繁星春水個(gè)人讀書(shū)心得(優(yōu)質(zhì)19篇)

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繁星春水個(gè)人讀書(shū)心得(優(yōu)質(zhì)19篇)
時(shí)間:2023-11-22 04:55:56     小編:靈魂曲

總結(jié)是反思和總結(jié)過(guò)程的產(chǎn)物,它是對(duì)過(guò)去的回顧,對(duì)未來(lái)的展望??偨Y(jié)是一個(gè)提高學(xué)習(xí)效果的重要過(guò)程,可以幫助我們深化對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶。總結(jié)與我們的日常生活息息相關(guān),通過(guò)范文的閱讀,我們可以更好地理解總結(jié)的目的和意義。

繁星春水個(gè)人讀書(shū)心得篇一

在靈魂的深處,有一種快樂(lè)在冥冥中跳躍。輕輕地?fù)軇?dòng)著我的心弦,在一次次靜謐中的夜里滋潤(rùn)我干涸的新。感動(dòng),洗滌著我雀躍的靈魂,我安靜的聆聽(tīng)。哦。我聽(tīng)到了童年銀鈴般的歡笑與父母慈愛(ài)的教誨。于是,我悄悄的將其譜寫(xiě)成童年與母愛(ài)的五線譜。在繁星閃爍下一遍又一遍的彈奏。

《繁星`春水》這部讓我們懷念和感動(dòng)的書(shū),是偉大的作家冰心老人寫(xiě)的。在她這些閃動(dòng)著靈光和真情的小詩(shī)中,數(shù)量最多的就是歌頌自然、母愛(ài)、和童心了。自然是美好的,母愛(ài)是偉大的,而童心是,是純潔的,是她將這些贊頌集于筆尖從而醞釀成了文字。詩(shī)中頌道:“那深藍(lán)的大?!保伴W爍著的繁星”,“飛濺的'浪花”,“晚來(lái)的潮水”,“嫩綠的'芽?jī)骸保暗椎幕▋骸薄餍恰⒋蠛?、山影、晚霞,無(wú)不包含著溫柔的情思,散發(fā)著生命的氣息、誘人的芳香。景是如此之美,華光四散,而人也是美麗的。在詩(shī)人的筆下,“母親就是大寫(xiě)的人”,“母親是人類最崇高、最無(wú)私的愛(ài)。是生的慰安,是美的典范?!弊x“母親呵,天上的雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲在它的巢里;心中的雨來(lái)了,我只能躲到您的懷里”,領(lǐng)悟到:母親是我們心中的依靠,是風(fēng)雨的臂膀。母愛(ài)如水,靜之的溫柔浸泡你。

在《春水》中有一段詩(shī):自然的微笑里,融化了人類的埋怨。我讀懂了自然用它的微笑化解了人類的怨怒。還有它博大的胸懷容納我們,讓我們洗盡鉛化,重獲新生。這是對(duì)自然多么崇高的禮贊!人類的枯燥與冷漠和大自然的新鮮與熱情,如此鮮明的對(duì)比!在廣博、崇高的大自然面前,人類該是多么渺小啊!去愛(ài)自然吧!與自然融為一體。

繁星春水個(gè)人讀書(shū)心得篇二

《繁星春水》是大作家冰心的詩(shī)歌集,里面的內(nèi)容是冰心平時(shí)隨便記下的“隨時(shí)隨地的感想和回憶”。這兩本書(shū)含蓄雋永、富于哲理,很受大家的歡迎,因此成了教育部《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大綱》指定書(shū)目?!奥斆魅耍瑨仐壞闶掷锘孟氲幕ò?她只是毫無(wú)縹緲的,反分卻你眼底的春光?!痹?shī)歌集里,我最欣賞的就是這首詩(shī)了。

我從前就是個(gè)愛(ài)幻想的人,天天沉迷于對(duì)未來(lái)的幻想,而不能明智地改善現(xiàn)在。我小時(shí)都會(huì)幻想自己的未來(lái)多么的成功,多么一帆風(fēng)順、無(wú)與倫比,但那僅僅就是幻想中的開(kāi)得一朵尤其艷麗而遙不可及的花兒,不是現(xiàn)實(shí),我那時(shí)學(xué)習(xí)就是因?yàn)椤皭?ài)想而不愛(ài)做”變得一點(diǎn)也不用心,成績(jī)也是日益地跟不上。

天天幻想,很多時(shí)候會(huì)與難得的大好機(jī)會(huì)擦肩而過(guò),我記得是我二年級(jí)的時(shí)候,數(shù)學(xué)計(jì)算比賽,其他同學(xué)全都躍躍欲試,積極準(zhǔn)備著,而我卻想象自己一定會(huì)有好成績(jī),到了比賽時(shí),一看試題,就傻眼了,大部分同學(xué)都上榜了,我卻一鼻子灰,那時(shí)是追悔莫及呀!喜愛(ài)幻想,而沒(méi)有一點(diǎn)意向想努力去爭(zhēng)取現(xiàn)時(shí)中真正香味撲鼻的花,那就只是一場(chǎng)毫無(wú)意義的白日夢(mèng)!我們都應(yīng)該把幻想的花扔掉,去摘真的鮮花!

