業(yè)。

66、王彪家庭,住東臺鎮(zhèn)新壩社區(qū),盡責(zé)盡職維護轄區(qū)治安,一心為公幫助困難居民。片警,他們的工作不像特警那樣驚心動魄,不像刑警那樣跌宕起伏,用瑣碎和平凡維護了百姓的安寧。

67、王安鳳家庭,住東臺鎮(zhèn)二女橋社區(qū),居民心中的最美“小巷總理”,維護穩(wěn)定,一馬當(dāng)先;幫貧助困,熱心細(xì)致;衛(wèi)生創(chuàng)建,苦累在前。

68、翟懷慶家庭,住東臺鎮(zhèn)東園社區(qū)。翟老為法院退休老干部,老兩口多年如一日包攬樓道衛(wèi)生,幫助鄰里修剪樹枝、晾收衣服,處處發(fā)揮著示范帶頭作用。

69、許文彬家庭,住西溪景區(qū)三曹村,倡導(dǎo)并實踐著夫妻和睦、尊老愛幼、勤儉節(jié)約、鄰里互助的積極向上的精神,傳承著百善孝為先的傳統(tǒng)美德。

70、孫繪家庭,政務(wù)服務(wù)中心職工,相互尊重、孝老愛親的和諧家庭;立足本職、愛崗敬業(yè)的模范職工;團結(jié)鄰里、熱心公益的處世為人,幸福的家庭是全體成員共同維護的溫馨港灣。

71、丁宏寶家庭,四灶小學(xué)教師,夫妻倆潛心教育工作30多年,夫妻恩愛,孝敬老人,熱心助人,鄰里和睦,他們用平凡生活中的點點滴滴詮釋了家與愛的真諦。

72、陸永和家庭,住西溪景區(qū)晏溪河社區(qū),丈夫熱心社區(qū)發(fā)展,關(guān)心孤寡老人,妻子照顧雙目失明的公公,毫無怨言。女兒乖巧懂事,孝敬長輩。

73、羅來穩(wěn)家庭,住西溪景區(qū)西郊村,五口之家三名黨員,全家人和和美美,婆婆料理家務(wù)無微不至,兒媳母乳喂養(yǎng)孩子,子、媳孝敬感恩父母,全家人經(jīng)常參加志愿服務(wù)。

74、劉曉倩家庭,夫妻倆工作互促互進(jìn),丈夫吳蘇華是實驗小學(xué)教師,妻子劉曉倩是漁業(yè)指導(dǎo)站副站長,多次獲得省、市主管部門表彰。生活中,夫妻倆孝老愛親,公婆年老多病,劉曉倩總是問醫(yī)拿藥,照料雙親從無怨言,還將失去媽媽的侄子侄女帶在身邊讀書生活。

75、戴文婷家庭,夫妻倆注重日常行為規(guī)范,言傳身教影響孩子良好品德養(yǎng)成,崇尚勤儉節(jié)約,弘揚傳統(tǒng)美德,經(jīng)常和孩子一起參與志愿服務(wù),看望慰問孤寡老人和殘疾兒童。

76、楊亞麗家庭,一個溫馨和睦的五口之家,妻子楊亞麗在檢察院工作,業(yè)余時間參加義工聯(lián)志愿服務(wù)20余次,常年結(jié)對資助一名貧困兒童,丈夫兒子在她的帶動下,主動參與到安全出行勸導(dǎo)、關(guān)愛空巢老人的活動中來,家里老人也熱心社區(qū)公益,幫助照顧?quán)徖铩?/p>

77、楊慧家庭,人民醫(yī)院職工,她和丈夫、女兒全家三口多次參加義工聯(lián)活動,結(jié)對資助貧困學(xué)生3人,參與“衣加衣”活動四次,在敬老院、學(xué)校、社區(qū)經(jīng)??吹剿麄兊纳碛?。

78、何俊明家庭,新街中學(xué)教師,堅守三尺講臺無怨無悔,居住小區(qū)管理井井有條,一家人妻賢子孝,尊老愛幼。

79、夏建國家庭,臺南中學(xué)教師,注重家庭責(zé)任,注重孩子八禮四儀教育,孝老愛親,熱愛社會。

80、萬其軍家庭,新農(nóng)小學(xué)教師,一家人互敬互愛,積極進(jìn)取,愛崗敬業(yè),樂于助人,在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)。

81、姚翔家庭,新街小學(xué)教師,夫妻倆甘愿奉獻(xiàn)農(nóng)村教育事業(yè),工作用乘法,私事用減法,學(xué)習(xí)用乘法,榮譽用除法,家庭的潛移默化,女兒愛讀書學(xué)習(xí),多次獲得作文競賽一等獎。

82、丁懷龍家庭,廉貽中學(xué)教師,四代同堂大家庭,子孫孝順,老人慈祥,媳婦敬老,兒女向上,家庭環(huán)保,勤儉弘揚。

83、薛捍東家庭,富東中學(xué)教師,四代同堂,溫馨幸福,薛老師恪守師德,其妻任村干部任勞任怨,兒子鉆研醫(yī)療技術(shù),兒媳孝順,照料兩家老人。

84、武森林家庭,唐洋中學(xué)教師,夫妻二人互敬互愛,經(jīng)常切磋教學(xué)業(yè)務(wù),注重家庭傳統(tǒng)美德教育,鄰里互幫,樂于助人。

85、劉鳳斌家庭,五烈鎮(zhèn)學(xué)校教師,工作中夫妻倆追求盡善盡美,生活中和睦相處,妻子孝順公婆,女兒多才多藝,好學(xué)上進(jìn)。

86、鮑麗江家庭,梁垛中學(xué)教師,夫妻倆潛心教學(xué)業(yè)務(wù),家庭飄逸書香,丈夫獲評東臺市優(yōu)秀班主任,妻子撰寫論文獲省、市多項獎,兒子大學(xué)期間獲全國大學(xué)生物理競賽一等獎。

87、朱雅祥家庭,中等專業(yè)學(xué)校教師,開明父親,慈愛母親,一家人沉浸書香,追逐人生夢想,兒子高二放棄普高轉(zhuǎn)入職校,社會實踐豐富多彩:志愿服務(wù)、歌手大賽、明日之星主持人等,如愿考入金陵科技學(xué)院,演繹精彩人生。

88、徐惠家庭,港小學(xué)教師,工作兢兢業(yè)業(yè),愛生如子,經(jīng)常課后義務(wù)輔導(dǎo)學(xué)生,待人接物謙讓坦誠,丈夫誠信經(jīng)營,感恩社會。

89、屠書梅家庭,梁垛小學(xué)教師,夫婦倆同為老師,教學(xué)和班級管理勤勤懇懇,用誠心交換童心,扮演好三個角色:親人、導(dǎo)師、朋友。用細(xì)心溫馨家人,踐行孝、愛、善。

90、胡生富家庭,曹丿小學(xué)教師,丈夫為人師表,妻子愛崗敬業(yè),恪盡職守,吃苦耐勞,父母身體力行,孝老愛親,全家勤儉節(jié)約成為美談。

92、王炳炎家庭,住梁垛鎮(zhèn)臨塔村,父親王德才106歲,是村里人人敬佩的百歲老人。她和妻子四十多年如一日,合理安排老人的三餐,陪老人聊天讀書,20多年來,夫妻倆與老人同住一個房間,無微不至地照顧父親。

93、屠書鋼家庭,住梁垛鎮(zhèn)如意村,在蘇南打工近十年后回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),他善待職工,經(jīng)營有方;他致富不忘鄉(xiāng)鄰,捐助敬老院6萬元,捐款修路3。5萬元,近幾年,每年向村捐資3萬元,幫助年老體弱和因病致困的弱勢群體。

94、沈永紅家庭,住三倉鎮(zhèn)倉勝村,他是一名文字工作者,愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn)。妻子孝敬老人,體諒丈夫,主動承擔(dān)家務(wù)。夫婦二人勤儉持家,科學(xué)教子,鄰里團結(jié)。

95、黃國余家庭,住港鎮(zhèn)新鎮(zhèn)居委會,家庭多年堅持訂閱新華日報、東臺日報等報刊。家庭成員熱心公益,主動捐資15000元修建居民點水泥路,全家注重文明禮儀,鄰里互助友愛。

96、呂宏家庭,住東臺鎮(zhèn)東園社區(qū),全家秉持艱苦樸素的家風(fēng),互敬互愛,積極進(jìn)取,熱愛生活,樂于助人,家庭和諧,鄰里團結(jié)。呂宏積極組織并帶頭參與文明衛(wèi)生城市創(chuàng)建,以釘子精神鏟除“牛皮癬”等頑疾。

97、陶慧家庭,住富安鎮(zhèn)龍港村,1994年從云南嫁到富安,家庭幸福美滿。,丈夫因車禍高位截癱,她不離不棄,勇挑重?fù)?dān),四處借債為丈夫治療,全力以赴培養(yǎng)兒子讀大學(xué)。在她的精心照顧下,丈夫的身體得到了很好的恢復(fù)。

