總結(jié)是對事物本質(zhì)和規(guī)律的把握，是對經(jīng)驗和智慧的積累和沉淀?？偨Y(jié)不僅僅是列舉事實和數(shù)據(jù)，更要對背后的原因和意義進行思考和總結(jié)。以下是一些總結(jié)的范文，供大家參考和借鑒。
最美的手小學(xué)五年級篇一
我的夢想是帶著我的長笛上臺表演，那些大哥哥大姐姐們在臺上吹奏著好聽的樂曲，我聽著真是羨慕他們。
爸爸說要想上臺表演就得不分晝夜的練習(xí)，不管是白天還是黑夜，我想需要這么辛苦啊，但是轉(zhuǎn)念一想為了實現(xiàn)夢想，辛苦也是值得的。在練習(xí)的時候爸爸媽媽說吹奏的時候準備速度要快，指法轉(zhuǎn)換也要迅速，這樣吹的時候才能吹的好聽點，去上長笛課的時候，老師也是這么說的。為了加強音準，老師還給我們發(fā)了一個和收音機相似的東西，老師說那叫調(diào)音器。如果吹奏的時候調(diào)音器上顯示的燈是綠色的那么音就吹對了，如果調(diào)音器上顯示的燈是紅色的那就是音吹的不準，要么高了，要么低了。老師讓我們練習(xí)標準音“西”，如果把“西”吹對了，盡量讓綠燈顯示的時間長一點，那就表示成功了。
法國民歌《月光》，里面由三個音組成，這是我們學(xué)的第一首曲子。老師剛開始的時候，是讓我們齊吹，慢慢地，老師要求我們一個一個單獨吹奏。就快要輪到我了，我很緊張，怕我吹不好，可是就在我快要放棄的時候，心里浮現(xiàn)出爸爸媽媽對我說過的話“不要放棄，加油哦！”心中頓時鼓起了勇氣……下課了，我回家吹奏了兩遍曲子，有幾個音我不太吹得響，在我沮喪的時候，心里又出現(xiàn)了爸爸媽媽鼓勵我的那句話，仿佛這句鼓勵的話已經(jīng)長在了我的心里，在我膽怯不敢吹奏給我的小伙伴和家人們聽的時候，在我每次吹奏累的想放棄的時候，隨時給我勇氣和力量。
為了讓我吹奏練習(xí)時可以靜心，于是爸爸媽媽教我做瑜伽，讓我呼氣盡量長一點，我將老師告訴我們的話也告訴了他們，就是先深呼吸再吐氣，最好吐氣吐的長一點，爸爸告訴我道理是一樣的，并且細細地教我。這時我想起來，老師說吹奏時樂器要擺好，身體要站的正、站的直，還要注意口型，于是我站了一會試試，覺得手好酸，整個人都快倒下來了，不過為了我的夢想，我又咬牙堅持著。雖然我現(xiàn)在吹奏的還不好，但是我也能感覺到自己一天天在進步中，真是叫人高興??！
夢想在招手，追逐夢想的路很長，也許我無法實現(xiàn)自己的夢想，但是我知道，我絕不能放棄。因為如果我放棄了，那么就連看舞臺的份都沒了，夢想就變成了夢和想。我堅信，帶著爸爸媽媽的那份鼓勵，我一定能吹好我的夢想，一定一定！
最美的手小學(xué)五年級篇二
每個同學(xué)都有自己心中最美的圖畫，我也不例外。我心中最美的圖畫是一道美麗的風(fēng)景。你知道這道風(fēng)景是什么嗎?告訴你吧!它是森林公園這個美麗的地方。
一進森林公園的大門口，就有一個非常大的鐘表，他時時刻刻都在提醒我們要抓緊時間，不要把珍貴的每分每秒都浪費掉。它發(fā)出的聲音很宏亮，能傳出很遠很遠。鐘表的后面刻著一個個歷史人物，讓我們了解了更多的歷史知識和歷史故事。
森林公園里最美的就是人工湖了!夏天，荷花發(fā)出陣陣清香，荷葉挨挨擠擠的，像一個個大圓盤，碧綠的面，淡綠的底。白荷花和粉荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒;有的花瓣兒全展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得好像馬上要破裂似的。
可愛的小魚在湖里自由自在地游泳。小魚的顏色各種各樣:有點小魚是黑的，有點小魚是紅的，還有的小魚是紅黃相間的。。。。。。好看極了!小魚的姿態(tài)也不同:有的大膽地浮出水面，來吃人們?yōu)樗鼈兊谋谆?有的像害羞的小姑娘一樣，跳出來吃一個爆米花，又迅速的回到湖里。
在晃橋那邊的人也不少。許多大人們陪著小孩們到晃橋上玩兒，小孩兒們嬉笑著，奔跑著。不知他們有多么開心，多么歡暢呢!有一些小孩們在晃橋上用力的蹦著，跑著。。。。。。玩累了就到晃橋旁邊的大理石椅子上休息一會兒，休息完以后，又開始跳呀，跑呀。。。。。。
森林公園很漂亮吧!我相信，通過我的介紹，你一定也非常喜歡森林公園這個美麗的地方的!
最美的手小學(xué)五年級篇三
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑暖大地，草尖上的小露珠顯得格外晶瑩剔透。昨夜一定下了一場雨，樹木被澆得油亮，襯托著草坪上姹紫嫣紅的花精靈，一起都是如此美好，如此靜謐，讓你如癡如醉，流連忘返。
大自然是一起生命的搖籃，也是心煩意亂之人向往的天堂。藍天白云，茂林修竹，鳥語花香，潮起潮落……大自然雖不繁華，但她毫不修飾的生態(tài)美卻讓人感到詩情畫意。
走進大自然，你可以徜徉在水天一色的美景中，任憑秋雨落在睫毛上；獨自漫步在山間蜿蜒的小徑，任由楓葉弄癢臉龐；在千萬條銀絲中，你可以仰著臉，張開雙臂，接受雨絲的愛撫，盡情感觸那山林中獨特的清新氣息，聆聽那淳樸動人的鳥鳴聲，一種莫名的舒適與眷戀會款款而至，鉆入你的心房。
大自然是如夢如幻的，她擁抱蒼穹，撫摸溪流，催開花朵，給我們帶來向往。然而，人們又是怎樣對待大自然的呢？在郊游中隨手摘一朵花；伐木工肆無忌憚地砍樹；飯桌上的山珍野味……朋友們！“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，這些在我們習(xí)以為常的平常小事，給大自然帶來了多大的創(chuàng)傷！沒有大自然，潺潺溪水哪兒來？沒有大自然，乘涼的樹蔭哪兒來？……我們不能失去她，讓我們一起將惡俗橫掃出人們的大腦，我們寧要山清水秀，也不要金山銀山！讓我們一起呼吁大家共同保護這珍貴的大自然！
