總結(jié)能夠幫助人們挖掘問題背后的本質(zhì)，找到解決困難的有效方法?？偨Y(jié)時要避免流水賬式的敘述，注重思考和總結(jié)歸納。快來看看這些優(yōu)秀的總結(jié)樣例，拓寬自己的寫作思路吧！
學生讀書心得分享交流會篇一
只有認真讀書才能找到讀感之間的聯(lián)系點來，這個點就是文章的中心思想，怎樣寫讀書心得體會?下面小編給大家?guī)?讀書心得體會,僅供參考,希望大家喜歡!
在這個寒假里，我讀了幾本書，感覺收獲頗豐。在不斷閱讀下，我感覺自己的生活也變得充實了起來。其中《上下五千年》這本書給我的印象最深。
俗話說：“讀史使人明智”。中國的歷史源遠流長，從傳說中的炎黃聯(lián)盟到現(xiàn)在已經(jīng)有五千年的歷史?？v觀這段漫長的歷史，發(fā)生過驚天動地的大事，也有微不足道的小事，有氣吞山河的英雄，也有默默無聞平凡的人，他們都存在于中國那悠久而又偉大的歷史畫卷之中。
從古至今，有許多的英雄事跡被載入史冊，他們的精神值得我們?nèi)W習，如項羽的破釜沉舟的故事告訴我們，遇到困難時不能退縮，而要斬斷自己的后路，勇敢地面對困難，戰(zhàn)勝困難;蘇武被匈奴扣押將近20年而不屈服，告訴我們，在任何環(huán)境下都不能改變自己的信念;文天祥面對元朝統(tǒng)治者的威逼利誘卻始終保持著對南宋的忠心，這告訴我們?yōu)槿艘袗蹏閼?。時間在飛逝，無數(shù)的事跡卻永垂不朽。
讀完這本書，我感受到了中國歷史的磅礴，它就像一幅色彩濃重的畫卷，展現(xiàn)著華夏文明的燦爛與輝煌。它更像一座巨大的寶庫，等待著我們?nèi)ネ诰?、去探索、去尋找珍貴的寶藏。
閱讀讓我的生活更加充實，讓我的思維能力得以提升，讓我的知識得以豐富，也讓我收獲了做人的道理，只要熱愛閱讀，那么每個人都可以在閱讀中提升自己的境界。
書，是人類文明進步的階梯，它是衡量人類社會發(fā)展的標尺。我們每讀到一本好書或幾段好句時，都會為它的精華所感慨。
我們的孩子正處在長身體長知識的黃金時期，為了使孩子掌握更多的知識，領(lǐng)悟其中的奧秘，我特為她制定了一系列的讀書計劃。
每天下午放學后，在她完成作業(yè)的基礎(chǔ)上再外加讀一篇好文章。堅持做到每天有新的篇章、新的詞匯。當遇到好的詞語或好的語句時，隨時抄記在《讀書百寶囊》中。一篇文章從它的出處到作者以及所抒的中心思想，都要讓孩子搞得清清楚楚，一目了然，當她讀到有感情的時候，我都要為她喝彩或鼓掌。好的語段我們一同吟朗，共同斟酌。
經(jīng)過一段時間的苦讀，不但我的知識得到了鞏固，孩子的知識更是如虎添翼，其中的語句背誦的滾瓜亂熟，連最難的《三字經(jīng)》也能朗朗上口。
我們共同認識到，只有多讀書才能積累更多的素材，只有更多素材才能做到一瀉千里。
班里的圖書角開張了，我借的第一本書名叫《巫貓之國》，這本書可有趣了。
有一個古老的傳說，在一個古老的森林里有一個棲居在蝸牛背上的神秘部落。有一天，這個部落突然就消失了。青蛙長腳、老鼠尤里、鸚鵡小黑、探險家老k一起出發(fā)去尋找這個消失的部落。一路上驚險萬分，他們先后遇到了吃人蝙蝠、飛天水母、巨型植物等，還通過了漩渦，克服了種種困難，終于進入巫貓之國。傳說中已經(jīng)消失的國家，原來還存在著。
讀了這本書，我得到的收獲是：不管別人說的是什么，都不要盲目的去相信，要自己親自去觀察一下，去尋找一下，去動手做一下，只有這樣你才知道是不是真的像別人說的這樣。
說實話，《平凡的世界》已經(jīng)閱讀了兩遍，每一遍感受都不一樣。閉上眼，一幕幕感人的情節(jié)都在腦海中浮現(xiàn)。《平凡的世界》的確平凡但也偉大，俗話說：“平凡鑄就偉大”。我想用另一個視角來打開平凡的大門，讓大家看一看另一個不一樣的世界，一個充斥著“土生土長”氣息的平凡的世界。
“大地”是中國每一位作家都逃脫不了的寫作主題，路遙也不例外。在蒼茫的黃土高原上，有這樣一群人，他們勤勞能干，吃苦耐忍，身上具有太多的人格魅力，但有的時候，他們又有些封建，甚至狹隘。在那個動亂的時代，在那個“中國”的關(guān)鍵時期。沖破不了“人民公社化運動”的枷鎖，但正是因為這些，他們以后的求富探索之路才顯得那么可貴。在那個充著“鄉(xiāng)村氣息”的小村莊，有這樣一戶人家：孫玉厚一家。人物介紹我就不細細介紹了，想必大家都已經(jīng)熟記在心底了吧。我為孫少安自豪，他是一位精明的“農(nóng)民企業(yè)家”。我也為孫少平而自豪，他是一位“積極進取”的知識分子、工人，他自尊自愛自強，尋找到自己的摯愛——田曉霞，曉霞為救一個淹沒在洪水中的小女孩犧牲了。我為她心疼，同時也為她感到驕傲。她是英雄，在孫少平遭遇了一系列的磨難之后，成全了一個偉大的自己!
