學(xué)會(huì)感恩可以讓我們更加滿足和幸福，我想我們需要學(xué)會(huì)感激身邊的一切。在總結(jié)中要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、條理清晰，避免羅列無(wú)意義的信息。為了幫助大家寫作總結(jié)，小編搜集整理了一些范文，供大家參考和借鑒。
朋友們?cè)僖娏似?/h3>
旅行是一種很有趣的事情，對(duì)于旅行，你的看法是怎樣的呢，下面這篇再見了，旅行作文300字?jǐn)⑹伦魑?，一起?lái)欣賞一下吧?。?！
如果你問(wèn)我，假期最開心的，最瘋狂的事情是什么？我會(huì)毫不猶豫地回答，當(dāng)然是旅行了！
時(shí)至今日，我已經(jīng)去了許多地方，如：湛藍(lán)海水的海邊沙灘；橫店的夢(mèng)幻谷戲水節(jié)；寧波方特東方神話的高科技華夏一日游；杭州嗨皮島潑水狂歡節(jié)；上海迪士尼夢(mèng)幻之旅。
旅行，是我假期唯一的快樂(lè)，它雖然沒(méi)有電子游戲的`人氣大，但它給了我豐富的知識(shí)和輕松愉快。
我最難忘的就是寧波方特的旅行了。
我們到方特，第一個(gè)就是熱門的女媧補(bǔ)天。我們坐上小車，跟著女媧一路守護(hù)者五彩石，躲開了水神，火神的追殺，幫助女媧補(bǔ)救了天空。
又坐上了小船，看萌態(tài)可掬的機(jī)器人如何讓我們了解五十六個(gè)民族的生活和民風(fēng)。
在美食餐廳品嘗了許多美食，坐上了海盜船在興奮中尖叫。
旅行，學(xué)期結(jié)束繼續(xù)吧，再見！
朋友們?cè)僖娏似?/h3>
還有不到一個(gè)月，就要離開了呢。
我就這么毅然決然的選擇了屬于我的鬼門關(guān)。
但是要離開這個(gè)班級(jí)，真的是很舍不得。
舍不得聽的稀里糊涂的數(shù)學(xué)課，舍不得開開心心的語(yǔ)文課，舍不得熱熱鬧鬧沖突迭起的英語(yǔ)課，舍不得頻繁愣神的物理課，舍不得笑聲迭起不停糾正老師字音的歷史課，舍不得讓人很迷茫的地理課，，舍不得絕對(duì)自由的體育課，舍不得“永恒的咆哮”的音樂(lè)課，舍不得渾身藝術(shù)細(xì)胞的美術(shù)老師的美術(shù)課，舍不得......這個(gè)時(shí)候我說(shuō)什么我都舍不得也請(qǐng)你相信，因?yàn)槲覑?ài)這個(gè)班，很愛(ài)，不是喜歡，是愛(ài)，真的。
再過(guò)幾天，我就再也沒(méi)有資格這么說(shuō)了吧。
很多事情都是在不知不覺(jué)中轉(zhuǎn)向令人絕望的處境，而我卻又那么厭惡絕望，因?yàn)橐呀?jīng)絕望的夠多了，絕望都望膩了。
等到期末考試考完，生活就會(huì)不一樣了呢，沒(méi)有原來(lái)照顧我的可愛(ài)的同桌，沒(méi)有超級(jí)有才的同學(xué)，沒(méi)有讓我依戀的一切，全都離開了，總是這樣呢。
我總是想我怎么有這么多的過(guò)客出現(xiàn)在生命里，給我美好之后就氣我而去，義無(wú)反顧的；慢慢的'我才明白，原來(lái)我才是過(guò)客，在那么多人生命中感受溫柔和美好之后很無(wú)情的離開，假裝義無(wú)反顧，堅(jiān)定的不回頭只是怕淚水的隨時(shí)決堤，只是很固執(zhí)而已，固執(zhí)的不想讓任何人知道我難過(guò)。
誰(shuí)都不許不開心，除了我以外。。
為什么總是這樣呢，太討厭了，如果要離開，不如最開始就不要讓我經(jīng)歷，不要給我回憶的權(quán)力。
或許離開也只是默默地吧，
時(shí)間不多了，再這么說(shuō)下去恐怕會(huì)被媽媽“動(dòng)刑”呢，呵呵，開玩笑的。
就這樣吧，不想再說(shuō)了。我會(huì)記得這所有的一切，都會(huì)記得，我可以發(fā)誓。