最美的手小學(xué)五年級篇四
我和紅領(lǐng)巾牽手已有四年了，紅領(lǐng)巾像一們老師指導(dǎo)著我做人；紅領(lǐng)巾又像一盞明燈，讓我在人生的道路上越走越好；紅領(lǐng)巾還像一位忠誠的朋友，陪伴在我身邊……牽手紅領(lǐng)巾，讓我變得越來越出色了。
我和紅領(lǐng)巾結(jié)緣是在一年級，那時候我剛剛?cè)雽W(xué)，看到大哥哥、大姐姐們胸前飄揚的紅領(lǐng)巾，心中羨慕不已。于是，我就去向馬老師要紅領(lǐng)巾。馬老師摸了摸我的頭說：“只要學(xué)習(xí)認真，道德品質(zhì)好，就能當(dāng)上少先隊員，掛上紅領(lǐng)巾了。”于是，我就開始暗暗努力。終于有一天，馬老師宣布我們?nèi)喽伎梢話焐霞t領(lǐng)巾了！聽到這個消息，我們?nèi)喽挤序v起來。終于等到了建隊節(jié)那天，我們可以入場掛紅領(lǐng)巾了，大家踏著整齊的步子向操場走去，輪到大哥哥大姐姐們給我們掛紅領(lǐng)巾了，大家激動萬分。不一會兒，紅領(lǐng)巾掛好了，同學(xué)們在隊旗下宣誓“時刻準備著……”，我終于成為了一名光榮的少先隊員。
從此以后，紅領(lǐng)巾一直陪伴著我，時刻提醒著我，每當(dāng)我做錯事的時候，它就會變得黯淡無光，可當(dāng)我做了好事的時候，它又變得鮮艷無比。有一次，我在草叢里撿到了五元錢，我想：哈哈，終于可以買我夢寐以求的玩具了！于是我主拿著五元錢，走到商店門口。這時，我無意中看到了持在我脖子上的紅領(lǐng)巾，它好像在輕輕地責(zé)備我：“哼，還是少先隊員呢！撿到東西占為已有，怎么對得起我呀！”我聽懂了它的話，覺得很慚愧，對不起我的紅領(lǐng)巾。于是，我把這五元錢交到老師手里。這時，我的紅領(lǐng)巾仿佛又變得鮮艷無比了，我的心情也一下子開朗了。
紅領(lǐng)巾指導(dǎo)我做人，伴隨我成長，和紅領(lǐng)巾牽手，我覺得受益無窮。
最美的手小學(xué)五年級篇五
的月亮，吟出了這首詞，誰知道我突然飄起來，飛到了星空里，還無意中當(dāng)上了裁判。這是怎么一回事呢？聽我慢慢道來。
有用，只有找到適應(yīng)在各個星球的生物，才能使星空多元化，更熱鬧。他們不約而同地看到飄過來的我，拉我做他們爭議的裁判。
我剛驚魂未定地立穩(wěn)腳跟，聽完太陽和地球的話語，我清了清嗓子說道：“既然各個星球上都有生物，我們還是應(yīng)該號召大家一起來改變宇宙吧！”地球最終也同意了我的意見。
因為木星上木頭太多都和木頭人混在一起了后來地球又去了土星找到了土娃。
水星上的水仙子以及所有星球上的生物來游玩……。
看到星空在大家的努力下漸漸地變得更美，我開心地回到了地球，還向聯(lián)合國秘書長轉(zhuǎn)交了太陽及其他星球球長的邀請函。
我站在陽臺上暗想：“纖云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗度”是不是要改成“纖云弄巧，飛星傳愛，銀漢迢迢忙碌”了呢？哈哈！
最美的手小學(xué)五年級篇六
天氣越來越干燥，秋風(fēng)也帶走了最后的一絲暖意，迎來了暖冬的第一場雨。
這是一場突如其來的夜雨，我還沒有感覺到空氣的壓抑，它便如珍珠般滾滾彈落，敲打著我的窗。我打開窗伸出手去，那冰冷冷的雨花在我溫溫的手上綻放，宛如生命的花，那樣的美麗。
抬起頭來，正如有篇文章里的一句話“在黑洞洞的雨夜里，沒有星光也沒有月華華的時候，便是我們最有感觸的時候?！蹦沁B綿起伏的山在雨做的屏風(fēng)后面顯得朦朧；原本小樹苗的青嫩小葉也變得發(fā)綠；而橫跨田野的那條小溪也泛起了陣陣漣漪……一切都是多么的美好，讓人浮想聯(lián)翩，思緒萬千。
“滴答，滴答……”雨停了，屋檐的水滴在了石板上，發(fā)出了清脆的響聲，打斷了我回憶的鎖鏈，但它卻像奶奶的聲音一般動聽。冬天的第一場雨啊，來去也匆匆，只剩下彌漫在空中的清新，還有給我的`無限回憶。
最美的手小學(xué)五年級篇七
薄紗樣的星光，如蝴蝶的翅膀，輕拂過少年和少女的臉頰。那些成長的煩惱、酸澀，不被理解的孤獨，化為秋天的晚風(fēng)，帶著桂花的香，吹過青春的路。
――題記。
我喜歡在星光燦爛的夜晚，吹著微風(fēng)，聆聽秋天的顏色。它是金色的嗎?我聽見了桂花的笑聲;它是紅色的嗎?我聽見了楓葉的嚷嚷。秋季的星空沒有春的歡快，多了一份孤獨;沒有夏的熱情，多了一份凄涼;沒有冬的寒冷，多了一絲沉寂。仰望星空，好像少女的一對深邃的眼睛，訴說著心中的愁苦。
多少個日日夜夜我都曾仰望星空，不同的是，心中漸漸增加的煩惱，不知為什么，天空的星總能讓我得到安慰，也許是因為它無垠的心胸吧，只有那一顆顆明亮的星才能成為我傾訴的對象。也許這就是成長吧。忘記別人的臉色和話語，忘記那些煩人的作業(yè)，只留下自己無限的遐想，盡情的想象流水的叮咚，通話的美麗，任思緒飄向很遠很遠。
望著星空，我總會想起小時候外婆把桂花收集起來放在一個精致的小包里制成香包，淡淡的花香包圍了我的整個童年。或是將收下的桂花曬干捏一小撮灑在鮮開水里，看著桂花在水里旋轉(zhuǎn)，聞著那慢慢暈開的香味，坐在小院里，外婆講起了各種各樣的故事，不時地喝上一口桂花茶。故事講完，茶也喝完了。漸漸地，年歲漸長，功課增多，外婆也不會再小院里為我講故事了，不過，桂花茶卻一直陪伴著我。
星光在水中蕩漾，流螢正放著光明，墻角的蟋蟀發(fā)出o@的聲音，樹葉上的秋蟬發(fā)出低婉的悲鳴。我望著那滿天繁星，它和水中微微蕩漾的亮光交相輝映。
當(dāng)我拉下藍天白云的帷幕，看見滿天星斗，才明白，原來是我在慢慢長大，少了童年的天真，多了份青春的愁思。也許這就是成長吧!
