歷史是人類社會發(fā)展的見證，其研究可以幫助我們認識現(xiàn)在和展望未來。在總結(jié)中，我們應(yīng)當著重強調(diào)自己在工作中取得的成果和突破。這些范文不僅提供了結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的參考，還展示了不同的寫作風格。
踐行社會主義核心價值觀高中篇一
我愛祖國，我愛祖國壯麗的河山;我愛祖國悠久的歷史和璀璨的文化;我愛祖國人民的勤勞、智慧與勇敢;我更愛祖國那生生不息、輝煌雄壯的民族魂!我是華夏兒女，炎黃子孫，是中華民族的新一代。我熱愛我的祖國，為自己是中華兒女而驕傲。
做一個有道德的人?我個人認為，首先要做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。三國時期的劉備曾經(jīng)以此教導(dǎo)過他的兒子。我們?nèi)绻軌驈纳磉呅∈伦銎?，嚴于律己，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會得到一次升華。積跬步，以至千里;匯小溪，以成江海。我們要善于由大及小，從大處著眼，從小處著手，決不要以微小而不足道，細小而不足為。
在學(xué)校，我們一樣要講文明、講道德。在學(xué)校，我們不能在樓道里追跑打鬧。如果樓道里有許多的同學(xué)，那必然會撞到其他的同學(xué)。以前，在上小學(xué)時，我就經(jīng)常在樓道里追跑。一不注意，就會撞到老師或同學(xué)。我要改掉追跑打鬧的毛病，做一個有道德的人。在學(xué)校，我們還應(yīng)該，節(jié)約用水、用電。上操之前，應(yīng)先把燈關(guān)掉。不說臟話，見了老師就向老師問好，這些都是在學(xué)校應(yīng)該做的。在家里，要尊敬父母。在家中，要做一些力所能及的家務(wù)，這家人減輕一些負擔。如果父母叫你拿杯水，拿個東西這種小事應(yīng)盡自己全力去做。古人有許多尊敬長輩的事。
作為祖國的未來和希望，我倡議我們從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。在思想上積極追求上進，明辨是非;在學(xué)習上刻苦努力，精益求精;在生活上勤儉節(jié)約，節(jié)約水電，不攀比;在平時熱心為同學(xué)服務(wù)，大膽創(chuàng)新;在行動上堅決反對有損民族形象的丑惡行為，講文明，講禮貌，守紀律，遵守社會公德和校規(guī)校紀。群眾路線。讓我們積極行動起來，努力學(xué)習科學(xué)文化知識，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。自覺把“八榮八恥”作為心靈的準則和行動的指南，弘揚社會主義榮辱觀，為構(gòu)建和諧社會貢獻力量。
做一個有道德的人，必須在家是一個好孩子，在學(xué)校是一個好學(xué)生，在社會上更要是一個有愛心、有責任心、關(guān)心愛護他人、保護動物、保護大自然等等的好“天使”。讓我們從現(xiàn)在開始，從自己開始，自覺地做道德建設(shè)的宣傳者、實踐者和捍衛(wèi)者，做一個有道德的人。
踐行社會主義核心價值觀高中篇二
社會主義核心價值觀把國家、社會和公民三方面的核心價值融為一體，彰顯社會主義本質(zhì)，展現(xiàn)人生價值與國家和社會利益的共通性和一致性。國家和社會是由無數(shù)個體構(gòu)成的，作為個體的我們只有躬身踐行社會主義價值準則，才能讓社會主義核心價值觀深深植入我們的心念當中，化作我們行動的指南。
首先，國土之恩未敢忘。愛國——這是中華民族幾千年傳承的精髓，“位卑不敢忘國”激勵多少中華兒女奮發(fā)圖強，“捐軀赴國難，視死忽如歸”引多少英雄在國家危難關(guān)頭慷慨就義，“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”鞭策著多少仁人志士舍身報國!作為當代社會主義青年，我們應(yīng)該以知識的泉水澆灌祖國的大地，讓教育的春風吹拂祖國的花朵。愛國將不再是一句簡單的誓詞，而是我們感恩之心的揮灑和回贈。
其次，蠟炬成灰淚始干?，F(xiàn)代著名學(xué)者、教育家謝覺哉先生說：“愛國的主要方法，就是要愛自己所從事的事業(yè)?！崩卒h在他的日記中寫到：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠堅守你生活的崗位?”雷鋒用他的親身經(jīng)歷告訴我們一個樸素的道理：無論做什么樣的工作，都要發(fā)揮最大的能力，使自己的人生價值得到最大體現(xiàn)。
再次，人無信不立?！盀楣僬哒\信，國泰民安;為民者誠信，和諧發(fā)展;為商者誠信，商機無限;為友者誠信，高朋滿座?！闭\信不僅是一種品行，更是一種責任;不僅是一種道義，更是一種準則;不僅是一種聲譽，更是一種資源。
最后，謙和友善得人心。古代思想家荀子深知友善的重要性，他說：“與人善言暖若錦帛，與人惡言深于矛戟?！庇焉撇粌H僅是對你身邊的朋友，俗話說“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，“四海之內(nèi)皆兄弟”，推己及人，以平等之心廣施愛心，這才是友善的理想境界。在國際上，友善象征著國與國之間的友誼，它如同粘合劑般把彼此的人民聚合在了一起，共同為世界和平而努力。
我的身邊有這么一群人，他們在社會主義核心價值觀的引領(lǐng)下，走出國門，漂泊海外，在異國他鄉(xiāng)踐行社會主義核心價值觀，放飛自己的青春與夢想——他們就是對外漢語志愿者們。為了讓更多的人了解中國和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，他們的足跡遍布世界各地，包括動蕩落后的拉美及非洲。我很驕傲，因為我曾是他們中的一員。在國外，每每聽到國歌看到國旗時，我們必定熱淚盈眶;行走于不同膚色的人群中時，我們必定深以黃皮膚而自豪;當迎面而來的'外國人用“你好”跟你打招呼時，我們該有多驕傲……在異國他鄉(xiāng)，我們這個群體切實踐行著“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的社會主義核心價值觀，將自己與祖國緊密相連。回到祖國懷抱的我們一定會繼續(xù)踐行社會主義核心價值觀，放飛激揚青春與夢想，實現(xiàn)自己的人生價值!
踐行社會主義核心價值觀高中篇三
什么是和諧?在我看來和諧就是寬容,寬容是人類情感中一枚珍貴的種子，她能在人類的心靈這片凈土上扎根發(fā)芽，在愛的保護下茁壯地成長。正是因為擁有了寬容才會有和諧。寬容的心是偉大的，它能夠熄滅怒火可以感化邪惡，播散善良。下面給大家分享一個小故事。
從前，有一個脾氣很壞的男孩，他的爸爸給了他一大袋的釘子，告訴他：“每次發(fā)脾氣或者跟人吵架的時候，就在院子的籬笆上釘一根釘子?！蹦泻⑹障铝酸斪硬⑶掖饝?yīng)了爸爸。第一天，男孩釘了37根釘子。后面的幾天他慢慢學(xué)會了控制自己的壞脾氣，每天釘?shù)尼斪右仓饾u減少了。他發(fā)現(xiàn)，控制自己的壞脾氣，實際上比釘上釘子要容易的多。終于有一天，他一根釘子都沒有釘，他高興地把自己的轉(zhuǎn)變告訴了爸爸。爸爸說：“從今以后，如果你一天都沒有發(fā)脾氣，就可以在這天拔掉一根釘子?！比兆右惶煲惶爝^去，最后，釘子全被拔光了。爸爸帶他來到籬笆邊上，對他說：“兒子，你做得很好，可是看看籬笆上的釘子洞，這些洞永遠也不可能恢復(fù)了。就象你和一個人吵架，說了些難聽的話，你就在他心里留下了一個傷口，像這個釘子洞一樣。”是啊，很多時候傷害別人是很簡單的，那只需要一句話甚至是一個詞，但是要學(xué)會寬容與諒解卻是不容易的。
有這樣一則故事：兩個要好的朋友徒步穿行在沙漠中。旅行的途中。他們發(fā)生了爭執(zhí)。其中一個人打了另一個人一記耳光。被打耳光的那個人很傷心，但他沉默不語，只是在沙地上寫道：今天，我最好的朋友打了我一耳光。他們繼續(xù)前行，終于發(fā)現(xiàn)了一片綠洲。于是，他們決定洗個澡。結(jié)果，被打的那個人陷入了的泥潭，眼看就要被淹死了，幸好他的朋友救了他。他蘇醒后，就在一塊石頭上刻道：今天，我最好的朋友救了我的命?！贝蛩庥志攘怂哪莻€朋友問道：我打了你之后，你在沙子上寫字;我救了你之后，現(xiàn)在你又在石頭上刻字。這是為什么呢?朋友回答說：收到傷害的時后，我們應(yīng)把它記在沙子上，這樣，寬恕之風就會將它撫平。受到他人恩惠時，我們應(yīng)把它刻在石頭上，這樣，沒有什么能將它抹掉了。沒錯，我們應(yīng)該學(xué)會把傷害記在沙地上，讓它隨風而去。把別人帶給你的恩惠刻在石頭上，讓它永不消散。
其實人與人之間有一個心靈溝通的渠道，那就是寬容與諒解。它使人與人之間學(xué)會互相體諒、互相關(guān)心、互相幫助;如果每個人都能以寬闊的胸襟看待事物，以平和的心態(tài)對待他人，多一份與別人溝通的耐心那么就會少一些誤解，多一份對他人的信任少一份猜疑，那么我們所生活的環(huán)境就能更加溫馨、更加和諧。
踐行社會主義核心價值觀高中篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好，今天和大家談?wù)勑W(xué)生的核心價值觀這個話題。
今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步。”作為國家未來的希望，樹立偉大的夢想并為自己的理想而艱苦奮斗是每一個學(xué)生義不容辭的義務(wù)，也是實現(xiàn)自己人生價值不可或缺的理忥?！澳銈兦嗄耆顺瘹馀畈?，正在興旺時期，好像早上八、九點的太陽，希望寄托在你們身上。”半個世紀前毛澤東的囑托猶在身邊回蕩。
青年是一個龐大的社會群體，小學(xué)生是這個群體里面不可分割的一部分。在建設(shè)祖國的過程中必將產(chǎn)生舉足輕重的作用。
21世紀初，作為跨世紀人才，我們承擔者繼往開來、迎接挑戰(zhàn)和實現(xiàn)我國社會主義現(xiàn)代化的歷史使命。當代小學(xué)生必須認識自己幸逢的時代，認清時代賦予自己的歷史使命，做好承擔歷史使命的準備，努力使自己成長為青年馬克思主義者和優(yōu)秀建設(shè)人才，為建設(shè)有中國特色的社會主義而奮斗。
黨和國家歷來把希望寄托在青年一代身上。我們要繼承老一輩無產(chǎn)階級革命家所開創(chuàng)的社會主義事業(yè)和革命傳統(tǒng)，使中國沿著社會主義方向堅定不移的繼續(xù)前進。在新的歷史時期承擔起中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史重任，譜寫中國歷史的新篇章。