就算我們不在一起了，也要像在一起一樣。
朋友們?cè)僖娏似?/h3>
鴿子去了，有再來(lái)的時(shí)候；柳樹枯了，有再青的時(shí)候；何花謝了，有再開的時(shí)候。但是我的小學(xué)生活卻一去不復(fù)返了?；叵肫鸷吓笥言谝黄鹜娴臅r(shí)光，一起歌唱的時(shí)候，一起思考的時(shí)候，一起回家的時(shí)光，一起上學(xué)的時(shí)光。從先在都不會(huì)再有了，因?yàn)槲覀兌籍厴I(yè)了，上了不同的中學(xué)，去了不同的教室，見到了不同的同學(xué)和老師，再也不會(huì)有以前的快樂(lè)生活了。
自從上了中學(xué)以后，我和朋友們?cè)谝矝](méi)有見過(guò)面。在也沒(méi)有以前的快樂(lè)了。
上了中學(xué)以后我的生活在也沒(méi)有快樂(lè)，只有努力的學(xué)習(xí)，想放松也放松不了，還有一大堆作業(yè)還沒(méi)做完。
我的小學(xué)朋友再見了，我想真心的說(shuō)聲朋友再見，謝謝你們陪我度過(guò)小學(xué)的快樂(lè)時(shí)光。
好像一溜煙。那小學(xué)的歲月，帶走了我的童年。親愛(ài)的朋友，你是否與我一樣，也在也在顧影自憐。你是否與我一樣，靜靜地靜靜地回憶昨天。再見了，我的朋友，我不能不說(shuō)再見。六年已慢慢遠(yuǎn)去，成了天邊的畫卷。人不能停止不前，未來(lái)在對(duì)我們召喚。我們登上初中的航船，勇敢地駛向成功的彼岸。我們要擱下憂傷，向未來(lái)的障礙挑戰(zhàn)。朋友啊，請(qǐng)把童年珍藏心間，請(qǐng)把希望種進(jìn)夢(mèng)田。請(qǐng)把失落拋進(jìn)大海，請(qǐng)把成功抱到眼前。
遠(yuǎn)方熟悉的身影是你，朋友，黑夜盡顯矯健步伐的`是你，朋友。你走了，帶走了悲傷，你走了，帶走了凄涼。讓我忘不掉你是一朵潔白的雪蓮，永遠(yuǎn)純潔；你是一只海風(fēng)中的乳燕，永遠(yuǎn)樂(lè)觀；你是一只翱翔的雄鷹，永遠(yuǎn)不低頭。再見了，朋友；我希望你下一次來(lái)時(shí)帶來(lái)的是光明、快樂(lè)；而不是悲傷、凄涼。
我感謝你這幾天給我?guī)?lái)的歡樂(lè)，
雖然我們未曾見面，
但我知道，你活潑、你開朗、你快樂(lè)。
從第一篇寫到第五十篇。
我們一起努力，加油。
我們一起拍戲，
結(jié)果卻吵了起來(lái)，
最后又是互相道歉，
雖然只是短短的幾日，
短短幾日的朋友時(shí)間，
但我們的友情卻是非常的濃。
在這幾天里，是你給予我快樂(lè)，
可現(xiàn)在，都已經(jīng)一去不復(fù)返了。
仕溝完小五年級(jí):969063682錢有東。
朋友們?cè)僖娏似?/h3>
她們，是我的發(fā)??；她們，陪伴了我八年；她們，告訴了我什么是友誼；她們，和我一起經(jīng)歷了童年時(shí)的種種快樂(lè)。今天，就要走了。真的要走嗎？真的就要去那個(gè)我不認(rèn)識(shí)，并且沒(méi)有鄉(xiāng)村快樂(lè)的城市了嗎？呵，城市，是擁有優(yōu)秀學(xué)習(xí)環(huán)境的'城市嗎？我知道，那里將要成為我的牢籠。一個(gè)可以把我改變成學(xué)習(xí)機(jī)器的牢籠，一個(gè)可以把我改變成沒(méi)有童年的機(jī)器的牢籠。
“再見了，在那里一定要想我們??！““會(huì)的，一定會(huì)的！”“多保重啊，別把我們忘了！”“不會(huì)的，不會(huì)的！”“什么時(shí)候回來(lái)看我們啊！”“不知道，一定會(huì)回來(lái)的！”“保持聯(lián)系??！”“嗯！”“回來(lái)時(shí)說(shuō)一聲，我們?nèi)ソ幽?！”“知道了，知道了。”伴隨著一陣陣告別的聲音，車子發(fā)動(dòng)了。我別過(guò)頭，不再看她們。我害怕她們看見我哭也會(huì)哭，卻殊不知她們也在強(qiáng)忍著淚水。