繁星春水個(gè)人讀書(shū)心得篇三

流星作為鋪墊來(lái)訴說(shuō)一個(gè)個(gè)藏匿在細(xì)心處的信念或是箴言??此茰厝崽煺嫫鋵?shí)揭露了。

社會(huì)動(dòng)蕩時(shí)的華而不實(shí),自私自利的現(xiàn)象。也許,冰心常常輕撫花瓣細(xì)數(shù)花紋靜賞花艷傾聽(tīng)花開(kāi)花合的細(xì)微聲音,所以她的文章才如此細(xì)膩精致溫婉馨香。我往往是伴隨著芬芳來(lái)品味她的文章和詩(shī)篇。

也許,冰心常常偷瞧小草的頑強(qiáng)與調(diào)。

皮,倔強(qiáng)與堅(jiān)韌,她被小草旺盛的生命力所感染。所以她的詩(shī)篇讓人感受到了她對(duì)信念的執(zhí)著追求,對(duì)家庭幸福美好的渴望,對(duì)大自然中生意盎然的一切的一切的堅(jiān)持。她的文章有那么一股青春的熱血在沸騰,還有少女年華時(shí)天真單純的向往和感情。

也許,冰心常常淺淌溪流,愜意地潑灑。

體和靈魂。她把一切都在洞悉,所有的偽裝。

和逃避都逃不過(guò)冰心如同清流一樣湛藍(lán)的眼眸。

也許,冰心常常在午夜的露臺(tái)上凝視燦。

爛的星辰,任自己的思緒在遠(yuǎn)古和現(xiàn)代游。

離,任自己的思緒飄蕩在玄奧神秘的太空。所以,她的文字就像那閃爍不定的晨星,瞬間綻放出璀璨的光芒,那光芒令所有人臣服,讓所有人目不暇接。

也許,也許……眾多的也許是因?yàn)楸摹?/p>

女士同自然融為一體。她在享受自然的時(shí)候也使自己文字的無(wú)限魅力散發(fā)出來(lái)。

我喜歡她的詩(shī)篇,可愛(ài)小巧;我喜歡她。

的人,溫柔沉靜;我喜歡她的文筆,細(xì)膩清新;我喜歡《繁星春水》,因?yàn)槠渲刑N(yùn)涵的愛(ài)讓我體會(huì)到家庭的溫暖,讓我同冰心一樣熱愛(ài)家庭!

繁星春水個(gè)人讀書(shū)心得篇四

社會(huì)動(dòng)蕩時(shí)的華而不實(shí),自私自利的現(xiàn)象。也許,冰心常常輕撫花瓣細(xì)數(shù)花紋靜賞花艷傾聽(tīng)花開(kāi)花合的細(xì)微聲音,所以她的文章才如此細(xì)膩精致溫婉馨香。我往往是伴隨著芬芳來(lái)品味她的文章和詩(shī)篇。

也許,冰心常常偷瞧小草的頑強(qiáng)與調(diào)。

皮,倔強(qiáng)與堅(jiān)韌,她被小草旺盛的生命力所感染。所以她的詩(shī)篇讓人感受到了她對(duì)信念的執(zhí)著追求,對(duì)家庭幸福美好的渴望,對(duì)大自然中生意盎然的一切的一切的堅(jiān)持。她的文章有那么一股青春的熱血在沸騰,還有少女年華時(shí)天真單純的向往和感情。

也許,冰心常常淺淌溪流,愜意地潑灑。

體和靈魂。她把一切都在洞悉,所有的偽裝。

和逃避都逃不過(guò)冰心如同清流一樣湛藍(lán)的眼眸。

也許,冰心常常在午夜的露臺(tái)上凝視燦。

爛的星辰,任自己的思緒在遠(yuǎn)古和現(xiàn)代游。

離,任自己的思緒飄蕩在玄奧神秘的太空。所以,她的文字就像那閃爍不定的晨星,瞬間綻放出璀璨的光芒,那光芒令所有人臣服,讓所有人目不暇接。

也許,也許……眾多的也許是因?yàn)楸摹?/p>

女士同自然融為一體。她在享受自然的時(shí)候也使自己文字的無(wú)限魅力散發(fā)出來(lái)。

我喜歡她的詩(shī)篇,可愛(ài)小巧;我喜歡她。

的人,溫柔沉靜;我喜歡她的文筆,細(xì)膩清新;我喜歡《繁星春水》,因?yàn)槠渲刑N(yùn)涵的愛(ài)讓我體會(huì)到家庭的溫暖,讓我同冰心一樣熱愛(ài)家庭!