98、薛昌和家庭,住富安鎮(zhèn),她助人為樂,義務(wù)照顧生病的鄰居。她愛崗敬業(yè),項項工作全鎮(zhèn)前茅。她孝敬老人,精心侍奉父母公婆。她善解人意,全力支持丈夫工作。多次被市鎮(zhèn)表彰為“十佳基層干部”“三八紅旗手”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。

99、劉小慶家庭,市政養(yǎng)護管理所負(fù)責(zé)人,工作兢兢業(yè)業(yè),積極投身文明城市創(chuàng)建,科學(xué)安排,統(tǒng)籌調(diào)度。主動參與農(nóng)村環(huán)境整治,任勞任怨,成效顯著。家庭幸福美滿,妻賢女孝。

100、房春家庭,夫婦均供職于第三人民醫(yī)院,是醫(yī)療戰(zhàn)線的戰(zhàn)友、幸福家庭的伴侶、公益之路的義友,他們愛崗敬業(yè),夫唱婦隨,熱心公益。

101、顧曉霞家庭,妻子在環(huán)保部門工作,丈夫在教育部門工作。夫婦工作兢兢業(yè)業(yè),家庭和諧溫馨,互愛互助,孝敬老人,教子有方。

102、姜梅華家庭,市郵政公司員工,她工作認(rèn)真負(fù)責(zé),多次被表彰為公司先進(jìn)個人、服務(wù)明星。家庭成員遵紀(jì)守法,互敬互愛,積極進(jìn)取,勤儉節(jié)約,樂于助人。

103、丁莉莉家庭,市檢察院干部,丈夫在市公安局工作,夫婦愛崗敬業(yè),業(yè)績突出,丁莉莉先后獲得鹽城市社會管理綜合治理和平安建設(shè)先進(jìn)個人、檢察機關(guān)崗位練兵先進(jìn)個人。丈夫也先后榮立三次三等功、四次被嘉獎。

104、張麗家庭,夫婦二人均是特殊教育學(xué)校教師。工作中嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),精心施教,任勞任怨,勇挑重?fù)?dān)。生活中恩恩愛愛,孝順長輩,鄰里和睦,科學(xué)教子。

105、周瑩家庭,市第一小學(xué)教師,公公愛崗敬業(yè),所在單位多次被評為省示范供電所,婆婆勤勞樸實,主動帶妯娌尋醫(yī)問藥,感動親友鄰居。小夫婦二人事業(yè)有成,周瑩先后有十幾篇論文在省發(fā)表獲獎,指導(dǎo)學(xué)生參加省“小數(shù)報杯小小數(shù)學(xué)家競賽”先后獲一二等獎。

106、徐忠平家庭,住頭灶鎮(zhèn)徐灶居委會,該家庭注重學(xué)習(xí),熱心扶貧助困。夫婦二人互敬互愛,重視家教,積極進(jìn)取,遵紀(jì)守法,孝敬老人,鄰里團結(jié),家風(fēng)和諧。

小學(xué)最美學(xué)生事跡材料篇二

她叫韓笑,今年11歲,是煙臺祥發(fā)小學(xué)五年級五班的學(xué)生,擔(dān)任班里的語文課代表。在家她是父母的孝順乖女兒,在學(xué)校是老師的敬業(yè)好幫手,也是同學(xué)們眼中充滿愛心的小天使。

雖然在家她也是獨生女,爸爸媽媽的掌上明珠,但她卻從不任性霸道,像貼身的“小棉襖”一樣孝順父母,尊重家人。小小年紀(jì),她就懂得“百事孝為先”的深刻道理。每次跟爸爸媽媽去超市逛商場,從來不亂要東西。每回爸爸媽媽詢問她:“韓笑,你喜歡什么呢?想要點什么呢?”她總是體貼地回答:“爸爸媽媽想買什么就買什么吧,我聽爸爸媽媽的。”如果她提出想要的東西后爸爸媽媽覺得沒有必要買,她也能善解人意地尊重理解父母的意見。

記得__年她才上一年級,那年的冬天下了一場很大的雪,地上鋪了厚厚的雪,再經(jīng)由來往的車輛的碾壓光滑得讓人舉步維艱。放晚學(xué)她和媽媽等了好幾班公交車都因人滿為患沒有擠得上去,媽媽怕她長時間站在雪地里挨凍會感冒,就想打出租回家。可在那樣的天氣能打到出租也并不容易。只見她懂事地說:“媽媽,咱們還是步行回家吧。這樣不僅能把打車的錢省下來,還能鍛煉身體呢?!本瓦@樣,在她的一再堅持下,和媽媽小心翼翼地踏著冰雪一路相互攙扶著蹣跚走回了家……但是后來,當(dāng)震驚全國的汶川“5.12”大地震發(fā)生以后,她卻毫不猶豫地把自己平時一點點積攢的50元零花錢慷慨得捐獻(xiàn)給了災(zāi)區(qū)小朋友,并且還利用課余時間特意為災(zāi)區(qū)的小朋友親手折了6只精美的千紙鶴寄托自己的祈愿。這是一位多么讓人感動的愛心小天使,這是一位多么讓人敬佩的好孩子啊!

在家里,哪怕爸爸媽媽買一點兒好吃的東西,她也舍不得獨自全部吃光,非得留出一些給爸爸媽媽嘗一嘗。如果爸爸媽媽不舍得吃,她就硬給爸爸媽媽遞到手邊塞進(jìn)嘴里才肯罷休。前年暑假她隨媽媽去青島舅舅家照看那一對兒還在幼兒園的龍鳳胎弟妹,早上看到媽媽趁大家還沒睡醒就悄悄起來為上班的舅舅舅媽準(zhǔn)備早餐,她也不聲不響地跟著起床,主動幫弟弟和妹妹把洗臉?biāo)蚝?,還把弟弟妹妹的牙膏也都擠好,然后輕聲細(xì)語呼喚弟弟妹妹起床,幫弟弟妹妹穿鞋襪,監(jiān)督弟弟妹妹洗臉?biāo)⒀?,甚至吃飯的時候幫弟弟喂飯。不管是在青島舅舅家做客,還是舅舅家的弟弟妹妹來煙臺做客,她總是大方地拿出自己喜歡的零食和玩具和弟弟妹妹一起分享,從不仗著自己是姐姐以大欺小,跟他們爭搶。所以弟弟妹妹都非常喜歡他們的笑笑姐姐,尤其吃飯時這兩個小家伙都爭著要坐到笑笑姐姐身邊呢!

雖然在學(xué)校里她的媽媽就是一位老師,但作為老師女兒的她,總是那樣的謙虛而平和,從不以優(yōu)越高傲自居。因為她是班里的語文課代表,她格外嚴(yán)格要求自己,每份作業(yè)都爭取一絲不茍地完成。老師吩咐要收的作業(yè)、布置查找的資料也總是保質(zhì)保量地率先完成。就在今年5月份,有一回她生病了,晚上發(fā)高燒,渾身軟綿綿的一點兒力氣也沒有。媽媽心疼她,跟老師打電話請了假,暫時不讓她晚上寫作業(yè)了。吃過藥,讓她躺下趕緊好好休息。誰知半夜,她的燒還沒有全退,就掙扎著爬起來非要寫作業(yè)不可。她說:“如果我完不成作業(yè),第二天怎么好意思去收同學(xué)們的作業(yè)呢?”無奈之下,媽媽只好打開燈,一直陪著她把作業(yè)寫完。此時,媽媽抬頭看了一下掛在墻上的時鐘,已經(jīng)凌晨3點了。多么要強上進(jìn)的好孩子!多么富有責(zé)任心的小干部!更讓人值得敬佩的是,第二天早上6點她又堅持起了床,吃完藥沒有吃飯就匆匆趕到學(xué)校參加舞蹈訓(xùn)練。她知道:還有十多天就要到區(qū)里進(jìn)行匯演比賽了。在這個關(guān)鍵時刻即使自己病了也不能耽誤呀。她還知道:舞蹈的隊形老師已經(jīng)排好,如果自己一人缺席就會影響整個舞蹈隊的效果,所以一定咬牙堅持!就這樣,憑著自己堅韌的毅力,她又倔強地站在訓(xùn)練的舞臺上。細(xì)心的音樂老師發(fā)現(xiàn)她臉色不好,幾次勸她休息,她都低聲拒絕了,直到訓(xùn)練結(jié)束。功夫不負(fù)有心人,有付出就有收獲。不久前高興地得知她們表演的舞蹈獲得區(qū)級一等獎!聽到這個消息,她開心地笑了,笑得是那樣的甜美。

小學(xué)最美學(xué)生事跡材料篇三

項紅燕,19畢業(yè)于連云港師范學(xué)校,工作整整17個年頭?!芭踔活w心來,不帶半根草去”,她一直謹(jǐn)記,并用行動把它詮釋成一個字“愛”——愛自己所教的每一個孩子,愛自己所從事的教書育人的崗位。,歲月帶走了她的青春,卻帶走不了她對職業(yè)的深深眷戀!時間改變了她的容顏,卻改變不了她對教育的深深情懷!

