總結(jié)是對自己經(jīng)歷的一次回顧和總結(jié)，通過總結(jié)可以更好地認識自己的優(yōu)勢和劣勢。總結(jié)要注意重點和重要性，突出自己的亮點和取得的成績，給讀者以積極的印象。希望這些總結(jié)范文對大家的總結(jié)寫作有所幫助，歡迎大家閱讀。
大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐個人總結(jié)篇一
今年暑期我參加了學院“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動赴惠來實踐團，當初報名參加并不覺得短短幾日里自己能得到什么鍛煉，而是源于xx總理的一句話：“我的大學暑期都是在鄉(xiāng)村里度過的”，大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐個人總結(jié)。燃燒自己的激情青春，用熱騰的熱血，去澆灌青春之花，讓自己暑期過得有意義，使這盛夏如金秋般碩果累累。如此想一想都能令人興奮、激動，于是我下定決心參加。有些出乎我意料，“三下鄉(xiāng)”雖然是時間短暫，但讓我得到很多鍛煉，獲得很多歡樂，獲益匪淺??！
裴斯泰洛齊曾說：“實踐和行動是人生的基本任務；學問和知識不過是手段、方法，通過這些才能做好主要工作。所以，人生必須具備的知識應該按實踐和行動的需要來決定?！敝腔酆椭R最終踐行于社會才能用得其所，而且人在實踐中可以檢驗真理，培養(yǎng)能力，彌補不足。xx年7月11日——17日這短短七日里我們實踐團進行了多次社會調(diào)研，參觀中國移動通信惠來分公司，與主管們面對面進行座談會，參觀了當?shù)仉娨暸_、圖書館、郵局，了解當中技術(shù)、工作進行結(jié)構(gòu)，與當?shù)鼐蠢显豪先藗冋勑?，為其大掃除，還有最難忘的小學支教，到港寮小學的文娛演出，最后在縣城的文娛演出，這一切活動都令我們難以忘記、感觸良多，留下深刻記憶。
雖說暑期三下鄉(xiāng)活動是到七月中旬才開展的活動，但籌備工作早在四月份就已被提上院團委的日程，從最初團長們的甄選、團員的甄選面試，再到五月培訓，到最終出發(fā)，所有參與此次活動的人以及關(guān)心此次活動的人都付出了許多努力，社會實踐報告《大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐個人總結(jié)》。嚴格來說，“三下鄉(xiāng)”活動并不是僅僅那七天里的行程，而是包括三方面的工作，分別是前期的準備工作、服務實踐工作和后期總結(jié)工作。
前期準備工作主要包括“三下鄉(xiāng)”實踐活動主題形式的確定、組隊，團長、隊員的.甄選，對隊員進行思想動員，做初步計劃以及尋求外援資助，文娛節(jié)目確定和排練、各項物資準備。服務實踐工作主要包括聯(lián)系各級地方政府，了解當?shù)氐幕厩闆r以制定相宜的服務方案，了解當?shù)亟逃ㄔO情況，根據(jù)事前行程安排進行各項實踐活動。后期總結(jié)工作包括對服務實踐活動中資料的整理與總結(jié)，以及隊員對社會實踐心得的交流。
當然，這只是我個人所了解的，作為一位后勤組普通成員，我參加的只是其中團員面試、前期文娛節(jié)目排練、物資準備工作和七日實踐行程。
團員面試的重要性不用多說，甄選的團員們的素質(zhì)直接關(guān)乎于實踐的質(zhì)量。起初由于臨近期末，要備戰(zhàn)各科考試，我對“三下鄉(xiāng)”實踐還有一絲猶豫的，但第一輪面試中，我觀察到面試當場分工組織條理、分明，例如面試前已分通訊、義教、調(diào)研、宣傳、后勤等各組，面試者按自己特點面試相應組，而這個分工特點在同城實踐的華農(nóng)就無這么分明。而且面試官的師兄們態(tài)度很好，問的問題針對性強，十分有內(nèi)涵，當時我已下定決心一定要參加。
面試通過后5月7日到16日十天是實踐培訓和模擬時期。這時期內(nèi)我身為后勤組組員，工作主要是配合組長安排，熟悉后勤各種工作，包括加強組員間認識與交流、服從組長安排統(tǒng)籌物品的準備管理、進行募捐活動安排等，同時實踐團每人都有自己的文娛演出節(jié)目，在這期間要學會、排練熟自己節(jié)目。甄選出的隊員來自不同的班級、不同專業(yè)，在活動之前大家?guī)缀醵疾徽J識，談不上溝通與默契了。而經(jīng)過這十天培訓后彼此初步認識，逐漸熟悉起來，到暑期實踐間隊員們都有了一定程度上的默契。文娛節(jié)目排練相當辛苦，十天里若無特殊，每晚從七點到十點半都要進行文娛排練。我被選入《和你一樣》手語組，這套手語并不是很難學會，發(fā)一個早上的時間基本能掌握整套動作，但要做到動作標準無誤、熟練，隊員間整齊一致、與歌詞符合，就不得不要多次排練，下一定功夫。期間我們遇到組員來自不同組，彼此沒點默契，并且各組內(nèi)部時間安排不同等等困難，但我們都能努力想辦法解決，把節(jié)目排練好。最后，在文娛節(jié)目驗收演出中，我們手語組獲得好評。
大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐個人總結(jié)篇二
x年7月5日上午，師范教育學院15名學生在學院團總支書記程亞旭、陳東方等幾位老師的帶領(lǐng)下前往平頂山市郟縣白廟鄉(xiāng)，參加三下鄉(xiāng)社會實踐活動以及“關(guān)愛留守兒童成長，推進農(nóng)村文明建設”
首先，我們到達郟縣白廟鄉(xiāng)楊村小學，受到了當?shù)仡I(lǐng)導的熱烈歡迎和熱情接待，并召開簡短見面會。在會議上，郟縣白廟鄉(xiāng)鄉(xiāng)長也作了重要講話，介紹了郟縣的總體概況，并分別談了農(nóng)業(yè)、工業(yè)、教育等各項事業(yè)運轉(zhuǎn)情況及經(jīng)濟狀況。郟縣位于河南省中部偏西、伏牛山北部余脈向豫東平原過渡地帶。東鄰襄城縣，西毗汝州市，北接禹州市，南與平頂山市區(qū)和寶豐縣相連?？偯娣e737平方公里，總?cè)丝?6.8萬人，其中，農(nóng)業(yè)人口52萬。1955年，毛澤東同志為郟縣大李莊鄉(xiāng)(今廣闊天地鄉(xiāng))寫下光輝批示：“農(nóng)村是一個廣闊的天地，在那里是可以大有作為的?！编P縣自然條件優(yōu)越，物產(chǎn)富饒而且礦產(chǎn)豐富，水、電資源充足?，F(xiàn)已初步探明有開采價值的礦產(chǎn)資源20種。交通便利，四通八達，是全國四大烤煙發(fā)源地之一，常年種植面積10萬畝，收購量1500萬公斤，其中產(chǎn)于紫云山西部的“山兒西煙”，以其葉片肥厚，色澤金黃，油分適中，氣味香醇而馳名中外;是豫西著名的辣椒集散地，以質(zhì)量上乘，干鮮齊全在全國各地享有盛名。農(nóng)業(yè)資源豐富，盛產(chǎn)小麥、玉米、大豆、花生、蔬菜、瓜果等。郟縣旅游資源豐富，境內(nèi)名勝古跡眾多。有三蘇墳、太樸遺址、文朝大成殿，有仰韶文化、龍山文化、裴李崗文化遺址。三蘇墳、文奎樓、陜山會館、謁竹溝鈞窯遺址等列入《中國名勝大詞典》。老爺頂、紫云山風景秀麗，是旅游渡假的理想場所。鄉(xiāng)長對我們寄予厚望說：青年充滿朝氣活力，青年富有豪情壯志，所以青年應珍惜把握這次機會，發(fā)揚艱苦奮斗的精神。勇于到基層參加實踐、體驗生活，以實際行動實踐這次人生成長中不可多得的機遇。這一席話，同學們深受鼓舞。
然后，我們深入農(nóng)戶，開展有關(guān)農(nóng)村存在的一些問題的調(diào)查，并形成調(diào)查報告，我們先去探望了那些偉大的解放軍戰(zhàn)士——郝石滾。=等。他們把那些埋藏在心靈深處多年的感人肺腑戰(zhàn)斗故事都給我們津津有味的講了一遍，我們大家都聽得很認真，并力爭從思想上、行動上積極向黨組織靠攏，成為時代發(fā)展的強頭兵，精神文明的帶頭人，進而來緬懷已逝的英雄。隨之，我們又探望了一位孤寡老人，參觀了老人的住所，在解說員帶領(lǐng)下，我們了解了滿天紅事件的整個過程。在滿天紅事件中參戰(zhàn)部隊不怕疲勞、不怕傷亡，英勇善戰(zhàn)，抒寫了一篇軍民一致對敵的輝煌歷史，涌現(xiàn)了一大批值得人民永遠懷念的英勇將士，他們的英勇事跡將會影響著我們，感染著我們，激勵著我們。通過走訪農(nóng)村家庭，我們發(fā)現(xiàn)有幾位學生家庭生活特別艱苦，經(jīng)濟困難，但是他們對子女的那份愛，那份對孩子未來的成長的期盼，卻非常的關(guān)心和迫切。他們都希望自己的子女能夠上一流的學校，享受一流的教育，然而，經(jīng)濟的困難，生活的所迫，使得這些家庭顯得那樣的心有余而力不足。愛子之心，人皆有之。當我們感受到這份天下父母心，是那么的偉大，而又那么的艱澀。我們?yōu)檫@份愛子之心所感動，我們服務團全體隊員都紛紛拿出自己的零花錢，在我們臨走的時候，還給他們送去了10版掛面和油鹽，蔬菜等生活用品。
最后，我們到郟縣白廟鄉(xiāng)楊村小學授課，給他們帶去了慰問禮品，帶去了我們自編自演的諸多文藝節(jié)目。我們熱心真情的表演，表達了我們最真摯的祝福;我們給小孩整理衣妝、梳頭、和他們嘮家常，讓他們切實感受到我們誠心的關(guān)懷和問候，他們舒心的微笑讓我們內(nèi)心感到溫暖。我們的青春活力給他們帶來了無限生機，我們的熱情照顧讓他們感受了溫暖的愛心。
大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐個人總結(jié)篇三
以前從一些去過三下鄉(xiāng)的同學的口中得知的三下鄉(xiāng)就是出去悠閑的耍，甚至可以理解為出去旅游，但這次實際的經(jīng)歷給我的感覺卻不是這樣的。沒有悠閑，有的卻是說不清的`，難以表述明白的一種感覺。我想這種感覺就是這次最大的收獲。
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。走進鄉(xiāng)村，了解鄉(xiāng)村，鍛煉自己。這也是開展三下鄉(xiāng)的目的之一吧。這次三下鄉(xiāng)可以說是大大的補充了精神營養(yǎng)，丟掉了以前什么事情都是自己單干的作風，多了一份責任心。我們要相信不管在過程中有什么樣的困難，只要我們的團隊一起面對，群策群力，總可以解決的…….