每一本好書的背后，都有一位嘔心瀝血的作者，路遙向這本書傾注的心血太多了。他曾為了寫這本書，用手翻報紙，手指磨得就剩下一張薄薄的皮。這是本充斥著“鄉(xiāng)土氣息”的“人民奇作”是寫人民的，也是人民寫的。
這是一本“土生土長”的經(jīng)典小說，但卻又不失去崇高的人間理想、不失前進的方向。
總之這是本好著作，是值得閱讀的著作。如果有一天你迷失方向，請閱讀《平凡的世界》，它會給你指明前進的方向。
前幾天，我在《幼兒教育》雜志上看到一篇文章――“每個幼兒都是教師的寶貝”，我深受感動。
“愛孩子，真誠對待每一個孩子”這是幼兒教師最基本的職業(yè)素質(zhì)，能否真誠對待每一個幼兒，并不是件簡單容易的事。有些幼兒聰明、漂亮、干凈，很討老師的喜歡;有些幼兒調(diào)皮、穿戴不整潔，不討老師喜歡。但是不管孩子怎么樣，作為老師都要一視同仁。
著名作家雨果曾說過:“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?！卑倌甏笥嫿逃秊楸荆逃笥嫿處煘楸?，教師大計師德為本。幼兒教師不僅要具有知識與能力的素質(zhì)，更應(yīng)該具有良好的師德修養(yǎng)。作為一個幼兒教師，一個優(yōu)秀的幼兒教師，首先要具備的是什么?可能有人會說：是扎實的基本功，但我覺得更應(yīng)該具備的是強烈的責任心和對幼兒的“愛”，沒有強烈的責任心和“愛”，一切都無從做起。
作為一名幼兒教師，我們就應(yīng)該對孩子負責。我們應(yīng)該用“愛滿人間”的胸懷去關(guān)愛每一位幼兒，對幼兒就像對待自己的孩子，像對待自己的眼睛一般呵護他們，像對待自己的杰作一般欣賞他們，讓每個孩子在真誠的關(guān)愛中健康成長!
來到幼兒園工作已有三個多月了，但是依然記得來到幼兒園第一天的情況，看到一群群天真可愛的孩子，一張張好奇的小臉，我甚至有點不知所措。所幸的是，我遇上了這么多好的領(lǐng)導、好的搭班老師。正是她們，給了我?guī)椭凸膭?，讓我學到了許多道理，知道了什么是愛，什么是責任心。
讓我們用慈愛呵護純真、用智慧孕育成長、用真誠開啟心靈、用希冀放飛理想，我愿用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽!
學生讀書心得分享交流會篇二
本文將分享一次由學生會組織的讀書分享會的體驗和感受。該分享會于上周四晚在學校的圖書館舉辦，本人也有幸參加其中。下面將圍繞著會議的主題、活動形式、分享人物、分享內(nèi)容及學習收獲五個方面進行講述。
主題。
這次的讀書分享主題是“讀書的力量”，旨在鼓勵同學們多多閱讀，提高自身素質(zhì)。在了解主題后，我感到十分興奮，因為我一直認為閱讀不僅僅是應(yīng)對學業(yè)方面的需求，更是一種提升自己整體水平的方式。我的期望也得到了實現(xiàn)，活動中的分享人充分證實了讀書的價值。
活動形式。
分享會開始前，主持人Mia首先向來賓介紹了本次活動的流程?；顒臃譃閮蓚€部分，第一部分是分享人的個人介紹和閱讀經(jīng)歷，第二部分則是分享他們選中的書籍和讀書心得?；顒拥男问椒浅ｌ`活，分享者可使用PPT、圖片等形式進行表達。在分享過程中，觀眾還能夠提出問題和交流意見，互相學習借鑒。整個活動氣氛輕松愉悅，大家思維互動頻繁，場面異常熱烈。
分享人物。
本次活動有三位分享人。第一位分享人是經(jīng)濟學專業(yè)的Bob，他分享了自己讀過的一本書籍《資本論》。他向我們介紹了這本書的內(nèi)容和一些剖析經(jīng)濟的思維方式，特別是對于資本主義的深刻理解和闡述，讓我們從另一個視角理解了當今社會的現(xiàn)狀。第二位分享人叫做Lucy，她向大家推薦了自己喜歡的一本散文集《慢行南美》，分享了自己閱讀這本書的一些心得和想法，這些想法不僅有助于我們更好的理解這本書，也為我們提供了更深層次的閱讀啟示。第三個分享者是John，他宣講的是一本名為《Mindset：改變心態(tài)改變?nèi)松返臅@本書讓我們領(lǐng)悟到了心態(tài)對于一個人的重要性，以及我們可以通過改變自己的心態(tài)去改變自己的人生。
分享內(nèi)容。
在這個階段，分享者們依次分享了自己所選擇的書，以及讀這些書的感受。他們向大家介紹了這些書的內(nèi)容背景以及自己在讀書的過程中的一些思考。在了解了這些書籍之后，我更加感受到閱讀的重要性，不僅可以獲取新的知識和技能，還能夠豐富我們的閱歷和人生閱歷。這使我想到了自己的閱讀習慣，我現(xiàn)在決定要把更多的時間花在閱讀上，并且會盡可能多的選擇各種類型的書，以便于學到更多的知識和經(jīng)驗。
學習收獲。
通過這次活動，我不僅了解了閱讀的力量和價值，更從分享人的角度來看待其他讀者的一些問題和知識。他們的分享讓我深刻理解到了閱讀的深度和廣度。在此，我也意識到了閱讀有無限的可能性和含義。在以后的學習和生活中，我會繼續(xù)閱讀更多類型的書，不斷完善自己的閱讀能力以及解決不同的問題。
結(jié)論。
這個讀書分享會是有意義和有趣的，能夠幫助我們深入理解讀書的價值，也能夠提供不同形式的思考和交流，以幫助我們更好的學習和提高自己的能力。這次活動在學習中提供了重要的支持，我們能夠更好地理解閱讀的重要性，并認為閱讀不僅僅是學術(shù)形式的研究，而是指導我們智慧解決現(xiàn)實問題的一種工具和方法，是一種隨時隨地可以進行的學習體驗?？傊?，從這次閱讀分享會的活動中，我進一步了解了閱讀的力量，感到這個閱讀分享會是有價值的，帶給了我很多思考。
學生讀書心得分享交流會篇三
以說最好的愛情狀態(tài)是兩個人互相愛的一樣多，不讓一方受委屈，也不教另一方太傲氣。
