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我的調(diào)查報(bào)告周記篇一
她是我小學(xué)同學(xué)，成績優(yōu)異卻性格孤僻，從小到大，為數(shù)不多的朋友也只是互相認(rèn)識(shí)，搭得上話，沒太大交情。我，是個(gè)例外。
她這樣說，也確實(shí)如此。
都說“不打不相識(shí)”，我倆也是因?yàn)橐淮蚊懿畔嗷チ私?，和解后，我第一次跟她搭話“你最喜歡什么顏色?藍(lán)色?還是紅色?”她愣了半晌，淺淺地說：“藍(lán)”。氣氛尷尬了一會(huì)兒，她抬起頭：“你呢?”“紅色!火一般的熱情，就像我的名字!紅紅火火，熱熱鬧鬧，不是很好嗎?”我的熱情被點(diǎn)燃，一下子說了很多，似乎她的心也被點(diǎn)亮，眼睛充滿好奇與向往：“真的呢!”
“請(qǐng)別忘記我，說真的……”
聽到這句話，是在三年后畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上。
那天，我們歡，我們鬧，嗨翻了天，筋疲力盡之后走出教室，做到那個(gè)曾經(jīng)的“老地方”微風(fēng)拂過臉頰，帶去些許燥熱，耳邊清凈了不少。
“初中生活馬上要來了!好舍不得這里的一草一木，老師，還有同學(xué)們?！彼f，伴著一聲嘆息?！笆前?”我拉住她的手，忍住即將涌出的淚水。
許久，她轉(zhuǎn)過頭，直直地看著我：“一放假我就要走了，回東北老家。”她頓了頓：“可能，再也不回來了……你能答應(yīng)我一件事嗎?”
我也轉(zhuǎn)過來：“你說”。
“請(qǐng)，別忘記我，我說真的，可以嗎……”她的聲音小得快聽不見。
“好，你也要答應(yīng)我!”
我們四目相對(duì)，兩個(gè)人的友誼不會(huì)因身處的環(huán)境而改變，我們相信。我永不會(huì)忘，因?yàn)槟蔷洹罢?qǐng)別忘記我?！?/p>
我的調(diào)查報(bào)告周記篇二
我是個(gè)男孩子，我的爸爸媽媽都很喜歡我。所以我養(yǎng)成了衣來伸手，飯來張口的壞毛病。但自從發(fā)生了那件事后，我變了。那次是周末，爸爸媽媽都出去辦事去了，我一人在家。這時(shí)，我睡衣上的一個(gè)扣子掉了。我想：爸爸媽媽都不在家，我又閑著，今天我就試試把扣子釘上吧?？墒沁@時(shí)我卻老虎吃刺猬---無從下手，從哪里開始呢？忽然，我想起媽媽平時(shí)就是拿針和線來釘?shù)摹?/p>
我找到針和線，照著媽媽那樣穿線，看準(zhǔn)針眼拿線一穿，線沒進(jìn)針眼，又連著穿了十來次，線居然都沒進(jìn)。作媽媽輕而易舉就辦到時(shí)事，在我怎么那么難呢？我沮喪地想著。這時(shí)，我突然想起媽媽跟我說的，做事情要細(xì)心和有耐心。我就總結(jié)了一下我穿不進(jìn)線的原因，發(fā)現(xiàn)線頭太散了，怪不得穿不進(jìn)去呢。我學(xué)起媽媽的樣子用嘴抿一下，線就直了，再一穿，果然線很聽話地進(jìn)去了。我拿來扣子，用線穿上，找到衣服上掉扣子的地方，再學(xué)著媽媽的樣子把扣子釘在衣服上。一不小心針尖扎到手指頭了，一滴一滴的鮮血冒了出來。疼痛讓我止不住地流出來眼淚還想放棄了。
可是我想到一句話，堅(jiān)持就是勝利。就又鼓起勇氣，重新開始了。最終，我成功了。雖然扣子釘?shù)挠行┩?，但是我還是很高興的，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了釘扣子。一件這么小的事，我要弄這么半天，想起平時(shí)我的這些小事都是媽媽代勞的，大人們一邊要工作，一邊還要照顧我們?cè)摱嗬郯 ?/p>
我想，以后我自己能做到的事情盡量自己做，減輕大人們的負(fù)擔(dān)。從此，我漸漸生活上學(xué)會(huì)自理了，我進(jìn)步了！
我的調(diào)查報(bào)告周記篇三
表弟是一個(gè)很喜歡蟲子的小孩，跟我完全相反，以前的我一看到蟲子就想把它們踩死，而他卻十分愛護(hù)它們，還那么小心。
表弟長在日本，每次他回來，我們幾乎都會(huì)去公園里捉蟲子，捉到很多，關(guān)在一個(gè)透明的盒子里。我對(duì)這些蟲子不管不顧，死了幾只蟲也無所謂；而表弟卻小心翼翼把盒子緊緊抱在懷里。那次，蟲子都放飛了，還剩下一只蜻蜓，怎么也飛不起來。表弟一個(gè)晚上都撲在它面前，又是喂蘋果塊，又是喂葉子?！澳隳茱w嗎？你還好嗎？”表弟說著單調(diào)怪怪的中文，對(duì)著那蜻蜓自言自語的?！癱oco姐姐，你知不知道蜻蜓怎么了？”他轉(zhuǎn)身問我，我搖了搖頭，他失望地眨了眨眼睛，又轉(zhuǎn)身去照顧蜻蜓了。我問過表弟為什么要對(duì)蟲子這么好，他只是揚(yáng)著胖胖的臉笑著道：“因?yàn)樗鼈円彩呛芸蓯鄣男∩?！?/p>
就這樣一次又一次，慢慢地，我好像被表弟所謂的“愛蟲精神”改變了。
漸漸地，我開始不那么討厭蟲子了?？吹綕M地在爬的螞蟻，我會(huì)小心地繞著走。后來看到屋里的蒼蠅，我會(huì)趕走它，而不是拍死它。對(duì)蟲子也不會(huì)討厭了，再也不會(huì)去打死它們了，因?yàn)榫腿绫淼苷f的“它們也是可愛的小生命”。再后來，我好像對(duì)人的態(tài)度也改變了。不管是我討厭的人，還是討厭我的人，我都不會(huì)像從前那樣擺出厭惡的表情了，也不會(huì)一看到他們就拉下臉來了。哪怕是面對(duì)曾經(jīng)的“死敵”——f，我也能笑著和她說話了。
現(xiàn)在，表弟回來的次數(shù)也少了，時(shí)間也短了，我們也不怎么去家樓下的公園里捉蟲了。
也許，我們也不會(huì)有機(jī)會(huì)去捉蟲了。但是，我已經(jīng)被改變了，我開始尊重一切有生命的事物，我被表弟的愛蟲心改變了。
我的調(diào)查報(bào)告周記篇四
2月16日，我回到了我的老家——蘭州。在出發(fā)的前一天晚上，我還對(duì)媽媽、姥姥、姥爺有點(diǎn)舍不得，等到了蘭州，我見到了爺爺奶奶，還有好久沒有見到的小伙伴，對(duì)蘭州有又了熟悉的感覺，也減少了我對(duì)媽媽、姥姥、姥爺?shù)乃寄睢?/p>
在這里我吃到了好多的好吃的，有全國聞名的牛肉面、辣辣的火鍋、噴香的烤肉、涼涼的涼面、還有香香的串串香，雖然這些都有點(diǎn)辣，但都非常好吃，勾起了我的食欲，吃的津津有味。