一、熱愛學(xué)生、師德高尚。

古人說:“親其師,才能信其道?!币粋€教師只有處處以身作則,成為學(xué)生的表率,才能做好教學(xué)工作。多年來,她總是從細(xì)微小事入手,以一言一行去感化學(xué)生,以慈母般的胸懷去呵護學(xué)生,以誠摯的情愛關(guān)愛每一個學(xué)生,做到了全心全意、滿腔熱情為學(xué)生服務(wù)。她努力做到重視、欣賞學(xué)生,學(xué)會傾聽學(xué)生的意見,接納他們的感受,包容他們的缺點,分享他們的喜悅。教師是一個神圣的職業(yè),她們只有把青春、熱情和全部精神奉獻(xiàn)出來,才能做到問心無愧。她就是這樣堅守教育崗位上默默的揮灑汗水,以自己的行動出色地履行教師的職責(zé)。她常常對自己說的一句話是:“假如是我的孩子,假如我是孩子?!彼?,她從不敢怠慢自己工作的每一天和每一件瑣碎的小事。每天,早早到班,和學(xué)生一起做好各項準(zhǔn)備工作。下課,和學(xué)生談心交流,了解他們的思想狀況,及時掌握每個人的心理發(fā)展、學(xué)習(xí)、家庭情況;放學(xué)后,與家長交流,讓學(xué)校教育和家庭教育更加通力合作,共同教育好學(xué)生。

二、精于教學(xué)、成績突出。

在教學(xué)中,她積極實踐新課標(biāo),堅持課堂教學(xué)改革,不斷探索課堂教學(xué)新途徑。課堂上她有意識地滲透基本的數(shù)學(xué)方法和數(shù)學(xué)思想,循序漸進(jìn)地培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),喚起了許許多多學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。她能把深的講淺、把難的講易、把易的講透,把看似平常的問題講得有意思,富有生命力。她注重開展情境教學(xué),使課堂每時每刻都在關(guān)注學(xué)生的身心狀態(tài),創(chuàng)設(shè)一切條件展開與學(xué)生的心靈溝通和思想撞擊。課前非常重視備課,課中激情投入,處理好教學(xué)的各個環(huán)節(jié),使課堂具有吸收力,引起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;課后認(rèn)真反思自己的教學(xué)過程,聽取學(xué)生的意見和建議,分析成功之處或欠缺所在,制訂進(jìn)一步改進(jìn)的措施。她堅信:“只要真情付出,用心教學(xué),就會有豐厚的回報”,“一個教師,要贏得學(xué)生的好感與尊敬,就首先要把課上得既扎實又生動;一個教師要贏得社會的認(rèn)可和肯定,就首先要拿出一流的教育教學(xué)業(yè)績?!边B續(xù)幾年來,她每學(xué)年教學(xué)實績均居年級前列。

三、母愛教育,轉(zhuǎn)化學(xué)生。

工作中,她特別重視自身人格魅力的影響,用自己的實際行動影響和教育學(xué)生。課堂上,發(fā)現(xiàn)有同學(xué)趴在桌上,她會走到他跟前,摸摸他的頭,關(guān)切地詢問他的身體狀況。對于那些調(diào)皮搗蛋、學(xué)習(xí)成績落后的學(xué)生,她總是以慈母般的關(guān)愛代替冷漠、厭惡,以無微不至的關(guān)懷代替諷刺、挖苦,以鼓勵和表揚代替隨意的責(zé)備和批評,孜孜不倦地清塞引流,用真情呼喚童心,激勵他們的自信心。多年來,她成功地轉(zhuǎn)化了許多后進(jìn)生,甚至有幾名當(dāng)時全年級聞名的后進(jìn)生。

秋學(xué)期,她班來了一個戴著助聽器的孩子,聽、說存在嚴(yán)重的障礙,他說的話其他人幾乎聽不懂,得靠站在一旁的孩子媽媽“翻譯”。而她的說話,他也聽得十分的吃力,經(jīng)常要重復(fù)兩、三遍,且是十分夸張的口氣十分響亮的聲音他才大致明白。課堂上,這個孩子根本就不聽,因為,他聽不見。正常人二十多分貝就能聽到,而這個孩子卻要一百多分貝。為了幫助這個孩子,項老師真是盡了自己最大的努力。面對他,她從來沒有批評,從來沒有說過“不”,從來只有無盡的關(guān)愛和賞識。最前面最中間最靠近老師講臺的那個位置永遠(yuǎn)都是這個孩子的。他身旁同桌的.孩子是來了又去,去了又來,在不停地變化著。每一次調(diào)換過位置后,她都認(rèn)認(rèn)真真地將他的同桌叫到面前,鄭重其事地拜托他們,不但要做好自己,還要盡力幫助這個孩子。課堂上,她會經(jīng)常站在他的跟前,許久不移位置,只為能讓他聽到一點點她的講課聲音。漸漸地,小家伙不像原先那樣上課坐不安穩(wěn)了,不再將凳子弄得震天響,不再將鞋子脫了穿、穿了脫……偶爾,他也會舉手發(fā)言,每天,她都會給他比別的孩子更多的贊賞。孩子的心是雪亮的,她的愛,他懂。每每遇到學(xué)校或上級有困難補助之類的愛心之舉,她也都首先考慮這個孩子。到目前為止,這個孩子在項老師與家長的共同努力下,各方面都發(fā)展得很好,快樂、開朗、善良、熱情、合群,學(xué)習(xí)上也能跟得上正常的教學(xué)進(jìn)度。

四、注重學(xué)習(xí),善于研究。

“腹有詩書氣自華?!弊鳛橐幻處?,必須堅持學(xué)習(xí),不斷學(xué)習(xí),唯有這樣,才能永遠(yuǎn)保持一顆鮮活的心靈,“給孩子一杯水,自己先得有一池的活水?!泵磕?,她都自費購買許多教育教學(xué)的期刊雜志。讀書,是她經(jīng)常必做的功課!因為熱愛閱讀,所以,閱讀也回報了她。一則則課堂教學(xué)實錄與反思給她提供了優(yōu)秀的教育資源,讓她把課堂經(jīng)營得風(fēng)起水生!多年來,她注重學(xué)習(xí)和教學(xué)研究,刻苦鉆研教學(xué)理論和新的教學(xué)思想,磨煉教學(xué)基本功,善于教學(xué)研究,逐步成長為研究型的教師。既學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,又閱讀人文方面的書籍;既向同行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)同事教材處理方法、駕馭課堂、研究問題的能力,又向?qū)<覍W(xué)習(xí),讀理論著作,聽專家的講座,領(lǐng)悟?qū)<业慕逃枷牒拖冗M(jìn)的教學(xué)理念。在渴求學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論與他人的經(jīng)驗的同時,勤于思考,勇于探索,總結(jié)反思,撰寫論文。

她,為了把一葉迷航的小舟,送到安全的彼岸;為了將一只離群的孤雁,重新托向藍(lán)天,嘔心瀝血,無怨無悔。此生,她愿做一名“最美”的女教師,不傾國,不傾城,只傾盡所有去愛!

小學(xué)最美學(xué)生事跡材料篇四

xxx同學(xué)是扶余市實驗小學(xué)六年二班的學(xué)生,現(xiàn)擔(dān)任校園少先隊大隊長兼校園廣播站站長。他用心向上、努力進(jìn)取,是一位品學(xué)兼優(yōu),德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。入隊的第一天,他就說過,必須時刻牢記自己是一名少年先鋒隊隊員,時刻以隊章作為自己的行為準(zhǔn)則,努力使自己成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

在老師和校園的精心培育下,羽翼日益豐滿的孫晗碩同學(xué)心里始終藏著一種信念:只有努力學(xué)習(xí)、全面發(fā)展,長大才能成才,才能有所建樹。因為有了這種信念,所以他總是嚴(yán)格要求自己,虛心理解老師的教育。在他身上有一種爭強好勝、不服輸?shù)木瘛K麑W(xué)習(xí)勤奮刻苦,不甘落后。他凡事都認(rèn)真,獨立,一絲不茍,不懼難,不畏險。遇到難題,他總是用心思考,查找資料,不搞明白決不罷休。他的成績在年級里一向名列前茅,年年獲得校三好學(xué)生的光榮稱號;自四年級以來每年被評為松原市三好學(xué)生。他寫的作文多次被發(fā)表。因為擔(dān)負(fù)著校園廣播站站長的職務(wù),每一天午后,他回到家匆忙吃完飯,就立刻趕到校園組織廣播站成員的校內(nèi)廣播工作。應(yīng)對眾多成績,他從不驕傲,而是更加努力刻苦地學(xué)習(xí)。因為他明白,下一個目標(biāo)在等著他。

孫晗碩生在教師之家,或許從小就習(xí)慣了爸爸媽媽忙忙碌碌的工作生活,耳濡目染,從升入班級第一天,就感覺他比其她同齡的孩子成熟的多,這個“小大人”有很強的組織潛力,較好的語言表達(dá)潛力,從一年級至今一向擔(dān)任班長,他能協(xié)助我了解同學(xué)思想動態(tài),處理班級內(nèi)部事務(wù),幫忙同學(xué)解決學(xué)習(xí)、生活中的困難,真是名副其實的好助手。

