每一次心得體會(huì)都是我們進(jìn)步的機(jī)會(huì)和動(dòng)力。那么，在寫心得體會(huì)時(shí)，我們應(yīng)該注意哪些方面呢？首先，要明確心得體會(huì)的目的和主題，明確自己想要從某個(gè)經(jīng)歷或者事件中得到什么樣的收獲和啟示。其次，要全面客觀地回顧和總結(jié)自己的經(jīng)歷和感受，注意突出重點(diǎn)和亮點(diǎn)，不盲目追求形式和廢話。此外，要以客觀真實(shí)、簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)自己的思考和體會(huì)，文字要通順、連貫，表達(dá)力要強(qiáng)，同時(shí)要注意避免主觀臆斷和夸大自己的評(píng)價(jià)。接下來(lái)是一些心得體會(huì)的樣例，希望能夠?qū)Υ蠹覍懽鲿r(shí)的框架和結(jié)構(gòu)有所指導(dǎo)。
國(guó)防軍事理論課心得體會(huì)篇一
國(guó)防軍事訓(xùn)練是指對(duì)軍人進(jìn)行各種需要應(yīng)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練，其目的是提高軍人的作戰(zhàn)能力和素質(zhì)，增強(qiáng)部隊(duì)的戰(zhàn)斗力。隨著世界形勢(shì)的變化和國(guó)防建設(shè)的發(fā)展，國(guó)防軍事訓(xùn)練的重要性越來(lái)越凸顯，成為軍隊(duì)中不可或缺的一部分。
在參加國(guó)防軍事訓(xùn)練中，我體會(huì)到了許多重要的方面。首先，國(guó)防軍事訓(xùn)練不僅要注重技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)的學(xué)習(xí)，還要塑造優(yōu)秀的軍人品質(zhì)，嚴(yán)格要求紀(jì)律和管理，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和應(yīng)變能力。其次，在訓(xùn)練過(guò)程中，我們不斷迎接挑戰(zhàn)，不斷克服恐懼和困難，提高了自己的勇氣和毅力。最后，通過(guò)國(guó)防軍事訓(xùn)練，我更加深刻地體會(huì)到了軍人的責(zé)任和使命，愈發(fā)珍視和尊重自己的崗位和職業(yè)，熱愛(ài)祖國(guó)，獻(xiàn)身軍旅。
國(guó)防軍事訓(xùn)練背后其實(shí)蘊(yùn)含了深刻的意義。首先，它是一種保證國(guó)家安全和人民安寧的必要手段，保障國(guó)家發(fā)展和繁榮的根本保障。其次，它是一種培養(yǎng)青年人優(yōu)秀素質(zhì)和耐力的有力途徑，塑造了一代代愿意為國(guó)家和人民貢獻(xiàn)自己的年輕人。最后，國(guó)防軍事訓(xùn)練也是一種打造全民國(guó)防觀念的重要方式，培養(yǎng)著全社會(huì)對(duì)于軍隊(duì)和國(guó)家安全的意識(shí)。
國(guó)防軍事訓(xùn)練對(duì)于我們的生活和國(guó)家的發(fā)展有著積極影響。首先，通過(guò)國(guó)防軍事訓(xùn)練，我們培養(yǎng)了愛(ài)國(guó)精神和奉獻(xiàn)精神，讓我們深刻領(lǐng)悟到了國(guó)家安全和人民福祉的重要意義。其次，它提高了我們的實(shí)際應(yīng)變能力和適應(yīng)能力，在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)更加從容應(yīng)對(duì)。最后，國(guó)防軍事訓(xùn)練可以讓我們深入了解和了解軍人的職責(zé)和使命，讓我們更好地珍惜和尊重這一職業(yè)和祖國(guó)。
隨著社會(huì)的發(fā)展和國(guó)家安全形勢(shì)的變化，國(guó)防軍事訓(xùn)練也需要不斷跟進(jìn)和完善。未來(lái)需要從以下幾個(gè)方面入手：一是強(qiáng)化技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)方面的學(xué)習(xí)，提供更加現(xiàn)代化、科學(xué)化的戰(zhàn)術(shù)方法和秘訣；二是突出素質(zhì)和紀(jì)律培養(yǎng)，加強(qiáng)對(duì)軍人素質(zhì)和紀(jì)律的要求；三是優(yōu)化團(tuán)隊(duì)合作方式，完善團(tuán)隊(duì)合作的框架和機(jī)制，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的整體作用；四是吸引優(yōu)秀人才，發(fā)揮國(guó)防軍事訓(xùn)練在國(guó)家安全建設(shè)中的重要作用，吸引更多優(yōu)秀青年人才投身軍旅事業(yè)。
國(guó)防軍事理論課心得體會(huì)篇二
學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上，習(xí)近平總書記親自主持召開(kāi)并發(fā)表重要講話，他強(qiáng)調(diào)思想政治理論課是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，他指出課程改革創(chuàng)新和教師隊(duì)伍建設(shè)是辦好思想政治課的關(guān)鍵要點(diǎn)。
一、辦好思想政治理論課戰(zhàn)略意義深遠(yuǎn)。習(xí)近平總書記指出：在大中小學(xué)開(kāi)設(shè)思想政治理論課，事關(guān)貫徹黨的教育方針，事關(guān)培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人這個(gè)根本問(wèn)題。是培養(yǎng)一代又一代社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重要保障，是中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)的內(nèi)生動(dòng)力。
二、辦好思想政治理論課教師責(zé)任重大。青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”，最需要需要教師精心引導(dǎo)和栽培。親其師，才能信其道。這就需要教師有要有堂堂正正的人格，以高尚的人格感染學(xué)生，以深厚的理論功底傳業(yè)授道解惑。自覺(jué)做為學(xué)為人的表率，做讓學(xué)生喜愛(ài)的人。
三、辦好思想政治課改革創(chuàng)新是出路。改革是教育事業(yè)發(fā)展的根本動(dòng)力。思政課要想增強(qiáng)親和力和吸引力，就需要不斷改革創(chuàng)新。要在教學(xué)方式方法、教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)新上下功夫。把思政小課堂同社會(huì)大課堂結(jié)合起來(lái)。要努力編好教材、創(chuàng)新教法、發(fā)展學(xué)科、壯大隊(duì)伍、建強(qiáng)機(jī)構(gòu)，讓思政課堂變成魅力四射的網(wǎng)紅課。
四、思政育人，其實(shí)也是自育的過(guò)程。只有苦練內(nèi)功才能講好中國(guó)故事，只有感同身受才能感動(dòng)他人。思政教學(xué)是一個(gè)不斷積累、反思和成長(zhǎng)的過(guò)程，是一個(gè)良性互動(dòng)、共同成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)過(guò)程。教師通過(guò)與學(xué)生的交流發(fā)現(xiàn)，使學(xué)生關(guān)注國(guó)家的發(fā)展以及自己在國(guó)家發(fā)展中的角色定位。面對(duì)時(shí)事熱點(diǎn)問(wèn)題有關(guān)注、有思考、有抱負(fù)。
青少年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。學(xué)習(xí)生涯是青少年世界觀、人生觀和價(jià)值觀形成的重要階段。全面學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)總書記在思想政治理論課教師座談會(huì)上的重要講話精神，就必須著力于推動(dòng)思政課改革創(chuàng)新，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方式方法，使學(xué)生真正將思想政治教育所帶來(lái)的影響內(nèi)化于心、外化于行。
思想政治課是思想政治工作的最前沿，開(kāi)好思想政治課必須旗幟鮮明，正能量是總要求，主旋律是重頭戲;做好思政工作，不僅要理論聯(lián)系實(shí)際，而且要與新時(shí)代同行，既要懂得接地氣、又要突出育新人;貫徹落實(shí)習(xí)總書記在講話中關(guān)于“鑄魂育人”的論述，就要結(jié)合實(shí)際，因地制宜地貫徹主體性和主導(dǎo)性、統(tǒng)一性和多樣性的有機(jī)統(tǒng)一。
少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)。辦好思想政治課，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一粒扣子，培養(yǎng)學(xué)生成為有“愛(ài)國(guó)情、強(qiáng)國(guó)志、報(bào)國(guó)行”的新一代接班人。
國(guó)防軍事理論課心得體會(huì)篇三
國(guó)防隨著國(guó)家的產(chǎn)生而產(chǎn)生，國(guó)家的興衰和國(guó)防密切相關(guān)，因?yàn)檫^(guò)分的強(qiáng)弱直接關(guān)系到國(guó)家的安全、民族的尊嚴(yán)及社會(huì)的發(fā)展。地球是我們?nèi)祟惞餐奈ㄒ患覉@，我們要心連著心，手牽著手去保護(hù)我們的家園，最重要的是世界的和諧、穩(wěn)定，而決定世界是否和諧、穩(wěn)定地發(fā)展的決定因素是國(guó)與國(guó)之間是否和平發(fā)展，以及人與人之間是否和睦相處。
有這么一句話“要想別人尊重你，你首先要尊重別人”。國(guó)家與國(guó)家的發(fā)展如果想和平的進(jìn)行，首先這兩個(gè)國(guó)家必須互相尊重，不用為了擴(kuò)大自己的領(lǐng)土，爭(zhēng)奪不屬于自己的資源，而使用霸權(quán)主義進(jìn)行軍事威脅，或者擴(kuò)大軍事集團(tuán)，強(qiáng)化軍事同盟。相反的，一個(gè)國(guó)家應(yīng)該擁有一顆寬容、善良的心，對(duì)需要幫助的國(guó)家伸出援助之手，為大家的共同利益而奮斗!
