方案是指為解決某一問題或達成某一目標而制定的一系列步驟和方法。制定方案時，需考慮到可能出現(xiàn)的風險和挑戰(zhàn)，并制定相應的應對措施?，F(xiàn)在就讓我們一起來看看一些成功實施方案的案例，希望能夠給大家提供一些思路和啟示。
平安夜活動方案設計篇一
活動一：手指點畫“西瓜籽”
活動目標。
1．喜愛手指點畫活動，學習用手指點畫的方法。
2．注意不把顏料弄到桌上和身上。
活動準備。
1．黑色顏料若干。
2．畫好的西瓜的圖片人手1張。
3．桌子蒙上大塑料臺布。
4．抹布若干塊。
活動過程。
1．每人一張畫有西瓜片的紙，教師提問：“這是什么?它上面少了些什么?”
2．教師示范。
3．交待活動的要求：捋好袖子，用食指少蘸一些顏料在西瓜圖片上點，但不要在一處重疊點。點完在抹布上把手指抹干凈。
4．托兒畫展覽。
5．小結：知道吃東西時，要想到別人。
活動二：故事“貪吃的小猴”
活動目標。
1．能靜聽教師講述故事，了解故事的主要內容。
2．能比較完整地說出“故事的名字叫xxxxx”。
3．知道吃東西時，要想到別人。
活動準備。
1．桌面教具小猴、大象、小貓。
2．一棵用樹枝做成的桃樹。
活動過程。
1．以啟發(fā)性提問導入活動。
2．教師有表情地講述故事。（附后）。
3．托兒在桌面教具的演示下，了解故事的內容。
活動三：數(shù)學游戲“認識前、后”
活動目標。
1．初步辨別以自我或他人為中心的前與后的位置關系。
2．學說短句“xx在xx的前面”等。
活動準備。
各種小動物頭飾。
活動過程。
1．以小動物做客的形式來導入活動。
2．認識前、后。
(1)給小動物排隊：托兒感受并說說以他人為中心的前后方位。引導托兒集體說：“xx在xx的前面。”或“xx在xx的后面”。
(2)小朋友排隊，感受以自我為中心的`前后方位。鼓勵托兒自由地說說“xx在我前面”或“我在xx后面”。
活動四：游戲活動“我的影子”
活動目標。
1．觀察自己的影子。
2．感知夏天的太陽是火辣辣的。
活動過程。
1．帶托兒到戶外，玩找影子的游戲。
2．觀察太陽照成的影子，托兒嘗試改變自己的陰影(如做多種動作、轉動身體等)。
3．互相摸摸同伴的頭頂，說說有什么感覺。
4．師生來到大樹下，感受樹蔭帶來的涼爽。
附：故事：《貪吃的小猴》。
一只小猴蹦蹦跳跳地出來玩。玩了一會兒，他覺得肚子餓了，就想找東西吃，抬頭一看，前面有一棵大樹，樹上結了許多桃子。小猴高興極了，他很快跑到樹下，蹭、蹭、蹭地爬上桃樹，摘了一個大桃子，沒幾口就吃掉了。他又摘了一個，大，大口地吃完了。小猴子肚子已經吃飽了，可是它還摘、還吃，摘一個桃子，吃一口，扔到地上。再摘一個，吃一口，又扔到地上。小猴往地上扔了許多桃子。樹上的桃子生氣了，對小猴說：“不許你再碰我們，我們要留給別的猴子吃?！毙『镎f：“我偏要摘?！碧易诱f：“你要摘，就叫你肚子疼。”小猴不聽桃子的話，剛伸于去摘，肚子就疼起來了。小猴“哎喲、哎喲”直叫。大象伯伯走過來，問小猴：“你怎么啦?”小猴說：“我不聽桃子的話，肚子疼死了?！贝笙蟛戳丝礃渖?，又看了看地上，問小猴：“你吃了幾個桃子?”小猴說：“我肚子餓，吃了好多好多。”大象說：“你肚子疼是因為桃子吃得太多了。再說，你扔了這么多桃子多可惜呀!”小猴點點頭說：“大象伯伯，我懂了，下次再也不貪吃了?！贝笙笳f：“懂了就好。小猴，你騎到我的背上，我送你回家吧?！闭f完，小猴爬到大象的背上，大象把他送回家了。
托班主題綜合活動――我愛夏天。
活動一：夏天真熱呀。
活動目標。
1．知道夏天是一年中最炎熱的季節(jié)。
2．了解人們降溫時常用的辦法。
活動準備。
圖片(圖片中人物滿頭大汗)。
活動過程。
1．出示圖片，看看圖上的小朋友怎么了。
2．與托兒一同思考、討論有什么辦法使他涼快。托兒邊說教師邊擺出相應的卡片：扇扇子、開電風扇、開空調、洗臉、洗澡、游泳、到樹陰下納涼等。
3．小結。
活動二：聽音樂“寶寶睡覺吧”
活動目標。
1．聽安靜、優(yōu)美的哄娃娃睡覺的音樂。
2．會邊聽音樂邊做哄娃娃睡覺的動作。
活動準備。
娃娃若干個，小床若干個。
活動過程。
1．教師邊唱歌曲，邊做拍、哄、搖娃娃等動作。
2．知道哄娃娃的歌要唱得輕，要唱得慢。
3．邊聽老師唱歌，邊和老師一起抱著娃娃做動作，體驗媽媽愛娃娃的情感。
活動三：夏天的水果。
活動目標。
1．初步了解西瓜和葡萄的外型特征，會比較大小、顏色的不同。
2．品嘗西瓜、葡萄的味道，學說：甜甜的西瓜，酸酸的葡萄。
3．知道瓜果洗干凈后才能吃。
活動準備。
西瓜、葡萄若干。
活動過程。
1．托兒邊觀看教師清洗西瓜、葡萄，邊說說西瓜和葡萄的外型特征，比一比大小、顏色的不同。
2．將西瓜切成小塊與葡萄一同裝盤。
3．托兒洗手后一邊品嘗，一邊說說：甜甜的西瓜，酸酸的葡萄。
活動四：凍與不凍。
活動目標。
1．感知冷凍食品。
2．能分辨經過冷凍和未經冷凍的食品。
活動準備。
經過冷凍和沒有冷凍的水果、飲料(水果切成小塊，插上牙簽)。
活動過程。
1．讓托兒摸兩杯飲料，說說哪杯是冷凍的，哪杯不是冷凍的。
學說短句：xx是冰涼的。
2．托兒品嘗自己桌上的水果，說說有什么不同的感覺。
3．討論并了解放在冰箱里冰凍過的飲料和水果是冰涼的。
活動五：數(shù)學游戲“認識上、下”
活動目標。
1．感受并認識上下的空間方位。
2．試著說說物體在空間中的位置。
3．對數(shù)學游戲感興趣。
活動準備。
1．小桌子及各種玩具。
2．小兔家場景。
活動過程。
1．以到小兔家做客的形式導人活動，提出做客要求：走路聲音輕，慢慢走。
2．看看、說說小兔家有哪些東西，桌子上面有什么，桌子下面有什么。
3．游戲“送禮物”：托兒把送給小兔的禮物放在桌子、床、椅子的上面或下面，告訴兔媽媽。
平安夜活動方案設計篇二
一、活動安排：
1、各系以系為單位派隊參加，各參賽隊人數(shù)最少20人，最多50人；
2、每個參賽隊需演唱歌曲兩首，伴奏形式不限；
3、各參賽隊比賽順序5月18日下午三點在院團委辦公室抽??；
5、比賽地點：學院主樓前。
二、活動要求：
1、所有參賽隊要求統(tǒng)一服裝；
2、所有參賽隊應按照抽簽順序準時參加比賽；
3、所有參賽隊需注意賽場秩序。
三、評分標準：
比賽采取10分制。去掉一個最高分和一個最低分后，取平均值保留兩位小數(shù)。若遇分數(shù)相同，看第三位小數(shù)決定勝出。
1、指揮標準，動作和樂律和諧；（1分）。
2、音準律動感強，節(jié)奏準確；（2分）。
