幼兒園十一國慶節(jié)活動方案(通用14篇)

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幼兒園十一國慶節(jié)活動方案(通用14篇)
時間:2023-11-22 04:40:11     小編:MJ筆神

方案的實施需要明確責(zé)任分工和時間節(jié)點,以確保任務(wù)按時完成。方案的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)明確、具體,并能夠量化衡量。方案的執(zhí)行過程中,我們應(yīng)該充分利用現(xiàn)有的技術(shù)和工具,以下是一些相關(guān)的技術(shù)應(yīng)用和案例分享。

幼兒園十一國慶節(jié)活動方案篇一

多功能廳。

大班xxx老師主持。

xx。

xxx。

1、讓孩子們在活動中感受“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”的美好情感。

2、通過聯(lián)歡活動,讓孩子們進(jìn)一步體驗幼兒園這個大家庭的快樂。

1、邀請小班弟弟妹妹一起參加。

3、全組幼兒一起演唱園歌拉開聯(lián)歡會序幕。

4、各班按次序表演精心準(zhǔn)備好的節(jié)目。

大一班集體詩朗誦《我們的祖國真大》歌表演《我會變》。

大二班詩朗誦。

《我們手拉手》。

舞蹈《娃哈哈》。

小一班節(jié)目。

小二班節(jié)目。

5、將事先準(zhǔn)備好的月餅和零食拿出來,大家一起分享食物和快樂。

6、大三班集體詩朗誦《龜兔賽跑誰第一》聯(lián)唱《小花園》等。

小三班節(jié)目小四班節(jié)目小五班節(jié)目。

7、主持人結(jié)束語:親愛的小朋友們,今天你們覺得快樂嗎?(快樂),今天是快樂的一天,也是難忘的一天,讓我們祝愿我們的祖國媽媽更加美麗和繁榮!

8、全組幼兒一起演唱《大中國》結(jié)束本場聯(lián)歡會。

幼兒園十一國慶節(jié)活動方案篇二

1、通過此次聯(lián)歡活動,加強(qiáng)幼兒的愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí)。

2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京,以及國旗、國徽的含義。

3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。

20xx.9.30日上午9:00開始。

1、集體齊唱國歌。

a、當(dāng)莊嚴(yán)的國歌演奏完畢,孩子們共同高呼:“祖國生日快樂!”

b、主持人詳細(xì)向孩子們介紹中國的首都、少數(shù)民族以及國旗、國徽的含義。

2、各班集體大合唱。(有關(guān)國慶的歌曲)。

3、鋼琴獨奏(中一班梁x朋友表演)。

4、新疆舞蹈(中二班全體女生表演)。

5、木蘭詩(中一班馮小朋友朗誦)。

6、歌表演《拉拉勾》(中一班全體表演)。

7、歌表演《小鴨捉迷藏》(中二班全體表演)。

8、各班集體兒歌展示。

9、互贈節(jié)日禮物。(以班級為單位)。

中一班(大地圖);中二班(少數(shù)民族服裝圖片)。

10、社區(qū)游行。(結(jié)束)。

幼兒園十一國慶節(jié)活動方案篇三

1、知道十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日,并熱愛自己的祖國。

2、通過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日。

1、圖片:有關(guān)國慶節(jié)的圖片。

2、工具:橡皮泥。

一、教師出示生日蛋糕。

1、提問:這是什么,是誰要過生日?

2、教師播放國歌與國旗,提問:現(xiàn)在你們知道是誰要過生日了嗎?

小結(jié):是呀,我們的祖國媽媽要過生日了。

3、提問:祖國的生日是幾月幾日呢?你是怎么知道的?

小結(jié):每年的十月一日是我們祖國媽媽的生日。

二、生日祝福。

請幼兒每人說一句生日祝福語送給祖國媽媽。

三、制作“生日蛋糕”

1、提問:你們過生日時,爸爸媽媽會給準(zhǔn)備了什么禮物?

2、提問:那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢?

3、教師出示“生日蛋糕”,引導(dǎo)幼兒觀察它的制作方法。

提問:看看這個生日蛋糕是用什么做的?