繁星春水個(gè)人讀書(shū)心得篇五

從《繁星春水》中“童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑?!笨上攵?,冰心的童年充滿著夢(mèng),充滿著童稚的幻想。“小弟弟呵,靈魂深處的孩子呵?!备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。她后來(lái)出洋留學(xué),一去便是多年,她便通過(guò)筆來(lái)敘述自己的思念,迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見(jiàn)面,幻想著回家,她很快樂(lè)。但是一旦沒(méi)了幻想,那么她就會(huì)變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng),又離開(kāi)了至愛(ài)的母親,怎會(huì)沒(méi)有思鄉(xiāng)之情呢?“故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤(pán)石,現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”那波浪不斷的拍打岸,我無(wú)動(dòng)于衷,我不曾離開(kāi)過(guò)家鄉(xiāng)。

冰心的短詩(shī),給了我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽,全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受,能夠感人至深,也可見(jiàn)冰心的童年幻想中度過(guò)的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。

繁星春水個(gè)人讀書(shū)心得篇六

不知從何時(shí)起心中有了一份對(duì)詩(shī)歌的神往于是帶著一份少年特有的懵懂與癡狂隨風(fēng)讀起了這“零碎的思想”。繁星春水這本書(shū)是我頭一次接觸看慣了白話文的我一下來(lái)看詩(shī)集就覺(jué)得有點(diǎn)不適應(yīng)不過(guò)也別有一番滋味。

翻開(kāi)書(shū)首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集從小到長(zhǎng)大充分體現(xiàn)了冰心在寫(xiě)作方面的天賦。

她的詩(shī)主要以母此文來(lái)源于公務(wù)員測(cè)試網(wǎng)--文秘頻道童真自然著稱。從《繁星》中“童年呵是夢(mèng)中的真是真中的夢(mèng)是回憶時(shí)含淚的微笑?!笨上攵牡耐瓿錆M著夢(mèng)充滿著童稚的幻想?!靶〉艿芎恰`魂深處的孩子呵?!备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

繁星春水個(gè)人讀書(shū)心得篇七

二十二歲的冰心發(fā)表了《繁星春水》。二十二歲時(shí)的青春是怎樣美麗的呵。她沒(méi)有了花季的躁動(dòng)與不安,磨去了尖刻的棱角,依舊是熱情如火的歲月,卻平添了幾絲溫柔和沉靜。

這本書(shū)當(dāng)中冰心多以花朵、小草、清流、、流星作為鋪墊來(lái)訴說(shuō)一個(gè)個(gè)藏匿在細(xì)心處的信念或是箴言??此茰厝崽煺嫫鋵?shí)揭露了社會(huì)的動(dòng)蕩時(shí)的華而不實(shí),自私自利的現(xiàn)象。

也許,冰心常常輕撫花瓣細(xì)數(shù)花紋靜賞花艷傾聽(tīng)花開(kāi)花合的細(xì)微聲音,所以她的文章才如此細(xì)膩精致溫婉馨香。我往往是伴隨著芬芳來(lái)品味她的文章和詩(shī)篇。也許,冰心常常偷瞧小草的頑強(qiáng)與調(diào)皮,倔強(qiáng)與堅(jiān)韌,她被小草旺盛的生命力所感染。所以她的詩(shī)篇讓人感受到了她對(duì)信念的執(zhí)著追求,對(duì)家庭幸福美好的渴望,對(duì)大自然中生意盎然的一切的一切的堅(jiān)持。她的文章有那么一股青春的熱血在沸騰,還有少女年華時(shí)天真單純的向往和感情。也許,冰心常常淺淌溪流,愜意地潑灑著清澈的溪水,讓圣潔的水沾濕她的百褶裙角,祈求水對(duì)她的祝福,讓水沒(méi)過(guò)她的腳腕。所以冰心的文筆如此得清亮,如此得透徹,仿佛把大自然的清新與純潔注入了她的身體和靈魂。她把一切都在洞悉,所有的偽裝和逃避都逃不過(guò)冰心如同清流一樣湛藍(lán)的眼眸。

我喜歡她的詩(shī)篇,可愛(ài)小巧;我喜歡她的人,溫柔沉靜;我喜歡她的文筆,細(xì)膩清新;我喜歡《繁星春水》,因?yàn)槠渲刑N(yùn)涵的愛(ài)讓我體會(huì)到家庭的溫暖,讓我同冰心一樣熱愛(ài)家庭!

繁星春水個(gè)人讀書(shū)心得篇八

《繁星·春水》是一本非常樸實(shí)的詩(shī)集,并沒(méi)有普通詩(shī)歌華麗的辭藻,卻處處流露著冰心細(xì)膩的心思和情感。情感仿佛與文字糅合在了一起,仿佛本該就是如此。每一句都渾然天成,朦朧的詩(shī)意化作涓涓細(xì)流,流淌在我的心中,仿佛能感受到冰心寫(xiě)下每一個(gè)字時(shí)的心情。

翻開(kāi)書(shū),看到那一排排詩(shī)句,仔細(xì)的品味每一句話語(yǔ)中的詩(shī)意,我讀到了許多的感悟。時(shí)而婉轉(zhuǎn)細(xì)膩,時(shí)而又激情高昂的詩(shī)句,無(wú)處不在透露著冰心的別有用心。她在歌頌世上的愛(ài),她歌頌?zāi)赣H的偉大無(wú)私,為了孩子的不顧一切,歌頌小孩子純潔無(wú)暇又天真無(wú)邪的心靈。