3、聲音洪亮，音樂優(yōu)美；（2分）。
4、服裝整齊，上下場隊形有創(chuàng)意、新穎；（1分）。
5、聲情并茂，強弱對比得當；（2分）。
6、舞臺形象，感情投入，整體效果，歌曲完整性；（2分）。
四、評獎等次：
平安夜活動方案設計篇三
隨著建設“平安校園”工作在我校的的深入開展，交通、網絡、消防、校園日常的安全意識也逐漸在同學們的腦海中扎根。我們需要讓“平安校園”創(chuàng)建工作的目的、意義、內容及方法融入每個學生的思想，并轉化為學生的實際行動，使學生對校園安全工作由被動執(zhí)行到主動遵守，實現(xiàn)維護校園安全穩(wěn)定人人參與，人人共享。
二、活動目的。
為進一步落實“平安校園”創(chuàng)建工作，實現(xiàn)安全穩(wěn)定意識入腦入心見行動。我院特地邀請公安大學反恐學院的同學們來與我校同學進行專業(yè)安全知識的`交流分享，并一同探討“平安校園”建設工作中，作為一名學生，我們該如何參與。
三、活動內容。
主辦單位：北京工商大學保衛(wèi)處北京工商大學商學院。
協(xié)辦單位：中國人民公安大學反恐學院。
籌劃人員：北京工商大學商學院外聯(lián)部。
活動時間：12月12日(周五)。
擬定人數(shù)：100人。
具體流程：
(一)前期準備。
1.活動策劃。
2.主辦、協(xié)辦方商談交涉。
3.向上級申請批準策劃書。
4.在校內申請教室(可容納100人)。
5.預約宣傳部設計并制作宣傳海報(外聯(lián)自行設計由宣傳部審核)。
6.聯(lián)系新聞部進行微信宣傳，并預約記者。
7.聯(lián)系生活部預約活動所需物資。
8.聯(lián)系文藝部準備節(jié)目(兩個節(jié)目)。
9.向中國人民公安大學發(fā)出邀請函及短信通知嘉賓具體時間地點。
(二)宣傳方案：
1、海報宣傳(交流會前1天)：北京工商大學食堂門口，海報宣傳欄內，人群密集廣場，宿舍樓門口。并進行日常維護與照片反饋。
2、傳單宣傳(交流會前1天)：把傳單面向全校發(fā)放，保證每一位感興趣的同學都可以了解到交流會相關消息。
3、內部媒體宣傳(交流會前1天)：各學院院內聯(lián)系網短信、微信等多渠道通知。
(三)活動進行階段：
活動時間：12月17日15:00—16:30。
活動地點：北京工商大學良鄉(xiāng)校區(qū)學生活動中心多功能廳。
交流會流程：
1、14：00—15:00教室布置，設備準備，干事迎接中國人民公安大學學生代表。
2、15:00—15:30禮儀到位，學生入場、簽到。
3、15:30—17:00交流會。
15：30—15：40北京工商大學商學院代表致辭。
15：40—15：50中國人民公安大學反恐學院代表致辭。
15：50—16：00平安校園宣傳視頻。
16：00—16:15中國人民公安大學反恐學院相聲演出。
16:15—16：25北京工商大學商學院文藝部舞蹈演出。
16：25—16：50中國人民公安大學同學現(xiàn)場演示并現(xiàn)場教授防身術。
1)反扒。
2)反恐怖襲擊，挾持人質。
3)收到爆炸裝置紙箱。
4)反搶劫。
16：50—17：00北京工商大學保衛(wèi)處領導致辭。
4、帶領中國人民公安大學同學游覽校園，觀看“平安校園”建設成果。
(學活東側照片、宣傳語等作品展覽)。
5、新聞部、宣傳部負責全程影像資料收集。
四、活動后期。
對此次活動的問題與不足進行反思，雙方關于日后的其他合作進行一定的協(xié)商。
活動現(xiàn)場整理。
影像資料的整理匯總。
在各線上平臺進行后期宣傳。
五、應急預案。
如果當天電腦設備出現(xiàn)問題，準備好臨時的音響，以便節(jié)目演出。
如果當天話筒有問題，準備好便攜式擴音器。
活動進行過程中如有人員受傷，立即由機動小組護送受傷人員至校醫(yī)院。
平安夜活動方案設計篇四
活動目標：
1、通過這次班會活動，使學生了解各種法律法規(guī)，知道運用法律武器保護自身的權利和利益，同時教育學生懂得什么是犯罪，什么是違法。2、養(yǎng)成自覺遵守和維護法律，增強青少年同違法犯罪行為進行斗爭的意識，培養(yǎng)他們運用法律的能力。活動過程：一、歡快的音樂中班長報告本次活動的意義。
班長：親愛的同學們，隨著我國經濟的不斷發(fā)展，我們的生活在一天天的發(fā)生著改變，我們身邊也隨之出現(xiàn)了行行色色的不同群體或個人，并且他們的行為有時會侵犯到我們的權利，如果我們不懂法我們也可能侵犯到他們的權利，為了增強我們的法律意識，培養(yǎng)遵紀守法的能力，為此我們準備了這次以《法律與我們息息相關》的主題班會，再這次班會上我們將通過各種形式來了解掌握法律法規(guī)常識，從而使我們自覺遵守發(fā)律法規(guī),預祝班會圓滿成功！
二、活動記錄1、主持人：我宣布，四年二班《法律與我們息息相關》主題班會現(xiàn)在開始！
同學們，當你走在繁華的大街上與人擦肩而過時；當你走在僻靜的鄉(xiāng)間小路留戀于周圍的美景時；當你與別人交往接待時；當你購物或售物時；你是否想到“侵權”兩個字，為了自己和他人的安全，為了每個人幸福和歡樂，讓我們多掌握一些法律知識吧；首先，我們以小組為單位進行法律知識竟答，法律知識竟答分抽簽必答和小組搶答兩部分，必答題20分；搶答題答對10分，答錯扣10分，最后看哪個小隊得分最多就是優(yōu)勝小隊。2、必答題：
（1）《中華人民共和國未成年人保護法》公布和生效的時間？
一組一題《中華人民共和國未成年人保護法》有中華人民共和國第七界人民代表大會常務委員會第二十一次會議于1991年9月4日通過，現(xiàn)予公布、自1992年1月1日起施行。
（2）．制定《未成年人保護法》的目的是什么？
保護未成年人的身心健康，保障未成年人的全法權益，促進未成年人在品德、智力、體質等方面與全面發(fā)展，把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業(yè)接班人。
（3）．對未成年人教育的范圍是什么？
《未法》第三條規(guī)定：國家、社會、學校和家庭對未成年人進行理想教育、道德教育、文化教育、法律和法制教育，進行愛國主義、集體主義、國際主義和共產主義的教育，提倡愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的社會公德，反對資本主義的、封建主義的和其他的腐朽思想的侵蝕。
