讀后感是衡量一個人對文學(xué)作品理解程度和感受深度的重要標(biāo)志。寫讀后感時，可以借助一些具體的例子或者引用書中的語句來支撐自己的觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，大家一起來看看吧。讀完《紅樓夢》后，我深深被賈寶玉的執(zhí)著和林黛玉的堅(jiān)持所感動，同時也認(rèn)識到了人生的無常和珍惜眼前人的重要性。讀完《活著》后，我對生活的意義有了更深刻的理解，同時也更加珍惜眼前的一切，懂得了感恩和堅(jiān)持。讀完《小王子》后，我被小王子的天真和純真所打動，在他的冒險(xiǎn)旅程中，我也看到了現(xiàn)實(shí)世界的無奈和荒誕，深刻思考了人與人之間的真實(shí)與虛幻。讀后感讓我在閱讀的過程中有所收獲，對書中的情節(jié)和思想有了更深入的理解和思考，也幫助我提高了書寫和表達(dá)的能力。
愚公移山讀后感感想篇一
從小就聽過愚公移山這個故事，但真正了解這個故事的含意卻是讀了幾年書的我。
再比如說，我們在學(xué)習(xí)中，不是會遇到很多困難的嗎？如果我們堅(jiān)持不懈，勇于應(yīng)對，這些“攔路虎”不就一個個迎刃而解了嗎？但我們向“攔路虎”低頭，望而生畏，那么我們就會一事無成，就對不起“愚公精神”了！
古往今來，像愚公這樣的人數(shù)不勝數(shù)。為了明天，為了將來，為了祖國的未來，讓我們一齊發(fā)揚(yáng)“愚公精神”吧！
愚公移山讀后感感想篇二
有一個古老的傳說,銘刻在世世代代的信仰之中,被華夏兒女樂此不疲地傳誦,筑起了無數(shù)人孩提時對神幻的向往，就是愚公移山。下面小編整理愚公移山讀后感，供大家參考!
自從移了王屋、太行之后，愚公出名了，有關(guān)他的報(bào)道在網(wǎng)上、電視、報(bào)紙等媒體上，鋪天蓋地。
許多地方還找他做廣告、邀請他做嘉賓，他也賺了不少錢。
于是他立即發(fā)動全家，坐著私人飛機(jī)來到泰山。
泰山不愧是“五岳”之首，山峰直聳云天、樹木郁郁蔥蔥、古跡遍山。
愚公可無心欣賞這秀麗的風(fēng)景，帶領(lǐng)全家人開始挖山。
智叟聽說愚公在挖泰山，千里迢迢跑來，對愚公說“泰山可萬萬不能挖啊!你移王屋和太行是為了大家出行方便，可挖泰山只是為了個人名利。
再說泰山是……”。
“是……是什么!是我移山出了名，你嫉妒我吧!”愚公不耐煩地?fù)屩f道。
說完再也不理會智叟，智叟只好搖搖頭，嘆了口氣，默默地走了。
愚公一家人在泰山上忙碌著，愚公還經(jīng)常有意無意地望望山口，好象在等待著什么。
有一天，愚公看到一群人朝他們走來，有的拿著攝相機(jī)，有的拿著照相機(jī)，還有全副武裝的警察。
愚公想：現(xiàn)在就是不一樣了，記者來采訪還要警察維持秩序。
人群來到愚公面前，還沒等愚公開口，警察就亮出拘留證，對他說：“泰山是‘世界文化遺產(chǎn)’，你破壞了它，涉嫌犯罪，跟我們走一趟吧!”
愚公耷拉下腦袋，戴上了冰涼的手銬。
今天，我在整理書架時，發(fā)現(xiàn)了一本名叫《愚公移山》的一本故事書，這是很久以前我讀過的一本書了，我現(xiàn)在又開始認(rèn)真地讀了起來。
故事是這樣講的:從前，有一名老人名叫愚公，有90多歲了，他家門口有兩座大山，一座太行山，一座王層山，人們進(jìn)進(jìn)出出很不方便。
一天，愚公召集全家，說“兩座大山擋住了我們的出路，出門時要走許多冤枉路。
咱們不如把這兩座大山移開，看怎么樣?”
