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團干教師事跡材料篇一
李陽，中共黨員，學校教育學院輔導員，兼任2017級年級組長、教育學院第一學生黨支部書記。在校工作3年來，一直擔任一線學生管理工作。曾榮獲學?！皟?yōu)秀共產(chǎn)黨員”榮譽稱號。
李陽注重理論與實踐相結(jié)合，在學習思想政治理論知識的同時，亦投身于學生事務(wù)性管理工作的實踐研究中，學習黨的指導思想，貫徹黨的方針政策，秉持立德樹人的教育理念，堅定不移聽黨話、跟黨走，以求做好學生思想政治教育工作以及學生事務(wù)管理工作。
李陽盡自己的全力去幫助每一位學生，為他們解決生活和學習中的問題，關(guān)注學生心理健康，做學生們的良師益友，學生們在遇到困難時也樂于向她求助，無論何時何地，她都會及時為學生們解決困難，從來不計較個人得失；每個學期開始后，她會根據(jù)學生的考試成績召開主題班會，針對掛科三門以上的學生個別談話，同時向?qū)W生們提出下一階段的希望。她建立學生個人檔案，與學生家長及時溝通，落實“家校合作，共同育人”的目標。她重點關(guān)注家庭經(jīng)濟困難、單親家庭、有心理障礙等學生，通過組織活動、個別談心等途徑關(guān)心幫助他們。她經(jīng)常說：“要讓優(yōu)秀成為一種習慣”，許多同學都把李陽老師作為榜樣，在她所帶學生中有8人參加社區(qū)志愿者，其中1人被當?shù)匦侣劽襟w報道。三年來，在她所帶的332名學生中，發(fā)展黨員21人，獲評省級三好學生5人，獲得國家獎學金學生1人次，國家勵志獎學金30人次，“于越”獎學金35人次，校級三好學生23人次，優(yōu)秀團干部11人次，優(yōu)秀學生干部24人次。
作為年級組長，李陽在工作中投入了大量的精力，每天都早到晚歸，以實際行動為年級的發(fā)展、學院的發(fā)展做出了自己應(yīng)有的貢獻。在學校評估期間，她服從學院統(tǒng)一安排，扎扎實實做好各項工作，并利用平時課余時間、班會時間積極引導學生學習評估知識，讓所有學生都樹立起主人翁意識，牢記評估知識，做到愛校如愛家。
作為教育學院第一學生黨支部書記，李陽注重師德師風的建設(shè)工作。她在工作中堅持民主、堅持黨性、堅持為人民服務(wù)原則，積極發(fā)揚民主精神，時刻以優(yōu)秀黨員干部的標準嚴格要求自己，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用以及共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用，積極組織支部黨員進行思想政治的理論學習，并時刻積極宣傳黨的主張、黨的路線、黨的政策及上級黨組織的決定，聽取其他黨員的建議和意見，盡自己所能幫助其他老師以及學生解決工作、生活、學習中的困難。
輔導員的工作平凡而又偉大，“服務(wù)學生、圍繞學生、關(guān)照學生，把握學生成長規(guī)律”是輔導員的職責也是使命。李陽最質(zhì)樸的一句話就是：“只有不斷地學習和努力工作，才不會辜學生對我的信任”。
團干教師事跡材料篇二
苑成，中共黨員，學校機電工程學院輔導員、團總支書記，兼任機電工程學院黨總支宣傳委員、學生黨支部宣傳委員等職務(wù)。曾榮獲優(yōu)秀輔導員、“三育人”管理育人先進工作者、優(yōu)秀黨務(wù)工作者等榮譽稱號。
自擔任團總支書記以來，苑成始終堅持圍繞學?！叭巳耸遣?，人人成才”育人理念，不斷加強團支部的自身建設(shè)，切實注重學生團員自身素質(zhì)的培養(yǎng)，積極推進團組織工作。
2019年帶領(lǐng)團員青年參加志愿服務(wù)活動累計25項、780人次、350小時。積極開展暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，累計服務(wù)農(nóng)戶150戶、1120人，學院“三下鄉(xiāng)”服務(wù)團隊在各地的支農(nóng)服務(wù)，均受到當?shù)卮逭囊恢抡J可。開展愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，累計召開班會、團活、文體活動等數(shù)十場，參與學生1000余人次。在他的帶領(lǐng)下，機電工程學院團總支獲得2019年度“全省五四紅旗團支部”榮譽稱號、2018年和2019年哈爾濱市紅十字“優(yōu)秀志愿服務(wù)隊”榮譽稱號、2018年和2019年哈爾濱市平房區(qū)四葉草志愿服務(wù)中心“優(yōu)秀志愿服務(wù)團隊”榮譽稱號。
苑成一直把做好家庭經(jīng)濟困難學生的資助、教育和管理工作作為事關(guān)學院(校)穩(wěn)定和發(fā)展的重要工作來抓，常常深入學生中調(diào)查、了解學生的實際情況，并為其提供力所能及的幫助，同時還在情感上給予貧困生更多的關(guān)心，鼓勵他們自信自強。幾年來，嚴格按照“公平、公正、公開”的原則做好了國家助學金、勵志獎學金等各項助學金的評比申報工作，所負責班級沒有一名同學因為經(jīng)濟原因而影響學習和生活。
苑成在扎實做好日常學生管理工作之時，還時時把特殊學生群體放在心上，始終堅持“以人為本，與時俱進”的工作原則，長期堅持對貧困生，沉迷于網(wǎng)絡(luò)的學生，成績較差和有心理障礙的學生，學習基礎(chǔ)較差等幾類特殊學生進行跟蹤教育。針對這幾類學生的特殊性，主要對他們進行心理方面的影響和教育，通過師生談心、同學互助等措施，鼓勵他們自強、自立和自信，逐步消除心理障礙，放下思想包袱，建立積極樂觀的生活態(tài)度，同時幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀。
苑成注重勵志教育與養(yǎng)成教育相結(jié)合，在他負責的班級里，不僅涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀學生集體，還凸顯出許多品學兼優(yōu)的學生干部。如2017級汽服二班109寢室，六人中，岳群凇、孫佳鑫、任小香、王寧四人包攬學習成績班級前四名、汽服專業(yè)前五名，其中1人一直名列班級學習成績第一，1人一直名列班級綜測成績第一，1人為17級第一批發(fā)展入黨的黨員。該寢室長期作為學院衛(wèi)生標桿寢室，始終作為年級優(yōu)秀寢室典型宣傳教育。學生干部郭慧智，被評選為2019年“中國電信獎學金·飛young獎”黑龍江省候選人，是學校唯一一名入選學生。學院學生會主席黃啟鵬，成功考取黑龍江省第十二期“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”暨大學生骨干培訓班學員資格，也是學校唯一一名入選學員。學院團總支副書記吳嘉豪，代表學校參加哈爾濱市“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”第十二期培訓班，由于表現(xiàn)優(yōu)異被選為培訓班團支書。
團干教師事跡材料篇三
岳麗芳，中共黨員，現(xiàn)任學校工商管理學院黨總支副書記、2018級輔導員。
自從事教育工作以來，岳麗芳始終堅守在學生工作一線，秉承“做思想的行動者，做學生成長的引路人”的工作理念，始終守好關(guān)愛學生的初心，努力做到“口中有理、心中有愛、胸中有則、手中有寶、路中有印”。“一點一滴”做良師，“一言一行”做益友，“一舉一動”做榜樣，扎扎實實做好本職工作，為學生成長成才護航，加油蓄力。
岳麗芳自擔任學生黨支部書記以來，共培養(yǎng)黨員79名，主持召開主題黨日活動37個，為學生講過黨課14次，連續(xù)三年為新生做入黨啟蒙教育。持續(xù)通過“講好初心故事”、到寶贏幼兒園開展紅色之旅、帶動學生黨員主動上講臺，學時事、講熱點。
曾有一名學生患上重度抑郁，為了讓這名學生走出陰影，舒緩心理壓力，她連續(xù)半個月守護在學生身邊，多次聯(lián)系校心理咨詢室，往返于學校和醫(yī)院之間，通過“家、院、校”的共同努力，學生的病情才逐步好轉(zhuǎn)。之后她和學生們形成一個不成文的約定“半刻鐘、一小時、半月談”，以這樣的方式時刻與學生“黏”在一起，打開學生心扉，增強思想認同，防患未然。也正是有了2340個日夜的陪伴與交心交流，才換來了學生零降級，所帶的畢業(yè)班學生100%順利畢業(yè)。