還有一首叫《詩(shī)的女神》的詩(shī)。在最后一段中間冰心老人發(fā)自肺腑地說(shuō)道:“量我怎配迎接你,詩(shī)的女神呵還求你這般的,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)深思的人的窗外。”冰心將詩(shī)擬為女神,展現(xiàn)了她對(duì)詩(shī)歌的尊重,她認(rèn)為詩(shī)是一種很美的東西,冰心老人自噓自己不配迎接她,充分寫(xiě)出了冰心老人的虛心,和暗示自己還須繼續(xù)努力,才有可能達(dá)到巔峰。這一點(diǎn),我并沒(méi)有能做到。

我讀到了冰心的愛(ài)母之情。那一句句詩(shī),不含任何的虛假偽造,出自內(nèi)心的感受,讓我在今天都能夠感受到她對(duì)母親的愛(ài)。...

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繁星春水個(gè)人讀書(shū)心得篇九

在最近的時(shí)間里,我細(xì)細(xì)地品嘗了冰心奶奶送給我們的詩(shī)集《繁星.春水》。只要當(dāng)我一翻開(kāi)這部詩(shī)集,我立刻就感到了冰心奶奶在不斷唱出愛(ài)的贊歌,歌頌?zāi)笎?ài),歌頌親情,歌頌童心,歌頌大自然。

冰心一生信奉“愛(ài)的哲學(xué)”,她認(rèn)為“有了愛(ài),便有了一切”,在《繁星.春水》里,冰心奶奶最熱衷于贊頌的,是母愛(ài),同時(shí)她也贊頌大自然,尤其是贊頌她在童年時(shí)代就很熟悉的大海。歌頌自然,歌頌童心,歌頌?zāi)笎?ài),成為冰心奶奶終生創(chuàng)作的永恒主題。在《繁星.春水》里,冰心奶奶儲(chǔ)蓄地表述了她本人和她那一代青年知識(shí)分子的煩惱和苦悶,冰心奶奶用微帶憂愁的溫柔筆調(diào),述說(shuō)著心中的感受,同時(shí)也在探索著生命的意義和表達(dá)著要認(rèn)知世界本相的愿望。

世間有一種愛(ài),它融注著善良與無(wú)私,溫柔與體貼,那就是母愛(ài)。我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事,有一個(gè)年輕人與母親相依為命,生活相當(dāng)貧困。后來(lái)年青人想成佛,不顧母親勸阻去找一位得道的高僧。高僧讓他找為他赤腳開(kāi)門(mén)的人就是佛,讓年青人用心侍奉,就能成仙。一路找啊找,沒(méi)有人為他赤腳開(kāi)門(mén),最后他回到家,母親正是為他赤腳開(kāi)門(mén)的!年青人這才知道,不能事親,焉能成佛?母親就是那可以毫不猶豫赤腳為你開(kāi)門(mén)的人,母親擁有可以寬恕你一切過(guò)失的胸懷,母愛(ài)如佛!

世間有一種最真實(shí)的東西,那便是童心。冰心奶奶在《生命》中寫(xiě)過(guò)一首詩(shī),名叫《孩子》。水晶的城堡,碧玉的門(mén)墻,只有小孩子可以進(jìn)去。圣子呵!你是愛(ài)他們的絳頰,明眸,嫩膚,雛發(fā)么?不是的,他們是爛漫的,純潔的,真誠(chéng)的。只有心靈中的笑語(yǔ),天真里的淚珠。他們只知道有光,有花,有愛(ài)。自己也便是光,是花,是愛(ài)。

世間有一處最能回歸童年的地方,那就是大海。冰心奶奶在童年時(shí)代很熟悉大海,她也經(jīng)常在大海邊感受大自然。大海呵!哪一顆星沒(méi)有光?哪一朵花沒(méi)有香?哪一次我的思潮里沒(méi)有你波濤的清響?你曾臨過(guò)大海嗎?在那里,只有“自然”無(wú)語(yǔ)?謝謝你,我的琴兒!月明人靜中,為我贊頌了自然。

《繁星.春水》這部詩(shī)集讓我懂得了母親是花瓣,孩子是花蕊,在化還沒(méi)有綻放時(shí),花瓣總是緊抱著花蕊。母親細(xì)心的關(guān)愛(ài)和呵護(hù),會(huì)把你送上風(fēng)雨無(wú)阻的人生之路;童心是一亮白的珍珠,純潔,無(wú)暇,善良;而來(lái)到大自然,就像是回到了自己的家。

繁星春水個(gè)人讀書(shū)心得篇十

輕輕地合上冰心的“星星·春水”,看著封面上散發(fā)出濃濃春意的一池春水,我有些陶醉和懷舊。從一開(kāi)始讀書(shū)的朦朧,到經(jīng)常放下的不情愿,我逐漸進(jìn)入冰心的心,也越來(lái)越喜歡她,尊重她。

從頭到尾,冰心對(duì)母愛(ài)的歌聲深深震撼了我。在她的作品中,母愛(ài)是萬(wàn)能的、完美的、安全的,是催人淚下的。隔著半個(gè)地球,她仔細(xì)閱讀了母親寄給她的信――溫暖而真誠(chéng),想到離別前不知道母愛(ài)感動(dòng),曾經(jīng)因?yàn)樾∈潞湍赣H吵架,她深感內(nèi)疚。她希望每個(gè)人都能在母親的愛(ài)下自由平等地生活。在冰心的作品中,我?guī)缀醴植磺迥笎?ài)與詩(shī)歌的界限。眼淚逐漸充滿了我的眼睛。為什么我像冰心一樣徹底體會(huì)過(guò)我的母親,理解過(guò)我的母愛(ài)!