4、教師示范講解蛋糕的制作方法:先撮成一個圓球,再輕輕地壓一壓,最后搓一根小棒做生日蠟燭。

5、幼兒制作,教師巡回指導(dǎo)。

6、展示幼兒作品,一起為祖國媽媽唱起歌曲“祝你生日快樂”。

活動效果:

從了解祖國媽媽到為祖國媽媽送上祝福,幼兒在這過程中萌發(fā)了對于祖國媽媽的熱愛。最后自己親手為祖國媽媽做生日蛋糕并唱起生日快樂歌曲,更加激發(fā)了孩子熱愛祖國的情感。

幼兒園十一國慶節(jié)活動方案篇四

1、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。

3、鼓勵幼兒用多種方式表達(dá)對祖國的了解和感情。

1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。

2、《開國大典》的視頻片段,以及歡度國慶的圖片。

3、準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。

(一)開始部分:

以談話的形式請幼兒們談?wù)勥@段時間電視上播放的節(jié)目內(nèi)容,依次導(dǎo)入主題活動。

(二)基本部分;

2、觀看開國大典的圖片和錄象帶,在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節(jié)”的名稱和來歷。

3、出示天安們的圖片,讓幼兒們觀察它的顏色和形狀,及其結(jié)構(gòu)特征。

4、發(fā)給幼兒們紙和筆,來進(jìn)行繪畫,并鼓勵幼兒大膽的來進(jìn)行添畫。

(三)結(jié)束部分:

把幼兒們的畫來進(jìn)行講評。并掛在繪畫角上。

在這節(jié)活動中幼兒們通過看圖片、錄象帶及繪畫等,知道了十月一日是國慶節(jié)并知道了國慶節(jié)的由來,萌發(fā)了熱愛祖國的情感。

幼兒園十一國慶節(jié)活動方案篇五

2018年10月1日,祖國媽媽又要過生日了,面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說,“十月一日”只是一個盛大的節(jié)日,可以休息7天,有好吃的、好玩的,到處都很熱鬧。但是對這一節(jié)日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒,我們應(yīng)該讓他們適時了解一些歷史,讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動,培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。

1.知道“十月一日”是“國慶節(jié)”,是祖國媽媽的節(jié)日,今天的幸福生活來之不易。

2.通過老師講解,看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國,身為中國人的自豪感。

1.節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種圖片。

2.通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動和環(huán)境布置。

3.材料:彩紙、白紙、油畫棒若干。

1.組織幼兒齊唱國歌。

2.介紹“十月一日”是“國慶節(jié)”,是祖國媽媽的生日。

3.通過圖片、故事講述,讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷,教育幼兒今天幸福生活來之不易,要好好珍惜。

4.讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。

創(chuàng)作畫《娃娃慶十月一日》。畫煙花、天安門、國旗等。

5.師生共同裝飾教室。

6.齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》。

1.請家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。

2.組織幼兒節(jié)日后的談話。

幼兒園十一國慶節(jié)活動方案篇六

一、活動目的:中秋節(jié)的活動已經(jīng)結(jié)束,由于人們在節(jié)日期間走親串友,家中的禮品類商品比較充足,因此在國慶節(jié)期間,我商場的'銷售思路應(yīng)在日常消費品上,因此我們在十一期間,可以再次組織,“超低商品、重拳出擊”,推出十一超低商品的搶購大潮,再次吸引人氣,帶動商場的人流及銷售高峰。

二、活動主題:精彩華誕,舉國同慶。

三、活動時間:9月30日—10月7日(據(jù)報紙消息,可能黃金周放假有所變動,因此,活動時間根據(jù)情況可能隨時調(diào)整)。

四、活動內(nèi)容:

幼兒園十一國慶節(jié)活動方案篇七

迎國慶親子活動的開展,不僅讓孩子們知道中華人民共和國的國慶節(jié)是每年的十月一日,而且也讓家長和孩子增進(jìn)彼此的了解和信任,同時也增進(jìn)了家長和孩子之間濃濃的親情及讓家長在游戲中感到親子互動與合作的快樂,從而進(jìn)一步促進(jìn)家園同步教育。