對班級紀(jì)律敢抓敢管,有方法有謀略,自覺維護班級紀(jì)律,對不良現(xiàn)象敢于主持公道、主持正義,將不良勢頭消滅在萌芽狀態(tài)。班級的風(fēng)氣、紀(jì)律和學(xué)習(xí)成績一向良好,班級一向被評為全校禮貌班,他功不可沒。

孫晗碩同學(xué)作為班級干部,在圓滿完成班級各項工作的同時,不忘學(xué)生的天職。他是個愛動腦筋的學(xué)生,學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,勤學(xué)好問,而且善于總結(jié),對于學(xué)習(xí)他有自己的一套方法,有超前、創(chuàng)新的意識,善于靈活掌握知識,重視知識的遷移和各科間的融會貫通,善于由此及彼,舉一反三。進(jìn)入高年級階段以來,每次考試,都取得了優(yōu)異的成績,參加校園、市里里的各科知識競賽,他都取得驕人的成績。他長對同學(xué)說,學(xué)習(xí)不是一件容易的事,只有付出艱辛勞動的人,才會有所收獲,才能取得成功。

他在不斷提高自己學(xué)習(xí)成績的同時,還用心主動幫忙學(xué)習(xí)落后的同學(xué),是個十足的“樂幫派”。為了幫忙后進(jìn)生解答疑難,他總是十分耐心地講解,把同學(xué)不會的題一遍又一遍的講解,直到弄會弄懂為止。這些年來,班上的幾名差生在他的熱忱幫忙下,各方面都有較大的進(jìn)步。有時,某些同學(xué)突然間有事,分擔(dān)的值日生工作無法完成,他都會主動代他們做好值日生工作。班上若是有同學(xué)因生病落下功課,她總是會主動去幫忙同學(xué)補習(xí)??傊?,無論誰有困難,他都會義無反顧地去幫忙。毛主席的那句“一個人做點好事并不難,難的是一輩子做好事,不做壞事”的名言深深影響著她,他一向說:“我就要做一輩子都做好事的人?!?/p>

孫晗碩同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),具有遠(yuǎn)大的理想和愛國主義情懷。從小受家庭影響,他喜歡閱讀,嗜書如命,董存瑞、邱少云、黃繼光、劉胡蘭等英雄人物故事,他熟讀成誦,品讀古今中外的名人傳記,增強了他報效祖國的遠(yuǎn)大理想。他在日記中:將來必須要做一個有益于社會的人。

他樂觀豁達(dá),待人真誠,愛好廣泛,尤其喜歡運動、美術(shù)、器樂、寫作,多次參加市里的書畫比賽,和其他校園的師生一齊交流進(jìn)步,多次被評為書法之星,20xx年作品《雄鷹》在松原市教育系統(tǒng)慶祝建黨九十周年書畫作品展中獲學(xué)生組一等獎;20xx年繪畫作品在吉林省青少年第二十屆科技藝術(shù)大賽活動中,榮獲小學(xué)組一等獎;20xx年在教師節(jié)手抄報比賽中獲得優(yōu)秀獎;20xx年在全市小學(xué)生“寫規(guī)范字”競賽活動中獲三等獎。他興趣廣泛,博學(xué)多才,20xx年在扶余縣第一屆“小牛頓杯”少兒科技創(chuàng)新大賽中成績優(yōu)異獲得二等獎;20xx年被校園評為優(yōu)秀小提琴表演新星;20xx年,在扶余市舉行的少兒乒乓球賽中榮獲個人二等獎;20xx年被評為扶余市實驗小學(xué)“紅星少年”;20xx年在“我的中國夢——奮斗的青春最秀麗”松原市青少年網(wǎng)絡(luò)主題征文活動中榮獲小學(xué)組優(yōu)秀獎;20xx年在扶余市第三屆“唐宋杯”作文大賽中,榮獲二等獎;20xx年在扶余市丹詩戈藝術(shù)校園跆拳道班學(xué)習(xí)期間被評為優(yōu)秀學(xué)生。諸多殊榮沒有讓他停止自己奮進(jìn)的腳步,他仍孜孜以求,奮發(fā)進(jìn)取,向著更高遠(yuǎn)的天空翱翔。

羅蘭有句名言:每人心中都應(yīng)有兩盞燈光,一盞是期望的燈光;一盞是勇氣的燈光。有了這兩盞燈光,我們就不怕海上的黑暗和風(fēng)濤的險惡了。孫晗碩同學(xué)的一言一行,一舉一動都詮釋著期望和勇氣并行,他突出的成績和表現(xiàn),確實做到了令家長放心、令同學(xué)敬佩、令老師滿意,是名副其實的好學(xué)生。雄關(guān)漫道真如鐵,孫晗碩同學(xué)正憑著自己頑強的毅力,踏實不懈的努力,在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。他要用他的正直與善良為歌,熱心和豁達(dá)為曲,彈奏一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌。作為他的班主任,我期望他用理想和追求做筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,描繪出一幅更加絢爛多彩的人生藍(lán)圖!

小學(xué)最美學(xué)生事跡材料篇五

我叫xxx,是五年級八班的中隊長。

我非常關(guān)心集體,班級或?qū)W校得到了榮譽,我比自己得到了榮譽還要高興??梢哉f,集體榮譽高于一切。

我能夠模范的遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,起到很好的帶頭作用,如:不滑樓梯、不打架、不往學(xué)校的建筑物上亂寫亂畫不破壞公物......如果有同學(xué)不遵守紀(jì)律,我會嚴(yán)厲批評,并給予相應(yīng)的懲罰,我絕對不會因為個人恩怨去懲罰某一位同學(xué)的;老師交給我的任務(wù)我一定會一絲不茍的去完成;如果上課了,老師還沒有來,我會立即下樓去找老師......

所有的活動,所有的比賽,幾乎都有我的身影,你可知道,我為什么要參加這些比賽嗎?因為——我想為班級爭光!每次大掃除,干得最賣力的總是我們有數(shù)的幾個,我會把角落里收拾的利利索索,我會將墻壁擦得一塵不染,我會把桌子擺放的整整齊齊,我還會把地板拖得又亮又滑......因為我希望我能給老師們創(chuàng)造出來一個優(yōu)良的上課環(huán)境,這樣老師就可以安心的給學(xué)生們上課,同學(xué)們聽課聽的認(rèn)真了,知識學(xué)得多了,才可以為班級、學(xué)校爭光。

我也會和同學(xué)們和諧相處。同學(xué)們用什么困難來找我了用什么困難來找我了,我絕對不會不管,但是我拿不準(zhǔn)的事情也不會輕易但是我拿不準(zhǔn)的事情也不會輕易向他(她)們做保證,記得有一次記得有一次,我的一位同學(xué)由于粗心把保溫杯忘到學(xué)校門口外的小賣部里了學(xué)校門口外的小賣部里了,而她怕門口的人不讓他出去,于是她便請求我和她一起去于是她便請求我和她一起去。我二話不說,拉起她的手從四樓直沖下去拉起她的手從四樓直沖下去,然后飛一樣地穿過操場和林蔭道然后飛一樣地穿過操場和林蔭道,終于到了校門口,我給看門的老大爺說明了情況我給看門的老大爺說明了情況,然后才去拿水杯的,過了好大一會兒過了好大一會兒,我們才氣喘吁吁我們才氣喘吁吁的回來。

敬愛的老師,請您將“盡責(zé)奉獻(xiàn)美德之星盡責(zé)奉獻(xiàn)美德之星”的稱號頒發(fā)給我吧的稱號頒發(fā)給我吧!我真的覺得我可以擔(dān)任這個稱號我真的覺得我可以擔(dān)任這個稱號。

小學(xué)最美學(xué)生事跡材料篇六

他,男,今年11歲,是實驗小學(xué)六(2)班的學(xué)生。在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣;在班級工作中,能出色地完成老師交給的各項任務(wù),是老師的得力小助手。

祝涵同學(xué)在家孝順父母,在校尊敬老師,團結(jié)同學(xué),能按時認(rèn)真的完成老師布置的各項任務(wù),是老師的得力助手、同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在同學(xué)眼中,他是一名挺懂事的“小大人”,長期以來,他作為班干部,總是勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù),對老師交給的任務(wù),總是不折不扣的完成,并且做得有條不紊。他處處以身作則,為同學(xué)樹立了榜樣。上課專心聽課,獨立思考,認(rèn)真完成各科作業(yè)。

他具有很強的群眾榮譽感。他覺得,個人的進(jìn)步是渺小的,只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步,那才是一件大樂事。他不僅僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一齊談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,爭取更大進(jìn)步,還經(jīng)常與其他班干部一齊主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。為了幫忙學(xué)困生解答疑難,他總是百問不厭、耐心細(xì)致地講解。在他的熱忱幫忙下,班上的幾名學(xué)困生在各方面都有較大的進(jìn)步。