為了保護(hù)我們的國(guó)家，保護(hù)我們的人民，就必須要國(guó)防，然而，過(guò)方式對(duì)外進(jìn)行的，要想國(guó)家長(zhǎng)盛不衰、飛黃騰達(dá)，最重要的是所有人民站在同一戰(zhàn)線上，齊心協(xié)力的為人民服務(wù)，為社會(huì)作貢獻(xiàn)。因此，人與人之間必須和睦相處，不要勾心斗角，不要明爭(zhēng)暗斗，不要四分五裂，而是要一視同仁，要友善待人，要有大國(guó)國(guó)防觀念。因?yàn)槿祟惿鐣?huì)的一切都建立在社會(huì)化大生產(chǎn)之上，社會(huì)諸方面已經(jīng)成為一個(gè)緊密相連的有機(jī)整體，國(guó)防只有成為這個(gè)有機(jī)整體的不可分割的一部分，才能具有更大的威力。因此，我們要樹(shù)立大國(guó)國(guó)防觀，把國(guó)防建設(shè)納入整個(gè)國(guó)家大系統(tǒng)中進(jìn)行思考和規(guī)劃。
國(guó)防軍事理論課心得體會(huì)篇四
一、引言（200字）。
國(guó)防軍事訓(xùn)練教育是現(xiàn)代軍隊(duì)建設(shè)的重要組成部分。每個(gè)國(guó)家都需要一支強(qiáng)大的軍隊(duì)來(lái)保衛(wèi)國(guó)家的安全和利益。我有幸參與了國(guó)防軍事訓(xùn)練教育，并深有體會(huì)。在此，我想談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
二、培養(yǎng)自律和堅(jiān)韌的意志力（200字）。
參加軍事訓(xùn)練是一項(xiàng)非常嚴(yán)格的任務(wù)，需要不斷地克服各種困難和挑戰(zhàn)。在此過(guò)程中，軍人必須具備自律和堅(jiān)韌的意志力。通過(guò)嚴(yán)格的體能訓(xùn)練和各種應(yīng)急演練，我們不僅學(xué)習(xí)到了如何堅(jiān)持不懈地訓(xùn)練自己，還學(xué)會(huì)了如何處理各種緊急情況，并在極限環(huán)境下保持清醒和冷靜。
三、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力（200字）。
在軍隊(duì)中，一個(gè)人不能孤軍奮戰(zhàn)，必須與其他戰(zhàn)友密切配合。通過(guò)軍事訓(xùn)練，我們能夠不斷增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在共同完成任務(wù)的過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了彼此相信、互相支持、及時(shí)溝通和有效協(xié)作。這些能力不僅可以在軍事事務(wù)中使用，也可以在其他領(lǐng)域中得到應(yīng)用。
四、強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)精神和國(guó)家意識(shí)（200字）。
軍人必須具備責(zé)任擔(dān)當(dāng)精神和國(guó)家意識(shí)。在訓(xùn)練中，我們不僅要保護(hù)自己，還要保護(hù)戰(zhàn)友和國(guó)家的利益。這些責(zé)任意識(shí)和國(guó)家意識(shí)貫穿于每一項(xiàng)任務(wù)和動(dòng)作中。同時(shí)，我們也深刻理解到國(guó)家安全對(duì)于每個(gè)人的重要性，這激勵(lì)我們更加堅(jiān)定守衛(wèi)祖國(guó)的決心和信念。
五、推動(dòng)個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展（200字）。
國(guó)防軍事訓(xùn)練教育對(duì)每個(gè)參與者都有著極其重要的意義。它不僅能夠讓我們?cè)隗w能和技能上得到提升，還能夠推動(dòng)我們的個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展。在訓(xùn)練中，我們必須承擔(dān)責(zé)任和權(quán)利，面對(duì)困難和難以預(yù)料的挑戰(zhàn)。這種經(jīng)歷可以讓我們更加成熟和自信，有助于在未來(lái)的生活中應(yīng)對(duì)各種需要勇氣和決心的挑戰(zhàn)。
總結(jié)：
通過(guò)參與國(guó)防軍事訓(xùn)練教育，我不僅了解到了軍隊(duì)的精神和各項(xiàng)實(shí)力，還開(kāi)闊了眼界，提高了素質(zhì)、意識(shí)和能力。
（1200字）。
國(guó)防軍事理論課心得體會(huì)篇五
在這個(gè)百花齊放、風(fēng)和日麗的春天里，總書記在北京主持召開(kāi)了學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)，并發(fā)表了重要講話。這篇講話似暖暖春風(fēng)吹拂笑顏，又似涓涓溪流沁入心田。它向我們思政課教師們傳遞了又一個(gè)“春天的故事”的信號(hào)，向我們展開(kāi)了春天的又一幅新畫卷。
“思想政治理論課是落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)的關(guān)鍵課程”，“我們辦中國(guó)特色社會(huì)主義教育，就是要理直氣壯開(kāi)好思政課，用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人”，這些鏗鏘有力的話語(yǔ)高瞻遠(yuǎn)矚、振奮人心。對(duì)于一名從教二十二年的思政課老師來(lái)說(shuō)，我感受到前所未有的驕傲與自豪。“思政課作用不可替代，思政課教師隊(duì)伍責(zé)任重大”，我明白總書記的這次座談不僅給我們思政課教師帶來(lái)了春天般的溫暖，也給我們明確了以后更重要的責(zé)任。
由此，我不禁想起了我兒時(shí)的夢(mèng)想——立志做一名優(yōu)秀的人民教師，對(duì)教師這一神圣職業(yè)有著無(wú)限美好的向往。初入教職，一些老教師經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：思想品德課就是讓學(xué)生讀讀背背應(yīng)付考試，學(xué)這些沒(méi)什么用。但我不敢茍同，因?yàn)槲沂且粋€(gè)立志要把畢生精力和心血奉獻(xiàn)給教育事業(yè)的人啊!從教以來(lái)，我始終奉行“學(xué)高為師、德高為范”、“教書育人、立德樹(shù)人”的教育理念，精心備課，認(rèn)真上課，了解時(shí)事，學(xué)習(xí)新聞，及時(shí)傳達(dá)和政府的大政方針，讓學(xué)生都能學(xué)有所獲，學(xué)有所成。從國(guó)內(nèi)減免農(nóng)業(yè)稅、“兩免一補(bǔ)”到現(xiàn)在的中小學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和精準(zhǔn)扶貧等，我見(jiàn)證了一項(xiàng)項(xiàng)改善民生、惠民富民政策的出臺(tái)和落實(shí)，我感受到了我們以人為本、服務(wù)人民的決心和努力。在國(guó)際舞臺(tái)上，從美國(guó)轟炸我駐南使館，美國(guó)偵察機(jī)悍然入侵我南海領(lǐng)空，王偉奉命出征無(wú)法歸航，到現(xiàn)在我們的航母幾次試航，我國(guó)的“一帶一路”帶動(dòng)區(qū)域共同發(fā)展，我國(guó)與世界各國(guó)共商共建共享，人類命運(yùn)共同體的理念寫入了聯(lián)合國(guó)憲章......我們?yōu)槭澜绨l(fā)展提供了很多中國(guó)方案，在世界上彰顯了中國(guó)智慧和中國(guó)力量，我們?cè)谑澜缟蠘?shù)立了一個(gè)和平、合作、負(fù)責(zé)任的大國(guó)形象......這些“中國(guó)奇跡”印證了我黨和國(guó)家在中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期的艱難與榮光，我們?yōu)橹腥A民族的偉大復(fù)興披肝瀝膽、勵(lì)精圖治、奮發(fā)圖強(qiáng)。我常用這些成就引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)民族自信心，“厚置愛(ài)國(guó)主義情懷，把愛(ài)國(guó)情、強(qiáng)國(guó)志、報(bào)國(guó)行自覺(jué)融入到堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗之中”?，F(xiàn)在，人民日?qǐng)?bào)微信版是我的最愛(ài)，《來(lái)了，新聞早班車》是我的每日必讀。我給學(xué)生們解讀的政策，宣傳的方針，我沉溺其中，樂(lè)此不疲。我曾開(kāi)玩笑的給同事們說(shuō)：“我雖不是員，但對(duì)我們和國(guó)家起的作用可不比員小啊!”
“安于平凡，不甘平庸”，我堅(jiān)信：平凡的事堅(jiān)持做下去，不起眼的課程也能出彩，平凡的樹(shù)也能開(kāi)出艷麗的花。多年的思政課教育，我有感悟，也有收獲：洞悉生活，啟迪心智，涵養(yǎng)德性，是思政課教學(xué)的目的;聯(lián)系生活實(shí)際，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，解讀時(shí)政新聞，是思政課教學(xué)的特點(diǎn);激發(fā)學(xué)生活力，喚醒學(xué)生激情，打造有品質(zhì)有魅力的課堂，是思政課教學(xué)的關(guān)鍵。思政課堂不能有功利性而要有藝術(shù)性，傳授知識(shí)要源于課本，更要高于課本，要時(shí)刻貼近學(xué)生生活，尋找對(duì)學(xué)生品質(zhì)培養(yǎng)和健康成長(zhǎng)有益的素材。很多次我把北京大學(xué)法律系研究生劉媛媛的勵(lì)志演講視頻帶進(jìn)課堂。
在教法上，我始終堅(jiān)持鉆研業(yè)務(wù)，改進(jìn)教學(xué)藝術(shù)，把學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的小故事、情景劇、辯論、歌曲、詩(shī)歌朗誦等引進(jìn)課堂，讓思政課課堂活躍起來(lái)，煥發(fā)光彩。部編版《道德與法治》八年級(jí)下冊(cè)理論性太強(qiáng)，學(xué)生們學(xué)習(xí)興趣不太高，我竭盡全力去豐富內(nèi)容，以便充實(shí)、活躍課堂氣氛。在學(xué)習(xí)《堅(jiān)持憲法至上》這一單元的時(shí)候，我反復(fù)觀看主席向憲法宣誓的視頻，研究有關(guān)向憲法宣誓的知識(shí)與流程，精心設(shè)計(jì)了一節(jié)《向憲法宣誓的模擬活動(dòng)》課，在模擬宣誓之后，學(xué)生們紛紛發(fā)言，借以表達(dá)自己的真實(shí)感受：“激動(dòng)、興奮、莊嚴(yán)、神圣、熱淚盈眶……”，甚至有幾名學(xué)生課后還買了憲法讀本，來(lái)研究學(xué)習(xí)。通過(guò)類似這些課堂創(chuàng)新設(shè)計(jì)，讓他們了解了真善美，懂得了個(gè)人怎么與他人、與社會(huì)、與集體、與世界和諧共處，他們的情感在思政課上得到了升華。很多學(xué)生喜歡上了思政課，我深深地感受到作為一名負(fù)責(zé)任的思政老師的重要性。
生活中，我親近學(xué)生、關(guān)愛(ài)學(xué)生，讓學(xué)生喜歡我、信任我，并因此喜歡上我的課堂。因?yàn)槲疑钪坝H其師，信其道”的道理。每接任一批新生，我都要給他們講思政課的重要性——修身，齊家，治國(guó)，平天下，對(duì)此，我也深信不疑——國(guó)家設(shè)置的每一門課程總有它的目的和作用。而我的用心和愛(ài)心也得到了學(xué)生的認(rèn)可與尊重，學(xué)生們有心事常會(huì)找我談心，訴說(shuō)青春期的迷茫和學(xué)習(xí)中的困惑，我竭力安慰他們、鼓勵(lì)他們，成為他們的知心姐姐。今天，總書記的講話使思政課的價(jià)值得到了肯定，我們思政課教師的春天來(lái)了，這使我們又鼓足了干勁，信心倍增。
認(rèn)真研讀座談會(huì)的講話內(nèi)容，不禁使我又一次想起了總書記在與北師大師生座談時(shí)說(shuō)過(guò)的一句話：“一個(gè)人遇到好老師，是人生的幸運(yùn)，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師，則是民族的希望?！爆F(xiàn)在，總書記又對(duì)我們思政課教師提出了新的期望：“辦好思想政治理論課，最根本的是要全面貫徹黨的教育方針，解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人這個(gè)根本問(wèn)題”，也給我們思政課教師指出了發(fā)展方向：“有了我們這支可信、可敬、可靠，樂(lè)為、敢為、有為的思政課教師隊(duì)伍，我們完全有信心有能力把思政課辦的越來(lái)越好”，我將始終以此為動(dòng)力，不忘初心，不負(fù)芳華，肩負(fù)重任，砥礪前行，為做一名真正合格的思政課教師而努力!
