學(xué)會(huì)管理情緒是保持心理健康和積極心態(tài)的關(guān)鍵，良好的情緒管理能力有助于提高生活質(zhì)量。撰寫一份較完美的總結(jié)需要有系統(tǒng)性和條理性。小編為大家精心挑選了幾篇經(jīng)典總結(jié)文章，大家一起來(lái)欣賞學(xué)習(xí)吧。
大自然交響曲小學(xué)篇一
大自然是人類最向往的居所，因?yàn)槟抢锇察o、美妙，令人浩氣長(zhǎng)舒。悠閑時(shí)可以看看山、看看水、看看樹……這樣的生活多美好！
大自然的一切皆有生命，它們和人一樣能看見、能聽見。而愛(ài)它們發(fā)出的聲音也許是被城市的喧鬧所掩蓋，但只要你把心靜下來(lái)，靜靜聆聽，便能聽到。
聽，風(fēng)兒吹著樹葉沙沙的聲響多么動(dòng)聽；看，草兒在為風(fēng)兒的歌曲伴舞呢！它舞動(dòng)的身子，那婀娜的舞姿多美啊?。恢擞脷g悅的歌聲來(lái)歡迎我加入它們；看，鳥兒扇動(dòng)著翅膀停留在電線上高高低低，從遠(yuǎn)處看就像一曲五線譜與知了一起唱和呢！
啊，不知何時(shí)，空中飄飄灑灑著一些毛毛細(xì)雨。靜靜聆聽，雨點(diǎn)像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩，從云床上蹦跳到樹葉上，“滴答滴答”。像一雙輕捷柔軟的巧手彈在每一片樹葉、每一叢綠草、每一瓣花瓣、每一塊巖石，構(gòu)成了一幅和諧美妙的大自然景觀圖，多美??！
大自然交響曲小學(xué)篇二
大自然是一位神奇的演奏師，它有著動(dòng)聽的天籟之音，唯美的玉石之樂(lè)。讓我們前去觀賞它的謎之音樂(lè)吧。
消消的，雨來(lái)了。“沙沙”聲，如天使展翼一樣婉轉(zhuǎn)；“沙沙”聲，如百靈歡唱一樣動(dòng)聽；如歌聲一樣婉轉(zhuǎn)?！吧成陈暋睗补嗔藰淠?，使樹葉漸漸抬起了頭，讓樹木昂首挺胸，精神飽滿，一棵棵樹，一棵棵草，都變得格外精神；“沙沙”聲匯成了小溪，使干涸的小溪重新回復(fù)生機(jī)。
小溪“丁冬——丁冬”地歌唱，仿佛是一首優(yōu)雅的小曲，每一個(gè)音符都變著幻想的情感。
就這樣，雨景和雨聲匯成了一幅韻味濃厚，心曠神怡的水墨山水畫，一幅詩(shī)意濃濃，神清氣爽的水墨田園畫。
大自然交響曲小學(xué)篇三
大自然像一個(gè)神奇而又賦有才華的'音樂(lè)家，彈奏著一首又一首優(yōu)雅動(dòng)聽的小曲。那就讓我們到大自然中細(xì)細(xì)的去聆聽吧！
聽！小溪正用它靈巧的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲子?！岸＿耍＿?。”多美妙的琴音呀！小青蛙穿上了翠綠的新衣裳，在荷葉上一展歌喉。小鳥兒也不甘示弱，穿著鮮艷的羽衣，站在大樹的肩上“嘰嘰喳喳”地唱起歌來(lái)，樹葉也“沙沙”地輕輕附和著。
聽！風(fēng)兒“呼呼”地喘著氣，小雨點(diǎn)兒從天空一躍而起，腳上的小皮鞋在“嗒嗒”的邁起輕盈的舞步。雷公公寶刀未老，一時(shí)興起，把不離手的鼓“轟隆隆”地敲了幾下。這時(shí)，就好似演唱會(huì)，又像一曲曲動(dòng)人的歌謠：“灰灰的天，灰灰的地……”
大棕熊“嗷”的一聲，伸了個(gè)懶腰，表示新的一年即將來(lái)到。小蜜蜂“嗡嗡”地飛著，逗弄著花朵兒。