岳麗芳參加校外學習培訓9次，其中5次是輔導員崗位培訓，4次是支部書記崗位培訓。每次學習培訓都收獲滿滿，為更好地開展工作積蓄力量。她就像一個不知疲倦的鐘擺，利用空閑時間考取教師資格證，通過國家司法考試考取律師執(zhí)業(yè)證書。還先后獲得省級獎勵2項、校內(nèi)獎勵9項。她被學生稱為“學霸”，成為學生學習的榜樣。正是在她的影響和帶動下，才有了班級倒數(shù)第一的學生以優(yōu)異的成績考上了哈爾濱師范大學的研究生，帶的第一屆畢業(yè)生有11人考取研究生，有多人考上公務(wù)員，找到自己理想的工作。
岳麗芳在工作中做到“六個三”，即：堅持做到“三深入”（深入班級、深入宿舍、深入學生學習生活），積極探索“三建立”方案（建立輔導員談話記錄冊、建立學習小組、建立學生信息表），努力落實“三學習”（崗位專業(yè)技能、思想政治理論、校內(nèi)外同行先進經(jīng)驗），努力實現(xiàn)“三提高”（努力實現(xiàn)自身綜合素質(zhì)、對學生的親和力和感召力、學生工作的總體實效），努力做到“三教育”（理想信念教育、行為規(guī)范教育、勵志教育），認真貫徹“三育人”。始終堅持勤懇育人、踏實做事。
在輔導員工作中，岳麗芳一直堅守初心，貫徹落實立德樹人的根本任務(wù)，在工作中注重“三個建設(shè)”（學風建設(shè)、校園文化建設(shè)、學生干部隊伍建設(shè)）；重點關(guān)注“三類學生”（經(jīng)濟困難學生、心理問題學生、學習困難學生）；著重加強“四個管理”（課堂管理、班集體管理、學生干部管理、學生公寓管理）。工作中不斷創(chuàng)新思想政治教育工作方式和方法，通過“互聯(lián)網(wǎng)+思政”的方式，努力把思想政治教育做到學生的心坎里去，做到想學生之所想、急學生之所急、辦學生之所盼。她所帶班級多次榮獲學校先進班集體，優(yōu)秀團支部榮譽稱號，所帶學生199人次獲得國家級、省級、校級獎項，所帶學生獲得“中國大學生自強之星”稱號。
岳麗芳始終堅持以良好的狀態(tài)想事、以務(wù)實的作風干事、以扎實的作風做事，不斷提高政治站位，不斷提高解決實際問題的能力，堅定理想信念，牢記初心使命、勇于擔當作為，在管理育人的事業(yè)中不懈地努力。
團干教師事跡材料篇四
我校團支部書記xxx是一個讓我非常敬佩的團員教師。踏上工作崗位才短短兩個年頭，她卻已成長為一名優(yōu)秀的團干部，同時也是一位杰出的青年教師。
身為團支部書記，她認真開展團組織活動與學習，除了組織團員學習團務(wù)知識之外，還補充了有關(guān)先進教育資料，讓我們青年教師共同學習了如何保持黨員的先進性，即“信仰不能丟，熱情不能減，道德不能垮，能力不能弱，使我們團員的思想覺悟能和黨員同步前進，向黨組織不斷靠攏。
在學習中，大家深有感觸的說：“越學習越感到學習的"必要性，越學習越感到提高理論水平的迫切性?！边@也多虧了xxx能安排系統(tǒng)的學習計劃，才使我們收益良多。在組織團員學習時，她都準備的十分完善，給大家講解時條理清晰，內(nèi)容充足，重點明了，使團員青年學習的熱情高漲，學習的效果也非常顯著。同時，在此基礎(chǔ)上，她還要求團員認真記好學習筆記，撰寫心得體會，并結(jié)合實際工作提出自己的建設(shè)。如此，在xxx的精心安排下，我們的理論水平得到了很大的飛躍。
在討論活動中，xxx始終把開展“團員向黨員看齊，如何提高團員先進性”大討論作為貫穿活動的主線，引導團員青年進一步思考并明確“新時期在黨組織帶領(lǐng)下，保持團員先進性的具體標準是什么？肩負的職責是什么？和怎樣履行職責？”等問題。結(jié)合專題學習，推出專題討論，邊學習邊討論，邊討論邊學習，使討論得到深入，行動得到具體，使我們團員不斷有新認識，新行動，新氣象，從自己做起，從身邊做起，從而真正體現(xiàn)團員的先進性。
記得有一次討論團知識學習后的感想時，有位團員這樣談到：此時的感受是越學習越覺得自己無知。而每一次的團組織學習都是由xxx主持講解的。當然也是在她的帶領(lǐng)下，我們周三小的團員教師自覺不斷學習，努力提升自己的素養(yǎng)，把團員的先進性滲透在教育工作中。
在開展團日活動中，她總是虛心聽取眾團員的意見，通過匯總討論之后，再決定活動內(nèi)容，充分體現(xiàn)了團組織的積極精神。在設(shè)計活動內(nèi)容時，她把教育實踐活動與加強團組織建設(shè)緊密結(jié)合起來，通過教育實踐活動，提升了團員隊伍素質(zhì)，鞏固和完善了團組織建設(shè)，提高了團員對團組織的認同感和歸屬感，增強了組織意識，并且把團員的活動積極性都調(diào)動了起來，幾次團日活動，大家都興致高昂的參加，盡興而歸。
作為團支部書記，xxx無疑是成功的！被大家認可且敬佩的！而作為一名教師，她默默耕耘在教育田地里，傾情付出、以片片靈動的綠色詮釋生命魅力！她將“俯首甘為孺子?！毖堇[成了美麗的風景！一個個細節(jié)，一個個故事，讓我更深的理解了身為老師的她的內(nèi)涵：教師，人是平凡的，但事業(yè)卻是偉大的。冰心說過：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花?！彼云降鹊淖鹬睾驼嬲\的愛心去開啟每個學生的心門，孜孜不倦的埋首在教育事業(yè)中，樹萬事之師表，鑄不朽之師魂，撐起教育的藍天！
作為一名教師，她是學生眼中無所不能的神！在我們團員教師心中，她是一個平凡的英雄！
生活中我們不需要太大的英雄，學校中我們不需要全能的超人，只要有負責的老師就可以，雖然普通卻需要！我作為一名普通的教師，也要向黨看齊，向身邊的好團員好教師學習，努力成長為一名優(yōu)秀的教師，成為學生眼中的英雄，成為自己心中的偶像！
作為黨的助手和后備，我們團員青年在團支部書記的帶領(lǐng)下追隨著我們偉大的黨并為之奮斗。也積極投身與教育崗位中去，無私奉獻，發(fā)揮團員的模范作用，為推動學校建設(shè)奉獻出自己的一份力量。
團干教師事跡材料篇五
“工人先鋒號”是中華全國總工會制定下發(fā)的以創(chuàng)一流工作、一流服務(wù)、一流業(yè)績、一流團隊為活動內(nèi)容中的榮譽稱號。下面由語文迷為大家提供了工人先鋒號的事跡材料范文，希望對你有幫助。
近年來，我九年級組以“強化素質(zhì)，弘揚個性，一切以學生的發(fā)展為本”為目標，在新課程標準的指導下，按照竹林實驗學校的辦學要求，以教師隊伍建設(shè)為根本，以教育科研為重點，以素質(zhì)教育為核心，努力深化畢業(yè)年級教學改革，轉(zhuǎn)變教育教學觀念，積極探索行之有效的教育教學管理模式，形成了“奮發(fā)向上有活力，團結(jié)和諧有凝聚力，敢干敢創(chuàng)有戰(zhàn)斗力”的良好組風和“師德好、級風正;抓科研，有創(chuàng)新;抓特色，促發(fā)展”的年級組特色，造就了一支敬業(yè)愛生、進取奉獻、勇于創(chuàng)新的教師隊伍，培養(yǎng)出了一批有文明、懂禮貌、求實、向上的合格學生，在教育教學中取得了顯著的成績，多次被評為“優(yōu)秀年級組”。
堅持以科學理論為指導，認真執(zhí)行黨的路線方針政策，自覺遵守國家法律法規(guī)和《教師法》以及各項規(guī)章制度，深入學習和貫徹“三個代表”重要思想，認認真真開展師德師風建設(shè)。每位教師認真反思和重點查找了自身存在的突出問題，明確了今后努力的方向，開展批評和自我批評，使全體教師教書育人、服務(wù)育人意識得到了極大的提高。
在竹林實驗學校發(fā)展的過程中，九年級組不斷夯實基礎(chǔ)，開拓創(chuàng)新、扎實工作，向又好又快地推進學校整體發(fā)展的目標貢獻自己的力量。部門內(nèi)的每一位成員，都能充分認清當前學校發(fā)展的大好形勢，提高個人綜合能力素質(zhì)，適應(yīng)本職崗位技能要求，發(fā)揮年級組的整體力量作用，牢固樹立為學校的提檔上速貢獻自己力量的堅定信念。在本期，全體教師都參與到創(chuàng)先爭優(yōu)活動，都牢固樹立愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的信念和主動服務(wù)意識，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)、刻苦鉆研、銳意進取，受到社會廣泛稱贊。