再見了，朋友們。再見了，童年。再見了，人生。我會(huì)想你們的，不管我變成什么樣的機(jī)器人，都會(huì)記得你們的！再見了，再見了！
朋友們?cè)僖娏似?/h3>
朋友們，你們雖然陪伴了我五年，但是我卻要在今天和你們分開，我的心里充滿了不舍，但我必須走，走到一所比這里更好的學(xué)校。臨走前我寫下了這封信，表達(dá)我對(duì)你們的思念。
本來(lái)我認(rèn)為我可以陪你們到小學(xué)畢業(yè)，但是這個(gè)夢(mèng)不能實(shí)現(xiàn)。你們都是我最好的.朋友，我是不會(huì)忘記你們的，你們會(huì)忘記我嗎？我相信你們是不會(huì)忘記我的。你們當(dāng)中有一個(gè)最重要的人，他就是你！
你是我最信任的人，我十分榮幸認(rèn)識(shí)你，你也帶給了我許多快樂(lè)，從一年級(jí)開始，你就帶我玩，讓我認(rèn)識(shí)了許多朋友。我發(fā)自內(nèi)心地說(shuō):謝謝你！我的好朋友！
離開你，我就像一個(gè)人在沙漠里失去了方向，找不到希望的終點(diǎn)。我跟你在一起玩的日子不多了，好好珍惜吧！再見了，朋友們！
朋友們?cè)僖娏似?/h3>
我是一名小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，最快樂(lè)的.時(shí)光當(dāng)然要屬于和姐妹們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間了。在一起嬉戲、打鬧，有說(shuō)有笑。一點(diǎn)兒不受約束。傷心的時(shí)候，你們陪伴我哭泣；高興的時(shí)候，你們陪伴我歡笑。
知道嗎？我多么想好好地端詳我的好朋友，看看她們天真的面孔，看看她們甜甜的微笑。我即將面臨的是分班，分班也就意味著和自己最親愛(ài)的同學(xué)分別。唉，我不禁潸然淚下，一粒粒晶瑩的“珍珠”從眼眶里滑落出來(lái)。
一張張充滿稚氣與天真的笑臉浮現(xiàn)在我的眼前，我真是打心眼里喜歡你們。
分別是為了下次再見！
友誼地久天長(zhǎng)！
希望我們帶著對(duì)彼此的懷念和祝福，更上一層樓。美好的明天正在向我們敞開胸懷，成功與失敗的鑰匙將由你我來(lái)選擇！加油，相信自己！
作文點(diǎn)評(píng)：
文章記敘自己對(duì)即將分別的同學(xué)和朋友的依依不舍之情，是你內(nèi)心的感受。但是，把這種感受照實(shí)記錄下來(lái)，不一定就是好文章，因?yàn)槟銓?duì)素材還沒(méi)有經(jīng)過(guò)組織、選擇和剪裁。最好選擇同學(xué)之間互相幫助的一件往事，加以記敘，這樣，同學(xué)之間的友誼才看出可貴，你對(duì)她們的不舍之情才感人。
朋友們?cè)僖娏似?/h3>
再見了，母校。時(shí)光流逝，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們已成為一個(gè)個(gè)大孩子啦。而且馬上要成為一名中學(xué)生。但心中卻仍有許多對(duì)母校的難忘和不舍。就猶如一個(gè)孩子依賴在母親的懷抱，但長(zhǎng)大終究要離開媽媽。
再見了，母校的同學(xué)們。你們是我在校園里，最好的伙伴。同我學(xué)習(xí)，同我進(jìn)步，同我渡過(guò)在母校的一個(gè)個(gè)美好的一天。還記得，一年級(jí)的時(shí)候。我們一起玩丟手絹，把手絹丟在誰(shuí)的后面，誰(shuí)就要表演一個(gè)節(jié)目。結(jié)果第一個(gè)是王亞楠。她給我們講了一個(gè)笑話。使我們哈哈大笑，所有的同學(xué)都給她鼓了掌。最后，我們一起給老師唱了一首《兩只老虎》，雖然唱得不怎么好，而且還跑調(diào)了。但那個(gè)記憶中的我們卻很天真，美好。