1、通過親子活動,萌發(fā)關(guān)心長輩的情感,增進(jìn)與長輩之間的感情。

2、在游戲過程中鍛煉幼兒平衡能力。

3、讓家長在游戲中感到親子互動與合作的快樂

2、幼兒經(jīng)驗準(zhǔn)備:幼兒會趴地匍匐前進(jìn)

1、教師組織幼兒有序下樓到達(dá)指定的活動場地。

2、播放音樂,教師帶領(lǐng)幼兒做放松運(yùn)動。

3、活動結(jié)束后分發(fā)小禮物,并組織幼兒有序的到達(dá)校門口放學(xué)。

4、在整個活動過程中家長注意看好自己的小孩,注意安全。

幼兒園十一國慶節(jié)活動方案篇八

墻面環(huán)境:展示神圣的五星紅旗,師生共同布置粘貼祖國版圖圖片,以及天安門、長城等標(biāo)志性建筑的圖片,鼓勵幼兒繪畫、制作人物頭像、小鳥、花草等,參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

區(qū)域材料投放:

圖書區(qū):準(zhǔn)備《中國珍稀動物》相冊,在圖書區(qū)讓小朋友共同交流分享,觀察動物的外形特征,知道保護(hù)動物的簡單方法。

表演區(qū):提供民族服裝、各種操作道具等。幼兒扮演歌唱家,自選相關(guān)民族特色的銀色進(jìn)行演唱。

建筑區(qū):幼兒通過對大小積木、插塑玩具的綜合利用,搭建祖國有代表性的建筑,如天安門、長城、鳥巢等。

益智區(qū):幼兒通過操作中國地圖的拼圖,體會中國的地大物博;投放七巧板、九連環(huán)、孔明鎖等古代益智玩具,使幼兒通過探索感知玩具的神奇,體會中國古代文明的偉大。

科學(xué)區(qū):展示中國古代科學(xué)家的人物圖片資料,如張衡、祖沖之等;投放指南針、磁鐵等玩具材料,使幼兒感知磁鐵特征;投放可以安全使用的鋸條,供幼兒在活動時練習(xí)鋸條的使用方法。

美工區(qū):投放電光紙、皺紋紙、刮畫紙,水粉紙、水粉顏料等,供幼兒進(jìn)行動物剪紙操作以及建筑物和風(fēng)景的寫生練習(xí);投放吹塑板、牙簽、顏料,供幼兒進(jìn)行拓印。

活動一:拼圖比賽

教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行中國地圖拼圖比賽,看誰拼得最快,認(rèn)識的地方最多。

活動二:歌唱活動《大中國》

幼兒用多種方式表演歌曲。如唱歌、跳舞、繪畫等。

活動三:偉大的祖國

教師和幼兒一起觀看“我愛祖國”圖片展。教師和幼兒輪流擔(dān)任講解員,對準(zhǔn)備的圖片進(jìn)行講解。圖片可以分為風(fēng)光、建筑、科技、珍稀動物、體育等類別。

墻面環(huán)境:創(chuàng)設(shè)“我國的標(biāo)志”主題環(huán)境,讓幼兒了解國旗、國徽、國歌等。

區(qū)域材料投放:

圖書區(qū):把幼兒與家人一同出游的相片裝訂成相冊,小朋友共同交流分享,介紹國慶節(jié)游玩的趣事。

表演區(qū):為幼兒準(zhǔn)備道具小鳥、小草、太陽、國旗等。幼兒選擇自己喜歡的道具站到相應(yīng)位置,跟隨音樂進(jìn)行分角色演唱《祖國、祖國、我愛你》。

