總結(jié)是對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)的沉淀和提煉，是我們?nèi)〉眠M(jìn)步的重要方法之一。在寫總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該注意對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步進(jìn)行客觀分析，避免對(duì)自己過于苛刻或過于自滿。閱讀這篇總結(jié)范文可以讓我們更好地了解總結(jié)的重要性和寫作的技巧。
責(zé)任心得總結(jié)篇一
安全工作綜合目標(biāo)管理，必須以人為本，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀和安全發(fā)展理念，牢固樹立責(zé)任重于泰山，按照“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)工作方針，建立安全生產(chǎn)長(zhǎng)效管理機(jī)制，落實(shí)安全責(zé)任和安全措施，著力整治安全隱患，確保社會(huì)穩(wěn)定，推進(jìn)和諧社會(huì)，保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。根據(jù)號(hào)《關(guān)于開展創(chuàng)建“安全工作綜合目標(biāo)管理單位”活動(dòng)》的規(guī)定，結(jié)合工程建設(shè)實(shí)際，為治理工程建設(shè)又好又快進(jìn)行，指揮部與各標(biāo)項(xiàng)目部簽訂本責(zé)任書。
一、安全工作綜合目標(biāo)。
1、生產(chǎn)安全組織機(jī)構(gòu)健全、管理制度完善、崗位責(zé)任落實(shí)，做到全年無(wú)重大傷亡和安全責(zé)任事故，保證人、財(cái)、物安全。
安案件、無(wú)違法違紀(jì)事件、無(wú)重大勞資糾紛、無(wú)集體上訪越級(jí)上訪等事件。
3、質(zhì)量安全把工程質(zhì)量管理工作貫串于項(xiàng)目建設(shè)始終，做到質(zhì)量保證體系健全、質(zhì)量管理制度完善，施工質(zhì)量?jī)?yōu)良。實(shí)現(xiàn)全年無(wú)工程質(zhì)量問題造成一次性直接經(jīng)濟(jì)損失10萬(wàn)元以上事故。
4、防汛安全做到防汛組織機(jī)構(gòu)健全，防汛預(yù)案完善、備足防汛物資、落實(shí)搶險(xiǎn)隊(duì)伍。臺(tái)汛期間無(wú)因搶險(xiǎn)指揮不當(dāng)、缺崗失職、措施不力等人為造成的責(zé)任事故。
5、文明施工做到材料堆放整齊，機(jī)械排列有序；作業(yè)點(diǎn)、危險(xiǎn)區(qū)域、主通道口豎掛醒目的安全警示牌；項(xiàng)目部駐地環(huán)境保持整潔，努力營(yíng)造安全生產(chǎn)、安全文化、文明施工的良好氛圍。
二、安全工作責(zé)任。
1、安全工作綜合目標(biāo)管理責(zé)任各項(xiàng)目經(jīng)理為各標(biāo)段安全工作綜合目標(biāo)管理的第一責(zé)任人，對(duì)本標(biāo)段的安全生產(chǎn)、治安安全、質(zhì)量安全、防汛安全、文明施工等負(fù)責(zé)。
(5)督促安全生產(chǎn)各項(xiàng)措施落實(shí)，確保安全工作各項(xiàng)費(fèi)用投入；(6)妥善處理安全生產(chǎn)事故，化解各類矛盾。
三、考核獎(jiǎng)懲措施。
指揮部根據(jù)《20xx年度安全工作綜合目標(biāo)管理考核辦法》，對(duì)各項(xiàng)目部進(jìn)行月評(píng)和年終考核，在考核評(píng)比中，對(duì)工作扎實(shí)、成績(jī)突出的項(xiàng)目部，予以通報(bào)表?yè)P(yáng)；對(duì)表現(xiàn)突出的先進(jìn)個(gè)人予以表彰；對(duì)工作不力、失職導(dǎo)致發(fā)生重大安全事故、重大治安事件的，予以通報(bào)批評(píng)，并按有關(guān)規(guī)定作出處理。
四、本責(zé)任書一式兩份指揮部與責(zé)任單位各執(zhí)一份。
五、本責(zé)任書有效期自20xx年4月1日到20xx年3月31日止。
責(zé)任單位：
代表人：責(zé)任人：
簽訂日期：xx年x月x日
責(zé)任心得總結(jié)篇二
安全工作管理職責(zé)：
1、認(rèn)真貫徹、執(zhí)行國(guó)家有關(guān)安全管理法律、法規(guī)，切實(shí)履行法律賦予的安全管理職責(zé)。
2、定期和不定期地對(duì)所負(fù)責(zé)的校舍消防設(shè)施進(jìn)行安全檢查，予以報(bào)告。
安全工作管理目標(biāo)：
認(rèn)真履行自己的職責(zé)，做好校舍消防設(shè)施的安全檢查，及時(shí)回報(bào)，杜絕一切消防安全隱患。
安全工作管理措施：
1、檢查滅火器壓力表示數(shù)，要做好記載，及時(shí)向總務(wù)處報(bào)告。
2、檢查消火栓管道、消防噴槍、警報(bào)擊碎玻璃存在情況、外玻璃好壞情況。
3、檢查吸頂燈好壞。
4、檢查路燈開關(guān)。
5、檢查樓梯上下踏步鑲邊銅條好壞。
6、每周一上午集中檢查負(fù)責(zé)區(qū)域的消防設(shè)施，于周一及時(shí)交送總務(wù)處(學(xué)校開例會(huì)之日于當(dāng)晚會(huì)場(chǎng)上交，不開會(huì)之日于當(dāng)日下午送交)?？倓?wù)處于周一上午不定期進(jìn)行消防安全抽查，若發(fā)現(xiàn)各層次消防安全員所填內(nèi)容與實(shí)際不符，追究相關(guān)人員責(zé)任。平時(shí)發(fā)現(xiàn)情況，及時(shí)上報(bào)。
本責(zé)任保證書經(jīng)責(zé)任人簽字后生效，總務(wù)處、責(zé)任人各執(zhí)一份。
它山之石可以攻玉，以上就是為大家?guī)?lái)的6篇《落實(shí)責(zé)任心得體會(huì)落實(shí)責(zé)任心得體會(huì)總結(jié)》，希望可以對(duì)您的寫作有一定的參考作用，更多精彩的范文樣本、模板格式盡在。
責(zé)任心得總結(jié)篇三
企業(yè)責(zé)任是指企業(yè)在實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任、環(huán)保責(zé)任和員工責(zé)任。在現(xiàn)代社會(huì)，企業(yè)責(zé)任已經(jīng)成為企業(yè)成功的重要因素。作為一名企業(yè)管理者，我深深地認(rèn)識(shí)到了企業(yè)責(zé)任的重要性，因此本文將分享我在企業(yè)責(zé)任方面的心得體會(huì)和總結(jié)。
第二段：認(rèn)識(shí)企業(yè)責(zé)任的重要性。
企業(yè)責(zé)任是企業(yè)在社會(huì)和自然環(huán)境中承擔(dān)的義務(wù)，這也是企業(yè)成功的基礎(chǔ)。如今，企業(yè)不僅僅是為了盈利而存在，也需要承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任。企業(yè)在承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的同時(shí)，也能獲得更好的聲譽(yù)和口碑。可見，企業(yè)的責(zé)任感不僅能夠獲得金錢回報(bào)，還能夠彌補(bǔ)企業(yè)在道德上的缺憾。
第三段：企業(yè)可以從哪些方面承擔(dān)責(zé)任。
企業(yè)在承擔(dān)責(zé)任主要有三個(gè)方面：社會(huì)責(zé)任、環(huán)保責(zé)任和員工責(zé)任。企業(yè)的社會(huì)責(zé)任主要是指對(duì)社會(huì)公眾和社會(huì)環(huán)境的負(fù)責(zé)，企業(yè)應(yīng)該盡量減少對(duì)環(huán)境的污染和破壞。企業(yè)的環(huán)保責(zé)任主要是指對(duì)自然環(huán)境的責(zé)任，企業(yè)應(yīng)該盡量減少對(duì)自然資源的浪費(fèi)和污染。企業(yè)的員工責(zé)任主要是指對(duì)員工的責(zé)任，企業(yè)應(yīng)該提供良好的工作環(huán)境和合理的待遇。
企業(yè)的責(zé)任體現(xiàn)在很多方面，包括企業(yè)與社會(huì)的互動(dòng)、企業(yè)與員工的互動(dòng)、企業(yè)與環(huán)境的互動(dòng)。企業(yè)在與社會(huì)的互動(dòng)中，應(yīng)該積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，包括贊助社會(huì)公益事業(yè)、回饋社會(huì)等；在與員工的互動(dòng)中，企業(yè)應(yīng)該構(gòu)建和諧的企業(yè)文化，為員工提供強(qiáng)有力的支持；在與環(huán)境的互動(dòng)中，企業(yè)應(yīng)該積極推行環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展。
第五段：總結(jié)與建議。
企業(yè)在承擔(dān)責(zé)任的同時(shí)，也能獲得更好的聲譽(yù)和口碑，這也是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。因此，企業(yè)應(yīng)該積極承擔(dān)自己的社會(huì)責(zé)任，爭(zhēng)取將企業(yè)事業(yè)做得更好、更長(zhǎng)遠(yuǎn)。在承擔(dān)責(zé)任的過程中，需要樹立正確的價(jià)值觀，注重員工關(guān)愛、環(huán)境保護(hù)，用實(shí)際行動(dòng)踐行企業(yè)責(zé)任。只要在企業(yè)道德和責(zé)任方面做得好，企業(yè)就能夠走得更遠(yuǎn)，獲得更多的回報(bào)。
責(zé)任心得總結(jié)篇四
1、堅(jiān)持政治站位。把貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要指示批示作為學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重要舉措，持續(xù)推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹往深里走、往心里走、往實(shí)里走。一是研究制定了《關(guān)于區(qū)委常委會(huì)帶頭把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想不斷引向深入的意見》和《關(guān)于持續(xù)深化學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的制度安排》，制度化、常態(tài)化、長(zhǎng)效化推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹工作開展。二是強(qiáng)化習(xí)近平總書記重要指示批示精神的xx落實(shí)，高標(biāo)準(zhǔn)謀劃實(shí)施了2019年全區(qū)七大戰(zhàn)役21場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)和10場(chǎng)殲滅戰(zhàn)，制定了專項(xiàng)實(shí)施方案，細(xì)化了重點(diǎn)舉措、明確了時(shí)限要求，建立了周督辦、月匯總、季度通報(bào)制度，推動(dòng)習(xí)近平總書記重要指示批示精神在我區(qū)落地生根，開花結(jié)果。三是圍繞進(jìn)一步貫徹落實(shí)好習(xí)近平總書記重要指示批示精神，正在組織研究xx2035戰(zhàn)略研究，進(jìn)一步明確xx在京津冀大格局中的角色定位，清晰xx高質(zhì)量發(fā)展的戰(zhàn)略思路和目標(biāo)定位。四是完善考核評(píng)價(jià)體系，將落實(shí)習(xí)近平總書記重要指示批示精神和黨中央決策部署情況，納入xx區(qū)高質(zhì)量發(fā)展評(píng)價(jià)體系和主體責(zé)任檢查考核，并作為區(qū)管領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部重要考核內(nèi)容，目前已對(duì)全區(qū)各鎮(zhèn)街、各單位前三季度工作情況進(jìn)行了評(píng)價(jià)，并在全區(qū)高質(zhì)量發(fā)展推動(dòng)會(huì)議上進(jìn)行了通報(bào)。
2、強(qiáng)化統(tǒng)籌推動(dòng)。強(qiáng)化主責(zé)主業(yè)意識(shí)，把管黨治黨工作與中心工作同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核。一是年初組織召開區(qū)委五屆九次全會(huì)，分析全區(qū)黨建工作面臨的新形勢(shì)、新任務(wù)，重點(diǎn)從加強(qiáng)政治建設(shè)、加強(qiáng)思想建設(shè)、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)和加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)等方面對(duì)新一年從嚴(yán)治黨工作進(jìn)行了安排部署，提出了“抓黨建、促發(fā)展”全年工作主線。二是對(duì)照區(qū)委五屆九次全會(huì)要求和區(qū)委常委會(huì)2019年工作要點(diǎn)，細(xì)化制定了新一年區(qū)委常委會(huì)落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任“兩個(gè)清單”，項(xiàng)目化落實(shí)各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)，常態(tài)化開展督辦落實(shí)，持之以恒、堅(jiān)定不移把全面從嚴(yán)治黨貫穿全年工作始終。三是以“六四三”體系建設(shè)為抓手，結(jié)合工作實(shí)際，正在研究制定區(qū)委有效治理標(biāo)準(zhǔn)化體系，并對(duì)農(nóng)村有效治理標(biāo)準(zhǔn)化體系和包聯(lián)工作體系進(jìn)行了修改完善，進(jìn)一步明確規(guī)范、細(xì)化要求，切實(shí)推動(dòng)各項(xiàng)工作依紀(jì)依規(guī)高效開展。四是將全面從嚴(yán)治黨納入《xx區(qū)高質(zhì)量發(fā)展評(píng)價(jià)體系》，選取了“貫徹落實(shí)上級(jí)部署、落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神、擔(dān)當(dāng)作為、領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法”等10方面考核項(xiàng)目，每季度進(jìn)行打分，結(jié)果納入年底績(jī)效考核，切實(shí)推動(dòng)各級(jí)將全面從嚴(yán)治黨工作融入日常、抓在平常。