（4）．保護未成年人的工作應當遵循那些原則？
3、搶答題：（1）什么是未成年人？指未滿十八周歲的公民尊重未成年人接受教育的權利，必須使適齡未成年人接受義務教育，使得使之輟學。（2）《未法》對父母不履行法定職責作了那些規(guī)定？對不履行職責或侵權的，應當依法承擔責任，經教育不改的，撤消監(jiān)護人資格，另行確定監(jiān)護人。（3）《未法》對未成年人招用有那些規(guī)定？任何組織和個人不得招用未滿十六周歲的人、組織及個人非法招用的，處以罰款、吊銷營業(yè)執(zhí)照。
（4）《中華人民共和國教育法》公布和實行的時間？
1955.3.18通過公布.1995年9月1日實行。
（5）．《教育法》共有多少條多少章？
教育法共有十章、84條。
（6）．義條教育法是何時分布和施行的？
1986．4．12通過并公布、自1986、7、1起施行。
（7）．對違反《義務教育法》應承擔的法律責任有哪些？
適齡兒童不入學接受義務教育的除教育批評外，對監(jiān)護人或招用人并處罰，責令停業(yè)或吊銷營業(yè)執(zhí)照。
4、法治小品第一小組：表達正當防衛(wèi)與防衛(wèi)過當。
打比拼第二小組：在商場發(fā)生的事情（搜身是否違法）。
第三小組：見義勇為需要大家參與。（見義勇為者被刺圍觀者未一人支援）。
第四小組：強行借物（錢）不“私了”
（以上每個小品表達完之后都由組長向其他三組提出至少一個問題，小組討論后搶答得分10分、答錯不扣分）。
5、主持人：同學們，剛才同學們表達的特別精彩！課前老師讓我們和社會上進行實踐，你發(fā)現(xiàn)沒發(fā)發(fā)現(xiàn)身邊的違法行為，如果有請同學們說一說，大家議一議。
生1，有的同學向我借錢，我不借地就找人打我。
生2，我的朋友被打了，其他人幫他打仗，不帶就不夠意思，
生3，放學生有人跟蹤我，怎么辦？
生4，我看到有人偷別人材，我不知如何是好？
……。
6、畫面一：錄像廳內，烏煙瘴氣，一群人在看錄象。
看投影畫面二：一少年被黑社會綁架，警查與家長與之智斗。
討論：畫面三：有人跳窗入室，進行盜竊、一人看見后稍稍走開。
畫面四：一毒品販子正誘騙一群中學生吸煙。
主持人：通過剛才的觀察、討論大家進一步明確了我們生活中存在的一些違法侵權行為，我們是學生，每天都要上學、教學、每天都要與它人接觸，我們只有法律意識，知道用法維護自己尊嚴他人的權利，我們才能高高興興地出門去，平平安安的回家來，下面請看各小組同學表演的文藝節(jié)目。
7．內容一、開學了，同學們背著書包上學，而a同學確被父母留在家。
小品中種地，同學們對a對白。
表演及主持人、（a的父母屬何種行為，a應如何辦？）。
文藝內容二、《學法》快板。
內容三、相聲《如此兄弟》。
內容四、舞導《喜樂年華》。
主持人：護意識，法律常識承記心窩，下面請同學們起立，我們共同滿懷信心地唱一首歌。
9、齊唱《讓我們蕩起雙漿》。
三、總結。
同學們，老師首先祝賀你們班會開得如此成功，通過這次班會，同學班主任們進一步認識了法律法規(guī)的意義，愿同學們從小樹立法律意識，讓法總結永遠與你相隨，讓幸?？鞓酚肋h與你相伴！
四、主持人宣布：
班會到此結束：（儀式略）。
法制教育主題班會活動方案二:法制教育主題班會：讓意外傷害遠離我們【教學目的】。
1、培養(yǎng)學生基本法律意識，幫助學生樹立守法觀念和法律信仰。
2、增強學生的法制觀念，使他們懂得遵紀守法的道理，知道如何用法律的武器來保護自己。
【會場布置】。
1、用幻燈片打出標題。
2、將教室座位布置成矩形，讓學生面對面地交流，有利于學生盡情地發(fā)表自己的感想。
【教學形式】。
學生主持，由具體案例鋪開，讓學生參與討論，發(fā)言，相互交流感想和學習體會。
【教學手段】。
小組討論，個別發(fā)言，教師總結。
【教學流程】。
一、案例引出：
主持人宣讀案例：
事情發(fā)生在某小區(qū)的住宅樓，這天正是星期日，三位初中生在四樓的樓道窗前嬉戲，甲失手將乙推出窗外，重重地從高達20米的四樓摔了下來。當時乙的臉色鐵青，血從鼻孔、耳孔直往外淌。后來，乙被市醫(yī)院急救車救走。
二、學生討論：
（用幻燈片打出問題1：甲失手打傷乙，算不算違法？）。
學生：我認為甲是不小心把乙碰下去的，不是故意的，所以不能算是違法；
學生：不對，如果說甲不違法的話，那乙的受傷豈不是沒有人負責了嗎？
學生：我覺得雖說甲不是故意推乙下去的，但他的行為已經造成了對乙的嚴重傷害，所以他是違法行為。
學生：我想這是一個非常嚴肅的法律問題，從法律的角度而言，傷害了他人的合法的人身權利，并且達到了法律所規(guī)定的程度，就會構成違法，不管你是有意還是無意。
老師：有沒有構成一定的社會危害程度是確定是否違法犯罪的重要依據(jù)。比如兩人開玩笑，你打我一下，我打你一下，沒什么傷害，不是違法，但如果其中一人不注意打到另一人的眼睛上，把眼睛打壞了，達到傷殘的程度，那他就是違法了，就必須承擔法律責任。所以案例中的甲造成了乙從樓上摔下嚴重受傷，顯然違法了。
主持人：乙經醫(yī)院的全力搶救，雖然脫離了危險，但仍被醫(yī)療鑒定部門確定為重傷，我再請問同學們：（用幻燈片打出問題2：甲違反了什么法？）。
學生：他犯了傷害罪。
學生：他的行為造成了乙的嚴重受傷，所以他侵犯了乙的人身權利。
老師：同學們說得很對。其實在法律上，違法行為還分為一般違法行為和嚴重違法行為兩種類型，他們的區(qū)分有明確的法律條文，但有一點是肯定的，那就是嚴重違法行為對人或社會造成的危害比一般違法行為大。所以甲的失手造成了對乙的嚴重傷害，他的行為已構成了嚴重違法，也就是俗稱的犯罪。甲違反了《刑法》第四章侵犯公民人身權利罪。
主持人：接著幻燈片打出第3個問題：你認為案例中的甲應得到怎么的法律懲罰？
學生根據(jù)自己對案件的理解和情感的投入，各抒已見，有說罰款的，有說判刑的。
老師：同學們，你們可知道，確定一個人有沒有犯罪，犯了什么罪，以及應該受到怎樣的制裁，不是憑感情用事，也不是一個人說了算的，在法律上，都有明確的條文作為依據(jù)。
根據(jù)《刑法》第四章侵犯公民人身權利、民主權利罪第二百三十五條：過失傷害他人致人重傷，處三年以下有期徒刑或拘役。
主持人：幻燈片打出第4個問題：從這個案例中，你能夠獲得哪些啟示？
學生：我學到了很多法律知識，知道違法和犯罪的區(qū)別。