最美的手小學(xué)五年級篇八
我們家人口眾多。爸爸媽媽和我們兄弟姐妹五個，再加上廚藝高超的奶奶和任勞任怨的爺爺，組成了我們這個和諧的大家庭。誰要是當(dāng)上這么一個大家庭的“一把手”，權(quán)利可不小哦！
家里每個人都想得到“一把手”這個榮譽稱號。奶奶是個大能人，特別會做飯，她燒的菜可是色香味俱佳，我們家每天的飯菜都是奶奶做的，因此我們五個小饞貓毫不猶豫地把家庭“一把手”這個光榮的稱號授予了她。可爺爺不服氣，嚷著說：“憑什么讓她當(dāng)？我也不比她差，只是沒有大顯身手的機會罷了！”聽了爺爺?shù)脑?，我們幾個在旁邊偷笑。姐姐悄悄對我說：“爺爺能擔(dān)此大任嗎？他可從來沒炒過菜呀！”我說：“是呀！我看爺爺肯定是吹牛?！迸銮蛇@兩句話被爺爺給聽見了，爺爺不服氣地說；“誰說我不行呀！今兒我就讓你們瞧瞧我的手藝！”說著便挽起袖子，操刀上陣。奶奶在一旁笑瞇了眼，說：“這回我可以好好休息休息了，說不定還能看場好戲呢！”說完就在大廳悠閑地看起電視來。我們則在廚房門口盯著爺爺，觀察爺爺?shù)摹氨硌荨?，等著看他的笑話。弟弟貼著我的耳朵悄悄地說：“看爺爺現(xiàn)在的樣子好像胸有成竹，莫非他真有一手？讓我們拭目以待吧！”
過了好久，爺爺才滿臉汗水地端出一盤烏黑的菜。我們快步圍到餐桌前欣賞爺爺?shù)摹敖茏鳌?。哇！我們頓時傻了眼，mygod!看著眼前這盤烏黑的“大白菜”，頓時讓我想起了鱷魚身上那又黑又粗的皮，真恐怖！上面還不斷地冒泡泡。面對爺爺?shù)摹凹央取?，平時貪吃的我們沒有一個動筷。奶奶看到我們的反應(yīng)，在一邊得意的說：“你想跟我爭“一把手”？還早著呢！多學(xué)幾年，要不干脆拜我為師吧！哈哈……”爺爺扮了個鬼臉，笑著說：“看把你奶奶緊張的，爭“一把手”是假的，逗你們玩是真的?！蹦棠陶f：“可別餓著我們的四位小公主和一位小王子呀！”立刻，廚房里噼里啪啦地響起了鍋碗瓢盆奏鳴曲。
最美的手小學(xué)五年級篇九
盼望已久的春天終于來了。在我身邊的花兒，草兒，樹兒，都仿佛被注入新的生命力一般悠悠然活躍起來。我真為他們感到高興?？諝庵袏A雜著清新的味道，春姑娘悄悄地為大地上的萬物披上了綠色的衣裳，公園里的花草樹木仿佛都在準備著一場盛大而華麗的時裝秀。蝴蝶在花叢中流連忘返，蚯蚓正忙著為花兒松土，風(fēng)兒正帶著春天的喜訊悄然到來。
春天的美，美在新生。
207月天氣晴。
一晃眼，夏天就來了。這真是個悶熱的季節(jié)，連知了都受不了地亂叫。我挺了挺自己的腰板，為前來這樣的人們提供一個避暑之地。公園的石子路上，嫩綠的草坪上，被灼熱的太陽烤得直冒熱氣。在這個季節(jié)里，花草樹木正享受著陽光的沐浴，花兒開得十分鮮艷，樹長得十分茂盛。
夏天的美，美在絢爛。
年9月天氣晴。
人們常說，秋天是個豐收的季節(jié)。的確，公園里的樹上碩果累累。這不，公園里熱鬧起來了?；▋簜冋?wù)撝l開的花最鮮艷，最漂亮;樹葉正著急的從大樹母親的身上落下;鳥兒正嘰嘰喳喳地叫個不停。我靜靜地看著這一切，仿佛自己也融入到了這快樂的氣氛中去。風(fēng)姐姐經(jīng)常來看我們，每年總給我們帶來有趣的“新客人”，我們也很歡迎它們。
秋天的美，美在成熟。
2001年12月天氣雪。
我從被人類造出以來還沒看過雪呢，今天可是大飽眼福啦!天空中飄來許多雪白的精靈，他們?yōu)槲覀儙砹藲g樂，厚厚的雪覆蓋在大地上。整個世界仿佛水晶球里美麗的世界。大樹上的葉子都落光了，小草被大雪覆蓋的壓彎了腰。一切都是和諧溫柔的。
冬天的美，美在深沉。
四季的美，美在風(fēng)景的不同，美在觀賞者的心情不同。他們是四位最美的姑娘，恒久地陪伴著世界上的任何事物。
最美的手小學(xué)五年級篇十
跟我坐過的同桌很多，要說關(guān)系最密切、最要好的，要數(shù)校外學(xué)習(xí)處腦瓜靈、反應(yīng)快、學(xué)習(xí)好的周潔了!
她和我同歲，圓圓的臉，高高的鼻梁，耳朵很大。一雙濃眉大眼，總好像給你傳遞著智慧和友好的信息。
周潔的腦瓜靈，反應(yīng)快，大部分都體現(xiàn)在課堂上。每次在那里的課堂上，老師的提問，她總是第一個舉手，而且回答得十分正確;老師每次讓我們寫作文，她總是在很短的時間內(nèi)，寫出很好的文章。課余時間，大家都喜歡和她討論問題。她對知識的理解和掌握，使我們感到由衷地佩服。
周潔的'學(xué)習(xí)非常用功。她每個星期六都按時到校，上課認真聽講，有時下課后，別的同學(xué)都到教室外玩耍去了，可她，仍坐在座位上看書，看得那么認真，那么入迷。每次放學(xué)回家，她總是先完成老師布置的作業(yè)，再預(yù)習(xí)下一次的功課。如果有多余的時間，她還要做一些課外練習(xí)。為了擴大知識面，她每個星期都會去書城購買大量書藉，以供知識面的擴大。由于她的認真學(xué)習(xí)，不管是平時的小練習(xí)，還是每次的單元測試，或是每周的周末作業(yè)，她的成績都不會差。
這樣一位好朋友，那是必交不可的知己啊!
最美的手小學(xué)五年級篇十一
最美的同學(xué)，她不僅長得漂亮，而且心靈很美。今天小編就來分享小學(xué)五年級作文：最美的同學(xué)，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
在世上，不僅景色是美麗的，人也是美麗的。在我們的身邊最多的就是美麗同學(xué)。他們會在你最失落的時候，給予你幫助。這時你就會發(fā)現(xiàn)他們內(nèi)心的美。
我的身邊有很多的朋友，如吉雪蓮、紀雯昕，她們都幫助過我，在我失落時鼓勵我。但我依舊還是很懷念：孫秋。懷念她對我的幫助。那是二年前的一次考試后。
報分時，我膽顫心驚，但又覺得自己考得好，可當(dāng)聽到那令人失落的成績后，我立刻覺得無地自容，趴了下來，像花兒焉了一樣。恨不得立刻找個地洞鉆進去，不要面對這個成績。下課后，我焉頭搭腦地趴在桌子上，淚水沖上眼眶。就在這時，突然一只溫暖的手捂住了我的手，一股暖流沖上了我的心頭。我轉(zhuǎn)頭望去，原來是孫秋。頓時我覺得她發(fā)出閃耀的光芒，十分美麗。她趴下了，輕聲細語地說：“張子怡，別難過了。每個人都有失敗的時候，失敗了就要站起來啊!”“可是，我這次真的考得太差了?！彼峙牧伺奈业谋常χf：“我相信你這次只是粗心不是不努力?！甭犃诉@番話，我覺得特別感動?？蛇€是悶悶不樂。她又說：“失敗乃成功之母嘛，別不開心了。”我輕輕答了一句：“知道了?！彼业氖终f：“恩······困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強。這不像你啊!這么小的困難就能難倒你嗎?我也曾考砸過啊!”我心想：孫秋這次考這么高，居然沒有驕傲，還來鼓勵我。她的心地真善良，這就是她最美麗的地方吧!于是，我振作起來，慢慢地站起來，嘴角開始上揚。這時，孫秋立刻笑了起來，跑到我的前面做了個鬼臉。我被她那可愛的表情逗樂了。心里想：身邊有一個心靈美麗的同學(xué)真好。
孫秋真不愧是我美麗的同學(xué)之一。當(dāng)然紀雯昕、吉雪蓮也是。雖然孫秋現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)了，但我永遠會記住她，相信我們的友誼還在。
跟我坐過的同桌很多，要說關(guān)系最密切、最要好的，要數(shù)校外學(xué)習(xí)處腦瓜靈、反應(yīng)快、學(xué)習(xí)好的周潔了!