3、強(qiáng)化示范引領(lǐng)。牢固樹立“抓好黨建是本職、不抓黨建是失職、抓不好黨建是不稱職”的觀念，區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)同志帶頭，認(rèn)真落實(shí)主體責(zé)任。一是落實(shí)區(qū)委書記第一責(zé)任人責(zé)任，堅(jiān)持逢會(huì)必講、抓常抓長(zhǎng)，通過專題黨課、談心談話、領(lǐng)導(dǎo)批示、會(huì)議講話、調(diào)研座談等多種方式，對(duì)管黨治黨工作經(jīng)常性強(qiáng)調(diào)提要求，督促推動(dòng)各級(jí)落實(shí)責(zé)任。二是落實(shí)抓黨建、促發(fā)展全年工作主線，區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)同志帶頭，在開展包聯(lián)工作的同時(shí)，認(rèn)真指導(dǎo)推動(dòng)檢查包聯(lián)鎮(zhèn)街主體責(zé)任落實(shí)情況，帶頭把基層黨建工作抓實(shí)、抓細(xì)、抓到位。今年以來(lái)，已收集各位區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)同志包聯(lián)情況9次以上。三是加強(qiáng)對(duì)基層黨組織落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任的檢查推動(dòng)，區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，組織對(duì)2018年度全區(qū)各單位全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任落實(shí)情況進(jìn)行了檢查考核，對(duì)排名靠前的15家單位進(jìn)行了通報(bào)表?yè)P(yáng)，對(duì)排名靠后的8家單位，由區(qū)委書記、區(qū)委副書記分別約談了主要負(fù)責(zé)同志，推動(dòng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部真真正正把主體責(zé)任扛在肩上、抓在手上。目前，正在制定2019年度主體責(zé)任檢查考核實(shí)施方案。
1、深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。認(rèn)真落實(shí)中央、市委各項(xiàng)安排部署，規(guī)規(guī)矩矩、一步一個(gè)腳印抓好各項(xiàng)規(guī)定動(dòng)作，推動(dòng)全區(qū)主題教育扎實(shí)有效開展。一是抓實(shí)學(xué)習(xí)教育，指導(dǎo)區(qū)級(jí)班子和處級(jí)干部關(guān)起門認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)十九屆四中全會(huì)精神、黨章黨規(guī)、《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述選編》、《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》等篇目，按照“準(zhǔn)”民主生活會(huì)標(biāo)準(zhǔn)開展了三次交流研討，借助“美麗xx”微信平臺(tái)創(chuàng)設(shè)“空中學(xué)習(xí)課堂”，累計(jì)推送領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)學(xué)帶學(xué)消息10期，并將音頻內(nèi)容通過“大喇叭”在各村播放。二是抓實(shí)調(diào)查研究，按照“小切口、廣受益”的原則，結(jié)合個(gè)人分工精心確定調(diào)研課題和調(diào)研方案，深入基層一線調(diào)查了解實(shí)際情況，針對(duì)性研究解決對(duì)策，形成高質(zhì)量調(diào)研報(bào)告，并進(jìn)行了調(diào)研成果匯報(bào)交流。三是抓實(shí)整改落實(shí)，將區(qū)委“六四三”責(zé)任體系引入檢視整改工作，明確十項(xiàng)專項(xiàng)整治牽頭單位，建立每周督報(bào)機(jī)制，截至目前全區(qū)共梳理排查突出問題119個(gè)、制定整改措施204條，推動(dòng)完成整改118個(gè)，建章立制70項(xiàng)；市區(qū)兩級(jí)民意直通車轉(zhuǎn)辦的109件問題線索，已全部辦結(jié)。
2、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為主線，推動(dòng)廣大黨員干部讀原著、學(xué)原文、悟原理。一是區(qū)委常委會(huì)帶頭，第一時(shí)間組織學(xué)習(xí)總書記重要講話精神和中央、市委重要文件要求，第一時(shí)間安排貫徹落實(shí)，今年以來(lái)已組織區(qū)委常委會(huì)傳達(dá)學(xué)習(xí)55次。同時(shí)，將學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為必學(xué)內(nèi)容，每次區(qū)委常委會(huì)均安排專題學(xué)習(xí)和研討，切實(shí)以實(shí)際行動(dòng)作出示范，為推動(dòng)工作奠定了思想基礎(chǔ)。二是將學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想融入干部教育全過程，納入各類干部教育培訓(xùn)班次的首課主課必修課，切實(shí)推動(dòng)各級(jí)干部學(xué)深悟透、入腦入心入靈魂。今年以來(lái)，已舉辦各類教學(xué)主體班次11期，開設(shè)相關(guān)專題講座13個(gè)，培訓(xùn)黨員干部1050人次。三是研究制定了《xx區(qū)2019年宣傳思想文化工作要點(diǎn)》，將推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想深入人心和做好慶祝新中國(guó)成立70周年重大主題宣傳等方面內(nèi)容作為年度宣傳重點(diǎn)，創(chuàng)新形式，豐富載體，持續(xù)深入開展學(xué)習(xí)宣傳。今年以來(lái)，通過大喇叭廣播等方式累計(jì)播放習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想等內(nèi)容7萬(wàn)余次，制作展牌4526個(gè)、橫幅6965條、大型主體景觀61座，懸掛燈箱道旗506組，通過2200余塊led電子顯示屏宣傳“不忘初心、牢記使命”主題教育等方面內(nèi)容。
3、發(fā)揮黨委中心組旗艦作用。持續(xù)提升理論學(xué)習(xí)熱度，嚴(yán)格落實(shí)中心組集體學(xué)習(xí)制度。區(qū)委理論學(xué)習(xí)中心組帶頭，制定了年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平談治國(guó)理政和中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的意見等10項(xiàng)全年重點(diǎn)內(nèi)容，通過集體學(xué)習(xí)研討、專題輔導(dǎo)等多種形式，及時(shí)學(xué)、專題學(xué)、系統(tǒng)學(xué)，不斷提升領(lǐng)導(dǎo)干部政治理論水平。今年以來(lái)，已組織區(qū)委中心組集中學(xué)習(xí)17次。制定印發(fā)了《xx區(qū)2019年黨員干部理論學(xué)習(xí)安排意見》，將全面從嚴(yán)治黨決策部署作為各級(jí)黨委(黨組)中心組理論學(xué)習(xí)內(nèi)容，定期安排專題學(xué)習(xí)，每月編發(fā)自學(xué)內(nèi)容提示和《學(xué)習(xí)參考》，推動(dòng)廣大干部選準(zhǔn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)效。今年以來(lái)，印發(fā)中心組學(xué)習(xí)內(nèi)容提示11期，學(xué)習(xí)參考19期，各級(jí)黨委(黨組)理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)900余次。
1、密切聯(lián)系群眾。認(rèn)真踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，盡心盡責(zé)化解難題，將心比心體恤民情。一是堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展理念，將美麗村莊建設(shè)、鎮(zhèn)街菜市場(chǎng)建設(shè)等群眾關(guān)心關(guān)注的重點(diǎn)事項(xiàng)納入2019年惠民工作，高標(biāo)準(zhǔn)謀劃了20大項(xiàng)、50子項(xiàng)具體任務(wù)，確?；菝窆こ陶婊菝瘛⒄胬?。截至目前，50項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)完成24項(xiàng)。二是落實(shí)為民辦事理念，以“人民網(wǎng)”“北方網(wǎng)”“8890”等為依托，構(gòu)建政府與群眾溝通橋梁，建立完善群眾反映問題辦理長(zhǎng)效機(jī)制，每季度全區(qū)高質(zhì)量發(fā)展推動(dòng)會(huì)上對(duì)群眾反映的重難點(diǎn)問題進(jìn)行通報(bào)發(fā)辦，在下季度全區(qū)高質(zhì)量發(fā)展推動(dòng)會(huì)上通報(bào)辦理解決情況，真抓實(shí)推群眾反映問題解決。為有效解決便民服務(wù)平臺(tái)多頭辦理、職責(zé)不清、效率低下問題，對(duì)現(xiàn)有平臺(tái)進(jìn)行整合，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)渠道受理發(fā)辦反饋。三是進(jìn)一步完善黨員干部聯(lián)系服務(wù)群眾工作機(jī)制，制定了區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系幫扶困難村機(jī)制，建立了聯(lián)系點(diǎn)，每名區(qū)領(lǐng)導(dǎo)每月至少深入聯(lián)系點(diǎn)調(diào)研一次。繼續(xù)開展“雙萬(wàn)雙服促發(fā)展”活動(dòng)，制定印發(fā)了《xx區(qū)2019年“雙萬(wàn)雙服促發(fā)展”活動(dòng)工作方案》，截至10月底，企業(yè)問題1207個(gè)，辦理率100%，答復(fù)滿意得分99.35，解決滿意得分99.14。
2、常態(tài)化落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神。作為重要政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，以問題為導(dǎo)向，加大整治力度，防止反彈回潮。一是堅(jiān)持常打招呼常提醒，盯緊重大節(jié)日、重點(diǎn)時(shí)節(jié)、重點(diǎn)人員，通過下發(fā)通知、廉政短信等方式，對(duì)紀(jì)律要求進(jìn)行提醒強(qiáng)調(diào)，推動(dòng)廣大黨員干部切實(shí)繃緊弦、不碰紅線底線。二是常態(tài)化開展明察暗訪，成立檢查組，對(duì)轄區(qū)內(nèi)酒店飯店、商場(chǎng)超市、旅游景點(diǎn)等進(jìn)行常態(tài)化明察暗訪和監(jiān)督檢查，并對(duì)違規(guī)干預(yù)金融、名貴特殊資源謀利、天價(jià)煙等問題進(jìn)行了專項(xiàng)檢查。今年以來(lái)，共查處違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神問題60件，處理65人，印發(fā)典型問題通報(bào)3期。三是加強(qiáng)對(duì)濫發(fā)津貼補(bǔ)貼問題處置力度，針對(duì)巡視反饋的“xx區(qū)49家下屬單位濫發(fā)津貼補(bǔ)貼”問題，立即組織對(duì)相關(guān)情況進(jìn)行了調(diào)查核實(shí)，目前已處理111人。