學生：我知道一個人做錯了事，即使是無意的，只要對別人造成了傷害，就是違法的，所以我以后要處事要慎重，不能做出傷害別人的事，因為傷害了別人，其實也是傷害了自己。
學生：我覺得我們以后不能再與同學隨意玩笑，尤其是在樓梯、陽臺、馬路邊、河邊等一些危險的地方，因為一不注意，就會有意外發(fā)生，我們不能讓這個意外毀了我們的一生。
三、案例分析：
主持人：我曾經在報紙上看到這樣一個小學生意外傷害的案例：
出示資料：6月17日下午3：00，連江縣東岱鎮(zhèn)某小學六年級（1）班，孩子們正聚精會神地聽語文老師講解和布置各種復習統(tǒng)考的題目。當語文老師講到漢字的“筆畫筆順”時，有的同學交頭接耳地發(fā)出哄笑。原來，這個班的學生小東的姑丈的名字與“筆順”諧音，一些知道情況的同學便把這個當成玩笑。下課后，不明情況而又十分好奇的同學小明便向同學們打聽為什么說到“筆順”大家就會笑，小東頓時不高興了，覺得丟了面子，便與小明爭吵起來。剛吵幾句，上課鈴又響了，爭吵暫時中止，課堂里又恢復了平靜。然而，也許是小東、小明都年少好勝，下午5點半放學后，大多數(shù)同學都已回家，但小東、小明這兩個12歲的孩子留在教室里，繼續(xù)下午的話題爭吵起來，你說一句我頂一句，兩人越吵越兇。爭吵中，小東伸手打了小明一個耳光，小明不甘示弱，撲了過去，兩人開始抱成一團扭打起來。不知什么時候，小明將小東頂在墻壁上，前臂卡住了小東的脖子，五秒鐘，十秒鐘……悲劇就在這時候發(fā)生了。看到小東、小明打起來了，在一旁打掃教室衛(wèi)生的林某等4名同學連忙上前勸架，4名同學費了九牛二虎之力，花了一分多鐘才將兩人掰開。然而，悲劇已經發(fā)生，因小東的脖子被卡得太久，被拉開時就癱倒在地，臉色發(fā)青，小便失禁……經了解，小東與小明同窗時間長達六年，平時還挺好的。然而，因為一個小小的玩笑，兩個還不完全懂事的孩子一死一驚，悲劇給兩個又是同樣貧窮的家庭帶來了致命的打擊。
（學生聽了這個更為沉重的故事，又一次陷入了沉思……）。
主持人：讓我們多學法，多知法，多守法，讓法律指導我們的言行，讓傷害遠離我們，讓我們都擁有一個美好的未來！請同學們就今天的法制十分鐘寫一篇感想，再利用多媒體找一些有關青少年違法犯罪的案例，為我們下次的法制十分鐘作準備。
四、教師小結：
同學們說得非常的好！是的，我們都是活潑好動的少年，愛玩是我們的天性，但我們在玩笑時，千萬要注意安全，不要因為一時的沖動傷害了別人，也不能因為一時大意讓別人傷害到自己，這樣的后果是既觸犯了法律，又造成了雙方一輩子的痛苦。那將是多么慘痛的事??！希望同學們從今天開始注意與同學和睦相處，玩笑時注意分寸，課間注意文明休息，別讓那沖動的一瞬間成為悲劇的開始。另外，我們要多學法，時刻用法律約束自己的行為，做一個知法、守法的好公民！
【課后反思與小結】。
初中生由于年齡小，好玩好鬧，比較沖動，自我約束能力差，所以常會在彼此的玩笑中發(fā)生意外傷害。我班開學初期就曾發(fā)生過因為一件開玩笑的小事，引起學生打架，造成了不良影響。針對這一情況，為防患于未然，我設計了這么一個關于學生意外傷害的法制教育活動，旨在通過教育幫助學生學習法律知識，形成基本的法律意識，培養(yǎng)他們對法律規(guī)范的內在信仰從而做到自覺用法規(guī)范自己的行為，以遏制違法行為，不要讓這一行為對學生造成傷害。今后，我還要教學生如何應對處理別人的違法、犯罪行為，以避免和減輕不必要的傷害；教育學生怎樣更好地保護自己和他人的合法權益，達到預防和維護青少年自身權益的雙重目的。當然這樣的效果并不是用一堂晨會課就能達到的，在今后的工作中，我還要經常開展類似的法制教育，時刻關注學生的思想動態(tài)，使法制教育更貼近學生的實際學習和生活，主題更有針對性，以保證學生在法律的陽光下健康成長和全面發(fā)展。
平安夜活動方案設計篇五
一、活動目的：
了解熱愛祖國，無私奉獻，艱苦創(chuàng)業(yè)，開拓進取的兵團精神，引導學生從小樹立熱愛兵團的思想。在學習生活中用兵團精神激勵自己，做一名屯墾戍邊事業(yè)合格的建設者和可靠的接班人。
二、活動準備：
兵團精神接力棒牌子紅領巾花束視屏故事歌舞綬帶作品獎狀音樂。
三、活動過程：
第一項：中隊活動現(xiàn)在開始，報告人數(shù)。
第一、二、三、四小隊長向中隊長報告人數(shù)。
中隊長：接受你的報告。（然后向輔導員老師）。
中隊長：報告輔導員，本中隊原有少先隊員21人，全部出席，我們的中隊活動已經準備就緒，請允許我們活動。
輔導員：接受你的報告。隊會前你們做了很多的準備工作，希望你們在這次活動中受到教育，祝你們的中隊活動圓滿成功。
第二項：中隊長：全體立正。出隊旗。唱隊歌。
第三項：
1.掌聲有請主持人李佳璐和韓炳娜上臺。
女：踏著歷史的節(jié)拍，
男：合著時代的脈搏，
女：我們是少先隊員，
男：我們是兵團繼承人。
合：做一名優(yōu)秀的兵團繼承人，是我們共同的心愿。
三人合：老師、同學們，大家好！《兵團精神伴我成長》主題隊會現(xiàn)在開始?。ü恼疲?/p>
2.（出示胡楊圖）。
女1：在那浩瀚的沙漠中，生長著一種稀有的樹種，叫胡楊。它扎根地下50多米，抗干旱，斗風沙，耐鹽堿，生命力極其頑強。它生而一千年不死，死而一千年不倒，倒而一千年不腐，世人稱為英雄樹。它是中華民族堅忍不拔精神的象征，每每想到這里，每每讓我感動，讓我自豪，讓我興奮，眼前總浮現(xiàn)出一群人，一群有著胡楊般品質和堅忍意志力的兵團人。他們唱著歌，迎著朝陽，一手拿槍，一手拿鎬，向著沉睡多年的茫茫戈壁進軍。邁進了中國歷史上最熱情，最有理想，最具獻身精神的年代，邁進了最令人難忘，最值得反思和永遠記住的時代。請欣賞（《兵團戰(zhàn)士之歌》）。
女1：看了短片讓我們知道了，兵團人（齊聲說：熱愛祖國，無私奉獻，艱苦創(chuàng)業(yè)，開拓進取。）這就是兵團精神，讓我們大聲地再說一遍：
3、中隊長：毛澤東同志說，“人是要有一點精神的”。一個人，一個集體，一個國家，一個民族如果有了奮發(fā)進取、甘于奉獻、勇于犧牲的精神，才能求生存、圖發(fā)展、有作為。昨天的兵團還是亙古荒原；再看今朝，兵團已經成為綠洲。六十多年里，新疆變化這么大，與軍墾老一代們的無私奉獻分不開。有請軍墾功臣代表們上臺，大家歡迎?。樗麄兣宕骷t領巾）。