踐行社會主義核心價值觀高中篇五
價值觀，是一個人社會生活的靈魂約束和行為標準，它指導(dǎo)著我們的行為和生活信念，因為任何價值觀念都根植于社會實踐尤其是現(xiàn)實生活中，故此可以看出，價值觀對一個社會型的個人來說非常重要，而社會的組成就是由這些社會型的個人組成的，個人的價值構(gòu)建成為整個社會的價值體系，而且人類社會發(fā)展規(guī)律表明，社會越是分化，就越需要社會整合。而且，同一社會雖然可以有多個層次和多元并存的思想價值體系，但整個國家和社會的指導(dǎo)思想、理想信念、意識形態(tài)應(yīng)當是共同的、一元的，尤其是在對年輕人價值觀的教育上，更要從思想的高度，對年輕一代進行社會主義核心價值體系的教育、統(tǒng)領(lǐng)和引導(dǎo)。
隨著經(jīng)濟的發(fā)展，人民的生活水平的提高，對外交往的不斷擴大，人們的思想越來越受到各種思潮和意識形態(tài)的沖擊，尤其易被資本主義思想所腐蝕，拜金主義，浮華思想等呈現(xiàn)擴大的態(tài)勢，并影響了現(xiàn)在的年輕一代，于是有很多的人的信念動搖了，開始迷茫了，找不到前進的方向。
面對現(xiàn)實國情，黨中央及時把握時代發(fā)展方向，及時提了社會主義價值觀的構(gòu)建內(nèi)容，胡錦濤在出席全國政協(xié)十屆四次會議的委員時提出的“堅持以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥;以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥;以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無知為恥;以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥;以團結(jié)互助為榮、以損人利己為恥;以誠實守信為榮、以見利忘義為恥;以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥;以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥”的“八榮八恥”的社會主義榮辱觀，給世人帶來了指明燈，指導(dǎo)那些迷茫的人們重新找準方向，堅定他們的信仰。
現(xiàn)實生活中，個人的自由全面發(fā)展和社會經(jīng)濟的發(fā)展既相互促進，又是相互制約的歷史互動過程。從本質(zhì)上看，人的自由全面發(fā)展的內(nèi)在超越性并不由于任何外在制度因素限制而被磨滅被消解，黨中內(nèi)又豐富了社會主義價值觀的內(nèi)涵，又提出了“以人為本”的思想，指出發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享的當代中國人文意識。
當今，社會已進入二十一世紀，我國還處于社會主義初級階段，建設(shè)繁榮富強的社會主義新中國還是更長的路要走，還有更多更艱巨的任務(wù)需要去應(yīng)對，我們更應(yīng)該在社會主義核心體系價值觀的指導(dǎo)和引領(lǐng)下，以主人翁的姿態(tài)，更加注重以人為本、勤懇工作，正確處理好多樣性與選擇性、理想性與現(xiàn)實性、社會性與個體性的關(guān)系，以實現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠大理想，實現(xiàn)人生的升華。
踐行社會主義核心價值觀高中篇六
富強、民主、和諧、文明、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善。這就是我們所說的"社會主義核心價值觀"。這似乎也是每個國家都想要做到的。
改革，意味著飛躍；開放，意味著富強。沐浴改革的春風，人們的生活內(nèi)容與方式發(fā)生了巨大的變化。鄧小平爺爺?shù)暮陚ビ媱澱谥鸩綄崿F(xiàn)。自改革開放后，勞動工人翻了身，成為了國家的主人。而普通的老百姓家庭也一步步踏入了"小康生活"。
那什么是"社會主義核心價值觀"呢？單從字面上很難理解，一開始我也不太懂，可我看到那十二個詞語時，我漸漸的明白了。它不是演講稿，也不僅僅是十二個詞語，它是我們21世紀小學(xué)生打小就要明白的教育制度。
什么是"社會主義核心價值觀"?什么是中國夢？這兩點都已化成行動在我們身邊。我們應(yīng)該做到文明與誠信，你的行為都被人們看在了眼里，每個人都代表著一個學(xué)校、家庭以及自己的國家，而誠信是人與人之間最不可缺少的雙面膠，沒有了誠信，那么人與人之間就有了裂縫；()敬業(yè)，每一個人職位都有自己的存在價值，勞動工人決不會看低自己，國家領(lǐng)導(dǎo)也不會覺得自己與別人不同，他們都在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)……當所有的人都做到這些的時候，國家才會真正富強起來。
我記得一個真實的故事：2014年9月13日晨，一群中老年人正在綏芬河日月湖畔晨練時，發(fā)現(xiàn)湖里有人在呼救，大家七手八腳的把人救了上來，大家你拍拍背、我肚子，總算把人搶救了過來，這位老人閉口不說自已跳水的原因，人們也沒有強迫他，只好心地安慰他。隨后，救護車趕到，將老人送進了醫(yī)院。這種事情社會上發(fā)生了許多；每到關(guān)鍵時刻，人們都會齊心協(xié)力共渡難關(guān)，每到這個時候，都會顯現(xiàn)也人性的光輝來。
社會就是一個大家庭，人們彼此互相關(guān)心著、愛護著?？墒?，并不是所有人都能做到文明守法、團結(jié)互助，但我相信，我們的素質(zhì)正在逐漸提高，總會有一天，我們?nèi)伺c人之間會變得更友好，社會會變得更和諧。"社會主義核心價值觀"將一直記在我們心里，真正的"中國夢"將得以實現(xiàn)。
踐行社會主義核心價值觀高中篇七
毛主席曾說：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八九點鐘的太陽，希望寄托在你們身上。青年人是國家希望之所在，責任之所在。青年人的價值觀就是未來國家的價值觀，如何樹立正確的核心價值觀是我們這一代青年人的當務(wù)之急，更是使命所在。
當代青年的核心價值觀是一個層次分明、各有側(cè)重、各具功能而又相互聯(lián)系、相互貫通的有機整體。黨的報告將社會主義核心價值觀凝煉為“倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善”。短短的24個字給我們以啟迪，我們當代青年應(yīng)做什么樣的人?答案是愛國、敬業(yè)、誠信、友善的人。少年智則國智，少年強則國強。作為國家未來的希望，樹立遠大的理想并為自己的夢想艱苦奮斗是每一個大學(xué)生責無旁貸的義務(wù)，也是實現(xiàn)自己人生價值不可或缺的理念。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!只有把個人追求和價值觀融入我們黨領(lǐng)導(dǎo)的改革開放的偉大事業(yè)中去，才能在人生道路上擁有發(fā)展進步的廣闊空間，才能實現(xiàn)人生的最大價值。
同學(xué)們，讓我們自覺踐行社會主義核心價值觀，立為國奉獻之志，立為人民服務(wù)之志，把個人成長成才融入祖國和人民的偉大事業(yè)中，以實際行動譜寫更加壯麗的青春樂章!
踐行社會主義核心價值觀高中篇八
各位團員：
xxx年來，愛國、進步、民主、科學(xué)的五四精神，拉開了中國新民主主義革命的序幕。五四運動以來，在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，一代又一代有志青年“以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙”，在救亡圖存、振興中華的歷史洪流中譜寫了一曲曲感天動地的青春樂章。黨的提出要倡導(dǎo)“富強、民主、文明、和諧”，倡導(dǎo)“自由、平等、公正、法治”，倡導(dǎo)“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的社會主義核心價值觀。富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值要求，自由、平等、公正、法治是社會層面的價值要求，愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民層面的價值要求。
為引導(dǎo)全校團員積極踐行社會主義核心價值觀，養(yǎng)成愛國、敬業(yè)、誠信、友善的道德風尚，校團委在此向全校團員發(fā)出以下倡議：
一是要勤奮學(xué)習，提高本領(lǐng)。知識是樹立核心價值觀的重要基礎(chǔ)。各位團員，你們有老師指點，有同學(xué)切磋，有浩瀚的書籍引路，所以更要要勤奮學(xué)習，既提升專業(yè)技能，又要提高德育素質(zhì)。
二是要加強修養(yǎng)，陶冶情操，加強道德修養(yǎng)，注重道德實踐。修德，既要立意高遠，又要立足平實。要立志報效祖國、服務(wù)人民。學(xué)會勞動、學(xué)會勤儉，學(xué)會感恩、學(xué)會助人，學(xué)會謙讓、學(xué)會寬容，學(xué)會自省、學(xué)會自律。
三是要明辨是非，善于決擇。在人際交往中抱心誠意善的動機和態(tài)度，待人真誠，相互理解、接納和信任，杜絕散布謠言，尊重科學(xué)，實事求是，追求真理。
四是要篤實明志，踏實做人。關(guān)鍵是要邁穩(wěn)步子、夯實根基、久久為功。拒絕心浮氣躁，朝三暮四。我們要把艱苦環(huán)境作為磨煉自己的機遇。
五、與人為善，構(gòu)建和諧校園。我們應(yīng)該做到生活自理，自主安排和制定學(xué)習計劃，減少對父母和老師的依賴。尊重他人，講文明，懂禮貌，與人和諧相處，能對自己的行為負責，構(gòu)建和諧友善的校園環(huán)境。
培育和踐行社會主義核心價值觀，重在實踐，貴在行動，讓我們將社會主義核心價值觀融入到學(xué)習、生活中，攜手同心，積極行動，規(guī)范自己的一言一行，傳遞身邊的德行和善舉，踐行真善美，傳播正能量，用社會主義核心價值觀端正個人的價值取向、規(guī)范行為準則、提高思想道德修養(yǎng)，為培育和踐行社會主義核心價值觀貢獻自己的一份力量!