3、深入開展專項(xiàng)整治。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、市委和區(qū)委各項(xiàng)安排部署，真查細(xì)改存在問題，持續(xù)推動(dòng)各項(xiàng)專項(xiàng)整治取得實(shí)效。一是加大治理庸懶散拖問題力度，聚焦形式主義官僚主義10種表現(xiàn)，研究制定了《深化不作為不擔(dān)當(dāng)問題專項(xiàng)治理暨集中整治形式主義官僚主義2019年工作方案》，對(duì)整治工作進(jìn)行了全面安排部署。下發(fā)了負(fù)面清單，組織全區(qū)各單位圍繞修復(fù)政治生態(tài)軟弱無(wú)力、推動(dòng)肅清黃興國(guó)羅福來(lái)惡劣影響未動(dòng)真格等五大項(xiàng)42小項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行了自查。二是強(qiáng)化警示提醒，邀請(qǐng)市委黨校鐘龍彪教授就“整治不作為不擔(dān)當(dāng)歷史考察與現(xiàn)實(shí)思考”進(jìn)行了講解，拍攝了xx區(qū)開展治理不作為不擔(dān)當(dāng)問題專項(xiàng)警示教育片《治無(wú)為、促有為》和正面宣傳片《身邊的榜樣》，對(duì)南蔡村鎮(zhèn)、梅廠鎮(zhèn)落實(shí)農(nóng)村全域清潔化工程不力和“大棚房”整改不到位等問題進(jìn)行了問責(zé)通報(bào)。三是切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)工作作風(fēng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和市委關(guān)于基層減負(fù)的各項(xiàng)要求，著眼找準(zhǔn)基層痛點(diǎn)，通過召開機(jī)關(guān)、基層座談會(huì)形式征求意見，結(jié)合實(shí)際制定了《關(guān)于解決形式主義突出問題為基層減負(fù)的若干措施(試行)》，明確了6方面、22項(xiàng)減負(fù)措施，努力推動(dòng)基層減負(fù)各項(xiàng)要求落細(xì)落實(shí)落地。10月中旬，xx被中辦列為全市唯一為基層減負(fù)觀測(cè)點(diǎn)，各項(xiàng)工作正在扎實(shí)推進(jìn)中。
1、嚴(yán)把干部選用關(guān)。嚴(yán)格執(zhí)行《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》，充分發(fā)揮好黨組織的領(lǐng)導(dǎo)和把關(guān)作用。一是堅(jiān)持好干部標(biāo)準(zhǔn)，突出把好選人用人政治首關(guān)，做到干部檔案“凡提必審”、個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告“凡提必核”、紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)及公檢法的意見“凡提必聽”、反映考察對(duì)象有關(guān)問題的信訪舉報(bào)“凡提必查”。今年以來(lái)，共調(diào)整區(qū)管干部15批次、117人，其中71人提拔到重要崗位、重要部門任職。二是對(duì)標(biāo)對(duì)表七大戰(zhàn)役、21場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)相關(guān)要求，進(jìn)一步修訂完善高質(zhì)量發(fā)展評(píng)價(jià)體系，力求全面、客觀、公正評(píng)價(jià)干部履職情況，努力把忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)作為的高素質(zhì)干部選出來(lái)、用起來(lái)，樹立起鮮明的用人導(dǎo)向。三是落實(shí)“四考評(píng)一研判”考核體系，加強(qiáng)對(duì)各級(jí)干部履職情況、工作狀態(tài)、能力績(jī)效以及廉政動(dòng)態(tài)、黨風(fēng)廉政情況的實(shí)時(shí)監(jiān)督、動(dòng)態(tài)監(jiān)督，及時(shí)引導(dǎo)處置不良傾向。今年以來(lái)，共對(duì)50余名業(yè)績(jī)突出、擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)的干部提拔使用，對(duì)6名不作為慢作為的干部及時(shí)撤換。
2、加強(qiáng)日常管理。深化全區(qū)機(jī)構(gòu)改革成果，強(qiáng)化嚴(yán)管就是厚愛，打造過硬干部隊(duì)伍。一是突出正向激勵(lì)導(dǎo)向，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央《關(guān)于激勵(lì)廣大干部新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為的意見》和市委貫徹落實(shí)措施，制定印發(fā)了《xx區(qū)激勵(lì)干部擔(dān)當(dāng)作為創(chuàng)新競(jìng)進(jìn)實(shí)施辦法(試行)》《xx區(qū)鼓勵(lì)干部擔(dān)當(dāng)作為容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制》和《xx區(qū)鼓勵(lì)干部干事創(chuàng)業(yè)容錯(cuò)糾錯(cuò)實(shí)施辦法(試行)》等制度文件。二是突出“關(guān)鍵少數(shù)”，把管思想、管工作、管作風(fēng)、管紀(jì)律統(tǒng)一起來(lái)，結(jié)合巡視巡察、年度考核、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)等工作強(qiáng)化干部管理，目前已對(duì)115個(gè)處級(jí)單位開展“一報(bào)告兩評(píng)議”，對(duì)12名處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)，對(duì)2名處級(jí)干部進(jìn)行自然資源離任審計(jì)，對(duì)離任的16名“一把手”選人用人情況進(jìn)行了離任檢查。三是加強(qiáng)干部教育培養(yǎng)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，在抓好思想政治教育的同時(shí)，根據(jù)中心工作需要和干部成長(zhǎng)需求，舉辦2期學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神研討班、4期處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)修班、1期年輕干部培訓(xùn)班。
3、推進(jìn)源頭治理。加強(qiáng)日常監(jiān)管，強(qiáng)化對(duì)權(quán)力運(yùn)行的監(jiān)督和制約，使廣大黨員干部吸取教訓(xùn)、引以為戒、心存敬畏、筑牢防線。一是深刻把握全面從嚴(yán)治黨越往后越嚴(yán)、執(zhí)紀(jì)問責(zé)越往后越嚴(yán)的形勢(shì)，馳而不息地抓好“買官賣官”、“帶病提拔”等整治活動(dòng)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題嚴(yán)肅查處，絕不姑息遷就，形成高壓態(tài)勢(shì)。二是認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告制度，引導(dǎo)各級(jí)進(jìn)一步提升戒懼意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)，自覺做“透明人”，向黨組織說(shuō)真話說(shuō)實(shí)話，形成廉潔從政、廉潔齊家的良好政治生態(tài)。截至目前，共對(duì)201名處科級(jí)干部進(jìn)行核查，對(duì)61人進(jìn)行書面函詢，對(duì)存在瞞報(bào)行為的13人給予誡勉處理，對(duì)存在瞞報(bào)行為較輕或漏報(bào)行為的8人給予批評(píng)教育、責(zé)令作出檢查、限期改正處理，對(duì)存在漏報(bào)行為情節(jié)較輕的18人給予批評(píng)教育處理。三是堅(jiān)持“懲前毖后、治病救人”方針，認(rèn)真貫徹落實(shí)《天津市受問責(zé)干部管理辦法(試行)》，加強(qiáng)對(duì)受問責(zé)干部的思想教育，強(qiáng)化跟蹤管理，及時(shí)掌握受問責(zé)干部情況。目前，已回訪教育正處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部30人次、受處分黨員300多人，下發(fā)紀(jì)律、監(jiān)察建議書25份，對(duì)違規(guī)發(fā)放津貼補(bǔ)貼負(fù)有監(jiān)督責(zé)任的29個(gè)鎮(zhèn)街紀(jì)委書記進(jìn)行集體約談。四是加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)領(lǐng)域的監(jiān)督。目前，已完成大王古莊示范鎮(zhèn)、汊沽港鎮(zhèn)示范鎮(zhèn)項(xiàng)目審計(jì)，正在對(duì)土地出讓金、土地一級(jí)整理、廣廈東里改造、雍鑫房地產(chǎn)開發(fā)進(jìn)行審計(jì)。
1、嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩。把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，堅(jiān)持紀(jì)嚴(yán)于法、紀(jì)在法前。一是嚴(yán)格規(guī)矩意識(shí)，組織全區(qū)各級(jí)黨組織認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨重大事項(xiàng)請(qǐng)示報(bào)告條例》和《中共天津市委關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)下級(jí)黨組織向上級(jí)黨組織請(qǐng)示報(bào)告工作的意見》，嚴(yán)格做到該請(qǐng)示的必須請(qǐng)示，該報(bào)告的必須報(bào)告，該負(fù)責(zé)的必須負(fù)責(zé)。今年以來(lái)已先后就大黃堡濕地整改、“大棚房”整治、地面沉降、地?zé)峋獯?、重大風(fēng)險(xiǎn)隱患排查化解等工作及時(shí)向市委、市政府報(bào)告62次。二是把嚴(yán)明的紀(jì)律要求貫穿于黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和制度建設(shè)各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)方面、各個(gè)環(huán)節(jié)，制定出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)的實(shí)施方案》，明確要求，細(xì)化責(zé)任，狠抓落實(shí)，推動(dòng)鐵的紀(jì)律轉(zhuǎn)化為黨員干部的日常習(xí)慣和自覺遵循。三是把各級(jí)黨組織和黨員干部執(zhí)行政治紀(jì)律和政治規(guī)矩情況作為監(jiān)督執(zhí)紀(jì)、審查調(diào)查、巡察和派駐監(jiān)督的重點(diǎn)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的違規(guī)違紀(jì)問題從嚴(yán)從速查處。
2、嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活。嚴(yán)格落實(shí)《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》，開展嚴(yán)肅認(rèn)真的黨內(nèi)政治生活，營(yíng)造良好的政治生態(tài)。一是區(qū)委常委會(huì)帶頭，嚴(yán)格按照民主生活會(huì)各項(xiàng)要求，嚴(yán)把征求意見、談心談話、對(duì)照檢查材料撰寫等環(huán)節(jié)，已先后高標(biāo)準(zhǔn)組織開展了年度民主生活會(huì)、“徹底肅清羅福來(lái)惡劣影響、進(jìn)一步凈化和修復(fù)政治生態(tài)”專題民主生活會(huì)和扶貧助困專項(xiàng)巡視整改專題民主生活會(huì)，正在籌備“不忘初心、牢記使命”主題教育專題民主生活會(huì)。二是下發(fā)了《關(guān)于開好2018年度縣以上黨和國(guó)家機(jī)關(guān)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)的通知》，對(duì)全區(qū)各級(jí)黨組織組織生活會(huì)和民主生活會(huì)進(jìn)行了再明確、再要求，區(qū)委組織部、區(qū)紀(jì)委監(jiān)委成立督導(dǎo)組進(jìn)行了全程監(jiān)督，確保民主生活會(huì)開出質(zhì)量、開出效果。三是為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)基層黨組織民主生活的指導(dǎo)推動(dòng)，各位區(qū)級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部均至少列席指導(dǎo)了1個(gè)單位的年度民主生活會(huì)。
3、持續(xù)凈化黨內(nèi)政治生態(tài)。把黨的政治建設(shè)作為加強(qiáng)黨的建設(shè)的根和魂，推動(dòng)黨內(nèi)政治生活、政治文化、政治生態(tài)一體建設(shè)、一體規(guī)范、一體凈化。一是圍繞推動(dòng)中央巡視“回頭看”反饋問題整改落實(shí)到位，結(jié)合新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求，對(duì)各項(xiàng)整改任務(wù)進(jìn)行了重新細(xì)化落實(shí)，明確舉措、壓實(shí)責(zé)任、狠抓督辦，持續(xù)推動(dòng)整改落實(shí)。二是進(jìn)一步肅清黃興國(guó)、羅福來(lái)惡劣影響，用足用好羅福來(lái)等違紀(jì)違法案件，高標(biāo)準(zhǔn)抓好以案促教、以案促改、以案促建，召開“不忘初心、牢記使命”主題教育先進(jìn)典型事跡報(bào)告會(huì)暨警示教育大會(huì)，組織觀看警示教育片《被遺忘的初心》，組織學(xué)習(xí)了《“不忘初心、牢記使命”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡選編》和《“不忘初心、牢記使命”主題教育警示教育材料選編》等內(nèi)容，推動(dòng)各級(jí)認(rèn)真剖析、對(duì)照反思，以更加堅(jiān)定的態(tài)度筑牢思想防線。三是持續(xù)推動(dòng)市委巡視反饋問題整改工作，高標(biāo)準(zhǔn)完成了不作為不擔(dān)當(dāng)專項(xiàng)巡視、扶貧助困專項(xiàng)巡視反饋問題整改工作，正在結(jié)合檢查評(píng)價(jià)情況，持續(xù)深入推動(dòng)問題整改。同時(shí)，正在配合市委巡視組，開展土地領(lǐng)域?qū)ｍ?xiàng)巡視工作。