團結(jié)是什么?這次經(jīng)歷又給了我一個更高的認識。那就是在隊伍中，每個人都能找到自己的位置，站在自己的著力點上，發(fā)揮自己的最大功效，從而使得整個團隊變得強大起來。在活動中的每一個環(huán)節(jié)，無不體現(xiàn)著團結(jié)，無不詮釋著團結(jié)的含義。每一個活動順利開展，又何嘗不是團結(jié)的完美表達呢?這些細節(jié)體現(xiàn)團結(jié)的同時，也在增進隊員之間的團結(jié)。使得我們可以跨越又一個高度，占領(lǐng)新的平臺，我想這種精神會使我終身受益。
三下鄉(xiāng)然我不得不從新審視我自己，從新定位自己。在在以前，我還是相當?shù)牟欢盟伎?，對自己的能力沒有做一個全面準確的認識。對于很多的活動，我自己一個人參加，不會合作共贏?，F(xiàn)在，自己看到了一些別人身上的閃光點，而我自己正是卻這些。所以我得學習，需要補救。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!希望自己在以后多思考一些，多學一些。
畢竟一個人強大，不僅僅是指軀體的強大，更應該是指他的思維，智慧力量的無窮。我希望自己會是一個強者。
大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐個人總結(jié)篇四
此次“三下鄉(xiāng)”活動從六月開始，到九月基本結(jié)束，可分為前期立項策劃、實地調(diào)研和后期論文寫作三個階段。這個過程是漫長和復雜的，但每個階段的參與都讓我獲益匪淺。
一、扎實做好前期準備工作。
驕陽似火的六月，當同學們還沉靜在緊張的期末備考中時，“三下鄉(xiāng)”活動在我校拉開了序幕。為扎實做好“三下鄉(xiāng)”活動，在前期立項策劃階段，我們團隊查閱資料、確定課題、聘請指導老師、確定團隊人員和撰寫策劃書等各項工作有條不紊地展開。1、收集了山陽縣當?shù)氐慕?jīng)濟，人文，地理等方面信息，并對信息進行分析與比較，初步確定了調(diào)研題目。2、明確隊員分工，著手準備各自事宜。制定詳細的活動日程、活動路線等，做到經(jīng)濟，安全，詳盡，可行性強。制定一份切實可行的食宿安排方案，在保證活動正常進行的情況下，確保參與實踐的人員有良好的生活工作條件。根據(jù)策劃情況進行經(jīng)費預算。3、設計制作出調(diào)查表，調(diào)查問卷；制作好宣傳所需標語，旗幟等，寫好宣傳材料。同時，向?qū)W長學姐了解相關(guān)事宜，學習經(jīng)驗，進而對策劃書、調(diào)查問卷以及相關(guān)工作進行改進。在制定農(nóng)村調(diào)查問卷的基礎(chǔ)上，擬定了比較詳細的部門座談提綱，為實踐活動的開展打下了堅實的基礎(chǔ)。
出發(fā)前，我們明確了“三下鄉(xiāng)”的目的和意義，鼓舞了我們的勇氣，激勵了我們的斗志，也讓我們對此行的`意義和活動方向有了進一步的認識。結(jié)合課題，邀請老師進行指導，指導老師的專業(yè)指導讓我們方向明確，團隊立項成功讓我們的心情無比激動。
7月11日，全隊人員參加了學校舉行的xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動出征授旗儀式，我們滿懷信心，整裝待發(fā)。指導老師因為臨時有重要工作，不能帶領(lǐng)我們團隊去山陽實地調(diào)研，我們11人在沒有老師的帶隊的情況下，17日下午出發(fā)去目的地！
二、山陽見聞和調(diào)研經(jīng)歷。
7月17日晚，我們懷揣著期盼與探索的心情抵達山陽，開始了為期九天的調(diào)研活動。
在山陽調(diào)研9天時間里，我們與山陽縣委辦及七個縣直部門（交通局、城建局、財政局、經(jīng)貿(mào)局、招商局、統(tǒng)計局和發(fā)改局）的領(lǐng)導進行了座談，參觀了山陽縣縣域工業(yè)集中區(qū)、污水處理廠、袁家溝鄂陜邊蘇區(qū)政府遺址和四家企業(yè)，到兩個村子進行了入戶問卷調(diào)查。調(diào)研期間，我們得到了山陽縣委辦、組織部以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門企業(yè)的大力支持，使我們的活動順利完成。調(diào)研期間，我一直擔任參觀座談的主提問人和全程的記錄；每天晚上，我們?nèi)牰紩幸粋€座談形式的總結(jié)會議，總結(jié)當天活動，整理錄入資料，并安排第二天的行程。
到達山陽的第二天上午，我們首先來到了山陽縣委辦，與縣委辦領(lǐng)導見面并進行來了座談。會上，縣委辦領(lǐng)導向我們簡要介紹了山陽縣情、全縣經(jīng)濟社會發(fā)展情況、工業(yè)主導產(chǎn)業(yè)、交通基礎(chǔ)設施建設現(xiàn)狀以及xx交通建設規(guī)劃。之后，我們結(jié)合所學專業(yè)知識，提出問題與疑惑，與會領(lǐng)導為我們進行了詳細分析和解釋?？h委辦領(lǐng)導認為：商漫高速可提升原路網(wǎng)的通行能力，推動沿線交通、衛(wèi)生、教育、旅游、等公共事業(yè)發(fā)展，提高資源配置效率。山陽縣委辦的熱情接待和配合，讓我們感受到了地方政府對大學生暑期“三下鄉(xiāng)”活動的支持以及對我們大學生的關(guān)愛，這也為我們的活動提供了更大的動力。
大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐個人總結(jié)篇五
為了體驗做老師的榮耀與辛苦，我特意報名參加我們學院組織的暑期“三下鄉(xiāng)”支教活動。參加“三下鄉(xiāng)”的活動，不僅是為了去體驗生活，為了給孩子們帶去知識和快樂，還為了傳遞志愿者精神，更為了通過這次活動展現(xiàn)當代大學生心懷天下的胸襟與抱。
7月13號清晨，我早早起床，準備自己的三下鄉(xiāng)之旅。我時刻期待著與學生見面，期待著與他們一起學習，一起收獲知識和快樂······心中充滿著激動和喜悅。
這次的中學支教，我們都很用心準備。各個隊員都將會拿出自己的看家本領(lǐng)、自己的特長展示給當?shù)貙W生看，并將把自己擅長的技能、實用的知識教授給當?shù)貙W生。這將是這次支教做的最有意義的事情了。
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大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐個人總結(jié)篇六
按照共青團省委關(guān)于繼續(xù)開展大學生暑期“三下鄉(xiāng)”實踐活動的通知要求，在團市委領(lǐng)導下，我校高度重視，精心組織、點面結(jié)合，開展了夏日暑期大學生社會實踐活動。
一、及早落實，認真準備。
為了組織好20以“支援貧困，服務農(nóng)村”為主題的暑期社會實踐，做到統(tǒng)籌規(guī)劃、周密布置、精心實施，學校成立了以校團委書記為組長，校團委、校學生會負責人為成員的暑期社會實踐領(lǐng)導小組，并撥出了?？?。在上級團組織和校黨委領(lǐng)導下，各部門通力合作，認真落實了有關(guān)社會實踐的各項準備工作。如聯(lián)系實踐點、前期宣傳動員工作等，確定了永嘉小坑村和平陽赤溪圣雄希望小學兩個實踐點。為保證全校同學的實踐參與率，學校在組織工作中特別注重點面結(jié)合。點上，學校采取就近就便按需重點組隊的原則，從各班及學生社團中選取品學兼優(yōu)的30余名同學組成了2支社會實踐隊。面上，校團委認真制定暑期社會實踐計劃書，制定了詳細了社會實踐活動內(nèi)容和具體的時間安排。
暑假前夕，學校對今年的暑期實踐工作進行了動員，對進行實踐活動的同學在活動任務和活動時間上都提出了具體要求。為保證實踐活動的順利安全進行，我們和當?shù)氐膱F縣委取得了聯(lián)系，對實踐地進行了先期探查，并要求各實踐隊伍在活動期間一直同團委保持密切聯(lián)系，要求隊員在活動期間和活動結(jié)束后及時將實踐報告和成果報校團委，并由校團委2007暑期社會實踐報道組編成特刊，確保社會實踐活動效果進一步深化。
二．內(nèi)容豐富，注重實效。
2007暑期社會實踐雖然只有兩支隊伍，但是主題明確、內(nèi)容豐富、形式多樣。學校除保持自身以往實踐工作特色外，還鼓勵同學以農(nóng)村為主要出發(fā)點，學習典型，以多種角色滲透了解基層生活和工作。
（一）主題明確。
與往年不同，我校今年的兩支隊伍都積極響應時代要求，因地制宜地為各自的.社會實踐確立了主題。永嘉縣小坑村和平陽赤溪圣雄希望小學都是貧困落后地區(qū)，但是有著各自不同的社會和自然條件。永嘉小坑村正在進行****新農(nóng)村建設，很可能在這里誕生中國第一位碩士村長，該實踐隊的主題便確立為“共建****新農(nóng)村”，而另一支隊伍則確立為“放飛希望支教農(nóng)村”。
（二）形式多樣。
兩支社會實踐隊圍繞各自主題開展了形式多樣的實踐內(nèi)容：社會調(diào)查、下鄉(xiāng)支教、文藝匯演、座談會、參觀后九降村、科技下鄉(xiāng)等內(nèi)容。不僅充分調(diào)動了隊員們的積極性，而且通過文藝演出、座談會等靈活多樣的形式，加深了隊員和村民之間的相互了解。