再見了，母校的老師。您就如父母一般待我們。教我們做人，教我們知識(shí)。還不辭幸苦地一夜一夜給我們判作業(yè)。當(dāng)我們下課玩耍的時(shí)候，您又在準(zhǔn)備下一節(jié)課的教材。當(dāng)我們放學(xué)了，您又是最后一個(gè)走。因?yàn)槟忠驋呓淌?。您總是那樣的幸苦。所以我們要好好學(xué)習(xí)，不放棄我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
再見了，母校的教師，那是個(gè)溫馨的地方，那是見證我們學(xué)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的地方，是我們天天最熟悉的地方，也是我們最留戀的地方。
再見了，母校的操場(chǎng)，母校的一花一草……我們帶走了知識(shí)和懷念，卻在這里留下了我們最美好的記憶。
朋友們?cè)僖娏似?/h3>
六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，要和朝夕相處的朋友們說(shuō)再見了。
曾經(jīng)，不知哪個(gè)要死的，問(wèn)我這樣一個(gè)問(wèn)題——如果我和你媽媽同時(shí)掉進(jìn)水里，你會(huì)先救哪個(gè)？然而，我的回答是:朋友和母親固然都重要，但是，十分抱歉，我兩個(gè)都救不了，因?yàn)槲也粫?huì)游泳。他又說(shuō):“如果你會(huì)游泳呢?”“兩個(gè)都救呀!“我得意地回答?！痹趺淳?“一手一個(gè)唄!””游泳技術(shù)這么好?““是你自己說(shuō)我會(huì)游泳的啊?”她暈!我iq高吧!說(shuō)都能把朋友說(shuō)暈!當(dāng)然，只有真正的朋友才會(huì)這樣問(wèn)，也只有真正的朋友才會(huì)這樣回答。
當(dāng)然，朋友之間也會(huì)有稀奇古怪的外號(hào)，甚至是難聽的。像我的名字就有很多外號(hào)。像馬屎啦，馬的男的屎......,我也用相同的方法回報(bào)他們，像國(guó)女滾，宣神經(jīng)，何噴泉，張自信......都是本小姐的杰作，哇哈哈哈哈哈......名字不就是來(lái)叫一下的嗎?好聽的名字也會(huì)有外號(hào)，比方說(shuō)樓恬，外號(hào)叫田螺；蔣驊爽爽——講話爽爽，狡猾狐貍；壽恕雯——壽妞......壞的名字甭提了，簡(jiǎn)直就是一”杯具“。但有的同學(xué)的名字就恰到好處，像周潔林，周潔文兩兄弟，他們的外號(hào)竟然是周杰倫。ohmyladygaga！蒼天啊!還有木有天理啊!快畢業(yè)啦，同學(xué)錄一天要寫5，6張。把祝你天天開心，快樂(lè)的祝福語(yǔ)全用上。時(shí)間長(zhǎng)了，用膩了，沒(méi)意思了，就不用它們了。換點(diǎn)別的有意思的就是：我對(duì)神說(shuō)，讓我們的友誼天長(zhǎng)地久。神說(shuō)不行，你們最多做朋友七天，我說(shuō)好，星期一到星期日。神說(shuō)不行，只能四天，我說(shuō)好，春夏秋冬四季。神說(shuō)不行，只能三天，我說(shuō)好，昨天今天明天。神說(shuō)不行，兩天，我說(shuō)好，白天和黑天。神說(shuō)只有一天，我說(shuō)當(dāng)然好，神茫然，可問(wèn)是哪一天?我說(shuō)我活著的每一天。
喝一盞茶，飲一杯酒，輕輕地道一聲:朋友珍重!