她和我同歲，圓圓的臉，高高的鼻梁，耳朵很大。一雙濃眉大眼，總好像給你傳遞著智慧和友好的信息。
周潔的腦瓜靈，反應(yīng)快，大部分都體現(xiàn)在課堂上。每次在那里的課堂上，老師的提問，她總是第一個舉手，而且回答得十分正確;老師每次讓我們寫作文，她總是在很短的時間內(nèi)，寫出很好的文章。課余時間，大家都喜歡和她討論問題。她對知識的理解和掌握，使我們感到由衷地佩服。
周潔的'學(xué)習(xí)非常用功。她每個星期六都按時到校，上課認真聽講，有時下課后，別的同學(xué)都到教室外玩耍去了，可她，仍坐在座位上看書，看得那么認真，那么入迷。每次放學(xué)回家，她總是先完成老師布置的作業(yè)，再預(yù)習(xí)下一次的功課。如果有多余的時間，她還要做一些課外練習(xí)。為了擴大知識面，她每個星期都會去書城購買大量書藉，以供知識面的擴大。由于她的認真學(xué)習(xí)，不管是平時的小練習(xí)，還是每次的單元測試，或是每周的周末作業(yè)，她的成績都不會差。
這樣一位好朋友，那是必交不可的知己啊!
我有一個很要好的同學(xué)，她叫王錦茵。她雖然人并不漂亮，但是有幾件事讓我感覺到了她的美麗。
王錦茵不僅成績好，而且人還很能干。記得有一次，我生病了，身體很不舒服。后來媽媽來接我，可是還要去老師那里拿請假條，這時，王錦茵便主動對我和媽媽說她去老師那里去拿，讓我們先走，之后給我們送去。通過這件事以后，我覺得王錦茵非常熱情能干，是一名優(yōu)秀的少先隊員;也是我學(xué)習(xí)的榜樣，我今后一定要向她多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)!
王錦茵是老師得意的小助手，成績也非常好，一學(xué)期難免有一兩場考試會考的不好。有一次數(shù)學(xué)測驗，當(dāng)數(shù)學(xué)組長發(fā)到她的試卷時，驚訝地目瞪口呆,當(dāng)她自己看到試卷上的分數(shù)時，也驚慌地哭了。這次考試，她竟然只考了68分。就這樣，她難過了一個星期。打這件事過去不久，我覺得她更加要求上進了。因為，在這一個星期里，她不停地對我說：“我真想像張譯丹一樣，考個不及格，可以重考?！蔽液馨l(fā)自內(nèi)心地覺得王錦茵很好強，有一種說不出來的敬佩，看著她執(zhí)著的表情，感覺她好美!
怎么樣?我的同學(xué)王錦茵優(yōu)秀吧!美麗吧!她曾對我說,她長大還想得諾貝爾獎呢。如果你喜歡她的話，就跟她交朋友吧，沒準兒你還能發(fā)現(xiàn)她其他的優(yōu)點哦!
生命中每一個日子都有美麗，每一處風(fēng)景都值得我們好好欣賞。欣賞美麗，需要一份平和的心態(tài)，需要一份輕松的喜悅，需要快樂的心情。我的身旁就有一位美麗同學(xué)。
記得在那一場考試之中，我因為晚上沒有準備充分，而導(dǎo)致我的鋼筆沒了墨水。我當(dāng)時急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。當(dāng)我急得快要哭出來時，坐在旁邊的小伙伴默默地把自己手中的鋼筆遞給我。我接過鋼筆，連一聲“謝謝”都沒來得及說，就奮筆疾書起來。
第二天，發(fā)試卷了，我取得了自己滿意的成績。我剛轉(zhuǎn)頭準備問小伙伴考了多少分，卻看見她低著頭，望著卷子。我湊過去一看，原來考試時她只有一支鋼筆，而且她還把它給了我。我拍了拍她，說：“謝謝你考試時把那支鋼筆給我?？墒悄忝髅髦廊绻堰@支鋼筆給我，你就不能很好的完成試題，你為什么還把它給我?”
她微笑著對我說：“因為我們是朋友嘛!”
最美的手小學(xué)五年級篇十二
一個英俊的年輕士兵來到這家醫(yī)院，他四處張望著，應(yīng)該是在找人。他經(jīng)過一間病房時，一個護士向他走來。
“你的父親在樓上呢?！彼穆曇羧玢y鈴般清脆。
還沒等這個年輕人說什么，那個小護士便把他帶到了樓上，推開了其中一間病房的門。
護士把年輕人帶到一位老人的床前。
老人安靜祥和的臉上，略顯病態(tài)，歲月在他的臉上留下深深的刻痕。
“您的兒子來了?！弊o士說道。
小護士重復(fù)了幾遍，老人才費力的`睜開緊閉的雙眼。
老人病得太嚴重了，他甚至看不清自己床前的年輕人是誰。
“父親?！蹦贻p人的臉上浮現(xiàn)溫柔的笑，他緊緊攥住老人的手，他想讓他感覺到他的愛。
護士為年輕人搬來一把椅子，這樣年輕人就可以坐在老人床邊親切對話了。
徹夜，年輕人就坐在那兒牽著老人的手。
小護士看著年輕人疲勞的身影，她走到他身邊，輕聲問道他要不要休息，年輕人搖了搖頭，拒絕了。
在這個漫長的夜晚，小護士會聽見年輕人偶爾張口對老人說幾句話，但老人什么都沒說，只是整夜握著年輕人的手。
第二天早晨，老人去世了，他的臉上似乎掛著笑。
小護士低著頭對年輕人說：“我對此感到難過?！啊?/p>
“不過那個老人是誰？”“他…他不是你的父親嗎？“小護士驚訝的睜大了雙眼?！安唬皇??！蹦贻p人回答道，“在此之前，我從未見過他?！薄澳菫槭裁次?guī)闳ヒ娝臅r候，你什么都沒說？”年輕人的淺藍色的眸子那樣深邃，那樣清澈，他轉(zhuǎn)過身透過窗戶看向外面，“當(dāng)你那么匆忙的帶我去見那位老人時，我就知道有什么重要的事，但我也知道，那位老人需要他的兒子，可他的兒子不在。當(dāng)我看見他病的那么嚴重，握著我的手問我是不是他的兒子的時候，我意識到他有多需要我，所以我留了下來?！蹦贻p人扭過頭對那個小護士笑了笑，推開門離開了?；匚吨贻p人剛剛說的話，小護士明白了什么——如果有人需要你，就在這里，陪伴。
最美的手小學(xué)五年級篇十三
什么是陪伴？這問題一直徘徊在我的腦海中，久久不能解決。今天，我終于能用三個事例表達“陪伴”。
（一）發(fā)燒。