1、以加強質(zhì)量監(jiān)控為手段，全面提高教育教學質(zhì)量。
年級組在每學期開學初都要自行組織學生的假期學習情況摸底檢測，以及相應(yīng)的素質(zhì)測查，并及時組織本組教師進行分析，迅速真實有效地尋找教師與學生在教育教學過程中的優(yōu)點與創(chuàng)新之處，同時也發(fā)現(xiàn)教學中的問題與不足，了解在課堂教學中的缺失。這種來源于課堂又回到課堂的做法，真正實現(xiàn)教研重心下移，使教師把日常教學工作與教學研究工作融為一體，讓他們逐漸形成在研究狀態(tài)下工作的職業(yè)生活方式。經(jīng)過二年多的努力，我們欣喜地看到組內(nèi)教師們的教學行為在悄然發(fā)生變化，學生們的學習方式有了明顯的改變，本年級的教學質(zhì)量在北部新區(qū)位居前茅。
2、以加強年級組建設(shè)為依托，促進教師專業(yè)化發(fā)展。
在年級組中，有6位教師都兼任了學校的學科教研組長，為此，年級組積極重視和發(fā)揮骨干力量在課改實驗中的示范、引領(lǐng)、輻射作用，以點帶面，典型引路，點面結(jié)合，進一步推進全面工作。開展每周一個“教學開放日”活動，充分發(fā)揮各級學科帶頭人、骨干教師的示范作用，為各級學科帶頭人，骨干教師搭建平臺，促進其自身素質(zhì)的提高。
(1)學校的王吉校長、婁平書記等校級領(lǐng)導都擔任各班的跟班領(lǐng)導，長期深入到學生中去，了解學生的思想狀況，并在每學期都組織召開了全年級的學生思想工作會，如：王吉校長的“因為我是九年級”、沈利副校長的“青春伴我行”等。
(2)年級組分別在七年級、八年級時都組織學生到部隊進行了軍事訓練，強化了學生的體質(zhì)，鍛煉了學生的體魄，磨練了學生的意志。
(3)年級組組織學生積極參加重慶市組織的“珍藏紅領(lǐng)巾、奔向共青團”活動，《少年先鋒報》對此作了專題報道，引起社會的較大反響。
(4)年級組組織了學生參加第39屆世界環(huán)保日紀念活動——“小手牽大手”活動、靚麗社區(qū)我行動等富有特色的教育活動。李蔚等同學代表學校參加由英國總領(lǐng)事館文化教育處和重慶市環(huán)保宣教中心共同舉辦的“2019年氣候酷派——綠色校園行動”，獲得重重慶賽區(qū)初中組一等獎。
(1)承擔了市級科研課題“九年一貫制學校‘四段一體’管理模式研究”和全國科研子課題“教師文學修養(yǎng)的提高與專業(yè)化發(fā)展研究”的科研任務(wù)，6位老師擔任指導教師工作，順利完成任務(wù)并獲好評。
(2)認真組織學生參加各類比賽，均取得好成績，很多老師獲各類優(yōu)秀指導獎。其中，在重慶市的“我心中的質(zhì)量”征文比賽中，黃橙橙和李蔚同學獲得市級二等獎。
(3)多位老師參加市、區(qū)以及學校組織的各類比賽，僅2019年11月就有兩位老師獲區(qū)級教學比賽三等獎。
(4)年級組的9位黨員教師都參與了學校支部組織的黨員獻課活動。其中，羅鐵鷹老師榮獲一等獎。
(5)每位老師認真參加市里組織的學科培訓及英特爾未來教育培訓、國學知識考試，并將所學知識溶于教學之中。
(6)積極撰寫論文，參加各級教科所組織的論文比賽。其中多人獲國家級、區(qū)級、市級各類獎。楊德富老師的論文入編《教師文學修養(yǎng)》一書，陳永雙老師參編了《物理導學》一書。毛彬老師代表北部新區(qū)參加重慶市教師普通話網(wǎng)絡(luò)比賽獲得二等獎。
團干教師事跡材料篇六
參加工作以來，我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員，積極參加團組織的各類活動，努力完成團組織交給的任務(wù)，時時刻刻記住我應(yīng)該做什么，以及該怎么做。正確行使團章規(guī)定的權(quán)利，履行團員義務(wù)。作為共青團中的一名，在感到無比自豪的同時，更應(yīng)嚴格要求自己，并且學習上爭高分，積極進取。
在思想上，首先是端正思想，提高思想覺悟水平，樹立起作為共青團員應(yīng)該起到的帶頭和模范作用。其次認真學習相關(guān)的知識，不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì)。始終牢記“為人民服務(wù)”的根本宗旨，明白自己所肩負的責任并緊跟時代的發(fā)展。
在生活上，我與同事們互幫互助，相處融洽。我深刻意識到與同事、朋友之間搞好關(guān)系是非常重要的，這與我能否在社會上生存有直接的關(guān)系。合理的安排個人的學習、休息、工作的時間，使生活合理有序的進行。我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。
在工作上，始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風。一切從實際出發(fā)，不斷開拓創(chuàng)新。作為一名教師，認真的做好自己的本職工作，作為一名班主任，認真的管理好一個班級。
雖然通過團組織的悉心培養(yǎng)和自己的努力取得了一點點成績，但是我認為還是遠遠不夠的，雖然能以一個優(yōu)秀團員的標準來嚴格要求自己，但是距離一個優(yōu)秀團員的標準還有差距，所以在今后的工作中要實事求是，戒驕戒躁，努力克服自己的缺點，始終保持團組織的先鋒模范作用，腳踏實地、積極進取、不斷創(chuàng)新、默默的奉獻，力爭使自己在各項工作中取得新的成績，努力使自己成為共青團組織的優(yōu)秀先鋒。
今后我會堅持勤奮努力踏實工作的優(yōu)良作風，在工作上學骨干，在思想上求先進，在活動中求積極，認真而努力地做好組織交給的每一件事，帶著使命感和責任感對待自己的本職工作，不辜負團組織對我的期望。
團干教師事跡材料篇七
王xx，女，1995年8月生，共青團員，河北師范大學音樂學院2014級本科音樂學專業(yè)，現(xiàn)擔任音樂學院團委組織部部長、聲樂班團支書職位。該同志政治立場堅定，能認真學習“三個代表”重要思想，深刻領(lǐng)會落實科學發(fā)展觀，思想道德品質(zhì)高尚，有強烈的工作責任感和事業(yè)心，工作作風扎實，密切聯(lián)系青年，勤奮工作，銳意進取，積極指導團支部開創(chuàng)工作新局面，在團員青年中表現(xiàn)突出。
現(xiàn)將她的先進事跡概述如下：
一、思想進步提高自身。
以一個優(yōu)秀共青團干部的標準嚴格要求自己。對于自身各方面有著充分的認識和思考，有著崇高的理想和遠大的目標，對于前進道路上的困難能夠有足夠的勇氣迎難而上，克服一個又一個困難。熱愛祖國，熱愛團組織，有較強的集體榮譽感和是非觀念。在入校后不久就遞交了入黨申請書，后參加競選進入學生會，并獲得“優(yōu)秀部員”稱號。能夠團結(jié)同學，關(guān)心集體，顧全大局，有良好的修養(yǎng)和道德情操。在工作中，能夠做到與同學們密切合作，相互幫助。
二、努力工作提高實效。
在一年多的團委工作中，深刻地認識到當前團組織的首要工作，就是要把握解放思想、實是求是、與時俱進的理論品質(zhì)，承擔起在廣大青年學生中學習、宣傳、實踐“三個代表”重要思想的重任。積極開展團內(nèi)工作，積極組織并參與“傳統(tǒng)文化進校園”“書香校園，學在師大”等主題團日活動，并獲得校級優(yōu)秀獎。督促“共同成長小組”的開展并取得不錯的成績。做好團內(nèi)推優(yōu)、團統(tǒng)等工作。能夠做好組織協(xié)調(diào)工作，使團委各部默契配合、協(xié)調(diào)工作，確保高質(zhì)、高效完成工作。
三、不斷學習積累經(jīng)驗。
她刻苦努力，努力學好專業(yè)知識，積累學習方法，有著明確的學習目標。并獲“國家勵志獎學金”榮譽。積極參加王晶老師“無伴奏人聲合唱”的快閃活動，參與音樂舞蹈史詩《西柏坡》和《中國夢》的演出。
四、樂觀向上熱愛生活。
她樂觀熱情，樸素大方、關(guān)心同學，關(guān)愛集體，有著強烈的社會責任感和使命感，樂于從生活點滴幫助他人。富有愛心，為人友善，作風正派，能夠率先做團員青年的表率。
她是一個品學兼優(yōu)，樂觀向上，有愛心，有責任心，能起到先鋒模范作用，是一名優(yōu)秀的團員干部。
在未來的學習工作中，她會更加珍惜時間，一如既往地學習與實踐，全心全意為同學、班級服務(wù)，充分發(fā)揮學生干部的模范帶頭作用，展現(xiàn)出學生干部富有朝氣和活力，一步步向理想邁進!