大年初三那天，爸爸媽媽帶著我，還有我認(rèn)識(shí)的小哥哥、小弟弟一起去了滑雪場。在那里玩了雪圈、打了雪仗、并且第一次滑了雪?；┳钣幸馑剂耍乙燥w快的速度換上滑雪服，穿上滑雪板，拿著滑雪桿，沖進(jìn)了滑雪場，雖然我是第一次滑雪，但是我一點(diǎn)也不害怕。在爸爸的幫助下，我很快掌握了要領(lǐng)，越滑越快。我和小伙伴一起從高邊坡上一起飛快的滑了下來，可爽了！時(shí)間過得飛快，不知不覺就到了離開的時(shí)候在我們的堅(jiān)持下爸爸媽媽又同意我們?cè)倩瑤滋?，最后才不依不舍的離開了滑雪場。
蘭州真有趣，有好吃的，有好玩的，下次我還要去！
我的調(diào)查報(bào)告周記篇五
看，鏡子里那個(gè)哈哈笑得男孩兒是誰？噢，他就是我。問我長得怎么樣？嘿嘿，我自認(rèn)為我長得很帥。壹頭又黑又亮得頭發(fā)，濃眉大眼，鼻子挺高得。
我最大得愛好就是看課外書，最愛看得是各種作文書，每周都要讓媽媽給我買壹兩本作文書。壹天中午，我正在津津有味地看著壹本《最新作文》?！俺燥埩耍 眿寢屧趶N房里喊道。我看得正起勁兒，根本沒聽到媽媽在說話。媽媽又喊了兩聲，我只好應(yīng)付壹句：“馬上來！”媽媽聽了后就坐在餐桌前邊看報(bào)紙邊等我，可等了10分鐘左右還不見人影。媽媽就怒氣沖沖地來到了我得臥室，見我還在專心地看書，頓時(shí)就冒火了，把手使勁在桌子上壹拍。我嚇了壹跳，抬起頭來吱吱唔唔地問媽媽：“出什么事了？”媽媽聽了這句話，被我弄得哭笑不得，說：“你想當(dāng)神仙?。坎挥贸燥埩?？”壹看媽媽真得發(fā)火了，我只好放下我心愛得作文書，吃飯去了。
我得個(gè)頭在班里算數(shù)壹數(shù)貳得，知道我為什么能長這么高嗎？這是因?yàn)槲业盟咛貏e好。記得壹個(gè)夏天得早上，我壹睜開眼睛就發(fā)現(xiàn)昨夜我睡得涼席不見了。我壹翻身跳下床，邊跑邊喊：“天?。∥覀兗疫M(jìn)小偷了，我得涼席被偷走了。媽媽，你快下床看看還掉了什么東西沒有。”躺在床上得媽媽聽到了，就裝著很苦惱得樣子對(duì)爸爸說：“我做了壹件好事，卻被誣陷成小偷了?！甭犃藡寢尩迷挘覍?duì)事情得經(jīng)過已經(jīng)明白幾分了。原來是媽媽把涼席抽走了，可我怎么沒有壹點(diǎn)兒印象呢？媽媽看到我壹臉無辜得樣子，就故做神秘地跟爸爸說：“哪天趁他睡著了把他抬出去賣了，他都不知道?！比胰硕记椴蛔越匦α似饋?。
這就是我，壹個(gè)愛好廣泛，活潑開朗得小男孩兒。我還會(huì)長高長大，在成長過程中，我還能學(xué)到許多知識(shí)，變得更聰明。
我的調(diào)查報(bào)告周記篇六
“哇，這是世界最大的一場雪。”我興奮的叫道。我不顧一切地跑下了樓，招來好朋友一起玩。大家都很興奮。爸爸媽媽也吃了一驚說“這可是50年以來最大的一場雪，一定要好好玩一玩?！蔽艺f：“你們看房頂白了，樹木白了，花草也白了，大地更是銀裝素裹、白雪皚皚，真象一個(gè)冰雪世界。”我越說越興奮！
“那我們就讓冰雪世界變成雪人、雪仗的世界吧！小弟弟提議道。
大家開始堆雪人了。我們決定先有兩個(gè)力氣大的人開始推，推不動(dòng)的時(shí)候，別人在來幫忙。小雪球逐漸越來越大滾了三個(gè)來回一個(gè)窗戶般大的雪球終于滾好了，還有一個(gè)也好了，我們把它們接二連三的固定好?！翱墒潜亲印⒆彀?、手、眼睛怎么辦呢”剛問完，一個(gè)小孩就飛快的拿來兩顆彈珠氣喘吁吁的說：“這……做眼睛。”“那還有的東西誰家有就拿來”我提議道。說完大家都行動(dòng)起來，不一會(huì)兒一個(gè)可愛的雪人就堆好了。
我真希望明年再下一場大雪，再讓我好好的玩一次！
我的調(diào)查報(bào)告周記篇七
那次，我雙手握住車把……一切準(zhǔn)備就緒，就開始自行車了騎了，可是我不是東倒西歪，就是沒騎幾步就從車上摔了下來，沒有一次是能好好的騎一段路的。心想：看別人騎怎么就那么簡單，自己騎怎么就那么難呢？隨后，我便放棄了。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我看到了一個(gè)蜘蛛在織網(wǎng)，正好這天有風(fēng)，蜘蛛已經(jīng)織好的網(wǎng)卻被那無情的大風(fēng)一次又一次的吹斷了，而蜘蛛?yún)s沒有像我那樣放棄了，而是認(rèn)真的在結(jié)被風(fēng)吹斷的網(wǎng)，這樣反反復(fù)復(fù)地結(jié)了很多次，蜘蛛終于把吹斷的網(wǎng)給結(jié)好了，就在蜘蛛補(bǔ)網(wǎng)的過程中，我發(fā)現(xiàn)，蜘蛛有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，能經(jīng)受住織網(wǎng)的考驗(yàn)?？吹竭@一幕，我低下了頭：蜘蛛那么小的生物都能堅(jiān)持到底，永不放棄，為什么我不可以呢？我回到家中，把那輛自行車又推了出來，可我屁股還沒有坐熱乎，就與大地來了個(gè)親密接觸，我立刻爬了起來，可是感覺身上的某一處部位熱熱的。我低頭一看，原來是膝蓋擦傷了，鮮紅的血一點(diǎn)一點(diǎn)地往下滴。但劇烈的疼痛并沒有讓我打退堂鼓，我咬了咬牙，拍拍身上的灰塵，卷起褲腿，接著練習(xí)。這時(shí)媽媽出來了，看到了，心疼地對(duì)我說:“樂樂啊，歇會(huì)吧，讓我給你扇扇風(fēng)，來，喝一點(diǎn)水，快讓我把你膝蓋上的血給處理一下?！蔽覔u了搖頭，繼續(xù)練了下去。就這樣，我在家練，放學(xué)了練，雙休日練，月光下練，只要一有空就練……經(jīng)過了二個(gè)星期，我不知道摔了多少次，身上、腿上青一塊，紫一塊的。但是最后，我通過自己的勤學(xué)苦練和堅(jiān)持不懈的精神，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
從那以后，我不僅僅是學(xué)會(huì)了騎自行車，還從蜘蛛身上學(xué)到了的堅(jiān)持不懈的精神，這種可貴的品質(zhì)將一直伴我同行。
我的調(diào)查報(bào)告周記篇八
“老師，老師！我要抗議！為什么要罰我們?nèi)嗨腥?？那分明是史密斯小姐搞的鬼！”湯尼在最后一排指著第一排的那名叫史密斯的男生，沖著老師大吼大叫。