大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐個人總結(jié)篇七
我有幸成為農(nóng)村政策宣講團的一名成員參加了安徽大學大學生“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動。經(jīng)過這次實踐活動，我收獲很大，主要有以下幾點:。
在前期準備工作中，面對紛繁復雜的與農(nóng)村相關(guān)的政策文件，我們團隊成員根據(jù)自己的能力，進行了合理的分工，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，順利的完成了前期的工作。為此次活動的順利的完成奠定了堅實的基礎(chǔ)。由于大家多是第一次參加“三下鄉(xiāng)”活動，經(jīng)驗不足，在開展具體工作時，不但要開展政策的宣講、咨詢、解疑，還要與當?shù)氐泥l(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導、農(nóng)民朋友開座談會、進行入戶調(diào)查等多項工作，大家顯得有些力不從心。但是大家并沒有退卻，而是發(fā)揮團結(jié)合作，互相學習，互相幫助的'精神，各司其職，各盡其能，全身心的投入到自己的工作中。在這種和諧的氛圍中，我們順利的完成了此次社會實踐活動。從這次活動中，我更加深刻的體會到了團隊的力量及團隊的重要性。
這次活動，我深入了農(nóng)村，接觸了我國社會中人數(shù)最多，而且最苦、最窮的一個階層，對我的震撼很大，同時也感到了肩上的擔子更重了。隨著我國經(jīng)濟、社會的不斷進步發(fā)展，農(nóng)民的生活水平有了一定的提高。但是，農(nóng)民的生活依然很苦，生活環(huán)境很差。在當?shù)芈牭睫r(nóng)民經(jīng)常提到“三不通”，即“路不通，水不通，電不通”。就是說與農(nóng)民生活息息相關(guān)的道路、水、電都不能得到切實的保障，由此可見農(nóng)民的生活之苦，也可以看到要解決“三農(nóng)”問題，真正的富民增收，提高農(nóng)民的生活水平，任重而道遠。雖然，通過這次活動，我們也為農(nóng)民朋友作出了一些貢獻，但這是遠遠不夠的，這就要求我們無論是現(xiàn)在還是工作了，要關(guān)注我國的熱點，關(guān)注制約我國發(fā)展的問題，盡自己所能，為國家的發(fā)展作出自己的貢獻。作為一名當代的大學生，作為一名青年，要深入調(diào)查研究，全面的了解我國的現(xiàn)狀，增強自身的社會責任感，為國家、為社會、為人民盡一份自己的微薄之力。做一個無愧于國家、無愧于人民的青年。
比如：專業(yè)知識的欠缺，人際交往能力、處事應變能力等方面的不足，也為以前不了解實際情況，不進行實地的調(diào)查研究而亂下結(jié)論的行為感到汗顏。這些不足，我將會努力的克服，培養(yǎng)各方面的能力，提高自身的綜合素質(zhì)，爭取自己進一步更好的發(fā)展。
大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐個人總結(jié)篇八
在20xx年7月20日-20xx年7月28日期間,我參加了由華南師范大學大學城校區(qū)青年志愿者協(xié)會組織的三下鄉(xiāng)活動,去到了從化呂田開展活動,活動雖然只進行了7天,但是我們的準備時間很長,在持續(xù)幾個月的準備及開展過程中,我獲得了很多,認識了我們的不足。
在前期,我參與的工作主要是宣傳方案的完善，展版、書簽的設計,展版內(nèi)容的整理，文娛組的排練活動。
在前期的活動中，同事們的對待工作的態(tài)度多比較認真，工作都可以按時上交，但是其中也出現(xiàn)了一些問題。
1、在宣傳主題的設置上，重點不突出，并且對學校的方針上有些脫軌，沒有把政治這個專題重點突出。原來是認為那里比較落后，宣傳科技會比較有必要，但是根據(jù)下鄉(xiāng)實際情況，科技版塊由于篇幅的限制，以及選材的不足，沒有很切合當?shù)氐膶嶋H，而且當?shù)厝藢τ诳萍及鎵K的熱情也不高。并且學生感興趣的與市民感興趣的內(nèi)容不同，難以同時滿足兩者的要求。
2、各宣傳版塊在選擇內(nèi)容上的問題較大，其中一個共同的問題就是圖片比較少，雖然我們有大型宣傳，但是主要面向的群體還是學生，學生都會熱衷于看圖片，特別是時政版塊，圖片量過少，導致一整版都是文字，有視覺疲勞。對于大學城版塊也有同樣的問題，大學城的建筑及設備是很吸引人的，但是版塊的圖片主要都是大門等，吸引力還不足。在見面會時候給同學們播放的視頻質(zhì)量不太好，其中大學城的視頻采用了香港那邊的視角，并且主要角色在廣州大學，顯得不妥，效果遠不及自己制作一個大學城的視頻來得好。雖然說制作視頻耗費的時間較多，但是我們準備時間也足夠長，所以以后如果有需要，視頻類的東西要提前制作，因為在網(wǎng)上搜索到的大部分全屏以后質(zhì)量變得不好。
在找勵志電影的時候，沒有切合實際，找了一部外文片，后來由于不適合，又換了一部比較輕松活潑的.片，不過也是外文的，由于是用投影儀來播放的，所以后排基本上都看不清，這讓學生更沒有興趣看下去。所以要吸取教訓。要了解當?shù)氐乃?，由于下鄉(xiāng)通常是去比較落后一點的地方，所以找中文片，學生會更容易接受。其次要了解當?shù)氐耐队霸O備，像這次是用屏幕，找片的時候要注意找字幕比較清晰的片子。
3、文娛組在前期準備的時候就舉行過幾次的彩排，每次的彩排都有指出不足的地方，但是缺少跟進，沒有很明確的指出每個節(jié)目的缺點，并且在接下來的排練中，沒有完善表演，缺少提醒。
在下鄉(xiāng)中，我們各個活動總體實行情況不錯，但是也存在一些不足。
1、支教的課程設置：有一些課程一次排起來，強度太大，學生難以接受，而且比較累，例如手語和時政一次三節(jié)，如果可以排開，效果會更好。
2、文娛組在策劃活動的時候，給工作人員太多的自由度，有一些東西在彩排的時候才讓工作人員想，工作人員也到那個時候才知道這個也要他們考慮，導致彩排的時間很長，也讓排在后面關(guān)卡的工作人員白等了很久，浪費了比較多的時間。
3、宣傳組設置的征文繪畫比賽，由于評審的時間比較后，導致和文娛組的文藝晚會沖撞，部分人要去文娛那邊幫忙，部分人中午也要休息，導致最后的結(jié)果是由幾個人評出來的，比較匆忙。
4、文娛組的趣味運動會時間設置得過早，學生和下鄉(xiāng)隊伍的人都還沒有熟悉起來就舉行，導致最終就是班主任和學生互動較多，工作人員和學生沒有交流，失去了趣味運動會的意義。
5、下鄉(xiāng)期間我們住在學校，并且借用了學校的辦公室和心理咨詢室，但是隊員們的沒有好好保管這些設備。其中包括宿舍鑰匙沒有妥善保管，琴房的鑰匙也沒有保管好，雖然在走那一天有對辦公室進行清潔，但是還是有不屬于辦公室的東西，心理咨詢室收拾過后基本恢復原貌。最終對下鄉(xiāng)隊伍的形象造成極大影響。
6、部分隊員在沒有工作的時候，沒有積極地走向同學，對隊伍的凝聚力造成了很大的影響，惹來隊員的不滿。
7、在大型宣傳的時候，隊員的情緒也比較高亢，有時候就忘記了自己的職責，而在現(xiàn)場就拍起照來，對形象有不良印象的同時，也阻礙了市民看展板。后來很多學生來到了大型宣傳的現(xiàn)場，由于學生很多，聚在展板前面，和隊員或和揚揚拍照，也阻礙了展板。顯得現(xiàn)場雖然熱鬧但是比較亂。
8、由于經(jīng)驗不足，我們不知道要聯(lián)系媒體是要通過政府聯(lián)系的，導致前期的活動比較少報道。而且我們和學校另外一個學院同時到呂田去下鄉(xiāng)，市民和傳媒都以為是同一個團體，所以對我們的活動關(guān)注比較少。
9、在選點上,這次感覺我們?nèi)サ牡胤?學生已經(jīng)懂很多東西,或許學生對我們的需要并不是很強烈。避免單純成為學生的玩伴。
大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐個人總結(jié)篇九
2019年7月17日至19日，蔣震機電工程學院師生成功開展了以“品德助學、科技興鄉(xiāng)”為主題暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。院黨書記孟慶宏、黨總支副書記田豐、團書記楊冬、輔導員孫亞梅、何文娟及30余名學生志愿者參加了此次活動，大家精誠團結(jié)、分工協(xié)作，積極參與、共同努力，活動取得了顯著效果。現(xiàn)對本次。
活動總結(jié)。
如下：
為進一步學習貫徹黨的xx屆三中全會精神和五四重要講話精神，引導青年學生勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者，擔負起歷史重任，樹立對全面建成小康社會和實現(xiàn)中華民族偉大復興的不移信念，踐行社會主義核心價值觀，提高自身的思想素質(zhì)、綜合能力和社會責任感。根據(jù)團中央、全。
國學。