“圍在城里的'人想逃出來，城外的人想沖進去。對婚姻也罷，職業(yè)也罷，人生的愿望大多如此。”
最近不知怎么的特別喜歡看書，復習考研完全坐不下，看書則要嫌時光老人去的快。這幾天又在潤興書店和當當網(wǎng)買了八本書。雖然還要學習，這些書可能要擠好長一段時間來讀完，而且書架上翻了沒的《教父》和《白夜行》也是前車之鑒，每天瞪著我等待臨幸。
雖然不能及時看或細看，但還是有時候會愿意買些書回來，我想主要有三個原因：
一是有些書確實自己比較喜歡，相當有趣，自己喜歡去融入到精彩的故事里，這時就是一個完全享受的過程。
二是逼自己靜心休氣，陶冶情操，提高文學修養(yǎng)，充實自己，這一過程可能一點都不有趣。
三是，我可能有購物癖。我現(xiàn)在愈來愈仔細摸索這件事。
學生讀書心得分享交流會篇四
作為學生會的一員，我有幸參加了一場讀書分享會。這場分享會是由學生會組織的，旨在鼓勵同學們多讀書，多交流。在活動現(xiàn)場，我與其他同學一起聆聽了來自不同階層、不同國家的書籍分享。通過不同觀點的碰撞與對話，我們彼此拓寬了視野，增進了理解。這次讀書分享會為我們提供了一種新的學習方式，激發(fā)了我們深入探索知識的熱情。
第二段：分享會中的書籍推薦與互動。
本次分享會共有四名同學分享了書籍內(nèi)容。他們的分享內(nèi)容包括文學、歷史、科技和自我成長等多個方面。其中，一本來自孔子的《論語》特別引人注目。分享者生動地講述了中國傳統(tǒng)文化背景下的經(jīng)典思想，啟示我們對世界的思考與看待。另一本書是《少有人走的路》，通過作者的自我體驗和總結(jié)，教導我們?nèi)绾卧谌松缆分羞x擇正確的方向。在聽完分享者的精彩講解后，其他同學紛紛提出問題和分享心得，讓整個學習氣氛充滿了活力和開放性。
這次分享會不僅讓我們了解了不同文化和不同學科之間的聯(lián)系，讓我們感受到知識的美妙和思維的自由，同時也為我們提供了一個展示自我的機會。在活動中，我們逐漸明白到，不僅僅要吸收知識，還要將知識運用到實際生活中，并且要不斷批判性地思考和探索，以便更好地理解世界和自己。分享會的互動性質(zhì)，促進了我們的思維開放性，并且拓寬了我們的知識面。
第四段：分享會對個人成長的影響。
此次分享會所帶來的收獲不僅僅是知識的獲取和思維的創(chuàng)新，同時也促進了我們自身的成長和發(fā)展。通過參加此類活動，我們不僅要擴大自己的知識面，同時也需要加深自己對于某個學科或藝術(shù)形式的理解與感悟。分享會將學生聚合在一起，讓我們感知到了自身在團隊中的價值和力量，使我們更有信心去迎接新的挑戰(zhàn)和機遇。
第五段：總結(jié)和建議。
此次讀書分享會讓我們認識到讀書是一種有深度的學習方式。通過分享和討論，我們不但增長了知識和技能，也提升了自己的思考能力和表達能力，增加了對社會、對生命的認知。未來，我們應(yīng)該把這樣的分享會發(fā)揚光大，培養(yǎng)更多愛讀書、有思考、有創(chuàng)造性的人才。我們更應(yīng)該充分利用這種學習方式，把所學到的知識和理解應(yīng)用到生活中，通過實踐檢驗自己的學習成果。我們應(yīng)該用行動去證明，閱讀是我們生活中不可或缺的一部分，是我們追求卓越和成功的重要手段。
學生讀書心得分享交流會篇五
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯。”在不知不覺中，書與我認識已有11個年頭了，書成了我形影不離的朋友。
在我幼兒時期，我喜歡媽媽每天晚上在我的床邊，讀童話故事。我慢慢地，慢慢地進入夢鄉(xiāng)，多姿多彩的故事也飄入記憶的長河。但白雪公主的善良，灰姑娘的勤勞等等，他們身上的美好品格到現(xiàn)在還影響著我。
現(xiàn)在，身邊的.書由童話故事?lián)Q成了一本本名著。在《海里兩萬里》中，我感受到了自然的神奇和科學的力量;在《昆蟲記》中，我了解到了各種各樣昆蟲的本能、習性、勞動、生育······書不僅讓我知道了世界的奧秘，還教會了我做人的道理。
多年來，我想海綿一樣書中的知識水分，在讀書中，我總結(jié)出一些讀書的技巧，現(xiàn)在，我向大家推薦幾點讀書方法：首先把書中的好詞好句摘抄下來，并寫出你欣賞那句話的原因。然后將主要內(nèi)容、讀后的感想寫下來。緊接著，在閱讀期間如果遇到什么不懂的問題，讀后也可以從文中找出。每一本書如果都這樣細細品味，你就不僅是個愛讀書的人，也是一個會讀書的人。
讀書讓我大開眼界，了解古今中外的名人趣事，讀書讓我提高修養(yǎng)，知書達理，讀書讓我的生活更精彩，感到有無窮的樂趣，我讀書，我快樂。
我的講話完畢，謝謝大家!
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學生讀書心得分享交流會篇六
假期里，我讀了一本書叫《超級市長》的書。
這本書描述了一個有趣的故事：從前有一個男孩叫馬小跳，他是一個開心果，但他也是一個讓老師頭疼的學生。有一次馬小跳無意中發(fā)現(xiàn)了，他所在的城市舉行了一個叫“模擬城市”的游戲。他覺得他對這個游戲很有感興趣，所以馬小跳堅持要去報名。馬小跳的同桌路曼曼聽到了這事，說他是不可能成功的。夏林果聽到了，說馬小跳不一定不會成功，就這樣夏林果和路曼曼展開賭注。而馬小跳讓他的三個好朋友做民意調(diào)查，克服一個又一個困難，終于在馬小跳的努力下，他勝利了。
在這本書里，我特別喜歡馬小跳這個小男孩。我喜歡他那執(zhí)著、毫不動搖的決心。他完全不受困難的阻礙，只看見勝利的未來。這一次失敗了，下一次再努力。馬小跳雖然是老師頭疼的學生，但是他的想象力不是每一個人都擁有的。他的想象力就像一只螢火蟲，在馬小跳生活在黑暗的時候，點亮光明。