“坐下！那是因?yàn)椤崩蠋焺傄_口解釋，不料被史密斯給打擾了。
“什么！死湯尼，有膽子你再叫一句！別以為我怕你，就你那傻高的個(gè)子，我找初一的收拾你去。！”吼完史密斯面紅耳赤，也許史密斯的聲音有點(diǎn)大，或許是因?yàn)榻淌依锾汀?/p>
“閉嘴，都給我閉嘴！吵什么吵？再吵就把今天的作業(yè)寫十遍！”老師雖沒有“熊氏獅吼功”但足足把我們震住，還是綽綽有余的。
這倆孩兒，可能也被震住了，都不吭了；也可能，聽信了“留得青山在不愁沒柴燒”這句話。
“第一個(gè)背完的可以不抄課文！”老是提著包，頭也不回的走了！
我馬上把書收到書包里，拉上拉鏈。把書包往后一挎，漫不經(jīng)心地對(duì)老師說：“背書！”
我的聲音雖小，但在這間鴉雀無聲的教室里，竟十分響亮！
“背吧！”老師淡定的說。
“it’s……”我很快的背完了，便背著書包走了！此時(shí)，明亮的月光，閃射在我那熱乎乎、紅彤彤的臉上。
“超越昨天的自己，就是“超人”！”這是，一句廣告詞。
沒錯(cuò)！超人是利用別人休閑的時(shí)間去打怪獸；而我是同樣利用別人休閑的時(shí)間，但我是去背課文！我要堅(jiān)持每天都成為“超人”！加油！
我的調(diào)查報(bào)告周記篇九
上個(gè)星期三，我和往常一樣高高興興的去學(xué)校上課。
快到中午時(shí)，樓老師神秘地說：“告訴你們一個(gè)好消息，今天沒有家庭作業(yè)!”頓時(shí)，教室里歡呼聲、談?wù)撀?、叫喊聲、拍手聲響成一片。同學(xué)們歡呼起來:有的同學(xué)高興得馬上要撞破墻壁;有的同學(xué)高興的`手舞足蹈;有的高興得幾個(gè)同學(xué)抱成一團(tuán);有的高呼“耶!”。我想，今天沒有作業(yè)實(shí)在是太好了，我可以痛痛快快的看動(dòng)畫片了。
下課了，同學(xué)們追著樓老師問：“今天沒有作業(yè)是真的嗎?”“是真的。”樓老師說。
可是到了放學(xué)，樓老師一本正經(jīng)地說：“今天沒有家庭作業(yè)是不可能的，一、抄寫生字。二、背誦詞語手冊(cè)?！苯淌依锖鋈圾f雀無聲，有的同學(xué)不明白地說：“怎么可能，不是說沒有作業(yè)的嗎?”有的同學(xué)瞪大眼睛望著老師;有的唉聲嘆氣;有的甩著書本;有的一屁股坐在凳子上，一句話也不說。我大吃一驚，“樓老師真壞!怎么可以騙我們呢?”
回家以后，我翻了一下日歷，哦，原來今天是愚人節(jié)啊!
我的調(diào)查報(bào)告周記篇十
我的寒假生活單調(diào)而枯燥，這五年我的暑假都是在上海度過的，不同的地區(qū)有不同的方言和習(xí)慣，讓我聽起上海話來好費(fèi)勁，我女兒說那些人都不是說的中國話，因?yàn)樗牪欢桶阉麄兞袨橥鈬说男辛小?/p>
上海人的節(jié)約意識(shí)很讓我佩服的，不像我們北方人大大咧咧的什么也不在乎。不愧有人說“上海的一半的財(cái)富是節(jié)約來的”，我對(duì)這句話有深刻的感受。
我的調(diào)查報(bào)告周記篇十一
我是家里的獨(dú)生女，爸爸媽媽都很寵我，我什麼生活技能也不會(huì)。例如做飯，每次吃爸爸媽媽做的飯時(shí)，我都吃得津津味，心安理得。
自從發(fā)生了那件事之后，我就進(jìn)步了。那是暑假里的一天，爸爸媽媽都有事要出去。臨走時(shí)他們領(lǐng)來了一個(gè)臨居家的小妹妹——張雪，讓我倆一起玩兒。她比我小兩歲，正讀三年級(jí)。我倆玩兒得很高興，不知不覺到吃午飯的時(shí)間了。張雪突然說：“姐姐，我有點(diǎn)兒餓了，我們先吃飯吧?！庇谑牵?guī)е齺淼綇N房一看，桌子上什么飯也沒有，我蒙了：完了，媽媽沒給我們留飯，可我也不會(huì)做飯，今天的午飯可怎么辦呀？對(duì)了，昨天我剛買了幾包薯片放在冰箱里。
于是我馬上打開冰箱找那幾包薯片，沒想到薯片沒找到，只找到了一棵大白菜。張雪看我呆了，問我：“姐姐，你是不是不會(huì)做飯呀？”我只好無奈地說：“我不會(huì)做飯?！背龊跻饬系氖?，小雪干脆地說：“我會(huì)做飯，我來炒白菜吧?！彼贿呎f一邊從我手里奪過白菜。
只見她熟練地把白菜和蔥都切成片，然后把油倒入鍋中，待油溫稍熱時(shí)，放入蔥花，之后把白菜片倒入鍋中，“哧啦——”一聲，一股菜香撲鼻而來。品嘗著小雪做的美味，我心里很不是滋味。我心想：一個(gè)比我還小的孩子都能熟練地炒菜，而我，一個(gè)五年級(jí)的大孩子，連最基本的家常菜都不會(huì)做。每次吃爸爸媽媽做的飯菜還吃得心安理得，我下決心以后一定要改。
從此以后，我便搶著做家務(wù)，努力學(xué)習(xí)生活技能，再也不做家里的“小公主”，大家都夸我進(jìn)步了。
我的調(diào)查報(bào)告周記篇十二
我的小名兒叫“浩浩”，嘻嘻，同學(xué)老是曲解我的小名兒，于是這個(gè)簡單得不能再簡單的小名兒，就變成了大家對(duì)我的昵稱“浩子”，我在虎年出生，大家都說我非常“虎”，其實(shí)我也承認(rèn)自己很“虎”，因?yàn)橛袝r(shí)候我也做過許多的湖涂事，雖然說我是屬虎的，但是我卻有著猴子的性格與它的機(jī)靈，我夢(mèng)想成為齊天大圣，因?yàn)槲蚁矚g他，和他一樣有些“猴子”的特性。
大家都說屬虎的人都很笨，但是我不僅聰明伶俐還乖巧懂事。在我學(xué)唱歌的時(shí)候，老師只要教我一遍，我就會(huì)隨之哼唱；在上課時(shí)，老師講的新知識(shí)，我總是能夠心領(lǐng)神會(huì)，這些優(yōu)點(diǎn)可能就是我身上的“猴氣”來助我“一臂之力”的。
老虎和猴子一樣，都很喜歡成群結(jié)隊(duì)，而屬虎的我對(duì)交朋友這樣重要的任務(wù)是不例外的，我交的朋友，都是和我關(guān)系非常密切的鐵哥們兒。我算是他們之中的精靈鬼“老大”，我喜歡出許多的壞點(diǎn)子來捉弄其他人，同時(shí)，也讓他們?cè)谕嫠Ｖ械玫綒g樂，總之，我的鐵哥們兒遍“班”下。
我在性格上的差異是最大的，因?yàn)槲矣兄匣⒈貍涞摹皦钠狻焙秃镒硬豢扇鄙俚摹皺C(jī)靈勁”就是因?yàn)檫@個(gè)原因才使我變成一個(gè)全身“猴氣”的人——全身都是猴的弱點(diǎn)，如“坐不住，愛亂動(dòng)”等一些小動(dòng)作，但是我卻在暗中默默地努力，改正自己不好的'缺點(diǎn)。