愚公的孫子、兒子都贊同， 只有愚公的妻子反對，說:“這么大的兩座山，即使可以移一點(diǎn)，哪兒容得下這兩座大山呢?”這引起了全家的疑問。
最后，他們認(rèn)為把這山扔到大海里去。
第二天，愚公一家開始搬山了。
愚公一家的工具只有鋤頭和背簍，而大山與大海之間相距上千里，一個月干下來，大山看起來跟原來沒什么兩樣。
一名叫智叟的人，為人處事很精明。
這樣子子孫孫，一直傳下去，總有一天會搬掉的。”智叟聽了，無話可說。
這樣，愚公一家人，不論酷熱的夏天，還是寒冷的冬天，每天起早摸黑還不止呢。
他們的所做所為感動了上帝，上帝派兩名視仙去人間，搬走了這兩座山，人們終于可以不用為進(jìn)出不便而煩惱了。
這個故事告訴人們這樣一個道理，無論有什么困難的事情，只要有恒心，有信心、有毅力地做下去，不被失敗打倒，就一定會成功。
有一個古老的傳說，銘刻在世世代代的.信仰之中，被華夏兒女樂此不疲地傳誦，筑起了無數(shù)人孩提時對神幻的向往，融入了歲月滄桑之后的深思熟慮。
“愚公移山”，大智若愚;河曲智叟，大愚若智。
在太行王屋面前，嗤笑譏諷，盡煙消云散于他的一聲長嘆之中。
自開天辟地之時，太行王屋二山就堅(jiān)持著他們亙古不變的傲氣，陽光的刺痛，黑風(fēng)的叫囂，經(jīng)千萬年的沉淀成那儼然肅穆，返樸歸真的灰色的山石。
蕩滌后的冷漠和孤寂，毫不客氣地將黑暗和紆徐推給山那頭的愚公的祖宗，壓住了他們祖祖輩輩的野心和好戰(zhàn)的本性。
平靜了幾千年，所有人都丟棄了對那個陌生世界的妄想，沒有奢望的安靜朝拜著面前的兩座大山。
突然一天，愚公站起來了，挺著年近九旬的腰板。
他要移山。
移山?這遠(yuǎn)比他每天的出入迂回要艱難。
高聳入云的太行王屋，其盛氣凌人只是豈肯屈服于笨拙的斧錘之下?人生的八十余個春秋都被戲弄于他們的蔑視里，又何必大動干戈，以杯水車薪的資本來挑戰(zhàn)這莽莽大山呢?知足則是福。
然而愚公想不通，他不甘把自己與生俱來的勇氣乖乖交給隨遇而安的茍且手上，他要證明人定勝天。
一錘一敲，揮汗如雨的拼搏，山的氣勢卻毫無動搖，一年的往返，只想將自己的夢想一點(diǎn)一點(diǎn)地堆積于那渤海之邊。
日復(fù)一日，繼而年復(fù)一年，山依舊面無表情的矗立在天的前面，他依舊是如此頑固，毫無遮掩的山石緊緊包裹著他的脆弱。
或許，他擁有的只有陽光敲擊下寵辱不驚的堅(jiān)強(qiáng)。
烈日的炙熱和諷刺，似乎是天帝在譏笑他的自討苦吃，智叟的冷言冷語，不允許爭論的否決了他的狂妄。
可愚公還是爭了，他毫不承認(rèn)自己正在為一個不切實(shí)際的夢浪費(fèi)生命，因?yàn)樗龔臎]有懷疑過這些艱辛的汗水在滴入冰冷的山石的那一刻是否后悔過，是否會沖刷掉石頭那頑固的外殼，粉碎他的殘忍，刺痛他的記憶。
他堅(jiān)信，一切都是值得的，這是個終會勝利的夢。
愚笨的愚公從沒說過什么真理，可這一開口卻讓他贏來了彪炳千秋的贊嘆，永世不朽的流傳。
“我死了還有兒子，字字孫孫，世世代代，永不會死，山，怎么會移不完呢?