這本書深受孩子們的喜愛，我相信馬小跳這個小男孩會一直被我們喜愛下去。
學生讀書心得分享交流會篇七
《湯姆索亞歷險記》是我在寒假里所讀的三本書里我最喜歡的一本書，它講述了這樣一個故事。
我最喜歡主人公湯姆索亞和哈克貝里芬。他們兩個都很淘氣，經(jīng)常出歪點子，惡作劇。即便是這樣，也不難看出他們具有許多優(yōu)秀品質(zhì)。他們非常有正義感，在面對惡棍印江喬埃說謊陷害老酒鬼莫夫波特，殺害威廉士醫(yī)生時，湯姆不顧自己的危險，挺身而出，義正言辭地揭露了印江喬埃的罪行。在面對印江喬埃和一個西班牙人要報復道格拉斯夫人時，哈克貝里芬勇敢地告訴大人們，才使道格拉斯夫人躲過一劫。
我們現(xiàn)實生活中也需要這樣具有正義感的人，但是這樣的人卻少之又少。比如在公交車上有人看見小偷正在拿別人的錢包手機，他為了不讓小偷報復就當作沒看見，任憑小偷為非作歹，胡作非為。在我們班上也有這樣的事，上課紀律不好，下課沒有人承認也沒有人揭發(fā)，生怕被舉告的那個人會把他吃了一樣。我希望大家都能像湯姆索亞一樣，遇到壞人勇敢地站出來，斗爭到底。如果是這樣的話，我們周圍的壞人會越來越少，生活會變得更加美好。
湯姆索亞那種不怕挫折，勇往直前的精神也令我折服。他和貝奇被困在溶洞里的時候，又渴又餓，走了三天三夜，靠著智慧和毅力，終于走出溶洞獲救，并且得到了印江喬埃偷偷藏起來的金幣。
看了這本書后，我暗暗地下決心，一定要以湯姆索亞為榜樣，以后生活中或?qū)W習上遇到任何挫折和困難，要克服自己急躁、懶惰的毛病，不慌不忙、積極動腦，這樣才能擺脫困境，獲得成功。
學生讀書心得分享交流會篇八
學生會讀書分享會是學校中一個非常有意思的活動，它能夠帶動學生們互相分享自己的閱讀收獲，充分地展示自己的才華和思考力。我最近參加了這個活動，聽到了很多友人們分享的很棒的書，我感到非常受益，更加堅信讀書可以為我們帶來巨大的收獲，同時也能幫助我們拓展眼界和學識。
這次的分享會參與者們都穿著整齊的校服，顯得非常有禮貌和文明，每個人都帶去了自己最喜歡的一本書，每個人簡述了書中的主要內(nèi)容和故事情節(jié)，同時還分享了自己對書中人物的看法，以及自己從中獲得的啟示。在整個分享會中，我聽到了很多新奇的故事，發(fā)現(xiàn)了很多我從未讀過的書籍，同時也學會了如何借鑒別人的想法來拓展自己的視野和思考方向。
這次閱讀分享會讓我感到異常充實和飽滿。每個人的分享都是獨一無二的，每個人都有自己深入思考過的問答環(huán)節(jié)，我很佩服他們對書中內(nèi)容的理解和分析能力，也非常感慨于讀書的力量。在這次分享會中，我找到了和我的知音，可以分享喜好和故事，我也能從中學到很多新的知識，更重要的是，我意識到了，閱讀不僅僅是單純的消磨時間，還能為我們帶來深刻的思考和情感體驗。
通過學生會的閱讀分享活動，我明白了讀書真正的意義。閱讀是一種跨越時空的交流方式，通過共同閱讀一本書，我們可以從中獲得很多的營養(yǎng)和信息，也能敲響心靈的共鳴。閱讀不僅可以幫助我們豐富詞匯和知識儲備，更可以為我們帶來良好的心態(tài)和人生感悟。此外，讀書也是培養(yǎng)個人興趣愛好和拓展個人愛好的重要途徑，通過分享還能帶動大家共同學習，從而達到知識領(lǐng)域的交流和合作。
第五段：我的收獲。
這次閱讀分享會對我個人的收獲很大。在全場高質(zhì)量的分享和精彩的問答環(huán)節(jié)中，我學到的不僅是一些書籍的讀取技巧和作者的精神，更學會了如何樹立起閱讀的信念和熱愛。我認為，除了學習下去，我們也可以通過分享來留住自己學到的知識。在閱讀分享中，我找到了和自己思考類似問題的人，分享自己的閱讀歷程，也能與自己分享的人共同探討我的讀書學習。
總之，參加學生會的閱讀分享活動是一個很棒的經(jīng)驗，讓我從中受益匪淺。通過分享，我認識到了閱讀的深度和廣度，在鞏固了知識之外，我還能因閱讀而產(chǎn)生更深遠的思考和創(chuàng)造。我相信，將閱讀分享的經(jīng)歷保持下去，共同探討下去，一定會使我樂在其中，收獲更多的好處和知識。
學生讀書心得分享交流會篇九
這周四下午第四節(jié)課，舉行了走進《童年》讀書交流會。這是上初中以來舉行的第一次讀書交流會，也是同學們盼望很久了的。課間的時候幾個同學就到講臺前布置黑板，又是寫，又是畫，真的很熱鬧。
很快這次交流會就開始了，王玥琦首先拉開了序幕，于超和岳陽是主持人。她們?nèi)齻€準備的很充分，同學們聽的也很認真。交流會的第一部分是讓同學們說出高爾基的名言;第二部分是說有哪些名人對高爾基作出了評價;第三部分是介紹高爾基;第四部分是介紹童年這部作品;第五部分是說出你最喜歡的片段以及喜歡的原因。整個環(huán)節(jié)設(shè)置的還是很合理的。
最后一部分應(yīng)該是這次讀書會的高潮。但是，有點遺憾的是，可能這樣的讀書會是第一次舉行，可能還有一部分同學根本沒有讀完整本書，總之，同學們討論的并沒有達到預期的效果。我個人認為任老師的這個方法特別好，因為很多同學讀書都是囫圇吞棗，通過這樣的讀書交流會才能真正的理解文學作品。我想這樣的讀書會以后一定還會經(jīng)常舉行，也希望同學們能按照老師的要求認真讀完，即使是讀過的作品，也應(yīng)該再讀一遍?！锻辍分蟮南乱粋€閱讀篇目是《魯濱遜漂流記》，希望同學們能夠認真的閱讀，仔細的體會。
在這里，我也對家長提出兩點希望，一是提醒孩子閱讀，二是在您有空的時候可以跟孩子一起閱讀，并且討論這部作品，我想這會使孩子理解的更好。感謝您的支持，愿所有的孩子都能愛上讀書，相信文字的力量。
學生讀書心得分享交流會篇十
艾米莉從一開始就放棄了傳統(tǒng)而平靜的敘述手法，而是采用了順敘和倒敘，故事在談話和回憶中展開，第一人稱的“我”，只是作為一個聽眾，引出了故事的淵源和歷史。更多的是開頭以一個客觀的角度看到了相當于故事的中下段情景。