我有著許許多多的愛好：比如唱歌，跳舞等我樣樣都喜歡。尤其是晚上看電視的時(shí)候，如果到了演小品與動(dòng)畫片的時(shí)候，我就會(huì)“目不轉(zhuǎn)睛”的看，在那時(shí)我就會(huì)讓你明白什么叫做“虎視眈眈”。
這就是我，一個(gè)有著兩種性格的我，你愿意與我交朋友嗎？
我的調(diào)查報(bào)告周記篇十三
由于大學(xué)生學(xué)習(xí)與圖書密切相關(guān)，為了更好地利用圖書資源，更好地讓圖書服務(wù)與我們大學(xué)生的學(xué)習(xí)。因此在20xx年11月20日到12月10日我們調(diào)查組對(duì)我涿州校區(qū)大一、大二同學(xué)的圖書利用情況進(jìn)行調(diào)查、分析。
圖書圖書館大學(xué)生利用情況。
由于大學(xué)生對(duì)圖書的依賴度和需求比較大，圖書可以增加我們的知識(shí)量，圖書可以開闊我們的視野，因此圖書是我們生活中不可缺少的一部分。不管是專業(yè)知識(shí)你還是業(yè)余愛好，圖書都會(huì)幫我們解決一些問題。因此我們小組提出了關(guān)于中國勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院涿州校區(qū)學(xué)生對(duì)圖書的利用情況的調(diào)查，以此來了解中國勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院學(xué)院涿州校區(qū)學(xué)生對(duì)圖書的利用情況。
我們調(diào)查小組想通過對(duì)中國勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院涿州校區(qū)同學(xué)對(duì)圖書的借閱次數(shù)和類型的研究，基本掌握涿州校區(qū)學(xué)生對(duì)圖書的專業(yè)利用和業(yè)余利用情況，并對(duì)我們學(xué)生更好的利用圖書提出一些建議。同時(shí)也對(duì)圖書館的管理和完善提出建議，更好地為學(xué)生服務(wù)。
中國勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院涿州校區(qū)大一和大二的學(xué)生。中國勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院涿州校區(qū)校圖書館管理員。中國勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院部分老師。
查閱相關(guān)文獻(xiàn)、上網(wǎng)查資料、發(fā)放問卷調(diào)查、訪談。
組長：種正。
組員：馬軍李佳張祚順肖彥晟張澤欣。
組員分工及完成情況。
1.在被調(diào)查的14個(gè)同學(xué)中，結(jié)果顯示：78.5%的學(xué)生通常能夠到圖書館查閱資料學(xué)習(xí)；11.5%的同學(xué)通常在遇到學(xué)習(xí)問題時(shí)在網(wǎng)上搜查解決問題；7%的同學(xué)每月去圖書館的次數(shù)在1-3次；50%的同學(xué)每月去圖書館的次數(shù)在4-10次；43%的同學(xué)每月去圖書館的次數(shù)在10次以上；28.5%的同學(xué)對(duì)圖書館的網(wǎng)上查找操作非常了解；57.1%的同學(xué)表示知道一點(diǎn)點(diǎn)操作；14.4%的同學(xué)表示既未使用過也不知道；71.4%的同學(xué)在圖書館借書的數(shù)量在1-2本；28.6%的同學(xué)在圖書館借書的數(shù)量在3-5本。
2.由于年級(jí)的不同，我們的同學(xué)對(duì)圖書館的需求度也不同，調(diào)查顯示：每月去圖書館的次數(shù)在10次以上的'同學(xué)中有81%的是大二的同學(xué)，大一的僅僅只有19%；對(duì)去書館目的調(diào)查有35.7%的同學(xué)是讀有關(guān)專業(yè)知識(shí)的書籍；21.4%的同學(xué)是為了休閑娛樂；42.9%的同學(xué)是為了查找文獻(xiàn)資料；但是資料顯示在查專業(yè)知識(shí)的同學(xué)中有63%的同學(xué)是大二的，37%是大一的；休閑娛樂的同學(xué)中有73%是大一的同學(xué)，27%是大二的同學(xué)；查找文獻(xiàn)資料的有70%是大二的同學(xué)，30%是大一的同學(xué)。
在調(diào)查中我們總結(jié)出不同的同學(xué)有不同的習(xí)慣，例如：有14.3%的同學(xué)喜歡去一樓圖書館看書；有78.5%的同學(xué)喜歡去二樓看書；有7.2%的同學(xué)喜歡去三樓看書。關(guān)于有業(yè)余時(shí)間去圖書館看書有42.8%的同學(xué)喜歡看文學(xué)藝術(shù)類的書籍；10%的同學(xué)喜歡看自然科學(xué)類的書籍；有47.2%的同學(xué)表明自己會(huì)看專業(yè)書籍。有14.3%的人表示如果去圖書館沒座位的話就去教室去學(xué)習(xí)，78.5%的同學(xué)表示回寢室學(xué)習(xí)，而只有7.2%的同學(xué)表示等座位。
1.我們學(xué)校的圖書館的藏書量不夠多，專業(yè)書籍和文學(xué)書籍較少。
2.學(xué)校圖書館的燈光不太好。
3.雜志、書籍的更新期長，好多書籍都是看過的書籍。
4.圖書館的借書時(shí)間與我們的休閑時(shí)間相背，到我們放學(xué)時(shí)就借不到書了。
1.學(xué)校的圖書藏書量應(yīng)相應(yīng)的增加，豐富書籍種類。
2.雜志、書籍的更新應(yīng)該及時(shí)，讓同學(xué)們能夠及時(shí)了解到新的信息資源。
3.圖書館的借書時(shí)間應(yīng)相應(yīng)的調(diào)整，以便于同學(xué)們的學(xué)習(xí)。