語言區(qū):將“我們愛祖國”的圖片粘貼在語言區(qū)的墻面上,讓幼兒根據(jù)詩歌句式進(jìn)行仿編活動,并將仿編好的詩歌制作成圖片粘貼在互動墻上。

活動一:大家一起慶國慶

讓幼兒以繪畫的形式將國慶游玩的經(jīng)歷記錄下來,互相看一看、說一說,感受國慶節(jié)的歡樂氣氛。

活動二:我知道的名勝古跡

鼓勵幼兒與家長一起查找資料、觀看影片、搜集游玩照片等,并向大家進(jìn)行介紹。展開《中國名勝古跡》的繪畫活動,讓幼兒了解我國悠久的歷史,贊嘆中國古代勞動人民的偉大,產(chǎn)生敬佩之情。

活動三:大紅燈籠高高掛

展開親子活動,幼兒與家長一起制作節(jié)日燈籠,體會民間剪紙藝術(shù)獨特的制作方法所表現(xiàn)的美感,增強(qiáng)對祖國的熱愛之情。

活動延伸:與爸爸媽媽共同制作其他禮物獻(xiàn)給祖國,如畫一幅畫、用橡皮泥制作生日蛋糕等。

活動四:全國大聯(lián)歡

家長與幼兒收集有關(guān)少數(shù)民族慶“十一”的相關(guān)材料,同時觀察國慶節(jié)的各種社會活動,并用相機(jī)記錄下來,粘貼在“全國大聯(lián)歡”的互動墻面上。

活動五:紅旗飄飄,喜迎國慶

和幼兒一起觀看天安門升旗儀式,讓幼兒了解五星紅旗,引導(dǎo)幼兒尊重國旗,熱愛祖國。并懸掛五星紅旗,裝扮活動室,營造節(jié)日氣氛,張貼幼兒自己制作的相關(guān)美工作品。

活動六:祖國,祖國,我們愛你

舉行紅歌比賽,讓幼兒感受歌曲歡快優(yōu)美的意境,有感情的朗誦歌曲。

延伸活動:幼兒選擇與爸爸媽媽一起結(jié)合歌曲內(nèi)容創(chuàng)作一幅美麗的圖畫。

小班幼兒對祖國的概念不是很理解,但對媽媽的感情極為深厚。我們可以將祖國比喻成媽媽,以為祖國媽媽慶祝生日為切入點展開活動。

墻面環(huán)境:祖國媽媽,生日快樂的主題墻

材料投放:

圖書區(qū):幼兒與爸爸媽媽共同制作精美的圖書,在圖書區(qū)與小朋友共同交流分享。

娃娃家:在娃娃家布置墻面環(huán)境“溫馨的家”,把幼兒的全家福貼在心形背景墻上。

活動一:國旗真美麗

教師帶領(lǐng)幼兒用紅色貼紙制作國旗,并粘貼在墻上。讓幼兒認(rèn)識五星紅旗,并知道國旗是一個國家的標(biāo)志。

活動二:送給祖國媽媽的禮物

教師帶領(lǐng)幼兒通過繪畫、粘貼、涂色等形式為祖國媽媽制作生日禮物,并進(jìn)行作品展示,萌發(fā)幼兒愛祖國的情感。

活動延伸:在美工區(qū)投放皺紋紙、剪刀、對稱剪好的半成品、蠟筆、水彩筆等,鼓勵幼兒為祖國媽媽做禮物。

活動三:我的好媽媽

親子活動:幼兒與爸爸一起畫媽媽,并為自己媽媽的畫像涂色,表現(xiàn)對媽媽的愛,并在墻面環(huán)境中展示幼兒的美術(shù)作品。

活動四:我愛祖國媽媽

教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)兒歌《愛媽媽》,讓幼兒領(lǐng)悟媽媽對自己的愛。知道祖國媽媽的生日是10月1日,小朋友要學(xué)好兒歌,獻(xiàn)給祖國媽媽當(dāng)禮物。

活動五:節(jié)日的彩旗

通過觀看天安門廣場上的彩旗圖片,教師指導(dǎo)幼兒動手制作彩旗。幼兒拿著自己制作好的彩旗,一起唱歌跳舞,為祖國媽媽慶祝生日,增強(qiáng)對祖國媽媽的熱愛之情,體驗成功的快樂。