聯(lián)聯(lián)合中宣部、中央文明辦下發(fā)的《關(guān)于開展2019年全國大中專學生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知》，按照校黨委和上級團組織的要求，結(jié)合我院機電學科實際，今年暑期我院組織開展大學生志愿者暑期文化科技環(huán)保“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，以“品德助學、科技興鄉(xiāng)”為主題。
活動方案。
下發(fā)后，我院積極組織，召開會議傳達活動精神和社會實踐主要內(nèi)容，認真闡述了社會實踐的總體大綱與具體事宜，對各個實踐項目進行具體介紹，使所有志愿者對活動的目的、要求、內(nèi)容、形式和安全等方面有了一個全面、清晰的了解，也在思想上、心理上、專業(yè)上、身體上做好了準備。
1、綠色環(huán)保，低碳出行。
活動前期，團隊負責人不僅制定了詳細的計劃書，而且為了避免意外情況的發(fā)生，同時查找了途徑各地的各種資料信息，保證活動的順利開展。由于車況不同，為避免突發(fā)狀況，特準備了各種修車工具，團隊主要負責人學習了簡單的修車技巧。在出發(fā)前，帶隊老師對學生志愿者活動的安排、具體路線、注意事項等進行了指導，尤其是提醒大家注意安全，本著安全、健康第一的原則，同時學習了應急處理的急救方法等，防患于未然。為保證活動效果，我院學生志愿者特準備了環(huán)保宣傳單頁，向過往市民分發(fā)，以此來更好地宣傳環(huán)保理念。
2、志愿服務，義務維修。
為確?！叭锣l(xiāng)”活動順利開展和進行，志愿者們在7月16日晚對工作進行了詳細的安排和規(guī)劃。7月18日當天，在指導老師的帶領(lǐng)下，隊員們按原計劃準時在學校出發(fā)，隊員們統(tǒng)一著裝，信心滿滿，前往目的地為當?shù)卮迕襁M行家電維修。我院團書記楊冬老師向村委會做了簡單的介紹，學生領(lǐng)隊對本次活動的服務項目和流程做了安排，并依據(jù)天氣狀況作了相應的調(diào)整。
3、走訪老黨員，關(guān)注農(nóng)村發(fā)展。
7月15日前，確定參與學生代表名單;7月16日下午4:30，通知參與人員開會，告知活動流程及注意事項，要求大家要表現(xiàn)出年輕人的朝氣蓬勃，打起精神做活動;與老人交流時，要注意自己的言行舉止，保持良好的集體形象，同時要主動創(chuàng)造愉快活躍的氣氛;所有參與人員必須遵守現(xiàn)場負責人的活動安排和調(diào)度，如有問題或意見，請私下提出或活動結(jié)束后再反映。為保證活動順利開展，特為老黨員干部準備了米、面、油等生活物品，隊員們也準備統(tǒng)一服裝、維修工具、宣傳冊及條幅，一切以保證活動能夠正常進行為原則。
經(jīng)過精心組織和策劃，我院將本次參加“三下鄉(xiāng)”按照服務內(nèi)容劃分為三個板塊，并召開專題會議，對組員進行思想動員，作初步計劃，我院輔導員老師在2019年7月17日之前進行實地調(diào)查，聯(lián)系相關(guān)單位，撥出專門經(jīng)費保障“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐工作的順利進行。
1、實際行動，宣傳環(huán)保。
我院學生志愿者一行30人統(tǒng)一著裝，準時從菏澤學院出發(fā)，途徑菏澤大劇院、天香公園、冀魯豫邊區(qū)革命紀念館等。騎行過程中，志愿者沒有因為天氣炎熱而中途放棄，用行動表達了對活動的熱情、對環(huán)保的決心。在近兩個多小時的行程中，活動人員積極為廣大市民發(fā)放環(huán)保宣傳頁，講解環(huán)保知識;到達大劇院和天香公園時，志愿者們手提清潔袋撿拾地面垃圾，清理草坪，以實際行動宣傳綠色環(huán)保。
2、學以致用，服務大眾。
為了充分運用所學知識為當?shù)卮迕褡鲐暙I，宣傳志愿服務精神，同時提高志愿者自身動手實踐的能力，我院在三下鄉(xiāng)過程中進行義務維修活動。18日上午9時，“三下鄉(xiāng)”服務隊來到牡丹區(qū)劉莊新村進行加點義務維修活動。得知我院志愿者來免費修家電，村民們紛紛將家中壞掉的家電拿到服務點，志愿者們認真進行登記維修，并在維修過程中向群眾講述一些電器知識;虛心聽取群眾對我們的建議，盡可能及時把送來的電器修好;共為村民維修家電130余件。
3、學習經(jīng)驗，傳遞溫暖。
7月19日，我院學生志愿者來到汶上鎮(zhèn)袁閣村、牛老家村的老黨員老干部家中，問候他們的身體健康，關(guān)懷他們的家庭生活。走訪中，我院黨總支副書記田豐為老黨員干部們送上大米、油等慰問品，帶去組織的關(guān)懷與溫暖;每到一處，我院學生志愿者都與老黨員們親切交談，詳細了解他們的身體狀況、家庭生活情況和當前主要困難，談論些家常，幫助老黨員做一些力所能及的家務，運用相關(guān)知識對老黨員家中線路進行檢查維修，積極開展用電宣傳活動，熱情幫助當?shù)卮迕窬S修各類有故障的小家電，通過義務維修活動為廣大群眾提供便利服務，解決群眾的實際問題。
在老黨員家中，我院志愿者與老黨員促膝談心，邀請老黨員講述自己入黨、社會發(fā)展的重大事件、所在單位的重要發(fā)展歷程、個人生涯中的經(jīng)驗感悟，學習他們在工作中的優(yōu)秀精神，并召集成員和老黨員們合影留念，活動結(jié)束后，與老黨員們道別，并送上最真誠的祝福。
1、行動宣傳環(huán)保，維護社會環(huán)境可持續(xù)發(fā)展。
積極奉獻，以實際行動宣傳環(huán)保。在我們活動的過程中，人們知道我們是從學校頂著烈日一直騎行過來，沿途宣傳環(huán)保時，都很支持我們的行為。他們最肯定我們的一點，就是我們勇于付諸實際行動。這也使我們認識到，宣傳環(huán)保，不只應靠橫幅、材料、調(diào)查問卷等的宣傳，更主要的是以自己的實際投身其中，自己以身作則去做，這樣才能真正影響到別人。在這次活動過程中，我們遇到了各色各樣的人，他們都在承擔著自己的責任。小到自立社會、養(yǎng)育家人的責任，大到為人民謀利、為百姓求益。而當代青年學生志愿者要承擔的責任還很多，更應積極投身到環(huán)保、公益之中，投身到民生問題之中，身體力行承擔起自己的責任?；顒又?，我院學生團結(jié)互助，共同展示了當代大學生愛護環(huán)境、獻身公益的良好精神風貌和社會責任感?；顒咏Y(jié)束后，同學們紛紛表示，通過環(huán)保騎行，不僅鍛煉了身體，同時更加深刻認識到環(huán)保的重要性和必要性。在騎行過程中我院團隊人員統(tǒng)一行動，共同宣傳環(huán)保理念，團結(jié)一致，互相鼓勵，圓滿完成了本項活動。今后我院將繼續(xù)加強環(huán)保知識的學習和宣傳，號召更多的人加入環(huán)保行列，為美化環(huán)境、維護社會可持續(xù)發(fā)展貢獻力量。
2、科技服務大眾，努力培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。
通過家電義務維修活動，我院學生用實際行動證明了自己的動手能力，用自己的知識為大家解決了實際問題。志愿者們熱情的服務態(tài)度和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度得到了當?shù)卮迕竦囊恢潞迷u，活動持續(xù)進行到下午3點多，免費為村民維修好電視機、電磁爐、電風扇、收音機、臺燈、吹風機等家用電器共130余件。
志愿者們一致認為活動的意義在于，可以在實踐中鞏固專業(yè)知識，提高動手操作能力，培養(yǎng)奉獻精神，提高團體協(xié)作能力，樹立了我院志愿者的良好形象，增強了我院的社會影響力。我院應該日后的學生教育工作中發(fā)掘創(chuàng)新型人才，鍛煉同學們的創(chuàng)造思維，學以致用，培養(yǎng)綜合能力。
義務維修活動為廣大群眾提供便利服務，解決群眾的實際問題，使我院學生成功地將理論知識結(jié)合到社會實踐中，充分發(fā)揮了大學生的實干精神，在活動中實現(xiàn)了志愿者的自我價值。
3、踐行黨的思想，扎實推進群眾路線教育。
在菏澤市成武縣汶上鎮(zhèn)，我們開展了“走訪慰問老黨員”、“義務維修家電”、“為社區(qū)居民義務勞動”等活動，形式多樣、內(nèi)容豐富且效果顯著。
通過開展走訪慰問老黨員活動，給老黨員送去組織的關(guān)心慰問，充分體現(xiàn)我們對老黨員的關(guān)心愛護和崇高敬意，同時通過與老黨員面對面的交流，讓每位志愿者努力向老黨員學習，樹立優(yōu)良作風，進一步堅定跟黨走、建設中國特色社會主義的信念和決心，共同建設我們美好的家園，早日實現(xiàn)“中國夢”。
在整個“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動過中，我們?nèi)〉昧艘恍┏晒?，但也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進的方面：
1、樹立活動品牌意識，提高活動質(zhì)量。我們雖然建立了一些社會實踐基地，但還應繼續(xù)加強這方面的建設，結(jié)合院系專業(yè)建設高規(guī)格的社會實踐基地，樹立品牌意識，提高活動質(zhì)量，使社會實踐活動更加精細。
2、完善激勵保障機制，拓寬活動渠道。首先應完善活動經(jīng)費的保障，通過集中撥付、贊助等多種渠道籌措三下鄉(xiāng)專用資金。其次應更新觀念、創(chuàng)新思路，拓寬活動渠道，采取青年學生喜聞樂見的形式，使暑期社會實踐活動真正成為學生走向社會、服務社會的最有效的長期平臺。