經(jīng)過此次的調(diào)查分析，我們充分地認(rèn)識(shí)到了圖書對(duì)于我們大學(xué)生的重要性了。因此，我們應(yīng)該在有限的大學(xué)生活里，抓住良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，將我們自己打造成一位造詣?lì)H深的棟梁之才，同時(shí)希望學(xué)校將圖書館的管理更好地服務(wù)于學(xué)生學(xué)習(xí)，更好地將圖書的更新與社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)。
我的調(diào)查報(bào)告周記篇十四
翻譯是將一種相對(duì)陌生的表達(dá)方式，轉(zhuǎn)換成相對(duì)熟悉的表達(dá)方式的過程。其內(nèi)容有語言、文字、圖形、符號(hào)的翻譯。是增強(qiáng)促進(jìn)人們社會(huì)交流發(fā)展的重要手段。其中，“翻”是指對(duì)交談的語言轉(zhuǎn)換，“譯”是指對(duì)單向陳述的語言轉(zhuǎn)換。全國外語翻譯證書[1]（naeti)是由教育部考試中心與北京外國語大學(xué)合作舉辦，在全國實(shí)施的面向社會(huì)的非學(xué)歷證書考試，主要測試應(yīng)試者外語筆譯和口譯能力，并對(duì)應(yīng)試者提供翻譯資格的權(quán)威認(rèn)證。該項(xiàng)考試參考了包括美國、加拿大、歐盟、英國、澳大利亞等國家和地區(qū)的翻譯資格認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)，是一項(xiàng)具有國際水準(zhǔn)的認(rèn)證考試。
全國外語翻譯證書目前設(shè)英、日兩個(gè)語種。日語包括三個(gè)級(jí)別，英語包括四個(gè)級(jí)別。英、日語一、二、三級(jí)各包括筆譯和口譯兩種證書，考試合格者可獲得相應(yīng)級(jí)別的筆譯或口譯證書。英語四級(jí)考試含筆譯和口譯兩部分，兩部分均合格者可獲得四級(jí)翻譯證書，該級(jí)別考試于20xx年10月首次開考。
中國日?qǐng)?bào)網(wǎng)消息：人大閉幕后，溫家寶總理的記者招待會(huì)成為中外媒體關(guān)注的焦點(diǎn)，溫總理再次以睿智和博學(xué)、以富有文采的回答，迷倒了中外記者。與此同時(shí)，坐在溫總理身邊的美女翻譯張璐，由于現(xiàn)場流利地翻譯溫總理引用的古詩詞，也受到億萬觀眾和網(wǎng)民的熱捧。昨天，記者在各網(wǎng)站微博上看到，張璐的排名超過了劉翔獲得世錦賽第七的消息。
張璐是外交學(xué)院國際法系1996級(jí)學(xué)生，20xx年畢業(yè)，后來改行做高級(jí)翻譯，現(xiàn)任外交部翻譯室英文處副處長，有著豐富的高翻經(jīng)驗(yàn)，是國家領(lǐng)導(dǎo)人的首席翻譯，也是重要對(duì)外場合的首席翻譯之一，外界對(duì)她的贊賞是：“反應(yīng)敏捷、舉止優(yōu)雅。
翻譯本人一定要知道能做什么，不能做什么。翻譯分為口譯和筆譯，一般來說做筆譯的人不會(huì)去做口譯，而部分做口譯的人也會(huì)做筆譯。部分做口譯的人，因?yàn)殚L期做口譯留下了一些習(xí)慣，例如：句子比較短，單句比較多，時(shí)態(tài)不是很準(zhǔn)；用詞比較簡單，重復(fù)現(xiàn)象比較多。另外，其實(shí)翻譯還有一個(gè)區(qū)別，就是中翻外和外翻中，也就是說往往會(huì)有一個(gè)自己的主方向，雙向都翻，而且能翻好的人不是很多。這個(gè)區(qū)別，被忽視的較多，不少的人是來什么翻什么。中翻外，往往采取的是合并，組合；外翻中往往是需要打開。兩個(gè)思路，兩個(gè)套路，不是那么簡單說做就能做起來的！
我的調(diào)查報(bào)告周記篇十五
“鄉(xiāng)音”指的就是方言。方言，不單單是一種交流的語言，更是本土文化的承載。據(jù)著名語言學(xué)家周有光先生講，我國的56個(gè)民族共有80多種語言和地區(qū)方言。可如今，隨著經(jīng)濟(jì)，科技和社會(huì)的發(fā)展，方言的使用范圍卻在日益縮小，甚至逐漸退化。從家庭、幼兒園、小學(xué)到大學(xué)，現(xiàn)在的孩子所處的語言環(huán)境幾乎都在使用普通話。目前，各地方言正面臨著消失的危險(xiǎn)，全世界每兩個(gè)星期就有一種語言消失。就拿我們每天散步游玩的廣場來說，有99%以上的人都在說普通話，很少的一部分人說的是方言，方言會(huì)失傳嗎？如何拯救我們的方言？方言中承載的本土文化是否也會(huì)消亡呢？因此，作為小記者為呼吁傳承方言，我拿起采訪本進(jìn)行了本次社會(huì)實(shí)踐大調(diào)查。
在嬉水公園和各小區(qū)的文化廣場，我利用暑假10天的時(shí)間共采訪了60多人，采訪的人有年齡比較大的爺爺、奶奶，有年齡比較小的小學(xué)生，還有參加工作的叔叔、阿姨等，在最后對(duì)調(diào)查記錄整理后發(fā)現(xiàn)，10—20歲的人采訪了4人，30—40歲的人采訪了12人，50—60歲的人采訪了15人，70歲以上的人采訪了30人，通過對(duì)這些人的采訪，我發(fā)現(xiàn)30歲以上的人群大部分都會(huì)使用方言，但他們使用方言一般都是在自己家中，或是和自己的親人在一起的時(shí)候，而在公眾場合一般也都是在使用普通話，而50歲以上的人不僅能夠使用方言，而且一般他們?cè)谌魏螆龊舷露紩?huì)使用方言，調(diào)查過程中接觸到的年齡在20歲以下的人群，則大部分雖然能夠聽懂方言但卻不會(huì)使用方言，也就是說越來越多的年輕人開始遺忘自己的方言，而專注于普通話，這一現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)不得不讓我們沉思，我們的方言到底能夠傳承多久？在我們調(diào)查的60多人中，大部分人認(rèn)為方言能夠促進(jìn)人與人之間的關(guān)系，可以加深理解，使人與人之間更容易溝通，而且在和自己家鄉(xiāng)的親戚朋友說話的時(shí)候，使用方言更讓人有一種親切感。通過這10天的社會(huì)調(diào)查，讓我懂得了方言的重要性，更讓我懂得了如果方言在我們這一代流失的話，世界就不再豐富多彩了！