幾年來,祝涵同學(xué)總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中他以此來鞭策自己,學(xué)習(xí)上以此嚴(yán)格要求自己,且學(xué)習(xí)態(tài)度端正,嚴(yán)肅認(rèn)真,學(xué)習(xí)目的明確。每個學(xué)期,他都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計劃,周密地安排時間,從不偏科。在每年每學(xué)期的學(xué)科考試中總是名列前茅。從而成為全班學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。

在學(xué)習(xí)上,她刻苦好學(xué),勤于動腦。從一年級到此刻,各科成績一向在年級名列前茅,。讀書是她課余的一大樂事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識,她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時也提高了她的寫作水平。

她有一顆善良真誠的心靈。在家里,對待親人,關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,讓親情其樂融融。對待鄰里,她禮貌禮貌、與人為善,深得鄰里喜愛。在校園,他能按時認(rèn)真的完成老師布置的各項任務(wù),是老師的得力助手,對于生活有困難同學(xué),她總是樂于伸出援助的之手,助人為樂,真誠奉獻(xiàn)。對于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生,她也是及時給予力所能及的幫忙,從不計較個人的得失。她有一顆天真的童心,小留意靈裝滿了追求真、善、美的理念?!跋蛏稀笔呛⒆咏】党砷L的力量源泉,祝涵同學(xué)的身上有著一股強烈“向上”的追求。她一向在追求著思想的向上:“做個好孩子,做個好學(xué)生”。她尊敬長輩,團結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì),對人講禮貌,自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會公德,深得鄰居、家長、老師和同學(xué)們的好評。對待學(xué)習(xí),她一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒,除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識外,她還個性喜歡看書、繪畫和音樂。三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一向以來這都是她努力的方向和目標(biāo)。小學(xué)的幾年里,她一步步地朝這個目標(biāo)在前進(jìn),在努力,全面認(rèn)識自己,提高自己,不斷在學(xué)習(xí)中增長知識。

祝涵就是這樣一個樂觀向上、成績優(yōu)異、全面發(fā)展的的優(yōu)秀學(xué)生。

小學(xué)最美學(xué)生事跡材料篇七

1月7日上午,xx縣xx初中教師程正在安慶電視臺演播廳錄制感動春節(jié)特別節(jié)目。

他身殘志堅。程出生在南麓群山峻嶺的一個農(nóng)村,天生左手殘疾。在上世紀(jì)80年代及90年代初的重視身體狀況的錄取中,他曾多次被高中、中專、大專拒之門外。1995年,半工半讀的他第三次高考才頗費周折地在合肥炮兵學(xué)院圓了大學(xué)夢。參加xx縣首屆非師范類教師招考,程以全縣第二名的成績被錄用為英語教師,同年分配在xx中學(xué)任教。

他關(guān)愛學(xué)生,師德高尚。在擔(dān)任班主任期間,程老師非常重視學(xué)生的心理健康教育。班上有些同學(xué)因為成績差就自暴自棄,他耐心地找學(xué)生談心,告訴他們在學(xué)習(xí)方面自己不能發(fā)揮所長,可以在體育等其他方面發(fā)揮所長,在運動會上勇奪金牌,也可以為集體贏得榮譽。他關(guān)注留守孩子,經(jīng)常與他們談心、聊天,讓他們感覺到老師時刻在關(guān)心著他們,他們也就可以安心地學(xué)習(xí)。他關(guān)心困難學(xué)生,組織班上的同學(xué)開展“送溫暖”活動,活動的開展,不僅讓困難學(xué)生感到集體的溫暖,也讓其他學(xué)生懂得關(guān)愛別人,快樂自己。

他講究工作方法,深受學(xué)生愛戴。初一新生要住校,有些學(xué)生想家,他耐心與學(xué)生交談。多次組織召開如“尊師重教”、“感悟父母”、“學(xué)會減壓,但不能放松”等主題班會,讓學(xué)生在活動中受到教育。每年元旦,給班上每位學(xué)生家長寄去一張賀卡,在祝賀新年同時也要求了家長配合管理,搞好家庭教育。在他帶領(lǐng)下,他班的安全、紀(jì)律、衛(wèi)生都是位居全校之首。課堂上,他是慈父,課后,是學(xué)生的朋友。

他鉆研教學(xué),教研成績顯著。程老師自己每年都撰寫論文,他先后有論文《口語訓(xùn)練與素質(zhì)教育》、《英語教學(xué)中的發(fā)散思維》獲市級三等獎,《如何引領(lǐng)英語初學(xué)者入門》、《英語課堂的德育滲透》獲縣三等獎。他擔(dān)任英語教研組長,英語教研組工作非常出色,在他的帶領(lǐng)下,xx中學(xué)英語教研組20上交五篇論文全部獲獎,其中市級獎兩篇,縣級獎3篇。

他工作優(yōu)秀,受社會好評。2019年他被評為“優(yōu)秀黨員”,2019年被評為縣“優(yōu)秀班主任”,2019年被評為“市級師德先進(jìn)個人”、“xx縣教學(xué)能手”。面對榮譽,他并沒有停步,還是一如既往地,專心地干著他所愛的教育工作。

2019年他深愛的妻子徐林華因妊高癥不幸成為植物人后,他一面照顧妻子,一面勤奮工作。他兩度擔(dān)任三個班的英語教學(xué)工作,一個班級的管理工作和英語教研組工作。他從未埋怨過什么,只是起得更早一點,睡得更晚一點。他始終堅信有愛就有希望。

程xx老師身殘志堅,勤奮工作,大愛無痕,五年如一日義無反顧地照料植物人妻子深受社會感動。2019年,他被評為“安慶教育十大感動人物”之一,這次又成為安慶電視臺策劃感動2019特別節(jié)目6位主人翁之一,節(jié)目將在明年正月十一日安慶公共頻道播出。

小學(xué)最美學(xué)生事跡材料篇八

孝老愛親是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們做為新時期的小學(xué)生,要把這種傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大,下面是小編為大家搜集的小學(xué)生最美少年。

供大家參考?xì)g迎大家借鑒。

在同學(xué)中,我是一名挺懂事的小大人,老師和同學(xué)都很信任我。兩年來,我勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,對老師交給的任務(wù),我總是做得有條不紊。我處處以身作則,為同學(xué)樹立了榜樣。兩年來,我上學(xué)從不遲到或早退,上課專心聽課,獨立思考,認(rèn)真完成各科作業(yè)。我認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度獲得老師們的一致好評。

一年級上學(xué)期,我光榮地加入少先隊,心里就多增加了一份責(zé)任感。在學(xué)習(xí)上,我能夠嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。20xx-20xx年被榮獲校三好學(xué)生、工作之星、好榜樣、坐姿最美的學(xué)生。等榮譽稱號。從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛集體,尊老愛幼,助人為樂;2019-20xx年在精神文明建設(shè)中被評為敬老文明小標(biāo)兵。我熱愛勞動,積極參加學(xué)校的各項有益活動。在課余時間我還參加特長方面的學(xué)習(xí),是舞蹈隊的領(lǐng)舞。20xx-20xx年在舞蹈學(xué)習(xí)中,被評為優(yōu)秀學(xué)員獎但是我還要不斷的進(jìn)步、不斷學(xué)習(xí),我將計劃暑假在樂器方面去挑戰(zhàn)自己,讓自己更多才多藝。

我具有很強的集體榮譽感。我覺得,只靠個人的努力是不行的,只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步,那才是一件大樂事。我不僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,爭取更大進(jìn)步,還經(jīng)常主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué),我總是不厭其煩、耐心細(xì)致地講解。在我的幫助下,班上的幾名差生各方面都有較大的進(jìn)步。

我的每一個進(jìn)步,都是和各位老師的辛勤培育分不開的,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定不會辜負(fù)老師的期望,取得更大的進(jìn)步。

我是聽爸爸媽媽講孔融讓梨臥冰求鯉的故事長大的。爸爸媽媽以身作則,孝敬老人,和兄弟姐妹們和睦相處。我從心底就種上了孝老愛親的種子,隨著我的成長這顆種子逐漸的發(fā)芽生根。人類的愛首先是愛自己的父母,孝敬父母。在家里,我盡最大的努力幫爸爸媽媽干力所能及的家務(wù)活,有好吃的,我會像孔融一樣先讓爸爸媽媽吃;在爸爸下班回到家的時候,我會給他端上一杯熱茶,在媽媽忙完一天的家務(wù)活后,我會給她按摩。有一次媽媽生病了,爸爸不在家,所以我接受了照顧媽媽的任務(wù),給媽媽端水喂藥,幫媽媽蓋被子。當(dāng)時媽媽很感動,我也非常開心!

在院子里,我見到認(rèn)識的叔叔阿姨我都會主動向她們問好。主動幫老爺爺、老奶奶拎東西。在外面會主動給老人讓座。今年的中秋佳節(jié),我和媽媽帶著滿滿的愛去看望了住在第三福利院里的老人們,送上我們親手做的冰皮月餅和物質(zhì),陪著老人們吃著熱氣騰騰的餃子,一起分享節(jié)日的溫馨!