晚上，我洗好澡，僵在床上昏昏欲睡，總覺得腦子里一片空白，頭非常的沉重。不知不覺中我迷迷糊糊地進入了夢鄉(xiāng)，但并沒有那么甜蜜。半夜，已經(jīng)是晚上十二點鐘了，我漸漸地醒來了。聽著街上摩托車的“轟轟”聲，自行車的“叮?！甭?，以及小車的“滴滴”聲，心中難免睡不著。只覺得自己全身熱乎乎的.，便跑到媽媽的臥室，跟媽媽說明情況后，媽媽為我量了下體溫。糟了！發(fā)燒三十九度了。媽媽二話不說，穿著睡衣，抱著我跑到醫(yī)院，身影淺了，淺了……在醫(yī)院母親一直陪著我。
（二）象棋。
中午，吃過午飯，家家戶戶的老人、大人、小孩都出來了。老人在樹蔭下乘涼；大人有的澆花，有的……小孩便成群結(jié)隊地像小魚一樣跑出去玩了。我卻與眾不同，拿著一副象棋去找老爸玩。“老爸，那就開始吧！”我一副胸有成竹的樣子對老爸說。老爸也只是動動嘴唇，微微一笑，伸手下了第一步，我也不甘示弱地出棋。過了好久，我們才打了個勝負，最終，我還是下不過技術(shù)高超的老爸。這是父親的陪伴。
（三）體育課。
上體育課了，我迫不及待地沖下了樓，排好隊，等待老師“發(fā)令”。“跑操場四圈”。老師一聲令下，同學(xué)們像一匹匹野馬飛跑，我也不例外。但是，等我跑到第三圈時，不小心摔倒了。腳上擦破了皮，流出了大片血，有幾位同學(xué)扶我到醫(yī)務(wù)室，自己在門口等候。我在里面，看到了他們的身影，不禁熱淚盈眶，流下了眼淚。這是朋友的陪伴。
現(xiàn)在，我知道陪伴是父親的陪伴、母親的陪伴、朋友的陪伴，成長中有許許多多說不完的陪伴。
最美的手小學(xué)五年級篇十四
你哭了，永遠都有一個人比你更心痛。她叫做母親。
——題記。
聽說在我出生之前，母親是一個不一愛一言語的人，甚至像一個書香門第的小一姐。人家走一步，她得邁兩步，這樣的一個女人?？墒且驗槲?，她變了……小時候我常被人欺負，也老一愛一哭，她不喜歡一愛一哭的我，說我老實，被欺負的一性一子像父親。每當(dāng)我大哭時，她只是等我哭完，然后告訴我；“別人欺負，得自己解決，不能老哭，也別找我們。別人怎么對你，你就怎么對他們……”我含一著淚，點點頭。
小時候的我很頑皮，也一愛一闖禍，也常常挨打，甚至?xí)涣P跪凳子，多長時間就不記得了，只知道跪完之后，腳麻，走不動了，有時腿也會打顫。被母親打，也只是家常便飯的事，母親打人不用棒子，而是用又細又軟的枝條，一下打下去，又痛，又癢，火一辣辣的`感覺。紅印子，一天，兩天都是退不掉的。
說真的，在童年的記憶里，母親留給我最多的就是打我。有時用織一毛一衣的線針，有時用細枝條，有時用書本，反正就是母親手里有什么，就用什么打，但母親絕對不允許別人傷害我。
記得有一次，我被一個同村的小孩推倒，臉著地，我的半邊臉血肉模糊，傷口又觸及到左眼的眼角。母親跑了過來，可能是因為跑得太急，撞到了桌角。母親仔細的處理我的傷口，幫我包扎?；氐郊視r，父親已經(jīng)在家了，母親便叫父親去給我討個說法。而父親說：“孩子沒事就行了，何必與人理論……”母親便與父親爭論起來，我只是呆呆地站在一邊，那時我才8、9歲，突然覺得母親一點也不兇。
現(xiàn)在的我，也避免不了與母親爭吵，但是她在一天天的變老，仿佛是我童年后的一個轉(zhuǎn)身，她的臉上就爬上了皺紋，在眼角，在額頭，在慢慢的蒼老。
母親的手，也有了一層薄薄的繭，我可以想象，在不久的將來，這雙手會從白皙到干枯，我甚至覺得那是一雙哭泣的手。哭泣歲月，它的蒼老，它的摧一殘，它的死亡。
我想，只要母親還在，我還是孩子，還是可以哭，還是有根的花，還可以多姿多彩，還可以天真爛漫，可以是長不大的孩子。只要母親在，你不會擔(dān)心，找不到回家的路。
你哭了，永遠都有一個人比你更心痛，她叫做母親！
最美的手小學(xué)五年級篇十五
在我心里，有一朵最美的花。它靜靜的開放著，芬芳著。這朵花有著濃厚的教師情懷和孜孜不倦的教學(xué)之葉。這朵花在王老師的精心灌溉下茁壯成長。
王小姐雖然年輕，但她是一位經(jīng)驗豐富、優(yōu)秀的小學(xué)教師。她的課不僅有趣，而且富有情感?！恫菰钒啵趵蠋熣f：“請大家一邊和我一起朗讀，一邊想象場景，感受風(fēng)景的美。”
“這一次，我看到了草原，那里的天空比其他地方更可愛，空氣如此清新，天空如此清澈……”隨著王先生動情的朗誦，我的思緒開始飛揚，仿佛來到了一望無際的草原，喝著酒，吃著羊肉，歡快地跳舞，欣賞著內(nèi)蒙的草原。王先生大聲朗讀課文后，談到了《歡迎來到遠方》。她的文字是那么生動，每一個手勢都是那么自由有趣，所有的學(xué)生都深深沉浸在那美麗的畫卷里，最調(diào)皮的木心宇看起來是那么虔誠。只有不懂風(fēng)情的班級鈴聲把我們從草原趕回校園。
閑暇之余，王小姐換了化身，成了我們的大知心姐姐。我們所做的每一件事都逃不過她睿智的大眼睛。同學(xué)之間有點矛盾或者思想有點波動，她總能在第一時間敏感地捕捉到信息。奇怪的是，其他老師會對我們有意思，但她從來沒有。用她自己的話來說，我不是天生一副“兇神惡煞”的樣子，所以嚇不到你。何必自尋煩惱呢？還是軟一點吧。但奇怪的是，她的話總能說服我們，尊重她，愛她，還會有一點點恐懼。為什么？因為我們有點太崇拜她了，她對一切都那么負責(zé)，我們做好孩子的壓力很大。吳老師像親人一樣照顧我們，讓我們的校園生活每天都那么充實快樂。
年復(fù)一年，日復(fù)一日，王先生苦心經(jīng)營，培育了祖國的花朵，教會了我們做人，教會了我們知識。她在我們心中種下了一朵花，一朵友誼之花，一朵希望之花。王老師，我心中最美的花，將永遠和我一起成長！
最美的手小學(xué)五年級篇十六
微笑是生命中最美麗的花朵！微笑給的很少，但它的價值很高。再窮的人也笑得起，再富的人也不會覺得笑多余。一個微笑只有幾秒鐘，卻給人生留下了美好的回憶！
微笑是春風(fēng)，它親吻人們的心，讓人感到溫暖，消除心中的寒意。有一次坐公交車，車上的人擠得像罐頭沙丁魚。不經(jīng)意間，一個黃毛大媽踩到了一個平頭小伙子，平頭瞪了她一眼，很強勢！她笑著說，對不起！那個微笑，像一個溫暖的春風(fēng)，吹散了烏云，戰(zhàn)爭平息了！