要離開母校了，怎么舍得?親如父母的老師?怎么舍得?情同手足的同學(xué)?
朋友們?cè)僖娏似?/h3>
這是一個(gè)特別的七月，我重新回到我熟悉的母校。在別人看來(lái)，這所學(xué)校也許只是一所普普通通的紫色的小學(xué)，可是在我眼里這所學(xué)校是最美麗的。在這里我與同學(xué)結(jié)了深厚的友誼，播散了理想，得到知識(shí)。
直到校門前，情不自禁想起了每天早晨，我各同學(xué)產(chǎn)一起迎著清晨的陽(yáng)光說(shuō)說(shuō)笑笑走進(jìn)了校門；下午迎著夕陽(yáng)和同學(xué)們一起走出校門。轉(zhuǎn)眼走到了鳥語(yǔ)花香的小花園，里面有四季常青的松柏和鐵樹，記得以前，我和同學(xué)們一起打打鬧鬧，真是開心。走到了操場(chǎng)，突然想到了那次科鍛節(jié)的長(zhǎng)繩比賽，我們花費(fèi)了三四個(gè)星期來(lái)練習(xí)長(zhǎng)繩，我們一開始連點(diǎn)基礎(chǔ)都不會(huì)，但是喬老師鼓勵(lì)我產(chǎn)。我們學(xué)會(huì)跳長(zhǎng)繩，喬老師擠出許多了課給我們練習(xí)長(zhǎng)繩。我們互相幫助，有的同學(xué)摔倒了，我們上前把他扶起來(lái)。還有一次練習(xí)長(zhǎng)繩時(shí)，我的眼睛被繩子打到了，同學(xué)們馬上把我扶到醫(yī)務(wù)室，喬老師在后面緊緊跟著我，不停地詢問(wèn)我，關(guān)心我，她用慈祥的眼神看著我，我不想拖累班級(jí)說(shuō)沒(méi)事的。我們不斷練習(xí)，獲得了勝利，同學(xué)們都非常高興，面我更加得高興，因?yàn)槲铱朔死щy為班級(jí)贏得了榮譽(yù)。
我們的勝利是來(lái)之不易的，我要感謝同學(xué)們和喬老師，我們忘記你們的！再見了，我親愛(ài)的母校！
朋友們?cè)僖娏似?/h3>
我是一個(gè)六年級(jí)畢業(yè)生，望著我將要離開的學(xué)校，心中感慨萬(wàn)千。每天看著倒計(jì)時(shí)，從三位數(shù)變成兩位數(shù)變成一位數(shù)，心里真的好難受。最后，數(shù)了數(shù)發(fā)現(xiàn)我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不多的。
平時(shí)，我早上來(lái)到學(xué)校，印入眼簾的是一個(gè)個(gè)生龍活虎的同學(xué)們，他們歡笑著，我卻十分傷心。一個(gè)星期后，何時(shí)才能再見到他們的笑臉，何時(shí)才能再聽見他們的`聲音，何時(shí)才能再次相遇……上課時(shí)，同學(xué)們認(rèn)真聽課的樣子，更是讓我傷心。天真可愛(ài)的他們，令我懷念。一個(gè)星期后，我們將天各一方。，我親愛(ài)的同學(xué)們。
老師為我們認(rèn)真上課的樣子，認(rèn)真講解的樣子讓我好心痛。為我們生氣，為我們擔(dān)心……，我敬愛(ài)的老師。
哦，我成長(zhǎng)六年的學(xué)校，我也將要離開你。心中有諸多的不舍，記得那棵樹下，我曾經(jīng)埋過(guò)東西。我翻了出來(lái)，紙條上寫著：再過(guò)4年，我就成為六年級(jí)的大哥哥姐姐一樣了。看完后，眼淚已經(jīng)悄然落下了。我自認(rèn)為我是堅(jiān)強(qiáng)的，卻被分別打的支離破碎。，包含了太多意思，太多感情。，我成長(zhǎng)的學(xué)校。
