方案的制定需要考慮各種可能的情況和風(fēng)險(xiǎn)，做到有備無(wú)患。方案的制定需要充分的溝通和協(xié)商，確保各方的合作和共識(shí)。方案的不斷改進(jìn)和創(chuàng)新是持續(xù)發(fā)展的核心要素。
幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)方案篇一
尊敬的各位家長(zhǎng)，今天把你們從百忙之中叫來(lái)開(kāi)這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，您的到來(lái)是對(duì)我們工作的最大支持，也是對(duì)自己孩子負(fù)責(zé)的一種體現(xiàn)。感謝您對(duì)我們幼兒園的信任，把您的孩子送到了我們幼兒園，我們保證會(huì)給孩子最好的教育，為孩子提供最好的服務(wù)，讓孩子在園的每一天都開(kāi)心、快樂(lè)，在我們幼兒園度過(guò)一個(gè)幸福的童年。
今天的會(huì)議內(nèi)容有六個(gè)方面。
一、解答前個(gè)學(xué)期家長(zhǎng)們?cè)谡{(diào)查問(wèn)卷上的個(gè)別問(wèn)題。
前個(gè)學(xué)期，我們幼兒園發(fā)放了一份家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查表，從問(wèn)卷中家長(zhǎng)對(duì)我們各方面的工作是非常支持和滿意的。我們感到非常的欣慰，反映最多的是幼兒園外面的周邊環(huán)境問(wèn)題和擔(dān)心幼兒的生活問(wèn)題，在這里我向各位家長(zhǎng)做解答。我們根據(jù)你們提出的要求和情況向上面做了反映，教育局主管部門(mén)也把這個(gè)情況向相關(guān)部門(mén)做了反映，賣(mài)菜的人趕走了一大部分，卻有一小部分無(wú)法趕走，現(xiàn)在竟然堆滿了垃圾，實(shí)在是讓人非常生氣，就這個(gè)情況我們也反映上去了，我們教育局領(lǐng)導(dǎo)非常的重視，也和主管部門(mén)打了招呼，我們已經(jīng)盡到自己的能力了。如果因?yàn)槟承┨厥庠?，得不到解決，我們幼兒園真的沒(méi)有能力去管那些垃圾，所以請(qǐng)你們體諒。至于孩子的生活問(wèn)題，在這里我向你們保證，我們一定把生活給孩子開(kāi)好，每周的食譜都按時(shí)制訂出來(lái)，你們可以來(lái)跟蹤調(diào)查是否按食譜進(jìn)行。孩子的智力發(fā)展和營(yíng)養(yǎng)息息相關(guān)，所以我們不會(huì)虧待孩子，每月會(huì)向你們公布孩子的生活費(fèi)支出一次，請(qǐng)你關(guān)注，切實(shí)保證我們的孩子吃好、吃飽，讓孩子們?cè)谟變簣@開(kāi)心地學(xué)習(xí)玩耍，健康地成長(zhǎng)。有的家長(zhǎng)很擔(dān)心孩子吃米線的問(wèn)題，我在這里請(qǐng)你們放心，因?yàn)槲覀冇變簣@吃的米線是衛(wèi)生局的醫(yī)生做的，沒(méi)有任何添加劑，請(qǐng)你們不好擔(dān)心。
二、家長(zhǎng)對(duì)幼兒教育理解的誤區(qū)。
現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都和關(guān)注和重視幼兒教育，但還是有個(gè)別的家長(zhǎng)對(duì)幼兒教育不是很了解，所以會(huì)產(chǎn)生兩種教育誤區(qū)，第一種是：不了解幼兒教育，認(rèn)為幼兒園只是為孩子提供玩耍的機(jī)構(gòu)，學(xué)不到到什么東西，也不要求孩子學(xué)什么東西;第二種是：認(rèn)為幼兒園應(yīng)該教給孩子許多的東西，比如說(shuō)：認(rèn)識(shí)并學(xué)會(huì)寫(xiě)很多字、做很多數(shù)學(xué)題才是正確的。這兩種想法都是一種教育誤區(qū)。作為家長(zhǎng)，你們是孩子的第一任教師，是孩子的第一教育責(zé)任人，你們要對(duì)孩子的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)。根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)、生理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，孩子應(yīng)該學(xué)的東西要非常廣泛和粗淺的，是孩子感興趣并容易接受的東西。是構(gòu)建一種想學(xué)、喜歡學(xué)并對(duì)學(xué)習(xí)充滿興趣和欲望，同時(shí)形成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣那才是最重要的，這些習(xí)慣和興趣愛(ài)好的養(yǎng)成對(duì)孩子的一生才有最深遠(yuǎn)的影響。孩子還小，尤其是小班，手部肌肉都還沒(méi)有發(fā)育完善，就強(qiáng)制孩子去書(shū)寫(xiě)，這是在摧殘孩子的身心，讓孩子成為一個(gè)有缺憾和缺陷的人，他們會(huì)越來(lái)越不喜歡學(xué)習(xí)、越來(lái)越厭學(xué)，達(dá)不到你們想要的結(jié)果。我們幼教理念是：讓孩子在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)快樂(lè)，在快樂(lè)中去學(xué)習(xí)，度過(guò)一個(gè)幸福的童年，而不是讓孩子去接受他不能接受的東西，做一個(gè)小老頭、小老奶。雖然我們依然會(huì)讓孩子識(shí)字、寫(xiě)字和做數(shù)學(xué)題，但這是建立在孩子喜歡的、感興趣的基礎(chǔ)上的，這對(duì)孩子的發(fā)展非常的好，幼兒園的教育是全面的、啟蒙的。在幼兒園，老師不僅教給他全面的、綜合的教育教學(xué)，包括：語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)、科學(xué)、健康等各大領(lǐng)域，還有一個(gè)重點(diǎn)是培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、優(yōu)良的品格、開(kāi)朗的性格以及和同伴交往的能力。幼兒園的學(xué)習(xí)以“興趣”為核心，不枯燥，不乏味，孩子的學(xué)習(xí)充滿了快樂(lè)，讓他們想去學(xué)習(xí)，喜歡學(xué)習(xí)，為孩子的一生奠定好良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這才是最重要的。
三、孩子的安全、常規(guī)培養(yǎng)。
安全是人的第一需要，特別對(duì)于幼小的孩子來(lái)說(shuō)，保證其生命的安全尤其顯得重要。所以我們一定要把安全工作放在首位，家長(zhǎng)要有高度的的安全意識(shí)，保證孩子的安全，才能使其他活動(dòng)的進(jìn)行成為可能。所以請(qǐng)各位家長(zhǎng)配合好班上的老師做好安全教育工作，幼兒園對(duì)安全工作的要求，安全責(zé)任書(shū)上都有，這個(gè)學(xué)期插班的孩子要和老師簽訂安全責(zé)任書(shū)。并堅(jiān)持使用幼兒接送卡。
在這里我強(qiáng)調(diào)一下，為了讓孩子有一個(gè)干凈、舒適的環(huán)境，在幼兒園內(nèi)和大門(mén)外不準(zhǔn)亂扔垃圾，春天是疾病傳播的季節(jié)，請(qǐng)我們每一個(gè)家長(zhǎng)對(duì)孩子的健康負(fù)責(zé)，包括在在大街上、公園里這些公共場(chǎng)所，也不可以亂扔，這是孩子良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的一個(gè)重要方面，你們是孩子的一面鏡子，因此你們要做好的榜樣，教育好孩子。讓我們有一個(gè)干凈、舒適、整潔、清爽的環(huán)境。尤其是早晨入園和下午離園時(shí)，你們給孩子吃的東西的那些小棍子、小袋子什么的不能隨便扔，讓孩子主動(dòng)放進(jìn)垃圾桶，培養(yǎng)孩子做一個(gè)有道德、懂禮貌、有修養(yǎng)的人。少吃或者不吃零食，我們的孩子正在生長(zhǎng)發(fā)育，要吃就吃有營(yíng)養(yǎng)的東西，再說(shuō)零食吃多了，對(duì)孩子的身體發(fā)育不好。希望我們的家長(zhǎng)有這個(gè)意識(shí)。
四、家園配合的重要性。
由于孩子的年齡特點(diǎn)、心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)的原因，幼兒園的教育需要家長(zhǎng)的大力支持和配合，只有家長(zhǎng)配合的教育才是最完美的教育，不然我們的教育可能會(huì)付諸東流，收不到良好的效果。
1、培養(yǎng)一個(gè)有禮貌、品格優(yōu)良、具有愛(ài)心的孩子，我想是每一個(gè)有責(zé)任感的家長(zhǎng)的期望。
首先是要學(xué)會(huì)說(shuō)最簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)，如你好、對(duì)不起、謝謝你、再見(jiàn)等。第二是學(xué)會(huì)尊重別人，一個(gè)人你想要?jiǎng)e人尊重你，你首先要尊重別人，如果你想要你的孩子以后在社會(huì)上受到別人的尊重，現(xiàn)在你就得教他如何尊重別人。