4、女2：人們說，天山是天賜之山，以雄奇俊美的骨架，支撐起新疆的高天闊土；而巴爾魯克山腳下的農九師則是無數(shù)軍墾人以極其堅韌的毅力，用雙手、用血與火鑄造的一座生命豐碑。如今，這些為我們創(chuàng)造了今天美好生活的軍墾老一代們，都已是白發(fā)蒼蒼的老人，還有的已經永遠的離開了我們。他們用青春與夢想、犧牲與奮斗、歡笑與淚水在大西北這片最后的荒原上，演繹出一幕幕驚天地、泣鬼神的大風歌。
下面歡迎爺爺給大家講講他們建設邊疆的感人故事。（獻花）。
5、三人合：兵團人都是這樣：熱愛祖國，無私奉獻，艱苦創(chuàng)業(yè)，開拓進取。
接下來有請媽媽給大家講講他們的故事。（出示家鄉(xiāng)變化圖）（獻花）。
6、輔導員：兵團里像前輩們這樣熱愛兵團，獻身兵團的建設者們數(shù)也數(shù)不完。如：161團為了祖國領土的完整以胸作盾的孫龍珍；有看到鄰國升國旗時，心中涌起強烈的愛國情感，自己繡制一面五星紅旗，每天清晨用尼龍繩升起這面紅旗上海知青沈桂壽；有上了共和國郵票的第一位女拖拉機手張迪源，“棉花狀元”劉學佛，“棉花醫(yī)生”張世海等。一代又一代兵團人用自己的選擇，詮釋了對兵團事業(yè)的堅守和兵團精神的傳承。
請中隊長上臺接棒。我把接力棒交給你們，希望你們堅守好這里的每一寸土地。
中隊長(接過)：爺爺奶奶、爸爸媽媽、老師們，請您們放心，我們一定好好學習，不辜負您們的期望。雖然現(xiàn)在我還是一名小學生，但愛兵團的思想在我心里，就象一株剛剛種下的小樹苗，已扎根、發(fā)芽;做為新一代的兵團人，我會更加堅定地前行，會以前輩為榜樣，繼承他們熱愛祖國、無私奉獻、不服輸?shù)亩分?，建設好這片土地，做一個了不起的兵團人，譜寫屯墾戍邊的新篇章！
全體合：我們是新時期的兵團人，我們熱愛這片土地!（中隊長敬禮）
8、中隊長:新世紀的太陽是我們的，
女2:新世紀的鮮花是我們的。
中隊長:我們是祖國的春天，
女2:我們是兵團的希望。
中隊長:成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
女2:成長在兵團的懷抱里，我們格外幸福，
合:請看（獎狀米畫手抄報書簽科幻畫樹葉畫）。
9、女1：剛才同學們用自己的方式表達了對兵團媽媽的熱愛和祝福，謝謝你們。少年興則國興，少年強則國強。在我們的班隊里，也有許多像老一代們一樣熱愛團場，為了學校的榮譽而默默奉獻的同學。表現(xiàn)突出的.有默默地為別人做好事的胡慶帥；熱愛同學、勤奮學習的陳子杰；有刻苦鍛煉、身體健康的孫蕊涵;能歌善舞,在藝術上創(chuàng)造出新成績的牛志杰；有愛勞動、心靈手巧的夏逸飛。下面請軍墾功臣們?yōu)樗麄兣宕骶R帶。
讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀，希望他們再接再厲，其他同學努力學習。
10、中隊長:兵團是我的家，爺爺是兵團人，奶奶是兵團人，爸爸媽媽是兵團人，我也是兵團人，我愛兵團!
請欣賞表演唱《兵團人之歌》（生手拿接力棒）。
11、中隊長：我們是兵團的小雛鷹，
女2：我們樂觀，團結，積極向上。
中隊長：我們是21世紀的主人，
女2：我們要做21世紀兵團人。
中隊長：兵團精神，我們知道，我們也能做到！
合：同學們，讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，練就過硬的本領，讓我們插上奮斗進取的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來！
輔導員：今天，你們兵團一家人在這里歡聚一堂真是難得。讓人高興，讓人激動，為了讓這美好的瞬間成為永恒，我提議，我為你們這幸福的一家拍張全家福，您們覺得怎樣？放音樂《一家親》（花接力棒）。
12、中隊長：幸福的時光卻總是太短暫，
女2：快樂的日子總是那樣匆忙。
三人合：讓我們一同銘記兵團給予我們的啟示：“熱愛祖國、無私奉獻、艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓進取”
合：讓我們再一次深情地呼喊：“我們愛你啊，兵團！”（舉牌子）。
13、中隊長：最后，讓我們用熱烈的掌聲請輔導員為這次活動作總結。
輔導員：首先祝賀你們主題隊會活動圓滿結束。通過這次活動，相信大家對兵團精神有了更深的認識。老兵創(chuàng)基業(yè)，新兵鑄輝煌。父輩托荒原，兒女續(xù)華章。希望同學們高舉接力棒，勤學苦練，奮勇向前，做一名真正兵團接班人，為日新月異的兵團增添光彩，在兵團建設的功勞簿上，留下你們每一個人的名字。努力拼搏吧!光榮屬于你們，勝利屬于你們，未來屬于你們！
第六項：全體立正，跟著輔導員呼號：
第七項：退旗（敬禮禮畢）
三人合：《兵團精神伴我成長》主題隊會到此結束！謝謝大家！
附：《我愛兵團》歌詞。
我的家在兵團，兵團是個好地方，藍天上灑滿了笑聲，小鳥追著快樂的太陽，一串串的葡萄又圓又甜，金色的哈密瓜又大又香。穿起花裙我就跳起舞，彈起冬不拉我就放聲唱，彈起冬不拉我就放聲唱。兵團兵團亞克西吔，兵團天天在變樣，我愛我家我愛兵團，我愛我家美麗的兵團。哎，兵團，兵團，美麗的兵團，兵團。
《兵團人的歌》歌詞。
爺爺跟我說，過去這里一片荒漠，
風沙肆虐人住地窩。
奶奶跟我說，最神氣當上拖拉機手，
讓冷峻戈壁低了頭。
啊,唻，我要對你們說,。
沙漠變綠洲,花開千萬朵，
無悔青春邊疆閃爍。
我愛你，兵團人，
兵團輝煌大氣魄。
我愛你，兵團人，
兵團精神永高歌。
爸爸跟我說，現(xiàn)在這里高樓座座，
幸福歌舞飛出心窩。
媽媽跟我說，南疆北疆生氣勃勃，
和諧的春風吹拂著。
啊，唻，我要對你們說，
清清泉水唱，綠綠芳草和，
翱翔百靈藍天穿梭。
我愛你，兵團人，
龍騰虎躍天地闊。
我愛你，兵團人，
世代傳唱兵團。
平安夜活動方案設計篇六
金秋十月，在舉國歡慶祖國70大壽慶典的同時。我們這班意氣風發(fā)，揮斥方遒的高校學子也紛紛想為親愛的祖國獻出自己的滿腔熱情！更恰逢中秋佳節(jié)，風華正茂。就讓我們在這特殊的日子，熟悉的季節(jié)中展現(xiàn)自我，燃燒自我吧！
活動的目的是發(fā)揚愛國精神、促進房產班與讀書協(xié)會的友誼。增進讀書協(xié)會在學院的影響力以及促使房產班日益團結向上！
沉浸在書香至余再品味美味佳肴實在乃樂事樂事。其意義有：可以讓學院廣大學子感受中國風情，回味古色古香的傳統(tǒng)節(jié)日，發(fā)揚愛國情懷，銘記傳統(tǒng)節(jié)日，傳承民族文化！我們的目標是：舉校同慶、八系同樂。中國學子，中國情懷。