開頭這一段，是“我”來到呼嘯山莊的目睹，也是一段帶有人情味的敘述，具有高度的象征意義。終年不斷的北風，不容許山莊的樹木向天穹延伸，強迫他們倒在一邊?！皹湫浴北豢癖┑拿惋L扭曲。
這部作品里，樹性就是人性的象征。呼嘯山莊蔓延開的故事，人性同樣終年不斷的承受欺負的壓力，被殘酷的扭曲和摧殘。
當看似主角的“我”闖進呼嘯山莊，即從冰冷的自然環(huán)境闖進了同樣嚴寒的人文環(huán)境。‘透過他惶惑的眼睛，我們看到了人類世界會變得多么凄厲、痛苦和不能容忍——當人一喪失他們美好的人性’悲哀的是，山莊這一孤獨的人家，“人性”已經(jīng)墮落到它的低點，不能夠繼續(xù)往下沉淪。
艾米莉用一個藝術(shù)家特有的銳利目光，超越曲折復雜的情節(jié)，和一般世俗的觀念，去探索她最為關(guān)心的“人性”，可以說，人性的探索是貫穿全書的主線。
希思克利夫表現(xiàn)出對人的冷漠，讓我不能理解，但是他幼時無盡的容忍卻令我佩服。他身為被收養(yǎng)的孩子，飽受其他兩個孩子的欺負，但他從不還手，使得他贏得了老人的愛戴，在老人死后成為呼嘯山莊的主人。
而凱瑟琳小時候的孤傲，起初她想到瞧不起希思克利夫，常和哈利頓一起欺負她。但后來因為可憐希思克利夫，進行了“倒戈”，幫助了她。
學生讀書心得分享交流會篇十一
其實這篇讀后感是我前幾個月就寫的了，當時寫在筆記里。自從開始準備期末考試復習開始到暑假后這么長一段時間很久沒有推微信了。當一件事形成了一種習慣后，長時間不做就會感到別扭，可最近又沒有什么可以適合推送的東西，又加上《穆斯林的葬禮》都推了那么認真的微信了，就索性把前段時間寫的《圍城》讀后感也推出來罷。
用了三天的時間，終于一股腦地把錢鐘書的《圍城》看完了。最后結(jié)尾有點戛然而止，完全沒想到斷沒了方鴻漸醒來的下文?？梢幌胗肿詈侠?，在愛情方面他與孫柔嘉定還是又和好又吵鬧，職場上又是辭了又找又辭。這就是“日子”的真諦，不停變動與重復。
我喜歡錢老的這部書，語言既不晦澀難懂，又不落俗。人物和環(huán)境的描寫準確生動至極，字里行間仿佛都是電影畫面。最重要的是故事寫的是1937、1938年的事，但是卻感覺就像在講今天的情場與職場的人們，一個人對某一作品是否喜愛一定程度上也可以說能否讓讀者產(chǎn)生共鳴吧。另一個讓我有如此感覺的是路遙的《人生》。前面只帶著兩只眼睛去看，后面就開始在一些段落旁寫一些自己的感受，見解與評論當然談不上。
讀完整本書，我覺得趙辛楣是數(shù)第一的好人，不管在男人還是女人當中，覺得他終究無法得到蘇文紈是作者給他最意味深長的好歸宿。我真心覺得他倆真的不是一路人，倘若成的話，多年后他可能會后悔。一個人不同時段的喜歡并不都是愛情。就像我曾經(jīng)喜歡過且真正只喜歡過一個女生，由于一些原因沒有表白，恬不知恥地假設(shè)一下，可是哪怕她現(xiàn)在要提出來追我，我應(yīng)該也不會接受，人并不都是當時的人了，人對人的感覺也是不同的。
學生讀書心得分享交流會篇十二
《湯姆索亞歷險記》是由美國大文豪馬克吐溫寫成的,這本書生動的刻畫了一個名叫湯姆的男孩。他天真活潑，調(diào)皮可愛，和伙伴們一起惹出了許多令人忍俊不禁的故事。他一心想要沖出村莊，去當好漢，過行俠仗義的生活。在姨媽眼中，他是淘氣鬼，在伙伴們眼中，他是，是英雄。
第二章中，湯姆把他的“智慧”展現(xiàn)得淋漓盡致。湯姆被罰刷墻，但一看到伙伴來了，就裝出輕松愉快的樣子。這么一裝，湯姆不僅得到了伙伴們的東西，還可以在樹下吃著蘋果，對正在干活的伙伴們大聲喊，快點，蘋果吃完就刷不了墻了。而就在他和哈克相遇的那個晚上，兩人親眼目睹了一起案件，湯姆內(nèi)心很恐慌，沒有勇氣揭發(fā)，害怕印第安·喬會實行報復。但后來，湯姆還是勇敢地站了出來，把罪惡的印第安·喬繩之以法，就出了被人們冤枉的波特。終于，為了擺脫枯燥無味的功課，湯姆三人冒險逃到荒島。人們以為他們死了，但在葬禮上湯姆三人卻又偷偷觀看他們的葬禮過程使親人破涕為笑。不久之后，湯姆被意外困在山洞里，看見了印第安·喬，從而得到了寶藏，成了村里的大富豪。
湯姆那種正義感，在危急時刻舍己為人，把自己的生死置之度外，挺身而出的精神使我不禁震撼。讀完這本書，我們可以知道印第安·喬要殺湯姆是輕而易舉的，而湯姆竟能在這么危險的情況下揭發(fā)印第安·喬的丑陋面目，由此可以看出他是多么勇敢。如果是我們，我們會像湯姆那樣挺身而出嗎?多數(shù)人都是不會的，所以，我們每時每刻都應(yīng)該反省自己。
不過，我最敬佩的還是湯姆胸懷理想。任何時候，我們不能胸無大志，而要懷抱遠大的理想。
《湯姆索亞歷險記》是一本回味無窮的書，每讀一遍都能讀出一番新天地。
學生讀書心得分享交流會篇十三
看完這本書后，內(nèi)心一直是糾結(jié)和陰冷的。對于愛的理解，很多人都有各自的想法。然而書中主人公希刺客厲夫?qū)P瑟琳的那種深沉的愛是一種非常強烈的感情。
希刺客厲夫像魔鬼一樣，幾乎傷害了每一人。他的恨很極端，他將惡魔的手伸向所有人，即使這些人有一部分是無辜的。他的愛同樣也是極端的，他的恨與愛是成正比的。她對凱瑟琳的愛已經(jīng)深入骨髓，是任何情感都無法取代的，這也是為什么他到最后的時候那么孤單，沒有人敢親近他。因為他拒絕所有人，他把所有的愛都給了凱瑟琳，雖然凱瑟琳已經(jīng)離他而去。
全書見證所有事發(fā)生的管家丁耐莉之口來講述，以一個旁觀者的角度去敘述，而聽眾就是房客洛克烏德先生，以一種講故事的形式向讀者展現(xiàn)了這個跌宕起伏，情感復雜的陳年舊事。