冰心的語(yǔ)言清新靈活。在她的作品中,大自然中的一切都有生命,充滿了情感。他們和冰心一起傾聽(tīng)、感受和唱歌,所以美麗的詩(shī)歌從冰心的筆尖流出,為我們奉獻(xiàn)了一顆精致而透明的詩(shī)心。

最讓我感動(dòng)的是冰心和孩子們之間的美好友誼。無(wú)論是在忙碌的工作中,還是在痛苦的折磨中,她都沒(méi)有停止與孩子們的交流。在一封又一封寄給小讀者的信中,她總是用幼稚的語(yǔ)言和孩子們的'思維方式表達(dá)對(duì)孩子們的愛(ài)和思念,講述她的人生故事,鼓勵(lì)孩子們進(jìn)步,教導(dǎo)小讀者做人的道理。那篇文章就像天上的星星指引著我們前進(jìn)的路,就像一池春水,慢慢地流入我們的心中,給人靈感,給人力量。

如果說(shuō)冰心是世界上一朵圣潔的花,那么《星星春水》這本書(shū)就是雄蕊中甜美的花蜜,令人著迷,回味無(wú)窮...

繁星春水個(gè)人讀書(shū)心得篇十一

在詩(shī)人泰戈?duì)枴而B(niǎo)集》的影響下,冰心老人用獨(dú)特的風(fēng)格、清新、優(yōu)雅、晶瑩剔透的語(yǔ)言寫(xiě)下了自己的感受。在這首詩(shī)中,每一首都是一首無(wú)標(biāo)題的自由詩(shī)。以“贊美甜蜜的母愛(ài)”、“詠嘆調(diào)純真的童心”、“愛(ài)和贊美自然”為主題,以思考和感受生活為主要內(nèi)容,將贊美匯集在筆尖,醞釀成文字。

從《星星》中的一首詩(shī):“媽媽!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲在它的巢里,心里的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲在你的懷里?!蔽铱梢宰x到她對(duì)母親的深厚感情。事實(shí)上,世界上只有母親是好的,母親是我們心中的避風(fēng)港,是我們的依賴。母愛(ài)是偉大而純潔的。

書(shū)中還有一首詩(shī):“寶貝,是一位偉大的詩(shī)人,在不完整的話語(yǔ)中吐出最完整的詩(shī)?!痹谠?shī)中,冰心透露出她對(duì)孩子的愛(ài)。

冰心崇尚自然,熱愛(ài)自然,贊美自然。這是因?yàn)樗谴笞匀坏呐畠骸T谒劾?,“深藍(lán)天”、“閃爍的星星”、“沉默的樹(shù)影”、“粉紅色的荷花”、“深綠色的荷花”、“淺白色的.花朵”、“深紅色的果實(shí)”、流星、大海、山影、夕陽(yáng)和白云……都散發(fā)出生命的氣息。

在我讀之前,我以為這些詩(shī)很深?yuàn)W。然而,經(jīng)過(guò)仔細(xì)的品味,我似乎明白了。在冰心老人的詩(shī)中,雖然文字很簡(jiǎn)單,但母愛(ài)深深地打動(dòng)了我。大愛(ài)是沉默的,我的心是復(fù)雜的,無(wú)法表達(dá)我的感受。

繁星春水個(gè)人讀書(shū)心得篇十二

我覺(jué)得冰心寫(xiě)得繁星。春水是由謳歌母愛(ài),追懷童真,贊美自然為主要的部分,則是其表現(xiàn)的重要思想。

謳歌母愛(ài):母愛(ài)是世界一切元素的原點(diǎn),它創(chuàng)造并牽動(dòng)著世界。母愛(ài)就是世界的重要特征,又是推動(dòng)人走向光明的動(dòng)力和做任何事的信心。

追懷童真:兒童時(shí)代的天真爛漫和心地善良,讓我覺(jué)得冰心把兒童視為最信賴的朋友。她又說(shuō)道孩子是純潔的天使,美麗的花朵,背負(fù)著挽救地球的使命。

贊美自然:看了繁星。春水讓我覺(jué)得冰心崇尚自然,在她的心靈中,自然是神圣不可侵犯的,美麗而妖艷。在她筆下自然既奇妙又美麗。

總之繁星。春水中母愛(ài)、童真、自然三大主題為中心,而且也在一定程度上反映了冰心對(duì)苦難人生的關(guān)注。以及愛(ài)心、純真等美好人生境界的追求。