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
踐行社會主義核心價值觀高中篇九
社會主義核心價值觀是當代中國人的精神脊梁。11月，黨的報告中首次以24個字，分別從國家、社會、公民三個層面，概括了社會主義核心價值觀，倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善。
人們常說“與朋友交，言而有信?！币粋€人要是沒有了誠信，就等于什么都沒有了。從這可以看出誠信是多么重要。我們每個人都要做到有誠信，國家也是這樣，并沒有等級之分。說到誠信，我就想起了我經(jīng)歷過的一個小故事：
有一天，我在網(wǎng)上購買了一件衣服，送貨人說明天晚上到貨。始料不及的是在這大好晴天的下一天，迎來的卻是風雨交加的一天，我心想：售貨員一定要推遲到下一天了。今天晚上，風刮得越來越猛，雨下得越來越大，我在雨中模模糊糊的看見了一輛三輪車正朝我過來，等近了我才發(fā)現(xiàn)這是網(wǎng)上送貨的，我正納悶：這下雨的天氣，怎么來送貨?送貨員叫了我一聲，我才回過神來。送貨員說：“小姑娘，您的貨!”我接過貨，問：你為什么在這個風雨交加的天氣送貨呢?送貨員說：“做人就要講誠信，既然我答應(yīng)您今天送貨，就今天送，不管發(fā)生了什么事!”我被送貨員感動了，如果我在網(wǎng)上買東西，一定還讓他送貨。
你們應(yīng)該都有經(jīng)歷過類似的小故事吧!誠信這是每個人一生最重要的品質(zhì)，人只要活得誠實，有信用，就等于有了一大筆財富。我在課外書上看到了一個關(guān)于誠信的小故事：曾子的妻子到市場上去，她的兒子要跟著一起去，一邊走，一邊哭。媽媽對他說:“你回去，等我回來以后，殺豬給你吃?！逼拮訌氖袌龌貋砹耍右截i來殺，他的妻子攔住他說:“那不過是跟小孩子說著玩的?！痹诱f:“決不可以跟小孩子說著玩。小孩本來不懂事，要照父母的樣子學(xué)，聽父母的教導(dǎo)。現(xiàn)在你騙他，就是教孩子騙人。做媽媽的騙孩子，孩子不相信媽媽的話，那是不可能把孩子教好的?！痹佑谑前沿i給殺了。在這個故事里面我知道了曾子的為人處事，他是以誠信為主，說話算話。我以后要向曾子學(xué)習。
做人就要像曾子一樣，說話算話，不然你會失去朋友，甚至親人。
踐行社會主義核心價值觀高中篇十
我演講的題目是《用忠誠書寫對黨的信仰，用行動踐行核心價值觀》。
追憶當年，烽火連天、激情燃燒的歲月，至今在__中學(xué)的大禮堂上，我們仿佛依然能夠聽到先賢們宣傳馬列主義時的莊嚴心聲，他們慷慨激昂、神采飛揚的演講讓我心潮澎拜、熱血沸騰;漫步高塘塬區(qū)，追尋當年渭華起義的刀光劍影，我們仿佛依然能夠看到革命先輩們，為了民族的利益，人民的幸福不惜壯烈犧牲的動人場景，他們視死忽如歸的精神和氣概讓我不由不熱淚盈眶。
英烈們用鮮血書寫信仰的革命情懷讓人蕩氣回腸，渭華起義精神所展現(xiàn)的對黨的無比忠誠必將萬世流芳。
看今朝，古鄭國大地這片熱土之上，華州兒女勇往直前、團結(jié)奮斗，矢志不渝、努力追求。在渭華起義精神的深刻影響下，四張強民富縣的經(jīng)濟“大”名片精彩綻放，無公害蔬菜基地遠近聞名，蔬菜種植熱火朝天，華州皮影走出國門，儲備量位居世界第二的金堆鉬礦聞名遐邇，少華山景區(qū)游人如織……多少華州兒女在以自己的實際行動踐行著社會主義的核心價值觀，讓古鄭大地煥發(fā)出了新時代獨有的勃勃生機!
對此種.種，我陷入了沉思：渭華起義真的被歷史洪流淹沒了嗎?它所折射出來的寶貴精神真的就已經(jīng)過時了嗎?不，沒有!作為一部為民族謀利益、為人民求幸福的雄偉歷史大劇，渭華起義永遠都不會被歷史遺忘，它所放射出的獨特的精神光華，什么時候也不會過時，而只會在歷史的長河中溢放出更為璀璨、奪目、耀眼的思想長虹，光照我們精神的壯麗云天。
身處__起義發(fā)祥地，耳濡目染__起義精神光華的一代青年，在實現(xiàn)偉大中國夢、民族復(fù)興夢的歷史征程中，一定要銘記陜西大地上最早宣傳馬列主義的壯麗心聲，西北地區(qū)最早向國民黨反動派的白色恐怖“堅決說不”的豪邁與大氣，將革命先烈所特有的“信仰基因”嵌入我們對黨的永遠忠誠之中，像他們當年“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”那樣地用行動來踐行社會主義核心價值觀，向社會輸送我們青春版的正能量。
踐行社會主義核心價值觀，不只是“你”的事情、“他”的事情，更是“我”的事情。頤指氣使，不如從我做起;指指點點，莫如以身作則。只有做出樣子，才能做出成效;也只有做出成效，才能帶動他人。這就要求我們每個人從我做起，從小事做起，積攢高品質(zhì)，輸送正能量。作為新時期的財政人，要經(jīng)常認真地想一想學(xué)習上是否真正做到了艱苦奮斗、進取實干，工作上是否真正做到了公道正派、盡職盡責，思想上是否真正做到了敬業(yè)誠信、文明友善。
更要經(jīng)常認真地想一想是否真正捂緊了三公消費的錢袋子，理清了支持三農(nóng)的錢串子，盤活了財政收支的錢盤子。唯有如此，我們才真的能像前蘇聯(lián)著名小說《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的主人公保爾·柯察金希望的那樣，“把整個生命都獻給了最壯麗的事業(yè)”。也只有如此，才真的是在用忠誠書寫對黨的信仰，用行動踐行核心價值觀!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
踐行社會主義核心價值觀高中篇十一
黨的曾經(jīng)用“富強、和諧、愛國、敬業(yè)、誠信、友善”等共24個字，從國家、社會、公民三個層面來高度概括社會主義核心價值觀的組成。而我們小微企業(yè)調(diào)研寧國隊便用實際行動來積極踐行社會主義核心價值觀。經(jīng)歷了為期十天的暑期調(diào)研活動，我可以自豪的說：“我為社會主義核心價值觀代言?！?/p>
這些天的暑期實踐中，我們隊員的所看，所為，所感無時無刻不詮釋著社會主義核心價值觀的內(nèi)涵。
據(jù)統(tǒng)計，我國總計有超過四千萬的中小企業(yè)，造福小微企業(yè)意義重大。安徽省小微企業(yè)成長協(xié)同創(chuàng)新中心計劃于今年暑假對xx一百二十家小微企業(yè)走訪調(diào)查，而我們xx小分隊便努力收集xx市小微企業(yè)的第一手資料并加以分析，致力于客觀地反映xx市當?shù)匦∥⑵髽I(yè)的成長狀況和面臨的問題，促進小微企業(yè)健康的發(fā)展。我們不畏艱難險阻，認真完成每一份調(diào)查問卷，只想為祖國的富強獻出一份自己的力量。
短短十天內(nèi)，我們奔波走訪了很多地方，拜訪了多樣的小微企業(yè)，分發(fā)并高質(zhì)量地完成了一百五十多份問卷。
在這些天里，隊員們不怕苦不怕累不抱怨，互幫互助，遇到困難也愿意共同克服，渡過難關(guān)。
很多小微企業(yè)的創(chuàng)業(yè)者積極熱情地配合著我們，認真地回答著問卷上的每一個問題。有些創(chuàng)業(yè)者與我們分享著年輕時創(chuàng)業(yè)的艱辛與坎坷;有些創(chuàng)業(yè)者告誡我們要努力學(xué)習文化知識，將來才能成為棟梁之才;還有些創(chuàng)業(yè)者向我們傾訴著小微企業(yè)經(jīng)營的不易與辛酸。
他們對我們寄托著無盡的希望，讓我們認識到了作為祖國的接班人肩負著振新民族的重任。他們敬業(yè)、愛國的精神一路感染著我們，在今后的日子里也會激勵著我們不斷前行。
盡管調(diào)查訪談的過程并不是一帆風順，訪問的請求也會遭到一些事務(wù)繁忙的小微企業(yè)管理者的拒絕，但我們?nèi)砸园俜职俚臒崆橥度肫渲小?/p>
也許我們的辛勞很微不足道，但我們會盡我們最大的能力去盡可能完美地完成這些問卷調(diào)查。甚至有一天我們徒步十余公里，只為拜訪更多的各樣的小微企業(yè)，分發(fā)更多的問卷，讓問卷更具價值。而我們的熱情與負責都來源于我們對自己、對小微企業(yè)、對祖國的責任感。
十天的暑期實踐活動很快便結(jié)束了，而這十天里我們卻有很多意料之外的收獲。我們近距離地接觸了那些卓越的創(chuàng)業(yè)家，仿佛離自己的夢想又近了一步;我們在隊長的帶領(lǐng)下超額超質(zhì)地完成了問卷訪談任務(wù)，磨練了自己的意志;我們一行人互相幫助，互相體恤，共同完成任務(wù)，學(xué)會了更好地與人相處。
社會主義核心價值觀是人民的精神支柱，是我們的行動向?qū)В瑤ьI(lǐng)著我們向著光明奔跑。而我堅信我們這次的暑期實踐活動從愛國、敬業(yè)、友善、富強等各方面完美的踐行了社會主義核心價值觀。我相信經(jīng)歷了這十天暑期實踐的我可以為社會主義核心價值觀代言。
踐行社會主義核心價值觀高中篇十二
社會主義核心價值觀是當代中國人的精神脊梁。2012年11月，黨的報告中首次以24個字，分別從國家、社會、公民三個層面，概括了社會主義核心價值觀，倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善。
人們常說“與朋友交，言而有信。”一個人要是沒有了誠信，就等于什么都沒有了。從這可以看出誠信是多么重要。我們每個人都要做到有誠信，國家也是這樣，并沒有等級之分。說到誠信，我就想起了我經(jīng)歷過的一個小故事：
有一天，我在網(wǎng)上購買了一件衣服，送貨人說明天晚上到貨。始料不及的是在這大好晴天的下一天，迎來的卻是風雨交加的一天，我心想：售貨員一定要推遲到下一天了。今天晚上，風刮得越來越猛，雨下得越來越大，我在雨中模模糊糊的看見了一輛三輪車正朝我過來，等近了我才發(fā)現(xiàn)這是網(wǎng)上送貨的，我正納悶：這下雨的天氣，怎么來送貨？送貨員叫了我一聲，我才回過神來。送貨員說：“小姑娘，您的貨！”我接過貨，問：你為什么在這個風雨交加的天氣送貨呢？送貨員說：“做人就要講誠信，既然我答應(yīng)您今天送貨，就今天送，不管發(fā)生了什么事！”我被送貨員感動了，如果我在網(wǎng)上買東西，一定還讓他送貨。
你們應(yīng)該都有經(jīng)歷過類似的小故事吧！誠信這是每個人一生最重要的品質(zhì)，人只要活得誠實，有信用，就等于有了一大筆財富。我在課外書上看到了一個關(guān)于誠信的小故事：曾子的妻子到市場上去，她的兒子要跟著一起去，一邊走，一邊哭。媽媽對他說:“你回去，等我回來以后，殺豬給你吃?！逼拮訌氖袌龌貋砹?，曾子要捉豬來殺，他的妻子攔住他說:“那不過是跟小孩子說著玩的?！痹诱f:“決不可以跟小孩子說著玩。小孩本來不懂事，要照父母的樣子學(xué)，聽父母的教導(dǎo)。現(xiàn)在你騙他，就是教孩子騙人。做媽媽的騙孩子，孩子不相信媽媽的話，那是不可能把孩子教好的?！痹佑谑前沿i給殺了。在這個故事里面我知道了曾子的為人處事，他是以誠信為主，說話算話。我以后要向曾子學(xué)習。
做人就要像曾子一樣，說話算話，不然你會失去朋友，甚至親人。
踐行社會主義核心價值觀高中篇十三