通過本次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，我院志愿者深入基層、深入群眾、深入實際，將學校教育與社會教育緊密結(jié)合，理論聯(lián)系實際，科技服務社會，倡導健康文明、低碳環(huán)保的生活方式，利用所學專業(yè)知識服務大眾，實現(xiàn)了“服務社會、鍛煉成才”的目標。三下鄉(xiāng)社會實踐鍛煉了學生的實踐能力，提高了學生的綜合素質(zhì)，開闊了視野，增長了閱歷，培養(yǎng)了學生吃苦耐勞的精神，增強了他們的社會責任感和歷史使命感，將進一步激發(fā)大學生成長進步，使他們在服務人民的過程中接受教育，在奉獻社會的實踐中增長才干，在實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的宏偉征程中貢獻青春力量。
大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐個人總結(jié)篇十
為進一步落實我?！蛾P(guān)于組織開展xx年暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的意見》的文件精神，為構(gòu)建設社會主義和諧社會、建設社會主義新農(nóng)村貢獻一份力量，也為豐富大學生的假期生活和社會實踐經(jīng)驗，按照校團委的統(tǒng)一部署，xx大學xx愛心社于7月8日至7月19日在新鄉(xiāng)、商丘開展了暑期支教實踐，幫助扶持河南教育。
積極籌備 無微不至
為了保證支教活動的有序進行，xx大學xx愛心社邀請前支教團隊優(yōu)秀骨干隊員為支教志愿者講述經(jīng)驗。在學習交流中，學長們從他們的教育方法到怎樣與學生相處，從對支教環(huán)境的描述到如何適應當?shù)氐纳瞽h(huán)境，從對那些調(diào)皮學生的無奈到最后分離時的啜泣，他們用詼諧幽默的語言將支教的美好回憶和感動講述給志愿者，讓志愿者對支教有更深層的了解，堅定志愿者們走進支教的步伐。
交流會結(jié)束，志愿者經(jīng)常把備課時遇到的問題拿出來討論，隊友之間總能商議出一個解決問題的好方法。志愿者本身就是通過嚴格篩選，層層選拔出的優(yōu)秀人員。交流會這個平臺，使支教團隊的實力變得更強大了。
朝陽背影 腳踏實地
7月5日，早上六點一刻。xx大學xx愛心社支教團隊集聚于我校東門國旗下，伴著灰蒙蒙的天，志愿者們踏上了支教的道路。第一站是火車站西廣場，以初生的紅日為景，大家在街邊買早飯，不耽誤一時一刻，所有人的早飯都邊走邊吃?；疖囌荆鞑幌⒌娜巳褐?，這個團隊是如此特殊，盡管人數(shù)眾多，舉足間都能體現(xiàn)出團隊的意蘊。
下午1點，我們到達支教地點。短暫的會議之后，志愿者開始打掃衛(wèi)生，安排住宿。條件限制，男生只能睡辦公桌，女生則是睡著5個床的大通鋪。我們的床只有一遍遍地澆水擦拭，才能把蜘蛛網(wǎng)和層層的灰塵清理干凈。我們沒有褥子，只有把紙箱撕開鋪在我們自帶的床單下。這里條件艱苦，但看著大家一起忙前忙后，讓人覺得樂融融的生活開始了。
下車伊始 慷慨激昂
得益于前期的學校宣傳和進村宣傳，支教報名火熱進行。村民和孩子積極的態(tài)度讓我們覺得這是一個好的開始。招生過程中，志愿者各司其職。發(fā)表，填表，注意事項，志愿者耐心地為每一位家長講解相關(guān)問題。
報名結(jié)束，我們和孩子們一起在學校做游戲。其間，一個孩子的腳不小心受傷，我們的支教老師劉藝為孩子清理傷口，親自為傷口撒了藥粉。待孩子休息好，我們把孩子們送出校門，給孩子說了再見。
8日上午七點五十，校門正式打開。孩子們沖進了校門，騎車的學生通過老師的指引把車子放到制定地點，剩下的則是擁在升旗臺的黑板前查看自己的分班。經(jīng)過老師的指引，孩子們順利到達自己的教室。各班班主任進班點名，孩子們充滿朝氣地答道，使我們內(nèi)心的激情像火一樣燃燒。
第一節(jié)課間，四個班的學生聚集在國旗下，進行開學典禮。寨門張?zhí)鞎r小學張校長在同學們面前發(fā)表講話，同時替孩子家長向鄭大學子致謝。志愿者在學生面前進行宣誓，全體隊員士氣振奮，激情昂揚。他們承諾傳播先進文化，為建設團結(jié)互助、平等友愛、共同進步的美好社會貢獻力量。
誨人不倦 持之以恒
來到這里好幾天了，這里的一切對志愿者不再陌生。課堂上，可以聽見他們互相交談，互相了解，互相學習的聲音；太陽下，可以看到他們一起上體育課，一起流汗，一起休息的身影；樹蔭下，還可以看到他們在一起跳舞并快樂著。
他們在這里相識，他們在一切可能的時間里嘗試去了解孩子，接近孩子。他們們小心觀察學生的一言一行，從平時的生活、學習中去了解學生，發(fā)現(xiàn)學生的不足，然后去幫助學生。他們希望在這最短的時間里，幫助這里的孩子樹立起自信，確立好自己的遠大目標，然后引導孩子一步一步實現(xiàn)自己的目標，自己的夢想，并永不放棄！
愛在支教 今時往昔
回到辦公室，還來不及收拾亂糟糟的心情，聽到校門口學生的吶喊。全體老師都出去見我們的孩子們，和一群群的孩子講話，他們是哭著回來的。師生情，短短兩周的相處，讓他們彼此守護。孩子一張張面孔在支教老師生命中留下的烙印，根深蒂固，不可磨滅。而孩子為數(shù)不多的牽掛之人中，又多了老師的名字。我們收獲了笑臉，孩子收獲了知識。來時的宣誓，我們做到了！
晚上6點，全體支教老師在辦公室開總結(jié)大會。每個人都要談自己的感想，收獲。幾乎所有人提到，除了收獲孩子們，還有這些一起生活的隊友。會議持續(xù)了四個小時，大家暢所欲言。北航的四個隊友在此次總結(jié)大會上扮演了特別的角色，誰說分別就再也見不到。北航教會我們，也許不曾想起，但是從未忘記。
會議期間被打斷過兩次。第一次，是聽到孩子們在門外齊聲唱《奔跑》。雖然這是大班孩子的歌，但中班孩子也會唱。聽到這么親切的調(diào)子。中班班主任和任課老師沖了出去。第二次，是從外面回來的副隊長。他說外面下著雨，門口用膠帶貼著一袋石頭。是孩子們精心挑的。墻上還貼了好多紙條，紙條上面都是話。石頭，代表最堅硬的東西，永存。像支教的時光留下的烙印，永存。
這次活動使大學生深入生活、深入基層，切實關(guān)注貧困、邊遠地區(qū)的教育現(xiàn)狀。志愿者將專業(yè)知識的學習與實踐鍛煉相結(jié)合，服務人民、服務社會、甘于奉獻，在實踐中勤于學習，提高了能力，為將來就業(yè)做好準備。
更重要的是，它能夠在一定程度上幫助當?shù)卮迕裉岣咚刭|(zhì)，改善生活環(huán)境，還可以讓成長中的孩子們了解到外面世界的美好，開闊眼界的同時，使他們感受到外界的關(guān)心，燃起他們學習的希望!
大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐個人總結(jié)篇十一
在這個熾熱的暑假里，我們班組織到吳川市進行“三下鄉(xiāng)〞活動，華師大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告。盡管只是短短的五天，但是給我的留下的太多的快樂、辛苦、遺憾。這個暑假將是我人生中最快樂，最有意義，最珍貴的假期。
7月16我們懷著期待的心情登上了廣州——茂名的列車，開始我們“三下鄉(xiāng)〞的征途，經(jīng)過一天的顛簸旅途我們終于到達了目的地。
第一天我們主要是要向村民們了解我們的活動，我們專門設立了咨詢臺。由于語言的問題我成為了咨詢的主要負責人之一，一開始我們沒有得到村民的認可，我覺得有點不好意思，有點害怕，沒有積極地去宣傳，隨著咨詢的人多了我才慢慢地活潑起來，這一個還算比擬順利的開始后，我感到很多東西都是要自己積極努力去爭取才會得到別人的肯定。
第二天開始我們就開始上課了，在這次支教中我主要負責的是藝術(shù)課堂，一開始接到這個課題我真的不知道該怎么講。因為自己捫心自問藝術(shù)天賦實在是不怎么樣，沒有方法之下只能教教小學生寫寫字〔盡管一直以來都對自己的字很不滿意〕。第一次以教師的身份走上講臺講得不是很完美，這里主要是有兩個原因：
一、自己沒有全面估算到課堂上出現(xiàn)的各種情況；
二、心理上緊張搞得有一些東西講得不夠清晰。不過總的來說第一節(jié)課還是比擬成功的。我的第二節(jié)課時候由于有第一節(jié)課經(jīng)驗加上學生的配合的很好，所以第二節(jié)課是我覺得上的最好的一節(jié)課，這一節(jié)課給我太多的成就感了。不過在第三次上課的時候，由于同樣的內(nèi)容講了兩遍，開始覺得有點煩了，所以上得不是很好。
通過講課我很有成就感。因為自己講的內(nèi)容很實用，在上課的過程中覺察現(xiàn)在的小學生總體上寫字太爛了，這也有可能是現(xiàn)在很多小學不太在意寫字。自己上的課可以說到達我的教學目標，我把自己積累的寫字體會完全地傳授給了學生，這也得到學生的肯定。我想這就是老師的職責和老師的高尚。第一次當上準老師，感覺自己離老師的標準還差很遠。自己在今后的學習中要努力地改善自己，成為一名合格的教師。