2、多體諒、理解孩子班上的老師。我們幼兒園每一個(gè)班都有很多孩子，這么多孩子在一起，在交往過(guò)程中，難免會(huì)發(fā)生抓扯、摔跤等情況，你們要體諒和理解，不要一點(diǎn)小事就大吵大鬧的，尤其是在孩子面前，對(duì)孩子以后的發(fā)展都不會(huì)好的。當(dāng)然，如果發(fā)生了事情我們的老師不聞不問(wèn)，漠不關(guān)心，特別是因?yàn)槔蠋煵回?fù)責(zé)任發(fā)生的，幼兒園一定會(huì)追究的，你和老師交流后沒(méi)有得到改進(jìn)的，你們可以把情況直接反映給我們或者把你的意見(jiàn)放進(jìn)大門(mén)處家長(zhǎng)意見(jiàn)箱里面，我們會(huì)根據(jù)你說(shuō)的情況進(jìn)行了解，對(duì)老師進(jìn)行追究，并給你們答復(fù)。
3、不要把幼兒園的東西帶回家。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子把同伴或者幼兒園的東西如：玩具、圖書(shū)等帶回家時(shí)，你要及時(shí)的處理。不要一來(lái)就給孩子扣上“偷東西”的罪名，也不要不聞不問(wèn)，每一個(gè)孩子對(duì)新鮮的、漂亮的、美好的事物充滿了好奇心，難免會(huì)產(chǎn)生自己一個(gè)人擁有的念頭，但是當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這樣的情況，你要及時(shí)制止，告訴孩子：這不是我們的東西，我們一定要還給別人，因?yàn)樗闹魅艘埠芟矚g，不然他的主人會(huì)很傷心的，你喜歡，媽媽或者去買(mǎi)一個(gè)給你。
4、這個(gè)學(xué)期各班的孩子都很多，而我們的床位又不夠，所以都基本上是兩個(gè)孩子睡一張床，請(qǐng)我們的家長(zhǎng)體諒一下，洗被子時(shí)兩個(gè)家長(zhǎng)一個(gè)洗一次，不要爭(zhēng)吵，也不要心里不舒服，每一個(gè)人的孩子都是父母的`心頭肉，我們很理解你們的心情，但是睡室里裝不下這么多床，實(shí)在沒(méi)有辦法，所以家長(zhǎng)要體諒我們的難處，家長(zhǎng)之間也要體諒。
我們幼兒園這幾年在教育科研上取得了很好的成績(jī)，結(jié)了一個(gè)省級(jí)立項(xiàng)的數(shù)學(xué)課題，現(xiàn)在正在推廣應(yīng)用，現(xiàn)在又在搞運(yùn)動(dòng)課程，運(yùn)動(dòng)課程是我們幼兒園的特色課程，是昭通市的市級(jí)課題，這個(gè)學(xué)期準(zhǔn)備結(jié)題。并且為孩子提供了大量的運(yùn)動(dòng)器材，豐富了幼兒的課間活動(dòng)，孩子們有足夠玩耍的東西：如小皮球、繩、竹鞋、呼啦圈、鐵環(huán)等。4月份我們要上幾節(jié)“運(yùn)動(dòng)課程”課題匯報(bào)課，希望各位家長(zhǎng)來(lái)參觀，到時(shí)我們會(huì)在黑板上通知的。
另一個(gè)大型活動(dòng)就是六一節(jié)的游園活動(dòng)，到時(shí)要求每一個(gè)家長(zhǎng)必須陪著孩子一起過(guò)“六一”節(jié)，共同體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)，讓你們重返童年，陪伴孩子過(guò)一個(gè)有意義、富有童趣的節(jié)日，到時(shí)要把孩子們的手工作品和老師們的手工作品展示出來(lái)，讓大家一起參觀。過(guò)去幾年的“六一”節(jié)，我們幼兒園都是舉行舞蹈或體操匯演，那樣看起來(lái)倒是好，但是對(duì)孩子的身心發(fā)展很不好，用一個(gè)月的時(shí)間去排練一個(gè)舞蹈，老師很累、孩子很疲憊，這是“幼兒園教育指導(dǎo)綱要”上特別提出來(lái)的，不利于幼兒的身心健康。因此今年搞游園活動(dòng)，如果家長(zhǎng)有好的活動(dòng)方案，告訴你們班上的老師，讓他們收集上來(lái)。
我們幼兒園現(xiàn)在是云南省二級(jí)一等幼兒園，最多明年我們等硬件建設(shè)完善以后，就申報(bào)云南省一級(jí)幼兒園，所以今年我們抓緊時(shí)間做軟件材料。暑假就要做硬件建設(shè)。幼兒園要把教室、活動(dòng)室、睡室全部從新裝飾過(guò)，從新買(mǎi)玩具柜、增添新的玩具，并建立的音樂(lè)、舞蹈教室、圖書(shū)室、多功能材料操作室、活動(dòng)區(qū)、動(dòng)物飼養(yǎng)角、種植角等，為孩子打造一個(gè)漂亮的、富有童趣的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子們?cè)诶锩婵鞓?lè)地學(xué)習(xí)、開(kāi)心地玩耍。在幼兒園度過(guò)一個(gè)幸福的童年。
總之，孩子的成長(zhǎng)是一個(gè)持續(xù)不斷的過(guò)程，孩子的學(xué)習(xí)也是一個(gè)永無(wú)止境的過(guò)程，在他的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們也在成長(zhǎng)，也在學(xué)習(xí)，生活就是我們最有價(jià)值的學(xué)校，我們的孩子也將在我們愛(ài)心的付出當(dāng)中給我們一個(gè)欣慰的回報(bào)，那就是，他也成為了一個(gè)充滿了愛(ài)心、信心和耐心的人，心中永遠(yuǎn)存留著永不止息的愛(ài)。讓我們攜起手來(lái)，共同為教育好孩子付出我們的努力，讓我們的孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
家長(zhǎng)有什么意見(jiàn)和建議的在班上提出來(lái)或者把你的意見(jiàn)放進(jìn)大門(mén)的意見(jiàn)箱，我們會(huì)采納你們好的意見(jiàn)的。
最后祝各位家長(zhǎng)在新的一年里身體健康、工作順利、生意興隆、生活幸福，再見(jiàn)。
幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)方案篇二
家長(zhǎng)委員會(huì)，顧名思義就是由家長(zhǎng)代表成立的組織，作為與學(xué)校溝通的橋梁，關(guān)注學(xué)生的教育。家長(zhǎng)委員會(huì)是增進(jìn)學(xué)校與學(xué)生、家長(zhǎng)之間溝通的橋梁。
會(huì)議議題：上學(xué)期家委會(huì)主要工作回顧·新學(xué)期工作規(guī)劃。
會(huì)議時(shí)間：20xx年3月1日。
會(huì)議主持：園長(zhǎng)助理。
參會(huì)人員：家委會(huì)全體成員。
主要議題：
一、“家長(zhǎng)督察日”后家長(zhǎng)反映問(wèn)題的反饋。
二、興趣班問(wèn)卷調(diào)查的反饋。
三、家長(zhǎng)活動(dòng)“八個(gè)一”的變化。
四、本學(xué)期主要活動(dòng)預(yù)報(bào)。
主要內(nèi)容：
一、園長(zhǎng)助理就上學(xué)期家長(zhǎng)督察日反映的問(wèn)題逐一回復(fù)，主要圍繞安全、保育教育、飲食保健幾個(gè)維度。詳細(xì)如下：
1、教學(xué)樓新裝電子門(mén)能否夾到孩子?
家長(zhǎng)反映該問(wèn)題后，幼兒園第一時(shí)間聯(lián)系廠家，廠家回復(fù)該安全門(mén)經(jīng)過(guò)測(cè)試，物體或人距離1米之內(nèi)、高度0.5米以上安全門(mén)自動(dòng)開(kāi)啟，不會(huì)夾到孩子，請(qǐng)家長(zhǎng)放心!
2、體育鍛煉內(nèi)容能夠進(jìn)一步增加?
幼兒園堅(jiān)持上下午各一個(gè)小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間，時(shí)間的安排、日照條件均符合國(guó)家3-6歲兒童戶外活動(dòng)指南，完全滿足孩子生長(zhǎng)發(fā)育需求。
3、幼兒園大門(mén)一側(cè)人行道有井蓋破損。
幼兒園第一時(shí)間聯(lián)系路政部門(mén)，并設(shè)立警示標(biāo)志。也提醒家長(zhǎng)和小朋友注意安全。
4、門(mén)口小商販問(wèn)題。
城管集中進(jìn)行過(guò)整治，但無(wú)法長(zhǎng)期跟蹤。幼兒園保安也無(wú)執(zhí)法權(quán)力，幼兒園老師會(huì)給孩子們講不在門(mén)口小商販處買(mǎi)東西，也請(qǐng)家長(zhǎng)朋友從安全、衛(wèi)生的角度對(duì)孩子進(jìn)行教育。
5、孩子有幾套毛巾?
兩套，每天清洗消毒，每班均有消毒柜。
6、水杯放衛(wèi)生間是否有衛(wèi)生安全隱患?
衛(wèi)生間每天通風(fēng)，消毒，飲水機(jī)水每周更換即使水沒(méi)喝了。布局設(shè)計(jì)參照上海等城市幼兒園。
7、走廊能否設(shè)垃圾桶?
走廊設(shè)垃圾桶存在安全隱患，影響衛(wèi)生，污染空氣。班級(jí)門(mén)口有小垃圾桶，教學(xué)樓門(mén)口設(shè)有分類(lèi)垃圾桶可以滿足需求。
二、關(guān)于上學(xué)期開(kāi)設(shè)的“興趣課”家長(zhǎng)朋友的問(wèn)卷調(diào)查反饋，300多位家長(zhǎng)參與問(wèn)卷調(diào)查。
1、興趣課能否再增加一些課程?
幼兒園按照幼兒五大領(lǐng)域培養(yǎng)計(jì)劃設(shè)置課程，內(nèi)容豐富。興趣班過(guò)多必然顧此失彼，因?yàn)橛變簣@不同于外面的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
2、每個(gè)班級(jí)的人能否再少些?
興趣班的老師很多是兼職，目前的師資也不允許，每班20多孩子，設(shè)有配班老師可以滿足教學(xué)。
3、家長(zhǎng)反映樂(lè)器類(lèi)的課程少，種類(lèi)少?