團干教師事跡材料篇八
叢昕，中共黨員，副教授、高級工程師，學校電氣與信息工程學院副院長。曾榮獲省師德師風先進個人、優(yōu)秀教師，校教學質(zhì)量優(yōu)秀個人、先進工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽稱號。自2008年入職以來，一直擔任教學和管理工作。她具有強烈的事業(yè)心和責任心，無論在教學崗位還是在管理崗位上，始終保持扎實的工作作風，有高度的政治責任感和全局觀念，樂于為教師和學生服務(wù)，認真完成各項工作任務(wù)。
叢昕先后擔任過7門專業(yè)課教學，教過九屆畢業(yè)生。在教學工作中，她注重教學藝術(shù)和教學效果相結(jié)合，教學規(guī)范，執(zhí)教嚴謹，講課內(nèi)容適時引入相關(guān)領(lǐng)域的新技術(shù)，進行拓展延伸，引導學生對人生、對社會進行思考。課后她及時解答學生的問題，在學生心目中，她既是良師，又是益友，學生們都親昵稱呼她為“叢媽媽”。注重學生專業(yè)技能培養(yǎng)，先后指導32名學生積極參加學校組織的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目申報，其中有2組學生的項目分別為國家級和省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目，5組學生為校級項目。積極為就業(yè)困難學生聯(lián)系安排了與專業(yè)相關(guān)工作，其中1人進入華能白音華煤電有限責任公司鋁電分公司工作，1人進入九洲電氣股份公司工作。注重加強與企業(yè)合作聯(lián)系，2019年與10余個企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議，促進了學生的實習和就業(yè)。為加強畢業(yè)設(shè)計管理，提高畢業(yè)設(shè)計的質(zhì)量，她積極為學生召開畢業(yè)設(shè)計動員會，使學生明確了畢業(yè)設(shè)計這一教學過程。注重開展教學研究，主持及作為主要參加人的省級教改課題8項，省教育廳科研項目1項，校級課題2項，發(fā)表論文10余篇、副主編教材2部、發(fā)表實用新型專利2項。注重提高學生動手實踐的能力，在2018-2019年度，她利用寒暑假、周末及平常下班時間，帶領(lǐng)學生完成了24套plc自制實驗設(shè)備開發(fā)、制作與調(diào)試，豐富了學生課程設(shè)計教學的內(nèi)容。
作為學院副院長，叢昕注重業(yè)務(wù)學習，掌握新的教學管理理念，積極思考和努力探索教學管理的.新途徑、新方法，不斷提高自己的教學管理水平和育人能力。在教學管理工作中，她注重日常教學管理工作，及時傳達和落實學校和學院的各項規(guī)章制度，加強與教師和學生的溝通與協(xié)調(diào)，認真細致地做好每一項具體工作，認真履行自己的崗位職責，恪盡職守。在教風建設(shè)上，她不斷加強對教師進行職業(yè)責任、職業(yè)道德、職業(yè)紀律的經(jīng)常性教育，使電氣與信息工程學院形成了一支專業(yè)思想牢固、團結(jié)向上、開拓創(chuàng)新、和諧發(fā)展的師資隊伍。電信學院在2013年榮獲了黑龍江省師德先進集體光榮稱號。在學校本科合格評估期間，她充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，經(jīng)?！?+2，白加黑”工作，以主人翁的精神努力完成各項工作任務(wù)。特別是在2019年準備迎接教育部合格評估的一年中，在準備和整理修訂各種材料時，她最長的一次是連續(xù)兩個多月沒有休息一天。最終依據(jù)學校的教學規(guī)章制度，撰寫了3萬多字的電氣與信息工程學院的教學管理制度實施細則，促進了電氣與信息工程學院教學工作和教學管理工作健康、有序發(fā)展，贏得了師生的好評。
在學院的文化建設(shè)上，她組織學院教師完成電信學院文化墻建設(shè)，包括學院主文化墻及4塊展板、實驗室展板40塊、實驗室榮譽墻等，提升了學院的文化氛圍。
每一份付出，每一份收獲，都來自叢昕對教育事業(yè)的熱愛。在未來的教學生涯里，她將繼續(xù)用真心去澆灌每一片教育園地，用高度的責任感和強烈的事業(yè)心踐行教書育人、管理育人的神圣使命，腳踏實地地為學校的發(fā)展奮勇?lián)P帆，努力向前！
團干教師事跡材料篇九
xx同學在這學期剛剛考完的期中考試中又獲得了總分年級第一名。在四月份的野營拉練授旗儀式上，xx同學帶領(lǐng)全體b部同學雄獅般的吼出野營拉練出征的誓詞，壯烈的場面和恢弘的氣勢得到了陳校長的特意表揚。
xx不僅是學習上的標兵，更是團干部的楷模。第一，xx同學作為團干部具有強烈的責任意識和足夠承擔責任的能力。每次班級事務(wù)xx同學都是第一個站出來，在他的帶動下，越來越多的同學參與到班級建設(shè)中來。第二，每次成績出來之后的班級展示欄都由xx同學指揮團支部成員制作。毫不夸張地說，xx同學在提高班級凝聚力和團結(jié)意識方面起到了不可忽視的作用，比如在團委組織的一二·九歌詠比賽中從預(yù)賽到?jīng)Q賽，從決賽到拿到?jīng)Q賽的冠軍。xx同學帶領(lǐng)團支部成員張芙菻、華斯琦聯(lián)合其他班干部張涵等同學付出了大量心血。第三，xx同學關(guān)心同學樂于助人，在團委組織的志愿服務(wù)中合理安排團員積極參加，有次有同學因特殊情況就求助室友石平原同學代為參加。作為一個團干部，能力固然重要，但個人的品格也不容忽視。xx對于向他請教問題的同學從不拒絕，而是熱心解答，有時也會補充相關(guān)知識。當班級里有同學遭遇了困難，他一定會挺身而出。xx同學同時身兼化學課代表，經(jīng)常在課下對課上講解的一些難以理解的地方進行再次說明，在收發(fā)作業(yè)方面也盡心盡責，毫不敷衍。
xx同學是一位能力強，責任感強，樂于助人，公平公正的優(yōu)秀團干部。為同學著想，為老師著想，為班級和年級著想，他心系每個班級成員。為班級年級爭榮譽，為學校爭光，他是一位稱職的團干部！
團干教師事跡材料篇十
她不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程，她就是xxxx學院xx班的郭奕君。
從踏進校園的第一天起，她就堅信，自己會在這所大學里有所作為。從那一刻起，她選擇了遠方。于是，她不僅競選成為了團支書，并且報名參加了電氣與控制工程學院團總支學生會，而這一干就是兩年。
最初加入學生會，郭奕君成為了團總支組織部的一名普通干事。組織部的工作緊張而又繁復(fù)。首先接觸的工作是收發(fā)團員證和團關(guān)系的轉(zhuǎn)入，當時的她既不懂得怎樣與各班的團支書溝通交流，也不懂得怎樣用excel做出漂亮的表格，忙碌卻充實。碰到玩轉(zhuǎn)音樂等學院舉辦的活動，作為工作人員，下午不吃飯，提前到場參與布置也十分常見。但是她從來沒有半句怨言。也是在這時候，她作為班級的團支書，盡心準備優(yōu)秀團支部材料，為班級爭取到“優(yōu)秀團支部”的榮譽。在她看來，這都是為學院和班級的同學們服務(wù)，是有價值的。犧牲小我，成就大我。
在進入組織部的第二年，郭奕君成為了組織部的副部長，成為了一個小干部，學生會也完成了新老交替的固有循環(huán)，面對新加入的大一小干事，她首先想到的不是自己卸掉少許的壓力，而是想到如何讓他們更快的成長并與大家融入到一起。為此，她向部長申請，成為了新一屆干事與老班子的溝通橋梁。她深知，作為一個副部，不僅要將自己的本職工作做好，更要將新人帶好，使得學生會能更好的傳承。就在這時，學院拆分了，學生會進行了小部分變動。看到之前與自己一起工作的同學成為了部長，能在更高的平臺施展拳腳，但是自己還是在副部的位置上，難免會有落差。但是在短暫的猶豫之后，她又重新振作精神，開始了新一學期的工作，她說：“當初參加學生會，就是選擇了遠方，一路為大家服務(wù)?，F(xiàn)在，雖然身邊的同學都升為了部長，但是這也不妨礙我繼續(xù)在學生會發(fā)揮能量，反而能更好的幫助我工作，只要能在學生會工作，就很高興了”。
又是一個新學期的開始，作為學生會的“老人”，郭奕君一直用她的經(jīng)驗幫助大家更好的完成工作。無論是團關(guān)系的轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出、第二課堂學分的認定、還是形勢與政策課的管理工作，她都已輕車熟路并盡心盡力輔佐新人，盡管風雨兼程，她依舊選擇追逐遠方。如今，作為團總支組織部部長，還是依舊活躍在工作的前沿，面對全新的工作，她自信滿滿，繼續(xù)在崗位上發(fā)光發(fā)熱。