古往今來,熱愛自己的祖國,這種濃濃的情感早已深深鑲嵌在人類的靈魂深處。愛國——要求人們以振興中華、民族復(fù)興為己任，促進民族團結(jié)、維護國家統(tǒng)一、自覺報效祖國。做好身為一國公民必須遵守的基本準則與應(yīng)盡的法律義務(wù)。
保護環(huán)境。
讓祖國更加天藍氣清這是愛國；學(xué)以致用讓中國風綻放世界這是愛國；以溫情和善意對待身邊的骨肉同胞積極傳遞正能量這同樣是愛國。
敬業(yè)。
敬業(yè)者最美麗，奉獻者最光榮。不論社會如何發(fā)展，時代怎樣變遷，敬業(yè)精神永不過時。將來我們都會立足工業(yè)崗位，都應(yīng)該發(fā)揚敬業(yè)精神，努力做到勤業(yè)、樂業(yè)、精業(yè)，這樣，才能做出一番成就，實現(xiàn)人生出彩的夢想。
公正。
公平正義就像一盞明燈，照耀著人生前進的航程。我們青少年就應(yīng)該崇尚公平，維護正義，做公正的守望者，做到：增強權(quán)利意識，善于用合法合理的手段解決問題；先義后利，把國家和人民利益放在首位。
自由。
有自由才有想象力，有想象力才能創(chuàng)作出杰出的作品。思維缺少自由，頭腦就會僵化，靈感就會消失。
平等。
平等對人類來說，如同太陽對萬物,太陽的光輝溫暖著世界的每一個角落，我們也要讓平等的雨露滋潤每一個人的心田。讓我們堅守平等的信念，依靠法律、制度和我們的共同努力，為每一個人撐起一片自由的天空。
青春因夢想而絢麗，因奮斗而精彩。今天，我們?yōu)閷W(xué)業(yè)有成寒窗苦讀；明天，我們?yōu)槭聵I(yè)輝煌揮汗拼搏。人生出彩的美好前景在招手，民族復(fù)興的偉大使命在呼喚。夢在前方，路在腳下。讓我們攜手踏實追夢旅途，盡情釋放青春激情，書寫無悔人生。
踐行社會主義核心價值觀高中篇十四
12應(yīng)用心理學(xué)。
鄧海飛。
1211021001)[摘要]每一個社會都有其核心的價值觀。社會主義核心價值觀，在社會主義價值觀念體系中處于核心地位，是立足于社會主義經(jīng)濟基礎(chǔ)之上的價值認同體系，涉及經(jīng)濟、政治、文化、思想等社會生活的方方面面，是指人們對社會主義價值訴求的基本要求和總體看法，是人們對社會主義美好價值和社會主義穩(wěn)定關(guān)系的追求，反映社會主義本質(zhì)屬性。它是滿足全體人民需要的觀念，為社會主義的建設(shè)指明了方向，從更深層次指引著社會主義的實踐。本文主要論述了在當代，我們應(yīng)該如何踐行社會主義核心價值觀。
我國對社會主義核心價值觀的形成進行了孜孜不倦的探索，最終到2012年11月8日黨的第十八次代表大會對社會主義核心價值觀的凝練，明確提出了層次有序、清晰凝練、內(nèi)涵豐富的24字核心價值觀。十八大報告明確指出，“倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀”。而24字核心價值觀又可分為國家、社會和公民個人三個層面，國家層面：富強、民主、文明、和諧；社會層面：自由、平等、公正、法治；公民層面：愛國、敬業(yè)、誠信、友善。
對于當代中國來說踐行社會主義核心價值觀，是團結(jié)全黨全國人民共同奮斗的精神動力，是發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)不可或缺的方面，對于人的全面發(fā)展和社會的全面進步意義重大。當然，社會主義核心價值觀的踐行是一個巨大的系統(tǒng)過程，不僅需要理論上的認同，更需要實踐上的踐行，要深入到社會生活的方方面面。社會主義核心價值觀是在馬克思主義的指導(dǎo)下，立足中國的社會主義實踐，形成的符合人民根本利益、具有普遍認同的價值觀，其內(nèi)容涉及到國家、社會、公民三個層面。在社會主義核心價值觀踐行這樣一個工程中，必須集中力量、突出重點，需要國家、社會、個人的共同努力，形成強大的向心力和凝聚力，從而切實推進社會主義核心價值觀的踐行。
思想教育是社會主義核心價值觀構(gòu)建的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，價值觀教育是一種內(nèi)在的啟發(fā)和引導(dǎo)，我們要重視社會主義核心價值觀國民教育，從而加強人們對社會主義核心價值理念的思想認知，使社會主義核心價值觀深入人心，轉(zhuǎn)化為人們的自覺認同。當然，在教育時文明要注重培養(yǎng)價值觀被接受的形式。我們要創(chuàng)新價值觀教育的形式，不能只是一味灌輸，而是要引導(dǎo)人們在社會實踐活動中進行思考和判斷，分析價值形式，能夠在多元的價值世界和復(fù)雜的社會環(huán)境中做出正確的價值選擇，培養(yǎng)他們的價值判斷能力和思維選擇能力。
（二）以政策法規(guī)和制度建設(shè)激勵社會主義核心價值觀的有效踐行社會主義核心價值觀的踐行離不開國家制度的保障，只有在國家政策法規(guī)和制度建設(shè)的激勵下，踐行社會主義核心價值觀的各項措施和途徑得到國家的允許，各項工作才能順利進行，從而切實推進社會主義核心價值觀的踐行。
第一，政策調(diào)控是社會主義核心價值觀踐行的有力措施。在社會主義核心價值觀的踐行過程中，國家政策的調(diào)控具有重要的作用。當政策調(diào)控的方向與價值觀的導(dǎo)向一致時，就會為價值觀的踐行提供政策上的支持，引領(lǐng)人們主動認同社會主義核心價值觀并自覺踐行。反之，如果政策的調(diào)控與價值觀導(dǎo)向不一致時，社會主義核心價值觀就很難被人民群眾所認同接受。
第二，法治建設(shè)是社會主義核心價值觀踐行的重要保障。政策對人的約束是“軟性”的，沒有強制性，更多的是要求人們自律自求。而法治則是“硬性”的，通過制定法律法規(guī)來保障社會主義核心價值觀的踐行。社會主義法律以國家強制力為保障，捍衛(wèi)著社會主義核心價值觀的主導(dǎo)地位，協(xié)調(diào)人們認同社會主義的核心價值理念，并為社會主義核心價值觀的踐行提供有力的支撐和便于操作的方式。
第三，加強制度建設(shè)，激勵和約束社會主義核心價值觀有效踐行。制度一旦實行，就具有長效性和強制性，制度可以通過激勵和約束來控制人的價值選擇和行為選擇，對于價值觀的踐行具有重要作用。
營造認同社會主義核心價值觀的輿論環(huán)境，是社會主義核心價值觀踐行的一個重要條件。我們要優(yōu)化社會主義核心價值觀踐行的文化環(huán)境，樹立正確的社會輿論導(dǎo)向，使其在社會主義核心價值觀的踐行中發(fā)揮正面的引導(dǎo)作用，從而引導(dǎo)人們在思想深處真正認同社會主義核心價值觀。
（四）著重公民的道德信仰和行為規(guī)范。
社會主義核心價值觀的踐行除了國家政策的制約、社會輿論的引導(dǎo)，還需要注重社會公民的實踐養(yǎng)成。社會主義核心價值觀要真正得到踐行，離不開社會生活和公民的實踐。因此，要注重培養(yǎng)公民的道德信仰，規(guī)范公民的行為，使踐行社會主義核心價值觀成為人們?nèi)粘Ｉ钪械淖杂X行動。只有深入到公民的具體實踐活動中，才能使人們深切感悟到社會主義核心價值觀的價值意蘊，去認識和接受它。因此，我們必須提高公民的道德素質(zhì)和自身修養(yǎng)，規(guī)范公民的行為，從而使社會主義核心價值觀得到真正踐行。
體制機制的建立健全對社會主義核心價值觀的踐行具有十分重要的意義。從中。
國的具體實踐出發(fā)，我們需要建立健全社會教育、利益調(diào)節(jié)、社會獎懲、道德約束和法律約束等機制，從而來保障社會主義核心價值觀的踐行。
綜上所述，社會主義核心價值觀的踐行是一項系統(tǒng)工程，需要國家、社會、公民的共同努力。在社會主義核心價值觀踐行過程中，我們要堅持馬克思主義的指導(dǎo)思想、立足國情、遵守規(guī)律、繼承傳統(tǒng)、開拓創(chuàng)新，利用國家制度的保障、社會輿論的引導(dǎo)、公民實踐的養(yǎng)成，使踐行社會主義核心價值觀成為廣大人民群眾的思想認同和自覺行動，以此來推動社會主義核心價值觀的真正踐行。
踐行社會主義核心價值觀高中篇十五
作為當代大學(xué)生，踐行社會主義核心價值觀要著重落實在行動上，我認為，首先要樹立科學(xué)的精神，不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習，儲備好將來報效祖國的本領(lǐng)。其次要樹立服務(wù)的理念，把為人民服務(wù)作為一種習慣，使其成為一種人生的態(tài)度，通過參加各類志愿服務(wù)工作等平臺，努力實現(xiàn)自身的價值。再次要勇于擔當社會責任，英雄集體的行為詮釋著青年對社會的責任，我們肩上負有中華民族偉大復(fù)興的責任和義務(wù)。具體應(yīng)該做到以下幾點：
一是堅持馬克思主義的指導(dǎo)思想。我們要用馬克思主義中國化的最新理論成果武裝自己。馬克思主義指導(dǎo)思想是社會主義核心價值體系的靈魂。馬克思主義是我們立黨立國的根本指導(dǎo)思想。在我們以后成長成才的過程中,馬克思主義為我們提供了正確的世界觀和方法論,是我們認識社會發(fā)展規(guī)律、把握未來方向的強大思想武器。只有用馬克思主義的立場、觀點、方法來正確認識經(jīng)濟社會發(fā)展大勢,正確認識社會思想意識中的主流與支流,才能在錯綜復(fù)雜的社會現(xiàn)象中看清本質(zhì),明確方向。
二是我們要樹立中國特色社會主義共同理想,堅定中國特色社會主義理想信念。中國特色社會主義共同理想是社會主義核心價值體系的主題。在現(xiàn)階段,全社會的共同理想是建設(shè)中國特色社會主義。這個共同理想,具有強大的感召力和凝聚力。我們要強化理想信念學(xué)習,深刻理解高舉中國特色社會主義偉大旗幟,對于當代中國進步與發(fā)展的深遠意義,自覺認同中國特色社會主義的共同理想,把這個共同理想化為自己的價值追求、價值取向和價值目標,并堅定地為之努力奮斗。
三是我們要學(xué)習和弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。我們應(yīng)從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng),激發(fā)愛國熱情,使我們一方面以開放的心態(tài),虛心學(xué)習世界其他民族的長處,另一方面樹立堅定的民族自尊心、自信心和自豪感,自覺維護國家利益和民族尊嚴。
四是要以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀作為我們道德實踐的評判標準,引導(dǎo)我們明是非,知榮辱,辨善惡,分美丑。榮辱觀是價值觀的重要內(nèi)容。社會主義榮辱觀是社會主義核心價值體系的基礎(chǔ)。只有知榮明恥,明辨善惡美丑,一個人才能形成正確的價值判斷,一個社會才能形成良好的道德風尚。我們應(yīng)該自覺遵守“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”基本道德規(guī)范。
踐行社會主義核心價值觀高中篇十六
很多同學(xué)都會存在這樣的疑問，社會主義核心價值觀是什么？這樣一個過去只存在于紙張上的名詞，現(xiàn)在已悄然走進我們的生活。