孩子們“哈哈哈”地在歡笑中快樂(lè)成長(zhǎng)。
大自然的交響曲每天都在演奏著，只要你去細(xì)細(xì)聆聽，就能聽到這天籟之音。
大自然交響曲小學(xué)篇四
當(dāng)我們聽?wèi)T了馬路上的喧嘩聲，卻早已忘記了大自然的美妙的聲音。
聽，風(fēng)爺爺用笛子吹向了大地，時(shí)而婉轉(zhuǎn)，時(shí)而歡快，時(shí)而悲傷。。。。。。風(fēng)爺爺真像一個(gè)音樂(lè)能手呀！
小溪姐姐也“嘩啦啦”的唱歌，在歌聲中夾著小魚撥水的聲音，啊！真好聽呀！小溪姐姐也是一個(gè)不錯(cuò)的歌唱家呀！
鳥兒妹妹們?cè)跇渖疑媳膩?lái)跳去，“嘰嘰喳喳”唱著喜歡的歌兒。就像一個(gè)合唱團(tuán)。它們把歌聲獻(xiàn)給了大樹，獻(xiàn)給了人類。
嘻嘻唧唧的為青蛙王子伴奏。它們好像在為忙碌了一天人們演奏一首催眠曲。
風(fēng)聲。水聲。鳥聲......各種聲音交織在一起，匯成了一曲如夢(mèng)如幻的大自然的交響曲。大自然的聲音多么奇妙呀！
大自然交響曲小學(xué)篇五
沒(méi)有舒伯特小夜曲的舒暢，沒(méi)有貝多芬交響的歡悅，只是細(xì)細(xì)地緩緩地從空中垂落，涼意中滲透著一絲地歡快，順勢(shì)而下，讓人出神地望著這些神秘的小雨滴無(wú)法自拔。
記得那是一個(gè)寂靜的夜晚，空氣沉悶得讓人更加燥熱，沒(méi)有一絲流動(dòng)。突然，悶雷低沉，我便說(shuō)：“看來(lái)是要下雨了！”話音剛落下，天空中就淅淅瀝瀝的滴下個(gè)把雨滴，接著雨勢(shì)逐漸變大，傾盆而下?？粗@些"粗壯”的小水滴緩緩地落下，透明的水滴中映著后院周圍的植被，我看呆了。周圍的水滴落在后院的各處，跟大地碰撞，發(fā)出了”啪啪“的聲音，跟小河碰撞在一起發(fā)出了”叮咚“的聲音，跟樹葉碰撞在一起發(fā)出了”嗒嗒嗒“的聲音。這些不同的自然的音樂(lè)混雜在一起，形成了自然的交響曲，在后院中，又蕩漾著大自然的回音。
這首自然的交響曲在我的心里堪比貝多芬的交響，甚是好聽，一直在縈繞在心間，讓我久久不能忘懷，也讓我銘記在心。
一縷陽(yáng)光，驚退了淅淅瀝瀝的雨，云朵漸漸散開，雨水滋潤(rùn)了萬(wàn)物，讓萬(wàn)物都能更加凈澈。在蔚藍(lán)的天空中出現(xiàn)一道絢麗的彩虹，作為雨后表演最后謝幕。
大自然交響曲小學(xué)篇六
音樂(lè)是人間最美的享受，大自然的音樂(lè)也一樣，別樣不同的是，大自然好像一位天生而又神奇的演奏師，不用樂(lè)譜，不要樂(lè)器，就帶著自己組成的樂(lè)隊(duì)，也能演奏出天籟之音，玉石之樂(lè)，只需你仔細(xì)聆聽。
清晨，大自然樂(lè)隊(duì)的音樂(lè)家們似乎心情都很好，聽吧，興致很高的他們又開始演奏起大自然交響曲了——小溪“叮咚，叮咚”地哼起了小曲，就連平時(shí)文靜的小魚也跟著節(jié)奏擺起了尾巴；果園里，熟透了的柿子也“嘣嘣嘣嘣”地接二連三跳下樹來(lái)，成了蟲子的美味佳肴；草叢里的知了也在帶領(lǐng)著兄弟姐妹們“知了，知了”地叫個(gè)不停，好好像是在為不想讓寒冬來(lái)臨做最后的掙扎；樹上的鳥兒正在“嘰嘰喳喳”地為知了伴奏，風(fēng)“呼呼，呼呼”地吹，樹葉飄飄而然，優(yōu)雅地落了地，鳥兒被驚跑了，也提高了嗓音，由柔美部分變?yōu)榧で椴糠帧黄淙唬诶蠋煛L(fēng)的指導(dǎo)下，音樂(lè)家們的演奏技術(shù)也開始增長(zhǎng)起來(lái)。