1、全力保障紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)工作。支持保障紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)轉(zhuǎn)職能轉(zhuǎn)方式轉(zhuǎn)作風(fēng)、依紀(jì)依法履行職責(zé)。一是落實(shí)定期聽取、專題研究反腐敗工作機(jī)制，今年以來(lái)，區(qū)委常委會(huì)議專題聽取紀(jì)檢監(jiān)察工作匯報(bào)4次，重大案件情況13次，召開執(zhí)紀(jì)監(jiān)督審查專題會(huì)議32次。二是支持紀(jì)委書記回歸主責(zé)主業(yè)，針對(duì)巡視反饋提出的“部分鎮(zhèn)街紀(jì)委書記仍負(fù)責(zé)招商”問題，組織對(duì)全區(qū)29個(gè)鎮(zhèn)街紀(jì)(工)委書記“三轉(zhuǎn)”情況進(jìn)行了再檢查，目前已全部“三轉(zhuǎn)”到位，專心專職履行本職工作。三是進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)檢監(jiān)察隊(duì)伍建設(shè)，結(jié)合區(qū)級(jí)機(jī)構(gòu)改革，為區(qū)紀(jì)委監(jiān)委增加10個(gè)編制，進(jìn)一步保障了監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)工作開展。
2、加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督。認(rèn)真落實(shí)《黨內(nèi)監(jiān)督條例》，切實(shí)強(qiáng)化巡察和派駐監(jiān)督的利器作用，主動(dòng)接受和支持區(qū)紀(jì)委對(duì)區(qū)委常委會(huì)和常委會(huì)成員的監(jiān)督，不斷增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。一是深化政治巡察，編印了《區(qū)委巡察工作制度文件匯編》，完成2輪常規(guī)巡察、1輪土地領(lǐng)域?qū)ｍ?xiàng)巡察和扶貧助困、農(nóng)村基層黨組織建設(shè)專項(xiàng)巡察整改“回頭看”，發(fā)現(xiàn)問題497個(gè)，移交區(qū)紀(jì)委監(jiān)委問題線索124個(gè)，目前正在進(jìn)行五屆區(qū)委第八輪巡察工作。二是充分發(fā)揮好派駐監(jiān)督“探頭”作用，推動(dòng)派駐紀(jì)檢組列席駐在單位領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議、研究“三重一大”事項(xiàng)會(huì)議，各派駐紀(jì)檢組參加歸口單位“三重一大”事項(xiàng)會(huì)議500余次。三是推動(dòng)監(jiān)察工作向基層延伸，制定了《xx區(qū)關(guān)于建立村(社區(qū))紀(jì)檢監(jiān)察工作聯(lián)絡(luò)站的指導(dǎo)意見(試行)》，對(duì)全區(qū)各村(社區(qū))紀(jì)檢監(jiān)察工作聯(lián)絡(luò)站的機(jī)構(gòu)設(shè)置、主要職責(zé)、監(jiān)督體系、工作要求等方面作出了明確規(guī)定，實(shí)現(xiàn)了監(jiān)察工作向“最后一公里”的延伸。四是創(chuàng)新干部監(jiān)督方式，建立領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔檔案系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔履職動(dòng)態(tài)監(jiān)督管理，推動(dòng)監(jiān)督工作更加科學(xué)精準(zhǔn)高效。目前，正在進(jìn)行試運(yùn)行和系統(tǒng)調(diào)試。
3、嚴(yán)肅執(zhí)紀(jì)問責(zé)。嚴(yán)格落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨問責(zé)條例》，做到有案必查、有腐必懲，始終保持懲治腐敗高壓態(tài)勢(shì)。一是堅(jiān)持“一案雙查”，對(duì)存在黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化、黨的建設(shè)缺失、從嚴(yán)治黨責(zé)任落實(shí)不到位、維護(hù)黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩失責(zé)、貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神不力、選人用人問題突出、腐敗問題嚴(yán)重、不作為亂作為問題的黨員干部嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)，對(duì)典型問題點(diǎn)名道姓通報(bào)曝光。截至目前，共處置問題線索986件，立案339件，給予黨紀(jì)政務(wù)處分294人。二是增強(qiáng)精準(zhǔn)運(yùn)用“四種形態(tài)”的科學(xué)性和實(shí)效性，努力實(shí)現(xiàn)抓早抓小抓初萌，目前運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”處理193人次，其中第一種形態(tài)處理91人次，第二種形態(tài)處理79人次，第三種形態(tài)處理15人次，第四種形態(tài)處理8人次。三是深入開展廉政文化宣傳，依托xx紀(jì)檢監(jiān)察網(wǎng)、“清風(fēng)xx”微信公眾號(hào)等平臺(tái)，推送正反典型案例，發(fā)送廉政短信，努力在全社會(huì)營(yíng)造干干凈凈干事、清清白白做人的良好氛圍。四是保持懲治腐敗高壓態(tài)勢(shì)，嚴(yán)厲查處群眾身邊的“微腐敗”問題，嚴(yán)厲打擊涉黑涉惡保護(hù)傘和關(guān)系網(wǎng)。今年以來(lái)共查處扶貧助困領(lǐng)域問題29件，立案20件，運(yùn)用第一種形態(tài)處理21人，掃黑除惡“破網(wǎng)打傘”共立案10件37人。
從當(dāng)前工作情況看，我們?cè)谕七M(jìn)全面從嚴(yán)治黨上做了一些工作，取得了一定效果，但也存在一些差距和問題，主要表現(xiàn)在：主體責(zé)任落實(shí)不到位，工作體系建設(shè)還有欠缺，壓力傳導(dǎo)不到位，一定程度還存在著“上熱中溫下冷”的現(xiàn)象；教育管理的力度不夠強(qiáng)，黨員干部特別是基層干部紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)還需進(jìn)一步增強(qiáng)；加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的思路招法還不夠多、不夠?qū)?，在?jiān)持嚴(yán)管與厚愛并舉、推動(dòng)干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變上還有很多工作要做。
我們要以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會(huì)精神，按照新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，在市委的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真履行管黨治黨政治責(zé)任，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，奮力開創(chuàng)xx改革發(fā)展新局面。
責(zé)任心得總結(jié)篇五
責(zé)任心是每一個(gè)人必須擁有的品質(zhì)，它是一種強(qiáng)烈的使命感和認(rèn)真的態(tài)度。然而，要塑造出一顆強(qiáng)大的責(zé)任心并不是一件容易的事情。在很多情況下，人們往往容易懈怠和放松對(duì)工作生活的責(zé)任心。因此，為了讓我們更好地理解和珍惜責(zé)任心，我對(duì)自己在這方面的心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)，希望能夠與讀者分享。
第二段：了解責(zé)任心的重要性。
責(zé)任心是每個(gè)人必須面對(duì)的重要素質(zhì)，因?yàn)樗苯雨P(guān)系著我們所處的環(huán)境和工作結(jié)果。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，如果我們?cè)诠ぷ骰蛘邔W(xué)習(xí)上缺乏責(zé)任心，那么我們很可能會(huì)失去別人對(duì)我們的信任，導(dǎo)致合作失敗或者成績(jī)不佳。而如果我們擁有了責(zé)任心，我們就會(huì)更加自覺地完成自己的任務(wù)，并能夠主動(dòng)承擔(dān)失敗帶來(lái)的后果。這樣，在日常生活和工作中，我們就能更好地面對(duì)各種情況。
第三段：培養(yǎng)責(zé)任心的方法。
塑造強(qiáng)大的責(zé)任心需要我們不斷地去提高自己的能力和素質(zhì)，下面我總結(jié)了幾點(diǎn)具體的方法：
1.遵守規(guī)則：學(xué)習(xí)遵守規(guī)則是培養(yǎng)責(zé)任心的第一步，因?yàn)橐?guī)則能夠幫助我們?cè)诠ぷ骰蛘呱钪懈玫刂贫ㄓ?jì)劃、執(zhí)行任務(wù)。
2.掌握專業(yè)知識(shí)：學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)是我們提高自己能力和素質(zhì)的關(guān)鍵之一，它能夠讓我們更好地從事自己的工作。
3.樹立自信心：自信的人在面對(duì)工作或者學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)時(shí)總能夠保持冷靜，在這樣的情況下更能有良好的表現(xiàn)。
第四段：實(shí)現(xiàn)有效溝通來(lái)提高責(zé)任心。
實(shí)現(xiàn)有效的溝通是我們培養(yǎng)責(zé)任心的另一個(gè)重要途徑。在與他人的互動(dòng)中，我們需要堅(jiān)持真誠(chéng)和耐心，積極傾聽對(duì)方的意見，充分理解對(duì)方的需求，這樣能夠更好地協(xié)同工作。如果我們擺脫了個(gè)人主義，把對(duì)工作或者生活的責(zé)任感與他人的意見相結(jié)合，那么我們就能更好地理解對(duì)方的重要性和價(jià)值，從而不斷提高自己的自我認(rèn)識(shí)。
第五段：總結(jié)。
責(zé)任心是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中必須擁有的重要素質(zhì)，它建立在我們對(duì)生活和工作的認(rèn)真的態(tài)度和強(qiáng)烈的使命感的基礎(chǔ)上，而這些都需要我們?cè)谌粘Ｉ詈凸ぷ髦胁粩嗵岣咦约旱哪芰?，鍛煉自己的素質(zhì)。實(shí)現(xiàn)有效溝通是我們培養(yǎng)責(zé)任心的重要途徑，只有與他人共同合作，才能更好地發(fā)揮自己的作用，取得更好的成果。責(zé)任心雖然難以塑造，但只要我們一直保持對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)的要求，并在不斷的實(shí)踐中不斷總結(jié)并完善，最終必定能夠形成自己的成熟責(zé)任體系。
責(zé)任心得總結(jié)篇六
隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，執(zhí)法主體的責(zé)任意識(shí)也日漸增強(qiáng)。在執(zhí)法過程中，執(zhí)法人員應(yīng)該進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任心，加強(qiáng)對(duì)執(zhí)法主體責(zé)任的理解和把握。本文將從五個(gè)方面，總結(jié)自己在執(zhí)法中的責(zé)任體驗(yàn)和感悟，以期達(dá)到更好履行職責(zé)，更好地服務(wù)群眾的目標(biāo)。
第一，人心向善，執(zhí)法始終要以民為本。作為執(zhí)法人員，我們必須以人民安全幸福為最高使命和宗旨，深入了解和關(guān)注民生，根據(jù)不同的執(zhí)法情況和要求，量身定制合適的執(zhí)法措施和策略，營(yíng)造和諧的執(zhí)法氛圍，以便更好地維護(hù)社會(huì)秩序和公共安全。
第二，創(chuàng)新執(zhí)法方式方法，拓寬執(zhí)法視野。我們必須適應(yīng)新時(shí)代的執(zhí)法要求和挑戰(zhàn)，不斷探索新的執(zhí)法方式方法，如科技執(zhí)法、互聯(lián)網(wǎng)執(zhí)法等，科學(xué)環(huán)保、法制宣傳、警示教育、征求公眾意見等。在有些情況下，還可以加大與公民社會(huì)的對(duì)接、支持和引導(dǎo)，形成整體合力，打贏執(zhí)法攻堅(jiān)戰(zhàn)。