教室還是那個(gè)教室，老師還是那個(gè)老師，學(xué)校還是那個(gè)學(xué)校。只是教室里的人一直在更換。望著校園，我想說(shuō)：“，我的同學(xué)；，我的老師；，我的學(xué)校。我堅(jiān)信我們會(huì)再次見面的。只是換了時(shí)間，換了地點(diǎn)，我們?cè)僖膊皇切W(xué)生了！?！?/p>
朋友們?cè)僖娏似?/h3>
佳奇。你是和我在一起時(shí)間最長(zhǎng)的同桌雖然你現(xiàn)已轉(zhuǎn)學(xué)但愿如果有機(jī)會(huì)讓我們?cè)僮鲆淮瓮腊桑∧隳桥趾鹾醯哪橆a桂圓般大、秋水般亮的大眼睛我現(xiàn)在都沒(méi)能忘記。和你同桌之前老師經(jīng)常因?yàn)槲彝勒{(diào)位傷透了腦筋。無(wú)計(jì)可施的老師隨口說(shuō)了一個(gè)名字我們竟同位一個(gè)學(xué)期之久。而且彼此理解互相欣賞。
同學(xué)我所有的小學(xué)同學(xué)！
時(shí)間啊，過(guò)得再慢一點(diǎn)，讓我和朝夕六年的同學(xué)們?cè)冁覒蛞粫?huì)兒吧……。
朋友們?cè)僖娏似?/h3>
星期四上午，火紅的太陽(yáng)照耀著大地，真是個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子。我蹦蹦跳跳地來(lái)到了學(xué)校，準(zhǔn)備迎接暑假前最后的一天。
語(yǔ)文老師發(fā)完卷子后，我看到自己的成績(jī)：語(yǔ)文102分，數(shù)學(xué)103分，我對(duì)自己的成績(jī)很滿意。老師又發(fā)了獎(jiǎng)品，我一下子得了12個(gè)小本、一本《昆蟲記》、兩張獎(jiǎng)狀。哇！太讓人激動(dòng)了！
過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)我同桌往地上倒水洗腳，我忍不住說(shuō)他，你真是“人工拖地機(jī)”。同桌捂著嘴，笑得也很開心。
到了最后一節(jié)課，也是我最討厭的一節(jié)課——數(shù)學(xué)課。但這節(jié)課的氣氛卻變的與往常完全不同，因?yàn)檫@是李婧老師教我們的最后一節(jié)課。
數(shù)學(xué)老師今天打扮得和往常不太一樣，非常漂亮，還露出了平常少見的笑容。數(shù)學(xué)老師應(yīng)該是對(duì)我們的成績(jī)非常滿意。
數(shù)學(xué)老師走進(jìn)來(lái)的第一句話就是：“下學(xué)期，我不再教你們了，你們將迎來(lái)新的數(shù)學(xué)老師！”我聽了鼻子一酸最先開始哭了，哭了1—2分鐘之后其他同學(xué)也開始哭了。
頓時(shí)，教室里就像發(fā)生了什么悲傷的事情，大家一直哭個(gè)不停，把數(shù)學(xué)老師惹得哭了起來(lái)，甚至后來(lái)跑到教室外面去哭。大家和數(shù)學(xué)老師好像哭出了一首歌——《當(dāng)》（還珠格格主題曲）“啊—啊—啊啊啊啊啊??！”數(shù)學(xué)老師穩(wěn)定好情緒后又和我們一起拍了一張照片，這是我們留給數(shù)學(xué)老師唯一的紀(jì)念了！
我們哭了將近半個(gè)小時(shí)，我真的很傷心??！
數(shù)學(xué)老師，我們會(huì)永遠(yuǎn)想念你的。
朋友們?cè)僖娏似?/h3>
燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是我的小學(xué)生活卻一去不復(fù)返了?；叵肫疬@小學(xué)六年中老師的關(guān)心和培養(yǎng)，使我心潮澎湃，思緒萬(wàn)千。