實(shí)際情況是，報(bào)葫蘆絲興趣班的并不多。其余同第一個(gè)問(wèn)題。
4、與育才小學(xué)的進(jìn)一步銜接。
直升不可能。
幼兒園階段不提倡比賽，影響孩子的自信。活動(dòng)方面，已經(jīng)不少，另須參照渾南新區(qū)教育局的`相關(guān)規(guī)定。
6、舞蹈資源少。
請(qǐng)家長(zhǎng)冷靜對(duì)待，從孩子的興趣出發(fā)，不可將家長(zhǎng)意志強(qiáng)加給孩子。
7、家長(zhǎng)對(duì)興趣課內(nèi)容了解不夠。
班級(jí)設(shè)“興趣角”，上面有課程簡(jiǎn)介便于家長(zhǎng)了解及鞏固所學(xué)。
三、家長(zhǎng)活動(dòng)“八個(gè)一”變化。
1、取消集中家長(zhǎng)會(huì)，改成單獨(dú)約談式。請(qǐng)爸爸、媽媽參加，不能安排給老人、阿姨進(jìn)行。時(shí)間老師會(huì)通知。
2、開(kāi)放日：一次4月15日。
3、督察日：四次。
4、家長(zhǎng)學(xué)校：1-2次課，初步定關(guān)于口腔(牙)的問(wèn)題、養(yǎng)成良好習(xí)慣的問(wèn)題。
四、本學(xué)期主要活動(dòng)預(yù)報(bào)：
1、四月讀書(shū)節(jié);。
五月第六屆科技節(jié)、六一兒童節(jié)，迎全運(yùn)，三節(jié)合一主題：愛(ài)運(yùn)動(dòng)、愛(ài)科學(xué)。
在大班畢業(yè)禮上以班級(jí)為單位展演。
2、科普劇場(chǎng)。
3月28日-29日《蛀牙王子》。
六一：教師表演科普劇。
3、班級(jí)常規(guī)活動(dòng)新增：幼兒行為規(guī)范——《育才娃娃公約》。
4、班級(jí)教學(xué)內(nèi)容新增：學(xué)前趣味識(shí)字500個(gè)。
會(huì)議時(shí)間：20**年**月17日晚6：30——8：30。
會(huì)議地點(diǎn)：大一班教室。
主講人：a(園長(zhǎng))，b(副園長(zhǎng))，x，y。
參加會(huì)議者：x(老師)，y(老師)，大一班家長(zhǎng)(44人)。
會(huì)議記錄：y。
會(huì)議程序：
一、a園長(zhǎng)介紹幼兒園現(xiàn)狀，以及幼兒園的辦園發(fā)展思路。(聽(tīng)廣播)。
1.介紹幼兒園教職工的基本情況;。
2.介紹幼兒園基本情況;。
3.本園幼兒的家庭情況;。
4.簡(jiǎn)介幼兒園的辦園發(fā)展思路;。
5.關(guān)于幼兒園新遷工作的要求和說(shuō)明;。
二、b園長(zhǎng)介紹幼兒園教育教學(xué)方面的問(wèn)題。(聽(tīng)廣播)。
1.介紹目前幼兒園使用的教材;。
3.介紹了本學(xué)期關(guān)于家長(zhǎng)工作的設(shè)想;。
三、x老師介紹班級(jí)幼兒情況，以及對(duì)家長(zhǎng)的配合提出要求。
1.介紹本班幼兒的基本情況;。
2.介紹本學(xué)期幼兒的發(fā)展目標(biāo)，以及具體開(kāi)展情況;。
3.介紹九月份主題活動(dòng)的開(kāi)展情況，提出了需要家長(zhǎng)幫助配合的內(nèi)容;。
4.根據(jù)本班幼兒情況分析中的弱勢(shì)分析，對(duì)家長(zhǎng)提出有針對(duì)性的家庭教育內(nèi)容;。
四、y老師談現(xiàn)在的家庭教育中存在的薄弱點(diǎn)及解決的策略。
1.自我介紹;。
2.為“幼小銜接”做準(zhǔn)備的重要性及其準(zhǔn)備工作的重點(diǎn);。
3.強(qiáng)調(diào)每天與幼兒交談的重要性;。
4.針對(duì)班級(jí)幼兒挑食的問(wèn)題，介紹在家庭中教育。
幼兒不挑食的藝術(shù);。
五、與家長(zhǎng)個(gè)別交流幼兒情況。
幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)方案篇三
通過(guò)本次家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,使家長(zhǎng)了解幼兒園的教育教學(xué)改革思路和方法,明確本學(xué)期幼兒園的工作重點(diǎn),掌握科學(xué)的家庭教育方法.通過(guò)家園合作,形成教育合力.
家長(zhǎng)委員會(huì)作為家長(zhǎng)與幼兒園聯(lián)系的紐帶，擔(dān)負(fù)著幫助家長(zhǎng)了解幼兒園的工作計(jì)劃和要求、及時(shí)反映家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)和建議、協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育經(jīng)驗(yàn)的重要任務(wù)，對(duì)提高幼兒園管理水平與保教質(zhì)量十分有利。本學(xué)期，我園將進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系，及時(shí)了解、收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見(jiàn)，積極參與幼兒園管理，為幼兒園的后續(xù)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，進(jìn)一步提高幼兒園的聲譽(yù)和辦園質(zhì)量。
1.轉(zhuǎn)變觀念。
家教觀念決定著家長(zhǎng)教育行為。目前，不少幼兒家長(zhǎng)在兒童觀、發(fā)展觀、教子觀、人才觀等方面都存在差異，導(dǎo)致一些家長(zhǎng)在對(duì)孩子的教育上步入誤區(qū)，直接影響著家教質(zhì)量和家園合作教育。因此，我們要繼續(xù)通過(guò)家長(zhǎng)園地、家長(zhǎng)會(huì)、宣傳材料、家校路路通等形式來(lái)轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的家教觀念：
一是要為幼兒的健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境;。
二是建議家長(zhǎng)根據(jù)家庭條件給孩子留出活動(dòng)空間，并為孩子提供適宜的、適量的活動(dòng)材料，應(yīng)多讓孩子到戶外去活動(dòng)，利用雙休日及假日帶孩子到大自然中去，豐富知識(shí)、開(kāi)闊視野、陶冶情操、鍛煉身體。
三是要注意建立良好的親子關(guān)系。要建立互相尊重、互相信任的民主、平等的親子關(guān)系。
2.加強(qiáng)溝通。
由于家長(zhǎng)工作的目的在于實(shí)現(xiàn)家園合作，促進(jìn)每個(gè)幼兒身心發(fā)展，因而幼兒園的家長(zhǎng)工作更重要的應(yīng)該做到經(jīng)常性的聯(lián)系與溝通。家園溝通是雙向的，因此，作為教師在溝通方面應(yīng)起到主動(dòng)積極的作用，經(jīng)常將幼兒在園情況互相交流、溝通，利用家訪、熱線電話、夸夸孩子、幼兒園等手段，加強(qiáng)家園的互動(dòng)與交流，并鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與，共同研究配合教育的方法，相互反饋教育效果，只有這樣才能取得共識(shí)，達(dá)到同步教育促進(jìn)幼兒發(fā)展的目的。
在子女的'教育問(wèn)題上，每個(gè)家長(zhǎng)都有自己的觀點(diǎn)和教養(yǎng)方法，在教育子女中遇到的困惑也是不同的。因此，我們要從實(shí)際需要出發(fā)，注重指導(dǎo)的實(shí)際效果，提高指導(dǎo)活動(dòng)的可接受性。我們必須根據(jù)本園家長(zhǎng)的特點(diǎn)和需要，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校這個(gè)平臺(tái)，選擇適當(dāng)?shù)膬?nèi)容、指導(dǎo)形式、方式，提高活動(dòng)的效果。此外，家教指導(dǎo)也是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、并寓于日常生活之中的教育。各家庭的環(huán)境氛圍不同，教育觀念不同，孩子都各有各的特點(diǎn);加上絕大多數(shù)家長(zhǎng)工作繁忙，不可能也不允許經(jīng)常性來(lái)園參加集體指導(dǎo)，因而，除了組織一些集體指導(dǎo)活動(dòng)外，我們更要注重個(gè)別指導(dǎo)、日常隨機(jī)指導(dǎo)。
教研組要組織教師進(jìn)一步研究如何使家長(zhǎng)能更主動(dòng)積極地參與幼兒園活動(dòng)。本學(xué)期要繼續(xù)開(kāi)展各種形式的家園互動(dòng)的活動(dòng)，如“慶國(guó)慶”活動(dòng)，“家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)”、“親子制作比賽”、“家長(zhǎng)助教活動(dòng)”等，每月至少組織一次家長(zhǎng)活動(dòng);在組織開(kāi)展各種家園活動(dòng)時(shí)，做到心中有家長(zhǎng)，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，不讓家長(zhǎng)處于被動(dòng)，使家園活動(dòng)收到最佳的效果，家園形成合力。學(xué)期結(jié)束向家長(zhǎng)進(jìn)行意見(jiàn)征詢等，對(duì)家長(zhǎng)工作做得好，家長(zhǎng)滿意率高的班級(jí)，學(xué)期結(jié)束時(shí)將給予獎(jiǎng)勵(lì)。
通過(guò)新學(xué)期召開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì)上，家長(zhǎng)通過(guò)自愿原則加入班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，最后確定的成員為：
尹xx媽媽、陳xx媽媽、王xx媽媽。
希望通過(guò)這幾個(gè)家長(zhǎng)的帶動(dòng)，能夠有更多的家長(zhǎng)能加入到我們的合作中！
幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)方案篇四
1、家長(zhǎng)形成正確的社會(huì)交往觀念。
2、家長(zhǎng)能對(duì)幼兒進(jìn)行正確的社會(huì)交往能力指導(dǎo)。
情景表演。
內(nèi)容：天氣晴朗的一天假日，室外一群小朋友快樂(lè)地在一起捉迷藏，剛上小班的小朋友悅悅卻獨(dú)自一人在家看電視，眼睛時(shí)不時(shí)得朝窗外張望，爺爺看書(shū)，奶奶在旁擇菜。
1、揭示辯論主題。
2、家長(zhǎng)分為兩組展開(kāi)討論，辨析。
3、教師運(yùn)用科學(xué)理論依據(jù)進(jìn)行小結(jié)，并引出下一交流話題。
全體家長(zhǎng)。
一、引出辨析主題。