第三，維護(hù)執(zhí)法的公正和權(quán)威。作為執(zhí)法人員，我們必須自覺遵守執(zhí)法規(guī)則和法律法規(guī)，認(rèn)真履行職責(zé)以誠(chéng)信、公正和權(quán)威的形象長(zhǎng)期贏得公眾支持和信任。同時(shí)，我們也必須深刻理解和把握法律法規(guī)，增強(qiáng)司法公信力，堅(jiān)持決不能偏袒任何人，對(duì)執(zhí)法不當(dāng)行為進(jìn)行公開曝光，增強(qiáng)人民群眾的參與度和認(rèn)可度。
第四，加強(qiáng)警民合作和社區(qū)治理。執(zhí)法職責(zé)需要社會(huì)的支持和參與，我們要積極組織開展各種宣傳活動(dòng)，深入進(jìn)行安全宣傳和警示教育，樹立全社會(huì)共同參與治安管理的意識(shí)，加強(qiáng)公共安全體制和應(yīng)急機(jī)制建設(shè)，從而營(yíng)造安全穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。
第五，不斷提高維護(hù)法律權(quán)益的能力。敬畏執(zhí)法，尊重法律是每位執(zhí)法人員的職責(zé)所在。我們必須在平時(shí)執(zhí)法中，加強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新應(yīng)用，提高法律適用的準(zhǔn)確性和實(shí)效性。在處理案件的過程中，實(shí)現(xiàn)全程監(jiān)控、全程記錄，確保執(zhí)法規(guī)范、程序合法，公正文明、人性關(guān)懷，堵塞執(zhí)法漏洞，堅(jiān)決維護(hù)公平正義的權(quán)益。
綜上所述，執(zhí)法主體責(zé)任具有全面性，我們?cè)趫?zhí)行職責(zé)的過程中，應(yīng)從各種角度認(rèn)真對(duì)待，形成誠(chéng)信、公正、權(quán)威的形象，吸引和凝聚各方力量共同維護(hù)人民群眾的公共利益，確保國(guó)家長(zhǎng)治久安和人民幸福生活的持續(xù)發(fā)展。
責(zé)任心得總結(jié)篇七
1、教育是一種“大愛”，也是一種良知。
責(zé)任心能促使我們遠(yuǎn)離銅臭，守住寧?kù)o;淡薄名利，樂教奉獻(xiàn);“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”。
愛崗敬業(yè)是對(duì)我們教師的基本要求。愛崗與敬業(yè)，愛崗就是愛教育，愛學(xué)生，愛學(xué)校，愛自己的本職工作。敬業(yè)就是恪盡職守，教書育人?！敖處煹呢?zé)任心是職業(yè)情感的基礎(chǔ)?！币粋€(gè)教師只有把教書這個(gè)職業(yè)確認(rèn)為自己的道德原則，確認(rèn)為自己的人生最高理想時(shí)，對(duì)自己的本職工作產(chǎn)生自豪感和幸福感，只有有了這些重要的情感才會(huì)使教師對(duì)教書這一工作表現(xiàn)出熱忱和全力以赴的態(tài)度。
教育的責(zé)任心，是一種發(fā)自內(nèi)心的使命感，也是我們工作的源動(dòng)力。它能促使我們愛生如子，誨生不倦;鉆研業(yè)務(wù)，精于教學(xué);發(fā)展學(xué)生，成就自我。
教師要徹底轉(zhuǎn)變觀念，去掉高高在上的架子，從學(xué)生學(xué)習(xí)和生活等多方面關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)他們，尊重他們的人格，不歧視各別生，讓學(xué)生感受到你是真心對(duì)待他們，對(duì)他們沒有失望，真誠(chéng)幫助他們進(jìn)步，學(xué)生便會(huì)解除思想上的自我封閉和對(duì)教師的逆反心理，自覺接受教師的教育和幫助。教師要樹立“以人為本”的思想，真正理解到學(xué)生是“人”也是“學(xué)生”，他們更需要關(guān)心、關(guān)愛。教師要多與學(xué)生交流、談心，真正了解他們所想，深入他們思想，形成真正意義上的“良師益友”師生關(guān)系。愛生也是教師的天職，特別是一部分單親學(xué)生，由于家庭問題，沒有得到父母真正的愛，才造成他們今天的學(xué)習(xí)狀況，如果能得到教師的愛，他們的潛能也一樣能夠開發(fā)，一樣能成為“好學(xué)生”。正如馬斯洛的需要層次理論所言：學(xué)生的歸屬和尊重的需要得到滿足，便能產(chǎn)生高一級(jí)的需要——認(rèn)知的需要。
2、面向全體，對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé)。
教師教書育人應(yīng)是面對(duì)全體學(xué)生。我們當(dāng)教師一踏進(jìn)校門的那一天起，便對(duì)每一位學(xué)生負(fù)起責(zé)任，必須關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)他們?cè)谄返?、智力、體質(zhì)各方面都得到發(fā)展。
我認(rèn)為，家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校，無(wú)論孩子是怎樣的一個(gè)狀況，或者家庭是一個(gè)什么樣的條件，他們都對(duì)學(xué)校抱有希望。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)主張“讓每一個(gè)人都享受成功”，就是讓我們的學(xué)生通過我們的教育成長(zhǎng)、成人、成才。
我們對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行了處理，處理不是目的，當(dāng)然，處理也是一種教育手段。是讓違紀(jì)的同學(xué)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，也是為了警示他人，以求得暫時(shí)的平靜。當(dāng)每次處理學(xué)生的時(shí)候，我的心情都很沉重。我都覺得這是我們教育的失敗。有沒有比處分更好的辦法。可否通過創(chuàng)建班級(jí)文化，提高班集體的榮譽(yù)感、凝聚力營(yíng)造良好氛圍。
3、對(duì)學(xué)生未來(lái)負(fù)責(zé)。
我們常說(shuō)：“一年樹木，百年樹人?！蔽覀儜?yīng)該承認(rèn)，教育工作是辛苦的，教師每天都進(jìn)行著大量的平凡瑣碎的工作，日復(fù)一日，年復(fù)一年，備課，上課，……，重復(fù)性勞動(dòng)單調(diào)而缺乏新鮮感，刺激性。但是我們教師應(yīng)該立足現(xiàn)今，著眼未來(lái)，以苦為樂，甘于寂寞，勤勤懇懇，充當(dāng)人梯，負(fù)起我們這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)。為后代著想，為家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，為學(xué)生負(fù)責(zé)，為我們祖國(guó)千秋大業(yè)負(fù)責(zé)。
一個(gè)國(guó)家確實(shí)需要大量的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)者，但更需要為現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造一個(gè)穩(wěn)定和安全的社會(huì)環(huán)境。在校的那些不良青年如何才能經(jīng)過正確的引導(dǎo)成為一名對(duì)社會(huì)有用的人，關(guān)鍵是看學(xué)校教育的成功與否。因此，只有培養(yǎng)出合格的人才，轉(zhuǎn)化好問題學(xué)生。我們教師的工作也會(huì)越來(lái)越被社會(huì)所認(rèn)可的。
教育水平有高低之分，教育責(zé)任心不應(yīng)有強(qiáng)弱之別。只有全身心地投入教育教學(xué)工作，才會(huì)給學(xué)生創(chuàng)造幸福的學(xué)習(xí)生活，享受到教育人生的樂趣。
責(zé)任感能激發(fā)人的潛能，也能喚醒人的良知;而失去責(zé)任感不僅喪失自身的發(fā)展，同時(shí)也將失去必要的人的良知。作為教師，一旦失去了責(zé)任感，必將于麻木中失去最基本的教育良知。學(xué)校原本應(yīng)該是一個(gè)充滿快樂的地方，那是人獲得知識(shí)和能力、不斷豐富精神的世界，校園應(yīng)該是這個(gè)世界上最溫磬最令人向往最具有人性的地方。
有人把教師對(duì)待自己的工作劃分為三個(gè)類型，一是受苦受難型的，不喜歡自己的工作，覺得當(dāng)老師是個(gè)苦差使。另一類是養(yǎng)家糊口型的，為了那點(diǎn)薪水，為了維系家庭，不得已從事這個(gè)職業(yè)。第三類則是把自己的工作看成是光輝的事業(yè)。在教育育人的過程中，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
5、教育的責(zé)任心，呼喚情感教育。
情感教育是人的教育，人的教育就要以人為本，從學(xué)生的需要出發(fā)。重視對(duì)學(xué)生興趣的培養(yǎng)，能夠走進(jìn)學(xué)生心靈深處，用愛心、耐心來(lái)激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的需求，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家庭、對(duì)父母的責(zé)任感;教師在學(xué)校中讓學(xué)生產(chǎn)生更多的成功體驗(yàn)，要善于給學(xué)生提供難度適中的學(xué)習(xí)任務(wù)和要求;要為學(xué)生提供適當(dāng)?shù)陌駱?，最好是?lái)自他們身邊的榜樣，使他們有認(rèn)同感;要恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用外部強(qiáng)化，對(duì)學(xué)生達(dá)到某一目標(biāo)或要求時(shí)，要及時(shí)作出評(píng)價(jià)，獎(jiǎng)勵(lì)。要使高生學(xué)會(huì)自我強(qiáng)化，自我約束、自我提高。要讓他們把在校的每一天過得更充實(shí)、更有價(jià)值、更有意義。
教師衡量學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)也要做一個(gè)調(diào)整，不能盯著分?jǐn)?shù)，要有全方位多元化的評(píng)價(jià)機(jī)制，讓每一個(gè)學(xué)生都能在學(xué)校里獲得自信，感覺到自己會(huì)有所作為，從而為社會(huì)培養(yǎng)出健全心智的合格青年。
6、責(zé)任心促使我們樹立良好的自我期望，堅(jiān)定信念。
在日常的教育教學(xué)中，我們遇到困難，遇到挫折是難免的。在追求成功的旅程中。如果說(shuō)我們真的遇到挫折、失意，乃至失敗時(shí)，讓我們像永遠(yuǎn)積極思維的“牛仔大王”李維斯一樣，立即大聲地對(duì)自己的潛意識(shí)說(shuō)一句：太棒了!這樣的事情竟然發(fā)生在我的身上，又給了我一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。凡事的發(fā)生必有其因果，必有助于我。
古往今來(lái)，愈是成大業(yè)者，其精神的力量愈是強(qiáng)大。
成功旅途，失意難免，挫折難免。成功者不是沒有低潮，而是他們絕不會(huì)讓自己在低潮中“呆”得太久。偉大和平庸之間只有一步之遙。他們?nèi)松倪^程都是一樣的，跌倒了，爬起來(lái)，再跌倒，再爬起來(lái)，只不過成功者跌倒的次數(shù)比爬起來(lái)的次數(shù)要少一次，而平庸者跌倒的次數(shù)只不過比爬起來(lái)的次數(shù)多了一次而已。最后一次爬起來(lái)的人，人們就把他們叫做“成功者”。最后一次爬不起來(lái)，或不愿爬起來(lái)，不敢爬起來(lái)的人，人們就把他們定義成“失敗者”。
面對(duì)失敗時(shí)，我們要更加明確自我期望，堅(jiān)定信心，要始終記住一個(gè)信念：失敗的本質(zhì)就是這世界根本就沒有失敗，只是暫時(shí)沒有成功。只要不服輸，失敗永遠(yuǎn)不會(huì)是定局!
有什么樣的自我期望，自然就會(huì)選擇什么樣的信念;。
有什么樣的信念，你就選擇什么樣的態(tài)度;。
有什么樣的態(tài)度，你就會(huì)什么樣的行為;。
有什么樣的行為，就會(huì)有什么樣的結(jié)果。
有個(gè)別同志面對(duì)暫時(shí)的困難，我想對(duì)這些同志說(shuō)一句。我們的工作還剛剛開始，我們面臨的只是眼前的一些困難，我們還沒有失敗。我們沒有理由去懷疑自己，否定自己。我們的工作，也不是哪一個(gè)人的事情，是我們團(tuán)隊(duì)的事情，是我們大家的事情。我們的團(tuán)隊(duì)是個(gè)能打勝仗的團(tuán)隊(duì)，在我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)中是不允許掉隊(duì)的。只要我們堅(jiān)定信心，團(tuán)結(jié)協(xié)作，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，研究方法，強(qiáng)化責(zé)任，勤奮工作。我們必將戰(zhàn)勝困難，迎來(lái)我們更大的勝利。讓我們用“做一個(gè)有責(zé)任心的好老師”自勉。
責(zé)任心得總結(jié)篇八
在我所在的高中，機(jī)務(wù)是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。作為一名機(jī)務(wù)志愿者，我在機(jī)務(wù)中收獲了很多，也深深地認(rèn)識(shí)到了機(jī)務(wù)工作的重要性和責(zé)任。在機(jī)務(wù)中，我們需要對(duì)每一項(xiàng)工作負(fù)責(zé)，在保障學(xué)校安全、秩序的同時(shí)，還需要提高機(jī)務(wù)的效率、智能化和人性化。以下是我的機(jī)務(wù)責(zé)任心得體會(huì)總結(jié)：