微笑是人心的蓓蕾。剛開始寫作文的時候，霧里抓筆，然后東一錘西一胡子。我寫的作文太爛了！爺爺看到了，摸著我的頭說，寫出來就好！他笑了，那笑容就像一朵盛開的金菊，堅定了我的信心，邁出了勇敢的第一步！
微笑是音樂，就是人們即使不懂語言，膚色不同，也可以在微笑中交流。一年春天，我在鼓樓公園遇到了幾個‘老外’。他們笑著和我一起玩。雖然語言不通，但真誠的微笑為心靈架起了一座橋梁！微笑是陽光，是對生命的熱愛，是對他人的善意，是對苦難的蔑視，是對苦果的輕松，是對事業(yè)的信念，是對未來的樂觀。
生活是一面鏡子。你對它微笑，它也對你微笑。你為它哭泣，它也為你哭泣。陰天，大風(fēng)天，雨天，要多留笑容！
微笑是一種財富，它只屬于自己，它是真善美的表達，是人生真情的奉獻。個人笑容多，可以更快；家庭有更多的微笑，可以更幸福；民族多了笑容，可以更和諧；國家有更多的微笑，可以更富更強；有更多的微笑，世界會更美好！
在人生旅途上，別忘了帶上精致迷人的名片——，微笑吧！
最美的手小學(xué)五年級篇十七
秋風(fēng)蕭瑟，細雨陣陣，把我的思緒帶到了去年的那場雨中。
那是星期四，老師規(guī)定我們交作業(yè)的日子。我因一些事沒能按時交作業(yè)，只好在放學(xué)后再交給老師。想不到在放學(xué)前，雨突然就下起來了，我想著要早點回家，就趕緊抱了作業(yè)向老師辦公室沖去。到了辦公室后，我放下作業(yè)，就想立馬回去，卻被老師叫住了，他告訴我說，我的作業(yè)不認真了，并迅速地指出了幾個地方。確實，老師指的那些地方我都沒有認真寫，老師語重心長地對我說：“期末考試就快到了，雖然你期中考試考得很好，但期末與期中不一樣，這是小升初的考試，你可不能在緊要關(guān)頭掉鏈子呀！這個時候，應(yīng)該比平常更認真才行?！崩蠋熡謱ξ艺f了不少勉勵的話，等老師說完，天已經(jīng)快黑了。我急忙跑到樓下一看，雨已下得十分猛烈，我又沒有帶傘。這時，老師撐著雨傘下來了，見我呆在那里，就提議與我一起往回走。于是，我們就一起撐著傘向回走，老師邊走，邊教給我學(xué)習(xí)的方法。望著老師的.白發(fā)與皺紋，頓時我感覺到不好好學(xué)習(xí)，怎么對得起日夜操勞的老師呢？他為我們付出了那么多。不知不覺中，我已經(jīng)到了家。有老師的陪伴，我的求學(xué)之路上，不懼風(fēng)雨。
又是一個秋雨綿綿的日子，我不由得想起了一直陪伴著我的老師，內(nèi)心充滿了感激之情。
最美的手小學(xué)五年級篇十八
每一個人的心中都有美麗的風(fēng)景，它們各式各樣，千變?nèi)f化，風(fēng)景隨著你的發(fā)現(xiàn)而變化，它總是那樣美麗、神奇。下面是小編為大家收集最美的風(fēng)景五年級。
作文。
歡迎借鑒參考。
夏天的早晨，媽媽爸爸帶我到郊外游玩。
到了郊外，我就被這里美麗的風(fēng)景給迷住了。藍藍的天空籠罩著大地，就像媽媽愛撫著孩子一樣，地面上，山很高，朵朵白云圍著它在轉(zhuǎn)圈。山下，有一片樹林，這里是小鳥的家園，無數(shù)小鳥在樹林里歌唱嬉戲。樹林的中間有一條清澈見底的小河，小河的水清得可以看見河底的鵝卵石，河水倒映著兩旁的景物。
看，那里有一只小小的綠殼烏龜，它小心翼翼地探出腦袋，左瞧右瞧，看到水草抖動一下，它就嚇得把頭、腳和尾巴都縮到硬殼里了。河里還有小魚，它們一天到晚總是在小河里沒完沒了地玩，有時玩捉迷藏，有時比賽游泳，有時比賽跳高。河岸上，有許多五顏六色的花兒，微風(fēng)一吹，朵朵花兒翩翩起舞，它們的舞姿逗得蝴蝶和蜜蜂圍著它們轉(zhuǎn)圈啊，不肯離去。
這里真是太美了!該回家了，我非常不舍，我想我還會來這里的。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼夜幕降臨，太陽從天際滑落，雨早已停止，一滴水從屋檐滴落在我手心，一只青蛙從水塘跳到亭子之中，燈光慢慢暗淡下來，不是電的原因，而是霧更濃了，水塘往外冒著氣，這足以證明天氣越來越?jīng)隽恕?/p>
這就是九宮山，從早到晚被白霧而纏繞，偶爾也會下點雨，溫度最高也只有十幾度，真是一處絕好的避暑勝地!
風(fēng)景是供人們觀賞，玩樂的好地方。但是在我看來，風(fēng)景不是那高大的阿里山，浩瀚雄偉的長江黃河，壯麗的宮殿，和閃閃發(fā)光的皇家園林，我覺得最美的風(fēng)景應(yīng)是大家每天都能看到的——媽媽的笑容。
每當(dāng)我遇到事灰心喪氣時，媽媽總會出現(xiàn)在我的面前笑嘻嘻的對我說：“歡歡，你遇到事總這樣，你必須學(xué)會堅強，俗話說的好，世上無難事，只怕有心人。只要你勇敢的去面對，實事求是就一定會成功，這時媽媽的笑容給了我無限的力量去面對失敗。
當(dāng)我一次次成功時，媽媽會笑著對我說：“你不能驕傲”，“虛心使人進步，驕傲使人落后”。我便會充滿自信的點點頭，以表示以后會更加努力。
媽媽雖然不是什么名人，但他讓我懂了很多，從一個不懂事的孩子，變得懂事了，媽媽的笑容是一部最好的風(fēng)景。
媽媽那平凡的，和藹可親的笑容，才是我心中最美的風(fēng)景。
每一個人的心中都有美麗的風(fēng)景，它們各式各樣，千變?nèi)f化，風(fēng)景隨著你的發(fā)現(xiàn)而變化，它總是那樣美麗、神奇。
當(dāng)你幫助他人解決困難與疑問時，你的幫助給予了他人春天般的溫暖，此刻你心中的風(fēng)景是春意盎然的，一定感到暖洋洋的吧!因為我們大家都知道助人為樂是快樂之本嘛!
當(dāng)別人獲得你的幫助而對你感激地說聲謝謝時，你心中的風(fēng)景是美滋滋的，一定感到甜蜜蜜的吧!因為只要你幫助了別人，別人也會回報你、感激你的。
當(dāng)你給老人、幼兒讓座時，你心中的風(fēng)景是欣慰的，一定感到十分喜悅的，因為尊老愛幼、扶弱助貧民是中國的傳統(tǒng)美德呢!