我們是早上課外的一些興趣課程，這一局部主要是要提高學生的學習興趣，開拓小學生的`視野。下午就進行暑假作業(yè)輔導，在輔導的過程中，由于太久沒有接觸過小學的內(nèi)容了，有一些題目自己做不出來，感到非常的慚愧，那時候真正感覺到自己知識的缺乏，深深地感覺到作為老師不學好專業(yè)知識，就不具有教師的資格，在以后一定要腳踏實地地學習，不可以混沌地過日子了。
我們下午還有體育活動時間，在這一段時間里是學生們最開心的時候。有時候看他們玩得那么開心，那么無牽無掛地，那么地盡情。真的很羨慕，思緒就情不自禁地回到了自己小時候的情形。那時候雖然自己在學校沒有這么好的條件，但是自己不也是曾經(jīng)童真過嗎？不也是和小朋友們玩得那么開心嗎？那一切仿佛就在昨天，時間過的真是快。
那些小學生總體給我的感覺是：
一、很天真；很活潑，也很搗蛋；
二、很聰明，也很懶。有時候真的很羨慕他們。回想自己小時候不也是一樣嗎？現(xiàn)在長大了，有太多的約束，有太多的事情要考慮了，再也沒有過去那些快樂了。
在這次教學的環(huán)節(jié)上我們做的是非常地出色的，我們得到了學生的肯定。在分手的時候，我們過了一次明星夢，他們很多追著要我們給他們留電話號碼，簽名。那一刻真的好開心哦，因為我們辛苦了一周得到了學生的肯定。付出了得到回報，那時多么幸福的事情?。∽盍w慕的是大局部的學生都寫了信給了女老師，我們男的一封也沒有。那些信寫得是那么有文采，那些感動！我們走的時候，他們真的表達了心中那真實的依依不舍的心情，我太感動，太幸福了。
我們?nèi)锣l(xiāng)活動期間住在秋良家，在這期間給她家人帶來太多的麻煩。我們在學校里生活大多都是七點之后才起床，在那里我們的早餐都得自己煮，我們起不來這么早，幾乎每天都是阿姨一個人包辦。很多時候我們的飯也是她幫助煮的，因為有時候我們的組員不太會煮飯。還有我們在那里，秋良阿姨、嬸嬸等都非常熱情，他們送這又給那的，真是太感謝他們了。
我們還有一個干農(nóng)活的環(huán)節(jié)，這一個環(huán)節(jié)我們沒有做得太多，不過在其中我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的很多的大學生確實是應該進行下鄉(xiāng)勞動，他們大多都是生活在城市，或者父母的掌上明珠，他們根本就不知道勞動的辛苦，我是在農(nóng)村長大的，小時候家里窮，我的童年的美好回憶一大局部就是勞動的快樂，所以在勞動的時候我得到了大家的表揚。
在這一次三下鄉(xiāng)活動里是我感受最深的一次集體活動。在這其中我深深的感受到團隊的合作重要和力量。
我們在那幾天，我們生活的很快樂，雖然我們很忙，但是晚上我們忙完后，我們會在一起看電視，打麻將，游戲，打牌，談天說地……當有事情的時候大家互相分工合作，有困難大家一起想方法，在著強大的團隊精神下我們不怕一切困難，同學們互相關(guān)心。
在學生的管理上我們做得就更好了，我們不管誰都是為了讓學生得到一次新穎的，開拓視野的時機，我們盡自己的能力讓他們了解更多外面的世界。我們不會因為分開誰負責哪個班，而這是關(guān)心自己班的，我們是一個團隊去關(guān)心所有的學生，讓學生們真正感到老師的關(guān)心。所以在這個團隊的精神下我們出色地完成了任務。
對我來說是最美好的一個假期。這一次三下鄉(xiāng)活動我真的學到太多課本沒有的知識，還給我太多集體活動的感受，給我太多大學生活的美好回憶了，它將是我這一生中最重要的一次經(jīng)歷之一。
大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐個人總結(jié)篇十二
20xx年7月12日至16日，懷著對家鄉(xiāng)的熱愛和對社會的感恩之心，我們一行12人在x縣x中心校開展了暑期的三下鄉(xiāng)活動，在各方的共同努力之下，這次的社會實踐活動取得了很大的成功，我作為下鄉(xiāng)隊伍中的一員，也獲益匪淺。
下面我主要從四個方面來總結(jié)我對這次下鄉(xiāng)活動的收獲。
這次活動不免需要大家共同行動，例如搬椅子、早上要一起早起、布置廣場、共同商量活動等。如果其中一個人不懂得配合。將會浪費大家很多時間，而且事情也會處理的不完善，下鄉(xiāng)結(jié)束以后，我更加體會到了這個團隊精神的重大。
這次的下鄉(xiāng)為我們提供了一個相互認識并且相處的機會，讓我認識到了很多熱心家鄉(xiāng)建設的優(yōu)秀大學生，相互之間建立了友誼，并且在下鄉(xiāng)以后還保持著聯(lián)系，這是這次下鄉(xiāng)的一大收獲。在下鄉(xiāng)期間，我們相處融洽，發(fā)揮了互助互愛的精神，雖然也有意見不一的時候，但是作為一個團隊，我們還是很緊密地團結(jié)在一起的。在相互相處磨合的過程中，我們更加意識到了團隊合作以及在發(fā)生分歧的時候?qū)ふ液线m方式解決問題的重要性，也讓我體會到了團隊協(xié)作一致的重要性。
過去我總會抱怨自己一點也不幸福。但是這次三下鄉(xiāng)我們?nèi)チ死先嗽?，在那里我們見識了各式各樣的人。他們沒有親人，甚至他們有些已經(jīng)生活不能自理，身體上有缺陷，還有些已經(jīng)失去了理智。這些人們沒有自己親人的陪伴。我不知道他們?nèi)绾味冗^家人團聚的節(jié)日。而我父母都在，還天天抱怨，我一定要悔改。
接下來我來總結(jié)下個人在這次三下鄉(xiāng)中的不足以及自身缺點。
首先我得先向我們的領(lǐng)隊道歉。自己一直是個不怎么遵守團隊自律的壞孩子。每次領(lǐng)隊再三強調(diào)一定第二天要準時八點二十分集合。而自己卻總是拖時間。最后一天更過分。為了做發(fā)型直接拖到八點半?？粗I(lǐng)隊的表情我才明白自己犯了一個大錯誤。我一直以為這沒有什么。當那一天看著所有的人在等我們幾個我才明白自己有多么的愚蠢。所以在這里我先向領(lǐng)隊以及所有隊友道歉。
首先這不僅是這次本人的過錯。也是這次我們團隊大部分的隊友通病。大家都抱著事不關(guān)己高高掛起?？墒且靼滓粋€道理。團隊的力量是偉大的，團隊的智慧是無限的。例如何必多事情都要領(lǐng)隊去叫，我們才動手，而只要有人去做，其他人就不愿過去過去幫忙，寧愿浪費時間。尤其是本人。總是盼望著別人不要注意到我。這樣就可以少做事。但后來想想自己實在是太傻了。這樣的三下鄉(xiāng)無法很完美的鍛煉自己的能力。
這次的下鄉(xiāng)，我并沒有覺得吃了什么苦，只覺得每一天都是過得充實而有意義的，現(xiàn)在想起在冷坑中學的情景，更多的是懷念以及對參加這種活動的渴望。如果有機會再次參加類似的下鄉(xiāng)活動，我一定會積極參與，投入其中享受每一個瞬間。在下一次我希望我可以做的很好，至少要比這次好。我不能再留下一絲遺憾。如果有機會帶學弟學妹，我也會有經(jīng)驗。。。
大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐個人總結(jié)篇十三
在黨的xx大、建團95周年和110周年校慶之際，我們團隊一行11人以“和諧商漫路，紅色山陽情”為活動主題，帶著“公路交通條件對欠發(fā)達地區(qū)工業(yè)經(jīng)濟的影響——以商洛市山陽縣為例”調(diào)研課題，前往商洛市山陽縣，進行了為期9天的實地調(diào)研活動。
此次“三下鄉(xiāng)”活動從六月開始，到九月基本結(jié)束，可分為前期立項策劃、實地調(diào)研和后期論文寫作三個階段。這個過程是漫長和復雜的，但每個階段的參與都讓我獲益匪淺。
驕陽似火的六月，當同學們還沉靜在緊張的期末備考中時，“三下鄉(xiāng)”活動在我校拉開了序幕。為扎實做好“三下鄉(xiāng)”活動，在前期立項策劃階段，我們團隊查閱資料、確定課題、聘請指導老師、確定團隊人員和撰寫。
策劃書。
等各項工作有條不紊地展開。1、收集了山陽縣當?shù)氐慕?jīng)濟，人文，地理等方面信息，并對信息進行分析與比較，初步確定了調(diào)研題目。2、明確隊員分工，著手準備各自事宜。制定詳細的活動日程、活動路線等，做到經(jīng)濟，安全，詳盡，可行性強。制定一份切實可行的食宿安排方案，在保證活動正常進行的情況下，確保參與實踐的人員有良好的生活工作條件。根據(jù)策劃情況進行經(jīng)費預算。3、設計制作出調(diào)查表，調(diào)查問卷;制作好宣傳所需標語，旗幟等，寫好宣傳材料。同時，向?qū)W長學姐了解相關(guān)事宜，學習經(jīng)驗，進而對策劃書、調(diào)查問卷以及相關(guān)工作進行改進。在制定農(nóng)村調(diào)查問卷的基礎(chǔ)上，擬定了比較詳細的部門座談提綱，為實踐活動的開展打下了堅實的基礎(chǔ)。
出發(fā)前，我們明確了“三下鄉(xiāng)”的目的和意義，鼓舞了我們的勇氣，激勵了我們的斗志，也讓我們對此行的意義和活動方向有了進一步的認識。結(jié)合課題，邀請老師進行指導，指導老師的專業(yè)指導讓我們方向明確，團隊立項成功讓我們的心情無比激動。
7月11日，全隊人員參加了學校舉行的xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動出征授旗儀式，我們滿懷信心，整裝待發(fā)。指導老師因為臨時有重要工作，不能帶領(lǐng)我們團隊去山陽實地調(diào)研，我們11人在沒有老師的帶隊的情況下，17日下午出發(fā)去目的地!