國(guó)防軍事理論課心得體會(huì)篇六
上次在樓看到一條橫幅，說(shuō)要切實(shí)關(guān)注學(xué)生的到課率、抬頭率、點(diǎn)頭率，當(dāng)時(shí)我就想到了詹。因?yàn)檫t到、說(shuō)話、戲鬧、玩手機(jī)、睡覺(jué)，這些現(xiàn)象在詹的課上是很少的，甚至下課鈴響了，大家都不敢表現(xiàn)得那么急切。我想，詹的課算很好地達(dá)到了學(xué)校的期望了吧。而在我看來(lái)，詹做到如此，靠了“三力”――壓力、魄力、魅力。前“兩力”是開(kāi)學(xué)就定位了的，后“一力”則是對(duì)詹深入了解之后獲得的認(rèn)知。
品茶一杯足矣，然而要“品”一個(gè)人卻不止于日月。實(shí)然，我“品”詹也是久而久之才“品”出了其些許味道。有句希臘諺語(yǔ)這樣說(shuō)到：“從智慧的土壤中生出三片綠芽：好的思想，好的語(yǔ)言，好的行動(dòng)。”用這句話來(lái)概括詹，在我看來(lái)，甚適。我看到的詹，是我努力成為的自己。
一、表述上的精度、簡(jiǎn)度。
詹無(wú)論是對(duì)自己還是對(duì)自己的學(xué)生，在語(yǔ)言的表述能力上都是嚴(yán)格要求的。他提的觀點(diǎn)和問(wèn)題從來(lái)都是簡(jiǎn)明扼要的，不會(huì)拖沓多余?？突f(shuō)：“一個(gè)不注意小事情的人，永遠(yuǎn)不會(huì)成功大事業(yè)。”我想，詹是信奉這句話的，不然不會(huì)對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也這么在意。也正是由于詹的“挑剔”，我們庸常的生活狀態(tài)才開(kāi)始被打破，態(tài)度變得嚴(yán)肅、謹(jǐn)慎起來(lái)，每標(biāo)一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，每寫一段話，總要反反復(fù)復(fù)檢查好幾遍。我們的這種改變，與其說(shuō)是壓力帶來(lái)的影響，我倒更寧愿理解為自身對(duì)好的行為的自愿選擇。
二、思維上的敏度、睿度。
詹的課嚴(yán)肅卻不乏風(fēng)趣。嚴(yán)肅在于詹提的問(wèn)題的深度和難度，在于詹對(duì)學(xué)生回答問(wèn)題水準(zhǔn)的高要求。風(fēng)趣在于詹對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)現(xiàn)象和問(wèn)題的略帶風(fēng)趣的獨(dú)到見(jiàn)解，在于詹對(duì)自己或別人時(shí)不時(shí)的調(diào)侃。也是在這樣的課堂氛圍中，我們從開(kāi)始的被迫思考漸漸進(jìn)入自覺(jué)思考的狀態(tài)。
開(kāi)始，我并不喜歡詹的課，我熱衷于傳統(tǒng)教學(xué)那種“接收”觀點(diǎn)的模式，這種模式給了我很大的安全感，它很好地遮裹了我長(zhǎng)久滋長(zhǎng)的惰性與懦性。但在詹課堂的壓力下，這種狀態(tài)被打破，我也陷入了恐懼，也抱怨過(guò)，認(rèn)為本科生沒(méi)必要搞這種教學(xué)模式。但大半學(xué)期過(guò)后，我為自己曾有的思想和觀念感到悲哀與羞愧。高爾基有一句話：“懶于思索，不愿意鉆研和深入理解，自滿或滿足于微不足道的知識(shí)，都是智力貧乏的原因。這種貧乏通常用一個(gè)字來(lái)稱呼，這就是lsquo；愚蠢rsquo；?！蔽覟樽约鹤鳛榇髮W(xué)生，卻毫無(wú)作為大學(xué)生應(yīng)有的思想和覺(jué)悟感到自卑。
詹的思維是敏銳的，獨(dú)特的，可我到現(xiàn)在都還不能很好地捕捉他的思維方式，除了批判性思維。而詹說(shuō)的每一句話總能瞬間就讓我信服，問(wèn)題就在此，似乎我并沒(méi)有形成自己的思想，我仍是在“接受”別人的思維，我還沒(méi)有形成自己的思維套路。約翰？杜威說(shuō)：“要真正做到多思，我們必須甘心忍受并延續(xù)那種疑惑的狀態(tài)，這是對(duì)徹底探究的動(dòng)力，這樣就不至于在收獲充足理由之前接受某一設(shè)想或肯定某一信念?！庇谖遥铱吹搅诵碌姆较颉Ｕ才囵B(yǎng)的是一個(gè)個(gè)帶有特質(zhì)的學(xué)生，而不是雕磨一位位的自己。他的思維代表的是他視野的角度與高度，于我，仰望之際，奮力靠近，足矣。
認(rèn)知上的深度、廣度。
記得詹說(shuō)過(guò)，他不喜歡和外表單純、內(nèi)心也單純的人交流，相反，他喜歡思想不“單純”的人，即使這樣的人讓他感到恐懼。因?yàn)樗倪@句話，我們好幾次開(kāi)玩笑地說(shuō)：“我這么單純，詹肯定不喜歡我了了。”雖然知道，他指的單純和我們的不同，但并無(wú)惡意，無(wú)非是對(duì)詹的獨(dú)特思想的調(diào)侃而已。忽然就記起了契科夫的一句話：“人的一生應(yīng)當(dāng)是美麗的：面貌，衣裳，心靈，思想?！钡谖叶?，面貌、衣裳表襯出來(lái)的美虛華而短暫，心靈、思想流溢出來(lái)的美才能充實(shí)一生。在詹身上，我看到了這種因思想帶來(lái)的美感。
詹提供的課外閱讀文獻(xiàn)和小說(shuō)讓我感覺(jué)到了一種認(rèn)知上的寬度和廣度，它開(kāi)闊了我狹隘和封閉的認(rèn)知理念，使我開(kāi)始了對(duì)自己以往文學(xué)觀、審美觀、價(jià)值觀的從新審視。這種審視帶來(lái)了很強(qiáng)烈的精神沖擊，我看到了自己認(rèn)知上的膚淺和平庸，正是這種膚淺和平庸使我自滿與自得其樂(lè)于自己的片面化、主觀化的觀念?？上驳氖?，認(rèn)識(shí)的過(guò)程中往往伴隨著些許改變，而我在努力中。
理學(xué)家程顥、程頤有一句話：“獨(dú)處而靜思者非難，居廣而應(yīng)天下者為難?！闭沧鳛檎n程教學(xué)范式改革的領(lǐng)頭人，我堅(jiān)持詹的堅(jiān)持。在他的課上，我看到了現(xiàn)代大學(xué)教育的新希望，我也相信，詹的堅(jiān)持會(huì)得到越來(lái)越多的肯定。至于詹希望看到的表現(xiàn)在我們身上的成果，不敢說(shuō)可以得到他的肯定，但可以說(shuō)我們已經(jīng)在路上，希望能讓他感到些許欣慰。
國(guó)防軍事理論課心得體會(huì)篇七
習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)：“辦好思想政治理論課關(guān)鍵在教師，關(guān)鍵在發(fā)揮教師的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。思政課教師，要給學(xué)生心靈埋下真善美的種子，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一?？圩?。”
“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”。教師是人類靈魂的工程師，承擔(dān)著授業(yè)解惑的使命，思政課是落實(shí)育德育心的關(guān)鍵課程，思政課承擔(dān)著鑄造學(xué)生人格、引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確三觀、傳播社會(huì)正能量的重要責(zé)任，為中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信提供有力支撐。
思政教育培育家國(guó)情懷。辦好思政課，說(shuō)到底就是全面貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針，必須培養(yǎng)擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)而終身奮斗的一代又一代接班人。教育始終為人民服務(wù)、為中國(guó)共產(chǎn)黨治國(guó)理政服務(wù)、為中華民族偉大復(fù)興服務(wù)。思政課必須把社會(huì)主義愛(ài)國(guó)精神、中國(guó)特色社會(huì)主義思想精髓、時(shí)代先鋒精神融入每一堂課程中。涵養(yǎng)學(xué)生從小就有家國(guó)情懷，培養(yǎng)具有家國(guó)情懷的一流人才。《中國(guó)少年說(shuō)》書曰：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步”。所以，少年心中有家國(guó)，祖國(guó)就有未來(lái)，民族就有希望。
國(guó)防軍事理論課心得體會(huì)篇八
這次國(guó)防教育中，我擔(dān)任了寢室室長(zhǎng)、女生排長(zhǎng)，讓我有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)，結(jié)識(shí)更多的知己。除此之外，還讓我體會(huì)到了，生活中還有更多的人在關(guān)心我，也有更多的人需要我的關(guān)心!我很高興參加這次國(guó)防教育!