當初的她想不到路上的艱辛，更想不到遠方等待著她的是怎樣的光芒。她只想著埋頭苦干，不言放棄，追逐著自己的夢。也許在她身上，你難以找到一件驚天動地的大事來說明她的工作有多出色。但是，郭奕君正是用她的行動，在這兩年的時間里，做好了一件件看似微不足道的小事。這就是一個在我們身邊的學生干部——郭奕君。
團干教師事跡材料篇十一
廖xx，女，1990年8月出生，207月參加工作，現(xiàn)為動物科學技術(shù)學院專職團干。自入職以來，不斷加強自身政治理論學習，堅持用黨的理論和團的知識指導實踐，立足實際勇于創(chuàng)新。
堅持立德樹人根本任務(wù)，將思想政治教育貫穿始終。組織開展了愛我中華征文比賽、尋訪紅色基因、“不忘初心，牢記使命”主題教育演講比賽等一系列活動，弘揚愛國主義精神，引導青年團員堅定理想信念，堅定“四個自信”。準確把握青年團員思想動態(tài)，引導青年團員向黨組織靠攏。開展談心談話不少于200人次，積極推薦優(yōu)秀團員加入黨組織，全年共確立了入黨積極分子68人，發(fā)展黨員26人。
培養(yǎng)青年團員干部隊伍，指導青年團員開展活動。舉辦青年團員干部培訓班，加強青年團員干部隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮青年團員干部“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的核心作用；指導青年團員舉辦新生才藝大賽、考研經(jīng)驗交流會、心理情景劇大賽等活動，豐富青年團員課余生活的同時提高其綜合素質(zhì)。濃厚學院文化建設(shè)，鼓勵青年團員參加賽事。所帶領(lǐng)的青年團員團隊獲得第四十五屆運動會季軍、?！按笤罕迸徘蛸惻觼嗆?、新生軍訓閱兵分列式“一等獎”等榮譽。
加強學業(yè)引導，穩(wěn)步推進學風建設(shè)。不定期檢查課堂學風，督促青年團員養(yǎng)成良好的學習習慣；做到考前督促復(fù)習、考后掛科預(yù)警，強化青年團員對學習的重視。學院x較上一學年，掛科率由原來的4.29%下降到2.65%，推進學風建設(shè)有成效。轉(zhuǎn)換工作方式，有效促進文明養(yǎng)成。深入寢室檢查寢室衛(wèi)生及排查寢室安全隱患，通過現(xiàn)場教學指導加強青年團員衛(wèi)生、安全文明教育；跟進教育沉迷于游戲、有心理障礙等特殊青年團員，通過談心談話、鼓勵開導等方式，幫助青年團員建立積極的生活態(tài)度。
依托六大興趣小組，強化實踐育人模式。成功舉辦第九屆專業(yè)技能大賽、第八屆和第九屆動物科技博覽會，加強專業(yè)交流，進一步提升青年團員實踐動手能力；所指導的團隊在第六屆全國大青年團員水族箱造景大賽、第四屆“雄鷹杯”小動物醫(yī)師技能大賽中分別獲得“二等獎”、“團體特等獎”。把握青年團員專業(yè)特點，促進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐。積極組織申報大青年團員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目，學院獲得立項的數(shù)目占全?？偭㈨棓?shù)的25%；積極推動師生參加全國第五屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大青年團員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)良好氛圍，其中獲得國家級銅獎1項，省級銅獎1項，學院榮獲校先進集體獎。
強化自身責任擔當，做好疫情防控工作。
作為學院本科生疫情防控工作小組聯(lián)絡(luò)員，認真負責事無巨細，能及時向全院青年團員傳達疫情防控知識以及學校和上級的疫情防控工作部署，認真排查、統(tǒng)計全院本科生的身體狀況、疫情旅居史及接觸史、出行軌跡等信息，堅持每日上報青年團員身體狀況及出入境情況等。作為一名黨員，主動報名加入學校第五批疫情防控教工志愿者隊伍中，把初心寫在行動上。
在今后的工作中，她會進一步圍繞學校中心工作，不忘立德樹人初心，創(chuàng)造性地開展工作，繼續(xù)將工作做實做細。
團干教師事跡材料篇十二
我叫李瑞卿,男,1991年出生,鄭州信息科技職業(yè)學院通信技術(shù)二班班長，系學生會主席。入校以來，我嚴格遵守學院的各項規(guī)章制度，做好模范帶頭作用。平時我能夠妥善處理好班級工作與團學工作之間的關(guān)系，在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。
首先，在思想方面，我積極向黨組織靠攏。理論知識和素質(zhì)得到提高，積極參加學校實踐活動，通過了黨校的學習和組織上的認可，順利結(jié)業(yè)。在黨組織的要求下，作為一名入黨積極分子，自己的馬列主義理論水平有了進一步的提高。擁護黨的基本路線，基本理論和基本方針政策，自覺遵守黨和國家的法律法規(guī)及黨委的各項政治制度，始終與黨中央保持思想，政治上的高度一致，始終堅持了正確的輿論導向。
在工作上，我能做到一絲不茍，認真踏實，從不假公濟私，決不利用團學的職權(quán)為班級謀利益。作為班級的班長，我認真的做好每一件事情，在組織推優(yōu)工作時和班里面的團支書一起完全實行公開，公正，公平的選舉推薦方式，并且鼓勵其他同學，積極向上。作為團干及團學干部，具有雙重身份，在班級和團學之間難免會引起一些矛盾沖突，我總能很好的解決這些問題，做到團學、班級工作兩不誤。在學習上，我一直認為，作為一名優(yōu)秀的團干部，不僅在工作中積極進取，學習更是一名學生永恒的主題。我在學習中掌握了高效率的學習方法，在工作之余，珍惜時間，不斷地吸取各方面的知識來充沛自己，同時在專業(yè)領(lǐng)域也通過了基本要求的高新技術(shù)認證和英語三級考試，為自己更上一層樓做好準備。
在班級里，我和同學相處的十分融洽，同學們都很喜歡我，信任我。我能積極帶頭參加學校的各項活動，集體榮譽感較強。平時，也養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風。我不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，我總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上我也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。在今后，我會繼續(xù)以一名學生干部的準則要求自己，自我監(jiān)督，努力學習知識，參加各項活動，并且積極開展團委活動，時刻體現(xiàn)一名莘莘學子良好的道德品質(zhì)。
團干教師事跡材料篇十三
學校團支部書記小趙，作為一名的團務(wù)工作者和人民教師，在平凡的工作崗位上嚴格要求自我，努力學習和工作，切實地開展團務(wù)和教學工作，取得了好的成績。
思想是行動的先導，該同志經(jīng)常經(jīng)過閱讀理論書刊、收聽廣播電視、參加培訓座談會等形式堅持學習貫徹黨的路線方針政策;學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想等政治理論知識;學習各級黨政的有關(guān)團員青年教育工作的文件政策和會議精神。經(jīng)過學習明白了當前團青工作的精神和要求，堅定了熱心團青工作的思想信念，工作、生活中時時以黨員的身份警示自我，以《黨章》、《團章》嚴格要求自我，講黨性、講原則，遵規(guī)守紀，勤政務(wù)實地工作。
工作中，該同志能全面貫徹黨的路線方針政策，以強的事業(yè)心和職責感密切聯(lián)系青年，竭誠報務(wù)青年，努力地將團務(wù)工作和學校教育教學中心工作有機地結(jié)合起來創(chuàng)造性的開展工作，在創(chuàng)立“和諧學?！?、“平安學校”的活動中發(fā)揮了重要的作用，將學校團組織建設(shè)成為了學校青少年的核心，學校德育工作的中堅力量，學校黨政的得力助手。
(一)、狠抓團員隊伍的政治思想教育：使團員青年樹立起良好的人生價值觀，夢想道德觀，充分展現(xiàn)團員隊伍政治思想上的先進性，用團員帶動青少年，團組織帶動班組織，發(fā)揮其榜樣表率作用。?！扒嗄甓Y貌崗”就是很好的表現(xiàn)形式。
(二)、注重團的組織建設(shè)，完善機制：組織建設(shè)是團的先進性、代表性和提高團的戰(zhàn)斗堡壘作用的重要保證。團的組織建設(shè)實行民主集中制，走群眾路線，做好了以團帶隊、以團促教的工作。從團總支到團支部再到各班團小組，組織機構(gòu)、人員配置、職責分工明確。堅持制度管人，從嚴治團，嚴肅團的組織紀律，對團員做到嚴要求、高標準。嚴格把好了團員準入關(guān)，結(jié)合《團章》的要求制定了青年學生申請入團的具體要求和考察程序標準并嚴格施行。發(fā)展團員在保證質(zhì)量的前提下采用定期與不定期相結(jié)合，考察注重團組織與班委相結(jié)合、政治思想與言行舉止相結(jié)合，真正做到有計劃地成熟一個發(fā)展一個，確保團員隊伍的純潔性、先進性。