活動名稱：深秋十月，品書、品樂、品人生。
活動內容：第一階段猜燈謎、字謎、書籍相關題目來換取食物劵、飲料劵、獎品劵；第二階段參入樂器及音樂舞蹈演出以及濃厚的民族風竹子舞。
活動單位：讀書協(xié)會、xx班聯(lián)合舉辦?；顒拥攸c：籃球場。
活動嘉賓：老師嘉賓、各兄弟協(xié)會會長等。
協(xié)辦單位：樂隊表演、管樂團、歌唱隊、武術協(xié)會、書畫協(xié)會等。
活動觀眾：全院所有人員。
a、人力資源：xx班及讀書協(xié)會加起共一百二十多人。分外聯(lián)（公關部）部、宣傳部、學習部、秘書部、人力資源部。
b、物力資源：需要長椅、長凳數(shù)十張。中心舞臺一個、方桌數(shù)張。宣傳物資、演出物資等。
1、前期宣傳期：
主要宣傳方式：
a、發(fā)放宣傳傳單。
b、粘貼宣傳海報。
c、懸掛宣傳條幅。
d、利用廣播站、校報和校園網進行全方位立體宣傳。
（備注：1）x月x號前完成展板及其海報繪制工作。工作任務由讀書協(xié)會和xx宣傳部負責。)。
2)x月x號前完成部分邀請函制作。工作任務由讀書協(xié)會和xx宣傳部負責。
3）x月x號前協(xié)會學習部、班級資訊部篩選出600道難度系數(shù)分為難、中、易的謎及文學題目。
4）x月x號前，協(xié)會、班級公關部拉贊結束。拉贊目標：原點小筑園、保利城地產、祈福輝煌臺等。)。
(備注：經過實地考察我院中區(qū)籃球場更加適宜舉辦此次活動。中區(qū)籃球場長約60米，寬約45米。有燈柱共16根。
其中共有6.5個大場，場地及其氛圍適合此次活動需要、電源及燈光設備齊全。)。
2、活動準備：
0)猜謎區(qū)布置、兌換區(qū)布置、中心舞臺布置。
1)樂器、音響、燈光、麥克風、燈籠。
2)主持人確定。
3)會場布置：椅凳準備整齊。
4)服裝準備（向模特隊借?。?。
5)頒獎及禮儀培訓。
6)協(xié)助單位邀請。
7)老師嘉賓、社團嘉賓邀請。
3)出入口布置。
4)音響、燈光、音響設備搬運及擺放。
3、后勤準備：（食物、飲料、獎品發(fā)放、表演人員安置、工作人員調動、服裝更換等）。
平安夜活動方案設計篇七
今天是喜慶的一天，我們迎來了“平安夜”，我們協(xié)會(健美操協(xié)會)與英語協(xié)會共同舉辦了平安夜晚會，這次活動最終圓滿的落幕了。
我們在活動中發(fā)現(xiàn)存在很多的問題的出現(xiàn)：
一、我們在活動開始時的準備工作并沒有完全的弄好，導致活動時出現(xiàn)了狀況，“冷場的現(xiàn)象”。
二、在接待工作上，我們完全能夠顧及到全部的嘉賓。
三、兩個協(xié)會合力舉辦活動，始終存在很多分工不合理的地方。
雖然這次活動我們存在了很多的問題，但是我們這次活動現(xiàn)場有很多開心得場面，師專健美操協(xié)會他們帶來的“搏擊操——功夫”讓我們學校師生看見了，師專外校的激情表演，讓我們感受到不一樣的舞蹈表演。他們在我們這里一起渡過了這個“溫暖的平安夜”?；顒拥淖詈笪覀儏f(xié)會(健美操協(xié)會)與師專健美一起嗨了健美啦啦操，熱情的舞蹈，讓觀眾們大飽眼福。
我們協(xié)會第一次舉辦了這次活動有這樣的成績我們很是開心，在今后的日子里我們協(xié)會會越走越遠。
平安夜活動方案設計篇八
親愛的各位大話朋友：很感謝大家對本次活動的關注和支持，現(xiàn)特邀請各位參加“萬人祈福共求平安”放燈祈?；顒?。所來人等可以贈送蘋果給你的朋友，以示對對方表達的“祝愿來年平安”之意。熱烈歡迎各位朋友攜帶親人、朋友、戀人、情人前來參加。另外，請各位朋友注意安全，預祝大家共同度過一個歡樂而難忘的夜晚。
活動地點：
活動時間：
1、各位請自帶便簽紙和筆，以便寫許愿用。
2、放河燈時，不要嬉鬧，請保持虔誠，不要在河里游泳。
3、放孔明燈時，務必小心謹慎，以防火災。
4、小孩一定要在大人的監(jiān)護和協(xié)助下放燈，以防意外。
平安夜活動方案設計篇九
尊敬的x班家長朋友：
您好！您一定很想感受平安夜的愉快氣氛，愿意同朋友、家人分享快樂。在這次活動中，您一定會被孩子的快樂所感染，會為孩子的表現(xiàn)而喝彩，我們期待著與您共同分享孩子的快樂。
為此，我園定于12月24日（星期五）上午8：30分至11：00舉行教育教學活動即家長開放日活動。我們誠摯的邀請您來園分享孩子的活動，屆時請家長們準時出席參加，我們將恭候您的光臨。
為了保證活動正常、有序地進行，煩請您配合做好以下事項：
1、請家長準時到達幼兒園不要遲到。
2、在活動中請您積極配合老師，共同參與，讓我們用心去贊賞我們的孩子，哪怕只是一丁點的進步！
3、活動期間，請將您的手機關閉或處于振動狀態(tài)，以免影響教育活動。
4、半日活動結束后，請家長根據(jù)我們今天的活動留下您的寶貴意見與建議。
平安夜活動方案設計篇十
二、活動背景。
2014年已經將近尾聲,新同事們的加入我們這個大家庭也有幾個月的時間了。在這短短幾個月的時間里，我們有過歡聲笑語，有過相互鼓勵，我們不僅是工作上的同事，更是生活上的朋友。為此，在圣誕節(jié)即將到來之前，就讓我們在平安夜這一天，送出真心的祝福，溫暖寒冷的冬天。
三、活動目的、意義。
通過這次活動的開展，來進一步加公司內部所有在職干。
事之間的認識和了解，也讓大家感受到，社聯(lián)是一個溫暖。
的大家庭，是一個讓我們可以寄托，愿意為之付出的地方。
四、活動前期安排和準備。
宣傳部負責本次活動的宣傳。另外負責整個活動過程中的拍照任務。
聯(lián)絡部負責聯(lián)系所有社聯(lián)在職同事準時到活動現(xiàn)場。
辦公室主要負責購買活動所需要的用品，包括：一定量的彩紙、十件小禮物、一次性塑料手套或白色小方便袋、沙拉醬和酸奶(最后吃水果沙拉用)。果盤辦公室已有可以不用在買。
監(jiān)察部負責活動中評比時候的秩序。保證不能出現(xiàn)因評比結果而鬧矛盾的現(xiàn)象。同時確保評比的公正性。
運營部主要負責活動前會場的布置及活動后辦公室的清潔問題。
活動以部門為小組，每個小組在活動前一定要商量買好自己組需要的各種水果，按自己小組的需要購買。并帶好自己需要的刀具。
五、活動流程。
1.12月24日晚七點前到辦公室。七點的時候準時開始，首先是老總講話，主要是對公司所有同事表示祝福，然后是副總及各個部門的主管、副主管表示對所有成員的祝福，有新同事想要說的也可以到前面表達自己的祝福。最后老總宣布活動開始。