首先，機(jī)務(wù)需要嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度。每一項(xiàng)工作都有明確的規(guī)定和方法，我們需要在執(zhí)行過程中嚴(yán)格按照規(guī)章制度來(lái)進(jìn)行，不能有任何疏忽和放任。機(jī)務(wù)中有很多細(xì)節(jié)，例如電氣設(shè)備的維護(hù)、場(chǎng)館的打掃、器材的管理等等，我們需要對(duì)這些工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，只有如此才能保證學(xué)校的正常運(yùn)行和學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
其次，機(jī)務(wù)需要高度的責(zé)任心。在機(jī)務(wù)中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些意外或突發(fā)事件，例如教學(xué)樓的水管破裂、籃球架的傾斜等等，這時(shí)機(jī)務(wù)志愿者需要及時(shí)出面解決，保證學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和學(xué)生的安全。我們需要意識(shí)到，在機(jī)務(wù)工作中，我們的責(zé)任不僅僅是在保障學(xué)校設(shè)施，更重要的是在保障學(xué)校全體師生的安全和利益。
再次，機(jī)務(wù)需要高效和智能。機(jī)務(wù)志愿者需要不斷提高自身的機(jī)械和電器維修水平，提高工作效率，避免不必要的損失。同時(shí)，我們也需要學(xué)習(xí)新興的科技和手段，積極推廣機(jī)器化和自動(dòng)化技術(shù)，提升機(jī)務(wù)的智能化水平。
最后，機(jī)務(wù)需要有人性化。學(xué)校的機(jī)務(wù)不僅僅是學(xué)校自身的設(shè)施和器材的管理，更是為了全體師生的利益。機(jī)務(wù)志愿者需要顧及到學(xué)生的利益和感受，盡可能的滿足學(xué)生需求，例如提前清理教室垃圾，及時(shí)更換教學(xué)設(shè)備，為學(xué)生提供干凈、舒適、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。
在機(jī)務(wù)工作中，我們需要認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作，保持高度責(zé)任心，提高機(jī)務(wù)效率和智能化水平，同時(shí)也需要有人性化思維，在保障學(xué)校設(shè)施的同時(shí)，積極為全體師生的利益服務(wù)。我相信，在大家共同的努力下，學(xué)校機(jī)務(wù)工作會(huì)越來(lái)越好，越來(lái)越完善。
責(zé)任心得總結(jié)篇九
作為一名高中生，我們?nèi)粘＝佑|的機(jī)械設(shè)備雖然不多，但機(jī)械設(shè)備的安全問題卻無(wú)處不在，這需要我們身處其中，時(shí)刻保持機(jī)務(wù)責(zé)任意識(shí)，以確保自身和周圍人的安全。
就我個(gè)人而言，在機(jī)務(wù)方面的責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)始于在家中的一些小事。例如，打掃房間時(shí)，發(fā)現(xiàn)電風(fēng)扇灰塵嚴(yán)重，便可以考慮拆卸清洗。這個(gè)小小的舉動(dòng)的背后，受益的不僅僅是自己，而且是其他家庭成員。而這也啟迪了我，在更廣闊的社會(huì)背景下，機(jī)務(wù)意識(shí)的重要性。
我們身邊的機(jī)械設(shè)備病態(tài)多樣，都有各自的“小毛病”，比如廚房中的切割器具，電吹風(fēng)、電熨斗等電器。常見的故障有松動(dòng)、發(fā)熱、磨損等問題，其中有的問題我們通過簡(jiǎn)單的修理、保養(yǎng)就能夠自主解決，而有的故障需要專業(yè)技術(shù)人員介入。
我記得，在一次實(shí)習(xí)經(jīng)歷中，我見到了從業(yè)多年的電工老師，他一絲不茍的檢查電器，不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)，以避免可能的安全隱患。這個(gè)過程中，他態(tài)度非常認(rèn)真，詢問我們?cè)撾娖鞯木唧w使用情況，生產(chǎn)日期等。并在經(jīng)過反復(fù)檢查后才一個(gè)一個(gè)簽字，確認(rèn)安全無(wú)隱患。他的態(tài)度讓我印象深刻，也讓我更加深入理解了機(jī)務(wù)責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)和實(shí)踐。同時(shí)，作為一個(gè)物業(yè)服務(wù)的職業(yè)起點(diǎn)，他也深刻意識(shí)到了自己的機(jī)務(wù)責(zé)任，時(shí)時(shí)刻刻回憶著自己的職業(yè)使命。
在我作為一名學(xué)生的日常中，我也積極學(xué)習(xí)了機(jī)務(wù)的基本知識(shí)，并在實(shí)踐中不斷提高和完善。比如對(duì)錘子、榔頭、扳手等工具的學(xué)習(xí)與練習(xí)，制作一些簡(jiǎn)單的機(jī)械和木工工具，嘗試修理發(fā)生故障的電器等。在其中我學(xué)到了關(guān)于不同原材料的顏色、特性，不同型號(hào)的電器的使用規(guī)則等。這些知識(shí)對(duì)我理解機(jī)械運(yùn)作的原理和故障排除非常有幫助，也提高了我對(duì)機(jī)務(wù)責(zé)任的理解和實(shí)踐。
總之，作為一名高中學(xué)生，我們應(yīng)該具備健康的機(jī)務(wù)責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，同時(shí)在學(xué)習(xí)和生活中積極實(shí)踐，提高自身的機(jī)務(wù)技能。這樣才能更好地為未來(lái)的人生安全筑牢堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
責(zé)任心得總結(jié)篇十
鐵路交通是國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要支撐，也是人民出行的重要方式。隨著高鐵、城際鐵路等新型鐵路建設(shè)的快速推進(jìn)，鐵路安全問題已經(jīng)成為了一個(gè)不容忽視的問題。作為一個(gè)鐵路從業(yè)人員，對(duì)于鐵路安全責(zé)任的認(rèn)識(shí)和體會(huì)變得尤為重要。在這里，我將對(duì)我在鐵路安全責(zé)任方面的體會(huì)和認(rèn)識(shí)進(jìn)行總結(jié)和歸納。
一、安全意識(shí)第一。
在鐵路行業(yè)中，安全是一切的前提和基礎(chǔ)。作為一名員工，必須時(shí)刻保持警惕，做到安全第一。在工作中，必須緊盯鐵路安全風(fēng)險(xiǎn)，防止?jié)撛诘陌踩[患。對(duì)于一些常見的安全隱患，我們必須要有足夠的警惕心理，例如車廂內(nèi)的煙霧、火源等等。在鐵路從業(yè)人員中間形成安全意識(shí)的共識(shí)，將有利于我們?cè)诠ぷ髦腥ヮA(yù)見安全隱患和提高我們的工作效率。
二、責(zé)任全員參與。
除了鐵路管理部門的職責(zé)之外，作為鐵路從業(yè)人員，我們每個(gè)人都必須承擔(dān)鐵路安全責(zé)任。在日常生活和工作中，無(wú)論是哪個(gè)崗位的員工，都必須嚴(yán)格按照鐵路安全管理規(guī)定，嚴(yán)守自己崗位上的職責(zé)，全面落實(shí)安全責(zé)任。同時(shí)，在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，我們必須立即按照安全應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行處理，積極參與安全救援。
三、時(shí)刻保持警惕。
在鐵路上行駛的列車，可能會(huì)遇到很多安全隱患。例如道岔故障、車輛故障等等都可能導(dǎo)致列車發(fā)生意外事故。因此，我們?cè)谌粘９ぷ髦斜仨殨r(shí)刻保持警惕，防止發(fā)生這樣的情況。我們必須加強(qiáng)對(duì)列車的技術(shù)檢查，保證列車安全運(yùn)行。對(duì)于鐵路安全隱患，我們必須采取及時(shí)的措施，確保安全風(fēng)險(xiǎn)的消除。
四、先人一步特別重要。
在實(shí)際工作中，我們要時(shí)刻注意人的因素對(duì)于鐵路安全的影響。例如，旅客或工作人員違反鐵路管理規(guī)定而導(dǎo)致的列車事故等等。希望大家都能夠充分認(rèn)識(shí)到人的因素在鐵路安全中的作用，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并預(yù)防不良行為的發(fā)生，保證鐵路安全。
五、反思不斷完善。
在鐵路安全管理中，反思不斷完善是非常重要的一步。我們需要時(shí)刻檢討自己工作中的不足，并及時(shí)修改改進(jìn)。例如，在日常工作中我們可以制定一些更加嚴(yán)格的操作規(guī)定，同時(shí)對(duì)員工進(jìn)行更加深入的安全培訓(xùn)。這樣才能夠保證在未來(lái)的工作中，我們更加嚴(yán)格的安全要求和規(guī)定得以壓實(shí)。
總之，鐵路安全工作需要我們銘記在心、付諸行動(dòng)。我們必須時(shí)刻保持警惕，承擔(dān)每個(gè)人的安全責(zé)任，反思不斷完善工作中的不足，全力保障鐵路運(yùn)輸?shù)钠椒€(wěn)安全。希翼未來(lái)，我們鐵路從業(yè)人員心中始終記著鐵路安全責(zé)任，用心工作，用手護(hù)航。
責(zé)任心得總結(jié)篇十一
要提升個(gè)人執(zhí)行力，一方面要經(jīng)過加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉來(lái)增強(qiáng)自身素質(zhì)，而更重要的則是要端正工作態(tài)度。那么，如何樹立進(jìn)取正確的工作態(tài)度關(guān)鍵是要在工作中實(shí)踐好“嚴(yán)、實(shí)、快、新”四字要求。
職責(zé)心和進(jìn)取心是做好一切工作的首要條件。職責(zé)心強(qiáng)弱，決定執(zhí)行力度的大小;進(jìn)取心強(qiáng)弱，決定執(zhí)行效果的好壞。
所以，要提高執(zhí)行力，就必須樹立起強(qiáng)烈的職責(zé)意識(shí)和進(jìn)取精神，堅(jiān)決克服不思進(jìn)取、得過且過的心態(tài)。把工作標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整到最高，精神狀態(tài)調(diào)整到最佳，自我要求調(diào)整到最嚴(yán)，認(rèn)認(rèn)真真、盡心盡力、不折不扣地履行自我的職責(zé)。決不消極應(yīng)付、敷衍塞責(zé)、推卸職責(zé)。養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)、追求卓越的良好習(xí)慣。
天下大事必作于細(xì)，古今事業(yè)必成于實(shí)。雖然每個(gè)人崗位可能平凡，分工各有不一樣，但只要埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)就能干出一番事業(yè)。好高騖遠(yuǎn)、作風(fēng)漂浮，結(jié)果終究是一事無(wú)成。
所以，要提高執(zhí)行力，就必須發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、勤勉刻苦的精神，堅(jiān)決克服夸夸其談、評(píng)頭論足的毛病。真正靜下心來(lái)，從小事做起，從點(diǎn)滴做起。一件一件抓落實(shí)，一項(xiàng)一項(xiàng)抓成效，干一件成一件，積小勝為大勝，養(yǎng)成腳踏實(shí)地、埋頭苦干的良好習(xí)慣。
“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎?！彼?，要提高執(zhí)行力，就必須強(qiáng)化時(shí)間觀念和效率意識(shí)，弘揚(yáng)“立即行動(dòng)、立刻就辦”的工作理念。堅(jiān)決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習(xí)。
每項(xiàng)工作都要立足一個(gè)“早”字，落實(shí)一個(gè)“快”字，抓緊時(shí)機(jī)、加快節(jié)奏、提高效率。做任何事都要有效地進(jìn)行時(shí)間管理，時(shí)刻把握工作進(jìn)度，做到爭(zhēng)分奪秒，趕前不趕后，養(yǎng)成雷厲風(fēng)行、干凈利落的良好習(xí)慣。
僅有改革，才有活力;僅有創(chuàng)新，才有發(fā)展。應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈、變化日趨迅猛的今日，創(chuàng)新和應(yīng)變本事已成為推進(jìn)發(fā)展的核心要素。
所以，要提高執(zhí)行力，就必須具備較強(qiáng)的改革精神和創(chuàng)新本事，堅(jiān)決克服無(wú)所用心、生搬硬套的問題，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，創(chuàng)造性地開展工作、執(zhí)行指令。
在日常工作中，要敢于突破思維定勢(shì)和傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)的束縛，不斷尋求新的思路和方法，使執(zhí)行的力度更大、速度更快、效果更好。養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí)、善于思考的良好習(xí)慣?？傊?，提升個(gè)人執(zhí)行力雖不是一朝一夕之功，但只要按“嚴(yán)、實(shí)、快、新”四字要求用心去做，就必須會(huì)成功!