大家都夸我是一個懂事的好孩子。我會以此為鼓勵繼續(xù)努力,做一個尊敬長輩,孝敬父母,團結(jié)鄰里的優(yōu)秀小公民。

在學(xué)校,老師教育我們做人要講道德,懂禮儀,教育我們以熱愛國家、服務(wù)人民、崇尚科學(xué)、辛勤勞動、團結(jié)互助、誠實守信、遵紀(jì)守法做為日常行為的準(zhǔn)則。我謹(jǐn)記學(xué)校老師的教導(dǎo),尊敬師長,和同學(xué)們團結(jié)友愛,熱心的去幫助需要幫助的同學(xué)。

隨著年齡的增長,我深深地體會到,孝老愛親是溫情、是動力、更是一種美德,是一座人與人之間架起的愛心橋梁。我會以此為起點,更加努力,使自己成為一位孝老愛親的美德少年。

本人楊,女,1982年出生于贊善村,xx年畢業(yè)于河北邯鄲特殊師范教育學(xué)院,xx年加入中國共產(chǎn)黨,xx年被分配到白塔鎮(zhèn)章村小學(xué)任教,xx年調(diào)到贊善學(xué)區(qū)任教,現(xiàn)在下鄭任教小學(xué)六年級數(shù)學(xué)兼班主任工作。

自工作以來,本人時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員。始終堅持不懈地學(xué)習(xí)馬列主義、毛主席思想,鄧*理論和三個代表重要思想。帶頭學(xué)習(xí)《黨章》,實踐三個代表重要思想和執(zhí)行黨的路線、方針、政策,每天堅持觀看新聞,了解國內(nèi)外熱點問題,在思想上、政治上和行動上同黨中央保持高度一致。敢于批評和自我批評,同不良社會風(fēng)氣和貪腐行為做堅決斗爭。

做為一名教師,注重師德,學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),一絲不茍;把教書育人貫穿于整個教學(xué)工作中。以八榮八恥作為行動的指南,在學(xué)習(xí)中改造自己的思想,提高政治覺悟,樹立正確的人生觀,世界觀。在教學(xué)中我嘗試著不斷創(chuàng)新,嘗試著運用不同的教學(xué)方法,充分利用各種教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。不讓一個學(xué)生掉隊,讓每個孩子都學(xué)有所成。在平時的教學(xué)中,博采眾長,廣泛搜集相關(guān)信息,精心組織教學(xué)材料,巧妙設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié),鼓勵學(xué)生參與教學(xué)活動,為每一個孩子提供展示自己的平臺。工作以來積極參加各項教育教學(xué)活動,并取得了良好的成績。

作為班主任,時刻注意學(xué)生的思想動向,同學(xué)生交心談心,主動幫助學(xué)習(xí)和生活上困難的同學(xué);在抓好班主任工作的同時,還注重搞好學(xué)生思想政治工作。作為班主任,用心去發(fā)現(xiàn)每一個孩子的閃光點,鼓勵每個孩子參與班級管理,并為他們提供展示自我的平臺。在班里,讓事事都有人做,人人都有事做,每個人都是班級這個大家庭不可缺少的一分子。班級管理是門藝術(shù),為了使班主任工作更有成效,我經(jīng)常學(xué)習(xí)教育理論刊物,從中汲取更新的教育理論,尋找適合新時期青少年的教育方法。所帶班級曾榮獲校級、旗級先進(jìn)班集體稱號。

作為學(xué)校數(shù)學(xué)組教研組長,在組內(nèi)多次組織教師進(jìn)行政治學(xué)習(xí),督促教師嚴(yán)于律己,做好本職工作,在教研教改方面,堅持集體備課制度,不斷開展聽、評、說課活動,并以備課組為中心,積極推進(jìn)教學(xué)改革。各年級備課組在常規(guī)教學(xué)中集思廣益、精心備課、助幫助學(xué),使常規(guī)教學(xué)開展得有條有理,步步推進(jìn)。教師之間分工協(xié)作、團結(jié)互助、做到資源共享優(yōu)勢互補。各備課組能不折不扣地完成教研組安排的任務(wù),同時創(chuàng)建自己的特色。且把這個活動做為一個重要的教研活動。每次聽評課都按聽課、說課、評課幾個環(huán)節(jié)進(jìn)行。我組教師十分重視聽評課活動,聽課前認(rèn)真?zhèn)湔n,設(shè)計。

教案。

互相切磋聽課后認(rèn)真說課也就是說單元的教學(xué)目標(biāo)、重點、難點說教材的前后聯(lián)系說突出重點、突破難點的措施說本單元學(xué)生應(yīng)掌握的。然后評課如教學(xué)內(nèi)容安排否恰當(dāng)難點是否突破教法是否得當(dāng)教學(xué)手段的使用教學(xué)思想、方法的滲透是否符合素質(zhì)教育的要求老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯全面的評論、探討、反思。我們常常會反思這樣的問題:如這堂課是否真正體現(xiàn)了以學(xué)生為主體?教師的引導(dǎo)是否激發(fā)了學(xué)生潛在的能動性?等等。在實際中我們不斷提高。同時作為教研組長尤其注重青年教師教學(xué)規(guī)范的培養(yǎng)積極鼓勵他們參加教學(xué)實踐活動不僅使年輕教師能更快地成長而且也使老教師看到或者是尋找到了新的靈感和激情。年輕教師虛心請教不恥下問老教師毫無保留兢兢業(yè)業(yè)。各項教研組工作都能順利的完成。

一直以來,本人堅定的擁護黨的政策,擁護民族團結(jié),維護祖國統(tǒng)一,反對民族分裂、宗教滲透斗爭中立場堅定、旗幟鮮明。在教書育人工作中,為人師表,嚴(yán)格要求自己,引導(dǎo)學(xué)生崇尚科學(xué),反對迷信。作為一名共產(chǎn)黨員,時刻牢記一名黨員就是一面旗幟,在工作中時時起到黨員的先鋒模范作用,處處嚴(yán)格要求自己。本著黨和人民的利益高于一切,為人民服務(wù)的宗旨,堅定個人利益服從黨和人民的利益信念,只講奉獻(xiàn),不圖回報。無論承擔(dān)什么工作,都要從實際出發(fā),本著一切為了學(xué)生的原則,認(rèn)認(rèn)真真地完成各項工作。以精益求精的治學(xué)態(tài)度,誠懇寬厚的處事原則,贏得學(xué)生的尊敬和愛戴。

小學(xué)最美學(xué)生事跡材料篇九

xx,男,漢族,1965年3月生,生前系浙江省杭州長運運輸集團公司駕駛員。

短短76秒,xx突遭重創(chuàng)時臨危不亂,強忍劇痛將車停穩(wěn),以極大毅力完成了一整套安全規(guī)范的操作,用生命踐行了“一切為了顧客”、“誠信、愛崗、敬業(yè)”和忠于職守的職業(yè)道德觀,他被人們譽為“最美司機”。

20xx年5月29日中午,xx駕駛著載有乘客的大客車行駛于滬宜高速上,被迎面飛來的制動轂殘片砸碎前窗玻璃后刺入腹部致肝臟破裂,但他仍強忍疼痛將車停穩(wěn),并提醒車內(nèi)24名乘客安全疏散及報警,后xx被送往解放軍無錫101醫(yī)院搶救。20xx年6月1日凌晨3點45分,xx因傷勢過重?fù)尵葻o效離世,年僅48歲。

76秒,面對突發(fā)事件,xx沉著冷靜,在生命的最后時刻準(zhǔn)確完成一整套安全規(guī)范的操作。這些背后,離不開他過硬的駕駛技術(shù),離不開他十年積淀的高超職業(yè)技能,更離不開他崇高的`職業(yè)道德。正是平時積淀的過硬操作技能,保證了他在遭受重創(chuàng)的關(guān)鍵時刻,能夠及時、有效、規(guī)范的處置,保障了24名乘客的生命安全?!八鍪聲r,不管是坐姿,還是停車措施,都是完美無瑕的?!笔潞?,通過反復(fù)查看監(jiān)控錄像,xx生前的同事們一致認(rèn)為。

平時,xx立足平凡崗位,兢兢業(yè)業(yè),十年如一日的堅守鑄就了瞬間的偉大。xx自20xx年進(jìn)入杭州長運客運二公司擔(dān)任班車駕駛員起,就視手中的方向盤為生命線。從業(yè)十年來,他安全行駛100多萬公里,沒有發(fā)生一起交通事故,沒有一次違章記錄,沒有一起旅客投訴。20xx年春運期間,杭州遭遇連日大雪冰凍天氣,出行非常困難,成千上萬的旅客都在等著回家,xx第一個報名參加抗雪救災(zāi)。艱難的道路,他第一個出發(fā),與同事們一起搶在春節(jié)之前把旅客平安送回家。xx在車內(nèi)一直放著一本安全手冊,得空時,他會拿出來翻看。他認(rèn)為,只有對車子有了相當(dāng)?shù)牧私?,面對各種情況,才能從容應(yīng)對。雖然從業(yè)多年,但他始終把自己當(dāng)作新手,堅持規(guī)范操作一絲不茍,將“安全第一”、“旅客生命財產(chǎn)第一”時刻放在心里。

xx生活節(jié)儉,在同事眼里,他除了買過幾件喜歡的運動服,平時穿的都是工作服。但他卻很大方,當(dāng)春風(fēng)行動、5.12汶川地震捐款時,他捐得比別人都多。

小學(xué)最美學(xué)生事跡材料篇十

我叫xxx,是全椒三(3)班的學(xué)生,認(rèn)識我的人都說我是一個有禮貌講衛(wèi)生的好學(xué)生,我被同學(xué)推選申報的是學(xué)校環(huán)保之星.