倡導(dǎo)富強，民主，文明，和諧，倡導(dǎo)自由，平等，公正，法治，倡導(dǎo)愛國，敬業(yè)，誠信，友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。黨的十八大提出“三個倡導(dǎo)”，從國家，社會，公民三個層面，為我們時代劃定了價值航標。
勤奮學(xué)習，勤于思考，養(yǎng)成愛讀書讀好書善讀書的良好習慣；提高發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，處理問題的能力；發(fā)掘潛在的能量，不被習慣所掩蓋，不被時間所迷離，不被惰性所消磨；做好中學(xué)生的本職工作，對學(xué)習懷有敬意之心，學(xué)習各種知識與技能，為成才報國打下堅實的基礎(chǔ)。
以我之心育我誠信。我們每個人都應(yīng)捫心自問，有沒有讓謊言在我們的生活中潛行？有沒有抄襲過他人的作業(yè)？有沒有在考場上弄虛作假？同學(xué)們，我們可以不偉大，但我們必須言而有信；我們可以不美麗，但平凡的外表下必須有一顆金燦燦的誠實之心；誠信是一把尺，它雖不能決定我們生命的長度，卻能標示我們生命的厚度。
以我之心待人以善。在平時的談話中，要注意使用禮貌用語，注意場合，態(tài)度友善，見到老師主動問好，說文明話，做文明人。每一個同學(xué)都要以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處，共同營造一個心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環(huán)境。
作為學(xué)生來說踐行“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”這8個字的社會主義核心價值取向，關(guān)鍵是要落實到日常學(xué)習生活中：愛國——就是要把偉大的愛國精神落實到為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興、實現(xiàn)“中國夢”、發(fā)奮讀書、勤奮工作上;落實到熱愛我們的家鄉(xiāng)，熱愛我們的父母、親人、老師、同學(xué)上;落實到熱愛我們的學(xué)校，愛護學(xué)校的一草一木上。敬業(yè)——就是要做好自己的本職工作，完成自己的學(xué)習任務(wù)，勤奮讀書，學(xué)有所成，全面發(fā)展，健康成長。誠信——就是要誠實做人，踏實做事。友善——就是要尊敬師長，聽從教育，服從管理，團結(jié)同學(xué)，助人為樂。如果我們做到了這些，我想你身上就凝聚了“正能量”。在我們學(xué)校，我們同學(xué)身邊其實是凝聚了大量的“正能量”的：我們有市、區(qū)、學(xué)校級的三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部，模范班級、學(xué)習標兵、文明青少年、文明守紀、勤奮學(xué)習、助人為樂、拾金不昧的同學(xué)等等這些，就是我們學(xué)校的正能量，這些就是踐行社會主義核心價值觀的榜樣。我們要在我們的學(xué)校大量凝聚這些正能量、傳遞這些正能量。
什么是社會主義核心價值觀?黨的十八大報告用24個字分三個層次精辟的概括了社會主義核心價值觀的內(nèi)涵，即是：從國家層面看，是富強、民主、文明、和諧;從社會層面看，是自由、平等、公正、法治;從公民個人層面看，是愛國、敬業(yè)、誠信、友善。
社會主義核心價值觀是中國特色社會主義的主流意識形態(tài)，是公民思想道德建設(shè)的核心，是學(xué)校德育工作的靈魂，是當代青年正確的價值取向，我們作為學(xué)生，毫無疑問要樹立社會主義核心價值觀，大力踐行社會主義核心價值觀。讓我們的學(xué)校充滿“正能量”還要預(yù)防種種“負能量”引發(fā)的破壞力量。
反思我們同學(xué)中有沒有“負能量”存在呢?我認為或多或少是存在的。比如說：曠課遲到、無心向?qū)W;損壞公物、亂丟亂仍;不聽教育、不思進取;打架斗毆、惹是生非;唯我獨尊、不敬師長;弄虛作假、考試作弊等不文明、不守紀、不規(guī)范的行為今天我把它統(tǒng)稱為“負能量”，這些“負能量”如果在我們學(xué)校大量存在，必然會影響學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，必然會危及同學(xué)的健康成長，我們必須堅決抵制、擯棄，我們決不能讓這些“負能量”在我們的學(xué)校有生長的土壤。
不知道大家關(guān)心了沒有，最近央視新聞聯(lián)播中已經(jīng)連續(xù)幾天有踐行核心價值觀的新聞報道，其中河北客運司機楊大奪冰河救下4名落水兒童、河南撲救服裝店火災(zāi)而光榮犧牲的救火英雄鄭春光、重慶贍養(yǎng)聾啞奶奶11年的董永才、董興樹父子、只做毫厘不差良心秤的“江家秤”、舍身撲救學(xué)生最美教師張麗莉等發(fā)生在我們普通老百姓身上的事受到社會上的廣為關(guān)注，因為他們都是社會主義核心價值觀的積極實踐者。其實最早在黨的十八大報告中就提出了社會主義核心價值觀的函義，十八大報告分別從國家、社會、公民三個層面提出“三個倡導(dǎo)”：“倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀”。這是對社會主義核心價值觀的最新概括。其中“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”，則是價值觀最基本的主體——公民個人的底線價值準則，體現(xiàn)了我國每個公民所應(yīng)遵循的根本道德規(guī)范。作為年輕的中國公民，作為祖國未來的建設(shè)者，我們?nèi)A僑中學(xué)的每一名學(xué)子，都應(yīng)秉承并且實踐這個根本道德規(guī)范。在此，我想來跟同學(xué)們談一談“愛國、誠信和友善”。愛國主義是中華民族精神的核心，是中華民族精神具有民族凝聚力、生命力的原因所在。無國哪有家，國已不在，何以為家，每個有良心的公民都會有一顆愛國之心。列寧就講了，什么是愛國主義，就是千百年以來固定下來對自己祖國的一種最深刻的感情，他是一種感情的表達。
踐行社會主義核心價值觀高中篇十七
該樹立社會主義核心價值觀，明確社會主義核心價值觀的內(nèi)容和精神本質(zhì)，以及它四個方面的科學(xué)內(nèi)涵，更重要的是用實際行動積極踐行社會主義核心價值觀。
一、基本內(nèi)涵。
富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標，自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向，愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個人層面的價值準則，這24個字是社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容。
二、學(xué)習意義。
社會主義核心價值觀是社會主義價值體系中最為基礎(chǔ)的部分，也是社會主義核心價值體系的核心，是中國共產(chǎn)黨人和全體中國人民在社會主義革命、建設(shè)和改革的道路上逐步形成和發(fā)展起來的核心價值觀念，這種核心價值觀念支撐著中華民族在建設(shè)中國特色社會主義的偉大實踐中的指南針和行為準則，深層次地影響著國人在振興民族的行進中的思想方法和行為方式?！?】同時社會主義核心價值體系也是引領(lǐng)當代大學(xué)生成才成長的根本指針，它為當代大學(xué)生加強自身修養(yǎng)、錘煉優(yōu)良品質(zhì)、成為德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠的接班人指明了努力方向，提供了發(fā)展動力，明確了基本途徑。因此，對大學(xué)生而言，社會主義核心價值觀的學(xué)習變得尤為重要。
作為當代大學(xué)生，我們應(yīng)該以實際行動踐行社會主義核心價值體系，具體來說，應(yīng)該做到以下幾點：
（二）踐行社會主義核心價值觀要著重落實在行動上，我認為，作為當代大學(xué)生踐行社會主義核心價值觀，首先要樹立科學(xué)的精神，不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習，儲備好將來報效祖國的本領(lǐng)。其次要樹立服務(wù)的理念，把為人民服務(wù)作為一種習慣，使其成為一種人生的態(tài)度，通過參加各類志愿服務(wù)工作等平臺，努力實現(xiàn)自身的價值。再次要勇于擔當社會責任，英雄集體的行為詮釋著青年對社會的責任，我們肩上負有中華民族偉大復(fù)興的責任和義務(wù)。對于我們而言，學(xué)習是我們的重要任務(wù)，大學(xué)為我們提供了一個接受新事物、不斷積累生活經(jīng)驗、學(xué)習新知識的平臺。完成好這個任務(wù)是我們當代大學(xué)生的基本要求，這是為更好地建設(shè)祖國，實現(xiàn)社會主義核心價值體系而儲備能量的過程。
我很慶幸生活在這樣一個偉大的國家，這樣一個快速發(fā)展的時期，得以見證祖國一天一天的強大，我們應(yīng)該積極踐行社會主義核心價值觀，下定決心，努力學(xué)習，用我們的智慧和汗水為祖國明天的宏偉建設(shè)做出卓越的貢獻。
參考資料。
踐行社會主義核心價值觀高中篇十八
社會主義核心價值觀是當今中華民族精神之“靈魂”，一個人沒有靈魂那是“行尸走肉”，一個社會、一個民族沒有了靈魂，那這個社會、這個民族就是虛有其表，沒有內(nèi)涵的軀殼。建設(shè)中國特色社會主義，需要全體公民積極培育和踐行社會主義核心價值觀。
培育和踐行社會主義核心價值觀，要著眼“富強、民主、文明、和諧”的現(xiàn)代國家價值目標。它體現(xiàn)了我們國家發(fā)展中國特色社會主義的宏偉目標和價值追求，既深刻影響著國家的價值目標，又影響著個人的價值行為。只有經(jīng)濟上越來越富強，政治上越來越民主，文化上越來越文明，社會和生態(tài)上越來越和諧，人民才能幸福，國家才有希望。
培育和踐行社會主義核心價值觀，要著眼“自由、平等、公正、法治”的現(xiàn)代社會價值取向。只有一個風清氣正、公平公正的社會環(huán)境，才會給人們帶來愉悅的心境、積極的心態(tài)，才會激勵人們愛國敬業(yè)、誠信友善，營造和諧社會關(guān)系，為創(chuàng)造自己的幸福生活而努力奮斗。
培育和踐行社會主義核心價值觀，要著眼“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的現(xiàn)代公民個人價值準則。無數(shù)事實表明，一個人具有什么樣的價值理念，不僅直接決定著他自己的生活方式、處事行為以及社會效果，而且直接影響著一定范圍乃至整個社會的風氣狀態(tài)，甚至有可能影響到國家行為。因此，我們每個公民要注重個人層面價值準則的養(yǎng)成，提高自身素質(zhì)，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的增添力量。