在這次國(guó)防教育中，我們還進(jìn)行了一次模擬考試。在這之前我還擔(dān)心自己會(huì)被分到差班，但當(dāng)考試當(dāng)天豐主任跟我們解釋這次模擬考試是一次復(fù)習(xí)考試、學(xué)校均衡分班時(shí)我的心才真正的平靜下來(lái)!我很高興能來(lái)觀音橋中學(xué)上學(xué)!
在這次國(guó)防教育中，我的體能提高了，我的身體更結(jié)實(shí)了，雖然還是經(jīng)常生病，但我已經(jīng)學(xué)會(huì)了忍耐，更加學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難與疼痛。
這一切的一切是學(xué)校給我們創(chuàng)造的條件，是教官和我共同努力的結(jié)果!在此我要謝謝觀音橋中學(xué)給我機(jī)會(huì)，謝謝教官對(duì)我的教育，謝謝教官的為我而付出、為我而努力做好、為我而辛苦!謝謝!
國(guó)防軍事理論課心得體會(huì)篇九
國(guó)防軍事訓(xùn)練教育是我國(guó)部隊(duì)軍事素養(yǎng)培養(yǎng)的重要途徑之一。參加軍事訓(xùn)練教育，從健身到技能訓(xùn)練再到心理壓力適應(yīng)，每一個(gè)環(huán)節(jié)都要求我不斷地挑戰(zhàn)自我。在訓(xùn)練的過(guò)程中，我體會(huì)到了人與人之間的無(wú)限力量和自身的潛力，以及在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮個(gè)人價(jià)值的重要性。
第二段：技能訓(xùn)練。
軍事訓(xùn)練教育的核心是技能訓(xùn)練，我感受最深的是射擊和體能訓(xùn)練。在射擊訓(xùn)練中，我不僅能夠錘煉自己的槍法，更重要的是學(xué)會(huì)了如何快速反應(yīng)、如何控制情緒、如何與同伴合作。在體能訓(xùn)練中，我不斷地超越自我極限，逐漸適應(yīng)了軍事訓(xùn)練的節(jié)奏，并且感受到了健康生活的重要性。
第三段：心理壓力適應(yīng)。
軍事訓(xùn)練教育必須要在極限之下進(jìn)行，以此檢驗(yàn)士兵的心理承受能力。在我的訓(xùn)練過(guò)程中，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的單調(diào)重復(fù)訓(xùn)練和連續(xù)性的高強(qiáng)度訓(xùn)練，我越來(lái)越能夠適應(yīng)極限環(huán)境的挑戰(zhàn)。在這個(gè)過(guò)程中，我的忍耐力、冷靜度、執(zhí)行力都得到了很大的提高。
第四段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
軍訓(xùn)的過(guò)程需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作，每個(gè)人都要做好自己的本職工作，才能達(dá)到團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗效果。在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中，我深刻地體會(huì)到了個(gè)體的價(jià)值和對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的影響。只有與隊(duì)友緊密配合，才能發(fā)揮所長(zhǎng)和避免矛盾發(fā)生。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
軍事訓(xùn)練教育的過(guò)程并不輕松，但卻是人生經(jīng)歷中寶貴的一段。在這個(gè)過(guò)程中，我領(lǐng)悟到了諸如團(tuán)隊(duì)合作、自我挑戰(zhàn)、自我否定、心理承受等等不同的方面。它們不僅是對(duì)我人生經(jīng)驗(yàn)的豐富和積累，更能成為我日后的精神支柱。我會(huì)將之融入自己的生活中，不斷地突破自我，迎接新的挑戰(zhàn)。
國(guó)防軍事理論課心得體會(huì)篇十
培養(yǎng)什么人，是教育的首要問(wèn)題。習(xí)近平總書記在全國(guó)教育大會(huì)上明確提出培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，明確了人才應(yīng)該具備的基本素質(zhì)和精神狀態(tài)。在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上，習(xí)近平總書記進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，我們黨立志于中華民族千秋偉業(yè)，必須培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度、立志為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身的有用人才。扎實(shí)做好新時(shí)代人才培養(yǎng)工作，首先應(yīng)當(dāng)深刻把握新時(shí)代人才培養(yǎng)的基本內(nèi)涵。中國(guó)人民大學(xué)是中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)辦的第一所新型正規(guī)大學(xué)，從誕生之日起，就把培養(yǎng)什么樣的人放在最核心的位置進(jìn)行探索和實(shí)踐。1937年10月，毛澤東同志曾專門為中國(guó)人民大學(xué)的前身陜北公學(xué)題詞，指出：“要造就一大批人，這些人是革命的先鋒隊(duì)。這些人具有政治遠(yuǎn)見(jiàn)。這些人充滿著斗爭(zhēng)精神和犧牲精神。這些人是胸懷坦白的，忠誠(chéng)的，積極的，與正直的。這些人不謀私利，唯一的為著民族和社會(huì)的解放。這些人不怕困難，在困難面前總是堅(jiān)定的，勇敢向前的。這些人不是狂妄分子，也不是風(fēng)頭主義者，而是腳踏實(shí)地富于實(shí)際精神的人們。中國(guó)要有一大群這樣的先鋒分子，中國(guó)革命的任務(wù)就能夠順利的解決?！?0多年來(lái)，中國(guó)人民大學(xué)始終遵照黨對(duì)中國(guó)人民大學(xué)的辦學(xué)定位，培養(yǎng)了一大批“共和國(guó)的建設(shè)者”。
培養(yǎng)具有崇高德行的人。德行，是一個(gè)人所具有的理想信念、品德修養(yǎng)和人格品質(zhì)的總稱。培養(yǎng)具有崇高德行的人，就是要培養(yǎng)把道德置于心中、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。愛(ài)因斯坦說(shuō)：“要使學(xué)生對(duì)價(jià)值有所理解并且產(chǎn)生熱烈的感情，那是最基本的。他必須獲得對(duì)美和道德上的善有鮮明的辨別力。”人無(wú)德不立，育人的根本在于立德。只有將德育教育貫徹到新時(shí)代人才培養(yǎng)的全方位、全過(guò)程中，走出“重教書輕育人、重智育輕德育”的教育誤區(qū)，把對(duì)人才的價(jià)值觀培養(yǎng)放在教育的重要位置，把立德樹(shù)人的成效作為檢驗(yàn)學(xué)校一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)，才能真正培養(yǎng)出對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)人民的有用之才。
培養(yǎng)具有出眾才學(xué)的人。才學(xué)，指的是一個(gè)人所掌握的實(shí)際本領(lǐng)和學(xué)問(wèn)?，F(xiàn)代高等教育培養(yǎng)的人才，必須是掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)、具有出眾才學(xué)的人才，不僅要具備良好的道德品行，而且應(yīng)具備豐富的學(xué)識(shí)，在不斷學(xué)習(xí)中掌握事物發(fā)展規(guī)律，掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)。只有沿著求真理、悟道理、明事理的方向不斷前進(jìn)，于個(gè)人而言才能在社會(huì)上立足，于國(guó)家而言才能在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)有利地位。
國(guó)防軍事理論課心得體會(huì)篇十一
近年來(lái)，學(xué)生國(guó)防軍事訓(xùn)練在我國(guó)日益受到關(guān)注和推崇。這是一項(xiàng)重要的活動(dòng)，旨在培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)防意識(shí)、愛(ài)國(guó)情懷和綜合能力。我有幸參與了這一訓(xùn)練，通過(guò)親身經(jīng)歷和感悟，我深刻體會(huì)到了軍事訓(xùn)練的重要性和意義。在這篇文章中，我將從挑戰(zhàn)自我、加強(qiáng)紀(jì)律、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、形塑品格和強(qiáng)化體魄等五個(gè)方面，表達(dá)我對(duì)學(xué)生國(guó)防軍事訓(xùn)練的心得體會(huì)。
首先，學(xué)生國(guó)防軍事訓(xùn)練對(duì)于挑戰(zhàn)自我有著重要的作用。軍事訓(xùn)練，尤其是高強(qiáng)度的體能訓(xùn)練，讓我親身感受到了自身的極限和潛能。在長(zhǎng)時(shí)間的體能訓(xùn)練中，我遇到了各種各樣的困難和疲憊，但我堅(jiān)持下來(lái)了。這讓我明白，只有在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，才能真正激發(fā)自己身體和意志的潛能，才能發(fā)現(xiàn)自己的潛力和能力。學(xué)生軍事訓(xùn)練，是一個(gè)不斷超越自我的過(guò)程，通過(guò)挑戰(zhàn)自我，我不僅增強(qiáng)了自信心，更是提高了自己的心理素質(zhì)。
其次，學(xué)生國(guó)防軍事訓(xùn)練加強(qiáng)了我們的紀(jì)律意識(shí)。軍事訓(xùn)練嚴(yán)格的管理規(guī)定，讓我們真切地感受到了紀(jì)律的重要性。在更衣、集合、出勤等方面，我們按照軍事化的要求進(jìn)行行動(dòng)，這顯著提高了我們的紀(jì)律意識(shí)和組織能力。在長(zhǎng)時(shí)間的集訓(xùn)過(guò)程中，毫不松懈，嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律，讓我們形成了良好的組織秩序和自律能力。紀(jì)律是一種精神力量，它教會(huì)了我們遵守規(guī)則、尊重他人、有條不紊地完成任務(wù)，這不僅可以應(yīng)用到日常生活中，更能夠使我們成為一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)成員。