突然，風(fēng)不再溫柔，而是猛烈，好好像是音樂(lè)家們演奏錯(cuò)誤，他被激怒一樣，“轟隆隆，轟隆隆”，雷公公打著哈欠，好好像還沒(méi)睡醒呢！黑眼圈（烏云）都有了?！暗未穑未稹保瓉?lái)是雨妹妹突然來(lái)襲。雨聲里，每一塊巖石。每一片樹葉。每一叢綠草，都變成了奇妙無(wú)比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲，每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩。
大自然交響曲小學(xué)篇七
早晨，一出門就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷。不坐車，也不邀伴就帶著滿懷的好心情，踏一條幽徑，獨(dú)自去欣賞大自然的交響曲。
你聽，“嘩嘩嘩——”那是交響曲的第一個(gè)音符，第一份色彩。“嘩嘩嘩……”小溪?dú)g快的唱著，像一曲無(wú)字的歌謠。我看到小溪這么真摯的邀請(qǐng)，也跟著小溪唱和了起來(lái)。
再往前走，你可以看到一個(gè)小型的鴨子養(yǎng)殖基地。那里面成百上千只鴨子仿佛在進(jìn)行著鴨子大合唱。“嘎嘎嘎——嘎嘎嘎嘎嘎……”整齊的唱著屬于他們的歌曲，聽到這樣獨(dú)特的歌曲我不禁也停下腳步欣賞著這獨(dú)特的音韻。
聽完那獨(dú)特的歌曲，我來(lái)到了一片幽靜的森林里?！爸ㄖㄖāㄖㄖā边@是一位蟲子音樂(lè)家在獨(dú)自演奏一首優(yōu)美、輕緩且旋律動(dòng)聽的曲子。這樣的曲子在這令人安詳幽靜里演奏著，給森林增添一份神奇的色彩和一份獨(dú)特的感受。我閉上眼，聽著這優(yōu)美的旋律在我的耳朵里回蕩，仿佛我自己也是大自然的一員。這樣獨(dú)特的感受是只有在這片幽靜安詳?shù)纳掷锊拍荏w會(huì)到的。
“咚咚咚——”那是我走路的腳步聲，聽完這富有大自然色彩的交響曲后，已經(jīng)接近黃昏了，我也該回家了。
大自然交響曲小學(xué)篇八
在大自然中，有很多的東西能發(fā)出聲響，好像一首首交響曲，今天也是如此。山林刮起了風(fēng)，樹葉被風(fēng)刮得發(fā)出沙沙沙的聲響，聽！大樹開始演奏了，這沙沙聲就好像小提琴演奏出來(lái)的。
山泉叮咚作響，這叮叮咚咚的泉水讓我仿佛聽到了鋼琴家在彈奏美妙的樂(lè)曲。站在樹枝上的小鳥也助起了興，嘰嘰喳喳地唱了起來(lái)，展示著它那動(dòng)聽的歌喉。這聲音讓我想起了長(zhǎng)笛演奏出的曲子，非常好聽。突然，天陰了，轟隆隆，轟隆隆，雷公公敲響了大鼓，發(fā)出了低沉的聲音。這樣，雷公公也成為了交響樂(lè)隊(duì)的一員。雷公公剛出場(chǎng)亮相，雨絲就細(xì)細(xì)的下來(lái)了，嘩啦啦，嘩啦啦，該雨這位演奏師上場(chǎng)演奏了。
雨停了，天空又變晴朗了，樹葉上的水珠還在不停的往下滴著，在這嘀嗒聲里，我又好像聽到了木琴發(fā)出的聲響。在腳底下的蟋蟀也開始了演奏，它是這交響曲最后演奏的，所以它的聲音格外洪亮、特別，使人耳目一新，也給今天的交響曲結(jié)了一個(gè)好尾。這就是大自然今天給我們奉上的交響曲。