我們知道方言和普通話各有自己的利弊，簡單舉個(gè)例子就是，如果你到了新疆，你要和一位本地人問路，你的普通話他又聽不懂，可這時(shí)候如果你會(huì)說當(dāng)?shù)胤窖裕敲词虑楹苋菀拙徒鉀Q了。所以說，如果方言能夠傳承下去的話，世界就會(huì)多一分色彩，多一分溝通，方言和普通話之間只要架起一座溝通的橋梁，我相信這個(gè)世界會(huì)變得五彩繽紛、美麗無比！
我只是一名少先隊(duì)員，但是，通過我的宣傳，能夠影響我們身邊的人，使大家認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)方言、使用方言的重要性，使我們的方言一代又一代的傳承下去，這就是我本次社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)的根本目的。
我的調(diào)查報(bào)告周記篇十六
：通過調(diào)查生活周邊的文明情況，引導(dǎo)孩子在家尊敬長輩，在校尊重老師，在外遵守社會(huì)公德，做文明禮貌的“美麗學(xué)生”
1、詢問周邊附近的人。
2、通過相關(guān)途徑查詢資料。
3、走訪地鋪社區(qū)、村、街道、學(xué)校周邊等地方尋找周邊的垃圾，并拍下照片做證據(jù)。
先給大家講個(gè)故事吧，中國的小朋友和日本的小朋友一起出去夏令營。在途中，亂丟垃圾的是中國小朋友，遲到早退的是中國小朋友，受不住這種生活，整天哭哭啼啼的還是中國小朋友；相反日本小朋友是比較獨(dú)立的，即使自己發(fā)著高燒，生著病，也不耽誤行程。
根據(jù)調(diào)查的情況與相關(guān)資料的整理，我們不難發(fā)現(xiàn)：垃圾幾乎是隨處可見，尤其在大街上，人們吃完東西好，就把食品包裝袋隨處亂扔，還有一些塑料袋、果皮、煙頭……而在小區(qū)里，這種現(xiàn)象就比較少了，因?yàn)樾^(qū)里常常有相關(guān)人員來清理垃圾，所以比較干凈。這些亂丟垃圾的現(xiàn)象人們也早已見怪不怪了。把垃圾往車窗外扔，往家里的窗戶外扔。這些現(xiàn)象，真讓人寒心。
但并不是每個(gè)人都是這樣，在大街上，我也看到了幾個(gè)穿著制服的爺爺奶奶，拿著掃帚，或是鉗子的，在大街上勤勤懇懇的清理著垃圾。正是因?yàn)橛辛怂麄儯覀兊募覉@才如此美麗，如此整潔。
根據(jù)調(diào)查，許多家長認(rèn)為，現(xiàn)在是一個(gè)自由的.社會(huì)，懂不懂文明沒什么關(guān)系，只要學(xué)習(xí)好就行；還有些家長對(duì)孩子過分的嬌生慣養(yǎng)，盡可能滿足孩子的一切要求，這樣，不僅使孩子越來越以自我為中心，什么文明，根本不知道，還讓孩子越來越霸道、傲慢。這些都是不對(duì)的。不懂文明的人，就不能在這個(gè)社會(huì)上立足；不懂文明的人，就會(huì)慢慢的培養(yǎng)出一個(gè)個(gè)壞習(xí)慣；不懂文明的人，就會(huì)被另些人嘲笑，瞧不起！相反，那些懂文明的人，不但可以更好的在這個(gè)社會(huì)上立足，培養(yǎng)一個(gè)個(gè)好習(xí)慣，還可以受人稱贊。
從現(xiàn)在開始，從不亂丟垃圾開始，相信你，也可以成為一個(gè)文明的人。
我的調(diào)查報(bào)告周記篇十七
[內(nèi)容提要：為了規(guī)范、統(tǒng)一北京地稅系統(tǒng)的稅務(wù)檔案整理、歸檔工作，20xx年7月市局制定了《北京市地方稅務(wù)局稅務(wù)檔案歸集整理工作規(guī)則》和《北京市地方稅務(wù)局稅務(wù)檔案歸檔工作規(guī)則》。順義地稅局認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹兩個(gè)《規(guī)則》，按照《規(guī)則》及市局相關(guān)規(guī)定要求，結(jié)合本局稅務(wù)檔案的管理現(xiàn)狀，將1994年至今形成的各類稅務(wù)檔案進(jìn)行了歸集、整理、立卷和歸檔。在檔案整理工作初見成效同時(shí)，我局及時(shí)總結(jié)檔案歸集整理及管理工作中存在的問題，并針對(duì)存在的問題認(rèn)真思考，努力從五個(gè)方面提高和加強(qiáng)檔案整理工作。
20xx年7月份以來，我局認(rèn)真貫徹落實(shí)市局《關(guān)于20xx年底前稅務(wù)檔案整理歸檔工作的通知》、《關(guān)于印發(fā)〈稅務(wù)檔案歸集整理工作規(guī)則〉和〈稅務(wù)檔案歸檔工作規(guī)則〉的通知》，把稅務(wù)檔案歸集整理工作作為一項(xiàng)重要任務(wù)來抓，按照“尊重歷史、著眼未來、精心整理、科學(xué)規(guī)范”的原則，扎實(shí)、穩(wěn)妥、有序地開展稅務(wù)檔案的歸集整理工作。
1、準(zhǔn)備工作。此次稅務(wù)檔案歸集整理范圍涉及1994年至20xx年10個(gè)年度，標(biāo)準(zhǔn)高、要求嚴(yán)、時(shí)間緊、任務(wù)重。為了便于領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)這項(xiàng)工作，我局成立了“稅務(wù)檔案歸集整理工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，抽調(diào)了4名有一定檔案管理工作經(jīng)驗(yàn)的人員負(fù)責(zé)檔案歸集整理的日常工作，同時(shí)購置了大量的檔案整理所需用品，從人力、物力和財(cái)力上給予了有力的支持和保障。