我的老師，你們是無(wú)私的蠟燭。我之所以能從一個(gè)一字不識(shí)的孩子，逐步成長(zhǎng)為一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生，是因?yàn)槟銈兒翢o(wú)保留地把知識(shí)傳授給我，使我學(xué)到了很多知識(shí)。盡管你們對(duì)我非常關(guān)心，我也從內(nèi)心深處感謝你們，但也有不順心的時(shí)候，或是自己的成績(jī)有游徘徊不前的時(shí)候，自己也曾對(duì)你們懷疑過(guò)，埋怨過(guò)，但你們無(wú)怨無(wú)悔。
我的老師，你們是偉大的母親。你們對(duì)待學(xué)生就像母親對(duì)待自己的孩子一樣，給予了我們無(wú)微不至的關(guān)懷。記得在我小學(xué)三年紀(jì)的時(shí)候，有一天放學(xué)中午，由于急著回家，在下樓梯的時(shí)候不小心扭傷了腳，王老師發(fā)現(xiàn)以后，第一個(gè)沖過(guò)來(lái)，把我從樓梯上抱下來(lái)，說(shuō)：“你慌什么呀！通不通？”說(shuō)罷，帶我去醫(yī)院檢查，并親自送我回家。這件是使我終生難忘。
我的老師，你們是辛勤的園丁。對(duì)我們這些祖國(guó)的花朵，你們不但經(jīng)?！皾菜?、“施肥”，而且對(duì)我們身上長(zhǎng)出的不好枝杈，敢于果斷地快速剪去。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，你們幫助我們改正錯(cuò)誤，該掉壞毛病、壞習(xí)慣。
我的小學(xué)老師，當(dāng)我就要離開小學(xué)，走進(jìn)中學(xué)的時(shí)候，我想衷心地對(duì)你們說(shuō)聲：老師，你辛苦了，老師，，老師，謝謝了！
朋友們?cè)僖娏似?/h3>
1950年，美國(guó)派兵侵犯朝鮮民主主義人民共和國(guó)，嚴(yán)重侵犯了中國(guó)的安全，于是，毛主席下令支援朝鮮，抗擊美國(guó)。
許多年來(lái)，朝鮮人民為了中國(guó)志愿軍付出了極大的代價(jià)。有的失去了親人，有的失去了雙腿。既然朝鮮人民為我們中國(guó)志愿軍做出了貢獻(xiàn)，付出了代價(jià)，我們志愿軍也要有回報(bào)呀。那么，最好的回報(bào)就是保衛(wèi)朝鮮，趕走侵略者。
第五次戰(zhàn)役打得異常猛烈，雙方都傷亡慘重，志愿軍趴在戰(zhàn)壕里，向敵人掃射，一次次地打退了敵人的進(jìn)攻。可是，敵人的火力太猛，過(guò)了不久，就飛來(lái)了一架敵機(jī)，投下了一顆顆炸彈，飛機(jī)呼嘯的聲仿佛在嘲笑志愿軍的不自量力。飛機(jī)飛過(guò)，不少同志犧牲了，同志們的傷亡，惹怒了志愿軍，他們紛紛扛起機(jī)槍掃射。奮戰(zhàn)了三天三夜，盡管沒(méi)有東西吃，可是志愿軍們誰(shuí)都不怕累，因?yàn)樗麄儧](méi)有忘記國(guó)家的安危和朝鮮人民的期望。憑著這個(gè)信念，志愿軍們又和敵人交上了火。這時(shí)，朝鮮婦女們送來(lái)的打糕讓他們更加堅(jiān)定了必勝的信念，經(jīng)過(guò)浴血奮戰(zhàn)，終于取得了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。
親人在朝鮮奮戰(zhàn)過(guò)的烈士們?cè)改鷤兊撵`魂能夠安息我們一定把您們的精神傳承下去。
朋友們?cè)僖娏似?/h3>