師：非常歡迎各位家長(zhǎng)能抽出寶貴時(shí)間來(lái)參加今天的辨析會(huì)。今天這個(gè)辨析會(huì)的主題是“如何正確對(duì)待孩子的外出交往”。先請(qǐng)各位家長(zhǎng)來(lái)看一段情景表演。
二、針對(duì)情景表演內(nèi)容展開(kāi)辯論。
1、提出辯題：表演中祖孫表現(xiàn)你們贊同嗎？為什么？
2、請(qǐng)主張孩子外出交往的家長(zhǎng)坐在左邊，不主張孩子外出交往的家長(zhǎng)坐在右邊。
3、現(xiàn)在我們有兩個(gè)不同的觀點(diǎn)產(chǎn)生了，下面就請(qǐng)家長(zhǎng)們各抒己見(jiàn)，發(fā)表自己的觀點(diǎn)。
4、先請(qǐng)不主張孩子外出交往的家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)你們的想法和觀點(diǎn)，你們不主張孩子外出交往的理由是什么？平時(shí)你是如何做的？記錄如下：
施佳譯奶奶：我家的孩子膽小、怕事，大人不在身旁肯定會(huì)被別的孩子欺負(fù)的，還是帶在身邊放心。
李蘊(yùn)芳媽媽?zhuān)合胱尯⒆油妫τ谫嶅X(qián)，沒(méi)時(shí)間陪她，再說(shuō)孩子的身體并不怎么好，和別的孩子一起麻煩多。
華煜奶奶：孩子老是買(mǎi)東西吃，不帶他出去為好。
張潔爺爺：孩子怕生，萬(wàn)一被陌生孩子打了，怎么辦？免太平吧，出去時(shí)大人在身旁，陌生孩子還是少在一起為好。
沈濤爺爺：怕招不必要的麻煩。孩子調(diào)皮，經(jīng)常欺負(fù)別人，還是少接觸為妙。
朱夢(mèng)婷奶奶：孩子平時(shí)我們帶，村上同齡的孩子的很少，再說(shuō)讓她出去玩，我家事情多，沒(méi)有功夫陪她，萬(wàn)一有點(diǎn)磕磕碰碰的，如何向她媽媽交待啊！
馬夢(mèng)婭媽媽?zhuān)汉⒆映Ｉ?，外出交往容易感染?xì)菌，更加不利于孩子的健康發(fā)育了。
5、現(xiàn)在請(qǐng)主張孩子外出交往的家長(zhǎng)發(fā)表你們的見(jiàn)解。
你們主張自己的孩子多出去交往的理由是什么呢？
記錄如下：
xx奶奶：出去玩好，我的孩子原來(lái)很膽小的，不肯跟別的孩子玩。后來(lái)我讓他多“沖”幾次，情況就不同啦，現(xiàn)在的孫子可喜歡和別的孩子玩啦，回家后小嘴巴不停的匯報(bào)著他的見(jiàn)聞，見(jiàn)世面廣了很多。
xx爸爸：現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，交往的機(jī)會(huì)很少。再說(shuō)我家的孩子有很蠻橫，常常動(dòng)不動(dòng)就打人，村上的孩子都不敢和他玩。為此我很傷腦筋。因?yàn)槲矣X(jué)得這樣下去對(duì)孩子只有害處沒(méi)有好處，（由/精心為您提供）在一次幼兒園發(fā)的宣傳資料中，我知道了如何教育自己的孩子了。孩子因?yàn)闆](méi)有別的小朋友找他玩，總是跟我鬧，我覺(jué)得教育他的實(shí)機(jī)到了，就一次一次的詢問(wèn)他，“為什么別的小朋友不跟你玩”？并告訴他：“只要你以后不再打人了，就會(huì)有人找你玩，試試看”。通過(guò)好幾次的有意安排，孩子打人的毛病不治而愈。
三、教師小結(jié)：非常感謝家長(zhǎng)們的踴躍發(fā)言，我們的交流很成功。下面我就大家的話題說(shuō)一說(shuō)我們幼兒教師的觀點(diǎn)。
我們都生活在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的空間，交往是必要的表達(dá)自我情感的一種方式。孩子從一出生就有一種天然的交往意識(shí)。有的以動(dòng)作表示，但更多的以語(yǔ)言交流為多。我們都希望自己的寶寶能夠快快樂(lè)樂(lè)，健健康康的生活每一天，所以我覺(jué)得在教會(huì)他們學(xué)會(huì)自理自己的起居之時(shí)，我們還應(yīng)當(dāng)給與他們足夠的交往機(jī)會(huì)和空間，讓他們與同齡人有更多的接觸，讓膽小、怕事、害羞變得膽大、心細(xì)、活潑，真正地讓他們度過(guò)快樂(lè)的童年時(shí)光。
下次，我們將開(kāi)展以“如何正確指導(dǎo)孩子間的交往”為主題的辨析會(huì)，屆時(shí)請(qǐng)各位家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，謝謝大家！
幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)方案篇五
隨著教育改革的不斷深入，人們?cè)絹?lái)越深刻地認(rèn)識(shí)到教育作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程，學(xué)前教育必須和杜會(huì)教育、家庭教育同步進(jìn)行、同步發(fā)展、相輔相成，缺少任何一個(gè)方面，都會(huì)影響著教育整體功能的發(fā)揮，所以，幼兒園教育必須與杜會(huì)教育、家庭教育相一致協(xié)調(diào)。通過(guò)多途徑的溝通交流方式及開(kāi)展一系列豐富多彩的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)全面了解幼兒園的保教工作，了解幼兒教育目的、內(nèi)容與方法，充分認(rèn)識(shí)到為孩子創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境的重要性，并全面宣傳科學(xué)家教知識(shí)，幫助家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念，改進(jìn)教育方法，從而形成家園共育的良好局面，實(shí)現(xiàn)家園一體化教育。
1、努力營(yíng)造家園合力的教育環(huán)境，提高親子關(guān)系、師生關(guān)系、家園關(guān)系的親密度和融洽度。
2、結(jié)合本園家長(zhǎng)的實(shí)際，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，提高家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的參與度，豐富活動(dòng)內(nèi)容與參與方式，辦好家長(zhǎng)學(xué)校。
3、增強(qiáng)對(duì)家庭、社會(huì)的服務(wù)功能，明確服務(wù)意識(shí)，擴(kuò)大服務(wù)范圍，提高服務(wù)水平。
（一）更新觀念，轉(zhuǎn)換角色，營(yíng)造家園合力的教育環(huán)境。
新的課程互換新的教育，我們教師必須用《綱要》的新理念引領(lǐng)我們反思過(guò)去的工作，盡快完成角色轉(zhuǎn)換。第一，真正把家長(zhǎng)工作作為幼兒園工作的重要組成部分，高度重視，堅(jiān)決抓好落實(shí)。要建立健全幼兒園家長(zhǎng)工作制度，學(xué)期末將家長(zhǎng)工作列入教師考核的重要內(nèi)容，真正使家長(zhǎng)工作做到規(guī)范化、制度化、經(jīng)?；?。第二，要把家長(zhǎng)和教師作為共同促進(jìn)幼兒發(fā)展的主體來(lái)看待。在共同教育幼兒的問(wèn)題上，雙方要互相尊重、互相信任、平等合作，真誠(chéng)溝通，同心同德完成育兒的使命。第三，在家園溝通問(wèn)題上，教師要切實(shí)樹(shù)立為家長(zhǎng)服務(wù)的思想，把家長(zhǎng)作為平等的合作伙伴，真心實(shí)意做家長(zhǎng)的朋友，耐心傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)，切實(shí)幫助家長(zhǎng)解決在育兒過(guò)程中遇到的問(wèn)題。同時(shí)要換位思考，對(duì)家長(zhǎng)產(chǎn)生的急躁情緒及沖動(dòng)要冷靜思考，學(xué)會(huì)體諒。只要我們態(tài)度誠(chéng)懇，方法得當(dāng)，就一定能贏得廣大家長(zhǎng)的擁護(hù)、支持。相信通過(guò)老師的努力，一定會(huì)營(yíng)造出一種相互尊重、平等合作的家園共育新天地。
（二）注重家長(zhǎng)工作的實(shí)效性。
家長(zhǎng)工作必須講求實(shí)效，不搞形式主義，目前，家園合作尚不夠深入，較多地停留在表面。表現(xiàn)在家長(zhǎng)雖然每天進(jìn)入幼兒園，進(jìn)入班級(jí)，但來(lái)往的多、參與的少；間接參與較多、直接參與不夠，尤其是很少深入到幼兒園教育過(guò)程的深層次緊密配合課程。為此，幼兒園的家長(zhǎng)工作應(yīng)讓家長(zhǎng)深入教育過(guò)程，并將之與提高家長(zhǎng)的教育水平、改善家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。本學(xué)期，將充分利用家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)園地、家長(zhǎng)開(kāi)放日、家園路路通等途徑，切實(shí)提高家長(zhǎng)工作的實(shí)效性。
由于遺傳、環(huán)境和教育不同，孩子發(fā)展?fàn)顩r各不相同，家長(zhǎng)的素質(zhì)、教養(yǎng)水平也大相徑庭，因此教師做家長(zhǎng)工作，幫助家長(zhǎng)提高教育水平也要象教育幼兒一樣“因人而異”，根據(jù)家長(zhǎng)不同的性格、不同的素質(zhì)，采用不同措施。同時(shí)教師要具有敏銳的洞察力，能透過(guò)幼兒的情感、態(tài)度、言行，察覺(jué)到家長(zhǎng)在教育上的問(wèn)題，有針對(duì)性地開(kāi)展個(gè)別化家長(zhǎng)工作，繼續(xù)做好家訪工作，做好家訪記錄，特別是新生首次家訪。
要充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用，使其真正成為幼兒園與家長(zhǎng)間的紐帶，增強(qiáng)教育合力。家委會(huì)成員應(yīng)積極參與幼兒園管理，了解幼兒園教育計(jì)劃和要求，同時(shí)反映家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的意見(jiàn)和要求，溝通協(xié)調(diào)家園關(guān)系，配合園方做好期末家長(zhǎng)評(píng)議工作，召集家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的保育、教育、伙食、保健以及教師的教態(tài)與水平等方面進(jìn)行全面評(píng)價(jià)，并將評(píng)議情況轉(zhuǎn)達(dá)給幼兒園，以便改進(jìn)工作，提高教育質(zhì)量。
（五）開(kāi)辟家園合作的有效途徑。
1、辦好家長(zhǎng)學(xué)校。
銜接工作、幼兒自理能力的培養(yǎng)、衛(wèi)生保健知識(shí)。