2、開展過程。一是積極組織檔案管理人員進(jìn)行培訓(xùn)。20xx年8月下旬，局統(tǒng)一對(duì)各科所推薦的46名檔案管理骨干進(jìn)行了為期2天的培訓(xùn)，并組織有關(guān)人員參觀了區(qū)檔案館。二是召開工作交流會(huì)。20xx年9月下旬，針對(duì)大家在檔案歸集整理過程中的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)、遇到的困難和問題，組織召開了現(xiàn)場觀摩會(huì)，推廣有關(guān)單位的做法，探討解決問題的辦法。三是及時(shí)邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)工作。先后4次邀請(qǐng)市局檔案處的領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)人員，來我局指導(dǎo)工作、解答疑難問題。主管檔案工作的副局長多次到稅務(wù)所了解檔案工作的進(jìn)展情況，對(duì)稅務(wù)檔案工作進(jìn)行了深入細(xì)致的調(diào)查研究。同時(shí)其他局領(lǐng)導(dǎo)也多次到檔案整理現(xiàn)場，同大家交流對(duì)檔案工作的認(rèn)識(shí)和看法，鼓勵(lì)大家積極克服檔案整理工作中遇到的困難。同時(shí)，在科所長會(huì)議和全局干部大會(huì)上對(duì)檔案整理質(zhì)量好、進(jìn)度快的單位提出了表揚(yáng)，對(duì)標(biāo)準(zhǔn)不高、進(jìn)度較慢的少數(shù)單位提出了明確要求，有效地調(diào)動(dòng)了廣大干部對(duì)檔案工作的積極性。四是做好檔案整理階段性工作總結(jié)，樹立先進(jìn)典型。根據(jù)市局檔案整理工作的部署，我局始終嚴(yán)格按照各階段要求按時(shí)、保質(zhì)、保量的完成工作，并及時(shí)將上一階段的工作進(jìn)行總結(jié)，為下一階段的工作奠定基礎(chǔ)。從去年8月份開展稅務(wù)檔案歸集整理工作以來，涌現(xiàn)出了大批好人好事，全局先后利用雙休日及節(jié)假日加班加點(diǎn)整理檔案的有1328人次，帶病堅(jiān)持工作的16人次，停止休假提前上班的5人次。
3、工作成效。這次歷時(shí)長、規(guī)摸大、標(biāo)準(zhǔn)高的稅務(wù)檔案歸集整理工作，全局有90的人員參與，他們對(duì)檔案整理工作熟悉了程序，摸索出了規(guī)律，掌握了技巧，為今后檔案工作的開展，積累了經(jīng)驗(yàn)，奠定了基礎(chǔ)。稅務(wù)檔案歸集整理工作的繁雜、艱苦，鍛煉了廣大干部的毅力和意志，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神和一絲不茍的工作作風(fēng)。截止到6月20日，全局共歸集整理出申報(bào)類、檢查類等稅務(wù)檔案26651卷，并已順利通過市局第一階段和第二階段的驗(yàn)收。目前，整理出的登記類檔案12870卷，正在進(jìn)行審核。從進(jìn)度和標(biāo)準(zhǔn)上衡量，我局稅務(wù)檔案的歸集整理工作，走在了全系統(tǒng)的前列。
1、對(duì)稅務(wù)檔案工作的重要性認(rèn)識(shí)不足。
檔案和檔案工作是社會(huì)進(jìn)步的產(chǎn)物。社會(huì)的每一進(jìn)步，對(duì)檔案工作社會(huì)地位的提高和自身的發(fā)展都產(chǎn)生著巨大的推動(dòng)作用。但就具體的檔案工作在一些領(lǐng)域和行業(yè)尚沒有得到應(yīng)有的重視，我局也存在類似的現(xiàn)象。一段時(shí)期以來，檔案工作制度落實(shí)不到位、管理不規(guī)范、工作缺乏連續(xù)性，其根本原因就是對(duì)檔案工作的重要性認(rèn)識(shí)不夠。有的認(rèn)為“檔案工作是一項(xiàng)附屬性工作”，有的認(rèn)為“檔案資料是過去的事情，它只代表過去”，還有的認(rèn)為“自從建局以來還沒聽說過有人查找申報(bào)表，類似劉曉慶的案例百年不遇一次，稅務(wù)檔案歸集整理是浪費(fèi)人力物力，得不償失”，還有一些干部認(rèn)為“檔案工作崗位是個(gè)無職無權(quán)、枯燥乏味的地方，提起檔案工作就想退避三舍”等等，這些思想的存在恰恰說明了我們的干部對(duì)檔案和檔案工作的重視不夠。
2、缺乏相對(duì)穩(wěn)定的檔案工作專（兼）職人員。
檔案業(yè)務(wù)具有很強(qiáng)的專業(yè)性、技術(shù)性、連續(xù)性，它的性質(zhì)要求各級(jí)要有比較固定的檔案工作人員。目前，我局尚缺乏穩(wěn)定的檔案工作人員。檔案人員不穩(wěn)定，對(duì)檔案人員本身容易造成以下不良影響：一是檔案管理人員對(duì)檔案工作的責(zé)任心不強(qiáng)，缺乏長遠(yuǎn)計(jì)劃和打算，安不下心來；二是不鉆研不學(xué)習(xí)檔案業(yè)務(wù)知識(shí)，認(rèn)為下工夫?qū)W好了業(yè)務(wù)，也該換崗位了；三是對(duì)所保管管理的資料不熟悉，缺乏全面的、系統(tǒng)的掌握，缺乏檔案管理的連續(xù)性、銜接性。如今年5月份，在整理登記類檔案時(shí)有一個(gè)單位缺少6份主要資料，究其原因是負(fù)責(zé)檔案的人員調(diào)整頻繁、交接不認(rèn)真造成的。
3、檔案資料存放零亂、丟失破損現(xiàn)象普遍存在。
自去年7月份集中人力、時(shí)間開展稅務(wù)檔案歸集整理以來，在全局廣大干部的共同努力和相互配合下，經(jīng)過多方查找、收集，檔案資料得到了有效的“搶救”。盡管如此，稅務(wù)檔案資料丟失破損已成為難以彌補(bǔ)的損失。例如：20xx年以前的申報(bào)類資料約丟失20，登記類資料約丟失9，注銷、吊銷戶留存的資料能維護(hù)不斷檔已是不易的事情。造成檔案資料丟失的原因主要有以下幾種：一是過去的稅務(wù)檔案管理辦法一直沒有得到有效的執(zhí)行，幾乎沒有檢查、評(píng)比和考核過這項(xiàng)工作；二是辦公自動(dòng)化、信息化的建立和發(fā)展，使一些單位對(duì)稅務(wù)檔案紙制資料的保存觀念產(chǎn)生了淡化；三是辦公場所的搬遷中遺失和損毀了一些資料。
4、部分稅務(wù)檔案的歸集整理工作沒有一次到位。