然后，學(xué)生國(guó)防軍事訓(xùn)練培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神。軍事訓(xùn)練的過(guò)程中，我們都是一個(gè)整體，凝聚在一起，互相幫助共同前進(jìn)。每一次的訓(xùn)練都需要團(tuán)隊(duì)合作，團(tuán)隊(duì)力量的發(fā)揮，才能取得良好的效果。在軍事訓(xùn)練中，我們學(xué)會(huì)了相互協(xié)作，相互信任，為了共同的目標(biāo)而努力。在一次次的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，我們深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)精神的力量，懂得了團(tuán)結(jié)合作的重要性。無(wú)論是軍事訓(xùn)練還是日常生活中，我們都要善于團(tuán)結(jié)他人，建立和諧的人際關(guān)系，才能更好地完成各種任務(wù)。
此外，學(xué)生國(guó)防軍事訓(xùn)練也有助于塑造我們的品格。軍事訓(xùn)練要求我們嚴(yán)守規(guī)章制度，遵守各項(xiàng)紀(jì)律，這對(duì)我們的品格修養(yǎng)有著顯著的影響。在嚴(yán)格的紀(jì)律要求下，我們學(xué)會(huì)了自律、自省和自立，形成了積極向上的品格特質(zhì)。在軍事訓(xùn)練中，我們克己奉公，犧牲個(gè)人利益，樹(shù)立了奉獻(xiàn)精神和無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。這些品格特質(zhì)的培養(yǎng)，將對(duì)我們今后的成長(zhǎng)和發(fā)展起到積極的推動(dòng)作用。
最后，學(xué)生國(guó)防軍事訓(xùn)練強(qiáng)化了我們的體魄。軍事訓(xùn)練不僅包括了大量的體能訓(xùn)練，還有許多軍事理論和技能的學(xué)習(xí)。通過(guò)不斷的鍛煉，我們的身體能力得到提高，身心素質(zhì)也得到了增強(qiáng)。參與軍事訓(xùn)練后，我感到自己的體魄更加強(qiáng)健，提高了抵抗力和應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力。有了強(qiáng)大的體魄，我們才能更好地面對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)和困難。
總結(jié)而言，學(xué)生國(guó)防軍事訓(xùn)練對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的意義。通過(guò)挑戰(zhàn)自我、加強(qiáng)紀(jì)律、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、形塑品格和強(qiáng)化體魄，我們不僅在身體上得到了提高，更是培養(yǎng)了愛(ài)國(guó)情懷和塑造了積極向上的品格。學(xué)生軍事訓(xùn)練是一次珍貴而寶貴的經(jīng)歷，它將對(duì)我們未來(lái)的求學(xué)和工作起到重要的推動(dòng)作用。通過(guò)這次訓(xùn)練，我對(duì)自己更加有信心，對(duì)國(guó)家更有責(zé)任感，愿意為祖國(guó)的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
國(guó)防軍事理論課心得體會(huì)篇十二
學(xué)習(xí)軍事理論知識(shí)是繼我們軍事訓(xùn)練之后的第二次國(guó)防教育。在我們進(jìn)行軍事訓(xùn)練之后，讓我們更好的了解我國(guó)的國(guó)防，軍事思想。世界軍事，軍事高科技，高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)，核武器，步兵分隊(duì)技術(shù)和中國(guó)人民解放軍共同條令等等，以便我們掌握基本軍事理論與軍事技能，達(dá)到增強(qiáng)國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí)，強(qiáng)化愛(ài)國(guó)主義，集體主義觀念，加強(qiáng)組織和紀(jì)律性，促進(jìn)我們綜合素質(zhì)的提高。
本來(lái)，我們的人生從高中到大學(xué)就是一個(gè)轉(zhuǎn)變。從一個(gè)未成年人到成年人的轉(zhuǎn)變，從一個(gè)不獨(dú)立有依靠思想的人向一個(gè)獨(dú)立而必須自己面對(duì)自己，負(fù)責(zé)任的人這樣一個(gè)轉(zhuǎn)變。在這個(gè)轉(zhuǎn)變中，對(duì)我們進(jìn)行恰如其分的軍事理論教育，有助于我們強(qiáng)化自我的思想意識(shí)，開(kāi)始體會(huì)自我，民族和國(guó)家的關(guān)系。在這個(gè)教育中，我懂得了一些國(guó)防和軍事知識(shí)，開(kāi)始思考作為社會(huì)中的一個(gè)人，我應(yīng)該怎樣對(duì)自己的國(guó)家負(fù)責(zé)。讓我不僅認(rèn)識(shí)到自己對(duì)自己，或父母，朋友的價(jià)值，更認(rèn)識(shí)到自己對(duì)社會(huì)和國(guó)家的價(jià)值。在這個(gè)過(guò)程中，我了解了些中國(guó)國(guó)防力量，增加了我的民族自尊心和自豪感，了解了一些軍事思想，懂得了一些世界軍事力量和戰(zhàn)爭(zhēng)，使自己的目光更加高遠(yuǎn)。
在軍事理論課的教學(xué)中，我充分認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該了解我們的祖國(guó)，更堅(jiān)定的認(rèn)識(shí)到自己身負(fù)國(guó)家和民族的重任。我們更應(yīng)該志存高遠(yuǎn)，心系祖國(guó)，為中華民族的騰飛而讀書。在這個(gè)認(rèn)識(shí)過(guò)程中，也不斷地在完善自己，目標(biāo)從無(wú)到有，從不堅(jiān)定到堅(jiān)定，把生活的每天付諸于學(xué)習(xí)和提高。這是我知道了中華民族不是一個(gè)虛無(wú)的概念和信仰，而是一種前進(jìn)的動(dòng)力和為之堅(jiān)持不懈的奮斗目標(biāo)。同時(shí)也充滿感恩，我感謝保衛(wèi)全國(guó)人民的解放軍戰(zhàn)士，感謝中國(guó)，感謝一切為了保護(hù)國(guó)家安全和國(guó)家統(tǒng)一作出貢獻(xiàn)的人們。感謝那些為祖國(guó)國(guó)防貢獻(xiàn)汗水和智慧的一切人民。雖然，我的感謝或許微不足道，但是，軍事教育至少讓我們擁有了一顆感恩的心。想著我們能在明亮的教室學(xué)習(xí)，我就對(duì)一切維護(hù)我們安危的人致以謝意。
在軍事理論學(xué)習(xí)之后，我懂得了國(guó)防的真正含義，即國(guó)家的防務(wù)。是指為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國(guó)家主權(quán)的統(tǒng)一，領(lǐng)土完整和安全所進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治，經(jīng)濟(jì)，外交，科技，教育等方面的活動(dòng)。國(guó)防是國(guó)家生存與發(fā)展的安全保障，自古以來(lái)，有國(guó)就有防，國(guó)無(wú)防而不力。作為一個(gè)主權(quán)國(guó)家，最重要的是生存與發(fā)展，國(guó)防是否鞏固，事關(guān)國(guó)家和民族的興亡。因此，作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生，更應(yīng)該以學(xué)習(xí)國(guó)防知識(shí)，把自己的人生奮斗目標(biāo)與國(guó)家的發(fā)展和民族的存亡聯(lián)系起來(lái)，更努力的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為祖國(guó)的國(guó)防事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
在當(dāng)今世界這樣一個(gè)和平大背景下，種.種戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影仍如同鬼魅一般隱藏在世界各個(gè)角落，不管是領(lǐng)土爭(zhēng)端，經(jīng)濟(jì)利益爭(zhēng)端，意識(shí)形態(tài)，或是民族歧視，種.種無(wú)疑給世界布上陰影?，F(xiàn)代高科技迅速發(fā)展，軍事高技術(shù)日益被世界各國(guó)采用，一方面能提高整個(gè)軍事領(lǐng)域的改革，對(duì)武器裝備發(fā)展起巨大推動(dòng)作用，從而使以后的戰(zhàn)爭(zhēng)具有高科技性質(zhì)，使一些人不敢輕易發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，因?yàn)橐坏?zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，這樣造成無(wú)法彌補(bǔ)，無(wú)法想象，甚至能使整個(gè)人類毀滅的后果。而另一方面，一些大國(guó)獨(dú)自壟斷一些高技術(shù)，酒會(huì)自視強(qiáng)大，會(huì)對(duì)弱小國(guó)家發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，鑒于以上原因，我國(guó)為了更好的立足于世界民族之林，為了更好的發(fā)展其他各項(xiàng)工作，必須作好國(guó)防工作。