智叟啞然，原來他只是這項(xiàng)大工程里的一個小小的角色。
人們終于明白，原來愚公是沒有野心的，他用自己的晚年安寧來換取的是一個他永遠(yuǎn)無緣看到的世界，他的妄想，只是想讓后人走上寬廣的大道來懷想曾經(jīng)的王屋太行，曾經(jīng)有這么一個移山的愚公。
上帝命夸娥氏二此文來源于第1文秘網(wǎng)背負(fù)著兩座山圓了愚公的夢。
他眼睜睜的看到了北山阻隔了千萬年的柔和的陽光，跳躍著擁抱著這塊北山壓抑了太久的土地。
一片開闊。
原來山的那頭有溫潤的泥土，有風(fēng)中搖曳的安謐的小麥，蕩著燦爛的滿足。
原來世上最動人的事物都是熨貼著大地應(yīng)運(yùn)而生的。
山太高了，于是使它不近人情。
故事當(dāng)然不再以他玄妙的神話色彩使我們聯(lián)想翩翩。
但我們始終相信這個結(jié)局是真實(shí)的，完美的。
愚公拿著斧錘向我們詮釋了他的人定勝天，成熟給與的慧眼讓我們剝析到了這傳世神奇下所孕育的精神，那是我們成為萬物之靈長的資本。
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愚公移山讀后感感想篇三
今天，在老師的推薦下讀了《列子》，我讀了《列子》中的湯問篇，湯問篇中《愚公移山》《大禹治水》《夸父追日》《兩小兒辯日》等。我最喜歡里面的寓言故事——《愚公移山》，因?yàn)椋适陆o我很大的啟示：不管做什么dou要堅(jiān)持，也要竭盡全力，努力才有收獲的道理。
《列子》中愚公移山主要講述愚公家門前有兩大座山擋著路，他決心把山平掉，另一個老人智叟笑他太傻，認(rèn)為不能能。愚公說：我死了有兒子，兒子死了還有孫子，子子孫孫是沒有窮盡的，兩座山終究會鑿平。
文章中：在太行、王屋兩座大山，而年近九十歲的愚公面對大山，因?yàn)榈缆范氯?，進(jìn)出都要繞許多的彎路，為了子孫后代，愚公想法設(shè)法削平阻擾，鑿山開路，堅(jiān)持不懈的為移山大業(yè)作出努力，感動了上天，使玉帝派夸娥氏的兩個兒子下凡去把王屋、太行兩個大山移動到現(xiàn)在的位置。
這個《愚公移山》寓言故事是我們很熟悉的文章，里面的愚公精神是一種很值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)，現(xiàn)在這一篇文章中，卻發(fā)現(xiàn)提倡人們最值得擁有一種精神的原因，那就是：提倡“愚公精神”的原因。
這則故事，主要是歌頌?zāi)切﹫?jiān)持不懈、鍥而不舍、努力奮斗的人們，為了他人的生活所付出汗水和努力。
而我們現(xiàn)在的優(yōu)越生活，都是先輩們依靠自己的拼搏精神一點(diǎn)點(diǎn)為我們打造出來的，我們應(yīng)該感到自豪。我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的精神，在沒有先進(jìn)設(shè)備，利用雙手和勤勞的智慧消除阻擾。而現(xiàn)在是初中生的我，主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)以致用。學(xué)習(xí)愚公堅(jiān)持不懈奮斗努力的精神，講究學(xué)習(xí)方式，勤于補(bǔ)拙。所以說：我們應(yīng)該學(xué)習(xí)愚公精神，并支持愚公精神。
在《列子》中的寓言故事還有很多個，比如學(xué)過的《兩小兒辯日》《夸夫追日》等。那就讓我們一起去品讀和賞析國學(xué)的魅力吧！
愚公移山讀后感感想篇四
今天，我讀了“愚公移山”的故事。90歲以消除他們的房子兩個山的面前，引起了我的思考。
這個中國故事發(fā)展主要問題寫了以前太行、王屋有兩座山，北山愚公面對山住著。他苦于山北交通阻塞，就召集全家人一起來移山。有人能夠支持他，但也需要有人不支持。無論學(xué)習(xí)別人進(jìn)行支持與否，他依然沒有堅(jiān)持通過自己的觀點(diǎn)。
在生活中，也是一個如此。當(dāng)我們可以遇到一些問題時，也要勤于思考，用智慧來解決這些問題。不必舍近求遠(yuǎn)，抓住這個問題的關(guān)鍵，才能更有效地、輕松地作文進(jìn)行解決實(shí)際問題。
以我為例：那次數(shù)學(xué)考試，我遇到了一道數(shù)學(xué)題。我想不起來，但我沒有放棄。經(jīng)過我的不懈努力，終于想出了兩個解決辦法。一個相對簡單，另一個相對復(fù)雜。