活動六:國旗國旗真美麗

教師播放解放軍叔叔升國旗的視頻,讓幼兒自由模仿儀仗隊行走或行軍禮的樣子。學(xué)習(xí)歌曲《國旗國旗真美麗》,并跟隨韻律做動作。讓幼兒知道五星紅旗是我國的國旗,它代表我們國家,我們要愛國旗,愛自己的國家。

活動延伸:在美工區(qū)投放五星紅旗的輪廓圖,讓幼兒進(jìn)行涂色練習(xí),加深對國旗的認(rèn)知。

幼兒園十一國慶節(jié)活動方案篇九

從古到今,愛國主義一向是永恒的主題,熱愛祖國是每個中國人應(yīng)有的一種深厚情感,異常對于年齡小的孩子來說,應(yīng)當(dāng)將愛國主義教育寓教于樂,貫穿于一日生活之中。所以,本次活動意在經(jīng)過繪畫、兒歌、歌曲、游戲等趣味的、形式多樣的活動幫忙幼兒加強(qiáng)對祖國的了解,增強(qiáng)民族自豪感,萌發(fā)作為一名中國人的的驕傲和自豪。

1、室內(nèi)營造節(jié)日氣氛。在活動室懸掛國旗、中國地圖等,讓幼兒了解有關(guān)中國的地理位置,中國之最等有關(guān)情景,擴(kuò)展幼兒的認(rèn)識和視野。

2、布置“祖國特產(chǎn)展覽會”。收集各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等,舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”,師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。

1、親子參觀學(xué)習(xí)拓展知識。經(jīng)過看電視、上網(wǎng)、參觀市博物館、城市規(guī)劃館等形式,讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習(xí)俗、文化,家鄉(xiāng)日照的變化等,擴(kuò)展孩子對祖國過去和此刻的了解,萌發(fā)熱愛祖國的情感。

2、參與班級收集:不一樣民族人們?nèi)粘I畹膱D片、祖國自然風(fēng)光圖片和書籍,首都天安門的圖片和錄像片。

3、旅游親子海報:假期請家長和孩子一齊出游時,將當(dāng)?shù)鼐哂写淼木跋蠡蚪ㄖ约爱?dāng)?shù)靥厣扰恼?,回來制作“我眼中的祖國——?chuàng)意親子宣傳海報”,開學(xué)帶來與伙伴交流分享,豐富孩子們對祖國名勝的了解,進(jìn)一步萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)、熱死祖國的情感。

欣賞《國歌》、京劇片段、《國旗國旗多美麗》、《國旗紅紅的哩》、《我們的祖國是花園》、《嘗葡萄》等歌曲。

建構(gòu)區(qū)。

搭建天安門:積木、紙盒、薯片桶等。

搭建長城:積木、紙盒等。

繪畫區(qū)。

天安門:天安門實景圖片,繪畫材料等。

京劇臉譜:臉譜圖片、繪畫材料等。

名字大變身:畫紙、筆等。

主角。

民俗一條街:搜集民俗特產(chǎn)圖片,自制各種特產(chǎn),標(biāo)價牌、購物券等。

益智區(qū)。

1、拼貼中國地圖:地圖拼圖。

2、旅行棋:自制旅行棋。

手工區(qū)。

1、制作民族樂器:少數(shù)民族的樂器圖片,紙杯、可樂桶、雙面膠等。

2、自制民族服裝:少數(shù)民族服裝圖片,報紙、桌布、各色彩紙等。

3、制作國旗:手工紙,一次性筷子等。

4、青花瓷:青花瓷圖片、圖書,白色紙筒、藍(lán)色水彩筆等。

5、扎染絲巾:宣紙、水粉、報紙等。

6、民間藝術(shù)欣賞:泥塑、雕刻、中國結(jié)等。

7、裝飾教室:皺紋紙等。

8、制作各民族小吃:橡皮泥等。

9、《折五角星》:手工紙等。

閱讀區(qū)。

《月亮船》:語言操作盒。

戶外游戲區(qū)。

登長城、去旅行等。

根據(jù)教材開展活動:藝術(shù)活動《xq帽》、語言活動《我們的祖國真大》》、藝術(shù)活動《同唱一首歌》、綜合活動《祖國媽媽的生日》藝術(shù)活動《喜洋洋》、《嘗葡萄》、《戲說臉譜》、《男兒當(dāng)自強(qiáng)》、語言活動《我驕傲我是中國娃》等。