雖然，由于目前世界局勢(shì)仍以和平為主，但我們應(yīng)警惕戰(zhàn)爭(zhēng)，特別是隨著新中國(guó)的不斷發(fā)展和壯大，在世界上地位的不斷提高，中國(guó)會(huì)迎接到更多的挑戰(zhàn)，一些西方大國(guó)對(duì)中國(guó)的社會(huì)主義性質(zhì)的恐懼，向世界宣揚(yáng)中國(guó)威脅論，目的使中國(guó)處于孤立無(wú)援的境地，如果中國(guó)國(guó)防勢(shì)力一旦下降，中國(guó)所受到的威脅將是空前強(qiáng)大的。另外，臺(tái)灣問(wèn)題仍市中國(guó)的一塊心病，臺(tái)灣問(wèn)題本是中國(guó)的內(nèi)政，但是，由于外部勢(shì)力插手，致使臺(tái)灣問(wèn)題變的復(fù)雜，成為中國(guó)必須認(rèn)真面對(duì)的重大安全問(wèn)題。雖然，一國(guó)兩制，和平統(tǒng)一主張?zhí)岢?，但是臺(tái)灣分裂勢(shì)力的阻撓也很嚴(yán)重。但是，中國(guó)統(tǒng)一是中華民族的共同心愿，決不允許一小撮_(kāi)分子的分裂活動(dòng)，決不畏懼強(qiáng)敵干預(yù)，早日實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)。另外，由于日本國(guó)和我國(guó)歷史問(wèn)題沒(méi)有得到很好的解決，而新的矛盾卻又出現(xiàn)，隨著日本經(jīng)濟(jì)，軍事力量的增強(qiáng)，野心不斷膨脹，日本對(duì)我國(guó)安全構(gòu)成潛在威脅成不斷上升趨勢(shì)，邊界和海洋權(quán)益爭(zhēng)端情況日益復(fù)雜，都是我國(guó)國(guó)防面臨的困難和挑戰(zhàn)。當(dāng)然，和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題，在世界形式趨于平緩的環(huán)境中，中國(guó)安全環(huán)境既有機(jī)遇又有挑戰(zhàn)，所以，我們一定要抓住有利機(jī)遇，利用和爭(zhēng)取一個(gè)較長(zhǎng)的和平環(huán)境，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，增強(qiáng)綜合國(guó)力，加強(qiáng)國(guó)防現(xiàn)代化建設(shè)，為維護(hù)祖國(guó)同意和保衛(wèi)國(guó)家安全作出新的貢獻(xiàn)。
在國(guó)防教育中，我了解了我國(guó)古代軍事留下來(lái)的燦爛的中國(guó)古代軍事文明，知道一大批軍事家極其他們的思想著作。知道了各種作戰(zhàn)方法以及先發(fā)制人的心理優(yōu)勢(shì)，而在后發(fā)制人也可避其銳氣，以逸待勞。在祖國(guó)瑰麗的文化寶塔上，去領(lǐng)略先哲們的豐富的想象，增加了自己的軍事素養(yǎng)，《孫子兵法》教我知己知彼百戰(zhàn)不殆，攻其不備，出其不意。兵無(wú)常式等軍事思想又何嘗不適用于生活這個(gè)大戰(zhàn)場(chǎng)呢?所以在另一方面，也讓我明白了生活中的很多事，在這里讓我收獲最大的是從戰(zhàn)爭(zhēng)中看到了古代先哲們的思想。
在以前軍訓(xùn)中，我不知道我們是學(xué)生干嗎要參加軍事訓(xùn)練。通過(guò)軍事理論這門課程，我知道作為一個(gè)中華人民共和國(guó)的合格公民，我們必須參加軍事訓(xùn)練。而當(dāng)代大學(xué)生，提高自己的軍事素養(yǎng)更是一件十分重要的事，在這個(gè)過(guò)程中，我自然而然的開(kāi)始關(guān)注我國(guó)的國(guó)防，開(kāi)始心系天下。明白了兩耳不聞天下事，一心只讀圣賢書是多么可悲的一件事。而且，在授課中，所有教官的軍人風(fēng)格，講授時(shí)的一絲不茍也給我留下了很深刻的印象。在這個(gè)過(guò)程中看到了自己太過(guò)自由的性格，認(rèn)識(shí)到自己對(duì)什么事都不夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪@一不好的態(tài)度。所以，不僅僅是教官傳授我們國(guó)防知識(shí)，促進(jìn)我們愛(ài)國(guó)觀念，從某種角度來(lái)說(shuō)，在真?zhèn)€教學(xué)過(guò)程中，教官的一言一行都在影響著我們，也在鞭策著我們。使我們認(rèn)識(shí)到自己的不足，能使我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和生活中更好的管住自己，做一個(gè)有紀(jì)律的人。
對(duì)于大學(xué)生軍事理論教育，我認(rèn)為內(nèi)容上如果在加上最新的世界戰(zhàn)爭(zhēng)，如伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)等等，用記錄片的形式播放出來(lái)，會(huì)使我們更加了解現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的特點(diǎn)極其國(guó)防的含義。這種直觀的效果比枯燥的文字更能引起大家的共鳴。還有目前全世界受到的恐怖主義威脅，這一類算不算國(guó)際應(yīng)注意的呢?作為世界上三大公害之一的恐怖主義，其實(shí)大多的同學(xué)對(duì)這很不了解，不知道恐怖主義和政權(quán)之間的關(guān)系，還有一系列反恐活動(dòng)。因?yàn)楝F(xiàn)在披著反恐的外衣干的事太多，真正的反恐是什么樣的呢也不是很清楚，如果這節(jié)于國(guó)防之類，我建議把這方面的知識(shí)講些。還有中國(guó)目前的軍事力量到底如何，在這課結(jié)束之后，我仍然不是很明白。對(duì)于目前最熱的朝鮮核問(wèn)題等等中國(guó)努力斡旋，中國(guó)作為一個(gè)世界大國(guó)，其軍事力量能否堅(jiān)固到捍衛(wèi)祖國(guó)統(tǒng)一和國(guó)家安全，站在一個(gè)中國(guó)人的角度看中國(guó)的國(guó)防有時(shí)會(huì)感到很放心，覺(jué)得祖國(guó)很安全；有時(shí)卻有非常擔(dān)心，看者強(qiáng)大的世界壓力而感到害怕。以中國(guó)目前的軍事實(shí)力能否控制住這股強(qiáng)大的壓力等等問(wèn)題依然存在我的心中。
但是通過(guò)軍事理論課，我已經(jīng)學(xué)到了很多，從中收益非淺。在大學(xué)的四年，我想著門特殊的課程為我的生命上了一層綠色，不僅是綠色的軍裝，也是一顆能感受的心。提醒著我不僅要努力學(xué)習(xí)知識(shí)，更應(yīng)關(guān)注天下大事，更應(yīng)心系祖國(guó)安危，這是一顆感恩的心，讓我感謝能讓我平靜的坐在教室學(xué)習(xí)的保衛(wèi)國(guó)家安全的戰(zhàn)士，讓我感謝那些為維護(hù)國(guó)家安全作出貢獻(xiàn)的人，我也應(yīng)感謝為世界的和平作出貢獻(xiàn)的人。
國(guó)防軍事理論課心得體會(huì)篇十三
近年來(lái)，中國(guó)的國(guó)防軍事觀已經(jīng)引起了廣泛的關(guān)注。人們開(kāi)始關(guān)注中國(guó)的國(guó)防軍事，這讓我想到了自己的學(xué)習(xí)和工作生涯。在此期間，我深深感受到了軍事的重要性，因此也深刻理解了國(guó)防軍事觀。在這里，我想分享一下我對(duì)國(guó)防軍事觀的感悟和心得體會(huì)。
第二段：改革開(kāi)放以來(lái)的國(guó)防建設(shè)。
改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)國(guó)防建設(shè)從根本上改變了。我們的國(guó)家開(kāi)始致力于實(shí)現(xiàn)先進(jìn)化，從而提高了國(guó)家的軍事實(shí)力。在過(guò)去幾十年里，我們?nèi)〉昧嗽S多重要成果，包括軍事技術(shù)、戰(zhàn)斗力、戰(zhàn)斗策略等。通過(guò)軍事發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn)，我們深入了解到國(guó)防軍事的重要意義，以及戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)國(guó)家和人民的影響。
第三段：軍事的現(xiàn)實(shí)和挑戰(zhàn)。
雖然我們?cè)趪?guó)防軍事方面取得了成功，但我們也需要面對(duì)一些現(xiàn)實(shí)和挑戰(zhàn)。國(guó)家和人民面臨著諸如恐怖主義、防衛(wèi)戰(zhàn)爭(zhēng)、臺(tái)海風(fēng)險(xiǎn)等多重安全威脅。在這種情況下，我們必須努力提高我們的軍備技術(shù)，完善戰(zhàn)斗力和戰(zhàn)術(shù)技能。我們必須充分認(rèn)識(shí)到軍事的現(xiàn)實(shí)和挑戰(zhàn)，以更好地加強(qiáng)我們的國(guó)防軍事。
第四段：全民國(guó)防教育的重要性。
全民國(guó)防教育在加強(qiáng)國(guó)防軍事發(fā)展中扮演著至關(guān)重要的角色。它有助于提高人民對(duì)祖國(guó)安全的認(rèn)識(shí)和理解，增強(qiáng)國(guó)民的愛(ài)國(guó)情感和自我保護(hù)意識(shí)。全民國(guó)防教育的目標(biāo)是讓每個(gè)公民都加深對(duì)國(guó)家安全的了解和重視，理解意識(shí)到國(guó)家安全事關(guān)每個(gè)人的利益，進(jìn)而加強(qiáng)對(duì)國(guó)防軍事的支持和貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)論。
總之，國(guó)防軍事觀是追求國(guó)家安全的一種方法。隨著中國(guó)對(duì)全球安全的貢獻(xiàn)越來(lái)越重要，我們必須保持對(duì)國(guó)防軍事的關(guān)注和重視。盡管挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)都存在，但我們必須努力加強(qiáng)我們的軍事實(shí)力和技術(shù)，以支持我們的國(guó)家和社會(huì)安全。只要我們保持警覺(jué)狀態(tài)，始終關(guān)注國(guó)家安全和人民利益，我們就能夠順利度過(guò)所有的危機(jī)并取得戰(zhàn)略和軍事勝利。
國(guó)防軍事理論課心得體會(huì)篇十四
最近一段時(shí)間，我與全校同學(xué)一起學(xué)習(xí)了軍事理論課，通過(guò)國(guó)防大學(xué)的老師們生動(dòng)形象的講解，我對(duì)在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)人民解放軍的歷史、現(xiàn)狀有了更深刻的認(rèn)識(shí)，這段時(shí)間的理論課對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一次全面的愛(ài)國(guó)主義教育，讓我增加了偉大祖國(guó)的熱愛(ài)，下面，我就談?wù)勎覍W(xué)習(xí)的一點(diǎn)體會(huì)。