繁星春水個(gè)人讀書(shū)心得篇十三

面對(duì)著冰心的詩(shī)歌,我會(huì)不由自主地有一種被凈化了的感覺(jué),《春水》是冰心著名的.詩(shī)歌作品之一。

當(dāng)我讀完這首詩(shī)歌的時(shí)候,我已經(jīng)淚流滿面了,我覺(jué)得自己被孤獨(dú)緊緊地抱住了,喘不過(guò)氣來(lái)。尤其是當(dāng)我讀到:“幢幢的人影,沉沉的燭光_都將永別的悲哀,和人生之謎,刻在我最初的回憶里?!边@段文字使我深深的沉醉,也不知道是什么原因。也許是因?yàn)樵陂喿x這段文字的時(shí)候,我是一個(gè)人孤孤單單的,它在此刻說(shuō)出了我的心聲;也許是因?yàn)槲议喿x的時(shí)候太投入了;也有可能是因?yàn)??許多的原因都有可能會(huì)產(chǎn)生,我自己也無(wú)法一一列舉出來(lái)。

繁星春水個(gè)人讀書(shū)心得篇十四

假期,在炎日的拷打下,偶爾感到心情不是很好。此時(shí)的你,可能需要拿起一本好書(shū),備上一杯茶水,擇一個(gè)地點(diǎn),在午后的伴晚,愜意地與我來(lái)一同品味冰心奶奶的著作——《繁星·春水》!

憶童真

往往在你無(wú)所事事的時(shí)候,偶然會(huì)想起人生中第一階段令人難以忘懷的記憶——童年!冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“萬(wàn)千的天使,要起來(lái)歌頌孩子;小孩子,他那細(xì)小的身軀里,含著偉大的靈魂?!?/p>

世界上,只有充滿童真無(wú)邪的世界才是人世間最美妙的世界。這個(gè)觀點(diǎn)不僅體現(xiàn)在冰心眼里,也體現(xiàn)在每個(gè)人的心間。的確,童年最美好,母愛(ài)亦是最使人難以忘懷的。

悟母愛(ài)

有一種力量,他可以不用任何言語(yǔ)加以詮釋;可以不用手段去揣摩。它無(wú)時(shí)不刻在我們身邊,只是喜歡玩捉迷藏。縱使我們用盡方法找到它,卻是一味無(wú)果。而一旦它離開(kāi)我們時(shí),便會(huì)覺(jué)得萬(wàn)分不舍。母愛(ài)亦是如此!

“母親呵!乳娘不應(yīng)該誆弄脆弱的我。誰(shuí)最初開(kāi)了我心里的悲哀之門(mén)呢……母親不在搖籃邊了。這是我第一次感觸,世界的虛空呵!”

近自然

自然界,尤其是??梢砸云錉顜Ыo詩(shī)人無(wú)限遐想。大自然在冰心的歡悅純潔的心中,是一位天之驕子,華麗不失甜美,端莊又不矜持。世間的一切,都被冰心用筆尖,淡淡地描繪出來(lái)了!

繁星春水個(gè)人讀書(shū)心得篇十五

今天讀了冰心的一本詩(shī)詞名著:《繁星春水》,內(nèi)容很生動(dòng)、有趣。讓我讀后愛(ài)不釋手,同時(shí)感到很奇妙,我最喜歡她寫(xiě)的:春天的早晨,怎樣的可愛(ài)呢!融洽的風(fēng),飄揚(yáng)的衣袖,靜悄的心情。真美!在她的筆下把一切的事物,如繁星、春水寫(xiě)的是那樣的美妙、生機(jī)勃勃。仿佛把人帶入夢(mèng)幻般的境界。話題作文繁星春水讀后感300字(3篇)話題作文繁星春水讀后感300字(3篇)。

讀了冰心的作品,讓我感到受益匪淺。希望同學(xué)們都要多讀讀。

繁星春水個(gè)人讀書(shū)心得篇十六

《星星·春水》是當(dāng)代女作家冰心奶奶寫(xiě)的,是一本詩(shī)集。讀這本詩(shī)集,就像沐浴在童趣、親情、友情的陽(yáng)光下。

在這些詩(shī)中,我最喜歡“我的朋友!雪花飛了,我想寫(xiě)你心中的詩(shī)?!边@首詩(shī)反映了冰心對(duì)朋友的思念,也喚起了我的記憶?,F(xiàn)在我告別了和我在一起六年的同學(xué)和老師,走進(jìn)了初中的大門(mén)。有時(shí)我忍不住回頭看了六年的小學(xué)生活。我忍不住笑了,偶爾也會(huì)哭。

回憶起六年的小學(xué)校園生活,最難忘的是好朋友馬藝明。我和馬藝明是“學(xué)習(xí)幫助”小組,他是我的“學(xué)徒”,我很樂(lè)意幫助他學(xué)習(xí),他在其他方面盡力幫助我,經(jīng)常讓我感動(dòng)。