幼兒園十一國慶節(jié)活動方案篇十

1949年12月2日,中央人民政府通過《關(guān)于中華人民共和國國慶日的決議》,規(guī)定每年10月1日為國慶日,并以這一天作為宣告中華人民共和國成立的日子。從1950年起,每年的10月1日成為了中國各族人民隆重歡慶的節(jié)日。

幼兒園喜迎國慶,慶祝祖國母親的生日,讓幼兒表達(dá)正確的祖國概念,對國家、國歌、國旗、國徽等內(nèi)容能有認(rèn)知。時值國慶,街上熱鬧的場景,高高升起的彩旗,迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗等等,自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中。對國慶節(jié)的好奇,對節(jié)日的渴盼,就是孩子參與主題的原動力。

1、通過國慶知識比拼的游戲活動,讓幼兒表達(dá)對國慶的理解;

2、激發(fā)幼兒對祖國、國旗、國歌、閱兵、民族等節(jié)日相關(guān)知識的興趣;

3、更進(jìn)一步地了解國慶的來意,能主動描述出祖國和國慶節(jié)的相關(guān)元素內(nèi)容。

4、通過一些列活動激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情,體會節(jié)日的愉快氣氛。

國慶閱兵視頻、代表國家/國慶的元素圖片、國慶節(jié)的故事、各國國旗、國旗貼紙。

國慶節(jié)紅心貼紙/臉貼。

1、今天我們要做一個游戲,叫做知識大比拼,看看哪位小朋友知道的最多。

2、下面老師要給大家講個故事,大家認(rèn)真聽,看看誰知道這是一個什么故事。

(故事的內(nèi)容《國慶節(jié)的由來》)。

3、故事結(jié)束,大家誰來告訴我,這是一個什么故事,講的是什么?回答正確,給一個紅旗貼紙。

1、接下來給大家展示不同國家的國旗圖卡,看誰能第一個找出我們國家的國旗。

2、其他國家的國旗,誰能看著圖卡說出對應(yīng)的名字。

第一個找出和認(rèn)識最多的獎勵國旗貼紙。

3、展示不同國徽,再來一輪。

1、國慶節(jié)是祖國母親的生日,那我們是不是要為他好好慶祝呀?那么接下來,就為大家看看我們都是怎樣慶祝國慶的?播放國慶閱兵、國慶節(jié)宣傳片等視頻。

2、提問剛才我們在視頻中都看到了什么?

國旗、燈籠、閱兵、軍人、天安門、國徽......

3、說出最多的獎勵國旗貼紙。

將幼兒說出的所有元素記錄下來,然后為每個元素提供圖片或模板,投放所需材料,集體分工制作國慶相關(guān)的元素作品。

幼兒園十一國慶節(jié)活動方案篇十一

一、活動形式:

十一國慶聯(lián)歡會。

二、活動目的:

1、通過此次聯(lián)歡活動,加強(qiáng)幼兒的愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí)。

2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京,以及國旗、國徽的含義。

3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。

三、活動時間。

四、活動過程:

1、集體齊唱國歌。

a、當(dāng)莊嚴(yán)的國歌演奏完畢,孩子們共同高呼:“祖國生日快樂!”

b、主持人詳細(xì)向孩子們介紹中國的首都、少數(shù)民族以及國旗、國徽的含義。

2、各班集體大合唱。(有關(guān)國慶的歌曲)。

3、鋼琴獨奏(中一班梁小朋友表演)。

4、新疆舞蹈(中二班全體女生表演)。

5、木蘭詩(中一班馮小朋友朗誦)。

6、歌表演《拉拉勾》(中一班全體表演)。

7、歌表演《小鴨捉迷藏》(中二班全體表演)。

8、各班集體兒歌展示。

9、互贈節(jié)日禮物。(以班級為單位)中一班(大地圖);中二班(少數(shù)民族服裝圖片)。

10、社區(qū)__。(結(jié)束)。

準(zhǔn)備:

1、道具:幼兒人手一面自制的紅旗。

2、慶祝國慶的英文口號、詩歌、歌曲等。

幼兒園十一國慶節(jié)活動方案篇十二

"美麗家園快樂成長"

各班幼兒和家長

通過開展慶祝"六一"系列活動,積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會,讓每個孩子都能找到自己的.亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮。

1。油畫棒、水彩筆、水粉

2。剪刀、膠棒

3。硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、及時貼

4。一次性紙杯、勺子、盤子、紙碗、泡面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等

5。各類適合活動的音樂。

1、參賽畫紙規(guī)格:、a4、a3紙。作品正面右下角必須貼上參賽卡(附表一)

2、參賽作品由幼兒與家長共同完成,作品形式不限,材料不限,可以是水墨、水彩、水粉、油畫棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等3、幼兒可以憑票進(jìn)入活動場地,進(jìn)入時需看活動規(guī)則。

4、進(jìn)入活動后幼兒可自主選擇材料,但是需以"勤儉節(jié)約,變廢為寶"為主。

5、進(jìn)入活動場地家長把手機(jī)調(diào)為靜音,不隨意走動,以免影響幼兒操作。

6、由于活動室較小,家長帶領(lǐng)幼兒時要輕走、輕拿、輕放、輕說等。

7、幼兒和家長可隨時進(jìn)入,但是要在四十分鐘內(nèi)完成作品,這樣可讓其他小朋友繼續(xù)進(jìn)入活動場地。

8、家長可在頒獎時間帶領(lǐng)幼兒到大廳進(jìn)行頒獎(按年級段分別評選一等獎6名,二等獎8名,三等獎10名)。

幼兒園十一國慶節(jié)活動方案篇十三

祖國媽媽要過生日了,應(yīng)對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說,“十月一日”只是一個盛大的節(jié)日,能夠休息7天,有好吃的、好玩的,到處都很熱鬧??墒菍@一節(jié)日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒,我們應(yīng)當(dāng)讓他們適時了解一些歷史,讓幼兒明白今日幸福生活的來之不易。旨經(jīng)過此次活動,培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。

1.明白“十月一日”是“國慶節(jié)”,是祖國媽媽的節(jié)日,今日的幸福生活來之不易。

2.經(jīng)過教師講解,看圖片、自我動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國,身為中國人的自豪感。

1.節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種圖片。

2.經(jīng)過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動和環(huán)境布置。

3.材料:彩紙、白紙、油畫棒若干。

1.組織幼兒齊唱國歌。

2.介紹“十月一日”是“國慶節(jié)”,是祖國媽媽的生日。

3.經(jīng)過圖片、故事講述,讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷,教育幼兒今日幸福生活來之不易,要好好珍惜。

4.讓幼兒用自我方式“慶祝十月一日”。

創(chuàng)作畫《娃娃慶十月一日》。

畫煙花、天安門、國旗等。

5.師生共同裝飾教室。

6.齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》。

1.請家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。

2.組織幼兒節(jié)日后的談話。

幼兒園十一國慶節(jié)活動方案篇十四

指導(dǎo)要點:

1、 讓幼兒欣賞一遍國歌。

2、 觀看錄象(邊放錄象,邊看畫面,邊聽國歌音樂)

3、 教師小結(jié)不同升旗的儀式。

4、 教師彈奏國歌,演唱國歌。

5、 教師再次彈奏國歌,幼兒站立聽一遍國歌。

活動四:領(lǐng)獎臺上

活動目標(biāo):

1、 能為中國運(yùn)動員為國爭光感到自豪,增強(qiáng)熱愛祖國的情感。

2、 認(rèn)識祖國的標(biāo)志——國旗、國歌、熱愛、尊敬國旗和國歌。

材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):