再見了……你不要悲傷，也不要難過(guò)，畢竟天下無(wú)不散的宴席。下一刻，我就要離開，也許我們永遠(yuǎn)不會(huì)再見面，但是，我不會(huì)忘記你，不會(huì)忘記在我哭泣時(shí)是你為我擦干眼淚，不會(huì)忘記在我傷心時(shí)是你給我安慰，不會(huì)忘記你和我一起開心大笑的時(shí)候。
親愛(ài)的，答應(yīng)我，守住我們的承諾，我們無(wú)論走了多遠(yuǎn)，都要保持兒時(shí)的那份純真，當(dāng)我離開后，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己懂么？你可以像我一樣學(xué)會(huì)偽裝，學(xué)會(huì)當(dāng)眼淚在眼眶中打時(shí)將它忍住，學(xué)會(huì)自己一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)。但如果可以，我希望能有一個(gè)人來(lái)到你身邊保護(hù)你，保護(hù)你那份特有的純真。
再見，還是再也不見？我無(wú)法知道下次再見你時(shí)會(huì)是什么時(shí)候，你我會(huì)變成什么樣，也許，在多年以后，我倆再一次相遇，你我相視一笑繼而擦肩而過(guò)，不會(huì)有所停留，不是我們忘了對(duì)方，而是在分開的這些年里我們都變了，都失去了那份承諾中的純真，我們不敢去面對(duì)變了的彼此。
親愛(ài)的，這個(gè)世界雖然太虛偽，但我們要真誠(chéng)的去面對(duì)，堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)，懂么？你要時(shí)刻保持微笑，無(wú)論輸了什么都行，但不能輸了心情，輸了心情，就等于輸了全部，只要有好的心情，你就有重新開始的資本，沒(méi)有什么是解決不了的。
再見了，親愛(ài)的，記住，認(rèn)識(shí)了你，我不后悔。
再見，我走了……。
朋友們?cè)僖娏似?/h3>
美麗的校園就像一棵蔥郁的大樹，我們就像快樂(lè)的小鳥棲息其中-----我們共同學(xué)習(xí)，共同玩耍?？墒?，雛鷹總要離開大樹的懷抱，向著更高的天空展翅高飛?，F(xiàn)在，我即將迎來(lái)小學(xué)畢業(yè)，就要離開生活了六年的母校，離開老師和同學(xué)們，踏上新的旅程，去結(jié)識(shí)更多的朋友，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，想到這里，我感到興奮不已，但卻不禁泛起了一股酸澀的感情。
微微的風(fēng)撫摸著我的臉龐，吹動(dòng)作著我胸前的紅領(lǐng)巾，讓我想起了剛?cè)腙?duì)時(shí)的情景：校園里播放著《少先隊(duì)隊(duì)歌》的曲目，操場(chǎng)里排列著整整齊齊的隊(duì)伍，那是那年新進(jìn)的‘少先隊(duì)員’。我筆直地站在那里，臉上帶著微笑，向老師和同學(xué)們敬禮。老師走上前來(lái)，手里拿著一條鮮紅的紅領(lǐng)巾，鄭重其事地戴在了我的胸前。我低下頭去，凝視著胸前的領(lǐng)巾，它在那陣陣的微風(fēng)中，自豪地飄揚(yáng)著。我抬起頭，挺起胸膛，同那紅領(lǐng)巾一樣，享受著那一刻的驕傲與自豪?，F(xiàn)在，校園里依舊播放著那首曲目，這一回，與六年前的不一樣，這一回，它是一首送行歌，送別我們這些老少先隊(duì)員的離去；這是一首祝福的歌曲，祝我們新的學(xué)業(yè)旅途能夠更加通暢；這是一份充滿回憶的禮物，里面包裹著我們?cè)谀感r(shí)的美好時(shí)光。
母校！
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