責(zé)任心得總結(jié)篇十二
活著不僅僅只有自己，如果快樂無(wú)人分享，那不叫喜悅，快樂與難過時(shí)相應(yīng)而比的，倘若悲傷地時(shí)刻有個(gè)人拍拍你的肩膀，讓你依靠一下，那也是一種快樂的傷感了！生命的責(zé)任不是自己想不要就可以拋棄的，沒有責(zé)任的人生失去了的也就是你活著的意義了，你的快樂沒人知道，你的悲傷沒人和你一起承受，那么你就是現(xiàn)實(shí)世界的純正意義上的“孤家寡人”！
如果你只是存活在唯你的世界里，如果你只是思考你一個(gè)人的人生，如果你只是為你自己而生活，你注定一生只是大海的一顆水，很很渺小而毫無(wú)光澤，注定要一生卑微罷了！
掐指數(shù)數(shù)，手上的年輪還有多少，有些事必須想想的，因?yàn)槲覀冇羞@樣的責(zé)任！你的家人，你的朋友，你需要對(duì)他們負(fù)責(zé)，你也需要對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)，這是我們天生帶來(lái)的使命感，推也推不掉的！我想其實(shí)每個(gè)人都知道自己所被上天賦予的使命，想完成，只是有些時(shí)候因?yàn)槟承┛陀^的因素阻攔被迫推遲而已，時(shí)間沒了期限知道自己生命結(jié)束的時(shí)候才開始后悔莫及！
我們的雙手所要托起的不僅僅是我們自己身體，還有我們的家人，甚至是周邊的朋友！一個(gè)生命，首先，必須要讓自己強(qiáng)大才能讓他人看得起，也就有能力可以幫助別人，如果連自己都不想幫自己，那再有能力的人也是無(wú)法幫助我們的！
在現(xiàn)在的這個(gè)世界，生命的自私也是可以理解的，每個(gè)人都是有私欲的，我覺得這很正常，如果一個(gè)人沒私欲那說(shuō)明這個(gè)人沒有情感，更別談責(zé)任了！只是這種私欲是否損傷到他人這才最關(guān)鍵！健康的私欲沒什么不好！我也是一個(gè)有自私情感的人，我也有私欲，因?yàn)槲乙仓皇且粋€(gè)很普通的人，而且我覺得只要是人就會(huì)有私欲！
只要把握的有分寸，正會(huì)是因?yàn)檫@樣的私欲激動(dòng)著我們不斷地提高自己，不斷地完成自己使命感，不斷體現(xiàn)出自己生命的責(zé)任感！生活其實(shí)差不多就是每一天重復(fù)著幾乎一樣的事情，有時(shí)候我們會(huì)覺得活著真的不知道有什么意思。但必須活著！
我也不知道自己的未來(lái)，因?yàn)橄乱幻氲氖虑檎l(shuí)也無(wú)法預(yù)料，我只是有種感覺告訴我的心說(shuō)：我的生命不是只為我一個(gè)人，我不是我這條生命權(quán)利的主宰，我只是它的一個(gè)載體罷了！我的世界不是只有我一個(gè)人，我還有的我的家人，還有愛我的所有人！我還有我生命的責(zé)任！
不一定每個(gè)人對(duì)生命責(zé)任的感悟都一樣，但我相信所有的人在心底對(duì)生命的要求的原則都一樣，那就是大家都希望自己的家人活的快樂、幸福！
像雪花，雖然一片的力量很小很小，但是它盡自己全力向世人展現(xiàn)自己最柔美、最潔白的一面，它將自己生命詮釋的唯美而絢爛，它很努力地完成了對(duì)自己生命的責(zé)任，即使在世人面前舞動(dòng)的時(shí)間很短很短！
像雨，即使一點(diǎn)一滴的降落，但是它洗凈了世界的很多污濁，它的心很透明，很純潔，它讓自己葬埋在世界最寬廣的懷抱，它永遠(yuǎn)記得自己出生的地點(diǎn)，它記住了給自己生命的大地，它對(duì)生命的責(zé)任伴隨著自己驕傲的在自己重新還給給自己生命的“人”了！
責(zé)任心得總結(jié)篇十三
責(zé)任感是人對(duì)待事物的態(tài)度和一種對(duì)自身的自我約束，從本質(zhì)上可以說(shuō)是人對(duì)于宇宙萬(wàn)物和自身處境的意識(shí)存在的具體展現(xiàn)，在日常工作中，責(zé)任感就是責(zé)任心，“不患無(wú)策，只怕無(wú)心”，一個(gè)人的學(xué)識(shí)、能力、才華很重要，但缺乏責(zé)任感、責(zé)任意識(shí)、責(zé)任心就不堪大用，即使小用也令人擔(dān)心，人們從事的工作不同，能力和作用不同，但無(wú)論是統(tǒng)管全局的領(lǐng)導(dǎo)者還是平凡崗位上的工作人員，系于責(zé)任就沒有小事。當(dāng)前，在社會(huì)、學(xué)校、家庭以及自身多方面因素的作用下，部分大生的責(zé)任感趨于淡化。
重個(gè)人意識(shí)，輕社會(huì)需要； 過分偏重功利，講究實(shí)惠、自私、冷漠、懦弱、缺乏正義感，奉行明哲保身的人生哲學(xué)；真畫龍點(diǎn)睛認(rèn)識(shí)到責(zé)任感是做人最重要的品質(zhì)的大學(xué)生比例不高，這一切都是大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感缺失的表現(xiàn)，然而這與時(shí)代的要求背道而弛，因而如何做一名有責(zé)任感的大學(xué)生已經(jīng)成為社會(huì)的迫切需要。
作為當(dāng)代大學(xué)生，我們因當(dāng)以主人翁的態(tài)度對(duì)待社會(huì)；以集體利益，國(guó)家利益為重；自覺接受人生價(jià)值的教育，使自己樹立起正確的人生價(jià)值觀念；加強(qiáng)思想道德教育，培養(yǎng)正確的責(zé)任意識(shí)；注重參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)自身的社會(huì)責(zé)任感，一個(gè)人的責(zé)任感是認(rèn)識(shí)過程，意志行為過程和情感過程的統(tǒng)一，這個(gè)統(tǒng)一的基礎(chǔ)就是實(shí)踐，通過參加公益性的活動(dòng)，為自己創(chuàng)造服務(wù)社會(huì)、履行社會(huì)責(zé)任的實(shí)踐機(jī)會(huì)，使自己獲得積極的情感體驗(yàn)，從而更進(jìn)一步地增強(qiáng)自己的社會(huì)責(zé)任感。
社會(huì)責(zé)任感對(duì)國(guó)家、民族、社會(huì)舉足輕重，是一個(gè)民族賴以存在和發(fā)展的基礎(chǔ)，是大學(xué)生成才的必然要求，也是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該具備的基本品質(zhì)。社會(huì)責(zé)任感從廣義上說(shuō)是指?jìng)€(gè)人、組織對(duì)自己、他人、家庭及社會(huì)所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，從狹義上說(shuō)是指?jìng)€(gè)人、組織對(duì)社會(huì)的責(zé)任。大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感教育要求高校及其教師有針對(duì)性地通過理論灌輸、理性分析引導(dǎo)、情境激發(fā)、行為養(yǎng)成、實(shí)踐體驗(yàn)等途徑，使大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感得以形成、鞏固、提升和發(fā)展。
在現(xiàn)實(shí)生活中，多數(shù)大學(xué)生都具有一定的社會(huì)責(zé)任感與使命感，他們有著高尚的愛國(guó)情操和集體主義精神，并展現(xiàn)出了當(dāng)代大學(xué)生積極向上的時(shí)代風(fēng)采。但是也有一部分大學(xué)生缺乏社會(huì)責(zé)任感，如理想主義和集體主義精神弱化，意志品質(zhì)比較脆弱，不能明確意識(shí)到自己的責(zé)任等，具體表現(xiàn)為：
1.思想上對(duì)社會(huì)責(zé)任感的認(rèn)識(shí)不夠客觀。一部分學(xué)生不了解什么是社會(huì)責(zé)任感，對(duì)其認(rèn)識(shí)不夠全面，不夠均衡，甚至把社會(huì)責(zé)任感與家庭責(zé)任感混為一談。同時(shí)，也有一些大學(xué)生認(rèn)為社會(huì)責(zé)任感與自己毫無(wú)關(guān)系，對(duì)其持無(wú)所謂的態(tài)度。一旦觸及到具體問題，他們總是寄托于外界環(huán)境的改變，而不從自身找原因，只是一味的抱怨環(huán)境、而行動(dòng)上無(wú)所作為，這實(shí)際上也是責(zé)任心缺乏的表現(xiàn)。
2.行為上重視個(gè)人價(jià)值，輕視集體與社會(huì)的價(jià)值。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下，越來(lái)越多的大學(xué)生面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力，開始標(biāo)榜個(gè)人主義，輕視集體與社會(huì)的利益。他們凡事從“我”出發(fā)，以“我”為中心，重視個(gè)人利益，輕視集體主義，對(duì)社會(huì)缺少主人翁責(zé)任感。當(dāng)集體利益與個(gè)人利益發(fā)生沖突時(shí)，只強(qiáng)調(diào)個(gè)體，并以“我”為主，缺乏為社會(huì)和集體犧牲的精神，過于強(qiáng)調(diào)自我。
3.實(shí)踐上重視權(quán)利的享受，輕視義務(wù)的履行。不可否認(rèn)的是，一部分大學(xué)生在提到社會(huì)責(zé)任感時(shí)，總是苛求別人，苛求社會(huì)該怎樣做。但在自身的義務(wù)履行方面，卻又避之不談，他們忘了自己有義務(wù)為國(guó)家和社會(huì)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。很明顯他們存在著從意識(shí)到實(shí)踐的斷裂，如缺少社會(huì)公德意識(shí)，缺少積極實(shí)踐的行為。責(zé)任感是一個(gè)人對(duì)自己、自然界和人類社會(huì)，包括國(guó)家、社會(huì)、集體、家庭和他人，主動(dòng)施以積極有益作用的精神?！柏?zé)任”和“責(zé)任感”有著本質(zhì)的區(qū)別，責(zé)任是人分內(nèi)應(yīng)做之事，還需要一定的組織、制度或者機(jī)制促使人盡力做好，故“責(zé)任”有被動(dòng)的屬性，而責(zé)任感是一種自覺主動(dòng)地做好分內(nèi)分外一切有益事情的精神狀態(tài)。把責(zé)任感定義為一種精神是恰當(dāng)?shù)模裰溉说囊庾R(shí)、思維活動(dòng)和一般心理狀態(tài)，其范圍要比表示情緒和感情狀態(tài)的“心情”一詞廣泛得多，能夠涵蓋“責(zé)任感”的豐富內(nèi)涵。作為心理學(xué)概念，責(zé)任感與一般的心理情感所不同的是，它屬于社會(huì)道德心理的范疇，是思想道德素質(zhì)的重要內(nèi)容。人責(zé)任感的形成和增強(qiáng)除受意識(shí)形態(tài)和社會(huì)文化環(huán)境的影響外，主要靠教育，包括自我教育。
責(zé)任感從本質(zhì)上講既要求利己，又要利他人、利事業(yè)、利國(guó)家、利社會(huì)，而且自己的利益同國(guó)家、社會(huì)和他人的利益相矛盾時(shí)，要以國(guó)家、社會(huì)和他人的利益為重。人只有有了責(zé)任感，才能具有驅(qū)動(dòng)自己一生都勇往直前的不竭動(dòng)力，才能感到許許多多有意義的事需要自己去做，才能感受到自我存在的價(jià)值和意義，才能真正得到人們的信賴和尊重。有了責(zé)任感，作為工人，就能夠精益求精，制品一流；作為農(nóng)民，就能夠辛勤耕耘，收獲頗豐；作為士兵，就能夠馳騁疆場(chǎng)，屢建戰(zhàn)功；作為學(xué)生，就能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)，天天向上；作為知識(shí)分子，就能夠創(chuàng)新科技，勇攀高峰；作為領(lǐng)導(dǎo)者，就能夠殫精竭慮，造福一方。人人有責(zé)任感則國(guó)家富強(qiáng)，中華崛起。而具有很強(qiáng)責(zé)任感的人則在自己的利益同國(guó)家、社會(huì)和他人的利益相沖突時(shí)，能夠不顧甚至放棄自己的利益，他們是民族之精英，國(guó)家之脊梁。所謂很強(qiáng)的責(zé)任感是怎么體現(xiàn)的呢？以下說(shuō)法盡管文學(xué)色彩濃厚但道出了事情的本質(zhì)，故引用于此：“見到洪水猛獸拔腿就跑是求生的天性，但能讓人站住腳跟，迎危難而上解救同伴的，是責(zé)任感中的勇氣。千里長(zhǎng)途跋涉想倒下休息是身體的天性，但能讓人咬緊牙關(guān)，俯首向前踏及目標(biāo)的，是責(zé)任感中的堅(jiān)忍。好逸惡勞貪圖享受是懶惰的天性，但能讓人勤儉勞作，努力奮斗出一片天空的，是責(zé)任感中的克己。以自我為中心為己籌謀是自私的天性，但能讓人處處為他人著想，犧牲自身的，是責(zé)任感中的奉公。搶尖霸上愛出風(fēng)頭是虛榮的天性，但能讓人自動(dòng)自覺腳踏實(shí)地，心甘情愿洗盡鉛華的，是責(zé)任感中的誠(chéng)摯?！?/p>
責(zé)任心得總結(jié)篇十四
古人從天地生養(yǎng)萬(wàn)物的過程中，看到了天地真實(shí)無(wú)妄、自強(qiáng)不息的特征，就把這種特征稱作“誠(chéng)”。并由此推出人的行為準(zhǔn)則：“是故誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，人之道也”，指出了人應(yīng)思誠(chéng)而與天道相通。“信”從造字結(jié)構(gòu)看，“人言為信”，關(guān)于信的論述有“一諾千金”、“言必信，行必果”、“一言既出，駟馬難追”等。古人為人誠(chéng)實(shí)、恪守諾言的例子比比皆是。
例如孔子教育他的學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度是：“知之為知之，不知為不知”。知道的就說(shuō)知道，不知道的就說(shuō)不知道，這才是真正的知，不自以為是，要虛心。說(shuō)話辦事要言行一致，“君子恥其言而過其行”。
孔子在《論語(yǔ)》中談個(gè)人修養(yǎng)和待人之道時(shí)多次說(shuō)到“信”：“為人謀而不忠乎？”、“與朋友交而不信乎？”、“人而無(wú)信，不知其可也。大車無(wú)?，小車無(wú)?，其何以行之哉？”人無(wú)信則無(wú)以立，無(wú)以行?？鬃釉谡劦街卫韲?guó)家大事時(shí)說(shuō)：“民無(wú)信不立”，認(rèn)為“信”比軍隊(duì)、糧食還要重要。