我選擇了第二種方法，最后交了論文。幾天后，報(bào)紙發(fā)布了，那個問題是因?yàn)橛?jì)算錯誤，而失去了分?jǐn)?shù)。
我不能責(zé)怪我自己在我的心臟：為什么不嘗試這樣做，第一種方式？如果我選擇第一種方法可能無法在復(fù)雜的計(jì)算出錯。
通過我們這次學(xué)習(xí)考試，我也感悟了很多，愚公精神也是企業(yè)一味地移山，卻沒有想到搬家這么一個簡單的更有效的方法。
閱讀“愚公移山”的故事，我覺得有點(diǎn)愚公移山精神，堅(jiān)持不懈，但覺得他的頭腦治愈，不思物種找到一個解決問題的辦法。
在生活中我們總會遇到一個這樣、那樣的難題，我們必須要從多個管理方面去思考，打開學(xué)生思維，找到更有效的方法來進(jìn)行解決。
愚公移山讀后感感想篇五
今天我讀了一個叫《愚公移山》的成語故事。
故事中說，很久以前，有一位名叫愚公的老人。有兩座大山正好擋住他家門口的去路，全家人白走許多冤枉路。
一天吃晚飯的時候，愚公對大家說一定要把這兩座大山給移開。幾個兒子都說行。
第二天開工了，全家人男的開山，女的送飯，忙了一上午。鄰村有個叫智叟的先生見了笑呵呵地說：“我看你就算了吧，何年何月才能把這兩座大山移開？”
愚公聽后說只要堅(jiān)持下去一定能成功。智叟聽后走開了。
這件事感動了天帝，天帝忙派神仙把這兩座大山搬到別處去了。愚公的精神感動了我，使我有了戰(zhàn)勝任何困難的決心。
愚公移山讀后感感想篇六
”因此,我們說建設(shè)精神文明需要愚公精神,愚公精神就是一種鍥而不舍的精神
要生存，要改善環(huán)境，人類雙手竭力勞動,能創(chuàng)造無窮無盡的財(cái)富。昔日的“千里眼”、“順風(fēng)耳”,還有”可上九天攬?jiān)?可下五洋捉鱉”的夢想今朝已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)。其實(shí),壓在人類頭上的有科技難關(guān)攻克的堡壘,也有曾壓在中國人民頭上的“三座大山”,通過愚公子孫的奮發(fā)努力,將神話故事變成人間事實(shí),將幻想蜃景變成人類虛擬空間”網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。這足以證明,人類有無窮無盡的智慧和潛力,可以挖掘,可以蛻，促使文明發(fā)展。
我們學(xué)習(xí)愚公，學(xué)習(xí)他自力移山的精神，愚公年且九十，移山重任完全可以交由后代子孫子孫完成，但愚公并沒有逃避，反而身體力行，“吾與汝畢力平險(xiǎn)，指通豫南，達(dá)于漢陰”。同樣在我們工作中也要學(xué)習(xí)這種自力更生，艱苦奮斗的精神，面對困難不推諉，不逃避，不推給上級，也不交給集體，留給繼任者，要敢于應(yīng)難而上。
我們學(xué)習(xí)愚公，要學(xué)習(xí)他的群策群力的精神，愚公善用集體智慧，“聚室而謀”，并得到全家“雜然相許”然后通力協(xié)作，子孫、鄰人無不奮勇。我們要學(xué)習(xí)愚公的善于集體智慧，通力協(xié)作的精神，在面對問題時，集思廣益，收集匯總可能發(fā)生情況，針對問題制定相應(yīng)的解決預(yù)案，群策群力，制定正確的應(yīng)對措施。
我們學(xué)習(xí)愚公，要學(xué)習(xí)他不斷移山的精神，“子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平”，一個人搬一塊石頭并不難，難的是一輩子搬石頭。在移山的過程中會遇到很多困難。可是無論遇到什么問題，愚公都沒有動搖，而是矢志不渝，移山不止，我們的工作是一項(xiàng)長期工作，時間長，任務(wù)重，需要我們堅(jiān)持不懈，持之以恒，擔(dān)負(fù)以人民利益為首的重任，用愚公移山精神，激勵自己，努力工作，為法院各項(xiàng)工作再上新臺階作出自己的新貢獻(xiàn)。
愚公移山讀后感感想篇七
《愚公移山》這篇文章主要是想向我們傳達(dá)做事要有毅力，有恒心，要堅(jiān)持不懈，不怕困難的精神。文章最后上天派了兩位神仙將山移走了也是對這種精神的肯定。
面對困難我們確實(shí)應(yīng)該要有愚公這種不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神，但是也應(yīng)該有好的`方法。實(shí)在不提倡橫沖直撞，硬碰硬。好的方法可以讓我們事半功倍，無需耗費(fèi)更多的時間和精力在沒有意義的事情上。