記得那天下午放學(xué)前,我去電教室開(kāi)會(huì)。會(huì)后,我急忙想馬上回教室抄作業(yè)。因?yàn)樽叩锰欤皳渫ā币宦暯O倒,身體很疼,只好慢慢走回教室。當(dāng)我回到教室時(shí),黑板上的家庭作業(yè)被值班學(xué)生擦掉了。我無(wú)助地站在黑板前。這時(shí),一本記錄本突然出現(xiàn)在我面前,上面整齊地記錄著家庭作業(yè),耳邊響起熟悉的聲音:“拿著,今天的家庭作業(yè)!“一回頭,我就看見(jiàn)了拿著記錄本對(duì)我微笑的馬藝銘。金色的夕陽(yáng)透過(guò)窗戶,灑在教室里,也灑在馬藝明身上,我也看到了一顆真誠(chéng)的金心。

在過(guò)去的.六年里,我和馬一明互相幫助。我們之間的故事就像一顆星星。雖然它很小,但它們都閃耀著真實(shí)感受的光芒。我想,無(wú)論我們是聚在一起還是分享,無(wú)論是過(guò)去還是未來(lái),他都在我的心里,我也在他的心里,是彼此寫(xiě)在自己心里的詩(shī),永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

繁星春水個(gè)人讀書(shū)心得篇十七

《繁星·春水》是冰心受印度詩(shī)人泰戈?duì)柕挠绊憣?xiě)成的一本詩(shī)集,內(nèi)容包括三方面:一是對(duì)大自然崇拜和贊頌,二是對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌,三是對(duì)人生思考和感悟。

“言論的花兒,開(kāi)得愈大,行為的果子,結(jié)得愈小?!?/p>

這首小詩(shī)就是選自《繁星》第“四五”首。篇幅雖短小,只有四行文字,但字里行間充滿了人生的智慧!作者把言論比作花兒,把行為比作果子,用來(lái)諷刺那些只會(huì)說(shuō)大話,但不去行動(dòng)的人。在生活中,有些人,話說(shuō)得很漂亮,但不靠實(shí)際行動(dòng)付出,依舊不會(huì)有什么成就。有句話說(shuō)得好“心動(dòng)不如行動(dòng)”,同樣是這個(gè)道理。

“青年人,珍貴的描寫(xiě)罷,時(shí)間正翻著書(shū)頁(yè),請(qǐng)你著筆!”

這是一首富有深刻哲理的勸勉詩(shī),它出自于春水“一七四”首。冰心把時(shí)間比作書(shū)頁(yè),正一頁(yè)一頁(yè)地翻著。也就是在告誡我們時(shí)間無(wú)情,勉勵(lì)我們珍惜時(shí)間。如果我們不是在“珍重的描寫(xiě)”,那么我們將在虛度青春,浪費(fèi)生命!等到我們年老的時(shí)候,也只能后悔莫及,感慨歲月無(wú)情。這首小詩(shī)一針見(jiàn)血,向我們勸誡:請(qǐng)“珍重的描寫(xiě)”,不要讓“少壯不努力,老大徒傷悲”的悲劇重演!

讀完《繁星·春水》,我的心已受到了深深的震撼,一首首短小的詩(shī)歌,竟蘊(yùn)含著深刻的人生哲理。

冰心的小詩(shī),猶如陣陣微風(fēng),輕拂我的心湖,泛起層層漣漪,讓我感受自然的美麗,童心的珍貴,母愛(ài)的光輝!

繁星春水個(gè)人讀書(shū)心得篇十八

如果問(wèn)世界上最偉大的愛(ài)是什么?那莫過(guò)于純潔的母愛(ài)!對(duì)此,我國(guó)著名女作家冰心也唱出了對(duì)慈母的愛(ài)的贊歌《繁星春水》。

在靈魂的深處,有一種快樂(lè)在冥冥中跳躍。輕輕地?fù)軇?dòng)著我的心弦,在一次次靜謐中的夜里滋潤(rùn)我干涸的新。感動(dòng),洗滌著我雀躍的靈魂,我安靜的聆聽(tīng)。哦。我聽(tīng)到了童年銀鈴般的歡笑與父母慈愛(ài)的教誨。于是,我悄悄的將其譜寫(xiě)成童年與母愛(ài)的五線譜。在繁星閃爍下一遍又一遍的彈奏。

媽媽把我們帶到這個(gè)美好的世界來(lái),讓我們?nèi)ハ硎軇e人的愛(ài)護(hù);媽媽是我們的第一位老師,辛苦地把我們撫養(yǎng)x;媽媽是我們的精神支柱,總是支持著我們,鼓勵(lì)著我們,當(dāng)我們摔倒了流血,最痛的不是我們,是媽媽的心;當(dāng)我們不聽(tīng)話,媽媽動(dòng)手打我們,最痛的同樣是媽媽,正所謂打在兒身痛在娘心??墒?,當(dāng)媽媽幫我們補(bǔ)衣服刺到手指,媽媽仍然會(huì)覺(jué)得開(kāi)心,因?yàn)槿绻耐茨軌驌Q來(lái)我們的快樂(lè),就算是痛不欲生,對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)也是值得的。這使我想起一首詩(shī):

媽媽對(duì)我們所付出的實(shí)在太多了,而這是我們做子女的一生也沒(méi)辦法報(bào)答的。

可憐天下父母心,媽媽真的真的是世界上最最最最偉大的人,而這怎么可以用三言兩語(yǔ)表達(dá)出來(lái)呢?在這個(gè)地球里,每個(gè)人只有一個(gè)親媽媽,我們必須爭(zhēng)取在有限的時(shí)間中為媽媽做自己力所能及的事情在媽媽生日的時(shí)候送上最真摯的祝福,唱出《世上只有媽媽好》,就這么簡(jiǎn)單,媽媽也會(huì)覺(jué)的心滿意足!