(三)、注重活動開展、彰顯團的作用：緊密結(jié)合團員青少年的身心特點，緊跟時代的要求，積極開展多種形式的學校文化活動，生活實踐活動、科技創(chuàng)新活動等豐富他們的生活，傳承優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)其全面本事，提高其生活情趣。
該同志能堅持不斷地學習，更新提高自身的思想觀念和知識技能以跟上時代的步伐。首先該同志加強了自身團務(wù)和教學知識的學習提高，能主動地參加團的培訓，經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)、書刊學習團的理論知識和組織管理經(jīng)驗。認真處理好了工學之間的矛盾。其次加強了業(yè)務(wù)技能的學習提高，認真主動地參加并堅持了繼續(xù)教育規(guī)范培訓，同時利用空余時間堅持鋼筆字、計算機應(yīng)用、多媒體的學習和訓練，現(xiàn)已能較熟練地運用計算機辦公，進行多媒體的應(yīng)用。再是能多與先進工作者交流請教，廣泛地學習和借鑒別人的先進經(jīng)驗和成果來充實提高自我。
綜上所述，該同志政治上熱愛團務(wù)，忠于教育，遵規(guī)守紀，品行端正;工作中勤政務(wù)實，任勞任怨，顧全大局，勇挑重擔;生活中為人正直，待人平和，樂于助人，團結(jié)同志。在學校團組織中表現(xiàn)好，能起到帶頭作用，深得師生好評。
團干教師事跡材料篇十四
曹家熙，亞非語學院級土耳其語專業(yè)學生。
從入學以來，他就積極參與學院和學校舉辦的各種活動。在院學生會，從活動的參加到策劃再到指揮，從一個小小的社團部部員成長為習風書院負責人、院青協(xié)的會長。作為部員策劃的中韓交流會。作為青協(xié)會長聯(lián)合心心語特殊兒童服務(wù)中心舉辦的藍色紙飛機放飛活動，第一次與自閉癥兒童接觸，同時也帶動協(xié)會的志愿者們服務(wù)支援，服務(wù)社會。
自己在策劃、舉辦活動的同時，也參加了很多學校和社會組織的活動。代表亞非語學院參加學校的外交外事禮儀大賽，并連續(xù)兩年獲獎。此外，還參加了天外延安精神研究會舉辦的紅色電影配音大賽，并獲得一等獎。11月作為一名志愿者參與了跨國公司圓桌會議的志愿服務(wù)活動，與其他學院的同學共同完成西站的接待服務(wù)。在積累賽會經(jīng)驗之后，參與了12月盛鑫世界杯舉重運動會暨東京奧運會資格賽的志愿活動，并且作為賽會內(nèi)場組的負責人，帶領(lǐng)內(nèi)場志愿者順利完成了內(nèi)場的服務(wù)工作，并作為志愿者代表與中國舉重推廣大使杜江合影。在抗擊疫情當中，組織了亞非語學院的同學錄制《只要平凡》，獻聲偉大的一線工作者。歌曲得到了來自學院領(lǐng)導與同學的一致好評。
在參與實踐的同時，對于學習也沒有松懈。作為專業(yè)課第一名，被推薦參加外交部遴選與國家留學基金委留學項目。也參加過諸如非通用語大會、區(qū)域與國別研究會等高端的學術(shù)論壇，拓寬了自己的視野。
參加的許多的志愿活動與比賽，以及取得的優(yōu)異成績，讓他連續(xù)兩年保持班級綜測第一名，并獲得了國家勵志獎學金及校長獎學金二等獎。
在大學第一學期，他就遞交了入黨申請書，在黨組織的考驗下，到目前已經(jīng)成為了一名積極向上的中共預(yù)備黨員，不僅積極響應(yīng)黨組織的號召，還在疫情發(fā)生的第一時間捐款給武漢，承擔起自己黨員的責任。在今后的學習生活中，將秉承著中國共產(chǎn)黨的信仰，提高自己為人民服務(wù)的能力，真正地做到服務(wù)于人民、服務(wù)于社會。
團干教師事跡材料篇十五
黃xx，女，漢族，1994年9月生，江西上饒人，中共黨員，附屬中學團總支書記。開始從事附中團總支工作，她始終堅信著“未來屬于新一代，新一代要從中小學生抓起”，并朝著這一方向努力拼搏、努力奮斗。曾獲：南昌市“園丁杯”教學競賽三等獎等榮譽。
在校團委領(lǐng)導，附中黨政的指導下，大力加強思想引領(lǐng)工作、夯實基層團建，不斷提升團學工作活力，20各項工作富有成效。
一、注重黨團思想理論學習。她不斷加強政治理論學習，深入學習黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，團的十八大和十八屆二中、三中、四中全會精神，時刻向優(yōu)秀共產(chǎn)黨員學習和看齊，深入開展“兩學一做”以及“不忘初心、牢記使命”主題教育學習,黨風廉政建設(shè)等活動,時刻與黨中央保持高度一致，緊密圍繞學校和附中工作，不斷鞏固學習成果，積極參加學校黨團活動。
二、開展富有特色的團學工作。附中團總支工作對象為中小學生，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的合格的社會主義接班人，附中從以下幾個方面開展了富有特色的團工作：一是愛國主義教育方面，通過組織學生觀看國慶慶祝大會實況以及邀請專家就“我和我的祖國”主題授團課，加強了附中學生的愛國主義教育，增強了學生愛國熱情；二是培養(yǎng)艱苦奮斗精神方面，組織師生參觀八一起義紀念館及觀看艱苦奮斗題材電影，引導學生在新時代仍要保持艱苦奮斗精神；三是全面培育學生方面，通過開展升旗儀式、x上學期中舉辦的16場“我和我的祖國”國旗下發(fā)言、附中第一屆“藝術(shù)節(jié)”，挖掘?qū)W生才藝，在繪畫、演講班級合作才藝、大合唱、主持方面全面培養(yǎng)學生，使學生明白“三百六十行，行行出狀元”的道理，引導學生全面發(fā)展；四是響應(yīng)團省委“疫情防控線上主題團課xx同心戰(zhàn)‘疫’情青春勇?lián)敗钡奶栒?，開展線上團課，凝聚抗“疫”正能量為向?qū)W生團員分享“武漢抗疫紀錄片”等相關(guān)優(yōu)秀作品，在線上團課上凝聚抗“疫”正能量。
三、運用團組織優(yōu)勢構(gòu)筑疫情“免疫網(wǎng)”。新冠肺炎疫防控是當前最重要的一項政治工作，附中團總支高度重視，開展了一系列工作：一是制定附中學生疫情防控工作預(yù)案，確保疫情防控有案可依；二是加強學生疫情防控宣傳教育，通過線上“江農(nóng)附中”微信公眾號平臺和線下張貼疫情防控宣傳海報，加強疫情防控宣傳教育；三是做好學生基本信息排查，做好每日返校登記報送，體溫等健康情況報送，特別是高風險地區(qū)如武漢等城市滯留學生的信息摸排，監(jiān)測其身體健康狀況；四是根據(jù)省教育廳要求，做好畢業(yè)班復(fù)學方案，并做好緊急處理預(yù)案。通過上述措施，將附中學生牢牢構(gòu)筑在疫情防控“免疫網(wǎng)”內(nèi)，確保復(fù)學復(fù)課等相關(guān)工作的開展。
作為高校附屬中學團工作專職人員，她時刻牢記為祖國下一代人才培養(yǎng)工作而努力奮斗，今后她將繼續(xù)不忘初心，牢記使命，為團工作奉獻綿薄之力。
團干教師事跡材料篇十六
張佳敏，女，中共黨員，人力資源部科員，從事社保工作，兼任機關(guān)團支部書記。幾年來，在領(lǐng)導和同事們的關(guān)懷、幫助下，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以“服從領(lǐng)導、團結(jié)同事、認真學習、扎實工作”為準則，不斷提高思想水平，積極改進工作作風，努力豐富政治理論和學習業(yè)務(wù)知識，充分發(fā)揮了崗位職能，具有較高的思想道德水平和一定的文字綜合能力。自參加工作以來，在崗位上始終如一，嚴謹求實、勤奮刻苦、兢兢業(yè)業(yè)，較好的完成了領(lǐng)導交辦的各項工作，作為一名團干，能時刻嚴格要求自己，在理論學習、聯(lián)系群眾和遵紀守法等各方面都較好的發(fā)揮著先鋒模范作用，以飽滿的工作熱情、扎實的工作作風、優(yōu)異的工作成績獲得了領(lǐng)導和同事的一致好評。