作者艾米莉·勃朗特用細致的寫作手法讓讀者深陷于故事中，從而引發(fā)人生的思考。愛是神圣的，不要讓任何利益，金錢，權(quán)利這樣的字眼去褻瀆它。也不要讓自己內(nèi)心的很無限擴大，導致一發(fā)不可收拾，最終落得空虛無助的下場。
學生讀書心得分享交流會篇十四
《呼蘭河傳》，用悲憤控訴故鄉(xiāng)麻木卑瑣的回憶錄。濃墨之處，又見故鄉(xiāng)。
呼蘭河城里，是歡愉與凄涼的交響，回憶了蕭紅的童年。這座城，是人性愚昧的一面，也是蕭紅在離開后最思念的地方。
生母早逝，父親不疼，后母不親，祖母不愛。唯有祖父，為蕭紅撐起了一片藍天，成了蕭紅童年中最溫暖的陽光。
在院子里，在后園中，在陽光所到之處奔跑。蕭紅跟在祖父身后，裝模作樣地不知從何處找來一頂帽子，戴在頭上，緊緊跟著祖父。兩個一大一小的身影在后園里邊栽花拔草，小的學大的，大的笑小的，祖孫倆其樂融融，半天泡在后園中出不來。
玫瑰打五日開放，香氣濃了十里。祖父拔草，蕭紅摘花，把祖父頭上的帽子插了二三十來朵紅艷艷的玫瑰。那年春天雨水大，紅了玫瑰，亮了蕭紅快樂童年里那一叢盛開的花朵。
紅花耀眼，香氣襲人，慈祥的祖父陪著蕭紅度過了一個春天，一個秋天。蕭紅知道，就算全世界都與她為敵，祖父依然會是她最溫暖的陽光。
祖父的愛讓蕭紅有了一段快樂的童年，可當童年逝去，祖父拋下蕭紅離開人世，蕭紅的世遍布烏云，逃出那沒有陽光的家，獨自漂泊于世，嘗盡人間冷暖。
“我將與藍天碧天水處，留得那半部《紅樓》給別人寫了……半生盡遭白眼冷遇……身先死，不甘，不甘……”思鄉(xiāng)，含淚揮手告別人世，只留下那《呼蘭河傳》傳世于今。
那年陽光正好，園子里飛蟲植物年年依舊，可故人卻已長辭于世，忘不了，也難以忘懷。
學生讀書心得分享交流會篇十五
也許對于我來說，最開心的就是迎來了寒假。為什么我會這么開心呢？如果你覺得是因為放假的話，那么你就錯了。我真正開心的原因是因為，在寒假我能夠閱讀很多很多的課外書。我是一個十分喜歡閱讀的人，我的生活里如果沒有書的話，我會覺得非常無聊，非常沒有動力。所以，書籍對于我而言，是我的快樂源泉，也是我精神的支柱。
在寒假放假前，語文老師就叮囑我們寒假回去多看一些書，以及要寫幾篇讀書體會。這對于特別喜歡看書的我來說，簡直是一件天大的好事。我興奮極了，放假之后，便讓媽媽帶我去書店里買書，還沒開始買書我就在書店內(nèi)認真的看起書來，甚至忘記了時間，后面是媽媽的提醒，我才意識到自己已經(jīng)看了幾個小時的書了。書籍這種東西對于我來說，充滿著無限的誘惑和無盡的好奇，也許也是因為我濃厚的好奇心，才讓我如此的'熱愛看書。之后我買了好些課外書帶了回去，只要一有空我就會翻開一本書，孜孜不倦的閱讀起來。
老師布置的這個作業(yè)，是我最喜歡的一個作業(yè)。因為它是我的一個愛好，我愿意花很多的時間在上面，不管怎樣都感覺不到累。整個寒假下來，我看了不少的書，有一些作文書，也有一些名人名著。四大名著我早已經(jīng)看完，也許是家里有一間書房的原因，我很喜歡呆在里面一整天，這讓我的性格也變得內(nèi)向沉穩(wěn)一些。但是能夠有這樣的機會進行閱讀，是我的夢想。家里書很多，爸爸是一個很喜歡看書的人，每個炎熱的午后，我會和爸爸一起在書房里，同一個時間翻開一本書，然后一直閱讀下去，直到媽媽來叫我們吃晚飯為止。
這是我童年里最美好的回憶，也是我最快樂的時間，閱讀能夠讓我變得自信，變得快樂。我也從這些書本中學到了很多的知識，讀一本書，就好像是乘坐一趟列車，閱遍河山。一路上的風景截然不同，有時激動人心，有時沉默不語。這樣的感受，讓我的精神世界變得尤其的豐富。緊接著我也開始熱愛寫作，寫作和看書從古至今都是無法分開的。而我的夢想，就是成為一名作家，寫出優(yōu)美地文字，提供給別人欣賞。
整個寒假，我不知道讀了多少本書，這兩個月的時間，讓我有了一定的成長，閱讀速度變得更加快，寫作水平也得到一定的提升。感謝書籍，讓我的生活變得不豐富，讓我的人生變得與眾不同，變得更加璀璨奪目。
學生讀書心得分享交流會篇十六
人的一生總會遇到許多困難和挫折，不同的人有不同的反應(yīng)，有的人平靜，有的人憤怒，有的人從容，有的人抓狂。我們該如何面對?普希金的《假如生活欺騙了你》給了我們很好的答案，明智的做法就是直面挫折，戰(zhàn)勝它，打敗它!
寫這首詩時，作者普希金被流放，那時俄國革命如火，詩人卻被迫與世隔絕。在這樣的困境下，普希金并沒有喪失希望，他熱愛生活，相信生活，他樂觀地面對生活，他說，假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急!這是詩人對人生經(jīng)驗的總結(jié)，也是生活的真諦!
我要把這首詩作為我的座右銘，放在我的書桌玻璃下!
考試沒考好，競選遭落選，比賽遇失利，學業(yè)困擾我，朋友誤解我時，常常精神萎靡，毫無生活動力，時有逃避之念。這時讀一讀我的座右銘，我定會打起精神，振作起來。我相信只要我努力，一定能做好!一切困難都會過去，一切挫折都是瞬息，現(xiàn)在的苦，若干年后回憶起來，也許是最美、最快樂的回憶!
心兒永遠向往著未來!是呀，讓心兒永遠都向著未來。無論發(fā)生了什么，遭遇了什么，我們都樂觀向上，積極應(yīng)對，這樣才能快樂活著!開心是一天，傷心也是一天，那為什么不開開心心地過好每一天呢!
我們每個人都是幸福的，能來到這個世上就是幸運的。每向前邁出一步，就離目標近了一步!比起普希金，我們生活得還不夠好嗎?既然普希金都如此樂觀，沒有被命運所屈服，那我們是不是應(yīng)該加倍努力，好好做好我們應(yīng)該做得事，用我們最燦爛的微笑，最樂觀的心態(tài)，去迎接新生的太陽!
假如生活欺騙了你，
不要悲傷，不要心急!
憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜，
相信吧!
快樂的日子將會來臨!