在《春水》中有一段詩(shī):自然的微笑里,融化了人類的埋怨。我讀懂了自然用它的微笑化解了人類的怨怒。還有它博大的胸懷容納我們,讓我們洗盡鉛化,重獲新生。這是對(duì)自然多么崇高的禮贊!人類的枯燥與冷漠和大自然的新鮮與熱情,如此鮮明的對(duì)比!在廣博、崇高的大自然面前,人類該是多么渺小啊!去愛(ài)自然吧!與自然融為一體。那該是何等美妙的境界啊!

書(shū)中這樣寫(xiě)著:別了,春水。感謝你一春潺潺的細(xì)流,你帶去我許多思緒。向你揮手了。緩緩地流到人間去吧,我要坐在泉邊,靜聽(tīng)回響。這讓我浮想聯(lián)翩:春天的山澗里,清涼潺潺的溪流。涓涓的流向田野、樹(shù)莊,流向人間。它帶來(lái)的信息向山泉天穹無(wú)盡的流響,其中既有春水的溫柔和清冷,也有詩(shī)人冷暖不定的心情意緒詩(shī)人天意。流水有情,一幅交相融合的春溪圖躍然紙上。

繁星春水個(gè)人讀書(shū)心得篇十九

《繁星春水》這本書(shū)是我頭一次接觸,看慣了白話文的我,一下子來(lái)看詩(shī)集,就覺(jué)得有點(diǎn)不適應(yīng),不過(guò)也別有一番滋味。

翻開(kāi)書(shū),首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集,從小到長(zhǎng)大,充分體現(xiàn)了冰心在寫(xiě)作方面的天賦。

她的詩(shī)主要以母愛(ài),童真,自然著稱。從《繁星》中“童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑?!笨上攵?,冰心的童年充滿著夢(mèng),充滿著童稚的幻想。“小弟弟呵,……靈魂深處的孩子呵?!备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

內(nèi)心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦。的確,世上只有媽媽好,母愛(ài)的愛(ài)是最偉大,母親的愛(ài)是最純潔。

冰心的短詩(shī),給了我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽,全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受,能夠感人至深,也可見(jiàn)冰心的童年幻想中度過(guò)的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。但,她那深深的母愛(ài),思母心切是我們所不能企及的。母愛(ài)是那么圣潔,它是世界上任何一種愛(ài),所不能企及的。冰心是母愛(ài)的代名詞,通過(guò)冰心我讀懂了母愛(ài)。

此時(shí)的我,心潮澎湃,無(wú)法平靜,萬(wàn)千感受,無(wú)法溢于言表。

這是我完整地讀過(guò)第一篇現(xiàn)代詩(shī)文,也是第一次讀到冰心的作品,更是第一次讀到《繁星春水》這篇?jiǎng)尤说拇笞?,讀完之后,有一種從未有過(guò)的感覺(jué)忽然在我的腦子里晃動(dòng)。

這篇文章是我國(guó)著名的文學(xué)家,我從小就聽(tīng)說(shuō)的名字——冰心寫(xiě)的。在小的時(shí)候,家人天天跟我講冰心奶奶的故事,可是我一直都沒(méi)有機(jī)會(huì)看她的作品,那時(shí)的我還只懂得什么叫古詩(shī),還不清楚現(xiàn)代詩(shī)的格律與古詩(shī)詞的韻律有什么區(qū)別。有一次,我偶然看到了《繁星春水》這篇文章,我才知道現(xiàn)代詩(shī)比古代詩(shī)更生動(dòng)上口,給人的情趣更高。在不知不覺(jué)中我便迷上了現(xiàn)代詩(shī)。不信,您就聽(tīng)我說(shuō)一說(shuō)《繁星春水》這篇文章吧!

我們先看一看這一段話:繁星閃爍著——深藍(lán)的空中,何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們的對(duì)話?

沉默中,微光里,他們深深的互相頌贊了。短短的幾句,卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫(huà)。而且,作者的想象力是這樣的神奇美妙,那冷冷的夜空中無(wú)情感的星星尚能互相贊頌,作者十分含蓄地抒發(fā)了自己對(duì)“人類之愛(ài)”的追求。你們看一句這么短的詩(shī),可以體現(xiàn)出一種這么偉大的精神,想必冰心奶奶在寫(xiě)時(shí),必定苦心思考了一番。這還不算什么呢,你們?cè)倏催@幾句:

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