過去的一年，該同志堅持以一個優(yōu)秀團干部的標準嚴格要求自己，宗旨是“全心全意為人民服務(wù)”。在日常的工作和生活中，干凈做人、公正做事，以平常心看待自己的工作，要求自己在工作中誠實、守信、廉潔、自律，起好表率作用。在思想上牢固樹立服務(wù)、發(fā)展的觀念，以為人民服務(wù)為核心，把職業(yè)道德的要求落實到崗位中去，自覺自發(fā)用實際行動證明。在工作中以誠待人，自覺維護集體榮譽和機關(guān)團支部的形象。淡化權(quán)利意識，強化服務(wù)意識，根據(jù)群眾需求的變化，改進服務(wù)手段，創(chuàng)新服務(wù)形式，完善服務(wù)機制，努力提高綜合服務(wù)水平，以更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，讓群眾達到最大程度的滿意。在公司團委組織的歷次活動中，更是以極大的熱情投入其中，并堅持學習團的業(yè)務(wù)，熱愛團的工作，開展團的活動，服務(wù)于團員青年。一年多來，與機關(guān)團支部其他團員同心同德，在自己與機關(guān)團支部的團員青年們不懈的努力下，將團支部的各項活動開展有聲有色、內(nèi)容充實、形式豐富、收效甚佳。通過各項活動的開展，既提高了團員青年的政治素質(zhì)，又向黨輸送了新鮮血液;既向社會奉獻了愛心，又堅定了艱苦奮斗的決心;既增強了隊伍的凝聚力，又提升了隊伍的戰(zhàn)斗力;既強健了體魄，又豐富了大家的業(yè)余文化生活。同時，按照集團“學黨史、強信念、跟黨走”的總要求，積極開展“學黨史”系列主題活動，讓團員青年們更進一步的了解我們的黨、我們的團。
作為機關(guān)團支部書記，該同志時刻謹記團員青年的權(quán)益及要求，為了更好的服務(wù)大家，能夠及時的將最新最有效的信息傳達給各位團員，提供優(yōu)質(zhì)、快捷的信息傳達，不斷提升大家的獲得感、幸福感、安全感。
團干教師事跡材料篇十七
吳xx，男，漢族，中共黨員，研究生學歷，理學碩士，現(xiàn)為校團委掛職副書記、工學院團委書記。該同志忠誠黨的事業(yè)、熱愛團的崗位、竭誠服務(wù)青年；在春季疫情防控中，迎難而上、勇于擔當。
該同志增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護。加強學生的思想政治教育，引導廣大青年自覺為共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想而奮斗。全面加強基層團支部建設(shè)，規(guī)范團支部成立和換屆程序，規(guī)范記錄《團支部工作手冊》，強化各班級團支部“三會兩制一課”，嚴格團員發(fā)展流程，持續(xù)夯實基礎(chǔ)基層工作。
1、能做引領(lǐng)者，善做組織者，勤做服務(wù)員黨旗所指團旗所向，不斷加強青年的政治引領(lǐng)。他發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)新媒體功能，幫助青年學生堅定正確政治方向，堅定聽黨話、跟黨走的人生追求。發(fā)揮第二課堂優(yōu)勢，打通“線上”與“線下”工作渠道，擴大團的工作覆蓋面，強化服務(wù)意識，在思想、學業(yè)、心理、等問題上為青年排憂解難。
2、發(fā)揮青年學生優(yōu)勢，形成團學工作特色發(fā)揮所在學院工科背景優(yōu)勢，打造學院創(chuàng)新實踐工作特色。舉辦大學生數(shù)字化作品創(chuàng)新設(shè)計大賽等賽事。所在學院有超過70%的學生參與各項創(chuàng)新實踐比賽，獲得省級及以上的獎勵有20余項。發(fā)揮所在學院文藝與體育優(yōu)勢，構(gòu)建學院“三走”運動常態(tài)化，堅持年度體育鍛煉不斷線。
該同志不斷加強自身建設(shè)，注重業(yè)務(wù)、教學、科研等多方面的能力提升。發(fā)揮課堂作為思想政治教育主渠道的作用，不斷提青年工作的`研究能力，積極申報思想政治教育類課題，撰寫與實際工作相關(guān)的學術(shù)論文。該同志曾獲得江西省“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動優(yōu)秀指導老師、江西農(nóng)業(yè)大學優(yōu)秀班主任、、江西農(nóng)業(yè)大學優(yōu)秀輔導員等榮譽。
面對突如其來的新冠肺炎疫情，該同志積極響應(yīng)黨和國家號召，沖鋒在前、迎難而上、勇于擔當。他主動擔任工學院湖北籍學生臨時（網(wǎng)絡(luò)）團支部書記，圍繞網(wǎng)絡(luò)課堂助學、線上主題微團課活動、特殊學生關(guān)愛行動，組織學生有序參與疫情防控工作；之后積極組織學院青年有序進社區(qū)、捐助善款等；主動擔任所在村疫情防控志愿者，捐贈體溫槍、口罩等物資。該同志在自己崗位上履職盡責、模范表率，在疫情防控工作中踐行初心使命，助力打贏這場疫情防控的人民阻擊戰(zhàn)。
團干教師事跡材料篇十八
謝xx，男，中共黨員，1981年11月出生，現(xiàn)任湖北工業(yè)大學計算機學院團委書記，在湖北工業(yè)大學工作從事高校思想政治教育工作整整有十年了，現(xiàn)任計算機學院團委書記。他勤勉自勵，忠于黨的教育事業(yè)，熱愛共青團工作，有較好的政治理論水平和思政工作經(jīng)驗；他恪盡職守，一心撲在青年學生身上，在長期的共青團中，在平凡的工作崗位上為培養(yǎng)社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的崇高事業(yè)默默耕耘，帶領(lǐng)廣大團干、團員積極開展志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等實踐活動，為學生的成人成才服務(wù)，創(chuàng)造性地開展工作，成效顯著，較好地發(fā)揮了一名共產(chǎn)黨員和共青團干部的先鋒模范作用。
1、勤于學習，與時俱進。
20xx年，他認真參加“兩學一做”學習教育活動，貫徹落實《中共中央關(guān)于加強和改進黨的群團工作的意見》、《共青團中央改革方案》文件要求，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作全局，以黨的教育方針為指導，緊緊圍繞學校的中心工作，堅持育人為本、德育為先，扎實推進黨的理論、團的精神進課堂、進學生頭腦，努力用自身的知識為學生傳道授業(yè)，為同學答疑解惑。
全年，結(jié)合青年學生就業(yè)指導、生涯規(guī)劃、形式與政策分析等話題，他面向全校38個團支部，1300余名團員，開設(shè)了“重走長征路”、“井岡精神與毛澤東思想”、“四年后你將成為誰？”等主題豐富的團課。
同時，積極開展青年學生群體狀況的調(diào)研，堅持“走進青年、改進工作”，深入挖掘推動工作、解決問題的有效途徑。他成功申報湖北省教育廳實踐育人特色項目1項，湖北高校學生工作研究會立項1項，共青團湖北省“團建優(yōu)品匯”項目1項，湖北工業(yè)大學優(yōu)秀校園文化項目1項。
2、廉潔律己，樹好形象。
他嚴于律己，時刻牢記自己是一名共青團干、一名共產(chǎn)黨員，在平時的工作中，堅持嚴格要求自己，自覺遵守黨章黨規(guī)和學校各項規(guī)章制度，身體力行“三嚴三實”，永葆共產(chǎn)黨員的政治本色，樹立共青團干的良好形象。
20xx，他榮獲學校黨政年度考核“優(yōu)秀”；校輔導員考核“優(yōu)秀”；校團委綜合考評“優(yōu)秀”，并被評為校防汛抗洪“先進個人”。個人先進事跡被湖北工業(yè)大學校報專題報導。
在工作中將思想政治工作和團建改革工作的相結(jié)合，不斷改進工作作風和方法，使團建工作一年一個新變化，一年一個新臺階，很好地發(fā)揮了作為黨的助手、后備軍的作用。
1、從嚴管好團干部隊伍，扎實開展“1+100”活動，讓“團干部亮身份、團員明責任”。20xx年，他全面推進“從嚴治團”，在全院35個團支部中開展團支部書記向全體團員述職并接受團員網(wǎng)上測評工作，并對違紀違規(guī)團干，以紀律通報形式向全體團員通報。共舉辦青年理論學習中心28場次，發(fā)布紀律通報22期，使學生干部的模范帶頭作用和團支部戰(zhàn)斗堡壘作用得到了有效的改善和發(fā)揮。
2、扎實開展“學‘習’立志，長征精神我踐行”四進四信活動。他依托學院踐行社會主義核心價值觀“示范團支部”--“青佑之光”支教服務(wù)團團支部為先進典型，大力開展講“習”學“習”演講比賽、學“習”立志主題團日、長征精神我踐行等活動，引領(lǐng)廣大團員牢固樹立社會主義核心價值觀。全院團員參與率100%，團支部主題學習活動120余場。同時團員朱紫郡榮同學獲湖北省“四進四信”比賽“金牌主講人”和“優(yōu)秀主講人”。
3、深入開展學風建設(shè)，推進教師引領(lǐng)工程。20xx年，他將日常學風督導、考風考紀建設(shè)抓到實處，學生到課率大有好轉(zhuǎn)，年底學院教學質(zhì)量評估名列中上游。同時，他繼續(xù)推進開展“師生陽光對話、師生互動交流”教師引領(lǐng)工程，共有60多位教師項目及校企合作項目吸納近千學生參加項目鍛煉，激發(fā)廣大團員自主學習意識。精心組織舉辦“求索”科技講壇、優(yōu)秀校友講壇等專業(yè)前沿講座20余場。
4、推進校園文化活動精品化，重點開展“三走”群眾性體育活動。20xx年，他重點開展“高雅藝術(shù)進校園”、“書香校園”讀書評書活動，“最后一周的感動”畢業(yè)晚會等學院精品文化活動，推動校園文化的持續(xù)繁榮和活躍。他指導的“青佑”合唱團吟唱的《七律·長征》受邀在湖北電視臺“月映名樓誦華章”名樓·名家·名篇吟誦會中展演，團員陳屹凇同學代表學校參加“五月的鮮花”全國大中學生五四文藝會演，充分展示我院大學生健康向上的精神面貌。