2、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。
家長(zhǎng)通過(guò)觀摩可以從中具體了解幼兒園教育工作的內(nèi)容、方法；可親眼看到自己孩子在各方面的表現(xiàn)，得知孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況，特別是可看到自己的孩子在與同齡幼兒相比較中顯示出的優(yōu)勢(shì)與不足，從而有助于家長(zhǎng)深入了解孩子，與教師合作有針對(duì)性地教育孩子。同時(shí)，家長(zhǎng)在觀摩與參與活動(dòng)的過(guò)程中，還可以觀察到教師教養(yǎng)態(tài)度、教養(yǎng)方法、技能。但是，對(duì)家長(zhǎng)的參與活動(dòng)，教師要作必要的引導(dǎo)，告訴家長(zhǎng)活動(dòng)看什么，怎么看。比如要著重看孩子的主動(dòng)性、積極性與創(chuàng)造性，看孩子怎樣與同伴相處，看孩子在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展，不要總是把自己的孩子與別的孩子作橫向的攀比，以免產(chǎn)生消極的后果。本學(xué)期將舉行全園性開(kāi)放活動(dòng)。
3、家長(zhǎng)助教。
探索家長(zhǎng)助教是我們利用家長(zhǎng)資源，實(shí)現(xiàn)家園互動(dòng)的又一項(xiàng)舉措。我們要求教師就家長(zhǎng)的興趣、特長(zhǎng)、工作性質(zhì)等進(jìn)行全面調(diào)查。根據(jù)家長(zhǎng)的特點(diǎn)，邀請(qǐng)某些家長(zhǎng)到幼兒園當(dāng)“老師”，設(shè)計(jì)組織活動(dòng)，使家長(zhǎng)教育資源猶如新鮮血液源源不斷地注入到幼兒園教育工作中。
4、家長(zhǎng)園地。
本學(xué)期，我們將重視各種宣傳工作，拓展原有家長(zhǎng)園地版面，鼓勵(lì)教師根據(jù)班級(jí)、家長(zhǎng)以及教學(xué)的需要設(shè)計(jì)新穎的家長(zhǎng)園地，形式多樣，突出新意，增加互動(dòng)內(nèi)容，辦出特色和品位。其中“互動(dòng)內(nèi)容”主要是根據(jù)班級(jí)幼兒實(shí)際情況提出各種家庭教育熱點(diǎn)問(wèn)題，再有針對(duì)性地吸引家長(zhǎng)積極參與討論，并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中，實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)教育家長(zhǎng)的目的。
5、電子信箱、家園路路通。
隨著社會(huì)的發(fā)展，科技的進(jìn)步，電腦已走過(guò)千家萬(wàn)戶，上網(wǎng)具有信息量大，獲取知識(shí)便捷、效率高、速度快的特點(diǎn)，因此網(wǎng)上學(xué)習(xí)、交流、溝通已成為人們獲取知識(shí)、提高素質(zhì)的有效手段。我園將鼓勵(lì)教師和家長(zhǎng)共同設(shè)立個(gè)人電子郵件信箱，通過(guò)網(wǎng)頁(yè)，讓更多的人了解幼兒園，同時(shí)家長(zhǎng)通過(guò)在網(wǎng)上查閱關(guān)于幼兒園的信息或在網(wǎng)上與幼兒園進(jìn)行交流。其次，用好家園路路通，及時(shí)發(fā)布信息，真正實(shí)現(xiàn)家園互動(dòng)。期末將對(duì)各班家園互動(dòng)情況進(jìn)行檢查，檢查情況納入班級(jí)工作考核。
以《幼兒園教師月份工作考核細(xì)則》為標(biāo)準(zhǔn)，我們將從要求教師家長(zhǎng)工作的量化和細(xì)化逐步走向質(zhì)化和內(nèi)涵化，對(duì)教師和班級(jí)家長(zhǎng)工作采取園長(zhǎng)室考核、自我評(píng)價(jià)和聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)相結(jié)合的數(shù)量考核和質(zhì)量考核相結(jié)合的方法，全面衡量教師家長(zhǎng)工作的內(nèi)涵。
幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)方案篇六
通過(guò)本次家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,使家長(zhǎng)了解幼兒園的教育教學(xué)改革思路和方法,明確本學(xué)期幼兒園的.工作重點(diǎn),掌握科學(xué)的家庭教育方法.通過(guò)家園合作,形成教育合力.
家長(zhǎng)委員會(huì)作為家長(zhǎng)與幼兒園聯(lián)系的紐帶，擔(dān)負(fù)著幫助家長(zhǎng)了解幼兒園的工作計(jì)劃和要求、及時(shí)反映家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)和建議、協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育經(jīng)驗(yàn)的重要任務(wù)，對(duì)提高幼兒園管理水平與保教質(zhì)量十分有利。本學(xué)期，我園將進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系，及時(shí)了解、收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見(jiàn)，積極參與幼兒園管理，為幼兒園的后續(xù)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，進(jìn)一步提高幼兒園的聲譽(yù)和辦園質(zhì)量。
家教觀念決定著家長(zhǎng)教育行為。目前，不少幼兒家長(zhǎng)在兒童觀、發(fā)展觀、教子觀、人才觀等方面都存在差異，導(dǎo)致一些家長(zhǎng)在對(duì)孩子的教育上步入誤區(qū)，直接影響著家教質(zhì)量和家園合作教育。因此，我們要繼續(xù)通過(guò)家長(zhǎng)園地、家長(zhǎng)會(huì)、宣傳材料、家校路路通等形式來(lái)轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的家教觀念：
一是要為幼兒的健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境;。
二是建議家長(zhǎng)根據(jù)家庭條件給孩子留出活動(dòng)空間，并為孩子提供適宜的、適量的活動(dòng)材料，應(yīng)多讓孩子到戶外去活動(dòng)，利用雙休日及假日帶孩子到大自然中去，豐富知識(shí)、開(kāi)闊視野、陶冶情操、鍛煉身體。
三是要注意建立良好的親子關(guān)系。要建立互相尊重、互相信任的民主、平等的親子關(guān)系。
由于家長(zhǎng)工作的目的在于實(shí)現(xiàn)家園合作，促進(jìn)每個(gè)幼兒身心發(fā)展，因而幼兒園的家長(zhǎng)工作更重要的應(yīng)該做到經(jīng)常性的聯(lián)系與溝通。家園溝通是雙向的，因此，作為教師在溝通方面應(yīng)起到主動(dòng)積極的作用，經(jīng)常將幼兒在園情況互相交流、溝通，利用家訪、熱線電話、夸夸孩子、幼兒園網(wǎng)站等手段，加強(qiáng)家園的互動(dòng)與交流，并鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與，共同研究配合教育的方法，相互反饋教育效果，只有這樣才能取得共識(shí)，達(dá)到同步教育促進(jìn)幼兒發(fā)展的目的。
在子女的教育問(wèn)題上，每個(gè)家長(zhǎng)都有自己的觀點(diǎn)和教養(yǎng)方法，在教育子女中遇到的困惑也是不同的。因此，我們要從實(shí)際需要出發(fā)，注重指導(dǎo)的實(shí)際效果，提高指導(dǎo)活動(dòng)的可接受性。我們必須根據(jù)本園家長(zhǎng)的特點(diǎn)和需要，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校這個(gè)平臺(tái)，選擇適當(dāng)?shù)膬?nèi)容、指導(dǎo)形式、方式，提高活動(dòng)的效果。此外，家教指導(dǎo)也是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、并寓于日常生活之中的教育。各家庭的環(huán)境氛圍不同，教育觀念不同，孩子都各有各的特點(diǎn);加上絕大多數(shù)家長(zhǎng)工作繁忙，不可能也不允許經(jīng)常性來(lái)園參加集體指導(dǎo)，因而，除了組織一些集體指導(dǎo)活動(dòng)外，我們更要注重個(gè)別指導(dǎo)、日常隨機(jī)指導(dǎo)。
教研組要組織教師進(jìn)一步研究如何使家長(zhǎng)能更主動(dòng)積極地參與幼兒園活動(dòng)。本學(xué)期要繼續(xù)開(kāi)展各種形式的家園互動(dòng)的活動(dòng)，如“慶國(guó)慶”活動(dòng)，“家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)”、“親子制作比賽”、“家長(zhǎng)助教活動(dòng)”等，每月至少組織一次家長(zhǎng)活動(dòng);在組織開(kāi)展各種家園活動(dòng)時(shí)，做到心中有家長(zhǎng)，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，不讓家長(zhǎng)處于被動(dòng)，使家園活動(dòng)收到最佳的效果，家園形成合力。學(xué)期結(jié)束向家長(zhǎng)進(jìn)行意見(jiàn)征詢等，對(duì)家長(zhǎng)工作做得好，家長(zhǎng)滿意率高的班級(jí)，學(xué)期結(jié)束時(shí)將給予獎(jiǎng)勵(lì)。
通過(guò)新學(xué)期召開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì)上，家長(zhǎng)通過(guò)自愿原則加入班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，最后確定的成員為：
尹梓玥媽媽陳瑞炎媽媽王梓夢(mèng)媽媽。
希望通過(guò)這幾個(gè)家長(zhǎng)的帶動(dòng)，能夠有更多的家長(zhǎng)能加入到我們的合作中！
幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)方案篇七
家委會(huì)主要任務(wù)是幫助家長(zhǎng)了解幼兒園的。
工作計(jì)劃。
和要求，下面小編為大家精心搜集了關(guān)于幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)的章程，歡迎大家參考借鑒，希望可以幫助到大家!