2.各小組準備好自備的水果、刀具。在辦公室分好地方，分發(fā)果盤，就可以開始進行水果拼盤了。各小組可根據(jù)自行準備的水果決定拼出的形狀，例如：各種花型、動物型、字型等。整個過程限定為40分鐘。
3.各小組將做好的水果拼盤擺放到一起進行評比。評比方式為：第一輪所有人舉手表決，選出票數(shù)最多的三個。第二輪由主席、副主席、辦公室主任及監(jiān)察部部長討論評選出第一名。最后為第一名的送出愛心小禮物。當然評選結果要公正，得到禮物的人要表演小節(jié)目，然后為所有人送上祝福。
4.進行手工藝比賽，可用事先準備好的彩紙進行折紙，按自己的喜歡可折出不同的形狀。不會的也可以跟著一起學習。折紙過程限定為20分鐘。
5.同樣按照上述水果拼盤的評比方法進行評比。評出前三名，也會有愛心小禮物相送。最后評出的第一名要教會大家如何折的。
6.自愿表演節(jié)目，秀出自己的風采，送出真心的祝福。表演最好的人同樣有愛心小禮物相送。這個就由所以一起評出。
7.大家與拼出的水果拼盤和折紙的成果合照留影，自由拍照。照完后可以拿出沙拉醬將水果拼盤做成水果沙拉。大家共同品嘗。(強調：這個品嘗的前提是在做拼盤的時候大家一定要帶好準備好的一次性手套，保證干凈。)。
六、活動時間、地點。
時間：2014年12月24日晚七點(平安夜)。
地點：公司辦公室。
七、活動對象。
公司所有在職同事。
八、注意事項。
1.老總、副總及各位主管，副主管事先準備好祝福詞。
2.各主管在通知部門同事的時候強調一下，在沒什么特殊情況一定要前來參加本次活動。
3.活動前主管最好和小組商量下到時候想拼的圖形，以免到時候弄不完，同時也通知小組成員事前學學手工折紙的技巧。
4.活動時注意安全，切記刀具不能亂放。不會用的一定要讓會的人切水果，以免出現(xiàn)切傷。
5.提醒大家：平安夜的那天蘋果一定特貴，所以我建議蘋果最好提前兩天買好，應該不會壞的。別的水果應該就可以當天買哈。
平安夜活動方案設計篇十一
尊敬的各位驢友、騎友、網友：
新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年圣誕節(jié)如約而至。雖說這是一個西方人的節(jié)日，但隨著中西文化交流的日益頻繁，這一節(jié)日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為豐富大家的生活，特舉辦20xx平安夜聯(lián)晚會。
彈指如湮之間時光如白駒過隙匆匆而過，回望背包客戶外走過四季的步步腳印，
在來年戶外濃墨續(xù)寫更加璨爛奪目的篇章！
這是一群具有浩然風范，王維追求的現(xiàn)代狂客，他們喜歡：“荷風送香氣”“落日滿秋山”的山水意蘊。
他們不甘于“蝸居乾坤大”的虛無；他們不甘于“宅男宅女”的煩瑣；他們不甘于“霧霾彌空”的陰郁；他們不甘于“光噪污染”的疲累；他們不甘于“混凝土森林”的單一；他們不甘于車間機器轟鳴的單調；他們不甘于“鄰居之聲相聞，老死不相往來”的寂寞；他們不甘于大院內“爾虞我詐”殘虐；他們不甘于辦公室“面諛腹誹”的尷尬：
他們背起行囊，推門而出，走向了山水，走向了自然，走向了我們身邊即熟悉又陌生的穹空與陌野。
這里有青山，這里有綠水，這里有紅花，這里有佳果。
這里有清新的空氣，有潔白的云朵，有幽靜的山谷，有溫馨“小橋流水人家”。
有“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”的明媚春光，有“綠樹濃蔭夏日長，樓臺倒影入池塘”的盛夏佳境；有“山寺月中尋桂子”“無邊落木蕭蕭下”的秋風秋韻；有“山舞銀蛇原馳蠟象”的冬日氣象。
在這里我們可以像風一樣舞蹈，像花一樣開放，像鳥一樣翱翔。在這里我們可以遠離喧囂，遠離凡塵，無憂無慮，無欲無求，“暫得浮生一日閑”，一洗俗塵心底寬。在這里我們“鐵杖耐克輕勝馬，一襲背囊任平生”。
走千山涉萬水體悟健康生活，交良師結益友享受快樂人生。
徒步，不在意前方有多遠；
徒步，不在意目的在何方；
旅行，不在意經濟的闊綽與拮據(jù)；
旅行，只在意能否窮盡千山與萬水！
我們從不相識到好友，我們從陌生到相知。我們在同行中締結友誼和信任，我們在同行中增進感情與理解。
一個關愛的眼神，一次困境中的援手，一杯熱茶的傳遞，，一顆香梨的切分，一次酷熱中的穿越，一次大雪中的跋涉，已經或將會成為我們永恒的記憶。
年會歡迎各位群友群策群力，展現(xiàn)自己，有好的創(chuàng)意以及特長，才藝，歡迎參與。
【活動時間】12.24晚6時正（周六）。
【活動地點】xx餐廳。
平安夜活動方案設計篇十二
平安夜活動主題要很明確哦，那你平安夜活動策劃想好了嗎?看看平安夜活動方案一吧。平安夜活動策劃邀請在外國友人到市民家中過圣誕，豐富了兩國人民節(jié)日文化氛圍，有助于市民走向世界，同時也為國外友人提供了一個與市民充分接觸、交流的機會?！把麄€老外過圣誕”作為一種民間外交的新模式，將爭取在活動規(guī)模、內容上更上一層樓。讓兩種網傳統(tǒng)節(jié)日不同的文化氛圍，互相碰撞出“火花”。
平安夜活動主題要很明確哦，那你平安夜活動策劃想好了嗎?看看平安夜活動方案二吧。找個pub看看侍者?？岬卣{酒，聽聽懷舊老歌，在嚴冷的冬夜與不大相識的人淺酌?；蛟S，在家聽上一晚cd，溫習自己最熟悉的旋律，想哭，就留點淚。管他什么選舉、導彈和經濟不景氣!整理圣誕卡也可以考慮，整晚想想每份卡片背后的故事，想想遠方的朋友。
平安夜活動主題要很明確哦，那你平安夜活動策劃想好了嗎?看看平安夜活動方案三吧。平安夜寄寓著人們對節(jié)日的祝福，每個人慶祝節(jié)日的方式都不一樣，在狂飆的時代中，不如放縱的往飆舞、飆歌，盡情發(fā)泄自己對圣誕節(jié)的期待。
平安夜活動方案設計篇十三
尊敬的各位驢友、騎友、網友：
新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年圣誕節(jié)如約而至。雖說這是一個西方人的節(jié)日，但隨著中西文化交流的日益頻繁，這一節(jié)日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為豐富大家的生活，特舉辦20__平安夜聯(lián)晚會。
彈指如湮之間時光如白駒過隙匆匆而過，回望背包客戶外走過四季的步步腳印，
在來年戶外濃墨續(xù)寫更加璨爛奪目的篇章!