大自然每天都演奏交響曲，只要你用心去傾聽，就能聽到這天籟之音了。
大自然交響曲小學(xué)篇九
大自然的聲音是娓娓動(dòng)聽的。大自然很奇妙，千姿百態(tài)，但它是一位世界文明的音樂(lè)家，因?yàn)榇笞匀挥兴奈慌c眾不同的指揮家。
夏哥哥仿佛是個(gè)熱情的小伙子，它帶來(lái)了火辣辣的太陽(yáng)，跟著春姑娘的步伐而來(lái)。夏哥哥讓蒲公英乘著涼爽的清風(fēng)敲響家家戶戶的門鈴鐺又讓樹上的知了、荷葉上的青蛙、水里的魚兒唱起歌來(lái)：知了呱呱咕嚕水中的荷花笑紅了臉，她在知了、青蛙，魚兒的歌聲中翩翩起舞，那粉紅的衣裙在夏日中擺動(dòng)著，美極了！
冬爺爺收了春姑娘，夏哥哥還有秋阿姨寄給它的一封邀請(qǐng)函，原來(lái)是這三位年輕的朋友也想讓冬爺爺來(lái)參加這次盛會(huì)。于是，冬爺爺把手一揮，把沾滿白胡子雪花的寒風(fēng)請(qǐng)了出來(lái)。寒風(fēng)用它天生的金嗓子在雪地里咆哮著，他雄渾的男高音多么有氣勢(shì)。冰雹也來(lái)湊熱鬧，噼里啪啦地砸在硬邦邦的冰地板上，砸在軟綿綿的雪地里。梅花在風(fēng)中默默地展示著自己優(yōu)美的身姿。呼呼的寒風(fēng)中，還能隱約聽見小動(dòng)物打呼嚕的聲音呢。
我靜靜地傾聽著這一首首漫長(zhǎng)的交響曲，默默的陶醉在其中，一路漸漸長(zhǎng)大。
大自然交響曲小學(xué)篇十
在自然界之中充滿了音樂(lè)，最有名的就要數(shù)《動(dòng)物》《物體》《天氣》這三大交響曲了。
喵喵喵似笛般悠悠地傳來(lái)了，好像很近觸手可及，又好像很遠(yuǎn)遙不可及，這種忽遠(yuǎn)忽近的聲音，擁有詩(shī)一般的韻味，又有孩子般淘氣的氣息；汪汪汪如同勢(shì)磅礴的大鼓聲，轟轟地一下又一下地打著。嘰嘰喳喳這一聲聲連綿不斷地由重到輕，仿佛是《動(dòng)物活力交響曲》的余韻，越來(lái)越輕，在不知不覺(jué)中停下了。當(dāng)人們正要好好地贊美這首美麗的'歌聲還在繼續(xù)，真是山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村呀！
咔咔我聽見指揮長(zhǎng)拍長(zhǎng)的聲音，好像在說(shuō)：好了，各位靜一下。周圍噪雜的聲音馬上安靜下來(lái)，連一只小螞蟻?zhàn)呗返穆曇舳寄苈牭?。接著，吱咔預(yù)備起丁丁咚咚開始了，這奇怪又順耳的節(jié)奏，這不同的音調(diào)，讓人聯(lián)想翩翩，想想了許多歌《搖籃曲》、《月光曲》、《小夜曲》、《蘇格蘭小提琴曲》在聽的人們經(jīng)常一個(gè)不留神，把這一整首《動(dòng)物多變交響曲》聽成了心目中最美的歌曲了?？勺屑?xì)一聽又發(fā)現(xiàn)這一種音樂(lè)別出心裁，它們有相同之處，也不同之處，完全沒(méi)有模仿和抄襲之感，反而有一種創(chuàng)新之妙。