按照市局的計(jì)劃安排開展稅務(wù)檔案歸集整理工作以來，效果明顯。但存在不少重復(fù)勞動(dòng)、事倍功半的現(xiàn)象。有的因?yàn)橐环葙Y料排錯(cuò)順序而重新整理；有的因?yàn)榉饷嫔賹懸晃粩?shù)字要重填一遍；更值得注意的是有的問題在一個(gè)單位反復(fù)出現(xiàn)。這些現(xiàn)象的發(fā)生，造成了時(shí)間、人力和物力的浪費(fèi)。出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因有以下幾點(diǎn)：一是少數(shù)人員責(zé)任心不強(qiáng)，工作作風(fēng)不夠扎實(shí)；二是部分單位沒有理清思路就匆匆忙忙開始操作；三是直接參與檔案整理的人員變化頻繁；四是管理協(xié)調(diào)部門調(diào)整和改變了部分要求和標(biāo)準(zhǔn)。
1、加大對(duì)稅務(wù)檔案工作的宣傳力度。
市場經(jīng)濟(jì)、知識(shí)經(jīng)濟(jì)提升了檔案工作的社會(huì)地位，法制建設(shè)強(qiáng)調(diào)了檔案工作的重要性，各領(lǐng)域、系統(tǒng)的檔案工作必然趨于規(guī)范化和科學(xué)化，對(duì)稅務(wù)檔案工作的要求也同樣如此。而要使稅務(wù)檔案工作有一個(gè)長足的發(fā)展，首要的任務(wù)就是大力宣傳稅務(wù)檔案工作的重要性，使地稅干部充分認(rèn)識(shí)到稅務(wù)檔案工作是稅務(wù)機(jī)關(guān)、稅務(wù)人員的本職工作，推動(dòng)稅務(wù)檔案工作的發(fā)展是地稅干部義不容辭的責(zé)任。同時(shí)，也要向納稅人做好宣傳，取得納稅人對(duì)稅務(wù)檔案工作的大力支持和配合。
2、建立健全稅務(wù)檔案管理機(jī)構(gòu)和機(jī)制。
健全的機(jī)構(gòu)和機(jī)制是落實(shí)稅務(wù)檔案工作的組織保證。在成立相應(yīng)業(yè)務(wù)科室的基礎(chǔ)上，各科、所、室相對(duì)固定專職或兼職檔案管理人員，有人員調(diào)整時(shí)要認(rèn)真做好檔案工作的交接。在專職或兼職檔案管理人員的選定上，按照相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)和要求，如熟悉征管和檔案業(yè)務(wù)等。從而達(dá)到檔案工作有機(jī)構(gòu)主管，具體工作有人員牽頭。制定適合我局具體情況的稅務(wù)檔案管理辦法，明確檔案管理人員的職責(zé)，完善檔案保管制度。使大家學(xué)習(xí)有依據(jù)，操作有規(guī)程。
3、注重增強(qiáng)和提高稅務(wù)檔案管理人員的能力素質(zhì)。
隨著地稅系統(tǒng)的不斷發(fā)展，檔案管理人員必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。要清醒地看到，科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展使知識(shí)老化周期縮短，一個(gè)人無論學(xué)習(xí)的知識(shí)多么豐富，幾年后就會(huì)碰到相應(yīng)領(lǐng)域而言的專業(yè)知識(shí)過時(shí)問題。身為檔案管理人員，尤其要注重兩個(gè)方面：一是職業(yè)道德的修養(yǎng)。重視和加強(qiáng)職業(yè)道德的培養(yǎng)，樹立正確的職業(yè)道德觀念，樹立“立足蘭臺(tái)做貢獻(xiàn)”的思想；二是信息技術(shù)的掌握。檔案事業(yè)的發(fā)展使得檔案人員從“理論型”、“實(shí)干型”向“技術(shù)型”轉(zhuǎn)變，檔案人員運(yùn)用信息技術(shù)是一個(gè)十分重要的內(nèi)容和本領(lǐng)。未來的檔案工作者，不僅是檔案管理員，也將是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的專業(yè)人員。
4、加強(qiáng)對(duì)稅務(wù)檔案工作的評(píng)比和考核。
檔案管理是我局各項(xiàng)工作的一個(gè)重要組成部分，加強(qiáng)稅務(wù)檔案工作的評(píng)比和考核，是推進(jìn)稅務(wù)檔案工作的一項(xiàng)有力措施。在完善稅務(wù)檔案管理辦法的基礎(chǔ)上，制定檔案工作考核評(píng)比的細(xì)則，作為檢查和衡量每個(gè)單位檔案工作的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)。每月或每季度對(duì)各單位的檔案工作進(jìn)行檢查評(píng)比，將有效促進(jìn)我局稅務(wù)檔案工作的開展。
我的調(diào)查報(bào)告周記篇十八
調(diào)查內(nèi)容：
我們班近年來的近視學(xué)生越來越多，我想知道一下其中的原因。
調(diào)查目的：
想讓我們班戴眼鏡學(xué)生的數(shù)量減少。
調(diào)查過程：
近視背后的“真實(shí)原因” 。全市中小學(xué)生近視率驚人，小學(xué)達(dá)到20%-30%，初中達(dá)到40%-50%，高中達(dá)60%-70%，高中高年級(jí)甚至達(dá)到80%-90%。這個(gè)結(jié)果與全國平均水平相當(dāng)：小學(xué)生40%，初中生60%，高中生70%，大學(xué)生76%?，F(xiàn)在全國戴眼鏡的中小學(xué)生已經(jīng)非常之多。我想出了幾點(diǎn)原因：
1、 看電視距離太近
2、 看電視的時(shí)間太長
3、 所看電視的畫面濃度太深
4、 寫作業(yè)時(shí)的姿勢不正確
5、 在光線太強(qiáng)的陽光下看書
6、 在光線太弱的光下看書
7、 長時(shí)間的在電腦前
8、 不合理飲食
9、 看激光
10、在車廂里看書
11、不認(rèn)真做眼保健操
我想出了幾點(diǎn)辦法：1.看電視的距離要遠(yuǎn)、時(shí)間要短。2.寫作業(yè)時(shí)姿勢正確、端正。3.不要長時(shí)間的在電腦前。4.不要在晃蕩的車廂內(nèi)看書。5.要認(rèn)地每天堅(jiān)持地做眼保健操。
調(diào)查結(jié)果：
因此我們以后都要做到這幾點(diǎn)就可以預(yù)防近視、遠(yuǎn)離近視，讓近視離我們“十萬八千里”。
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