記得中央電視臺有一個著名的廣告詞：“中國夢”、“夢之藍”，那藍色的中國夢深沉而大氣。
我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。
“中國夢”是由中共中央總書記習近平帶領(lǐng)新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體參觀中國國家博物館“復(fù)興之路”展覽現(xiàn)場時提出的。何謂“中國夢”？實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興就是中華民族近代最偉大的中國夢。它是凝聚和寄托了幾代中國人的一種夙愿，它體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益，它是每一個中華兒女的共同期盼?！爸袊鴫簟笔敲篮玫?，然而“夢想照進現(xiàn)實”是需要我們付出很大的努力和汗水的，汗水滋養(yǎng)了我的中國夢。
作為一名大學(xué)生，心中懷揣著中國夢的理想，負起對自己的責任，就要努力學(xué)習，好好生活，讓自己的生活多姿多彩，讓自己的生命健康快樂，讓父母給予的生命不銷聲匿跡于茫茫人海當中；負起對家庭的責任，就要孝敬父母，分擔家務(wù)，不違背自己立下的諾言；負起對社會的責任，就要勤奮工作，融入社會大家庭，為社會奉獻自己的光和熱，愛自己的國家，愛自己的民族，愛同根生長的兄弟姐妹。
國家的繁榮富強，人民的富裕安康，社會主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人的努力。艱苦能磨煉人，創(chuàng)業(yè)能造人。青年一代的我們，只有做到艱苦奮斗，才能順應(yīng)時代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個人的前途和命運與國家，民族的前途和命運緊密相連，為祖國奉獻青春，這是當代青年最嘹亮的口號，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們青年一代的旗幟！
生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經(jīng)點燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情！讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星！
少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的夢想，肩負起自己的責任，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進！我的夢，中國夢。
13英語3班。
張晶。
2013071302。
踐行社會主義核心價值觀高中篇十九
社會主義核心價值觀聽起來很深奧、很玄妙。其實，社會主義核心價值觀是指人們對社會主義價值的性質(zhì)、構(gòu)成、標準和評價的根本看法和態(tài)度，是人們從主體需要和個體能否滿意主體的需要以及如何滿足主體需要的角度，考察和評價各種物質(zhì)的、精神的景象及主體的行為對個人、無產(chǎn)階級、社會主義的意義。
社會主義核心價值觀主要由堅持馬克思主義指導(dǎo)思想，堅持中國特色社會主義共同理想，堅持以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神和堅持社會主義榮辱觀組成。
提倡榮辱觀是最新的教育方式。一些青少年不以勤勞、節(jié)儉、誠實為榮，不以懶惰、奢侈、說謊為恥，反而把勤勞的人譏為“不懂享受生活”，把誠實的人譏為“愚蠢”“笨蛋”等等。他們期待的是不勞而獲，追求的是驕奢淫逸。
新時期揭陽精神：“崇文”、“尚信”、“勤行”、“致遠”，它秉承了“厚于德、誠于信、敏于行”新時期廣東精神，它尊重歷史又忠于現(xiàn)實，凝聚社會共識，增強社會認同感和向心力。
首先，我們要具有遠大的理想和堅定的信念。立下志向，樹立目標，人生才有希望。其次，我們要做道德高尚、有教養(yǎng)的學(xué)生。中華民族是個講究崇尚道德的民族。五千年來，無論世事如何變化，勤儉、忠義、謙讓、孝敬都是恒古不變的美德。我們還要做一個知識豐富、刻苦學(xué)習的小學(xué)生。我們正處在學(xué)習知識的黃金時期，應(yīng)聽老師的教導(dǎo)，不斷提高自身素質(zhì)，不辜負老師們的良苦用心。
作為未來的建設(shè)者，我要踐行社會主義核心價值觀、弘揚新時期揭陽精神，不斷學(xué)習知識，提高綜合能力、自身素質(zhì)，為建設(shè)家鄉(xiāng)、祖國做好準備。
踐行社會主義核心價值觀高中篇二十
社會主義核心價值觀，是中華幾千年文明凝聚而成的價值體系，全民族共同認可的價值觀，是全民族的道德行為指引，也是全民族共同的信仰。只有人民有信仰，國家才會有力量。
當代大學(xué)生，是可信，是可為，可貴的，同時又是幸運的。幸運我們沒有生活在奴隸比公民多的時代，而是民主、文明的時代；幸運我們沒有生活在教會束縛思想的時代，而是自由、法治的時代；幸運我們沒有生活在階層分明的時代，而是公正、平等的時代。當代大學(xué)生正處于人生發(fā)展的機遇期，我們的意識能力和行為控制可能還不在一個層面上，我們既追求平等自由，卻又難免會急功近利，雖然我們追求獨立，卻也需要主流價值和共同信念的歸屬感，需要有信仰，有價值觀來指引、糾正。所以當代大學(xué)生在學(xué)業(yè)、生活中踐行社會主義價值觀尤為重要。
習主席說：“我們提倡和弘揚社會主義核心價值觀，必須從中汲取豐富營養(yǎng)，否則就不會有生命力和影響力?！彼^踐行社會主義核心價值觀就是汲取社會主義核心價值觀的內(nèi)涵，將社會主義價值觀外化成一種習慣，內(nèi)化為一種品格。外化為一種習慣，以價值觀指引實踐；內(nèi)化為一種品格，以價值觀提煉修為。
剛進入對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)印象深刻的不是紅墻綠樹，而是刻在那的“博學(xué)、誠信、求索、篤行“這一校訓(xùn)。我想這一校訓(xùn)與社會主義核心價值觀對青年的指引是相符的,它刻在教學(xué)樓上，標在我們的學(xué)生證上，寫在我們的校園e卡上，更刻入我們每名學(xué)子的心中，身處在這樣的校園里，踐行社會主義核心價值觀當成為每名學(xué)子的習慣和品格。為此，踐行社會主義核心價值觀，從我做起，從小事做起，我們應(yīng)該以博學(xué)、誠信、求索、篤行為努力方向,博覽群書，學(xué)貫古今,誠實守信，德才兼?zhèn)?明辨是非，創(chuàng)新求索,忠實不渝，腳踏實地。
一、博學(xué)，博覽群書，學(xué)貫古今?！抖Y記·中庸》中寫到：“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之?！辈W(xué)乃學(xué)問之首?！胺膊偾髸砸簦^千劍而后識器“青年需博學(xué)以立志。古往今來，不乏仁人志士在博覽群書后多有建樹，面對瞬息萬變的信息世界，青年廣泛涉獵的基礎(chǔ)之上尋找自己最擅長的領(lǐng)域?！安彭殞W(xué)也，非學(xué)無以廣才?！焙m先生說過：“學(xué)問是鑄器的工具，放棄了學(xué)問，便摧毀了自己。“社會主義核心價值觀的培育重在知行統(tǒng)一，知乃是行的前提。我們正處于人生的基礎(chǔ)階段，對知識的理解和思維的轉(zhuǎn)化都在這一階段優(yōu)化，學(xué)習仍是這一階段的主題。大學(xué)，專業(yè)課堂授予前沿的專業(yè)信息，社團活動鍛煉實踐技能；師長殷殷教誨，解疑答惑，同學(xué)團結(jié)友愛，熱心談?wù)?。大學(xué)時光美好短暫，要想受益于書本，就必須虛心地、專一地、誠實地去讀，要想受益于社團活動，就必須熱情地、積極的去參與，將所學(xué)所感融入國家時事，形成見解，做一個有擔當?shù)漠敶嗄辍?/p>
二、誠信，誠實守信，德才兼?zhèn)?。誠信建設(shè)是踐行社會主義核心價值觀的重要方面。校訓(xùn)中的“誠信”其實也是對學(xué)子道德上的要求?？鬃釉唬骸叭硕鵁o信，不知其可也。”中國古代思想家司馬光也說過：“才者，德之資也；德者，才之帥也?！闭\信是自古頌揚的傳統(tǒng)美德，是立身之本，更是一種品格責任。但現(xiàn)如今，學(xué)術(shù)抄襲，虛假求職，屢見不鮮，社會對大學(xué)生的道德素養(yǎng)頻現(xiàn)質(zhì)疑，作為當代青年面對這些批評和質(zhì)疑，踐行社會主義核心價值觀，以誠信為核心提高道德底蘊具有緊迫性。學(xué)校對學(xué)生的道德培養(yǎng)尤為重視，開學(xué)典禮上校領(lǐng)導(dǎo)強調(diào)智育德育的雙重建設(shè)，學(xué)長學(xué)姐以身師范，樹誠信之風。身在校園，我們應(yīng)該誠實待人，信守諾言，面對同學(xué)之間利益沖突，協(xié)商和解；誠信考試，公平競爭，反應(yīng)真實；誠信學(xué)術(shù)，尊重他人勞動成果；自我引導(dǎo)，認識誠信之重要，自我管理，成棟梁之才。
三、求索，明辨是非，創(chuàng)新求索。當代青年，面對當今世界瞬息萬變的復(fù)雜化，信息時代各種知識的相互碰撞，對世界、知識的縱向探索，才能深刻認識世界變化的客觀規(guī)律，才能更好的把握知識的真諦。作為大學(xué)生學(xué)業(yè)上，拒絕淺嘗輒止，半途而廢，做有深度的青年；修身上，立志高遠，德藝雙修，做有高度的青年。不能因為人生的道路坎坷，就使自己的身軀變得彎曲，不能因為生活的歷程漫長，就使自己求索的進程變得緩慢。24字核心價值觀，簡潔精煉卻蘊含深意，挖掘核心價值觀的縱向含義，才能更好的認識、踐行社會價值觀。當代青年以知識為基礎(chǔ)，以求索的心態(tài)，在踐行價值觀進行形式創(chuàng)新，豐富價值觀的內(nèi)容，做有高度有深度的人。
四、篤行，忠實不渝，腳踏實地。國內(nèi)很多高校都將篤行作為校訓(xùn)，貿(mào)大亦如此。篤行即忠實不渝，腳踏實地。培根說過：“天生的能力好像天然生成的植物，必須通過學(xué)習加以修整；然而學(xué)習本身如若不由實踐去約束，必然方向紛雜而漫無目的。”《周禮》有云：“坐而論道，不如起而行之?！彼?，青年要深知知識服務(wù)于實踐，實踐出真知，汲取知識不是為了夸夸奇談，而是培養(yǎng)正確價值觀，分清問題主次與矛盾，腳踏實地，解決問題。踐行社會主義核心價值觀貴在知行統(tǒng)一，持續(xù)的灌輸形成內(nèi)心的認同，但關(guān)鍵還在于實踐，在于將核心價值觀融入生活，將價值觀的要求變成日常的行為準則，進而形成自覺奉行的信念。