愚公移山讀后感感想篇八
今天我讀了神話故事《愚公移山》。
故事講述了一位名叫愚公的老人家門前有兩座大山：太行山和王屋山，每個人出門都要繞道而行。愚公建議全家人一起搬走這兩座山。另一位名叫智老的老人嘲笑他們根本搬不動山。愚公仍然堅(jiān)持說：“我有兒子、孫子、子孫，一代又一代，怎么能搬不走呢？愚公精神感動了玉帝，他命令天神把這兩座山搬走，愚公一家再也不用擔(dān)心進(jìn)進(jìn)出出了。
這個故事告訴我們，只要我們有毅力和堅(jiān)持，我們就能克服一切困難。
愚公移山讀后感感想篇九
今天我讀了《愚公移山》這個成語故事，感受很深。
這個成語講的是我國古時候有位老人，人們稱他北山愚公。他家南面有兩座大山擋住出路，愚公下決心率領(lǐng)兒孫搬走這兩座大山。全家人一商議，說干就干起來，連鄰居的婦女小孩也來幫忙。雖然有個叫智叟的老頭兒諷刺他們，但是愚公及其子孫毫不動搖，繼續(xù)挖山不停。這事感動了天帝，他派了兩個神仙下凡，把兩座大山背走了。
我們學(xué)習(xí)就要像愚公移山那樣有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。上課認(rèn)真聽講，專心致志的學(xué)習(xí)，一心不能二用。下課后，不懂的知識要勤問老師與同學(xué)，而且要做到溫故而知新。
在生活中也是這樣，雖然我們會遇到各種各樣的困難，但是只要有愚公移山的精神，就一定能克服困難！
手持著條蛇的山神聽說了這件事，怕他不停地挖下去，便向天帝報(bào)告了這件事。天帝被他的`誠心所感動，命令夸娥的兩個兒子把山背走了。從此再也沒有山崗阻隔了。
這篇故事告訴我們，無論什么困難的事情，只要有恒心，有毅力地做下去，就有可能成功。
愚公移山讀后感感想篇十
愚公雖然是九十多歲的'人了，但是他一直努力著把山挖平。我們學(xué)習(xí)上也要用到愚公這種精神，不會做的題不要躲，要自己仔細(xì)想一想，實(shí)在想不到再問，又學(xué)又問才叫學(xué)問嘛！
“愚公移山”這個故事告訴我們，子子孫孫無窮無盡，人類的力量是無限的！
愚公移山讀后感感想篇十一
今天我讀了《愚公移山》這個成語故事，感受很深。
這個成語講的是我國古時候有位老人，人們稱他北山愚公。他家南面有兩座大山擋住出路，愚公下決心率領(lǐng)兒孫搬走這兩座大山。全家人一商議，說干就干起來，連鄰居的婦女小孩也來幫忙。雖然有個叫智叟的老頭兒諷刺他們，但是愚公及其子孫毫不動搖，繼續(xù)挖山不停。這事感動了天帝，他派了兩個神仙下凡，把兩座大山背走了。
我們學(xué)習(xí)就要像愚公移山那樣有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。上課認(rèn)真聽講，專心致志的學(xué)習(xí)，一心不能二用。下課后，不懂的知識要勤問老師與同學(xué)，而且要做到溫故而知新。
在生活中也是這樣，雖然我們會遇到各種各樣的`困難，但是只要有愚公移山的精神，就一定能克服困難！
愚公移山讀后感感想篇十二
最近，我在家看了《愚公移山》這個故事，這個故事講的是在很久很久以前，山上住著一戶人家名叫愚公，他家門前有兩座大山，擋住了他家出去的道路，他們一家人每天總是要繞很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路才能出去，于是愚公就決定要把兩座大山鏟平。另一個“聰明”的智叟笑他太傻，他說：“山那么大，你是不可能把他移走的?！庇薰突卮鹚骸拔宜懒擞袃鹤樱瑑鹤铀篮笥袑O子，子子孫孫不絕，而山不會加高，為什么會做不到呢？”于是他就每天這樣一直不停地挖，直有一天，他的行為感動了天上的'神仙，神仙叫山神把山給移走了。(.)。
看完這個故事，我終于明白愚公為什么可以把山給移走了，是因?yàn)橛薰袌?jiān)持到底、永不放棄的精神，這個精神非常值得我們學(xué)習(xí)。這讓我想起了之前我一直堅(jiān)持每天練習(xí)鋼筆字，經(jīng)常練練就停止了，所以一直到現(xiàn)在字都還沒練好，我決定從今天開始每天繼續(xù)練習(xí)寫鋼筆字，不能輕易就放棄。愚公移山這個故事使我懂得了不管做什么事情都要堅(jiān)持到底，不能輕易放棄，只要我們堅(jiān)持，不管任何困難我們都能戰(zhàn)勝它。
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