這是一群具有浩然風范，王維追求的現(xiàn)代狂客，他們喜歡：“荷風送香氣”“落日滿秋山”的山水意蘊。
他們不甘于“蝸居乾坤大”的虛無;他們不甘于“宅男宅女”的煩瑣;他們不甘于“霧霾彌空”的陰郁;他們不甘于“光噪污染”的疲累;他們不甘于“混凝土森林”的單一;他們不甘于車間機器轟鳴的單調;他們不甘于“鄰居之聲相聞，老死不相往來”的寂寞;他們不甘于大院內“爾虞我詐”殘虐;他們不甘于辦公室“面諛腹誹”的尷尬：
他們背起行囊，推門而出，走向了山水，走向了自然，走向了我們身邊即熟悉又陌生的穹空與陌野。
這里有青山，這里有綠水，這里有紅花，這里有佳果。
這里有清新的空氣，有潔白的云朵，有幽靜的山谷，有溫馨“小橋流水人家”。
有“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”的明媚春光，有“綠樹濃蔭夏日長，樓臺倒影入池塘”的盛夏佳境;有“山寺月中尋桂子”“無邊落木蕭蕭下”的秋風秋韻;有“山舞銀蛇原馳蠟象”的冬日氣象。
在這里我們可以像風一樣舞蹈，像花一樣開放，像鳥一樣翱翔。在這里我們可以遠離喧囂，遠離凡塵，無憂無慮，無欲無求，“暫得浮生一日閑”，一洗俗塵心底寬。在這里我們“鐵杖耐克輕勝馬,一襲背囊任平生”。
走千山涉萬水體悟健康生活，交良師結益友享受快樂人生。
徒步，不在意前方有多遠;。
徒步，不在意目的在何方;。
旅行，不在意經濟的闊綽與拮據(jù);。
旅行，只在意能否窮盡千山與萬水!
我們從不相識到好友，我們從陌生到相知。我們在同行中締結友誼和信任，我們在同行中增進感情與理解。
一個關愛的眼神，一次困境中的援手，一杯熱茶的傳遞，，一顆香梨的切分，一次酷熱中的穿越，一次大雪中的跋涉，已經或將會成為我們永恒的記憶。
年會歡迎各位群友群策群力，展現(xiàn)自己，有好的創(chuàng)意以及特長，才藝，歡迎參與。
【活動時間】12.24晚6時正(周六)。
【活動地點】我家烤肉三樓自助餐廳。
平安夜活動方案設計篇十四
一年一度令人happy的平安夜將要到來了,為了營造和諧校區(qū)文化氛圍，豐厚校區(qū)文化生活。讓同學們展現(xiàn)年輕的活力，促進同學間的友誼發(fā)展。我們將在這個特別的日子里以一種特別的情勢舉辦一場讓全場high起來的難忘的平安夜晚會，讓大家在這個嚴冷的冬季里火起來!!!
20xx年12月24日18:30―21:00
xx大學城市學院北校區(qū)
學生會成員
xx大學城市學院學生會
1.節(jié)目組活動籌備，一共8個節(jié)目
2.后勤組材料采購，道具安排
3.活動場地布置
4.主持人員的落實彩排
【入場】
晚上六點半開始入場，播放圣誕相關音樂，圣誕老人在門口迎接小嘉賓，引領其簽到并領取小禮物，戴上圣誕帽(圣誕帽有編號，晚會結束后進行抽獎活動)。
【開場】
預定時間七點正式開始圣誕晚會活動，學生會表演開場舞蹈《小蘋果》，帶動學生的激情。然后由團委老師致詞，宣布活動正式開始。
【中場】
1.開場(樂隊或者街舞)
2.舞臺劇
3.男生小合唱
4.舞蹈
吉他協(xié)會表演
5.游戲
6.舞蹈劇《dream》
7.樂器表演
8.魔術協(xié)會表演
1、吹氣球比賽：學生自愿參加，在規(guī)定時間內看誰的氣球吹的比較大，贏的有獎品。
2、頂乒乓球：可分組進行比賽，每組接力賽，用球拍頂著球繞會場走一圈，球不能掉下來，回到起點另一個人接力，哪組完成時間短獲勝，輸?shù)男〗M懲罰。(表演節(jié)目或者學動物的動作或聲音)
3、夾黃豆：兩張桌子，相距兩米左右，一張桌子放一個空碗，另一張桌子放著裝有黃豆的碗，參與游戲人員把黃豆用筷子從這邊夾到另一邊，規(guī)定時間內夾黃豆數(shù)量多者為勝，勝者有獎品。
4、吹蠟燭：在桌子上點上十根蠟燭，參與游戲者在離桌子1.5米遠處吹蠟燭，吹滅的蠟燭多者勝，輸者繞場蛙跳兩圈。
5、貼鼻子：在黑板上畫上人的頭像，但是不畫鼻子，然后參與游戲者蒙著眼睛，在隊員的指導下把事先準備的鼻子貼上去，貼的位置最準確的獲勝，勝者小組加分，最后比較小組分數(shù)，分數(shù)較高組勝，輸?shù)?隊要背勝的隊員繞會場一圈。
6、搞怪.動作傳遞
分組，排成一隊，面向一個方向，主持人把詞語告訴隊尾的人，隊尾對其前面的人比劃動作(不可以發(fā)出任何聲音，不可以用通訊工具)只有其前面一個人能轉身，其他人不得轉身，已比劃完的人轉身背對原來的方向，依次傳下去，一直到隊首，讓隊首告訴主持人他得到的詞，主持人公布詞語，正確組加分，錯誤組不得加分。
7、團隊.紙上談兵
比賽開始，由裁判發(fā)給每個小組一張相同的紙片，當裁判開始計時之后，每個小組都利用自己的聰明才智與團隊精神，讓自己小組的所有成員均站在紙上，同時紙不能被破壞。站在紙上的小組只要維持10秒鐘，就算成功;反之，失敗;游戲結束時以用時多少排序，前三名的小組將獲得優(yōu)勝獎，并贈送小禮品!
8、逢“6”跳：全部人圍成一個圈，主持人指定一個人開始數(shù)數(shù)，從1開始數(shù)，每到6的倍數(shù)的人跳一下不出聲，下一個繼續(xù)，做錯者淘汰，最后留下來的人勝，勝者有獎勵。
9、腦筋急轉彎：主持人出題，全體成員搶答，答對多者有獎勵。
10、面粉堆里吹乒乓球：準備五個碗，每個晚都裝上分量不一樣的面粉，然后排成一列，在第一個碗中放一個乒乓球，參加游戲者對著乒乓球吹，直至從第一個碗運到最后一個碗，分組比賽，用時少的組獲勝。
將近九點時，各組結束活動，整理好各班學生，全體到一樓拍大合照，拍完照片由進行抽獎。最后安排學生離場。
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