學生讀書心得分享交流會篇十七
在課堂中，在家庭中，乃至整個社會中，人的友好情誼都建立在感恩的基礎(chǔ)上的，因為彼此間都有著一個感恩的心。
在課堂中，因為某些原因受到老師的處罰，也許你會認為老師的行為過于偏激，心里就暗暗地跟老師賭氣，其實不然，老師只不過盡了自己作為老師對于你的關(guān)心，老師其實在幫助你，讓你在成長的道路上不要誤入歧途。老師只要盡到它的本職而已，他也沒這個必要去為難一個學生，老師只不過出于對學生的關(guān)心。當然也不要認為老師是神圣的，老師其實跟我一樣，他的心也是肉長的，是有思想感情的，人與人之間相互之間總會有感情的，老師這樣關(guān)心我們，我們要學會感恩。
在家庭中，爸爸媽媽是我們身邊最親近的人，是對我們最有恩的人，在家里遇到困難，遇到不順心的事，爸爸媽媽總是我們的依靠，向他們訴說心中的苦處。爸爸媽媽總是百般的耐心的安慰我們，討好我們，不讓我們受委屈，不讓我們?yōu)椤Ｒ苍S你會認為這是應(yīng)該的，可憐天下父母心，誰的父母不希望自己的子女好，將來能有好的發(fā)展呢!在這溫馨美滿的環(huán)境中，我們要懂得珍惜，人在世界上什么都可以放棄，唯有恩情、親情不能放棄。為人子女，我們要學會體諒，學會感恩，應(yīng)站在父母的角度，考慮父母的感受。父母養(yǎng)育了你，他們不求回報，只是默默地奉獻著。我們應(yīng)該懂得去回報，人是有感情的，要懂得感恩。
在人生中，當你在迷路的路上，一個素不相識的人為你指引前進的方向;當你不小心的摔倒時，一雙陌生的手，將你攙扶起來;當你因為難題苦思冥想時，一張笑臉幫你解決難題。就是因為這些社會才得以和諧發(fā)展，在黨的領(lǐng)導下，我們一同邁向我們的偉大目標，更好的建設(shè)和諧社會，我們的每一個都是國家的一分子，國家為我們提供良好的學習生活環(huán)境，讓我們接受良好的教育，讓我們免受戰(zhàn)爭之苦、災害之苦。國家對我們有恩，我們只要知恩圖報，我們是未來國家之棟梁，我們肩負著艱巨的任務(wù)，我們要好好的學習，不要讓國家對我們感到失望，讓我們共同舉起手來創(chuàng)造美好的明天。
我們生長優(yōu)裕的環(huán)境當中，我們要學會感恩。
學生讀書心得分享交流會篇十八
在寒假里，我讀了許多文章。透過這些文章，我看到了一個更廣闊的視窗。從冰心奶奶的《憶讀書》中，我永遠感到讀書是生命中最快樂的;從魯迅的《魯迅自傳》，我懂得了面對生活的挫折時，要有勇氣去面的;從泰戈爾的《紙船》，我知道了他期望得到友誼。還有從貝利的《第一千球》，朱自清的《匆匆》，老舍的《濟南的冬天》等，從這些文章中。
我得到了無窮無盡的快樂。但我特別喜歡的一篇文章是朱自清的《春》。‘吹面不寒楊柳風，不錯的，向母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀?！@就是《春》中所提到的。朱自清的文字真的十分優(yōu)美!他對景物的描寫可謂淋漓盡致，仿佛可以活生生的展現(xiàn)在你眼前。在朱自清的筆下，不論是美景還是一切生靈，都顯得格外生動!讀了朱自清的文章，我才知道，什么叫身臨其境，什么叫讓人完全陶醉。在我認為，讀書是人生中最快樂的娛樂、消遣方式，它不但能給予人無窮無盡的知識，而且可以給予人無限的樂趣并且培養(yǎng)人為人處事的能力!
學生讀書心得分享交流會篇十九
《城南舊事》是令我觸動最深的一本書，它是女作家林海音的自傳體小說?！痘莅拆^》《我們?nèi)タ春！贰栋职值幕▋郝淞?，我也不再是小孩》這些故事都讓我久久不能忘懷。
這本書不刻意去表單什么，緩緩地敘述著，就像生活在講故事。英子用她童真的雙眼觀察者大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合。書中的一切是那么的有條不紊，緩緩的流水和緩緩流逝的歲月結(jié)合在一起，如一首淡雅的詩歌。
整本書的最后一章——《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩》深深觸動了我。當我讀到“夾竹桃是你爸爸種的，戴著它，就像爸爸看見你上臺是一樣!”時，就明白爸爸不能親眼看見女兒上臺講話，女兒就只能戴著一朵夾竹桃是的心情。文章最后一句是“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩了”。當英子聽說父親去世后，沒有哭，反而異常的鎮(zhèn)定。我知道，從那時起，英子變不再是小孩。
我們總會長大，總有一天有自己承擔一些事情。生活中有一些不幸的的孩子，雖然生活的重擔壓在他們幼小生命的肩上，但他們的心靈已經(jīng)長大，不在任性了。
驀然回首，滿地零落的花瓣，訴說著盛夏的情懷……深深的情思中，少了一絲懵懂，多了一份緬懷!
學生讀書心得分享交流會篇二十
在交流會上，10位同志從不同的側(cè)面，結(jié)合自己的審計工作實際，暢談和交流了對閱讀《于丹論語心得》一書的感悟和思考。有的談了讀書對文明審計觀念形成所起的促進作用;有的介紹了閱讀對開展審計工作的指導意義;有的對審計工作過程中存在問題進行了深刻的反思;開展讀書學習活動作為弘揚廉政文化、審計文化的一個重要載體，使大家更加深刻地認識到讀書學習的重要性，并從中吸取了養(yǎng)分，開拓了視野，提升了思想境界，同時也增進了同志之間的相互了解，促進了審計工作的開展。
主持人對10位同志的心得體會作了精彩的點評，與會的評委也從文章內(nèi)容、邏輯思維、語言表達、儀表儀容四個方面，對10位同志的心得體會文章做了認真的評分，最終產(chǎn)生了一等獎一名，二等獎兩名、三等獎若干。局黨組書記、局長朱賀明宣布了獲獎名單，并結(jié)合審計工作、結(jié)合自己讀書學習的感受做了重要講話。
一、《于丹論語心得》是中宣部推薦的書籍，她把傳統(tǒng)的經(jīng)典文化用樸素的語言，結(jié)合了自己的人生、結(jié)合當前的社會，給了樸素的解答，使我們每一個同志都受益匪淺，通過開展的學、寫、讀的一系列活動，對陶冶情操、凈化心靈和感悟人生，都有重要的促進作用。
二、通過開展讀書活動，尤其是閱讀《于丹論語心得》，全局同志讀書學習積極性空前高漲，學習態(tài)度、寫作能力和分析問題的能力有極大提高。_年機關(guān)黨委要繼續(xù)抓好讀書學習活動，要精心組織，把這項活動搞的有聲有色，要在全市審計系統(tǒng)進一步擴大讀書學習的范圍，必要時聘請專家學者進行評分，我們要通過讀書交流這個平臺，進一步加大審計宣傳力度，進一步擴大審計的影響面。
三、這次讀書體會交流還存在年輕同志多、老同志少的現(xiàn)象。希望全體審計干部職工都要提高對讀書學習的認識，克服工學矛盾，積極參加到讀書活動中來。
學生讀書心得分享交流會篇二十一
讀書籍，我個人認為它有兩層意思：第一，看書籍，看一本或一篇從未看過,也可以是重新看的書籍，第二，學習，上學校，多用于現(xiàn)代社會中，孩子出門前，都說一句：“我讀書籍去了!”