第一條：上海市嘉定區(qū)江橋鎮(zhèn)凌云雙語(yǔ)幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)家委會(huì))是由各班家長(zhǎng)代表組成的群眾組織。家委會(huì)在幼兒園園長(zhǎng)的指導(dǎo)下開(kāi)展工作。
第二條：家委會(huì)主要任務(wù)：幫助家長(zhǎng)了解幼兒園的工作計(jì)劃和要求，協(xié)助幼兒園工作，及時(shí)反映家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)和建議，協(xié)助幼兒園組織和交流家庭教育經(jīng)驗(yàn)。
第三條：家委會(huì)具體工作：
1、協(xié)助幼兒園順利完成保教任務(wù)。
2、注重提高全體家長(zhǎng)的家教水平，并與教師配合，共同提高對(duì)幼兒的保教質(zhì)量。
3、聽(tīng)取、聯(lián)系和反映全園家長(zhǎng)所關(guān)注的問(wèn)題，把有關(guān)的信息進(jìn)行歸納、分析，把急需解決的意見(jiàn)、建議提供給園領(lǐng)導(dǎo)或教師，促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的改進(jìn)與提高。
4、以達(dá)到更好的幼教效果的目的，熱情為全體家長(zhǎng)服務(wù)。
第四條：家委會(huì)成員由各班教師和家長(zhǎng)推薦，選舉產(chǎn)生(一般每班一名)，家委會(huì)遷出主任一名，副主任一名，其主要職責(zé)如下：
1、參與幼兒園管理及時(shí)與幼兒園園長(zhǎng)溝通工作信息，共同研究解決每學(xué)期需要重點(diǎn)解決的問(wèn)題，以便使家長(zhǎng)與幼兒園配合好各方面的工作。
2、與園長(zhǎng)共同召集家委會(huì)全體委員會(huì)議，每學(xué)期至少一次。
3、在幼兒園園長(zhǎng)的指導(dǎo)下，協(xié)助主持好家委會(huì)日常工作。
第五條：各班家園及家長(zhǎng)集體活動(dòng)，應(yīng)及時(shí)通知家委會(huì)。
第六條：家委會(huì)每年換屆一次，換屆時(shí)間為每年十月中旬。
第七條：本章程自家委會(huì)會(huì)議通過(guò)之日起執(zhí)行。
第八條：本章程可視情況由家委會(huì)會(huì)議進(jìn)行修改補(bǔ)充。
第九條：本章程的解釋權(quán)在家委會(huì)。
幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)方案篇八
家長(zhǎng)委員會(huì)是連接教工幼兒園與家長(zhǎng)之間的紐帶，家長(zhǎng)委員會(huì)參與幼兒園的各項(xiàng)管理對(duì)促進(jìn)幼兒的成長(zhǎng)和改進(jìn)幼兒園工作具有積極的推動(dòng)作用。
教工幼兒園一直堅(jiān)持家長(zhǎng)委員會(huì)參與管理制度，定期召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，并邀請(qǐng)家長(zhǎng)委員會(huì)參與到幼兒園的各種大型活動(dòng)中，他們以“家長(zhǎng)義工”、“家長(zhǎng)志愿者”等身份，滲透到幼兒園日常工作中，成為教工幼兒園和諧大家庭中重要角色。2月4日下午，教工幼兒園四十名家長(zhǎng)委員會(huì)成員及家長(zhǎng)代表齊聚文體室，前來(lái)參加本學(xué)期家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議。
會(huì)議伊始，寇爽以《以爭(zhēng)創(chuàng)“河南省文明單位”為目標(biāo)行走在陽(yáng)光教育之路》為題，向家長(zhǎng)做了教工幼兒園20xx年的工作回顧，從師德師風(fēng)建設(shè)、教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)、提升保教質(zhì)量、構(gòu)建和諧家園環(huán)境等七個(gè)方面，介紹幼兒園工作，并就“農(nóng)業(yè)路改造工程”這一家長(zhǎng)最關(guān)注的問(wèn)題向家長(zhǎng)委員會(huì)通報(bào)幼兒園的.預(yù)案。
交流互動(dòng)環(huán)節(jié)，各班家長(zhǎng)積極發(fā)言，表達(dá)對(duì)幼兒園工作的認(rèn)可并提出自己的想法。大班家長(zhǎng)以學(xué)習(xí)跳繩為例，從幼兒身上見(jiàn)證孩子的成長(zhǎng)與老師的付出，并勉勵(lì)中大班的家長(zhǎng)“教育有痕，靜等花開(kāi)”;中班家長(zhǎng)代表表示“教工幼兒園的孩子臉上帶著這個(gè)年齡應(yīng)該有的表情——微笑”;小班家長(zhǎng)代表則從幼兒園的“陽(yáng)光教育”理念方面對(duì)幼兒園“保持幼兒天性，塑造完整人格”提出了自己的美好期望。
會(huì)議結(jié)束時(shí)，寇爽向家長(zhǎng)表示“我們將與家長(zhǎng)朋友團(tuán)結(jié)一心、滿懷希望，積極協(xié)調(diào)好農(nóng)業(yè)路改造工程工作，變挫折為機(jī)遇，繼續(xù)開(kāi)創(chuàng)教工幼兒園工作新局面”。
幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)方案篇九
會(huì)議時(shí)間：
會(huì)議地點(diǎn)：
主要內(nèi)容。
首先，我要代表我們新場(chǎng)幼兒園的全體教職員工對(duì)你們來(lái)參加今天的會(huì)議表示熱烈地歡迎和衷心地感謝!同時(shí)，對(duì)你們一直以來(lái)給予我們的配合、支持表示誠(chéng)摯的謝意!
各位家長(zhǎng)，今天我主要圍繞兩個(gè)方面和大家溝通。
一、關(guān)于收費(fèi)工作：
1、向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)文件精神。
(1)關(guān)于《上海市新區(qū)物價(jià)局、教育局、財(cái)政局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)“關(guān)于本市公辦幼兒園保育教育收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的`通知”的通知》。
(2)關(guān)于《上海市教育委員會(huì)、上海市物價(jià)局、上海市財(cái)政局關(guān)于規(guī)范本市幼兒園代辦服務(wù)性收費(fèi)管理的通知》的實(shí)施意見(jiàn)。
2、討論新場(chǎng)幼兒園關(guān)于伙食費(fèi)和點(diǎn)心費(fèi)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
中飯每餐8元，點(diǎn)心每餐2元(每天二餐)，伙食費(fèi)和點(diǎn)心費(fèi)每天收費(fèi)12元，請(qǐng)家長(zhǎng)商量、討論，同意后在備案表上簽字。
二、本學(xué)期重點(diǎn)工作：
1、大力推進(jìn)校園文化建設(shè)，以“做一個(gè)有責(zé)任心、有愛(ài)心的老師”活動(dòng)為載體，開(kāi)展師德建設(shè)系列活動(dòng)，形成“健康快樂(lè)和諧”的良好園風(fēng)，爭(zhēng)創(chuàng)區(qū)級(jí)文明單位。小朋友的行為習(xí)慣很重要，有禮貌，主動(dòng)與人交往交流，樂(lè)于幫助他人，有同情心等等。
幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)方案篇十
團(tuán)結(jié)全園學(xué)生家長(zhǎng),密切幼兒園與家庭的聯(lián)系,充分發(fā)揮家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育、教學(xué)工作的參謀、監(jiān)督作用,成為幼兒園發(fā)展的智囊團(tuán)與后盾。宣傳國(guó)家的有關(guān)教育政策法規(guī),加強(qiáng)幼兒園的管理,把幼兒園教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合起來(lái),提高家長(zhǎng)教育子女的水平,促進(jìn)幼兒園教育改革,不斷提高教育質(zhì)量。
1、家長(zhǎng)委員會(huì)成員由關(guān)心孩子成長(zhǎng),熱心教育,熱情支持學(xué)?；虬嗉?jí)工作的我園在園幼兒的家長(zhǎng)組成。
2、家長(zhǎng)委員會(huì)成員的組成必須能代表各個(gè)層面家長(zhǎng),由幼兒園或班主任推薦候選人,經(jīng)幼兒園行政研究,征求個(gè)人意見(jiàn)后確定。
3、家長(zhǎng)委員會(huì)選出主任一名,副主任若干名,由幼兒園(班、年級(jí))負(fù)責(zé)各委員之間、委員會(huì)與幼兒園之間的聯(lián)絡(luò)組織工作。
1、了解和關(guān)心教育,懂得一定的教育規(guī)律,具有認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,關(guān)心學(xué)校,能為學(xué)校的教育教學(xué)和日常管理提出意見(jiàn)和建議。
2、具有良好的行為表率形象,有比較豐富的家庭教育經(jīng)驗(yàn)和較好的教育效果。
3、能熱心聽(tīng)取并向?qū)W校積極反映家長(zhǎng)們所關(guān)注的問(wèn)題。
4、能主動(dòng)為幼兒園事業(yè)的發(fā)展和改善辦園條件提供一定的支持與幫助。
5、具有某方面特長(zhǎng),能為學(xué)校開(kāi)辟課外教育渠道提供幫助。
1、廣泛搜集家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的意見(jiàn)和要求,協(xié)助班級(jí)、年級(jí)和幼兒園定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)議,交流家庭教育的情況和經(jīng)驗(yàn)。
2、通過(guò)參與幼兒園的重大活動(dòng)或組織聽(tīng)課等,關(guān)心、了解學(xué)校工作,對(duì)學(xué)校的辦學(xué)方向、教育質(zhì)量、教師工作、行政管理等方面提出建設(shè)性意見(jiàn),做出適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià),實(shí)行必要的監(jiān)督。