5、深入挖掘社會實踐的育人功效，打造團建精品項目。20xx年，他創(chuàng)建大學生志愿實踐基地3個，組織校內(nèi)外社會實踐隊伍15支，志愿服務(wù)隊伍8支，指導并參與志愿活動150余次，志愿服務(wù)人次有很多并持續(xù)增加，志愿服務(wù)時間1434小時。
6、實現(xiàn)網(wǎng)上團組織生活經(jīng)?；蛟臁扒嗄旰寐曇簟逼放?。20xx年，他重點打造青春湖工it微信公眾號、計算風云微信公眾號網(wǎng)絡(luò)陣地，推進了46個網(wǎng)上共青團建設(shè)，將“智慧團建”工作落實到位，20xx年，共發(fā)表微博89篇、微信推送78篇、qq群消息20xx余條。目前還在積極探索a/b站、app應(yīng)用、直播平臺等新媒體陣地。
謝xx指導的“青佑之光”支教服務(wù)團獲評全國高校踐行社會主義核心價值觀“示范團支部”、全國“活力團支部”榮譽稱號。先后指導團隊獲團中央20xx年全國社會實踐成果評選活動一等獎（全國僅4個）；全國20xx大中專學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐“千校千項”成果“最具影響力項目”、“實踐組織帶頭人”；湖北省“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動“優(yōu)秀團隊”稱號，受到了新華社、人民網(wǎng)、新華網(wǎng)等媒體的相繼報道。他本人先后榮獲“湖北省青年志愿者優(yōu)秀個人獎”、湖北省“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動“優(yōu)秀工作者”稱號。
回顧過去，在感到欣慰的同時，謝xx深知還存在一些不足，并將借此契機認真總結(jié)，把握共青團改革的大勢，圍繞共青團“凝聚青年、服務(wù)大局、當好橋梁、從嚴治團”四維工作格局，以高度的政治意識和責任意識，推動共青團改革全面開展、系統(tǒng)深化。在今后的工作中，他將斗志昂揚、迎難而上，為學校發(fā)展獻力，為青年成長成才助力，用無悔的青春為團旗，增輝！
團干教師事跡材料篇十九
吳倩同學是東橋初中九(3)班班長兼學習委員、數(shù)學科代表。她責任心強，能出色完成班主任老師交給的各項工作。響應(yīng)團的號召，提高自身的素質(zhì)。提攜后進，積極配合班主任的工作，使班級各方面更加優(yōu)秀，團結(jié)同學，尊敬師長，不打架，不罵人。深受老師的信任和同學的擁護和愛戴!
在思想上，她能夠端正思想，提高思想覺悟水平，樹立起作為共青團員應(yīng)該起到帶頭和模范作用的意識;其次，積極參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，做到學以致用;再次，按時繳納團費，從不拖后腿，努力為團的事業(yè)貢獻自己的微薄之力;此外，努力提高自身思想素質(zhì)，弘揚道德風尚，嚴于律己，揚善抑惡、求實創(chuàng)造、與時俱進，將優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。認真遵守學校的各項規(guī)章制度，認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務(wù)，執(zhí)行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務(wù);再其次，愛護校舍和各種公物，不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處亂涂亂畫。有良好的衛(wèi)生習慣，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。能使用禮貌用語。待人熱情大方，從不說謊，有錯就改且能聽取他人意見。見到老師主動問好。虛心聽從師長教導，從不頂撞，不強詞奪理。見到老年人、殘疾人、兒童需要幫助時積極地幫助他們。說話和氣從不罵人，不起綽號，不取笑有生理缺陷的人。
在生活上，她積極與同班同學及兄弟班級的同學搞好關(guān)系，由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。無論在班里，還是在整個學校，她都結(jié)交了許多朋友，與朋友溝通。她為人謙恭，禮讓，落落大方，思想積極，是一個極具時代氣息和創(chuàng)新能力的優(yōu)秀初中生。誠實謙虛，有錯就改，不受利誘，愛惜人格，嚴于利己，對社會上違反公共道德的人予以制止。關(guān)心他人，尊重體貼父母和長輩。平時生活簡樸，拾金不昧。合理利用自己的生活費，她深知金錢的來之不易，從不亂花一分錢。在不影響學習的前提下能主動做一些力所能及的家務(wù)活。她的時間觀念強，能合理安排好工作、學習、圖書、鍛煉身體及娛樂等的時間。
在工作上，吳倩同學還能積極貫徹學校教育工作的各項意見和措施，為在班內(nèi)形成勤奮學習的優(yōu)良風貌而積極工作。經(jīng)常了解班級在學習上出現(xiàn)的好人好事，并隨時同班主任和科任老師保持聯(lián)系。在每次班委會會議上，匯報本職工作的開展情況和下一階段的工作打算。督促各學科代表經(jīng)常同科任老師保持聯(lián)系并認真完成收發(fā)作業(yè)的任務(wù)。作為班長的她，為了不辜負同學們對她的期望，她勤懇踏實積極做好自己的本職工作，勞動時自己總是沖在最前面，并且配合勞動委員把班級里的勞動工作安排的有條不紊。同時她還負責班里的班費開支，她努力把班上的所有開銷項目計算準確并及時向同學們公布開支項目。其次她積極配合其他班干、團干完成各項工作任務(wù)。既鍛煉自己的組織交際能力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。在每個學期社會實踐活動中，她都能積極參加，發(fā)揚不怕苦不怕累的精神。工作中一直盡心盡責，做事追求完美。
在文體活動上，她能夠起到優(yōu)秀團員的先鋒模范作用。在校讀書活動中，能積極讀書，踴躍報名參加讀書演講比賽，獲得校讀書演講比賽一等獎;在年級跳繩比賽中，積極鍛煉，勇奪第一;在改革開放三十周年征文比賽中獲得校級一等獎;硬筆書法比賽二等獎。
由于吳倩同學在各方面有著突出的表現(xiàn)，因而每學年度均被評為校“三好學生”。20xx年度還獲得“六安市三好學生”的光榮稱號。
吳倩同學是我校共青團員中的優(yōu)秀代表，特此推薦。
團干教師事跡材料篇二十
陳曌玥同學是商丘市一高三年級17班的學生，20xx年8月考入本校就讀高中文科班，擔任學校學生會主席，班級團委書記。兩年來，由于各方面表現(xiàn)突出，多次被學校評為優(yōu)秀學生干部。入校以來，她嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，做好模范帶頭作用。平時她能夠妥善處理好班級工作與學校工作之間的關(guān)系，在思想、學習、工作等方面取得了較大的進步。
陳曌玥同學是個愛動腦子的孩子，學習上刻苦鉆研，勤學好問，勇于創(chuàng)新，她對數(shù)學有著濃厚的興趣，善于解答難題，具有“明知山有虎，偏向虎山行”的品格。她深知，學習不是一件輕而易舉的事，只有付出艱辛勞動的人，才會有所收獲，才能取得成功。平時積極參與各類比賽活動多次獲獎，在全國中學生作文大賽獲得二等獎。
她是一位品學兼優(yōu)的好學生，在工作上，她能做到一絲不茍，認真踏實，協(xié)助老師開展校內(nèi)大型活動和各類班務(wù)活動任務(wù)。在活動中能吃苦耐勞，熱心為同學服務(wù)，在各方面以身作則，力爭起模范帶頭作用。并且在繁忙的學習中能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，并且努力踐行“三個代表”重要思想，不斷提高自身政治修養(yǎng)。
她還是一個心地善良的，極富有同情心，樂于助人的好學生，她絲毫沒有現(xiàn)代部分中學生身上那種狹隘自私的心理，也絲毫沒有那種攀比的心。她平易近人，同學遇到不會的難題，她總能拿出耐心和熱心，不厭其煩，耐心地輔導和講解，直到弄懂為止。雖然家庭條件普通，但是她從不向父母奢求什么，反而在別人遇到困難的時候，她依然伸出援助之手，幾年來，她經(jīng)常利用節(jié)假日跟隨母親到孤兒院、農(nóng)村看望幫助那些貧困兒童。在家里，更是體恤父母，經(jīng)常幫助媽媽做家務(wù)；母親生病，她多次請假在家里照顧母親，同時也沒有落下學習成績。
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