北宋的范仲淹青年時(shí)在睢陽(yáng)讀書，認(rèn)識(shí)了一位姓李的術(shù)士，一天，那個(gè)術(shù)士得了重病，請(qǐng)人找來(lái)范仲淹說(shuō)：“我這里有一個(gè)煉金秘方，我的`兒子年紀(jì)小，不能把點(diǎn)金術(shù)給他，現(xiàn)在我把這秘方交托給你?！毙g(shù)士把秘方和煉成的一斤白金封好交給范仲淹，就病故了。
幾年后，范仲淹當(dāng)了諫官，他找到那個(gè)術(shù)士的兒子，對(duì)他說(shuō)：“你的父親會(huì)使用神奇的點(diǎn)金術(shù)，當(dāng)年他過世的時(shí)候，因?yàn)槟隳昙o(jì)還小，因此就托我先保管秘方，如今你已長(zhǎng)大，應(yīng)當(dāng)把這個(gè)東西還給你?！庇谑蔷湍贸瞿莻€(gè)秘方還有白金一起交給術(shù)士之子，那個(gè)密封的記號(hào)還保存完好，沒有被打開過。
還有一個(gè)著名的誠(chéng)信故事：“種世衡不失信于羌人”。北宋名將種世衡到青澗城戍邊時(shí)，巡視撫問境內(nèi)羌族部落。牛家族首領(lǐng)奴訛倔強(qiáng)自負(fù)，從不服從宋朝地方管理。種世衡與他約定，次日到帳下慰問部族。誰(shuí)知當(dāng)晚下起了大雪，次日道險(xiǎn)難行，而奴訛部落又處于偏僻的山溝，眾官勸阻種世衡改天再去，種世衡堅(jiān)意踐約。
奴訛以為大雪種世衡必不來(lái)，沒想到他頂風(fēng)冒雪而至，感服，急聚族人聽命。此后，當(dāng)?shù)厍甲逑嗬^來(lái)歸。種世衡的軍隊(duì)秋毫無(wú)犯，深得人心，與羌民和睦相處，人稱“種家軍”。后來(lái)每當(dāng)西夏軍犯宋，羌民即先通報(bào)，并傾力相助，因此宋軍每戰(zhàn)必勝，使邊境得安。
誠(chéng)信是為人、處世之本，是對(duì)人的本性、人的價(jià)值、人的使命明確提出的基本要求，是一種美德，更是一種責(zé)任。古人常用“至誠(chéng)”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范自身，協(xié)調(diào)人與人的關(guān)系，提升社會(huì)道德水準(zhǔn)。
責(zé)任心得總結(jié)篇十五
在認(rèn)真研讀了我的崗位職責(zé)后，深深感受到，在精細(xì)化管理時(shí)代已經(jīng)到來(lái)之際，成大業(yè)若烹小鮮，做大事必重細(xì)節(jié)。用心做好細(xì)節(jié)，體現(xiàn)完美，細(xì)處著手，大處著眼。這將是成為我今后工作開展中始終要秉承的宗旨。在“團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造價(jià)值”越來(lái)越明顯的今天，我體會(huì)到一個(gè)真正合格的中層管理者，應(yīng)該把自己定位為一個(gè)為下屬提供服務(wù)的“服務(wù)人員”，而不是所謂的“領(lǐng)導(dǎo)”。應(yīng)該時(shí)刻惦記著為教師專業(yè)成長(zhǎng)服務(wù)，秉持“服務(wù)大于管理，氛圍優(yōu)于制度”的理念。要做到心中有愛，肩上有擔(dān)，腹中有墨；才能做一個(gè)合格的教學(xué)理論與實(shí)踐的踐行者，引領(lǐng)者。其次要努力增強(qiáng)七種意識(shí)，強(qiáng)力提升個(gè)人素質(zhì)：榜樣意識(shí)、管理意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、協(xié)調(diào)意識(shí)、教研意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。
今天我的崗位職責(zé)學(xué)習(xí)發(fā)言是對(duì)我的諸多崗位職責(zé)中的兩項(xiàng)主要工作的一些思考。
基于崗位名稱是課程管理室主任，那我首先要學(xué)習(xí)的是學(xué)校開展課程管理的目的是什么？我的理解是應(yīng)從三方面即學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展出發(fā)：首先，推進(jìn)素質(zhì)教育促進(jìn)學(xué)生全面而主動(dòng)發(fā)展。其次，提升教師的課程意識(shí)，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。最后，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的課程創(chuàng)新，形成學(xué)校辦學(xué)特色。所以我在實(shí)施課程管理和加強(qiáng)課程建設(shè)的過程中要始終堅(jiān)持“以學(xué)生發(fā)展為本”的原則。
所謂以“學(xué)生發(fā)展為本”就要充分地考慮學(xué)生的需要、興趣和經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)設(shè)計(jì)課程與教學(xué)方案，合理組織教學(xué)內(nèi)容，積極探索自主、合作的學(xué)習(xí)方式。本學(xué)期所要研究實(shí)施的導(dǎo)學(xué)單教學(xué)模式就是“先學(xué)后教”的教學(xué)方法，這就是充分體現(xiàn)了學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性，真正做到為學(xué)生的需要而教。
在校本課程開發(fā)上，我認(rèn)為由先前我校提出的“培養(yǎng)興趣愛好，發(fā)展個(gè)性才華”提升到“為每個(gè)孩子積蓄成才力量”為此項(xiàng)工作的宗旨。要尊重每一位學(xué)生的人格，關(guān)切每一位學(xué)生的需要，理解每一位學(xué)生的情感，賞識(shí)每一位學(xué)生的進(jìn)步。我們學(xué)校已逐步形成了兩大類，六大板塊且相對(duì)穩(wěn)定的30多門拓展型課程的科目體系，同時(shí)“初中語(yǔ)文小雨點(diǎn)讀寫網(wǎng)”的系列拓展活動(dòng)課程也已是作為我校的精品課程在全區(qū)被推廣，因此，在新三年規(guī)劃中，推進(jìn)校本課程特色化，特色課程系統(tǒng)化、科學(xué)化、規(guī)范化，逐步形成“做最好的自己”品牌課程，將是我的主要工作之一。
在實(shí)施課程管理和加強(qiáng)課程建設(shè)的過程中，我還須注意的是：一個(gè)是要緊緊盯住“課程標(biāo)準(zhǔn)”，關(guān)注教學(xué)流程，關(guān)注教學(xué)反思，要讓教師把標(biāo)準(zhǔn)溶化于教學(xué)的全過程，并進(jìn)而成為教師心中的耙子，手中的尺子，真正把標(biāo)準(zhǔn)落到實(shí)處。
我覺得過程評(píng)價(jià)是一種跟蹤式的動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)，它能發(fā)現(xiàn)在實(shí)施方案過程中存在的問題與不足，可以為校本課程的后續(xù)開發(fā)提供信息與建議。它評(píng)估的是課程的實(shí)際使用效果，教師和學(xué)生是最直接的參與者、感受者，就是評(píng)價(jià)的主體。教師對(duì)課程實(shí)施的評(píng)價(jià)主要集中于以下幾個(gè)問題：課程是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)；課程實(shí)施過程中存在哪些優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)，是否需要修改和完善課程設(shè)計(jì)；課程的實(shí)際使用是否對(duì)學(xué)生具有吸引力；課程是否可后續(xù)發(fā)展等等。教師的評(píng)價(jià)可以通過反思進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，也可以由我們課程管理室部門設(shè)計(jì)相關(guān)問卷或其他評(píng)價(jià)工具組織教師參與評(píng)價(jià)，由教師提供必要的評(píng)價(jià)信息。學(xué)生的評(píng)價(jià)則可包含：是否喜歡該課程，通過該課程的學(xué)習(xí)有哪些收獲，課程實(shí)施的哪些環(huán)節(jié)需要改進(jìn)等等。評(píng)價(jià)方法可以是由學(xué)生針對(duì)上述問題開展自評(píng)，也可以組織學(xué)生進(jìn)行訪談、座談或問卷調(diào)查等。實(shí)施過程的評(píng)價(jià)能體現(xiàn)其過程性、動(dòng)態(tài)性，更能因此獲得過程中的評(píng)價(jià)信息。
第二個(gè)是開展以校為本的教學(xué)研究，即校本培訓(xùn)。建立與新課程相適應(yīng)的以校為本的教學(xué)研究制度，這也是教師成長(zhǎng)的現(xiàn)實(shí)要求與緊迫任務(wù)，也是質(zhì)量興校的方向和重點(diǎn)。例如建立“課堂視導(dǎo)”的教學(xué)研究制度，開展類似“課例研討”的以課堂教學(xué)為載體的常態(tài)教學(xué)研究活動(dòng)，特別要研究教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐，要注重解決實(shí)際問題，注重概括提升、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和探索規(guī)律，提高教學(xué)質(zhì)量。
指導(dǎo)教研組，備課組開展教學(xué)工作。
具體的工作細(xì)則我不一一羅列了，只是談幾點(diǎn)設(shè)想：
1、對(duì)于每?jī)芍芤淮蔚慕萄薪M長(zhǎng)例會(huì)，將把“布置—接受工作”的單向被動(dòng)接受形式變?yōu)椤鞍l(fā)現(xiàn)—分析—研討—決策教學(xué)中的問題和困難”的雙向研討模式，以“本體知識(shí)，專業(yè)技能”兩大內(nèi)容為主線，借多種形式開展教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)的培訓(xùn)工作。
2、有效落實(shí)教研制度，提高教學(xué)質(zhì)量。
備課組“2+1”教研制度?！?”就是堅(jiān)持兩項(xiàng)常規(guī)要求：一是組員分別總結(jié)反思前一周教學(xué)知識(shí)點(diǎn)的達(dá)成度和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題，及本周補(bǔ)救措施。二是備課組成員輪流主備后一周的授課內(nèi)容，其他成員進(jìn)行補(bǔ)充完善?！?”是每個(gè)備課組根據(jù)自身實(shí)際和學(xué)生實(shí)際搞一個(gè)小課題，提升研究水平。
教研組“一學(xué)科一經(jīng)驗(yàn)”教研制度。相對(duì)備課組而言，教研組應(yīng)該更多的研究本學(xué)科在本校實(shí)施教學(xué)的共性問題，提出一些基本要求，并加以落實(shí)，形成教研組共同的經(jīng)驗(yàn)。例如我們英語(yǔ)教研組可以把“雙情模式”教學(xué)中的實(shí)踐成效整理一下，數(shù)學(xué)組可以把分層評(píng)價(jià)中的收獲梳理成有效的經(jīng)驗(yàn)等。
我相信，任何一項(xiàng)工作，只要我們腳踏實(shí)地地去做，一定會(huì)發(fā)揮出它的最大功效。最后，回到我的主題———用心做好細(xì)節(jié)體現(xiàn)完美，我要提的是我所追求的細(xì)節(jié)，并不是“細(xì)枝末節(jié)”，而是用心，一種認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和科學(xué)的精神。對(duì)于新的崗位還有許多問題需要思考和學(xué)習(xí)，希望在今后的工作中，能得到在做各位領(lǐng)導(dǎo)的幫助和提點(diǎn)，謝謝！
責(zé)任心得總結(jié)篇十六
學(xué)校召開全體教工大會(huì)，布置“講政治、守規(guī)矩、敢擔(dān)當(dāng)、有作為”集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。隨后集中學(xué)習(xí)了習(xí)在十八屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上的講話、學(xué)習(xí)了王岐山同志在十八屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上的工作報(bào)告。聽后，我深受影響和教育，明確了本次教育活動(dòng)的目的與任務(wù)。更看到了國(guó)家堅(jiān)定不移推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的堅(jiān)決態(tài)度、有力措施與取得的豐碩戰(zhàn)果。現(xiàn)結(jié)合集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)談一談自己的體會(huì)與認(rèn)識(shí)：
一是保證自己的思想、言行始終自覺與黨中央、省委、總局管理局黨委和山河屯林業(yè)局黨委保持高度一致;二是努力貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，特別是認(rèn)真遵守中央“八項(xiàng)規(guī)定”和山河屯林業(yè)局副科級(jí)以上干部“十不準(zhǔn)”規(guī)定，堅(jiān)決做到令行禁止;三是大力學(xué)習(xí)、宣傳黨的理論方針——做為學(xué)校的總支書記，更要先學(xué)一步，學(xué)深學(xué)透;要想掌握理解、融會(huì)貫通，就需要靜下心來(lái)，拿出較多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí);學(xué)明白了才好向廣大教師宣傳黨的精神、宣傳習(xí)近平總書記的重要講話精神。
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