《天氣》的樂(lè)器有一點(diǎn)少，只有鼓和琴鍵?？墒沁@聲音卻變化無(wú)常，堪比上千個(gè)樂(lè)器的組合，奏出的樂(lè)曲更加美妙。沙沙沙丁丁，丁丁轟隆隆每一個(gè)音符，都有輕重緩急，各有特色。重的像打鼓助威，勢(shì)不可擋：輕的像一陣陣涼風(fēng)流過(guò)耳畔：脆的像一群小孩子輕輕搖風(fēng)鈴的聲音，和著他們的清脆的笑聲。怎么樣？這組《天氣變化曲》神奇吧？這種樂(lè)器少，組合多的小曲令人心曠神怡。
這大自然的樂(lè)曲根本不用花錢去買什么cd呀，擴(kuò)音器啊，一點(diǎn)兒也不麻煩！你聽，風(fēng)兒已經(jīng)發(fā)出了邀請(qǐng)了，在靜謐的森林里等你，在安靜的空地上盼望你，在沉默的大海里上看著你。
大自然交響曲小學(xué)篇十一
春天細(xì)雨敲打著窗欞，噼里啪啦的聲音如同打鼓一樣有節(jié)奏。窗外，小溪不停地流淌著，彈起了歡快的d小調(diào)。鳥兒在雨中也愿一展歌喉，“嘰嘰喳喳”地歡叫聲使春天生機(jī)勃勃。
夏天，燦爛的陽(yáng)光照耀著樹梢、大地。看！那是什么？是一群正在“咕咕呱呱”叫喚著的青蛙，好似在說(shuō)：“我們唱得多么好聽！快來(lái)聽聽我們美妙的歌聲吧！”頓時(shí)，一只畫眉鳥從樹叢中飛了出來(lái)，站在溪邊的蘆葦上興奮地叫著，那歌聲可以和殿堂級(jí)的歌手媲美了！看來(lái)大家都在為大自然的音樂(lè)會(huì)做準(zhǔn)備了呢！
冬天，凌冽的北風(fēng)呼嘯著，天上落下了雪花，小朋友們穿著新的棉衣跑出了家門，笑盈盈地打起了雪仗?？梢月犚娦∨笥褌儦g樂(lè)的笑聲。家家戶戶都放起了鞭炮，“噼里啪啦”的響聲無(wú)處不在。小朋友們捂著耳朵到處跑，叫著：“爆炸啦！爆炸啦！”大家和睦相處，是多么其樂(lè)融融，到處都洋溢著大人小孩的笑聲。
??！春天、夏天、秋天、冬天的歌聲是多么美妙??！請(qǐng)仔細(xì)聆聽大自然的交響曲，你會(huì)聽見一些你意想不到的其妙聲音！
大自然交響曲小學(xué)篇十二
世界上有許多美妙的聲音，小鳥嘰嘰喳喳的鳴叫聲，小河嘩啦嘩啦的流淌聲，樹葉沙沙的飄動(dòng)聲，還有人們的歡笑聲這些組成了大自然美妙的交響曲。
天蒙蒙亮，大地一片寂靜。喔喔喔公雞的鳴叫聲把人們從美夢(mèng)中叫醒了。好像在說(shuō)：起床了，起床了，一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。我聽到了，連忙起床，走到院子里。
走出院子，嘩啦嘩啦一條清澈見底的小河唱著美妙的歌曲，要去參加青蛙合唱團(tuán)吧！呱呱呱百蛙齊鳴，氣勢(shì)浩瀚。嘎嘎嘎鴨子也來(lái)湊熱鬧。遠(yuǎn)處的山坡上，有一群牛羊安閑地啃著青草，哞哞哞、咩咩咩，它們還在一起聊天呢！小呀嘛小二郎，背著那書包上學(xué)堂小朋友們背著書包一蹦一跳地去上學(xué)，那美妙的歌聲和快樂(lè)的歡笑聲撒滿了小路。
我喜歡大自然美妙的交響曲，她給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)。
大自然交響曲小學(xué)篇十三
大自然是奇妙無(wú)比的，風(fēng)聲、雨聲、鳥叫、蟲鳴合成的音樂(lè)更是美麗清脆，我認(rèn)真的傾聽著，傾聽著—優(yōu)美動(dòng)聽的聲音。