平常,我在家里經(jīng)常幫父母做一些家務(wù)。在學(xué)校,每次看到散落的垃圾,我都會自覺的撿起來丟進(jìn)垃圾箱。在我的提議下,在家中我們不使用塑料垃圾袋:為了節(jié)儉用水,在家中對淘米水進(jìn)行再利用:我奉勸家人、親友盡量在公共場合不吸煙、買菜用竹籃子,盡可能挑選綠色蔬菜,洗衣服時使用無磷洗衣粉。提議媽媽把廢紙收起來賣掉,并把電池集中回收,不隨便亂扔。

為了環(huán)保,我在家里節(jié)儉用水:刷牙的時候立即關(guān)掉水龍頭,洗手時讓水流細(xì)一些,少量的衣服不動用洗衣機,自己用手洗。

為了環(huán)保,我會節(jié)儉用紙:復(fù)印打印盡量雙面使用紙張,作業(yè)本不用了還能夠打草稿,督促同學(xué)回收廢紙。

為了環(huán)保,我會進(jìn)行垃圾分類:像電池圓珠筆芯等分開處理。

為了環(huán)保,我愛護環(huán)境:我從不踩踏草坪,不攀折花木……。

我模范遵守學(xué)校的兩無制度,不亂扔垃圾,不吃零食,動員同學(xué)們將喝過的飲料瓶收集起來,每月集中賣掉,用于班費。從開學(xué)到此刻我班已收集飲料瓶滿滿的四大袋。

在我的帶動下,同學(xué)們已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣,尤其是勞動委員李帥,在學(xué)校內(nèi)的其他地方看見有亂扔的飲料瓶或者廢紙也會撿起來,收集起來。

小學(xué)最美學(xué)生事跡材料篇十一

xx,女,兗州漕河鎮(zhèn)西曹小學(xué)六年級副班長。在家里,她乖巧聽話,孝敬長輩,總是幫忙父母做力所能及的事情,是個好孩子;在學(xué)校,她勤奮好學(xué),心系團體,參加各項活動且成績顯著,是個好學(xué)生;在社會,她樂于助人,熱心為他人服務(wù),是個小小好公民。因為有她,家庭充滿歡笑,班級更加團結(jié)!

作為一名新世紀(jì)的少年,xx同學(xué)熱愛祖國,從小就立志長大以后要成為一名優(yōu)秀的教師,這是一個動力,一個指路牌,為了實現(xiàn)這個夢想,她虛心理解教師的教育,從各個方面嚴(yán)格要求自己,上進(jìn)。她從小就遵守紀(jì)律,講禮貌,助人為樂。興趣廣泛,多才多藝。從六歲開始習(xí)畫至今,取得了必須的成就;入學(xué)六年來,她的學(xué)習(xí)成績也一向名列前茅。

作為一名班級干部,她關(guān)心團體,熱心為同學(xué)、為班級服務(wù),熱愛勞動,帶頭參加學(xué)校少先隊開展的各項有益活動,參加體育鍛煉,身體素質(zhì)好。她以滿腔的熱情投入班級的各項活動中,把“全面發(fā)展、勇于承擔(dān)”作為實現(xiàn)人生價值的重要途徑。對班級,對同學(xué),對他人,沒有計較,沒有雜念,僅有無私的付出,僅有真心的接納?!耙蜃约旱拇嬖诙箘e人幸福?!笔撬淖毅?。看著別人幸福,她就歡樂和幸福!

作為一名學(xué)生,她勤奮學(xué)習(xí),求知欲強,課堂上,她敢于提問,善于質(zhì)疑。她每一天自覺完成家庭作業(yè),還給自己制訂一系列的學(xué)習(xí)計劃,在家里貼滿了學(xué)習(xí)情景自己檢查表,資料含讀課外書、練字、手工、繪畫等,上頭打滿了紅紅的勾。她從不滿足于課堂上所學(xué)到的知識,特別愛看課外讀物,很多閱讀一些有益的書刊,勤于思考。有一次,看法布爾的《昆蟲記》,她入了迷,趴在地上觀察了螞蟻半天,那股鉆勁就別提了。

在家里,xx是一個懂事聽話的孩子,經(jīng)常做一些洗衣、煮飯、拖地等力能所及的家務(wù)事,每一天吃飯主動為長輩盛飯,有什么好吃的總是讓長輩先吃,是一個孝順的好孩子。家中常有客人來,她都能主動端茶倒水,招呼應(yīng)酬儼然一副“小大人”模樣,是一個彬彬有禮的好孩子。她從來不罵臟話、粗話,“請”、“多謝”、“不客氣”等已成了她的習(xí)慣用語,她還要求家里所有人都要禮貌用語,并且“約法三章”,誰違反了就處罰誰,是一個講禮貌的好孩子。生活中,她特別注意勤儉節(jié)儉,家里的洗手池,廚房都被她貼上了“請節(jié)儉用水!”,并且自己也想了很多辦法來節(jié)儉水,如:淘菜水能夠沖廁所、洗手水儲存起來洗拖把、沒喝完的礦泉水收集起來澆花等。她還津津有味給大家講怎樣保護水資源。在學(xué)校,她也越來越認(rèn)識到保護環(huán)境的重要性,并且投身到學(xué)校開展的各項環(huán)?;顒又腥?。

1、在班上開展的環(huán)?;顒又?,她是活動中最的宣傳員,不但動手設(shè)計了精美的“一張手帕,一片綠林”的環(huán)保宣傳畫,還邀請家長參加到這項有意義的活動中來。在活動中,她向陌生的路人宣傳我們的環(huán)保主張,讓更多的人具有環(huán)保的思想?;顒又?,她還將這次特別的活動感受寫下來,激勵自己做一個合格的環(huán)保小主人。由于她出色的表現(xiàn),之后被學(xué)校評為氣候影響力大使的光榮稱號。

2、在世界地球日來臨之時,她將目光投向我們的不可再生能源上。在家里,她主動提出關(guān)燈節(jié)能一小時,和媽媽討論能源在我們生活中的重要性,自覺從我做起,從家庭做起,為地球媽媽盡職責(zé)。

3、在暑假期間,她投身到村級的環(huán)保活動中,她針對村級的一些問題,以倡議書的形式為我們的村主人獻(xiàn)上環(huán)保計策,并且將環(huán)保計策張貼在小區(qū)的大門口,讓更多的人明白怎樣愛護我們自己的家園。

4、在假期外出旅游時,她也很注意保護環(huán)境。那是在她三年級時到泰山去旅游時,因為找不到垃圾桶,她將一個糖果袋在手中捏了大約兩里路,導(dǎo)游張伯伯直夸獎她是一個習(xí)慣好的孩子,就算一點垃圾也不隨手亂扔。

5、在學(xué)校環(huán)??苹卯嫷膭?chuàng)作中,她以“保護海底世界”為題,榮獲校內(nèi)環(huán)保宣傳一等獎。

這就是美德好少年xx,她全面發(fā)展,,奉獻(xiàn)為樂,表現(xiàn)優(yōu)異。她是優(yōu)秀少先隊員的代表,是禮貌的宣傳員,是一位美德好少年。我們相信,xx同學(xué)秉感恩之心,以愛心待人,在未來的學(xué)習(xí)、生活中必須會演繹更多的精彩。

小學(xué)最美學(xué)生事跡材料篇十二

xxx,女,漢族,1916年4月生,安徽省亳州市譙城區(qū)西關(guān)社區(qū)居民。

她沒有堅實的臂膀,卻四十年如一日為癱瘓兒子延續(xù)生命;她家庭貧困,卻回絕了10萬元的愛心捐款。xxx,一位連名字都沒有的97歲老人,用自己的堅持和無私書寫著人世間最偉大的母愛。