學(xué)習(xí)中國(guó)軍事力量這一課時(shí)，我的腦海中不斷浮現(xiàn)出中華人民共和國(guó)成立六十周年時(shí)的令人激動(dòng)的情景：伴著氣勢(shì)磅礴的軍樂(lè)，_的親切問(wèn)候和受閱官兵的響亮回答，響徹十里長(zhǎng)街。進(jìn)入新世紀(jì)新階段，_對(duì)我軍歷史使命作出科學(xué)概括，軍隊(duì)要為黨鞏固執(zhí)政地位提供重要的力量保證，為維護(hù)國(guó)家發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期提供堅(jiān)強(qiáng)的安全保障，為維護(hù)國(guó)家利益提供有力的戰(zhàn)略支撐，為維護(hù)世界和平與促進(jìn)共同發(fā)展發(fā)揮重要作用。
回眸歷史，凝望未來(lái)。黨中央、_堅(jiān)持把科學(xué)發(fā)展觀作為國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)的重要指導(dǎo)方針，科學(xué)謀劃著新世紀(jì)新階段的興軍之策、強(qiáng)軍之道。在軍事理論的課程中，我了解到：_對(duì)新時(shí)期新階段軍隊(duì)建設(shè)提出了以下要求：以增強(qiáng)打贏信息化條件下局部戰(zhàn)爭(zhēng)能力為核心，全面提高應(yīng)對(duì)多種安全威脅、完成多樣化軍事任務(wù)的能力；按照革命化現(xiàn)代化正規(guī)化建設(shè)相統(tǒng)一的原則，推動(dòng)軍事、政治、后勤、裝備等各個(gè)領(lǐng)域工作協(xié)調(diào)發(fā)展、共同進(jìn)步；解決好思想政治建設(shè)的時(shí)代課題，從思想上政治上組織上確保我軍始終成為黨絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)下的人民軍隊(duì)；按照建設(shè)信息化軍隊(duì)、打贏信息化戰(zhàn)爭(zhēng)目標(biāo)，依靠科技進(jìn)步特別是以信息技術(shù)為主要標(biāo)志的高新技術(shù)進(jìn)步生長(zhǎng)戰(zhàn)斗力；把以人為本作為重要的建軍治軍理念，始終堅(jiān)持人民軍隊(duì)的根本性質(zhì)和宗旨，尊重官兵的主體地位；積極探索軍民結(jié)合、寓軍于民的新途徑新方法，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)、科技、教育、人才等各個(gè)領(lǐng)域的軍民融合……這一系列富有鮮明時(shí)代特征的治軍方略，與毛澤東軍事思想、鄧小平新時(shí)期軍隊(duì)建設(shè)思想、_國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)，指引著國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)進(jìn)入新的發(fā)展時(shí)期！
現(xiàn)在，我們的人民軍隊(duì)已由過(guò)去單一軍種的軍隊(duì)發(fā)展成為諸軍兵種合成、具有一定現(xiàn)代化水平并開(kāi)始向信息化邁進(jìn)的強(qiáng)大軍隊(duì)！年月日，在人民海軍成立六十周年時(shí)，_鄭重宣告：不論現(xiàn)在還是將來(lái)，不論發(fā)展到什么程度，中國(guó)都永遠(yuǎn)不稱霸，不搞軍事擴(kuò)張和軍備競(jìng)賽，不會(huì)對(duì)任何國(guó)家構(gòu)成軍事威脅。包括中國(guó)人民解放軍海軍在內(nèi)的中國(guó)軍隊(duì)，永遠(yuǎn)是維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展的重要力量！
今年兩會(huì)上，溫的報(bào)告中也指出：過(guò)去一年，國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)取得新的成就。人民解放軍和武警部隊(duì)圓滿完成國(guó)慶首都閱兵、重點(diǎn)地區(qū)維穩(wěn)等重大任務(wù)，為維護(hù)國(guó)家安全和發(fā)展利益發(fā)揮了重要作用。新的一年，要緊緊圍繞黨和國(guó)家工作大局，著眼全面履行新世紀(jì)新階段軍隊(duì)歷史使命，按照革命化現(xiàn)代化正規(guī)化相統(tǒng)一的原則，加強(qiáng)軍隊(duì)全面建設(shè)。以增強(qiáng)打贏信息化條件下局部戰(zhàn)爭(zhēng)能力為核心，提高應(yīng)對(duì)多種安全威脅、完成多樣化軍事任務(wù)的能力。大力加強(qiáng)軍隊(duì)思想政治建設(shè)。加快全面建設(shè)現(xiàn)代后勤步伐。加強(qiáng)國(guó)防科研和武器裝備建設(shè)。依法治軍、從嚴(yán)治軍，提高軍隊(duì)正規(guī)化水平。積極穩(wěn)妥地深化國(guó)防和軍隊(duì)改革。加強(qiáng)武警部隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)，增強(qiáng)執(zhí)勤、處置突發(fā)事件、反恐、維穩(wěn)能力。加強(qiáng)國(guó)防動(dòng)員和后備力量建設(shè)。各級(jí)政府要一如既往地關(guān)心支持國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)，鞏固和發(fā)展軍政軍民團(tuán)結(jié)。這充分體現(xiàn)出我國(guó)的國(guó)防軍隊(duì)建設(shè)在新時(shí)期新階段取得了新的重大的成就！
通過(guò)學(xué)習(xí)軍事理論課，我深刻地感受到，改革開(kāi)放以來(lái)，特別是黨的_大以來(lái)，在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，我國(guó)的國(guó)防軍隊(duì)建設(shè)取得了巨大的成就，學(xué)到這里，我為我是一名中國(guó)人而感到自豪，為自己生活在這個(gè)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會(huì)主義中國(guó)而感到驕傲！
今天，我們作為新時(shí)代的青年人已經(jīng)把繁榮中國(guó)的大旗扛在肩上，把祖國(guó)的重托扛在肩上，把未來(lái)的希望扛在肩上，我們堅(jiān)挺的脊梁足以讓革命先輩欣慰安然！我們大學(xué)生，學(xué)習(xí)軍事理論課的目的，就是學(xué)習(xí)國(guó)防軍隊(duì)知識(shí)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感，時(shí)刻對(duì)國(guó)內(nèi)外的敵對(duì)勢(shì)力保持警惕。當(dāng)今，國(guó)內(nèi)外仍有一部分?jǐn)硨?duì)勢(shì)力覬覦我們?nèi)〉玫膫ゴ蟪删?，仍然以各種方式分化我們，其目的就是要破壞我們已經(jīng)取得的成就，消滅社會(huì)主義中國(guó)，但學(xué)完軍事理論課后，我堅(jiān)信，只要堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命！
這次軍事理論課讓我對(duì)暑假時(shí)的軍訓(xùn)更加期待，我迫切的希望在學(xué)完軍事理論后能夠親身實(shí)踐，而軍訓(xùn)就是我們親身實(shí)踐的最好的平臺(tái)，所以，我一定會(huì)在軍訓(xùn)中，努力表現(xiàn)，鍛煉自己的意志，讓我的大學(xué)生活變得更加豐富多彩！
國(guó)防軍事理論課心得體會(huì)篇十五
電影是人類文化的重要組成部分，它不僅能夠傳遞信息，還能夠傳達(dá)感情和思想。而國(guó)防軍事電影更是可以激發(fā)人們的愛(ài)國(guó)情感，展示中國(guó)軍隊(duì)的英勇、果敢和拼搏精神。近日，我參加了一場(chǎng)國(guó)防軍事電影展，看到了許多優(yōu)秀的軍事電影，深深地感受到了中國(guó)軍人的堅(jiān)韌和拼搏。
第二段：展覽介紹。
這次國(guó)防軍事電影展，一共分為四個(gè)展區(qū)，分別是選拔一線、強(qiáng)軍先鋒、戰(zhàn)火烽煙和抗美援朝。這次展覽中，我通過(guò)許多短片、紀(jì)錄片和電影，看到了中國(guó)軍人艱苦卓絕的訓(xùn)練和勇敢無(wú)畏的戰(zhàn)斗。尤其是展區(qū)中的“選拔一線”，讓我更加深入地了解了軍人的訓(xùn)練狀態(tài)和背后的故事，在這里，我真切地感受到了軍人的拼搏精神。
第三段：影片感受。
選擇性的展示了一些中國(guó)歷史上的重要軍事事件，包括中越邊境戰(zhàn)爭(zhēng)、抗美援朝、保衛(wèi)釣魚島等，這些影片通過(guò)逼真的畫面和貼切的臺(tái)詞，讓人們身臨其境地感受到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和軍人的英勇。其中，我最為難忘的是《烽火歲月》這部電影，這部電影關(guān)注到每個(gè)人物的故事，并且將之與中國(guó)的民族歷史相融合，這也讓我更為深刻地體會(huì)到國(guó)防軍事電影的價(jià)值。
第四段：影片背后的故事。
作為熱愛(ài)電影的人們，我們常常只看到電影本身，卻忽略了電影背后的故事。這次國(guó)防軍事電影展不僅給我們呈現(xiàn)了動(dòng)人的影片，更讓我們看到了中國(guó)軍人的艱辛和拼搏。每一部電影背后，都有一群不為人知的人默默地奉獻(xiàn)，他們是攝制組中的攝影師、編劇、導(dǎo)演，還有每一位參演演員。他們與精神上的戰(zhàn)士們一起為制作優(yōu)秀的軍事電影而默默奉獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)這次國(guó)防軍事電影展，我深深體會(huì)到了軍人的堅(jiān)韌和拼搏精神。每一位中國(guó)軍人都是奮斗在保衛(wèi)國(guó)家和人民利益的第一線，他們默默奉獻(xiàn)、勇敢無(wú)畏。我深信，只要有了這些愛(ài)國(guó)和拼搏的力量，中國(guó)的未來(lái)將會(huì)更加美好。希望我們能夠進(jìn)一步開(kāi)展這樣的軍事電影展，讓更多的人了解和支持中國(guó)軍人，為國(guó)家的繁榮穩(wěn)定做出自己的貢獻(xiàn)。
國(guó)防軍事理論課心得體會(huì)篇十六
軍事觀念作為一種思想觀念，是決定戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的關(guān)鍵性因素之一。由于國(guó)防軍事觀對(duì)民族未來(lái)、國(guó)家命運(yùn)乃至國(guó)際形勢(shì)有著不可低估的影響，因此，我在閱讀《國(guó)防軍事觀》后，特寫下本文，以記錄自己的心得和感悟，也希望能夠與大家相互交流。
第一部分。