夏天像一個(gè)熱情奔放的孩子，帶著滿身的炎熱，踏著輕快的步伐，來(lái)到大地人間。知了小姐爬在大樹上，“知了”“知了”的叫著；人們最忠實(shí)的朋友，小狗都伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭“鼾、鼾、鼾”地叫著，仿佛在說(shuō)：“熱死了，熱死了，我都快中暑了！”
秋風(fēng)涼颼颼地，但也遮掩不了那些成熟的果實(shí)喜悅的聲音，“撲騰撲騰”，哦，原來(lái)是各色的水果在枝頭“蹦來(lái)蹦去”，在地上滾來(lái)滾去，有紅彤彤的大蘋果，酸酸的橘子，又大又黃的梨子……秋風(fēng)吹的楓葉更紅，野菊更艷。
“呼—呼—”一陣陣寒風(fēng)，帶著雪花寶寶來(lái)到人間，無(wú)聲的音韻和皚皚的白雪早已把小動(dòng)物們的蹤影遮住了，小雪花們頑皮的往下落著，有的慢悠悠的，舍不得離開天空媽媽的懷抱；有的則輕盈地飛速地往下飄，有的像蝴蝶在天空中翩翩起舞，有的落在汽車上，有的落在原野上，有的落在屋頂上，整個(gè)世界銀裝素裹。
“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”的春天，給人希望；酷熱的夏天，給人熱情；涼風(fēng)習(xí)習(xí)，果實(shí)累累的秋天，讓人喜悅；雪花飄飄的冬天，給人無(wú)限的遐想。四個(gè)季節(jié)的音樂(lè)合在一起，就成了動(dòng)聽無(wú)比的大自然交響曲。
我們有五十六個(gè)兄弟姐妹，奏出的交響曲不是更動(dòng)聽嗎？
大自然交響曲小學(xué)篇十四
我愛(ài)夏夜，愛(ài)它的祥和寧?kù)o，因?yàn)樗膶庫(kù)o，我才能聽到這大自然的聲音。大自然的聲音是一首交響曲，更是一位向我訴說(shuō)的人，我喜愛(ài)它的聲音。
靜謐的夏夜里，我側(cè)耳傾聽大自然的聲音，青蛙是一位歌唱家，“呱呱”地唱個(gè)不停，它一定很愛(ài)唱歌吧!泉水和著大自然的聲音“叮叮咚咚”在為青蛙伴奏?！班?”樹葉落了下來(lái)，我正準(zhǔn)備用手去接住它，一陣?guó)P“呼——”地把正在翩翩起舞的樹葉給帶走了，風(fēng)兒是要把它帶去遠(yuǎn)方嗎?還是它們?cè)跔?zhēng)寵呢?我微微一笑，笑它們的淘氣、逍遙遙自在。
知了在唱著藝首寂寞的歌，我不聞不問(wèn)，月光照著湖面，湖面如鏡子般平靜，突然，一只魚兒躍出了水面，“咚——”將這面鏡子打碎了。這時(shí)，又傳來(lái)了幾聲犬吠聲，給原本祥和寧?kù)o的夏夜增加了幾分恐懼，小屋中傳來(lái)幾聲說(shuō)話聲。
過(guò)了不久，月色被烏云給遮了起來(lái)，好似一位害羞的姑娘，一切聲音都消失了，還剩下小雨“沙沙”的聲音，我撐開傘，傾聽著這“沙沙”的聲音。
雨停了，樹葉下留下的小水滴還在不停的翻滾，又忽然“叮!”地落在了小水池中，水中蕩起了波紋，大自然這首交響曲還沒(méi)停，它伴隨著我的腳步回到家中。
大自然交響曲小學(xué)篇十五
大自然是最最神奇和偉大的音樂(lè)家，只要是他寫的“杰作”，聽了都會(huì)熱血沸騰。