7月17日晚，我們懷揣著期盼與探索的心情抵達山陽，開始了為期九天的調(diào)研活動。
在山陽調(diào)研9天時間里，我們與山陽縣委辦及七個縣直部門(交通局、城建局、財政局、經(jīng)貿(mào)局、招商局、統(tǒng)計局和發(fā)改局)的領(lǐng)導進行了座談，參觀了山陽縣縣域工業(yè)集中區(qū)、污水處理廠、袁家溝鄂陜邊蘇區(qū)政府遺址和四家企業(yè)，到兩個村子進行了入戶問卷調(diào)查。調(diào)研期間，我們得到了山陽縣委辦、組織部以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門企業(yè)的大力支持，使我們的活動順利完成。調(diào)研期間，我一直擔任參觀座談的主提問人和全程的記錄;每天晚上，我們?nèi)牰紩幸粋€座談形式的總結(jié)會議，總結(jié)當天活動，整理錄入資料，并安排第二天的行程。
到達山陽的第二天上午，我們首先來到了山陽縣委辦，與縣委辦領(lǐng)導見面并進行來了座談。會上，縣委辦領(lǐng)導向我們簡要介紹了山陽縣情、全縣經(jīng)濟社會發(fā)展情況、工業(yè)主導產(chǎn)業(yè)、交通基礎(chǔ)設施建設現(xiàn)狀以及交通建設規(guī)劃。之后，我們結(jié)合所學專業(yè)知識，提出問題與疑惑，與會領(lǐng)導為我們進行了詳細分析和解釋?？h委辦領(lǐng)導認為：商漫高速可提升原路網(wǎng)的通行能力，推動沿線交通、衛(wèi)生、教育、旅游、等公共事業(yè)發(fā)展，提高資源配置效率。山陽縣委辦的熱情接待和配合，讓我們感受到了地方政府對大學生暑期“三下鄉(xiāng)”活動的支持以及對我們大學生的關(guān)愛，這也為我們的活動提供了更大的動力。
當天下午，我們參觀了正在建設過程中的山陽縣縣域工業(yè)集中區(qū)——一個集現(xiàn)代材料、綠色食品和生物醫(yī)藥為主的綜合性工業(yè)園區(qū)。從工業(yè)園區(qū)辦公室主任的介紹中，我們了解到了園區(qū)的建設情況、遠期規(guī)劃和即將入駐企業(yè)的基本情況。熱火朝天的項目建設場面使我感受到：山陽縣域工業(yè)集中區(qū)建成將為山陽工業(yè)經(jīng)濟的突破發(fā)展做出巨大的貢獻。
7月19日上午，我們在相關(guān)技術(shù)負責人的帶領(lǐng)下參觀了正在試運行的山陽縣污水處理廠，詳細了解了生活污水的主要處理步驟和現(xiàn)代工藝，真是不虛此行。
7月19日下午，我們一小隊5人到經(jīng)貿(mào)局、招商局和統(tǒng)計局詳細了解了山陽的名優(yōu)工業(yè)企業(yè)、xx——xx年招商引資資金和縣域經(jīng)濟發(fā)展方面的統(tǒng)計數(shù)據(jù)(gdp、工業(yè)總產(chǎn)值、工業(yè)增加值、全年公路貨運量、貨物周轉(zhuǎn)量等)。通過對商漫高速公路建成通車前后相關(guān)數(shù)據(jù)的初步對比分析，我深深感受到：作為欠發(fā)達地區(qū)的山陽縣，商漫高速的開通、公路交通條件的改善為山陽的工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展營造了良好的投資環(huán)境，顯著帶動了山陽工業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展。
第三天，我們乘車前往銀花鎮(zhèn)釩礦企業(yè)參觀，隨后分組分頭到兩個村子進行入戶問卷調(diào)查。通過參觀我們了解到礦產(chǎn)業(yè)在山陽縣工業(yè)經(jīng)濟中的比重大，但由于受國際大氣候影響，釩市場價格持續(xù)低迷，生產(chǎn)成本高于產(chǎn)品銷售價格，導致產(chǎn)品滯銷和積壓，造成了企業(yè)資金短缺，生產(chǎn)周轉(zhuǎn)困難，無法保證正常生產(chǎn)，企業(yè)被迫停產(chǎn)。
商漫高速公路建成通車之前，受交通運輸條件限制，秦嶺山區(qū)冬季長期積雪封山，道路全部中斷，礦產(chǎn)資源等開發(fā)運輸困難，嚴重滯約了山陽工業(yè)經(jīng)濟的快速發(fā)展。
在我們發(fā)放調(diào)查問卷的過程中，通過與村民的交流，我們了解到：村里大部分青壯年在外打工，勞動力流失現(xiàn)象相當嚴重;沿線居民認為商漫高速能改善沿線投資環(huán)境，促進區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，帶動物資流通，提升生活質(zhì)量;個體經(jīng)商者認為商漫高速能為其帶來商機;司機認為商漫高速將改善區(qū)域交通狀況，提高運輸效率;被征地的農(nóng)民希望給予合理的征地補償及妥善解決就業(yè)問題。
7月21日，我們來到袁家溝鄉(xiāng)。我們首先前往袁家溝鄉(xiāng)希望小學看望小朋友，并贈送文具。在與校長的交談中，我了解到：遠程教育資源和蛋奶工程使眾多學生受惠;學校缺少音體美教師，教師年齡結(jié)構(gòu)偏大;學校留守兒童多，留守兒童性格孤僻，喜歡獨來獨往，較難管教。
隨后在當?shù)卣藛T陪同講解下，我們參觀了袁家溝鄂陜邊蘇區(qū)政府遺址，重溫了。
入團誓詞。
瞻仰了無名革命烈士?！扮牭陡铋_舊乾坤斧頭劈開新世界?！倍蹶冞吿K區(qū)政府遺址里的一副。
對聯(lián)。
默默提醒著我要銘記英雄先烈以革命先烈為榜樣珍惜來之不易的學習機會努力學好本領(lǐng)弘揚革命精神去開拓美好幸福的未來。
下午，我們來到交通局與值班領(lǐng)導座談，詳細了解了山陽縣公路交通基礎(chǔ)設施發(fā)展情況、商漫高速公路和省道203的交通量構(gòu)成、商漫高速公路通車形成的區(qū)位優(yōu)勢和山陽縣交通建設規(guī)劃。
7月22日和23日，我們先后參觀了陜西永恒釩業(yè)集團、陜西必康制藥有限公司和山陽縣金川封幸化工有限責任公司，并與接待人員座談。企業(yè)負責人不僅給我們介紹了企業(yè)的概況和產(chǎn)值，還跟我們暢談了公路交通條件改善對企業(yè)的成本、效率、人才引進和利潤等的影響，并對我們的調(diào)研提出了合理化建議。他們認為公路交通條件改善可以給企業(yè)帶來足夠商機，加速物資流通，提高運輸效率。
7月23日中午，我們啟程返回學校，為期九天的調(diào)研活動落下了帷幕。
回到學校后，我們團隊利用兩天時間，及時開會對本次調(diào)研活動進行總結(jié)，并請老師就論文撰寫給予指導。假期里及開學以后隊員們按照分工分別對資料進行整理，并查閱相關(guān)資料，進行后期論文創(chuàng)作。對調(diào)研得到的信息以及查閱資料所得信息進行匯總，從中提煉出本次調(diào)研的目的以及取得的收獲，完成實踐報告。實踐報告完成后將實踐報告以及拍攝的dv短片等資料一并上交學校。
三下鄉(xiāng)社會實踐是我們大學生走出校園、走進基層、深入實際、接觸社會的一次很好的實踐鍛煉機會。時間雖然比較短，但是我感觸頗多，收獲也比較大。
雖然有那么多第一次，但它是對我的一次難得的鍛煉，我不僅從中學到了很多，更重要的是讓我看到了自己存在的諸多不足，如此說來，此次“三下鄉(xiāng)”活動、xx這個夏季的經(jīng)歷對我來說是一種難得的鍛煉和成長。
提高了理論聯(lián)系實際能力。作為一個數(shù)理經(jīng)濟學專業(yè)的學生，整天被一大堆很難真正理解的理論充斥，此次“三下鄉(xiāng)”實踐活動，給我提供了一個廣泛接觸社會、了解國情省情縣情、鍛煉自己的機會。在調(diào)查實踐中發(fā)現(xiàn)新知、運用真知，提高了理論聯(lián)系實際能力。調(diào)查結(jié)束后，為了寫好報告，放假前我在校圖書館借閱了相關(guān)書籍：產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學、運輸經(jīng)濟學及工業(yè)經(jīng)濟方面等6本書，帶回家來研讀。假期除了看一些奧運會經(jīng)典節(jié)目，基本上看書、看資料;在返校前，基本上打好了腹稿，準備了提綱，動手寫了一部分文字。提前10天返校，回校后繼續(xù)和同學一起專心寫作。這個假期是我過得最充實而最有收獲的假期。
鍛煉了分析問題解決問題的能力。這次的三下鄉(xiāng)活動，從前期立項策劃、實地調(diào)研到后期論文寫作基本都是由隊員自行解決的，這為我們提供了一個很好的鍛煉機會。在準備階段，我們需要周全地考慮問題，遇到困難需要自己尋找解決的方法，還要積極尋找社會的幫助，下鄉(xiāng)期間，雖然沒有指導老師的帶隊，但是我們比較好地解決了臨時發(fā)現(xiàn)的實際問題，沒有意外事件發(fā)生。畢竟是頭一次策劃實踐調(diào)查，還有許多改進的地方。比如團隊人員的選擇、指導老師的聘請、經(jīng)費的籌劃，關(guān)鍵是課題的確定等等。這些都需要在以后的活動中不斷地學習、改進和提高。通過這次的活動，我的實踐能力有了很大的提高，對我以后的學習和生活都將有非常重要的影響。