“博學(xué)，誠信，求索，篤行?！辈┞剰娮R，誠實守信，引導(dǎo)學(xué)生重視學(xué)業(yè)兼以修身，以橫向的知識汲取引發(fā)縱向的求索，完善知識體系，進而腳踏實地，這是學(xué)校育人的原則，也是我們以之踐行社會主義核心價值觀的方向。如習主席所言：“無論什么時候，我們都要堅守在中國大地上形成和發(fā)展起來的社會主義核心價值觀，在時代大潮中建功立業(yè)，成就自己的寶貴人生。”當代青年，踐行價值觀，將其內(nèi)化為一種品格，外化為一種習慣，讓核心價值觀成為我們的信仰，全民族的信仰。
“
在我們這得到傳承和創(chuàng)新只有當代大學(xué)生有信仰，社會主義核心價值觀能夠得以傳承和創(chuàng)新。
踐行社會主義核心價值觀高中篇二十一
墊江縣委黨校楊帆。
十八大以來，中共中央高度重視培育和踐行社會主義核心價值觀；總書記也多次作出重要論述，明確指出核心價值觀承載著一個民族、一個國家的精神追求，體現(xiàn)著一個社會評判是非曲直的價值標準。中央政治局圍繞培育和弘揚社會主義核心價值觀、弘揚中華傳統(tǒng)美德進行集體學(xué)習；中辦也下發(fā)《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》?？偟膩碚f，黨中央的高度重視和有力部署為加強社會主義核心價值觀實踐指明了努力方向，提供了重要遵循。但培育和踐行社會主義核心價值觀是一項復(fù)雜的社會系統(tǒng)工程，特別在防邪反邪教斗爭具有長期性、復(fù)雜性和艱巨性特征下，大力弘揚社會主義核心價值觀，使之成為社會共同價值追求就更為重要。因此，在防邪反邪工作中如何培育和踐行社會主義核心價值觀是很值得研究的一項課題。
一、邪教的社會危害性解析。
我國刑法規(guī)定：邪教組織是指冒用宗教、氣功或其他名義建立的，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪說等手段蠱惑蒙騙他人，發(fā)展、控制成員，危害社會的非法組織。邪教是危害群眾身心健康、破壞人民幸福生活、阻礙社會文明進步的?社會毒瘤?，?法輪功?、?全能神?是當前我國最大的邪教。在墊江縣，雖然我們同?法輪功?、?全能神?邪教組織的斗爭取得重大的勝利，但斗爭形勢依然嚴峻。總的來說，危害如下：
（一）制造顛覆人民民主專政政權(quán)和推翻社會主義制度、分裂國家的輿論，攻擊政府，危害國家安全和統(tǒng)一。例如，2004年所謂的?九評共產(chǎn)黨?系列反動文章充分暴露了法輪功妄圖把?法輪功?組織變成同政府相抗衡的政治勢力以達到罪惡政治目的的反動政治本質(zhì)。
（二）組織、鼓動組織人員或癡迷者非法舉行集會、示威，沖擊國家機關(guān)、企業(yè)、事業(yè)單位，擾亂社會秩序，破壞正常的工作、生產(chǎn)、經(jīng)營、教學(xué)和科研秩序。例如，?法輪功?組織先后制造圍攻光明日報社，聚眾非法示威、圍攻中南海等事件。
（三）以迷信蒙騙他人致人死亡、傷殘，侵犯公民的生命和健康權(quán)。例如，邪教盜用宗教名義打著?練功?的幌子，編造練?法輪功?、得?法輪大法?不用就醫(yī)吃藥的邪說蠱惑人心，使一些練習者因拒絕治療或延誤診治而死亡。
（四）非法出版、發(fā)行宣揚邪教內(nèi)容的出版物和邪教組織的標識，毒化人們的思想并以此非法斂取錢財，嚴重擾亂國家的出版秩序，侵犯公民財產(chǎn)權(quán)利。
（五）破壞通訊設(shè)備和公用設(shè)施，擾亂社會正常公共生活秩序，危害國家和社會的公共利益。例如，2002年長春法輪功分子購置作案工具和有線電視插播設(shè)備，利用電視收視黃金時間，插播宣揚邪教?法輪功?內(nèi)容的光碟。
（六）趁自然災(zāi)害、疫情發(fā)生之機散步謠言，破壞抗災(zāi)救災(zāi)工作，實施違法犯罪活動。例如，在非典時期法輪功組織散布?末世論?、散布?練‘法輪功’不得非典?的謬論，企圖借機鼓動?練功?、發(fā)展成員、恢復(fù)地下組織。
二、防邪反邪教工作的重要性。
邪教作為一種長期存在的社會問題，其本質(zhì)是反社會、反政府、反科學(xué)、反人類，是一種具有危害性對抗性的破壞力量，影響著國家安全和社會政治穩(wěn)定。而在我國我縣，邪教坑害百姓、擾亂社會治安、危害國家安全，因此防邪反邪教斗爭具有重要意義。
(一)反邪教是一項長期而艱巨的政治任務(wù)。反邪教這場斗爭是科學(xué)與愚昧的較量，是正義與邪惡的決斗。在我國，邪教問題長期存在，邪教是具有危害性對抗性的破壞力量，是影響國家安全和社會政治穩(wěn)定的突出因素，黨和國家同?法輪功?、?全能神?及其他邪教組織的斗爭必將是長期的、艱苦的、復(fù)雜的過程。中央的有關(guān)文件也曾明確強調(diào)，共產(chǎn)黨員必須堅守理想信念，增強政權(quán)意識和憂患意識，切實提高同邪教斗爭的自覺性和堅定性。所以在我縣，反邪教工作一直未曾松懈過。
（二）邪教成為威脅人類自身安全和阻礙社會發(fā)展的一大社會因素，防邪反邪可以促進社會發(fā)展。近年來，我國經(jīng)濟建設(shè)取得了十分矚目的成就，邪教的出現(xiàn)和非法活動嚴重威脅著人民群眾的身心健康、社會的穩(wěn)定和發(fā)展，已成為社會關(guān)注的重點問題。我們要構(gòu)建社會主義和諧社會就必須要崇尚科學(xué)，反對邪教、鏟除邪教。因此深入開展反邪教斗爭、開創(chuàng)科學(xué)文明社區(qū)對構(gòu)建社會主義和諧社會、促進我國經(jīng)濟發(fā)展具有十分重要的意義。
（三）邪教容易引起社會矛盾，防邪反邪可以維護社會穩(wěn)定。目前，我國改革發(fā)展正處在一個關(guān)鍵時期，各類矛盾出現(xiàn)多發(fā)現(xiàn)象。社會改革發(fā)展中免不了出現(xiàn)一些小矛盾，但在邪教的教唆下，不同群體間的利益矛盾日益復(fù)雜，極易誘發(fā)社會大矛盾。邪教組織正是利用國內(nèi)各種矛盾妄圖挑起事端，進行破壞和搗亂，因此我縣在反邪教活動中，一直努力維護社會穩(wěn)定，為群眾創(chuàng)造安居樂業(yè)的良好環(huán)境上發(fā)揮積極作用，把問題解決在基層，把邪教活動扼殺在萌芽狀態(tài)。
（一）加大社會主義核心價值觀的宣傳力度，形成社會共同價值追求。為此，一要深入開展社會主義核心價值觀的學(xué)習教育，倡導(dǎo)價值觀念凝聚社會共識?，F(xiàn)階段，我國正發(fā)生著廣泛而深刻的變革，社會思想更加多樣、社會價值更加多元、社會思潮更加多變，迫切需要培育社會主義核心價值觀。特別在反邪教工作中，我們要堅持宣傳教育、示范引導(dǎo)、實踐養(yǎng)成與制度相銜接，在凝聚全社會共識的基礎(chǔ)上積極培育和踐行社會主義核心價值觀，使之成為全體人民的共同價值追求。總所周知，邪教的發(fā)展是個歷史過程，邪教的歪理邪說夾雜著歷史上的糟粕；在科技高度發(fā)達的情況下，邪教組織的歪理邪說和欺騙手段又混入了高科技的內(nèi)容，因此邪教組織的欺騙性更強。反邪教工作必須緊緊抓住社會主義核心價值觀的深刻內(nèi)涵，不僅要發(fā)掘社會主義核心價值體觀中所蘊涵的優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，用中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德教育人塑造人，而且要賦予社會主義核心價值體觀嶄新的內(nèi)容，用社會主義核心價值體觀的時代精神引導(dǎo)人培養(yǎng)人，牢牢占領(lǐng)思想陣地，既要把人民群眾凝聚起來又要把受邪教蒙蔽的群眾從邪教的歪理邪說中解脫出來，堅決有效抵制邪教歪理邪說的滲透。這對于反邪教工作來說，具有強基固本的作用。
（二）加強機構(gòu)隊伍建設(shè)，把社會主義核心價值觀深植工作人員內(nèi)心。其實，墊江縣早已建立了反邪教組織，但縣內(nèi)社會主義核心價值觀和反邪教教育多流于形式，骨干力量薄弱。因此，墊江縣應(yīng)根據(jù)縣情縣況，加大對反邪教骨干力量的培訓(xùn)交流，鼓勵政治覺悟高、思想素質(zhì)好的人員加入到反邪教自愿者的行列，確保反邪教工作崗位有人干、工作有人管、事情有人抓、措施能落實。換句話說，首先反邪教工作人員要培養(yǎng)?愛國、敬業(yè)、誠信、友善?的基本價值追求和道德準則。反邪教工作干部要牢記自己是人民的公仆，一切工作要以群眾利益為出發(fā)點。其次工作人員要帶頭弘揚?自由、平等、公正、法治?的理念，在反邪工作中努力營造一種公平公正的發(fā)展環(huán)境，堅持一切依法依規(guī)辦事的原則，傳達出自身的法律意識和法律觀念。最后工作人員要勇當?富強、民主、文明、和諧?社會主義強國的開拓者，要保持振奮的精神和良好的作風，團結(jié)帶領(lǐng)廣大群眾一致對抗一切反黨反社會的不良言論。
（三）搭建多元輿論宣傳平臺，豐富輿論宣傳方式方法。在信息科技快速發(fā)展的今天，利用人們對科學(xué)的崇拜，冒充科學(xué)或歪曲科學(xué)兜售歪理邪說已成為偽科學(xué)和邪教共同點。例如，20世紀80年代來形成的氣功熱及對人體特異功能的公開倡導(dǎo)和宣傳就被李洪志及?法輪功?等邪教利用。因此，我縣防邪反邪工作要把握輿論的主動權(quán)、主導(dǎo)權(quán)、話語權(quán)，廣泛宣傳主流價值觀，用大眾語言對核心價值觀進行通俗易懂的闡釋。同時，還要根據(jù)不同行業(yè)、職業(yè)、角色的特點創(chuàng)新話語表達形式，對不同群體提出不同要求，使社會主義核心價值觀在?民間輿論場?得到傳播實踐弘揚，形成是非分明、扶正祛邪、抑惡揚善、激濁揚清的輿論氛圍。根據(jù)墊江的實際狀況，我縣還要充分發(fā)揮反邪教協(xié)會、黨、團等組織作用，通過網(wǎng)絡(luò)、簽名、倡議書、簡報、圖片展、演講、征文、知識競賽、專業(yè)論壇等倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善和反邪教主題活動，形成濃厚地培育社會主義核心價值觀和反邪教輿論氛圍。我縣還應(yīng)采取拓展社會文娛生活視野來廣泛傳播科學(xué)知識。例如在墊江縣內(nèi)也開展了不少人們喜聞樂見的文體和有益的社會活動，這既娛樂了居民的身心鍛練了身體又讓人們掌握科學(xué)的健身方法、弘揚了社會主義核心價值觀，使邪教無縫可鉆，使更多的受害者回歸家庭。
（九）》（下文簡稱《修正案》），將原《刑法》第三百條修改為?組織、利用會道門邪教組織或利用迷信破壞國家法律行政法規(guī)實施的處三年以上、七年以下有期徒刑并處罰金；情節(jié)特別嚴重的，處七年以上有期徒刑或無期徒刑并處罰金或者沒收財產(chǎn)；情節(jié)較輕的，處三年以下有期徒刑、拘役、管制或剝奪政治權(quán)利并處或者單處罰金?。這有效地解決了勞教制度廢除后與原《刑法》相關(guān)規(guī)定的銜接，填補了對于邪教犯罪情節(jié)較輕的，處罰曾一度無法可依的法律空白。這也表明我國黨和政府在運用法律武器打擊邪教犯罪絕不手軟的決心，也告誡那些頑固不化、沉溺于邪教伺機進行破壞搗亂、執(zhí)迷不悟的邪教人員不要挑戰(zhàn)法律底線。因此，我縣也要充分發(fā)揮公、檢、法、司專業(yè)人員和兼職法制資源，為縣內(nèi)群眾開展法制教育系列講座，組織開展?以案說法?、?模擬法庭?等活動和旁聽典型案件的審理，讓群眾切身感受違法犯罪與刑法的必然聯(lián)系等；并在教育中融入反邪教教育和社會主義核心價值觀的內(nèi)容，形成綜治宣教和主流價值觀的濃厚氛圍，維護社會穩(wěn)定。