國(guó)防軍事觀強(qiáng)調(diào)了社會(huì)的和諧穩(wěn)定，穩(wěn)定是和平的前提，和平才能實(shí)現(xiàn)發(fā)展。如今，戰(zhàn)爭(zhēng)不再是兩軍的對(duì)抗，而是一場(chǎng)混沌的雜色，內(nèi)亂、恐怖襲擊、非常規(guī)戰(zhàn)爭(zhēng)等形式多種多樣。因此，國(guó)家起碼要具備維護(hù)自身安全的能力。面對(duì)恐怖主義等同類問(wèn)題，要形成共識(shí)、加強(qiáng)合作。雖然熱愛(ài)和平，但防范知識(shí)沒(méi)有越級(jí)/年齡之說(shuō)，因此全社會(huì)都應(yīng)該關(guān)注國(guó)家安全，共同承擔(dān)維護(hù)和平、保障國(guó)家安全的責(zé)任。
第二部分。
廣大軍民是國(guó)家安全的共同守衛(wèi)者，軍民一體化的局面相當(dāng)重要。全球化網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代，一個(gè)受限的國(guó)家不僅意味著更低的GDP，更高的失業(yè)率，還意味著持久的不穩(wěn)定，此時(shí)優(yōu)質(zhì)的人才、資本、高科技是決勝的關(guān)鍵。同時(shí)，軍民一體化也表現(xiàn)出來(lái)國(guó)家知識(shí)資源的平民化，群眾的知識(shí)根基越扎實(shí)，越能被運(yùn)用為國(guó)家所用。
第三部分。
作戰(zhàn)部隊(duì)的發(fā)展是國(guó)家安全的中心環(huán)節(jié)，也是國(guó)家的重要象征，而其發(fā)展離不開(kāi)組織的現(xiàn)代化、科技的進(jìn)步、技能的完善等。現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)擺脫了硬件寡廉鮮的形勢(shì)，而是進(jìn)入了軟硬兼?zhèn)?，軟件決定硬件的新時(shí)代。因此，針對(duì)日益復(fù)雜的戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)，提高作戰(zhàn)部隊(duì)的技能和先進(jìn)武器裝備的質(zhì)量是非常必要的，這也能推動(dòng)國(guó)家科技發(fā)展，提升國(guó)家整體實(shí)力。同時(shí)，各級(jí)軍隊(duì)還要加強(qiáng)自身的管理和指揮，提升組織效率和部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。
第四部分。
在推動(dòng)軍事發(fā)展過(guò)程中，思想文化也占據(jù)了主導(dǎo)性的地位，核心價(jià)值觀也與此緊密相連。要把核心價(jià)值觀這一文化力量貫穿到“部隊(duì)建設(shè)、戰(zhàn)備訓(xùn)練、軍隊(duì)改革”的各個(gè)方面，把其逐漸轉(zhuǎn)化為“萬(wàn)人之心”，以自我?jiàn)^斗為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，進(jìn)而推動(dòng)軍隊(duì)更好更快地發(fā)展。同時(shí)，要鼓勵(lì)培養(yǎng)創(chuàng)新人才，增強(qiáng)創(chuàng)新能力，推動(dòng)創(chuàng)新文化，形成向社會(huì)輸出創(chuàng)新成果的開(kāi)放性平臺(tái)，這也能推動(dòng)國(guó)家科技發(fā)展，提升國(guó)家整體實(shí)力。
第五部分。
總的來(lái)說(shuō)，國(guó)防軍事觀對(duì)于國(guó)家安全的維護(hù)以及國(guó)家的發(fā)展有著十分重要的意義。應(yīng)加強(qiáng)國(guó)家的發(fā)展規(guī)劃，不僅注重經(jīng)濟(jì)建設(shè)，同時(shí)要考慮到國(guó)防建設(shè)和以全面發(fā)展為核心目標(biāo)合理規(guī)劃。各級(jí)政府更應(yīng)該充分意識(shí)到國(guó)家安全這一重要問(wèn)題，加強(qiáng)對(duì)國(guó)家安全的法律法規(guī)制定、協(xié)調(diào)推進(jìn)、宣傳教育等方面的工作，使全民都能夠深入理解和參與到國(guó)家安全的維護(hù)中來(lái)。
結(jié)論。
國(guó)家安全是當(dāng)今時(shí)代最重要的問(wèn)題之一，正如《國(guó)防軍事觀》中所強(qiáng)調(diào)的，只有擁有自身強(qiáng)大的現(xiàn)代軍事實(shí)力，才能有足夠的底氣去實(shí)現(xiàn)國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)目標(biāo)。因此，作為公民應(yīng)該加強(qiáng)國(guó)防軍事知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高自身的危機(jī)意識(shí)，加強(qiáng)國(guó)家意識(shí)，為國(guó)家安全做出自己的貢獻(xiàn)。（1200字）。
國(guó)防軍事理論課心得體會(huì)篇十七
近幾年來(lái)，我國(guó)國(guó)防力量不斷發(fā)展壯大，國(guó)防軍事建設(shè)也取得了顯著的成就。作為一名大學(xué)生，我有幸在學(xué)習(xí)中接觸到了《中國(guó)國(guó)防軍事概論》這門課程，通過(guò)這門課程的學(xué)習(xí)，我收獲頗多，對(duì)我國(guó)國(guó)防軍事事業(yè)的發(fā)展有了更深刻的認(rèn)識(shí)。下面，本文將從軍事概念、戰(zhàn)爭(zhēng)策略、軍事技術(shù)、軍事組織和人力資源五個(gè)方面，談一談自己的心得體會(huì)。
首先，軍事概念是學(xué)習(xí)軍事的基礎(chǔ)。軍事概念指的是在軍事活動(dòng)中使用的概念和名詞。在此課程中，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了各種軍事概念，如聯(lián)合作戰(zhàn)、軍事力量、軍事訓(xùn)練等。通過(guò)學(xué)習(xí)，我了解到軍事概念是軍隊(duì)組織、指揮管理、軍事科學(xué)研究與應(yīng)用所必須的理論基礎(chǔ)，對(duì)理解和分析軍事活動(dòng)有著重要的作用。在今后的工作中，我將積極運(yùn)用這些學(xué)習(xí)到的概念，提高自己分析和解決問(wèn)題的能力。
其次，戰(zhàn)爭(zhēng)策略是軍隊(duì)勝利的關(guān)鍵。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了戰(zhàn)爭(zhēng)的定義、特點(diǎn)以及各種戰(zhàn)爭(zhēng)形態(tài)。戰(zhàn)爭(zhēng)策略是指針對(duì)敵人的軍事作戰(zhàn)活動(dòng)中所采取的總體行動(dòng)方法和目標(biāo)安排。在學(xué)習(xí)中，我了解到戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的核心在于制勝敵人，通過(guò)合理的戰(zhàn)略操作來(lái)壓制和消滅敵人，最終達(dá)到戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的目的。這讓我對(duì)中國(guó)國(guó)防軍事實(shí)力的強(qiáng)大感到無(wú)比自豪，并且對(duì)我國(guó)軍隊(duì)未來(lái)發(fā)展的前景更加樂(lè)觀。
第三，軍事技術(shù)在現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)中起著至關(guān)重要的作用。隨著科技的不斷發(fā)展，軍事技術(shù)也不斷更新?lián)Q代。在課程中，我們研究了武器裝備、信息化技術(shù)以及軍事科研等方面的內(nèi)容。軍事技術(shù)的進(jìn)步不僅能提升軍隊(duì)的作戰(zhàn)能力，還能夠提高戰(zhàn)爭(zhēng)的效率和減少戰(zhàn)爭(zhēng)的代價(jià)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到技術(shù)創(chuàng)新對(duì)于國(guó)防軍事建設(shè)的重要性，作為一名大學(xué)生，我將積極關(guān)注國(guó)防技術(shù)的發(fā)展，為祖國(guó)的軍事事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
第四，軍事組織是軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的重要保障。課程中，我們學(xué)習(xí)了軍隊(duì)組織的層級(jí)結(jié)構(gòu)、基本職能以及各部門之間的協(xié)作關(guān)系。軍隊(duì)的組織機(jī)構(gòu)合理與否，直接關(guān)系到軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力和作戰(zhàn)能力。通過(guò)學(xué)習(xí)，我了解到一個(gè)強(qiáng)大的軍隊(duì)必須擁有高效的組織結(jié)構(gòu)和科學(xué)的管理方法。這讓我對(duì)我國(guó)軍隊(duì)的現(xiàn)代化建設(shè)和整體素質(zhì)的提升感到更加樂(lè)觀，并對(duì)其未來(lái)充滿信心。
最后，人力資源是軍隊(duì)發(fā)展的核心。一支優(yōu)秀的軍隊(duì)必須有高素質(zhì)的人員作為支撐。課程中，我們深入探討了軍隊(duì)人力資源的組成、培養(yǎng)以及管理尤其重要。我們了解到，人力資源的培養(yǎng)和管理是軍隊(duì)現(xiàn)代化發(fā)展的重要保障。通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到軍隊(duì)的管理與普通企事業(yè)單位不同，需要高度的紀(jì)律性和執(zhí)行力。在今后的工作中，我將充分發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，為軍隊(duì)的組織建設(shè)和人才培養(yǎng)做出積極的貢獻(xiàn)。
通過(guò)《中國(guó)國(guó)防軍事概論》這門課程的學(xué)習(xí)，我對(duì)國(guó)防軍事事業(yè)有了更全面的認(rèn)識(shí)，也深刻體會(huì)到了軍事力量在維護(hù)國(guó)家安全和發(fā)展中的重要性。作為當(dāng)代大學(xué)生，我將堅(jiān)定理想信念，為國(guó)防建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量，共同為實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大夢(mèng)想而努力奮斗。
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