贏得了深厚的友誼和情誼。我們這個團隊11名同學來自兩個學院、兩個年級、六個個不同專業(yè)，6名女同學、5名男同學。在調(diào)研期間，全隊人員相處融洽，發(fā)揮了互助互愛的精神，并結(jié)下了深厚的友誼。雖然也有意見不一的時候，但是作為一個團隊，我們還是很緊密地團結(jié)在一起的。在相互相處磨合的過程中，我們更加意識到了團隊合作以及在發(fā)生分歧的時候?qū)ふ液线m方式解決問題的重要性，也讓我體會到了團隊協(xié)作一致的重要性。
收獲了書本以外的知識?！扒倨鍟媱Γ姼璨杈苹ā！边@十個字是暑期三下鄉(xiāng)期間，一位同學(我們團隊的一個成員)的父親給我們留下的贈言。希望我們細細揣摩、不斷磨練修為、提高素養(yǎng)。從調(diào)查中接觸到的每個人身上，感覺都能夠?qū)W到一些書本接觸不到的東西，也認識到需要不斷學習的東西太多，這應該是最大收獲吧。
裴斯泰洛齊曾說：“實踐和行動是人生的基本任務;學問和知識不過是手段、方法，通過這些才能做好主要工作。所以，人生必須具備的知識應該按實踐和行動的需要來決定。”這說明智慧與實踐永遠是分不開的，在實踐中可以檢驗真理，也能培養(yǎng)能力，彌補不足。
隨著時間的流逝，這次三下鄉(xiāng)活動已圓滿地畫上了句號。我很慶幸參與了這次難得的“三下鄉(xiāng)”機會，走進了基層、接觸了實際、初步了解了縣域經(jīng)濟方面的知識。盡管在這個過程中，我們遇到了一些困難，但在大家的相互幫助和共同努力下，也都一一得到解決。其中的辛酸與感動，我想也只有我們自己才能體會到。然而，這一切并沒有結(jié)束，這次“三下鄉(xiāng)”活動將會成為我人生中的重要一課，也是我人生道路中一筆寶貴的財富。這次的經(jīng)歷，將會成為我今后努力和奮斗的動力。我將以此活動作為人生新的起點，懷揣著這一段美好的記憶，帶著感動與思考起程，去探索更加廣闊的生命航程。
注：上面是孩子大一暑假參加三下鄉(xiāng)社會實踐撰寫的個人總結(jié)，感覺他的確通過這次活動得到了鍛煉，也取得了一定的收獲。在此祝賀孩子!同時經(jīng)孩子同意，把這篇文字放到這里，留下一段大學生活的記憶。
xx年夏天過了一個很有意義的暑假。七月剛放假，參加了學校舉辦的中醫(yī)藥大學大學生“三下鄉(xiāng)”醫(yī)療服務活動，前往縣為村民提供醫(yī)療服務，收獲頗豐，現(xiàn)總結(jié)如下：
“三下鄉(xiāng)”指文化下鄉(xiāng)、科技下鄉(xiāng)、衛(wèi)生下鄉(xiāng)。其中衛(wèi)生下鄉(xiāng)包括醫(yī)務人員下鄉(xiāng)，扶持鄉(xiāng)村衛(wèi)生組織，培訓農(nóng)村衛(wèi)生人員，參與和推動當?shù)睾献麽t(yī)療事業(yè)發(fā)展，我們此次就屬于衛(wèi)生下鄉(xiāng)。
第一天，在隊長帶領(lǐng)下，先去了縣的半程醫(yī)院，隊員被分成幾個小組，分別在婦產(chǎn)科、中醫(yī)科、內(nèi)科見習。我分在內(nèi)科，跟著主任見習了一天，學到了很多知識，見了很多病例，有輸尿管結(jié)石、心衰、帶狀皰疹、感冒、貧血等很多患者，我在一旁邊看主任看病，邊忙著給患者量血壓、開化驗單，遇到典型的病例，主任還會停下來認真的講解給我們聽，我在學校學習的心電圖診斷、和化驗單的知識，都一一在此得到了復習，還新學了原來課上沒講的知識，比如說如何看腦電圖和腦ct。閑暇時間，我們還大體了解了縣地區(qū)常見的一些疾病，為以后幾天的醫(yī)療下鄉(xiāng)服務做了準備。
第二天開始，我們醫(yī)療服務隊就來到了縣其中一個村莊，在村里借用大隊部的場院，為村民提供免的醫(yī)療服務。村里的衛(wèi)生條件很有限，很多村民尤其是老人看病因為種種原因都去不了醫(yī)院。在這些患者中，其中得高血壓的占了大多數(shù)，而且很多因為對高血壓認識不足而導致了中風，其他的就是低血壓、類風濕、感冒之類的疾病。我們?yōu)槠涮峁┝司歪t(yī)咨詢、疾病診斷、日常保健和用藥指導，還現(xiàn)場為很多村民進行了推拿按摩，解決了很多村民的健康問題，同時也提高了我們自己的技能。村民都很熱情，看完病后都表達了對我們的感激之情，盛情邀請我們?nèi)ゼ依镒屛覀冇X得此次“三下鄉(xiāng)”來的很有意義，是非常值得的。如果還有機會，我愿意再次為“三下鄉(xiāng)”貢獻自己的一份力量。
大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐個人總結(jié)篇十四
群眾中碌碌無為的一員。既沒有優(yōu)異的成績更沒有突出的才能，在大學一年級的生活里，除了社團活動，很少參與大型活動的籌劃中。尤其同其他"身經(jīng)百戰(zhàn)"的同學相比，我的實踐經(jīng)驗簡直少得可憐，難以擺上臺面，更別說在自己的履歷表里為自己添上了光芒的一筆。雖然實踐經(jīng)驗不代表一切，但是不可否認的是實踐經(jīng)驗也是證明自己閱歷和能力的保證書之一。
在大學里學生不僅僅需要學習知識，更重要的是學習一種自學能力。在大學中，其實很多事情都是從零開始，大家都是站在同一起跑線，無論你以前是多么優(yōu)秀，只要你到了大學，你都是從零開始。而且大學的學習生活與高中相比絕對是天壤之別，大學的學習只要靠的是自己自覺地學習，沒人強制要求你學習，完全在于你自己的決定。而能否從平凡中脫穎而出，關(guān)鍵也在于你是否能夠緊緊地抓住并且有效地利用時機去完善充實自己。
大學生活里的第一個暑假即將來臨，同時我人生中的第一次轉(zhuǎn)折點也隨之而來。在放暑假的'第二個星期，我爸爸就問我要不要到月山中心學校去給小孩子上課，那時候小學還沒像我們那么早就放假了。我就欣然容許了。而這一次給孩子們上課，不僅僅給孩子們帶來新奇的世界以及對外面世界的憧憬，也給身為大學生的我上了一節(jié)完全不能從書本上學到的課。
在給小孩子們上課的前天晚上，為了給小孩子上一節(jié)與眾不同的課，我也做了很多準備，除了上網(wǎng)查閱資料，也向我爸爸討教了一些經(jīng)驗和考前須知。例如說小孩子還處于童真階段，愛玩是小孩子的天性，好奇心比擬大，有些小孩子也是比擬頑皮的，自制力比起中學生更是差得遠。所以，在課堂上很容易會有一些學生淘氣、搗亂，不聽指揮，講話、開小差的狀況發(fā)生。
在準備了一個晚上后，我?guī)еo張又期待的心情來到學校。在其他老師的帶著下，來到了我將要上課的班級--二年一班。我一進門，就看到一雙雙充滿好奇的眼睛集中到我的身上，我先進行了自我介紹，然后我讓每個學生進行自我介紹。有些孩子很開朗、活潑，大大方方地介紹自己，也有一些學生很害羞，說話很小聲。在剛開始的時候，可能是由于沒有經(jīng)驗，講課進度沒有控制好，學生中也有一些學生在不停地吵鬧、開小差。后來，了解到學生的接受能力，放慢速度，盡量用生動地語言講課，跟學生們打成一片，講課也越來越得心應手了。
接下來，我主持了一個專題叫"照片中的世界"的活動，將一些國內(nèi)外比擬著名的景點以照片和游記的形式呈現(xiàn)給孩子們，給孩子們講述一下外面的世界是如何多姿多彩，以及各個地方有什么特別而有趣的風土人情和奇聞異事等等。
這個專題是課程的第二局部。當我給孩子們一張張地做講解的時候，孩子們那種渴望知識，渴望到外面世界看一看的眼神深深的打動著我、震撼著我，勤奮、刻苦、努力、進取是在場的每一個孩子都具備的，從他們那雙充滿求知欲的眼睛里，我可以清清楚楚的看到。和孩子們一起的幾個小時里，我過得快樂而充實，仿佛又回到了自己的童年，當學生代表給我們佩帶紅領(lǐng)巾的時候，我真的很沖動，沖動的程度不比我第一次帶紅領(lǐng)巾的時候差;當孩子們用洪亮的聲音唱著《我們從這里出發(fā)》時，我不知為什么，也許是一種沖動。我的眼睛開始模糊了，我想我真的是被他們感動了，被他們的純真、活潑、樸實感動了。
在這些孩子的身上，我真正體會到了"從絕望中尋找希望"這句話的深刻含義，讓我感覺到我的做法是對的，如果這次活動能增強他們對未來美好的憧憬，那我的這個活動就算是成功了。從這次擔任小學教師的實踐經(jīng)歷中，我學到了許多無法從課本中學到的知識。原本在我的印象中，教學工作很簡單，不就是備課、講課、批改作業(yè)這些工作。但是這次給孩子們上完課以后，我發(fā)現(xiàn)教學工作沒那么簡單，而且教學工作也需要以下品質(zhì)：
第一，從事教學工作需要"專心"。我為這次實踐的順利進行，投入了大量的精力準備。雖然說對于他們所學知識不在話下，但我還是找來了教材和教參等專心備課，力求做到在知識上準確無誤;除了在"教什么"上下功夫，我在"怎樣教"也絲毫不敢馬虎，我翻閱了《教育心理學》、《發(fā)展心理學》、小學語文、數(shù)學教學法等專業(yè)書籍，上網(wǎng)查詢了有關(guān)經(jīng)驗交流，在充分尊重兒童身心發(fā)展規(guī)律的前提下發(fā)展教學活動。
第二，從事教學工作需要"耐心"。面對不同階段的，從未接觸過的學生，我們在教學中不能從自身主觀出發(fā)"想當然之".對學生在學習中所遇到的障礙要"耐心"的講解，一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍，同時也應該反省自己的教學方式是否對路，切忌"簡單粗暴"。
第三，從事教學工作需要與人"交心"。在教學中不能夠"閉門造車"、"一葉障目，不視泰山",要多與外界交流，掌握更多的信息，豐富自己的教育背景。我注意了與家長的交流，一方面更深入了解學生的情況，有利于我"有的放矢";另一方面我及時將教學進展及時反應。
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