當(dāng)建筑工人們?yōu)槲覀兘ㄔ鞓欠康臅r候，你心中的風(fēng)景一定是充滿了感激和敬佩之情的，他們是多么的辛苦，為我們奉獻著，有時甚至要冒著酷暑，頂著刺骨的寒風(fēng)，工人們付出了辛勤的汗水，為我們建起了一棟棟高樓大廈，創(chuàng)建了美好的家園，我一直尤衷地敬佩他們。
冬天過去了，春姑娘帶著五彩的光環(huán)來到我們?nèi)碎g，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)她時，她已經(jīng)在開始裝點大地了。
你看，青的草，綠的葉，各種五顏六色的花，都像趕集似的聚攏來，小燕子也匆匆忙忙從南方飛了過來，來欣賞這美麗的景色。
花園里，各種鮮艷的花招來各色的小蝴蝶，它們在花叢中翩翩起舞，舞動著它那美麗的翅膀，它們并且很親熱的落在人們的身上。
湖岸邊，楊柳姑娘也抽出了新芽，對著美麗的湖面，梳理著美麗的秀發(fā)，地上起眼的小草，也悄悄地鉆出了大地媽媽的懷抱，探出嫩綠色的小腦袋，也想看看美麗的景色。
趕著這美好的季節(jié)，人們有的去郊游，有的去種樹，有的則是急著工作。俗話說?“一年之計在于春，一日之計在于晨?！?/p>
我希望這美麗的景色能永駐人間，讓整個人間充滿生機，充滿活力。
我喜歡這美麗的景色，因為它讓我感到了快樂。
真得希望?“冬天過去了，春姑娘帶著五彩的光環(huán)來到我們?nèi)碎g，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)她時，她已經(jīng)在開始裝點大地了?！?/p>
最美的手小學(xué)五年級篇十九
最美孝心少年這些孩子的孝心感動天和地;千里尋你讓我看見了人性中的那一束光芒，那深深的源于內(nèi)心的震撼。
他們用單純、善良的孝行詮釋著血濃于水的親情。現(xiàn)在大部分的孩子是衣食無憂的一代，是被很多人關(guān)愛著長大的一代，看節(jié)目時，他們也會掉眼淚，那更多的是同情的淚水，她們難以找到內(nèi)心的共鳴，因為沒有相似的經(jīng)歷，所以很難體會。但是只要他們能知道，在同一片藍天下還有這樣一群少年，他們把生活給予的磨難當(dāng)作自己人生的歷練，他們孝敬長輩、自強不息、陽光向上，值得所有人學(xué)習(xí)。
對于這一代孩子，孝行不該是個口號，而應(yīng)該是行動。首先，能自己的事情自己做，而不是要求別人代勞，就是孝行。第二，能做力所能及的家務(wù)事，也是最好的孝行。第三，能主動幫助有需要的人，從小事做起，從平凡事做起，也是孝行。
愛的指引，帶我們眾里尋你;孝的承諾，溫暖了你我的心。
一顆清純的，圣潔的心…最美孝心少年，帶來的不是幾個精彩的片段，而是靈魂的洗滌…。
最美的手小學(xué)五年級篇二十
我叫唐婉晨，出生于12月8日，是新民路小學(xué)四年級三班的學(xué)生。四年來，老師的言傳身教，母親的悉心熏陶，在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子。使我一天天成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。
一、尊敬長輩，孝順母親。
在很小的時候，我就失去了父愛，而媽媽將所有的愛都給了我。在媽媽的心中，我是個尊敬長輩、孝順母親的乖乖女。我從小就養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習(xí)慣，每天還會幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。我會在母親工作一天回到家后為他倒上一杯熱茶；當(dāng)媽媽將飯菜擺上桌時，我會甜甜地說一聲：“媽媽，你辛苦了！”；每天晚飯之后，我會陪著母親一起收看新聞聯(lián)播，討論實事政治；也會為媽媽捶捶背，捏捏肩膀，因為我的乖巧懂事，我們的家里時常充滿歡樂的笑聲。
二、品學(xué)兼優(yōu)，屢創(chuàng)佳績。
在老師的眼里，我是個勤奮好學(xué)、積極向上的陽光女生。學(xué)習(xí)上，我求知欲強，課堂上，我敢于提問，善于質(zhì)疑；課余時間，我大量閱讀有益身心的書報雜志，以開闊自己的視野，豐富自己的課外知識。每天的家庭作業(yè)堅持獨立、認真完成，“今天的事情一定今天完成，決不留到明天”這是我對自己的一慣要求。工作中，我總是嚴格要求自己，盡力做好老師的左右手。我每天都會早早地來到學(xué)校，組織同學(xué)們早讀、安排清潔值日生打掃衛(wèi)生，輪到我大隊值日的那天，我總是最早到校督促組員站崗、檢查衛(wèi)生、填寫“三風(fēng)”檢查表，盡管當(dāng)干部占用了我的學(xué)習(xí)時間，但是，我卻毫無怨言，每次都能擠出時間來完成學(xué)習(xí)任務(wù)，只要合理安排，學(xué)習(xí)和工作是不矛盾的。四年來，我的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，年年被評為學(xué)校的`“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”，在學(xué)校演講比賽和古詩文誦讀比賽中屢獲獎項，這一張張鮮紅的獎狀，都是我努力奮斗的結(jié)果。
三、誠實守信，熱心公益。
我熱愛祖國，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，把理想付之于實際行動之中。在社會，我誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動。在實踐中磨練自己的能力，增長自己的才干。汶川地震，我捐出了自己積攢的所有零花錢，還發(fā)起倡議，讓身邊的人也一起加入到支援災(zāi)區(qū)的行動中；在敬老院里，給奶奶們梳頭，給爺爺們唱歌，畫畫，打掃衛(wèi)生，讓孤寡老人們感受到了來自我們少年兒童的溫暖和快樂。生活中的我，就是這樣――用一顆熾熱的心感動著身邊每一個人。
四、懂得感恩，深受好評。
我不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評。我發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛師長，校園內(nèi)總能聽到我親切的問候：“老師，您好！”我認為：是老師給予我知識，幫助我成長；是家長的關(guān)懷照顧讓我快樂成長。沒有老師和家長的辛勤付出，就沒有我取得的成績，因此回報老師和家長是我勤奮的動力。我也深深懂得：“得之于人者太多，出之于己者太少”。因此，我更想做個感恩的女孩！于是，在勞動實踐中我向累活、臟活挑戰(zhàn)；在為班級服務(wù)中我向時間、能力挑戰(zhàn)；在校園里，我成功挑戰(zhàn)播音主持，架起一座學(xué)校與同學(xué)之間溝通的橋梁。