不想讀書籍不愛讀書籍的人如果有人問他為什么不讀書籍(指課外書籍)，80%的孩子都會回答沒時間，我想換成是我，也會那么說的。其實，生活中，空閑的時間是很多的，在沙發(fā)上看電視的時候，在書籍桌前發(fā)呆的時候，玩瘋了需要平靜一會的時候，一個人閑著無聊的時候，……那些細小的時間，要靠你去拾掇。有一個作家說得很好，每天你就是再忙，看三、四頁書籍的時間總是有的，慢慢積累起來，將是一個很驚人的數(shù)目?！白x書籍”也就是“學習”，那“學習”又得分開說：“學”是學習新的知識，只有學了，才將成為一個有用的人?！傲暋北闶菧亓晫W過的知識，學了，轉(zhuǎn)而又忘了，那等于白學，白學又不如不學，所以溫習不可少。學習后還得“思”，“思”便是思索學過的知識，不思，便不理解，不理解學來也無用。讀書籍必是自愿，只有自愿做的事情才更快樂，更有效果。別人逼你，你本身不愿意，只懷著滿肚子的氣讀書籍，腦里便不能“思”了。比如說我吧，一本《家》，看了一個月還沒看完四分之一，我自己也火了，看不下去有何辦法?但同樣厚薄的兒童小說，僅一小時，便半本“下肚”。那時我還想：人生還有比這更快樂的事嗎?在我眼里，暫時沒有。
我想，看書籍是需要耐心的，名著的確不同于其他小說，慢慢琢磨，才其樂無窮。
既然我早已讀過這篇文章，還寫了，就不能光說不做。走，看書籍去啦!方航。
學生讀書心得分享交流會篇二十二
《窗邊的小豆豆》是一本很好的兒童文學，作者是日本的親善大使黑柳徹子，非常值得一覽。
我特別喜歡巴學院中的小林宗作校長，他是一位非常了解孩子們的好校長，他的巴學院沒有圍墻，教室是火車車廂。他教孩子們跳韻律操，帶領(lǐng)孩子們在晚上裝妖怪，行夜路，練膽量，學生們可以經(jīng)常出去散步，在出游的過程中學習知識。還有他舉辦的“巴學院”運動會，讓身有殘疾的孩子體驗成功的喜悅，忘記難過的心情，難怪小豆豆長大后會對巴學院念念不忘，我看完后，真不敢相信在日本出現(xiàn)過這樣一所學校，有這樣一位校長，但這是事實，沒有半句是假的!
每個人的童年只有那么一次，我希望我們在學習新本領(lǐng)時有多點的自由時間，像小豆豆一樣過一個難忘的童年。我小時候也是非?？鞓?，但是隨著年齡越來越大，作業(yè)越來越多，自由的時間就越來越少，爸爸媽媽都關(guān)心一種叫“分”的東西。有一次我分數(shù)一不小心低了，父母就極為嚴厲的批評我，并且把我本來就少的自由時間變得更少了?！捌鋵嵖鞓返耐瓴攀且磺械摹搭^’”，這句話我一直想和父母說，但是卻一直不敢說。我希望所有孩子的父母都不要太嚴格，把自由還給孩子們吧!
學生讀書心得分享交流會篇二十三
紛紛五代亂離間，一旦云開復見天。水滸傳的神情的色彩，至今無以忘卻他是現(xiàn)實與浪漫的結(jié)合：植根於現(xiàn)實，又把自己的愛憎感情熔鑄在人物身上;他的情節(jié)引人入勝：生動曲折，騰挪跌宕，使人完全身臨其境。
北宋末年，朝政失敗，官逼民反，民不得不反。上至朝廷命官，下至普通百姓，甚至是雞鳴狗盜之徒，隨著對官府幻想的一點點破滅，連生存都難以維系，最終都被逼上梁山。然而，當人民起義的壯舉使好漢們士氣日益高漲的時候，宋江的接受招安改變了一切。
清楚地記得，第一次看《水滸》時，他就深深的觸動了我心底最深處的靈魂，使我不禁潸然淚下：
一次次艱苦的行程，一場場艱難的戰(zhàn)斗，為的只是忠義二字。
忠，即對自己的祖國，對自己身邊的親人，朋友盡心竭力地忠，除暴安良即忠，報效祖國也是忠，寧死不屈更是忠。忠，其實很好做到。真正難做到的，即義。一個義字，包括了太多的內(nèi)容。兄弟連心，其利斷金，他們?yōu)榕笥迅皽富?，為朋友兩肋插刀，就只為了一個義字;為人民除暴安良，出生入死，也只為一個義字。義有時卻要用一個人的生命去寫。因為它需要有相當?shù)挠職?，甚至是一命換一命的決心!這，卻還遠遠不能算義。
義，可以解釋為正義。一個具有正義感的人，就是一個精神高尚的人;一個具有正義感的人，也是一個值得信任的人。古往今來有多少英雄好漢，舍生取義。難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏x，為了真理可以奮不顧身，因為強烈的正義感清楚地告訴他們，什么是不該做的，什么是值得用生命去奮斗的。一個沒有正義感的人，是不會理解這些的。只有真正的義士，才會懂得。只有擁有這兩樣精神，才是真正的義!
雖然，身經(jīng)百戰(zhàn)的他們屢立戰(zhàn)功，卻絲毫逃脫不了殘忍的命運。_賊當?shù)?，即使是各有千秋的他們，也同樣無能為力，只能眼看他們逍遙法外。有人說，這是宋江的過錯，可我卻不以為然：梁山泊悲劇，并非宋江之過。梁山泊悲劇，這也是宋代的悲劇，是中國的悲劇;更是社會的悲劇雖然，還有些深深的遺憾，但各路英雄的寧死不屈，已將我震撼其中。
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