眾所周知，邪教問題是一個具有長期性和復(fù)雜性的社會問題，反邪教斗爭也將是一次長期而復(fù)雜的斗爭。因此，我們必須進一步深化對反邪教工作極端重要性的認識，努力做好創(chuàng)新社會治理和依法治理邪教這篇大文章，在反邪教斗爭中運用各種優(yōu)勢，在各級防范辦具體領(lǐng)導(dǎo)下倡導(dǎo)社會主義核心價值觀，為推進全面深化改革，實現(xiàn)中華民族偉大振興的中國夢而發(fā)揮應(yīng)有的作用。而在防邪反邪工作中培育和踐行社會主義核心價值觀是一項復(fù)雜的社會系統(tǒng)工程；因此，我縣必須與各方面工作有機融合、協(xié)調(diào)發(fā)展。要堅持先進性要求與廣泛性要求相統(tǒng)一，把培育和踐行社會主義核心價值觀的要求融入大眾教育、精神文明建設(shè)和黨的建設(shè)全過程，貫穿于我縣改革和現(xiàn)代化建設(shè)全過程之中。
踐行社會主義核心價值觀高中篇二十二
人生之美，莫過于夢想。一個閃亮的夢想，有著讓人熱淚盈眶的力量、一往無前的力量。“堅定不移走中國特色社會主義道路，弘揚中國精神，凝聚中國力量，為實現(xiàn)中國夢而奮斗”這是迄今為止，中國領(lǐng)導(dǎo)人第一次提出中國精神。這種啟蒙性的話題讓我們陷入無盡的思考——大國崛起于精神。
2012年11月8日至15日，一個普通的故事，因為夢想的力量而綻放出動人的光芒。那是屬于十八大的生動情節(jié)，那是屬于“中國聲音”的溫暖片段。十八大的召開凝練出社會主義核心價值體系——富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善。我們含著激動的淚水，又裹著堅強的志氣，內(nèi)心充滿著希冀，又步履鎮(zhèn)定，尋找著也獲得著，思想著也行動著。農(nóng)科人員心理承載著思想情懷和激情夢想。讓夢想破繭成蝶，無數(shù)人的成長，成就農(nóng)科精神的崛起。
中華民族走向崛起的道路上，中國夢是民族的夢，也是每個中國人的夢。中國特色社會主義的價值目標——富強、民主、文明、和諧，中國人民共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會，共同享有祖國和時代一起成長與進步的機會。加大對農(nóng)業(yè)的支持力度為重要手段，提高經(jīng)濟增長質(zhì)量和效益，大力保障和改善民生。這是新時期下，黨中央對優(yōu)化農(nóng)業(yè)發(fā)展的肯定與支持，同時也對農(nóng)業(yè)科研人員提出了新的要求;在文化多元化的今天，樹立什么樣的思想精神坐標，以及如何將新時期農(nóng)科精神與自身相結(jié)合切實改善廣大人民生活質(zhì)量，成為每個農(nóng)科人員有待解決的全新問題。農(nóng)業(yè)科研人員肩負著復(fù)興中華的偉大歷史使命，必須時刻以社會主義核心價值觀為指導(dǎo)，以廣大人民群眾的根本利益為宗旨，大力弘揚民族精神，牢固樹立新時期昂揚向上的農(nóng)科精神，增強自身道德修養(yǎng)，培養(yǎng)獻身農(nóng)業(yè)的高尚情操，不斷促進高新農(nóng)業(yè)技術(shù)發(fā)展，充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)的多重功能性，大力改善人民生活，為實現(xiàn)國家的繁榮昌盛奮斗終生。
農(nóng)科人員播種希望，放飛理想，超越自我，一步一個腳印將夢想與現(xiàn)實接軌。立足社會層面概括出的社會主義核心價值觀——自由、平等、公正、法治。孫中山曾多次指出，一個人的自由，以不侵犯他人的自由為范圍，才是真自由。居里夫人說過，能過能追隨理想而生活，本著正直自由的精神，勇往直前的毅力，誠實而不自欺的思想而行，則定能臻于至善至美的境地。實現(xiàn)民主法治、自由平等、公平正義，是人類社會的共同理想和普遍追求，是各國人民在政治建設(shè)和政治發(fā)展中共同創(chuàng)造的文明成果，是人類政治智慧的結(jié)晶。目前我國正處于并將長期處于社會主義初級階段，農(nóng)業(yè)的長期穩(wěn)定發(fā)展對我國具有十分重要的戰(zhàn)略意義;中國是一個擁有13億人口的農(nóng)業(yè)大國，如何在“自由、平等、公正、法治”下解決三農(nóng)問題，是每個農(nóng)業(yè)科研人員所承擔的歷史責任;新時期下，農(nóng)科人員應(yīng)該以袁隆平同志為榜樣，不畏困苦，科學(xué)求實，無私奉獻;真正做到“情為民所系、利為民所謀”。
聽從內(nèi)心的召喚吧，一個農(nóng)科人員的精神面貌，每個農(nóng)科人都是“夢之隊”的一員，都是中國夢的參與者、書寫著，期待著更多的農(nóng)科人做出無愧無悔的證明——愛國、敬業(yè)、誠信、友善基本價值追求和道德準則要求。中華民族自古崇尚“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，殺身以成仁”的民族氣節(jié)。這8個字不僅僅停留在口頭上，而是有著切實的內(nèi)涵，雷鋒精神、抗洪精神、抗震精神則是這8個字的具體體現(xiàn)。北京時間2013年4月20日8時02分四川省雅安市蘆山縣發(fā)生7.0級特大地震，給人民群眾造成巨大損失;在災(zāi)后的第一時間，中共中央政治局常委、國務(wù)院總理李克強，副總理汪洋，國務(wù)院秘書長楊晶同時前往四川雅安地震災(zāi)區(qū)指導(dǎo)救災(zāi)?！爸袊咨啤标惞鈽双@悉蘆山地震后，馬上第一時間到蘆山，23人的救援隊伍中攜帶了生命探測儀等專業(yè)設(shè)備，并呼吁世界企業(yè)界人士立即行動起來參與抗震救災(zāi)，不惜代價全力搶救生命。汶川地震時出錢出力，被國務(wù)院總理溫家寶稱為“有良知、有感情、心系災(zāi)區(qū)的企業(yè)家”，當選全國抗震救災(zāi)模范，被稱為“中國首善”。這樣的事情不勝枚舉，感動就在我們身邊。地震無情，人間有情。在災(zāi)難面前，全國人民萬眾一心、眾志成城，以大無畏的精神，不懼艱苦，勇于奉獻，用切身行動譜寫了一首感人的大愛樂章。
一切的幸福都要靠辛勤的勞動來創(chuàng)造，人無精神不立，國無精神不強。精神是一種思想信仰，一種價值理念，一種人生態(tài)度，一種氣概情懷，一種文化傳承。我的精神坐標就是要體現(xiàn)社會主義核心價值觀，時刻學(xué)習、樹立和踐行。在五千多年的文明發(fā)展歷程中，中華民族為人類的文明進步作出了不可磨滅的貢獻。我們的人民熱愛生活，期盼有更充裕的糧食能解決世界上貧困人口的溫飽問題，期盼著成長得更好、工作得更好，農(nóng)科植保人致力于解決農(nóng)業(yè)上的重大難題，急農(nóng)民所急，想農(nóng)民所想，提高糧食的增產(chǎn)增收，促進社會和諧發(fā)展是我們長期的奮斗目標。農(nóng)科人員的責任，就是要團結(jié)全黨全國各族優(yōu)秀科研人員，接過歷史巨人的接力棒，加強科學(xué)研究，攀登科學(xué)高峰。使中華民族在科學(xué)的歷史舞臺中自立于世界民族之林，為人類農(nóng)業(yè)的發(fā)展作出新的更大的貢獻。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
踐行社會主義核心價值觀高中篇二十三
光婷2013210473大一商學(xué)院。
***思想靈魂是是我們的外在表現(xiàn)，時代責任是我們形象的外在升華，我們的加上，義不容辭的擔子就是要凝聚民族魂，要傳遞正能量，要投身新改革，要研討新辦法，要建設(shè)新家園。也就是說，我們必須要從內(nèi)心深處徹底認同，才能自覺踐行，才能很好地將社會主義核心價值觀融入、滲透和體現(xiàn)到本職工作、日常學(xué)習和生活點滴之中。因此，我們必須要當好社會主義核心價值觀的思想者。
正能量是指“一切予人向上和希望、促進人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情”。用我們通俗的話理解：正能量就是“正氣”，就是一種積極向上的精神。踐行社會主義核心價值觀的過程實踐上就是凝聚“正能量”，傳遞正能量的過程。
作為青年學(xué)生來說踐行“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”是社會主義核心價值的取向，關(guān)鍵還是要落實到日常生活學(xué)習中：愛國——就是要把偉大的愛國精神落實到為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興、實現(xiàn)“中國夢”、發(fā)奮讀書、勤奮工作上。敬業(yè)——就是要做好自己的本職工作，完成自己的學(xué)習任務(wù)，勤奮讀書，學(xué)有所成，全面發(fā)展，健康成長。誠信——就是要誠信做人，踏實做事。友善——就是要尊敬師長，聽從教育，服從管理，團結(jié)同學(xué)，助人為樂。如果我們都做到這些，那么我們身上就凝聚了“正能量”。在我們學(xué)校，我們身邊其實是凝聚大量的“正能量”的：我們有市級、校級的三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干部、文明宿舍、競技獲獎?wù)?、青年志愿者、文明紀律、勤奮學(xué)習、助人為樂、拾金不昧的同學(xué)等等，這些就是我們學(xué)校的正能量，這些就是踐行社會主義核心價值觀的榜樣。我們要在學(xué)校內(nèi)大量凝聚這些正能量、傳遞這些正能量。
讓我們的學(xué)校充滿“正能量”還要預(yù)防種種“負能量”引發(fā)的破壞力量。我們學(xué)校中也有很多“負能量”。比如說：曠課遲到、無心向?qū)W；損壞公物、亂丟亂扔；不聽教育、不思進取；打架斗毆、惹是生非；不敬師長；弄虛作假、考試作弊等不文明、不守紀、不規(guī)范的行為。我們把它統(tǒng)稱為“負能量”，這些“負能量”載我們學(xué)校大量的存在，必然會影響學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，必然會危機同學(xué)的健康成長，我們必須堅決抵制、摒棄，我們絕不能讓這些負能量在我們學(xué)校有生長的土壤。
總之，隨著制度、政策、法律等日趨完善，隨著全體公民思想覺悟和道德水準不斷提升，社會主義核心價值觀一定會融入人們的生產(chǎn)生活和精神世界，凝聚成實現(xiàn)偉大“中國夢”的強大正能量。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/14115124.html】