因為生在舊社會,17歲時嫁給了同村的許奎元,人們就叫她xxx。40年前,小兒子許全意不幸患上精神病,連家人都不認(rèn)識,全家傾其所有為其治病,使原本貧困的家庭雪上加霜。從那時起,xxx就衣不解帶地照顧兒子。1990年,老伴去世,年過七旬的xxx只能獨自擔(dān)起照顧兒子的重任。1994年,許全意病情惡化完全癱瘓在床,生活不能自理。此時,xxx的其他子女都各有家庭,生活都不寬裕。體恤兒女的xxx硬是咬著牙自己堅持照顧許全意,喂飯、喂藥、洗澡、端便盆等都是xxx自己動手去做。有時xxx累得不想動,但是一想到兒子沒吃上口熱飯,心里就難受起來。每一天晚上,老人都要起身好幾次,看看兒子冷不冷、熱不熱,有沒有尿床。兒子的頭發(fā)、胡子都是她親手修剪。老人如今已是白發(fā)蒼蒼,腰背累得深深地彎了下去。病床上的許全意雖然瘦弱,但身上干干凈凈,沒有一點褥瘡,雙眼有神。雖然不能言語,但會用眼神與母親交流,完全沒有久病之人的那種木訥。

“二哥是我母親的全部,她也不愿意拖累我們,我們想搭把手都不允許,更別說把二哥接到家里照顧了。”女兒許長榮說。xxx說:“為了孩子,我要好好活著,活著一天就要照顧孩子一天。”也以前有人提議出資幫忙許奶奶的小兒子住進(jìn)福利院,減輕老人的負(fù)擔(dān),讓她安享晚年,但被xxx一口回絕了。老人認(rèn)為福利院的護理人員雖然不錯,但自己在家里親自照顧兒子就應(yīng)更好些,她不愿意兒子受任何委屈?!拔一钜惶欤蛶е惶?。”老人眼神格外堅毅。

雖然家境貧困,xxx卻有自己的原則,好心人送來的錢物一概不要。上海的一家企業(yè)老總在微博上看到xxx的故事后,派安徽分公司的工作人員送來10萬元愛心捐款,但老人婉拒了。當(dāng)?shù)孛裾块T為老人和她的小兒子分別辦理了低保和城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險,這讓許奶奶每當(dāng)和人聊天時,總是不忘念叨幾句感謝的話:“給政府添負(fù)擔(dān)了,共產(chǎn)黨好??!”

xxx榮獲第x屆安徽省道德模范榮譽稱號,入選“中國好人榜”。

小學(xué)最美學(xué)生事跡材料篇十三

王夢涵是尚義縣太平街明德小學(xué)小學(xué)四(1)班的學(xué)生,現(xiàn)年11歲,擔(dān)任班長職務(wù)。她踏實沉穩(wěn),品學(xué)兼優(yōu),是一個健康向上、積極進(jìn)取的好學(xué)生。她爸爸媽媽常年在外打工,和年邁的姥姥生活在一起。

在家里,他是個尊敬長輩,孝敬老人,獨立自強、熱愛勞動的好孩子。姥姥腿腳不靈便,她每天早早的把作業(yè)做完,幫助姥姥干活。在生活中,她從未有過多的要求,不挑吃穿,不亂花零用錢。雖然是個小孩,但心特細(xì),記得姥姥有一次把手弄傷了,連端茶倒水都很困難,是她把飯菜端到她面前,吃完后,還幫著收拾。只要姥姥有需要,她跑前跑后,都不覺得累。

在學(xué)校里,她是個德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。她學(xué)習(xí)成績名列前茅,一絲不茍;興趣濃厚,精益求精;學(xué)習(xí)刻苦,勤思善問;發(fā)展全面,成績優(yōu)異。學(xué)習(xí)上,她求知欲強,課堂上,她敢于提問,善于質(zhì)疑,對所學(xué)的知識能理解地掌握;課外,她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。她從不與人斤斤計較,總是以一顆寬容的心對待別人,無論誰有困難,她都會不假思索地伸出援助之手。作為班級干部,她處處起模范帶頭作用,工作踏實,認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)于律己,是老師的好幫手,同學(xué)們的好伙伴。為了將班級建設(shè)好,她帶領(lǐng)其他班干部共商良策,利用每周五午自習(xí)的時間召開班隊會,對違反班規(guī)班紀(jì)的同學(xué)進(jìn)行集體教育,形式多樣,讓班級的凝聚力更強,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。作為勞動小組的組長,她總是第一個來到學(xué)校打掃清潔區(qū),最臟最累的活也是搶著干。對發(fā)現(xiàn)的問題總能秉公處理,絕不包庇。她多次獲得‘三好學(xué)生’,‘優(yōu)秀班干部’,‘成績優(yōu)秀學(xué)生’的稱號。

在社會上,她是個遵紀(jì)守法的好公民。她熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng),誠實守信,自立自強,積極進(jìn)取,樂于助人。小小年齡,可在危險的時候,她最先想到的卻是別人。她極富有愛心,熱心于公益事業(yè),2008年汶川大地震后,災(zāi)區(qū)人民生活困難,當(dāng)她在電視上看到悲慘的景象,毫不猶豫地在學(xué)校募捐會上捐出20元錢。這是她完全靠自己辛辛苦苦的勞動掙來的,為災(zāi)區(qū)盡自己的一份微博之力。幫助別人,快樂自己。每當(dāng)她遇到乞討的老人,也常生憐憫之心,將自己口袋里的零用錢給他,或是將飯菜送給他吃。她遵守社會公德,遵守法律法規(guī),愛護公共財物,保護生態(tài)環(huán)境,從不亂扔一片垃圾,從不摧殘一草一木。從小就養(yǎng)成節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙的好習(xí)慣,并能提醒家人周圍人一起環(huán)保。

如今,她正憑著自己頑強的毅力,憑著自己不懈地追求和努力,在浩瀚的知識海洋中暢游。愿她在理想的道路上越走越遠(yuǎn),在道德的高峰上越攀越高!

小學(xué)最美學(xué)生事跡材料篇十四

“久有凌云志,此志可問天。心慕象牙塔,魂系夢亦牽。百萬學(xué)子競渡,扁扁小舟無幾葉,……少年無所懼,只為心中愿?!边@首由班級同學(xué)改寫的詩真實地描述了張xx現(xiàn)在的狀態(tài):腳踏實地、勇往直前。

“自覺是我們的品牌,卓越是我們的追求?!睆坸x時時都以這句班訓(xùn)嚴(yán)格要求自己,在學(xué)習(xí)上堅持不懈、孜孜以求。她可以為了一道化學(xué)題鉆研一個晚上,也可以為了解開復(fù)雜的函數(shù)問題而反復(fù)地計算。她在以身作則的同時,全心全意地為同學(xué)服務(wù)。當(dāng)同學(xué)向她請教問題時,她都會耐心地解答,還會愉快地分享自己的學(xué)習(xí)方法和技巧。

擔(dān)任團支書以及校學(xué)生會副主席的張xx,擁有強烈的責(zé)任心和出色的管理能力。她總把集體榮譽看得高于一切。在勞動時,無論是班級的大掃除,還是周末的護?;顒樱紩唤z不茍地完成自己的工作,別人不愿意做的臟活、累活她來做。校運動會期間,她會忙碌地奔走在運動場上,及時調(diào)配后勤組的各項工作等。即使跑得汗流浹背、腿腳發(fā)軟,她也毫無怨言,還時不時鼓勵一下執(zhí)勤的同學(xué),在運動場上傳遞正能量。她總是這樣保持著高昂的熱情,以此感染身邊的每一個人,逐漸在集體中樹立起較高的威信。

張xx不但在校表現(xiàn)優(yōu)異,而且興趣愛好廣泛,堅持全面發(fā)展。她對鋼琴、書法、攝影都有著濃厚的興趣。

她從6歲開始學(xué)習(xí)書法,先后學(xué)習(xí)了楷書、隸書等,并將自己對書法的理解融入其中,寫出了自己的風(fēng)格。她曾多次在省、市、縣的各級書法比賽取得成績,比如在福建省青少年“描繪中國夢”書法比賽中獲省級賽一等獎等。

在父親的影響下,她從小就接觸攝影,向父親學(xué)習(xí)如何取景構(gòu)圖,如何用微距來表現(xiàn)微觀世界……功夫不負(fù)有心人。她所拍攝的作品參加了漳州市“發(fā)現(xiàn)身邊的美”拍圖寫話大賽,獲得二等獎。

她十分喜歡彈奏鋼琴。在學(xué)校一年一度的藝術(shù)節(jié)活動中,她出色地奏響了青春的樂章,獲得了老師和同學(xué)的好評。即使學(xué)業(yè)繁重,她也沒有停止練習(xí)鋼琴,每周都會擠出一定的時間用于練琴,讓自己在舒緩的音樂中放松身心。

張xx一直謹(jǐn)記著父母的教誨,對身邊的人保持著感恩之心。憑借自己的書法特長,她從小學(xué)五年級起就參與各種義務(wù)寫春聯(lián)活動。在“五一”勞動節(jié)時,她會和父母一起為社區(qū)的干凈整潔奉獻(xiàn)自己的綿薄之力。她一直堅信,給予比收獲更能讓人快樂。

張xx正用她的正直與善良為歌,以陽光和快樂為曲,彈奏出一曲質(zhì)樸的奮發(fā)向上的青春樂章。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/14123961.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