聽，草叢部落的音樂(lè)會(huì)開始了。看，一頭小牛是蟋蟀的“粉絲”，蟋蟀看見了，立馬跳過(guò)去，對(duì)著他，彈起了美妙的歌聲，也不管他是否聽得懂！青蛙在草叢舞臺(tái)上飆高音，只要他一飆高音，舞臺(tái)下的觀眾們就興奮不已，其中幾位觀眾興奮得沖到舞臺(tái)上去了，螳螂保安立刻阻止他們，并送他們坐回座位上。蜘蛛織網(wǎng)織得更多了，他跳到網(wǎng)上，再用力一蹭，他“飛”上了天空，又落到網(wǎng)上。觀眾們排山倒海的掌聲拍得蜘蛛臉都紅了。啄木鳥用她的尖嘴巴啄樹木里的蟲子，其實(shí)是在表演“口技”呢。蜜蜂和蝴蝶在草叢中翩翩起舞，只恨自己不會(huì)唱歌。這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)不知何時(shí)才會(huì)結(jié)束，因?yàn)檫@些音樂(lè)家永遠(yuǎn)不知疲憊。
突然間，風(fēng)起云涌，電閃雷鳴，音樂(lè)會(huì)瞬間爆發(fā)了激情，進(jìn)入了高潮。燈光設(shè)計(jì)師熒水蟲照亮了整個(gè)舞臺(tái)，刺得觀眾眼睛都要瞎了。雷在打鼓，打得驚天動(dòng)地，氣壯山河。風(fēng)乘興而來(lái)，剛開始風(fēng)的情緒還很平靜，風(fēng)聲很溫柔；可不一會(huì)兒，風(fēng)就開始呼嘯，風(fēng)聲“嗚嗚”。觀眾和演唱家們都驚慌失措地躲起來(lái)了。雨姑娘也在表演，“唰唰”是在朗誦，“嘩嘩”是在拼低音，“啪啪”是在飆高音，“叭叭”是在表演口技。風(fēng)雨雷電都在拼了命的演奏啊！
這場(chǎng)激情四射的音樂(lè)會(huì)漸漸平靜下來(lái)，雨停了，云散了，跳著熱舞的大樹退場(chǎng)了，音樂(lè)家們謝幕了，觀眾們離場(chǎng)了。
走進(jìn)大自然，無(wú)論何時(shí)何地你都可以聽到音樂(lè)會(huì)，他們沒(méi)有指揮家，卻演奏出最和諧最動(dòng)聽的交響曲。我會(huì)用生命去傾聽大自然的聲音。
大自然交響曲小學(xué)篇十六
大自然是一位演奏家，只要用心去感受自然，會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn)。
豐收的秋天到了，池塘邊又傳來(lái)小朋友的歡笑聲，象幾只百靈鳥在樹梢吟唱。不知是誰(shuí)用竹竿打下果實(shí)落到地上，樹邊草坪上的小鳥被嚇得飛出了草坪，一聲鳴叫打破了小朋友的歡笑聲。一陣風(fēng)吹過(guò)，又傳來(lái)一聲雷鳴，一場(chǎng)雷陣雨即將來(lái)臨，青蛙們蹦跳著，躲到荷葉下面躲雨，發(fā)出“呱呱”的叫聲。
“沙啦啦”由遠(yuǎn)到近的雨像個(gè)淘氣的孩子，惹得雷公發(fā)了怒，發(fā)出“隆隆隆”的吼聲，鳥兒和蟲子都沒(méi)有動(dòng)靜，好像很害怕的樣子。閃電娘娘掏出她那把閃亮的利劍，似乎想威脅“雨”這個(gè)淘氣的“孩子”。可“雨”這個(gè)調(diào)皮的“孩子”卻一點(diǎn)也不怕，反而更淘氣了，他也玩得更歡了：它一會(huì)兒跳到石頭上發(fā)出“咚咚”的響聲，仿佛在跟石頭哥哥打招呼；一會(huì)兒“跳”到樹葉上發(fā)出“噠噠”的聲音，仿佛在跟葉子姐姐玩耍；一會(huì)兒“跳”到池塘里發(fā)出“叮咚叮咚”的聲音，仿佛在和青蛙捉迷藏。這時(shí)風(fēng)姐姐來(lái)了，把樹葉當(dāng)作飛鏢，在雨中練起了百步穿楊的功夫，“嗖嗖嗖”一片片樹葉在雨中穿梭。仿佛是一場(chǎng)雨中激戰(zhàn)正在進(jìn)行。