五、一份耕耘，一份收獲。
學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但我懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖；雄鷹只有勇敢地搏擊風(fēng)雨，才能使自己的翅膀更加堅強；風(fēng)雪過后，更見青松偉岸。我正用自己的正直和善良為曲，熱心和寬容為譜，彈奏暖人心扉的歌；我正用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的詩；我正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天！
最美的手小學(xué)五年級篇二十一
有人說，世上最振奮人心的，莫過于慷慨激昂的交響樂，也有人道，天下最清脆悅耳的不就是優(yōu)美柔和的歌聲嗎?而吾曰，人間最美，最甜，最香，最動聽，最溫暖的，無疑是母親的聲音了，作文最美的聲音。幼時，母親專門買了輛小自行車，我總愛騎著它在院里轉(zhuǎn)。這會兒，母親必定在旁守護。常在河邊走，怎能不濕鞋?傾倒，絆倒，那是免不了的，“打雷下雨”也是肯定的。此時，母親往往露出玫瑰的微笑，蹲下身，展開兩臂，向我伸出雙手，親切地說：“寶寶爬起來，到媽媽這兒!”陰霾漸散，鮮花又回到臉上，我拍拍身上的沙塵，撲進母親春天的懷抱，歡聲笑語飛滿天。
母親一次又一次的叫喚，使我懂得：從哪跌倒，就得從哪站起來，而且必須靠自己的力量。上學(xué)了，我每天都歸心似箭，急忙踏上“風(fēng)火輪”回家。那天，我和小伙伴們開著“火車”，接二連三奔于路途，哪知“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍?！?。不料，“火車頭”越軌了。我與石子撞了個頭破血流。之后，天空立刻暗了下來，我隱約聽見有人不斷叫喚著我的名字，越來越清晰，越來越明亮，那不是母親的聲音嗎?啊!沒錯，真是母親的聲音!我慢慢張開眸，眼前是母親。她塌陷的眉毛下，紅腫的.眼中閃著明珠的淚花。母親一聲又一聲的呼喚，讓死神望而卻步。中學(xué)時代已到來，課業(yè)任務(wù)如山壓?？荚囅瘛帮w機墜毀”事件時有發(fā)生，母親常常安慰：“沒事，老虎也有打盹的時候嘛!”最近，母親三天兩頭就殺魚宰鴨，她說:"媽了解，你讀書苦，就特意弄些好吃的，給你補補身子。如果累了，就停會兒休息休息吧，不必太過于用功，傷了身體就不好了?！蹦赣H一回又一回的鼓勵，一直是我學(xué)習(xí)進步的動力。
母親的聲音伴我成長。世上只有媽媽好，母愛是自然界的第二個太陽，最美最美的聲音，更是來自于母親，它必將永遠在真空中的宇宙空間，回蕩，回蕩。
最美的手小學(xué)五年級篇二十二
時間像琥珀，淚一滴一滴被反鎖。
幼時，他牽她走過一個個黃昏，散下一段段回憶。
長大，她扔開他的手，開始對他冷漠相待。
成熟，她笑他如此老土，卻在轉(zhuǎn)身時濕了眼角。
其實，她一直都懂;其實，她一直都明白。只是，性子的倔強、骨子里的高傲沒能讓她說出口。
她回到原來一同牽手的地方，空氣的余溫似還彌漫著那時的美好。一對父女牽手走過她的眼前，她似乎看到她幼時他那副小心翼翼的樣子。她沒哭。
回到家，打開電腦她突然看到一個短片，情節(jié)的`內(nèi)容沒有那么華麗，卻樸素的想叫人流淚。但是，她沒哭。
出了房門，準備去看書。他走進來，輕柔的說了聲——餓了吧！我去燒飯，抬頭望了望，看見他在房里那忙碌的樣子，她——哭了！但卻仍是倔強的抹去眼淚。
飯后，他提出去外面散步。她看他眼里的那抹光亮點點頭。走到那熟悉的地方，一對對父女牽手從他身邊走過。他好羨慕，卻沒敢牽她的手。
但手上突被握了一下，回頭一看，她牽著他的手，但臉上仍裝著一副冷漠的樣子，她溫和的笑了。繼續(xù)向前走去。
“咔咔”一聲，她與他聞聲看去，駐留了下來，又是“咔咔”一聲。一個男子笑著說這是我看到的最感人的畫面，也是最美的風(fēng)景。說著把照片給她，讓她保存著。她裝作不在意的樣子將照片收起，挽著他向前走去。
回到家，他又開始忙碌起來。她回到房間，看著那張照片，眼底有點濕。又像是明白了什么。走出了房間。
走到他身邊，他正在看電視，卻把聲音調(diào)成靜音，怕影響到她。奈何眼睛又不太好，只能將身子靠前瞅瞅。頭上又有幾縷白發(fā)露出。
她突的有些想哭，從身后抱住他。沉默了許久，他有些驚訝的望著她。她看著他說出了那句沉默已久的話——爸爸，我愛您！
他哭了，白發(fā)變得更耀眼了，但又笑著說，我知道了，呵呵！
她望著他，笑了。笑得好美！
她望著手里的照片，笑了！
她說——這是我照的最好的一張照片，這也是我心中最美的景，最愛的人，最美的那個他！
愛本就是一件千回路轉(zhuǎn)的事，不曾懂得愛的意義，不曾被愛過，怎懂得愛人?
最美的手小學(xué)五年級篇二十三
時間像琥珀，淚一滴一滴被反鎖。
幼時，他牽她走過一個個黃昏，散下一段段回憶。
長大，她扔開他的手，開始對他冷漠相待。
成熟，她笑他如此老土，卻在轉(zhuǎn)身時濕了眼角。
其實，她一直都懂;其實，她一直都明白。只是，性子的倔強、骨子里的高傲沒能讓她說出口。
她回到原來一同牽手的地方，空氣的余溫似還彌漫著那時的美好。一對父女牽手走過她的眼前，她似乎看到她幼時他那副小心翼翼的樣子。她沒哭。
回到家，打開電腦她突然看到一個短片，情節(jié)的內(nèi)容沒有那么華麗，卻樸素的想叫人流淚。但是，她沒哭。
出了房門，準備去看書。他走進來，輕柔的說了聲——餓了吧！我去燒飯，抬頭望了望，看見他在房里那忙碌的樣子，她——哭了！但卻仍是倔強的抹去眼淚。
飯后，他提出去外面散步。她看他眼里的那抹光亮點點頭。走到那熟悉的地方，一對對父女牽手從他身邊走過。他好羨慕，卻沒敢牽她的手。
但手上突被握了一下，回頭一看，她牽著他的手，但臉上仍裝著一副冷漠的樣子，她溫和的笑了。繼續(xù)向前走去。
“咔咔”一聲，她與他聞聲看去，駐留了下來，又是“咔咔”一聲。一個男子笑著說這是我看到的最感人的畫面，也是最美的風(fēng)景。說著把照片給她，讓她保存著。她裝作不在意的樣子將照片收起，挽著他向前走去。
回到家，他又開始忙碌起來。她回到房間，看著那張照片，眼底有點濕。又像是明白了什么。走出了房間。
走到他身邊，他正在看電視，卻把聲音調(diào)成靜音，怕影響到她。奈何眼睛又不太好，只能將身子靠前瞅瞅。頭上又有幾縷白發(fā)露出。
她突的有些想哭，從身后抱住他。沉默了許久，他有些驚訝的望著她。她看著他說出了那句沉默已久的話——爸爸，我愛您！
他哭了，白發(fā)變得更耀眼了，但又笑著說，我知道了，呵呵！
她望著他，笑了。笑得好美！
她望著手里的照片，笑了！
她說——這是我照的最好的一張照片，這也是我心中最美的景，最愛的人，最美的那個他！
愛本就是一件千回路轉(zhuǎn)的事，不曾懂得愛的意義，不曾被愛過，怎懂得愛人?
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