3、大力支持幼兒園工作,對(duì)學(xué)校開(kāi)展的重大教育、教學(xué)活動(dòng)提供可能的幫助,做好學(xué)校與家長(zhǎng)的協(xié)調(diào)工作。
4、配合幼兒園用正確的教育思想、方法去影響家長(zhǎng)、影響社會(huì)、使家庭教育、社會(huì)教育與學(xué)校教育相一致。協(xié)調(diào)學(xué)校與社會(huì)、家庭的關(guān)系,增強(qiáng)教育的整合力。
5、力所能及地協(xié)助學(xué)校解決辦學(xué)中的問(wèn)題,向有關(guān)部門(mén)反映情況,爭(zhēng)取支持,不斷改善辦學(xué)條件。
6、每學(xué)期召開(kāi)以年級(jí)組、班級(jí)為單位的家長(zhǎng)會(huì)各一次,幼兒園在重大節(jié)日、重要活動(dòng)時(shí)邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加活動(dòng)。學(xué)期工作有計(jì)劃,期末做出總結(jié)。
五、職責(zé)。
1、家長(zhǎng)委員會(huì)辦公室設(shè)在長(zhǎng)涇中心幼兒園。
2、家長(zhǎng)委員直接與各班主任、教務(wù)處主任、園長(zhǎng)聯(lián)系工作。
3、家長(zhǎng)委員每年為一屆,可連任,學(xué)生畢業(yè)離園后卸任。
幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)方案篇十一
本次的伙委會(huì)于11月13日下午3點(diǎn)15分順利召開(kāi)，出席人員有園長(zhǎng)助理張老師、負(fù)責(zé)家長(zhǎng)工作的鐘老師、總分部的食堂管理員貢老師和我、營(yíng)養(yǎng)員代表顧師傅和胡阿姨，還有我們總分部10個(gè)班級(jí)的伙委會(huì)家長(zhǎng)代表10人如數(shù)出席。本次伙委會(huì)會(huì)議重點(diǎn)向家長(zhǎng)代表們介紹了我園總分部一套規(guī)范的伙食管理流程和方法以及我園本學(xué)期小班和中大班2套營(yíng)養(yǎng)食譜及營(yíng)養(yǎng)分析情況、幼兒經(jīng)費(fèi)使用情況及適合幼兒的烹調(diào)方法。而且通過(guò)我園食堂管理工作涉及的各部門(mén)人員介紹各自工作的方法和目標(biāo)，使我們的幼兒家長(zhǎng)全方面的了解我園的食堂規(guī)范管理工作，達(dá)到了良好的宣傳教育的目的，家長(zhǎng)反響很好。
首先，我向家長(zhǎng)們介紹了幼兒的營(yíng)養(yǎng)伙食工作一直是我們幼兒園相當(dāng)重視的一項(xiàng)工作，特別是今年來(lái)，在周園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，我們幼兒園從上到下思想統(tǒng)一，嚴(yán)格把關(guān)，深抓實(shí)干，把抓緊抓實(shí)食品衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、努力提高幼兒的伙食質(zhì)量為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生要求，保證孩子們吃好吃飽，吃得衛(wèi)生，吃得健康。我們幼兒園所有的食品都是由我們教育局服務(wù)配送中心負(fù)責(zé)采購(gòu)的，他們?cè)O(shè)有嚴(yán)格的進(jìn)貨渠道，保證貨物的質(zhì)量是新鮮，安全的。我們總分部2位食堂管理員（保健老師）工作認(rèn)真，每天檢查購(gòu)進(jìn)的各種食物是否新鮮，質(zhì)量是否合格，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，不新鮮的食物堅(jiān)決不入園，做好食堂進(jìn)貨登記，加強(qiáng)食堂常規(guī)管理，嚴(yán)格把好購(gòu)買(mǎi)關(guān)，驗(yàn)收關(guān)，衛(wèi)生關(guān)，確保幼兒伙食質(zhì)量。今年，我園先后接待了區(qū)疾控、衛(wèi)監(jiān)所、食監(jiān)所、區(qū)兒保、街道醫(yī)院的督導(dǎo)檢查二十幾次，我園的食堂工作都得到了良好的評(píng)價(jià)。家長(zhǎng)們聽(tīng)了頻頻點(diǎn)頭稱(chēng)是。
接著，我向家長(zhǎng)們展示了我們幼兒園本學(xué)期小班和中大班的2套菜譜，并告訴家長(zhǎng)我們幼兒園是如何根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，從營(yíng)養(yǎng)、色彩、數(shù)量、口味、形狀等角度來(lái)為孩子們安排每月的營(yíng)養(yǎng)食譜的，這其中是大有講究的，為了讓孩子們吃的健康、吃的愉快，我們的食譜是經(jīng)過(guò)兒保所的專(zhuān)家認(rèn)可的，一月中每天的食譜均做到不同樣，食品種類(lèi)上月更是達(dá)到了149種，考慮了葷素、米面、干濕、粗細(xì)、甜咸、植物蛋白和動(dòng)物蛋白搭配的原則，孩子們?cè)趫@內(nèi)的午餐和午點(diǎn)可以說(shuō)是非常豐富多彩的。看了我園的伙食管理資料（總、分部不同的營(yíng)養(yǎng)食譜），家長(zhǎng)們看了連連稱(chēng)好，他們說(shuō)自己家中都沒(méi)有吃到過(guò)這么多的食物品種，對(duì)我們幼兒園這么細(xì)致入微的工作贊嘆不已。
然后，分部的貢老師為大家介紹我們幼兒園本學(xué)期9月份和10月份的營(yíng)養(yǎng)分析結(jié)果情況，小貢從科學(xué)、平衡的角度為家長(zhǎng)們介紹了營(yíng)養(yǎng)分析情況，因?yàn)樯蟼€(gè)月的平衡膳食結(jié)果顯示相當(dāng)?shù)暮?，各?xiàng)營(yíng)養(yǎng)素的指標(biāo)都在標(biāo)準(zhǔn)范圍之中，包括幾乎所有的微量元素及礦物質(zhì)都達(dá)標(biāo)，所以我們也很開(kāi)心，向家長(zhǎng)們也展示了我們的資料（膳食平衡分析結(jié)果），讓家長(zhǎng)們也了解到孩子們?cè)趯W(xué)校的伙食是絕對(duì)營(yíng)養(yǎng)均衡的。
由于財(cái)務(wù)陳老師臨時(shí)有事去了教育局開(kāi)會(huì)，所以由我代為家長(zhǎng)們介紹了我園上兩月幼兒伙食經(jīng)費(fèi)的使用情況，也向家長(zhǎng)們做了匯報(bào)，目前的伙食盈虧情況我園做到了盈1%，能夠做到這一點(diǎn)是相當(dāng)不容易的，在現(xiàn)在外面物價(jià)飛漲的前提下，我們兩邊的食堂管理員動(dòng)足了腦筋，根據(jù)幼兒的出勤情況及時(shí)調(diào)整食品的'。數(shù)量，為了孩子吃的全面健康又經(jīng)濟(jì)，她們花了不少心血。
我園分部的兩位營(yíng)養(yǎng)員也熱情的參加了本次的會(huì)議，我也請(qǐng)他們?yōu)榧议L(zhǎng)介紹了如何在菜肴制作過(guò)程中達(dá)到衛(wèi)生，安全，健康，好吃的目的，為了適合幼兒的口味，他們?cè)谄綍r(shí)她的揀菜、洗菜、切菜、到最后的燒制過(guò)程中均嚴(yán)格按規(guī)范要求操作，遵循食品衛(wèi)生安全要求及保留食品的營(yíng)養(yǎng)不流失原則，為孩子們燒制營(yíng)養(yǎng)美味的菜肴，并絕對(duì)自信的告訴家長(zhǎng)，孩子們?cè)谖覉@的飲食是安全的、健康的、是經(jīng)得起各方面檢查的，家長(zhǎng)們聽(tīng)了后都很感動(dòng)，紛紛表示感謝。其中一位家長(zhǎng)還特別提到了自從周園長(zhǎng)做園長(zhǎng)，學(xué)校各方面工作都有了新的起色，她向園領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！謝謝領(lǐng)導(dǎo)這么重視幼兒園的各項(xiàng)工作，從細(xì)處入手，體現(xiàn)了園領(lǐng)導(dǎo)的管理水平和扎實(shí)作風(fēng)。
我們幼兒園負(fù)責(zé)家長(zhǎng)工作的鐘老師認(rèn)真仔細(xì)的聽(tīng)取了我們的介紹及家長(zhǎng)的反饋，并告訴家長(zhǎng)們希望大家多多給我們一些好的建議，歡迎家長(zhǎng)們?cè)诿髂?月份的時(shí)候再一次來(lái)我們幼兒園觀看我們食堂的營(yíng)養(yǎng)員廚藝表演以及參觀我們的食堂環(huán)境的等活動(dòng)，讓大家有進(jìn)一步的感性認(rèn)識(shí)。
園長(zhǎng)助理張老師也為我們的這次伙委會(huì)做了小結(jié)，我們學(xué)校的營(yíng)養(yǎng)工作自上而下都非常的重視，有很強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)班子，2位食堂管理員平時(shí)工作也很認(rèn)真負(fù)責(zé)，層層把關(guān)，我們的營(yíng)養(yǎng)工作得到大家的肯定，也將促進(jìn)我們進(jìn)一步的將工作做得更好，謝謝大家！
最后，是聽(tīng)取家長(zhǎng)們建議的時(shí)間，所有的家長(zhǎng)一致表示：你們已經(jīng)做的很好了，沒(méi)有意見(jiàn)，我們很開(kāi)心孩子們?cè)谟變簣@吃的這么好，我們都很放心！感謝各方面工作人員的辛勤付出！
會(huì)后，我們給每一位家長(zhǎng)代表發(fā)放了反饋表，通過(guò)反饋表的回收，我看到了家長(zhǎng)們對(duì)我們幼兒園食堂管理工作的肯定和感謝。好幾位家長(zhǎng)提到了，伙食管理的這么好是與園領(lǐng)導(dǎo)和各部門(mén)工作人員的努力分不開(kāi)的，希望我園能再接再厲，有家長(zhǎng)提出希望多舉辦一些類(lèi)似的講座，特別針對(duì)一些特殊幼兒（偏胖、營(yíng)養(yǎng)不良），提供一些簡(jiǎn)單易于家庭料理的營(yíng)養(yǎng)菜譜。家長(zhǎng)的希望就是我們工作的目標(biāo)，我覺(jué)得通過(guò)這次會(huì)議的召開(kāi)，使我們與家長(zhǎng)之間的溝通和交流更進(jìn)了一步，一方面使家長(zhǎng)清楚的了解了我園的伙食工作是怎樣層層落實(shí)，扎實(shí)開(kāi)展的，也提高了家長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)保健知識(shí)水平；另一方面我們也從家長(zhǎng)的反饋信息中了解到家長(zhǎng)的想法和需求，對(duì)我們今后工作更有效、優(yōu)質(zhì)的開(kāi)展提供了幫助，今后我們將會(huì)把家長(zhǎng)的需求考慮到我們的工作中去，經(jīng)常開(kāi)展各類(lèi)家長(zhǎng)比較關(guān)注的、有關(guān)幼兒健康方面的知識(shí)講座和會(huì)議，通過(guò)家園互動(dòng)，來(lái)共同提高我們幼兒園為幼兒、為家長(zhǎng)服務(wù)的水品，使家長(zhǎng)對(duì)我們的工作更加的認(rèn)可，達(dá)到和諧，健康、發(fā)展的要求。
幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)方案篇十二
大家好！首先請(qǐng)讓我代表我們高車(chē)幼兒園全體教職員工，對(duì)各位家長(zhǎng)代表的到來(lái)致以最真誠(chéng)的歡迎和最誠(chéng)摯的謝意，感謝你們?cè)诎倜χ械綍?huì)。自去年10月份開(kāi)園以來(lái)，我們一直在醞釀成立家長(zhǎng)委員會(huì)，為了我園與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與社會(huì)各界間的橫向聯(lián)系，營(yíng)造一個(gè)良好的由幼兒園、家庭、社會(huì)三位一體的幼兒整體教育氛圍，高車(chē)幼兒園第一屆家長(zhǎng)委員會(huì)今天成立了。教育是一份責(zé)任，也是一門(mén)藝術(shù)，在孩子成長(zhǎng)的每一個(gè)階段都離不開(kāi)老師的教導(dǎo)，也不能缺少家庭的關(guān)愛(ài)。學(xué)校教育和家庭教育怎樣有機(jī)融合呢？今天，我們高車(chē)幼兒園成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，就是為家長(zhǎng)朋友搭建一個(gè)和幼兒園、和老師交流溝通的平臺(tái)，讓幼兒園教育和家庭教育形成合力，一起共同擔(dān)負(fù)起孩子健康成長(zhǎng)的重任。家長(zhǎng)委員會(huì)是幼兒園聯(lián)系廣大家長(zhǎng)的橋梁，也是我園聯(lián)系社會(huì)的紐帶。我們希望通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)，聆聽(tīng)來(lái)自家長(zhǎng)的心聲，聆聽(tīng)來(lái)自社會(huì)的聲音，以時(shí)時(shí)促進(jìn)我們改進(jìn)工作，不斷提高工作成績(jī)和育兒水平。我們這個(gè)家長(zhǎng)委員會(huì)人員的選擇是經(jīng)過(guò)慎重考慮的，最后確定了在座的18名家長(zhǎng)，在座的各位，都是教子經(jīng)驗(yàn)豐富，熱心支持我園發(fā)展的家長(zhǎng)。我從去年9月份到我們幼兒園主持工作，半年多來(lái)，我和孩子們、家長(zhǎng)們、老師們經(jīng)歷了很多，我一直也很想聽(tīng)聽(tīng)來(lái)自家長(zhǎng)的聲音。我代表幼兒園向各位家長(zhǎng)對(duì)我園工作的大力支持表示衷心的感謝！
我們高車(chē)幼兒園是區(qū)教育局和農(nóng)場(chǎng)投資一千多力元共同打造的一。
幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)方案篇十三
2、萬(wàn)丈高樓平地起。孩子，希望你認(rèn)真學(xué)習(xí)，鍛煉好身體，樂(lè)觀開(kāi)朗，和同學(xué)好好相處……記?。禾斓莱昵凇?/p>
4、希望你我親愛(ài)的寶貝，盡快適應(yīng)小學(xué)的生活，在老師們的培養(yǎng)教育下成為一名合格的小學(xué)生，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，成為一名對(duì)社會(huì)有用的人才。
5、媽媽希望你能夠更主動(dòng)地學(xué)習(xí)，找到自己學(xué)科上的不足，加以努力，成績(jī)代表過(guò)去，這學(xué)期繼續(xù)加油哦!
6、是老師的關(guān)愛(ài)，同學(xué)的幫助，使詩(shī)韻在這一年中健康成長(zhǎng)，希望詩(shī)韻在和諧、團(tuán)結(jié)、向上的集體中，取得更多的進(jìn)步。
7、希望你――我親愛(ài)的寶貝，盡快適應(yīng)小學(xué)的生活，在老師們的培養(yǎng)教育下成為一名合格的小學(xué)生，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，成為一名對(duì)社會(huì)有用的人才。
8、半年的小學(xué)生活寶寶長(zhǎng)大了不少，也在老師的教導(dǎo)下取得了不錯(cuò)的成績(jī)，好樣的。爸媽只希望你能快樂(lè)地生活和學(xué)習(xí)，快樂(lè)地度過(guò)自己的童年。
9、寶貝，成長(zhǎng)的路上你又登上了一層階梯。希望在新學(xué)期里能和同學(xué)們和睦相處，待人寬容。三年級(jí)是一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期，不要被困難打倒呀，加油吧!
10、在爸爸媽媽的心目中，你是一個(gè)文靜、懂事、愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子，也是一個(gè)得力的好助手，在同學(xué)的心目中，你是一個(gè)好榜樣，你能熱心助人，關(guān)心同學(xué)，體貼別人，還能寫(xiě)出一手漂亮的字，每當(dāng)老師批到你的作業(yè)時(shí)，總覺(jué)得是一種享受，希你今后要大膽些，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
11、時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是小學(xué)的第三個(gè)年頭了。小琛的壞毛病、壞習(xí)慣再不努力改掉，真擔(dān)心以后就不好改掉了，影響了你的學(xué)習(xí)。新學(xué)期里我們一起努力做個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，懂事的好孩子，我們相信你一定不會(huì)讓我們失望!
幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)方案篇十四
第一條：xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)x幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)家委會(huì))是由各班家長(zhǎng)代表組成的群眾組織。家委會(huì)在幼兒園園長(zhǎng)的指導(dǎo)下開(kāi)展工作。
第二條：家委會(huì)主要任務(wù)：幫助家長(zhǎng)了解幼兒園的工作計(jì)劃和要求，協(xié)助幼兒園工作，及時(shí)反映家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)和建議，協(xié)助幼兒園組織和交流家庭教育經(jīng)驗(yàn)。
第三條：家委會(huì)具體工作：
1、協(xié)助幼兒園順利完成保教任務(wù)。
2、注重提高全體家長(zhǎng)的家教水平，并與教師配合，共同提高對(duì)幼兒的保教質(zhì)量。
3、聽(tīng)取、聯(lián)系和反映全園家長(zhǎng)所關(guān)注的問(wèn)題，把有關(guān)的信息進(jìn)行歸納、分析，把急需解決的意見(jiàn)、建議提供給園領(lǐng)導(dǎo)或教師，促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的改進(jìn)與提高。
4、以達(dá)到更好的幼教效果的目的，熱情為全體家長(zhǎng)服務(wù)。
第二章機(jī)構(gòu)組成的職責(zé)。
第四條：家委會(huì)成員由各班教師和家長(zhǎng)推薦，選舉產(chǎn)生(一般每班一名)，家委會(huì)遷出主任一名，副主任一名，其主要職責(zé)如下：
1、參與幼兒園管理及時(shí)與幼兒園園長(zhǎng)溝通工作信息，共同研究解決每學(xué)期需要重點(diǎn)解決的問(wèn)題，以便使家長(zhǎng)與幼兒園配合好各方面的工作。
2、與園長(zhǎng)共同召集家委會(huì)全體委員會(huì)議，每學(xué)期至少一次。
3、在幼兒園園長(zhǎng)的指導(dǎo)下，協(xié)助主持好家委會(huì)日常工作。
第五條：各班家園及家長(zhǎng)集體活動(dòng)，應(yīng)及時(shí)通知家委會(huì)。
第六條：家委會(huì)每年換屆一次，換屆時(shí)間為每年十月中旬。
第三章附則。
第七條：本章程自家委會(huì)會(huì)議通過(guò)之日起執(zhí)行。
第八條：本章程可視情況由家委會(huì)會(huì)議進(jìn)行修改補(bǔ)充。
第九條：本章程的解釋權(quán)在家委會(huì)。
幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)方案篇十五
本次活動(dòng)由12名家長(zhǎng)代表參加，大家在一種寬松、愉悅的氛圍中進(jìn)行?；顒?dòng)中，該園詳細(xì)介紹了幼兒園本學(xué)期的教育教學(xué)、科研、衛(wèi)生保健、安全等方面的工作，并就《怎樣培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣》進(jìn)行了交流。隨后，以互動(dòng)的形式，共同探討了幼兒園管理、辦園特色等問(wèn)題。各位家委各抒己見(jiàn)，就今年的工作開(kāi)展，特別是家長(zhǎng)開(kāi)放日、慶元旦活動(dòng)、辦園特色提出了合理化建議。大家暢所欲言，就如防止和糾正幼兒園“小學(xué)化”傾向、入冬后幼兒午睡、區(qū)角建設(shè)等進(jìn)行了溝通與交流。對(duì)家長(zhǎng)意見(jiàn)與建議，園領(lǐng)導(dǎo)作了詳細(xì)記錄并進(jìn)行答復(fù)。
幼兒園的工作，需要家長(zhǎng)的理解與支持，孩子們健康、快樂(lè)的`成長(zhǎng)是幼兒園、家庭的共同目標(biāo)。
本次家委員會(huì)議的召開(kāi)，使家長(zhǎng)了解并參與幼兒園的管理，為幼兒的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
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