風(fēng)姐姐把雨孩子帶走了，雨終于停了。那些調(diào)皮的家伙們又出來(lái)游戲了。幾只蝴蝶飛過(guò)來(lái)，在雨后的陽(yáng)光中扇動(dòng)著彩色的翅膀。，凝聚在樹葉上的雨滴，滴落在下面的池塘中發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音，隱隱約約又傳來(lái)鳥的鳴叫，雨后的樹林變得非常安靜，好像音樂(lè)會(huì)結(jié)束了，小鳥用歡快的聲音歡送我離開大自然。
大自然交響曲小學(xué)篇十七
俗話說(shuō)：六月天，小孩臉。剛剛還是艷陽(yáng)高照的天，突然一下子變臉了。
天的一邊堆積著一堆堆烏云，看上去象要塌下來(lái)似的，壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。路邊的小樹卷起了葉子，低下了頭，一副沒(méi)精打彩的樣子。不一會(huì)兒，隱隱約約地從遠(yuǎn)處傳來(lái)了幾聲轟隆的雷聲，小樹晃了晃身子，慢悠悠地?fù)u擺起來(lái)了。好一陣涼爽的風(fēng)，頓使人精神一振，從頭到腳的感覺(jué)到舒服。
突然“轟隆隆”一聲巨響，一道光亮的閃電刺破長(zhǎng)空，象一把鋒利的長(zhǎng)劍，把天幕劃開了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的口子。天色卻越來(lái)越暗，小樹晃頭晃腦地，使勁地?fù)u著，發(fā)出“呼呼呼”的聲音。馬路上的灰塵、紙屑象發(fā)瘋似的滿天飛舞。一陣陣震耳欲聾的雷聲，一塊塊幕布瞬時(shí)被撕破。
一堆堆烏云在躲起來(lái)，天空慢慢地由暗轉(zhuǎn)亮了，越來(lái)越白，越來(lái)越亮。風(fēng)也稍稍小了些。頃刻間，芋頭大的雨點(diǎn)從空中“噼里啪拉”摔向大地。這時(shí)的馬路上，汽車“叭叭叭”的喇叭聲，摩托車“嘟嘟”的馬達(dá)聲，自行車的“叮鈴鈴”聲和人們奔跑濺出的“嚓嚓嚓”的雨水聲，奏起了一曲大自然的交響樂(lè)。
雨慢慢地小起來(lái)了，最后完全停止了。被大雨沖刷過(guò)后的大地，顯得格外的清新，遠(yuǎn)處的群山涂上了一層青黑色，小河與大地拉近了一點(diǎn)距離。經(jīng)受雨水洗禮的天空，湛藍(lán)湛藍(lán)的，天的那一邊，出現(xiàn)了象拱橋似的，五顏六色的彩橋。也許是牛郎織女走出來(lái)觀賞雨后風(fēng)光呢。
大自然交響曲小學(xué)篇十八
閉上你的眼睛去傾聽吧！
那是鳥兒寶寶嘰嘰喳喳的`合唱，
那是花姑娘說(shuō)著悄悄話呢。
你聽到了嗎？
用你的臉去感覺(jué)吧！
那是風(fēng)娃娃呼呼呼地吹著口風(fēng)琴，
那是大樹姐姐在跳芭蕾舞。
你聽到了嗎？
用你的耳朵去聆聽吧！
那是雷公公轟隆隆地打著大鼓，
那是閃電婆婆噼里啪啦地舞劍擦出火光。
你聽到了嗎？
用你的心去感受吧！
那是雨弟弟嘩啦啦的流著眼淚呢。
那是土地爺爺咕咚咕咚喝著營(yíng)養(yǎng)液。
你聽到了嗎？
那是大自然的聲音，
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/14122938.html】