1、 活動前舉行過拍球或其他體育比賽,選出冠軍、亞軍和季軍。

2、 在活動室一角搭好領(lǐng)獎臺;自制冠軍、亞軍和季軍獎牌。

3、 國旗一面;國歌磁帶

指導(dǎo)要點:

1、 舉行頒獎儀式。

2、 觀看運(yùn)動員登臺領(lǐng)獎的錄象。

3、 認(rèn)識國旗,聽國歌。

4、 啟發(fā)幼兒說說在國際比賽中有哪些項目的運(yùn)動員為國爭光,獲得過冠軍。

活動五:“參觀”天安門

活動目標(biāo):

1、 了解我國的首都是北京,北京有天安門。

2、 引導(dǎo)幼兒萌發(fā)愛祖國的感情。

材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):

收集圖片和照片,以及搭建的模型進(jìn)行環(huán)境布置。

指導(dǎo)要點:

1、 布置展區(qū),討論各展區(qū)的解說詞,共同協(xié)商進(jìn)行分工(解說員、接待員、攝影師等)如何接待觀眾,如:參觀的線路,隊伍的標(biāo)記,中途是否安排攝影或休息等)

2、 制作“一次性成像照片框”,準(zhǔn)備模擬為弟弟妹妹照相。

3、 邀請弟弟妹妹參觀展覽。

活動六:歌舞——我愛北京天安門

活動目標(biāo):

1、 了解我國北京有天安門,引導(dǎo)幼兒萌發(fā)愛天安門的感情。

2、 通過歌舞的形式,表達(dá)歡樂的情緒。

材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):

收集有關(guān)首都北京的兒歌等歌曲。

指導(dǎo)要點:

1、 跟著音樂學(xué)唱歌曲“我愛北京天安門”,用拍手、拍肩或其他不同的動作打音樂的節(jié)奏。

2、 嘗試有感情地演唱整首歌曲。

3、 根據(jù)歌詞內(nèi)容,結(jié)伴為歌曲配動作造型。

活動七:我是中國小娃娃

活動目標(biāo):

1、 初步了解中國人與外國人在膚色、外貌以及飲食習(xí)慣等方面的不同,知道自己是中國人。

2、 知道中國很大,中國人很聰明,萌發(fā)做中國人的自豪感。

材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):

1、 各色膚色的小朋友圖片和錄像。

2、 世界地圖、中國地圖

指導(dǎo)要點:

1、 出示各種膚色小朋友的圖片,引導(dǎo)幼兒找出圖片上的中國小朋友。

2、 啟發(fā)幼兒將中國小朋友和外國小朋友進(jìn)行比較,說說他們的不同之處。

3、 討論我們愛吃什么,外國小朋友愛吃什么?

4、 請幼兒在世界地圖上找找中國的位置。

5、 看中國地圖,啟發(fā)幼兒說說中國地圖的外形像什么,通過比較知道中國很大

6、 欣賞詩歌《我們的祖國真大》。

活動八:畫個中國娃娃

活動目標(biāo):

1、 要求把中國娃娃的明顯特征畫出來。

2、 幼兒能大膽繪畫,正確運(yùn)用顏色。

材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):

娃娃的圖片;音樂;蠟筆;紙等。

指導(dǎo)要點:

2、 出示美麗的中國娃娃圖片和教師作品,讓幼兒觀察。

3、 幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo)。

4、 挑選幾張好的作品仍然讓幼兒欣賞,同時進(jìn)行點評。

5、 跳集體舞:我是中國小娃娃

活動九:看燈籠

活動目標(biāo):

1、 通過觀察燈籠特點,培養(yǎng)幼兒細(xì)心觀察的能力,和語言表達(dá)能力。

2、 掛燈籠,感受節(jié)日的快樂氣氛。

材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):

1、 活動室門口節(jié)日的布置——掛5盞燈籠(有大小、方圓、顏色及掛的高低不同)

2、 得數(shù)是5的加法式題卡

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